内容正文:
第二章 声现象
第4节 噪声的危害和控制
⑴ 物理学角度:发声体做________振动时发出的声音。
1. 噪声的定义:
无规则
讲授新课
噪声的来源
一
⑵ 环境保护角度:凡是妨碍人们正常______、______和______的声音,以及对人们要听的声音产生______的声音。
休息
学习
工作
干扰
学校及周边
讲授新课
噪声的来源
一
2. 你周围有哪些噪声?
课间高声喧哗
广播
家庭及周边
动物
社区活动
房屋装修
集市
课堂上窃窃私语
附近工地施工
周边交通
2. 噪声的等级和危害
讲授新课
噪声的等级和危害
二
1. 噪声的单位
们以______为单位来划分声音的等级,符号是____。
分贝
dB
⑴ 人耳刚刚能听到的声音是______;
⑵ 为了保证休息和睡眠声音不能超过______;
⑶ 为了保证工作和学习,声音不能超过______;
⑷ 为了保护听力,声音不能超过______;
讲授新课
噪声的等级和危害
二
3. 需记忆的噪声等级
0dB
50dB
70dB
90dB
三、噪声的控制
防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入人耳
讲授新课
噪声的危害和控制
三
课堂小结
永不放弃
噪声的波形
典例解析
例 1
例 2
物理老师正在教室里上课,对于正在听讲的学生小星而言,下列属于噪声的是( )
A.同桌小芳回答问题的声音
B.隔壁班朗读课文的声音
C.物理老师敲音叉发出的声音
D.物理老师讲课的声音
如图所示,许多公园或路口都设有噪声监测装置,它所测定的声音特性及其单位是( )
A.响度 Hz B.音调 Hz
C.响度dB D.音调dB
典例解析
例 3
随着城市化进程的加快,噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段,下列说法正确的是( )
A.建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中,是为了在声源处防止噪声产生
B.住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃,是利用了真空不能传声,阻碍噪声的传播
C.冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术,减小了振动部位的振动幅度,实现在声源处减弱噪声,避免噪声音调过高影响乘车体验
D.噪声是以声波的形式传播的,但只能传递能量,不能传递信息
随堂练习
变式训练 2
变式训练 1
观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形,如图所示,下列说法错误的是( )
A.泡沫发声是有规则的振动
B.这是噪声的波形
C.此波形反映出的声音时大时小
D.此波形反映出的声音时高时低
为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过( )
A.10dB B.50dB
C.70dB D.90dB
随堂练习
变式训练 3
下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A.如图甲,摩托车上安装消声器
B.如图乙,道路旁安装隔声板
C.如图丙,中考期间考场周边建筑工地停工
D.如图丁,小区内禁止鸣笛
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