精品解析：2024-2025学年江西省宜春市九江市人教版三年级下册期末测试数学试卷

2025年春季学期三年级数学学业水平质量监测卷 一、冷静思考，正确填空。（第2、9题2分，第12题3分，其余每题1分，共20分） 1. 傍晚，面向太阳，后面是（ ）方，右面是（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 北 【解析】 【分析】太阳从东方升起，从西方落下。由题意得，傍晚面向太阳，就是面向西方。根据口诀“面向东方，左北右南”可知，面向西方时，右面是北方。东与西相对，所以面向西方时，后面是东方。 【详解】傍晚，面向太阳，后面是东方，右面是北方。 2. 在括号里填上合适的小数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 0.6 ②. 1.4 ③. 2.2 ④. 3.7 【解析】 【分析】从图中可以看出，单位长度表示“1”，把“1”平均分成10份，其中一份用分数表示是，用小数表示是0.1； 第一个数里面有6个，也就是6个0.1，即0.6；第二个数里面有14个，也就是14个0.1，即1.4；第三个数里面有22个，也就是22个0.1，即2.2；第四个数里面有37个，也就是37个0.1，即3.7。据此填数。 【详解】根据分析，填数如下： 3. 23的12倍是（ ）；60×45的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 276 ②. 2##两 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法，求23的12倍是多少即用23乘12；根据两位数乘两位数的计算法则，把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位上的数字去乘，就把积的个位与那一位对齐，乘到哪一位满几十就向前一位进几，最后把乘得的积合并起来；因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0；计算出结果即可解答。 【详解】23×12＝276 60×45＝2700 所以，23的12倍是276；60×45的末尾有2个0。 4. 下午3时15分用24时计时法表示是（ ）；21时就是晚上（ ）。 【答案】 ①. 15时15分##15:15 ②. 9时##9:00 【解析】 【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时； 24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时；据此解答即可。 【详解】3时15分＋12时＝15时15分，所以下午3时15分＝15时15分 21时－12时＝9时，所以21时＝晚上9时 下午3时15分用24时计时法表示是（15时15分）；21时就是晚上（9时）。 5. □÷9＝53……△，△最大是（ ），此时□是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 485 【解析】 【分析】根据有余数除法中，余数比除数小，原式中除法是9，则余数△应小于9；最大是9－1＝8；再用商×除数＋余数＝被除数，计算出被除数□；据此解答。 【详解】9－1＝8 53×9＋8 ＝477＋8 ＝485 所以，□÷9＝53……△，△最大是8，此时□是485。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 教室地面的面积约是50（ ），学校国旗的旗杆高12.5（ ） 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 米##m 【解析】 【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形的面积是1平方米，边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米；根据生活经验，教室地面的面积约是50平方米比较合适； 常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1千米＝1000米，教室门的宽度约是1米，手一拃的长度约是1分米，食指头的宽度约是1厘米，银行卡的厚度约是1毫米；根据生活经验，学校国旗的旗杆高12.5米比较合适。据此解答。 【详解】根据分析可知： 教室地面的面积约是50平方米，学校国旗的旗杆高12.5米。 7. 某地共6支队伍参加划龙舟比赛，每支队伍有4条龙舟，每条龙舟上有12名船手，此次比赛共有（ ）名船手。 【答案】288 【解析】 【分析】根据题意，可以用6支队伍乘每支队伍的龙舟条数4条，得到一共的龙舟条数；再乘每条龙舟上船手的人数12名；也可以先用每条龙舟上的船手人数12名乘每支队伍的龙舟条数4条，得到每支队伍的人数；再乘队伍支数6支。据此解答。 【详解】方法一：6×4×12 ＝24×12 ＝288（名） 方法二：12×4×6 ＝48×6 ＝288（名） 所以，此次比赛共有288名船手。 8. 