内容正文:
九年级物理·人教版·上册
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第2节 分子动理论的初步知识
2分钟 知识速练
1.物质的组成:常见的物质是由极其微小的粒子——_ _____、_
等构成的。
2.扩散:不同的物质在互相 时彼此_ _的现象,叫作扩散。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象。
3.一切物质的分子都在_ 地做_ _的运动;物体的温度越高,
分子的无规则运动越
4.分子之间既有 力又有_____力;固体和液体很难被压缩是因
为分子间存在 力,而固体又很难被拉伸是因为分子间存在
力。
8分钟 目标检测
>目标1 对分子的认识
1.分子是非常小的,它的直径大约是 ( )
A.3×10?3m B.3×10-?m C.3×10-?m D.3×10-1?m
目标2 认识分子的运动
2.端午时节,人们佩戴装有中药材的香囊,我们能闻到淡淡的药香,说明
( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子在不停地做无规则的运动 D.分子间有间隙
3.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是 ( )
A.冬天,雪花纷飞 B.八月,桂花飘香
C.扫地时,灰尘漫天飞 D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
4.如图(a)所示为研究分子热运动的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装
有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气。已知二氧化氮的密度大于空
气的密度,则_____瓶中装有二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,过一段
时间,两个瓶子中的气体颜色基本一致,这属于_______现象,这种现象
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说明气体的分子在不停地 ,也说明分子间存在
。如图(b)所示,同时在分别盛有冷水和热水的杯中各滴入一
滴墨水,可以看到:墨水在____ (选填“热水”或“冷水”)中扩散得
快,这说明_ o
甲
玻璃板-
乙
冷水 热水
(a) (b)
4题图
目标3 分子间的相互作用力
5.下列现象中能够说明分子间存在斥力的是 ( )
A.固体、液体难以压缩 B.滴入热水中的红墨水散开
C.压紧后两铅块会粘在一起 D.破镜难圆
6.如图所示是物质在三种不同状态下的分子结构,下列说法正确的是( )
甲 乙 丙
6题图
A.图甲表示物质处于气态
B.图乙中的分子间作用力最大
C.气体分子间距比固体分子间距大
D.固体分子不运动,液体分子总是在运动
7.在容器中先后注入25 mL的水和25mL的酒精,两种液体混合均匀之后
的总体积_ _(选填“大于”“等于”或“小于”)50 mL,这是因为分子
之间有 。为使实验现象更明显,应选择图中的_____(选填
“甲”或“乙”)容器。
甲乙
7题图
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第十三章 内能
第1节 热量 比热容
第1课时 比热容
2分钟知识速练
1.热 焦耳
2.热量 之比
3.c 焦每千克摄氏度 J/(kg·℃)
4.2×103J/(kg·℃) 4.2×103J
4.质量 温度 状态
5.冷却 循环 小
8分钟目标检测
1.(1)质量(2)加热时间 转换法
(3)升高的温度(4)水 大于
(5)水 水
2.快 小于 3.A 4.C
5.相同 0.39×103一滴水
6.水的比热容较大,能吸收大量热量而温
度上升缓慢。当火焰加热气球时,水会
迅速吸收热量,使气球本身的温度保持
在较低水平,难以达到气球的燃点。
第1节 热量 比热容
第2课时 热量的计算
2分钟知识速练
1.cm△t cm(t-t?) cm(t?-t)
2.kg mAC0
8分钟目标检测
1.A 2.C 3.B 4.C
5.80 6.72×10?8.4×10?
6.(1)2.5×103(2)△r=2 铜块
(3)不相等
7.解:(1)由题可知:m铅=200g=0.2kg,
to铅=98℃,m水=80g=0.08 kg,
to水=12℃,t水=t铅=18℃,
水吸收的热量:Q吸=c水m水(t水-to水)
=4.2×103J/(kg·℃)×0.08 kg×
(18℃-12℃)=2.016×103J;
(2)因为不计热损失,Q吸=Q放,
由Q放=cm(t?-t)得铅的比热容:
a=m (om8-tm)
0.2 k?×(810-18℃)
=0.126×103J/(kg·℃)。
答:(1)水吸收的热量是2.016×103J;
(2)铅的比热容是0.126×103J/(kg·℃)。
第2节 分子动理论的初步知识
2分钟知识速练
1.分子 原子 2.接触 进入对方
3.不停 无规则 剧烈
4.引斥 斥 引
8分钟目标检测
1.D 2.C 3.B
4.乙 扩散 做无规则的运动 间隙
热水 温度越高,分子热运动越剧烈,
扩散越快
5.A 6.C
7.小于 间隙甲
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