专题07 传承中华优秀传统文化（精选高频考题80题）（全国专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题07七年级下册传承中华优秀传统文化 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·陕西咸阳·二模）中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富、代代相传。下列古语与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（   ） 序号 古语 蕴含的中华传统美德 ① 己所不欲，勿施于人 尊重他人 ② 投我以木瓜，报之以琼琚 律己宽人 ③ 诚着，天之道也，思诚者，人之道也 诚实守信 ④ 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼 平等待人 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 2．（2025·陕西西安·模拟预测）“六尺巷调解法”是围绕“以借古喻今为切入点，用六尺巷典故启发人；以释法明理为着力点，用情理法交融引导人；以化解矛盾为关键点，用和为贵理念感化人；以公平正义为根本点，用知进退境界昭示人”的内涵理念，以“听、辨、劝、借、让、和”为“六步走”操作规程，运用于司法审判的调解工作方法。“六尺巷调解法”好在（   ） ①促进了社会主义法治精神与中华优秀传统文化相融 ②践行了社会主义核心价值观在公民层面的友善要求 ③弘扬了以和为贵的文化思想，传承了中华传统美德 ④丰富了基层群众自治的形式，拓宽了基层自治渠道 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．（2025·福建福州·模拟预测）2025年315晚会曝光了卫生巾、纸尿裤残次料被翻新“二次销售”、一次性内裤不灭菌、维修刺客“啄木鸟”、保水虾仁磷酸盐超标等相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为。这警示（   ） ①消费者提高维权意识、被侵权时诉讼最有效 ②商家应诚信经营，诚信是企业的无形资产 ③监管部门应加强监管力度、坚持依法执政 ④社会应加大宣传力度，营造诚信经营的良好氛围 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025·湖北武汉·模拟预测）在某校展开的以“继承革命传统，赓续红色基因”为主题的征集活动中，可以入选的活动方案是（   ） ①举行校园美食节大赛，烹出老汉口热干面的色香味，锻炼动手能力 ②到八七会议会址纪念馆参观学习，重温先烈事迹，汲取奋进力量 ③到东湖磨山踏青游览，欣赏江城山湖相拥的自然美景，提升人文素养 ④到九峰山革命烈士陵园祭扫英烈，回顾革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程，坚定理想信念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025·山东济宁·二模）一些古语寓意深远，经过岁月的沉淀仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中对应正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 孝悌也者，其为仁之本欤 孝亲敬长，尽孝在当下 ② 羞恶之心，义之端也 行己有耻，知耻就不会犯错 ③ 尺有所短，寸有所长 学会学习，掌握科学的学习方法 ④ 人而无信，不知其可也 诚实守信，做到言而有信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025·辽宁朝阳·二模）下面关于诚信说法正确的是（   ） ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德 ②诚信是一个人安身立命之本。孔子说“人而无信，不知其可也.” ③诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明，国家兴旺。 ④说老实话，办老实事，做老实人 A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④ 7．（2025·广东茂名·二模）2025年，某市开展“智慧助老”志愿服务，少先队员深入社区为老年人讲解手机支付、线上挂号等智能设备操作方法。此活动主要引导青少年（   ） A．履行法定义务，强化规则意识 B．开发创新潜能，培养工匠精神 C．学习网络技术，提升媒介素养 D．践行助人美德，传递社会温情 8．（2025·广东清远·二模）广东省某市龙舟厂厂长李保安，在龙舟制作中严格把控每个环节。今年上半年，尽管接到超30张订单，但为保证质量最终仅接13张，且都在端午节前交付。这主要体现了（   ） A．诚实守信 B．敬业奉献 C．艰苦奋斗 D．保守求稳 9．