604÷4的商是（ ）位数；□37÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 5 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数商的位数的判断方法，当被除数最高位上的数字大于或等于除数，说明最高位上够除，则商是三位数；当被除数最高位上的数字小于除数，说明被除数最高位不够除，要看前两位，则商是两位数；604÷4的被除数最高位6大于除数4，则商是三位数；要使□37÷6的商是两位数，则被除数最高位要小于除数6，最大即是5。据此解答。 【详解】604÷4＝151 537÷6＝89……3 604÷4的商是三位数；□37÷6，要使商是两位数，□里最大填5。 9. 72时＝（ ）日 800平方厘米＝（ ）平方分米 1米7分米＝（ ）米 2年＝（ ）个月 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 1.7 ④. 24 【解析】 【分析】根据1日＝24时，那么72时＝3×24＝3日。 根据1平方分米＝100平方厘米，那么800平方厘米＝8平方分米。 根据1米＝10分米，即7分米＝0.7米，那么1米7分米＝1.7米。 根据1年＝12个月，即2年＝2×12＝24个月。 【详解】72时＝（3）日 800平方厘米＝（8）平方分米 1米7分米＝（1.7）米 2年＝（24）个月 10. 将一张长是40厘米，宽是20厘米的长方形，剪成4个完全一样的小长方形，每个小长方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】200 【解析】 【分析】根据题意，可以将这个大长方形沿着宽对折两次后剪成4个完全一样的小长方形（如图一），则每个小长方形的长是20厘米，宽是40÷4＝10（厘米），再根据长方形的面积＝长×宽，求出每个小长方形的面积； 也可以将这个大长方形分别沿着长和宽各对折一次后剪成4个完全一样的小长方形（如图二），则每个小长方形的长是40÷2＝20（厘米），宽是20÷2＝10（厘米），再用长乘宽求出每个小长方形的面积。据此解答。 【详解】方法一：40÷4＝10（厘米） 10×20＝200（平方厘米） 方法二：40÷2＝20（厘米） 20÷2＝10（厘米） 20×10＝200（平方厘米） 所以，每个小长方形的面积是200平方厘米。 11. 垃圾分类，有利于废物利用。阳光小区每天收集可回收物约78千克，照这样计算，该小区6月份大约可以收集可回收物（ ）千克。 【答案】2340##2400 【解析】 【分析】已知6月是小月，全月有30天，用阳光小区每天收集可回收物约78千克乘天数30天，即得到这个小区6月份大约可以收集可回收物的千克数；也可以估算出结果。据此解答。 【详解】78×30＝2340（千克） 或78×30≈80×30＝2400（千克） 所以，该小区6月份大约可以收集可回收物2340或2400千克。 12. 根据图回答以下问题。 （1）火车站在商店的（ ）方向，公园在学校的（ ）方向。 （2）小红从家去公园的路线：先向（ ）面走（ ）米到学校，再向（ ）方向走（ ）米到公园。 【答案】（1） ①. 西南 ②. 东北 （2） ①. 东 ②. 150 ③. 东北 ④. 300 【解析】 【分析】确定位置要找准观测点，在地图上的方向是：“上北下南左西右东，西和北的中间是西北；东和北的之间是东北；西和南的之间是西南；东和南的之间是东南。以及图上标注的方向和距离等信息进行解答。 【小问1详解】 以商店为观测点，火车站在商店的左下方；以学校为观测点，公园在学校的右上方，所以火车站在商店的西南方向，公园在学校的东北方向。 【小问2详解】 以小红家为观测点，学校在小红家的右面，也就是学校在小红家的东面，再以学校为观测点，公园在学校的东北方向，所以小红从家去公园的路线：先向东面走150米到学校，再向东北方向走300米到公园。 13. 下图是某路段禁止机动车通行的提示牌，这个路段每天禁止机动车通行的时长是（ ）。 【答案】4小时30分 【解析】 【分析】观察图示，一天中7：00－9：00和17：00－19：30是禁止机动车通行时间，根据禁止时长＝结束时间－开始时间，即可计算出两次禁止机动车通行时长，最后把两次时长相加，即可解答。 【详解】9：00＝9时，7：00＝7时，17：00＝17时，19：30＝19时30分。 9时－7时＝2（小时） 19时30分－17时＝2小时30分 2小时＋2小时30分＝4小时30分 即下图是某路段禁止机动车通行的提示牌，这个路段每天禁止机动车通行的时长是（4小时30分）。 14. 四个小朋友每两个人互相握一次手，一共可以握（ ）次手。 【答案】6 【解析】 【分析】根据题意，每两个小朋友握一次手，4个小朋友分别标记为A、B、C、D。从A开始握，需要与B、C、D握手；B需要与C、D握手；C需要与D握手；将次数相加就是总次数。 【详解】 （次） 所以一共可以握6次手。 15. 用一根长20分米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米。 