第05讲 物质的检验（复习讲义）（上海专用）2026年高考化学一轮复习讲练测

第05讲 物质的检验 目录 01 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点 物质的检验 知识点1 物质检验的一般程序 知识点2 常见阳离子的检验方法 知识点2 常见阳离子的检验方法 知识点4 常见有机物的鉴别 考向1 物质的检验 【思维建模】检验物质的常用方法 考向2 物质的鉴别 考向3物质检验方案的设计与评价 04 考点要求 考查形式 2025年 2024年 物质的检验 非选择题 —— —— 物质的鉴别 非选择题 —— —— 物质检验方案的设计与评价 非选择题 —— —— 考情分析： 1．从命题题型和内容上看，上海卷均为非选择题呈现，有关物质的检验近两年没有呈现，主要考查据物质中各成分的特征性质，用不同的试剂，运用不同的方法分离混合物或提纯物质、离子的检验。。 2．从命题思路上看，物质检验类试题常涉及气体、有机物和溶液中的离子检验，可能出现在实验题或工艺流程题中；对常见物质的物理和化学检验与鉴别方法应予以高度重视，注意细节和学科语言的答题规范。 复习目标： 1．常见阳离子、阴离子的检验方法。 2．有机物官能团的结构、性质及检验方法。 ( ) 考点 物质的检验 知识点1 物质检验的一般程序 1．物质检验的一般程序 2．物质检验的类型 类 型 鉴别 利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开来 检验 根据物质的特性，通过实验检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质 推断 根据已知实验及现象，分析判断，确定被检验的是什么物质，并指出可能存在什么，不可能存在什么 知识点2 常见阳离子的检验方法 离子 检验试剂方法 实验步骤 实验现象 K＋ _________ ①铂丝用盐酸洗涤后在火焰上灼烧至原火焰颜色； ②蘸取溶液，放在火焰上灼烧，观察火焰颜色 火焰呈_________ (通过蓝色钴玻璃观察) Na＋ 火焰呈_________ NH4 (＋) _________ 取少量待测溶液于试管中，加入NaOH浓溶液并加热，将湿润红色石蕊试纸置于试管口 生成有_________气味、能使湿润红色石蕊试纸_________的气体 Fe3＋ _________ 取少量待测溶液于试管中，加入KSCN溶液 变为_________溶液 _________ 取少量待测溶液于试管中，滴加NaOH溶液 产生_________沉淀 Fe2＋ _________ 取少量待测溶液于试管中，先加入KSCN溶液，再加入新制的氯水 加入KSCN溶液不显红色，加入少量新制的_________后，立即显红色 _________ 取少量待测溶液于试管中，加入NaOH溶液并露置在空气中 开始时生成_________，迅速变成_________，最后变成_________沉淀 _________ 取少量待测溶液于试管中，加入酸性KMnO4溶液 溶液_________褪去 _________ 取少量待测溶液于试管中，加入K3[Fe(CN)6]溶液 生成_________ 知识点3 常见阴离子的检验方法 离子 检验试剂或方法 实验现象 Cl－ 加入AgNO3溶液、稀硝酸 生成_________ (AgCl) Br－ 加入AgNO3溶液、稀硝酸 生成_________ (AgBr) 加入氯水后振荡，滴入四氯化碳 四氯化碳层(下层)呈_________ I－ 加入AgNO3溶液、稀硝酸 生成_________ (AgI) 加入氯水后振荡，滴入四氯化碳 四氯化碳层(下层)呈_________ 加入氯水和淀粉溶液 _________ SO42- 先加入稀盐酸，再加入BaCl2溶液 生成_________ (BaSO4) CO32-- 加入CaCl2或BaCl2溶液、稀盐酸、澄清石灰水 先生成_________ (CaCO3或BaCO3)，将沉淀溶于稀盐酸，产生无色、无味的气体(CO2)，该气体能使澄清石灰水变浑浊 加入盐酸、澄清石灰水；CaCl2溶液 产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊；向原溶液中加入稀CaCl2溶液，产生_________ 知识点4 常见气体的检验方法 气体 检验试剂或方法 实验现象 H2 点燃(纯氢) _____________________________________________ O2 带火星的木条 _____________________________________________ Cl2 湿润的淀粉-KI试纸 _____________________________________________ CO2 通入澄清石灰水中 _____________________________________________ SO2 通入品红溶液中 _____________________________________________ NH3 湿润的红色石蕊试纸 _____________________________________________ CH4 点燃 _____________________________________________ C2H4 通入溴的四氯化碳溶液(或酸性KMnO4溶液) _____________________________________________ C2H2 