四川省广安市广安区2024-2025学年七年级下学期语文期末试卷

2025年春义务教育学业水平质量监测试题样卷 七年级语文 注意事项： 1.本试卷分为试题卷(1-8页)和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分 150分。 2.考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题 卡上的指定位置，待监考老师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证 号与自己的准考证上的信息是否…致。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答素用 0.5毫米黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区减书写的答素无效， 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.考试结束，监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收 回。 A卷(100分) 第I卷（选择题，共24分） 一、语文基础知识及运用(1-4题，每小题3分，共12分) 【甲】华蓥山，似一道巍峨的天然屏(p1)障，横卧川东，以雄浑气魄做立 天地间。【：】漫步山间，繁蜜的植被层层叠叠，偶有清泉叮咚，苔花点缀(zu) 石缝，自成一番清幽景致。登顶俯瞰(kà)，云海翻涌，群峰若隐若现：【b】如 苍鹰振翅，似巨笋破士，像利剑穿云…等，【乙】气冲斗牛之势令人叹为观止。 【c】峭壁之上，《华蓥胜景》四个大字道劲有力。 【丙】这片土地不仅孕育绝美风光，还承载着厚重的红色记忆。往昔，革命 先辈颠沛流离，却在华蓥山的怀抱中，以首当其冲的精神、艰韧不拔的意志开展 斗争。【d】“华蓥山如慈母，哺(bǔ)育着英勇的儿女！”游客们感叹道：“他们 的传奇故事妇孺皆知，宛如精神火炬，照亮岁月长河。【丁】我们定将坚定传承并 守护好这份红色文脉！” 1.文段中加粗词语的字音、字形完全正确的一项是( A.屏障(pfn) 气魄 B.点缀(zu1) 繁蜜 C.俯瞰(kdn) 漫步 D.哺育(bǚ) 艰韧 2.文段中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.气冲斗牛 B.顾沛流离 C.首当其冲 D.妇孺皆知 3.文段中划线句【a】、【b1、【c1、【d】中标点符号使用无误的一句是(） A.【a】 B.【b】 C.【c】 D.【d】 七年级·语文第1页（共8页） CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A 4.文段中甲、乙、丙、丁四句中有语病的一句是( A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二、现代文阅读(5-8题，每小题3分，共12分) 大风车原来是这样发电 胡帆陈海伦 ①“大风车吱呀歧哟哟地转…”细心的朋友可能会发现，近些年来，山川 田野间、荒漠戈壁滩、蔚蓝海面上，一座座风力发电机组拔地而起。它们在装扮 风景的同时，也在源源不断地为人们提供能源， ②人类在很早以前就开始利用风能、建设“风车”了。公元前2世纪的波兰： 人们就建有碾米的风车磨坊：元明时期，中国建有风力水车，用来灌溉农田。现 代风车的雏形，则来源于1890年丹麦提出的风力发电计划，给风磨安装了发电机。 工业革命期间，蒸汽机的出现，让风力发电机的发展遇冷。直到20世纪下半叶， 化石能源告急，生态环境恶化，风力发电再次引起了人们的重视。 ③风力发电机的工作原理就是利用风力带动风轮旋转，把风的动能转变为风 轮轴的机械能，发电机在风轮轴的带动下旋转发电。它和纸风车结构相似，由风 轮、机舱、塔筒组成。但是，纸风车为了更漂亮可以折出很多个叶片，而风机的 风轮一般为3个叶片，因为这样便于平衡、性价比更高 ④对于风力发电来说，风速达到2.5一3m/s(微风拂面)就可发电。风越大， 风轮转得越快，发的电能也越多。但是当风速达到25~30m/s(狂风大作)时风机 就会停止工作，进入“防御姿态”。因为这个时候的风可以拔起树木，摧毁房屋， 如果风机继续工作就会损坏发电机组。 ⑤随着风力发电的发展，风机的叶轮直径也逐渐增大，近15年间，叶轮直径 已经从70m增大到250m。目前我国陆上风电机组叶轮直径处于200如水平，其扫风 面积超过32000m,相当于4,5个标准足球场。 ⑥人们从远处看，可能会觉得风机的叶片转得很慢。但事实上，由于机舱齿 轮的加速作用，风机叶片的尖部线速度有时能和高铁运行速度不相上下。不同功 率、不同类型的风机转一圈产生的电量也不同，有的可发1.4度电，相当于一个 普通家庭-一晚上空调用电量；而有的可产生5.8度电，能在一个普通家庭里用 天。 ⑦与传统发电方式相比，风力发电具有很多优势。相比火力发电，风力发电 没有粉尘、疏化物、二氧化碳等的排放：相比水力发电，风力发电没有库区移民 问题和落水对地质构造的影响，建成周期短。 ⑧近年来，风力发电在国家政策支持和能源供应紧张的背景下迅速发展。比 如北京冬奥会全部场馆的用电主要是河北张家口的风力和光伏发电输入的。相信， “十四五”时期风力发电必将实现高质量跃升发展。（选自“学习强国”，有删改） 七年级·语文第2页（共8页） CS扫描全能王 亿人■在用的扫描Apn 5.本文的说明顺序是( A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.时空顺序 6.②、⑦段划线句子的说明方法及作用，说法正确的一项是( A.第②段划线句使用了列数字的说明方法，说明很早以前人类就开始利用风能、 建设“风车”了。 B.第②段划线句使用了举例子的说明方法，说明很早以前人类就开始利用风能、 建设“风车”了。 C.第⑦段划线句使用了作比较的说明方法，说明了传统发电方式具有很多优势。 D.第⑦段划线句使用了打比方的说明方法，说明了风力发电具有很多优势。 7.下列选项中，不符合文意的一项是() A风力发电机组在装扮风景的同时，也在源源不断地为人们提供能源。 B风力发电机的工作原理就是把风轮轴的机械能转变为风的动能。 C.由于机舱齿轮的加速作用，风机叶片尖部线速度有时和高铁运行速度不相上下。 D.与火力发电相比，风力发电没有粉尘、疏化物、二氧化碳等的排放。 8.下列选项中，说法错误的一项是( A本文的行文思路是从风力发电的历史、原理、改良到优势、发展前景。 B.文章开头以儿歌引出说明内容，生动活泼，能激发读者的阅读兴趣。 C.第④段中加点的“这个时候”是指风速达到2.5~3m/s(微风拂面)时。 D.第③段和第⑤段中加点词“一般”“目前”不能删去，体现了说明文语言的准确 性、严密性。 第II卷（非选择题，共76分） 三、诗歌默写（共6分） 9.请在横线上填写诗句。