内容正文:
浙教版数学中考考点课堂限时训练
练习八 三角形的基础知识
一.选择题(每题5分,共25分)
1.如图,在△ABC中,BC边上的高线是 ( )
A.CD B.AE C.AF D.AH
第1题图 第2题图
2.如图,在△ABC中,分别以点B和点C为圆心,大于BC长为半径画弧,两弧相交于点M,N.作直线MN,交AC于点D,交BC于点E,连结BD.若AB=7,AC=12,BC=6,则△ABD的周长为 ( )
A.25 B.22 C.19 D.18
3.将一个三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能 ( )
A.都是锐角三角形
B.都是直角三角形
C.都是钝角三角形
D.一个锐角三角形和一个钝角三角形
4.如图,在△ABC中,∠EFD=40°,且∠AEF=∠AFE,∠CFD=∠CDF,则∠B的度数为( )
A.95° B.100° C.105° D.110°
第4题图
5.[2024·椒江区模拟]如图,将△ABC纸片(AC>AB)沿BC方向平移得到△DEF,使BE=BC,DE与AC相交于点M,以下关于四边形DMCF和四边形ABEM周长的说法中,正确的是 ( )
A.周长之差可由(AC-AB)值确定
B.周长之和可由(AC+AB)值确定
C.周长之差可由(AC-AB+BC)值确定
D.周长之和可由(AC+AB+BC)值确定
第5题图
二.填空题(每题5分,共25分)
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,若BC=4,DE=1.6,则BD的长为 .
第6题图
7.在△ABC中,AC=3,BC=4,若∠C为钝角,则AB的长的取值范围是 .
8.两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2= (用含α的代数式表示).
第8题图
9.[2024·仙居模拟]如图,把边长6 cm的等边三角形ABC 沿CA,BA方向分别平移2 cm,得到△DEF 和△GMN,连结DG,BE,CN,则图中阴影部分面积为 cm2.
第9题图
10.[2023·温岭模拟]如图,在△ABC中,∠A比∠B大70°,D为AB上一点,将△ABC纸片沿直线CD折叠,使点A的对应点A'落在边BC上,则∠ADC= °.
第10题图
三.解答题(共50分)
11.(10分)[2024·温州模拟]如图,在5×5的方格纸中,请按要求画格点图形.(顶点均在格点上)
(1)在图1中画一个△ABC,使点C在AB的中垂线上.
(2)在图2中画一个△ABC,使点B在AC的中垂线上.
第11题图
12.(12分)如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,△ABD的周长比△ADC的周长多2,且AB与AC的和为10.求:
(1)AB,AC的长.
(2)BC长的取值范围.
第12题图
13.(12分)如图,AD,AE分别是△ABC的高线和角平分线.
(1)若∠B=40°,∠C=60°,求∠DAE的度数.
(2)设∠B=α,∠C=β(α<β),则∠DAE= (用含α,β的代数式表示).
第13题图
14.(16分)如图,在△ABC纸片中,∠ABC=30°,AB=AC,O为BC的中点,D是线段OC上的动点(点D不与点O,C重合),将△ACD纸片沿AD折叠得到△AED,连结BE.
(1)当AE⊥BC时,∠AEB= °.
(2)探究∠AEB与∠CAD之间的数量关系,并给出证明.
(3)若AC=4,设△ACD的面积为x,以AD为边长的正方形的面积为y,求y关于x的函数表达式.
第14题图
【答案解析】
一.选择题(每题5分,共25分)
1.如图,在△ABC中,BC边上的高线是 ( C )
A.CD B.AE C.AF D.AH
第1题图 第2题图
2.如图,在△ABC中,分别以点B和点C为圆心,大于BC长为半径画弧,两弧相交于点M,N.作直线MN,交AC于点D,交BC于点E,连结BD.若AB=7,AC=12,BC=6,则△ABD的周长为 ( C )
A.25 B.22 C.19 D.18
3.将一个三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能 ( A )
A.都是锐角三角形
B.都是直角三角形
C.都是钝角三角形
D.一个锐角三角形和一个钝角三角形
4.如图,在△ABC中,∠EFD=40°,且∠AEF=∠AFE,∠CFD=∠CDF,则∠B的度数为( B )
A.95° B.100° C.105° D.110°
第4题图
【解析】 ∵∠EFD=40°,
∴∠AFE+∠CFD=140°.
∵∠AEF=∠AFE,∠CFD=∠CDF,
∴∠A+∠C=360°-2(∠AFE+∠CFD)=80°,
∴∠B=100°.
5.[2024·椒江区模拟]如图,将△ABC纸片(AC>AB)沿BC方向平移得到△DEF,使BE=BC,DE与AC相交于点M,以下关于四边形DMCF和四边形ABEM周长的说法中,正确的是 ( A )
A.周长之差可由(AC-AB)值确定
B.周长之和可由(AC+AB)值确定
C.周长之差可由(AC-AB+BC)值确定
D.周长之和可由(AC+AB+BC)值确定
第5题图
【解析】 由平移得AB=DE,BC=EF,AC=DF,AB∥ME,
∴C四边形DMCF-C四边形ABEM=DF+FC+CM+MD-(AB+BE+EM+MA)=2(MC-ME),△CME∽△CAB.