通入溴的四氯化碳溶液(或酸性KMnO4溶液) _____________________________________________ 知识点5 常见有机物的鉴别 常见试剂 现象 被检有机物 酸性高锰 酸钾溶液 褪色 __________等不饱和烃及其衍生物；苯的同系物；含有羟基或醛基的有机物，如醇、醛、酚、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等 溴水 因反应而褪色 __________等不饱和烃及其衍生物 因萃取而褪色 比水重的有CCl4、CS2、氯仿、溴苯等；比水轻的有液态饱和烃、苯及其同系物、液态饱和酯等 生成白色沉淀 __________ (过量浓溴水) 银氨溶液 有银镜生成 含有__________的有机物，如醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖 新制的Cu(OH)2 红色沉淀 含有__________的有机物，如醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖 蓝色溶液 含__________的有机物，如羧酸等 FeCl3溶液 发生显色反应 __________及其衍生物 钠 有气体生成 含有__________或__________的有机物，如醇、羧酸等 NaHCO3或Na2CO3溶液 有气体生成 含有__________的有机物，如羧酸等 碘水 变蓝 淀粉 浓硝酸 变黄 含有__________ 考向1 物质的检验 例1(2025•上海浦东新期中)下列微粒的检验方法不合理的是__________。 A．氯离子：沉淀法 B．钠离子：焰色反应 C．碳酸根：气体法 D．硫酸根：气体法 思维建模 检验物质的常用方法 检验方法 适用范围 典型物质或离子 物理方法 观察法 颜色、状态存在差异 Cl2为黄绿色，NO2为红棕色 嗅试法 气味存在差异 SO2、HCl、NH3等有刺激性气味 水溶法 溶解性存在差异 如Na2CO3与CaCO3 焰色法 常用于鉴别碱金属 如含钾、钠等元素的单质、化合物 丁达尔效应 鉴别胶体与非胶体 Fe(OH)3胶体与Fe(SCN)3溶液 化学方法 沉淀法 待检离子可转化为沉淀 SO42-、Cl-、CO32-、Fe2+、Fe3+、Cu2+ 气体法 某些离子可转化为气体 CO32-、HCO3-、SO32-、HSO32-、NH4+、 显色法 待检成分可转化为有特殊颜色的物质 Fe3+、淀粉、I2、苯酚、KSCN 【变式训练1·变考法】(2025•上海实验学校期中)根据下列检验试剂、现象能确定某溶液中含有X离子的是__________。 选项 X 检验试剂 现象 A CO32- 稀盐酸 有无色无味气体生成 B KSCN溶液 有血红色溶液生成 C SO42- BaCl2 有白色沉淀生成 D Cl- AgNO3溶液 有白色沉淀生成 【变式训练2·变载体】下列关于溶液中所含离子检验的说法正确的是__________。 A．取少量某溶液于试管中，向其中先滴加稀硝酸，再滴加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，说明该溶液中含有SO42- B．取少量某溶液于试管中，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，若溶液变红，说明该溶液中含有Fe3+ C．取少量某溶液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，若红色石蕊试纸变蓝，说明该溶液中含有NH4+ D．将某溶液与稀盐酸反应产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该溶液中含有CO32- 【变式训练3·变题型】下列有关物质检验的实验结论正确的是__________。 选项 实验操作及现象 实验结论 A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO42- B 向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色 该溶液中一定含有Fe2+ C 将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色 该气体一定是SO2 D 将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成 该物质一定属于醛类 考向2 物质的鉴别 例2(2025•上海上海中学期末)下列方法不合理的是__________。 A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 B．用水鉴别苯和四氯化碳 C．用硝酸银溶液鉴别NO2与溴蒸气 D．用淀粉碘化钾试纸鉴别碘水和溴水 【变式训练1·变载体】(2025•上海静安期末)鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂有__________。 A．碘水，淀粉溶液 B．溴水，四氯化碳 C．氯水，氯化钾溶液 D．硝酸银溶液，稀硝酸 【变式训练2·变考法】下列各组物质的鉴别方法中，不可行的是__________。 A．过氧化钠和硫黄：加水，振荡 B．水晶和玻璃：X射线衍射实验 C．氯化钠和氯化钾：焰色试验 D．苯和甲苯：滴加溴水，振荡 【变式训练3·变载体】下列说法正确的是__________。 