（①一③小题，任选其中两题作答：如作答超过两题，按 前两题判分；④一⑥小题，任选其中两题作答。每空1分，错一字，该空不得分) 在历史的长河中，文人墨客用文字传递家国情怀与人生哲思。光未然在《黄 河颂》中，发出“① 浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂 膀”的呐喊，赞颂黄河奔腾不息的磅礴气势；岑参在《逢入京使》中，偶遇返京 使者，用“马上相逢无纸笔，② ”一句，既道出对故乡的 思念，又暗含戍边报国的使命；周敦颐在《爱莲说》中，以莲喻人，赞美君子身 处污浊环境却保持高洁品性的句子是：“出淤泥而不染，③ 龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中，以④“ ”自比，表达虽离开官场仍心系国家的奉献精神；《木兰诗》 中，生动刻画了木兰奔赴战场时的飒爽英姿，运用⑤“ ”彰显其保家卫国的担当：李商隐在《贾生》中，以⑥ ”讽刺晚唐统治者重求仙问道，却 七年级·语文第3页（共8页） CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A 漠视治国安民的社会现实。 四、现代文阅读(10-12题，共10分) 材料一广安市地处川东，历史文化底蕴深厚，卓有出众多独具特色的非物质 文化遗产。如：广安手掌木偶戏是当地极具代表性的非遗项日之一，它起源于清 朝乾隆年间，艺人将木偶套在手掌上，通过手指、手腕、手肘的灵活配合，配合 川剧唱腔，讲述历史故事、神话传说，演举出栩栩生的动作，深受百姓喜爱。 此外，广安竹琴也颇具特色，它以竹筒鼓、简板、碰铃为伴奏，说事简洁明了， 唱腔悠扬清脆，展现了川东地区的风土人情和生活智慧。广安阴米酥采用传统方 式手工制作，以本地优质糯米、红糖、猪油为主料，橘皮、芝麻、核桃、花生仁 等为辅料，再加以糖稀进行混合，口感酥脆，散发淡淡柑橘味。 (选自“电魅力广安”app,有删改) 材料二近年来，广安市高度重视非遗文化的保护与传承。一·方前，建立非遗 传承基地，邀请非遗传承人定期开展培训活动，培养了一批年轻的非遗爱好者： 另一方面，积极推动非遗进校园，在多所中小学开设非遗兴趣课程，让学生近距 离感受非遗魅力。同时，借助互联网平台，通过短视频、直播等形式宣传广安非 遗，扩大其影响力。例如，广安手掌木偶戏的短视频在网络上播放量突破百力， 吸引了大量外地观众关注。 (选自“广安市人民政府”官网，有删改) 材料三 非遗项目 传承人数量 主要传承方式 近三年来受众增 长幅度 广安手掌木偶戏 省级代表性传承 师徒传承 40% 人1人 广安竹琴 省级代表性传承 社区巡演 30% 人I人 广安阴米酥 第三代传承人1 家庭作坊传承 55% 人，徒弟2人 10.简要概括材料一的主要内容。(3分) 11.结合材料三的表格，分析广安非遗项目在传承发展中的不足与优势。(3分) 12.作为一名中学生，你认为可以通过哪些具体行动参与到广安市非遗文化的传 承中？请结合材料二和生活实际谈谈你的看法。(4分) 五、作文(60分) 3.(】)人生路上，有太多值得珍惜的东西，它是我们心底永远难忘的记忆，如 亲情、友情、幸福、感动、善良、诚实等，亲爱的同学们，在你的生命里，有哪 些曾辉映了你的记忆、丰富了你的生命宝藏呢？ 七年级·语文第4页（共8页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap明 请以“让在心底水驻”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，立意自定：②除诗歌外，文体不限，不少于600字： ③文中不得出现真实的地名校名和人名：④书写要正确、规范、美观。 (2)有入说：“孩子啊，有些事，只能一个人做：有些关，只能一个人过 有些路啊，只能一个人走。”这像是妈妈的千叮万嘱，更是人生的经验之谈。人生 这条路，我们不能缺少独自的思考、独自的坚持和独自的勇气。 请你迈出成长的那一步，以“独自”为话题，另拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限：②不少于600字：③文中不得出现真实的地名校 名和人名：④书写要正确、规范、美观。 B卷(50分) 一、 诗歌鉴赏(14-15题，共4分) 泊秦淮 杜牧（唐） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 14.请用生动的语言描述诗歌前两句所展现的情景。(2分) 15.诗歌后两句运用了什么表现手法，表达了诗人什么情感。(2分) 二、名著阅读(20-21题，4分) 学校开展“名著伴我行”读书月活动，七年级同学围绕《海底两万里》和《骆 驼祥子》展开深入阅读与交流，请你完成下列题目。 16.在班级读书分享会上，同学们对名著内容进行讨论，下列表述有误的一项是 )(2分) A.《海底两万里》中，“诺第留斯号”潜艇在南极被困冰墙，尼摩船长带领众人用 热水浇同时不断凿冰，最终冲破冰层脱因。 B.《骆驼样子》里，样子为了给虎妞办丧事，无奈卖掉了自己辛苦攒钱买来的 第二辆车。 C.《海底两万里》中，康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他生性沉稳、忠诚老实， 对生物分类有着浓厚的兴趣。 D.《骆驼样子》中，小福子是样子生活中少有的温暖，她的上.吊自杀让祥子彻底 绝望，最终走向落。 17,《海底两万里》中的尼摩船长和《骆驼祥子》中的祥子都经历了人生的重大转 变。请任选一人，结合他面对困境时的行为或态度，说说给你带来了什么启示。(2 分) 七年级·语文第5页（共8页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap 三、文言文阅读(16-19题，共14分) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释 担而立，睨之久雨不去。见其发矢十中八九，但微领之。康肃问日：“汝亦知射 乎？吾射不亦精乎？”翁口：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾 射！”翁白：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油 沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遭之。 (选自《卖油翁》) 【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号日“小由基3”。及守荆南 回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集， 尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母日：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不 务行仁化，而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。 (选自《碎金鱼》》 【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字， 同“技”。④金鱼：古人的一种佩饰。 18.解释下列加点字的含义。(4分) (1)公亦以此自矜 (2)有卖油翁释担而立 (3)及守荆南回 (4)今汝不务行仁化 19.下列选项中加点字的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.以我酌油知之 汝父教汝以忠孝辅国家 B.康肃笑而遣之 而专一夫之伎 C.自钱孔入 自李唐来 D.杖之 何陋之有 20.用现代汉语翻译下面的句子。(4分》 (1)见其发矢十中八九，但微额之。 (2)尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。 21.阅读选文，回答下列问题。(4分)》 陈尧咨善射，然而【甲】文中卖油翁看了，“但微领之”，是因为(1) (用原句回答)：而【乙】 文中他的母亲听到，却“杖之”，是因为(2) (用原句回答)。 七年领·语文第6页（共8页）】 CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A 四、现代文阅读(22-25题，共16分) 善良的种子朱成玉 ①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从 不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费 给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲 又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节， 父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他 没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是 买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100 元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。 父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑， 差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。 ④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的 尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊…” ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去 解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外 外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子 的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。 ⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子， 一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点， 我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也 都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起 来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父 亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。” ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经 历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口 袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得， 皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ⑩望着丛车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。 ①这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈 善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳 七年级·语文第7页（共8页）】 CS扫描全能王 亿人■在用的扫描Ap 光明媚，花团锦簇。 22.请根据文章内容，将下面的情节补充完整。(4分) 父亲是有名的“抠王”· →女人的种子被偷· →父亲的钱失而复得 23.赏析第⑦自然段的划线句。(4分) (1)边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”（从人物描 写角度) (2)不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。（从修 辞手法角度) 24.请结合文章内容，简要概括父亲形象。(4分) 25.第③段和第⑩段的划线句前后矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要分 析。(4分) 五、语言运用（共12分） 26.“孝”是中华民族的传统美德，七年级6班却将开展“孝亲敬老，从我做起” 的主题活动，请你积极参与并完成以下任务。 (1)【任务一：探“幸”之义】请你为本次活动拟写一条宣传标语。（至少使用一 种修辞手法，不超过20字)(4分) (2)【任务二：寻“孝”之用】你的好朋友小明总是对妈妈的唠叨感到不耐烦， 甚至会和妈妈顶嘴。请你结合活动主题，对小明进行劝说。(4分) (3)【任务三：知“孝”之贵】有人认为“学生的主要任务是学习，等长大赚钱 后再孝顺父母也不迟"”，也有人认为“孝顺父母要从口常生活的小事做起”。请结 合你的经历感受，谈谈你的看法。(4分) 七年级·语文第8页（共8页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap明