内容正文:
S,太阳直射点的经度就是找地方时为12点的经线,根据
昏线与赤道交点所在的经线为18:00,可判断 C点为20
点,而C点的经度为180°,所以地方时为12点的经线为
60°E,故太阳直射点的坐标为(23°26′S,60°E).第(2)题,
这一天,太阳直射的纬度为23°26′S,D 点的纬度位置是
23°26′N.根据正午太阳高度的计算公式代入:90°-(23°
26′+23°26′)=43°08′.第(3)题,根据 B点所在纬线夜弧
的长度,在图中可看出约有2.5格在夜半球,一格经度相
差30度,时间相差两小时,所以我们看到的半个地球部
分B点的夜长为5小时,再加上我们看不到的另一半,所
以B点的夜长为10个小时,昼长为14个小时,日出时间
=12-昼长/2,代入可算出B点日出时间为5点.第(4)
题,A地位于北回归线与北极圈之间,为北温带.
答案:(1)(60°E,23°26′S)
(2)43°08′
(3)10 5
(4)北温
单元活动 认识二十四节气
教材梳理备知识
一、1.气候变 动植物生长 2.(1)黄 15 (2)节 气
3.中气
[凝思]
[提示] 将黄道划分为24等份,每一份对应一个节气.
如果以春分点作为0°起点,地球在公转轨道上每运行
15°,日期大约经过15天,对应一个节气,而非15天整.
二、1.(1)西周 天文学 (2)圭表 (3)立春、立夏、立秋、
立冬 2.小暑、大暑、小寒、大寒 小雪、大雪 3.小满
4.芒种 清明
[凝思]
[提示] 立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始;小
暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化;
雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映降水现象.
素养提升培能力
探究点 情境探究
[提示] (1)冬至. 南北.
(2)北回归线及其以北.
(3)①优点:简单易行,便于操作(方便直观,便于观测,直
接指导农业生产等).②缺点:精度受圭表的规格限制
较大.
典例体验
典例 (1)C (2)D [第(1)题,根据二十四节气的变化判
断可知,甲为夏至,乙为秋分,丙为冬至,丁为春分.故选
C.第(2)题,结合太阳直射点的回归运动过程判断,小暑
→立秋,太阳直射点位于北半球且向南移动,A 错误;雨
水→清明,太阳直射点从南半球向北移动到北半球,B错
误;寒露→大雪,太阳直射点位于南半球且向南移动,C
错误;小寒→立春,太阳直射点位于南半球且向北移动,
D正确.故选 D.]
课堂检测达目标
1.B 2.C 3.D [第1题,由于地球的公转产生二十四节
气,反映了季节的时令变化;不同的季节气候特征不同,
反映了气候特征变化;不同节气气候特征不同,动植物的
特征表现也不同,也反映了动植物表象;月球绕地球公
转,反射太阳光而形成不同的月相,与二十四节气无关.
第2题,“日北至,日长至,日影短至”,故曰“夏至”;二十
四节气是以黄河流域这一带的物候为依据建立起来的,
对我国北方地区农业生产具有指导意义,对南方地区指
导意义不大;“大暑不热”的年份,登陆我国的夏季风较
强;立春、立夏、立秋、立冬表示我 国 四 季 的 开 始.第 3
题,由材料可知,霜降是秋分后的第二个节气,位于秋分
后30°,对应的黄经度数为210°.]
4.D [根据题干并结合所学知识可知,现在的谚语表示农
作物种植时间 提 前 了,其 变 化 反 映 了 当 地 气 候 变 暖,D
对.农作物品种的改良、当地降水增加、农业耕作技术提
高不是农作物种植时间提前的原因,A、B、C错.]
5.C 6.D [第5题,二十四节气产生于黄河流域,是古代
中国人通过观察太阳周年运动,总结一年中时令、气候、
物候等方面的变化规律所形成的知识体系.故选 C.第
6题,我国8—11月份播种冬小麦,海拔越高、纬度越高的
地区,越应偏早播种;北半球越向北温度越低,热量越少,
地理位置由北向南小麦播种时间由早到晚.北京位于河
南、山东以北,故冬小麦播种时间偏早.故选 D.]
