1.3弧度制讲义-2024-2025学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第二册

2025-06-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 3弧度制
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 xkw_059709380
品牌系列 -
审核时间 2025-06-30
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来源 学科网

内容正文:

授课主题 1.3弧度制 知 识 梳 理 1.定义 角度制 定义 用度作为单位来度量角的单位制 1度的角 周角的为1度的角,记作1° 弧度制 定义 以弧度为单位来度量角的单位制 1弧度的角 长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1弧度记作1 rad 2.弧度数 (1)正角:正角的弧度数是一个正数. (2)负角:负角的弧度数是一个负数. (3)零角:零角的弧度数是0. (4)如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是|α|=. 3.角度制与弧度制的换算 角度化弧度 弧度化角度 360°=2πrad 2π rad=360° 180°=πrad π rad=180° 1°=rad≈0.017 45 rad 1 rad=°≈57.30° 度数×=弧度数 弧度数×°=度数 4.扇形的弧长及面积公式 设扇形的半径为R,弧长为l,α(0<α<2π)为其圆心角,则 度量单位类别 α为角度制 α为弧度制 扇形的弧长 l= l=α·R 扇形的面积 S= S=l·R=α·R2 例题讲解 考点一 角度与弧度的互化及应用 例1、将下表中的角度和弧度互化: 角度 0° 30° 45° 120° 135° 150° 360° 弧度 例2、用弧度表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合,如图所示(不包括边界)。 例3、(1)填空:①18°=______rad;②67°30′=______rad;③=______°;④2 rad=______°。 (2)已知两角和为1弧度,且两角差为1°,则这两个角的弧度数分别是________。 考点二 弧长公式与面积公式 例1、(多选)已知某扇形的周长为44,圆心角为2,则(    ) A.该扇形的半径为11 B.该扇形的半径为22 C.该扇形的面积为100 D.该扇形的面积为121 例2、已知扇形的圆心角为,所在圆的半径为 (1)若,,求扇形的弧长 (2)若扇形的周长为,当为多少弧度时,该扇形面积最大并求出最大面积. 例3、已知弧长50cm的弧所对圆心角为200度,求这条弧所在的圆的半径(精确到1cm)。 例4、已知一扇形的周长为40 cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少? 例5、将一条绳索绕在半径为40 cm的轮圈上,绳索的下端B处悬挂着物体W,如果轮子按逆时针方向每分钟旋转6圈,现想将物体W的位置向上提升100 cm,需要多长时间才能完成这一工作? 例6、如图,点是圆上的点. (1)若,,求劣弧的长; (2)已知扇形的周长为,求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小. 举一反三 1.把下列角度与弧度进行互化. (1)72°;(2)-300°;(3)2;(4).(5) (6)(7)(8)(9)(10) 2.下列转化结果错误的是( ) A.67°30′化成弧度是 B.化成度是―600° C.―150°化成弧度是 D.化成度是15° 3.分别使用角度制与弧度制表示下列角的集合: (1) 与终边相同的角 (2) 终边在y轴正半轴上的角的集合 (3) 终边在y轴负半轴上的角的集合 (4) 终边在y轴上的角的集合 4.已知扇形的半径为1,圆心角为,则这个扇形的弧长为(    ) A. B. C. D.60 5.已知扇形的周长为30. (1)若该扇形的半径为10,求该扇形的圆心角,弧长及面积; (2)求该扇形面积的最大值及此时扇形的半径 . 6.一个扇形的面积是1 cm2,它的周长是4 cm,求圆心角的弧度数。 7.如图,扇形AOB的面积是4 cm2,它的周长是10 cm,求扇形的圆心角的弧度数及弦AB的长. 8.已知扇形的半径为,弧长为,圆心角为. (1)若扇形的面积为定值,求扇形周长的最小值及对应的圆心角的值; (2)若扇形的周长为定值,求扇形面积的最大值及对应的圆心角的值. 课 后 作 业 1.1920°转化为弧度数为( ) A. B. C. D. 2.将分针拨快20分钟,则分针转过的弧度数为( ) A. B. C. D. 3.半径为1 cm,中心角为150°的角所对的弧长为( ) A.cm B.cm C.cm D.cm 4.集合中的角所表示的范围(阴影部分)是(    ) A.   B.   C.   D.   5.下列说法正确的是(    ) A.角60和角600是终边相同的角 B.第三象限角的集合为 C.终边在轴上角的集合为 D.第二象限角大于第一象限角 6.一只红蚂蚁与一只黑蚂蚁在一个圆(半径为1cm)的圆周上爬动,且两只蚂蚁均从点同时逆时针匀速爬动,红蚂蚁以的速度爬行,黑蚂蚁以的速度爬行,则2秒钟后,两只蚂蚁之间的直线距离为(    ) A.1 B. C. D. 7.《梦溪笔谈》是我国科技史上的杰作,其中收录了扇形弧长的近似计算公式:.如图,公式中“弦”是指扇形中所对弦的长,“矢”是指所在圆的半径与圆心到弦的距离之差,“径”是指扇形所在圆的直径.若扇形的面积为,扇形的半径为4,利用上面公式,求得该扇形的弧长的近似值为(    )    A. B. C. D. 8.中国扇文化有着深厚的文化底蕴,文人雅士喜欢在扇面上写字作画.如图是书画家唐寅(1470—1523)的《枯木寒鸦图》扇面,其尺寸如图所示,则该扇面的面积为(    )      A. B. C. D. 9.勒洛三角形是一种特殊三角形,指分别以正三角形的三个顶点为圆心,以其边长为半径作圆弧,由这三段圆弧组成的曲边三角形.如图,勒洛三角形ABC的周长为π,则该勒洛三角形ABC的面积为(    ) A. B. C. D. 10.数学中处处存在着美,莱洛三角形就给人以对称的美感.莱洛三角形的画法如下:先画等边三角形,再分别以点为圆心,线段长为半径画圆弧,便得到莱洛三角形(如图所示).若莱洛三角形的周长为,则其面积是(    ) A. B. C. D. 11.水滴是刘慈欣的科幻小说《三体II·黑暗森林》中提到的由三体文明使用强互作用力(SIM)材料所制成的宇宙探测器,因为其外形与水滴相似,所以被人类称为水滴.如图所示,水滴是由线段和圆的优弧围成,其中恰好与圆弧相切.若圆弧所在圆的半径为1,点到圆弧所在圆圆心的距离为2,则该封闭图形的面积为(    ) A. B. C. D. 12.设,则下列结论错误的是(    ) A. B. C. D. 13.(多选)下列结论正确的是(    ) A.是第二象限角 B.第三象限角的集合为 C.终边在轴上的角的集合为 D.若角为锐角,则角为钝角 14.(多选)若角是第二象限角,则下列各角中是第三象限角的是(    ) A. B. C. D. 15.(多选)下列转化结果正确的是(    ) A.化成弧度是 B.化成角度是 C.化成弧度是 D.化成角度是 16.若扇形的圆心角为,半径.则它的弧长为 . 17.已知是边长为2的等边三角形.如图,将的顶点与原点重合,在轴上,然后将三角形沿着轴正方向滚动,每当顶点再次回落到轴上时,将相邻两个点之间的距离称为“一个周期”,则完成“一个周期”时,顶点的路径长度为 . 18. 扇形的周长是16,圆心角是2 rad,则扇形的面积是________. 19.将下列各角写成的形式: (1)= ;(2)= . 20.在直径为10 cm的轮子上有一长为6 cm的弦,P是该弦的中点,轮子以每秒5弧度的速度旋转,则经过5秒后点P转过弧长是________. 21.用弧度制表示下图中顶点在原点,始边与x轴非负半轴重合,终边落在阴影部分的角的集合(包含边界). 22.已知扇形OAB的中心角为4,其面积为2 cm2,求扇形的周长和弦AB的长. 23.已知扇形的圆心角为,所在圆的半径为r. (1)若,求扇形的弧长. (2)若扇形的周长为24,当为多少弧度时,该扇形面积最大?求出最大面积. 24.某地政府部门欲做一个“践行核心价值观”的宣传牌,该宣传牌形状是如图所示的扇形环面(由扇形挖去扇形后构成的).已知米,米,线段、线段与弧、弧的长度之和为米,圆心角为弧度. (1)求关于的函数解析式; (2)记该宣传牌的面积为,试问取何值时,的值最大?并求出最大值. 25.已知一扇形的圆心角为,半径为,弧长为. (1)已知扇形的周长为,面积是,求扇形的圆心角; (2)若扇形周长为,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大?并求此扇形的最大面积. 26.已知一扇形的中心角是,所在圆的半径是R. (1)若,,求扇形的弧长l及面积S; (2)若扇形的周长是一定值C(),当为多少弧度时,该扇形有最大面积?并求最大面积; (3)若扇形的面积是一定值S(),当为多少弧度时,该扇形有最小周长?并求最小周长. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 授课主题 1.3弧度制 知 识 梳 理 1.定义 角度制 定义 用度作为单位来度量角的单位制 1度的角 周角的为1度的角,记作1° 弧度制 定义 以弧度为单位来度量角的单位制 1弧度的角 长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1弧度记作1 rad 2.弧度数 (1)正角:正角的弧度数是一个正数. (2)负角:负角的弧度数是一个负数. (3)零角:零角的弧度数是0. (4)如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是|α|=. 3.角度制与弧度制的换算 角度化弧度 弧度化角度 360°=2πrad 2π rad=360° 180°=πrad π rad=180° 1°=rad≈0.017 45 rad 1 rad=°≈57.30° 度数×=弧度数 弧度数×°=度数 4.扇形的弧长及面积公式 设扇形的半径为R,弧长为l,α(0<α<2π)为其圆心角,则 度量单位类别 α为角度制 α为弧度制 扇形的弧长 l= l=α·R 扇形的面积 S= S=l·R=α·R2 例题讲解 考点一 角度与弧度的互化及应用 例1、将下表中的角度和弧度互化: 角度 0° 30° 45° 120° 135° 150° 360° 弧度 【解析】, 故: 角度 0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 270° 360° 弧度 0 例2、用弧度表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合,如图所示(不包括边界)。 【答案】(1)(2) 【解析】(1)如下图①,以OB为终边的角为330°,可看成是-30°,化为弧度,即, 而rad,∴所求集合为。 (2)如上图②,以OB为终边的角225°,可看成是-135°,化成弧度,即, 而rad,∴所求集合为。 【总结】在表示角的集合时,一定要使用统一的单位,只能用角度制或弧度制中的一种,不能混用。 例3、(1)填空:①18°=______rad;②67°30′=______rad;③=______°;④2 rad=______°。 (2)已知两角和为1弧度,且两角差为1°,则这两个角的弧度数分别是________。 【答案】 (1);;-405;114.6(2), 【解析】(1)①18°=rad×18=rad;②67°30′=67.5°=rad×67.5=rad; ③;④。 (2)设两个角的弧度数分别为x,y,因为, 所以有,解得。 即所求两角的弧度数分别为,。 【总结 】 (1)进行角度与弧度换算时,要抓住关系:πrad=180°; (2)度数×=弧度数,弧度数×=度数。 考点二 弧长公式与面积公式 例1、(多选)已知某扇形的周长为44,圆心角为2,则(    ) A.该扇形的半径为11 B.该扇形的半径为22 C.该扇形的面积为100 D.该扇形的面积为121 【答案】AD 【解析】设该扇形的半径为r,弧长为l,则, 即,解得. 故该扇形的面积. 故选:AD. 例2、已知扇形的圆心角为,所在圆的半径为 (1)若,,求扇形的弧长 (2)若扇形的周长为,当为多少弧度时,该扇形面积最大并求出最大面积. 【答案】(1)(2)当时,扇形的面积最大,最大面积是. 【解析】(1)设扇形的弧长为.,即,. (2)由题设条件知,, 因此扇形的面积 当时,有最大值,此时, 当时,扇形的面积最大,最大面积是. 例3、已知弧长50cm的弧所对圆心角为200度,求这条弧所在的圆的半径(精确到1cm)。 【答案】15 【解析】,(cm) 【总结】弧度制下扇形的弧长公式、面积公式均得到简化,解决这类问题通常采用弧度制。 例4、已知一扇形的周长为40 cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少? 【答案】10 、2,100 【解析】设扇形的圆心角为,半径为r,弧长为,面积为S,则+2r=40,∴=40-2r, ∴. ∴当半径r=10 cm时,扇形的面积最大,最大面积为100 cm2,这时. 例5、将一条绳索绕在半径为40 cm的轮圈上,绳索的下端B处悬挂着物体W,如果轮子按逆时针方向每分钟旋转6圈,现想将物体W的位置向上提升100 cm,需要多长时间才能完成这一工作? . 【答案】4 【解析】 如图,当BB'=100 cm时,的长是100 cm,所对的圆心角.∵轮子每分钟匀速旋转6圆,∴每秒匀速转过,即,于是t秒转过rad,∴,解得. 例6、如图,点是圆上的点. (1)若,,求劣弧的长; (2)已知扇形的周长为,求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小. 【答案】(1) (2) 【解析】(1),,又,为等边三角形, ,则劣弧的长为. (2)设圆的半径为,扇形的弧长为,圆心角为, 扇形的周长为,, 方法一:扇形面积(当且仅当时取等号), 当扇形面积取得最大值时,圆心角. 方法二:扇形面积, 则当时,取得最大值,此时, 当扇形面积取得最大值时,圆心角. 举一反三 1.把下列角度与弧度进行互化. (1)72°;(2)-300°;(3)2;(4).(5) (6)(7)(8)(9)(10) 【答案】(1)(2)(3)(4)-40°.(5)弧度(6)π弧度(7)弧度(8)(9)(10) 【解析】(1), (2), (3), (4) (5)弧度弧度, (6)弧度弧度, (7)弧度弧度. (8)弧度, (9)弧度, (10)弧度. 2.下列转化结果错误的是( ) A.67°30′化成弧度是 B.化成度是―600° C.―150°化成弧度是 D.化成度是15° 【答案】C 3.分别使用角度制与弧度制表示下列角的集合: (1) 与终边相同的角 (2) 终边在y轴正半轴上的角的集合 (3) 终边在y轴负半轴上的角的集合 (4) 终边在y轴上的角的集合 【答案】(1), (2), (3), (4), 4.已知扇形的半径为1,圆心角为,则这个扇形的弧长为(    ) A. B. C. D.60 【答案】B 【解析】易知,由扇形弧长公式可得. 故选:B 5.已知扇形的周长为30. (1)若该扇形的半径为10,求该扇形的圆心角,弧长及面积; (2)求该扇形面积的最大值及此时扇形的半径 . 【答案】(1),,; (2),. 【解析】(1)由题知扇形的半径,扇形的周长为30, ∴, ∴,,. (2)设扇形的圆心角,弧长,半径为,则, ∴, ∴ 当且仅当,即取等号, 所以该扇形面积的最大值为,此时扇形的半径为. 6.一个扇形的面积是1 cm2,它的周长是4 cm,求圆心角的弧度数。 【答案】2 rad。 【解析】 由已知得。所以(rad)。 7.如图,扇形AOB的面积是4 cm2,它的周长是10 cm,求扇形的圆心角的弧度数及弦AB的长. 【答案】, 【解析】 设长为cm,扇形半径为R cm,则由题意, 得,解得 或 (不合题意,舍去). ∴(rad). ∴弦(cm). 8.已知扇形的半径为,弧长为,圆心角为. (1)若扇形的面积为定值,求扇形周长的最小值及对应的圆心角的值; (2)若扇形的周长为定值,求扇形面积的最大值及对应的圆心角的值. 【答案】(1)时的最小值为; (2)时的最大值为 【解析】(1)由题设,,又且, ∴,当且仅当时等号成立, ∴时的最小值为. (2)由(1)知:,, 当且仅当时,的最大值为. 课 后 作 业 1.1920°转化为弧度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】1920°=5×360°+120°,弧度数为5×2π+ 2.将分针拨快20分钟,则分针转过的弧度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】把分针拨快,即分针顺时针旋转,所以这个角度是负角,又,故选A. 3.半径为1 cm,中心角为150°的角所对的弧长为( ) A.cm B.cm C.cm D.cm 【答案】D 【解析】150°=,(cm). 4.集合中的角所表示的范围(阴影部分)是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】C 【解析】当时,,此时表示的范围与表示的范围一样; 当时,,此时表示的范围与表示的范围一样,故选:C. 5.下列说法正确的是(    ) A.角60和角600是终边相同的角 B.第三象限角的集合为 C.终边在轴上角的集合为 D.第二象限角大于第一象限角 【答案】C 【解析】,与终边不相,故A错误; 第三象限角的集合为,故B错误; 终边在轴上角的集合为, 即, 即,故C正确; 是第二象限角,第一象限角,, 故D错误; 故选:C. 6.一只红蚂蚁与一只黑蚂蚁在一个圆(半径为1cm)的圆周上爬动,且两只蚂蚁均从点同时逆时针匀速爬动,红蚂蚁以的速度爬行,黑蚂蚁以的速度爬行,则2秒钟后,两只蚂蚁之间的直线距离为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】A 【解析】   如图所示,红蚂蚁以的速度爬行,黑蚂蚁以的速度爬行, 则2秒钟后,红蚂蚁绕圆的角度为,到达B处,黑蚂蚁绕圆的角度为,到达C处, 此时,即为正三角形,故. 故选:A 7.《梦溪笔谈》是我国科技史上的杰作,其中收录了扇形弧长的近似计算公式:.如图,公式中“弦”是指扇形中所对弦的长,“矢”是指所在圆的半径与圆心到弦的距离之差,“径”是指扇形所在圆的直径.若扇形的面积为,扇形的半径为4,利用上面公式,求得该扇形的弧长的近似值为(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设该扇形的圆心角为,由扇形面积公式得,所以, 取的中点,连接,交于点, 则,则, ,, 所以扇形的弧长的近似值为. 故选:D    8.中国扇文化有着深厚的文化底蕴,文人雅士喜欢在扇面上写字作画.如图是书画家唐寅(1470—1523)的《枯木寒鸦图》扇面,其尺寸如图所示,则该扇面的面积为(    )      A. B. C. D. 【答案】D 【解析】如图,设,,    由弧长公式可得:,解得:, 扇形的面积, 扇形的面积 所以扇面的面积. 故选:D. 9.勒洛三角形是一种特殊三角形,指分别以正三角形的三个顶点为圆心,以其边长为半径作圆弧,由这三段圆弧组成的曲边三角形.如图,勒洛三角形ABC的周长为π,则该勒洛三角形ABC的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为勒洛三角形ABC的周长为π, 所以每段圆弧长为,解得, 即正三角形的边长为1, 由题意可得, 故选:C 10.数学中处处存在着美,莱洛三角形就给人以对称的美感.莱洛三角形的画法如下:先画等边三角形,再分别以点为圆心,线段长为半径画圆弧,便得到莱洛三角形(如图所示).若莱洛三角形的周长为,则其面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】莱洛三角形的周长为,可得弧长, 则等边三角形的边长, 分别以点A、B、C为圆心,圆弧所对的扇形面积均为, 等边的面积, 所以莱洛三角形的面积是. 故选:C. 11.水滴是刘慈欣的科幻小说《三体II·黑暗森林》中提到的由三体文明使用强互作用力(SIM)材料所制成的宇宙探测器,因为其外形与水滴相似,所以被人类称为水滴.如图所示,水滴是由线段和圆的优弧围成,其中恰好与圆弧相切.若圆弧所在圆的半径为1,点到圆弧所在圆圆心的距离为2,则该封闭图形的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图, 设圆弧所在圆的圆心为,连接,依题意得, 且,则, 所以, 所以该封闭图形的面积为. 故选:A. 12.设,则下列结论错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为表示终边落在轴上角的集合, 表示终边落在轴正半轴上角的集合, 表示终边落在轴负半轴上角的集合, 所以,,正确;,故错误. 故选:D 13.(多选)下列结论正确的是(    ) A.是第二象限角 B.第三象限角的集合为 C.终边在轴上的角的集合为 D.若角为锐角,则角为钝角 【答案】AC 【解析】对于选项A:因为,且为第二象限角, 所以是第二象限角,故A正确; 对于选项B:第三象限角的集合为,故B错误; 对于选项C:终边在轴上的角的集合为,故C正确; 对于选项D:若角为锐角,即,则,所以角不一定为钝角, 例如,则为直角,故D错误; 故选:AC. 14.(多选)若角是第二象限角,则下列各角中是第三象限角的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】因为角是第二象限角,所以,, 对于A ,,,故是第三象限角,故A正确; 对于B,,,故是第一象限角,故B不正确; 对于C ,,,故是第三象限角,故C正确; 对于D,,,故是第三象限角或轴负半轴上的角或第四象限角,故D不正确. 故选:AC 15.(多选)下列转化结果正确的是(    ) A.化成弧度是 B.化成角度是 C.化成弧度是 D.化成角度是 【答案】ABD 【解析】对于A, 化成弧度是,故A正确, 对于B,,故B正确, 对于C,,故C错误, 对于D,,故D正确, 故选:ABD 16.若扇形的圆心角为,半径.则它的弧长为 . 【答案】 【解析】因为,又扇形的圆心角为,半径为, 所以它的弧长为, 故答案为: 17.已知是边长为2的等边三角形.如图,将的顶点与原点重合,在轴上,然后将三角形沿着轴正方向滚动,每当顶点再次回落到轴上时,将相邻两个点之间的距离称为“一个周期”,则完成“一个周期”时,顶点的路径长度为 . 【答案】/ 【解析】如图, 顶点先以2为半径绕点顺时针旋转弧度,再以2为半径绕点顺时针旋转弧度,其路径长度为. 故答案为: 18. 扇形的周长是16,圆心角是2 rad,则扇形的面积是________. 【答案】16 【解析】由题意得r+r+2r=16,即4r=16,r=4,扇形的弧长为=2r=2×4=8,扇形的面积是. 19.将下列各角写成的形式: (1)= ;(2)= . 【答案】(1)(2) 20.在直径为10 cm的轮子上有一长为6 cm的弦,P是该弦的中点,轮子以每秒5弧度的速度旋转,则经过5秒后点P转过弧长是________. 【答案】100 cm 【解析】 如图,CD=6 cm,OD=5 cm,易知OP=4 cm;A、P两点角速度相同,故5秒后P点转过的角度为25弧度,从而P转过的弧长为25×4=100(cm). 21.用弧度制表示下图中顶点在原点,始边与x轴非负半轴重合,终边落在阴影部分的角的集合(包含边界). 【解析】【解析】以OB为终边的330°角与―30°角的终边相同,―30°=,而,∴符合条件的角的集合为 22.已知扇形OAB的中心角为4,其面积为2 cm2,求扇形的周长和弦AB的长. 【解析】设的长为,半径OA=r. 则,所以. ① 设扇形的中心角的弧度数为, 则,所以=4r.  ② 由①②解得r=1,=4. 所以扇形的周长为+2r=6(cm). 如右图所示,作OH⊥AB于H,则(cm). 23.已知扇形的圆心角为,所在圆的半径为r. (1)若,求扇形的弧长. (2)若扇形的周长为24,当为多少弧度时,该扇形面积最大?求出最大面积. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)设扇形的弧长为l. 因为,即, 所以. (2)由题设条件,知,则, 所以扇形的面积. 当时,S有最大值36, 此时, 所以当时,扇形的面积最大,最大面积是36. 24.某地政府部门欲做一个“践行核心价值观”的宣传牌,该宣传牌形状是如图所示的扇形环面(由扇形挖去扇形后构成的).已知米,米,线段、线段与弧、弧的长度之和为米,圆心角为弧度. (1)求关于的函数解析式; (2)记该宣传牌的面积为,试问取何值时,的值最大?并求出最大值. 【答案】(1); (2)当时,y的值最大,最大值为. 【解析】(1)根据题意,弧的长度为米,弧的长度米, , . (2)依据题意,可知, 化简得:,, 当,. ∴当时,y的值最大,且最大值为. 25.已知一扇形的圆心角为,半径为,弧长为. (1)已知扇形的周长为,面积是,求扇形的圆心角; (2)若扇形周长为,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大?并求此扇形的最大面积. 【答案】(1) (2)取得最大值25,此时 【解析】(1)由题意得,解得(舍去),. 所以扇形圆心角. (2)由已知得,. 所以, 所以当时,取得最大值25, ,解得. 当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大为25. 26.已知一扇形的中心角是,所在圆的半径是R. (1)若,,求扇形的弧长l及面积S; (2)若扇形的周长是一定值C(),当为多少弧度时,该扇形有最大面积?并求最大面积; (3)若扇形的面积是一定值S(),当为多少弧度时,该扇形有最小周长?并求最小周长. 【答案】13.(1),;(2)当弧度时,扇形面积最大,为;(3)当弧度时,扇形周长最小,为. 【解析】(1)若,,则,所以扇形的弧长,扇形的面积; (2)扇形周长, , . 当且仅当,即时,扇形面积有最大值. (3)扇形的面积,所以 所以当且仅当即时周长取得最小值 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.3弧度制讲义-2024-2025学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第二册
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