（2025·山东聊城·二模）2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（   ） A．孝悌忠信的荣辱观念 B．以和为贵的传统美德 C．敬业奉献的价值准则 D．精忠报国的爱国情怀 10．（2025·河南周口·二模）“新时代好少年”焦林奇，连续5年帮助先天脑瘫、行动不便的同桌李佳峻上厕所、上下楼梯、收拾书包、打饭、拉伸胳膊等，是同桌名副其实的“小拐杖”。做一个对他人、对社会有益的人，是焦林奇的不懈追求。“新时代好少年”焦林奇（   ） ①履行了关爱他人的法律义务 ②传承了助人为乐的和乐风范 ③承担了责任，得到了丰厚的物质回报 ④用他的责任、善意与爱心温暖了他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2025·福建厦门·二模）在九年级（1）班举行的“群星闪耀”表彰会上，小宁被大家选为“友爱之星”。下列颁奖词中最适合小宁的是（   ） A．“俭约自守，中和泰和”他勤俭节约，从不铺张浪费 B．“天下兴亡，匹夫有责”他关心国家发展，勇担责任 C．“脚踏实地，实事求是”他既仰望星空，又脚踏实地 D．“崇德向善，见贤思齐”他总是换位思考，律己宽人 12．（2025·福建厦门·二模）中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神，下列古语与其体现的人文精神对应正确的是（   ） A．恭者不侮人，俭者不夺人——海纳百川，有容乃大 B．穷则独善其身，达则兼济天下——形神兼备，情景交融 C．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——文以载道，以文化人 D．万物并育而不相害，道并行而不相悖——求同存异，和而不同 13．（2025·河北唐山·二模）西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野。如今，中外文明交流更加频繁，世界其他文明也因吸收中华文明精华而更加丰富。材料中蕴含的中国智慧有（   ） ①俭约自守，中和泰和 ②自强不息，厚德载物 ③和平合作，互利共赢 ④开放包容，和而不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（2025·山东·二模）家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。习近平总书记在2月1日出版的第3期《求是》杂志发表重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。下列古语名官体现良好家风的有（   ） ①孝悌也者，其为仁之本与 ②交友投分，切磨箴规 ③一粥一饭，当思来处不易 ④投我以木桃，报之以琼瑶 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 15．（2025·山东·二模）2025年“五一”国际劳动节期间，四川省成都市双流区黄龙溪景区一则“您背我长大，我背您到老”的短视频全网火爆。视频中的男子名叫柴万斌，今年51岁，背上的母亲今年88岁。每逢小长假或者大假，他会驾着车，带上轮椅与背带，带母亲去旅行。他的事迹告诉我们（   ） ①亲情激励我们奋斗拼搏 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（2025·山东·二模）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子。“六尺巷”的故事（   ） ①彰显了世代相传的民族智慧 ②体现了中华文化的一脉相承、一成不变 ③说明化解邻里纠纷是增进社会和谐的唯一途径 ④蕴含了“以和为贵”的中华传统美德 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 17．（2025·山东·二模）2025年5月1日，广东省韶关市始兴县太平镇永安大道路段，一辆小型轿车与三轮摩托车相撞，三轮摩托车侧翻起火。路过的沈所镇农业办主任钟威见状拨打120，不顾危险两次靠近车身，从车前挡风玻璃将昏迷驾驶员救出并转移至安全区域，待专业救援人员到场后悄然离开。事后，韶关市见义勇为基金会、始兴县见义勇为评定委员会授予钟威“见义勇为”荣誉称号。这启示我们（   ） ①珍视他人生命，主动帮助他人 ②漠视自己的生命，奋不顾身救人 ③增强责任意识，传承传统美德 ④做到见义勇为，只为获得荣誉 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 18．（2025·湖北十堰·三模）下列古训告诉我们（   ） ★孝弟也者，其为仁之本与！——《论语·学而》 ★夫孝者，天之经、地之义、民之行也。——《圣谕广训》 A．孝亲敬老是中华民族传统美德 B．每个中国人都能做到孝敬长辈 C．尽孝就要采纳父母全部意见 D．孝亲敬老是公民的法定义务 19．（2025·湖北恩施·二模）某班兴趣小组开展主题研究性学习时，选取了以下三则典型素材。这些素材共同体现的核心价值导向是（   ） A．关爱弱势群体，培育人文情怀 B．