单元网络建体系
对点专练
解析:第(1)题,由图可知,北极圈及其以北地区出现极
夜,南极圈及其以南地区出现极昼,据此判断太阳直射在
南回归线上,北半球的节气为冬至.第(2)题,EF线上的
点即将由夜进入昼,为晨线.第(3)题,太阳直射南回归
线,C点纬度与南回归线相差最大,正午太阳高度最小;
根据示意图判断越往南昼越长,故白昼最长的是 B点;D
点位于赤道上,昼夜平分.第(4)题,A 点在昼半球的平
分线上,地方时为12时;C点与 A 点间隔2小时,此时应
是10时;D点在赤道上,6时日出,18时日落;C点日出时
间为10时,昼长为4小时.
答案:(1)23°26′S 冬至日 北极圈及其以北地区出现极
夜现象
(2)晨线
(3)C点 B点 昼夜等长
(4)12时 10时 6时 4小时
第二单元 地形变化的原因
第一节 岩石圈的组成及物质循环
教材梳理备知识
一、侵入地壳上部 喷出地表 玄武岩 搬运 堆积 石
灰岩 高温 高压 大理岩
[凝思]
[提示] 地表岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积作用后只
能形成沉积物,由沉积物形成沉积岩要经历漫长的固结
成岩过程.
二、1.相互转化 2.(1)岩浆 (2)变质 (3)沉积 (4)岩
浆 3.(1)矿产资源 (2)地貌景观 (3)物质交换 [凝
思]
[提示] 不能.岩浆岩只能由岩浆形成,岩浆岩可以转
化为沉积岩和变质岩,但沉积岩和变质岩不能直接转化
为岩浆岩.
素养提升培能力
探究点 情境探究
[提示](1)沉积岩.
(2)裸露在地表的岩石在外力作用下,逐渐崩解为砾石、
沙子和泥土.这些碎屑物质被外力搬运后沉积下来,在
沉积过程中,一些古生物遗体或遗迹被掩埋在下面,经过
固结成岩作用,形成沉积岩.
(3)
001
地理(LJ)选择性必修一
①冷却凝固作用.
②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩).
③变质作用.
④高温熔化(重熔再生).
典例体验
典例 (1)B (2)C [第(1)题,图2中,甲为喷出岩,乙为
侵入岩,丙为变质岩,丁为沉积岩.花岗岩属于侵入型岩
浆岩.故选B.第(2)题,该石林形成过程大致为:先是岩
浆侵入冷却凝固形成花岗岩,然后地壳抬升形成山地或
高地,之后又受到冰川、冰雪融水、风力等外力侵蚀,发育
成石林景观.]
课堂检测达目标
1.A 2.C [第1题,花岗岩属于侵入岩,片麻岩属于变质
岩,石灰岩属于沉积岩,所以珠峰地区一定发生过的地质
作用包括岩浆侵入、变质作用、外力作用等,但是不能推
断出有火山喷发⑤.第2题,从图中可以看出甲岩石属
于沉积岩,而有色金属多在岩浆岩中.]
3.D 4.A [第3题,玄武岩属于喷出型岩浆岩,是由岩浆
喷出海底快速冷却形成的.第4题,玄武岩是岩浆喷出
地表后冷却凝固形成的,对应图中①.]
5.C [图中关键信息有二:一是“沉积物”,二是“喷出”.由
材料可知,该地的岩石为花岗岩,属于侵入岩,是由岩浆
侵入岩层,冷却凝固而成的.图中②喷出地表形成①,则
②为岩浆,①为喷出岩,③是由②侵入岩层冷却凝固形成
的,包括花岗岩,故C项正确.]
6.解析:第(1)题,A 处岩石具有明显的层理结构,为沉积
岩,B处岩石侵入到其他的岩层中,为岩浆岩.第(2)题,
花岗岩属于岩浆岩中的侵入岩,是岩浆侵入地壳上部冷
却凝固而成的;玄武岩属于喷出岩,是岩浆喷出地表冷却
凝固而成的.
第(3)题,已生成的岩石在岩浆活动、地壳运动产生的高
温、高压条件下,原来的岩石成分、性质发生改变,从而形
成变质岩,如石灰岩变质形成大理岩等.第(4)题,沉积
岩的特征之一是可能含有化石.(5)B地层侵入到 A 地
层中,可判断出先形成 A,再形成B.
