专题12 维护国家利益（精选高频考题80题）（全国专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题12八年级上册维护国家利益 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·安徽滁州·二模）2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国防教育法》。修订后的国防教育法明确了国防教育的内涵定位，进一步完善学生军训有关规定。我国修订该法律的原因有（   ） ①新时代对国防教育提出新要求②规则需要不断调整和完善 ③我们应该为修订规则建言献策④法律是最刚性的社会规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025·辽宁朝阳·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，今年的主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。国家安全是安邦定国的重要基石。这启示青少年要（   ） A．积极完善国家安全法律体系 B．主动行使维护国家生态安全的权利 C．勇担责任，计较代价和回报 D．维护国家安全，坚持国家利益至上 3．（2025·湖南湘西·二模）2025年，某市水利部门在招标建设水文监测系统时，因未严格审核供应商背景，导致某境外公司中标并植入隐藏程序，非法获取了我国重要流域的水文数据。与此同时，网络上出现打着“环境调研”旗号的境外机构，通过有偿问卷形式收集我国生态保护区的地理坐标、物种分布等敏感信息。这些行为（   ） ①要求我们必须强化底线思维，提高对隐蔽性安全风险的识别能力 ②说明坚持总体国家安全观，要以生态安全为根本，以科技安全为依托 ③表明维护国家安全是每个公民的法定义务，应自觉抵制可疑行为 ④证明数据安全已成为国家安全的核心领域，需建立绝对安全屏障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025·广东广州·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。广州市南沙区开展粤港澳青少年国家安全主题法治教育活动。干警结合仿真模型，重点展示“上头电子烟”等新型毒品的伪装，同时，结合典型案例，详细介绍关于危害国家安全犯罪的知识。这有利于粤港澳青少年（   ） ①树立总体国家安全观 ②制裁危害国家安全的行为 ③与危害国家安全行为作斗争 ④筑牢识毒拒毒防线，抵制诱惑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025·重庆·模拟预测）2025年大学生志愿者西部服务计划报名通道开启。22年来，54万余名高校毕业生积极响应号召，奔赴西部基层，参与乡村振兴、基层治理等，为西部注入青春活力。他们高扬理想、脚踏实地、甘于奉献，唱响了到西部建功立业的时代旋律。如果你是小记者要对此进行报道，你认为下列题目中恰当的是（   ） ①个人理想心中树，国家利益紧相连 ②服务社会献青春，一起共筑中国梦 ③乡村振兴很重要，共同富裕奔小康 ④劳动实现心中梦，青春绽放光与热 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．（2025·湖北武汉·模拟预测）某校九年级以“五一”劳动节教育为契机，组织开展了以下社会实践活动： ☆参加“守护长江美•清洁汉口江滩”志愿服务活动 ☆走进汉绣博物馆，了解汉绣工艺，体验汉绣制作的艰辛 ☆来到“农耕”研学基地，体验蔬菜种植 开展这些活动旨在引导学生（   ） A．弘扬传统文化，推动文化创新 B．体验社会生活，明确职业选择 C．培养劳动观念，提高实践能力 D．锻炼意志品质，提高抗挫能力 7．（2025·辽宁朝阳·二模）人民群众最基本、最普遍的愿望是（   ） A．国家安全观 B．国泰民安 C．良好生态环境 D．实现中国梦 8．（2025·辽宁朝阳·二模）2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行，1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章。这些劳动者来自各行各业，他们用劳动创造了业绩，实现了价值。这让我们认识到（   ） ①这些劳动模范积极承担社会责任，为国家建设贡献力量 ②每个人所处的岗位不同，但都在为国家和社会作贡献 ③生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的 ④只有成为劳模才能承担对国家和社会的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025·河南·模拟预测）某学校开辟了劳动教育实践基地， 以“种一管一赏一收一品”为劳动基地建设和综合实践课程的工作主线，带领学生进行劳动体验。学校积极开展劳动教育实践活动，是因为（   ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动能磨炼学生意志，提升实践能力 ③只有热爱本职工作，才能成就一番事业 ④接受劳动教育，学生就能成为大国工匠 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．（2025·江苏镇江·二模）“‘中国脚步’走到哪里，‘中国保护’就会跟到哪里。该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪，也不怕邪。谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！”外交官们这些掷地有声的发言彰显出（   ） A．民族底气背后的文化自信 B．领土安全筑牢国防的根基 C．国家利益凝聚了人民意志 D．坚决维护国家主权的决心 11．（2025·河南平顶山·二模）2023年11月3日，“国家重点管理外来入侵物种加拿大一枝黄花防控技术交流暨现场灭除活动观摩会”在河南省信阳市举行。本次现场会提出了外来物种早期预警与风险管理、阻截拦截与快速灭除、全过程链式综合防控技术体系三道防线，为各地主动防范外来物种侵害，及时精准开展阻截与灭除提供坚实的技术支撑。灭除加拿大一枝黄花（   ） ①不利于人与自然的和谐共生 ②是保障国家生态安全的有效措施 ③是落实总体国家安全观的表现 ④严重影响经济的可持续发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12．（2025·河南平顶山·二模）《义务教育劳动课程标准(2022年版)》实施以来，各地中小学校积极建设劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践活动，学生自己动手，“菜绿果香”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育有利于（   ） ①提升教育质量，促进教育公平 ②培养勤劳品质，塑造健康人格 ③转变劳动观念，锻炼实践能力 ④体验劳动生活，消除学生负担 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2025·广东广州·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，中央广播电视总台携手国家安全部重磅推出特别节目《2025全民国家安全教育公开课》，生动精彩的讲解将新时代国家安全形势娓娓道来，惊心动魄的案例警示着我们危机暗流涌动，我们要安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。这说明了（   ） A．坚持以人民安全为根本的总体国家安全观，走中国特色国家安全道路 B．国家安全是国家生存与发展的重要保障。我们要居安思危，增强忧患意识 C．我们要树立总体国家安全观，国家安全只能通过群众举报得到维护 D．维护国家安全是公民最基本、最重要的权利 14．（2025·广东广州·二模）2024年秋季，全国中小学劳动课新增“粤菜师傅”“广绣非遗”等地域特色模块。天河区某小学依托车陂龙舟文化，开设“美遇龙舟非遗”课程，以黏土、树枝还原百年龙舟盛景。由此可见形式多样的劳动教育有利于引导莘莘学子（   ） ①养成劳动观念，增强劳动技能 ②培养劳动精神，促进全面发展 ③尊重劳动创造，涵养劳动品格 ④劳动学习为主，感悟劳动之美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2025·福建厦门·二模）自2025年1月26日至2月14日，亚冬会赛事信息系统共遭到来自境外的网络攻击270167次。面对如此严峻的网络攻击形势，我们必须保持高度警惕，加强网络安全防护，维护国家安全和稳定，下列说法正确的是（   ） ①愿以吾辈之青春，守这盛世之中华 ②国家安全无外人，我们都是责任人 ③国家安全从天降，我们努力去争取 ④维护国家利益，是公民的神圣权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2025·广东茂名·二模）2024杭州亚残运会开幕式上，32名轮椅舞者以机械臂演绎《潮涌》，90%为00后技术工人，他们日间调试产线机械臂，夜间排练编程动作。这诠释了（   ） A．新时代青年在劳动中实现人生价值 B．职业教育是青少年就业的主要途径 C．特殊群体须通过表演证明自身价值 D．艺术创新需要突破技术工具的限制 17．（2025·广东清远·二模）2025年4月15日是全国第十个全民国家安全教育日，国家安全机关连续通报五起重大间谍案件。这些案件涉及外籍特工潜伏，更出现掌握核心技术的中国公民泄密。国家安全机关打击间谍行为说明（   ） A．我国重视捍卫国家主权 B．国家安全关乎人民幸福 C．国家利益高于个人利益 D．国家利益就是国家安全 18．（2025·广东清远·二模）某学校因地制宜创新机制，按照“1+4+N”理念建设中小学劳动教育基地。学生们不仅能学习传统农业技能，扎染、木工、米花糖制作等非遗技艺，还可参与无人机植保、无土栽培等现代农业实训。学生参与劳动（   ） ①有利于学生的全面发展和健康成长②可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动 ③有助于学生自立自强，养成劳动习惯④占用了学生的学习时间，增加负担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2025·广西玉林·二模）某校同学在参观智慧城市体验馆的大数据应用展区时，工作人员演示校园智能管理系统，界面突然跳出标注“机密”的国家电网输电线路分布图，还显示了附近科研机构的具体坐标信息。此时，正确的做法是（   ） A．用手机拍照发朋友圈 B．不作声继续观看后续演示内容 C．立刻提醒工作人员画面涉及敏感信息并建议关闭 D．向工作人员询问能否拷贝这些数据用于开展研究性学习 20．（2025·安徽六安·二模）阅读如图漫画，下列说法正确的是（   ） ①有利于青少年增长劳动知识和技能②意见的颁布体现了对学生的社会保护 ③有利于培养学生热爱劳动的观念④保护了学生的生命权和健康权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025·贵州黔东南·二模）2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》 指出，要稳定粮食播种面积，主攻单产和品质提升，确保粮食稳产丰产。该举措（   ） A．能彻底解决我国粮食安全问题，保障老百姓衣食无忧 B．有利于保障国家粮食安全，为国家安全提供重要支撑 C．体现我国长期坚持以粮食生产为中心的工作成效显著 D．通过粮食稳产丰产以助力乡村全面振兴目标已经实现 22．（2025·贵州黔东南·二模）我国在人工智能、量子信息、生物技术等重点领域的人才缺口巨大。2025年《政府工作报告》 明确提出，加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养。面对技术攻关的迫切需求和人才断层的现实挑战，中学生应（   ） ①树立远大理想，担当时代责任 ②练就过硬本领，立志为国贡献 ③发扬实干精神，增强劳动意识 ④做好职业规划，只从兴趣出发 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 23．（2025·贵州黔东南·二模）5月22日，贵州省毕节市大方县发生山体滑坡。事件发生后，当地公安、武警、应急、消防等部 门已相继到达现场开展搜救工作。从各部门的努力搜救可以看出（   ） ①人民军队坚持为人民服务    ②个人的生命是独一无二的 ③人民军队强烈的责任担当    ④生命价值高于一切的理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（2025·河南平顶山·二模）居民人均可支配收入是反映居民生活水平、福祉状况的主要指标。根据如图信息可推断，这五年来（   ） ①全国居民人均可支配收入逐年增长 ②我国城乡居民人均收入差距逐年缩小 ③全国居民人均可支配收入增长速度不断加快 ④我国居民人均收入增长与经济发展保持基本同步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（2025·广东广州·二模）下边漫画警示我们要（   ） ①正确行使保守国家秘密的权利 ②自觉履行维护国家安全的义务 ③维护个人隐私权，不发任何邮件 ④检举、制止危害国家安全的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（2025·广东广州·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，今年国家安全教育日的主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。广州某中学为了做好宣传教育，准备出一期黑板报。下列适合做黑板报内容提纲的有（   ） ①国家安全以政治安全为基础 ②增强忧患意识，做到居安思危 ③国家安全是安邦定国的重要基石 ④国家安全是人民幸福安康的前提 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 27．（2025·广东广州·二模）俗话说，“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”排在第一位的“柴”就是能源。能源是生产生活必不可少的物质基础，是保障国民经济可持续发展的命脉。对此，下列认识正确的是（   ） ①能源安全关系人民幸福和国家发展 ②保障能源安全是维护国家核心利益的必然选择 ③坚持总体国家安全观要以能源安全为基础 ④维护能源安全是每个公民义不容辞的责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28．（2025·山东淄博·二模）2025年4月15日是我国第十个“全民国家安全教育日”，某校组织以“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”为主题的演讲比赛。下列可作为演讲比赛内容的有（   ） ①每个公民都能积极履行维护国家安全的法定义务 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④人民安全是实现国家安全的基础 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 29．（2025·福建厦门·二模）自2024年9月21日起，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。此次修订的国防教育法着眼构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系，拓展了社会国防教育范围和渠道。该法的施行有利于（   ） ①完善国防教育体系与机制②明确维护国家安全的权利和义务 ③有效提升全民的国防素养④全面推进国防和人民军队现代化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．（2025·福建厦门·二模）下框中两则时事新闻共同反映的主旨是（   ） ★2024年6月22日，国务院公布《稀土管理条例》。 ★2025年4月4日，我国对中重稀土相关物项实施出口管制。 A．保障国家战略资源安全 B．提高稀土资源国际价格 C．禁止开采出口稀土资源 D．推动稀土产业高速发展 31．（2025·广东潮州·二模）小智通过日记形式记录了参加学校农耕活动的过程（如下图），从中我们获得的启示是（   ） 2024年9月30日星期一多云 今天在学校农场，我学会了种油菜，虽然过程很累，但收获特别大。而且我们班级通过分工协作、高效完成任务。还评上了优胜班级，太激动了！ ①树立劳动观念，积极参加劳动实践 ②加强团队意识，自觉维护集体荣誉 ③正确认识友谊，在竞争中收获友情 ④做好职业规划，尽早步入社会工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（2025·贵州遵义·二模）以下是某校九年级（1）班时政述评活动中搜集的两则新闻： 第十五届中国国际航空航天博览会上国产歼-20、歼-35A、运油-20等多型战机进行了飞行展示，蕴含着硬核科技的中国制造，为国家筑起钢铁长城。 2025年中央一号文件国绕“米袋子"“菜篮子”“油瓶子”等作出一系列重要部署。这再次表明，必须把饭碗牢牢端在自已手上。 由此可见，此次时政述评活动的主题最有可能是（   ） A．筑牢安全防线，共绘盛世华章 B．点燃创新引擎，驱动发展浪潮 C．强化军事力量，保卫人民安宁 D．守住粮食底线，守护万家炊烟 33．（2025·广西桂林·二模）袁隆平有“禾下乘凉梦”、钱学森有“星际航行梦”、黄旭华有“核潜艇梦”，我国的科学家用青春之志，铸就强国之梦。这激励我们（   ） ①厚植家国情怀，坚持国家利益至上 ②只要培养自信品质，“强国梦”就一定能够实现 ③弘扬奉献精神，必须牺牲个人利益 ④树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密相连 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 34．（2025·山东泰安·二模）一些古语寓意深远，经过岁月的沉淀仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中的古语与解读对应正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 孝悌也者，其为仁之本欤。 孝亲敬长，尽孝在当下。 ② 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 树立国家至上观念，维护国家利益。 ③ 尺有所短，寸有所长。 学会学习，掌握科学的学习方法。 ④ 羞恶之心，义之端也。 行己有耻，知耻就不会犯错。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 35．（2025·江苏镇江·二模）中央农村工作会议部署2025年“三农”工作，排在第一位的是持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，释放出把粮食生产作为头等大事来抓的鲜明信号。由此可见（   ） ①我国城乡发展不平衡不协调  ②国家宏观调控保障粮食供给 ③我国面临着严峻的耕地资源形势  ④粮食安全是国家安全的重要基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 36．（2025·河南周口·二模）位于太行山区的河南省新乡市辉县市西平罗乡中心学校，隐匿着一片“南太行种质资源圃”，占地18亩，种植了连翘、迷迭香等150余种中药材。在田间地头，常能看到学生扛锄头、拿镰刀、挎篮子，在各自的“责任田”里劳作。加强劳动教育（   ） A．目的是让学生长大后都成为体力劳动者 B．能增强学生的劳动观念，养成劳动习惯 C．是因为参与劳动越多，生命的价值越大 D．说明体力劳动者最值得我们尊敬和学习 37．（2025·河南周口·二模）9月9日至15日，2024年国家网络安全宣传周在全国范围内统一开展，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。青少年可以为之做出的贡献有（   ） ①积极参与制定各种网络法律法规 ②遵守道德和法律，依法参与网络生活 ③依法严惩破坏国家安全违法行为 ④树立总体国家安全观，保守国家秘密 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 38．（2025·广东惠州·二模）随着2024年黎以冲突升级，2024年10月，中国政府先后安排两批次共251名中国公民从黎巴嫩安全撤离。无论身在何处，中国公民总能感受到祖国强大的庇护，这种庇护充满了翁气和自信。中国的撤侨行动表明（   ） A．我国坚持以人民安全为根本 B．国家富强是人民利益的保障 C．个人要为国家发展贡献力量 D．维护国家利益是公民的义务 39．（2025·山西阳泉·二模）为深入落实“双减”政策，实施素质教育，某县中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是该县某校的课程安排（节选） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法、棋类国画、陶艺 蔬菜种植手工编织 合唱口风琴演奏 太极拳花样跳绳 面点制作小家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生：（   ） A．传承传统文化，感受经典魅力 B．培育音乐素养，提高审美能力 C．增强劳动意识，掌握劳动技能 D．树立健康理念，养成运动习惯 40．（2025·吉林长春·二模）习近平总书记指出，国家是人民的集合体，国家的发展离不开人民的努力，人民的幸福也依赖于国家的繁荣稳定。实现民族复兴最鲜明的特点就是（   ） ①将祖国和人民视为一个命运共同体 ②为了国家利益，有时要放弃个人利益 ③将国家利益和人民利益紧密联系在一起 ④以国家利益为重，把国家利益放在第一位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 41．（2025·湖北孝感·二模）即便700万美元订单因美国关税被迫叫停，义乌商人选择“宁失千金，不失大义”：“美国客户要就给，不要就换赛道——14亿内需+200国市场，就是我们的底气！”2025年春，中美关税风暴下，中国外贸以全球网络与数字韧性构筑盾牌，向世界宣告商业脊梁的硬度。义乌商人的精神品质启示我们（   ） ①积极勇担责任，报效祖国，不追求代价与回报 ②国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益 ③我们要学习义乌商人以爱国敬业为核心的民族精神和时代精神 ④我们要将个人理想融入国家发展之中，在奉献中实现人生价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 42．（2025·江苏无锡·二模）2024年，我国粮食产量首次跃上14万亿斤新台阶。下图表明（   ） ①粮食产量呈现较大波动②中国饭碗端得更稳更牢 ③国家高度重视粮食安全④我国已实现农业现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 43．（2025·广东惠州·二模）当地时间2024年8月8日，在巴黎奥运会拳击项目女子54公斤级决赛中，中国选手常园为中女子拳击摘得奥运首金。在接受采访时常园说：“是中国的强大给了我夺金的底气！”这启示我们（   ） ①国家利益和人民利益紧密联系②国家利益与个人利益是完全相同的 ③国家富强是人民利益的保障④国家强大就能保证公民一切利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 44．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）内蒙古自治区2025年“4·15”全民国家安全教育日活动启动仪式在康巴什区乌兰木伦湖区广场举行，活动紧紧围绕“全民国家安全教育走深走实十周年”主题，通过多种形式向群众宣传国家安全知识。