内容正文:
龙华区中小学2024-2025学年第二学期期末学业质量评估试卷
八年级语文
说明:
1.本试卷共8页,24题,测试时间120分钟,满分120分。
2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷上、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
答题卡必须保持清洁,不能折叠。答题前,请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置。
注意:本卷设置全卷卷面书写3分。请你在答题时做到书写正确、规范、美观,保持卷面整洁。
卷首语:健康,是生命的根基,幸福的源泉。学校正开展健康周活动,请大家积极参与,
让健康成为生命最亮丽的底色!
第一天
健康体验(18分)
【健康·知行合一】
1.请结合所学,完善拼图。(7分)
运动①(fùyǔ)我
保护环境质量、防
身体健康
们强健的体魄、愉悦的心
范污染风险、维护公众
情,促进身体健康。
健康,是环境是否健康
心理
的重要标准。
环境
健康
360°健康
健康
1
健康社交需“以和
1
努力成功,接纳失败,
《经典常谈》
学会自我②(kuan wèi)
为贵”。
中《③》强调的“中
才能拥有健康的心理。
社交健康
庸之道”,可达成“和”。
身体、心理、社交、环境四位一体的“360°健康”,是一个④
的过程,
它提醒我们健康需要持续关注和循环维护,才能实现真正的整体平衡。
(1)根据①②处拼音,写出正确的汉字。(2分)
(2)画线句有语病,请将修改后的句子写下来。(2分)
(3)结合语境,在③处填写合适的篇目名称。(1分)
(4)选择最适合填入④处的成语(
)。(2分)
A.纷至沓来
B.自圆其说
C.周而复始
D.接踵而至
【护眼·晨间指南】
2.班级制作“科学用眼指南”展板,为使条目顺序符合“环境准备→行为规范→过程干预→
事后修复”的逻辑,正确的排序应为()。(2分)
①正确姿势:书本与眼睛距离保持30cm以上。
②日常护理:每日做眼保健操,定期热敷眼睛。
③及时调节:每用眼20分钟,远跳20秒。
④适宜光照:光线柔和均匀,亮度稳定。
A.①④②③
B.④①③②
C.①④③②
D.④③①②
八年级语文试卷第1页共8页
【饮食·午间食谱】
食物金字塔
3.
2025年5月20日是我国第36个中国学生营养日,
少吃
脂肪
主题为“吃动平衡,身心健康”。请你根据“食物
蛋白质
金字塔”,补充“平衡膳食准则”。(2分)
多吃
空、
“食物金字塔”展现了“饮食平衡”的智慧:饮
食要营养全面,各类物质丰富多彩:饮食以谷物为主,
陈
粗粮细粮比例均衡;
【睡眠·夜话健康】
4.有同学为提高成绩而熬夜学习,你认为下面哪则演讲开头,更能促使他重视睡眠健康?请
简要阐述理由。(提示:演讲稿要有针对性,开头要吸引听众的关注。)(3分)
A.
听说有人炫耀“每天只睡4小时”?别傻了!科学家说,连续3天熬夜≈颜值
下降30%—
黑眼圈、爆痘、头发油,这“颓废美学”你要吗?
B.
各位“深夜战神”,你以为熬夜刷题是在偷偷进步?但科学告诉你:凌
晨1点的“刻苦”,不过是把知识塞进一个漏水的桶里一你背10个单
词,睡醒能记住的…可能只剩3个!
【行走·假日课堂】
5.接受诗文美的熏陶,从书斋走向自然。请补充图片中相关内容。(4分)》
村
津渡
大湖
古刹
土地平旷,①,
②,风烟望五津。气蒸云梦泽,③。
缺月挂疏桐,④。
有良田美池桑竹之属。
(唐·王勃《送杜少
(唐·孟浩然《望洞
(宋·苏轼《卜算子
(东晋·陶渊明《桃
府之任蜀州》)
庭湖赠张丞相》)
黄州定慧院寓居作》)
花源记》)
第二天环境调研(20分)》
城市环境健康不容忽视!欢迎走
2019-2025年中国海绵城市建筑面积及增速
4500
进“海绵城市”探究馆,一同探寻其
400
0.09
中的奥秘!
