第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2025-07-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第14课 文化传承的多种载体及其发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.02 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

文化传承 (第14课) 最初载体: 文化保护 (第15课) 口头传说、史诗 载体变化、发展及其作用 学校教育 书籍(印刷书) 图书馆 博物馆 破坏因素: 自然灾害、战争、对资源的过度消耗 文化遗产保护 第六单元:文化的传承与保护 单元导读 第六单元 文化的传承与保护 第14课 文化传承的多种载体及其发展 【学习目标】 1.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业发展; 2.了解图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。 预习反馈 预习反馈 学校教育的发展 一 办学形式 官学 中央 地方 私学 春秋 唐 以后 宋 汉朝设立太学,西晋设立国子监 汉朝设立郡国学 孔子创造私学,私学产生 私学进一步发展 私人设立的学塾、村学、蒙学构成基层社会教育的重要形式 书院制度的建立,推动私学的发展。 学在官府 学在民间 古代 1.中国学校教育的发展 ◎北京国子监琉璃牌坊 ◎江西庐山白鹿洞书院 ◎孔子讲学 学校教育的发展 一 【拓展】宋代书院 古代 1.中国学校教育的发展 学校教育的发展 一 古代 1.中国学校教育的发展 材料 宋代私立书院教师多由创立者自己或聘请有成就的平民学者出任,而公立的书院由朝廷任命有声望的官员士大夫出任。南宋后期,官学化的书院对教师的选任更为严格,规定其必须是通过科举考试有出身的官员。……在书院讲学过程中理学思想体系也更加严密,更适合统治者的需要。故南宋后期理学再次兴盛之时,其势力遂不可阻挡,从而成为南宋后期乃至明清官方的统治思想。 ——摘编自王晓龙、司学红《宋代书院教育》 ①宋明理学兴起并向基层渗透; ②重文轻武,大兴科举的推动; ③商品经济繁荣; ④造纸术、印刷术发展。 思考:结合材料及所学,分析宋朝书院兴起的原因? 学校教育的发展 一 古代 任务:根据材料,概括中国古代教育的特点并归纳中国古代教育作用。 特点: 起源早(发展时间长);政府主导;官学私学并存;儒学主导(教化功能突出); 体系化、制度化。 作用:为政府培养了人才,巩固了统治;有利于科举制的发展(政治) 有利于古代文化的保存与传播;有利于古代典籍的传承;有利于儒学的传承(文化) 1.中国学校教育的发展 材料:我国教育发源很早,夏朝就有了称为“序”的教育机构。西周形成了“学在官府”的教育制度。春秋战国私学兴起,开始了后世官学与私学并存的局面。秦朝禁止私学和“焚书坑儒”,使普通教育受到很大摧残。汉代在长安设“太学”并开始“以儒取士”。隋炀帝杨广开创进士科考,唐至宋不断完善科举制。元代在普通国子学之外设立蒙古国子学和回回国子学,促进了多民族文化发展和交流。明清以理学为正统,把八股文作为科举考试的固定格式,大兴“文字狱”。由于控制加强,书院制发展到清代就完全官学化了,导致古代中国教育之路越走越窄。 ——摘编自刘瑛《中国古代教育变革大事、特点及启示》 1912年 1916年 1898年 京师大学堂建立,第一所中央政府建立的综合大学,教育近代化的标志。 京师大学堂 改名为 “北京大学” 蔡元培任校长后,提出“囊括大典,网罗众家之学府”思想,使北大成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。 1912年 1916年 1911年 创办 清华学堂 改名 “清华学校” 组建为国立清华大学,延聘国内外著名学者执教,迅速发展成为全国高水平的大学。 学校教育的发展 一 近代 1.中国学校教育的发展 时期 概况 洋务运动 甲午战后 新文化运动 20S中期以后 学校教育的发展 一 近代 1.中国学校教育的发展 近代留学 任务:结合近代中国留学教育的概况,分析近代中国留学教育的作用。 清政府出资,留学欧美,主要学习军事和工艺技术、自然科学,成为近代民族工业和海军的中坚力量。 留学日本,主要学习资本主义制度来改造中国,自费留学人数大增,归国后成为民主革命运动的骨干。 