第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（复习课件）（浙江专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第03讲 2026·浙江专用 秦汉统一多民族封建国家 的建立与巩固 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 知识点4 法律与教化（选必一） 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 考向1 考查秦朝巩固统一的措施与政治制度 考向2 考查汉朝建立与汉武帝加强中央集权措施 考点二　秦汉的经济与交通 知识点1 经济发展 知识点2 交通建设（选必二） 知识点3 赋税制度（选必二） 考向1 考查汉武帝加强中央集权的经济措施 考点二　秦汉的文化和科技 知识点1 秦汉中华文化的发展 知识点2 秦汉科技的发展 知识点3 秦汉文化传承（选必三） 考向1 考查汉武帝时期统治思想的转变 考向2 考查两汉的文化 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 秦汉的政权更替和内政外交 √选择题 非选择题   浙江卷一月·4 （汉代中央官制） 浙江六月·1 （秦统一后的制度） 秦汉的经济与交通 选择题 √非选择题   浙江卷一月·25 （秦长城） — 秦汉的文化和科技 选择题 √非选择题 — 浙江一月·23 （汉武帝加强中央集权的思想措施；） 4 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，高考命题不多，试题以选择题为主，单独命题很少，往往作为命题情境中的一部分。 2．从命题思路上看 1.属于近年高考考查的“冷点”，命题会围绕大一统国家的建立与巩固这一主题，重点关注：统一多民族封建国家、中央集权、专制主义、制度创新、官僚政治、皇帝制度、三公九卿制、郡县制、文书制度； 2.考查方式通过创设新情境、提出新问题的形式考查秦汉时期的重大变化及对历史发展的影响，注重对核心素养的考查； 复习目标 1．通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 2．通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 3．了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化;了解秦朝的民族政策和边疆管理制度。 5 02 体系构建·思维可视 交通建设（选必二） 知识导图·思维引航 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 秦汉的政权更替与内政外交 秦汉的经济与交通 汉朝政治制度与施政措施 秦朝政治制度与施政措施 秦汉中华文化的发展 秦汉科技的发展 秦汉的文化与科技 官员的选拔与管理（选必一） 法律与教化（选必一） 民族关系与对外交往（选必一） 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 经济发展 赋税制度（选必二） 秦汉文化传承（选必三） 赋税与户籍制度 03 核心突破·靶向攻坚 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 1、统一的条件（统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要） ①民心所向：长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。 ②经济需要：各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ③地理位置：秦地处西边,远离中原多战之地,可相对从容的进行变法强国;物质基础雄厚。 ④商鞅变法：变法彻底，尊奉法家，建立封建制度，奖励耕战,使秦日益强盛。 知识点1 秦朝政治制度与施政措施   考点一 秦汉的政权更替和内政外交 ⑤统一趋势：政治分离中蕴含统一趋势，诸侯间的兼并战争，为秦的统一奠定了基础。 ⑥主观因素：秦王嬴政雄才大略，轻血缘，重才能；广纳贤才，善于用人，吏治清明；远交近攻，战略得当。 2、统一的过程： ①远交近攻，相继灭掉东方六国（韩、赵、魏、楚、燕、齐），B.C221建立第一个统一王朝，定都咸阳 ②征服了南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制 ③击退了北方游牧民族匈奴的进攻，在旧长城的基础上修筑万里长城（西起临洮，东到辽东） 3、秦的疆域：东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。 意义：奠定了此后历代疆域的基本版图 4、巩固统一的措施：建立专制主义中央集权制度 （1）政治制度（中央集权的封建国家体制形成） 专制主义：是与民主政体相对立的，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 中央集权：是相对于地方分权而言的，特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。主要矛盾表现为中央和地方的冲突。 ①首创皇帝制度（夸耀功绩）核心特点：皇帝独尊；皇权至上；皇位世袭 ②中央官制：三公九卿制（皇帝之下设三公九卿） 特点：①比较完备，三公九卿分工明确、互相配合彼此牵制、减少决策失误 ②它是以皇权为中心的中央行政体制 ③充分体现出“家天下”的特点 内涵：丞相和诸大臣听命于皇帝，一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中，其自称“朕”，命和令分别称为“制”和“诏”，印称为“玺”，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位（选一3）（纲上15） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 三公九卿： ①丞相：百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行政中枢所在 ②太尉：最高武官，掌军事 ③御史大夫：副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官 ④九卿：三公之下分掌国家各种政务和皇室事务的卿，下设若干部门，处理具体事务 决策方式： 三公九卿共同组成中央政府，国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 地方管理：废除分封制，实行郡县制 地方行政管理：中央——郡——县（道）——乡、里、亭 评价：①有利于强化中央集权，提高行政效率，为社会经济发展提供稳定环境。 ②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。 ③有利于防止地方割据分裂，维护国家统一；对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 探究·知识拓展 比较分封制和郡县制 比较 分封制 郡县制 时代 奴隶社会 封建社会 官员产生 血缘继承（世卿世禄） 皇帝（中央）任免 官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权 与中央政府的关系 诸侯国有很强的独立性（地方分权） 中央政府的地方行政机构，绝对服从（中央集权） 性质 贵族政治 官僚政治 影响 容易形成割据势力 加强中央集权，维护国家统一 相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治； ②都是中国古代社会重要的地方行政制度； ③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 （2）其他巩固措施： ①文化政策：统一文字，“焚书坑儒” ②经济政策：统一货币、度量衡，车轨 ③法制建设：制定《秦律》 ④民众管理：编制户籍、迁徙六国贵族豪强。 “书同文字”木方，统一了文字的字形与字体，还统一了官职、法律、名物等方面的用语（选一4） 探究·知识拓展 秦专制主义中央集权制度的作用及影响 1、积极： （1） 对祖国疆域的初步奠定、国家的统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重大作用。 （2）对后世：奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用。 （3）明清之前基本适应了生产力的发展，有利于封建经济的发展。 2、消极： （1）皇帝专制独裁，容易导致暴政，激发阶级矛盾，破坏生产力。 （2）封建社会后期，阻碍生产力发展和社会进步。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 5、秦朝的暴政 （1）秦始皇： ①穷奢极欲，大兴土木②求仙访药，动众巡游③开疆拓土，修筑长城④徭役沉重，刑罚严苛⑤焚书坑儒，钳制思想 （2）秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。 （3）秦末农民起义与秦的速亡 陈胜吴广起义：①时间：B.C209年 ②地点：大泽乡 ③领导者：陈胜、吴广 ④经过：陈胜自立为王，号为“张楚” 天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 ⑤结果：陈胜起义失败 ⑥地位：中国历史上第一次农民起义 刘邦项羽反秦势力发展： ①秦朝的灭亡：BC207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。 ②楚汉之争：BC206年—BC202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年，刘邦建立汉朝。认识：得民心者得天下 （4）秦速亡的原因 ①秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）（秦亡于政而非亡于制） ②秦朝缺乏治理统一大国的经验； ③对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制； 陈胜吴广起义和反秦势力的壮大 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 6、秦统一的意义： ①疆域：扩大了疆域，奠定了统一多民族国家的疆域。 ②政治：结束了诸侯争霸局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，推动了中华民族多元一体的格局；自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。 ③制度：秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用，影响十分深远。 ③经济社会发展：使人民可以有一个比较安定的环境从事生产；统一文字、货币（圆形方孔半两钱）、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一有极为重要的影响。加强中华民族各地之间的经济交往联系与社会发展 ④民族国家认同：统一的国家政权促进了各民族的交往 、交流与交融，为中国古代统一多民族国家认同的建构和发展奠基。 ⑤思想：焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 （一）与民休息与“文景之治” 1、西汉的建立：B.C 202 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安（今陕西西安） 2、汉初统治者采取的政策——与民休息 ①“汉承秦制” ②地方行政制度采取郡县与分封并行制；（郡国并行制） ③尊奉黄老无为思想（君主应该无为而治）；采取“与民休息”政策，轻徭薄赋 实行原因： ①统一战争中分封的异姓诸侯王拥兵自重，对中央集权造成严重威胁；吸取秦朝速亡的教训； 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 ②汉初经济凋敝，社会生产遭受严重破坏，人民大量逃亡 重要影响：①分封同姓诸侯王，给汉朝统一和稳定埋下了隐患，如“七国之乱”；②“文景之治”出现。 3、“文景之治”：——（中国历史上第一个“治世局面”） 统治时期 措施 结果 汉高祖 “兵皆罢归家”；商人不得拥有土地；田租十五税一 经济逐步恢复，社会局势稳定下来 汉文帝 汉景帝 减轻罪罚；提倡节俭；田租三十税一 政治清明，经济发展，人民生活安定，出现“文景之治” （二）汉承秦制，有所损益 1、汉承秦制：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但地方行政制度采取郡县与分封并行制 ①权力核心：皇帝制度 ②中央官制：三公九卿制 ③地方制度：继承郡县制，同时实行分封制（郡国并行制） 2、王国问题：①刘邦在统一战争中分封七个异姓诸侯王，他们拥兵自中，对中央集权造成严重威胁，不久被剪除； ②汉高祖“惩亡秦孤立之败”（吸取灭亡的秦朝因孤立无援而失败的教训），陆续分封了一批同性诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。③汉景帝削减诸侯封地引发吴、楚等七国叛乱，叛乱不得人心被平定。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 （三）西汉强盛，“汉武盛世” 对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响 政治 削弱相权 设立直接为皇帝所掌控的中朝，实行中外朝制度 加强皇权，削弱了丞相权利 打击地方势力 颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力 成功削减了诸侯王的势力 任用酷吏，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 促进地方监察 强化地方管理 加强中央集权 监察制度 将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，建立刺史制度 选官制度 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 选拔范围广，扩大统治基础 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 （四）西汉动荡，东汉兴衰 1、东汉的建立 （1）背景：西汉后期，社会动荡不安，外戚王莽夺取皇位，西汉灭亡；王莽的改革措施使社会矛盾更加激化；绿叶、赤眉农民大起义爆发，王莽政权被推翻。 （2）建立：25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉，刘秀即汉光武帝。 （3）“光武中兴”的主要表现 对外积极开拓疆域 北击匈奴（军事） 汉武帝任用卫青、霍去病为将，发动3次对匈奴的战争； 统一多民族封建国家 得到巩固加强 开辟丝绸之路 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路； 边疆管理 ①B.C 60年西汉设置西域都护府，作为西域的军政机关 ②加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 2、东汉中后期走向衰落的主要原因： （1）外戚干政、宦官专权，引发“官锢之祸”； （2）豪强地主势力发展迅速（庄园经济），土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐； （3）黄巾起义（结果：失败）动摇了东汉王朝的统治基础； （4）地方长官趁机拥兵自重，出现了军阀割据局面，最终形成三国鼎立局面。   措施 目的（作用） 政治 增强尚书台的作用； 加强皇权 严格控制外戚干政； 裁并郡县，裁减官吏，节省开支； 加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支，提高工作效率 整顿吏治，惩处贪污腐败； 改善农民处境，缓和阶级矛盾，农业生产得到恢复和发展 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 1、秦朝选官制度： ①选拔：“以法为教”“以吏为师”（向官吏学习律令而为官） ②考核：上计制（秦汉） ③监察：御史大夫（中央）；监御史（郡一级） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 2、汉朝选官制度：察举制 ①时间：西汉时期 ②性质：自下而上推荐人才为官的制度 ③选拔标准：品德（西汉时期主要标准）、才能 ④历史评价：有效地选拔了人才，促成了汉武帝时期人才辈出，东汉后期为豪强地主所垄断，助长了其势力。 ⑤监察：中央：御史台（御史大夫→御史中丞） 地方：十三州部（刺史）将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，建立刺史制度 知识点4 法律与教化（选必一） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 1、秦朝：以法家思想治国推动了律的编纂。 2、汉朝：沿袭秦律制《九章律》 汉代法律实践特点：①引用儒家经典作为审理案件的依据，称“以经注律”。 ②律令儒家化的开始。 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 1、秦朝 知识点5 汉朝政治制度与施政措施 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 2、汉朝 （1）民族关系 ①制略匈奴（和亲、战争、内迁） ②行政管理③屯戍政策 影响：①抵御游牧民族的入侵 ②降低军费开支，减轻人民负担 ③有利于边疆的开发④推动了民族交流。 （2）对外关系 ①打通了陆、海两个通道 陆上丝绸之路 张骞通西域：张骞两次出使西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，促进了东西方经济文化的交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 海上丝绸之路 西域都护府的设立：标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分 ②物种、技术等器物传播（选必三） 中国丝绸不断向西出口；漆器及技术、铁器及冶铁技术经由中亚向西传播；大宛国的良种“汗血马”，苜蓿，葡萄等水果；胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜传入中国；香料、珠宝、金银器皿等外来商品传入中国。 ③宗教、文化艺术的传播（选必三） 佛教传入中国，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作；来自中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈广受欢迎 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 1. 户籍制度 秦朝：分类登记制度，宗室籍、宦籍、市籍等 汉朝：编户齐民。丞相主管，地方专员；定期调查 2、基层治理 基层组织：乡里制度（乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。）亭：传递政令和维护治安。 管理机制：什伍组织：以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督 3、社会保障 优抚：秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重 救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价；西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 考向1 秦朝巩固统一的措施与政治制度 考点一 政治动荡与民族交融 1.秦汉时期设立朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ） A.有效地避免了决策的失误 B.表明皇权与相权分权制衡 C.规范了中央内部监察机制 D.利于皇帝决策时集思广益 【解析】据材料“‘下其议’于群臣……议定的结果”可知，秦汉时期朝议制度的议事特点是百官集体讨论，群臣充分发表自己的观点，利于皇帝决策时集思广益，故选D项；据材料“最后……皇帝裁决”可知，军国大事由皇帝最终决策，这体现了皇权至上的特点，有利于减少失误但不能避免，有效地避免了决策失误的决策方式在君主专制之下是不存在的，排除A项；封建社会时期，相权是为皇权服务的，有所制约但不能形成制衡，朝议制度是更好的为皇帝的统治服务而非制衡，排除B项；封建社会，监察机构的职责是监察百官，朝议制度属于决策的讨论环节，不具有法定的监察职责，规范了中央内部监察机制的说法与史实不符，排除C项。 D 考点一 政治动荡与民族交融 2.秦朝“为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至”；又修直道从甘泉至九原；西南“略通五尺道”。秦朝修建这些道路的目的是（ ） A.加强国家行政管辖 B.建立完善的道路系统 C.防止诸侯犯上作乱 D.