第六单元 碳和碳的氧化物 测试卷-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材九年级化学全一册（人教版2024）安徽专用

D有可德在侧化领规具有广泛应用 下列说法正确的是 化学，9年级全一卧(R4H返) 5.下列是实险室里制取，收集二氧化缓的部分操作，其中桔的是 第六单元测试卷 1专流时闻词分钟满分：价分】 地道 H名 A险在气密性 且.都入石灰石C.加入释盐假以收CO 飞.实玲过程中应先加热氧化铜，后将甲酸滴加到热的浓桌酸中 题号 6.科学家发现了一种纯碳新材料一”除饱米泡抹”，母个泡流含有钓 队反应过程中青处红色颗末逐南变域黑色 显分 4000个碳痕子，在型度：于一85气℃时，泡漆具有水久盈性。下列 C.澄请石积水的主要作用是检验二氧化限和吸收来反应完的一氧 背分 述错灵的是 1 化碳 可管用到的相对原子质量：C一12)一14Ca一40 A.“像纳米卷沫”是一种单质 D.大气球的作用是牧第一氧化要，曹此北污染空气 一，选挥题（本大雕包括12小题，每小题1分，共2分，得小题的4个 队“碳纳米泡东“属于纯净物 12.某化学实小组进行数字化实始研究25七时二氧化像气体的溶解 这项中只有1个柠合题意) C,“碳钠米意，”属于化合物 性，使用了三套相同装置（如图1质不），先打形止水夹，向三个充调 1,下到行为不符合“低碳生话”理金的是 D“销米泡浓”和石墨的物理性爱不可 二氧化质的100m使瓶中分别往人20ml.40mL,60mL蒸翼水， A.走路上学且箱下关打C,共烧地教 D植树印草 7,陆着生产技术水平的提升，中国结育帖行产量不唐增长。下表为天 再关第止水亮，量裤前后辰第的变化如图2所念。侧下列说法不正 工，传蛇文化《中国书法大会》书写对代精神。肉代书达家怀款的作品 然钻右和培有钻石对里表。下列说法情议的是 确的是 《自妆帖)？存至今仍不变色，主要是因为他书写作品时所用的墨计 化学展分 夏氏硬重 折射率 色戴值 价带 中含有修炭国 天档帖石 10 3,4g 品青 A.是黑色因体 位具有段附性 培育结石 16 2,42 044 然是 C,常型下化学性面位定 几具有还短性 A.二着物理性质和化学柱盾相同 鲜读下列材料，光成34题 县二者均国于非金国单质 逢明的全测五友黑色的石墨和足球状，空公球秦烽构的标是山 C,培育钻石可用于切刚大理石，相工经健金国 城元常其或的单嘴。城原于植外电于某另，其结购示意国如图1所命。 的气压 B可用塔烧法整别它门 动南西演动演时 金涮石可用表初割夫厘石、射工坚陵金属。石基暴就，有爱感 8.一瓶存较校长时同的石规水，瓶内壁用有一层白限。下列有关说法 ■2 感。C常限下为国朱，艳与K￥金属反应生成想导体村料。异独特的 错民的是 A.曲线①中b2对德的提作是胜人露馆食 结期（如图2）使之有可能在懂化，置争等桶减其有广说足用 A.白膜富是氧氧化钙 B.白良的形成与二氧化殿有关 我盐线中d段对度的操作可能是进行了数德 C.白展可用盐酸原去 D试剂使用后应及时盖紧瓶塞 (C,焦线①对应的是建人0m1蒸物水的那个实验 9,然降去，中混有的少量C)气体，可采用的方法是 山，最绕气压高于切始气压，可能是因为在25到，1体积水中最多 A,将显合气体点燃 围，将混合气体通过澄情石灰水 能吸收的二氧亿碳气体的量小于1体四 的井子情周 雪1通尊十的热角争单面 C.将幕合气体道过灼热的CuOD将婆合气体通过灼格的炭层 二，非法择蒙（本大慧包括5小，共8分】 3,金附石，右墨和C都是由咸元素园成的单硬.它门的物理性质存在 1围.化学遵之是化学要程要焉养的装心素养之一，下到从不同化学速3后分》碳中和是指一定时间内)，的得放量与吸收量系本相当。