广东省广州市越秀区2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷

2025五下越秀语文期末答案（参考版） 1-3听力题无答案 4.看拼音写词语属于、师傅、由衷、繁忙 5.请将加点字的正确读音涂黑 (1)熠熠生辉（B. yì） (2)停泊（A. bó） 6.给下面句子中的加点字“驰”选择恰当的解释 (1) C (2) A 7.字体判断：B 8.补全发言：也傍桑阴学种瓜；不破楼兰终不还（答案不唯一，符合语境即可） 9.为来自同一本名著的故事或成语选择相应的邮票 (1)《三国演义》——A（单刀赴会、舌战群儒、草船借箭） (2)《西游记》——D（瞑目蹲身、抓 耳挠腮、三头六臂） (3)《红楼梦》——B（钟鼎之家、粉妆玉琢、金玉良缘） (4)《水浒传》— —C（兵强将勇、逼上梁山、扶危济困） 10.不合适的方法 B选项把所有难懂词语反复琢磨，会影响阅读进度和对名著整体理解，不合 适；A借助资料、C看影视辅助、D联系上下文，均是合适方法，选 B。 11.不正确的说法 D（课本剧不能随意改编，要遵循故事的主要内容和主旨） 12.续写内容：双手紧紧地攥着衣角，眼睛瞪得大大的，死死地盯着舞台，双脚不停地跺着地 面，嘴里还小声嘟囔着：“怎么还不到我，怎么还不到我。” 13.示例阅读书目：《西游记》最喜欢的人物：孙悟空喜欢的理由：从情节上看，他大闹天宫、 三打白骨精等故事十分精彩；从人物形象上，他神通广大、机智勇敢、嫉恶如仇。 14.修改文段“世界读书日，学校进行了古典名著阅读活动。”中“进行”与“活动”搭配不当，应将 “进行”改为“开展”；“越越在活动中学习了方法阅读古典名著的”语序不当，应改为“越越在活动中 学习了阅读古典名著的方法”；“还专心致志聚精会神地填写了‘阅读收获卡’”中“专心致志”和“聚精 会神”语义重复，删去其中一个。 15.动态；行花街时热闹非凡的场景 16.(1) √，“行花街”是辞旧迎新等民俗活动且起源广州；(2) ×，粤剧入选第一批，“行花街”民俗 2021年入选第五批；(3) √，聚龙村古村落建筑群属广府建筑。 选择题(1) B，广府地区四季温暖；(2) D，李小龙故居是广府名人名景。 17.(1) B，广府地区四季温暖；(2) D，李小龙故居是广府名人名景。 18.热衷民俗活动表弟：推荐逛花市、参与年俗文化体验等；喜欢粤剧爷爷：推荐地点粤剧艺术博 物馆，活动观看粤剧表演、体验粤剧服饰试穿等；建筑研究院舅妈：推荐地点陈家祠等广府建筑 景点。 19.第一件事：上学时跟父亲去凉茶铺喝凉茶，因太苦流泪，父亲用糖奖赏；第三件事：读研后因 肌痛喝一年中药（当凉茶喝），身体调好，领悟苦与甜的哲理。 20.(1) ×，除凉茶太苦，还有灌得太急等原因；(2) ×，“喝凉茶成功课”是小时候体弱时，不是自 然段整体；(3) √，作者借儿子喝药及自身经历，表达喝凉茶收获人生启示。 21.体会到家族传承的奇妙，儿子在喝药这件事上和 “我”有相似的豪气，这种遗传和传承很有意 思。 22.“苦”指喝凉茶（中药）的苦味，以及患病、喝药过程的艰辛；“甜”指身体调理好，意志得到 磨炼，懂得感恩生活。理解：生活中，吃苦（如学习的艰苦、工作的磨难）能让人成长，收获成 功的喜悦、意志的坚强，就像喝凉茶，苦过之后，才更懂珍惜甜，也更有面对困难的勇气。 2024学年度第二学期 五年级语文期末诊断性调研参考资料 注意事项： 1.本考卷所有题目的答案均在答题卡上完成。 2.