留法勤工俭学运动蓬勃发展,学习马克思主义,探索救国救民道路,为中国共产党成立准备了中坚力量。 “以俄为师”,掀起留苏学习热潮,学成后投身新民主主义革命。 ②推动近代改革和民主革命的发展; ③促进了中国教育的近代化; ④有利于中外文化的交流。 ①为近代化事业培养了优秀人才,促进了近代思想解放; 学校教育的发展 一 近代 观点: 将大学定位于“囊括大典、网罗众家之学府”,力图将大学由追逐高官厚禄的名利场转变为研究高深学问的殿堂。 影响: 推动了新文化运动的的发展;促进了思想解放;有利于开展学术研究,促进了近代大学的成长。 1.中国学校教育的发展 学校教育的发展 一 现代 1949年:第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要为国家建设服务,学校要向 开门,大力提高人民的文化水平 文革期间: 1977年: 1983年: 20世界90年代:国家开始实行 发展战略,大量增加教育投入 改革开放40多年,中国教育迈入历史新征程,教育事业取得举世瞩目的成就 在文化传承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重的作用。 1.中国学校教育的发展 广大工农 教育事业受到很大破坏 恢复高考 三个面向“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” “科教兴国” 1.宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云:“五代学校不修,学者多各从其师,是以庐山有白鹿洞书院,嵩阳、岳麓亦各有书院,国朝各赐以书籍。后库序之教兴,而所谓书院者,未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院,有官员谓:“国朝偃武崇文,首善太学,其后天下州郡始相继有请建书院以养士。”据此材料,无法得出的结论是( ) A.五代时学校凋敝、书院兴起 B.北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象 C.宋代崇文抑武,推动书院发展 D.宋代书院成为科举考试与人才培养中心 2.1897年创办的商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。叶圣陶先生曾回忆道:商务的编译所是知识分子汇集的地方,早期留美、留日回来的很多先生都在商务的编译所工作过。后来创办的几家出版业中的骨干大多是从商务出来的,还有许多印刷厂装订厂,情形也大多相同。上述材料表明商务印馆( ) A.培养了大批出版业技术力量 B.促进了我国文化的大众化 C.推动了近代翻译活动的开展 D.传承了中华优秀传统文化 对点练习 A D 学校教育的发展 一 古希腊 中世纪 近代以后 2.西方学校教育的发展 产生欧洲最初的学校形式,奠定分科教育的基础。 现代大学制度源于欧洲中世纪的大学。意大利的博洛尼亚大学被誉为 “欧洲大学之母”。 法国:拿破仑建立的“大学区”制度,确立保留至今的国民教育制度; 德国:洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起; 美国:大学逐渐倾向世俗化与商业化,使更多的人能接受大学教育。 博洛尼亚大学 柏林大学 哈佛大学 材料:14世纪初,欧洲各国大学先后发生了相应的变革。以大学课程的演变为例,新的学科,如希腊文学、修辞学、诗歌、历史等,逐渐与旧的经院主义的课程一起在大学里有了自己的位置。由于教会和大学几个世纪以来的紧密关系,在任何地方都不存在纯世俗的大学,研究发现教会的改革不可避免地也会引起大学相应的变化。“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。它们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务。” ——摘编自贺国庆《中世纪大学向现代大学的过渡》 任务:分析中世纪大学向近代大学过渡的表现、原因。 学校教育的发展 一 2.西方学校教育的发展 (1)表现:①增加古典文化课程,出现世俗化趋势;②由国际性机构转变为民族性机构。 (2)原因:①资产阶级思想解放运动的开展(宗教改革等);②民族国家的兴起; ③资本主义经济的产生和发展,资产阶级力量的壮大(根本)。 印刷书的诞生 二 书籍的出现 造纸业发展 雕版印刷术 活字印刷术 公元前30世纪,古埃及出现纸草书卷---书籍雏形 简策、帛书---中国早期的书籍 公元前2世纪,中国已出现植物纤维纸 公元105年,东汉蔡伦制出“蔡侯纸” 唐朝已有雕版印刷品 11世纪中叶,北宋毕昇发明胶泥活字印刷术 15世纪中叶,德国人谷登堡发明金属活字印刷。 