我 着明显差坪，其原因是构成它们的原千 念对)和0的认识，错溪的是 国宣布力争在200年前实观碳中：和，体现了中国对解块气候司题的 A.种类不同 B大小不同 A,元素浅：)和人露是由碳，氧两种元素组成的化合物 大国担当 C.爱量不同 山排列方式不同 民分类观：C0韩C,都闻于某化物 《1》物理因碳山气体可蔽压笛我礼态，好存在地质结构中。从微 +,下其关于C。的说法，不正确的是 C,变亿碳：0相C0在一定条件下可以相互转化 餐角度米看，0，气体容易藏压锦是因为C山分子间存在 A.分子具有空心球体结鸦 D结构成：C)和C0廊是由碳期子种氧球子传成的，化学性虽相包 。0也可以封存在海祥中，但会起海水酸化，这体现出的 B.是一种新丽有机高分子化合物 L.安珍室测取一氧化碳发生的化学反应是HC(XH(甲殿)热的第顺丽 二氧化读的杜质是 C,母个分子由雨个碳原子构成 +CD年，用如下图所希的装置制取一氧化翼并还原氧化铜 《2,生物图碳：绿色植物通这 吸牧C) 15 (3)工业因碳：将二氧化瞬转化为印萨(C日L,O)等液体增料。制取甲 料，大烧杯中都入不同围度的农，小烧杯中加入适量澄请石灰水 醇的微说示套图如下图乐示，出该反应的化学方程式： 实验大姨杯中水 试管中产生 小镜杯中 注意：若答对第(71(81小置奖防3分，化学总得分不超过0分。 实龄装” 序号 的温度 气虑的速率 的现象 )化学学习是一个密限与激视结合的过程，根据实验3所给的数 0 暖餐 漫清石表卡免明盟重化 批，授禁屠1的方式腾出图？中液体上方的微观京意图 :基链化 如 境中 登清石发水无明基变民 垂度娘7⊙路个●氧草P 很捷 澄清石走水更军渔 14.(6分1实验室现有庆找石灰石，照镜酸，艳花般，漆拉限以及下列仪 实段2：茶和下，向试管中分明加人0间mL某种无色碳险饮料， 器登桑置，请回客有关问四 小春打的名名满 注射器中话塞的位置 试量中产生气炮的速奉 8》请你利用二氧化囊溶解性的世识，解释“打开该酸饮科罪盖时： 0L虹龙地 逢中 会有大量气渔逢雷“约原因： 形m射龙效 变快 (1山仪器①的名称是 3地m.剩观姓 变得是传 7,《行分》钙是生物体得整的重要组规元素。鱼骨中★有碳酸钙，现设 计图1实验辉定角骨中的澳根好膏量，并根据洲得的数据给制出国 (2)实险室制取并收集C0常用的装置是 (明字每1，写 《1实验1中，小烧杯中澄清石灰水变挥法的原因是 :。《提示：鱼管中其丝成分不与稀盐能反成，浓硫酸有酸本性) 出满跟反应的化学方程式： (用化学方程式表示)。 (2由实验1得兵的结论是 (3)若领用领置F作为制取的发生装置，装置下降了变物科用 的线友外，青再写出一个优点： (31由实爱3可耳，压强越大，(，溶解的量藏 (填“多“ 去成殖料咖相当于实验案的 (填位签名称》 或少“。 电样 15,(点分1下图是透料在使川过程中的暖循怀示意图。 活动二：探究，在不风物盾中的溶解性 生尚脑用 销有装数出 《1》根据图中的数据计算25装角骨中碳酸妈的质量（写出计算过型》 实验3：烧御中收集20ml,的气体，分捌加人动ml,不间雍体，莲过 攻组，标包作政 (2》若将装置中韵浓顾酸授掉，则实验后计算得到的签，负骨中要 压强传整器离定南中压强变化.（生验数烧服内压强为104,0 化用 面国 程钙的置量会 (填“偏大”不要”成偏小”). 实验过程中绿持出度恒定到 (1除了远料燃烧释放大量()外，含地释收)的逾径还有 接组申的 实龄后 :空气中的：含量增多导数的后果是 买验装置 买液序号 气体 住射器中的物两 内店强 堂气 32.26% ()利用围水过行碳储存，有曲于解换密气中C口过多的问题，写出 C 水吸收（集发生反应的化学方型式： 104,6kPs X 监晚 10听，行h (3)科学家采取~图合转北”推术，将C转化为化工家料，其反皮的 0 小等新的水海德 103.40 kPa 化学方程式为C0+X售长CH,十H0.