填途部分用2B铅笔，填写部分用黑色水笔。 3.全卷共6版，完成时间为120分钟。 第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日举行，本届全运会由 粤港澳三地共同举办。，广州将赛事筹备与城市品质提升紧密结合，以实现 “办好一个会，提升一座城”的愿景。作为东道主，让我们与讲解员“小广 同讲好广州故事吧」 小广讲故事一：改造运动场馆 1.根据听到的内容填空。 改造完成的广东奥体中心呈现 面貌，飘带罩棚屋面形成“飘带飞 扬”、花瓣状看台形成“ 盛放”、水平挑檐形成“湾区浪涌”、广场景 观形成“珠水婉转”，内场座椅采用 系搭配，体现大湾区气韵。 2.根据听到的内容进行选择。短文介绍的场馆有( ) ①登峰足球场 ②越秀山体育场 ③大学城中心体育场 ④东山体育场 ⑤广州市青年文化宫 ⑥广东省人民体育场 A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 3.判断下列信息是否与短文相符合，符合的打“V”,不符合的打“×”。 (1)本届全运会开幕式及闭幕式分别在广州和深圳举行。 (2)广东奥体中心将无障碍设计提升至“全链关怀”的标准。 ( (3)天河体育中心的改造是用“减法”恢复最初的特色。 小广讲故事二：初探别样风情 一座城市的独特魅力，往往藏于历史人文与别样风情中。广州，就是这样 一座令人心驰神往的城市。 shǔyd 西汉南越王博物馆里的珍贵文物，诉说着 这座城市的古老故事； shi fu you zhong 美食街的招牌熠熠生辉，粤莱 精心烹制的美食，获得食客们 fan mang 地赞赏；一德路上一派 的景象，满载货物的小车来回穿梭；天字码头张灯 结彩，停泊的游船古色古香；火车站客流如织，一列列火车从车站出发，飞驰而去。 五年级语文第页（共6页） 4.看拼音写词语，在方格内把字写工整和美观。 5.请将加点字的正确读音涂黑。 (I)熠熠生辉(A.yB.) (2)停泊(A.b6B.po) 6.给下面句子中的加点字“驰”选择恰当的解释，把序号写在括号里。 (1)广州，就是这样一座令人心驰神往的城市。 (2)火车站客流如织，一列列火车从车站出发，飞驰而去。 A跑得很快 B.传播 C.向往 7.广州城隍庙位于北京路附近，是著名的岭南文化地标和历史 建筑。右图是刻有“广东都城隍印”字样的印章，这六个字 具有线条圆转、粗细基本一致的特点，这种字体是( )。 A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 8.同学们积极分享了自己的学习心得，请补全大家的发言。 在民俗活动中，孩子们常跟着长辈学习技艺。这正如诗句 “童孙未解供耕织， ”所描绘的场景。 小语 参观黄花岗七十二烈士墓时，我不禁想起了诗句“黄沙 百战穿金甲， 小广讲故事三：弘扬传统文化 2024年10月，广东省立中山图书馆与广州邮政合作推出“共读阅章一四 大名著”系列邮资机戳及文创产品。 9.为来自同一本名著的故事或成语选择相应的邮票。（填序号） A B 1)单刀赴会 舌战群儒 草船借箭 (2)瞑目蹲身 抓耳挠腮 三头六臂 ) (3)钟鼎之家 粉妆玉琢 金玉良缘 ) (4)兵强将勇 逼上梁山 扶危济困 五年级语文 第2页（共6页） 10.同学们初次阅读名著时遇到了难理解的词句，下列方法不合适的是(）) A.小语：阅读《红楼梦》时，我借助资料对林黛玉有了更多的了解。 B.小文：我把《西游记)中所有难懂的词语摘录出来，反复琢磨。 C.越越：为理解《水浒传》中难懂的词句，我还看了电影和电视剧。 D.秀秀：阅读《三国演义》时，我联系上下文猜测词句的意思帮助理解。 11.同学们想把《景阳冈》改编成课本剧。下列说法不正确的一项是( A.课本剧可以重现课文中精彩的情节。 B.可以把课文中叙述的语言改为人物的对话。 C.表演时可以加上匹配人物身份的表情和动作。 D.课本剧可以根据故事内容进行随意改编。 12.秀秀准备表演课本剧《三打白骨精》。请在横线上续写内容，运用动作描写和 神态描写来表现人物的内心。 秀秀站在后台，看到舞台下面人山人海，她紧张极了，只见她 13. 《西游记)里人物众多，形象鲜明。你最喜欢谁，为什么？请写一写理由。 阅读收获卡 阅读书目：《西游记》 最喜欢的人物： 喜欢的理由（请从情节和人物形象两个角度来写）： 14.同学们写下了学习收获。请你用修改符号修改下面的文段。（共有三处错误） 世界读书日，学校进行了古典名著阅读活动。越越在活动中学习了 方法阅读古典名著的，还专心致志聚精会神地填写了“阅读收获卡”。 小广讲故事四：感受民俗乐趣 【材料一】 “行花街”，就是逛迎春花市，是广府地区在春节前夕规模较大的一项民俗 活动。每年农历腊月廿八到除夕夜之间，人们走上街头，在特定场所聚集，以 花卉为载体，进行以年俗文化、花卉文化、商贸文化为主要内容的辞旧迎新、 五年级语文第3页（供6页） “:一八一·-·。P川甲，7小化明为子月女里m则土，沉上、 更是人如潮涌，熙熙攘攘，热闹非凡。 “行花街”这一民俗起源于广州，与这里得天独厚的自然地理条件息息相 关。广府地区四季温暖，雨量充沛，素有“花城”的美誉，这种生活环境也造 就了人们爱花、赏花、种花的生活方式。 越秀西湖花市是广州迎春花市中历史最悠久的传统花市，享有“百年花市” 的美誉。2021年5月，由越秀区申报的春节“行花街”民俗正式入选第五批国 家级非物质文化遗产代表性项目名录。 (选编自《广府百问》和《人民日报)) 【材料二】 粤剧，是广府文化的一种载体，入选第一批国家级非物质文化遗产名录。 粤剧艺术博物馆建于老西关恩宁路永庆巷，其建筑突显岭南园林风格。馆 内展出历年收藏的有关粤刷艺术的展品5000多件（套）。参观者可使用触控显示 屏了解戏剧服装知识，可在显示屏上敲打各种乐器，戴上耳机欣赏曲目，还可 以通过虚拟现实(VR)粤剧表演、粤剧服饰试穿体验等，沉浸式感受粤剧艺术的 魅力。 博物馆内设仿古戏台，每周定期为游客带来精彩的粤刷剧表演。 (选编自《公益旅行〉和《新快报)) 【材料三】 中山纪念堂 农讲所 红色印记 黄埔军校 Γ專刷艺术博物馆 广州辛教革命纪念馆 永庆坊 非遗文化 年年书家年 岭南印象因 陈京柯 陈家柯 4.4。 思宁西关大是、附楼建筑科 广府建筑 广府文化景点梳理分类 厂北京路步行街 聚龙村古村落建筑群 一上下九步行街 活力商都 花城广场 中山纪念堂 广州塔 李小龙故居 名人名景 L沙面岛 邓世昌纪念馆 年88年年0 南越王墓博物馆 。。。0 (编自《共享课堂》) 15.【材料一】中画线句子是 (动态/静态)描写，表现了 16.判断下面信息是否与材料相符合，符合的打“√，不符合的打“×”。 (1)“行花街”是辞旧迎新、祈福贺岁的民俗活动，起源于广州。 (2)粤剧和“行花街”民俗都人选第一批国家级非物质文化遗产名录。（ (3)聚龙村古村落建筑群是广府建筑之一。 五年级语文第4页（共6页） 取M科闪谷进仃达弹。 (1) “行花街”民俗与广府地区( )的自然地理条件息息相关。 A.寒冷干燥 B.四季温暖 C.降雨较少 D.雾气缭绕 (2)广府的名人名景有( ) A.张爱玲故居 B.梅兰芳故居 C.徐悲鸿故居 D.李小龙故居 18.根据三则材料设计推荐内容。 热衷参加民俗活动的表弟 喜欢粤剧的爷爷 在建筑研究院工作的舅妈 推荐地点：越秀西湖花市 推荐地点： 推荐地点： 推荐活动： 推荐活动： 推荐活动：游览参观 小广讲故事五：重温广州故事 凉茶 ①喝凉茶，广州人似乎喝出了一种境界，我甚至觉得喝出了一种哲学，揽 尽了人生参不透却又有迹可循的玄机。 ②那片街巷对面就有一间名震一方的凉茶铺。我上学放学必定从店铺门前 经过，那散溢开来的苦涩中有隐约的甘香，闻多了，便觉异常醒神和舒畅。那 天，我跟着父亲来到这里。这店铺，铜茶煲擦得锃亮，地上被凉茶汁渗泡得墨 黑。只见师傅把茶煲的提把一摇，茶碗里注入满满当当的一碗凉茶。我就那样 站着，急急地热热地猛喝下去，或许是因为灌得太急，或许亦因为凉茶太浓太 苦，我的眼泪都逼出来了，才一会颜头已是汗津津的。我求援似的看着父亲， 他却是一副慈祥和做了一件善事的样子，于是花一分钱在店铺的大玻璃缸里换 一粒糖，让我含在嘴里，算是奖赏了。 ③小时候体质弱，喝凉茶几乎成了我的功课。自家的小火炉也常熬一些汤 药，身体一有什么不适，便去伯爷邻近的医院抓几剂药回来吃。面对一碗黑乎 乎的汤药，我眉头不皱，一口气就灌了下去。然后，我捧着那撑大了的胃，像 等着那些汤药在体内驱逐病魔似的，品咂着那苦药味一点，点在口腔里跳动着。 这种所谓的吃苦让我学会忍耐。 ④读研毕业后，那折磨我多年的肌瘤有点不妥了。于是，我四处延医问药， 开始了长达一年不间断地喝中药的经历。为此，得专门生一个小煤炉，看母亲 天天蹲在药煲前守着，药煲一年中竞煲坏了几个。最终一碗接一碗的凉茶把 我的身体调理好了，我忧惚间觉得，苦也是甜，正是凉茶的专磨炼了我的意志， 让我加倍感思日后可能出现的甜 五年级语文第5页（共6页） ⑤轮到我儿子，每次生病喝药，也是很豪气地一饮而尽，冥冥中的遗传使他 承接了我的思虑和禀性。也好，知菜根而后达观，知苦而后惜甜。我有幸，算是 用汤药换得了那么点人生启示。 (选自《名家笔下的老广州》，作者梁凤莲，有删改) 19.短文详细叙述“我”三次喝凉茶的经历。请简要概括第一件与第三件事。 第一件事 第二件事 第三件事 小时候“我”身体 一有不适就去抓几剂药 吃，在品咂苦药味的过 程中学会了忍耐。 20.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。 (1)第②自然段中，“我”的眼泪逼出来仅仅是因为凉茶太浓太苦。 (2)“喝凉茶几乎成了我的功课”指喝凉茶成为作者的固定任务。 (3)作者在第⑤自然段中表达出因喝凉茶收获了对人生的启示。 21.完成下面的读书感言卡。 a书●0 轮到我儿子，每次生病喝药，也是很豪气地一饮而尽，冥冥中 的遗传使他承接了我的思虑和禀性。 从加点部分我体会到 22.读第④自然段画线句子，这里的“苦”与“甜”分别指什么？再联系生活实 际，谈谈你对这句话的理解。 小广讲故事六：展示我的故事 23.习作 行花街、喝早茶、画通草画、看“扒龙舟”、逛广府庙会、唱粤语童 谣…你也跟大家讲一讲你的广州故事吧。选一件你亲身经历的事情，把事 情的经过写清楚，把印象最深的情形写具体，记录当时的真实感受，让读者 感受到广州的文化特色。题目自拟。 五年级语文第6页 (共6页)