专项提优训练卷(1)热学实验探究&专项提优训练卷(2)热学计算-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(教科版2024)

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.57 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2025-06-30
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来源 学科网

内容正文:

专项提优训练卷(一) 热学实验 [答案:P49] ?类型一 比较不同物质吸收热量的情况 1.图甲是比较不同物质吸热情况的实验装置。在两个完全相 同的烧杯中,装有相同质量和初温的a、b两种液体,用相同 的电加热器对它们加热。 ℃ N 40 30 甲 乙 ↑温度/℃ 70- a b 60- 50 40 30 20%246 8时间/min 丙 1题图 (1)实验中,使用规格相同的电加热器是为了______ _______;某时刻温度计的示数 如图乙所示,此温度值是_____℃。 (2)加热一段时间后,将收集的数据绘制成图丙所示的图像, 通过分析可知,升高相同温度_____(选填“a”或“b”) 液体吸收热量更多;从a、b两种液体的吸热情况分析,_ __(选填“a”或“b”)液体更适合作汽车发动机冷 却液。 2.小明想通过实验探究水与煤油的吸热情况。如图所示,四个 完全相同的烧杯,分别装有质量为200 g的水和煤油,选择相 同规格的酒精灯或电加热器加热。[c水=4.2×103J/ (kg·℃)] 水 煤油 水 煤油 甲 乙 2题图 温度/℃ 20 30 40 50 水 0 40 80 120 加热时间/s 煤油 0 20 40 60 (1)实验时小明选取了乙装置,对比甲装置,请你说出乙装置 的优点:____ __(写出一条即可)。 (2)烧杯中的水和煤油每升高10℃,小明就记录加热时间到 表格中,根据表中数据,在升高相同温度时,比较加热时 间的长短,可知____的吸热能力更强;像这样通过比 较加热时间来比较物质吸热能力的实验方法是____ (3)完成实验操作后,在不计热量损失的情况下,小明根据表 格中的数据计算煤油的比热容为_________J/(kg·℃)。 3.小明为比较不同物质吸热的情况,设计了如下的实验方案: 将A、B两种液体分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个 相同的酒精灯同时加热,实验装置如图甲、乙所示,实验时每 隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。 40 ℃ 温度/℃ 30 45 -A B 40 35- 30 A B 甲 乙 25- 2001234 5 6时间/min 丙 3题图 (1)组装器材时应按照_____(选填“自下而上”或“自上 而下”)的顺序依次安装。 (2)实验时,选取________相同、初温相同的A、B两种不同 液体。 (3)实验通过____(选填“液体升高温度 的多少”或“加热时间的长短”)来反映液体吸收热量的 多少,称为_______法。 (4)加热一段时间后,液体B的温度如图乙所示,为 ___℃。 (5)根据实验数据小明绘制出的温度一时间图像如图丙所 示,则液体_____(选填“A”或“B”)更适合作为家中 “暖器”中输运能量的介质。 ?类型二 探究不同燃料的热值 4.如图所示是“探究不同燃料燃烧放热性能”的实验。 (1)实验中要控制一些不变量,下 列选项中不需要控制相同的 是____。(填字母) A.水的初温和质量 B.酒精和碎纸片的质量 水 水 W 酒精 碎纸片 C.酒精和碎纸片燃烧的时间 甲 乙 4题图 (2)若甲中温度计示数变化比乙的大,说明酒精燃烧放热能 力_____(选填“大于”或“小于”)碎纸片燃烧放 热能力。 5.为了比较两种燃料的热值,小明采用图甲所示的两套完全相 同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽 略热量的损失。 九年级物理 教科版全一册 B- 水 A- 燃料 占 ↑温度/℃ 4温度/℃ 100 C 10oE b 80 60 40 20% a 90日80日 70日 Zd 48121620 乙 5题图 (1)实验前调整铁圈A的位置,其目的是使____(选填 “陶土网”或“温度计”)处于适当的高度。 