则X的化学丈为 《实险⑧实险后新内的瓜素小于实玲⑦的原同是 16.(?分)打开续酸伏料盖时，会有大量气泡源出，针对该现象，小细 同学进行实和装观愿响C0南解能力的四素。 (5根暴实险3分断可知，选用料 《填“水”“盐酸”载小 活动一：教究温度得压强对C),溶解能力的影响 苏打的水溶液”)法收建CO效果要好。 实验1，标准大气压下，向以管中分黑相人1C0m.某种无色缓酸饮 《6)从上途实验中可知，】体肌水约雀溶解1体积C的依都是 16凝，则一段时间内空气中氧气的含量会略有升高，对 应D点：再次点燃白磷后，白磷燃烧消耗氧气，当燃 绕结束时氧气含量降为最小值，对应E点，则白磷燃 烧对应的曲线是DE段。③红磷、白磷燃烧生成五氧 化二磷，五氧化二磷为固体颗粒，反应消耗了氧气， 且红磷、白磷只与氧气反应，所以用其他物质代替红 磷，白磷，该物质需满足的条件为燃烧产物也需要为 固体，且只与氧气反应。 17.(1)88(2)3：2 (3)解：17,6g乙酸乙酯中所含碳元素的质量为17,6g× 12×4×100%=9.6g 88 答：17.6g乙酸乙酯中所含碳元素的质量为9,6g (7第五单元测试卷 1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.A9.A 10.D11.A 12.C【解析】根据质量守恒定律，反应前反应物的总质 量等于反应后生成物的总质量，反应后二氧化碳和 水的质量总和为4.4g十3.6g=8g,故参加反应的R 和氧气的质量总和也为8g,A正确。反应后的二氧 12 化碳中碳元素的质量为44g×12+16×2=1.28: 1×2 水中氢元素的质量为3.6g×X2千6=0,4，根据 反应前后元素的种类和质量不变，可知反应前R中 的碳元素和氢元素的质量分别为1.2g和0.4g。由 于反应前后必须满足元素守恒，故R至少由C,H两 种元索组成，因此R质量的最小值为1,2g十0,4g 1.6g,B正确。由以上分析可知R中C,H元素的质 量比为1.2g:0.4g=3:1,而酒精（化学式为 CHOH)中C,H元素的质量比为(12×2)：(1×6 =41,C错误，R中CH原子个数比为2g: 12 0.48=1:4.若R为C0和H的混合物，则C)和 1 H的混合物中C、H原子个数比也为1：4，因为 个H分子由两个氢原子构成，所以C()和H:的分 子个数比为1：2，D正确 13.(1)观察产生气泡的速率，判断氧气的生成速率 (2)①将带火星的木条放在甲仓出气口，木条复燃 则说明气体为氧气②2H,0,M02H,0+0,↑ (3)洗涤干燥玻璃棒和漏斗 14.(1)Si(2)+4(3)C0(4)Fe+2 HCl-FeCl,+ H24 15.)引流(2)3Fe+4H,0高温4H,+Fe,O (3)H()使C()充分反应(4)蒸馏 16.【实验结论】甲未采用密闭装置，反应生成的氧气 直94化学·9年级(RJAH版) 扩散到空气中【反思拓展】(1)水不能和酒精反应 (2)氧气参加了反应(3)石头中不含有金元素 【交流应用】(1)6：1(2)含【解析【实验结论】甲 的结论正确，乙的结论错误的原因是未采用密闭装 置，反应生成的氧气扩散到空气中。【反思拓展】 (1)实验C中的水和酒精不会发生反应，不能用来验 证质量守恒定律。(2)实验D中丁同学发现镁条燃 烧后生成物的质量大于参加反应的镁条质量，是因 为氧气参加了反应，该反应遵循质量守恒定律 (3)石头的主要成分是CaCO),其中不含金元素，因 此不能“点石成金”。