湖南省长沙市望城区长郡斑马湖中学2024-2025学年高二下学期6月月考历史试题

答案解析部分 1．【答案】A 【知识点】明朝的沿海危机 2．【答案】C 【知识点】法国议会共和制 3．【答案】B 【知识点】洋务运动；戊戌维新运动；近代中国最早向西方学习的代表人物及表现 【解析】【分析】根据材料可知，从地主阶级提出“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”学习西方技术，再到郑观应“振工商”和梁启超“伸民权，设议院”学习西方制度，体现了近代中国随着民族危机的加深，救国探索也具有继承性和发展性的特点，B项正确； 材料没有涉及革命，排除A项； 地主阶级维护的是清政府统治，始终以维护人民利益为宗旨的说法绝对，排除C项； 以建立民主政治为主要目标不符合地主阶级的主张，排除D项。 故答案为：B。 【点评】本题主要考查近代中国向西方学习，解答本题需根据近代中国向西方学习的历程进行分析。 4．【答案】D 【知识点】罗马帝国 5．【答案】C 【知识点】马克思主义与《共产党宣言》 6．【答案】D 【知识点】“二战”后新兴民族国家的文化发展 7．【答案】A 【知识点】孔子及其思想主张 8．【答案】D 【知识点】新航路开辟后商品的世界性流动 9．【答案】D 【知识点】“一五”计划与三大改造 10．【答案】B 【知识点】宋元时期的商业发展 11．【答案】C 【知识点】宋元时期的社会变化 12．【答案】A 【知识点】抗日战争的敌后战场 13．【答案】B 【知识点】唐朝的租庸调制与两税法 14．【答案】B 【知识点】戊戌维新运动 15．【答案】B 【知识点】宋初专制集权的加强 16．【答案】C 【知识点】宋元时期的商业发展 17．【答案】示例1趋势：从传统向近代化方向演化。（封建性减弱，现代文明性增强） 变化原因：近代列强侵华，闭关锁国状态被打破；西方文明的冲击；辛亥革命等政治运动的影响；中华民国临时政府等政策推动；有识之士推动等。 表现：国际劳动节、国际妇女节的出现等。 示例2趋势：传统与现代融合趋势。原因：中华传统文化的深厚底蕴；近代以来中国经济的发展；西方文明的冲击；重大历史事件推动；政府政策的推动等。 表现：一方面春节等传统节日的沿袭，另一方面青年节、国庆节等新节日的推行。 示例3趋势：节日体系的多元化。原因：同上。 表现：国庆节、建党节等纪念意义的新式节日出现；劳动节、妇女节等移植西方节日的出现。 【知识点】民国初年的社会生活变化 【解析】【分析】示例1：根据“国际妇女节”“国际劳动节”等，可得出趋势：从传统向近代化方向演化。变化原因：结合所学，可从近代闭关锁国状态被打破，西方文明的冲击，辛亥革命等政治运动的影响，中华民国临时政府等政策推动；有识之士推动等分析总结。表现：国际劳动节、国际妇女节的出现等。 示例2：根据材料，也可提出趋势：传统与现代融合趋势；节日体系的多元化等。原因，可从中华传统文化的深厚底蕴，近代以来中国经济的发展，西方文明的冲击，重大历史事件推动，政府政策的推动等分析总结。表现，结合材料中的节日分析回答。 故答案为：示例1趋势：从传统向近代化方向演化。（封建性减弱，现代文明性增强） 变化原因：近代列强侵华，闭关锁国状态被打破；西方文明的冲击；辛亥革命等政治运动的影响；中华民国临时政府等政策推动；有识之士推动等。 表现：国际劳动节、国际妇女节的出现等。 示例2趋势：传统与现代融合趋势。原因：中华传统文化的深厚底蕴；近代以来中国经济的发展；西方文明的冲击；重大历史事件推动；政府政策的推动等。 表现：一方面春节等传统节日的沿袭，另一方面青年节、国庆节等新节日的推行。 示例3趋势：节日体系的多元化。原因：同上。 【点评】本题属于开放性试题，解答本题根据表格中1840年---新中国成立以来的节日分析，可从传统节日到近代化节日分析，也可从传统节日到国际节日等角度分析。然后依据所学相关知识分析其原因、表现即可。 18．【答案】（1）趋势：由乡里制向保甲制转变；由乡官制向职役制转变；国家对乡村的干预和控制逐步加强；乡村自治功能逐步削弱。