甲 时间/min 60 50048121620 时间/min丙 (2)实验中应控制燃料燃烧的______(选填“时间”或“质 量”)相同,根据______比较燃料燃烧放出热 量的多少。 (3)小明选用了燃料 a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后, 小明利用记下的各个时刻烧杯中的水温绘制了图乙的图 像,则可初步判断燃料_____的热值大。 (4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实 验,比较燃料c和燃料d的热值,并重新在烧杯内加入初 温和质量相同的水,在燃料燃尽后也画出了水的温度随 时间变化的图像,如图丙所示。在燃料c燃烧6 min时水 就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是_ _。分析图像可知燃料c燃烧10 min放出的 热量 _(选填“大于”“等于”或“小于”)燃料d燃 烧15min放出的热量。 (5)你认为根据图丙中图像_____(选填“能”或“不能”) 比较两种燃料热值的大小。 6.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,图中搅拌器未 画出。燃料的质量都为10g,烧杯内的液体初温相同。 A- A- 温度计 温度计 B- 液体a 孕鹞液体a 燃料1 B- 工燃料2 A- 温度计 B 液体bW 燃料1 甲 乙 6题图 丙 (1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量_______(选填 “必须”或“无须”)相等。 (2)若要比较不同燃料的热值大小,应选择图甲和图____ 进行实验;实验中,用____(选填“加热时间”或“升 高温度”)来表示液体吸收热量的多少。 (3)某同学选用甲、丙两图进行实验,所得数据如表所示,分 析表中数据,你认为a、b两种液体中,比热容较大的是 ______(选填“a”或“b”)液体。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 液体 a 0 40 82 126 液体b 0 18 40 64 ·5· 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 专项提优训练卷(二) 热学计算 [答案:P49] ?类型一 物质的比热容及其吸放热的计算 1.学校开展以“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动教育实 践活动。小红在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践。如图 所示,小红用密闭的电热锅烧水炖制鲫鱼汤,已知锅内汤的 质量为2kg,汤的初温为22℃,电热锅每分钟产生6.4× 10?J的热量,且全部被汤吸收,汤的比热容为4×103J/(kg ·℃),则10分钟后汤的温度上升到多少摄氏度? 1题图 2.小凯在实验室利用恒温箱加热,完成了冰的熔化实验,并描 绘出冰的温度随加热时间变化的关系图像(如图)。实验时 冰的质量为2kg,相同时间内冰和水吸收的热量相同。[c水 =4.2×103J/(kg·℃)]求: (1)CD段水吸收的热量。 (2)冰的比热容。 ↑温度/℃ 30- 20- D 10 B C 0 5 10 20 30 35 40 45 50 55时间/min —10— -20 2题图 3.为了比较水和某种液体的吸热情况,某同学在两个完全相同 的烧杯中分别装0.5kg的水和某种液体,将两个规格相同的 电加热器放在烧杯中分别对水和该液体加热,并用相同的两 支温度计分别测量水和该液体的温度,如图甲所示;它们的 温度随时间变化的图像如图乙所示,已知水的比热容c水= 4.2×103J/(kg·℃)。请根据图像有关信息,求: (1)水在6min 内吸收的热量。 (2)该液体的比热容C液。 水 某种液体 甲 80↑温度/℃ B 60 A 40 20 01 234 5 6时间/min 乙 3题图 ?类型二 燃料的热值和热机效率的计算 4.家用燃料的变革改善了人们的生活,推动了城市的发展。小 华对家用燃料的变迁与合理使用进行了以下专题研究。 燃料变迁 爷爷小时候使用木柴作为家用燃料;爸爸、妈妈小时候使用 煤炭,年轻的时候使用液化气;如今小华家使用天然气。 (1)检测燃料的品质时,最应该检测的是燃料的_____。 (填字母) A.热值 B.比热容 C.温度 D.质量 燃料使用 (2)小华家平均一个月使用天然气21m3,这些天然气完全燃 烧能放出多少热量?若小华家燃气灶的热效率为40%, 这些热量可以让标准大气压下多少千克的水由20℃恰 好烧开?[天然气的热值为3.6×10?J/m3,水的比热容 为4.2×103J/(kg·℃)] 燃料对比 (3)若爷爷小时候使用的木柴热值为1.2×10?J/kg,要得到 (2)中小华家一个月使用的天然气释放的热量,需要完 全燃烧多少千克木柴? 5.一辆燃油汽车沿平直公路匀速行驶了108 km,所用时间为 1h,消耗汽油10kg,汽车在行驶过程中所受阻力恒为 1380 N(汽油的热值q汽油=4.6×10?J/kg)。求: (1)汽车行驶的速度。 (2)牵引力的功率。 (3)汽车发动机的效率。 6.(湖南中考)油电混合动力汽车即以燃料和电能的混合为动 力的汽车,该车经济性能高,而且行驶性能优越。在车辆行 驶之初,蓄电池处于电量饱满状态,其能量输出可以满足车 辆要求,内燃机不需要工作;电池电量过低时,内燃机启动, 内燃机为驱动系统提供能量的同时,带动发电机给蓄电池进 行充电。该车在某次高速行驶的过程中,完全燃烧2kg汽油 释放的能量部分转换为汽车牵引力做功所需的能量和给蓄 电池充电,其中蓄电池储存的能量增加了1.08×10?J,汽车 受到的阻力为1 000 N,在平直公路上匀速行驶了26km。汽 油的热值为4.6×10?J/kg。则这次高速行驶的过程中: (1)完全燃烧2kg的汽油放出了多少热量? (2)汽车牵引力做了多少功? (3)内燃机的效率是多少? ·6· 参考答案及解析 第1章 基础测试卷 1.C 2.D 3.C 4.A 5.D [解析]先后将甲、乙两球投入同一杯水中,水降低的 温度相同,水放出的热量相同,由题意可知,Q吸=Q放,不 计热损失,则甲、乙两球吸收的热量相同,而乙球比甲球 少升高了△t,即乙球的末温低;由上述分析可知,质量相 同的甲、乙两球,吸收相同的热量,乙球升高的温度少,根 据Q=cm△t可知乙球的比热容大,即c甲<c乙。 6.D 7.ACD 8.CD 9.AC [解析]用相同的加热装置,t?~t?时间内,加热时间 相同,所以a、c吸收的热量相同;t?~t?时间内物质a处 于熔化过程,温度虽然不变,但继续吸收热量,所以其内 能增加;用相同的加热装置对b、c两种物质加热时,0~t? 时间内两种物质吸收的热量相同,c物质升高的温度较 小,但b、c物质的质量不确定,由公式c=O知,b的比 热容可能大于c的比热容;如果a、b是同种物质,比热容 相同,升高相同的温度时,b的加热时间长,b吸收的热量 多,根据Q=cm△t知,b的质量大于a的质量。故选AC。 10.扩散 分子在永不停息地做无规则运动 11.2.8×10?不变 12.热传递 减小 13.1:2 无法判断[解析]甲、乙两物体的比热容之比 c甲:cz=ca cB=2:1,质量之比m甲:mz=1:1,吸收热量 之比Q甲:Q乙=1:1。由(c=m2,可知,甲、乙升高的温度 之比会 知 道甲、乙两物体升高温度的关系,但是由于不知道甲、乙 两物体的初温,就无法知道甲、乙两物体的末温,所以将 二者接触,无法判断热传递方向。 14.密度小 不停地做无规则运动 15.比热容 B 16.扩散 比热容大 17.(1)大于35℃(2)> 18.(1)引力(2)小于 间隙(3)剧烈 19.(1)加热时间 (2)水 (3)水 沙子开始受热不均匀(或未搅拌沙子) (4)内陆 快 20.(1)加热时间(2)甲(3)不可行(4)甲 21.(1)相等 ①水温升高的多少 ②控制变量 种类 散热 ③小明 (2)煤油 22.解:(1)铅块放出的热量: Q放=cmmn(t-t)=0.13×103J/(kg·℃)×100× 10?3kg×(98℃-18℃)=1.04×103J; (2)不计热量损失,煤油吸收的热量: Q吸=Q放=1.04×103J, 由 Q吸=煤油m煤油(t—t媒油)可知,煤油的比热容: can=m(-am) 80×10*kg×(18℃-12℃)~ 2.17×103J/(kg·℃)。 答:(1)铅块放出的热量为1.04×103J;(2)煤油的比热 容约为2.17×103J/(kg·℃)。 23.解:(1)水吸收的热量: Q吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg·℃)×2.5kg×80℃ =8.4×10?J; (2)采用煤炉加热,煤燃烧放出热量的10??水吸收, 煤燃烧放出的热量: Q效=10?.40×1?8.4×10°J; (3)根据Q放=mq可知,需要完全燃烧煤的质量: mn-90-3×40×1J=0.28 kg。 