直接催生了印刷书,还进一步推动了报纸、杂志 的普及 竹简 帛书 在相当长的时期内,书籍就和知识一样,是一种“奢侈品”,一种社会上少数人才拥有的“稀缺资源”。统治者和贵族、官员是书籍的生产者、持有者。 ◎莎草纸写的《亡灵书》残片 ◎西汉早期的纸 ◎谷登堡与《古登堡圣经》 印刷书的诞生 二 技术层面:将多项技术整合在一起,采用金属活字印刷,成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件,进一步推动了报纸、杂志的出版。 文化普及层面: ①印刷书的诞生,使更多人可以阅读书籍,这有助于文化的大众化; ②印刷书的诞生,极大地推进了文化的传承与传播。 思考点:印刷书为什么被视作“新一代的书籍”? 印刷书的诞生 二 ①汉至唐宋时期:始于东汉桓帝时安世高翻译佛经;唐代玄奘 翻译佛经,第一个把汉语介绍到外国。 ②明末清初:徐光启与利玛窦合译《几何原本》;传教士把四书翻译成外文;洋务派官派留学,培养大批翻译家;设译书局,传播西方科学;维新运动时期,一些翻译家翻译西方政治等。 ③民国时期:翻译介绍马克思主义和俄罗斯文学等。 ④新中国初期:翻译介绍苏俄革命和建设等;改革开放后 翻译事业发展。 ◎《几何原本》 ◎玄奘翻译佛经 【知识拓展】 翻译活动的开展 图书馆的成长 三 1.起源:图书馆担负保存人类文化典籍职责,起源于对文字资料的收藏 2.发展历程: 时间 发展 意义 古代 公元前7世纪 古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆 中世纪 保存文化遗产(古典时期) 逐渐发展出 的职能 近代 19世纪下半叶英美等国出现面向所有人开放的具有近代意义的 国外图书馆 服务公众 亚述巴尼拔图书馆 公共图书馆 修道院、大教堂和大学图书馆 私人图书馆兴起 图书馆的成长 三 2.发展历程: 国内图书馆 时间 发展 古代 官藏:朝廷设有专门掌管典籍的史官;建有“ ”“ ”“ ”“ ”等藏书之所(重视图书文献保存) 私藏:明清出现一批藏书家和藏书楼。代表: 近代 现代 新中国成立后,改名为“北京图书馆” 1998年,改称“国家图书馆” 各级各类的图书馆逐渐建立 天一阁(“天一生水”,以水制火) 府 阁 堂 室 明中期“天一阁” 京师图书馆 图书馆的成长 三 2.发展历程: 国内图书馆 任务: 根据材料并结合所学,概括我国古代图书馆的特点。  早在周朝就已经有相当于今天图书馆的机构——盟府。后来,秦始皇焚书坑儒,取缔私人藏书。汉代朝廷设的图书馆称“秘阁”“秘府”,设专职官员管理。唐代,像魏征这样的大臣都出任过“图书馆长”之类的职务,专门负责搜集收买天下之书,并组织人抄写备份。民间私人图书馆也开始出现。宋代,太宗建立崇文院,专作藏书之地,后来又另设书库,叫秘书阁。明清之际,印刷术的发展使得国家藏书得到空前发展。……汉代藏书主要分为六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、数术略、方技略六大类内容。《隋书·经籍志》正式确定了经、史、子、集的名称和顺序。中国古代图书馆无论公藏私藏,均是重在收藏,处于名副其实的“藏书楼”阶段。 ——摘编自谢灼华《中国图书和图书馆史》等 特点:出现较早;官府主导;重收藏,少开放; 受统治政策和技术条件影响较大;藏书种类丰富。 图书馆的成长 三 3.作用: 图书馆所保存的历史文献与人类古籍,是各民族优秀文化的重要组成部分, 有利于民族文化传承; 图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、开发,方便读者更好利用。如今, 图书馆利用信息化技术使馆藏文献数字化; 图书馆,特别是高校当中有大量学术资源,是学校教育的重要组成部分,有利 于培养高级专业人才; 图书馆作为公共机构,通过提供书籍阅读、开展各种系列讲座与主题课堂,丰 富人们的业余文化生活。 博物馆的建设与发展 四 1.西方博物馆 亚历山大博学园:BC290前后,托勒密在埃及创建了亚历山大博学园,其中专门收藏文化珍品的缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”,一般认为这是人类历史上最早的博物馆 阿什莫林博物馆:1683年牛津大学建立的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近代特征的博物馆:向公众和学者开放 18世纪,博物馆建设迈出重要的一步,大英博物馆、法国卢浮宫 等重要的博物馆都建立于这一时期 大英博物馆 阿什莫林博物馆 亚历山大博学园“缪斯宫” 博物馆的建设与发展 四 2.