Unit 1 语法易错+巩固练习-2025年新四年级英语暑假自学课（译林版·2024）

Unit 1-2025年新四年级英语暑假自学课 （语法易错+巩固练习） 语法易错01 语法点拨 1.询问他人最喜欢什么学科 （1）教材原句：Sam:What subject do you like best，Bobby?博比,你最喜欢什么学科? Bobby:I like Music best.我最喜欢音乐。 （2）句式结构: -What subject do(es)+主语+like best? -主语+like(s)...best. （3）用法：问句用于询问他人最喜欢什么学科。what subject 意为“什么学科”,回答时要用具体的课程名称。 （4）例句：-What subject do you like best,Mike?迈克,你最喜欢什么学科? -I like Chinese best. 我最喜欢语文。 知识演练 一、单项选择 ( )1.-What ______ do you like best? -I like Music and PE A. time B. colour C. subject ( )2. We have nine_______ this term(学期).I like English best. A. subjects B. lessons C.classes ( )3.-I like Science. What about you? -_________. A. I like bears. B. I like cakes. C. I also like it. ( )4. I like _______ .I can sing well. A.English B. Music C. Art 二、给下列句子排序,组成一段完整的对话。 A. Eight. How about you? B. I like IT best, It's very interesting(有趣的). C. How many subjects do you have this term? D. I have five subjects. I hope(希望)can have more(更多). E. Yes, I think so. I like it, too. D 语法易错02 语法点拨 2.表示“欢迎回到某地”的句型 （1）教材原句:Welcome back to school，class,同学们,欢迎回到学校。 （2）句式结构:Welcome back to+地点 （3）用法：这是表示欢迎回到某地的句型。welcome 意为“欢迎”,to后通常接表示地点的名词。如果后面接的是没有修饰词的地点副词home、here、there等,则省略to。welcome to 意为“欢迎来到……”,通常用于对方已经抵达的时候。 （4）例句：-Welcome to my school.欢迎来到我的学校。-Thank you.谢谢你。 知识演练 1. Welcome________(back to/back) school,my children. 2. _________(Welcome to/Welcome) to my home.This is my mother. 语法易错03 语法点拨 3. subject, lesson 和 class 的区别 （1）教材原句：I have many subjects at school. 我在学校有许多学科。 （2）用法：subject 指“学科,科目”;lesson 表示具体一节课;class 表示“课;课堂”,也可以表示“班级”或“同学们” （3）例句：:We have seven subjects this term,这学期我们有7 门学科。 It's time for class.上课的时间到了。 What lessons do you have this morning?今天上午你们有什么课? 知识演练 用subject、lesson或class的正确形式填空 1. -Good morning,______. -Good morning,Miss Li. 2. -What______ do you like? -I like Science and Labour. 3. I have a Maths_______ at 10:00. 4. -What______ do you have this morning? -We have Chinese and Maths. 5. We have six______ this term.We have six______ today. 重难点特训 1、 根据首字母提示补全句子。 1. 【跨学科-科学知识】Welcome to my s_______ class. Let's learn about the vapor(水蒸气). 2. Tina likes A_______ very much. She can draw nice pictures. 3. My brothers like M_______, but they don't like Music. 4. I have three cousins.We a_______ like pandas. 5. I like stories about Ne Zha. They are i_________. 二、选择正确的单词填空。 1.-What_________ (lessons/subjects) do you like, Mike? -Chinese and English. 2.-What__________ (lessons/subjects) do we have this afternoon, Helen? -We have PE and Music. 3.-How_______ (many/much)lessons do you have every morning? -I have four. Oh, it's time_______ (for/to) IT. 4. -Do you like Science and Art, Lisa? -Yes, I do._______ (It's/They're) fun. 5. We have________ (a/an) Art lesson)________ (in/不填) this morning. 6. This is________ (we/our) new timetable. 三、按要求完成句子。 1.I learn Chinese and English.(对画线部分提问) _______ _______ ______ you learn? 2. They like Science.(改为一般疑问句) _______ they_______ Science? 3. It's time to have breakfast.(同义句转换) It's_______ _______ breakfast. 4.I like English best.(对画线部分提问) _______ _______ _______ you like best? 四、给下列句子选择合适的答语。 ( )1. Welcome back to school, class. A.I learn Music, IT and PE. ( )2. What subject do you like best? B. Let's go to the playground. ( )3. Are you good at Chinese? C. Thank you, Miss Li. ( )4. It's time for PE. D. I like Chinese best. ( )5. What do you learn at school? E. Yes, I am. 五、阅读对话,判断下列句子正(T)误(F)。 Ms Green: How many subjects do you have this term, class? Class: We have six. Ms Green: What subject do you like best? John: I like PE. I like playing football. Ms Green: What about you? Yang Ling: I like Art. I like drawing. Jimmy: I like Science. We can see many fun things in this lesson. Ms Green: You are right, How about you, Ann? Ann: I like English, I love the words and the letters. Ms Green: Do you like English too, Liu Tao? Liu Tao: No. I like Maths. I like numbers(数字). Mary: But l don't like Maths, It's difficult(困难的) for me. I like Chinese. Ms Green; OK, Time for PE, Let's go to the sports ground. Class: Yeah! ( )1. They have six subjects this term. ( )2. John likes PE because he likes playing football. ( )3. Ann and Liu Tao like English. ( )4. Mary doesn't like Maths because it's not fun. ( )5. It is time for PE. 参考答案与解析 语法易错题答案01 选择题 1.答案：C。解析：答语是学科（音乐和体育 ），所以问的是学科（subject ），time 是时间，colour 是颜色 。 2.答案：A。解析：说喜欢英语，英语是学科（subject ），lessons 常指具体课程，classes 常指班级、课节 。 3.答案：C。解析：问句说喜欢科学，问对方，C “我也喜欢它” 符合语境，A 说喜欢熊，B 说喜欢蛋糕，均不相关 。 4.答案：B。解析：会唱歌和音乐（Music ）相关，English 是英语，Art 是美术 。 排序题 答案：C A D B E 。解析：先以 C “这学期你有多少门学科” 开启话题，A 回答数量并反问，D 回应自己的学科数量及希望，B 说最喜欢的学科及原因，E 表示认同也喜欢 。 语法易错题答案02 1.答案：back to 。解析：“welcome back to + 地点” 是固定表达，意为 “欢迎回到……” ，这里 school 是地点，所以用 back to 。 2.答案：Welcome to 。解析：“welcome to + 地点” 表示 “欢迎来到……” ，是固定用法，这里 home 是地点，所以用 Welcome to 。 语法易错题答案03 1.答案：class 。解析：这里是老师和班级学生打招呼，“class” 可指 “同学们；班级” ，符合语境 。 2.答案：subject 。解析：答语是学科（科学和劳动 ），问喜欢什么学科，用 “subject”（学科，可数名词，这里用单数形式，因为问的是类别 ） 。 3.答案：lesson 。解析：“have a Maths lesson” 表示 “有一节数学课” ，“lesson” 常指具体的一堂课 。 4.答案：lessons 。解析：问上午有什么课，这里指具体的课程，用 “lessons”（lesson 的复数形式，因为不止一堂课 ） 。 5.答案：subjects；lessons 。解析：第一空 “this term”（这学期 ）说有六个学科，用 “subjects”（subject 的复数 ）；第二空 “today”（今天 ）说有六节课，用 “lessons”（lesson 的复数 ） 。 重难点特训 一、根据首字母提示补全句子 1.答案：science 。解析：结合跨学科 - 科学知识及 “learn about...” ，以 “s” 开头，填 “science（科学 ）” 。 2.答案：Art 。解析：会画画，以 “A” 开头，填 “Art（美术 ）” 。 3.答案：Maths 。解析：与 “Music” 对比，以 “M” 开头，填 “Maths（数学 ）” 。 4.答案：all 。解析：表示 “我们都喜欢熊猫” ，以 “a” 开头，填 “all（都 ）” 。 5.答案：interesting 。解析：说喜欢哪吒故事，它们是有趣的，以 “i” 开头，填 “interesting（有趣的 ）” 。 二、选择正确的单词填空 1.答案：subjects 。解析：问喜欢什么学科，“subjects” 指学科类别 。 2.答案：lessons 。解析：问下午有什么课，“lessons” 指具体课程 。 3.答案：many；for 。解析：“lessons” 是可数名词复数，用 “many” ；“It's time for + 名词” 是固定用法 。 4.答案：They're 。解析：指代 “Science and Art” 两门学科，用复数 “They're” 。 5.答案：an Art lesson；不填 。解析：“Art” 以元音音素开头，用 “an” ；“this morning” 前一般不加介词 。 6.答案：our 。解析：修饰 “new timetable” ，用形容词性物主代词 “our（我们的 ）” 。 三、按要求完成句子 1.答案：What subjects do 。解析：对学科提问，用 “What subjects” ，原句是一般现在时，主语 “I” 变 “you” ，加助动词 “do” 。 2.答案：Do；like 。解析：一般现在时，主语 “they” ，变一般疑问句加助动词 “Do” ，动词用原形 “like” 。 3.答案：time for 。解析：“It's time to do sth.” 同义句是 “It's time for sth.” 。 4.答案：What subject do 。解析：对喜欢的学科提问，用 “What subject” ，原句一般现在时，主语 “I” 变 “you” ，加助动词 “do” 。 四、给下列句子选择合适的答语 1.答案：C 。解析：老师欢迎回到学校，学生回应 “Thank you, Miss Li.” 。 2.答案：D 。解析：问最喜欢的学科，答 “I like Chinese best.” 。 3.答案：E 。解析：一般疑问句 “Are you...” ，答 “Yes, I am.” 。 4.答案：B 。解析：说体育时间到了，答 “Let's go to the playground.” 。 5.答案：A 。解析：问在学校学什么，答 “I learn Music, IT and PE.” 。 五、阅读对话，判断下列句子正 (T) 误 (F) 1.答案：T 。解析：对话中 “We have six.” 表明这学期有六门学科 。 2.答案：T 。解析：“John: I like PE. I like playing football.” 说明喜欢体育是因为喜欢踢足球 。 3.答案：F 。解析：Ann 喜欢英语，Liu Tao 喜欢数学，不喜欢英语 。 4.答案：F 。解析：Mary 不喜欢数学是因为 “difficult” ，不是 “not fun” 。 5.答案：T 。解析：“Ms Green; OK, Time for PE...” 表明是体育时间 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$