第三章 第1节 重力与弹力-【创新教程】2025-2026学年高中物理必修第一册五维课堂课时作业(人教版2019)

2025-10-03
| 2份
| 4页
| 39人阅读
| 2人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 1. 重力与弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-03
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52825130.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.A [根据位移时间关系公式h=12g′t 2 知重力加速度 g′=2ht2 =4m/s2,故 A 正 确;根 据 速 度 时 间 关 系 公 式 v=g′t=12m/s,故B错误;前2s内位移为h′=12g′t 2= 8m,Δh=h-h′=10m,故C错误;重物下落过程中,任意相 邻1s内的位移之差Δx=g′T2=4m,故D错误.] 9.AB [自由落体运动的加速度都为g,由h=12gt 2,v= gt可判断 A正确;自由落体的时间由高度决定,故落地 的时间间隔也由高度决定,B正确;初速度为0,第1s 内、第2s内、第3s内位移之比为1∶3∶5,C错误;因为 同时释放,任意时刻速度相同,故速度之差为0,任意时 间内下落的高度相同,故高度差不变等于释放时高度之 差,D错误.] 10.BC [若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A 下落 到B 的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个 点的时间间隔相等.根据 Δx=gΔt2,则 Δt= Δxg = 0.210 s= 2 10s ,故 A错误,B正确;初速度为零的匀变 速直线运动,在相邻相等时间内的位移之比为1∶3∶5,故 C正确;根 据v=gt得,vB ∶vC ∶vD =1∶2∶3,故 D错误.] 11.BCD [由题意可知第一个石子下落到井底用时为 t=(7-1)×0􀆰5s=3s,石子做自由落体运动,根据自 由落体运动位移时间公式可得矿井深度为h=12gt 2= 1 2×10×3 2 m=45m,故 A错误;当第1个石子恰好到 达井底时,根据自由落体运动规律可得,下落石子之间 的距离之比为x67∶x56∶x45∶x34∶x23∶x12=1∶3∶5 ∶7∶9∶11,所以第1个石子与第2个石子之间的距离 达到最大值,故 B 正确;当第1个石子 恰 好 到 达 井 底 时,第3个石子下落的时间为2s,第5个石子下落的时 间为1s,则两者的距离:h35=h3-h5= 1 2g (t23-t25)= 1 2×10× (22-12)m=15m,故 C正确;当第1个石子 恰好到达井底时,第4个石子下落的时间为1􀆰5s,第4 个石子的瞬时速度为v4=gt4=10×1􀆰5m/s=15m/s, 故 D正确.] 12.ABD [由公式h=12gt 2 可知,选项 A正确;根据v2 =2gh可知,选项B正确;根据h=12gt 2 知只测出第1 s内的位移,不能计算出总高度,选项 C错误;根据 h=12gt 2和h-1=12g (t-t′)2 可知,选项 D正确.] 13.解析:(1)电磁打点计时器使用的是低压交流电源,故 A 正确;释放纸带时,使重锤初始位置靠近打点计时器, 故B错误;先接通电源,后释放纸带,故 C错误. (2)相 邻 相 等 时 间 内 的 位 移 之 差 Δx=16􀆰48cm- 6􀆰74cm=9􀆰74cm,则4、5点间的距离x45=x12+3Δx =16􀆰48m+9􀆰74×3cm=45􀆰70cm,故 D正确. (3)根据 Δx=aT2 得,a=Δx T2 =9􀆰74m/s2. 答案:(1)BC (2)D (3)9􀆰74 14.(1)99m (2)1􀆰25m 第三章 相互作用———力 第1节 重力与弹力 1.D [矿石从月球运到地球的过程中,其质量保持不变, 但由于地球表面的重力加速度大,故重力变大,D 正确, A、B、C错误.] 2.D [马的重心位置在马身上而不在飞燕上,但只有马的 重心位置和飞燕在一条竖直线上,才能保持平衡,故选 项 D正确.] 3.D [悬挂法测量重心位置时,结合二力平衡条件分析可 得,重心位置是D 点.故选 D.] 4.B [设球在A 处时弹簧已压缩了 Δx,球平衡时弹力FA =G=kΔx,球在B 处时,弹簧又压缩x,球再达到平衡时 弹力FB=k(Δx+x)=G+kx.故选项B是正确的.] 5.D [弹簧的原长l0=10cm.当弹簧下端挂重物而静止 时,弹簧的弹力等于重物的重力.当挂4N 重物时,弹簧 的弹力F1=4N,弹簧的长度l1=12cm,则形变量x1= l1-l0=2cm;当挂8N重物时,F2=8N,设弹簧的长度 为l2,则x2=l2-l0.由胡克定律F=kx 可知, F1 x1 = F2 x2 , 即 x1 x2 = F1 F2 ,得 2 l2-10 =48 ,解得l2=14cm.] 6.B [设弹簧的原长、劲度系数分别为L、k,根据胡克定律 F=kx得:下端悬挂重为10N 的物体时:10=k(0􀆰12- L);换用另一个重为25N 的物体悬挂时:25=k(0􀆰15- L).联立两式解得:k=500N/m、L=10cm.] 7.B [当用向下的力F 压缩弹簧至稳定时,弹簧压缩的长 度为x1= F k ;当改用向上的力F 拉弹簧,再次至稳定时 弹簧伸长的长度为x2= F k ;则弹簧上端上升的高度为 h=x1+x2= 2F k ,故B正确,A、C、D错误.] 8.D [小球受重力和杆的支持力(弹力)作用处于静止状 态,由二力平衡知识可知,弹性杆对小球的弹力与重力 等大、反向.] 9.CD [重力产生的原因是地球对物体的吸引,但通常情 况下重力只是地球对物体吸引力的一部分,重力的方向 竖直向下,只有在支持面水平时,重力的方向才垂直于 支持面,选项 A 错误;杆秤测量的是物体的质量而非重 力,选项B错误;由公式G=mg 可知,重力的大小由质 量m 和g 值共同决定,由于在不同的地理位置g值可能 不同,因此质量大的物体与质量小的物体在不同的地理 位置因g值的差异有可能质量大的物体所受重力反而 小,选项 C正确;用一根悬绳吊起一个物体,当物体静止 时对该悬绳的拉力才等于物体受到的重力;把物体静置 于一水平面上,物体对该水平面的压力等于物体受到的 重力,物体静止于斜面上,物体对该斜面的压力就不等 于物体受到的重力,选项 D正确.] 10.CD [木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,是由于 桌面发生向下的微小形变而产生的,故 A 错误;木头受 到竹杆的弹力,是由于竹杆发生形变而产生的,不是木 头发生形变产生的,故B错误;绳对物体的拉力是绳子 发生微小的拉伸形变,由于弹性绳子要收缩而对物体 产生拉力,绳拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的 方向,故 C 正确;挂在电线下面的电灯受到向上 的 拉 力,是因为电线受到电灯的作用而向下发生微小的拉 伸形变,电线由于收缩要恢复原状而对电灯产生了拉 力,故 D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰242􀅰 物理􀅰必修第一册 11.BC [如果弹簧处于被拉伸的状态,它将有收缩到原状 的趋势,会向下拉 A,向上提 B,则对物体 A、B,有 FT =GA+F=5N,FN=GB-F=2N,选项 B正确;如果 弹簧处于被压缩的状态,它将有向两端伸长恢复原状 的趋势,会向上推 A,向下压 B,则F′T=GA-F=1N, F′N=GB+F=6N,选项 C正确.] 12.BC [由题意,某人用600N 的力,根据牛顿第三定律 可知,人的每只手受到拉力器的拉力为600N,故 A 错 误.由于三根弹簧并联,每根弹簧受到的拉力相等,拉 力之和等于600N,则每根弹簧产生的弹力均为200N, 故B正确.每根弹簧的伸长长度为x=1􀆰4m-0􀆰4 m =1􀆰0m,弹力F=200N,则由胡克定律F=kx 得,劲 度系 数k= Fx = 200 1.0 N /m=200 N/m,故 C 正 确,D 错误.] 13.解析:甲图中杆在重力作用下对A、B 两处都产生挤压 作用,故A、B 两处墙对杆都有弹力,弹力方向与接触点 的平面垂直.如图(a)所示. 乙图中杆对C、D 两处都有挤压作用,因C 处为曲面,D 处为支撑点,所以C处弹力垂直于圆弧切面指向球心, D 处弹力垂直于杆斜向上.如图(b)所示. 丙图中球挤压墙壁且拉紧绳子,所以墙对球的弹力与 墙面垂直;绳子对球的弹力沿绳子向上.如图(c)所示. 丁图中当重心不在球心处时,弹力作用线也必通过球 心,如图(d)所示.应注意不要错误地认为弹力作用线 必定通过球的重心. 答案:见解析图 14.m1g 1 k1 +1k2( ) 第2节 摩擦力 1.C [一个物体静止在另一个物体的表面上,如果有相对 运动趋势,它们之间一定有静摩擦力,选项 A 错误;滑动 摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反,选项 B错 误;摩擦力可以是阻力也可以是动力,选项 C正确;μ与 材料类别及接触面的粗糙程度有关,与F 和FN 无关,选 项 D错误.] 2.B [传送带将货物送到高处,依靠传送带给货物的静摩 擦力,故 A不符合题意;乘客在竖直上升电梯中,不满足 摩擦力产生条件,即没有相对运动或相对运动趋势,因 此乘客不受摩擦力作用,故 B符合题意;运动员跑步,脚 底相对地面有向后运动的趋势,因此地面给人向前的静 摩擦力,故 C不符合题意;手拿住杯子,满足摩擦力产生 的条件,杯子相对手有向下滑的趋势,因此手给杯子有 向上的静摩擦力,故 D不符合题意.] 