中国博物馆 自然历史博物院(上海) 自然历史与考古类博物院(上海) 南通博物苑(江苏) 国立历史博物馆:1912年,教育部在北京国子监设立国立历史博物馆筹备处,1926年,国立历史博物馆正式开馆。 国立中央博物馆:1933年,蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院,由于战争的影响,到1948年4月第一期工程及附属工程才竣工。 故宫博物馆:1925年10月10日成立故宫博物院(位于紫禁城内),保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品。 博物馆的建设与发展 四 任务:结合材料与所学,分析博物馆对文化传承与发展的作用? 是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所; 是进行国民教育的重要场所; 以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。 目前,文化、城市与博物馆的关系正在开始变得紧密,三者之间的关系也得到了各级政府的关注。……博物馆丰富精深的民族文化在线了本地的历史沿革和经济、政治、文化、社会发展的脉络,把最辉煌、最闪亮的史实呈现在观众面前,让人们了解更多的历史知识、人文谨慎和民俗风情……博物馆成为培养社会道德最理想的人文环境,对于增强人们对自己家乡、祖国的认知和热爱、眷恋之情,激发观众更多的社会责任感和使命感等具有重要作用。 ——单霁翔《博物馆的社会责任与城市文化》 课堂探究 阅读下列材料,合作探究多种文化传承载体的作用。 材料一 张仲广在《古代书院教书育人特色及对高校思政课的启示》谈到:书院作为中国古代一种独特的教育教学组织模式与机构,集典籍收藏与校勘、读书治学与传承往圣绝学和人才培养与教化天下等多方面内容于一体,借鉴并吸收官方庙学、禅林精舍和道教戒规的优长于一身。其历经千余年而被近代新式学堂所赓续,其间培养出了数量众多的硕学大儒与贤德明达及清官廉吏。从范仲淹到曾国藩;从朱熹到钱穆都与传统书院存在着千丝万缕的联系。 材料二 明代刊印的书籍,从存世情况来看,其数量远超宋元本,而且大多数的宋元本都有明代的翻刻、重刻本;许多清代书籍也都是以明本书为底本重刻的。明代的线装书影响到中国周边的日本、朝鲜半岛和越南等国家和地区,明刻本在欧美也有广泛收藏,如意大利学者利玛窦在明万历年间来到中国,在中国学者徐光启的帮助下将《几何原本》翻译为汉文,并刊行于世。此明刻本后又流传到意大利,今罗马中央图书馆有藏。而西方在出现印刷术之前,图书的制作、搜集工作十分庞大,图书少而珍贵,文化知识也被少数人所垄断。中世纪后期,印刷术传到欧洲,印刷书不再是大开本的豪华藏品,而是每个人都买得起的小开本口袋书,因而得到最广泛阶层的欢迎。大规模印刷的廉价书籍刺激了大众教育,识字人口大量增加。许多出身卑微的人通过阅读和教育改变了他们的社会地位,正是这些草根大众成为后来发生的一系列社会变革的主要力量。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等和曹顺仙《世界文明史》等 材料三 图书馆和博物馆都具有教育职能,图书馆、博物馆都具有传递信息,同时又不断接受反馈信息的功能,传递与反馈相互影响、相互促进;图书馆、博物馆的发展对我国传统文化的延续也很有积极作用,博物馆的丰富展览资源和全方位的图书资源建设对用户的精神世界产生了重要的影响,是用户的精神家园。 ——《初探图书馆、博物馆之间的关系》 问题:根据材料一、二、三并结合所学知识,分别归纳指出学校教育、印刷书、图书馆和博物馆有何作用? 学校教育的作用:使古代文化与与古典籍得以保存、传承,有利于培养人才和教化天下,推动教育 与科学研究发展。 印刷术的作用:使文化与典籍得以保存、传承与传播,打破了少数人对文化的垄断,有助于文化的 大众化,有利于提高民众的文化修养,推动社会变革与进步。 图书馆和博物馆的作用:使传统文化得以保存、传承延续与传播,起到教育与信息传播的作用,有 利于民众文化和精神素养的提高。 课堂小结 对点练习 1.18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。这种状况(  ) A.标志着人文精神的滥觞 B.推动了文艺复兴的转型 C.体现了服务公众的职能 D.促进了近代科学的兴起 2.(2023·浙江·统考高考真题)1450年左右,德国人谷登堡发明了工种会在低温下熔化,却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金,并用翻砂铸模法制作字母活字字模,且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍,且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是(    ) A.催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 B.开始使用活字印刷术印刷书籍 C.奠定了分科教育的基础 D.促进了图书馆的诞生 3.2021年12月,国家博物馆举办“中国古代饮食文化展”,展出精选文物二百四十余件 (套),涉及食材、器具、技艺、礼仪等诸多方面,呈现出中国古代饮食文化的历史变迁。据此可知,博物馆的功能在于(  ) A.刺激旅游消费的发展 B.引导民众转变生活观念 C.担负文化传播的使命 D.推动学术研究活动开展 4.在文化的传承与保护中,学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。下表中①②③④依次对应的载体为(  ) A.博物馆、图书馆、书籍出版、学校教育 B.图书馆、博物馆、学校教育、书籍出版 C.图书馆、学校教育、书籍出版、博物馆 D.学校教育、图书馆、博物馆、书籍出版 A C C B 清朝修撰《四库全书》后,七座官方藏书楼仿宁波民间藏书楼“天一阁”的规制修建,乾隆曰:“故吾于贮四库之书,首重者经,而以水喻文,愿溯其源。且数典天一之阁,亦庶几不相径庭也夫。四库七阁名字均取水旁,虽镇江文宗,外似独异,而细籀其涵谊。则固寓'江河朝宗于海’之意。”乾隆此话旨在强调(    ) A.总结传统文化精髓 B.彰显君主丰功伟绩 C.拉拢江南知识分子 D.加强思想文化控制 D 材料:15世纪末期起,一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲,刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。与此同时,在思想解放浪潮冲击下,人类对自然的认识推进到一个新的阶段,初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。17世纪,一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆,认为博物馆将会“达到教化民众的目的,成为发明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起,英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全,陈列繁杂。 ——摘编自《博物馆的历史》 任务:根据材料并结合所学,概括欧洲博物馆建立的历史背景。 ①新航路开辟,美洲物品的传入;②文艺复兴的出现; ③自然科学分类和科学实验方法的推广; ④启蒙运动的发展,启蒙思想家的倡导; ⑤西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。 材料:公共图书馆从19世纪50年代开始在英国逐步兴起,它的特点是:地方当局征税建馆,免费为公众服务。公共图书馆集中在工业城镇,而且以工人为重点服务对象。1753年创建的不列颠博物馆图书馆也发展成国际的学术中心,马克思、列宁、孙中山就曾在这里阅览群书,旁征博引,为自己的思想理论莫定了坚实的基础。 ——周楠《欧洲图书馆史研究》 思考:根据材料和所学,指出英国公共图书馆兴起的原因和影响。 原因:①政府社会服务职能的提高;②资本主义发展,工业革命后,对工人素质提出更高要求;③英国重视科技文化教育的传统等。 影响:①有利于英国国民素质的提升;②推动英国成为世界学术中心之一;③促进了英国工业革命的发展和科技进步;④有利于科技文化向世界各地传播。 $$

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第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
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