陕西省宝鸡市凤翔区2024-2025学年第二学期期末考试八年级语文试题

2024—2025学年度第二学期期末阶段性检测 八年级语文参考答案 1.（1）B。 （2）①（1分），世界的美好在于人类多样文明的交流互鉴（2分）。 2.D 3.B 4.A 5.（1）怒而飞，其翼若垂天之云。（2）知不足，然后能自反也；（3）选贤与能，讲信修睦。（4）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（5）暮投石壕村，有吏夜捉人。（6）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（7）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（8）挥手自兹去，萧萧班马鸣。（9）缺月挂疏桐，漏断人初静。（10）零落成泥碾作尘，只有香如故。 6.（1）通过写作宣传革命事业（或文学创作）（1分）。困难：双目失明，无法正常写作；文学修养不高，受到否定；辛辛苦苦写的作品稿件被邮局弄丢了（1分）。 （2）要点：坚韧，顽强，敢于反抗，乐观，积极等（2分，任意答出2点即可得满分）。 7.（1）①图腾祭；②纪念屈原；③迎伍子胥。（答出3点得2分，答出2点或1点得1分） （2）示例：同学们，大家好！我国民俗文化源远流长，它是中华民族传统文化中的一朵奇葩。但在对待民俗文化的问题上，同学们有不同的看法。为此，特举办本次主题班会进行深度交流探讨。讨论使人机智，请同学们畅所欲言！（符合要求以及语言顺畅、语意明确即可得满分） （3）示例：鼓声阵阵传四海（1分）； ③ ，把“不仅”后的内容与“更”后的内容互换位置（1分）。（或：今天,我们纪念屈原,不仅要了解屈原的作品,更要培养像他那样对国家对人民的深厚感情。） 8.示例：宝鸡市2025年寒假大学生志愿者“返家乡”社会实践活动已经正式启动。（意思对即可） 9.C 10.示例：①演讲开头以问候的方式，表示对学生的欢迎，拉近与听众的距离；②引用习近平总书记的话，具有说服力；③“1981年，北大青年在燕园喊出了‘团结起来、振兴中华’的时代强音”与“40 年后，在2021年党的百年华诞之际，北大青年在天安门广场发出了‘请党放心、强国有我’的青春誓言”句式对称，生动形象，能快速抓住听众的心，引起他们的关注；④直奔主题，告诉听众演讲的主题是“做强国有我的新青年”。（任意答出2点即得满分，意思对即可） 11.示例设计一：要注意重点词语用重音。“不论”“都要”“每一次”“更加”这些词语应该重读，强调青年人的坚强勇敢。示例设计二：要注意通过提高语气来调动情绪。“不断塑造更加优秀的自己，用肩膀扛起责任，展现当代青年应有的风采”，读这一句应逐渐提升语调的音量，语气上扬，表现出青年人的自信与不羁。……（每个设计2分，意思对、言之成理即可） 12.示例：①小时候，炊烟是娘做好的可口饭菜；②炊烟是父亲不离手的旱烟袋；③炊烟是老奶奶手中的针线和讲的故事；④“我”离开故乡后，炊烟是对故乡的思念；⑤故乡变化后，炊烟消失，“我”感到失落。（任意写出2点得1分，写出3点得2分，写出4点得3分，写出5点得4分，意思对即可） 13.示例：运用了拟人、排比的修辞手法，将炊烟人格化，赋予它“盘旋”“飘荡”“踱步”等人和动物的动作，同时构成排比（1分），生动形象且富有节奏感地描绘出炊烟在村庄上空缭绕、凝聚的动态画面（1分），表达了作者对炊烟的喜爱与怀念之情（1分）。（意思对即可） 14.示例：这句话运用比喻的修辞手法（1分），把炊烟比作无形的线，生动形象地写出炊烟对“我”的牵引作用，表明炊烟已成为故乡的象征（1分），体现了“我”对故乡深深的眷恋与牵挂，无论身处何地，故乡都在“我”心中（1分）。（意思对即可） 15.示例：①炊烟里有母亲做的可口饭菜，蕴含着母亲的关爱；②炊烟下有父亲的旱烟袋，承载着对父亲的记忆；③炊烟伴随着老奶奶讲的故事，是童年美好回忆的一部分；④炊烟是故乡的象征，代表着故乡的生活和曾经的美好时光，所以 “我”对其充满温暖与思念。（任意写出2点得1分，写出3点得2分，写出4点得3分，意思对即可） 16.示例：随着时代发展，一些乡村特色的事物消失是社会进步的必然，但也令人惋惜（1分）。我们应重视对这些事物的保护与传承，比如可以通过文化活动、记录影像等方式，让它们的价值得以延续，因为它们承载着乡村的历史文化和人们的情感记忆（1分）。（意思对即可） 17.示例：①追溯。②已经。③回头看（环视）。④让、派（指使）。（每个0.5分，共2分）     18.示例：①你本来就不是鱼，你也不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的！ ②姓石的匠人挥动着斧头，带着呼呼的风声，听任（斧头）去砍白粉，白粉被削得干干净净，（郢人的）鼻子却一点都没有受伤。 19.