内容正文:
大本写字,语文9年级·上册
沁园春·雪
词语积累
滔滔妖烧折腰风骚
。中考易错词@
精选本课在考试中的易错
字词,进行练习。
“蜡”不能写成“腊”
天骄风流红装素裹
原驰蜡象
句段精选
北国风光,千里水封,万里雪飘。望
长城内外,惟余莽养;大河上下,顿失滔
滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比
高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
让每个孩子都练成自己的风格03
风格宇帖有风格更写意
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊
风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射
大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝
知识积累
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
俏也不争春,只把春来报
待到山花烂漫时,她在丛中笑
理解默写
1.《沁园春·雪》中概写北国雪景(动静结合)的句子:
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子:
参考答案:1.北国风光千里冰封万里雪飘2.山舞银蛇原驰蜡象
04让每个孩子都练成自己的风格
大本写字,语文9年级·上册
考场实战
题目一:走出去
题目二:回到
要求:①请将作文题目抄写在答题卡上,选择“题目二”的同学要将题目补充完整:
②内容积极向上;
③联系生活,有真情实感:
④除诗歌外,文体不限;
⑤不少于600字,文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
走出去
·名师点评
的
内容丰富,感悟深刻
文章围绕“走出
去”,满怀热情地写
作者走到别具特色的
自然美景中,走到热
烈淳朴的民族生活中,
走到生生不息的民族
文化中。内容丰富,
立意深刻。
运用通感,增强感染力
从视觉、触觉角
度描写音符的跃动,
又用马群奔腾的画面
刻画出鼓声的有力,
使人产生视觉和听觉
上的共鸣。
[o
写法借鉴。
…(乐曲声)】
悠然响起,像…的
水,…的风:…
(乐曲声)如…中
奔酶的马群。
让每个孩子都练成自己的风格O5
风格字帖有风格更写意
呼应前文,文脉贯通
用牛羊、河水、
奶茶等典型物象,勾
勒出哈纳斯的整体特
征,体现了哈纳斯人
对故乡的热爱与眷恋,
同时巧妙地呼应前文。
描写细腻,情感浓烈
作者调动感官,细
腻地描写木屋草原、奶
茶乐声、苍鹰湖泊等,
勾勒出一幅少数民族的
风情画卷,赞美了祖国
山河的壮丽,自然与人
文和谐统一,情感浓烈。
句式工整,升华主旨
两个工整的对句
表达了作者对自然的
赞美、对祖国的热爱
语言简洁有力,升华
了文章主旨。
06让每个孩子都练成自己的风格