聚焦科技创新，突破技术壁垒 C．厚植家国情怀，践行责任担当 D．讴歌时代成就，消解危机意识 20．（2025·山东淄博·二模）庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直积极乐观，刻苦学习。如今，他在清华大学攻读博士学位，立志科研报国。他的经历启示我们（   ） ①以“行己有耻”守住底线，以“止于至善”追求理想 ②学习能点亮生命，只要坚持学习就能够实现人生价值 ③梦想的实现需要短暂努力，所有的困难都是成功基石 ④个人理想融入国家需要，通过艰苦奋斗实现崇高目标 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 21．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（   ） ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．（2025·安徽合肥·二模）守诚信是中华优秀传统文化的核心理念之一。恪守这一核心理念，我们应当（   ） ①信守承诺，言行一致    ②对人守信，对事负责 ③真实无欺，永不说谎    ④换位思考，与人为善 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 23．（2025·江苏镇江·二模）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的“六尺巷”，重温张吴两家礼让典故。“六尺巷”彰显了（   ） 小链接：相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。 A．不忘本来吸收外来的文化理念 B．以爱国主义为核心的民族精神 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．助人为乐奉献社会的高尚情操 24．（2025·辽宁鞍山·二模）下列古语和所学内容对应一致的是（   ） ①“虽不能至，然心向往之”——行己有耻 ②“敬人者，人恒敬之”——尊重他人 ③“功崇惟志，业广惟勤”——以礼待人 ④“人而无信，不知其可也”——诚实守信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（2025·江苏泰州·二模）不少人在网购时莫名其妙被开通了电商平台的“先用后付”等功能，一不留神“0元”拍下了商品。部分商家或平台利用“先用后付”虚假宣传、设置消费陷阱，侵害消费者利益。对此，有关部门应该（   ） A．加强市场监管，建设诚信社会 B．加强诚信立法，杜绝失信现象 C．规范经营行为，尊重公民权益 D．树立诚信意识，提高失信成本 26．（2025·广东广州·二模）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦，在人们的社会生活中，重视尊重他人，以礼待人，诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是（   ） 名言警句 道德理念 ①恻隐之心，人皆有之 他人身处困境时要主动伸出援助之手 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健，君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉，见不贤时内自省也 为人处世必须自强自重 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 27．（2025·广东广州·二模）“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。因张英这首诗生成的六尺巷故事广为流传。小小窄巷，传递了什么大道理（   ） A．文明礼让，以和为贵 B．平等待人，敦亲睦邻 C．淡泊名利，克己奉公 D．言语谦和，以理服人 28．（2025·四川资阳·二模）2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神完美的结合，对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（   ） A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C．“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《墨竹图题诗》） D．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》） 29．（2025·安徽合肥·二模）近年来，我省扎实推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，企业信用指数连续多年位居全国前列，让信用成为安徽高质量发展的靓丽品牌。