作为青少年应该（   ） ①积极学习有关国家安全的知识 ②行使维护国家安全的权利 ③惩处危害国家安全的违法行为 ④增强安全防范意识和能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 45．（2025·山西晋中·二模）某中学要求各班围绕某主题制作板报，下面是九年级（1）班的板报作品。据此推断，本次板报的主题最可能是（   ） 实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。 ——习近平 A．共同维护网络安全 B．树立总体国家安全观 C．中国特色大国外交 D．粮食安全关乎人民幸福安康 46．（2025·四川宜宾·二模）为丰富学生的劳动实践活动，我市多所学校在校园内建设校园小农场，将“小农场”变成劳动教育“大课堂”。“这些都是我们的劳动成果，自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃！”。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（   ） ①提高学习成绩，获得经济效益 ②做到学以致用，提高实践能力 ③增强劳动意识，养成劳动习惯 ④积极参与劳动，承担社会责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 47．（2025·四川泸州·二模）在二O二四年新年贺词中，国家主席习近平深情礼赞：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”万家灯火，离不开各行各业千千万万的劳动者、奉献者、守护者。上述材料启迪我们要（   ） ①努力学习化知识，懂得知识的重要性 ②在苦干实干中磨砺，在砥砺前行中成长 ③积极参加社会实践，劳动实现人生价值 ④报效祖国奉献社会，努力成为劳动模范 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 48．（2025·山东菏泽·二模）2025年中央一号文件提出，全方位夯实国家粮食安全根基，抓好粮食等重要农产品稳产保供。这要求（   ） A．树立总体国家安全观，以粮食安全为根本 B．加强耕地资源保护，构建粮食储备体系 C．增加农业技术交流，进口国外优良品种 D．推动农业创新发展，机器代替人工种植 49．（2025·青海海西·二模）小到一枚螺丝钉、一根电缆的打磨,大到大国重器的锻造、中华文化的传承,每个忙碌的身影都值得被记录,每一份辛勤的耕耘都值得被尊重。这体现了（   ） A．劳动是创造财富的唯一源泉 B．只要掌握劳动技能,就能走向成功 C．劳动无贵贱,皆值得被尊重 D．每种劳动都具有同等的贡献和价值 50．（2025·四川广元·二模）深海无声，他心永恒。“共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇的总设计师黄旭华院士，他将一生都奉献给了核潜艇事业。如今，先生远行，但精神永垂不朽。黄旭华院士的事迹启示我们（   ） ①国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益 ②要发扬艰苦奋斗、甘于奉献、淡泊名利等精神 ③要坚持国家利益至上，放弃个人的一切利益 ④学习黄老以爱国敬业为核心的民族精神和时代精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、辨析题 51．（2025·河南平顶山·二模）爱国之心,需要与规则同行。爱国主义教育法规定“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神”，同时也规定“对在爱国主义教育工作中作出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励”。针对这两个条款，有同学认为：爱国只需要个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。 请你运用所学知识，对该同学的观点进行评析。 三、分析说明题 52．（2025·辽宁阜新·二模）某校九年（1）班召开“从小我到大我，责任照亮人生”主题班会，聆听青春声音，见证责任担当。 (1)运用“守护生命”的知识回答，同学甲的分享体现了青少年应该从哪两方面对自己负责？ (2)结合同学乙的观点，我们要以怎样的实际行动让家更美好？（写出一点即可） (3)从同学丙的话语中我们可以感受到集体的建设需要什么？ (4)同学丁的观点启示我们要如何处理国家利益和个人利益之间的关系？ 53．（2025·吉林长春·二模）为助力学生成长，长春市某校组织开展了多项有意义的活动，请你参与。 ▲学生社团进行新成员招募，请同学们根据自己的个人情况报名参加。以下是部分学生社团的纳新简介。 阳光悦读社团社团定期组织经典诵读、美文赏析等活动。成员每学期必须读完老师推荐的书目，每月提交读书笔记。 学农实践社团社团负责学校劳动实践基地的农作物种植任务。成员要求定期学习农作物种植技术，每天观察、记录，维护农作物正常生长。 (1)请你任选一个社团，并说明加入该社团对个人成长的益处。（至少写两点） ▲不知不觉，初中三年即将走过，成长的路上，我们都收获多多。成长无止境，未来的日子里，我们期待遇见更好的自己，不给成长留遗憾。 (2)初中毕业前夕，请你围绕“如何做更好的自己”给自己写一段寄语。（要求：10-30字） 54．（2025·山东滨州·二模）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。 【回顾成长历程】七年级起，同学们就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导、帮助和同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 (1)请阅读材料，分享同学们走向成熟的密码。 【学习国之脊梁】“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，主持设计中国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，为我国核潜艇事业立下卓越功勋。他怀揣“核潜艇，一万年也要搞出来”的梦想，坚定投身其中，让茫茫海疆有了中国“钢铁蛟龙”。晚年的他曾说：“此生没有虚度，我们的这一生都奉献给了国家和核潜艇事业。” (2)请结合材料，运用所学知识，谈谈“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹给你带来哪些思想触动？ 55．（2025·云南文山·二模）【青春成长崇德向善】 青春，是人生画卷中最华美的篇章，跟着青春的节拍，感受青春的力量与责任。下面是九年级学生小华分享的三则日记： 2025年4月2日星期三晴 今年，是抗战胜利80周年。学校开展“清明祭英烈”活动，讲述烈士故事、诵读诗歌，学习先烈精神。在宣誓仪式上，我庄严宣誓，更加坚定理想信念，深感新时代青少年的责任重大。 2025年4月24日星期四阴 今日，云南大理洱源发生4.8级地震。全省迅速调配人力、物力、财力救援，助灾区渡难关、重建家园，不言代价与回报，学校也号召我们捐款捐物。这份“云南力量”，令人动容。 2025年5月1日星期四晴 五一劳动节这天，我看到街头巷尾的劳动者们仍坚守岗位。交警维护出行秩序；环卫工人扮靓城市容颜；快递小哥穿梭奔波。他们在平凡中诠释非凡，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。这份坚守，可敬可赞！ 品读以上三则日记，谈谈你的人生感悟。 感悟一： 感悟二： 感悟三： 56．（2025·江苏无锡·二模）阅读材料，回答问题 进入青春期，有些青少年特别关注自己的外型，他们通过节食、过度运动等极端方式试图改变自己的体型，导致身体出现营养不良、低血糖等健康问题。与此同时，在学习和生活中，面对父母和老师的期望、学业的压力，以及同学之间的竞争，有的青少年产生了焦虑、抑郁等负面情绪，严重影响了他们的学习和生活。 (1)请你针对以上问题，为青少年健康成长提出一些相应的建议。 走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下收获的希望；系上围裙、烹饪家人喜欢的菜看；动手动脑、制作泥塑，体验非遗技艺……劳动教育是“一课”，更是“一育”。劳动教育还有更多的“打开方式”：生产车间讲思政，竹藤编里谈数学，建筑工地说物理，生态茶园聊地理等。同学们在实践中充分感悟到了劳动之美。 (2)结合材料，请你说说劳动之“美”美在哪里？ 57．（2025·北京朝阳·二模）生活中，我们经常会面临“让与不让”的选择。 清代，张吴两家因宅基地发生纠纷，一封“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的书信，成就了“六尺巷”的千古佳话。如今，从机动车在斑马线前的耐心等待，到公交车上年轻人看见老人后主动起身，再到社区调解室里争执双方释怀的会心一笑，谦让之风浸润街巷阡陌，成为生活日常。 高铁上，乘客屡劝霸座者无果后，果断唤来乘警；景区前，游客直面无理插队者，勇敢说“不”。天空中，面对他国战机侵犯我国领空，中国空军飞行员，坚决驱赶；边境地区，面对他国越线挑衅，年轻的战士毫不畏惧、英勇战斗，践行“大好河山，寸土不让”的誓言。 结合材料，运用所学，请你谈谈对“让与不让”的思考。 58．（2025·吉林长春·二模）阅读材料，回答问题。 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。长春市某中学课外实践活动小组举行了喜闻乐见的文艺会演节目，在社区宣传栏张贴国家安全教育海报，把印发的国家安全资料手册发放居民手中等活动，开展了国家安全教育。 (1)上述活动的开展对同学们有什么意义？ (2)请你为本次活动写一条宣传语。 59．（2025·辽宁葫芦岛·二模）班级活动是学生生活的重要组成部分，以下是某同学参与的一些班级活动，请你回答相应的问题。 【活动一：照镜子】 在“照镜子”活动中，班主任设计了以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！ ①富有理想，追求真理； ②朝气蓬勃，勇于探索； ③情绪波动比较大，容易失去控制。 (1)“照镜子”活动是通过什么途径来认识自己的? (2)说说正确认识自己有何意义。 【活动二：师生情】 ◇上课时，老师总是设计有趣的话题和大家一起讨论，同学们积极发言，老师及时点评和指引，他还说他从我们的讨论中也学到了很多。 ◇运动会上，我不小心脚受伤了，老师背着我狂奔到医务室，满头大汗，还一直陪在我身边安慰我。 (3)从上述活动中，我们可以看到怎样的师生关系? 【活动三：劳动美】 走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下绿色的希望；回到家中，系上围裙、烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情；走进非遗基地，动手动脑、制作泥塑，体验非遗技艺……走进社会大课堂，养成亲社会行为，在实践中感悟劳动之美。 (4)亲社会行为是如何养成的? (5)为什么说劳动是美的? 60．（2025·广东汕头·二模）阅读材料，回答问题。 摄影，可以在光影交错间捕捉生活之美，亦可能潜藏触碰道德与法律底线之险。让我们跟随不同镜头，以智慧之眼，辨是非，明界限。 镜头一：某高校毕业生钦钦通过手机求职软件发布了求职信息。不久，一家调查公司的“王总”联系了他。起初，“王总”以海洋环境调查为名，要求钦钦拍摄海边游艇、船舶情况，并支付高额报酬。后来，“王总”逐渐引导钦钦前往军事敏感区域拍摄军机军舰情况。这一要求引起钦钦的怀疑和警觉，他立即拨通了12339国家安全机关举报受理电话。 (1)结合材料，钦钦的做法带给我们哪些启发？ 镜头二：2025年，电影《哪吒之魔童闹海》爆火，创中国影史新纪录。最近，细心的网友注意到在互联网平台上出现了该影片遭盗录、盗播的“屏摄行为”。电影中的经典画面、热门台词等被观影者以短视频形式发布在各大平台，甚至售卖盗摄版影片。有同学认为：我花钱买票看电影，想怎么录，就怎么录，这是我的自由。 (2)请运用“规则与自由”的关系，评析该同学观点。 61．（2025·河南平顶山·二模）歌词既是艺术表达，也是文化和社会现象的反映。认真阅读下列歌词节选： 《我爱我的家》我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 《国家》一玉口中国，一瓦顶成家 都说国很大，其实一个家 一心装满国，一手撑起家 家是最小国，国是千万家 在世界的国，在天地的家 有了强的国，才有富的家 联系所学道德与法治课程内容，精心设计两个问题，并给其中一个问题附上参考答案。 62．（2025·北京海淀·二模）在中华大地上，活跃着这样一群守护者：他们来自各行各业，从事不同的工作，却共同肩负着守护的重任。 家书“守护者” 城市“守护者” 国家安全“守护者” 他是家书博物馆的创始人。从2005年到2024年,近20年的时间里，他搜集抢救了8万封家书。透过一封封家书，人们看到波澜壮阔的社会发展进程，看到家人之间传递的情感信息与家风传承。他说，搜集家书就是守护好人类文明。 他们是一群普通的环卫工人、电力工人。每当雨雪寒潮来临时，他们不畏严寒，冒雪巡检。他们以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火。他们是城市运转不可或缺的“无名英雄”。 他是出租车司机，不顾个人安危，协助破获重大间谍案件；她是大学生，举报有人售卖国家秘密，协助及时消除安全风险……他们就是普通的你和我。一次举报，可能消除一场危机；一句提醒，或许就保守了国家秘密。 结合材料，运用所学知识，以“守护”为题，写一篇80字左右的短评。 63．（2025·江苏泰州·二模）【青春无悔】 青少年活动中心宣传栏有一则招募志愿者的公告。 招募对象:14周岁及以上招募条件: 热心图书馆工作，身心健康，具备良好的沟通和合作能力。 服务内容及时间: 1.协助做好书刊整理等工作； 2.协助维持秩序，纠正不文明行为； 3.每周服务1次，每次不少于2小时。 报名方式和须知: 1.登录官方网站报名； 2.面试合格后进行岗前培训和安全教育 ..... 看了招募公告后，小清发现自己完全符合要求，于是和妈妈商量：小清：妈妈，我想去报名，可以吗? 妈妈：孩子，有这样的想法，看来你长大了。但这不是学校组织的，我担心你的安全,算了吧。 小清：妈妈，你不要担心，这个活动很有趣，我想去。 妈妈：参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生，做志愿者会耽误学习，以后再去吧。…… (1)请结合上述材料，运用所学知识，帮助小清说服妈妈。 (2)如果小清想成为一名合格的志愿者，应该做哪些努力？（要求：只需写出两项即可） 64．（2025·山东济宁·二模）★榜样力量 某校九年级举行以“榜样昭途扬帆远航”为主题的演讲比赛活动，以下是小博同学选取的演讲比赛的素材：飒爽英姿-徐枫灿。 徐枫灿，全军首批改装国产新型直-20直升机的女飞行员。成为一名女飞行员，驾驶战机守护祖国的蓝天，将自己的青春奉献给祖国的国防事业一直是她的梦想。在成为飞行员的道路上，徐枫灿面临着诸多挑战和困难，无论是艰苦的体能训练，还是复杂的理论学习，她都没有退缩，而是以顽强的毅力坚持下来。飞行员对身体条件有着严格的要求，徐枫灿在学习和训练中始终保持着自律：严控体重、保护视力。这种自律意识使她能够在艰苦的训练中脱颖而出，成为优秀的飞行员。作为一名军人和飞行员，徐枫灿深知自己肩负着保卫国家和人民的重任，她始终牢记自己的使命，不断磨砺飞行技术，确保在执行任务时能够万无一失。在男性占主导的飞行员领域，作为一名女性，徐枫灿坚信自己能够成为一名优秀的飞行员，她敢于挑战自我，克服性别带来的困难和压力，努力使自己不断适应不同类型机型。 运用所学知识，请分析小博同学钦佩徐枫灿的理由。 65．（2025·辽宁葫芦岛·二模）党的二十届三中全会《决定》提出“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础”的重大论断。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。全国性主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。某校八年级（1）班学生决定以“国家安全与国家利益”为主题开展宣传活动。请你参与其中，并完成下列任务。 【教育讲座】中央保密办发布了保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》，宣传片通过展示有人随手拍的“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“偶遇军车照”（如图所示）等4个照片，提醒大家不经意间随手拍下的一张照片，却有可能泄露了国家秘密，危害国家安全。 (1)【教育讲座】警醒我们要高度重视什么问题？并运用教材所学知识简要分析原因。 【知识普及】八年级（1）班举办了一次关于国家安全法律知识的竞赛。 (2)请你把上图中①②处内容补充完整。 【榜样力量】“时代楷模”万步炎，拒绝了国外的高薪工作毅然回国，聚焦国家重大战略需求，持续研发“海牛”系列钻机系统，助力我国海洋资源探采装备实现从无到有的飞跃。“国家需要我干什么，我就干什么。”“国家每一个落后于人的地方，就是我们努力的方向。”万步炎是这样说的，更是这样做的。以国家民族命运为己任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中，万步炎秉持科技报国初心，矢志不移。 (3)请你结合万步炎的事迹，谈一谈如何正确处理个人利益与国家利益之间的关系。 【行动有我】人人都是维护国家安全的主角，八年级（1）班举办了宣传标语设计活动。 宣传标语： (4)请你帮同学们设计一条宣传标语。 66．（2025·天津河北·二模）北京地铁5号线上，一名男子因邻座乘客衣服沾灰对其肆意谩骂。旁边女乘客怒怼：“我愿意跟他挨着！”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？”这份挺身而出的勇气与善意，正是对公序良俗最有力的守护。《人民日报》《北京晚报》纷纷对此事进行报道并点赞。 假如你是一位时政评论员，请根据以上图文资料撰写发言提纲。（至少两个角度） 67．（2025·山东青岛·二模）国防在肩，青年有为 近年来，我国持续完善国家安全法律体系，筑牢国家安全屏障。2024年9月新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式实施，为新时代全民国防教育指明方向。某中学响应国家号召，开设“国防知识必修课”，每周组织一次军事技能训练和国防主题班会。 【追根溯源】 以下是同学们在国防主题班会中整理的部分笔记： 以史明鉴 ·甲午战争中，清军因清朝统治阶层国防决策失误、军事体系落后，加之民众国防意识淡薄及社会动员不足等多重因素影响而战败。 ·面对民族生死存亡，抗日战争中，河北冉庄的百姓自发挖掘地道网，与八路军并肩作战，将自家灶台、水井变成杀敌阵地；江苏南通群众冒死传递情报、掩护伤员，用‘全民皆兵’的智慧抵御日寇‘清乡’。 (1)运用所学知识，分析笔记内容中的历史事实给我们的启示。 【析理明辨】 同学们在国防主题班会还学习了《中华人民共和国国防教育法》，部分节选如下： 《中华人民共和国国防教育法》(节选)第六条  国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针…… 第七条  中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。 第十三条  学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容……学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。 对于学校开设的“国防知识必修课”，有的学生及家长持不理解态度。 (2)学习国防知识必修课后，你认同这些说法吗?请说明理由。 【青春担当】 国防强则国家兴，少年强则国防固。新时代的我们，站在历史与未来的交汇点，肩负着国防建设的神圣使命。我们应积极投身国防教育，以实际行动维护国家安全，展现青春担当。 (3)请你以“践行国防责任，展现青春担当”为主题，撰写一份行动宣言。 68．（2025·河南信阳·二模）材料一  郑钦文在儿时偶然接触网球后，便深深被其吸引，一颗梦想的种子就此种下。年仅9岁的她，为了追求更专业的训练，毅然告别家乡的舒适与熟悉，踏上前往北京的征程。初到北京，训练的艰苦远超想象，高强度的体能训练常常让她疲惫不堪，复杂的网球技巧也需要反复练习才能掌握。但她从未有过放弃的念头，每天天未亮就奔赴训练场，夜晚在昏暗灯光下总结训练心得。正是这份对网球梦想的执着，让她在逐梦路上稳步前行，为未来的辉煌打下坚实基础。“能够为国争光，我觉得是一件很荣耀的事情。”其实，爬到山顶，不是为了让全世界看见你，而是为了让你看见全世界。 (1)郑钦文的故事对我们确立和实现梦想有何启示? 材料二  13岁的中学生崔宸曦获得滑板女子街式项目金牌，成为中国最年轻的亚运冠军。谈及训练，她说“会感觉到辛苦，但是你练完以后，体验比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了”，“我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢。”对待学习，她谦虚认真，在学校别人课间玩耍时，她总会合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，还会再将一天学习的内容巩固复习，成绩名列前茅。 (2)请联系所学知识，结合崔宸曦的成长经历分析她训练和学业取得成功的秘诀。 69．（2025·青海西宁·二模）2025年4月15日是我国第十个“全民国家安全教育日”，西宁市某中学开展了“人人都是维护国家安全主角”的主题班会，呈现了以下材料。 材料一  自1840年鸦片战争到1949年，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。 材料二  新中国成立后，彻底废除了一系列不平等条约，中国人民成为国家、社会和自己命运的主人，各族人民在中国共产党的带领下，团结奋斗，顽强拼搏，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。 (1)结合两则材料，谈谈国家安全的重要性。 (2)请你列举两项维护国家安全的实例。 70．（2025·四川成都·二模）国家安全，重于泰山。阅读材料，回答问题。 我国宪法和法律明确规定公民和组织应当积极履行维护国家安全的义务。近年来，国家安全机关依法查处了多起涉及我国军事、航天科技的泄密案件，严厉打击了境外势力的情报窃取行为。习近平总书记指出：“国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。”当前，中国式现代化的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。只有全面筑牢国家安全屏障，牢牢掌握维护国家安全的战略主动权，才能真正确保党和国家一系列重大发展战略目标如期完成，真正实现中华民族伟大复兴。 结合材料，从维护国家利益的角度阐述“全面筑牢国家安全屏障，牢牢掌握维护国家安全的战略主动权”的重要途径。 71．（2025·吉林四平·二模）阅读材料，回答问题。 劳动创造幸福，实干成就伟业。从为建设制造强国默默奉献的产业工人，到扎根乡村大地辛勤耕耘的广大农民；从不懈攀登创新高峰的科技工作者，到全力守护人民群众健康安全的医务人员，都值得我们尊敬和学习。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，根本上靠劳动、靠劳动者创造。 (1)材料中提到的各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习的原因是什么? (2)结合所学知识回答劳动具有哪些价值? (3)作为青少年，我们应该如何向这些劳动者学习? 72．（2025·福建福州·二模）阅读材料，回答问题。 黄旭华院士在少年时期目睹日军侵华暴行，弃医投身船舶工程，立下“科技救国”的志向。1958年，他参与核潜艇研制，此后隐姓埋名30年，断绝与家人的联系，甚至未能见父亲最后一面。他带领团队从零起步，凭借自主创新和不懈奋斗，最终研制出中国首艘核潜艇。1970年“长征一号”核潜艇下水，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家或地区。1988年，为验证潜艇性能与安全性，62岁的黄旭华亲自参与极限深潜试验。 核潜艇的研制成功不仅大幅提升了我国国防科技实力，更奠定了国家战略核威慑力量的“基石”，对维护国家安全和全球战略平衡具有深远意义。 (1)结合材料，分析黄旭华的事迹对我们实现人生价值的启示。 (2)黄旭华说“对国家的忠就是对父母最大的孝”。结合材料，运用国家利益和个人利益关系的知识，阐明对这句话的理解。 73．（2025·山东东营·二模）【明理导行，感悟青春】 中学阶段，是一段充满挑战的人生旅程。每一次青春的碰撞，都会让我们听到拔节生长的声音。某校九年级1班开展“生活在线，明理导行”的交流活动，请你参与其中。 生活在线 行为建议 建议依据 镜头一  朋友小阳沉迷于网络游戏，周末他热情地邀请我一起去他家里通宵玩电脑游戏。我应该…… 镜头二  班主任安排我周五放学后负责组织班级的朗诵比赛排练，可是我想去打篮球，但遭到老师的强烈反对，批评我没有责任心。我应该…… 镜头三  我们所在的学校开设了劳动课，让学生课上进行实实在在的劳动，课余时间维护学校公共区域及食堂卫生。我应该…… 请你运用所学知识，帮助上述镜头中的同学做出正确的行为建议，并写出建议依据，填写在表格恰当位置。 74．（2025·云南·模拟预测）阅读材料，回答问题 【利剑护国】 【案例追踪】2025年2月国家安全部通报案例：某博主为了吸粉赚流量，在某涉及国家秘密的要害重地周围，无视“禁止拍照”的警告标识，毫无顾忌地以警告标识为背景拍照，还向网友介绍翻越铁网拍照打卡的攻略，最终被国家安全机关依法处置。 【法律梳理】维护国家安全的“九柄利剑”： 《中华人民共和国国家安全法》 《中华人民共和国反分裂国家法》 《中华人民共和国反间谍法》 《中华人民共和国反恐怖主义法》 《中华人民共和国反外国制裁法》 《中华人民共和国网络安全法》 《中华人民共和国核安全法》 《中华人民共和国生物安全法》 《中华人民共和国数据安全法》 (1)依据材料，运用所学，简析我国为何要用“九柄利剑”维护国家安全? 【为国听海】 杨士莪自年少时便怀揣着读书救国报国的宏伟志向。新中国成立后，在清华物理系学习的他报名参军，后来到第一海军学校任教。当哈军工筹建时，他积极响应国家号召，奉命前往，之后赴苏联深造，改行学习国家亟需的水声学科并立志要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。回国后，他在哈军工创建了首个水声工程专业，并为此奋战了70年，推动该学科从无到有、由弱变强、从常规到精湛。此外，他还积极传播海洋理念，将海洋视为“蓝色国土”，呼吁人人守护。 (2)结合材料，运用“维护国家利益”知识，概括杨士莪“一生为国‘听海’”给我们的启示。 75．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，回答问题。 【国家安全，关系你我】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”， 旨在总结十年来国家安全教育的成果，进一步推动总体国家安全观的普及与实践。 (1)请你结合所学知识谈谈坚持总体国家安全观的原因? 【三代守边，共护家园】 “没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定幸福的家?”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。 (2)请你运用所学知识分析国家利益与人民利益的关系。 【陈母问勇，儿报国忠】 2025年清明节之际，歌曲《陈母问勇》在网络上热播，该歌曲以卫国戍边烈士陈祥榕及其母亲为创作原型。2020年，陈祥榕烈士牺牲后，部队曾问陈祥榕的母亲需要什么帮助，陈母说“我没有什么要求，我只想知道，我的儿子在战斗的时候勇不勇敢”。 (3)这首歌推出后引发了网友的共鸣，请根据你的理解，围绕主题内容完成一次跟帖活动。 网友清风： 为家为国为天下，勇而有义是脊梁。 你的跟帖： 76．（2025·安徽合肥·二模）【认清犯罪守法前行】 阅读材料，完成下列要求。 某军事论坛发烧友罗某为了博取关注获取更多网络流量，利用具备远程高清摄像功能的无人机，对某新型军舰等军事设施进行非法拍摄。经国家安全机关鉴定，罗某所拍摄的照片和视频，涉及2项机密级军事秘密和1项秘密级军事秘密，最终罗某因“非法获取国家秘密罪”，被判处有期徒刑1年。 (1)结合所学知识，说说罗某的行为被判定为犯罪的依据? (2)从这则案例中，你获得哪些启示? 77．（2025·广东清远·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。党的二十大报告指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。” 材料二  警惕!筑牢反间谍防线，维护国家安全。在这个信息爆炸的时代，间谍活动如同暗流涌动，无孔不入。间谍常用伪装身份：学识渊博的“海外研究学者”、关怀备至的“完 美朋友”、扶危助困的“好心人”、他乡遇故知的“老乡”、志趣相投 的“军事发烧友”、爱好摄影的“城市规划师”、不起眼的“保洁人员”、专业高端的“咨询公司”。 (1)为什么要设立全民国家安全教育日? (2)结合材料二，谈谈我们应该如何牢记保密防间谍常识，做国家安全的守护人。 78．（2025·山东聊城·二模）阅读材料，回答问题 材料一  数据显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿。网络为他们开启了一个全新的世界，能帮他们更好学习知识、开阔眼界。与此同时，网络也给未成年人保护带来一些隐患。《未成年人网络保护条例》2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是相关法律在网络保护领域的进一步落实。 (1)运用所学知识，谈谈你想对漫画中的男孩说什么? 材料二  小晋同学从小就喜欢承担家务劳动在做家务的过程中渐渐喜欢上了烘焙。每年的寒暑假，小晋都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖。作为山西姑娘，小晋以晋商精神为荣，她制作的面包正如她宣传的，没有使用任何添加剂，真材实料制作。面对顾客的疑问小晋总是态度谦和，微笑解答。因此，小晋的小摊很快得到了顾客的认可。那些卖不完且在保质期内的面包，小晋都会送给附近的邻居和环卫工人。看到大家喜欢自己做的面包，小晋想在未来成为一名出色的烘焙大师。小晋的成长值得我们学习。 (2)请你结合材料和所学知识，以“小晋带给我们的启示”为主题写一篇短文。 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数在200字左右。 79．（2025·湖南·模拟预测）【道德星光，照耀中华】 为使大家充分理解“服务社会实现人生价值”这一议题，某班级学习小组搜集到了黄山景区放绳工李培生的事迹，准备在课堂内分享。 为什么会从事这么久的环卫工作?在悬崖上捡垃圾有害怕过吗?是否想过申请调换一个岗位?……类似的问题，安徽黄山景区放绳工李培生曾被无数次问起，但不论是20年前，还是今天，他的答案都是一致的：“既然选择了这份职业，就要勇往直前。”翻越、攀爬，再翻越、再攀爬……20多年来，李培生累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰。 李培生先后获得多项荣誉，如“中国好人”“黄山市首届道德模范提名奖”“十大最美环保人提名奖”等，他却谦虚地说：“荣誉虽然落在我身上，但不属于我一个人，它属于黄山，属于每一位劳动者！” 李培生和黄山守松人胡晓春曾共同署名给习近平总书记写信，汇报工作情况和心得体会。习近平总书记在回信中写道：“‘中国好人’最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。” (1)结合材料，运用“不言代价与回报”的知识，解读“中国好人”。 (2)阅读李培生等人的事迹，请结合“奉献助我成长”或“实干创造未来”的相关知识为他们拟写一则致敬词。(本题采用等级评分，要求150字左右) 80．（2025·湖南·模拟预测）【爱国高标 学习模范】 高标是高山仰止、万众敬仰的存在。2015年全国人大常委会通过了《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》。2019年、2020年我国两次开展国家勋章和国家荣誉称号的集中颁授活动。2024年3月，党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，再次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。爱国与高标同行。某学校组织全体师生向高标人物学习。有同学收集了“共和国勋章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这些话语质朴有力，感人至深。 ★按照党的要求干，就没有什么干不成的事情。——申纪兰 ★国家需要，我就去做。——孙家栋 ★既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产。——王启民 根据材料，结合所学知识，说一说上述朴实的话语中蕴含着哪些道理？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题12八年级上册维护国家利益 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·安徽滁州·二模）2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国防教育法》。修订后的国防教育法明确了国防教育的内涵定位，进一步完善学生军训有关规定。我国修订该法律的原因有（   ） ①新时代对国防教育提出新要求②规则需要不断调整和完善 ③我们应该为修订规则建言献策④法律是最刚性的社会规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极改进规则、国家安全的重要性。 ①②：题文中“修订后的国防教育法进一步强化了学校国防教育”，说明规则不是一成不变的，有时需要调整和完善，新时代对国防教育提出新要求，①②说法符合题意； ③：题文中体现的是修订法律的原因，而不是我们如何为修订法律做出的努力，③说法与题不符； ④：是对法律的正确认识，但不是修订法律的原因，④说法与题不符； 故本题选A。 2．（2025·辽宁朝阳·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，今年的主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。国家安全是安邦定国的重要基石。这启示青少年要（   ） A．积极完善国家安全法律体系 B．主动行使维护国家生态安全的权利 C．勇担责任，计较代价和回报 D．维护国家安全，坚持国家利益至上 【答案】D 【详解】本题考查国家安全的重要性、维护国家安全、坚持国家利益至上。 D：国家安全是安邦定国的重要基石，青少年应树立维护国家安全的意识，坚持国家利益至上，积极维护国家安全，故D符合题意； A：完善国家安全法律体系是国家立法机关的职责，青少年没有权力完善国家安全法律体系，故A说法错误； B：维护国家生态安全是公民的义务，而不是权利，我们应积极履行维护国家生态安全的义务，故B说法错误； C：勇担责任应该是不计代价与回报的，计较代价和回报不利于培养高度的社会责任感，故C说法错误； 故本题选D。 3．（2025·湖南湘西·二模）2025年，某市水利部门在招标建设水文监测系统时，因未严格审核供应商背景，导致某境外公司中标并植入隐藏程序，非法获取了我国重要流域的水文数据。与此同时，网络上出现打着“环境调研”旗号的境外机构，通过有偿问卷形式收集我国生态保护区的地理坐标、物种分布等敏感信息。这些行为（   ） ①要求我们必须强化底线思维，提高对隐蔽性安全风险的识别能力 ②说明坚持总体国家安全观，要以生态安全为根本，以科技安全为依托 ③表明维护国家安全是每个公民的法定义务，应自觉抵制可疑行为 ④证明数据安全已成为国家安全的核心领域，需建立绝对安全屏障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全。 ①：材料中境外公司通过植入隐藏程序非法获取水文数据，以及境外机构伪装“环境调研”收集敏感信息，体现了安全风险的隐蔽性。这要求我们必须强化底线思维，提高对隐蔽性安全风险的识别能力，符合总体国家安全观中“防范化解重大风险”的要求，故①说法正确； ②：总体国家安全观强调以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，科技安全、生态安全等是重要组成部分，但并非“以生态安全为根本，以科技安全为依托”，故②说法错误； ③：材料中境外机构通过有偿问卷收集敏感信息，公民若不慎参与可能危害国家安全。这表明维护国家安全是每个公民的法定义务，公民应自觉抵制可疑行为，故③说法正确； ④：数据安全是国家安全的重要领域，但并非“核心领域”，且“绝对安全屏障”的表述不科学，安全需要动态维护而非绝对化，故④说法错误； 故本题选B。 4．（2025·广东广州·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。广州市南沙区开展粤港澳青少年国家安全主题法治教育活动。干警结合仿真模型，重点展示“上头电子烟”等新型毒品的伪装，同时，结合典型案例，详细介绍关于危害国家安全犯罪的知识。这有利于粤港澳青少年（   ） ①树立总体国家安全观 ②制裁危害国家安全的行为 ③与危害国家安全行为作斗争 ④筑牢识毒拒毒防线，抵制诱惑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家安全教育相关知识。 ①：活动通过法治教育帮助青少年了解国家安全知识，有助于树立总体国家安全观，故①符合题意； ②：制裁犯罪行为属于司法机关的职责，青少年无权直接制裁，故②说法错误； ③：活动通过案例介绍增强青少年维护国家安全的意识，鼓励其与危害国家安全行为作斗争，故③符合题意； ④：展示新型毒品伪装并讲解危害，能帮助青少年识毒拒毒，抵制诱惑，故④符合题意； 故本题选C。 5．（2025·重庆·模拟预测）2025年大学生志愿者西部服务计划报名通道开启。22年来，54万余名高校毕业生积极响应号召，奔赴西部基层，参与乡村振兴、基层治理等，为西部注入青春活力。他们高扬理想、脚踏实地、甘于奉献，唱响了到西部建功立业的时代旋律。如果你是小记者要对此进行报道，你认为下列题目中恰当的是（   ） ①个人理想心中树，国家利益紧相连 ②服务社会献青春，一起共筑中国梦 ③乡村振兴很重要，共同富裕奔小康 ④劳动实现心中梦，青春绽放光与热 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持国家利益至上、服务社会、劳动的作用。 ①：材料强调志愿者将个人理想融入国家需要，体现个人理想与国家利益的联系，故①符合题意； ②：志愿者服务西部基层，为社会发展贡献力量，直接体现“服务社会献青春，共筑中国梦”，故②符合题意； ③：材料虽提到乡村振兴，但重点在于志愿者的奉献行为，而非单纯强调乡村振兴的重要性，故③不符合题意； ④：志愿者通过实际行动（劳动）实现价值，展现青春奉献，故④符合题意。 故本题选C。 6．（2025·湖北武汉·模拟预测）某校九年级以“五一”劳动节教育为契机，组织开展了以下社会实践活动： ☆参加“守护长江美•清洁汉口江滩”志愿服务活动 ☆走进汉绣博物馆，了解汉绣工艺，体验汉绣制作的艰辛 ☆来到“农耕”研学基地，体验蔬菜种植 开展这些活动旨在引导学生（   ） A．弘扬传统文化，推动文化创新 B．体验社会生活，明确职业选择 C．培养劳动观念，提高实践能力 D．锻炼意志品质，提高抗挫能力 【答案】C 【详解】本题考查劳动教育相关知识。 A：仅第二个活动涉及传统文化，其他活动与“文化创新”关联较弱，故A不符合题意； B：活动侧重劳动体验而非职业导向，未直接体现“明确职业选择”，故B不符合题意； C：三个活动均围绕劳动实践展开，直接体现培养劳动观念和提升动手能力，故C符合题意； D：活动虽可能间接锻炼意志，但核心目的是劳动教育而非抗挫能力，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（2025·辽宁朝阳·二模）人民群众最基本、最普遍的愿望是（   ） A．国家安全观 B．国泰民安 C．良好生态环境 D．实现中国梦 【答案】B 【详解】本题考查国家安全。 A：国家安全观是国家层面的战略思想，并非人民群众的直接愿望，故A不符合题意； B：国泰民安指国家安定、人民安居乐业，是人民群众对安全与稳定的最基本需求，故B符合题意； C：良好生态环境是重要需求，但属于发展过程中的更高层次要求，并非最普遍、最基础的愿望，故C不符合题意； D：实现中国梦是长远目标，涵盖广泛，但并非最直接、最具体的普遍愿望，故D不符合题意； 故本题选B。 8．（2025·辽宁朝阳·二模）2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行，1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章。这些劳动者来自各行各业，他们用劳动创造了业绩，实现了价值。这让我们认识到（   ） ①这些劳动模范积极承担社会责任，为国家建设贡献力量 ②每个人所处的岗位不同，但都在为国家和社会作贡献 ③生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的 ④只有成为劳模才能承担对国家和社会的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查勇于承担社会责任、劳动的作用。 ①：劳动模范通过自身劳动为国家作贡献，体现了社会责任的承担，故①符合题意； ②：不同岗位的劳动者均可为社会作贡献，题干中“各行各业”印证了这一点，故②符合题意； ③：劳动是创造辉煌的根本途径，题干中劳动者通过劳动实现价值，符合教材对劳动作用的强调，故③符合题意； ④：“只有成为劳模才能承担责任”说法绝对化，普通人也能通过本职工作承担责任，故④说法错误； 故本题选A。 9．（2025·河南·模拟预测）某学校开辟了劳动教育实践基地， 以“种一管一赏一收一品”为劳动基地建设和综合实践课程的工作主线，带领学生进行劳动体验。学校积极开展劳动教育实践活动，是因为（   ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动能磨炼学生意志，提升实践能力 ③只有热爱本职工作，才能成就一番事业 ④接受劳动教育，学生就能成为大国工匠 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查劳动教育的意义。 ①：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，这一说法正确，符合劳动教育的根本价值，故①符合题意； ②：劳动能磨炼学生意志，提升实践能力，符合劳动教育对学生个人成长的积极作用，故②符合题意； ③：“只有热爱本职工作，才能成就一番事业”强调职业选择的重要性，但题干中劳动教育是综合实践，未直接关联职业选择，且“只有……才”表述过于绝对，故③不符合题意； ④：“接受劳动教育，学生就能成为大国工匠”夸大了劳动教育的作用，表述绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 10．（2025·江苏镇江·二模）“‘中国脚步’走到哪里，‘中国保护’就会跟到哪里。该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪，也不怕邪。谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！”外交官们这些掷地有声的发言彰显出（   ） A．民族底气背后的文化自信 B．领土安全筑牢国防的根基 C．国家利益凝聚了人民意志 D．坚决维护国家主权的决心 【答案】D 【详解】本题考查维护国家利益。 D：外交官们的发言中明确提到“该是我们的，寸土必保”和“谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！”，这些都充分展示了中国坚决维护国家主权的决心，故D符合题意； A：虽然文化自信是一个国家的重要软实力，但外交官们的发言主要强调的是国家主权和领土安全，与文化自信关系不大，故A不符合题意； B：强调领土安全的重要性。但题目中的发言更多地强调了维护国家主权的决心，而不是国防的根基，故B不符合题意； C：虽然国家利益能够凝聚人民意志，但外交官们的发言主要强调的是维护国家主权和领土安全，而不是国家利益如何凝聚人民意志，故C不符合题意； 故本题选D。 11．（2025·河南平顶山·二模）2023年11月3日，“国家重点管理外来入侵物种加拿大一枝黄花防控技术交流暨现场灭除活动观摩会”在河南省信阳市举行。本次现场会提出了外来物种早期预警与风险管理、阻截拦截与快速灭除、全过程链式综合防控技术体系三道防线，为各地主动防范外来物种侵害，及时精准开展阻截与灭除提供坚实的技术支撑。灭除加拿大一枝黄花（   ） ①不利于人与自然的和谐共生 ②是保障国家生态安全的有效措施 ③是落实总体国家安全观的表现 ④严重影响经济的可持续发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实。 ②：防控外来入侵物种可减少生态破坏，保障国家生态安全，故②符合题意； ③：总体国家安全观包含生态安全，灭除行动体现对国家安全观的落实，故③符合题意； ①：灭除外来入侵物种有利于维护生态平衡，促进人与自然和谐共生，故①说法错误； ④：灭除外来物种旨在消除其对经济和生态的潜在威胁，不会“严重影响”经济可持续发展，故④说法错误； 故本题选C。 12．（2025·河南平顶山·二模）《义务教育劳动课程标准(2022年版)》实施以来，各地中小学校积极建设劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践活动，学生自己动手，“菜绿果香”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育有利于（   ） ①提升教育质量，促进教育公平 ②培养勤劳品质，塑造健康人格 ③转变劳动观念，锻炼实践能力 ④体验劳动生活，消除学生负担 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查劳动教育的意义。 ①：提升教育质量与促进教育公平无直接关联，劳动教育侧重实践能力培养，而非解决教育公平问题，故①不符合题意； ②：劳动教育能培养学生勤劳品质，促进人格健康发展，符合劳动教育目标，故②符合题意； ③：劳动教育帮助学生树立正确劳动观念，并通过实践提高动手能力，故③符合题意； ④：“消除学生负担”表述绝对化，劳动教育可能增加实践任务，无法完全消除学业负担，故④说法错误； 故本题选C。 13．（2025·广东广州·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，中央广播电视总台携手国家安全部重磅推出特别节目《2025全民国家安全教育公开课》，生动精彩的讲解将新时代国家安全形势娓娓道来，惊心动魄的案例警示着我们危机暗流涌动，我们要安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。这说明了（   ） A．坚持以人民安全为根本的总体国家安全观，走中国特色国家安全道路 B．国家安全是国家生存与发展的重要保障。我们要居安思危，增强忧患意识 C．我们要树立总体国家安全观，国家安全只能通过群众举报得到维护 D．维护国家安全是公民最基本、最重要的权利 【答案】B 【详解】本题考查国家安全的重要性、总体国家安全观相关知识。 A：总体国家安全观以政治安全为根本，人民安全为宗旨，选项将“人民安全”表述为“根本”，故A说法错误； B：题干强调“安而不忘危”，说明国家安全是国家生存发展的保障，需增强忧患意识，故B符合题意； C：维护国家安全需多措并举，“只能通过群众举报”表述绝对化，故C说法错误； D：公民最基本、最重要的权利是人身自由权利，维护国家安全是公民义务而非权利，故D说法错误； 故本题选B 14．（2025·广东广州·二模）2024年秋季，全国中小学劳动课新增“粤菜师傅”“广绣非遗”等地域特色模块。天河区某小学依托车陂龙舟文化，开设“美遇龙舟非遗”课程，以黏土、树枝还原百年龙舟盛景。由此可见形式多样的劳动教育有利于引导莘莘学子（   ） ①养成劳动观念，增强劳动技能 ②培养劳动精神，促进全面发展 ③尊重劳动创造，涵养劳动品格 ④劳动学习为主，感悟劳动之美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查劳动教育的意义。 ①：劳动课程通过实践操作帮助学生形成劳动观念并提升技能，故①符合题意； ②：劳动教育能培育积极劳动态度，推动学生综合素质发展，故②符合题意； ③：非遗课程引导学生尊重传统文化和劳动成果，塑造劳动品格，故③符合题意； ④：中小学教育以学科学习为主，劳动课程是补充而非核心，故④“劳动学习为主”说法错误； 故本题选A。 15．（2025·福建厦门·二模）自2025年1月26日至2月14日，亚冬会赛事信息系统共遭到来自境外的网络攻击270167次。面对如此严峻的网络攻击形势，我们必须保持高度警惕，加强网络安全防护，维护国家安全和稳定，下列说法正确的是（   ） ①愿以吾辈之青春，守这盛世之中华 ②国家安全无外人，我们都是责任人 ③国家安全从天降，我们努力去争取 ④维护国家利益，是公民的神圣权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：“愿以吾辈之青春，守这盛世之中华”强调青年主动承担维护国家安全的责任，符合维护国家安全的公民义务，故①说法正确； ②：“国家安全无外人，我们都是责任人”表明维护国家安全是全体公民的共同责任，符合公民义务的表述，故②说法正确； ③：“国家安全从天降”错误，国家安全需主动维护而非被动等待，“努力去争取”表述不准确，故③说法错误； ④：维护国家利益是公民的“神圣义务”而非“权利”，混淆了义务与权利的概念，故④说法错误； 故本题选A。 16．（2025·广东茂名·二模）2024杭州亚残运会开幕式上，32名轮椅舞者以机械臂演绎《潮涌》，90%为00后技术工人，他们日间调试产线机械臂，夜间排练编程动作。这诠释了（   ） A．新时代青年在劳动中实现人生价值 B．职业教育是青少年就业的主要途径 C．特殊群体须通过表演证明自身价值 D．艺术创新需要突破技术工具的限制 【答案】A 【详解】本题考查劳动的价值。 A：32名00后轮椅舞者日间调试产线机械臂，夜间排练编程动作，诠释了新时代青年履行劳动义务，在劳动中实现人生价值，故A符合题意； B：题干未提及职业教育与青少年就业途径的关系，且“主要途径”表述不准确，青少年就业途径多样，故B说法错误； C：“特殊群体须通过表演证明自身价值”说法错误，特殊群体实现自身价值的方式是多元的，表演只是其中一种，故C说法错误； D：题干体现的是利用技术工具实现艺术创新，而非“突破技术工具限制” ，故D说法错误； 故本题选A。 17．（2025·广东清远·二模）2025年4月15日是全国第十个全民国家安全教育日，国家安全机关连续通报五起重大间谍案件。这些案件涉及外籍特工潜伏，更出现掌握核心技术的中国公民泄密。国家安全机关打击间谍行为说明（   ） A．我国重视捍卫国家主权 B．国家安全关乎人民幸福 C．国家利益高于个人利益 D．国家利益就是国家安全 【答案】B 【详解】本题考查正确认识国家安全的重要性。 A：国家安全机关打击间谍行为说明我国重视维护国家安全，而不是捍卫国家主权，A说法与题不符； B：间谍行为危害国家安全，国家安全机关打击间谍行为说明国家安全关乎人民幸福，是人民幸福安康的前提，B说法正确； C：国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，题文中没有体现国家利益和个人利益的冲突，C说法与题不符； D：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等；国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力，就是说法绝对，D说法错误； 故本题选B。 18．（2025·广东清远·二模）某学校因地制宜创新机制，按照“1+4+N”理念建设中小学劳动教育基地。学生们不仅能学习传统农业技能，扎染、木工、米花糖制作等非遗技艺，还可参与无人机植保、无土栽培等现代农业实训。学生参与劳动（   ） ①有利于学生的全面发展和健康成长②可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动 ③有助于学生自立自强，养成劳动习惯④占用了学生的学习时间，增加负担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查劳动的作用。 ①②③：学生参与形式多样的劳动实践，可以增强学生的劳动意识，有利于学生的全面发展和健康成长，可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动 ，有助于学生在劳动实践过程中收获成长，学会自立自强，养成劳动习惯、提高劳动技能，故①②③说法正确； ④：参与劳动有助于增强学生的劳动意识，实现全面发展，不是“浪费时间、增加负担”，故④说法错误； 故本题选A。 19．（2025·广西玉林·二模）某校同学在参观智慧城市体验馆的大数据应用展区时，工作人员演示校园智能管理系统，界面突然跳出标注“机密”的国家电网输电线路分布图，还显示了附近科研机构的具体坐标信息。此时，正确的做法是（   ） A．用手机拍照发朋友圈 B．不作声继续观看后续演示内容 C．立刻提醒工作人员画面涉及敏感信息并建议关闭 D．向工作人员询问能否拷贝这些数据用于开展研究性学习 【答案】C 【详解】本题考查维护国家安全。 C：维护国家安全，人人可为。题干中，界面突然跳出标注“机密”的国家电网输电线路分布图，还显示了附近科研机构的具体坐标信息，这时候应该立刻提醒工作人员画面涉及敏感信息并建议关闭，故C符合题意； A：标注“机密”的国家电网输电线路分布图，我们不能用手机拍照发朋友圈，防止泄密，故A说法错误； B：我们要保护国家安全，不能不作为，故B说法错误； D：不能拷贝这些数据用于开展研究性学习，故D不符合题意； 故本题选C。 20．（2025·安徽六安·二模）阅读如图漫画，下列说法正确的是（   ） ①有利于青少年增长劳动知识和技能②意见的颁布体现了对学生的社会保护 ③有利于培养学生热爱劳动的观念④保护了学生的生命权和健康权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查劳动的重要性。 ①③：分析题干材料可知，青少年在参与劳动课程过程中，通过实际操作、学习理论知识等方式，能够增长劳动方面的知识和技能；当劳动教育成为必修课程，青少年有更多机会参与到劳动实践中。在劳动过程中，他们能亲身体验到劳动的价值和乐趣，从而逐渐培养起热爱劳动的观念，故①③说法正确； ②：漫画未体现 “意见颁布” 及对应主体，所以无法得出是否属于社会保护，故②不符合题意； ④：劳动教育必修课程主要目的是培养学生的劳动素养、劳动观念等，并非直接保护学生的生命权和健康权，与这两项权利关联不大，故④不符合题意； 故本题选B。 21．（2025·贵州黔东南·二模）2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》 指出，要稳定粮食播种面积，主攻单产和品质提升，确保粮食稳产丰产。该举措（   ） A．能彻底解决我国粮食安全问题，保障老百姓衣食无忧 B．有利于保障国家粮食安全，为国家安全提供重要支撑 C．体现我国长期坚持以粮食生产为中心的工作成效显著 D．通过粮食稳产丰产以助力乡村全面振兴目标已经实现 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全。 A：“能彻底解决、确保”的说法太绝对，夸大了该举措的作用，故A错误； B：粮食安全是国家安全的基础。稳产丰产直接增强粮食自给能力，减少对外依赖，为国家安全，特别是经济安全、社会稳定提供坚实支撑，故B符合题意； C：我国长期坚持“以经济建设为中心”，粮食生产是重中之重但非唯一中心，故C错误； D：“目标已经实现”与题干中“扎实推进乡村全面振兴”矛盾。文件强调该举措是助力乡村振兴的路径，而非“已经实现”结果，故D错误； 故本题选B。 22．（2025·贵州黔东南·二模）我国在人工智能、量子信息、生物技术等重点领域的人才缺口巨大。2025年《政府工作报告》 明确提出，加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养。面对技术攻关的迫切需求和人才断层的现实挑战，中学生应（   ） ①树立远大理想，担当时代责任 ②练就过硬本领，立志为国贡献 ③发扬实干精神，增强劳动意识 ④做好职业规划，只从兴趣出发 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查建设美好祖国需要埋头实干。 ①②③：面对技术攻关的迫切需求和人才断层的现实挑战，中学生作为国家未来的接班人，应该树立远大理想，担当时代责任，练就过硬本领，立志为国贡献，发扬实干精神，增强劳动意识，故①②③符合题意； ④：做好职业规划，只从兴趣出发的说法太绝对，除了考虑兴趣，还要考虑国家的需要、社会发展的需要等等，故④说法错误； 故本题选A。 23．（2025·贵州黔东南·二模）5月22日，贵州省毕节市大方县发生山体滑坡。事件发生后，当地公安、武警、应急、消防等部 门已相继到达现场开展搜救工作。从各部门的努力搜救可以看出（   ） ①人民军队坚持为人民服务    ②个人的生命是独一无二的 ③人民军队强烈的责任担当    ④生命价值高于一切的理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查推进国防和军队现代化建设、树立生命至上的观念、勇于承担社会责任。 ①：人民军队积极参与山体滑坡后的搜救工作，践行了为人民服务的宗旨，故①符合题意； ③：公安、武警等部门积极到达现场开展搜救，体现了人民军队强烈的责任担当，故③符合题意； ④：各部门积极开展搜救工作，体现了对生命的重视，彰显生命价值高于一切的理念，故④符合题意； ②：材料强调的是各部门积极开展救援工作，未体现个人生命是独一无二的，故②不符合题意； 故本题选C。 24．（2025·河南平顶山·二模）居民人均可支配收入是反映居民生活水平、福祉状况的主要指标。根据如图信息可推断，这五年来（   ） ①全国居民人均可支配收入逐年增长 ②我国城乡居民人均收入差距逐年缩小 ③全国居民人均可支配收入增长速度不断加快 ④我国居民人均收入增长与经济发展保持基本同步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查关心国家发展。 ①：从图表中可以看到，2019—2023年全国居民人均可支配收入的数值分别为30733元、32189元、35128元、36883元、39218元 ，呈现出逐年递增的态势，说明全国居民人均可支配收入逐年增长，故①符合题意； ④：2019—2023年我国全年国内生产总值增长速度（%）分别为 5.8、2.1、8.4、2.9、6.1，全国居民人均可支配收入增长速度与之相比，虽有波动，但总体趋势基本保持一致，说明居民人均收入增长与经济发展保持基本同步，故④符合题意； ②：题干未涉及我国城乡居民人均收入差距逐年缩小，②不符合题意； ③：全国居民人均可支配收入增长速度有快有慢，③错误； 故本题选B。 25．（2025·广东广州·二模）下边漫画警示我们要（   ） ①正确行使保守国家秘密的权利 ②自觉履行维护国家安全的义务 ③维护个人隐私权，不发任何邮件 ④检举、制止危害国家安全的行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护国家安全。 ②④：从题文漫画中“你已涉嫌出卖国家机密”可知，我们要自觉履行维护国家安全的义务，检举、制止危害国家安全的行为，故②④说法正确； ①：依法履行保守国家秘密的义务，故①说法错误； ③：我们要保护个人隐私权，但发邮件必须在法律允许的范围内，危害国家安全的行为也不属于个人隐私，故③说法错误； 故本题选C。 26．（2025·广东广州·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，今年国家安全教育日的主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。广州某中学为了做好宣传教育，准备出一期黑板报。下列适合做黑板报内容提纲的有（   ） ①国家安全以政治安全为基础 ②增强忧患意识，做到居安思危 ③国家安全是安邦定国的重要基石 ④国家安全是人民幸福安康的前提 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查国家安全知识。 ①：依据教材知识，结合题文材料解析，国家安全以经济安全为基础，故①说法错误； ②：依据教材知识，结合题文材料解析，国家安全与我们每个人息息相关，我们应该增强忧患意识，做到居安思危，故②符合题意； ③④：依据教材知识，结合题文材料解析，国家安全是安邦定国的重要基石，国家安全是人民幸福安康的前提，故③④符合题意； 故本题选B。 27．（2025·广东广州·二模）俗话说，“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”排在第一位的“柴”就是能源。能源是生产生活必不可少的物质基础，是保障国民经济可持续发展的命脉。对此，下列认识正确的是（   ） ①能源安全关系人民幸福和国家发展 ②保障能源安全是维护国家核心利益的必然选择 ③坚持总体国家安全观要以能源安全为基础 ④维护能源安全是每个公民义不容辞的责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家安全、总体国家安全观。 ①：据材料可知如果能源供应不稳定或出现短缺，会影响人民的生活质量，也会阻碍国家的经济发展和社会进步。所以能源安全与人民幸福和国家发展息息相关，故①说法正确； ②：维护国家核心利益是一个综合性的概念，涉及政治、经济、军事、文化等多个领域，能源安全只是其中的一个重要支撑因素，不能说它是维护国家核心利益的“必然选择”，“必然选择”一词过于绝对，故②说法错误； ③：坚持总体国家安全观要以经济安全为基础，故③说法错误； ④：能源安全关系到国家的整体利益和人民的福祉，我们享有了国家发展带来的成果，也都有责任和义务维护国家的能源安全，故④说法正确； 故本题选B。 28．（2025·山东淄博·二模）2025年4月15日是我国第十个“全民国家安全教育日”，某校组织以“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”为主题的演讲比赛。下列可作为演讲比赛内容的有（   ） ①每个公民都能积极履行维护国家安全的法定义务 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④人民安全是实现国家安全的基础 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ②③：题文中，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，意思是君子在国家安定的时候要不忘危险，国家存续的时候要不忘败亡，国家大治的时候要不忘变乱，这反映了国家安全的重要性，表明国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是国家生存与发展的重要保障，故②③说法正确； ①：都能，说法绝对化，每个公民都应该积极履行维护国家安全的法定义务，故①说法错误； ④：经济安全是实现国家安全的基础，人民安全是宗旨，故④说法错误； 故本题选C。 29．（2025·福建厦门·二模）自2024年9月21日起，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。此次修订的国防教育法着眼构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系，拓展了社会国防教育范围和渠道。该法的施行有利于（   ） ①完善国防教育体系与机制②明确维护国家安全的权利和义务 ③有效提升全民的国防素养④全面推进国防和人民军队现代化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③：新修订的《国防教育法》着眼构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系，拓展了社会国防教育范围和渠道。该法的施行有利于完善国防教育体系与机制，有效提升全民的国防素养，故①③符合题意； ②：维护国家安全是公民的义务，不是权利，故②说法错误； ④：这在材料中没有体现出来，故④不符合题意； 故本题选B。 30．（2025·福建厦门·二模）下框中两则时事新闻共同反映的主旨是（   ） ★2024年6月22日，国务院公布《稀土管理条例》。 ★2025年4月4日，我国对中重稀土相关物项实施出口管制。 A．保障国家战略资源安全 B．提高稀土资源国际价格 C．禁止开采出口稀土资源 D．推动稀土产业高速发展 【答案】A 【详解】本题考查总体国家安全观。 A：两则新闻的核心都是国家通过法规和管制措施，强化对稀土资源的保护和控制；稀土是重要的战略资源，广泛应用于高科技、国防等领域；这些举措直接体现了国家在保障资源安全、维护国家利益方面的意志，避免资源被滥用或过度依赖外部市场保障；故A说法正确； B：出口管制可能间接影响价格，但新闻未提及价格目标，主旨是资源安全而非经济调控，故B不符合题意； C.：新闻强调“管理”和“管制”，并非完全禁止，故C说法错误； D：管理条例可能促进规范发展，但出口管制可能限制短期增长，故D说法错误； 故本题选A。 31．（2025·广东潮州·二模）小智通过日记形式记录了参加学校农耕活动的过程（如下图），从中我们获得的启示是（   ） 2024年9月30日星期一多云 今天在学校农场，我学会了种油菜，虽然过程很累，但收获特别大。而且我们班级通过分工协作、高效完成任务。还评上了优胜班级，太激动了！ ①树立劳动观念，积极参加劳动实践 ②加强团队意识，自觉维护集体荣誉 ③正确认识友谊，在竞争中收获友情 ④做好职业规划，尽早步入社会工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查构建美好集体、劳动的重要性。 ①：小智在学校农场学会种油菜，参与农耕劳动，这启示我们要树立劳动观念，积极参加劳动实践，故①符合题意； ②：班级通过分工协作评上优胜班级，体现了团队合作的重要性，启示我们要加强团队意识，自觉维护集体荣誉，故②符合题意； ③：日记内容主要围绕农耕劳动、班级协作，未涉及友谊和竞争相关内容，故③不符合题意； ④：小智是学生，当前主要任务是学习，“尽早步入社会工作”不符合学生成长阶段的要求，且日记未体现职业规划相关内容，故④错误； 故本题选A。 32．（2025·贵州遵义·二模）以下是某校九年级（1）班时政述评活动中搜集的两则新闻： 第十五届中国国际航空航天博览会上国产歼-20、歼-35A、运油-20等多型战机进行了飞行展示，蕴含着硬核科技的中国制造，为国家筑起钢铁长城。 2025年中央一号文件国绕“米袋子"“菜篮子”“油瓶子”等作出一系列重要部署。这再次表明，必须把饭碗牢牢端在自已手上。 由此可见，此次时政述评活动的主题最有可能是（   ） A．筑牢安全防线，共绘盛世华章 B．点燃创新引擎，驱动发展浪潮 C．强化军事力量，保卫人民安宁 D．守住粮食底线，守护万家炊烟 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全。 A：“筑牢安全防线，共绘盛世华章”，既涵盖了第一则新闻中军事方面对国家安全的保障，又包含了第二则新闻中粮食安全对国家安全的重要性，符合两则新闻的主旨。故A符合题意； B：“点燃创新引擎，驱动发展浪潮”，两则新闻主要强调的不是创新对发展的驱动，第一则新闻重点在军事安全，第二则在粮食安全，并非突出创新，故B不符合题意； C：“强化军事力量，保卫人民安宁”，只涉及了第一则新闻中军事方面的内容，没有涵盖第二则新闻粮食安全的部分，不全面，故C不符合题意； D：“守住粮食底线，守护万家炊烟”，仅体现了第二则新闻关于粮食安全的内容，遗漏了第一则新闻中军事安全相关要点，不完整，故D不符合题意； 故本题选A。 33．（2025·广西桂林·二模）袁隆平有“禾下乘凉梦”、钱学森有“星际航行梦”、黄旭华有“核潜艇梦”，我国的科学家用青春之志，铸就强国之梦。这激励我们（   ） ①厚植家国情怀，坚持国家利益至上 ②只要培养自信品质，“强国梦”就一定能够实现 ③弘扬奉献精神，必须牺牲个人利益 ④树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密相连 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①④：材料通过科学家铸就强国之梦的故事，意在激励我们厚植家国情怀，坚持国家利益至上；树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密相连，故①④说法正确； ②：这夸大了自信的作用，故②说法错误； ③：弘扬奉献精神与个人利益并不矛盾，故③说法错误； 故本题选B。 34．（2025·山东泰安·二模）一些古语寓意深远，经过岁月的沉淀仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中的古语与解读对应正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 孝悌也者，其为仁之本欤。 孝亲敬长，尽孝在当下。 ② 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 树立国家至上观念，维护国家利益。 ③ 尺有所短，寸有所长。 学会学习，掌握科学的学习方法。 ④ 羞恶之心，义之端也。 行己有耻，知耻就不会犯错。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长、捍卫国家利益、正确认识自己、行己有耻。 ①：强调孝亲敬长是仁的根本，启示我们要孝亲敬长、尽孝在当下，故①说法正确； ②：表达对国家的忠诚与奉献，体现树立国家至上观念、维护国家利益，故②说法正确； ③：强调要正确认识自己和他人的优缺点，学会欣赏他人、正确合作等，故③说法错误； ④：体现行己有耻，但“知耻就不会犯错”说法绝对，知耻能规范行为，但不是不犯错的绝对保障，故④说法错误； 故本题选A。 35．（2025·江苏镇江·二模）中央农村工作会议部署2025年“三农”工作，排在第一位的是持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，释放出把粮食生产作为头等大事来抓的鲜明信号。由此可见（   ） ①我国城乡发展不平衡不协调  ②国家宏观调控保障粮食供给 ③我国面临着严峻的耕地资源形势  ④粮食安全是国家安全的重要基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ②④：题干中，排在第一位的是持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，释放出把粮食生产作为头等大事来抓的鲜明信号。这体现了国家宏观调控保障粮食供给，粮食安全是国家安全的重要基础，故②④符合题意； ①③：题干未涉及我国城乡发展不平衡不协调、我国面临着严峻的耕地资源形势，故①③不符合题意； 故本题选D。 36．（2025·河南周口·二模）位于太行山区的河南省新乡市辉县市西平罗乡中心学校，隐匿着一片“南太行种质资源圃”，占地18亩，种植了连翘、迷迭香等150余种中药材。在田间地头，常能看到学生扛锄头、拿镰刀、挎篮子，在各自的“责任田”里劳作。加强劳动教育（   ） A．目的是让学生长大后都成为体力劳动者 B．能增强学生的劳动观念，养成劳动习惯 C．是因为参与劳动越多，生命的价值越大 D．说明体力劳动者最值得我们尊敬和学习 【答案】B 【详解】本题考查劳动的作用。 B：加强劳动教育能让学生在实践中体会劳动价值，增强劳动观念，养成热爱劳动的习惯，故B说法正确； A：劳动没有高低贵贱之分，不同职业都能为社会作贡献，故A说法错误；    C：生命的价值在于对社会的贡献，并非由“参与劳动多少”决定，贡献大小与劳动形式无直接关联，故C说法错误；    D：体力劳动者和脑力劳动者都值得尊敬和学习，故D说法错误；   故本题选B。 37．（2025·河南周口·二模）9月9日至15日，2024年国家网络安全宣传周在全国范围内统一开展，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。青少年可以为之做出的贡献有（   ） ①积极参与制定各种网络法律法规 ②遵守道德和法律，依法参与网络生活 ③依法严惩破坏国家安全违法行为 ④树立总体国家安全观，保守国家秘密 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络、维护国家安全。 ②④：国家网络安全宣传周的主题表明每个人都是维护国家网络安全的主角，青少年也不例外，因此我们要自觉遵守网络生活规则，依法参与网络生活，树立总体国家安全观，保守国家秘密维护国家安全，故②④符合题意； ①③：参与制定各种网络法律法规、严惩破坏国家安全违法行为不是对青少年的要求，故①③不符合题意； 故本题选D。 38．（2025·广东惠州·二模）随着2024年黎以冲突升级，2024年10月，中国政府先后安排两批次共251名中国公民从黎巴嫩安全撤离。无论身在何处，中国公民总能感受到祖国强大的庇护，这种庇护充满了翁气和自信。中国的撤侨行动表明（   ） A．我国坚持以人民安全为根本 B．国家富强是人民利益的保障 C．个人要为国家发展贡献力量 D．维护国家利益是公民的义务 【答案】B 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系、总体国家安全观的内容等知识。 B：中国的撤侨行动说明国家强大为人民利益提供有效保障，国家利益与人民利益是高度统一，故B说法符合题意； A：我国坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，故A说法错误； C：题文中旨在强调国家强大对于公民的作用，未体现国家发展对公民个人的要求，故C说法与题不符； D：题干中未呈现维护国家利益是公民义不容辞的责任，旨在强调国家利益和人民利益的关系，故D说法不符合题意； 故本题选B。 39．（2025·山西阳泉·二模）为深入落实“双减”政策，实施素质教育，某县中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是该县某校的课程安排（节选） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法、棋类国画、陶艺 蔬菜种植手工编织 合唱口风琴演奏 太极拳花样跳绳 面点制作小家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生：（   ） A．传承传统文化，感受经典魅力 B．培育音乐素养，提高审美能力 C．增强劳动意识，掌握劳动技能 D．树立健康理念，养成运动习惯 【答案】C 【详解】本题考查爱护身体、养护精神的途径、劳动的作用。   C：“蔬菜种植手工编织”和“面点制作小家电维修”有利于提高学生的动手能力，增强劳动意识，掌握劳动技能，提高劳动能力，故C符合题意；   A：“书法、棋类国画、陶艺”有利于引导学生传承传统文化，感受经典魅力，故A不符合题意；   B：“合唱口风琴演奏”有利于引导学生培育音乐素养，提高审美能力，故B不符合题意； D：“太极拳花样跳绳”有利于引导学生树立健康理念，养成运动习惯，故D不符合题意； 故本题选C。 40．（2025·吉林长春·二模）习近平总书记指出，国家是人民的集合体，国家的发展离不开人民的努力，人民的幸福也依赖于国家的繁荣稳定。实现民族复兴最鲜明的特点就是（   ） ①将祖国和人民视为一个命运共同体 ②为了国家利益，有时要放弃个人利益 ③将国家利益和人民利益紧密联系在一起 ④以国家利益为重，把国家利益放在第一位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①③：根据教材内容，在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的，所以中国梦最鲜明的特点是将国家和人民视为了一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起，故①③符合题意； ②④：说法正确但并不是中国梦最鲜明的特点，故②④不符合题意； 故本题选B。 41．（2025·湖北孝感·二模）即便700万美元订单因美国关税被迫叫停，义乌商人选择“宁失千金，不失大义”：“美国客户要就给，不要就换赛道——14亿内需+200国市场，就是我们的底气！”2025年春，中美关税风暴下，中国外贸以全球网络与数字韧性构筑盾牌，向世界宣告商业脊梁的硬度。义乌商人的精神品质启示我们（   ） ①积极勇担责任，报效祖国，不追求代价与回报 ②国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益 ③我们要学习义乌商人以爱国敬业为核心的民族精神和时代精神 ④我们要将个人理想融入国家发展之中，在奉献中实现人生价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查奉献社会的要求、捍卫国家利益的要求。 ②：义乌商人在面对美国关税导致订单叫停的情况时，选择“宁失千金，不失大义”，不向不合理的美国关税低头，体现了他们将国家利益置于首位，当个人利益与国家利益发生冲突时，自觉服从国家利益，故②符合题意； ④：义乌商人没有因订单损失而气馁，而是积极转换思路，依靠国内庞大的内需市场和广阔的国际市场，展现出坚韧的商业精神，这启示我们要把个人的事业、理想与国家的发展紧密结合起来，在为国家和社会的奉献中实现自己的人生价值，故④符合题意； ①：材料中未体现不追求代价与回报，故①不符合题意； ③：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故③说法错误； 故本题选D。 42．（2025·江苏无锡·二模）2024年，我国粮食产量首次跃上14万亿斤新台阶。下图表明（   ） ①粮食产量呈现较大波动②中国饭碗端得更稳更牢 ③国家高度重视粮食安全④我国已实现农业现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家安全的重要性，坚持总体国家安全观。 ②③：从图表中可以看出，2020～2024年我国粮食产量总体上稳步增长，增幅较为平缓，说明国家高度重视粮食安全，粮食产量保持稳中有进，这有助于更好地端稳中国饭碗，故②③说法符合题意； ①：图中未表现出粮食产量“大幅波动”，故①说法不符合题意； ④：我国还没有实现农业现代化，④说法错误； 故本题选C。 43．（2025·广东惠州·二模）当地时间2024年8月8日，在巴黎奥运会拳击项目女子54公斤级决赛中，中国选手常园为中女子拳击摘得奥运首金。在接受采访时常园说：“是中国的强大给了我夺金的底气！”这启示我们（   ） ①国家利益和人民利益紧密联系②国家利益与个人利益是完全相同的 ③国家富强是人民利益的保障④国家强大就能保证公民一切利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 ①③：分析题文，“是中国的强大给了我夺金的底气！”这句话体现了国家利益和人民利益紧密联系，表明国家富强是人民利益的保障，故①③说法正确； ②：国家利益与个人利益在本质上是一致的，但不是完全相同的，故②错误； ④：国家强大就能保证公民一切利益，说法太绝对，国家强大有利于保证公民合法利益，故④错误； 故本题选B。 44．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）内蒙古自治区2025年“4·15”全民国家安全教育日活动启动仪式在康巴什区乌兰木伦湖区广场举行，活动紧紧围绕“全民国家安全教育走深走实十周年”主题，通过多种形式向群众宣传国家安全知识。作为青少年应该（   ） ①积极学习有关国家安全的知识 ②行使维护国家安全的权利 ③惩处危害国家安全的违法行为 ④增强安全防范意识和能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查履行维护国家安全的义务。 ①④：全民国家安全教育日活动启动，通过多种形式向群众宣传国家安全知识，作为青少年应该履行维护国家安全的义务，增强安全防范意识和能力，积极学习有关国家安全的知识，①④说法正确； ②：维护国家安全是公民的义务，②错误； ③：青少年没有惩处危害国家安全的违法行为的权力，③错误； 故本题选B。 45．（2025·山西晋中·二模）某中学要求各班围绕某主题制作板报，下面是九年级（1）班的板报作品。据此推断，本次板报的主题最可能是（   ） 实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。 ——习近平 A．共同维护网络安全 B．树立总体国家安全观 C．中国特色大国外交 D．粮食安全关乎人民幸福安康 【答案】B 【详解】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实。 B：分析题文可知，“全民国家安全日”强调了国家安全的重要性、网络安全的“隐形战场”突出了网络安全的重要性、“坚决把牢粮食安全主动权”关系到国家的经济安全和社会稳定，这些板报作品都围绕着国家安全的不同方面，与树立总体国家安全观的主题最为契合，故B说法正确； A：网络安全只涉及第二幅板报作品，概括不全面，故A不符合题意； C：题干强调树立总体国家安全观，未体现中国特色大国外交，故C不符合题意； D：粮食安全只涉及第三幅板报作品，概括不全面，故D不符合题意； 故本题选B。 46．（2025·四川宜宾·二模）为丰富学生的劳动实践活动，我市多所学校在校园内建设校园小农场，将“小农场”变成劳动教育“大课堂”。“这些都是我们的劳动成果，自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃！”。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（   ） ①提高学习成绩，获得经济效益 ②做到学以致用，提高实践能力 ③增强劳动意识，养成劳动习惯 ④积极参与劳动，承担社会责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查劳动的重要性。 ①：劳动教育可能间接促进学习（如通过实践理解知识），但题干未提及学习或成绩提升；且“获得经济效益”不符合劳动教育的核心目的（教育性而非营利性），学校小农场重在体验与教育，不强调经济收益，故①说法错误； ②：题干中“将‘小农场’变成劳动教育‘大课堂’”体现了知识应用（如种植蔬菜涉及科学知识），直接培养学生动手能力和实践能力，符合劳动教育目标。故②符合题意； ③：题干中学生表达“自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃”，体现了劳动成果的自豪感，劳动教育有助于树立尊重劳动、热爱劳动的意识，并形成习惯，故③符合题意； ④：劳动教育鼓励学生主动参与集体活动（如校园农场），培养责任感（如维护公共资源、服务集体），这与社会责任相关，故④符合题意； 故本题选D。 47．（2025·四川泸州·二模）在二O二四年新年贺词中，国家主席习近平深情礼赞：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”万家灯火，离不开各行各业千千万万的劳动者、奉献者、守护者。上述材料启迪我们要（   ） ①努力学习化知识，懂得知识的重要性 ②在苦干实干中磨砺，在砥砺前行中成长 ③积极参加社会实践，劳动实现人生价值 ④报效祖国奉献社会，努力成为劳动模范 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用、劳动的作用及尊重劳动者。 ①：题文中强调的是各行各业人们的辛勤付出和贡献，并未提及“努力学习文化知识，懂得知识的重要性”，故①不符合题意； ②：题文中提到“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水”，这启示我们要在苦干实干中磨砺自己，在砥砺前行中成长，故②符合题意； ③：题文中描述了各行各业的人们都在通过劳动为社会作出贡献，这启示我们要积极参加社会实践，通过劳动实现人生价值，故③符合题意； ④：题文中虽然强调了各行各业人们的辛勤付出和贡献，但并未特别强调要“努力成为劳动模范”，故④不符合题意； 故本题选C。 48．（2025·山东菏泽·二模）2025年中央一号文件提出，全方位夯实国家粮食安全根基，抓好粮食等重要农产品稳产保供。这要求（   ） A．树立总体国家安全观，以粮食安全为根本 B．加强耕地资源保护，构建粮食储备体系 C．增加农业技术交流，进口国外优良品种 D．推动农业创新发展，机器代替人工种植 【答案】B 【详解】本题考查国家安全。 B：全方位夯实国家粮食安全根基，抓好粮食等重要农产品稳产保供，要求加强耕地资源保护，构建粮食储备体系，故B说法正确； A：树立总体国家安全观，以政治安全为根本，故A说法错误； C：种子技术需要自主创新，我们不能把粮食安全寄托在别人身上，故C说法错误； D：机器不可能代替人工种植，故D说法错误； 故本题选B。 49．（2025·青海海西·二模）小到一枚螺丝钉、一根电缆的打磨,大到大国重器的锻造、中华文化的传承,每个忙碌的身影都值得被记录,每一份辛勤的耕耘都值得被尊重。这体现了（   ） A．劳动是创造财富的唯一源泉 B．只要掌握劳动技能,就能走向成功 C．劳动无贵贱,皆值得被尊重 D．每种劳动都具有同等的贡献和价值 【答案】C 【详解】本题考查对劳动的理解和认识。 C：题干强调不同类型、不同规模的劳动都值得尊重，体现了劳动无贵贱皆值得尊重，故C说法正确； A：说法太绝对化；劳动是创造财富的源泉，但不是唯一源泉；故A错误； B：选项 “就能走向成功” 说法过于绝对，掌握劳动技能，有利于走向成功；故B说法错误； D：选项中 的“同等的贡献和价值” 表述错误，并不是每种劳动都具有同等的贡献和价值，故D说法错误； 故本题选C。 50．（2025·四川广元·二模）深海无声，他心永恒。“共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇的总设计师黄旭华院士，他将一生都奉献给了核潜艇事业。如今，先生远行，但精神永垂不朽。黄旭华院士的事迹启示我们（   ） ①国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益 ②要发扬艰苦奋斗、甘于奉献、淡泊名利等精神 ③要坚持国家利益至上，放弃个人的一切利益 ④学习黄老以爱国敬业为核心的民族精神和时代精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①②：黄旭华为了国家核潜艇事业，隐姓埋名，奉献一生，启示我们国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益，要发扬艰苦奋斗、敢于奉献、淡泊名利的精神，故①②符合题意； ③：坚持国家利益至上，并不是放弃个人一切利益，故③说法错误； ④：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故④说法错误； 故本题选A。 二、辨析题 51．（2025·河南平顶山·二模）爱国之心,需要与规则同行。爱国主义教育法规定“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神”，同时也规定“对在爱国主义教育工作中作出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励”。针对这两个条款，有同学认为：爱国只需要个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。 请你运用所学知识，对该同学的观点进行评析。 【答案】爱国需要个人自觉遵守规则，因为遵守社会规则需要自律，同时爱国也需要他律，即监督、奖惩等外在约束。认为国家不必给予表彰和奖励是错误的，承担责任往往伴随着获得回报的权利。在我国，国家利益和人民利益是高度统一的，要坚持国家利益至上，同时要维护个人的合法权益。 【分析】考点考查：遵守规则、国家利益和人民利益的关系。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：爱国只需要个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：爱国需要个人自觉遵守规则，同时爱国也需要他律； 论据②：承担责任往往伴随着获得回报的权利； 论据③：国家利益和人民利益是高度统一的，要坚持国家利益至上，同时要维护个人的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题 52．（2025·辽宁阜新·二模）某校九年（1）班召开“从小我到大我，责任照亮人生”主题班会，聆听青春声音，见证责任担当。 (1)运用“守护生命”的知识回答，同学甲的分享体现了青少年应该从哪两方面对自己负责？ (2)结合同学乙的观点，我们要以怎样的实际行动让家更美好？（写出一点即可） (3)从同学丙的话语中我们可以感受到集体的建设需要什么？ (4)同学丁的观点启示我们要如何处理国家利益和个人利益之间的关系？ 【答案】(1)爱护身体、养护精神；好好吃饭运动属爱护身体，看好书、帮助他人属养护精神。 (2)主动承担家务，如洗碗、陪长辈聊天，营造和谐家庭氛围。 (3)集体建设需要每个人贡献力量，各尽其能，积极参与集体事务。 (4)坚持国家利益至上，必要时牺牲个人利益；学习黄旭华奉献精神，将个人发展与国家需要结合。 【分析】考点考查：爱护身体、养护精神、构建和谐家庭的方法、在集体共建中尽责的要求、捍卫国家利益的做法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用爱护身体、养护精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：好好吃饭运动→可联系爱护身体作答。 关键词②：看好书、帮助他人→可联系养护精神作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用构建和谐家庭的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：周末我会主动洗碗，陪爷爷奶奶聊天……这些小事儿能让家更美好→可联系主动承担家务，如洗碗、陪长辈聊天，营造和谐家庭氛围作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用在集体共建中尽责的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班级的人，人人有事干；班级的事，享事有人干→可联系集体建设需要每个人贡献力量，各尽其能，积极参与集体事务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用捍卫国家利益的做法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了研制核潜艇，隐姓埋名30年，默默奉献的精神真的震撼到我了→可联系坚持国家利益至上，必要时牺牲个人利益；学习黄旭华奉献精神，将个人发展与国家需要结合作答。 关键词②：现在我们能做的事情有限，但可以认真学好知识，将来也为国家发展贡献力量→可联系学习黄旭华奉献精神，将个人发展与国家需要结合作答。 第三步：整合信息，组织答案。 53．（2025·吉林长春·二模）为助力学生成长，长春市某校组织开展了多项有意义的活动，请你参与。 ▲学生社团进行新成员招募，请同学们根据自己的个人情况报名参加。以下是部分学生社团的纳新简介。 阳光悦读社团社团定期组织经典诵读、美文赏析等活动。成员每学期必须读完老师推荐的书目，每月提交读书笔记。 学农实践社团社团负责学校劳动实践基地的农作物种植任务。成员要求定期学习农作物种植技术，每天观察、记录，维护农作物正常生长。 (1)请你任选一个社团，并说明加入该社团对个人成长的益处。（至少写两点） ▲不知不觉，初中三年即将走过，成长的路上，我们都收获多多。成长无止境，未来的日子里，我们期待遇见更好的自己，不给成长留遗憾。 (2)初中毕业前夕，请你围绕“如何做更好的自己”给自己写一段寄语。（要求：10-30字） 【答案】(1)参加阳光悦读社团：加入这个社团有利于提高文学修养；有利于提高科学文化素养；有利于体味（获得）美好情感；有利于养护精神；有利于打开生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。 参加学农实践社团：加入这个社团有利于树立正确的劳动观；学习劳动技能；体会劳动的辛苦与快乐；懂得劳动成果来之不易，学会珍惜劳动成果；增长见识，拓宽视野；提高动手实践能力；养成亲社会行为习惯；塑造健康人格；磨砺意志品质；形成正确价值观等。 (2)寄语：略。写出做法即可给分。例：我们努力学习，树立远大理想，担当时代责任等。希望我能扬长避短，改正缺点，做更好的自己等。 【分析】考点考查：养护精神、学习的意义、劳动的意义、亲社会行为、做更好的自己 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用养护精神、学习的意义、劳动的意义、亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社团定期组织经典诵读、美文赏析等活动→提高科学文化素养；体味（获得）美好情感；养护精神；学习的意义； 关键词②：社团负责学校劳动实践基地的农作物种植任务→树立正确的劳动观；养成亲社会行为习惯；亲社会行为的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查围绕“如何做更好的自己”给自己写一段寄语，属于开放性试题，言之有理即可。 54．（2025·山东滨州·二模）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。 【回顾成长历程】七年级起，同学们就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导、帮助和同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 (1)请阅读材料，分享同学们走向成熟的密码。 【学习国之脊梁】“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，主持设计中国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，为我国核潜艇事业立下卓越功勋。他怀揣“核潜艇，一万年也要搞出来”的梦想，坚定投身其中，让茫茫海疆有了中国“钢铁蛟龙”。晚年的他曾说：“此生没有虚度，我们的这一生都奉献给了国家和核潜艇事业。” (2)请结合材料，运用所学知识，谈谈“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹给你带来哪些思想触动？ 【答案】(1)悦纳自己生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法；正确认识自己，接纳和欣赏自己，更注重自己的内在美；做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折；正确对待两性关系，面对异性情感要慎重对待，理智处理；遇到困难和挫折时，积极寻求他人帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们生命的力量；等。 (2)要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强危机意识和防范意识，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；要增强维护国家利益的责任感和使命感；无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面；等 【分析】考点考查：接纳自己、欣赏自己、正确对待生理变化、调节情绪、正确对待挫折、异性情感、坚持国家利益至上。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用接纳自己、欣赏自己、正确对待生理变化、调节情绪、正确对待挫折、异性情感的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼→可链接悦纳自己生理变化；接纳和欣赏自己，更注重自己的内在美。 关键词②：有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱→可链接学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折。 关键词③：有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违→可链接正确对待两性关系，面对异性情感要慎重对待，理智处理。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄旭华隐姓埋名三十年，主持设计中国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，为我国核潜艇事业立下卓越功勋→可链接坚持国家利益至上。 关键词②：此生没有虚度，我们的这一生都奉献给了国家和核潜艇事业→可链接捍卫国家利益的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 55．（2025·云南文山·二模）【青春成长崇德向善】 青春，是人生画卷中最华美的篇章，跟着青春的节拍，感受青春的力量与责任。下面是九年级学生小华分享的三则日记： 2025年4月2日星期三晴 今年，是抗战胜利80周年。学校开展“清明祭英烈”活动，讲述烈士故事、诵读诗歌，学习先烈精神。在宣誓仪式上，我庄严宣誓，更加坚定理想信念，深感新时代青少年的责任重大。 2025年4月24日星期四阴 今日，云南大理洱源发生4.8级地震。全省迅速调配人力、物力、财力救援，助灾区渡难关、重建家园，不言代价与回报，学校也号召我们捐款捐物。这份“云南力量”，令人动容。 2025年5月1日星期四晴 五一劳动节这天，我看到街头巷尾的劳动者们仍坚守岗位。交警维护出行秩序；环卫工人扮靓城市容颜；快递小哥穿梭奔波。他们在平凡中诠释非凡，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。这份坚守，可敬可赞！ 品读以上三则日记，谈谈你的人生感悟。 感悟一： 感悟二： 感悟三： 【答案】 坚持国家利益至上，心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，增强维护国家利益的责任感和使命感努力提升素质。增强履行责任的能力，勇于承担责任。 生命是脆弱的、坚强的、宝贵的，生命价值高于一切，我们要敬畏生命，不仅要珍爱自己的生命，也不漠视他人的生命；培养亲社会行为，勇担社会责任，为社会作贡献；我们要自觉承担责任，不言代价与回报。 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动创造价值。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 【分析】考点考查：树立维护国家利益的意识、勇担社会责任、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值、劳动的作用及尊重劳动者。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立维护国家利益的意识、勇担社会责任、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值、劳动的作用及尊重劳动者的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校开展“清明祭英烈”活动，讲述烈士故事、诵读诗歌，学习先烈精神→可链接坚持国家利益至上，心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，增强维护国家利益的责任感和使命感。努力提升素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任； 关键词②：发生地震后，全省迅速调配人力、物力、财力救援+不言代价与回报+学校号召学生捐款捐物→可链接生命是脆弱的、坚强的、宝贵的，生命的价值高于一切。我们要敬畏生命，不仅要珍爱自己的生命，也不漠视他人的生命+培养亲社会行为，勇担社会责任，为社会作贡献+我们要自觉承担责任，不言代价与回报； 关键词③：五一劳动节这天，街头巷尾的劳动者们仍坚守岗位+他们在平凡中诠释平凡，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行→可链接劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动创造价值+无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。 第三步：整合信息，组织答案。 56．（2025·江苏无锡·二模）阅读材料，回答问题 进入青春期，有些青少年特别关注自己的外型，他们通过节食、过度运动等极端方式试图改变自己的体型，导致身体出现营养不良、低血糖等健康问题。与此同时，在学习和生活中，面对父母和老师的期望、学业的压力，以及同学之间的竞争，有的青少年产生了焦虑、抑郁等负面情绪，严重影响了他们的学习和生活。 (1)请你针对以上问题，为青少年健康成长提出一些相应的建议。 走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下收获的希望；系上围裙、烹饪家人喜欢的菜看；动手动脑、制作泥塑，体验非遗技艺……劳动教育是“一课”，更是“一育”。劳动教育还有更多的“打开方式”：生产车间讲思政，竹藤编里谈数学，建筑工地说物理，生态茶园聊地理等。同学们在实践中充分感悟到了劳动之美。 (2)结合材料，请你说说劳动之“美”美在哪里？ 【答案】(1)①爱护生命；生命至上；学会健康的生活方式。 ②多与父母老师交流沟通；学会正确对待压力，增强生命的韧性；处理好友谊与竞争的关系。 ③学会调节情绪；做情绪的主人 (2) ①劳动创造物质财富和精神财富，是幸福的源泉；②劳动是人类生存和发展的基础；③劳动实现自身价值，铸就生命意义；④劳动培养创新精神、实践能力和综合素质；⑤劳动传承和弘扬优秀传统文化；⑥劳动推动社会进步和发展。 【分析】考点考查：爱护生命、养护精神、调节情绪、正确对待挫折、劳动的作用 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用爱护生命、养护精神、调节情绪、正确对待挫折的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过节食、过度运动等极端方式试图改变自己的体型→可联系爱护生命；生命至上；学会健康的生活方式作答。 关键词②：面对父母和老师的期望、学业的压力，以及同学之间的竞争产生负面情绪→可联系正确对待压力，增强生命的韧性；处理好友谊与竞争的关系；学会调节情绪作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：种下绿色的希望→可链接劳动创造物质财富和精神财富，是幸福的源泉；劳动是人类生存和发展的基础。 关键词②：在劳动中感受亲情→可链接劳动实现自身价值，铸就生命意义。 关键词③：劳动教育是“一课”，更是“一育”→可链接劳动传承和弘扬优秀传统文化。 关键词④：劳动教育还有更多的“打开方式”→可链接劳动培养创新精神、实践能力和综合素质；劳动推动社会进步和发展。 第三步：整合信息，组织答案。 57．（2025·北京朝阳·二模）生活中，我们经常会面临“让与不让”的选择。 清代，张吴两家因宅基地发生纠纷，一封“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的书信，成就了“六尺巷”的千古佳话。如今，从机动车在斑马线前的耐心等待，到公交车上年轻人看见老人后主动起身，再到社区调解室里争执双方释怀的会心一笑，谦让之风浸润街巷阡陌，成为生活日常。 高铁上，乘客屡劝霸座者无果后，果断唤来乘警；景区前，游客直面无理插队者，勇敢说“不”。天空中，面对他国战机侵犯我国领空，中国空军飞行员，坚决驱赶；边境地区，面对他国越线挑衅，年轻的战士毫不畏惧、英勇战斗，践行“大好河山，寸土不让”的誓言。 结合材料，运用所学，请你谈谈对“让与不让”的思考。 【答案】“让”是谦让友善，如六尺巷、公共场合礼让，体现文明素养与社会和谐；“不让”是坚守原则，如依法制止霸座、捍卫国家主权，体现法治精神与责任担当。二者统一于具体情境：个人交往中讲宽容，原则问题上守底线，共同推动社会文明进步。 【分析】考点考查：文明有礼、遵守规则、捍卫国家利益。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、遵守规则、捍卫国家利益的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：谦让之风浸润街巷阡陌，成为生活日常→可链接“让”是谦让友善，如六尺巷、公共场合礼让，体现文明素养与社会和谐； 关键词②：高铁上，乘客屡劝霸座者无果后，果断唤来乘警；景区前，游客直面无理插队者，勇敢说“不”……→可链接“不让”是坚守原则，如依法制止霸座、捍卫国家主权，体现法治精神与责任担当； 关键词③：让与不让→可链接个人交往中讲宽容，原则问题上守底线，共同推动社会文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 58．（2025·吉林长春·二模）阅读材料，回答问题。 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。长春市某中学课外实践活动小组举行了喜闻乐见的文艺会演节目，在社区宣传栏张贴国家安全教育海报，把印发的国家安全资料手册发放居民手中等活动，开展了国家安全教育。 (1)上述活动的开展对同学们有什么意义？ (2)请你为本次活动写一条宣传语。 【答案】(1)①有利于增强国家安全意识：通过参与活动，同学们能更深入地了解国家安全的重要性，树立“国家安全，人人有责”的观念。②有利于培养社会责任感和法治素养：活动帮助同学们将课堂所学知识转化为实践，强化维护国家安全的义务感，提升公民道德修养。③有利于提高实践能力与团队协作能力：组织文艺会演、张贴海报、发放手册等，锻炼了同学们的组织、沟通和执行能力，促进全面发展。 (2)维护国家安全，共建和谐家园。 【分析】考点考查：维护国家安全、养成亲社会行为的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全、养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，开展了国家安全教育→有利于增强国家安全意识。 关键词②：在社区宣传栏张贴国家安全教育海报→有利于培养社会责任感和法治素养。 关键词③：把印发的国家安全资料手册发放居民手中→有利于提高实践能力与团队协作能力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 59．（2025·辽宁葫芦岛·二模）班级活动是学生生活的重要组成部分，以下是某同学参与的一些班级活动，请你回答相应的问题。 【活动一：照镜子】 在“照镜子”活动中，班主任设计了以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！ ①富有理想，追求真理； ②朝气蓬勃，勇于探索； ③情绪波动比较大，容易失去控制。 (1)“照镜子”活动是通过什么途径来认识自己的? (2)说说正确认识自己有何意义。 【活动二：师生情】 ◇上课时，老师总是设计有趣的话题和大家一起讨论，同学们积极发言，老师及时点评和指引，他还说他从我们的讨论中也学到了很多。 ◇运动会上，我不小心脚受伤了，老师背着我狂奔到医务室，满头大汗，还一直陪在我身边安慰我。 (3)从上述活动中，我们可以看到怎样的师生关系? 【活动三：劳动美】 走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下绿色的希望；回到家中，系上围裙、烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情；走进非遗基地，动手动脑、制作泥塑，体验非遗技艺……走进社会大课堂，养成亲社会行为，在实践中感悟劳动之美。 (4)亲社会行为是如何养成的? (5)为什么说劳动是美的? 【答案】(1)自我评价。 (2)正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 (3)彼此尊重，是建立良好师生关系的开始。平等相待、相互促进，和老师成为朋友。 (4)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 (5)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好梦想和生命中的一切辉煌都是通过劳动创造的。我国所取得的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都为国家和社会发展做出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确认识自己的意义、师生关系、养成亲社会行为、劳动的作用。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在“照镜子”活动中，班主任设计了以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧→这是通过自我评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用师生关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师总是设计有趣的话题和大家一起讨论；老师背着我狂奔到医务室，满头大汗，还一直陪在我身边安慰我→师生关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查养成亲社会行为，可以结合教材知识作答。 （5）本题考查劳动的作用，可以结合教材知识作答。 60．（2025·广东汕头·二模）阅读材料，回答问题。 摄影，可以在光影交错间捕捉生活之美，亦可能潜藏触碰道德与法律底线之险。让我们跟随不同镜头，以智慧之眼，辨是非，明界限。 镜头一：某高校毕业生钦钦通过手机求职软件发布了求职信息。不久，一家调查公司的“王总”联系了他。起初，“王总”以海洋环境调查为名，要求钦钦拍摄海边游艇、船舶情况，并支付高额报酬。后来，“王总”逐渐引导钦钦前往军事敏感区域拍摄军机军舰情况。这一要求引起钦钦的怀疑和警觉，他立即拨通了12339国家安全机关举报受理电话。 (1)结合材料，钦钦的做法带给我们哪些启发？ 镜头二：2025年，电影《哪吒之魔童闹海》爆火，创中国影史新纪录。最近，细心的网友注意到在互联网平台上出现了该影片遭盗录、盗播的“屏摄行为”。电影中的经典画面、热门台词等被观影者以短视频形式发布在各大平台，甚至售卖盗摄版影片。有同学认为：我花钱买票看电影，想怎么录，就怎么录，这是我的自由。 (2)请运用“规则与自由”的关系，评析该同学观点。 【答案】(1)①强化国家安全意识，树立国家安全利益至上观念，自觉维护国家安全；②学习国家安全知识，遵守相关法律，履行维护国家安全法定义务；③增强防范意识与能力，识别安全伪装，贡献个人力量。 (2)该同学观点错误。①规则与自由紧密相连。②规则划定自由边界，自由受道德、法律等约束，盗录、盗播电影违反《电影产业促进法》或相关法律法规。观看电影是消费者的权利，公民行使权利不能损害他人与集体利益；③规则保障自由，盗录盗播侵犯知识产权，损害电影方权益，属违法行为。④我们应正确行使权利，自觉守规、敬畏规则，树立法治意识，文明观影。 【分析】考点考查：积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务、自由和社会规则的关系 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“王总”要求钦钦拍摄海边游艇、船舶情况，并支付高额报酬，逐渐引导钦钦前往军事敏感区域拍摄军机军舰情况，钦钦立即拨通了12339国家安全机关举报受理电话→链接积极承担维护国家安全的责任；积极履行维护国家安全的法律义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：我花钱买票看电影，想怎么录，就怎么录，这是我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：规则划定自由边界，自由受道德、法律等约束。 论据②：规则保障自由，盗录盗播侵犯知识产权，损害电影方权益，属违法行为。 论据③：我们应正确行使权利，自觉守规、敬畏规则，树立法治意识，文明观影。 第三步：整合信息，组织答案。 61．（2025·河南平顶山·二模）歌词既是艺术表达，也是文化和社会现象的反映。认真阅读下列歌词节选： 《我爱我的家》我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 《国家》一玉口中国，一瓦顶成家 都说国很大，其实一个家 一心装满国，一手撑起家 家是最小国，国是千万家 在世界的国，在天地的家 有了强的国，才有富的家 联系所学道德与法治课程内容，精心设计两个问题，并给其中一个问题附上参考答案。 【答案】【示例】 问题一：谈谈你对“家”的理解。 问题二：怎样正确看待家与国的关系? 问题三：青少年在家庭和国家中应如何履行责任? 问题二答案： 家庭是社会的细胞；家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连；家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点；国家安全关系人民幸福、社会进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；国家利益关系民族生存、国家兴亡；国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 【分析】考点考查：家的内涵与功能、国家利益的重要性、国家安全的重要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】小问1： 本题考查联系所学道德与法治课程内容，精心设计两个问题，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用家的内涵与功能、国家利益的重要性、国家安全的重要性的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家是最小国→可联系家庭是社会的细胞；家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连；家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点作答。 关键词②：有了强的国，才有富的家→可联系国家安全关系人民幸福、社会进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；国家利益关系民族生存、国家兴亡；国家利益是广大人民最根本、最长远的利益作答。 第三步：整合信息，组织答案。 62．（2025·北京海淀·二模）在中华大地上，活跃着这样一群守护者：他们来自各行各业，从事不同的工作，却共同肩负着守护的重任。 家书“守护者” 城市“守护者” 国家安全“守护者” 他是家书博物馆的创始人。从2005年到2024年,近20年的时间里，他搜集抢救了8万封家书。透过一封封家书，人们看到波澜壮阔的社会发展进程，看到家人之间传递的情感信息与家风传承。他说，搜集家书就是守护好人类文明。 他们是一群普通的环卫工人、电力工人。每当雨雪寒潮来临时，他们不畏严寒，冒雪巡检。他们以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火。他们是城市运转不可或缺的“无名英雄”。 他是出租车司机，不顾个人安危，协助破获重大间谍案件；她是大学生，举报有人售卖国家秘密，协助及时消除安全风险……他们就是普通的你和我。一次举报，可能消除一场危机；一句提醒，或许就保守了国家秘密。 结合材料，运用所学知识，以“守护”为题，写一篇80字左右的短评。 【答案】守护是对文明、城市与国家安全的责任担当。家书守护者抢救历史记忆，传承家风文化，守护人类文明根脉；城市守护者以平凡劳动保障城市运转，彰显敬业奉献精神；国家安全守护者挺身而出，用行动诠释国家利益至上。他们以不同方式守护美好，启示我们应心怀责任，在各自岗位发光发热，共同构筑守护之墙。 【分析】考点考查：崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、捍卫国家利益的做法、劳动的作用及尊重劳动者 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、捍卫国家利益的做法、劳动的作用及尊重劳动者的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：透过一封封家书，人们看到波澜壮阔的社会发展进程，看到家人之间传递的情感信息与家风传承→链接家书守护者抢救历史记忆，传承家风文化，守护人类文明根脉。 关键词②：他们以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火→链接城市守护者以平凡劳动保障城市运转，彰显敬业奉献精神。 关键词③：一次举报，可能消除一场危机；一句提醒，或许就保守了国家秘密→链接国家安全守护者挺身而出，用行动诠释国家利益至上。 第三步：整合信息，组织答案。 63．（2025·江苏泰州·二模）【青春无悔】 青少年活动中心宣传栏有一则招募志愿者的公告。 招募对象:14周岁及以上招募条件: 热心图书馆工作，身心健康，具备良好的沟通和合作能力。 服务内容及时间: 1.协助做好书刊整理等工作； 2.协助维持秩序，纠正不文明行为； 3.每周服务1次，每次不少于2小时。 报名方式和须知: 1.登录官方网站报名； 2.面试合格后进行岗前培训和安全教育 ..... 看了招募公告后，小清发现自己完全符合要求，于是和妈妈商量：小清：妈妈，我想去报名，可以吗? 妈妈：孩子，有这样的想法，看来你长大了。但这不是学校组织的，我担心你的安全,算了吧。 小清：妈妈，你不要担心，这个活动很有趣，我想去。 妈妈：参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生，做志愿者会耽误学习，以后再去吧。…… (1)请结合上述材料，运用所学知识，帮助小清说服妈妈。 (2)如果小清想成为一名合格的志愿者，应该做哪些努力？（要求：只需写出两项即可） 【答案】(1)①国家对未成年人给予特殊保护，同时图书馆也会安全教育，提供相应保护。 ②志愿者岗位能够让我们体悟劳动的意义，增强实干精神，养成亲社会行为。 ③参加志愿者活动也是一种学习，能够丰富知识、拓展视野、提升能力，增强责任感。 (2)①增强责任意识、热心公益；尊重他人、乐于助人、奉献社会。 ②学习科学文化知识，提升沟通和合作能力；保持身心健康。 