【答案】25 【解析】 【分析】根据题意可知，铁丝的长度20分米就是正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4，用周长20分米除以4即得到边长；再根据正方形的面积＝边长×边长，即可解答。 【详解】20÷4＝5（分米） 5×5＝25（平方分米） 所以，这个正方形的面积是25平方分米。 16. “好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一的雨水节气的诗句。今年（2025年）的雨水节气是2月18日，从2月19日那天算起的第15天是“春雷响，万物长”的惊蛰（我国二十四节气之一）。今年的惊蛰是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】根据平年和闰年的判断方法，年份数除以4（整百的年份数除以400），所得的商是整数而没有余数，这样的年份是闰年，否则是平年；闰年2月有29天，平年2月有28天；因为2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，2月只有28天；可以先计算出2月19日算起到2月28日一共的天数，即28－19＋1，即10天；剩下的5天就在3月的前5天，则从3月1日算起的第5天，即3月5日就是惊蛰；据此解答。 【详解】2025÷4＝506……1 2025年是平年，2月只有28天； 28－19＋1 ＝9＋1 ＝10（天） 15－10＝5（天） 3月1日＋5天＝3月5日 所以，今年的惊蛰是3月5日。 二、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分） 17. 用图中的涂色部分表示0.3，下面哪个图最合适？（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份是0.3，据此解答。 【详解】A．图形平均分成3份，涂色部分有1份，但是每份不是0.3，不能用0.3表示； B．图形平均分成4份，每份不是0.1，涂色部分有3份，不能用0.3表示； C．图形平均分成9份，每份不是0.1，涂色部分有3份，不能用0.3表示； D．图形平均分成10份，每份是0.1，涂色部分有3份，3份就是3个0.1，即0.3，能用0.3表示。 故答案为：D 18. 学校购买了125棵树苗，每5棵捆一捆，一共可以捆几捆？下面竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 已经捆了2捆，共10棵 B. 已经捆了20捆，共10棵 C. 已经捆了2捆，共100棵 D. 已经捆了20捆，共100棵 【答案】D 【解析】 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。125除以5，先用120除以5，箭头所指的那个“10”表示“已经捆了20捆，共100棵”，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 学校购买了125棵树苗，每5棵捆一捆，一共可以捆几捆？下面竖式中箭头所指的数表示已经捆了20捆，共100棵。 故答案为：D 19. 图中箭头所指位置的数最接近下面（ ）算式的积。 A. 43×99 B. 37×62 C. 62×77 D. 62×99 【答案】C 【解析】 【分析】计算两位数与两位数的乘法时，先将两个乘数的末位对齐，然后使用第二个乘数，由个位起依次与第一个乘数的每一位数相乘，一直乘到第二个乘数的最高位，最后将所计算的结果累加，即为这个算式的乘积。箭头在4000到5000之间，且更接近5000。将选项中的乘法依次计算，判断哪个选项的积更接近箭头所指位置的数即可。 【详解】A．43×99＝4257 B．37×62＝2294 C．62×77＝4774 D．62×99＝6138 2294＜4000＜4257＜4774＜5000＜6138 4257和4774在4000到5000之间，但其中4774更接近5000，因此图中箭头所指位置的数最接近62×77算式的积。 故答案为：C 20. 把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸对折再对折，剪下1张小长方形纸，下面是两种不同的剪法，说法正确的是（ ）。 A. 甲、乙周长相等，面积也相等 B. 甲、乙周长不相等，面积相等 C. 甲、乙周长相等，面积不相等 D. 甲、乙周长不相等，面积也不相等 【答案】B 【解析】 【分析】第一种剪法，甲的长等于12厘米，宽等于（8÷4）厘米。第二种剪法，乙的长等于8厘米，宽等于（12÷4）厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，分别求出甲与乙的周长和面积，再进行解答。 【详解】甲的长是12厘米，宽是8÷4＝2（厘米）。 甲的周长：（12＋2）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 甲的面积： 12×2＝24（厘米） 乙的长是8厘米，宽是12÷4＝3（厘米）。 乙的周长：（8＋3）×2 ＝11×2 ＝22（厘米） 乙的面积： 8×3＝24（厘米） 则甲、乙周长不相等，面积相等。 故答案为：B 21. 这个线段图，不可以表示的实际问题是（ ）。 A. 三个书架上一共有120本书，每个书架有4层，每层放了多少本书？ B. 公园运来120盆花，准备摆成3个方阵，每个方阵放4排。每排摆多少盆？ C. 一根短跳绳4元，要买3根，带120元够吗？ D. 120张照片，正好放满3本，每页放4张照片，每本相册多少页？ 【答案】C 【解析】 【分析】根据对图中线段图的观察，图中表示的是把120平均分成3份，再把其中一份平均分成4份，求其中一份是多少。 A选项：每层放书的本数＝书的总本数÷书架的个数÷平均每个书架的层数。 B选项：每排摆的盆数＝公园运来花的总盆数÷摆成方阵的个数÷平均每个方阵摆的排数； C选项：要求带120元买跳绳够不够，用跳绳的单价乘数量，所以不能用线段图表示； D选项：每本相册的页数＝照片的总页数÷正好摆满相册的个数÷平均每页放的张数。 【详解】A．三个书架上一共有120本书，每个书架有4层，每层放了多少本书？120÷3÷4＝10（本），可以用此线段图表示； B．公园运来120盆花，准备摆成3个方阵，每个方阵放4排。每排摆多少盆？120÷3÷4＝10（盆），可以用此线段图表示； C．一根短跳绳4元，要买3根，带120元够吗？3×4＝12（元），12＜120，所以不可以用此线段图表示； D．120张照片，正好放满3本，每页放4张照片，每本相册多少页？120÷3÷4＝10（页），可以用此线段图表示。 故答案为：C 三、看清数据，巧思妙算。（共30分） 22. 直接写出得数。 360÷9＝ 40×30＝ 1.6＋3＝ 17×50＝ 2.3＋3.5＝ 25×4＝ 69×82≈ 515÷5＝ 483÷7≈ 7.8－7＝ 【答案】40；1200；4.6；850；5.8 100；5600；103；70；0.8 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算。（带※的要验算） 45×36＝ 8.1－3.6＝ ※806÷4＝ 【答案】1620；4.5；201……2 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。 小数减法的竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10。 三位数除以一位数的竖式计算方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小。 有余数除法的验算方法：商×除数＋余数＝被除数；据此计算。 【详解】 验算： 24. 脱式计算。 217÷7×29 756－108÷4 （201＋191）÷8 【答案】899；729；49 【解析】 【分析】式子217÷7×29，式子中有除有乘，根据整数的四则运算法则，应从左到右依次计算，即先算217÷7，再算乘法。 式子756－108÷4，式子中有减有除，根据整数的四则运算法则，应先算乘除后算加减，即先算108÷4，再算减法。 式子（201＋191）÷8，式子中有加有除，也有括号，根据整数的四则运算法则，应先算括号内的加法，再算括号外的除法。 【详解】 四、仔细观察，动手操作。（作图6分，填空2分，共8分） 25. 在下面的方格纸上，画出一个长是5厘米、宽是3厘米的长方形，再画出一个与它周长相等的正方形。这个正方形的面积是（ ）平方厘米。（每个方格的边长是1厘米） 【答案】16； 【解析】 【分析】已知每个方格的边长是1厘米，长方形长是5厘米、宽是3厘米。在方格纸上，沿水平方向数5个方格确定长方形的长，沿竖直方向数3个方格确定长方形的宽，然后连接四个顶点，画出长方形。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得长方形的周长。正方形的边长＝周长÷4，据此画出正方形，根据正方形面积＝边长×边长，可得正方形面积。 【详解】（5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 16÷4＝4（厘米） 4×4＝16（平方厘米） 作图略； 五、走进生活，解决问题。（5＋6＋6＋8＋7＝32分） 26. 水深多少米？ 【答案】2.3米 【解析】 【分析】根据题意，用竹竿的全长3.7米减露出水面部分的长1.4米，剩下的即是淹没在水下的长度，即是水的深度。据此解答。 【详解】3.7－1.4＝2.3（米） 答：水深2.3米。 27. 夏阿姨要装修一个地面是长方形的客厅，长8米，宽4米。如果客厅的地面要铺上边长是8分米的正方形地砖，一共需要多少块？ 【答案】50块 【解析】 【分析】分别求出长、宽分别可以铺几块，再相乘即可；据此解答。 【详解】8米＝80分米 4米＝40分米 80÷8＝10（块） 40÷8＝5（块） 10×5＝50（块） 答：一共需要50块。 28. 某游乐场在店庆期间推出三种门票价格方案。6名老师带领50名学生去游玩，他们怎样购票最省钱？最少需要多少钱？ 【答案】6名老师和4名学生买团体票，其他46名学生买儿童票最省钱； 2340元； 【解析】 【分析】根据题意，成人票每人80元，儿童票每人40元，团体票每人50元，那么尽可能的买儿童票是最省钱的，但是还有6名老师购买成人票或者团体票，即有三种方案。 