推动商品经济的发展 【解析】 秦朝修建驰道、直道、五尺道，构建以咸阳为中心的交通网，核心目的是加强中央对地方的行政管辖与军事控制，便于政令传递和军队调遣，A 正确。B 是结果，C 针对分封制诸侯，与郡县制下秦朝不符，D 是附带作用，均排除。 A 考向1 秦朝巩固统一的措施与政治制度 考点一 政治动荡与民族交融 3.西周时，诸侯国遵循周礼，保留自身特色；至春秋战国，各诸侯国纷纷推行“书同文” “行同伦”等举措统一规制。这一变化说明（ ） A.各诸侯国实力增强 B.宗法血缘关系得以牢固 C.地主阶级统治巩固 D.华夏认同观念不断强化 【解析】 柳宗元认为秦朝废除分封制推行郡县制，虽初衷是为君主专制（“私其一己之威”），但郡县制以“公天下”取代“世卿世禄”的分封制，打破血缘世袭，实现官员由中央任免，是政治制度的进步，即“公天下之端自秦始”，强调郡县制推广的进步性。A“统一必然性”非材料重点；C皇帝制度与材料中“为制”（制度）不符；D“局限性”仅涉及“私”的初衷，未体现“公天下之端”的进步性，排除A、C、D。 B 考向1 秦朝巩固统一的措施与政治制度 考点一 政治动荡与民族交融 1.汉简《二年律令·徭律》载： “民年十五以上，傅籍给役，缮治宫室、筑城垣者三取一。 ”而在胶东半岛汉初墓葬中，也出土了大量“齐铁官”铭文铁犁铧和“五铢”钱范。上述材料可用于说明（ ） A.汉初推行轻徭薄赋以缓解民生困苦B.地方豪强垄断盐铁生产以扩张势力 C.国家力量深刻介入地方的经济生活D.黄老思想推动山东工商业迅速复兴 【解析】汉简记载国家对民众徭役统一规定（十五岁以上服役，参与宫室、城垣修建），胶东半岛出土的“齐铁官”铭文铁犁铧（官营铁器）和“五铢”钱范（官方铸币模具），体现中央或地方政府通过徭役制度、官营手工业（盐铁官营）、货币铸造等方式介入地方经济生活，强化国家对经济的控制。A“轻徭薄赋”与材料中“缮治宫室、筑城垣”的徭役征发不符；B“地方豪强垄断”与“铁官”“五铢钱范”的官方属性矛盾；D黄老思想强调“无为”，但材料体现的是国家对经济的干预，而非“无为”推动工商业复兴，排除A、B、D。 C 考向2 汉朝建立与汉武帝加强中央集权措施 考点一 政治动荡与民族交融 2. 两汉之际， “州”的概念使用越来越多，王莽时，大司马费兴称“荆、扬之民，率依阻山泽，以渔采为业”。这里， “楚” “越”的概念已经为“荆” “扬”二州所取代。这反映出（ ） A.等级分封制开始解体 B.中央集权的不断强化 C.豪强地主势力的兴起 D.地方行政制度的调整 【解析】 两汉之际，“楚”“越”等基于分封制或地域文化的概念被“荆”“扬”等州级行政区划取代，反映出地方行政制度从早期的分封制残余或地域称谓向郡县制下的州级行政单位转变，体现地方行政制度的调整。A“开始解体”与春秋战国时期分封制已解体不符；B“中央集权强化”需体现中央对地方控制的加强，材料仅涉及行政区划名称变化，未直接说明集权程度；C“豪强地主”与材料无关，排除A、B、C。 D 考向2 汉朝建立与汉武帝加强中央集权措施 考点一 政治动荡与民族交融 3.（2025·浙江强基联盟联考·7）《盐铁论》指出： “今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利。散敦厚之朴，成贪鄙之化。是以百姓就本者寡，趋末者众。……愿罢盐、铁、酒榷、均输，所以进本退末，广利农业，便也。 ”对材料观点的理解正确的是（ ） A.实行均输平准以增加财政收入 B.实施轻徭薄赋减轻百姓负担 C.提出征收财产税以抑制工商业 D.主张废除盐铁官营以利民生 【解析】材料指出郡国推行盐铁官营、酒榷、均输等政策，存在“与民争利”“百姓趋末者众”的弊端，主张“罢盐、铁、酒榷、均输”，以“进本退末，广利农业”，即通过废除官营政策来促进农业、改善民生，D正确。A强调均输平准的作用，与材料“罢均输”的主张相悖；B“轻徭薄赋”、C“征收财产税”均未在材料中提及，材料核心是反对官营经济与民争利，排除A、B、C。 D 考向2 汉朝建立与汉武帝加强中央集权措施 知识点1 经济发展 考点二 秦汉的经济与交通 1、农业 ①技术体系：秦汉到隋唐时期，逐渐形成北方旱田和南方水田的两种精耕细作（选必二） ②耕作方式：铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式（选必二） ③水利灌溉：西汉修建龙首渠（选必二）东汉末期出现翻车（选必二） 考点二 秦汉的经济与交通 2、手工业（选必二）汉朝为主 纺织业 ①画像石出现了人们使用纺车纺纱的情景 ②使用提花机织出带有精美花纹的丝织品 冶铁业 ①汉武帝在南阳设铁官 ②有多处冶铁和铸造作坊 ③东汉太守杜诗发明了水排 考点二 秦汉的经济与交通 3、商业 （1）秦朝 （2）汉朝 ①市场繁荣（描绘集市的东汉画像砖） ②货币（汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年） ③信贷契约（汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约） ④政策，（发展官营商业） 汉武帝对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响 经济 币制改革 改革币制，将铸币权收归中央；统一铸造五铢钱 增加政府收入 抑制工商业者 加强中央集权 盐铁专营 实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售 均输平准 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价 重税抑商 抑制工商业者，向他们征收财产税 考点二 秦汉的经济与交通 知识点2 交通建设（选必二） 考点二 秦汉的经济与交通 1、秦朝 ①提高了国家的行政效率 ②加强了中央集权 ③促进不同地区的经济往来，具有深远的影响。 考点二 秦汉的经济与交通 2、汉朝 陆上丝绸之路 ①张骞通西域：张骞两次出使西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，促进了东西方经济文化的交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 ②路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。 ③意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 海上丝绸之路 →西域都护府的设立：标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分 考点二 秦汉的经济与交通 探究·知识拓展 思考丝路从陆地转为海上的原因有哪些？ ①西北战争频繁，陆路受阻 ②造船工艺和航海技术提高 ③制瓷技术进步，外贸商品变化 ④外贸税收成为国库重要财源 ⑤南方经济发展，经济重心南移 知识点3 赋税制度（选必二） 考点二 秦汉的经济与交通 1、田赋 ①秦朝：税率极高，史称“收泰半之赋” ②汉朝：汉初统治者采取“与民休息”的政策，汉高祖施行十五税一的税率，到汉景帝的时候改为三十税一。 2、丁赋 ①秦朝：向人民征收极重的口赋，即人头税。 ②汉朝：人头税分口赋、算赋，商人和奴婢的算赋钱加倍。汉朝还征收财产税。 3、徭役 更卒、正卒、戍卒 考向1  汉武帝加强中央集权的经济措施 考点二 秦汉的经济与交通 3.战国时期赵国的公子成认为： “中国者，盖聪明徇智之所居也，万物财用之所聚也，贤圣之所教也，仁义之所施也，诗书礼乐之所用也，异敏技能之所试也，远方之所观赴也，蛮夷之所义行也。 ”这反映出当时（ ） A.兼并战争频繁 B.经济转型加速 C.地域隔阂严重 D.华夏认同增强 【解析】 公子成强调“中国”是聪明睿智之人居住、万物财用聚集、施行仁义、运用诗书礼乐等的地方，是远方人们向往、蛮夷学习的对象，这体现了对华夏文化的高度认同，反映出当时华夏认同增强，故选D项；材料中公子成的言论主要是对“中国”的认知和评价，没有提及兼并战争相关内容，无法体现兼并战争频繁，排除A项；材料未涉及经济方面的内容，如生产方式的转变、经济形态的变化等，不能反映经济转型加速，排除B项；公子成的话强调了“中国”在文化等方面的核心地位和对周边的影响力，体现了文化交流融合使地域联系加强而非隔阂严重，排除C项。 D 知识点1 秦汉中华文化的发展 考点三 秦汉的文化和科技 1、秦朝：推崇法家学说、焚书坑儒。 2、汉朝： （1）主流思想 对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响 思想 尊崇儒术 接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，尊崇儒术 儒学独尊地位确立 儒学成为我国封建社会的主流意识形态 五经博士 B.C 136年朝廷设置五经博士 考点三 秦汉的文化和科技 （2）宗教 ①两汉之际，佛教传入中国并开始在中国传播 ②东汉末年，本土宗教道教兴起 考点三 秦汉的文化和科技 探究·知识拓展 佛教对中国的影响？ 1.对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。 2.中国传统的诗词、书法和绘画，很多体现了佛教的内容，同时吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。 3.中国建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。 4. 佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。 考点三 秦汉的文化和科技 （3）文学与史学 领域 成就 时间 人物 地位、特点 史学 《史记》 西汉中期 司马迁 首创纪传体通史体裁；兼具史学和文学特色；具有重要的思想价值 《汉书》 东汉中期 班固 我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋     介于韵文和散文之间的文体；讲究铺陈排比，辞藻华丽 乐府诗     国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成 知识点1 秦汉科技的发展（包含其它领域） 考点三 秦汉的文化和科技 领域 成就 时间 人物 地位、特点 医学 《黄帝内经》 战国至西汉   奠定了中医理论的基础 《神农本草经》 东汉   中国古代第一部药物学专著 《伤寒杂病论》 东汉 张仲景 被后世誉为“医圣” “麻沸散” “五禽戏” 东汉 华佗 被后世誉为“神医” 科技 《九章算术》     在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 改进造纸术 东汉 蔡伦 推动纸成为主要书写材料，为中国和世界文化的传播发展做出了重大贡献 数学 《周髀算经》 西汉初期   记载了用竿标测日影以求日高的方法，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。 