2.1 大气的组成和垂直分层-【创新教程】2025-2026学年高中地理必修第一册五维课堂同步复习(人教版2019)

2025-09-05
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 大气的组成和垂直分层
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-01
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 大气的组成和垂直分层 课标要求 素养目标 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 运用图表等资料,说 明大气的组成和垂直 分层及其与生产和生 活的联系 1.区域认知:通过示意图,能区分太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的热 量来源及传递方向 2.综合思维:从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保 温作用 3.地理实践力:通过生活中典型的案例,理解大气的受热过程和大气的 保温作用原理 4.人地协调观:从能源安全、环境变化的角度,理解人类活动与大气受 热过程关系 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、大气的组成 1.大气的组成 2.人类活动对大气的影响:人类活动排放的污 染物进入大气,会影响大气的成分和含量, 产生大气污染,对生态系统和人类生存造成 不利影响. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[凝思]  大 气 成 分 是 固 定 不 变 的 吗? 为 什么?   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、大气的垂直分层 1.依据:大气在垂直方向上的温度、     和密度. 2.各层特征比较 垂直分层 气温特点 大气运动状况 与人类关系 A  层 随高度升高 而    ,顶 部气温降至     上 部 冷、下 部 热,有 利 于大气的对 流运动 最为密切, 天 气 现 象 复杂多变, 人 类 生 活 在 对 流 层 的底部 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰22􀅰 地理􀅰必修第一册 续表 B平流层 随高度升高 而升高 上 部 热、下 部 冷,不 易 形 成 对 流, 以  运动 为主 适 合 航 空 飞行 C高层 大气 随高度增加 先 降 低 后 升高 有 若 干     ,能反 射 无 线 电 波,对无线 电 通 信 有 重要作用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[凝思] 2019年1月3日,“嫦娥四号”成功 登陆月球背面,全人类首次实现月球背面软 着陆.“嫦娥四号”由发射到升空过程中依次 穿越哪些大气层? 升空过程中,大气温度有 何变化?   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋   大气的组成成分及作用 ◆[情境探究]    美 国 国 家 冰 雪 数 据 中 心 和 美 国 国 家 航 空 航 天局的科学家表示,2019 年最大冰川面积达1478 万平 方 千 米! 但 是 整 体 趋势令人担忧! 南北极的冰川,远远望去,就像地球的“白 帽子”,给地球增加了巨大的美感.但是近来 的研究发现北极冰川数量正急剧减少,其速度 令人咋舌.科学家预测在20年时间内,北极 冰川将在炎热夏季完全消失,地球会失去“白 帽子”,北极熊将难有立足之地(如图).一些 科学 家 认 为,人 们 可 能 低 估 了 全 球 变 暖 的 趋势. 美国环保局发现臭氧总量每耗减1%,地 面紫外线会增加1.5%~2%.他们预测,如 果氯氟烃生产和消费不加限制,到2075年,地 球臭氧总量将比1985年再耗减25%. 结合材料探究: (1)(综合思维)全球变暖与大气中的哪种主要 成分变化有关? (2)(地理实践力)臭氧浓度的变化对我们人类 的日光浴活动有何影响? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰32􀅰 第二章 地球上的大气 ◆[感悟提升] 1.大气主要成分及其对地理环境的影响 组成成分 占大气 体积 作用 干 洁 空 气 氮气 78% 地球上生物体的基本 元素 氧气 21% 人类和其他生物维持 生 命 活 动 所 必 需 的 物质 二氧化碳 很少 ①绿色植物进行光合 作 用 的 基 本 原 料; ②吸收地面辐射的能 力强,使气温升高 臭氧 很少 ①能吸收太阳光中的 紫外线,使大气增温; ②减少到达地面的紫 外线,对生物具有保 护作用 水 汽 杂 质 很少,因时因地 而异 水 的 相 变,产 生 云、 雨、雾、雪等一系列天 气现象,同时伴随着 热量的吸收和释放, 直接影响地面和大气 的温度 作为凝结核,是成云 致雨的必要条件 2.大气对地球生物的重要性 (1)大气使地球上大部分地区保持适宜的温 度,使水以液态形式存在. (2)能阻挡大部分流星体对地球表面的撞击, 减少紫外线对地球生命的伤害,从而保护 地球. ◆[典例体验]   地球大气又称“氮氧大气”,结合地球大气 圈25km 以下干洁空气的主要成分表,完成 (1)~(2)题. 气体成分 体积分数/% 质量分数/% 氮(N2) 78􀆰08 75􀆰52 氧(O2) 20􀆰94 23􀆰15 氩(Ar) 0􀆰93 1􀆰28 二氧化碳(CO2)0􀆰03(变动) 0􀆰05 (1)地球大气称为“氮氧大气”是因为两者 (  ) A.占干洁空气成分的99% B.占大气成分的99% C.是生命活动必不可少的物质 D.在其他天体上不存在 (2)目前,导致二氧化碳变动的主要因素是 (  ) ①植树造林 ②大量燃烧矿物化石燃料  ③新能源公交车的逐渐普及 ④森林、草 原开垦成农田 A.①③  B.②④  C.①②  D.③④ ◆[对点训练]   氧气的含量,对于人体健康至关重要,不 同的含氧量对人体既有有利影响,又有不利影 响.据此回答(1)~(2)题. (1)目前世界上最优秀的中长跑运动员主要来 自非洲的埃塞俄比亚和肯尼亚等国,其原 因主要是这些国家 (   ) A.地处热带地区,运动员耐高温能力强 B.地处高原地区,有适宜的缺氧环境 C.多是黑人运动员,体质好耐力强 D.运动员训练刻苦,持之以恒 (2)下列关于我国以下省区可以建中长跑运动 员训练基地的原因,叙述正确的是 (   ) A.内蒙古———地形平坦,场地开阔 B.西藏———海拔高,空气稀薄 C.海南———气温高,适合锻炼运动员耐高 温能力 D.云南———高原地形,缺氧环境适宜 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰42􀅰 地理􀅰必修第一册   大气的垂直分层 ◆[情境探究]   2019年10月17日,我国在西昌卫星发 射中心用长征三号乙运载火箭,成功将通信技 术试验卫星四号发射升空,卫星顺利进入预定 轨道.下图为大气垂直分层示意图. 结合材料探究: (1)(区域认知)我国的西昌卫星发射中心所在 地区的对流层厚度相对于我国东部地区来说 是较厚还是较薄? 为什么? (2)(综合思维)“长征三号乙”运载火箭点火发 射刚离开地面升空时,其所经历的气温变化特 点是什么? (3)(综合思维)发射成功的“通信技术试验四 号”卫星,在轨运行所在的大气层有何特点? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰52􀅰 第二章 地球上的大气 ◆[感悟提升] 1.大气垂直分层 (1)大气垂直分层的高度范围 分层 高度范围 对流层 低纬:17~18km;中纬:10~ 12km; 高纬:8~9km 平流层 对流层顶部至50~55km 高层大气 从平流层顶部到大气上界 (2)大气垂直分层的温度变化 ①对流层气温随高度升高而降低. ②平流层气温随高度升高而升高. ③高 层 大 气 气 温 随 温 度 升 高 先 降 低 后 升高. 2.对流层特点及与人类的关系 天 气 现 象 多 变 → 对流运 动显著 → 大气不 稳定 → 气温随 高度增 加而降 低    →对流层 →多水汽与杂质 3.平流层特点及与人类的关系 适 合 高 空 飞 行 → 平流 运动 为主 → 大气 稳定 → 气温随 高度增 加而升 高    → 臭氧 吸收 紫外 线增 温   → 平 流 层 →天气晴朗→少水汽与杂质 ◆[典例体验]   25 万 美 元 一 张 票! 想 去 太 空 遨 游 吗? 2018年12月13日英国“维珍银河飞船”飞到 了“太空边界”,最终到达海拔82􀆰7千米的高 空,随后下降,几分钟后落回地面.下图为大 气垂直分层及其高度、温度和气压的变化示意 图.据此完成(1)~(3)题. (1)飞船下降过程中气温变化的规律可能是 (   ) A.递减→递增→递减 B.递增→递减→递增 C.递增→递减→递增→递减 D.递减→递增→递减→递增 (2)大气中含量虽很少,但却是影响天气变化 的重要物质是 (   ) A.二氧化碳和臭氧  B.氩和氖 C.水汽和尘埃 D.氮和氧 (3)下列关于图中①②大气层的叙述,正确的是 (   ) A.①层随纬度增加而增厚 B.①②大气层划分的依据是气压的变化 C.①层大气与人类关系最为密切 D.②层复杂的天气不利于飞机飞行 ◆[对点训练]   读“地球大气的垂直分层(部分)示意图”, 回答(1)~(2)题. (1)从大气垂直分层看,图示大气层是 (  ) A.低纬度的对流层 B.中纬度的平流层 C.高纬度的对流层 D.高纬度的平流层 (2)该层大气 (  ) A.随高度增加,温度增幅变小 B.能够大量吸收紫外线长波辐射 C.以水平运动为主,有利于飞机飞行 D.