1.4 运动的形式（教学课件）科学大象版四年级上册

第四课 运动的形式 四年级上册第一单元 大象版 1 目录 1 描述 2 表达交流 3 迁移应用 4 总结评价 5 巩固提升 1.描述 学习任务 描述 这些物体都在怎样运动？说一说这些运动的特征。 科学家把所有运动的事物（包括 人）都称为运动的“物体”。 描述 描述 我观察到跑步的人在前进，陀螺在旋转。 我可以画下来。 我们一起继续交流讨论吧！ 我观察到跳绳在做绕圈运动。 描述 运动记录表 活动内容 在怎样运动 图示 跑步 前进 打陀螺 旋转 荡秋千 摆动 2.表达交流 学习任务 我们还知道哪些运动形式？它们有什么特征？ 处理信息 运动的形式真多啊，特征也都不一样。 我们给 这些运动形式分分类吧。 你们觉得汽车转弯算吗？ 处理信息 常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。 处理信息 3.迁移应用 学习任务 生活中，物体的运动有时会包含多种形式。说说这些物体都有怎样的运动形式。我们给这些运动形式分分类吧。 处理信息 表达交流 前进 后退 转弯 旋转 表达交流 前进 后退 转弯 绕圈 表达交流 摆动 表达交流 前进 后退 表达交流 4.总结评价 学习任务 总结 说一说，这节课你都学到了什么？ 总结 1.科学家把所有运动的事物（包括人）都称为运动的“物体”。 2.常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。 3.生活中，物体的运动有时会包含多种形式。 科学态度 合作学习 评价 5.巩固提升 学习任务 作业 一、我会记录（物体的运动形式记录表） 运动的物体 运动的形式 图示 作业 二、我会填 常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。 谢谢观看 THANKS 大象版 27 $$今天我们通过滚动轮胎来观察探究它的运动方式。向前推动轮胎的过程中，前进的轮胎有几种运动方式呢？轮胎在转动，也在向前移动。跑步运动员的脚，直升飞机的螺旋桨，比赛中的乒乓球，他们又是以什么样的方式在运动呢？同样都是运动，但运动的方式各不相同。在科学探究中，我们要善于观察每一种现象的与众不同之处。我是汪杰老师。 绿意浓浓的树枝上结满了一颗一颗的苹果。秋天，苹果成熟了。他优雅地在空中画出一道笔直的线，准确地穿过枝条间的缝隙，完美的下落。最终砰的一声掉在地上。嗡嗡的引擎声传来，马路上车辆疾驰，他们一个接着一个沿着笔直的公路行驶，激起阵阵尘土飞扬。开车如果突然变道，或者在路上画S型，那都是很危险的事情。汽车在道路上划出一道道笔直的线，苹果落地，车辆直行，他们的运动轨迹是一条直线。你看，弯弯曲曲的过山车道就好像波浪般起起伏伏。我们坐上过山车，一会儿缓缓上升，一会儿猛的下冲，这种心跳加速的感觉真刺激。别急，前面还有33333百60度的连番等着你。看，一只只青蛙正展示他们的拿手好戏。跳跃压轴出场的是飞蛙。飞蛙生活在高高的树枝上，它脚上有蹼，四之间的皮肤又扁又平，可以帮助他们在树林间滑翔，一次能滑翔十几米。他们的身影在树木间画出一道彩虹般优雅的弧线。过山车飞哇飞，他们的运动轨迹是曲线。科学探究就是从认识这些最常见的自然现象开始的。科学家们找出各种各样的自然现象的相同点和不同点，按照不同的方式给他们分类，这些都是科学探究的起点。那么除了直线运动和曲线运动。你还能发现其他有着相同特点的运动吗？比如，请想一想钟摆是怎样运动的呢？转动的车轮又是怎样运动的呢？请你找出有相同特点的运动告诉老师好吗？我是汪杰老师。