海南省海口市2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷

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2025-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 814 KB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

时间: 丰富多彩 享难忘经历, 一、读拼音, 我们是一】 qin fen 家庭氛围,让我 在, “童年拾: 小冬在五 美好传递给大 二、观察图片 1,将诗句补充 2024-一2025学年度第二学期 小学四年级语文科期末检测题 60分钟 满分:100分 得分: 的一学期即将结束,班级计划开展一次"童年拾趣"主题班会。大家分 交流印象深刻的瞬间,讲述各自的成长故事。你也快快来参加吧! 【挑战主持人】 写词语,完成主持稿。(16分) too qi shuai lIng 的小可爱。在过去的一学期里,老师 着我们 kai he xie 学习,不断 知识的新天地:父母为我们提供 的 jian kang xing fo 们 成长。是他们的关爱,给了我们 的童年,现 ”主题班会 开始,让我们来分享这份快乐吧! 【美丽乡村行】 一假期被行时看到了美丽的乡村景色,于是地精心挑选困片,将这份 家 按要求完成练习。(12分)】 我喜欢乡村。那里有缤纷的色彩:“梅子全黄杏于 肥, ”有淳朴的生活场景: 溪上青青草,”有自由盛开的花朵: “桃花一蕉开无主, ?”那里还有勤劳的 农民伯伯,他们默默拼耘,用汗水浇灌着丰收的希望。 完整,写在文中横线上。(6分) 四年级语文第1项(共4页) 2.小冬分享的图片让你想到了下面哪个词?()(2分) A.灯火辉煌 B.依山傍水 C,高楼林立 3.用一种动物来形容勤劳的农民伯伯,最怡当的是( )·(2分) A.老黄牛 B.千里马 C:百灵鸟 4.小冬还给图片配了一首小诗。请照样子为右边的图片也配一首诗。(2分) 乡村的早晨, 农家的小院, 是多么可爱啊利 真是生机勃勃啊! 明垢的阳光, 飞舞的均蝶。 绿油油的稻田。 清激的小河 【制作手抄报】 小迪在读书节“知识伴我成长”手抄报评比中荣获二等奖。他分享了制作手抄 根的过程。 三、按要求完成练习,制作手抄报。(12分) 1.下面故事不适合选入“知识伴我成长”手抄报的是()。(2分) A。《悬梁刺股》 B.《“诺曼底号”遇难记》 C,《笛壁偷光》 2.将句子补充完整,完成手抄报“名言集锦”栏目。(4分) 少年不知勤学苦。 天行健。 3。按要求完成练习,完成手抄报“身边榜样”栏目,(6分) (1)体会冒号用法,将横线内容补充完整,写写小徐同学认真看书的样子。(2分) (2)第②段有一个错别字、一处语病,请用修改符号在原句上进行修改。(4分) ①我们班的小徐同学最爱看书。每天一放学,他就来到图 书室,认真看起书来: ②虽然他的脑袋里装着各种知识,但是大家都称他为“活 字典”,我要像他一样,多读书,怒力学习,用知识点亮人生 【英雄赞歌扬】 小住朱观了红色精神代代传”英掉事迹展,了解了张思德网志的事迹,深受感动。专 主题班会保上,地给大家讲迷了张思德的故事, 四年级语文第2页(共4项) 四、阅读短文,完成练习。(20分) 好战士张思德 ①1915年,张思德出生在四川一户簧苦农家。18岁那年,他加入了红军, ②红军长征过草地时,部队的粮食吃完了,战士们不得不四处寻找野蒸填肚子。很多野 英是有毒的,每次摘野莱,张思德总是先尝,把危险留给自己。有一次,部队来到一片水 草【兴盛茂盛】的沼牵旁礼营。一个小战士忽然高兴地叫起来:“野萝卜!野萝卜!" 张思德一照,果然,离水塘不运的地方长着一丛丛野草,叶子看上去眼萝卜叶子差不多」 那个小战士兴冲冲【chongchong】地跑过去,拔起一模就往嘴里送,A张思德忙跑上 前,一把夺过来,自己如细尝了尝,不一会儿,他感到头普脑涨,全身无力,又过了一 会儿,肚子一阵较痛,随之呕吐起来。B他急忙对小战士诚:“这草有毒,快:快” 设等话说完,张思德就零例在地上,失去了知觉。醒来后,他还然记着告诉战友们毒草 的事情。 ⑨不久以后,张思德担任通讯班班长。他带领者全班战士,出色地完成了通信工作, 连站岗放嘴、开荒生产等任务也做得有声有色。 ④1944年的一天,下起了毛毛而。张思德一大早就和战友们进山挖炭窑(tnyo), 中午,雨渐渐停了,一个炭窑就要挖成了。突然,张思德发现窑顶上“物啪”掉下来几片碎 土。他直觉不对,一把将战友推出窑口。就在这时,“轰隆”一声,厚厚的窑顶塌了下来 战友被压住了平截身子,而张思德却完全被埋在土里。就这科,张思德英勇括姓了,他的生 命永远定格在了29岁。 1.用“/”划去【】内不恰当的词语或读音。(2分) 2.选文写了有关张思德的两件事。借助关键信息完成表格,梳理事件。(8分) 时问 起因 经过 结果 事件1 长在过草地时 小战士准备尝野草 龙炭窑时张思德发现 张思德战友 事件2 察顶快要坍塌 推出客口 3,品读语言动作,感受人物品质。(10分) (1)划线句子A是对人物的 描写,从“ ”等 动作,你感受到张思德 的品质。(6分) (2)划线句子B是对人物的 描写,张思德当时想说什么?想一想,将省略号部分 补充完整:这草有毒,快,快 ·(2分) (3)关于选文第③自然段内容,下面说法是否正确?正确的在()内打“√”,错误的 打“×”。(2分) ①这一段没有关于张思德的具体描写,体现不出人物的品质,可以副去。 () ②这一段写了张思德出色完成各项工作,体现了他吃苦耐劳、无私奉献的精神。 () 【文字诉真情】 五、习作(40分) 生活中,我们都有过感到自豪的时剩,可能是克服了一次因难,学会了一项新本领,帮 助了他人,或者在某次活动中表现很棒…请以《我为自己点赞》为愿写一篇习作,把令你 感到自豪的一件事写下来,注意写清楚事清经过和你的感受。 四年级语文第3页(共4页)

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