【交流应用】(1)蜡烛中碳元素 12 的质量为109.4g-105g)×12+16×2=1L.2g,氢 1×2 元素的质量为(81.8g一80g)×1×2千6=0.28，氧 元素的质量为(65.9g64.4g)-1.2g一0.2g-0.1g 蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为1,2g:0.2g=6: 1。(2)由(1)中分析可知，蜡烛中含有氧元素。 17.(1)11 (2)解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x。 CaCO 商温ca0+C0, 100 44 11g 100x 4411g x=25g 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量是25g。 8第六单元测试卷 1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.D8.A 9.C10.D 11,D【解析】实验过程中应先将甲酸滴加到热的浓硫 酸中制取一氧化碳，后加热氧化铜，A错误。一氧化 碳能与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化 碳，反应过程中处黑色粉末逐渐变成红色，B错误。 澄清石灰水的主要作用是检验生成的二氧化碳，不 能用来吸收一氧化碳，C错误。一氧化碳有毒，会污 染空气，大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染 空气，D正确。 12,C【解析】曲线①中b段压强迅速增大，是因为注 人的蒸馏水占据了一定空间，气体被压缩，A正确 cd段压强明显减小，原因可能是通过振荡操作使二 氧化碳与水充分接触，二氧化碳充分溶解、充分反 应，所以压强明显减小，B正确。曲线③加水后压强 增大得最少，说明注人水的体积最小，故对应的是注 人20mL墓馏水的那个实验，C错误。最终气压高 于初始气压的原因可能是在25℃时，1体积水最多 吸收二氧化碳的量小于1体积，即注人1体积的水， 溶解的二氧化碳不足】体积，因此最终气压高于初 始气压，D正确。 13.(1)间隔能与水反应生成酸(2)光合作用 (3)C0.+3H,Cu基催化剂CH,O+H.0 14.(1)铁架台(2)BC CaC(),+2HC1一CaCl.+ H,O十CO,◆(3)能控制反应的发生和停止长颈 漏斗 15.(1)动植物的呼吸作用温室效应增强(2)C(),2+ H,O-H,CO (3)H: 16.(1)C02+Ca(OH):=CaC0￥+H.0(2)相同 条件下，温度越高，二氧化碳的溶解能力越小 (3)多(4)二氧化碳溶于水且与水反应，实验⑧中 烧瓶内剩余气休的量小于实验①(5)盐酸(6)加 入50mL水，最终压强与实验前压强几乎相同 C0 (7)】 CO.) (合理即可) (8)打开瓶盖，压强减小，二氧化碳的溶解能力减小 【解析】(1)实验1，小烧杯中澄清石灰水变浑浊的 原因是温度升高，二氧化碳的溶解能力减小，二氧化 碳从试管中逸出，与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水， 使澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为CO,+ Ca((OH):一一CC(0￥十H()。(2)由表可知，在其 他条件相同的情况下，温度越高，试管中产生气泡的 速率越快，澄清石灰水变浑浊的现象越明显，说明相 同条件下，温度越高，二氧化碳的溶解能力越小。 (3)由实验2可知，在相同条件下，压强越小，试管中 产生气泡的速率越快，说明压强越大，二氧化碳溶解 的量越多。(4)空气的主要成分是氮气、氧气，氨气 难溶于水，氧气不易溶于水，实验⑧实险后瓶内的压 强小于实验⑦，原因是二氧化碳溶于水且与水反应， 实验⑧中烧瓶内剩余气体的量小于实验⑦。(5)由 表可知，在相同条件下，二氧化碳在小苏打的水溶 液、水、盐酸中的溶解能力依次减小，故选用排盐酸 法收集二氧化碳效果更好。(6)由表中实验⑧可知， 向250mLC),中加入50mL水，最终压强与实验前 压强几乎相同，说明1体积水约能溶解1体积C(O。 (7)由实验3可知，相同条件下，二氧化碳在小苏打 的水溶液中溶解的量比在盐酸中溶解的多，故盐酸 上方二氧化碳更多。(8)“打开碳酸饮料瓶盖时，会 有大量气泡逸出”是因为打开瓶盖，压强减小，二氧 化碳的溶解性减小，故气体逸出。 17.(1)解：生成二氧化碳的质量为820g一819.89g= 0.11g。设25g鱼骨中碳酸钙的质量为x。 CaCO,+2HCI-CaCl+H,O+CO. 100 44 x 0.11g 100 440.11g x=0.25g 答：25g鱼骨中碳酸钙的质量为0.25g。 (2)偏大 9阶段性测试卷（三） 1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.D 10.B11.A 12.B【解析】由图2可知，M点时固体质量与加热前相 同，说明M点时反应还设有发生，试管中固体为木炭 和氧化铜：N点时固体质量在减小，说明反应正在进 行，木炭和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧 化碳，因此，试管中固体为木炭、氧化铜和铜，A错 误。根据质量守恒定律可知，参加化学反应的各物 质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总 和，所以参加反应的木炭（固体）和氧化铜（固体）的 质量总和等于反应生成的铜（固体）和二氧化碳（气 体)的质量总和，因此，M→P的过程中，固体减小的 质量等于生成的气体质量，B正确。由图2可知，M 点时反应还没有发生，此时②中导管口冒出的气体 是装置①中的空气，C错误。N→P的过程中，铜元 素的质量没变，但固体的总质量减小，故固体中铜元 素的质量分数变大，D错误 13.活动一：杀菌消毒活动二：【进行实验】活性炭石 英砂【反思评价】(1)过滤(2)将出水口留小一点 (合理即可) 14.(1)2KMn(O=KMn()+Mn()+).↑A(2)C (3)①产生大量白烟，放出热量，气球膨胀②ABD 15.(1)沸点(2)增大煤与氧气的接触面积，使反应更快、 更充分C+O点燃c0.(3)人工降雨（合理即可） 16.(1)CaC),+2HC1CaCL.+HO+C),↑(2)排 净装置内的空气(3)Ⅱ(4)①(5)碳酸钠（或氢 氧化纳和碳酸纳)(6)避免一部分二氧化碳溶于 水，减少反应物的用量【解析】(1)碳酸钙和盐酸反 应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CC)十 2HC1CaC1。+HO+CO↑。(2)实验前，装置内 充满空气，当气体发生装置开始产生CO气体15s 后，再开始收集气体的目的是排净装置内的空气。 (3)用压强传感器测得密闭容器内压强随时间的变 化关系如图3所示。根据实验结果可知，可用排水 法收集-一瓶二氧化碳，猜想Ⅱ成立。(4)由图像信息 可知，方法①收集到的二氧化碳的量最多，从收集的 全-一册·参考答案195人