答案:(1)沉积 岩浆
(2)见下图.D是玄武岩,是岩浆岩中的喷出岩,是岩浆
喷出地表冷却凝固而成的;C是花岗岩,是岩浆岩中的侵
入岩,是岩浆侵入地壳上部冷却凝固而成的.
(3)变质
(4)A A是沉积岩,B、C、D均是岩浆岩,只有在沉积岩
中可能存在化石
(5)先形成 A,再形成B
第二节 地形变化的动力
教材梳理备知识
一、1.(1)地球内部 (2)构造运动 (3)地震 地表形态
2.平行 上升或下降 下沉 3.(1)变形 变位 (2)挤压
力 拱起 弯曲 山岭 谷地 盆地 谷地 山岭 (3)
压力 张力 断裂面 断块山 (4)工程建设
[凝思]
[提示] 地质构造指地壳中的岩层因地壳运动的作用发
生变形与变位而遗留下来的形态,是岩层的形态,或埋藏
于地下,或出露于地表;地貌是地球表面各种形态的总
称,是指地表的高低起伏形态.
二、1.(2)太阳能 (3)冰川 海浪 生物 (4)和缓 2.性
质 生物 碎屑风化物
[凝思]
[提示] 不是.风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石
与大气、水及生物接触过程中产生物理(热胀冷缩)、化学变
化而在原地形成松散堆积物的全过程.而风力作用是指由
风而引起的风力侵蚀、搬运和堆积的一系列外力作用.
3.(1)流水 波浪 侵蚀 位移 搬运 (2)波浪 冰川
4.(1)搬运能力 (2)先沉积 后沉积
[凝思]
[提示] 不是.通常受流水、风力、波浪等外力作用堆积
的物质大都具有分选性,但冰川消融后的沉积物颗粒不
分大小,杂乱堆积.
素养提升培能力
探究点一 情境探究
[提示] (1)是由裂谷两侧的地壳发生相向的水平运动
形成的.
(2)岩浆活动.
(3)形成高山和低地,使地表变得高低不平.
典例体验
典例1 (1)C (2)B [第(1)题,图中被火山灰覆盖部分
是岩浆活动的结果.第(2)题,根据三根大理石柱和海平
面的关系可知,该地以垂直运动为主,经历了下降—上升
—下降的地壳运动过程.]
探究点二 情境探究
[提示] (1)华山是断层构造形成的断块山,因此挺拔
如削.
(2)背斜和向斜.背斜常形成山岭,向斜常形成谷地.
(3)断层中岩层破裂并沿断裂面有明显的相对位移;背斜
岩层向上拱起;向斜岩层一般向下凹陷.
典例体验
典例2 (1)A (2)C [第(1)题,据材料中“岩层a—b—
c—d由老到新”可知,图中甲处岩层中间新、两翼老,是向
斜,是天然的储水构造.第(2)题,据岩层的新老关系判
断,乙处是背斜,岩层上拱;海拔比两翼低,形成谷地.]
探究点三 情境探究
[提示] (1)美洲板块.
(2)墨西哥位于板块与板块交界地带,地壳运动活跃.
(3)大西洋的面积会不断扩大,因为它处于板块的生长边
界,板块处于不断张裂中;地中海的面积会不断缩小,因
为它处于板块消亡边界.
典例体验
典例3 (1)C (2)B [第(1)题,板块消亡边界易形成海
沟、造山带.据甲图可知,③安第斯山脉和④落基山脉属
于边缘山脉,故选 C.第(2)题,板块消亡边界,大洋板块
相对于大陆板块的水平位置要低一些,相向运动时,大洋
板块俯冲到大陆板块之下,就形成了海沟,同时在大陆部
分容易形成海岸山脉,或在近海形成岛弧链.太平洋板
块与亚欧板块交界处为这样的边界.故选B.]
探究点四 情境探究
[提示] (1)图 A—冲积扇,图B—三角洲,图 C—沙丘,
图F—风蚀蘑菇.
(2)图A、B—流水堆积作用,图C—风力堆积作用,图D—
冰川侵蚀作用,图 E—流水侵蚀作用,图 F—风力侵蚀
作用.
