山东省齐河县2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试卷

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2025-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 齐河县
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-11-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期期末质量检测 七年级语文试题 (满分150分,考试时间120分钟) 一、积累与运用(36分) 习近平主席在发表二零二五年新年贺词时提到“梦虽遥,追则能达;愿虽限,持则可圆。”阳 光文学社正举办“读书点充梦想,梦想服未来”主题活动。 【活动一】读书点亮梦想 读书如舟,载我们①欧向梦想彼岸。在七年级下册的书海里遨游,我们聆听了众多读书与梦 郑 想文织的华彩乐章。“两弹元勋”邓稼先凭猎乳实学识,在读书求知中坚定科技强国梦,于科研征 途劈波新浪,为科学事业艳躬尽1,死而后巴:江东孙仲谋动诚吕袋读书,吕鼕笃学后锌芒毕露, 读书为其开启新征程,②重塑人生梦想:“民族魂”迅对《山海经》的渴幕,是读书求知梦的萌 芽,粗拙的阿长助力其图梦,也开启了他知识探常的大门;③“优秀的语言艺术究”叶圣胸先生正 襟危坐,一生与书为件、以文有人,通过读书与者书践行文化传承的梦想:读袭刘禹锡虽居随室 却在染书中坚变高洁志德和学识滋养渤神梦想:gà古以来,无数的文人瑕客不耻下问,在读书与 创作中④忠寓理想抱贞,以文字抒发梦想桥怀…, 1.给文中加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 遨游()鞠躬尽cui()粗拙()gn()古 2.文中加点成语使用恰当的一项是()(3分) A跨波斩浪B.锋芒毕露C.正襟危坐D.不耻下问 3.画波浪线的句子有语病,请指出病因并提出修改建议。(3分) 4.从①②③④四处短语中,选出与其他三项不同的一项。()(3分) 爱 A①B.②C.③D.④ 5.(1)3班班长展示了“悦读悦美”宜传画,请你帮他解读设计意图。(4分) 枭 4君登释续书同 (2)请仿照例句,展示你博览群书的魅力吧!30字以内。(3分) 例句:匡衡凿壁偷光苦读,终成西汉名相,证明知识可以改变命运。 6.“读万卷书,行万里路”,小文同学以万卷书滋养心灵,以万里路拓兜视野,让梦想在知行合一 中绽放光芒,下面请帮他填写相应内容。(8分) 【七年级语文试题共8页】第1页 黄河嘉山 幽州台 洛娥 ,两细运用发文高度 念天随之粉岸,的两句以 形客箔声您锈、深远、肌悠不定 :扭T极孕的特久马撒拟唐壮,州托了 壶阅夹地与个人新水对化,展现博人因 情状的句 位一散入春 米兰出丝天死,类勇教伯英极影象。 时空无层与人生结闲产生的深沉饰 闶满洛城 《木兰诗)乐府民斯 陈子品《登幽州白题) ⊙游人毒夜洛城闻笛》 陆游(宇务死,⑦ 《游山西村》 任牧《泊秦淮》 漿滋 山西付村 山藏水夏笼无路。物晴花明又一书 位。隔江郭隔后鹰花中讽喻 情人输运了山水营绕的选篮这觉与移多现 晚唐统泊奢碎生梦现抱淫资图。 颜春的喜夜之种1人行可从中领雷到意含 的现 【活动二】梦想照亮未来 7.5班正在微信直播,主题为“梦想的力量一从《骆驼祥子?《钢铁是怎样炼成的》说起”,小 语同学将弹幕上的高频问题进行了分类收集,请帮他回复。(5分) 维度 《骆驼样子》 《钢铁是怎样炼成的】 弹落(问恩) 梢节篇 样子“三起三落刀 保尔 (1)用数字厥括保尔的经 历。(1分) “他只相信自已的身 (2)样子的人生追求是希望 体,不管有什么病!除非 拥有一辆属于自己的洋车, 人物篇 “人的一生可能然烧出可能彦五,我 跤栽倒,再也爬不起来,他 不能彦板,我感意然烧起来!” 根据横线处语句判断保尔的 满地滚也得滚进城去,决不 人生追求。(1分) 服软!” 桑风雪咆酵不止,猖狂了一夜。车站 上那间破房子根本存不住热气,虽然通将 灰天上透出些红色,地 生着火,大家还是从里到外都陈透了,第 与远树显着更熟了:红色淅 二天清度上工,雪深得使人迈不开步,而 渐的与灰色融湖起来,有的 树梢上却挂着一轮红形彤的太阳,碧蓝的 地方成为灰紫的,有的地方 天空没有一丝云彩。 特别的红,面大部分的天色 柯条金的小队在潜除自己地段上的积 (3)分析左侧两处环境描写 环境篇 是葡萄灰的,又待了一会 雪。直到这时保尔才体会到,严寒造成的 翔苦是多么难以忍受。奥库混夫那件旧上 对塑造人物样子和保尔的作 儿,红中透出明亮的金黄 衣一点也不保暖,脚上那只旧套鞋老往里 用、(2分) 来,各种颜色都露出些光。 滋霨,好几次掉在雪里找不到。另一只脚 《骆驼祥子》第三章节 上的靴子也随时有掉底的危险。由于在 水泥地上,他游子上长了两个大痛疮。托 卡列夫把自己的毛巾送给他做了留巾, 瘦骨麟峋的保尔两跟熬得通红他猛 烈地挥动大木歡铲雪, (4)请结合保尔的成长经历 主题箔 【生存与浴望】 A【彷很与退缩】B【黄任与担当】 选择主愿。填序号一(1 分) 【七年级语文战题共8页】第2页 。夸克扫描王 极速扫描,就是高效 8.红色经典是精神力量的传递,能让我们香到高处的光,远处的爱和深处 的智慧作为特定历史时期的精神路标,“红色经典”的厚重感与担当 意识在现实生活中依然盆有生命力。诮结合《钢铁是怎样炼成的》,谈谈 红色经典的现实意义。(3分) 二、阅读与鉴赏(54分) (一)阅读下面文字,完成9-10题。(7分) 过广陵驿 微信直栅 萨都刺① 秋风江上芙蓉老,阶下数林黄菊球。 落叶正飞扬子渡,行人又上广陵船。 寒砧②万户月如水,老雁一声霜满天。 自笑插迟淮海客③,十年心事一灯前。 【注释】①萨都刻:元朝诗人。本诗是诗人晚年之作。他此前多次在江南任职,元统二年(1334 年)路过扬州德有相关诗作,十几年后再次经过扬州,感概万千,待用1旧句写成此诗。②砧(zhē): 热衣石。③栖迟:长久居爵。诗人长年客居南方,故称淮海客。 9.下列对这首诗款的理解和分析,不正确的一项是〔)(3分) A.首联写芙蓉开败,而黄菊正鲜,两相陕村,既点明季节的变换,又隐喻作者自已人生阶段性 的变化。 B.颈联装向听觉,声色相衬,描写捣衣声和雁鸣声,由静而动,情致更加悠远。 C.尾联中借一蛊“如豆的灯火”,见证了诗人十多年来的心事,折射出诗人随遇而安,旷达的 胸襟。 D.全诗从江面秋景(空间)延伸至十年心事(时间),采用了时空交织的抒情结构。 10.结合诗歌内容,简折诗人故地重游的复杂情感。(4分) (二)闵读下面的文字,完成11-15题。(16分) 欧阳修传 ①欧阳修,字永放,庐陵人。四岁而英母郑亲海之学室贫至以荻心画地学书。幼煞境这人读书 越成通 ②宋兴且百年,而文章体裁,犹仍五季”余习。缘刻骈偶”,漠视®弟振,士因陋守旧,论平气 弱。苏年元、异软、柳开、移修景,成有意作而张之,而力不足。修游随,得唐韩愈遗稿于废书簏 中,读而心慕焉。苦志探赜,至忘寝金,必欧并些绝驰而追与之并。 ③举进士,试南宫第一,掘甲科,调西京推官。始从尹沐游,为古文,议论当世事,逃相师友, 与梅尧臣游,为欧诗相侣和,遂以文章名冠天下。 【七年级语文试题共8页】第3页 【注】①获:芦苇。②五季:指后梁后唐、后普、后汉、后周五代。③(sδu)刻骈偶:指刻 恋修饰文锌。一味追求对偶。④浃泌(tf如n1):疗浊。这里指五代以来的文风绮丽污浊。⑤论 卑:指文章观点见识浅陋。⑥劻(z):新炒:深奥。⑦南宫:礼部。 11.下列对文中加点词语和句子的理解,不正确的一项是()(3分) A“以获画地学书”与《实油翁》中“以我酌油知之”,两个“以”的意义和用法完全相同。 B.“得唐韩愈逃稿于废书簏中”与《活板》中“有奇字素无备者”,这两句属于不同类型的倒 装句。 C.“读而心慕焉”与《孙权劝学》中“结友而别”的“而”,都表示承接关系。 D.“遂以文章名冠天下”与《陋室铭》中“有仙则名”的“名”,意义和用法均不同。 12.下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.“画荻教子”反映出欧母教子有方,她对孩子教有非常重视。 B.第②段前两句交代了当时不良的文学环境,这放发了欧阳修变革文风的决心。 C.文章围绕欧阳修的生平经历,文学追求等展开叙述,结构完整,层次分明,语言绚丽英永。 D.欧阳修对韩愈文集的发现更是滋发了他对文学的热爱,立志要与韩愈并驾齐驱。 13.文中画线的句子有四处需要断句,请将需断句处相应字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1 分,作答超过四处不给分。(4分) 四岁而孤A母郑B亲海之C学D家贫E至以荻F画地学书 14,请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(3分) 幼敏悟过人,读书辄成诵 15.具体分析欧阳修“以文章名冠天下”的原因。(3分) (三)阅读下面的文字,完成16-19题。(13分) 【文本一】据灯塔专业版实时数据,龙至5月17日19时23分,影片《哪吒之魔主闹海》票房 突欧154亿,超越《星球大战:原力觉醒》冲进全球影史前五,再次刷断中国影视记录,成为中国 影史票房新标杆。形片宣布密钥延期至3月30日,铁写柔房神话。该片为《娜吒》系列第二部,讲 述哪比与救丙重塑肉身时道巡的困境与命运抉择。 影片将传统神话中的“反抗强权”主题改编为“逆天改命”,引发两极评价。正方认为“我命 由我不由天”契合当代青年价值观,反方批评“魔童”设定剜弱了原等经典的批判性内核。调查显 示,青少年对改编的楼受度达82%,但31一45岁群体评分低于原著轻典1.3分。 【文本二】全球票房区域分布 采房占比 成贴鲜北浅s划 杰班迎15X 中四大袖2% 【七年级语文试题共8页】第4页 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 数据来源:全球票房统计机构(2025年) 【文本三】从视觉效采来看,《碗吒之魔童闲海》无媛是近年来因产动画电影中的一额璀珠明 珠。彩片中,“九宵雷劫”镜头以每粉2400领惊人桥度星现,这一技术的应用不仅给观众带来了前 所未有的观影体验,也推动了整个行业的技术标准向前近进了一大步。而百万铁链文织”的场景, 则需要骑学科的技术支持才能实现,这种合作模式无艇提升了产业协作水平。此外,全国38家动 画公司、4000多名动画人的共同务力,使得传统文化以用现代方式重新诠释,为观众展现了一个 既熟恐又新颖的神话世界。 【文本四】左图:2024一2029年中困动画产业市场规模预测(单位:亿元)。右图:2024年度 米 国产动画电影题材数量分布图。 5000 种话1% 希沟1必 科幻6% 300 历史1% 冒晚37% 250 共它3% 音乐1.5% 青著15% 滨刷20% 动作5% 2024年20m5年2026年20如年2028阵2029年 刚情8% 16.下列说法中最能全面且准确地反映前三则文本材料核心信息的一项是( )(3分) A.《哪吒之魔童闹海》凭借其全球影史前五的票房成绩,已经超越了所有中国动画电彩。 B.《吒之魔童闹海》作为《哪吒》系列第二部,其文化改编虽引发争议,但背少年接受度高, 对票房有正面推动。 C.该片在全球范围内的票房分布显示出其强大的国际影响力,北美地区贡献最大。 D。“九衙雷劫”镜头的呈现,标志着这一技术成为整个电影行业的最高技术标准。 爵 17.结合文本四左图,指出2024一2029年中国动画产业市场规模的发展趋势。结合右图,分析能形 照 成这种趋势的原因。(3分) 18.综合以上材料,探究《哪吒之魔童闹海》票房成功的深层原因。(4分) 19.同学小文观影后认为“我命由我不由天”就是无稀遵守任何规则,甚至逃课、当网红以“证明 自我”,你作为他朋友,如何结合材料劝告他?(3分) (四)阅读下面的文字,完成20-23题。(18分) 绽放在心里的花 豁 吕半昌 ①自己曾经养过一林花,山间路边的那种,很小却很谦亮。 ②那是多年前回老家时在山上挖的。傍晚时分,推自行车爬山路有点界了,便坐下来歌会儿。 【七年级语文试题共8页】第5页 不烧意间,在路边的石崖缝间发现了那林野花,小小的一林,孤零零地从石缝间留出,店党很特别, 却又不煞风景。 ③在晚风的吹拂下,那林小花微微地向我点头。那花才几片叶子,弱得让人心珠。出于好奇还 是怜惜,我不由地庆到了石崖边狠条昵地杞彝子凑近了刚刚露出的粉红花蔽上,一股淡淡的清在 避间批钻进彝孔心入心脱。 ④这花虽然林型有点低矮,芝杆却挺拔似竹,叶丛青翠。它能生长在山润石崖上,证明了地极 具有颜强的生命力。我用小刀小心地把它连同泥土挖下来,用食品袋包好带回了家。第二天又一同 陷伴着我回到了城里上班的地方。 ⑤没方花盆,甚至都没有它这么小的花盒,我只好把这株野花袭培在半战旷泉水瓶里。我把瓶 底扎些近气的小孔,又精微把泥土压实,才给它浇足了水。 ⑥不过一个茶杯大小的空间,像是装点了我的整个世界。这野花看似柔弱,但生命力依然顽强。 我把它放在窗角的一小块满是阳光的空地上,很快这林野花就适应了我给它的浙家。 ⑦那天济及醒来,那小小的花蕾居然定放了,坼小的花解上弹洋地洒者微红的阳光。它比我醒 来得早,颜色似乎也比昨晚略红,针形的叶片行托着微微指起的花萼,向者窗外。这应该是它格放 的日子,虽然只有小小的几片花瓣,也能把它满身的热情老无保留地全安放出来。 ⑧我随手打开窗户,朝远处望去,就能看到户外那么多漂尧的辣拉,那么多美丽的钟花,但对 我的吸引力并不大。而窗台上这如此弱小的植物,我每天都会看上一小会,越发地党得它生命的不 普通。 ⑨后来,经过查找资料,我才知道此花是石竹花,原产于我国北方,现在南北普逍生长。最令 我好奇的是这小小的石竹花还有一个传奇的故事。在东北大山4里,住着姓石的一户人家。老两口儿 子石竹自幼身患隐疾,家中贫困,全靠石老汉挖药为生。不科石老汉在挖药时恋外摔亡,为给儿子 治病,石竹妈冒险尝遍新草药,多年却一无所获。一日傍晚,天色昏暗,山风班冽,石竹妈绝望痛 哭,热泪滴入山石缝中。利那问,奇逆发生,山链中长出粉红色小花,形似小伞,随风摇曳。此时, 石竹妈听到花仙的声音,指引地将花蓝水给儿子服用。石竹玛大套,发现烫山遍野皆是此花,赶忙 采回。石什连服五日,不仅病愈,人也精神了许多。消息传开后,意病穷人扮纷求药,均药到病除。 人们感激花仙,更被石竹妈无私的母爱所感动。因这花是石竹玛发现能治病的,便称其为“石竹妈 的花”,后简称为“石竹花”。如今,石竹花作为中苹药,对治疗小便淋沥涩痛疗效显著。 ①石竹花虽然是一种景平凡的野花,它没有批丹的宝黄气浪、月季的风流不败、芍药的娇艳多 情、兰花的芳香自赏。却有着自己独特的个性一坚初和来情。它的花期比较长,即使身处逆境之 中仍能保持昂扬向上的赫神。在中国传统文化中,石竹花被视为母花,代表者慈祥的母爱和伟大的 情怀。母亲节的时候,人们都要送给母亲一来康乃睿,而康乃馨又叫香竹花,就是石竹花的一种。 ①没想到一林小小的石竹花竞能有如此的神奇传说。以至于今人欧子了它更深层的窝意。于是, 【七年级语文试题共8页】第6页 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 我对这林小小的石竹花越加怜惜偏象。 @其实,不光我对这小小石竹花怜惜,就连宋代的文学家王安石也十分爱基这若竹花。为此, 他还写下《石竹花二首》。其中一首写道:“春归幽谷始成丛,地面芬数钱线处车马不临谁见赏, 可怜亦解度春风。”王安石的这首咏石竹花写其花自开先人识的处境,薇有为其鸣不平之意。葬养 时节石竹花在开放时,并不因无车马光临就自暴自弃,而是芬级地而,服料浅浅红红。 ⑧花开于自然界是容观存在,其英与不美,完全是人们的主观意念所致。生安右在诗中流露的 正是这种道憾之情。 ①那些年,自己因为工作的原因,曾经有段日子对生活迷茫起来。有时候愁觉一个星期还没有 一个梦的时间长,而有的时侯,又觉得一个晚上就可以废过半生。这种时间的错乱,给我心里抹上 了一层昏暗的灰色。甚至希望自己在这个世界上就此卧独地封存起来。 ⑤好在有窗台上那株石竹花陪伴自己。于是,一个人常常能够对着那株石竹花盯上半天,被此 没有对话,却又感觉逞淫相滑。也就是在这个时侯,那林小小的石竹花深深地开在了我的心底。给 内心里那层昏暗的灰色增添了一抹艳丽的色彩。 ⑤后来在一个初冬的手节,我掀家了。自己换过家具,也换过农橱,啦独留下来的只有一株瘦 小枯萎的身影,就是陪件者我的那热石竹花。 ⑩随者时何的流动,天气日浙清冷,刮一场秋风都会增添一丝寒意。石竹花的花期也在日出日 落的重复后,授授收紧了它的衣裙,只剩下几片亮绿的叶子,证明着它绽放过。 @多少年后随着时光的流滋,自己也记不清那株石竹花是怎么从我的礼线里消失了。不过没关 系,它的颜色平巳完茫地印在我的脑海里。 ⑨石仔花没有丢,它只是换了个地方,开在了我心里。 选自《中国散文网2025年5月刊》,有酬减 20.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是()(3分) A.“我P将石竹花栽进矿泉水瓶,体现了对花的怜惜与用心。 B.石竹花的传说赋予其母爱象征,为后文情感开华做铺垫。 C.王安石的诗批评石竹花无人欣赏,暗含对其命运的婉惜。 D.石竹花最终枯菱消失,但狂“我”心中成为永恒的精神托。 21.赏析语言。(6分) (1)从感官描写角度,赏析第③段画线句的衷达效果。 那花才几片叶子,弱得让人心疼。出于好奇还是怜惜,我不由地走到了石崖边,很亲昵地把與 子凑近了刚刚露出的粉红花蓄上,一股淡淡的清香晚间就钻进鼻孔沁入心脾。 【七年级语文试题共8页】第7页 (2)结合语域,分析第⑤段中“握爆相惜”一词的丰篇内福。 于是,一个人常常能够对奢邢林石竹花们上平天,极此没有对话,却又感觉怛坦相惜。 22,本文与宗琰的《紫藤碧瀑布》都以花为载体表达衢飕,谢结合内容分析两者在主题炎达上的异同。 (4分) 23.文中石竹花是作者的“精神坐标”。生活中,许多平凡$物也能给予我们力量。请选取一件对你 意义特殊的事物,结合经历,说明它如何成为你的“精神坐标”,以及带来的影响。(5分) 三、写作(60分) 24.阅读下面的文字,按要求作文。 滋 展光爬上窗台时,面包香第着咖啡机的喻鸣:而丝斜斜织落,伞下突然笑放的陌生人的效笑: 晚归时亮着的那益小灯…这些放时光寇进裙皱里的如碎温暖,或许正是生活最珍责的续赠。 请以“生活中的小美好”为題,写下那些让你心动的瞬问。不少于600字。 要求: ①自选角度,自定立意,自选文体: ②不要套作、不得抄袭: ③不得出现真实的人名、校名或地名。 当 【七年级语文试题共8页】第8页 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 七年级语文试题参考答案 一、积累与运用(36分) 1.(4分,每空1分)áo 瘁 zhuō 亘 2.(3分)A 3.(3分)搭配不当,“坚守”与“学识滋养”动宾搭配不当,可改为“坚守高洁志趣并以学识滋养精神梦想”。 4.(3分)C 5.(4分)(1)把书本设计成望远镜的形状,有读书可以望远之意,读的书就是看世界的路。阅读可以开阔视野,看的更远(解读图片2分)。眼睛是心灵的窗户,阅读为我们打开一扇扇通往未知世界的窗,最是书香能致远,“腹有诗书气自华”。(紧扣“悦读悦美”的“美”意。2分) (2)示例:孙康映雪勤读不辍,终入仕途显达,诠释读书成就未来。(人物,概括读书经历和成就和启示,各1分) 6. (8分) ①将军百战死②壮士十年归③独创然而涕下④李白⑤谁家玉笛暗飞声⑥商女不知亡国恨⑦放翁⑧当面临人生道路上的困境,看似前路茫然时,不能轻言放弃,因为转机往往就在前方,希望总是在最黑暗的时刻闪耀。 7.(1)(1分)四次死里逃生 (2)(1分)追求理想,为共产主义事业奋斗终身 (3)(2分)《骆驼祥子》:本段描写的是天空由黑暗逐渐变得明亮的过程。当时祥子历经万难,从大兵的魔爪中逃脱出来,祥子逃跑时牵走了军营里的三匹骆驼。他在黑夜里忐忑不安且疲惫地赶路,在睡过去后他突然惊醒,想到可以卖掉骆驼再买一辆新车,瞬间精神了起来。这些环境描写烘托出祥子脱离魔爪后的欢快心情。 《钢铁是怎样炼成的》:描写保尔在筑路时恶劣的天气,突出筑路工作的艰辛,表现筑路工人们忘我工作、无私奉献的精神。 (4)(1分)B 8.(3分)示例:示例一:红色经典《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金的成长道路告诉人们,一个人在革命的艰难困苦中战胜敌人,也能战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。红色经典中的人物形象能够成为新一代青年学习的榜样,为他们的生活、理想指明方向。(“红色”人物的示范作用) 示例二:红色经典《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,应成为我们青少年永恒的人生精神坐标,它将时刻指引着我们勇敢接受挑战和磨砺,珍爱生命,刻苦学习,努力成才,让生命充实而有意义。 示例三:红色经典《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的经典,读这部红色经典让我们领悟人生的真谛和生命的意义。它曾震动着数代人的心弦,也必将鼓舞一代又一代有志青年为实现自己的理想而奋斗。 9.(3分)C 10.(4分)(1)诗人自称“淮海客”,漂泊他乡,通过捣衣声音与冷月的意象,烘托出漂泊者的孤独无依。(2)“老雁一声霜满天”以大雁南归的鸣叫,触发游子对故乡的思念。(3)“自笑”含自我解嘲之意,也有对自己的宽慰。(4)对人生境遇的感慨,诗人在广陵驿停留,看到眼前的景色和行人的忙碌,不禁感叹自己的抱负无法施展,更有惆怅和无可奈何之情。 11. (3分)A 12. (3分)C 13.(4分)A B D E 14.(3分)幼年时,(欧阳修)聪敏过人,读过一遍的书就能背诵下来。 15.(3分)(一点一分,任意答出3点即满分) (1)欧阳修天资聪颖,学习刻苦勤奋,个人的艰辛努力是取得成就的主要原因。 (2)欧母教子有方。母亲言传身教,他耳濡目染,对读书产生浓厚兴趣。 (3)政治社会环境的影响:宋朝文风守旧,欧阳修敢于质疑,提倡古文,扭转文风。 (4)榜样的引领:欧阳修以韩愈为目标,全心学习。 (5)与志同道合之人交友:欧阳修结交尹洙,梅尧臣,与他们切磋学习、共同进步。 16.(3分) B 17.(3分)趋势:2024—2029年中国动画产业市场规模呈持续增长趋势;到2029年将达到一个较高的数值;中国动画产业正处于快速发展阶段。(任选1点1分) 产生原因:题材多样化;观众喜爱的冒险喜剧类题材较多,将推动市场规模的扩大。(2分) 18.(4分)①将传统神话注入“逆天改命”现代价值观,引发青少年共鸣,呼应了青年对“打破成见”“自我定义”的精神需求;②技术创新与视觉效果震撼提升观影体验;③密钥延期与全球化发行增加了受众;④产业协作与团队努力。 19.(3分)小文同学,电影里“百万铁链交织”是138家公司协作的成果,哪吒改命靠的是责任担当,不是任性。真正的自由,是在尊重规则中突破自我。 20.(3分)C 21.(6分) (1)运用视觉(“几片叶子”“粉红花蕾”)、嗅觉(“淡淡的清香”)和触觉(“凑近”“钻进”)多角度描写(1分),细腻展现石竹花的弱小与清香(1分),烘托“我”对花的怜惜与喜爱,为后文移栽做铺垫(1分)。 (2)“惺惺相惜”原指同类人互相理解,此处既指“我”与石竹花的精神共鸣:“我”因生活迷茫而灰暗,石竹花在逆境中坚韧绽放(1分);也指“我”从花身上获得力量,花成为“我”的精神寄托(1分),体现人与花之间超越物质的情感联结(1分)。 22. (4分)相同点:①都通过花的生长状态感悟生命力量,借花寄托情感(1分);② 均以花为线索,将自然之物与人生体验结合(1分); 不同点:本文侧重借石竹花的坚韧与母爱传说,表达逆境中的精神寄托与生命温情(1分);《紫藤萝瀑布》通过紫藤萝花的盛衰,感悟生命永恒与个体渺小的哲理(1分)。 23.(5分)示例:旧围巾,奶奶织的暖,伴我闯风雨;破球拍,球场拼搏忆,催我永向前。(选取事物1分,成为“精神坐标”的过程和原因各1分,意义1分,语句通顺1分) 24.作文 评分维度 等级 评分标准 基础 等级 (40分) 内容 (20分) 一类文 (17-20分) 二类文 (13-16分) 三类文 (9-12分) 四类文 (0-8分) 紧扣主题,选材新颖,生动描绘2-3个富有感染力的生活瞬间,细节细腻真实,以小见大,情感真挚。 围绕主题,选取日常事例,内容较具体,情节平淡,情感自然,有细节刻画。 基本符合题意,内容空洞笼统,缺乏典型事例和细节,情感苍白或主题关联不紧密。 偏离主题,选材无关,内容混乱/虚假或字数严重不足。 表达 (20分) 结构清晰,过渡自然;语言流畅优美,用词准确,修辞巧妙,表现力强。 结构完整,层次较清晰;语言通顺,偶有语病,表达方式单一。 结构基本完整,条理不清;语言不通顺,语病多,口语化严重。 结构混乱,逻辑不清;语言表达差,语句不通。 发展 等级 (20分) 深刻 (7分) 从平凡小事中挖掘独特、深刻的感悟,揭示生活哲理,见解独到,发人深省。 丰富 (6分) 内容充实,细节生动,情感层次多样,“小美好”场景丰富立体。 有文采(4分) 词语贴切,句式灵活,善用修辞和表现手法,文句富有感染力。 有创意(3分) 构思新颖,选材角度别致,表达形式独特,给人耳目一新的感觉。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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山东省齐河县2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试卷
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