方案一，6名老师购买成人票，6×80＝480元，求出6名老师购买成人票的钱数，50名学生购买儿童票，50×40＝2000元，求出50名学生购买儿童票的钱数，再把6名老师购买成人票的钱数和50名学生购买儿童票的钱数相加，求出6名老师购买成人票和50名学生购买儿童票的钱数。 方案二，购买团体票，用老师的人数加上学生的人数，求出老师和学生的总人数，再用老师和学生的总人数乘团体票的单价，求出购买团体票的钱数。 方案三，6名老师和4名学生购买团体票，即50×（6＋4）＝500元，求出6名老师和4名学生购买团体票的钱数，剩下的学生买儿童票，50－4＝46人，46×40＝1840元，求出剩下的学生买儿童票的钱数，再用6名老师和4名学生购买团体票的钱数加上剩下的学生买儿童票的钱数，求出6名老师和4名学生购买团体票和剩下的学生买儿童票的钱数。 最后把三种方案所用的钱数进行比较，即可求出买票最少花费多少元。 【详解】方案一： 6×80＝480（元） 40×50＝2000（元） 480＋2000＝2480（元） 方案二： 50＋6＝56（人） 56×50＝2800（元） 方案三： 6＋4＝10（人） 10×50＝500（元） 50－4＝46（人） 46×40＝1840（元） 500＋1840＝2340（元） 2340元＜2480元＜2800元，即第三种方案更省钱。 答：6名老师和4名学生买团体票，剩下46名学生买儿童票最省钱，最少需要2340元。 29. 一年一清明，一岁一追思。清明时节，李丽要前往花店和英雄纪念碑，她从家里出发，走了15分钟，每分钟走72米。 （1）如果往花店方向走，请算出：李丽现在在学校的东面还是西面？ （2）如果是去纪念碑，李丽大概走到了哪个位置？在图中用“△”表示出来。剩下的路程，李丽准备9分钟到达纪念碑，她每分钟大约要走多少米？ 【答案】（1）西面 （2）见详解，102米 【解析】 【分析】（1）先计算出15分钟走的路程，再与1千米进行比较，大于1千米则在学校的西面，小于1千米，则在学校的东面； （2）根据（1）中计算出15分钟走的路程，根据15分钟走的路程，在图上作出标记；要求剩下的路程，李丽准备9分钟到达纪念碑，她每分钟大约要走多少米，用李丽家到纪念碑路程减去15分钟走的路程，求出剩余的路程，再用剩余的路程除以9，即可求出她每分钟大约要走多少米。 【详解】（1）72×15＝1080（米） 1080＞1000 李丽现在在学校的西面。 （2）如图： （2000－1080）÷9 ＝920÷9 ＝102（米）……2（米） 答：她每分钟大约要走102米。 30. 《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（23年版）规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8～4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下。下面是某小学三（1）班和六（1）班全体学生本学期视力统计表。 （1）视力5.0及以上的，三（1）班有（ ）人，六（1）班有（ ）人。 （2）三（1）班学生的视力在4.5及以下的有（ ）人；六（1）班学生视力在（ ）的人数最多。 （3）从表中，你发现了什么？有什么感想？ 【答案】（1）29；10 （2）6；4.9～4.6 （3）根据统计结果发现，随着年级的升高，学生的视力下降的越严重，想对这些学生说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）通过观察统计表直接回答问题即可； （2）把三（1）班学生的视力在4.5及以下的人数相加求和即可；通过比较六（1）班学生各视力段的人数即可解答； （3）本题答案不唯一，言之有理即可。 【详解】（1）视力5.0及以上的，三（1）班有29人，六（1）班有10人。 （2）5＋1＝6（人） 25＞14＞10＞6 三（1）班学生的视力在4.5及以下的有6人；六（1）班学生视力在4.9～4.6的人数最多。 （3）根据统计结果发现，随着年级的升高，学生的视力下降的越严重，想对这些学生说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期三年级数学学业水平质量监测卷 一、冷静思考，正确填空。（第2、9题2分，第12题3分，其余每题1分，共20分） 1. 傍晚，面向太阳，后面是（ ）方，右面是（ ）方。 2. 在括号里填上合适的小数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 23的12倍是（ ）；60×45的末尾有（ ）个0。 4. 下午3时15分用24时计时法表示是（ ）；21时就是晚上（ ）。 5. □÷9＝53……△，△最大是（ ），此时□是（ ）。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 教室地面的面积约是50（ ），学校国旗的旗杆高12.5（ ） 7. 某地共6支队伍参加划龙舟比赛，每支队伍有4条龙舟，每条龙舟上有12名船手，此次比赛共有（ ）名船手。 8. 