3.4 升华和凝华-2024-2025学年人教版物理八年级上册

2025-06-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 升华和凝华
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 250.62 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 星空的回声
品牌系列 -
审核时间 2025-06-30
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来源 学科网

内容正文:

第三章 物态变化 第4节 升华和凝华 1. 凝华: 物质从______变成______的过程。 2. 升华: 物质从______变成______的过程。 气态 固态 固态 气态 气态 液态 固态 熔化 凝固 汽化 液化 讲授新课 升华和凝华 一 凝华 升华 雪 雾凇—霜 水蒸气 凝华 小冰晶 讲授新课 生活中的升华、凝华现象 二 2. 寒冷冬天,玻璃窗上的“冰花”。 冰花在玻璃窗的内侧还是外侧? 1. 碘的升华和凝华 用久后 3. 变黑的钨丝灯 灯泡永久了为什么会变黑? 讲授新课 生活中的升华、凝华现象 二 4. 干冰的应用: 人工降雨、舞台雾化、冷藏库、科研降温等 凝固 熔化 冰 水 水蒸气 液化 汽化 升华 凝华 讲授新课 水在自然界中的循环 三 (吸热) (吸热) (放热) (吸热) (放热) (放热) 1. 完成P65“想想议议”,说说水的三态联系 固态 液态 气态 课堂小结 干冰实验 雪的形成过程 霜的形成过程 碘的升华和凝华 干冰 人工降雨 典例解析 例 1 例 2 二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会 (填物态变化名称)成白色的像雪一样的固体,叫干冰。人工降雨时干冰具有很好的制冷作用,在常温下迅速 (填物态变化名称)成为气体, 热量,促使水蒸气遇冷 成小水滴或 成小冰晶,从而达到降雨的条件。 对下列现象的成因解释正确的是( ) A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化 B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华 典例解析 例 3 北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国“二十四节气”的立春。“二十四节气”代表着一年的时光轮转,也代表人与自然的相处方式。联系物理知识,下列说法正确的是( ) A.立春时节,“冰雪消融”是液化现象 B.秋分时节,“浓浓晨雾”是汽化现象 C.霜降时节,“地面白霜”是凝华现象 D.冬至时节,“漫天大雪”是凝固现象 随堂练习 变式训练 2 变式训练 1 (多选)地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一,提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图,下列说法正确的是( ) A.地表水吸热,汽化成水蒸气 B.水蒸气与冷空气接触,液化成小水滴 C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰晶 D.小冰晶降落过程中,液化成雨水 “二十四节气”是我国古代农耕文明的伟大成就之一。古人通过观测天体运行,总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律,体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”,描述了“霜降”前后的气温变化。 下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是( ) A.露和霜都是固体 B.露是由霜熔化形成的 C.霜是由露凝固形成的 D.霜是由水蒸气凝华形成的 Lavf57.83.100 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 Lavf57.62.100 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.68 Lavf57.83.100 $$

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