第三单元 复习课件 2024-2025学年初中日语人教版八年级全一册

2025-07-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第二册
年级 高二
章节 第三单元复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 476 KB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 是小chen啊
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52814387.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 8-7ボランティア 8-8おもしろい絵 8-9遅刻 单词 第7课关联词语 常用量词 1台 1度 1匹1枚 2台 2度 2匹2枚 3台 3度 3匹3枚 第8课关联词语 动物 豚 猫 あひる 象 牛 犬 兎 ライオン 馬 羊 鶏 動物 第9课关联词语 人际交往 親 息子 娘 兄弟 自分 先輩  クラスメート 同級生 仲間 友達 客 人間 单词 1 拾う 11 捨てる 21 掃除する 31 残念 41 暇 2 思う 12 見える 22 参加する 32 まじめ 42 花瓶 3 会う 13 変える 23 待ち合わせする 33 中学生 43 形 4 渡す 14 上げる 24 間に合うする 34 大人 44 線 5 やる 15 集まる 25 約束する 35 市民 45 計る 6 成る 16 疲れる 26 汚い 36 小中学生 46 見方 7 知る 17 無くなる 27 変 37 缶 47 先日 8 通る 18 考える 28 様々 38 瓶 48 蛙 9 守る 19 遅れる 29 遅い 39 匂い 49 字 10 降りる 20 忘れる 30 大切 40 ごみ袋 50 角度 单词 51 象 61 親 52 兎 62 息子 53 羊 63 娘 54 鶏 64 兄弟 55 動物 65 自分 56 外国 66 先輩 57 外国語大学 67 同級生 58 大学 68 仲間 59 場所 69 客 60 両親 70 途中 第7課 ボランティア Vている 反复或习惯性的动作 ・1か月に1回、町の人が掃除しています。 八年级-7ボランティア Vている 动作、作用的结果状态 ・北山を知っていますか。 ーーはい、知っています。/いいえ、知りません。 八年级-7ボランティア Vている 正在进行某动作或行为 ・周先生は今、校長先生と話しています。 八年级-5言葉の意味 A1くなる A2になる Nになる 事物变化的结果 强调自然变化 ・最近は中学生も多くなります。 ・町の川はきれいになりましたね。 ・弟は今年13歳で、来年は中学生になります。 八年级-7ボランティア NでNがある 某活动或事件在某处举行或发生 ・北山で掃除のボランティアがありますよ。 八年级-7ボランティア NにNがある ・あそこに花屋があります。 七年级-7学校案内 NにNがいる ・あそこに美月さんがいますよ。 七年级-7学校案内 Sから 原因、理由 ・ぼくが道を知っていますから、いっしょに行きましょう。 八年级-7ボランティア Nから 空间的起点 ・美月さんの家からここまでどのぐらいかかりますか。 七年级-14誕生日 Nから 动作的主体、出处 ・これはぼくからです。 七年级-14誕生日 Vてから~ 动作的先后顺序/一次 ・その人は私の顔をちょっと見てから、お菓子の袋を拾って、ごみ箱に捨てました。 八年级-7ボランティア Vて~ 动作先后顺序/多次 ・お弁当を食べて、公園を散歩しましょう。 八年级-1工場見学 台、度、匹、枚 第8課 おもしろい絵 Vない Vないでください 禁止 ・今度は白いところを見ないでください。 八年级-8おもしろい絵 Vてください 要求 ・この予定表を見てください。 八年级-1工場見学 ~でしょう 确认或征得对方认同 ・おもしろいでしょう。 八年级-8おもしろい絵 Vましょう ・さあ、ケーキを食べましょう。 七年级-14誕生日 Aさ 性质、状态、程度 ・同じ長さです。 いい→よさ 八年级-8おもしろい絵 Vてみる 尝试性地做某事 ・計ってみてください。 聞いてみます、聞いてみてください、聞いてみましょう、聞いてみたいです 八年级-8おもしろい絵 Nと 比较的对象 ・本を目と同じ高さまで上げてください。 八年级-8おもしろい絵 Nと 相互动作的对象 ・ぼくもインインと話したいです。 八年级-3ペット Sと 言谈的内容 ・インインはぼくの顔を見てすぐ、「再见」と言いました。 八年级-3ペット Nと 动作的共同参与者 ・わたしは美月さんたちと応援に行きます。 七年级-11応援 NとN 并列 ・のりとはさみを買います。 七年级-13買い物 ~てもいい 表示请求许可 使ってもいいですか。 八年级-8おもしろい絵 第9課 遅刻 简体形式1 八年级-9遅刻 Sと思う 思考、判断的内容 ・大学はとても広いですから、場所が分からないと思います。 八年级-9遅刻 Nから 时间界限的起点 ・映画は2時半から始まりますから、…… 八年级-9遅刻 Nまで 时间界限的终点 ・わたしはこの家に7歳までいました。 八年级-6発表の準備 Vて~ 原因、理由 ・遅れてすみませんでした。 八年级-9遅刻 Vて~ 动作先后顺序 ・お弁当を食べて、公園を散歩しましょう。 八年级-1工場見学 Vて~ 方式或手段 ・みなさんは、茶碗を持ってご飯を食べますか。 八年级-4箸とスプーン 作文 请以「私の好きな××」为题,写一篇日语短文。字数为200字左右。1.你喜欢的是什么?2.那的理由是什么?私の好きな時間 私の家は学校からとても遠いです。毎日家から学校まで電車で1時間ぐらいかかります。電車に乗る時間は私の好きな時間です。 電車の中でいろいろな人を見ることができます。窓から外の景色を見ることもできます。窓の外の景色はとてもすばらしいです。そして、電車の中でテープを聞きながら、日本語の練習をします。新聞や雑誌など読むこともできます。今電車の中の1時間は私の好きな時間になりました。 作文 请以「家から学校まで」为题,写一篇日语短文。字数为200字左右。家から学校まで 私は毎朝7時に家を出ます。家から駅まで歩きます。10分かかります。駅で電車に乗ります。電車の中で新聞や雑誌を読むこともできます。窓から外の景色を見ることもあります。それはとても楽しいです。でも、人が多くなった時はとても暑いです。大変です。電車を降りて学校まで歩いて15分ぐらいです。毎日学校の隣のパン屋を通ります。そのパンはいい匂いです。とても食べたいです。8時半ごろに学校に着きます。 作文 请以「山に行きませんか」为题,写一篇日语短文。字数为200字左右。山に行きませんか もう春になりました。○○山へ桜を見に行きませんか。○○山の青空公園に桜が300本ぐらいあります。ほかにいろいろな花がたくさんあります。4月1日から5日まで桜祭りがあります。桜の木の下でおいしいものを食べながらきれいな花を見ることができます。鳥は木の枝に止まって、歌を歌います。山の上には動物園もあります。いろいろな動物を見ることができます。行きたい人はいっしょに行きましょう。 作文 周日要举行篮球比赛,你要和小王一起去看,约定10点在校门口集合。请以「日曜日のバスケットボールの試合」为题,写一篇日语短文。字数为200字左右。日曜日のバスケットボールの試合 今度の日曜日、近くの高校でバスケットボールの試合があります。友達の金さんと李さんが出ます。金さんと李さんは、いつもバスケットボールの練習をしています。とても上手です。日曜日の試合はきっと勝つと思います。わたしは王さんといっしょに見に行きたいです。10時に高校の前で待ち合わせをします。バスケットボールの試合は、きっとおもしろいと思います。楽しみです。 作文 题目:今のわたし提示:和去年相比今年有什么变化,请写出来。比如身高、成绩、爱好等。要求:1.格式正确,书写清楚。2.使用“です・ます”体。3.字数为150~200字。今のわたし わたしは中学校二年生になりました。背が高くなって体が丈夫になりました。勉強も好きになりました。授業中、まじめに先生の話を聞きます。そして夜いつも遅くまで勉強していますから、成績もよくなりました。 最近わたしはバスケットボールが好きになりました。ときどき友達と練習します。休みの時、テレビでバスケットボールの試合を見ます。姚明さんはわたしのアイドルです。いつか体育館に行って、バスケットボールの試合を見たいです。 作文 题目:美しい学校要求:1.以校园环保为主题,用日语写一篇短文。2.格式正确,书写清楚。3.使用“です・ます”体。4.字数为150~200字。美しい学校 私の学校は湖のそばにあります。広い運動場があります。運動場のまわりに木がたくさんあります。春になるといろいろな花も咲きます。いい匂いがします。学校はとてもきれいになります。 先生はよく「学校にごみを捨てないでください」「美しい学校を作りましょう」と言います。私たちはボランティアで学校のごみを拾っています。ごみを捨てる人が少なくなりました。学校は美しくなりました。 作文 题目:約束の大切さ要求:1.格式正确,书写清楚。2.使用“です・ます”体。3.字数为150~200字。約束の大切さ 王明さんはわたしの友達です。小学校三年生のある日、わたしは王明さんと「あした一緒に学校に行きましょう」と約束しました。次の朝、わたしはご飯を食べてから、一人で学校に行きました。王さんとの約束を忘れました。 王さんはずっと私を持っていました。授業にも遅れました。でも、王さんは何も言いませんでした。わたしは恥ずかしいと思いました。このことから、わたしは約束の大切さが分かりました。     挑战下吧! 16 渡す 見える 忘れる 降りる 約束する 集まる 掃除する 上げる 拾う 無くなる 知る 取自八年级-第三单元 17 ご清聴 ありがとう では、また。 $$

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