受强烈的太阳辐射,呈电离状态 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰62􀅰 地理􀅰必修第一册 1.大气圈含量最多的成分是 (  ) A.氮 B.氧 C.二氧化碳 D.水汽 2.大气中二氧化碳的主要作用是 (  ) A.调节地表温度 B.维持生物的呼吸 C.保护地球生命 D.构成生物体组成 3.臭氧层位于 (  ) A.对流层 B.平流层 C.高层大气 D.电离层 4.我国新一代静止气象卫星“风云四号”能对 云、雾、雨、雪等天气现象进行精密观测.这 些天气现象主要出现在 (  ) A.对流层 B.平流层 C.臭氧层 D.高层大气    高 空 跳 伞 运 动 是 指 跳 伞 者 乘 飞机、气球等航空 器 升 至 高 空 后 跳 下,在张开降落伞 之 前 和 开 伞 后 在 空中做动作.现存最高跳伞记录为3􀆰3万米. 据此并读图完成5~6题. 5.高空跳伞记录保持者起跳的高度所处的大 气层是 (  ) A.对流层 B.平流层 C.电离层 D.高层大气 6.高空跳伞运动记录保持者下落的过程中 (  ) A.气压越来越低 B.呼吸越来越困难 C.温度越来越高 D.温度先下降后上升 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 大 气 的 组 成 水 汽 成云 致雨 干 洁 空 气 主要 成分 作用 杂 质 大气 的垂 直分 层   分层 依据 分 层 对流 层 高层 大气 平流 层 特征 与人 类关 系   学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节 大气受热过程和大气运动 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 课标要求 素养目标 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 运用示 意 图 等, 说明大气受热过 程,并解释相关 现象 1.区域认知:通过示意图,知道太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的热量来源 及传递方向 2.综合思维:从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用 3.地理实践力:通过生活中典型的案例,理解大气的受热过程和大气的保温 作用原理 4.人地协调观:从能源安全、环境变化的角度,理解人类活动与大气受热过 程的关系 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀅰72􀅰 第二章 地球上的大气 对点训练  (1)C (2)B [第(1)题,图中①向③供水,同时又能向 ②进行渗透,说明是水圈;③需要供水,且能提供氧气, 则是生物圈;④能降水,说明是大气圈;②接受降水和渗 透,是岩石圈.第(2)题,“落 红”来 自 生 物 圈,“化 作 春 泥”是指花经过分解成为无机物,释放到岩石圈中;“护 花”是指存 在 岩 石 圈 中 的 无 机 养 分,重 新 被 植 物 吸 收. 所以反映了生物圈和岩石圈之间的关系.] 课堂检测达目标 1.D [图中甲、乙、丙三个圆体现了依次包含的关系,选项 只有 D项中的概念内涵符合题意.] 2.A [此题考查不连续界面的位置.莫霍面是地壳和地 幔的界线,古登堡面是地幔和地核的界线.] 3.C 4.C [第3题,据图判断,在古登堡界面以上,纵波 和横波波速都随深度的增加而增大,古登堡界面处横波 消失,纵波波速减小,A 项错.①和②之间是莫霍界面, 古登堡界面位于②和③之间,B项错.2900千米处为古 登堡界面,在深约2900千米处横波突然消失,C 项对. 岩浆的主要发源地位于上地幔上部的软流层,D 项错. 故选 C项.第4题,岩石圈指地壳(①)和软流层以上的 上地幔(②)顶部坚硬的岩石部分,故选 C项.] 5.B [水圈是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈 层.它包括地表水、地下水、大气水、生物水等.] 6.B [此题考查有关地球圈层的知识.大气圈是由气体 和悬浮物组成的复杂系统;水圈是一个连续但不规则的 圈层;生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称,它 包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部.地球 的外部圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生 存的自然环境,但和岩石圈的关系也较密切.] 第二章 地球上的大气 第一节 大气的组成和垂直分层 教材梳理备知识 [凝思]  [提示] 不是.不同的区域由于地理环境的变化,会导 致大气成分的变化;现代生产、生活中大量的废气排放, 有害气体增加,加剧大气环境的污染. 二、1.运动状况 2.对流 递减 -60℃ 平流 电离层 [凝思]  [提示] 依次穿越对流层、平流层、高层大气.