A．用酸性KMnO4溶液可鉴别汽油、煤油和柴油 B．用NaOH溶液、硝酸银溶液可鉴别氯乙烷、溴乙烷和碘乙烷 C．用溴水可鉴别酒精、苯酚、己烯和甲苯 D．用饱和Na2CO3溶液可鉴别乙醇、乙醛、乙酸和乙酸乙酯 考向3 物质检验方案的设计与评价 例3依据实验目的设计实验方案并进行实验，观察实验现象，下列方案设计和结论都正确的是__________。 实验方案 实验现象 实验目的 实验结论 A 验证复方氢氧化铝片中的氢氧化铝 取药3片研碎，滴加过量盐酸并过滤，不断振荡滤液并逐滴加入NaOH溶液至过量 加入NaOH溶液过程中，开始没有明显变化，随后产生白色沉淀，最后沉淀溶解得无色溶液 复方氢氧化铝片中存在氢氧化铝 B 检验溶液中的NH4+ 向溶液中加入NaOH溶液并加热 产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 溶液中存在NH4+ C 验证Fe2+还原性 向FeCl2溶液中滴加酸性KMnO4溶液 溶液紫色褪去 Fe2+具有还原性 D 检验苯中是否含有少量杂质苯酚 向溶液中加入足量浓溴水 未观察到白色沉淀 苯中不含苯酚 【宏观辨识与微观探析】【变式训练1】为达到相应目的，下列方案设计、现象与结论均正确的是__________。 选项 目的 方案设计 现象与结论 A 检验食盐中是否含有碘元素 向某品牌的食盐水溶液中滴加淀粉溶液 溶液颜色不变，说明该食盐为无碘盐 B 检验葡萄酒中是否含有SO2 向葡萄酒中滴加几滴酸性高锰酸钾溶液 高锰酸钾溶液紫色褪去，证明葡萄酒中含SO2 C 检验菠菜中的铁元素 取少量菠菜叶，剪碎研磨后加水搅拌，取上层清液于试管中，加入新制氯水后再滴入KSCN溶液 若溶液变红，说明菠菜中含有铁元素 D 检验鸡皮中是否含有脂肪 取一小块鸡皮于表面皿上，滴几滴浓硝酸于鸡皮上 一段时间后鸡皮变黄，说明鸡皮中含有脂肪 1．(2024·辽吉黑卷)下列实验方法或试剂使用合理的是__________。 选项 实验目的 实验方法或试剂 A 检验NaBr溶液中是否含有Fe2+ K3[Fe(CN)6]溶液 B 测定KHS溶液中cS2- 用AgNO3溶液滴定 C 除去乙醇中少量的水 加入金属Na，过滤 D 测定KClO溶液的pH 使用pH试纸 2．(2024·甘肃卷)下列实验操作、现象和结论相对应的是__________。 实验操作、现象 结论 A 用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红 该溶液是酸溶液 B 用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的气味 该织物含蛋白质 C 乙醇和浓硫酸加热，产生的气体使溴水褪色 该气体是乙烯 D 氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀 氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强 3．(2023•湖南卷)取一定体积的两种试剂进行反应，改变两种试剂的滴加顺序(试剂浓度均为0.1mol·L-1)，反应现象没有明显差别的是__________。 选项 试剂① 试剂② A 氨水 AgNO3溶液 B NaOH溶液 Al2(SO4)3溶液 C H2C2O4溶液 酸性KMnO4 溶液 D KSCN溶液 FeCl3溶液 4．(2023•广东卷)按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管，关闭活塞。下列说法正确的是__________。 A．Ⅰ中试管内的反应，体现H+的氧化性 B．Ⅱ中品红溶液褪色，体现SO2的还原性 C．在Ⅰ和Ⅲ的试管中，都出现了浑浊现象 D．撤掉水浴，重做实验，Ⅳ中红色更快褪去 5．(2023•浙江省6月卷)下列说法不正确的是__________。 A．通过X射线衍射可测定青蒿素晶体的结构 B．利用盐析的方法可将蛋白质从溶液中分离 C．苯酚与甲醛通过加聚反应得到酚醛树脂 D．可用新制氢氧化铜悬浊液鉴别苯、乙醛和醋酸溶液 6．(2022•上海卷)下列四组物质中，不能用溴水鉴别的是__________。 A．SO2和CO2 B．NaOH和NaCl C．乙烷和乙烯 D．正戊烷和正己烷 7．(2021•海南卷)一次性鉴别等浓度的KNO3、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，下列方法不可行的是__________。 A．测定 B．焰色试验 C．滴加AlCl3溶液 D．滴加饱和Ca(OH)2溶液，微热 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第05讲 物质的检验 目录 01 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点 物质的检验 知识点1 物质检验的一般程序 知识点2 常见阳离子的检验方法 知识点2 常见阳离子的检验方法 知识点4 常见有机物的鉴别 考向1 物质的检验 【思维建模】检验物质的常用方法 考向2 物质的鉴别 考向3物质检验方案的设计与评价 04 考点要求 考查形式 2025年 2024年 物质的检验 非选择题 —— —— 物质的鉴别 非选择题 —— —— 物质检验方案的设计与评价 非选择题 —— —— 考情分析： 1．