知识点1 秦汉文化传承（选必三） 考点三 秦汉的文化和科技 秦朝 焚书坑儒使先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦（纲上） 汉朝 学校（选必三） ①太学是古代中国的最高学府和教育行政机构 开始设立地方官学 书籍（选必三） ①公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸 ②105年，蔡伦在总结前人经验的基础上改进制成“蔡侯纸” ③书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸，促进了文化的传播 考点三 秦汉的文化和科技 探究·知识拓展 秦汉时期的阶段特征 1、政治 ①施政：君主专制中央集权制度确立，贵族政治向官僚政治转变，中央行政中枢由外朝向中朝转移，地方行政制度稳中有变 ②选官：秦朝“以吏为师”“以法为教”，汉朝察举制，继续向重视才能、品德的趋势转变，并建立制度对官吏进行管理 ③法教：秦朝依法治国，汉朝儒家思想作为主流思想逐步融入法典 ④交往：中央政府通过政治、军事、经济、文化等手段推进与周边民族的交往交流交融，西域地区正式进入中央管辖版图，开辟陆上和海上丝绸之路 考点三 秦汉的文化和科技 探究·知识拓展 ⑤赋税：开创的赋役制度被后世沿用 ⑥社会：重视户籍制度的管理，建立乡里制度、什伍组织加强基层治理，重视社会保障。 2、经济 ①农业：铁犁牛耕逐渐成为中国传统农业的主要耕作方式，逐渐形成南北两种农业技术体系，水利灌溉设施方面有了重大的发展和改进，重农抑商政策得到进一步强化 ②手工业：纺织技术精湛，制瓷技术渐趋成熟并出现青瓷，铁业官营并出现新式冶铁工具 考点三 秦汉的文化和科技 探究·知识拓展 ③商业：货币、度量衡、市场的统一促进了商业的发展 ④交通：驰道、灵渠等陆路水路大发展，各条丝绸之路开通 3、思想文化 ①文化：儒学思想正式确立为封建社会的正统思想，佛教传入中国，本土宗教道教兴起，史学出现《史记》《汉书》等标志性成就，文学艺术自焚书坑儒后重新得到发展 ②科技：医学、数学、天文地理、农学等领域成就突出 ③文化传承：设立太学和地方官学，造纸术有重大改进 （2023·浙江义乌5月模拟·2）汉朝初年，最高执政集团多由创业功臣构成，学者称之为“功臣政治”。汉武帝时代，大体完成了由“功臣政治”向“贤臣政治”的转变。下列选项中符合这一转变理念的是（ ） ①“九品访人，唯问中正” ②“举贤良方正，能直言极谏者” ③“官无常贵，民无终贱” ④“兴太学，置明师，以养天下之士” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 考向1 考查汉武帝时期统治思想的转变 B 考点三 秦汉的文化和科技 【解 析】紧扣“九品” “中正”等信息可知，这是魏晋时期的九品中正制，故①错误； “贤良方正” “直言极谏”是汉武帝时期确立的选拔统治人才的制度，故②正确；汉武帝实行“贤臣政治”，向全国选拔优秀人才， “官无常贵，民无终贱”符合汉武帝时期的转变理念，故③正确；“太学”是汉武帝时期设立的中央官学，有利于培养优秀人才，故④正确；选择B项符合题意。 考向1 考查汉武帝时期统治思想的转变 A 考点三 秦汉的文化和科技 （2025·浙江发展共同体联考·2） “博士”一词，战国时就已出现，当时只是学者的泛称。《汉书·百官公卿表》记载： “博士，秦官，掌通古今。秩比六百石，员多至数十人。武帝建元五年初置五经博士，宣帝黄龙元年稍增员十二人。 ”据此可知（ ） A.秦汉文化的传承具有连续性 B.秦汉时期博士职能基本一致 C.博士一职推动儒学垄断教育 D.五经博士设置确立儒学正统 【解 析】根据材料信息可知，汉承秦制沿用了博士一职，反映了秦汉文化的传承具有连续性，故选A项；汉代博士是专门传授儒家经学的学官，与秦朝博士的职能不同，排除B项；推动儒学垄断教育的是汉代尊崇儒术和从中央到地方的官学体系的建立，排除C项；汉武帝尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，排除D项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 (2024.1·浙江高考·4)史载：“（西）汉成帝初置尚书五人，其一人为仆射，四人分为四曹：常侍曹（主公卿），二千石曹（主郡国二千石），民曹（主凡吏民上书），客曹（主外国夷狄）后又置三公曹（主断狱），是为五曹。 ”由此可知（ ） A.尚书台正式确立为新行政中枢 B.汉成帝开始设立中朝削弱相权 C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能 D.尚书仆射控制中朝威胁到皇权 C 【解 析】据材料“尚书五人”、 “常侍曹（主公卿）……后又置三公曹（主断狱）”可知，五曹分别负责丞相御史事、刺史二千石事、吏民上书事、外国事及断狱事等各项具体事务，由此可知，尚书各曹掌握朝廷的重要职能，故选C项；东汉光武帝将尚书台正式确立为新行政中枢，与材料“（西）汉成帝”不符，排除A项；汉武帝时期设立中朝以削弱相权，排除B项；据所学可知，中朝是为加强皇权而设立的，且材料主要涉及五曹的职能，没有对皇权形成威胁的相关描述，排除D项。 63 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 64 $$