内容正文:
2.1.1 用字母表示数
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木牍中考-教学设计中心 制作
数 学
HK
7年级上册
目
录
导入新课
01
讲授新课
02
习题解析
03
课堂小结
04
学习目标及重难点
1. 理解字母表示数的意义,能用字母表示以前学过的运算律和公式; (重点)
2. 会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.(难点)
前 言
一只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,1 声扑通跳下水;
两只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条腿,2 声扑通跳下水;
三只青蛙 3 张嘴,6 只眼睛12 条腿,3 声扑通跳下水;
思考:你觉得这首儿歌能唱完吗?只青蛙应怎么唱呢?
导入新课
2只青蛙,2张嘴,
4只眼睛,8条腿
3只青蛙,3张嘴,
6只眼睛,12条腿
只青蛙, 张嘴, 只眼睛 条腿.
数和字母相乘时乘号可以省去,但是数必须写在字母的前面
想想看,你会填吗?
注意:
导入新课
问题1 2021年4月29日11时23分,我国空间站天和核心舱在海南文昌航天发射场发射升空,天和核心舱在轨飞行速度约7.68 km / s ,绕行地球一周约需90min,天和核心舱绕行地球一周约飞行 km ,绕行地球 周,约飞行 km.
探索 1:用字母表示数
讲授新课
问题2 能被2整除的整数叫做偶数.
例如:2、4、6、8、10、12······
不能被2整除的整数叫做奇数.
例如:1、3、5、7、9、11······
设表示任意一个整数,用含有的式子表示:
(1)任意一个偶数: ;
(2)任意一个奇数: .
讲授新课
问题3 如图,在月历中用长方形任意框出的3个数
(1)若,则分别可表示为 (用含的式子表示)
a
b
c
日
SUN 一
MON 二
TUE 三
WED 四
THU 五
FRI 六
SAT
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
讲授新课
问题3 如图,在月历中用长方形任意框出的3个数
(2)存在的等量关系是 .
a
b
c
日
SUN 一
MON 二
TUE 三
WED 四
THU 五
FRI 六
SAT
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
讲授新课
用字母表示数的意义?
用字母表示数,可以把一些数量关系更简明地表示出来,把具体的数换成抽象的字母,使所得式子反映的规律具有普遍意义,从而为叙述和研究问题带来方便.
思考:
讲授新课
运算定律 字母表示
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
探索 2:用字母表示运算律和公式
1.用字母表示数的运算律
讲授新课
名称 图形 周长(C) 面积(S)
正方形
三角形
梯形
圆
a
a
h
c
b
a
c
h
b
d
r
2.用字母表示有关图形的周长和面积计算公式:
讲授新课
3. 填空:
(1)甲、乙两地相距s km,一辆汽车以v km/h的平均速度从甲地到乙地,走完全程共需 h;
路程=速度×时间
讲授新课
(2)圆锥的底面半径为,高为,它的体积为 m3.
圆锥体积= Sh
讲授新课
(3)把 a g盐放进 b g水中全部溶化得到盐水,这时盐水含盐的百分率为 ;
讲授新课
(4)正方体的所有棱长之和为12,它的体积为 ;
讲授新课
习题1
下列用字母表示“分数的分子、分母同乘以不等于0的数,分数的值不变”正确的是( )
D
习题解析
习题2
如图,用字母表示图中阴影部分的面积:
习题解析
习题3
②小明语文a分,数学b分,那么这两科的平均分为 分.
①一边长为3,这边上的高为h的三角形面积为 .
③同一笼中有鸡a只、兔b只,则共有头 个,脚 只.
填空:
习题解析
图案编号 (1) (2) (3) (4) (5) (10) (100)
棋子个数
用棋子摆成下列一组图案:
…
( 1 )
( 2 )
( 3 )
① 填写下表:
② 摆第n个图案需要____个棋子.
3
6
9
12
15
30
300
3n
习题4
习题解析
小莉以5km/ h的速度,走了20km的路程,那么她走了多长时间?如用字母v表示速度,用字母s表示路程,那么她走的时间又如何表示呢?
解: 小莉走20km所花的时间为 20÷5=4(h).
若用字母v 表示速度,用字母s 表示路程, 则时间 t = s ÷ v = .
习题5
习题解析
用字母表示数
用字母表示奇、偶数
用字母表示数量关系
用字母表示公式
用字母表示运算律
计算与应用
课堂小结
课时A计划对应章节.
课后作业
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