典例体验
典例4 (1)B (2)B [第(1)题,雅鲁藏布江具有较强的
侵蚀和搬运能力,大量泥沙在河谷两岸堆积,枯水期时泥
沙露出水面,在河岸的下风地带,因风力堆积作用形成沙
丘.第(2)题,由上题分析可知,丹娘沙丘的泥沙来源于
雅鲁藏布江的搬运作用后的堆积,夏季,雅鲁藏布江流域
降水多且冰雪融水多,河流水量大,水位高,两岸河漫滩
被淹没,沙丘面积最小.]
探究点五 情境探究
[提示] (1)三峡地区地块上升,河流下切形成.
(2)河流侵蚀地貌.
101
参考答案
第一节 岩石圈的组成及物质循环
课程标准 核心素养
运用示意图,说明岩
石圈物质循环过程
1.综合思维:结合岩石圈物质循环图,理解岩浆岩、变质岩、沉积岩之间,以及其与岩
浆之间的相互转化,掌握判读方法,注重过程推理
2.人地协调观:结合实例,说明岩石圈物质循环对地理环境和人类活动的影响
3.地理实践力:能够结合岩石景观图,区分三大类岩石,知道三大类岩石的常见类型、
基本特征
一、岩石圈的组成
组成岩石圈的岩石按其成因可分为岩浆岩、沉积岩
和变质岩三大类型.
类型 形成 典例
岩浆岩
侵入岩
岩浆 冷
却凝固形成的
花岗岩
喷出岩
岩浆 冷却凝
固形成的
流 纹 岩、安
山 岩、
沉积岩
地表岩石风化产生的
碎屑 物 质 经 侵 蚀、
、 、固结成岩作
用形成的
砾岩、砂岩、
页 岩、
变质岩
在 、 作用下,
原有岩石的矿物成分
和结构发生不同程度
的改变而形成
片 麻 岩、
、石 英
岩、板岩
注:沉积岩具有层理构造和常含有化石两个特点.
地表岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积作用都
能形成沉积岩吗?
二、岩石圈的物质循环
1.概念:组成岩石圈的三大类岩石是可以
的,这种转化被称为岩石圈的物质循环.
2.过程
(1)岩浆
冷却凝固
→ 岩
.
(2)各类岩石
变质作用
→ 岩
.
(3)各类岩石
外力作用
→ 岩
.
(4)各类岩石
重熔再生
→
.
3.地理意义
(1)形成了地球上丰富的 .
(2)改变了地表形态,塑造了千姿百态的 .
(3)实现了地区之间、圈层之间的 和能
量传输,并促使地表环境不断演化.
岩石圈的三类岩石都能直接相互转化吗?
并举例说明.
12
第二单元 地形变化的原因
岩石圈的物质循环
◆[情境探究]
中国地质博物馆的馆藏精品中华龙
鸟化石(右图),产于我国辽宁省西部.
中华龙鸟是恐龙向鸟类演化的过渡型
动物.中华龙鸟化石的发现,为鸟类
起源于小型兽脚类恐龙的假说提供了
重要证据.
(1)(区域认知)你能推断形成中华龙鸟化石的岩层
属于哪类岩石吗?
(2)(综合思维)该类岩石是如何形成的?
(3)(地理实践力)补充完成常见的岩石圈物质循环
变式图,并写出①~④代表的地质作用.
◆[感悟提升]
1.三类岩石的形成及特点
形成过程 突出特点 常见岩石 应用举例
岩
浆
岩
喷
出
岩
岩浆在地下巨
大压力作用下,
沿着地壳薄弱
地带喷出地表
冷却凝固而成
有流纹或
气孔构造
玄武岩、
流纹岩
侵
入
岩
岩浆在地下巨
大压力作用下,
沿着地壳薄弱
地带侵入地壳
上部,冷却凝固
而成
矿物结晶
颗粒较大
花岗岩
花 岗 岩 是
坚固、美观
的 建 筑 材
料;多种金
属 矿 是 工
业 生 产 的
原料
沉积岩
地表岩石在外
力作用下,被风
化成碎屑物质,
再经风、流水等
搬运后沉积起
来,经过固结作
用形成的岩石
具有层理
构 造,含
有化石
石 灰 岩、
页 岩、砂
岩、砾岩
石 灰 岩 是
建 筑 材 料
和 化 工 原
料;钾盐是
化工原料;
煤、石油是
重 要 的
能源
变质岩
原有岩石在岩
浆活动、地壳运
动产生的高温、
高压作用下,原
来的矿物成分、
结 构 等 发 生
改变
具有片理
构造或表
面具有条
带状
大 理 岩、
板 岩、石
英 岩、片
麻岩
大 理 岩 是
建筑材料,
铁 矿 是 钢
铁 工 业 的
原料
2.岩石圈物质循环示意图的判读技巧
(1)三大类岩石的判断
①“三进一出”的为岩浆.
