内容正文:
第三章 物态变化
第2节 熔化和凝固
温度降低
温度升高
导入新课
固态
液态
气态
(一定条件)
(一定条件)
物态变化:
物质从一种状态变为另一种状态的过程。
讲授新课
熔化和凝固
一
1. 熔化:
物质从______变成______的过程。
2. 凝固:
物质从______变成______的过程。
固态
液态
液态
固态
点水成冰
滴水成柱
液态
固态
熔化
凝固
讲授新课
熔化和凝固
一
引入语:为何下雪不冷,化雪冷?
2. 不同物质熔化和凝固的规律一样吗?
1. 物质熔化和凝固需要什么条件?
讲授新课
探究固体熔化时温度的变化规律
二
一、 实验目的:
不同物质的熔化与凝固的规律是一样的吗?
二、 实验器材:
铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、海波(石蜡)、水、火柴。
三、 实验操作要求:
海波
注意:自下而上的顺序安装各实验器材
1. 设计实验表格
2. 进行实验:分别对海波和石蜡加热,从40℃开始1分钟观察它们的状态并记录相应的温度,直到全部熔化后为止。
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
海波温度/℃
石蜡温度/℃
装安序顺的上而下自
讲授新课
探究固体熔化时温度的变化规律
二
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
海波温度/℃ 40 43 45 47 48 48 48 48 50 52 56
石蜡温度/℃ 40 41 42 43 44 45 46 48 50 52 54
比较分析:海波和石蜡熔化过程中,如图A、B、C、D各点及AB, BC ,CD段物质各处于什么状态?各阶段物质是否吸热,物质温度如何变化?
在熔化过程中都需要______。
⑴ 相同点:
⑵ 不同点:
① 海波熔化时,温度保持______,处于__________状态。
② 石蜡熔化时,温度不断______,没有__________状态。
小结
B
A
C
D
A
B
C
D
不变
固液共存
上升
固液共存
软 稀
吸热
讲授新课
探究固体熔化时温度的变化规律
二
0
1
1
1
1
2
时间/min 0 … 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
海波温度/℃ 40 … 56
思考:
海波凝固时又有什么特点呢?
加热
停止加热
56
52
50
45
43
48
48
48
48
48
47
石蜡凝固时
的特点呢?
冰
石膏
水晶
金属
玻璃
蜂蜡
橡胶
塑料
讲授新课
熔点和凝固点
三
1. 根据各种固体熔化特点的不同,将固体分为两类:晶体和非晶体。
⑴ 熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。
⑵ 熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。
① 晶体熔化时的温度叫熔点,
② 晶体凝固时的温度叫凝固点;
③ 同一晶体的熔点和凝固点相同;
④ 非晶体没有熔点和凝固点。
课堂小结
探究固体熔化时温度的变化规律
典例解析
例 1
如图所示是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图像可知( )
A. BC段是一个放热过程
B.冰的熔点是0℃
C. CD段该物质处于气态
D. DE段表示冰的熔化过程
可以观察到,第2min时试管中的海波是 态;由图像可知,海波熔化过程持续了 min;
(4)实验中可以看到海波熔化时的特点是 ,石蜡熔化时的特点是 ,两种物质中,属于晶体的是 ;
(5)有一个小组在利用相同器材进行这一实验时,观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是 (选填字母)。
A.烧杯中的水少
B.对试管内的海波不断搅拌
C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁
D.海波熔化过程中吸热,温度升高
典例解析
例 2
在用海波和石蜡做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)组装如图甲所示的器材时,应按照 (选填“A→B→C”或“C→B→A”)的顺序进行组装;
(2)开始实验后,某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度为 ℃;
(3)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图丙所示,实验中
随堂练习
变式训练 2
变式训练 1
如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间的变化图像,下列说法正确的是( )
A.乙种物质是海波
B.甲种物质在第6min时处于液态
C.甲种物质的熔点为48℃
D.甲、乙两种物质在熔化过程中均不需要吸热
在标准大气压下,把盛有碎冰的试管插入盛有碎冰的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰熔化一半时,试管中的冰( )
A.熔化一半 B.熔化不到一半
C.熔化多于一半 D.没有熔化
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