积极影响：有利于乡村社会秩序的稳定；有利于加强中央集权；有利于维护农业发展和巩固小农经济的主体地位；有利于社会教化；有利于地方经济的发展；提高了农民生产生活的积极性。 （2）变化：组织形态由教会和慈善组织自发为主到政府加强立法，开始着手建立社会管理体制，对社会事业进行“有限管理”。原因：工业革命后贫富分化加剧；工人阶级的斗争和社会主义运动的推动；资产阶级民主政治的不断完善。 【知识点】中国古代基层组织与社会治理；近代以来西方国家的基层治理 【解析】【分析】（1）趋势：依据材料“这一阶段处于由乡里制向保甲制、由乡官制向职役制的转折时期”可知，由乡里制向保甲制转变及由乡官制向职役制转变；依据“乡里自治功能逐步弱化，官方的控制与统治逐步增强”可知，国家对乡村的干预和控制逐步加强；依据“保甲对乡里的控制更加严密，乡村自治的色彩越来越弱”可知，乡村自治功能逐步削弱。积极影响：结合第一问的趋势和所学从有利于乡村社会秩序的稳定；有利于加强中央集权；有利于维护农业发展和巩固小农经济的主体地位；有利于社会教化；有利于地方经济的发展；提高了农民生产生活的积极性等角度分析。 （2）变化：依据材料“英国社会事业的重点是救济贫困，组织形态以教会和慈善组织自发为主”、“要求政府承担更多扶助贫困和提供基础教育的责任”可知，组织形态由教会和慈善组织自发为主到政府加强立法，开始着手建立社会管理体制，对社会事业进行“有限管理”。原因：依据材料时间并结合所学知识从工业革命后贫富分化加剧、工人阶级的斗争和社会主义运动的推动、资产阶级民主政治的不断完善等角度分析。 【点评】本题考查中西方的基层治理。第一问，趋势：依据材料一，从制度、国家干预以及乡村自治等角度分析；积极影响：结合第一问的趋势和所学从对社会秩序、对中央集权、对农业、对社会教化、对地方经济以及对农民等方面的影响分析；第二问，变化：依据材料二“英国社会事业的重点是救济贫困，组织形态以教会和慈善组织自发为主”、“要求政府承担更多扶助贫困和提供基础教育的责任”分析；原因：依据材料二，结合所学从经济、工人运动、政治等角度分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。 19．【答案】观点：殖民主义的双重使命是破坏性和建设性。 阐述：殖民体系的建立对于殖民地的人民来说是巨大的遭难，但是在维系殖民统治的过程，资本主义的先进生产也传入到殖民地，客观上促进了殖民地的近代化转型。从破坏性使命来看，殖民国家向殖民地倾销商品和掠夺原料，把殖民地卷入资本主义世界市场，造成殖民地自然经济解体和经济发展落后。从建设性使命来看，经济方面，西方的近代科学技术和资本主义生产方式传入殖民地，客观上推动了殖民地生产方式的资本主义化。政治思想方面，西方民主思想与近代社会政治理论的传播，促使殖民地先后兴起资产阶级革命运动。综上可知，殖民地人民在遭受帝国主义国家压迫的同时，为寻求民族独立和民主权力，也在艰难的转型。 【知识点】世界殖民体系的形成及其原因与影响 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高二历史试卷 一、单选题 1．15世纪前期，郑和七下西洋，访问了亚非30多个国家和地区。后来，远洋航行未能持续。明朝“下西洋”政策的变化主要是因为 A．财政负担重 B．倭寇横行沿海 C．新航路开辟 D．边防压力巨大 2．下图是某启蒙思想家设置的政治体制结构图。下列选项中最符合图中所示“政治体制结构”的是（　　） A．17世纪中期的英国 B．18世纪初期的法国 C．18世纪初期的英国 D．19世纪初期的美国 3．有同学对中国近代先进中国人救国探索之路做了如下梳理∶林则徐∶“师敌之长技以制敌”一魏源∶“师夷长技以制夷”—洋务派∶“师夷长技以自强”—郑观应∶“欲自强，必首振工商。”一梁启超∶“伸民权，设议院。”据此可知，中国近代前期的救国探索（　　） A．以革命的方式作为救国手段 B．具有继承性和发展性的特点 C．始终以维护人民利益为宗旨 D．以建立民主政治为主要目标 4．