气温先 降低后升高,再降低再升高. 素养提升培能力 探究点一 情境探究  [提示] (1)二氧化碳 (2)臭氧浓度降低会使到达地面的紫外线增多,此时我 们人类应尽量减少日光浴活动. 典例体验  (1)A (2)B [第(1)题,氮和氧是大气的主要成分,在 干洁空气成分中,无论从体积分数还是质量分数看,氮 和氧两者的含量约占99%,故又称地球大气为“氮氧大 气”.第(2)题,目前,大气中的二氧化碳浓度逐渐升高, 主要原因是燃烧化石燃料和毁林.] 对点训练  1.B 2.D [第1题,埃塞俄比亚和肯尼亚等国的中长 跑运动员之所以成绩优秀,主要是因为这些国家地处高 原地区,海拔较高,有适宜的缺氧环境.第2题,通过上 题分析可知,适宜的缺氧环境是建中长跑运动员训练基 地的有利条件,而云南为高原地形,缺氧环境适宜,故 D 选项正确.] 探究点二 情境探究  [提示] (1)较薄.因为西昌位于我国的川西高原地 区,海拔较高,气温较低. (2)火箭发射升空刚离开地面时,位于对流层中,其气温 随高度增加而降低. (3)所在的大气层为高层大气,大气密度极小,存在若干 个电离层. 典例体验  (1)B (2)C (3)C [第(1)题,英国“维珍银河飞船”飞 到了“太空边界”,最终到达海拔82􀆰7千米的高空,随后 下降,落回地面.结合图示气温曲线,飞船下降过程中 依次经过了高层大气、平流层、对流层,气温变化的规律 可能是递增→递减→递增,B选项正确.第(2)题,水汽 和尘埃的作 用 是 成 云 致 雨,虽 然 它 们 在 大 气 中 含 量 很 少,但却是影响天气变化的重要物质,C 选项正确.第 (3)题,图中①层是对流层,随纬度增加而变薄,A 选项 错误;①②大气层划分的依据是气流运动方向,B选项错 误;①层大气位于大气圈底部,与人类关系最为密切,C 选项正确;②层是平流层,空气以平流运动为主,天气晴 朗,有利于飞机飞行,D选项错误.] 对点训练  (1)B (2)C [第(1)题,低纬度对流层海拔为17~18 千米,中纬度对流层海拔为10~12千米,高纬度对流层 海拔为8~9千米,图中底层大气海拔为12千米,故图示 大气层是中纬度的平流层,B项正确.第(2)题,由上题 可知,该层是平流层.平流层随高度增加,温度增幅变 大;能够大量吸收太阳辐射中波长较短的紫外线;高层 大气有若干电离层,电离层呈电离状态;平流层大气以 水平运动为主,有利于飞机飞行,C项正确.] 课堂检测达目标 1.A [氮和氧是大气的主要成分,氮占干洁空气的78%.] 2.A [二氧化碳含量很少,既是绿色植物进行光合作用的 基本原料,又对地球有保温作用.] 3.B [平流层臭氧含量较高,在20~40千米形成峰值,称 臭氧层.] 4.A [对流层集中了大气中绝大部分的水汽和尘埃,是成 云致雨的必要条件.平流层和高层大气水汽和尘埃较 少,无法成云致雨.] 5.B 6.D [第5题,本题考查大气的垂直分层,大气根据 垂直方向上的温度、密度和大气运动状况,自下而上分 为对流层、平流层和高层大气,其中对流层厚度约为自 地面至12km 的点为范围,平流层厚度为对流层顶部至 50~55km 之间的范围,平流层以上为高层大气.结合 材料信息现存最高跳伞记录为3􀆰3万米,为33km,处于 平流层中,故选B.第6题,本题考查大气垂直分层的特 点,结合上题分析,跳伞运动员自上而下的过程中先后 经历了平流层,然后经对流层,最后到达地面.其中平 流层的气温随海拔升高而升高,对流层气温随海拔升高 而降低,因此运动员下降过程中温度先下降后上升,D项 正确、C项错误;随着海拔的下降,气压越来越高,呼吸越 来越通畅,A、B项错误;据此分析,本题选择 D项.] 第二节 大气受热过程和大气运动 第1课时 大气的受热过程 大气对地面的保温作用 教材梳理备知识 一、1.(1)太阳辐射 (2)地面长波 2.(1)太阳辐射 (2)长波辐射 [凝思]  [提示] 雾霾笼罩期间,大气对太阳辐射削弱作用增 强,因此到达地面的太阳辐射会减弱. 二、1.水汽 二氧化碳 长波辐射 2.地面 3.大气逆辐 射 地面辐射 [凝思]  [提示] 新疆深居内陆,降水少,多晴朗天气,云层薄. 白天对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射 强,气温高,因此“午穿纱”.夜晚大气的保温作用弱,经 过一夜的热量散失,早上气温低,因此“早穿皮袄”. 素养提升培能力 探究点一 情境探究  [提示] (1) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰671􀅰 地理􀅰必修第一册

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2.1 大气的组成和垂直分层-【创新教程】2025-2026学年高中地理必修第一册五维课堂同步复习(人教版2019)
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