从命题题型和内容上看，上海卷均为非选择题呈现，有关物质的检验近两年没有呈现，主要考查据物质中各成分的特征性质，用不同的试剂，运用不同的方法分离混合物或提纯物质、离子的检验。。 2．从命题思路上看，物质检验类试题常涉及气体、有机物和溶液中的离子检验，可能出现在实验题或工艺流程题中；对常见物质的物理和化学检验与鉴别方法应予以高度重视，注意细节和学科语言的答题规范。 复习目标： 1．常见阳离子、阴离子的检验方法。 2．有机物官能团的结构、性质及检验方法。 ( ) 考点 物质的检验 知识点1 物质检验的一般程序 1．物质检验的一般程序 2．物质检验的类型 类 型 鉴别 利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开来 检验 根据物质的特性，通过实验检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质 推断 根据已知实验及现象，分析判断，确定被检验的是什么物质，并指出可能存在什么，不可能存在什么 知识点2 常见阳离子的检验方法 离子 检验试剂方法 实验步骤 实验现象 K＋ 焰色试验 ①铂丝用盐酸洗涤后在火焰上灼烧至原火焰颜色； ②蘸取溶液，放在火焰上灼烧，观察火焰颜色 火焰呈紫色(通过蓝色钴玻璃观察) Na＋ 火焰呈黄色 NH4 (＋) NaOH溶液(浓) 取少量待测溶液于试管中，加入NaOH浓溶液并加热，将湿润红色石蕊试纸置于试管口 生成有刺激性气味、能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 Fe3＋ KSCN溶液 取少量待测溶液于试管中，加入KSCN溶液 变为红色溶液 NaOH溶液 取少量待测溶液于试管中，滴加NaOH溶液 产生红褐色沉淀 Fe2＋ KSCN溶液、新制的氯水 取少量待测溶液于试管中，先加入KSCN溶液，再加入新制的氯水 加入KSCN溶液不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色 NaOH溶液 取少量待测溶液于试管中，加入NaOH溶液并露置在空气中 开始时生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀 酸性KMnO4溶液 取少量待测溶液于试管中，加入酸性KMnO4溶液 溶液紫红色褪去 K3[Fe(CN)6]溶液 取少量待测溶液于试管中，加入K3[Fe(CN)6]溶液 生成蓝色沉淀 知识点3 常见阴离子的检验方法 离子 检验试剂或方法 实验现象 Cl－ 加入AgNO3溶液、稀硝酸 生成白色沉淀(AgCl) Br－ 加入AgNO3溶液、稀硝酸 生成淡黄色沉淀(AgBr) 加入氯水后振荡，滴入四氯化碳 四氯化碳层(下层)呈橙红色 I－ 加入AgNO3溶液、稀硝酸 生成黄色沉淀(AgI) 加入氯水后振荡，滴入四氯化碳 四氯化碳层(下层)呈紫红色 加入氯水和淀粉溶液 溶液变蓝 SO42- 先加入稀盐酸，再加入BaCl2溶液 生成白色沉淀(BaSO4) CO32-- 加入CaCl2或BaCl2溶液、稀盐酸、澄清石灰水 先生成白色沉淀(CaCO3或BaCO3)，将沉淀溶于稀盐酸，产生无色、无味的气体(CO2)，该气体能使澄清石灰水变浑浊 加入盐酸、澄清石灰水；CaCl2溶液 产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊；向原溶液中加入稀CaCl2溶液，产生白色沉淀 知识点4 常见气体的检验方法 气体 检验试剂或方法 实验现象 H2 点燃(纯氢) 火焰呈浅蓝色，干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾产生 O2 带火星的木条 木条复燃 Cl2 湿润的淀粉-KI试纸 试纸变蓝 CO2 通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊(通入过量二氧化碳后又变澄清) SO2 通入品红溶液中 品红溶液褪色，加热后又恢复红色 NH3 湿润的红色石蕊试纸 试纸变蓝 CH4 点燃 火焰呈蓝色，干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾产生，加澄清石灰水振荡变浑浊 C2H4 通入溴的四氯化碳溶液(或酸性KMnO4溶液) 溶液褪色 C2H2 通入溴的四氯化碳溶液(或酸性KMnO4溶液) 溶液褪色 知识点5 常见有机物的鉴别 常见试剂 现象 被检有机物 酸性高锰 酸钾溶液 褪色 烯烃、炔烃等不饱和烃及其衍生物；苯的同系物；含有羟基或醛基的有机物，如醇、醛、酚、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等 溴水 因反应而褪色 烯烃、炔烃等不饱和烃及其衍生物 因萃取而褪色 比水重的有CCl4、CS2、氯仿、溴苯等；比水轻的有液态饱和烃、苯及其同系物、液态饱和酯等 生成白色沉淀 苯酚(过量浓溴水) 银氨溶液 有银镜生成 含有醛基的有机物，如醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖 新制的Cu(OH)2 红色沉淀 含有醛基的有机物，如醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖 蓝色溶液 含羧基的有机物，如羧酸等 FeCl3溶液 发生显色反应 苯酚及其衍生物 钠 有气体生成 含有羟基或羧基的有机物，如醇、羧酸等 NaHCO3或Na2CO3溶液 有气体生成 含有羧基的有机物，如羧酸等 碘水 变蓝 淀粉 浓硝酸 变黄 含有苯环的蛋白质 考向1 物质的检验 例1(2025•上海浦东新期中)下列微粒的检验方法不合理的是__________。 A．氯离子：沉淀法 B．钠离子：焰色反应 C．碳酸根：气体法 D．硫酸根：气体法 【答案】D 【解析】A项，氯离子的检验方法为：取试样少许于一试管，向其中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则说明试样中一定含有Cl-，此法为沉淀法，A正确；B项，钠离子的检验方法为：用洗净的铂丝或铁丝蘸取待测试样放在酒精灯外焰灼烧，观察火焰颜色呈黄色，则说明含有Na+，此法为焰色反应，B正确；C项，碳酸根的检验方法为：加入稀盐酸反应产生气体，生成的气体若遇澄清石灰水变浑浊，则说明含有CO32-，此法为气体法，C正确；D项，硫酸根的检验方法：取试样少许于一试管，向其中先滴加稀盐酸，若无明显现象，再加入氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则说明试样中一定含有SO42-，此法为沉淀法，D错误；故选D。 思维建模 检验物质的常用方法 检验方法 适用范围 典型物质或离子 物理方法 观察法 颜色、状态存在差异 Cl2为黄绿色，NO2为红棕色 嗅试法 气味存在差异 SO2、HCl、NH3等有刺激性气味 水溶法 溶解性存在差异 如Na2CO3与CaCO3 焰色法 常用于鉴别碱金属 如含钾、钠等元素的单质、化合物 丁达尔效应 鉴别胶体与非胶体 Fe(OH)3胶体与Fe(SCN)3溶液 化学方法 沉淀法 待检离子可转化为沉淀 SO42-、Cl-、CO32-、Fe2+、Fe3+、Cu2+ 气体法 某些离子可转化为气体 CO32-、HCO3-、SO32-、HSO32-、NH4+、 显色法 待检成分可转化为有特殊颜色的物质 Fe3+、淀粉、I2、苯酚、KSCN 【变式训练1·变考法】(2025•上海实验学校期中)根据下列检验试剂、现象能确定某溶液中含有X离子的是__________。 选项 X 检验试剂 现象 A CO32- 稀盐酸 有无色无味气体生成 B KSCN溶液 有血红色溶液生成 C SO42- BaCl2 有白色沉淀生成 D Cl- AgNO3溶液 有白色沉淀生成 【答案】B 【解析】A项，加入稀盐酸后，产生无色无味的气体，溶液中可能存在碳酸根离子或碳酸氢根离子，故A错误；B项，铁离子与硫氰根离子化合生成红色络合物，可以检验铁离子，故B正确；C项，碳酸根离子、亚硫酸根离子均可与Ba2+反应生成白色沉淀，故C错误；D项，加入硝酸银溶液后有白色沉淀生成，可能为氯化银沉淀，也可能为碳酸银、硫酸银沉淀等，故D错误；故选B。 【变式训练2·变载体】下列关于溶液中所含离子检验的说法正确的是__________。 A．取少量某溶液于试管中，向其中先滴加稀硝酸，再滴加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，说明该溶液中含有SO42- B．取少量某溶液于试管中，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，若溶液变红，说明该溶液中含有Fe3+ C．取少量某溶液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，若红色石蕊试纸变蓝，说明该溶液中含有NH4+ D．将某溶液与稀盐酸反应产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该溶液中含有CO32- 【答案】C 【解析】A项，硝酸、酸性环境中的NO3-具有强氧化性，可以将SO32-氧化为SO42-，故检验SO42-不宜使用稀硝酸和硝酸钡；可以先向溶液中加入稀盐酸，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，说明该溶液中含有SO42-，A错误；B项，先向溶液中加入少量新制氯水，若溶液中含有Fe2+，则Fe2+会被氧化为Fe3+，影响Fe3+的检验，故只需向溶液中加入KSCN溶液，若溶液变红，说明该溶液中含有Fe3+，B错误；C项，向溶液中加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，若红色石蕊试纸变蓝，说明该气体为NH3，则溶液中含有NH4+，C正确；D项，将某溶液与稀盐酸反应产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则产生的气体为CO2或SO2，说明该溶液中含有CO32-、HCO3-、SO32-或HSO3-，D错误；故选C。 【变式训练3·变题型】下列有关物质检验的实验结论正确的是__________。 选项 实验操作及现象 实验结论 A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO42- B 向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色 该溶液中一定含有Fe2+ C 将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色 该气体一定是SO2 D 将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成 该物质一定属于醛类 【答案】B 【解析】溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，生成白色沉淀，有可能为AgCl，不一定为BaSO4，故不能确定原溶液中一定含有SO42-，A错误；将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，但不能说明该气体一定是SO2，如Cl2或O3等氧化性气体也可以使品红溶液褪色，C错误；将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成，说明该物质结构中一定含有—CHO，但不一定属于醛类，D错误。 考向2 物质的鉴别 例2(2025•上海上海中学期末)下列方法不合理的是__________。 A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 B．用水鉴别苯和四氯化碳 C．用硝酸银溶液鉴别NO2与溴蒸气 D．用淀粉碘化钾试纸鉴别碘水和溴水 【答案】D 【解析】A项，澄清石灰水与CO2能反应产生白色沉淀，与CO不反应，能进行鉴别，A正确；B项，水与苯和四氯化碳都不溶解，要分层，且苯的密度比水小，浮在上层、四氯化碳的密度比水大，沉在下层，能进行鉴别，B正确；C项，NO2通入硝酸银溶液中气体颜色消失，溶液无现象，溴蒸气通入硝酸银溶液中气体颜色消失，溶液中出现淡黄色沉淀，能进行鉴别，C正确；D项，淀粉遇单质碘变蓝，碘水中有单质碘，能使淀粉溶液变蓝，而溴水能将碘化钾氧化为单质碘，也能使淀粉溶液变蓝，无法进行鉴别，D错误；故选D。 【变式训练1·变载体】(2025•上海静安期末)鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂有__________。 A．碘水，淀粉溶液 B．溴水，四氯化碳 C．氯水，氯化钾溶液 D．硝酸银溶液，稀硝酸 【答案】D 【解析】A项，Cl-、Br-、I-与碘水不能发生反应，不能鉴别，A不符合题意；B项，溴水与I-可发生反应产生I2，I2溶于四氯化碳，使溶液显紫红色，但溴水与Cl-，Br-不能发生反应，不能区分，B不符合题意；C项，氯水与Cl-不能发生反应；氯水与Br-反应产生Br2，使溶液显橙色；与I-反应产生I2使溶液棕黄色。但当溶液浓度不大时，溶液都显黄色，不能鉴别，C不符合题意；D项，加入硝酸银溶液后，Cl-产生白色沉淀；Br-产生浅黄色沉淀；I-产生黄色沉淀，再分别加入稀硝酸，沉淀都不能溶解，现象各不相同，可以鉴别，D符合题意；故选D。 【变式训练2·变考法】下列各组物质的鉴别方法中，不可行的是__________。 A．过氧化钠和硫黄：加水，振荡 B．水晶和玻璃：X射线衍射实验 C．氯化钠和氯化钾：焰色试验 D．苯和甲苯：滴加溴水，振荡 【答案】D 【解析】过氧化钠可以与水发生反应生成可溶性的氢氧化钠，硫不溶于水，A可以鉴别；水晶为晶体，有独立的晶格结构，玻璃为非晶体，没有独立的晶格结构，可以用X射线衍射实验进行鉴别，B可以鉴别；钠的焰色为黄色，钾的焰色为紫色(需透过蓝色钴玻璃)，二者可以用焰色试验鉴别，C可以鉴别；苯和甲苯都可以溶解溴水中的溴且密度都比水小，二者都在下层，不能用溴水鉴别苯和甲苯，D不可以鉴别；故选D。 【变式训练3·变载体】下列说法正确的是__________。 A．用酸性KMnO4溶液可鉴别汽油、煤油和柴油 B．用NaOH溶液、硝酸银溶液可鉴别氯乙烷、溴乙烷和碘乙烷 C．用溴水可鉴别酒精、苯酚、己烯和甲苯 D．用饱和Na2CO3溶液可鉴别乙醇、乙醛、乙酸和乙酸乙酯 【答案】C 【解析】汽油能使酸性高锰酸钾溶液褪色，煤油和柴油均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，A错误；氯乙烷、溴乙烷和碘乙烷在碱性条件下可水解，应先加入酸中和碱后再加入硝酸银，进行卤素离子的检验，B错误；溴水与酒精不反应，但是可以混溶；苯酚与溴水反应生成白色沉淀；乙烯与溴水发生加成反应使溴水褪色；甲苯与溴水萃取，可以鉴别，C正确；乙醇溶于饱和Na2CO3溶液，乙醛不与饱和Na2CO3溶液反应，但可与饱和Na2CO3溶液互溶，乙酸与饱和Na2CO3溶液反应有气泡冒出，乙酸乙酯不溶于饱和Na2CO3溶液分层，不能鉴别，D错误；故选C。 考向3 物质检验方案的设计与评价 例3依据实验目的设计实验方案并进行实验，观察实验现象，下列方案设计和结论都正确的是__________。 实验方案 实验现象 实验目的 实验结论 A 验证复方氢氧化铝片中的氢氧化铝 取药3片研碎，滴加过量盐酸并过滤，不断振荡滤液并逐滴加入NaOH溶液至过量 加入NaOH溶液过程中，开始没有明显变化，随后产生白色沉淀，最后沉淀溶解得无色溶液 复方氢氧化铝片中存在氢氧化铝 B 检验溶液中的NH4+ 向溶液中加入NaOH溶液并加热 产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 溶液中存在NH4+ C 验证Fe2+还原性 向FeCl2溶液中滴加酸性KMnO4溶液 溶液紫色褪去 Fe2+具有还原性 D 检验苯中是否含有少量杂质苯酚 向溶液中加入足量浓溴水 未观察到白色沉淀 苯中不含苯酚 【答案】A 【解析】氢氧化铝溶于强酸强碱。向滴有过量盐酸的溶液中加入NaOH溶液过程中，因含过量盐酸开始没有明显变化，随后产生白色沉淀Al(OH)3，最后沉淀溶解得无色Na[Al(OH)4]溶液，所以复方氢氧化铝片中存在氢氧化铝，A正确；若为稀的氢氧化钠溶液与铵根离子反应生成一水合氨，没有氨气产生，应该说明使用浓氢氧化钠溶液，B错误；高锰酸钾也会氧化氯离子使得溶液褪色，不能说明Fe2+具有还原性，C错误；生成的三溴苯酚溶于苯，不能观察到白色沉淀，不能说明苯中不含苯酚，D错误；故选A。 【宏观辨识与微观探析】【变式训练1】为达到相应目的，下列方案设计、现象与结论均正确的是__________。 选项 目的 方案设计 现象与结论 A 检验食盐中是否含有碘元素 向某品牌的食盐水溶液中滴加淀粉溶液 溶液颜色不变，说明该食盐为无碘盐 B 检验葡萄酒中是否含有SO2 向葡萄酒中滴加几滴酸性高锰酸钾溶液 高锰酸钾溶液紫色褪去，证明葡萄酒中含SO2 C 检验菠菜中的铁元素 取少量菠菜叶，剪碎研磨后加水搅拌，取上层清液于试管中，加入新制氯水后再滴入KSCN溶液 若溶液变红，说明菠菜中含有铁元素 D 检验鸡皮中是否含有脂肪 取一小块鸡皮于表面皿上，滴几滴浓硝酸于鸡皮上 一段时间后鸡皮变黄，说明鸡皮中含有脂肪 【答案】C 【解析】A项，食盐中所加碘一般为碘酸钾，碘酸钾遇淀粉不变蓝色，因此实验设计不合理，故A错误；B项，强还原性的物质均能使酸性高锰酸钾溶液褪色，不一定是二氧化硫，故B错误；C项，加硝酸后再加KSCN溶液变红，说明溶液中存在Fe3+，从而可说明菠菜中含有铁元素，故C正确；D项，加浓硝酸鸡皮变黄，是蛋白质的性质，不能证明脂肪存在，故D错误；故选C。 1．(2024·辽吉黑卷)下列实验方法或试剂使用合理的是__________。 选项 实验目的 实验方法或试剂 A 检验NaBr溶液中是否含有Fe2+ K3[Fe(CN)6]溶液 B 测定KHS溶液中cS2- 用AgNO3溶液滴定 C 除去乙醇中少量的水 加入金属Na，过滤 D 测定KClO溶液的pH 使用pH试纸 【答案】A 【解析】A项，溶液中含有Fe2+，可以与K3[Fe(CN)6]发生反应使溶液变成蓝色，A项合理；B项，随着滴定的不断进行，溶液中S2-不断被消耗，但是溶液中的HS-还可以继续发生电离生成S2-，B项不合理；C项，金属Na既可以和水发生反应又可以和乙醇发生反应，故不能用金属Na除去乙醇中少量的水，C项不合理；D项，ClO-具有氧化性，不能用pH试纸测定其pH的大小，可以用pH计进行测量，D项不合理；故选A 2．(2024·甘肃卷)下列实验操作、现象和结论相对应的是__________。 实验操作、现象 结论 A 用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红 该溶液是酸溶液 B 用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的气味 该织物含蛋白质 C 乙醇和浓硫酸加热，产生的气体使溴水褪色 该气体是乙烯 D 氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀 氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强 【答案】B 【解析】A项，用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红，该溶液显酸性，但不一定是酸溶液，也有可能是显酸性的盐溶液，A项不符合题意；B项，动物纤维主要成分是蛋白质，灼烧后有类似烧焦羽毛的味道，若用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的味道，说明该织物含有动物纤维，含有蛋白质，B项符合题意；C项，乙醇和浓硫酸加热，会产生很多产物，如加热温度在170℃，主要产物为乙烯；如加热温度在140℃，主要产物为二乙醚；同时乙醇可在浓硫酸下脱水生成碳单质，继续和浓硫酸在加热条件下产生二氧化碳、二氧化硫等，其中的产物二氧化硫也能使溴水褪色，不能说明产生的气体就是乙烯，C项不符合题意；D项，氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液，会发生复分解反应，生成难溶的氢氧化镁，与氢氧化钠和氢氧化镁的碱性无关，不能由此得出氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强，D项不符合题意；故选B。 3．(2023•湖南卷)取一定体积的两种试剂进行反应，改变两种试剂的滴加顺序(试剂浓度均为0.1mol·L-1)，反应现象没有明显差别的是__________。 选项 试剂① 试剂② A 氨水 AgNO3溶液 B NaOH溶液 Al2(SO4)3溶液 C H2C2O4溶液 酸性KMnO4 溶液 D KSCN溶液 FeCl3溶液 【答案】D 【解析】A项，向氨水中滴加AgNO3溶液并振荡，由于开始时氨水过量，振荡后没有沉淀产生，发生的反应为AgNO3+ 2NH3·H2O = Ag(NH3) NO3+2H2O；向AgNO3溶液中滴加氨水并振荡，开始时生成白色沉淀且沉淀逐渐增多，发生的反应为AgNO3+ NH3·H2O = AgOH↓+NH4NO3；当氨水过量后，继续滴加氨水沉淀逐渐减少直至沉淀完全溶解，发生的反应为AgOH+ 2NH3·H2O = Ag(NH3)OH+2H2O，因此，改变两种试剂的滴加顺序后反应现象有明显差别，A不符合题意；B项，向NaOH中滴加Al2(SO4)3溶液并振荡，由于开始时NaOH过量，振荡后没有沉淀产生，发生的反应为8NaOH+Al2(SO4)3=NaAlO2+3Na2SO4+4H2O；向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH并振荡，开始时生成白色沉淀且沉淀逐渐增多，发生的反应为6NaOH+Al2(SO4)3=2 Al(OH)3↓+3Na2SO4；当NaOH过量后，继续滴加NaOH沉淀逐渐减少直至沉淀完全溶解，发生的反应为NaOH+Al(OH)3= NaAlO2+2H2O，因此，改变两种试剂的滴加顺序后反应现象有明显差别，B不符合题意；C项，向H2C2O4溶液中滴加酸性KMnO4溶液并振荡，由于开始时H2C2O4是过量的，KMnO4可以被H2C2O4完全还原，可以看到紫红色的溶液褪为无色，发生的反应为5 H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O；向KMnO4 溶液中滴加酸性H2C2O4溶液并振荡，由于开始时KMnO4 是过量的，KMnO4 逐渐被H2C2O4还原，可以看到紫红色的溶液逐渐变浅，最后变为无色，因此，改变两种试剂的滴加顺序后反应现象有明显差别，C不符合题意；D项，向KSCN溶液中滴加FeCl3溶液，溶液立即变为血红色；向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液同样立即变为血红色，因此，改变两种试剂的滴加顺序后反应现象没有明显差别，D符合题意；故选D。 4．(2023•广东卷)按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管，关闭活塞。下列说法正确的是__________。 A．Ⅰ中试管内的反应，体现H+的氧化性 B．Ⅱ中品红溶液褪色，体现SO2的还原性 C．在Ⅰ和Ⅲ的试管中，都出现了浑浊现象 D．撤掉水浴，重做实验，Ⅳ中红色更快褪去 【答案】C 【解析】Ⅰ中发生反应S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O，二氧化硫进入Ⅱ中使品红溶液褪色，二氧化硫进入Ⅲ中与硫化钠反应生成S沉淀，二氧化硫进入Ⅳ中与氢氧化钠反应使溶液碱性减弱，酚酞褪色。A项，Ⅰ中试管内发生反应S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O ，氢元素化合价不变， H+不体现氧化性，故A错误；B项，Ⅱ中品红溶液褪色，体现SO2的漂白性，故B错误；C项，Ⅰ试管内发生反应S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O，Ⅲ试管内发生反应2S2-+SO2+2H2O=3S↓+4OH-，Ⅰ和Ⅲ的试管中都出现了浑浊现象，故C正确；D项，撤掉水浴，重做实验，反应速率减慢，Ⅳ中红色褪去的速率减慢，故D错误；故选C。 5．(2023•浙江省6月卷)下列说法不正确的是__________。 A．通过X射线衍射可测定青蒿素晶体的结构 B．利用盐析的方法可将蛋白质从溶液中分离 C．苯酚与甲醛通过加聚反应得到酚醛树脂 D．可用新制氢氧化铜悬浊液鉴别苯、乙醛和醋酸溶液 【答案】C 【解析】A项，X射线衍射实验可确定晶体的结构，则通过X射线衍射可测定青蒿素晶体的结构，故A正确；B项，蛋白质在盐溶液中可发生盐析生成沉淀，因此利用盐析的方法可将蛋白质从溶液中分离，故B正确；C项，苯酚与甲醛通过缩聚反应得到酚醛树脂，故C错误；D项，新制氢氧化铜悬浊液与乙醛加热反应条件得到砖红色沉淀，新制氢氧化铜悬浊液与醋酸溶液反应得到蓝色溶液，因此可用新制氢氧化铜悬浊液鉴别苯、乙醛和醋酸溶液，故D正确。故选C。 6．(2022•上海卷)下列四组物质中，不能用溴水鉴别的是__________。 A．SO2和CO2 B．NaOH和NaCl C．乙烷和乙烯 D．正戊烷和正己烷 【答案】D 【解析】A项，SO2能与溴水发生反应使溴水褪色，CO2与溴水不反应，不能使溴水褪色，A项可鉴别；B项，NaOH能与溴水发生反应使溴水褪色，NaCl与溴水不反应，不能使溴水褪色，B项可鉴别；C项，乙烯能与溴水发生加成反应使溴水褪色，乙烷与溴水不反应，不能使溴水褪色，C项可鉴别；D项，烷烃与溴水均不反应，D项不能鉴别；故选D。 7．(2021•海南卷)一次性鉴别等浓度的KNO3、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，下列方法不可行的是__________。 A．测定 B．焰色试验 C．滴加AlCl3溶液 D．滴加饱和Ca(OH)2溶液，微热 【答案】C 【解析】A项，KNO3溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性，Na2CO3溶液显碱性，故可以用测定pH的方法鉴别，故A正确；B项，KNO3的焰色试验中现象为透过蓝色钴玻璃为紫色，NH4Cl的焰色试验中无现象，Na2CO3的焰色试验中现象为黄色，故可以用焰色试验的方法鉴别，故B正确；C项，KNO3、NH4Cl、Na2CO3中只有Na2CO3能与AlCl3反应有现象，故KNO3和NH4Cl不能鉴别，故C错误；D项，2 NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O有刺激性气味气体产生，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH有白色沉淀产生，而KNO3不反应无现象，故可以鉴别，故D正确；故选C。 3 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$