3.C [动摩擦因数(即滑动摩擦力和弹力的比值),是一种 比值定义法,则 动 摩 擦 因 数 与 滑 动 摩 擦 力 和 弹 力 均 无 关,只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有 关,故 C正确,A、B均错误;由上分析可知,物体表面的 动摩擦因数μ与速度大小也无关,故 D错误.] 4.C [物体处于静止状态,水平方向受力平衡,合外力等 于零,F 等于f,当F 增大时,f随之增大,物块仍保持静 止,合力为零,F 和f 是一对平衡力;弹簧伸长量为原来 的2倍,根据胡克定律,则有此时地面对物块的摩擦力大 小为2f,故 C正确,A、B、D错误.] 5.A [甲图小明用的推力F=60N,木箱不动,木箱在水 平方向受到两个力作用处于平衡状态,木箱受的摩擦力 为 静 摩 擦 力,F1 =F=60 N;乙 图 小 明 用 的 推 力 F′=100N,木箱恰好能被推动,静摩擦力达到最大值, F2=F′=100N;丙图小明把木箱推动了,木箱受到了滑 动摩擦力的作用,F3=μFN=0􀆰3×300N=90N,故选项 A正确,选项B、C、D错误.] 6.B [翻倒以前物体对平台的压力不变,所以滑动摩擦力 大小不变.] 7.B [用冰刷刷冰,使冰壶和冰之间形成一层水膜,由于 水的出现使冰壶与冰面分开,从而减小了动摩擦因数, 进而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力,故 B正确,A、C、 D错误.] 8.B [由题意可知,开始时木块保持不动,木块受静摩擦 力,根据平衡条件可知摩擦力始终等于拉力,故摩擦力 大小随拉力的增大而增大;而当增大拉力达到某一大小 时,木块开始滑动,说明此时木块恰好达到最大静摩擦 力;而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,所以木块 移动后拉力将减小,根据纸团的位置即可记录下最大静 摩擦力,故B正确,A、C、D错误.] 9.BC [在AC 段物体相对皮带向左滑动,受到水平向右 的滑动摩擦力;在CB 段物体相对皮带静止,物体随皮带 一起匀速运动,受到的是平衡力,如果有静摩擦力,则物 体不能处于平衡状态,所以不受静摩擦力,故选项 B、C 正确.] 10.AB [对小球受力分析可知,小球受重力、两侧铁夹的 弹力以及摩擦力作用,根据平衡条件可知,小球在竖直 方向上受到的摩擦力与重力大小相等,方向相反,即摩 擦力方向竖直向上,故 A、B正确;增大铁夹对小球的压 力,小球受到的摩擦力仍等于重力,大小不变,故 C 错 误;若水平移动铁夹,由于小球在竖直方向受力始终平 衡,故摩擦力大小不变,故 D错误.] 11.AD [由图乙知木箱受的最大静摩擦力为fm=21N,故 A正确,B错误;当木箱运动后受的是滑动摩擦力,大小 为f=μmg=20N,解得μ=0􀆰2,故 C错误,D正确.] 12.AC [桌布向右拉出时,鱼缸相对于桌布有向左的运 动,故鱼缸受到的摩擦力向右,故 A 正确;桌面对鱼缸 摩擦力的方向向左,故B错误;鱼缸受到的摩擦力为滑 动摩擦力,其大小与拉力无关,只与压力和动摩擦因数 有关,因 此 增 大 拉 力 时,摩 擦 力 不 变,故 C 正 确;D 错误.] 13.解析:(1)由 Ff=kx=μFN =μG 知μ= kx G = 20×4 200 =0􀆰4. (2)由F=kx′得:F=20×6N=120N;此时物体受到的 摩擦力为滑动摩擦力,所以F′f=μG=0􀆰4×200N=80N. (3)由于物体仍能滑行,物体所受的滑动摩擦力大小和 方向不变,大小仍为80N. 答案:(1)0􀆰4 (2)120N 80N (3)80N 14.30N 70N 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰342􀅰 参考答案    第三章 相互作用———力        第1节 重力与弹力 一、单项选择题 1.嫦娥五号探月过程时,把一块矿石从月 球运到地球,则矿石所受重力与质量的 变化是 (  ) A.重力变小,质量变大 B.重力变大,质量变大 C.重力不变,质量不变 D.重力变大,质量不变 2.如图所示,“马踏 飞燕”是汉代艺术 家高度智慧、丰富 想象、浪漫主义精 神和高超的艺术 技巧的结晶,是我 国古代雕塑艺术 的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一 只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为 (  ) A.