如表出自美国历史学家费尔南德兹·阿迈斯托的名著《世界：一部历史》，它反映了罗马帝国的一些基本情况。这可用来说明（　　） 地理 漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动 文化 帝国边境之外的日耳曼民族觊觎罗马的财富 “南北”繁荣差距导致嫉妒与仇恨的产生 蛮族对罗马人身份的有限认同 经济 贸易逆差导致帝国财富的流失 A．文化发展对罗马帝国的影响 B．帝国保障了区域和平 C．对外扩张带来罗马帝国强大 D．罗马帝国衰落的原因 5．下面两幅图反映的是欧洲早期工人运动 从图1到图2的变化体现了工人阶级（　　） A．使用暴力手段争取自身权利 B．通过普选方式掌握了国家政权 C．从捣毁机器到争取政治权利 D．利用科学理论推动了社会发展 6．如图所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一。1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权？ A．西班牙 B．英国 C．葡萄牙 D．美国 7．孔子大力主张“有教无类”，在他的众多学生中，既有孟懿子、南宫敬叔等贵族子弟，又有颜回、子路这般出身贫寒的平民，甚至还有曾深陷囹圄的公冶长。据此可推知，孔子（　　） A．打破了贵族对教育的垄断 B．以教育为手段瓦解等级秩序 C．追求社会各个阶层的平等 D．重视品德修养高于出身门第 8．新航路开辟后，大西洋“三角贸易”涉及的主要区域有（　　） A．亚洲、欧洲、非洲 B．非洲、亚洲、美洲 C．大洋洲、亚洲、美洲 D．欧洲、非洲、美洲 9．如图是1954年初缪印堂所做的漫画《敬祝进步》。作者为画面上的两位人物设计了这样的对话：1954年：“你好啊！你的任务超额完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”该漫画意在说明 A．社会主义改造取得全面的胜 B．国家工业化建设已奠定初步基础 C．人大代表履行当家做主的职责 D．人民群众参与工业化的建设热情 10．宋时明州驿亭之设是接待高丽来使必不可少的外交礼仪之需，关于航济亭具体设置时间目前学界并无关注，而史籍所见记载尚有争议。下列论述合理的是（　　） 出处 内容 宋人罗濬《宝庆四明志》 航济亭，县东南四十步，元丰元年（1078）建，为高丽使往还赐宴之地 李焘《续资治通鉴长编》 元丰二年（1079）五月壬辰，赐明州及定海县高丽贡使馆名曰乐宾，亭名曰航济 王应麟《玉海·宫室》 元丰二年（1079）明州及定海县作高丽贡使馆。五月二十五日赐名乐宾（亭曰航济） A．航济亭所建时间定为元丰二年 B．海路在宋朝外交中发挥作用 C．材料都是二手史料，可信度低 D．明州主导北宋对外贸易通道 11．两宋时期，伴随商品经济的发展，中古时期森严的良贱制度也逐渐被打破。宋仁宗时赋予了私人奴婢编户齐民的法律地位，南宋高宗建炎三年（1129年）后官奴婢制度消亡。仁宗朝，政府规定商人、佃农、奴婢均为编户齐民。这本质上反映了（　　） A．儒家思想的影响力下降 B．社会秩序总体较为稳定 C．经济发展助推社会进步 D．官员的执政水平比较高 12．图中漫画家张谔先生1944年创作的抗战题材画作《可恶的统一破坏者》。这一作品旨在（　　） A．抨击国民政府的内外政策 B．揭穿日本帝国主义的政治阴谋 C．增强民众抗战胜利的信心 D．反映中国社会主要矛盾的变化 13．北魏太和九年，冯太后下诏均给天下民田：“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。”至隋朝，十八岁以上男子每人受露田八十亩，寡妻妾受露田三十亩，但取消了奴婢和丁牛的授田。这一变化反映了（　　） A．大土地所有制持续发展 B．豪强地主势力衰落 C．土地国有制遭严重破坏 D．政府赋税制度变革 14．1895～1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明（　　） A．中央权力的下移 B．救亡路径的求新 C．革命力量的发展 D．社会转型的完成 15．宋太祖以士人为司寇参军，改诸州马步院为司寇院，选用官员以律书试判。宋太宗要求“知州、通判及幕僚、州县官等秩满至京，当令于法书内试问，如全不知者，量加殿试”。真宗时，审刑院详议官、大理寺详断官、刑部详复官、三司法直官都由通过法律考试的士大夫担任。此举旨在（　　） A．削弱地方司法权力 B．保证司法公正清明 C．完善选人用人机制 D．构建文官政治体制 16．如图是宋朝“济南刘家功夫针铺”铜版，这件文物是目前已知世界上最早的商标广告。据此可知，宋代（　　） A．国家鼓励商业的发展 B．活字印刷术应用广泛 C．科技助推商业的发展 D．手工业产品极大丰富 二、材料分析题 17． 时期 法定节日 1840—1911年 万寿节（皇帝生日）冬至、春节等 1912—1949年 春节、国庆、革命先烈纪念日、国耻纪念日、国父诞辰、国际妇女节、儿童节、国际劳动节、学生运动纪念日、教师节、植树节等 新中国建立以来 元旦、春节、三八妇女节、植树节、五一劳动节、五四青年节、护士国际节、六一儿童节、建党节、建军节、教师节、国庆节等 表格反映了近代以来中国不同时期法定节日的变化，请指出其中一种发展变化趋势并结合所学知识分析变化的原因和表现。（要求：史论结合、史实正确、逻辑合理） 18．阅读材料，回答问题。 材料一 中国历代统治者对乡村的治理大致可以分为三个阶段，第一阶段自夏商周至隋文帝开皇十五年（公元595年）。夏商周时，出现了乡里制度的萌芽。战国时期，随着以郡领县的“郡县制”在各国推行后，乡、里以上行政组织渐具雏形，成为基层组织。秦汉时期实行郡县制，廷命官至郡县而止，其乡里制度则逐步成熟，既发挥基层政权的作用，又带有半自治的性质。第二阶段大致为隋唐、两宋时期。隋朝乡的基层官吏数量比此前大为减少，乡官权力也在逐步弱化。唐朝对城邑之外纷繁杂乱的各种聚落形态，进行全面规范和整顿，不仅从名称上统一为村，而且从法律上实施统一管理，职责完备，国家力量向基层社会进一步渗透。这一阶段处于由乡里制向保甲制、由乡官制向职役制的转折时期，乡和里的地位逐渐沦落，乡里自治功能逐步弱化，官方的控制与统治逐步增强。第三阶段是从王安石变法至清代，乡里制度转变为职役制，治权所代表的官治体制从乡镇退缩到县一级，县为基层行政组织，县以下实行以代表皇权的保甲制度为载体。保甲对乡里的控制更加严密，乡村自治的色彩越来越弱。但到了近代，原有的保甲制越来越不适应农村的社会现实，最终在清朝末年为乡镇地方自治所取代。 ——摘编自唐鸣 刘志鹏《中国古代乡村治理的基本模式及其历史变迁》 材料二 “光荣革命”后，英国社会事业的重点是救济贫困，组织形态以教会和慈善组织自发为主。18世纪20年代以后，教区相继建立济贫院，“济贫院体制”逐渐发展。到18世纪70年代，全国约有2000所这样的济贫院。19世纪30年代起，议会先后通过修订《济贫法》（1834年），颁布《公共卫生法》（1848年）《初等教育法》（1870年）等，要求政府承担更多扶助贫困和提供基础教育的责任，并增设济贫部（1847年）、地方事务部（1871年）、教育部（1899年）等政府机构，搭建起管理社会事业的基础框架。 ——摘编自王薇《英国推动社会治理现代化的主要历程、特点及启示》 （1）根据材料一，概括中国古代乡村治理变革的基本趋势及其积极影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪英国社会治理的变化并分析产生变化的原因。 三、论述题 19．阅读材料，回答下列问题。 材料 马克思在论及英国对印度的殖民统治时所说：英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》《马克思恩格斯文集》第二卷 根据材料中的观点自拟一个论题，并结合所学的世界史知识予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，逻辑清晰） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$