13.1《自然选择的证明》预习检测 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

《自然选择的证明》预习检测 学校:___________姓名：___________ 1．根据《自然选择的证明》文意，下面事例不能证明本文观点的一项是（   ） A．狼群中有各种变异的个体，在生存竞争中，只有最敏捷、最狡猾的狼能捕食到鹿而生存下来并传留后代。 B．大洋中岛屿上的昆虫常表现出两种类型：大部分翅退化，少数翅特别发达。海洋上常有大风，翅强大的能顶风飞行，翅退化的不能起飞，它们都能生存下来并繁殖后代，而弱翅的则灭绝。 C．长颈鹿的祖先是矮的，因为要吃高的树叶，就拼命伸“长”脖子，脖子长了，遗传给下一代：深海的鱼类，因为看不到光，眼睛退化，也遗传给下一代。 D．极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大，是因为极地风大，温度很低，短而圆的耳朵可以防止被风吹以及保温；非洲沙漠地带温度很高，又长又大的耳朵可以很好地散热，而且长而大的耳朵对声音的敏感度也要高很多。 2．下列对课文《自然选择的证明》第三段的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．达尔文认为，物种只是特征显著而稳定的变种，而且每一物种开始时都只是变种。 B．在某地区内已经产生了归入同一属内的许多物种，即使这些物种现在仍很繁盛，也还会有很多变种存在。 C．“可以确信这种作用仍在继续”中“这种作用”指的是自然选择。 D．因为大属内的物种之间的相互差别要比小属内的物种小，所以为了在某种程度上保留变种的性状，就需要产生大量的变种或初期物种。 3．下列对课文《自然选择的证明》第四五六段的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．因为每一种特性一经获得，便可永久遗传下去，以自然界中可以用几乎无穷多样的方式来达到一个共同的目的。 B．如果坚持每一物种都是独立创造出来这一观点，就无法理解“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一法则。 C．第6段列举啄木鸟、鹅、鸫的事例，是为了证明同一种动物也可以有着不同的习性。 D．自然选择在一定程度上，可以使自然界处处充满着美。 4．下列对《自然选择的证明》一文相关内容的理解，有误的一项是（   ） A．如果变异或个体差异在某一方面有益于自身发展，动植物就会通过自然选择将其保存和积聚起来。 B．地球上的一些类群不断扩大规模，同时，一些物种又会灭绝，是因为灭绝的物种缺乏竞争力。 C．自然界的美无处不在，就是因为自然选择让那些动植物为了生存而变得艳丽多彩或叫声悦耳。 D．原本适合一个地区的物种后来为从其他地区迁来的物种所打败和代替，这也是自然选择的结果。 5．下列各句没有语病的一项是（   ） A．通过地质学清楚地揭示，各个大陆过去都曾经历过巨大的环境条件变迁。所以我们可望在自然条件下看到生物的变异，如同它们在驯养情况下所发生的那样。 B．由于生物在漫长的演化和变异历程中，通常其性状都随之发生了分异，所以我们便能理解为什么那些比较古老的类型或每一生物群的早期祖先类型，在分类谱系上常或多或少地处于各现生类群之间。 C．为什么生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象呢？其原因是因为，生物都是以共同的世代谱系相连接，并且其变异的方式也相同。 D．按照遗传变异学说，在任何两个地区若存在着亲缘关系很近的、有代表性的物种的话，就暗示着相同的祖先类型曾经居住在这两个地区。 《自然选择的证明》 段意表格 段落序号 段意概括 第1段 第2段 第3段 第4段 生物可以划归大小不等的类群事实否定了神创论，证明了自然选择的进化论 第5段 第6段 第7段 第8段 第9段 第10段 第11段 第12段 生物的（ ）的重要事实可以证明遗传变异学说 第13段 生物的（ ）是特创论无法解释的 第14段 生物的（ ）、物种变异是特创论无法解释的 《自然选择的证明》预习检测 参考答案 1．C 【详解】本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。 A.狼群中最敏捷、最狡猾的狼能生存下来并传留后代，体现了自然选择中适者生存的原则，敏捷和狡猾的特质使狼更适应捕食鹿的生存竞争，符合本文自然选择的观点。 B.大洋中岛屿上翅强大和翅退化的昆虫都能适应海洋大风的环境而生存下来，弱翅的昆虫则因不适应环境而灭绝，这是自然选择导致生物朝着适应环境的方向进化的体现，符合文章观点。 C.长颈鹿拼命伸脖子导致脖子变长并遗传给下一代，深海鱼类因看不到光眼睛退化并遗传给下一代，这是拉马克“用进废退”和“获得性遗传”的观点，而不是达尔文自然选择学说的观点。 D.极地狐狸和非洲沙狐的耳朵形态不同，是为了适应各自所处的不同环境，这体现了自然选择使生物的性状朝着适应环境的方向发展，符合本文观点。 故选C。 2．A 【详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。 A.从原文第3段第2句看，达尔文是否定这种观点的。 故选A。 3．C 【详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。 C.“为了证明同一种动物也可以有着不同的习性”错误，是为了证明自然选择中变异的缓慢。 故选C。 4．C 【详解】本题考查学生理解文本内容、文本观点的能力。 C.“就是因为自然选择”错，文中说“在一定程度上，我们可以理解为什么自然界处处充满着美，这很大一部分应归功于自然选择”，第七段第一句有两个限定词语，“在一定程度上”“很大一部分”，选项表述过于绝对。 故选C。 5．D 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 A.介词掩盖主语，把“通过”去掉。 B.成分残缺，缺少“处于”的宾语中心，在句末加“的位置”。 C.句式杂糅，“其原因是……”和“之所以……是因为……”两种句式杂糅在了一起，把“因为”去掉。 故选D。 6．A 7．B 8．C 9．①善于从身边发现问题，善于观察思考； ②注重事实，从实践出发，用事实说话； ③潜心思索，认真记录，及时整理； ④严谨审慎，讲究实证，积极探索，永不止步。 10．①《宇宙的复调》多用形象具体的表达。如“生物学是生命乐章诸多复调的其中之一”等句子，运用比喻的修辞手法，使表达生动形象，具体可感。 ②《宇宙的复调》说理与抒情结合。如“它不仅同样自然、动人、富有人性，而且比前者更令人信服：那就是自然选择。它使生命乐章随着世代流逝而愈发美妙”等语句抒情色彩浓郁。 ③《宇宙的复调》句式长短交错，灵动活泼。如关于“平家蟹”的叙述，节奏有张有弛，避免了单调呆板，让故事更加灵动活泼。 【导语】这篇阅读文章通过两则材料分别展示了关于物种演化和自然选择的观点，第一则材料语言生动，利用富有趣味性的故事和科学解释相结合，增强读者的理解与兴趣；第二则材料则更为严谨，展现了达尔文在科学研究中的严谨态度和探索精神。两则材料相辅相成，既有理论深度，又增加了科学传播的可读性。 6．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。 A.“作者认为”错误。根据材料一第一段“我时不时看到有人说，生命能诞生在地球，纯粹是撞了大运——要同时凑齐合适的温度、液态水，以及富含氧的大气层等因素，是多么难得啊”可知，“生命诞生在地球，并生存演化下来，缘于适宜的地球环境，比如温度、液态水、含氧大气层等”不是作者的观点。 故选A。 7．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。 B.“分类别”错误。作者用羊和牛来说明观点，二者是同一类，没有分类别。 故选B。 8．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。 A.自然选择的结果。 B.自然选择的结果。 C.由“经过上万代的选育”可知，“更美味，也更富有营养”是人工选择的结果。 D.自然选择的结果。 故选C。 9．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 ①根据材料一赫胥黎的话“在达尔文和华莱士驱散黑暗之前，谁也没想到通往问题核心的道路就在我们身边”可概括出，达尔文善于从身边发现问题，善于观察思考； ②根据材料二第一段“当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰游历世界时，我在南美洲观察到的众多事实，使我深受震动。这些事实对于解译物种起源这一重大难题提供了重要证据”可概括出，达尔文注重事实，从实践出发，用事实说话； ③根据材料二第一段“经过五年工作，我潜心思索和推论，写出一些简要笔记。1844年我又将它扩充为一篇纲要，以记载我当时的结论”可概括出，达尔文潜心思索，认真记录，及时整理； ④根据材料二第一段“从那时以来，我一直在探索这个问题，从未间断”及第二段“虽然我一贯严谨审慎……有必要将支撑我的结论的全部事实和参考资料详尽地发表出来，我希望能在将来一部著作中实现这一愿望”可概括出，达尔文严谨审慎，讲究实证，积极探索，永不止步。 10．本题考查学生赏析文本语言特色的能力。 ①语言形象具体。本文将生物学比作“生命乐章诸多复调的其中之一”，把物种演化比作“地球复调中某一小节的故事”，用音乐的“复调”“小节”来比喻生物学和物种演化，使抽象的概念变得形象具体，让读者更容易理解和感受生物学的丰富性以及物种演化在生命进程中的独特地位。把生物界形容为“千姿百态、斗艳争辉”，将物种演化与“空中楼阁似的理论”对比，强调其实例的“看得见摸得着”，通过生动的描绘和对比，让读者直观地感受到生物界的多样性和物种演化的真实性。 ②说理中有浓重的抒情色彩。在最后一段中，作者在阐述自然选择这一解释时，用“自然、动人、富有人性”来形容自然选择，赋予自然选择一种美好的品质，使说理不再枯燥。接着又说“它使生命乐章随着世代流逝而愈发美妙”，将生命比作乐章，把自然选择对生命的影响描述得充满诗意，既表达了对自然选择的赞美之情，又深化了读者对自然选择的理解。 ③句式长短交错，灵动活泼。在讲述“平家蟹”的故事时，既有较长的句子如“平家蟹的大量繁衍无关螃蟹的自身愿望，而是渔民们有意识选择的结果”“人类一直在有意识地选择哪些动植物应该生存”，又有较短的句子如“坛之浦海上决战，平氏输给了源氏，许多将士战死”“得到选择的品种繁衍壮大，另一些则日渐稀少，甚至灭绝”，长短句交错使用，使叙述节奏有张有弛，避免了单调呆板，让故事更加灵动活泼，增强了文章的可读性。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$