2.4 解决问题（1） （课件）-2025-2026学年三年级上册数学人教版（2024）

单元情境主线 生活小管家 公交出行 超市采购 农业劳动 手工制作 教材p6例1 教材p7例2 教材p8例3 教材p12例4-6 加减、乘除同级运算 加减乘除二级运算 含括号的二级运算 同级运算应用、数形结合 二级运算应用、数形结合 三步运算及应用 R·三年级数学上册 > 解决问题（1） 混合运算 二 情境导入 点击图片播放视频 探索新知 剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张，第二天剪了15张，还剩多少张没剪? 1.已知什么？ 问题是什么？ 2.如何表示更清晰明了？在草稿纸上写一写画一画。 画线段图 14张 15张 96张 思考 ?张 阅读理解 1.独立思考：可以怎么算，先算什么后算什么？用分步列式或综合列式算一算。 2.组内交流： (1)互相说一说自己的想法; (2)互相检查讨论组内其他人的书写计算是否有误。 14张 15张 96张 ?张 方法一 方法二 分析解答 总数量-第一天剪的数量-第二天剪的数量=还剩下没剪的数量 （1）第一天剪完后还剩多少张？ 96-14=82(张) （2）第二天剪完后还剩多少张？ 82-15=67(张) 14张 15张 96张 ?张 分析解答 总数-剪完的=还剩的 （1）两天一共剪了多少张？ 14+15=29(张) （2）还剩多少张？ 96-29=67(张) 14张 15张 96张 ?张 分析解答 请你列综合算式表示上面的解答过程。 96-14-15 =82-15 =67(张) 96-(14+15) =96-29 =67(张) 解答正确吗？检验一下吧！ 回顾反思 14张 15张 96张 ?张 67张 96-14-15 =82-15 =67(张) 96-(14+15) =96-29 =67(张) 14 + 15 + 67=96(张)， 解答正确。 为什么要在“14+15” 外面加括号呢？ 答：还剩67张没剪。 小 结 列综合算式解决实际问题时，要根据每一步要求什么来考虑列算式，如果需要改变运算顺序，不要漏掉括号。 书店一共进了80本童话书。上一周卖了25本，这一周卖了38本，还剩多少本? 1 80-(25+38) =80-63 =17(本) 答：还剩17本。 教材p15做一做 随堂练习 11 学校举行篮球比赛，比赛分为上半场和下平场。上半场红队得了多少分？ 4 2 3 8 红队 蓝队 全场比赛结束了。 上半场蓝队得了24分，下半场两个队得分一样多。 2 38-(42-24) =38-18 =20(分) 答：上半场红队得了20分。 教材p15做一做 第十二届世界运动会在成都举办。某商店进了85个吉祥物“蜀宝”玩偶，第一天卖了26个，第二天卖了19个，该商店还剩多少个“蜀宝”玩偶没卖？（用两种方法解答） 3 方法一：85-26-19=40（个） 方法二：85-(26+19)=40（个） 答：该商店还剩40个“蜀宝”玩偶没卖。 课堂小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 课后作业 完成本课练习。 $$