3500
3000
材料一:
250
2000
近年来,全球气候变化造成极端
150
降雨等情形频繁出现,雨洪灾害呈多
0
发趋势,为了从源头缓解城市内涝,
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025E
一海绵城市建筑面积(平方公里)
一增速
八年级语文试卷第2页共8页
削减径流污染等问题,2012年“海绵城市”被正式提出。
2015年国务院办公厅发布了《关于推进海绵城市建设的指导意见》,由此开启了全国范
围的海绵城市建设。2016年4月深圳成为全国第二批海绵城市试点城市之一。
(摘自《海绵城市,让城市自由“吐纳”》等,有删改)
材料二:
什么是海绵城市?海绵城市是一种城市建设理念,指的是在适应环境变化和应对自然灾
害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”
并加以利用,在一吸一放中实现水的良性循环利用。
海绵城市建设有哪些技术?城市在开发建
河流
设过程中,往往通过渗、滞、蓄、净、用、排
【湿地公园
拦水坝●·城市小区
等多种技术,合理控制地面上的雨水径流,使
草坪
污水处理厂
雨水就地消纳和吸收利用,维持或恢复城市的
“海绵”功能。
海绵城市建设遵循的是尊重自然、顺应自
然、保护自然的原则。森林、大海、河流、湖
泊、水库、红树林,这些都是自然界的大海绵
的水
体,都具备一定的雨洪调蓄、水源涵养、雨污
净化等功能。一方面我们要保护好自然界的大
海绵体;另一方面也要建设好如海绵小区、海
绵产业园、海绵学校、海绵公园等这些人工海绵体。
(根据刘侃《海绵城市定义、作用与深圳实践》等编写)
材料三:
根据海绵城市建设技术,常见的海绵城市设施有绿色屋顶、透水铺装、透水道路、雨水
花园、植草沟、下沉式绿地等。
植被层
种植层
过滤层
绿色屋顶,指通过建筑屋顶空间的绿化,
捧水层
减少城市不透水面积。绿色屋顶能够滞留、
保湿层
净化屋面雨水。
隔根尽
断渗漏层
原建筑顶
透水铺装,一般由透水面砖及透水
透水传
基层组成,雨水可以快速渗到地下,实
过速目移
透水是规士
现“小雨不湿鞋,大雨不积水”。
通水棉石
素土夯实
植草沟,指横断面为倒梯型、倒抛物线型
种有植被的地面浅沟。可收集、输送、排放
径流雨水,并具有一定的雨水净化作用。
(根据网络资料编写)
八年级语文试卷第3页共8页
材料四:
城市
案例名称
案例特点
海绵城市设施
案例效果
透水铺装
实现雨水循环利
深
位于高密度滨海城市;案
龙华观湖
用,改善了水环
圳
例地雨量充沛,蓄滞洪能
雨水花园
中心公园
境,提升了公园景
市
力差。
人工湿地
观。
南山(恰
植树造林生态修复
从十多年前的一
拉
位于高原山地城市;案例
旋
加山)核
片荒山,变成市民
心区水系
地水土流失严重;山高沟
设溢洪道引流分洪
游客踏青休闲的
市
景观工程
深,洪水陡涨。
设置拦蓄沉淀设施
好去处。
(根据《海绵城市在公园景观设计中的应用
以深圳龙华观湖中心公园为例》《西藏商报》
等资料改编)
6.【信息导览】根据以上材料,下列关于“海绵城市”的说法正确的一项是(()。(2分)
2015年国务院发布指导意见后,深圳成为首批海绵城市试点城市。
B.森林、大海等都是自然界大海绵体,如阳台山就是自然大海绵体。
透水铺装“小雨不湿鞋”,是因为采用了材料二中“蓄”的技术。
女植草沟一般都建在地势高处,通过植物、士壤、微生物净化雨水。
7.【概念理解】请你结合材料一图表概括中国海绵城市的两大特点结合材料二,用简明语
