内容正文:
第4课时 用1~6的乘法口诀求商
苏教版数学二年级上册课件
二、1~6的表内除法
情境导入
新知探究
例5 每辆自行车安装2个车轮,8个车轮能安装几辆?
8÷2 = (辆)
每份2个
分成几份
平均分,用除法。
新知探究
每辆自行车安装2个车轮,8个车轮能安装几辆?
正好分成4份
新知探究
每辆自行车安装2个车轮,8个车轮能安装几辆?
8
-2
-2
-2
-2=0
正好减4次
新知探究
每辆自行车安装2个车轮,8个车轮能安装几辆?
8里面有4个2,所以4个2是8。
正好4辆
新知探究
每辆自行车安装2个车轮,8个车轮能安装几辆?
8÷2 = (辆)
4
2和几相乘得8?
想:二( )得八
四
用乘法口诀求商
新知探究
试一试
10÷2=
想:二( )一十,商是( )。
10÷5=
想:( )五一十,商是( )。
五
二
5
2
5
2
新知探究
讲故事时间到!
8÷2
1
当堂练习
(1)
3×( )=9
9÷3=( )
三( )得九
(2)
( )×6=12
12÷6=( )
( )六十二
3
3
三
2
2
二
÷ =
÷ =
2
当堂练习
5
5 × 2 =
3 × 3 =
÷ =
10
3
3
5
2
9
10
10
2
9
当堂练习
3
平均每行栽多少棵?
30÷5=
口答:平均每行栽6棵。
6
当堂练习
除法的意义:1、平均分
2、包含除:求一个数里面有几个几。
想乘法算除法:用乘法口诀求商时,先想除数和几相乘得
被除数,再用补充乘法口诀的形式求商。如12÷3,想
3×( )=12,“三四十二”,商是4。
一诀求两商:一般情况,可以利用一个乘法口诀解决两个
问题。如利用“二五一十”可以算出10÷5=2和10÷2=5。
1.请完成教材第29页“想想做做”的第2~6题。
课后作业
用1~6的乘法口诀求商
求:8里面有( )个2
用除法:8÷2=( )
算除法想口诀:
二( )得八
4
4
四
Thank you!
$$