①愉悦（快乐）；②巧匠斫鼻；③他对惠子智慧的敬仰和对失去这位朋友的深切痛惜；④珍惜朋友（或：重视友情）。（每空1分，意思对即可） 附【乙】译文：庄子送葬，经过惠子的墓地，回过头来对跟随的人说：“郢地有个人让白泥涂抹了他自己的鼻尖，像蚊蝇的翅膀那样大小，让姓石的匠人用斧子砍削掉这一小白点。石姓匠人挥动斧子呼呼作响，漫不经心地砍削白粉，鼻尖上的白泥完全除去而鼻子却一点也没有受伤，郢地的人站在那里也若无其事不失常态。宋元君知道了这件事，召见石姓匠人说：‘你为我也这么试试。’石姓匠人说：‘我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的白粉。虽然如此，但我可以搭配的伙伴已经死去很久了（我一个人再也办不到了）。’自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！” 20.D。     21.示例：这两句诗更多抒写诗人的主观感受（1分）。一个“悦”字表现了诗人从禅院中感受到的欢欣（1分）；一个“空”字表现了诗人此时此刻心中杂念全消的精神状态（1分）。（意思对即可） 22.略（依据中考作文评分标准）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试题 为了更好地反馈出同学们一学期来学习的真实效果，班级开展语文“趣味闯 关”活动，将带你感受学习的乐趣，提升语文核心素养。 活动一：【勇闯字词迷宫】 一、基础知识积累及运用。(28分) 1.雍城中学八年级举办“品‘和’义、践‘和’行”主题探究活动，请你积极参 与并完成任务。(5分) 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视 为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关健，还被认为是社会交往的准绳，更 被尊奉为国家共处的原则。 老子曰：“上善若水。”《国语》阐释“善”为“德之建也”，“和”与“善”相 辅相(chéng,“善”是“和”的基础，是实现“人和”的道德支撑：“和”是“善” 的结果与目的。中国人自古以来形成的天人合一的宇宙观、协和万邦的世界观、 和而不同的社会观、人心和善的道德观，（融会/融汇）进奔流不息的民族血液中， 镌(iuāniuàn)刻于家国万代的文化基因里，奠定了中华文明绵延不绝的精神 基础。 “和羹之美，在于合异。”人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步 的源泉。世界上有200多个国家和地区，2500多个民族，多种宗教。不同历史和 国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，世界也因此更加丰富多彩。文明没有 高下、优劣之分，只有特色、地域之别。文明差异不该成为世界冲突的根源，任 何一种文明都无法最终将自己的模式强加于另一文明之上，每种文明都有其独特 魅力和深厚底蕴，都是人类的精神瑰宝。文化的传承与演(y】)需要不同文明之 间取长补短、共同进步，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力、维护世 界和平的纽带。 (1)某同学对文段中下划横线词语的读音和拼音对应的汉字有疑问，请你帮他选 出正确的一项是( )(2分) A.相辅相成融会 镌(juān)刻 演译 B.相辅相成融汇镌（juān)刻 演绎 C.相辅相承融会镌(juàn)刻 演译 D.相辅相承融汇镌(juàn)刻 演绎 (2)“和羹之美，在于合异”出自西晋史学家陈寿所撰《三国志·魏书·夏侯玄传》， 习近平总书记在联合国日内瓦总部演讲时引用了这句话。经过字典查询，该同学 得知“羹”是指五味调和的浓汤，“异”有以下几种意思（见下图），请你判断“和 羹之美，在于合异”中“异”的意思是 (填序号)，“和羹之美，在于合 八年级期末语文试卷第1页共8页 C图扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP中 异”在文段中的含义是 。(3分) 【音义】①不相同：一样|一卖I、口高密 大同小一1求同存一。②新奇的，特别的：~香 丨一闻丨忧~丨珍一簪。③惊起多觉得奇怪： 惊~|宅一。④另的外的：特别的：~日I一乡。 ⑤分开：离一丨一燃《分家)。 2.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。 B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 C.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 D.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 3.下列语句中下画横线的成语使用错误的一项是()(2分) A.当我国第三艘航空母舰“福建舰”下水时，码头上响起震耳欲龚的欢呼声。 B.考古工作者小心翼翼地从坑里取出这件玉器，唯恐一用力，它就分崩离析了。C 到假日，熊猫基地就非常热闹，游客们纷至沓来，大熊猫的魅力真大啊」 D.节目中，舞蹈家杨丽萍将孔雀的动作、神态精妙展示出来，令人叹为观止。 4.将下列句子依次填入文中空缺处，排序最恰当的一项是()(2分)。 俗话说：“万物皆有理。”」 一。。这时的景与物都 已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量：看到朝阳时，我们同样感悟到它 孕有希望的艰难。 ③有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 ④我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋， 都会引起我们的深思。 ⑤朝晖夕阴，寒来署往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A.④⑤①③② B.④①③②⑤ C.④①⑤③② D.⑤①②③④ 活动二：【跨越诗文海洋】 5.古诗文默写：（(1)一(？)小题任选5个，(8)一(10)小题任选2个，每 小题1分，共7分) ()《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是： (2)《虽有嘉肴》中“ :”强调只有认识到自身的不 足，才能更严格要求自我。 (3)《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子 是： (4)社会飞速发展，机会比比皆是。青年人应该坦然面对人生的逆境，坚定自己 的理想，摒弃韩愈《马说》中“ 。”的怀才不遇的喟叹。 八年级期末语文试卷第之页共8页 C图扫描全能王 3亿人都在用的行猫Ap中 (⑤)《石壕吏》中，不仅点明投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱时代 氛围的诗句是： (6)《茅屋为秋风所破歌》中表现出杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟和至 死不悔的决心的诗句是： (7)《卖炭翁》中揭示卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情的诗句是： (8)李白《送友人》一诗中通过侧面描写来衬托与友人的依依不舍之情的句子是 (9)《卜算子·黄州定慧院寓居作》中词人描写夜晚宁静、弯月当空的词句是 。” (10)《卜算子·咏梅》中陆游借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之 心的词句是“ 、。 活动三：【徜徉名著殿堂】 6.阅读下面选文，回答相关问题。(4分) 保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也 不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么 长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。医生建议他再作一次手术，他冷冷地、 生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的 留给我做点别的事吧。” 有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。 保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的 行列。 (1)联系原著，说说选文中加点的“一条道路”是指什么？走这条“道路”，保 尔遇到了哪些困难？(2分) (2)上述选文体现了保尔怎样的特点？(2分) 活动四：【传统文化体验】 7.学校开展“走进端午节，传承中华文化”的研学活动，请你参与，并完成下面任务。 (6分) (1)【识端午】阅读下面文字，简明概括关于端午竞渡起源的三种说法（2分)。 “赛龙船”即龙舟竞渡，是端午节娱乐的主要内容，盛行于南方。闻一多认 为，端午节当源于吴越民族举行的龙图腾崇拜活动，理由是吴越民族以龙为图腾， 为表“龙子”身份，五月五日，举行盛大图腾祭，在急鼓声中用刻画成龙形的独 木舟，在水面上作竞渡游戏。此项活动还有两种说法，一是《荆楚岁时记》：“五 月五日竞渡，俗为屈原投泪罗江日，伤其死，故并命舟楫以拯之。”二是《曹娥 碑》云：“五月五日，以迎伍君（伍子胥）。”这三种说法，都和端午竞渡有关。 (2)【品情韵】有同学不喜欢过端午节等中华民族传统节日，而热衷于过圣诞节 等西方节日。为此，在“弘扬民族传统文化”的主题班会上，主持人需要一段70 字以上的揭示主旨的开场白，请你来为他设计这段开场白。(2分) (3)【传精神】某同学发表了《时光不老，屈原永存》的演讲，演讲稿存在问题，请 八年级期末语文试卷第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap中 你帮助完善和修改。(2分) ①“插艾叶清香缕缕飘九州，赛龙舟 。 ”②走进端午，走 近屈原，穿越两千年的时空，屈原精神依然光耀中华大地。③今天，我们纪念屈原， 不仅要培养像他那样对国家对人民的深厚感情，更要了解屈原的作品。④作为新时 代少年，我们应当珍惜今天来之不易的幸福生活，“为中华之崛起而读书”，做一个 能回报父母、师长，无愧于社会的人。 请你补写第①句的下联： (1分)；第句存在语病，你 的修改意见是： (或：抄写修改后的句子)(1分)。 活动五：【阅读能力比拼】 二、阅读理解。（42分) (一)雍城中学演讲社团准备在“青春仪式”上进行风采展示，下面是社团收集 的三则资料，请你认真阅读，完成8一11题。(12分) 【材料一】 2025年1月9日上午，宝鸡市政府办公室和市教育局联合在市民中心广场举 行了2025年寒假大学生志愿者“返家乡”社会实践活动启动仪式… 目前，金台、渭滨、凤翔、岐山、扶风、陇县、千阳、凤县、麟游等九个区 县发布了各自的大学生志愿者社会实践岗位，主要有社区服务、政务实践、乡情 考察… 开展政务实践，组织大学生志愿者深入地方党政机关、事业单位工作一线， 承担具体工作：开展企业实践，参加企业的具体工作，为其职业生涯规划和职业 发展提供经验：深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等，了解家乡产业 布局和发展规划：助力宜居宜业和美丽乡村建设，开展公益志愿服务，在村（社 区)活动中心和青年之家等场所，开展科学普及、扶弱助残、课业辅导、自护教 育等志愿服务工作，为乡村规划、艺术设计、文化传承等家乡事业发展建言献策。 (“三下乡返家乡官网”2025.01.10) 【材料二】《青春赛道》（见右图) 【材料三】 同学们、老师们、来宾们： 大家上午好！ ①今天，我们隆重举行2022年 ￥R 新生开学典礼。首先，我代表全校 师生员工，祝贺各位新同学圆梦北大，开启人生新的篇章，北大欢迎你们！习近 平总书记指出：“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛 道上奋勇争先。”1981年，北大青年在燕园喊出了“团结起来、振兴中华”的时代 八年级期末语文试卷第4页共8页 C⑤扫描全能王 3亿人都在用的归猫A时 强音；40年后，在2021年党的百年华诞之际，北大青年在天安门广场发出了“请 党放心、强国有我”的青春誓言，这是新时代北大人的奋斗坐标。作为燕园的新 主人，希望大家抱定宗旨、砥砺前行，跑好青春奋斗的接力赛，做强国有我的新 青年。 ②做新青年，要爱国明志，坚定为国求学的信念。只有把青春融入服务国家、 造福人民的主旋律，青春的光谱才会更广阔，青春的光芒才能更闪亮。我国半导 体物理的一代宗师黄昆先生，1951年，他舍弃了在国外发展的大好机遇，满腔热 忧地回到深爱的祖国，主持创建了中国第一个半导体物理专业，为中国信息产业 培养了第一批拔尖人才。希望同学们自觉将北大人的家国情怀融进血液、化作行 动，把助推国家发展作为学习的动力，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为毕生 的追求。 ③做新青年，要求真务实，学好担当重任的本领。北大历史学系原系主任邓 广铭先生将“博学于文，行己有耻”作为毕生的信条，被誉为“二十世纪海内外 宋史第一人”。随着对史料的不断发掘和思考，他对一生中最重要的六部著作进行 了反复修订、大幅增补甚至彻底改写。其中，《岳飞传》改写过两次，前后历时近 四十年，《王安石》一书也在四十多年间修订和改写了三次。希望大家努力追求这 种精益求精的学术境界，带着强烈的求知欲和探索心，在勒奋学习、刻苦钻研中 练就过硬本领。 ④做新青年，要砥砺精神，磨练百折不挠的品格。中国航天员王亚平是我国 第一位“太空教师”，她也是大家的学姐。在离心机项目训练时，身体要承受8个 G的过载，以至于脸会变形，呼吸非常困难。在进行出舱活动水下训练中，她要在 10米深的水下，持续训练五六个小时。正是带着这份永不言弃的坚韧，她才能心 怀凌云志、飞天摘星辰。希望大家今后不论遇到任何挫折，都要不畏艰难、勇毅 前行，在每一次困难和挑战中磨练自己的志气、骨气、底气，不断塑造更加优秀 的自己，用肩膀扛起责任，展现当代青年应有的风采。 (北京大学校长龚旗煌院士在2022年开学典礼上的演讲，有删改) 8.请你用简洁的语言概括【材料一】的内容。(2分) 9.雍城中学的社团对三则材料的信息进行了整合与分析，下列说法不正确的一项 是()(2分) A.【材料一】新闻中的大学生志愿者就是北京大学校长龚旗煌院士所认为的“新 青年”，他们把青春融入服务国家、造福人民的主旋律。 B.【材料二】的画面主体是一个人高举写有“责”“任”二字的两座大山前行在青 春赛道上，其寓意为：青年人要勇于担当责任。 C.【材料三】第③段列举北大邓广铭先生在四十多年间修改《岳飞传》《王安石》 三次的事例，说明学术研究要有不畏艰难的精神。 D.【材料三】第④段列举“8个G”“10米深”“五六个小时”的数据，赞扬了王亚 八年级期末语文试卷 第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的行猫Ap的 平永不言弃的坚韧性格。 10.好的演讲稿，必须写好开头，引起听众的关注。请你结合【材料三】龚旗煌院 士演讲稿的开头部分，说说他是如何巧妙地激发听众的兴趣的？(4分) 11.社团准备引用【材料三】第④段画线句作为演讲的结尾，请你帮助社团做好演 讲技巧的设计（如语气、语速、语调、重音等)，并简述设计意图。(4分) 设计一： 设计二： (二)阅读《遥远的炊烟》一文，完成12一16题。(15分) 遥远的炊烟 ①只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？袅袅的炊烟， 在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚 成片片朦胧的烟霞。在那袅袅的炊烟里，有母亲的目光，有奶奶的故事，更有乡 邻们平凡的生活。 ②小时候，炊烟是娘做好的可口饭莱。伙伴们成群结队去村外的田野里玩耍， 去村头的小河里嬉戏。兴致起来，忘记了时间，忘记了回家。这个时候不知道谁 说一声，我家房顶上没有烟了，娘做好饭了。大家立刻都齐刷刷地把目光投向村 里，纷纷寻找自己家的房顶。不久前还袅袅升起着的炊烟，都已经渐渐散尽了。 大家便慌慌张张地向村里跑去。跑回家，娘把热好的饭莱端上来，看着我们狼吞 虎咽的样子，娘会心地笑着。 ③炊烟，是父亲那根永远不离手的旱烟袋。每当农闲的午后，父亲会坐在院 子里，抽着旱烟。他轻轻地吸一口，再缓缓地吐出来，那烟圈就会袅袅地上升。 父亲坐在那里，目光有些呆滞，望着远方，不知是在深思人生，还是在回忆过去 的岁月。而那烟圈，就像他心中的思绪，一圈一图，慢慢扩散。 ④炊烟，是老奶奶手中的针线。漫长的冬夜，老奶奶坐在土炕上，就着昏黄 的灯光，一针一线地纳鞋底。她不紧不慢地缝着，那针脚均匀而细密。灯光昏黄， 映着老奶奶慈祥的脸。而那从窗户缝里钻进来的丝丝冷风，吹得那灯光不停地晃 动，也吹得那炊烟的影子在墙壁上摇曳。老奶奶一边纳着鞋底，一边给我们讲着 古老而又种神奇的故事。我们静静地听着，思绪随着老奶奶的讲述飘向远方。而那 袅袅的炊烟，就像故事里的情节，在我们的心中弥漫开来。 ⑤后来，我离开了故乡，到城里求学。每次坐车回家，远远地望见村庄上空 那袅袅升起的炊烟，心中便涌起一股温暖。那炊烟，就像一根无形的线，牵着我 的心，让我无论走到哪里，都忘不了故乡。 ⑥再后来，我在城里安了家。故乡的村庄也发生了很大的变化。许多人家都 用上了液化气，做饭变得方便快捷，那曾经熟悉的炊烟，也渐渐地从村庄的上空 消失了。偶尔回到故乡，再也看不到那袅袅的炊烟，心中总会涌起一丝失落。 ⑦如今，我时常怀念故乡的炊烟。怀念那袅袅的炊烟里，母亲的饭莱香；怀 念那炊烟下，父亲的旱烟袋；怀念老奶奶讲的故事，以及那昏黄灯光下摇曳的炊 八年级期末语文试卷第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap时 烟影子。那遥远的炊烟，是我心中永远的温暖，是我对故乡无尽的思念。 12.文章围绕“炊烟”写了哪些内容？请简要概括。（4分) 13.从修辞角度赏析文中画横线的句子。（3分) 袅袅的炊烟，在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里 踱步，最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。 14.第⑤段中“那炊烟，就像一根无形的线，牵着我的心，让我无论走到哪里， 都忘不了故乡。”这句话有什么深刻含义？(3分) 15.文章结尾说“那遥远的炊烟，是我心中永远的温暖，是我对故乡无尽的思念。” 结合全文，说说“我”为什么会有这样的感受？(3分) 16.随着时代的发展，像炊烟这样具有乡村特色的事物正在逐渐消失。对此，你有 什么看法？(2分) (三)阅读下面两篇文言文，完成17一19题。(10分) 【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠 子曰：“我非子，固不知子矣：子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请 循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 【乙】庄子送葬，过惠子墓，顾谓从者曰：“郢人垩馒其鼻端，若蝇翼， 使匠石⑤斫之。匠石运斤成风听而所之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻 之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能所之。虽然，臣之质⑤死 久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣。” 《庄子·徐无鬼》 【注释】①郢：楚国的都城。②垩：白色粘土。③慢：通“墁”，不规则地涂抹。 ④匠石：名叫石的工匠。⑤质：通“倾”。砧板，引申为搭配的对手，即文中的郢 人。 17.解释下列句子中加点词语的意思。（每个0.5分，共2分) ①请循其本( ②既已知吾知之而问我( ③顾谓从者曰( ④使匠石斫之( 18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ ②匠石运斤成风听而斫之，尽垩而鼻不伤。 19.请你根据语境填空，完善下面的对话。（每空1分，共4分) 小语：我读了《庄子与惠子游于濠梁之上》以及他们之间的其他故事，我发 现庄子与惠子总喜欢互相抬杠，争论不休，这样看来他们俩的关系很不和睦啊」 小文：他们才是真正的好朋友！这你就不知道了吧，即便是好朋友，也会观 点不同，理解不同呀。例如，他们一起在濠梁之上，庄子从鱼儿自由活泼的生命 中由衷的感受到①，而惠子喜欢追根究底，他反驳了庄子的主观感受。虽 C⑤扫描全能王 子亿人都在用的归猫ApP 然他们在辩论中有不同的观点，但这并没有影响他们的友情。相反，通过辩论， 他们能够更深刻地理解对方的思想。 小语：我明白了，难怪乙文中惠子死后，庄子感叹“自夫子之死也，吾无以 为质矣，吾无与言之矣！”庄子是通过一个 ② 的故事，表达了 ③ 。由此可以看出庄子是一个④的人。 小文：是啊，辩论在他们的友情中起到了重要的作用。通过辩论，他们能够 相互启发，提升彼此的智慧和思考能力。辩论不仅没有削弱他们的友情，反而让 他们的友谊更加深厚，而深厚的友谊又可以使辩论更加富有意义。 (四)阅读下面这首诗，完成20一21题。(5分) 题破山寺后禅院【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 20.下面对诗句的理解有误的一项是（)(2分) A.起首两句写诗人在清晨入破山寺（兴福寺）时，旭日初升，光照树林。 B.第三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。 C.诗的最后两句表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心 静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。 D.这首诗题为《题破山寺后禅院》，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、 二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。 21.请你鉴赏“山光悦鸟性，潭影空人心。”两句妙在何处？(3分) 活动六：【综合实力展示】 三、作文。(50分) 22.阅读下面材料，任选一题按要求作文。（50分) 执着的力量在于即使身处逆境，也能帮助你扬起前进的船帆：梦想的魅力在 于即使遇到危险，也能激励你鼓起生活的勇气：坚忍的伟大在于即使遭遇不幸， 也能促使你保持崇高的心灵…在人生的旅途中，带上执着、梦想、坚忍…的 行囊，我们在成长的道路上必定能绽放出最绚烂的光彩！ (1)请以“ ,是最美的行囊”为题目，写一篇记叙文。要求： ①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②要表达意图明确， 内容具体充实；③书写规范，不少于600字；④文中请回避与你有关的人名、校 名、地名。 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。②主题思想明确，·内容具体充实；③书写规范， 不少于600字：④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 八年级期末语文试卷 第8页共8页 C图扫描全能王 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