2025年八年级物理秋季开学摸底考（人教版2024）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 物 理 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级上册第一章-第二章 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下面是有关生活中一些数值，其中符合实际情形的是（   ） A．中学生中指指甲宽约为 B．人脉搏跳动一次的时间约为 C．中学生百米赛跑冠军成绩约为 D．人感觉最舒适的气温约为25℃ 2．某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm，则该物体的长度应记为（　　） A．12.462cm B．12.37cm C．12.46cm D．12.36cm 3．下列各种现象中，不属于机械运动的是（　　） A．飞机在天空中飞行 B．树上苹果由绿变红 C．月球绕地球公转 D．河水在河中流 4．你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A．兔子始终比乌龟跑得快 B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C．乌龟始终比兔子跑得快 D．全程中，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 5．学校物理兴趣小组的成员，利用录音软件收集到了生活中各种不同的声音。如图所示，甲、乙、丙、丁这些声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（　　） A．丙的响度比乙大 B．甲和乙响度相同C．甲和丙音调相同 D．丁声音属于噪声 6．以下实验不能阐述声音产生的条件的是（　　） A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花 B．将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞” C．将正在发声的音叉去接近悬挂的小球，小球被弹开 D．将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见 7．武汉市体育中考每年四月份如期举行，小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度﹣时间图像如图所示，下列描述正确的是（　　） A．0～t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动 B．t1～t2时间内小楠和小华保持相对静止 C．小楠和小华跑完全程的平均速度相同 D．刚到达终点时，小楠和小华速度相等 2、 填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8．如图所示，将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，这一现象说明声音是由物体 产生的，如果在太空中做这个实验 （选填“能”或“不能”）看到水被弹开， （选填“能”或“不能”）听到音叉声。 9．甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动。如图所示，10s后甲、乙两车相距 m；丙小车的运动速度为 km/h；以丙为参照物， 是静止的。 10．《尚书纬·考灵曜》记载：“地恒动不止，人不知。譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也。”其中“舟行”是以 为参照物，“人不觉”是以 （前两空均选填“河岸”或“舟”）为参照物，这说明物体的运动和静止是 的。 12．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里，车上木人敲一下鼓，走十里，敲一下锣，人们根据声音的 不同，辨别是鼓声还是锣声，从而确定行驶一里还是十里，这是利用声能传递 。夜晚当人们觉得鼓声和锣声吵时会关窗，这是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 13．一物体在6秒内做变速直线运动，前2秒经过路程24m，后4s经过路程42m，则物体前2秒内的平均速度是 m/s，后4秒的平均速度是 m/s，整个6秒内的平均速度是 m/s。 14．某琴声的波形如题图所示，此声波的 （填声音的特性）在发生变化。若琴弦A的振动频率是180Hz，琴弦B每5秒振动1800次，则琴弦B的振动频率是 Hz。将琴弦A、B发出的声音输入到同一示波器上，显示的波形图如题图所示，则图 （选填“甲”或“乙”）是琴弦A发声的波形图。 3、 作图题（本大题共3小题，第15题2分，第16题2分，第17题2分，共6分） 15．甲、乙两车在平直公路上同时相向匀速行驶，已知乙车从s1处出发，t1时刻与甲车相遇，甲车的s﹣t图像如图所示，请在该图中作出乙车的s﹣t图像。 16．一轻质物体沿直线运动，图甲为其在0～4s内的v﹣t图像，请你在图乙中画出该物体在0～4s内的s﹣t图像。 17．兔子和乌龟在一条平直的公路上赛跑，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢爬行时，便骄傲地睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去。请你在图上大致画出兔子在比赛中的路程随时间变化关系的st图。 4、 实验题（本大题共3小题，第18题8分，第19题8分，第20题6分，共22分） 18．如图1所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。    （1）根据实验的原理 ，需要的测量工具是 和 。 （2）为了避免测量 的测量误差较大，因此斜面的坡度应该 （选填“陡”或“缓”）一些。 （3）图中AB段的距离sAB= cm，测得时间tAB=2s，则AB段的平均速度vAB= cm/s。 （4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 （选填“大”或“小”）。 （5）物的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映图1小车运动情况的是 （选填“A”或“B”）。 19．为了研究声现象，小红、小明、小华分别进行了以下实验。 (1)为了探究声音的音调与频率的关系，小红将一把钢尺紧压在桌面上，让钢尺伸出桌面的长度 （选填“不同”或“相同”），用大小 （选填“不同”或“相同”）的力拨动钢尺发声，她在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察钢尺振动的 （选填“快慢”或“幅度”）不同； (2)小明用不同的力轻敲、重敲同一个音叉，并让发声的音叉接触乒乓球，当他听到音叉发出声音的同时，还要观察乒乓球被弹开距离的远近，他是为了探究声音的 （填声音的一种特性）与 的关系； (3)为了探究声音的产生与传播，小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是 ； (4)如图所示，小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内． ①在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐 ； ②分析实验现象，运用 （填1种科学方法）可得出结论 。 20．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦。如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积 ① 钢 40 0.5 ② 钢 （a） （b） ③ 钢 60 1.0 ④ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用两根编号为 的琴弦进行实验； (2)为了验证猜想二和猜想三，表格中至少还需要补充的一组数据是： （a） ； （b） ； (3)若小明为了验证猜想二，选用了①③两次编号，你觉得存在的问题是 ； (4)下列实验中用到与该实验相同研究方法的是 ； A．探究声音能否在真空中传播 B．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生 C．探究影响蒸发快慢的因素 (5)如图1是小明制作“水瓶琴”乐器，如图1在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，发出的声音的音调就越 。 5、 计算题（本大题共2小题，第21题5分，第22题6分，共11分） 21．如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车限速100km/h。 (1)一辆小客车匀速通过大桥用时40min，该小客车是否超速。 (2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶0.3km后，开始做匀速直线运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ 22．小阳同学所在班级开展课外活动，想要估测某金属轨道的长度，但由于没有合适的长度测量工具，所以不能直接进行测量。但在学习了声学知识后，他想到了解决问题的方法并进行实验。首先，小阳同学在这段金属轨道的一端用锤子敲击一下，同组的小军同学在轨道的另一端听到两次声响，并用秒表记录得到数据。从敲击至第一次听到声响所用的时间为0.17s，从敲击至第二次听到声响所用的时间为2.6s。查阅到的声音在一些介质中的传播速度如表所示。 物质 空气 铜 铝 铁 声速  /（m·s⁻¹） 340 3750 5000 5200 (1)请根据所学知识和本题所给信息解释为什么小军会听到两次声响； (2)轨道的长度是多少； (3)请根据已知条件判断该轨道的材质。 六、综合题（本大题共3小题，第23题7分，第24题6分、25题6分，共19分） 23．阅读短文，回答问题。 被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史。钢琴因其独特的音响及88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指按压键盘，从而带动小槌敲击琴弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置用来延长乐音，左踏板因击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴————数码钢琴（电钢琴）被发明出来。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在其内部存储器中，演奏者按动一个琴键就相当于驱动一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 (1)琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由物体的 产生的。钢琴声是以 的形式在空气中传播的； (2)左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的 与弦的振动 有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后易被锈蚀，弦的振动 （后两空均选填“频率”或“幅度”）改变，从而使发出声音的音调改变； (3)88个琴键的全音域是指各个琴弦发出声音的 不同，因而音域宽广。独特的音响是指钢琴发出声音的 与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是可以改变声音的 。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 24．汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（假设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称制动距离）。据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据。请根据以上信息完成下列问题： 实验次数 速度（m/s） 反应距离（m） 制动距离（m） 停车距离（m） 1 12.5 9 14 23 2 25 74 3 30 21.6 79.4 101 (1)分析表中1 、3两行数据可知： 距离= 距离＋制动距离； 并填写表中空缺的两个数据，完成表格（将答案直接写在答题卷中的横线上） 、 (2)分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离 。（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大。 (3)由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的 距离会明显增大，致使 距离明显增大（选填“制动”或“停车”），从而导致发生交通事故的可能性增大。 25．为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无须停车就实现了缴费，大大节约了通站时间 (1)汽车通行ETC通道的过程 （选填“属于”或“不属于”）机械运动. (2)汽车在运动时，ETC卡相对于汽车是 的，相对于地面是 的.（均选填“运动”或“静止”） (3)某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起，某人驾驶一台车高为1.6m的SUV车通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息，栏杆机横杆水平段同时抬起，若SUV车的速度太快、横杆抬起高度不够，会撞杆违章.则SUV车匀速顺利通过通道的最快速度是 m/s. (4)某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2km”的字样，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车 （选填“有”或“没有”）违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过 s汽车就可以到达ETC收费站. 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 物理·答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 ▣ 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1「1【/] 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是 正确的。 LAJBIC]ID] 4AJIBIICIID] 7AJIBICIDI 21AJBIICJ[D] 5[AJIBIICIID] 3[AJIBJ[C]ID] 6JAJIBJICIID] 二、 填空趣（本题有7小题，每空1分，共21分） 8. 10 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、作图题（本大题共3小题，第15题2分，第16题2分，第17题2分，共6分） ↑s/m ◆/(m's) ◆s/m 12 乙 15. 16. 17、 甲 024s 024s 0 t/s 甲 t 三、实验题（本大题共3小题，第18题8分，第19题8分，第20题6分，共22分） 18.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 19(8分)(1) (2) (3) (4) 20.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共2小题，第21题5分，第22题6分，共11分） 21.(5分) 21.(6分) 六、综合题（本大题共3小题，第23题7分，第24题6分、25题6分，共19分） 23.(7分)) ；(2) (3) 24.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 25.(6分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 物 理 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级上册第一章-第二章 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下面是有关生活中一些数值，其中符合实际情形的是（   ） A．中学生中指指甲宽约为 B．人脉搏跳动一次的时间约为 C．中学生百米赛跑冠军成绩约为 D．人感觉最舒适的气温约为25℃ 2．某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm，则该物体的长度应记为（　　） A．12.462cm B．12.37cm C．12.46cm D．12.36cm 3．下列各种现象中，不属于机械运动的是（　　） A．飞机在天空中飞行 B．树上苹果由绿变红 C．月球绕地球公转 D．河水在河中流 4．你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A．兔子始终比乌龟跑得快 B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C．乌龟始终比兔子跑得快 D．全程中，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 5．学校物理兴趣小组的成员，利用录音软件收集到了生活中各种不同的声音。如图所示，甲、乙、丙、丁这些声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（　　） A．丙的响度比乙大 B．甲和乙响度相同C．甲和丙音调相同 D．丁声音属于噪声 6．以下实验不能阐述声音产生的条件的是（　　） A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花 B．将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞” C．将正在发声的音叉去接近悬挂的小球，小球被弹开 D．将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见 7．武汉市体育中考每年四月份如期举行，小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度﹣时间图像如图所示，下列描述正确的是（　　） A．0～t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动 B．t1～t2时间内小楠和小华保持相对静止 C．小楠和小华跑完全程的平均速度相同 D．刚到达终点时，小楠和小华速度相等 2、 填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8．如图所示，将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，这一现象说明声音是由物体 产生的，如果在太空中做这个实验 （选填“能”或“不能”）看到水被弹开， （选填“能”或“不能”）听到音叉声。 9．甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动。如图所示，10s后甲、乙两车相距 m；丙小车的运动速度为 km/h；以丙为参照物， 是静止的。 10．《尚书纬·考灵曜》记载：“地恒动不止，人不知。譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也。”其中“舟行”是以 为参照物，“人不觉”是以 （前两空均选填“河岸”或“舟”）为参照物，这说明物体的运动和静止是 的。 12．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里，车上木人敲一下鼓，走十里，敲一下锣，人们根据声音的 不同，辨别是鼓声还是锣声，从而确定行驶一里还是十里，这是利用声能传递 。夜晚当人们觉得鼓声和锣声吵时会关窗，这是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 13．一物体在6秒内做变速直线运动，前2秒经过路程24m，后4s经过路程42m，则物体前2秒内的平均速度是 m/s，后4秒的平均速度是 m/s，整个6秒内的平均速度是 m/s。 14．某琴声的波形如题图所示，此声波的 （填声音的特性）在发生变化。若琴弦A的振动频率是180Hz，琴弦B每5秒振动1800次，则琴弦B的振动频率是 Hz。将琴弦A、B发出的声音输入到同一示波器上，显示的波形图如题图所示，则图 （选填“甲”或“乙”）是琴弦A发声的波形图。 3、 作图题（本大题共3小题，第15题2分，第16题2分，第17题2分，共6分） 15．甲、乙两车在平直公路上同时相向匀速行驶，已知乙车从s1处出发，t1时刻与甲车相遇，甲车的s﹣t图像如图所示，请在该图中作出乙车的s﹣t图像。 16．一轻质物体沿直线运动，图甲为其在0～4s内的v﹣t图像，请你在图乙中画出该物体在0～4s内的s﹣t图像。 17．兔子和乌龟在一条平直的公路上赛跑，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢爬行时，便骄傲地睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去。请你在图上大致画出兔子在比赛中的路程随时间变化关系的st图。 4、 实验题（本大题共3小题，第18题8分，第19题8分，第20题6分，共22分） 18．如图1所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。    （1）根据实验的原理 ，需要的测量工具是 和 。 （2）为了避免测量 的测量误差较大，因此斜面的坡度应该 （选填“陡”或“缓”）一些。 （3）图中AB段的距离sAB= cm，测得时间tAB=2s，则AB段的平均速度vAB= cm/s。 （4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 （选填“大”或“小”）。 （5）物的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映图1小车运动情况的是 （选填“A”或“B”）。 19．为了研究声现象，小红、小明、小华分别进行了以下实验。 (1)为了探究声音的音调与频率的关系，小红将一把钢尺紧压在桌面上，让钢尺伸出桌面的长度 （选填“不同”或“相同”），用大小 （选填“不同”或“相同”）的力拨动钢尺发声，她在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察钢尺振动的 （选填“快慢”或“幅度”）不同； (2)小明用不同的力轻敲、重敲同一个音叉，并让发声的音叉接触乒乓球，当他听到音叉发出声音的同时，还要观察乒乓球被弹开距离的远近，他是为了探究声音的 （填声音的一种特性）与 的关系； (3)为了探究声音的产生与传播，小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是 ； (4)如图所示，小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内． ①在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐 ； ②分析实验现象，运用 （填1种科学方法）可得出结论 。 20．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦。如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积 ① 钢 40 0.5 ② 钢 （a） （b） ③ 钢 60 1.0 ④ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用两根编号为 的琴弦进行实验； (2)为了验证猜想二和猜想三，表格中至少还需要补充的一组数据是： （a） ； （b） ； (3)若小明为了验证猜想二，选用了①③两次编号，你觉得存在的问题是 ； (4)下列实验中用到与该实验相同研究方法的是 ； A．探究声音能否在真空中传播 B．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生 C．探究影响蒸发快慢的因素 (5)如图1是小明制作“水瓶琴”乐器，如图1在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，发出的声音的音调就越 。 5、 计算题（本大题共2小题，第21题5分，第22题6分，共11分） 21．如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车限速100km/h。 (1)一辆小客车匀速通过大桥用时40min，该小客车是否超速。 (2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶0.3km后，开始做匀速直线运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ 22．小阳同学所在班级开展课外活动，想要估测某金属轨道的长度，但由于没有合适的长度测量工具，所以不能直接进行测量。但在学习了声学知识后，他想到了解决问题的方法并进行实验。首先，小阳同学在这段金属轨道的一端用锤子敲击一下，同组的小军同学在轨道的另一端听到两次声响，并用秒表记录得到数据。从敲击至第一次听到声响所用的时间为0.17s，从敲击至第二次听到声响所用的时间为2.6s。查阅到的声音在一些介质中的传播速度如表所示。 物质 空气 铜 铝 铁 声速  /（m·s⁻¹） 340 3750 5000 5200 (1)请根据所学知识和本题所给信息解释为什么小军会听到两次声响； (2)轨道的长度是多少； (3)请根据已知条件判断该轨道的材质。 六、综合题（本大题共3小题，第23题7分，第24题6分、25题6分，共19分） 23．阅读短文，回答问题。 被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史。钢琴因其独特的音响及88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指按压键盘，从而带动小槌敲击琴弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置用来延长乐音，左踏板因击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴————数码钢琴（电钢琴）被发明出来。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在其内部存储器中，演奏者按动一个琴键就相当于驱动一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 (1)琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由物体的 产生的。钢琴声是以 的形式在空气中传播的； (2)左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的 与弦的振动 有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后易被锈蚀，弦的振动 （后两空均选填“频率”或“幅度”）改变，从而使发出声音的音调改变； (3)88个琴键的全音域是指各个琴弦发出声音的 不同，因而音域宽广。独特的音响是指钢琴发出声音的 与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是可以改变声音的 。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 24．汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（假设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称制动距离）。据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据。请根据以上信息完成下列问题： 实验次数 速度（m/s） 反应距离（m） 制动距离（m） 停车距离（m） 1 12.5 9 14 23 2 25 74 3 30 21.6 79.4 101 (1)分析表中1 、3两行数据可知： 距离= 距离＋制动距离； 并填写表中空缺的两个数据，完成表格（将答案直接写在答题卷中的横线上） 、 (2)分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离 。（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大。 (3)由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的 距离会明显增大，致使 距离明显增大（选填“制动”或“停车”），从而导致发生交通事故的可能性增大。 25．为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无须停车就实现了缴费，大大节约了通站时间 (1)汽车通行ETC通道的过程 （选填“属于”或“不属于”）机械运动. (2)汽车在运动时，ETC卡相对于汽车是 的，相对于地面是 的.（均选填“运动”或“静止”） (3)某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起，某人驾驶一台车高为1.6m的SUV车通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息，栏杆机横杆水平段同时抬起，若SUV车的速度太快、横杆抬起高度不够，会撞杆违章.则SUV车匀速顺利通过通道的最快速度是 m/s. (4)某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2km”的字样，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车 （选填“有”或“没有”）违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过 s汽车就可以到达ETC收费站. 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 物理·答案及评分参考 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 D B B D D D C 2、 填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8． 振动 能 不能 9． 30 14.4 甲 10． 河岸 舟 相对 11． 减小误差 14.82 14.72 12． 音色 信息 传播过程中 13． 12 10.5 11 14． 响度 360 甲 3、 作图题（本大题共3小题，第15题2分，第16题2分，第17题2分，共6分） 15．16．17． 4、 实验题（本大题共3小题，第18题8分，第19题8分，第20题6分，共22分） 18． 刻度尺 秒表 时间 缓 40.0 20.0 小 B 19、(1) 不同 相同 快慢 (2) 响度 振幅 (3)放大音叉的振动 (4) 变小 科学推理法 真空不能传声 20．(1)①④ (2) 60 0.5 (3)没有控制琴弦的横截面积相同 (4)C (5) 空气柱 高 5、 计算题（本大题共2小题，第21题5分，第22题6分，共11分） 21．(1)没有超速 (2)63km/h 【详解】（1）小客车匀速通过大桥的速度为 所以小客车没有超速。（2分） （2）由图像可知，汽车15s后做匀速直线运动，此时，汽车匀速行驶的速度为；汽车匀速行驶的时间为 汽车匀速行驶的路程为 汽车行驶的总路程为 则在这30s整个过程中，汽车的平均速度为 （5分） 22．(1)见解析 (2)884m (3)铁 【详解】（1）由表中数据可知，声音在空气中传播速度较慢，在金属中传播的速度较快，声音分别通过空气和金属轨道从轨道的一端传到另一端时，在金属中传播时间较短，所以小军会听到两次声响，小军第一次听到的声音是从金属导轨传来的，第二次听到的声音是空气传来的。（2分） （2）由可得，轨道的长度是 （4分） （3）声音在轨道中传播的速度为 （6分） 由表中数据可知，轨道的材质是铁。 六、综合题（本大题共3小题，第23题7分，第24题6分、25题6分，共19分） 23．(1) 振动 波 (2) 响度 幅度 频率 (3) 音调 音色 响度 24．(1) 停车 反应 18 56 (2)越长 (3) 反应 停车 25．(1) 属于 (2) 静止 运动 (3)7.5 (4) 没有 200 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 物理•全解全析 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下面是有关生活中一些数值，其中符合实际情形的是（   ） A．中学生中指指甲宽约为 B．人脉搏跳动一次的时间约为 C．中学生百米赛跑冠军成绩约为 D．人感觉最舒适的气温约为25℃ 【详解】A．中学生中指指甲宽约为1cm即0.1dm，故A不符合题意； B．人脉搏跳动一次的时间约为1s，故B不符合题意； C．百米赛跑世界最好成绩接近10s，中学生百米赛跑冠军成绩不可能低于10s，故C不符合题意； D．人体感觉舒适的气温范围通常在23℃到27℃之间，25℃正好在这个范围内，故D符合题意。 故选D 。 2．某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm，则该物体的长度应记为（　　） A．12.462cm B．12.37cm C．12.46cm D．12.36cm 【详解】同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，刻度尺的分度值相同，所以测量的准确值应相同，数据12.75cm与其他数据的准确值不同，所以12.75cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．下列各种现象中，不属于机械运动的是（　　） A．飞机在天空中飞行 B．树上苹果由绿变红 C．月球绕地球公转 D．河水在河中流 【详解】A．飞机在天空中飞行，相对于地面飞机的位置发生了变化，属于机械运动；故A不符合题意； B．苹果由绿变红，是苹果内部发生了化学反应，苹果变熟了，但苹果的位置没有变化，不属于机械运动；故B符合题意； C．月球绕地球公转，相对于地球而言月亮的位置发生了变化，属于机械运动；故C不符合题意； D．河水在河中流，河水相对于河岸的位置发生了变化，属于机械运动。故D不符合题意。 故选B。 4．你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A．兔子始终比乌龟跑得快 B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C．乌龟始终比兔子跑得快 D．全程中，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 【详解】A．兔子静止时速度为零，此时速度比乌龟跑得慢，故A错误； B．机械运动是相互的，只有选参照物后才能说乌龟是运动的，但不一定要选择地面为参照物，故B错误； C．在初期，乌龟比兔子跑得慢，被兔子落下很远，故C错误； D．根据可知，全程中通过的距离一定，乌龟用时较少，则乌龟的平均速度比兔子的平均速度大，故D正确。 故选D。 5．学校物理兴趣小组的成员，利用录音软件收集到了生活中各种不同的声音。如图所示，甲、乙、丙、丁这些声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（　　） A．丙的响度比乙大 B．甲和乙响度相同C．甲和丙音调相同 D．丁声音属于噪声 【详解】A．观察乙、丙两图，它们的振幅是相同的，则乙、丙的响度是相同的，故A错误； B．观察甲、乙两图，相同时间内甲和乙振动的次数相同，即甲乙的振动频率相同，所以甲和乙声音的音调相同，振动幅度不同，响度不同，故B错误； C．观察甲、丙两图，它们的振幅不相同，响度不同，频率不相同，音调不同，故C错误； D．从图中可以看出，图甲、乙、丙的振动有规律，图丁振动无规律，因此图丁为噪音，故D正确。 故选D。 6．以下实验不能阐述声音产生的条件的是（　　） A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花 B．将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞” C．将正在发声的音叉去接近悬挂的小球，小球被弹开 D．将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见 【详解】A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明音叉发声是由音叉振动产生的，故A正确； B．将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞”，说明声音是由振动产生，故B正确； C．将正在发声的音叉取接近悬挂的小球，小球被弹开，说明声音是由振动产生，故C正确； D．将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见，说明声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，故D错误。 【点睛】解决此题要知道声音产生的原因是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播，声音的音调是由物体的振动频率决定的。 7．武汉市体育中考每年四月份如期举行，小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度﹣时间图像如图所示，下列描述正确的是（　　） A．0～t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动 B．t1～t2时间内小楠和小华保持相对静止 C．小楠和小华跑完全程的平均速度相同 D．刚到达终点时，小楠和小华速度相等 【详解】A．由图像可知0~t1时间内，小楠和小华的速度随时间都在改变，不是匀速直线运动，故A错误； B．t1~t2时间内，小华运动的速度大于小楠运动的速度，不是相对静止的，故B错误； C．小楠和小华跑完1000m用的时间相同，据知，两者的平均速度相同，故C正确； D．t4时刻小楠和小华同时到达终点，此时小楠同学的速度大于小华同学的速度，故D错误。 故选C。 2、 填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8．如图所示，将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，这一现象说明声音是由物体 产生的，如果在太空中做这个实验 （选填“能”或“不能”）看到水被弹开， （选填“能”或“不能”）听到音叉声。 振动 能 不能 【详解】[1]将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，说明发声的音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的。 [2][3]如果在太空中做这个实验，发声的音叉仍在振动，仍能看到水被弹开。由于太空是真空环境，真空不能传声，故在太空中做这个实验时不能听到音叉声。 9．甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动。如图所示，10s后甲、乙两车相距 m；丙小车的运动速度为 km/h；以丙为参照物， 是静止的。 30 14.4 甲 【详解】[1]由图可知，甲车速度为 乙车速度为 10s后甲、乙两车相距的距离为 [2]由图可知，丙小车的运动速度为 [3]甲、丙同向运动，且速度相同，以丙为参照物，甲是静止的。 10．《尚书纬·考灵曜》记载：“地恒动不止，人不知。譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也。”其中“舟行”是以 为参照物，“人不觉”是以 （前两空均选填“河岸”或“舟”）为参照物，这说明物体的运动和静止是 的。 河岸 舟 相对 【详解】[1][2][3]“舟行”，以河岸为参照物，舟和人相对于河岸的位置发生变化，舟和人是运动的；“人不觉”，以舟为参照物，人与舟的位置不发生变化，人是静止的；这说明物体的运动和静止是相对的。 11．用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是 。有四名同学先后对同一物体进行四次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm、14.82cm、14.73cm，其中记录结果错误的是 cm，物体的长度应为 cm。 减小误差 14.82 14.72 【详解】[1]多次测量的目的是求平均值减小误差。 [2]观察四次测量结果，14.82cm的准确值与其他三次不同，故其中记录结果错误的是14.82cm。 [3]物体的长度为 12．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里，车上木人敲一下鼓，走十里，敲一下锣，人们根据声音的 不同，辨别是鼓声还是锣声，从而确定行驶一里还是十里，这是利用声能传递 。夜晚当人们觉得鼓声和锣声吵时会关窗，这是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 音色 信息 传播过程中 【详解】[1]由于鼓和锣的结构和材质不同，所以音色不同，人们根据鼓和锣发声的音色不同，区分鼓声和锣声。 [2]由于走一里，敲一下鼓，走十里，敲一下锣，所以通过鼓声或锣声确定行驶的是一里还是十里，这是利用声能传递信息。 [3]夜晚当人们觉得鼓声和锣声吵时会关窗，通过关窗阻止声音的传播，这是在传播过程中减弱噪声。 13．一物体在6秒内做变速直线运动，前2秒经过路程24m，后4s经过路程42m，则物体前2秒内的平均速度是 m/s，后4秒的平均速度是 m/s，整个6秒内的平均速度是 m/s。 12 10.5 11 【详解】[1]物体前2秒内的平均速度 [2]后4秒的平均速度 [3]物体6s通过的总路程 整个6秒内的平均速度 14．某琴声的波形如题图所示，此声波的 （填声音的特性）在发生变化。若琴弦A的振动频率是180Hz，琴弦B每5秒振动1800次，则琴弦B的振动频率是 Hz。将琴弦A、B发出的声音输入到同一示波器上，显示的波形图如题图所示，则图 （选填“甲”或“乙”）是琴弦A发声的波形图。 响度 360 甲 【详解】[1]由图可知，琴声的振动幅度逐渐减小，声音的响度逐渐减小，声波的响度发生变化。 [2]琴弦B的振动频率 [3]由于琴弦A的振动频率是180Hz，而琴弦B的振动频率是360Hz，根据波形图与振动频率的关系，振动频率越高，波形图上的波形就越密集。因此，我们可以判断，波形图甲（波形较稀疏）对应的是琴弦A，而波形图乙（波形较密集）对应的是琴弦B。 3、 作图题（本大题共3小题，第15题2分，第16题2分，第17题2分，共6分） 15．甲、乙两车在平直公路上同时相向匀速行驶，已知乙车从s1处出发，t1时刻与甲车相遇，甲车的s﹣t图像如图所示，请在该图中作出乙车的s﹣t图像。 【详解】由乙做匀速直线运动知其s﹣t图像是斜直线，由乙的起始端点在s1处，与甲车相遇点在甲图象上的t1时刻位置，故连接起始端点和相遇点做直线即为乙车的s﹣t图像，如图所示： 16．一轻质物体沿直线运动，图甲为其在0～4s内的v﹣t图像，请你在图乙中画出该物体在0～4s内的s﹣t图像。 【详解】图甲为v﹣t图像，从图甲知道，物体在0～2s做速度为2m/s的匀速运动，且物体在2s时的路程 s1＝v1t1＝2m/s×2s＝4m 物体在2～4s做速度为4m/s的匀速运动，物体在2～4s所运动的路程 s2＝v2t2＝4m/s×（4s﹣2s）＝8m 故物体在4s内的总路程 s＝4m+8m＝12m 在s﹣t图像中，倾斜直线表示物体做匀速运动，据此画出该物体在0～4s内的s﹣t图像如下图 17．兔子和乌龟在一条平直的公路上赛跑，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢爬行时，便骄傲地睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去。请你在图上大致画出兔子在比赛中的路程随时间变化关系的st图。 【详解】由题意可知，兔子在比赛中的运动情况是跑——睡觉——快跑，即匀速运动——静止——匀速运动，则兔子的s-t图像分三段：先是一条倾斜的直线，后来是一条平行于时间轴的直线，最后是一条倾斜的直线，且最后跑向终点的速度大于最初的速度，因此最后一段倾斜直线较陡，如图所示： 4、 实验题（本大题共3小题，第18题8分，第19题8分，第20题6分，共22分） 18．如图1所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。    （1）根据实验的原理 ，需要的测量工具是 和 。 （2）为了避免测量 的测量误差较大，因此斜面的坡度应该 （选填“陡”或“缓”）一些。 （3）图中AB段的距离sAB= cm，测得时间tAB=2s，则AB段的平均速度vAB= cm/s。 （4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 （选填“大”或“小”）。 （5）物的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映图1小车运动情况的是 （选填“A”或“B”）。 刻度尺 秒表 时间 缓 40.0 20.0 小 B 【详解】（1）[1][2][3]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为，实验中使用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。 （2）[4][5]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，时间测量的误差较大，所以为使计时方便，斜面坡度应缓一些。 （3）[6][7]小车运动距离 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm 小车运动时间tAB=2s，小车通过AB段的平均速度 （4）[8]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。 （5）[9]A图s-t图像为一过原点的直线，说明做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，故A不符合题意； 而B图为v-t图像，表示速度逐渐变大，故图B中能反映小车运动情况。 19．为了研究声现象，小红、小明、小华分别进行了以下实验。 (1)为了探究声音的音调与频率的关系，小红将一把钢尺紧压在桌面上，让钢尺伸出桌面的长度 （选填“不同”或“相同”），用大小 （选填“不同”或“相同”）的力拨动钢尺发声，她在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察钢尺振动的 （选填“快慢”或“幅度”）不同； (2)小明用不同的力轻敲、重敲同一个音叉，并让发声的音叉接触乒乓球，当他听到音叉发出声音的同时，还要观察乒乓球被弹开距离的远近，他是为了探究声音的 （填声音的一种特性）与 的关系； (3)为了探究声音的产生与传播，小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是 ； (4)如图所示，小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内． ①在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐 ； ②分析实验现象，运用 （填1种科学方法）可得出结论 。 (1) 不同 相同 快慢 (2) 响度 振幅 (3)放大音叉的振动 (4) 变小 科学推理法 真空不能传声 【详解】（1）[1][2][3]钢尺伸出桌面的长度越短，越容易振动，即振动越快，音调越高，为了探究声音的音调与频率的关系，小红将一把钢尺紧压在桌面上，让钢尺伸出桌面的长度不同，保持振幅相同，故要用大小相同的力拨动钢尺发声，她在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察钢尺振动的快慢不同。 （2）[1][2]小明用不同的力轻敲、重敲同一个音叉，当敲击音叉的力增大时，音叉发出响度更大的声音，音叉的振幅更大，并让发声的音叉接触乒乓球，当他听到音叉发出声音的同时，还要观察乒乓球被弹开距离的远近，他是为了探究声音的响度与振幅的关系。 （3）发声的音叉激起水花，都说明声音是由物体振动产生的，为了探究声音的产生与传播，发声的音叉放在水中的目的是放大音叉的振动，便于观察。 （4）[1]在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出，瓶内传播声音的物质（空气）逐渐减少，听到的声音将会逐渐变小。 [2][3]分析实验现象，通过逐渐减少介质（空气），观察听到的声音的大小，运用了科学推理法，可得出结论真空不能传声。 20．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦。如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积 ① 钢 40 0.5 ② 钢 （a） （b） ③ 钢 60 1.0 ④ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用两根编号为 的琴弦进行实验； (2)为了验证猜想二和猜想三，表格中至少还需要补充的一组数据是： （a） ； （b） ； (3)若小明为了验证猜想二，选用了①③两次编号，你觉得存在的问题是 ； (4)下列实验中用到与该实验相同研究方法的是 ； A．探究声音能否在真空中传播 B．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生 C．探究影响蒸发快慢的因素 (5)如图1是小明制作“水瓶琴”乐器，如图1在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，发出的声音的音调就越 。 (1)①④ (2) 60 0.5 (3)没有控制琴弦的横截面积相同 (4)C (5) 空气柱 高 【详解】（1）为了验证猜想一，应探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，改变材料，应选择编号为①④的琴弦进行实验。 （2）[1][2]探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变横截面积，探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变长度，所以（a）处数据为“60”，（b）处数据为“0.5”。 （3）为了验证猜想二，探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变长度，选用了①③两次编号，问题在于没有控制琴弦的横截面积相同。 （4）本实验探究琴弦发出声音的音调与多个因素的关系时，主要运用控制变量法。 A．探究声音能否在真空中传播，运用的是实验推理法，故A不符合题意； B．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生，运用的是转换法，故B不符合题意； C．探究影响蒸发快慢的因素，因为影响因素有多个，主要运用控制变量法，故C符合题意。 故选C。 （5）[1][2]若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是空气柱，盛水越多，空气柱越短，振动越快，发出的声音的音调就越高。 5、 计算题（本大题共2小题，第21题5分，第22题6分，共11分） 21．如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车限速100km/h。 (1)一辆小客车匀速通过大桥用时40min，该小客车是否超速。 (2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶0.3km后，开始做匀速直线运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ (1)没有超速 (2)63km/h 【详解】（1）小客车匀速通过大桥的速度为 所以小客车没有超速。 （2）由图像可知，汽车15s后做匀速直线运动，此时，汽车匀速行驶的速度为；汽车匀速行驶的时间为 汽车匀速行驶的路程为 汽车行驶的总路程为 则在这30s整个过程中，汽车的平均速度为 22．小阳同学所在班级开展课外活动，想要估测某金属轨道的长度，但由于没有合适的长度测量工具，所以不能直接进行测量。但在学习了声学知识后，他想到了解决问题的方法并进行实验。首先，小阳同学在这段金属轨道的一端用锤子敲击一下，同组的小军同学在轨道的另一端听到两次声响，并用秒表记录得到数据。从敲击至第一次听到声响所用的时间为0.17s，从敲击至第二次听到声响所用的时间为2.6s。查阅到的声音在一些介质中的传播速度如表所示。 物质 空气 铜 铝 铁 声速  /（m·s⁻¹） 340 3750 5000 5200 (1)请根据所学知识和本题所给信息解释为什么小军会听到两次声响； (2)轨道的长度是多少； (3)请根据已知条件判断该轨道的材质。 (1)见解析 (2)884m (3)铁 【详解】（1）由表中数据可知，声音在空气中传播速度较慢，在金属中传播的速度较快，声音分别通过空气和金属轨道从轨道的一端传到另一端时，在金属中传播时间较短，所以小军会听到两次声响，小军第一次听到的声音是从金属导轨传来的，第二次听到的声音是空气传来的。 （2）由可得，轨道的长度是 （3）声音在轨道中传播的速度为 由表中数据可知，轨道的材质是铁。 六、综合题（本大题共3小题，第23题7分，第24题6分、25题6分，共19分） 23．阅读短文，回答问题。 被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史。钢琴因其独特的音响及88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指按压键盘，从而带动小槌敲击琴弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置用来延长乐音，左踏板因击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴————数码钢琴（电钢琴）被发明出来。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在其内部存储器中，演奏者按动一个琴键就相当于驱动一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 (1)琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由物体的 产生的。钢琴声是以 的形式在空气中传播的； (2)左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的 与弦的振动 有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后易被锈蚀，弦的振动 （后两空均选填“频率”或“幅度”）改变，从而使发出声音的音调改变； (3)88个琴键的全音域是指各个琴弦发出声音的 不同，因而音域宽广。独特的音响是指钢琴发出声音的 与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是可以改变声音的 。（均选填“响度”“音调”或“音色”） (1) 振动 波(2) 响度 幅度 频率 (3) 音调 音色 响度 【详解】（1）[1]琴弦发声时，琴弦振动；琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由物体的振动产生的。 [2]声音是以声波的形式在介质中传播的，则钢琴声是以波的形式在空气中传播的。 （2）[1][2]左踏板是为了产生弱音，指声音的响度小，控制敲击琴弦的力量小，琴弦的振幅小，说明声音的响度与声源振动的幅度有关。 [3]钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后锈蚀，会使得弦的振动频率改变，而声音的音调与声音的频率有关，那么发出声音的音调也改变。 （3）[1]钢琴的88个琴键的振动频率不同，各个琴弦发出声音的音调不同，因而音域宽广。 [2]每一种乐器的材料、结构都不同，那么每一种乐器的音色都不同，则独特的音响是说钢琴发出声音的音色与其它乐器不同。 [3]数码钢琴可以调节音量的大小，即声音的大小，实际是可以改变声音的响度。 24．汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（假设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称制动距离）。据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据。请根据以上信息完成下列问题： 实验次数 速度（m/s） 反应距离（m） 制动距离（m） 停车距离（m） 1 12.5 9 14 23 2 25 74 3 30 21.6 79.4 101 (1)分析表中1 、3两行数据可知： 距离= 距离＋制动距离； 并填写表中空缺的两个数据，完成表格（将答案直接写在答题卷中的横线上） 、 (2)分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离 。（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大。 (3)由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的 距离会明显增大，致使 距离明显增大（选填“制动”或“停车”），从而导致发生交通事故的可能性增大。 (1) 停车 反应 18 56 (2)越长 (3) 反应 停车 【详解】（1）[1][2]由表格中第一行的数据可知，停车距离=反应距离+制动距离。 [3][4]因为反应距离=行驶速度×反应时间，由第一次实验数据可知，反应时间为 则以第二的实验数据中，反应距离为 则制动距离为 （2）从表格中的数据可以看出，行驶的速度越大，反应距离、制动距离也越长，导致停车距离也更长，当然更容易导致交通事故 （3）[1][2]根据反应距离=行驶速度×反应时间，酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，反应距离也要长一些，导致停车距离也更长一些，当然也就更容易出现交通事故 25．为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无须停车就实现了缴费，大大节约了通站时间 (1)汽车通行ETC通道的过程 （选填“属于”或“不属于”）机械运动. (2)汽车在运动时，ETC卡相对于汽车是 的，相对于地面是 的.（均选填“运动”或“静止”） (3)某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起，某人驾驶一台车高为1.6m的SUV车通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息，栏杆机横杆水平段同时抬起，若SUV车的速度太快、横杆抬起高度不够，会撞杆违章.则SUV车匀速顺利通过通道的最快速度是 m/s. (4)某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2km”的字样，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车 （选填“有”或“没有”）违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过 s汽车就可以到达ETC收费站. (1) 属于 (2) 静止 运动 (3)7.5 (4) 没有 200 【详解】（1）物体位置随时间的变化叫做机械运动。汽车通行ETC通道时，位置发生了改变，属于机械运动。 （2）[1][2]汽车在运动时，ETC卡固定在车上，相对于汽车之间没有发生位置的变化，是静止的；ETC卡与地面之间发生了位置的变化，相对于地面是运动的。 （3）SUV的高度为1.6m，当横杆距离地面的高度为1.6m时，汽车刚好能通过，则横杆上升的高度为 h=1.6m﹣1.2m=0.4m 根据速度公式可知，横杆上升的时间为 汽车到横杆的距离为 s′=5m+10m=15m 则汽车的最大速度为 （4）[1]“限速40”是指汽车的速度不得超过40km/h，此时汽车的速度 v″=10m/s=36km/h<40km/h 故该车没有超速。 [2]照这样的速度行驶，汽车到达ETC收费站的时间为 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $$