2025年高考地理真题完全解读（全国卷）

2025年全国卷地理真题完全解读 目录 试卷总评 03 01 02 04 考情分析 真题解读 备考策略 第一部分 试卷总评 一、命题特点 1、以点带面落实立德树人根本任务 试卷总评 （1）服务国家战略，激发责任担当 试题自然融入我国新时期“双碳”发展目标、能源结构调整与产业转型升级等重大发展战略。如1～3题以吉林通榆县风电产业集群为情境，通过分析风电装备制造全产业链与“风电场+制造基地+风电消纳”联动模式，体现我国发展清洁能源、构建新型能源体系的发展战略，引导学生关注科技创新与产业协同对实现碳中和目标的作用，激励学生投身国家前沿科技建设，勇担时代重任。 （2）弘扬传统文化，贯彻人地协调观 中华优秀传统文化蕴含着古人协调人地关系的朴素认知与深远智慧，为当代生态文明建设提供了良好借鉴。如4～6题以江西吉安渼陂古村水系治理为切入点，通过分析“两河一塘（群）”水系的布局原理，展现古人因地制宜、天人合一的治水智慧，传递“尊重自然、合理利用资源”的可持续发展理念，提升学生对中华优秀传统文化的认同，呼应和美乡村建设中保护传统村落文化、传承生态智慧的时代需求。 一、命题特点 2、特色鲜明考查关键能力与学科素养 试卷总评 （1）突出学科特点，强化区域认知与综合思维 运用区域认知、综合思维发现问题、分析问题和解决现实问题，是地理学科的鲜明特点。如9～11题以我国温带湿润区某盆地为案例，结合台地和谷地、四周丘陵、北缘山峰等不同地貌类型的空间尺度差异，分析气候、地貌、水文、土壤、植被等不同自然要素的综合作用，以及由此形成的地带性与非地带性差异，培养综合思维。第36题要求学生综合工业区位选择与产业集聚、农业发展特点、区域差异和区域联系、产业升级、现代服务业对农业的影响、电子商务与区域经济发展等知识，涵盖了不同产业的联动发展，不同地区的协调发展，培养区域认知。 （2）依托学术情境，提升地理实践与探究能力 依托特定学术情境，考查学生的地理实践与探究能力，培养严谨的科学态度与求实的科学精神。如37题以英国湖区国家公园为案例，将第四纪冰川作用与当前水文特征结合，（1）小题描述湖泊分布与形态，（2）小题分析冰川作用的影响，通过“获取信息、描述现象、分析成因”的能力进阶考查，从表象到机理，形成“观察、解释”的逻辑链。（3）和（4）小题，将气候、地形与水文特征关联，引导学生从单一要素分析转向对区域整体思考。旨在通过合理的梯度设计，逐步引导学生运用地理原理解释真实地理现象。 一、命题特点 3、多维立体呈现思维品质 试卷总评 （1）对接基本知识技能，夯实思维基础 试题强调基础性，并不是强调对单一知识点的简单再现和机械重复，而是要求学生运用基础知识与基本原理，调动基本技能，解决具体问题，进而为培养持续发展思维品质奠定坚实基础。如7～8题通过广西南宁新旧气象站气压数据对比，要求学生推断站点环境差异。提供的选项均是学生在日常教材学习中遇到的常用概念，如海拔、气温、纬度、风向等，引导学生夯实地理基础知识，把握学科基本概念、基本原理和方法。 （2）挖掘地理现象内涵，熟用思维方法 通过延伸设问逻辑链条，将学生科学运用恰当思维方法分析问题的思维过程外显，是评价学生思维品质的良好依据。如36（1）小题，引导学生系统关联产业发展诸多因素，归纳示范效应、产业集聚、技术扩散、品牌文化升级的递进关系，避免孤立观点罗列、碎片化思维。36（2）小题要求学生从企业、产业链、农户等多主体角度展开辩证分析，引导学生学习运用逻辑思维、创新思维深挖复杂问题的本质，通过深入分析、结构化表达展现思维品质，体现减少机械刷题、强化思维考查的导向。 二、题型与难度分析 1、题型分析 试卷总评 选择题：共11小题，每小题4分，共44分。以2-3小题为一组，围绕同一情境展开，如吉林通榆县风电产业集群、江西吉安渼陂古村水系治理、广西南宁新旧气象站气压数据对比、我国温带湿润区某盆地等情境，通过“材料+设问”的逻辑链考查学生的信息提取与推理能力。 非选择题：共2小题，共56分。注重区域分析与实际问题解决，如第36题以安徽炒货产业发展为载体，要求学生综合产业集群、产业联系和产业发展等知识，诠释不同产业的联动发展和不同地区的协调发展；第37题以英国湖区国家公园为案例，将第四纪冰川作用与当前水文特征结合，考查学生对湖泊分布与形态、冰川作用的影响、河流水文特征、湖泊水位季节变化等的分析能力。 二、题型与难度分析 2、难度分析 试卷总评 整体难度：试卷整体难度设置合理，既有基础题考查主干知识，如气压带风带移动规律等，也有复杂情境题挑战高阶思维，形成明显的区分度。 选择题部分难度适中，但部分题目情境较为新颖，需要学生具备较强的信息提取和分析能力，如第1-3题以吉林通榆县风电产业集群为情境，考查风电装备制造产业集群的优势、吸引相关产业的主导因素、实施联动发展模式的好处等，需要学生对风电产业相关知识有较深入的理解和掌握。非选择题难度相对较大，尤其是第37题，以英国湖区国家公园为案例，将第四纪冰川作用与当前水文特征结合，要求学生对湖泊分布与形态、冰川作用的影响、河流水文特征、湖泊水位季节变化等进行分析，需要学生具备较强的综合思维和区域认知能力。 三、核心素养考查 试卷总评 题组 主题选材 情境创设 问题视角 素养考查 Ⅰ 风电产业集群 吉林通榆风能资源开发利用(文字信息) 产业集群的目的、吸引产业的主导因素、联动模式的好处 区域认知 综合思维 Ⅱ 古村水系治理 江西吉安渼陂古村水系治理(图文信息) 挖掘水塘的目的、两河一塘的水益、治水模式的启示 区域认知 人地协调观 Ⅲ 气象要素分析 广西南宁新旧气象站要素对比(图文信息) 气象站位置特点、相关的气象要素 综合思维 地理实践力 Ⅳ 盆地自然差异 我国温带湿润区盆地空间差异(文字信息) 山峰地质成因、山峰未发育地带性土壤原因、台地土壤比丘陵区含水量高的原因 区域认知 综合思维 Ⅴ 炒货产业发展 安徽炒货产业品牌建设(图文信息) 形成炒货企业有利条件、对产品竞争力和向日葵种植的积极影响、原料产地建厂的区位优势、网络销售对品牌的促进作用 区域认知 综合思维 地理实践力 Ⅵ 国家公园环境 英国湖区国家公园环境(图文结合) 湖泊分布及形态特征、冰川作用的影响、河流水量较大水流较急的原因、湖泊水位季节变化小的气候原因 区域认知 综合思维 地理实践力 第二部分 考情分析 考情分析 题号 命题情境 考查知识 1 - 3 题 以吉林通榆县风电产业集群为情境，围绕风电装备制造全产业链与 “风电场 + 制造基地 + 风电消纳” 联动模式展开。 1. 能源资源与可持续发展：清洁能源（风电）开发利用的优势，新型能源体系构建的战略意义，关联碳中和目标下能源转型知识；2. 产业联系与协同：风电装备制造全产业链的产业集聚效应、产业协同发展，涉及工业区位因素中产业关联、技术创新对产业升级的作用；3. 工业集聚的好处：①可以加强企业间信息的交流与合作;②降低中间产品的运输费用和能源消耗;③共同利用基础设施，节约了生产建设的投资;④有利于生产效益与利润的提高，从而有利于降低生产成本，取得规模效益。 4 - 6 题 以江西吉安渼陂古村水系治理为切入点，分析 “两河一塘（群）” 水系布局原理。 1. 水资源利用与生态智慧：古人因地制宜的治水布局，体现自然地理环境对人类活动的影响，关联人地协调的可持续发展理念；2.水循环的过程及其地理意义，解释各类水陆地水体之间的相互关系；3.运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施；4. 水文与聚落关系：传统文化与乡村发展，传统村落水系治理蕴含的 “天人合一” 智慧，对当下乡村建设中保护传统村落文化、传承生态智慧的启示，涉及地域文化与城乡景观知识，水系布局对古村生产（如灌溉 ）、生活（如供水、防洪 ）作用，剖析水文要素与聚落发展的相互影响。 考情分析 题号 命题情境 考查知识 7 - 8 题 通过广西南宁新旧气象站气压数据对比，推断站点环境差异 1.气压概念：气压是指大气对地表或物体产生的压力，通常用单位面积上所受的空气柱重量来衡量，单位为帕斯卡（Pa），常用单位还有百帕（hPa）。 2.影响气压的因素：海拔越高，大气越稀薄，气压越低；空气受热膨胀上升，近地面气压低；空气遇冷下沉，近地面气压高；近地面的气压与高空相反。 3.时空尺度：新旧气象站都在南宁，纬度与距海距离差距不大，气压差异与面积无关，气压的季节变化主要受气温的影响。 9 - 11 题 以我国温带湿润区某盆地为案例，结合不同地貌类型空间尺度差异，分析自然要素综合作用及地带性与非地带性差异 1. 自然地理环境整体性：气候、地貌、水文、土壤、植被等自然要素相互作用，体现地理环境整体性原理（如地貌影响水文、气候塑造植被等 ）； 2. 地域分异规律：不同地貌类型（台地、谷地、丘陵、山峰 ）引发的地带性（如纬度、垂直地带性 ）与非地带性差异，考查地域分异规律的应用，培养综合思维，理解自然地理环境复杂性。 考情分析 题号 命题情境 考查知识 36 题 围绕产业发展，涉及工业区位选择、产业集聚、农业发展、区域差异与联系、产业升级、现代服务业影响、电子商务等，多主体、多产业联动 1. 产业区位与发展：工业区位因素（质量控制、技术保密等 ）、产业集聚优势（如成本、协作 ），农业与工业协同（产业互联下的生产资源配置 ），体现人文地理中产业区位与联系知识；2. 区域协同与政策：产业互联网平台对区域产业资源优化配置作用，关联区域协同发展（如产业转移、分工 ），呼应山东对接区域的产业政策，考查区域协调发展理念；3. 产业区位因素及其变化：从多主体（企业、产业链、农户 ）、多维度（区位、集聚、升级 ）分析产业发展，信息、网络销售、自主品牌建设对市场的影响。 37 题 以英国湖区国家公园为案例，结合第四纪冰川作用与当前水文特征，关联气候、地形等要素 1. 地质作用与地貌、水文：第四纪冰川作用对湖泊分布、形态的塑造，分析冰川侵蚀、堆积等地质作用原理，及对水文特征（湖泊形成、水量等 ）的影响；2. 自然要素关联与区域整体：气候（湖区气候特点 ）、地形与水文特征的相互关联，从单一要素分析到区域整体地理环境（冰川 - 地形 - 水文 - 气候 ）的综合思考，培养地理综合思维，运用地理原理解释真实地理现象。 3.水文水系特征。 第三部分 真题解读 吉林省通榆县风能资源十分丰富。2009年，当地开始打造风电装备制造产业集群，现已构建包括制造主机叶片、塔筒、电机、紧固件等组件的全产业链，并形成“风电场+制造基地+风电消纳”联动发展模式。为促进风电消纳，当地引进电池储能、氢化工、大数据、机械制造等产业，并建设“吉电南送”超高压输电工程。据此完成1～3题。 真题解读1-3 1．当地形成风电装备制造产业集群，可为风电场节约（ ） ① 组件运输成本   ② 基础建设成本    ③ 运营维护成本   ④ 环境保护成本 A．①③    B．①④         C．②③       D．②④ A 产业集群内企业专业分工明确，具备成熟的运维技术与人才，可提供本地化维修服务，减少设备故障处理时间，便于为风电场提供高效运维服务，降低风电场运营维护成本，③正确。 可知，当地形成风电装备制造产业集群，使主机叶片、塔筒等组件生产靠近风电场，风电场所需组件可就近采购，组件运输距离短，能节约组件运输成本，①正确。 产业集群主要围绕装备制造，对风电场环境保护成本影响小(风电场环保成本与自身环保设施、运营规范相关，与装备制造集群关联弱)，无法节约环境保护成本，④错误。风电场基础建设涉及场地平整、输电设施等，与风电装备制造产业集群无直接关联，不能节约基础建设成本，②错误。 吉林省通榆县风能资源十分丰富。2009年，当地开始打造风电装备制造产业集群，现已构建包括制造主机叶片、塔筒、电机、紧固件等组件的全产业链，并形成“风电场+制造基地+风电消纳”联动发展模式。为促进风电消纳，当地引进电池储能、氢化工、大数据、机械制造等产业，并建设“吉电南送”超高压输电工程。据此完成1～3题。 真题解读1-3 2．当地吸引电池储能、氢化工、大数据、机械制造等产业的主导区位因素是（ ） A．交通     B．劳动力       C．能源           D．技术 C 可知，当地风能资源丰富，发展这些产业是为了消纳风电，这些产业对能源(风电)需求大，能源是吸引它们的主导因素,C正确。 材料未提及当地交通对这些产业有特殊吸引力，且这些产业主要是为消纳风电而引入，不是因交通，A错误。电池储能、氢化工等产业并非劳动密集型产业，当地劳动力不是吸引它们的主导因素，B错误。虽然部分产业(如大数据)对技术有一定需求，但材料强调是为消纳风电引入，能源驱动性更突出技术不是主导区位因素，D错误。故选C。 吉林省通榆县风能资源十分丰富。2009年，当地开始打造风电装备制造产业集群，现已构建包括制造主机叶片、塔筒、电机、紧固件等组件的全产业链，并形成“风电场+制造基地+风电消纳”联动发展模式。为促进风电消纳，当地引进电池储能、氢化工、大数据、机械制造等产业，并建设“吉电南送”超高压输电工程。据此完成1～3题。 真题解读1-3 3．当地实施“风电场+制造基地+风电消纳”联动发展模式，可以（ ） ① 规避产能过剩风险       ② 降低劳动用工价格 ③ 减缓技术升级压力       ④ 促进风能资源利用 A．①③       B．①④        C．②③       D．②④ B 联动模式构建全产业链，风电消纳引入多样产业，能拓宽风电及相关产品应用，避免产业单一导致的产能过剩，可规避产能过剩风险，①正确。 风电场发电，制造基地利用风电相关技术和产品，风电消纳产业消耗风电，形成闭环，促进风能资源充分利用，④正确， 联动发展会带动产业升级、企业集聚，对劳动力需求增加，通常会促使劳动用工价格上升，而非降低，②错误。产业要协同发展，会推动技术创新以提高效率、保障消纳等，会加大技术升级压力，不是减缓，③错误。 真题解读1-3 知识拓展 通榆县位于吉林省西部，地处大兴安岭和长白山脉之间的西南下降气流通道上、科尔沁草原东陲，年平均风速可达7.46米／秒。风能资源品质优良，风向稳定，年有效风速时长超过7656小时，是吉林省乃至东北地区最优质的内陆风场之一。此外，全县可开发风场面积达1600平方公里，风电装机总容量在1000万千瓦以上，是吉林省风能储量最为丰富的地区之一，也是全国八大风场之一。 工业集聚的好处:①可以加强企业间信息的交流与合作;②降低中间产品的运输费用和能源消耗;③共同利用基础设施，节约了生产建设的投资;④)有利于生产效益与利润的提高，从而有利于降低生产成本，取得规模效益。 江西省吉安市渼陂（měi bēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（图1）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成4～6题。 真题解读4-6 4．渼陂古村早期挖掘水塘的目的是（ ） A．提供水源    B．方便运输 C．养殖水产     D．蓄积雨洪 D 可知，当地因地势低注易涝，挖掘水塘主要是为了蓄积雨洪，减轻洪涝威胁。 材料重点强调为减轻水患挖掘水塘，未提及主要目的是提供水源，A错误。水塘对运输帮助小，且材料未体现与运输相关，B错误。早期主要是为应对水患，不是为养殖水产，C错误。 5．渼陂古村“两河一塘（群）”水系在有效防御水患的同时，实现了村落内（ ） A．水资源节约利用 B．引水排水等量 C．水体不断更新 D．地下水位下降 江西省吉安市渼陂（měi bēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（图1）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成4～6题。 真题解读4-6 C 可知，该水系形成了“富水河一进水闸一村内水塘、沟渠一渼水一分流水闸一富水河”的循环。水流在村落内持续流动、循环，能不断带入新鲜水源，实现水体不断更新。 虽然水系有循环，但材料重点体现的是水患防御和水流循环更新，未突出“节约利用”(如水资源重复调配、减少浪费等明确表述)，且“水体不断更新”是更直接体现水系循环效果的特征，A 错误。引水受富水河来水、进水闸调控影响，排水受水患程度、分流水闸调控影响，二者难以实现“等量”，材料也无相关体现，B错误。水系中水塘、沟渠的水会下渗补给地下水，反而可能提升地下水位,而非导致地下水位下降，D错误。 江西省吉安市渼陂（měi bēi）古村，地处赣江支流富水河下游河畔，地势低洼，常遭洪涝灾害。为减轻水患，早期人们挖掘水塘，后逐渐形成“两河一塘（群）”水系（图1）：富水河水经进水闸入村后分为两支，各串联若干水塘，并连接街巷的排水沟渠，最后汇入渼水；渼水经分流水闸分为两支汇入富水河。据此完成4～6题。 真题解读4-6 6．渼陂古村治水模式对生态建设的启示是（ ） A．广泛植树种草，加快碳汇建设 B．因地制宜治水，合理利用自然 C．加强雨污分流，促进环境改善 D．减少人类干预，实现自然恢复 B 体现因地制宜、合理利用自然的理念，对生态建设有启示。 材料未涉及植树种草、碳汇相关内容，A错误。材料主要讲治水防涝，未提及雨污分流，C错误。当地是通过人类合理干预(挖掘水塘等)治水，不是减少人类干预，D 错误。 真题解读4-6 知识拓展 聚落发展的条件包括自然和社会经济两方面。自然上有平坦地形、适宜气候、充足水源和肥沃土壤。社会经济上，交通需便利，便于人员物资往来;还得有丰富资源，能提供发展支撑;同时，稳定的社会环境也必不可少。 1999年，广西南宁国家基本气象站从城中搬迁至城郊，并在2000年对新旧站主要气象要素进行对比观测。图2示意观测的月平均气压变化。据此完成7～8题。 真题解读7-8 7．根据图示新旧气象站气压差异，可以推断新站比旧站（ ） A．海拔高    B．纬度高 C．距海远    D．面积小 A 旧站平均气压全年比新站高 南宁新旧气象站位于同一地区，纬度差异极小，且纬度对气压的影响是长期、稳定的区域差异，不是站点迁移导致的气压差异原因，B错误。新旧站都在南宁，距海距离基本无变化，不是气压差异的原因，C错误。气象站面积对气压观测无影响，气压差异与面积无关，D错误。 海拔越高 气压越低 旧站海拔低新站海拔高 1999年，广西南宁国家基本气象站从城中搬迁至城郊，并在2000年对新旧站主要气象要素进行对比观测。图2示意观测的月平均气压变化。据此完成7～8题。 真题解读7-8 8．该气象站观测的主要气象要素中，与图示气压年内变化相关度最高的是（ ） A．湿度       B．风速 C．气温       D．风向 C 气压七月份最低 高湿度可能轻微降低空气密度，但其对气压季节变化的影响远小于气温，A错误。风速受气压梯度(风由高压吹向低压)影响，是气压变化的结果而非原因，与气压年内变化相关度低，B错误。风向反映气压系统配置(如季风)，但本身不直接导致气压变化;南宁属亚热带季风气候，风向季节变化明显，但与气压的相关性不如气温直接，D错误。 气压的年内(季节)变化主要受气温驱动，夏季气温高，空气膨胀密度降低，气压下降;冬季气温低，空气收缩密度增大，气压升高，这种负相关在温带、亚热带地区(如南宁)尤为显著，C正确。 气压一月份最高 真题解读7-8 知识拓展 海拔越高，空气越稀薄，气压越低。 空气受热膨胀上升，近地面气压降低；遇冷收缩下沉，近地面气压升高。 南宁国家基本气象站始建于1934年，因社会变迁等因素，历经6次迁址与多次更名。最近一次迁站（1999年1月1日）源于经济发展导致旧站（1965年1月1日～1998年12月31日）周边建筑逐年增加、人口活动日益密集，观测环境已不能满足地面气象观测要求。为保障观测资料的准确性、代表性和可比性，1999年该站从城区迁至城郊。 我国温带湿润区某盆地内分布着海拔约280米、地势平坦的台地和海拔220～240米的河流谷地。台地基岩为沉积岩，风化物颗粒小、质地黏重；谷地地下水位常接近地表。盆地四周分布着海拔约380米的低缓花岗岩丘陵，是该区域的自然地带植被和土壤分布区；盆地北缘有一座海拔约880米、坡面陡峭的花岗岩山峰，成为盆地理想的眺望点。据此完成9～11题。 真题解读9-11 9．盆地北缘陡峭的花岗岩山峰应是（ ） A．火山       B．断块山 C．背斜山   D．向斜山 B 该山峰由花岗岩构成，且坡面陡峭，花岗岩是侵入岩，非火山喷发形成，A错误; 背斜山和向斜山是褶皱构造形成的山地，背斜向上弯曲，向斜向下弯曲，通常坡度较缓，且多发育于沉积岩区，而花岗岩是火成岩，不易形成典型褶皱，排除 CD 选项。 断块山是由地壳断裂，块体抬升形成，常表现为陡峭的单面山或断崖，花岗岩陡峭山峰符合断块山特征，B正确; 我国温带湿润区某盆地内分布着海拔约280米、地势平坦的台地和海拔220～240米的河流谷地。台地基岩为沉积岩，风化物颗粒小、质地黏重；谷地地下水位常接近地表。盆地四周分布着海拔约380米的低缓花岗岩丘陵，是该区域的自然地带植被和土壤分布区；盆地北缘有一座海拔约880米、坡面陡峭的花岗岩山峰，成为盆地理想的眺望点。据此完成9～11题。 真题解读9-11 10．花岗岩山峰未发育自然地带土壤，主要是因为山峰（ ） A．气温较低，风化强度较弱 B．植被稀疏，土壤腐殖质少 C．成土母质黏重，地表过湿 D．坡面陡峭，水土不易留存 D 坡度是主因，该地位于我国温带湿润区，降水量较大，陡坡导致洪水期地表径流速度快，侵蚀作用强，水土易流失，土壤薄、有机质难保留，土壤难以积累和发育，D 正确 植被稀疏是土壤未发育的结果而非原因，B错误;结合所学可知，花岗岩风化物颗粒较粗、透水性好，不黏重，与材料“风化物颗粒小、质地黏重”矛盾，C错误。 海拔较高(880米)可能导致气温较低，从而减缓风化，但花岗岩在低温下仍可发生物理风化(如冻融作用)，故气温较低,风化强度较弱不是主因，A错误: 我国温带湿润区某盆地内分布着海拔约280米、地势平坦的台地和海拔220～240米的河流谷地。台地基岩为沉积岩，风化物颗粒小、质地黏重；谷地地下水位常接近地表。盆地四周分布着海拔约380米的低缓花岗岩丘陵，是该区域的自然地带植被和土壤分布区；盆地北缘有一座海拔约880米、坡面陡峭的花岗岩山峰，成为盆地理想的眺望点。据此完成9～11题。 真题解读9-11 11．台地土壤比丘陵区土壤含水量高的原因是台地（ ） A．降水更多 B．河流补给多 C．蒸发更弱 D．排水和下渗不畅 D 台地因黏重土壤和平坦地形，导致排水和下渗不畅，水分易滞留，D正确。 在同一区域，台地与丘陵区降水和河流补给差异较小，AB 错误; 蒸发强度主要受气候影响，区域相同，蒸发应相似，C错误。 真题解读9-11 知识拓展 1、影响土壤形成的因素：（1）成土母质：是土壤形成的物质基础，决定了土壤的矿物质成分和养分状况。例如，花岗岩母质形成的土壤含石英、长石较多，质地较粗；石灰岩母质形成的土壤则富含钙、镁等元素。 （2）气候：影响土壤的水热状况和化学风化作用强度。如湿润地区化学风化强烈，土壤中易溶盐类易淋失；干旱地区物理风化为主，土壤有机质含量低。温度还会影响微生物活动，进而影响有机质分解。 （3）生物：植物通过光合作用积累有机质，残体分解后形成腐殖质，改善土壤结构。动物如蚯蚓可疏松土壤，微生物参与有机质分解和养分转化，是土壤形成的关键因素。 （4）地形：坡度影响水分和物质的迁移，陡坡易水土流失，土壤较薄；平地易堆积物质，土壤较厚。海拔和坡向也会影响气候，间接作用于土壤形成。 （5）时间：土壤形成是长期过程，时间越长，土壤发育越成熟，层次分化越明显，养分累积和理化性质变化越显著。 （6）人类活动：如耕作、施肥等也会对土壤形成产生深刻影响，可改变土壤结构、肥力和理化性质。这些因素相互作用，共同决定了土壤的性质和特征。 2、影响土壤蒸发的因素：主要有土壤质地与结构、土壤含水量、土壤盐分、温度与光照、空气湿度与风速、气压、地表状况与覆盖物、地下水与毛管作用、人类活动干预等。高温、低湿、强风、土壤含水量高、砂土质地、地表无覆盖，则加速蒸发。低温、高湿、无风、黏土质地、地表结皮或覆盖植被，则抑制蒸发。 36.阅读图文材料，完成下列问题。（30分） 炒货产业进入门槛低，但做大做强难。改革开放后，安徽芜湖某个体户率先创立了炒制瓜子品牌，产品供不应求。在此示范效应下，安徽以合肥、芜湖为中心的炒货产业迅速发展，并带动配套产业发展。经过一段时期的激烈竞争，安徽形成数家在全国炒货产业中举足轻重的企业。其中，总部在合肥的甲公司以炒制葵花子为主，通过革新工艺、加大宣传、保障原料供应等，发展成为我国著名的炒货企业。图4示意甲公司与西北地区向日葵种植区关系的发展。近年来，向日葵种植区也创建了炒制葵花子自主品牌。 真题解读36 （1）简述安徽形成较多全国著名炒货企业的有利条件。（8分） （2）自图示阶段二开始，甲公司以订单方式要求农户种植指定品种。指出甲公司这样做对提高产品竞争力的益处及对当地向日葵种植的积极影响。（10分） （3）说明阶段三甲公司在原料供应基地建加工厂的区位优势。（6分） （4）分析网络销售对向日葵种植区创建炒制葵花子自主品牌的促进作用。（6分） 炒货产业进入门槛低，但做大做强难。改革开放后，安徽芜湖某个体户率先创立了炒制瓜子品牌，产品供不应求。在此示范效应下，安徽以合肥、芜湖为中心的炒货产业迅速发展，并带动配套产业发展。经过一段时期的激烈竞争，安徽形成数家在全国炒货产业中举足轻重的企业。其中，总部在合肥的甲公司以炒制葵花子为主，通过革新工艺、加大宣传、保障原料供应等，发展成为我国著名的炒货企业。图4示意甲公司与西北地区向日葵种植区关系的发展。近年来，向日葵种植区也创建了炒制葵花子自主品牌。 真题解读9-11 （1）简述安徽形成较多全国著名炒货企业的有利条件。（8分） 有先发优势(早期品牌产品的示范带动作用) ①有先发优势(早期品牌产品的示范带动作用); ②配套产业齐全; ③企业多、竞争强(竞争促进创新); ④从业人员多; ⑤产业文化的促进作用等。 指令词 答题方向 配套产业齐全 企业多、竞争强(竞争促进创新) 从业人员多;产业文化的促进作用 炒货产业进入门槛低，但做大做强难。改革开放后，安徽芜湖某个体户率先创立了炒制瓜子品牌，产品供不应求。在此示范效应下，安徽以合肥、芜湖为中心的炒货产业迅速发展，并带动配套产业发展。经过一段时期的激烈竞争，安徽形成数家在全国炒货产业中举足轻重的企业。其中，总部在合肥的甲公司以炒制葵花子为主，通过革新工艺、加大宣传、保障原料供应等，发展成为我国著名的炒货企业。图4示意甲公司与西北地区向日葵种植区关系的发展。近年来，向日葵种植区也创建了炒制葵花子自主品牌。 真题解读9-11 （2）自图示阶段二开始，甲公司以订单方式要求农户种植指定品种。指出甲公司这样做对提高产品竞争力的益处及对当地向日葵种植的积极影响。（10分） 有助于保障高品质原料供应，既保证了原料的数量、又保证原料的质量。通过订单方式订购原材料可以控制原料价格稳定，维持生产成本。 指令词 从订单方式收购原材料的角度来看，当地农户将结合订单需求(市场需求)种植向日葵，有助于农户合理控制种植规模，避免出现供需不平衡的问题。另外，农户将大力投入技术及相关措施，保证向日葵生长，以保证高品质原材料供应。发展订单生产保证农户种植的产品有固定的销售渠道，也可以保障农户稳定的种植收入，提升农民种植的积极性等。 答题方向 (2)益处:①保障原料供应;②控制原料价格;③保证原料质量等。 积极影响:①有利于确定种植规模;②促进品种改良; ③稳定农民种植收入，提高农民种植积极性等。 炒货产业进入门槛低，但做大做强难。改革开放后，安徽芜湖某个体户率先创立了炒制瓜子品牌，产品供不应求。在此示范效应下，安徽以合肥、芜湖为中心的炒货产业迅速发展，并带动配套产业发展。经过一段时期的激烈竞争，安徽形成数家在全国炒货产业中举足轻重的企业。其中，总部在合肥的甲公司以炒制葵花子为主，通过革新工艺、加大宣传、保障原料供应等，发展成为我国著名的炒货企业。图4示意甲公司与西北地区向日葵种植区关系的发展。近年来，向日葵种植区也创建了炒制葵花子自主品牌。 真题解读9-11 （3）说明阶段三甲公司在原料供应基地建加工厂的区位优势。（6分） 指令词 答题方向 葵花子加工厂临近向日葵种植基地(原料产地)，有助于降低原料运输成本，从而降低生产成本。葵花子在收获后可以第一时间运送至加工厂进行加工，可以有效降低葵花子的损耗，提高原料的利用率，保证葵花子的品质。葵花子种植基地附近地价较低，可以有效降低用地成本、节约生产成本。葵花子加工基地布局在原料产地附近也可以借助当地的政策优势(优惠政策)，有助于拓展当地市场。 ①临近原料产地，节省原料运输费用；②就地及时加工，降低葵花子损耗率，保证葵花子品质;③降低用地成本; ④享受当地优惠政策，拓展当地市场等。 炒货产业进入门槛低，但做大做强难。改革开放后，安徽芜湖某个体户率先创立了炒制瓜子品牌，产品供不应求。在此示范效应下，安徽以合肥、芜湖为中心的炒货产业迅速发展，并带动配套产业发展。经过一段时期的激烈竞争，安徽形成数家在全国炒货产业中举足轻重的企业。其中，总部在合肥的甲公司以炒制葵花子为主，通过革新工艺、加大宣传、保障原料供应等，发展成为我国著名的炒货企业。图4示意甲公司与西北地区向日葵种植区关系的发展。近年来，向日葵种植区也创建了炒制葵花子自主品牌。 真题解读9-11 （4）分析网络销售对向日葵种植区创建炒制葵花子自主品牌的促进作用。（6分） 指令词 答题方向 随着网络信息技术的发展，产业发展趋向于借助先进的技术和网络手段以扩大销售范围、降低生产成本等，从而促进自主品牌的建立。通过网络销售，有助于产品与消费者的直接对接，让消费者更加清晰的了解产品的原料供应及生产过程，充分发挥原料及产地对消费者的吸引力，拓展销售范围。网络销售可以减少中间商等流通环节，有助于减少商品的流通费用，从而减少生产成本，提高经济效益。网络销售对市场准入的门槛要求较低(受现有市场品牌的影响较小)，在便利的交通运输影响下，销售范围较大，受市场的地域限制较小，可以较快的扩大产品的市场范围。从消费者、市场范围、经济收益等角度看，网络销售有助于向日葵种植区创建炒制葵花子自主品牌。 ①产品与消费者直接对接，充分利用原料产地对消费者的吸引力;②减少经销商等中间环节，降低营销费用，提高产品收益;③降低进入市场的门槛(受既有品牌的市场阻碍小)，受市场区域限制小，可较快扩大市场范围等。 37.阅读图文材料，完成下列问题。（30分） 冰川在运动过程中侵蚀下伏地表，常形成U形峡谷和洼地。冰川消融时，挟带的物质就会堆积下来。研究表明，英国湖区国家公园（图5）曾被第四纪冰川覆盖，湖泊和峡谷主要形成于冰川作用。该国家公园年均降水量超过2 000毫米；河流流程短但水量较大、水流较急；湖泊较深，最深接近80米；山峰众多，最高峰海拔接近1000米。 真题解读37 （1）描述该国家公园湖泊的分布及形态特征。（6分） （2）分析冰川作用对该国家公园湖泊的分布及形态特征的影响。（8分） （3）解释该国家公园河流水量较大、水流较急的原因。（6分） （4）说明该国家公园湖泊水位季节变化小的气候原因。（6分） 37.阅读图文材料，完成下列问题。（30分） 冰川在运动过程中侵蚀下伏地表，常形成U形峡谷和洼地。冰川消融时，挟带的物质就会堆积下来。研究表明，英国湖区国家公园（图5）曾被第四纪冰川覆盖，湖泊和峡谷主要形成于冰川作用。该国家公园年均降水量超过2000毫米；河流流程短但水量较大、水流较急；湖泊较深，最深接近80米；山峰众多，最高峰海拔接近1000米。 真题解读37 （1）描述该国家公园湖泊的分布及形态特征。（6分） 指令词 答题方向 该国家公园湖泊数量众多 冰川沿山地周边不同坡向侵蚀形成放射状狭长谷地(U形峡谷)湖泊沿这些谷地分布，呈现出沿谷地大致呈放射状分布的特征。 分布特征:数量众多，沿谷地大致呈放射状分布; 形态特征:湖盆狭长，湖泊较深。 湖泊较深 37.阅读图文材料，完成下列问题。（30分） 冰川在运动过程中侵蚀下伏地表，常形成U形峡谷和洼地。冰川消融时，挟带的物质就会堆积下来。研究表明，英国湖区国家公园（图5）曾被第四纪冰川覆盖，湖泊和峡谷主要形成于冰川作用。该国家公园年均降水量超过2000毫米；河流流程短但水量较大、水流较急；湖泊较深，最深接近80米；山峰众多，最高峰海拔接近1000米。 真题解读37 （2）分析冰川作用对该国家公园湖泊的分布及形态特征的影响。（8分） 指令词 冰川强大的侵蚀力，将地表塑造为以山地为中心的多条放射状狭长谷地(U形峡谷)和众多较深的洼地。 该地区曾被冰川覆盖，冰川在运动过程中，由于山地地形的影响，沿山地周边不同坡向进行侵蚀。这种地形的形成，为湖泊的分布提供了空间框架，决定了湖泊沿谷地分布的格局。 随着冰川阶段性消融，其挟带的物质在谷地分段堆积;这些堆积物如同天然的堤坝，将原本连续的狭长谷地分割成多个相对独立的狭长洼地，每个洼地积水后便形成了众多获长形态的湖泊，进一步强化了湖泊狭长分布且湖盆狭长的形态特征。 答题方向 较深的洼地则直接影响了湖泊深度，使得湖泊较深。 曾被冰川覆盖，冰川在运动过程中沿山地周边不同坡向侵蚀，形成以山地为中心的多条放射状狭长谷地(U 形峡谷)和众多较深的洼地;冰川阶段性消融使挟带的物质在谷地分段堆积，将谷地分割成多个狭长洼地。这种地形条件构成湖泊分布和形态特征的基础。 37.阅读图文材料，完成下列问题。（30分） 冰川在运动过程中侵蚀下伏地表，常形成U形峡谷和洼地。冰川消融时，挟带的物质就会堆积下来。研究表明，英国湖区国家公园（图5）曾被第四纪冰川覆盖，湖泊和峡谷主要形成于冰川作用。该国家公园年均降水量超过2000毫米；河流流程短但水量较大、水流较急；湖泊较深，最深接近80米；山峰众多，最高峰海拔接近1000米。 真题解读37 （3）解释该国家公园河流水量较大、水流较急的原因。（6分） 指令词 答题方向 该地区纬度较高，气温低，蒸发弱，使得降水能够更多地转化为地表径流，而不是通过蒸发散失，保证了河流有较大的水量。 降水丰富，为河流提供了充足的水源补给; 水量大：降水丰富(年均降水量超过 2000 毫米)，气温低，蒸发弱;水流急：坡度较陡，河流落差大。 地势起伏较大，坡度较陡;河流从高处流向低处，落差大，在重力作用下，水流速度加快，所以河流水流较急。 37.阅读图文材料，完成下列问题。（30分） 冰川在运动过程中侵蚀下伏地表，常形成U形峡谷和洼地。冰川消融时，挟带的物质就会堆积下来。研究表明，英国湖区国家公园（图5）曾被第四纪冰川覆盖，湖泊和峡谷主要形成于冰川作用。该国家公园年均降水量超过2000毫米；河流流程短但水量较大、水流较急；湖泊较深，最深接近80米；山峰众多，最高峰海拔接近1000米。 真题解读37 （4）说明该国家公园湖泊水位季节变化小的气候原因。（6分） 指令词 答题方向 位于温带海洋性气候区，降水量季节变化小(分配均匀)；补给和支出的相对稳定，湖泊水位季节变化小。 结合区域定位，可知该国家公园位于温带海洋性气候区，这种气候的典型特征是终年受西风带影响，降水量季节变化小(分配均匀);一年中各季节降水相对稳定，没有明显的干湿季之分，湖泊的水源补给量较为均衡。同时，温和湿润的气候使得蒸发量在不同季节变化也较小，湖泊的水量支出相对稳定。补给和支出的相对稳定，使得湖泊水位季节变化小。 真题解读37 知识拓展 英国湖区国家公园（the Lake District National Park）位于英格兰西北部，是冰川地貌的典型代表。其主体地貌形成于更新世（约15 000年前），当时巨大的冰川覆盖该地，冰川流动时的巨大力量切割基岩，塑造了现今的地貌格局。冰川消退后，融水填充谷地形成了16个主要湖泊，呈典型的“手指状”分布，这种特殊形态与冰川运动方向及区域断裂带的走向密切相关。这些湖泊构成了英国最复杂且完整的淡水系统，2017年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。 该地湖泊从成因角度可分为两种基本类型：冰蚀湖——由冰川直接刨蚀基岩形成，湖泊形态典型，湖盆轮廓清晰,反映了冰川流动方向；冰碛湖——由冰川后退时冰碛物阻塞河道形成，湖泊通常较浅，湖岸较为平缓，周围常见冰碛丘陵。这些湖泊通过短促而陡降的河流相互串联，形成独特的河湖联动系统。这些河流比降大，流速快，在雨季极易泛滥，形成湖滨湿地生态系统。湖区为典型的温带海洋性气候，是英国最湿润的地区，年降水量达2000-3000毫米。 第四部分 备考策略 备考策略 一、总体思路 1.明确考情与学情：深入研究高考地理命题趋势，分析考纲、课标及真题，明确考查重点、题型变化与能力要求。同时，全面了解学生现有知识水平、学习能力、薄弱环节及学习兴趣差异，为精准教学提供依据。 2.构建知识体系：以高中地理五本教材（必修 1、必修 2、选择性必修 1、2、3）及世界地理、中国地理为基础，整合知识点，梳理出自然地理、人文地理、区域地理等板块的知识脉络，帮助学生构建全面、系统的知识网络，强化知识间的内在联系，提升综合运用能力。 3.素养导向教学：紧扣地理学科核心素养（区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观），设计教学活动与复习任务，引导学生在真实情境中运用地理知识分析问题、解决问题，培养创新思维与实践能力，以适应高考对素养的考查要求。 4.分层教学与个性化辅导：根据学生学业水平分层，设定差异化教学目标与任务，实施分层教学。针对个别学习困难或学有余力的学生，提供个性化辅导，满足不同层次学生需求，确保全体学生在备考中都能有所提升。 5.模拟训练与反馈优化：定期进行全真模拟考试，选用优质模拟题，涵盖各种题型与难度层次，让学生熟悉高考流程与节奏，提升应试技巧与心理素质。认真批改试卷，分析学生答题情况，针对性讲解错题，总结解题方法与规律，根据反馈及时调整教学策略与复习重点。 备考策略 二、强化图表解读，提升信息提取能力 三、关注现实情境，培养综合思维 四、规范答题技巧，提高得分效率 （一）选择题策略： 1.圈划关键词：如 “主要目的”“正确的是”“错误的是”，避免审题失误。 2.排除法应用； 3.图文结合。 （二）综合题规范： 1.分点作答：按“①②③“序号化呈现，每部分再分点说明。 2.结合材料：答案需基于题干信息，需提取 材料关键词。 3.术语准确：使用地理专业术语，避免口语化表达。 备考策略 五、真题专项训练，查漏补缺 1.近三年高考题精练：以全国卷真题为核心，分析命题规律，如自然地理侧重原理应用，人文地理侧重区位分析，总结高频考点（如产业转型、生态保护、气候成因）。 2.限时模拟训练：按照高考时间（90 分钟）完成整卷练习，提升答题速度与节奏把控，如选择题控制在 20—25 分钟，综合题每道 10—15 分钟。 3.错题归因分析：建立错题本，分类整理知识漏洞（如地质作用过程理解不清）、思维偏差（如忽略材料隐含条件）、答题不规范等问题，针对性强化薄弱环节。 备考策略 六、强化综合思维‌，‌重视传统文化‌ 关注地理要素交互作用（如吉林风电题需分析产业、能源、环境协同），古村落生态智慧、历史治水经验成高频考点，‌提升图表解析能力，试题图表占比增加（如渼陂古村水系图、西班牙物流公司分布图），‌衔接国家战略‌，“双碳”、乡村振兴、能源安全等主题需深度理解。 备考策略 七、拓展视野，提升学科素养 1.阅读地理期刊：关注《地理学报》《中国国家地理》等刊物中的热点议题； 2.地理实践活动：通过实地考察、模型制作等活动，深化对地理原理的理解； 3.跨学科联系：结合物理（大气运动）、生物（生态系统）、化学（土壤成分）等学科知识，提升综合分析能力。 课程内容 顺序 自然 地理 区域 地理 拓展 应用 人文 地理 先从必修1入手，按地球的宇宙环境→地球的圈层结构→地壳物质循环→大气圈→水圈→自然环境的整体性与差异性顺序复习，由宏观到微观，由静态到动态，逐步深入，帮助学生建立自然地理环境各要素间的联系框架，理解自然地理过程与原理，为后续人文地理与区域地理学习奠定基础。 复习必修2，遵循人口→城市→产业区位选择的逻辑顺序，因为人口是城市与产业发展的主体，城市是人口与产业的集聚空间，产业区位选择受人口、城市及自然环境等多因素制约，这样安排符合认知规律，便于学生理解人文地理现象与规律的内在逻辑，掌握人文地理分析方法。 选择性必修1和选择性必修2，按照世界地理（全球尺度区域特征与分异规律）→中国地理（本国区域认知与发展战略）→区域可持续发展（资源、环境与经济协调发展）的顺序推进，从宏观到微观，再到具体问题解决，培养学生区域认知能力与综合思维，使学生能在不同尺度区域背景下运用地理知识分析人地关系问题，落实学科核心素养。 复习选择性必修3，涵盖资源、环境与国家安全等内容，作为对前面知识的拓展与应用提升，引导学生关注现实生活中的地理现象与问题，将地理知识转化为实际行动与决策能力，体现地理学科的实践价值与社会意义。 $$