604÷4的商是（ ）位数；□37÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）。 9. 72时＝（ ）日 800平方厘米＝（ ）平方分米 1米7分米＝（ ）米 2年＝（ ）个月 10. 将一张长是40厘米，宽是20厘米的长方形，剪成4个完全一样的小长方形，每个小长方形的面积是（ ）平方厘米。 11. 垃圾分类，有利于废物利用。阳光小区每天收集可回收物约78千克，照这样计算，该小区6月份大约可以收集可回收物（ ）千克。 12. 根据图回答以下问题。 （1）火车站在商店的（ ）方向，公园在学校的（ ）方向。 （2）小红从家去公园的路线：先向（ ）面走（ ）米到学校，再向（ ）方向走（ ）米到公园。 13. 下图是某路段禁止机动车通行的提示牌，这个路段每天禁止机动车通行的时长是（ ）。 14. 四个小朋友每两个人互相握一次手，一共可以握（ ）次手。 15. 用一根长20分米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米。 16. “好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一的雨水节气的诗句。今年（2025年）的雨水节气是2月18日，从2月19日那天算起的第15天是“春雷响，万物长”的惊蛰（我国二十四节气之一）。今年的惊蛰是（ ）月（ ）日。 二、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分） 17. 用图中的涂色部分表示0.3，下面哪个图最合适？（ ） A. B. C. D. 18. 学校购买了125棵树苗，每5棵捆一捆，一共可以捆几捆？下面竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 已经捆了2捆，共10棵 B. 已经捆了20捆，共10棵 C. 已经捆了2捆，共100棵 D. 已经捆了20捆，共100棵 19. 图中箭头所指位置的数最接近下面（ ）算式的积。 A. 43×99 B. 37×62 C. 62×77 D. 62×99 20. 把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸对折再对折，剪下1张小长方形纸，下面是两种不同的剪法，说法正确的是（ ）。 A. 甲、乙周长相等，面积也相等 B. 甲、乙周长不相等，面积相等 C. 甲、乙周长相等，面积不相等 D. 甲、乙周长不相等，面积也不相等 21. 这个线段图，不可以表示的实际问题是（ ）。 A. 三个书架上一共有120本书，每个书架有4层，每层放了多少本书？ B. 公园运来120盆花，准备摆成3个方阵，每个方阵放4排。每排摆多少盆？ C. 一根短跳绳4元，要买3根，带120元够吗？ D. 120张照片，正好放满3本，每页放4张照片，每本相册多少页？ 三、看清数据，巧思妙算。（共30分） 22. 直接写出得数。 360÷9＝ 40×30＝ 1.6＋3＝ 17×50＝ 2.3＋3.5＝ 25×4＝ 69×82≈ 515÷5＝ 483÷7≈ 7.8－7＝ 23. 列竖式计算。（带※的要验算） 45×36＝ 8.1－3.6＝ ※806÷4＝ 24. 脱式计算。 217÷7×29 756－108÷4 （201＋191）÷8 四、仔细观察，动手操作。（作图6分，填空2分，共8分） 25. 在下面的方格纸上，画出一个长是5厘米、宽是3厘米的长方形，再画出一个与它周长相等的正方形。这个正方形的面积是（ ）平方厘米。（每个方格的边长是1厘米） 五、走进生活，解决问题。（5＋6＋6＋8＋7＝32分） 26. 水深多少米？ 27. 夏阿姨要装修一个地面是长方形的客厅，长8米，宽4米。如果客厅的地面要铺上边长是8分米的正方形地砖，一共需要多少块？ 28. 某游乐场在店庆期间推出三种门票价格方案。6名老师带领50名学生去游玩，他们怎样购票最省钱？最少需要多少钱？ 29. 一年一清明，一岁一追思。清明时节，李丽要前往花店和英雄纪念碑，她从家里出发，走了15分钟，每分钟走72米。 （1）如果往花店方向走，请算出：李丽现在在学校的东面还是西面？ （2）如果是去纪念碑，李丽大概走到了哪个位置？在图中用“△”表示出来。剩下的路程，李丽准备9分钟到达纪念碑，她每分钟大约要走多少米？ 30. 《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（23年版）规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8～4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下。下面是某小学三（1）班和六（1）班全体学生本学期视力统计表。 （1）视力5.0及以上的，三（1）班有（ ）人，六（1）班有（ ）人。 （2）三（1）班学生的视力在4.5及以下的有（ ）人；六（1）班学生视力在（ ）的人数最多。 （3）从表中，你发现了什么？有什么感想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $