内容正文:
课后训—初高衔接1-
班主任: 日期:2025. 时长: 45-60分钟/次 正确率:80%
【题组一 平方差、完全平方】
1. 化简计算:
(1). (2)
2.已知,,则 .
3.设[a]表示不超过a的最大整数,如,,则( ).
A.5 B.6 C.7 D.8
【题组二 三项平方和、立方和、立方差】
(三项平方和)
4.(1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值
(3)已知,求
(立方差、立方和)
5.若,,且,,则的值为 .
6.已知为实数,且,则的值是 .
【题组三 因式分解】
(公式法)
7.给出下列等式,其中因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
8.请灵活运用公式进行因式分解:
(1) (2) .
(3) .
(十字相乘法)
9.(1)= (2)=
(3)= (4)=
(5) .
(分组分解法)
10.因式分解:
(1) (2); (3).
【题组四 解高次方程】
11. 解下列方程:
(1)=0 (2).
(3) (4);
【题组五 一元二次方程根的判别式+韦达定理】
12.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为 .
13.(1)已知方程的两根为,则 .
(2)若实数,且,是方程的两个根,则代数式的值为
14.已知两个不等实数,满足,,则的值为( )
A. B. C.或 D.
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课后训—初高衔接1-
班主任: 日期:2025. 时长: 45-60分钟/次 正确率:80%
【题组一 平方差、完全平方】
1.化简计算:(1).
【答案】
【知识点】运用平方差公式进行运算、运用完全平方公式进行运算
【分析】先变形,再利用平方差公式,完全平方公式进而得出答案.
本题主要考查平方差公式、完全平方公式,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:原式
.
(2)
【答案】
()算式乘以,再利用探究中的公式计算即可.
【详解】
()解:
.
故答案为:.
2.已知,,则 .
【答案】
【详解】解:∵,,
∴
,
故答案为:.
3.(24-25高一上·安徽芜湖·自主招生)设[a]表示不超过a的最大整数,如,,则( ).
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【分析】通过将原式进行化简,然后根据题意求出每个部分的最大整数,最后求和即是答案.
【详解】因,,
所以,于是,
又,,,
所以,于是,
因此原式.
故选:A.
【题组二 三项平方和、立方和、立方差】
(三项平方和)
4.(24-25高一上·贵州遵义·阶段练习)(1)已知,,求的值;
(2)(25-26高一·上海·假期作业)已知,求的值
(3)已知,求
【答案】(1);(2);(3)
【分析】(1)借助完全平方公式计算即可;
(2)将两边同时平方即可求;
(3)由题意求出,将三式分别平方相加即可求.
【详解】(1)因为,
所以,
又,所以,所以,
所以.
(2)由 ,得.
因为,所以,
由(1)知,,
则,即,
因此.
(3)因为,
所以,
所以,①
,②
,③
①+②+③得,
所以.
(立方差、立方和)
5.若,,且,.求的值.
【答案】
(3)的值为
【分析】
(3)运用完全平方公式变形得到,,结合(2)的计算方法得到原式,代入计算即可求解.
【详解】
(3)∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,,
根据(2)的计算得到,
同理,,
∴.
6.已知为实数,且,则的值是 .
【答案】
【分析】计算,再根据,代入数据计算得到答案.
【详解】,故,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了代数式的运算,属于简单题.
【题组三 因式分解】
(公式法)
7.(23-24高一上·江苏泰州·开学考试)给出下列等式,其中因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】利用平方差公式,立方和差公式进行因式分解即可得解.
【详解】对于A,,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,,故D正确.
故选:ACD.
8.请灵活运用公式进行因式分解:
①______;
②______.
③______.
【答案】
(2)①;②;③
【分析】根据题意,结合立方和与立方差公式,准确运算,即可求解.
【详解】解:(1)
;
(2)①原式;
②;
③.
故答案为:(1);
(2)①;②;③.
(十字相乘饭法)
9.(1).
【答案】
(1).
(1)把分成,是一次项系数,由此类比分解得出答案即可;
【详解】
(1).
(2)).
(2)
【详解】
(2)解:,
①竖分二次项与常数项:,,
②交叉相乘,验中项:,
③横向写出两因式:.
(3)可因式分解为_______
【答案】
(4)可因式分解为 .
【答案】
(5) .
【答案】
【知识点】十字相乘法
【分析】此题考查了因式分解的方法,利用十字相乘法分解因式即可;解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.
【详解】.
故答案为:.
(分组分解法)
10.因式分解:(1) .
【答案】
【知识点】分组分解法、平方差公式分解因式
【分析】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.利用分组分解法,先对因式分解得,再利用平方差公式因式分解.
【详解】解:
,
故答案为:.
(2);
(3).
【答案】(2)
(3)
【分析】(2)分组提取公因式后再提取公因式得解;
(3)法一分组为和,分别分解因式后,利用十字相乘法分解因式,法二分组为和,再利用十字相乘法分解为,再整体利用十字相乘法分解.
【详解】(2).
(3)法一:
.
法二:
.
【题组四 解高次方程】
11.解下列方程:(1)=0
【答案】
【知识点】分组分解法
【分析】将前两项分组后两项分组,进而提取公因式再利用平方差公式分解因式.
此题主要考查了分组分解法因式分解,正确进行分组是解题关键.
【详解】解:
(2).
【答案】(2).
【详解】(2)的因数有,将它们分别代入方程,可得:
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
有因式.
利用竖式除法得:
.
原方程化为.
或.
原方程的解为.
(3) ;
【答案】(3)
【详解】(3)原式 ;
(4);
【答案】(4)
【详解】(4)原式.
【题组五 一元二次方程根的判别式+韦达定理】
12.(24-25八年级上·上海奉贤·期末)若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围.
【答案】且
【知识点】根据一元二次方程根的情况求参数、求不等式组的解集
【分析】本题主要考查了一元二次方程(为常数且)根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
根据题意得出,计算即可得到答案.
【详解】解:关于的一元二次方程有实数根,
,
解得:且,
的取值范围为且.
13.(1)(24-25高一上·河南南阳·期末)已知方程的两根为,则 .
【答案】7
【分析】利用韦达定理求解即可.
【详解】方程的两根为,
由韦达定理得,,
所以.
故答案为:7.
(2)(24-25高一上·广西钦州·开学考试)若实数,且,是方程的两个根,则代数式的值为( )
A. B.2 C.2或 D.2或20
【答案】A
【分析】利用韦达定理可得,代入变形后的,即可求值.
【详解】因为,是方程的两个根,
故,
则
.
故选:A.
14.(24-25高一上·福建·开学考试)已知两个不等实数,满足,,则的值为( )
A. B. C.或 D.
【答案】A
【分析】根据题意得、为方程的两个根,得到,,将转化为,然后代入计算即可.
【详解】∵两个不等实数,满足,,
∴、为方程的两个根,∴,,
∴,
∴的值为.
故选:A.
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