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、劳动的作用、培养亲社会行为的途径、服务社会的意义、奉献社会的要求 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：责任意识、政治认同、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年，需要运用保护未成年人合法权益的防线、劳动的作用、培养亲社会行为的途径、服务社会的意义的有关知识，从说服类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青少年活动中心宣传栏有一则招募志愿者的公告→可链接国家对未成年人给予特殊保护； 关键词②：但这不是学校组织的，我担心你的安全,算了吧→可链接图书馆会进行安全教育，提供相应保护； 关键词③：参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生，做志愿者会耽误学习，以后再去吧→志愿者岗位能够让我们体悟劳动的意义，养成亲社会行为；参加志愿者活动也是一种学习； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查想成为一名合格的志愿者，应该做哪些努力，属于开放型试题，言之有理即可。 64．（2025·山东济宁·二模）★榜样力量 某校九年级举行以“榜样昭途扬帆远航”为主题的演讲比赛活动，以下是小博同学选取的演讲比赛的素材：飒爽英姿-徐枫灿。 徐枫灿，全军首批改装国产新型直-20直升机的女飞行员。成为一名女飞行员，驾驶战机守护祖国的蓝天，将自己的青春奉献给祖国的国防事业一直是她的梦想。在成为飞行员的道路上，徐枫灿面临着诸多挑战和困难，无论是艰苦的体能训练，还是复杂的理论学习，她都没有退缩，而是以顽强的毅力坚持下来。飞行员对身体条件有着严格的要求，徐枫灿在学习和训练中始终保持着自律：严控体重、保护视力。这种自律意识使她能够在艰苦的训练中脱颖而出，成为优秀的飞行员。作为一名军人和飞行员，徐枫灿深知自己肩负着保卫国家和人民的重任，她始终牢记自己的使命，不断磨砺飞行技术，确保在执行任务时能够万无一失。在男性占主导的飞行员领域，作为一名女性，徐枫灿坚信自己能够成为一名优秀的飞行员，她敢于挑战自我，克服性别带来的困难和压力，努力使自己不断适应不同类型机型。 运用所学知识，请分析小博同学钦佩徐枫灿的理由。 【答案】①树立远大理想，将个人梦与中国梦紧密结合；②具有坚强的意志，勇于面对困难和挑战；③严格自律，自觉遵守规则；④积极承担责任，自觉维护国家利益；⑤自信自强，敢于挑战自我，突破性别限制。 【分析】考点考查：少年有梦、正确对待挫折、遵守规则、维护国家利益、自信、自强。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦、正确对待挫折、遵守规则、维护国家利益、自信、自强的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将自己的青春奉献给祖国的国防事业一直是她的梦想→可链接树立远大理想，将个人梦与中国梦紧密结合。 关键词②：无论是艰苦的体能训练，还是复杂的理论学习，她都没有退缩，而是以顽强的毅力坚持下来→可链接具有坚强的意志，勇于面对困难和挑战。 关键词③：徐枫灿在学习和训练中始终保持着自律→可链接严格自律，自觉遵守规则。 关键词④：她始终牢记自己的使命，不断磨砺飞行技术，确保在执行任务时能够万无一失→可链接积极承担责任，自觉维护国家利益。 关键词⑤：她敢于挑战自我，克服性别带来的困难和压力，努力使自己不断适应不同类型机型→可链接自信自强，敢于挑战自我，突破性别限制。 第三步：整合信息，组织答案。 65．（2025·辽宁葫芦岛·二模）党的二十届三中全会《决定》提出“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础”的重大论断。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。全国性主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。某校八年级（1）班学生决定以“国家安全与国家利益”为主题开展宣传活动。请你参与其中，并完成下列任务。 【教育讲座】中央保密办发布了保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》，宣传片通过展示有人随手拍的“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“偶遇军车照”（如图所示）等4个照片，提醒大家不经意间随手拍下的一张照片，却有可能泄露了国家秘密，危害国家安全。 (1)【教育讲座】警醒我们要高度重视什么问题？并运用教材所学知识简要分析原因。 【知识普及】八年级（1）班举办了一次关于国家安全法律知识的竞赛。 (2)请你把上图中①②处内容补充完整。 【榜样力量】“时代楷模”万步炎，拒绝了国外的高薪工作毅然回国，聚焦国家重大战略需求，持续研发“海牛”系列钻机系统，助力我国海洋资源探采装备实现从无到有的飞跃。“国家需要我干什么，我就干什么。”“国家每一个落后于人的地方，就是我们努力的方向。”万步炎是这样说的，更是这样做的。以国家民族命运为己任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中，万步炎秉持科技报国初心，矢志不移。 (3)请你结合万步炎的事迹，谈一谈如何正确处理个人利益与国家利益之间的关系。 【行动有我】人人都是维护国家安全的主角，八年级（1）班举办了宣传标语设计活动。 宣传标语： (4)请你帮同学们设计一条宣传标语。 【答案】(1)国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。 (2)①人民安全；②经济安全。 (3)国家利益与个人利益既有区别又相互联系。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。万步炎为了国家利益，放弃国外高薪工作，将个人利益与国家利益紧密结合。国家利益难免与个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。万步炎始终秉持科技报国初心，以国家民族命运为己任。我们要向万步炎学习，坚持国家利益至上，积极维护国家利益等等。 (4)“捍卫国家利益维护国家安全”。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、总体国家安全观、捍卫国家利益。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拍到运送尖端武器的照片→可链接国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查国家安全的重要性，可结合教材知识作答。 （2）本题考查总体国家安全观的内涵，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：万步炎拒绝了国外的高薪工作毅然回国，聚焦国家重大战略需求，持续研发“海牛”系列钻机系统，助力我国海洋资源探采装备实现从无到有的飞跃→可链接从根本上说，国家利益与个人利益是一致的，将个人利益与国家利益紧密结合；以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 关键词②：以国家民族命运为己任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中，万步炎秉持科技报国初心，矢志不移→可链接坚持国家利益至上，积极维护国家利益。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求设计一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 66．（2025·天津河北·二模）北京地铁5号线上，一名男子因邻座乘客衣服沾灰对其肆意谩骂。旁边女乘客怒怼：“我愿意跟他挨着！”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？”这份挺身而出的勇气与善意，正是对公序良俗最有力的守护。《人民日报》《北京晚报》纷纷对此事进行报道并点赞。 假如你是一位时政评论员，请根据以上图文资料撰写发言提纲。（至少两个角度） 【答案】示例：正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建议者，都值得我们尊敬和学习；尊重使社会生活和谐融洽；尊重是文明社会的重要特征；我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人的人格，对所有的人一视同仁，不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人；文明有礼促进社会和谐；文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会，等。 【分析】考点考查：劳动的作用、尊重的作用、平等待人的要求、文明有礼的作用。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用、尊重的作用、平等待人的要求、文明有礼的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名男子因邻座乘客衣服沾灰对其肆意谩骂。旁边女乘客怒怼：“我愿意跟他挨着！”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？”→可链接劳动的作用；尊重的作用；平等待人的要求；文明有礼的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 67．（2025·山东青岛·二模）国防在肩，青年有为 近年来，我国持续完善国家安全法律体系，筑牢国家安全屏障。2024年9月新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式实施，为新时代全民国防教育指明方向。某中学响应国家号召，开设“国防知识必修课”，每周组织一次军事技能训练和国防主题班会。 【追根溯源】 以下是同学们在国防主题班会中整理的部分笔记： 以史明鉴 ·甲午战争中，清军因清朝统治阶层国防决策失误、军事体系落后，加之民众国防意识淡薄及社会动员不足等多重因素影响而战败。 ·面对民族生死存亡，抗日战争中，河北冉庄的百姓自发挖掘地道网，与八路军并肩作战，将自家灶台、水井变成杀敌阵地；江苏南通群众冒死传递情报、掩护伤员，用‘全民皆兵’的智慧抵御日寇‘清乡’。 (1)运用所学知识，分析笔记内容中的历史事实给我们的启示。 【析理明辨】 同学们在国防主题班会还学习了《中华人民共和国国防教育法》，部分节选如下： 《中华人民共和国国防教育法》(节选)第六条  国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针…… 第七条  中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。 第十三条  学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容……学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。 对于学校开设的“国防知识必修课”，有的学生及家长持不理解态度。 (2)学习国防知识必修课后，你认同这些说法吗?请说明理由。 【青春担当】 国防强则国家兴，少年强则国防固。新时代的我们，站在历史与未来的交汇点，肩负着国防建设的神圣使命。我们应积极投身国防教育，以实际行动维护国家安全，展现青春担当。 (3)请你以“践行国防责任，展现青春担当”为主题，撰写一份行动宣言。 【答案】(1)①甲午战争失败启示我们：落后就要挨打，必须加强国防建设，提升综合国力。②抗日战争胜利表明：人民是历史的创造者，国防需要全民参与，凝聚人民力量。 (2)不认同。理由：①国防教育是全民义务，接受国防教育有利于增强国家安全意识，维护国家主权和领土完整。②军事技能训练和主题班会能锻炼意志、培养爱国情怀，与学习相辅相成，促进全面发展。③国家安全是国家生存与发展的重要保障，人人都是维护国家安全的主角，中学生应积极参与国防教育。 (3)①学习国防知识，增强国家安全意识；②积极参与国防教育活动，宣传国防重要性；③遵守国家安全法规，自觉履行维护国家安全的义务；④努力学习，立志为国防建设贡献力量。 【分析】考点考查：国防和军队现代化建设、维护国家安全的义务、国家安全的重要性 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用国家安全的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：甲午战争中，清军因清朝统治阶层国防决策失误、军事体系落后，加之民众国防意识淡薄及社会动员不足等多重因素影响而战败→联系落后就要挨打，必须加强国防建设，提升综合国力。 关键词②：抗日战争中人民群众发挥的作用→联系人民是历史的创造者，国防需要全民参与，凝聚人民力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用维护国家安全的有关知识，从认知类和原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明爸爸认为马上中考了，组织参加国防知识必修课活动会影响成绩；小明认为唱军歌浪费时间，不如取消→联系观点错误，不认同；理由联系国家安全的重要性；接受国防教育的意义等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生怎样践行国防责任，展现青春担当，属于开放性试题，言之有理即可。 68．（2025·河南信阳·二模）材料一  郑钦文在儿时偶然接触网球后，便深深被其吸引，一颗梦想的种子就此种下。年仅9岁的她，为了追求更专业的训练，毅然告别家乡的舒适与熟悉，踏上前往北京的征程。初到北京，训练的艰苦远超想象，高强度的体能训练常常让她疲惫不堪，复杂的网球技巧也需要反复练习才能掌握。但她从未有过放弃的念头，每天天未亮就奔赴训练场，夜晚在昏暗灯光下总结训练心得。正是这份对网球梦想的执着，让她在逐梦路上稳步前行，为未来的辉煌打下坚实基础。“能够为国争光，我觉得是一件很荣耀的事情。”其实，爬到山顶，不是为了让全世界看见你，而是为了让你看见全世界。 (1)郑钦文的故事对我们确立和实现梦想有何启示? 材料二  13岁的中学生崔宸曦获得滑板女子街式项目金牌，成为中国最年轻的亚运冠军。谈及训练，她说“会感觉到辛苦，但是你练完以后，体验比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了”，“我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢。”对待学习，她谦虚认真，在学校别人课间玩耍时，她总会合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，还会再将一天学习的内容巩固复习，成绩名列前茅。 (2)请联系所学知识，结合崔宸曦的成长经历分析她训练和学业取得成功的秘诀。 【答案】(1)梦想应与个人兴趣、国家需要结合；实现梦想需坚持、艰苦奋斗。 (2)热爱滑板，培养学习兴趣；合理安排时间，养成良好学习习惯；发扬实干精神，勇于克服困难。 【分析】考点考查：学习的方法、努力的基本要求、发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、实干创造未来的做法。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用梦想、努力的基本要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：郑钦文在儿时偶然接触网球后，便深深被其吸引，一颗梦想的种子就此种下→可链接梦想应与个人兴趣、国家需要结合； 关键词②：她从未有过放弃的念头，每天天未亮就奔赴训练场→可链接实现梦想需坚持、艰苦奋斗； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会学习、干创造未来的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢→可链接热爱滑板，培养学习兴趣； 关键词②：她总会合理分配时间，静静地完成作业，还会再将一天学习的内容巩固复习→可链接合理安排时间，养成良好学习习惯； 关键词③：会觉得苦，但体验成就后就不觉得苦→可链接发扬实干精神，勇于克服困难； 第三步：整合信息，组织答案。 69．（2025·青海西宁·二模）2025年4月15日是我国第十个“全民国家安全教育日”，西宁市某中学开展了“人人都是维护国家安全主角”的主题班会，呈现了以下材料。 材料一  自1840年鸦片战争到1949年，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。 材料二  新中国成立后，彻底废除了一系列不平等条约，中国人民成为国家、社会和自己命运的主人，各族人民在中国共产党的带领下，团结奋斗，顽强拼搏，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。 (1)结合两则材料，谈谈国家安全的重要性。 (2)请你列举两项维护国家安全的实例。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，关系到人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 ②国家安全是人民幸福安康的前提，能为人民创造良好的生产生活环境。 (2)示例：①军事演习维护国土安全； ②打击网络间谍维护网络安全。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自1840年鸦片战争到1949年，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难→可链接国家安全是国家生存与发展的重要保障。 关键词②：新中国成立后，彻底废除了一系列不平等条约，中国人民成为国家、社会和自己命运的主人→可链接国家安全是人民幸福安康的前提。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查列举两项维护国家安全的实例，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 70．（2025·四川成都·二模）国家安全，重于泰山。阅读材料，回答问题。 我国宪法和法律明确规定公民和组织应当积极履行维护国家安全的义务。近年来，国家安全机关依法查处了多起涉及我国军事、航天科技的泄密案件，严厉打击了境外势力的情报窃取行为。习近平总书记指出：“国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。”当前，中国式现代化的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。只有全面筑牢国家安全屏障，牢牢掌握维护国家安全的战略主动权，才能真正确保党和国家一系列重大发展战略目标如期完成，真正实现中华民族伟大复兴。 结合材料，从维护国家利益的角度阐述“全面筑牢国家安全屏障，牢牢掌握维护国家安全的战略主动权”的重要途径。 【答案】①树立国家利益至上观念，明确国家安全是根本保障，增强责任意识，筑牢维护国家安全的思想防线。 ②强化法治意识，严格履行法律义务，依法打击危害国家安全行为，夯实国家利益与安全的法治保障。 ③增强防范意识和能力，警惕境外渗透，提升新型威胁识别水平，加强宣传教育，构建社会防控体系。 ④发动全民参与国家安全维护，凝聚社会共识与力量，形成共建共治合力，夯实国家利益的群众基础。 ⑤坚持党对军队绝对领导，建设听党指挥、能打胜仗的现代化国防力量，强化军事保障筑牢国家安全屏障。 【分析】考点考查：维护国家利益、维护国家安全的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用坚持国家利益至上、维护国家安全的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国宪法和法律明确规定公民和组织应当积极履行维护国家安全的义务→可链接树立国家利益至上观念，明确国家安全是根本保障，增强责任意识，筑牢维护国家安全的思想防线；发动全民参与国家安全维护，凝聚社会共识与力量，形成共建共治合力，夯实国家利益的群众基础； 关键词②：国家安全机关依法查处了多起涉及我国军事、航天科技的泄密案件，严厉打击了境外势力的情报窃取行为→可链接强化法治意识，严格履行法律义务，依法打击危害国家安全行为，夯实国家利益与安全的法治保障；增强防范意识和能力，警惕境外渗透，提升新型威胁识别水平，加强宣传教育，构建社会防控体系； 关键词③：习近平总书记指出：“国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。”→可链接坚持党对军队绝对领导，建设听党指挥、能打胜仗的现代化国防力量，强化军事保障筑牢国家安全屏障。 第三步：整合信息，组织答案。 71．（2025·吉林四平·二模）阅读材料，回答问题。 劳动创造幸福，实干成就伟业。从为建设制造强国默默奉献的产业工人，到扎根乡村大地辛勤耕耘的广大农民；从不懈攀登创新高峰的科技工作者，到全力守护人民群众健康安全的医务人员，都值得我们尊敬和学习。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，根本上靠劳动、靠劳动者创造。 (1)材料中提到的各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习的原因是什么? (2)结合所学知识回答劳动具有哪些价值? (3)作为青少年，我们应该如何向这些劳动者学习? 【答案】(1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 (2)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 (3)我们要树立正确的劳动观念，尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果；积极参加各种劳动实践活动，培养自己的劳动习惯和劳动技能；努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为将来从事各种劳动打下坚实基础等。 【分析】考点考查：劳动的作用及尊重劳动者、建设美好祖国需要埋头实干。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用及尊重劳动者的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从为建设制造强国默默奉献的产业工人，到扎根乡村大地辛勤耕耘的广大农民；从不懈攀登创新高峰的科技工作者，到全力守护人民群众健康安全的医务人员，都值得我们尊敬和学习→可链接劳动的作用及尊重劳动者。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查劳动的作用，可结合教材知识作答。 （3）本题考查建设美好祖国需要埋头实干，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 72．（2025·福建福州·二模）阅读材料，回答问题。 黄旭华院士在少年时期目睹日军侵华暴行，弃医投身船舶工程，立下“科技救国”的志向。1958年，他参与核潜艇研制，此后隐姓埋名30年，断绝与家人的联系，甚至未能见父亲最后一面。他带领团队从零起步，凭借自主创新和不懈奋斗，最终研制出中国首艘核潜艇。1970年“长征一号”核潜艇下水，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家或地区。1988年，为验证潜艇性能与安全性，62岁的黄旭华亲自参与极限深潜试验。 核潜艇的研制成功不仅大幅提升了我国国防科技实力，更奠定了国家战略核威慑力量的“基石”，对维护国家安全和全球战略平衡具有深远意义。 (1)结合材料，分析黄旭华的事迹对我们实现人生价值的启示。 (2)黄旭华说“对国家的忠就是对父母最大的孝”。结合材料，运用国家利益和个人利益关系的知识，阐明对这句话的理解。 【答案】(1)他立下“科技救国的志向”，并一生为之奋斗，启示我们实现人生价值应该将个人的理想与国家发展、民族复兴和人类的命运相结合；他把一生都献给核潜艇事业，并努力创新，不懈奋斗，启示我们人生价值的实现离不开辛勤的劳动和创造。 (2)①国家利益和个人利益有区别，国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。“对国家的忠就是对父母最大的孝”这句话中，对国家的忠是整体利益，对父母的孝是个人利益，二者也是有区别的。②从根本上说，国家利益和个人利益是一致的。只有国家的安全得到保障，才能谈得上家庭的幸福，对国家的忠和对父母的孝，本质上也是一致的。 【分析】考点考查：实现人生价值、国家利益和个人利益关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现人生价值的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他立下“科技救国的志向”，并一生为之奋斗→可链接将个人的理想与国家发展、民族复兴和人类的命运相结合； 关键词②：他把一生都献给核潜艇事业，并努力创新，不懈奋斗→可链接人生价值的实现离不开辛勤的劳动和创造。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益和个人利益关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华说“对国家的忠就是对父母最大的孝”→可链接国家利益和个人利益有区别，国家利益是整体利益，个人利益是局部利；国家利益和个人利益是一致的。只有国家的安全得到保障，才能谈得上家庭的幸福，对国家的忠和对父母的孝，本质上也是一致的。 第三步：整合信息，组织答案。 73．（2025·山东东营·二模）【明理导行，感悟青春】 中学阶段，是一段充满挑战的人生旅程。每一次青春的碰撞，都会让我们听到拔节生长的声音。某校九年级1班开展“生活在线，明理导行”的交流活动，请你参与其中。 生活在线 行为建议 建议依据 镜头一  朋友小阳沉迷于网络游戏，周末他热情地邀请我一起去他家里通宵玩电脑游戏。我应该…… 镜头二  班主任安排我周五放学后负责组织班级的朗诵比赛排练，可是我想去打篮球，但遭到老师的强烈反对，批评我没有责任心。我应该…… 镜头三  我们所在的学校开设了劳动课，让学生课上进行实实在在的劳动，课余时间维护学校公共区域及食堂卫生。我应该…… 请你运用所学知识，帮助上述镜头中的同学做出正确的行为建议，并写出建议依据，填写在表格恰当位置。 【答案】镜头一：拒绝小阳的邀请，并劝说他不要沉迷网络游戏：沉迷网络游戏影响身心健康和学习；我们要自觉抵制不良诱惑，合理安排时间，培养健康的生活方式。 镜头二：听从老师安排，认真组织朗诵比赛排练：我们要正确处理个人利益与集体利益的关系，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；要对自己和集体负责。 镜头三：认真参与劳动课和学校卫生维护：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；参加劳动能培养我们的实践能力和责任感，促进全面发展。 【分析】考点考查：劳动对个人成长和社会发展的作用、正确处理个人利益与集体利益的关系、理性参与网络生活的要求、坚持集体主义原则、劳动的作用及尊重劳动者 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动对个人成长和社会发展的作用、正确处理个人利益与集体利益的关系、理性参与网络生活的要求、坚持集体主义原则、劳动的作用及尊重劳动者的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：朋友小阳沉迷于网络游戏，周末他热情地邀请我一起去他家里通宵玩电脑游戏→可链接拒绝小阳的邀请，并劝说他不要沉迷网络游戏；沉迷网络游戏影响身心健康和学习；我们要自觉抵制不良诱惑，合理安排时间，培养健康的生活方式。 关键词②：班主任安排我周五放学后负责组织班级的朗诵比赛排练，可是我想去打篮球→可链接听从老师安排，认真组织朗诵比赛排练；正确处理个人利益与集体利益的关系；要对自己和集体负责。 关键词③：学校开设了劳动课，让学生课上进行实实在在的劳动，课余时间维护学校公共区域及食堂卫生→可链接认真参与劳动课和学校卫生维护；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；参加劳动能培养我们的实践能力和责任感，促进全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 74．（2025·云南·模拟预测）阅读材料，回答问题 【利剑护国】 【案例追踪】2025年2月国家安全部通报案例：某博主为了吸粉赚流量，在某涉及国家秘密的要害重地周围，无视“禁止拍照”的警告标识，毫无顾忌地以警告标识为背景拍照，还向网友介绍翻越铁网拍照打卡的攻略，最终被国家安全机关依法处置。 【法律梳理】维护国家安全的“九柄利剑”： 《中华人民共和国国家安全法》 《中华人民共和国反分裂国家法》 《中华人民共和国反间谍法》 《中华人民共和国反恐怖主义法》 《中华人民共和国反外国制裁法》 《中华人民共和国网络安全法》 《中华人民共和国核安全法》 《中华人民共和国生物安全法》 《中华人民共和国数据安全法》 (1)依据材料，运用所学，简析我国为何要用“九柄利剑”维护国家安全? 【为国听海】 杨士莪自年少时便怀揣着读书救国报国的宏伟志向。新中国成立后，在清华物理系学习的他报名参军，后来到第一海军学校任教。当哈军工筹建时，他积极响应国家号召，奉命前往，之后赴苏联深造，改行学习国家亟需的水声学科并立志要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。回国后，他在哈军工创建了首个水声工程专业，并为此奋战了70年，推动该学科从无到有、由弱变强、从常规到精湛。此外，他还积极传播海洋理念，将海洋视为“蓝色国土”，呼吁人人守护。 (2)结合材料，运用“维护国家利益”知识，概括杨士莪“一生为国‘听海’”给我们的启示。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 ②当前，我国国家安全面临着复杂的形势，存在着各种威胁和挑战，如案例中博主的行为就危害了国家安全。 ③“九柄利剑”即相关法律法规，为维护国家安全提供了法律依据和保障，能规范人们的行为，制裁危害国家安全的违法犯罪行为。 (2)①坚持国家利益至上，把国家利益放在首位，个人利益服从国家利益。杨士莪响应国家号召，投身水声学科建设，为国家利益奉献一生。 ②树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来。杨士莪年少时就怀揣报国志向，并为之奋斗终身。 ③努力学习，提高自身素质，为维护国家利益贡献自己的力量。杨士莪积极学习水声学科知识，推动学科发展。 【分析】考点考查：法律的作用、国家安全的重要性、捍卫国家利益。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性、法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家大力打击危害国家安全的行为、维护国家安全的“九柄利剑”→国家安全的重要性、法律的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杨士莪响应国家号召，投身水声学科建设，为国家利益奉献一生→坚持国家利益至上，把国家利益放在首位，个人利益服从国家利益。 关键词②：杨士莪年少时就怀揣报国志向，并为之奋斗终身→树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来。 关键词③：杨士莪积极学习水声学科知识，推动学科发展→努力学习，提高自身素质，为维护国家利益贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 75．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，回答问题。 【国家安全，关系你我】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”， 旨在总结十年来国家安全教育的成果，进一步推动总体国家安全观的普及与实践。 (1)请你结合所学知识谈谈坚持总体国家安全观的原因? 【三代守边，共护家园】 “没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定幸福的家?”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。 (2)请你运用所学知识分析国家利益与人民利益的关系。 【陈母问勇，儿报国忠】 2025年清明节之际，歌曲《陈母问勇》在网络上热播，该歌曲以卫国戍边烈士陈祥榕及其母亲为创作原型。2020年，陈祥榕烈士牺牲后，部队曾问陈祥榕的母亲需要什么帮助，陈母说“我没有什么要求，我只想知道，我的儿子在战斗的时候勇不勇敢”。 (3)这首歌推出后引发了网友的共鸣，请根据你的理解，围绕主题内容完成一次跟帖活动。 网友清风： 为家为国为天下，勇而有义是脊梁。 你的跟帖： 【答案】(1)①今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 (2)①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 (3)为儿为母为家国，勇战沙场写忠诚。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、坚持总体国家安全观的原因、国家利益与人民利益的关系。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查坚持总体国家安全观的原因，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益与人民利益的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定幸福的家?→可链接国家利益与人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查完成跟帖活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 76．（2025·安徽合肥·二模）【认清犯罪守法前行】 阅读材料，完成下列要求。 某军事论坛发烧友罗某为了博取关注获取更多网络流量，利用具备远程高清摄像功能的无人机，对某新型军舰等军事设施进行非法拍摄。经国家安全机关鉴定，罗某所拍摄的照片和视频，涉及2项机密级军事秘密和1项秘密级军事秘密，最终罗某因“非法获取国家秘密罪”，被判处有期徒刑1年。 (1)结合所学知识，说说罗某的行为被判定为犯罪的依据? (2)从这则案例中，你获得哪些启示? 【答案】(1)①罗某的行为具有严重社会危害性，其拍摄军事设施涉及军事秘密，危害了国家安全。②罗某的行为触犯了刑法，他的行为符合“非法获取国家秘密罪”的构成要件。③罗某被判处有期徒刑1年，受到了刑罚处罚。 (2)①我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全，不做危害国家安全的事。②要树立法治观念，依法规范自身行为，不触碰法律红线。③网络不是法外之地，在网络上也要遵守法律法规。④要明辨是非，不盲目追求网络流量，避免因不当行为给自己带来法律后果。 【分析】考点考查：犯罪的特征、维护国家安全、树立法治观念、合理利用网络、预防犯罪的要求 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力   核心素养：道德修养、法治观念   【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：罗某所拍摄的照片和视频，涉及2项机密级军事秘密和1项秘密级军事秘密→可链接具有严重社会危害性。 关键词②：“非法获取国家秘密罪”→可链接触犯了刑法。 关键词③：被判处有期徒刑1年→可链接刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全、树立法治观念的特征的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：罗某所拍摄的照片和视频，涉及2项机密级军事秘密和1项秘密级军事秘密→可链接增强国家安全意识，自觉维护国家安全+树立法治观念。 关键词②：罗某为了博取关注获取更多网络流量，利用具备远程高清摄像功能的无人机，对某新型军舰等军事设施进行非法拍摄→可链接在网络上也要遵守法律法规、明辨是非。 第三步：整合信息，组织答案。 77．（2025·广东清远·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。党的二十大报告指出：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。” 材料二  警惕!筑牢反间谍防线，维护国家安全。在这个信息爆炸的时代，间谍活动如同暗流涌动，无孔不入。间谍常用伪装身份：学识渊博的“海外研究学者”、关怀备至的“完 美朋友”、扶危助困的“好心人”、他乡遇故知的“老乡”、志趣相投 的“军事发烧友”、爱好摄影的“城市规划师”、不起眼的“保洁人员”、专业高端的“咨询公司”。 (1)为什么要设立全民国家安全教育日? (2)结合材料二，谈谈我们应该如何牢记保密防间谍常识，做国家安全的守护人。 【答案】(1)①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③维护国家安全是我们的共同责任，需要每个人作出贡献。④有利于增强公民的爱国意识，提高公民主人翁的责任感。⑤有利于增强民族凝聚力，走出一条中国特色国家安全道路。 (2)①自觉学习国家安全保密常识，接受安全保密教育，增强安全防范意识。②日常工作生活中，不私自打探传播国家秘密和敏感信息，不非法获取、持有、买卖涉密文件、资料。③捡拾到属于国家秘密的文件、资料或其他物品，应主动向国家安全机关、公安机关或保密行政管理部门报告。④网上交流不发表涉及国家秘密的言论，不涉及我军武器装备、军事部署、军事演习等敏感话题，不发布涉及国家秘密的图片、视频、音频资料。⑤发现有人在军事禁区或军事管理区非法拍摄或测绘的，应予以制止，并报告国家安全机关、公安机关等部门。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日→可链接人民幸福安康的前提、国家生存与发展的重要保障、增强公民的爱国意识、增强民族凝聚力； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：筑牢反间谍防线，维护国家安全→可链接维护国家安全的做法（如增强安全防范意识、积极举报等）； 第三步：整合信息，组织答案。 78．（2025·山东聊城·二模）阅读材料，回答问题 材料一  数据显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿。网络为他们开启了一个全新的世界，能帮他们更好学习知识、开阔眼界。与此同时，网络也给未成年人保护带来一些隐患。《未成年人网络保护条例》2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是相关法律在网络保护领域的进一步落实。 (1)运用所学知识，谈谈你想对漫画中的男孩说什么? 材料二  小晋同学从小就喜欢承担家务劳动在做家务的过程中渐渐喜欢上了烘焙。每年的寒暑假，小晋都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖。作为山西姑娘，小晋以晋商精神为荣，她制作的面包正如她宣传的，没有使用任何添加剂，真材实料制作。面对顾客的疑问小晋总是态度谦和，微笑解答。因此，小晋的小摊很快得到了顾客的认可。那些卖不完且在保质期内的面包，小晋都会送给附近的邻居和环卫工人。看到大家喜欢自己做的面包，小晋想在未来成为一名出色的烘焙大师。小晋的成长值得我们学习。 (2)请你结合材料和所学知识，以“小晋带给我们的启示”为主题写一篇短文。 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数在200字左右。 【答案】(1)①网络是把双刃剑，有利有弊。它能帮助我们学习知识、开阔眼界，但也存在不良信息等隐患，我们要合理利用网络。②《未成年人网络保护条例》已施行，我们要遵守相关法律法规，保护自己在网络空间的合法权益。③要增强自我保护意识，提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④要合理安排上网时间，避免沉迷网络，影响学习和生活。 (2)小晋热爱劳动，积极参与家务，培养了生活技能，还发展了烘焙兴趣。她诚信经营，真材实料做面包，面对顾客态度谦和，收获认可。剩余面包送给他人，展现爱心。这启示我们，要热爱劳动，在劳动中成长；树立诚信意识，诚信待人；学会关爱他人，传递温暖。同时，要明确目标，为梦想努力，在成长道路上不断提升自我，实现个人价值。 【分析】考点考查：网络是把双刃剑、理性参与网络生活、诚信做人、关爱他人、热爱劳动、少年有梦 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络是把双刃剑、理性参与网络生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：男孩沉迷网络游戏→网络是把双刃剑、沉迷网络的危害、理性参与网络生活的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用诚信做人、关爱他人、热爱劳动、实现人生价值的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小晋同学从小就喜欢承担家务劳动→参与家务，培养生活技能；热爱劳动，在劳动中成长； 关键词②：没有使用任何添加剂，真材实料制作→树立诚信意识； 关键词③：卖不完且在保质期内的面包，小晋都会送给附近的邻居和环卫工人→学会关爱他人，传递温暖； 关键词④：小晋想在未来成为一名出色的烘焙大师→明确目标，为梦想努力，在成长道路上不断提升自我，实现个人价值。 第三步：整合信息，组织答案。 79．（2025·湖南·模拟预测）【道德星光，照耀中华】 为使大家充分理解“服务社会实现人生价值”这一议题，某班级学习小组搜集到了黄山景区放绳工李培生的事迹，准备在课堂内分享。 为什么会从事这么久的环卫工作?在悬崖上捡垃圾有害怕过吗?是否想过申请调换一个岗位?……类似的问题，安徽黄山景区放绳工李培生曾被无数次问起，但不论是20年前，还是今天，他的答案都是一致的：“既然选择了这份职业，就要勇往直前。”翻越、攀爬，再翻越、再攀爬……20多年来，李培生累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰。 李培生先后获得多项荣誉，如“中国好人”“黄山市首届道德模范提名奖”“十大最美环保人提名奖”等，他却谦虚地说：“荣誉虽然落在我身上，但不属于我一个人，它属于黄山，属于每一位劳动者！” 李培生和黄山守松人胡晓春曾共同署名给习近平总书记写信，汇报工作情况和心得体会。习近平总书记在回信中写道：“‘中国好人’最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。” (1)结合材料，运用“不言代价与回报”的知识，解读“中国好人”。 (2)阅读李培生等人的事迹，请结合“奉献助我成长”或“实干创造未来”的相关知识为他们拟写一则致敬词。(本题采用等级评分，要求150字左右) 【答案】(1)①“中国好人”李培生在从事环卫工作的20多年里，不计代价与回报，累计放绳高度达1800千米，体现了他强烈的社会责任感。②他在平凡的岗位上选择勇往直前，积极承担责任，虽然付出了时间、精力等代价，但也收获了荣誉，更实现了自身价值。③“中国好人”们在平凡工作中创造不平凡业绩，这种奉献精神是社会责任感的集中体现，他们的行为值得我们尊敬和学习。 (2)示例：在黄山的悬崖峭壁间，李培生用20多年的坚守诠释着责任与担当。他不惧危险，累计放绳高度相当于200次登顶珠峰。他是“中国好人”，是平凡岗位上的实干家。在奉献中，他实现了自我价值；用实干，他创造了不凡业绩。他的精神如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。让我们向李培生致敬，学习他无私奉献、踏实苦干的精神，在各自的岗位上发光发热，为社会贡献自己的力量！ 【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、承担社会责任、实干创造未来 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“中国好人”李培生在从事环卫工作的20多年里，不计代价与回报，累计放绳高度达1800千米→可链接强烈的社会责任感； 关键词②：在平凡的岗位上选择勇往直前，积极承担责任→可链接虽然付出了时间、精力等代价，但也收获了荣誉，更实现了自身价值； 关键词③：“中国好人”们在平凡工作中创造不平凡业绩→可链接奉献精神是社会责任感的集中体现，他们的行为值得我们尊敬和学习； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查结合“奉献助我成长”或“实干创造未来”的相关知识为他们拟写一则致敬词，开放性试题，言之有理即可。 80．（2025·湖南·模拟预测）【爱国高标 学习模范】 高标是高山仰止、万众敬仰的存在。2015年全国人大常委会通过了《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》。2019年、2020年我国两次开展国家勋章和国家荣誉称号的集中颁授活动。2024年3月，党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，再次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。爱国与高标同行。某学校组织全体师生向高标人物学习。有同学收集了“共和国勋章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这些话语质朴有力，感人至深。 ★按照党的要求干，就没有什么干不成的事情。——申纪兰 ★国家需要，我就去做。——孙家栋 ★既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产。——王启民 根据材料，结合所学知识，说一说上述朴实的话语中蕴含着哪些道理？ 【答案】①国家利益与个人利益既有区别，又相互联系。但二者在根本上是一致的。②国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，二者难免会发生矛盾，当国家利益与个人利益发生矛盾时，要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③我们要牢固树立维护国家利益的意识，心怀爱国之情、国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。④以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时需要放弃个人利益。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：按照党的要求干，就没有什么干不成的事情；国家需要，我就去做；既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产→可链接国家利益与个人利益在根本上是一致的；当国家利益与个人利益发生矛盾时，要以国家利益为重，把国家利益放在第一位；我们要牢固树立维护国家利益的意识，心怀爱国之情、国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感；以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时需要放弃个人利益。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$