马跑得快 B.马蹄大 C.马的重心在飞燕上 D.马的重心位置和飞燕在一条竖直 线上 3.把一个月牙状的薄板悬挂 起来,静止时如图所示.则 薄板的重心可能是图中的 (  ) A.A 点     B.B 点 C.C点 D.D 点 4.如图所示,轻质弹簧的 劲度系数为k,小球重 G,平衡时球在A 处,今 用力 F 压球使弹簧缩 短x 球至B 处,则此时弹簧的弹力为 (  ) A.kx B.kx+G C.G-kx D.以上都不对 5.一轻弹簧原长为10cm,在它的下端挂 一个重为4N的物体时,弹簧的长度为 12cm,若在它的下端挂一个重为8N 的物体时,弹簧的长度应为 (  ) A.24cm B.20cm C.15cm D.14cm 6.如图所示,一轻弹簧下端悬 挂重为10N的物体时弹簧 的长度为12cm.现换用另 一个重为25N的物体悬挂 在弹簧的下端(仍在弹性限 度内),这时弹簧的长度为15cm,则弹 簧的原长、劲度系数分别是 (  ) A.20cm,500N/m B.10cm,500N/m C.10cm,1000N/m D.20cm,1000N/m 7.如图所示,一劲度系数为 k,原长为L0 的轻弹簧,下 端固定在水平面上,先用向 下的 力 F 压 缩 弹 簧 至 稳 定,然后改用向上的力F 拉弹簧,再次 至稳定,则弹簧上端上升的高度 (  ) A.Fk B. 2F k C.L0+ F k D.L0- F k 8.如图所示,一根弹性杆 的一 端 固 定 在 倾 角 为 30°的斜面上,杆的另一 端固定一个重力为2N 的小球,小球处于静止状态,则弹性杆 对小球的弹力 (  ) A.大小为2N,方向平行于斜面向上 B.大小为1N,方向平行于斜面向上 C.大小为2N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2N,方向竖直向上 二、多项选择题 9.关于重力,下列说法中正确的是 (  ) A.重力就是地球对物体的吸引力,其方 向必定垂直于支持面 B.重力的大小可以用弹簧测力计或杆 秤直接测出 C.质量大的物体所受重力可能比质量 小的物体所受重力小 D.物体对悬绳的拉力或对支撑面的压 力可以不等于重力 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰471􀅰 必修第一册 10.有关弹力,下列说法正确的是 (  ) A.木块放在桌面上要受到一个向上的 弹力,是由于木块发生微小形变而 产生的 B.拿一根细竹杆拨动水中木头,木头 受到竹杆的弹力,是由于木头发生 形变而产生的 C.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳 而指向绳收缩的方向 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉 力,是因为电线发生微小形变而产 生的 11.如图所示,A、B两物体的重 力分别是 GA =3N,GB=4 N.A 用细线悬挂在顶板上, B放在水平面上,A、B 间轻 弹簧的弹力F=2N,则细线 中的张力FT 及 B对地面的 压力FN 的可能值分别是 (  ) A.5N和6N B.5N和2N C.1N和6N D.1N和2N 12.某人用来锻炼身体 的拉力器并列装有 三根相同的弹簧,每 根弹簧的自然长度 都是40cm,一次锻 炼时,他用600N 的力把弹簧拉长至 1􀆰4m,如图所示,则 (  ) A.人的每只手受到拉力器的拉力为 300N B.每根弹簧产生的弹力为200N C.每根弹簧的劲度系数为200N/m D.每根弹簧的劲度系数为600N/m 三、非选择题 13.请在图中画出杆或球所受的弹力. 甲图中杆靠在墙上; 乙图中杆放在半球形的槽中; 丙图中球用细线悬挂在竖直墙上; 丁图中点1、2、3都可能是球的重心位 置,点2是球心,点1、2、3在同一竖直 线上. 14.如图所示,两木块质量分别为 m1 和 m2,两轻质弹簧的劲度 系数分别为k1 和k2,上面木块 m1 压在弹簧k1 上(但不拴接),两弹簧 与下面木块 m2 相连,下面弹簧k2 竖 直固定在水平地面上,整个系统处于 静止状态.现缓慢向上提上面的木块 m1,直到它刚离开上面弹簧k1,求在此 过程中:上面木块m1 移动的距离. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰571􀅰 第三章 相互作用———力

资源预览图

第三章 第1节 重力与弹力-【创新教程】2025-2026学年高中物理必修第一册五维课堂课时作业(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。