∵BE=BC,∴CE=BC,
∴===,
∴C四边形DMCF-C四边形ABEM=2(MC-ME)=(AC-AB).故选A.
二.填空题(每题5分,共25分)
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,若BC=4,DE=1.6,则BD的长为 2.4 .
第6题图
7.在△ABC中,AC=3,BC=4,若∠C为钝角,则AB的长的取值范围是 5<AB<7 .
8.两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2= 180°-α (用含α的代数式表示).
第8题图 第8题答图
【解析】 如答图所示标记∠3.
∵∠3=∠1-90°=α-90°,
∴∠2=90°-∠3=180°-α.
9.[2024·仙居模拟]如图,把边长6 cm的等边三角形ABC 沿CA,BA方向分别平移2 cm,得到△DEF 和△GMN,连结DG,BE,CN,则图中阴影部分面积为 18 cm2.
第9题图 第9题答图
【解析】 由平移得BE=BM=2 cm,EF∥BC,
∴∠EMB=∠ABC=60°,∴△BEM为等边三角形.
如答图,过点E作EH⊥BM于点H.
易得四边形EBAD,GDFN,MBCN均为平行四边形且面积相等,EH= cm,
∴S阴影=3S▱EBAD=3×6×=18(cm2).
10.[2023·温岭模拟]如图,在△ABC中,∠A比∠B大70°,D为AB上一点,将△ABC纸片沿直线CD折叠,使点A的对应点A'落在边BC上,则∠ADC= 55 °.
第10题图
【解析】 由折叠知∠DA'C=∠A,∠ADC=∠A'DC,
∴∠DA'C-∠B=∠A-∠B=70°=∠BDA',
∴∠ADC=(180°-∠BDA')=55°.
三.解答题(共50分)
11.(10分)[2024·温州模拟]如图,在5×5的方格纸中,请按要求画格点图形.(顶点均在格点上)
(1)在图1中画一个△ABC,使点C在AB的中垂线上.
(2)在图2中画一个△ABC,使点B在AC的中垂线上.
第11题图
解:(1)如答图1.(答案不唯一)
第11题答图1
(2)如答图2.(答案不唯一)
第11题答图2
12.(12分)如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,△ABD的周长比△ADC的周长多2,且AB与AC的和为10.求:
(1)AB,AC的长.
(2)BC长的取值范围.
第12题图
解:(1)∵AD是边BC上的中线,∴BD=CD.
又∵△ABD的周长比△ADC的周长多2,
∴AB-AC=2.又∵AB+AC=10,∴AB=6,AC=4.
(2)∵AB=6,AC=4,∴2<BC<10.
13.(12分)如图,AD,AE分别是△ABC的高线和角平分线.
(1)若∠B=40°,∠C=60°,求∠DAE的度数.
(2)设∠B=α,∠C=β(α<β),则∠DAE= β-α (用含α,β的代数式表示).
第13题图
解:(1)∵∠B=40°,∠C=60°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=80°.
又∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠BAC=40°,
∴∠AED=∠B+∠BAE=80°.
∵AD是高线,∴AD⊥BC,
∴∠DAE=90°-∠AED=10°.
(2)∵∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-α-β,
∴∠BAE=90°-∠B-∠C=90°-α-β,
∴∠AED=∠B+∠BAE=90°+α-β,
∴∠DAE=90°-∠AED=β-α.
14.(16分)如图,在△ABC纸片中,∠ABC=30°,AB=AC,O为BC的中点,D是线段OC上的动点(点D不与点O,C重合),将△ACD纸片沿AD折叠得到△AED,连结BE.
(1)当AE⊥BC时,∠AEB= 60 °.
(2)探究∠AEB与∠CAD之间的数量关系,并给出证明.
(3)若AC=4,设△ACD的面积为x,以AD为边长的正方形的面积为y,求y关于x的函数表达式.
第14题图
解:(2)∠AEB=30°+∠CAD.证明如下:
由折叠得AE=AC,∠CAD=∠EAD.
∵∠ABC=30°,AB=AC,∴∠C=30°,
∴∠BAC=120°,
∴∠BAE =120°-2∠CAD.
∵AB=AE=AC,
∴∠AEB==30°+∠CAD.
(3)如答图,连结OA.
第14题答图
∵AB=AC,O是BC的中点,∠ABC=30°,
∴OA⊥BC,∠C=30°,
∴AO=2,OC=2.
∵OD2=AD2-AO2,
∴OD=,
∴S△ADC=OC·AO-OD·AO,
∴x=×2×2-×2×,
∴y=+4.
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