岩浆是“岩石之本”,地壳物质循环源于岩浆,也是
地壳物质循环中各类岩石的归宿;三类岩石都可
转化为岩浆,岩浆只能形成岩浆岩.
②“三出一进”的为岩浆岩.
岩浆岩可形成沉积岩和变质岩,也能转化为岩浆;
而岩浆只能生成岩浆岩.
③“两出两进”的为沉积岩和变质岩.沉积岩能转
化为变质岩和岩浆,变质岩能转化为沉积岩和岩
浆;变质岩和岩浆岩能转化为沉积岩,沉积岩和岩
浆岩能转化为变质岩.
④在三大类岩石中含有化石和具有层理构造的为
沉积岩.
(2)箭头指向的含义
指向岩浆的箭头:重熔再生(内力作用).
指向岩浆岩的箭头:冷却凝固(内力作用).
指向变质岩的箭头:变质作用(内力作用).
指向沉积岩的箭头:风化、侵蚀、搬运、堆积、固结
成岩作用(外力作用).上图中数字所代表的地质
作用分别代表的含义:1—冷却凝固;2—外力作用
(风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩);3—变质作
用;4—重熔再生.
◆[典例体验]
[典例] 大兴安岭北大山上的阿斯哈图花岗岩石林(下
面图1)是目前世界上独有的一种奇特的地貌景观,图
2示意岩石圈物质循环.据此完成(1)~(2)题.
22
地理(LJ)选择性必修一
(1)阿斯哈图石林的岩石类型是图2中的 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(2)阿斯哈图石林形成的地质过程是 ( )
A.固结成岩—风化剥蚀—地壳抬升
B.地壳抬升—岩浆侵入—风化剥蚀
C.岩浆侵入—地壳抬升—外力侵蚀
D.岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩
[尝试解答] (1)
(2)
岩石
成因
类型→
沉积岩
岩浆岩
变质岩
相互
转化
形成
→
地壳物
质循环
我国某登山小组在攀登珠穆朗玛峰的过程中,分
别发现了花岗岩、片麻岩和石灰岩.结合所学知识,
回答1~2题.
1.珠峰地区一定发生过的地质作用包括下图中的
( )
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①②④⑤ D.①②③⑤
2.有关甲岩石的说法,错误的是 ( )
A.岩石是在风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作
用下形成的
B.具有层理构造,常含有化石
C.常蕴含有色金属
D.一般来说,老岩层在下,新岩层在上
图1示意由柱状节理及其发育的墨绿色玄武岩构成
的岛屿,远远望去,犹如镶嵌在蓝天碧海之中的一块墨
玉.图2为“地壳物质循环示意图”.完成3~4题.
3.该岛岩石形成的原因是 ( )
A.海水常年的侵蚀作用
B.河流携带的泥沙固结变质
C.岩浆侵入地壳缓慢冷却
D.岩浆喷出海底快速冷却
4.该玄武岩石柱林的主要形成过程与图中序号直接
相关的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
清源山位于福建省泉州市区北郊,是国家5A 级
旅游景区,属于花岗岩地貌.景区内地势起伏,奇石
众多,素有“闽海蓬莱第一山”之美誉.据此回答第
5题.
5.清源山上奇石的岩石类型属于下图中的 ( )
A.① B.② C.③ D.④
6.读图,完成下列问题.
(1)图中 A 处的岩石为三大类型中的 岩,
B处为 岩.
(2)如果用C、D分别表示花岗岩和玄武岩,请将字
母填入图中适当位置,并指出花岗岩和玄武岩的成
因有什么不同?
(3)岩石 A、B接触地带可能形成 岩.
(4)A、B、C、D岩石中可能找到化石的是 ,
理由是
.
(5)地层 A、B的形成顺序是 .
学习至此,请完成配套训练
32
第二单元 地形变化的原因