内容正文:
北师大版数学三年级(上)
乘除法的应用(二)
第2课时 需要多少钱
六
1
学习目标
1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地进行计算,发展运算能力。
2.结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。
3.培养学生良好的审题、书写及检查习惯力。
2
【难点】
掌握两位数乘一位数的算理。
【重点】
掌握两位数乘一位数的口算方法。
3
课堂导入
你收集到了哪些数学信息?
4
新知探究
人
点
表
点击按钮跳转
转
12
×
3
=
( )
加
买3个游泳圈需要多少元?说说你是怎样算的?
5
0
12
24
36
12+12+12=36(元)
加
方法1:连加
人
10×3=30(元)
2×3=6(元)
30+6=36(元)
方法2:人民币模型
点
12元
12元
12元
6×3=18
6×3=18
18+18=36(元)
10×3=30
2×3=6
30+6=36(元)
方法3:点子图
表
把12分成10和2,先求积,再求和。
=
12
×
3
36
10
2
10×3=30
2×3=6
30+6=36
× 10 2
3 30 6
你看懂了吗?
30+6=36
方法4:列表法
12
×
3
=
( )
买3个游泳圈需要多少元?说说你是怎样算的?
元
36
10
儿童充气船的价钱是皮球的4倍,一个儿童充气船多少元?
18
×
4
=
( )
新知探究
18
×
4
=
( )
72 元
答:一个儿童充气船72元。
方法1:数的组成
方法2:列表法
方法3:点子图
10×4=40
8×4=32
40+32=72
× 10 8
4
2×4=8
8×9=72
40+32=72
儿童充气船的价钱是皮球的4倍,一个儿童充气船多少元?
40
32
课堂练习
1. 圈一圈,算一算。
15×4=
× 10 3
6
13×6=
60
78
60
18
+ =
60
18
78
2. 一共有多少块饼干?说一说你是怎样想的。
15×5=
答:一共有75块饼干。
10×5=50
5×5=25
50+25=75
75(块)
3.
(1)6枝百合一共多少元?
14×6=
答:6枝百合一共84元。
10×6=60
4×6=24
60+24=84
84(元)
百合
每枝14元
玫瑰
每枝5元
菊花
每枝6元
康乃馨
每枝4元
3.
(2)李阿姨买了一枝百合和一些玫瑰,共花了54元。
她买了几枝玫瑰?
百合
每枝14元
玫瑰
每枝5元
菊花
每枝6元
康乃馨
每枝4元
(54-14)÷5
答:她买了8枝玫瑰。
=40÷5
=8(枝)
3.
(3)笑笑的奶奶过生日,笑笑选了1枝百合和16枝
康乃馨送给奶奶。这些花一共需要多少元?
百合
每枝14元
玫瑰
每枝5元
菊花
每枝6元
康乃馨
每枝4元
14+16×4
=14+64
=78(元)
答:这些花一共需要78元。
4. 妈妈在理发店首次办理会员卡并充值500元,每次理发,会从卡里余额扣除本次理发的钱数。理发2次后,妈妈卡里还剩多少钱?
38×2=76(元)
500-76=424(元)
答:妈妈卡里还剩424元。
5. 学校图书馆新购进了一些课外书,佳佳、琳琳和小雨都喜欢看课外书。佳佳看了12本,琳琳比佳佳多看了2本,小雨看的本数是琳琳的4倍,小雨看了多少本?
(12+2)×4=56(本)
答:小雨看了56本。
佳佳:
分析:
12本
琳琳:
2本
小雨:
?本
课堂小结
两位数乘一位数的口算方法
1.先把两位数看成一个整十数和几;
2.再用一位数分别与它们相乘,最后把它们的积相加,所得的和就是结果。
20
作业课件中的相关练习。
02
01
从教材课后习题中选取。
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