言解说“海绵城市”中“海绵”的内涵。(4分)
8.【案例剖析】材料四中深圳与拉萨的海绵城市建设技术有何不同?请结合材料二、三分析
其差异及原因。(3分)
9.【实践提案】小区人行道及道旁空地雨后常常出现污浊积水,影响居民出行和小区景观。
请综合以上材料,给出组合改造方案,并说明理由。(3分)
10.【古今对应】古代诗文与现代“海绵城市”理念奇妙呼应,请根据提示补全诗句。
(4分)
海绵城市理念
篇目
诗句
湿地涵养
《诗经·周南·关雎》
关关雎鸠,
①
植被净化
唐·常建《题破山寺后禅院》
②
禅房花木深。
山水协同
唐·李白《送友人》
③
④。
八年级语文试卷第4页共8页
11.【跨界思辨】同学们围绕“海绵”的特性展开讨论。请你结合《钢铁是怎样炼成的》中
保尔·柯察金的具体经历,阐述你的看法。(4分)
我发现“海绵”与“钢铁”都有韧
性:海绵因柔性而吞吐水分,钢铁在淬
练中增加强度。
你说得有道理,那保尔•柯察金身上
是如何体现这种“刚柔相济”的韧性呢?
第三天探名自勉(18分)
典藏静心,书香润魂。学校开展“探姓名之意,育健康心理”的专题活动,请阅读以下
材料,完成12~18题。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,
不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九
万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其
远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
《庄子·逍遥游》
【乙】汤鹏举,字致远。九岁从乡先生受《易》,有问于先生者,曰:“‘贞
者事之千’,何谓也?”先生命诸生以意对,鹏举曰:“事不正不立,木无千不
大
生。”先生大之。
未冠入学,遂贡京师,擢进士第,后知当涂县。听讼敏决,一见姓名状貌,
辄②记不忘,咸以为神明。
之
选自《京口耆旧传》
【注释】①擢:zu6,提拔。《说文解字》中将“擢”解释为拉拔一类的动作,后来引申为
官员的提拔。②辄:就。
探究古人起名冠字的文化追求
冠字明志,名以正心。古人重名德相合,其实也是心态积极健康的表现。
探究步骤
探究内容
12.
我发现:甲文与现代汉语常用义不同的有两个字:一是“怒而飞”的“怒”,
翻译为(1)
(0.5分);二是“志怪者也”的“志”,翻译为
溯源经典
(2)
(0.5分)。
13.我判断:乙文右图显示的是古籍中“先生‘大
之’”的记载。关于
此处是“竞”“奇”还是“苛”,众说纷纭。我认为应该是
,因
为
。
(2分)
八年级语文试卷第5页共8页
14.我读懂:请将下列两句话翻译成现代汉语。(4分)
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(2)辄记不忘,咸以为神明。
15.我了解:上述材料中涉及到诸多历史典籍,下列说法正确的一项是(
)。
(2分)
A.《庄子》属于诸子散文,庄子是战国时期儒家学派代表人物。
B.《易》即《周易》,主要讲八卦和阴阳五行,以及做人道理。
C.《说文解字》一书类似现在的“文集”,即文学作品的合集。
《京口耆旧传》类似史书,像《史记》一样属于编年体通史。
16.我代言:
鹏鸟:我体型硕大,能凭借旋风扶摇直上高空,展现我远大的志向。你既然
析解意象
名为“鹏举”,想必和我有相通之处。
汤鹏举:是啊,
(3分)
鹏鸟:善哉!你能以我为名,是你志趣的追求,望无愧于心!
17.我畅想:
(1)杜甫字子美,他的名字展现他崇德尚美。如《茅屋为秋风所破歌》彰
显了他的情怀之美,情感浓烈,千百年来荡气回肠。请结合以下诗句,分析作者
是如何达到这一效果的。(2分)
印证史传
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前
突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(2)古人寻找各种高雅的名物作为姓名。以梅为名,寓其人品高洁傲岸,
正如陆游《卜算子·咏梅》所言:“
,只有香如故”。(1分)
18.我自勉:我仿效古人为自己起一个“别名”,并说明意图。(不能与前文
观照应用
重复)(3分)
我给自己起的别名是“
”,意图是
第四天观戏怡情(16分)
同学们跟着作家走近乡村戏台,感受烟火人间,汲取生命的滋养。请带着对“艺术与心
灵健康”的思考,完成19~23题。
一台戏拢住村庄的人气
葛水平
①中国,有多少村庄就有多少个戏台。
②秋罢,粮食丰收了,一台戏水到渠成。台上锣鼓家伙猛一响,A.台下黑乎乎清一色核
桃皮般的脸上,会漾开一片18岁春光。
③“春祈秋报”,是远古先民留下的对土地神灵的崇拜。山西民俗文化历史悠久,至今
保存了许多悠久的民俗事象与活动。比如“迎神赛社”,这源于周代十二月的蜡祭。人们在
农事结束后,陈列酒食祭祀田地,并相互祝酒作乐,称为“赛社”。
八年级语文试卷第6页共8页
④赛戏开始,台上关公手举大刀追杀华雄,从戏台上踩着锣鼓点一鼓作气追到台下。两
位演员在观看的人群中穿梭,那时节,一个胸前挂着鼓、一个臂弯上挂着锣的乐队跟着他俩,
有一下没有一下地敲打着。他们绕场子边打边跑,一时又跑到了场子外的街道上。
⑤B.“台上笑台下笑台上台下笑惹笑,看古人看今人看古看今人看人。”
⑥鸡们狗们家畜们,老者站在村边的路沿上,下巴磕一翘一翘的,嘴张着笑不出声来。
笑在肚子里乱串。
⑦一群大小娃娃跟在后头,走进村街,“关公”和“华雄”沿途随意抓取摊贩的瓜果梨
桃,边吃边打,只觉寒风并不都是凉风刺骨,亦有千姿百态。
⑧一群娃娃横晃着膀子钻到演员前面,两张挂了油彩的脸齐齐对着娃娃们扮鬼脸,娃娃
们呼呼四散,敞亮的空地上,把历史演得玩儿似的轻松。
⑨演员与观众融为一体,演出气氛高潮迭出,村子有多大,戏台就有多大。民间奔田地、
奔日月、奔前程的普通人,看戏看热闹。热闹中那些非想,闭眼、睁眼、醒着、梦着,黄尘
覆盖在村口大道上,一出戏明晃晃亮过来。
⑩谁见过这样的演出!无论过去还是现在,走至村口的人都要愣愣站站,步子里显出几
分怀念,盼一场戏开始。
①赛社和赛戏日子的到来不仅萦绕禽畜鼎沸,更是让全村人都在繁忙地往返。一台戏把
血和肉粘连在躯干上,把外出的脚步声拽了回来。只要唱戏了,生活就进入了最饱满的时刻。
很多人平常想不起来,在你就要忘掉的时候,一转身却在戏台下碰面了。天涯海角走远的家
乡人,回乡看戏,啥时候念着了,心吊在腔子里都会咣咣响。
②戏台除了演绎历史、牵系乡情,戏剧脸谱也好看。生活中晒得漆黑、吓得煞白、臊得
通红、病得焦黄的人脸,在戏剧中勾勒、放大、夸张,成了戏剧的脸谱。关羽的丹凤眼、卧
蚕眉,张飞的豹头环眼,赵匡胤的面如重枣,媒婆嘴角那一颗超级大痦子等,夸张着我们的
趣味。
③还记得有一年麦黄时节,故乡山神凹适逢有人画炕墙画。小小的一方炕上有着历史的
血缘,是历史的基因留下的印迹,民间手艺人用自己的方法描绘出来。我在炕墙画中看到了
国仇家恨,它传达着一份无可言说的力量。
④人这一辈子有多少人事可以入了戏?戏剧人生,人生戏剧,它就埋伏在村庄那头,随
时可能扑向我们。戏剧是人用来表达情感、对抗真实生活中的苦难的工具,并得到大多数人
的认可。人的感官和精神之间存在某个桥梁,有时达到出神入化的程度。生活需要戏剧化,
只有等到合适的时机,普通人事才可获得再生,生活背后的苦难才会获得新生。
⑤一场庙会结束后,冬天真正开始了。村庄成了麻雀的世界,它们把饥饿和焦躁嚷嚷得
满世界都知道。冬天里的乡村就像黑白电影,而在生活中交淡的人们,无异于在重复从前的
每一个冬天,他们抑制着自己的情绪,在黑白世界里想着明年春来第一场戏。
⑥旺盛的日子,一天胜似一天,一直到入了腊月。腊月里的灶间少有消停,杀猪、宰羊、
磨豆腐,家家都忙乱得很。一个最大的节日在等着,那是一个样样儿不能耽搁下的好日子:
年,和年后的一台戏一一台戏或许可以让村庄在大地上缓过身子来,戏台上凝聚的光与色,
在释放与渲染中似乎是记忆的显影。
⑦戏台,牵动着我的想象,让我相信世界上不仅存在着精神与念想,同时还有守候。能
够守候这些美好的事物,在生存的距离里与自然更为亲近,是因为曾经看过的戏,它告诉了
人们太认真的事都该由唱腔中的“咦、呀、呼、哪、咳、哎”这些虚字、衬字带过,这样,
人生才
八年级语文试卷第7页共8页
【入戏境】
19.根据文章内容补充场景,了解民间风俗。(3分)
众人笑戏
村庄沉寂
孩童逗戏
冬日盼戏
①
③
脸谱凝戏
台戏拢住村庄的人气
炕画藏戏
【观戏迷】
20.文中画波浪线语句都描写看戏的观众,请从A、B中任选一句,品析其表达效果。(3分)
A.台下黑乎乎清一色核桃皮般的脸上,会漾开一片18岁春光。
B.“台上笑台下笑台上台下笑惹笑,看古人看今人看古看今人看人。”
【循戏脉】
21.文章前面已经写了一台秋天的戏,为什么还要在后面写“冬日盼戏”?请简要分析。(3分)
【品戏韵】
22.文章结尾写道:“它告诉了人们太认真的事都该由唱腔中的‘咦、呀、呼、哪、咳、哎’
这些虚字、衬字带过,这样,人生才能
。”请结合全文,选词填入,并阐
述理由。(3分)
轻而易举
舒展明朗
有所成就
【承戏魂】
23.“一台戏拢住村庄的人气”,乡戏是民俗,也是精神的寄托。在城市生活中,每个人其
实也需要这样一个“精神戏台”。请结合文章和你的生活经历,阐述这样的“精神戏台”
如何滋养你的心灵。(4分)
小贴士:当代城市生活中,如展览会、博物馆、电影院、音乐厅等,或者广场、公园甚至
市场等,都可能成为人们的“精神戏台”。
第五天徐合创作(45分)
24.“你笑起来真好看,像春天的花一样,把所有的烦恼所有的忧愁,统统都吹散…”歌
声中,笑容具有神奇的力量。
健康周活动即将结束,请以《你笑起来真好看》为题,写一篇作文。
要求:(1)思想健康,内容充实,语言流畅,书写清晰;
(2)文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
(3)不少于600字,不超过900字;
(4)不出现真实信息(人名、校名等),不可避免时用XX代替:
(5)不得抄袭,不得套作。
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