答:(1)水吸收的热量为8.4×10?J;(2)煤燃烧放出的 热量为8.4×10?J;(3)需要完全燃烧煤的质量为 0.28 kg。 24.(1)做功(2)C(3)高 (4)2m2(-1.)++. 第2章 基础测试卷 1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.AC 8.AD [解析]A.上升过程中,水火箭瓶内气体对外做功, 故水火箭瓶内气体的内能减少,故A正确;B.往水火箭里 打气,相当于内燃机压缩冲程,压缩气体做功,故B错误; C.水从水火箭中喷出相当于内燃机的做功冲程,水火箭 瓶内气体对水做功,故C错误;D.根据能量守恒定律,在 整个过程中,能量总量是保持不变的,能量是不会凭空产 生,也不会凭空消失,故D正确。故选AD。 9.AD 10.做功 压缩 11.做功 热值 12.小 不变 13.内 机械 做功 14.做功 2400 15.25 16.不合理 热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃 烧放出的热量的比值,与燃料热值大小无关 17.热传递 做功 18.压缩 60 热传递 19.是 化学 做功 20.10 5.52×10?[解析]单缸四冲程汽油机一个工作循 环内,飞轮转2圈,对外做功1次。某台单缸四冲程汽 油机的飞轮转速为1 200 r/min,即飞轮1 min转1 200 圈,则飞轮1s转20圈,对外做功10次。400g汽油完全 燃烧释放的热量为Q=mQ汽油=400×10?3kg×4.6× 10?J/kg=1.84×10?J,该汽油机的效率为30则汽油 机输出的有用机械功为W有=ηQ=30?1.84×10?J= 5.52×10?J。 21.30�.9×10? 22.解:(1)水吸收的热量: Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×(40℃- 15℃)=4.2×10?J; (2)天然气完全燃烧放出的热量: Q放=4天然气V=3.5×10?J/m3×0.15m3=5.25×10?J; (3)烧水过程中该热水器的效率: ”=Q×100?.25×10°×100?0?? 答:(1)水吸收的热量为4.2×10?J;(2)天然气完全燃 烧放出的热量为5.25×10?J;(3)烧水过程中热水器的 效率为80?? 23.(1)热值大 无污染 解:(2)3×10?kg液态氢完全燃烧释放的热量: Q=mq=3×10?kg×1.4×10?J/kg=4.2×1012J, 标准大气压下水的沸点为100℃, 由Q吸=cm△t知,水的质量: m=△-42×10°V(kg2×)×(100℃-20℃)= 1.25×10?kg; (3)氢能源车所做的功: W=Pt=70×103W×0.5×3600s=1.26×10?J, 2kg燃料完全燃烧释放的热量: Q′=m"q=2kg×1.4×10?J/kg=2.8×10?J, 该发动机的效率: n=。×100?.8×10°×100?5?? 答:(2)这些燃料完全燃烧最多能将1.25×10?kg初温 为20℃的水加热至沸腾;(3)该发动机的效率为45?? 24.(1)增大 做功 比热容大(2)BC(3)变大 (4)1.296×10?1080 (5)C 专项提优训练卷(一)热学实验 1.(1)使a、b两种液体在相同时间内吸收的热量相同 39 (2)b b 2.(1)更容易控制水和煤油相同时间内吸收的热量相等(合 理即可) (2)水 转换法(3)2.1×103 3.(1)自下而上(2)质量(3)加热时间的长短 转换 (4)33 (5)B 4.(1)C(2)大于 5.(1)陶土网(2)质量 温度计示数变化量(3)b 九年级物理 教科版全一册 (4)燃料c的燃烧过程比较快 大于(5)能 6.(1)必须(2)乙 升高温度(3)a 专项提优训练卷(二)热学计算 1.解:由Q吸=cm△t 可知: △=9m-441×01kg:吧)×2kg=80℃, 因电热锅是密闭的,锅内气压大于标准大气压, 所以汤的末温:t=t?+△t=22℃+80℃=102℃。 答:10分钟后汤的温度上升到102℃。 2.解:(1)水的质量:m水=m冰=2kg, CD段10 min内水吸收的热量: Q吸1=c水m水(t-t?)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(20℃ -0℃)=1.68×10?J; (2)冰在AB段从-20℃升高到0℃,加热时间为5min, 相同时间内冰和水吸收的热量相同,则冰在AB段吸收的 热量:Qm2=2Qm=2×1.68×103J=8.4×10°J, 冰的比热容: 二4(-6)2k L04×10-20℃) =2.1×103J/(kg·℃)。 答:(1)CD段水吸收的热量为1.68×10?J;(2)冰的比热 容为2.1×103J/(kg·℃)。 3.解:(1)由图乙可知,加热6分钟, A液体升高的温度:50℃-20℃=30℃, B液体升高的温度:80℃-20℃=60℃, 故A液体的吸热能力强,即比热容大,故A液体为水, 水在6min内吸收的热量: Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.5 kg×(50℃- 20℃)=6.3×10?J; (2)加热相同的时间,两种液体吸收的热量相同,由Q吸= cm△t 可知, =m2Aa=0.53g×60℃=2.1×10°3J/(kg·℃)。 答:(1)水在6min 内吸收的热量为6.3×10?J;(2)该液 体的比热容为2.1×103J/(kg·℃)。 4.(1)A 解:(2)这些天然气完全燃烧释放的热量: Q散=Vq=21m3×3.6×10?J/m3=7.56×10?J, 水吸收的热量: Q吸=nQ放=40?7.56×10?J=3.024×10?J, 加热水的质量: m=a(-6) 4.2×10°V(38024×(100℃-20℃) =900 kg; (3)完全燃烧木柴的质量: m 9 1725×0101-63 kg。 答:(2)这些热量可以让标准大气压下900 kg的水由 20 ℃恰好烧开;(3)需要完全燃烧63kg木柴。 ·49· 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 5.解:(1)汽车行驶的速度: =÷=108kH=108 km/h; (2)汽车沿平直公路匀速行驶,受力平衡,牵引力F=f= 1 380N,牵引力做的功: W=Fs=1380N×108×103m=1.490 4×10?J, 牵引力的功率:P==1-490010°J=4.14×10°W, (3)汽油完全燃烧放出的热量: Q放=mQq油=10kg×4.6×10?J/kg=4.6×10?J, 汽车发动机的效率: ”=0×100?.6 4×0×100?2 4?? 答:(1)汽车行驶的速度为108 km/h;(2)牵引力的功率 为4.14×10?W;(3)汽车发动机的效率为32.4?? 6.解:(1)完全燃烧2kg的汽油放出热量: Q放=mQ教油=2kg×4.6×10?J/kg=9.2×10?J; (2)汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,牵引力和阻力 是一对平衡力,所以牵引力:F=f=1 000 N, 行驶过程中汽车牵引力做的功: W=Fs=1000N×26 000m=2.6×10?J; (3)蓄电池增加的电能:E=1.08×10?J, 有效利用的能量等于汽车牵引力做的功与转化成电能的 能量之和,即: W有=W+E=2.6×10?J+1.08×10?J=3.68×10?J, 在该次行驶中内燃机的效率: ”=0a×100?.2×103 10?0?? 答:(1)完全燃烧2kg的汽油放出了9.2×10?J的热量; (2)汽车牵引力做了2.6×10?J的功;(3)内燃机的效率 为40?? 第3章 基础测试卷 1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.BD 8.BC 9.BC 10.开关 11.负 正 12.并联 开关 13.并联 用电器 串联 14.较长 较短 15.吸引轻小物体 摩擦起电 负 16.互相排斥 越大 不能 17.断开 被短路 18.串 并 S?、S?、S? 19.L?、L? S?、S?、S?[解析]如题图所示电路中,当断开开 关S?、S?,闭合S?时,灯泡L?、L?串联,灯泡L?、L?能发 光。闭合S?、S?、S?,此时灯泡L?被短路,L?、L?组成并 联电路。 20.如答图所示 agc bg d 20题答图 21.如答图所示 S S2 S M- 21题答图 22.(1)摩擦起电 原子(2)失去(3)排斥(4)可能 23.(1)D(2)①不发光 相互 ②发光 不发光(3)D 24.(1)L?和L?(2)L? L?(3)L? L (4)所有用电器 所在支路的用电器 25.(1)如答图所示 8L 8L 25题答图 (2)没有断开开关 不发光 发光 (3)开关左接线柱和L2的左接线柱之间开路 (4)亮 不亮 (5)C 第4章 基础测试卷 1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.AD 8.BC [解析]分析电路图,两电阻串联,三个电流表测量 串联电路中的电流,所以三个电流表的示数相同,即I?= I?=I?,电压表V?测量R?两端的电压U?,电压表V?测量 R?两端的电压U?,电压表V?测量R?和R?串联两端的 总电压U?,所以U?=U?+U?,故AD错误,BC正确。故 选BC。 9.BD [解析]若①、②、③是电流表,则电源短路,②、③可 能会被烧坏,A错误;若①、③是电流表,②是电压表,则 两个小灯泡并联,电流表①测量干路电流,电流表③测量 L?所在支路电流,电压表②测量电源电压,B正确;若①、 ②、③是电压表,则电路开路,C错误;若①、③是电压表, ②是电流表,则两个小灯泡串联,电压表①测量L?两端 电压,电流表②测量电路中的电流,电压表③测量电源电 压,D正确。故选BD。 10.0.2 变小 不变 11.串联 3 12.甲 甲 13.7.5 6 不变 14.串 相等 15.0.3 1.2 16.3 2 17.如答图所示 S: L M- S 17题答图 18.如答图所示 电阻片 A 8 B 滑片 电位器 C 18题答图 19.(1)电流表示数 A B (2)导体的材料和长度 横截面积越小 (3)> (4)远距离输电 20.(1)电压表使用前没有调零 2 (2)错误 电源电压 (3)等于 (4)选用小灯泡的规格相同 实验次数太少,所得结论 不具有普遍性 21.(1)零刻度线处 断开 (2)开路(3)0.24 (4)不同 寻找普遍规律 (5)如答图所示 电压表正、负接线柱接反,造成指针 反偏 8e S L8 LQL? 21题答图 22.解:(1)由图知,当S闭合、S?断开时,只有L?接入电路, 此时电压表测量电源电压,则电压表示数:U=3V; (2)当S、S,都闭合时,L和L?并联, 则L两端电压:U?=U=3V; (3)当S闭合、S?断开时,电流表测量通过L2的电流; 当S、S都闭合时,电流表测量干路电流, 则通过L的电流:I?=Ig-I?=0.5 A-0.2 A=0.3 A。 答:(1)电压表的示数为3V;(2)L两端的电压为3V; (3)通过L的电流为0.3 A。 23.解:(1)将滑片P移至B端时,滑动变阻器接入电路的 电阻为0 Ω,此时电压表测量电源电压, 则电源电压:U=6V; (2)闭合开关,滑动变阻器与灯泡L串联,电压表测量灯 泡两端电压,电流表测量电路电流, 则通过R的电流:I=0.24 A, R两端的电压:UR=U-U?=6V-2V=4V; (3)“20 Ω”表示该滑动变阻器的最大阻值为20 Ω; “2 A”表示该滑动变阻器允许通过的最大电流为2A。 答:(1)电源电压为6V;(2)通过R的电流为0.24 A,R 两端电压为4V。 第4章 能力提升卷 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.CD 8.BD [解析]由图可知三灯泡并联,A?测干路电流,A?测 通过L2、L?的电流,A?测通过L?、L?的电流,并联电路中 干路电流等于各支路电流之和,所以:I??=I?+I?+I?,IA? =I?+I?,IA?=I?+I?,则C错误,D正确;三个电流表示数 不可能相等,A错误;若电流表A?的示数为3 A,A?的示 数可能为2A,B正确。 9.AC [解析]闭合开关S,该电路为串联电路,电压表与 L2并联,电压表测量L2 两端的电压,故A正确;只将导线 ①的下端改接到L?右端,该电路为串联电路,电压表与 L2并联,闭合开关S,电压表测量L?两端的电压,B错误; 只将导线①的下端改接到L?左端,闭合开关S,电压表并 联到了电源的两端,测量L和L2的总电压,C正确;只将 导线②的下端改接到L?左端,闭合开关S,电压表的正、 负接线柱接反了,无法测量L两端的电压,D错误。 选AC。 10.小 导体的温度 11.负 0.6 12.L2开路 13.3.6 2.4 6 14.加满油 电流表 不会 15.3 - 16.6 1.5 [解析]图示电路中,L与L?串联。a与b处 相接时,电压表测量电源电压,示数U=6V;a与b处断 开,与c处相接后电压表测量L?两端电压,示数U?= 4.5V,由串联电路电压规律知,L2两端电压U?=U-U? =6V-4.5V=1.5V。 17.如答图所示 a① X L ⑦b L? ?- c S 18.如答图所示 17题答图 S QL 吸 P 5 18题答图 19.(1)如答图所示 8ee 3 8 L? 8 L 19题答图 ·50·

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