我省这样做的理由是（   ） ①诚信促进社会文明，国家兴旺 ②推动我省企业诚信管理体制建设 ③净化社会风气，确保社会和谐稳定 ④有利于增进社会互信，完善社会信用体系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．（2025·天津河西·二模）“听、辨、劝、借、让、和”，桐城市人民法院将“六尺巷”经验应用于司法调解之中，形成“六尺巷调解法”，其中最深入人心的是“让”与“和”两个字。这体现了（   ） ①自由是珍贵而有限的                ②调解是维护公正的最后防线 ③以道德滋养法治精神                ④弘扬践行中华民族传统美德 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 31．（2025·江西九江·二模）2024年第四季度“中国好人”陈道荣是江西省宜春市铜鼓县三都镇西向村村民。30多年来，他谨记祖父和父亲的嘱托，甘守清贫，始终守护着烈士留下来的遗物。七旬老人陈道荣守护的高尚情操是（   ） A．爱岗敬业 B．自强不息 C．诚实守信 D．见义勇为 32．（2025·山东枣庄·二模）根据山东省教育厅《“共同上一堂诚信主题思政大课”的工作方案》通知要求，2025年4月8日至11日，山亭区采用“行走课堂”+“线上教学”新模式，将课堂搬到红色教育基地、水利设施建设纪念馆、生态产品交易中心等场所，打造了有活力的行走的“诚信主题思政大课”，全区中小学师生通过直播方式在线收看。这有利于学生（   ） ①树立诚信意识，弘扬传统美德 ②在劳动实践中创造人生价值 ③获得他人和社会的接纳与认可 ④获得精神滋养，形成正确的价值观 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 33．（2025·浙江绍兴·二模）2025年春晚吉祥物“巳升升”的设计文化内涵深刻：整体造型参考甲骨的“巳”字，呈现出憨态可掬，富有古意的形象；眉眼设计参考了四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器上精美的歧羽纹和“臣字目”纹样。由此可见中华文化（   ） A．国际影响力不断提升 B．不忘本来，吸收外来 C．是世界最优秀的文化 D．源远流长、博大精深 34．（2025·山东·二模）2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来，一直深深地影响着世人，“六尺巷”彰显了（   ） A．敬业诚信和谐友善的价值准则 B．不忘本来吸收外来的文化理念 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．以爱国主义为核心的民族精神 35．（2025·云南楚雄·二模）人无信不立，业无信不兴，国无信不强。下列行为体现了诚实守信的是（   ） A．为了盈利，商场出售高仿产品 B．轮到值日，谎称身体不适推诿 C．因玩游戏，忘记与他人的约定 D．亲人生病，善意隐藏他的病情 36．（2025·四川广安·二模）2025年3月5日，是第62个学雷锋纪念日，为此广安市某学校开展“学雷锋、树新风、见行动”主题活动。请你为该校选出最符合这一主题的对联（   ） A．上联：辛勤育得花朵艳 下联：汗水换来桃李香 B．上联：平凡点滴，爱国助人为心乐 下联：一贯行举，忠事敬业是日常 C．上联：十年寒窗无人问 下联：一举成名天下知 D．上联：海阔凭鱼跃 下联：天高任鸟飞 37．（2025·湖南岳阳·二模）2025年春晚的主题是“巳巳如意，生生不息”，标识以双“巳”为主体形象。已在甲骨文中象征着阳气已出，阴气已藏，万物生长。将两个“已”字对称摆放，则恰似中国传统的如意纹样，双巳合壁，事事如意。对春晚主题和标识解读正确的是（   ） ①体现了中华民族对自然规律的尊重和敬畏 ②表达了中国人民对建成现代化国家的决心 ③展示了中华文化内涵丰富博大精深的特点 ④彰显了中华文化强大的生命活力与创造力 A．①④ B．②④ C．③④ D．①② 38．（2025·广东惠州·二模）在我国，一些社区探索矛盾纠纷多元化解路径，善用“六尺巷调解法”，实行“听、辨、劝、借、让、和”六步工作流程，努力做到“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾纠纷。“六尺巷调解法”的启示是（   ） ①积极改进规则，维护社会公平正义 ②调解是化解矛盾最正规、最权威的手段 ③弘扬中华传统美德，以道德滋养法治精神 ④用和为贵理念感化人，用知进退境界昭示人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 39．（2025·陕西咸阳·二模）以下是某班根据学校的要求搜集的黑板报素材。由此推断该期黑板报的主题是（   ） 宋朝梁颢少贫嗜读，借书必守时。寒夜抄录未竟，叔劝延期，颢拒曰“诺不可违”。翌日如约还书，主感其诚，允其随意借阅。 前汉文帝……生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。 A．弘扬传统美德，提升道德品质 B．坚定理想信念，厚植家国情怀 C．共促人际和谐，点亮青春友谊 D．敢于承认错误，勇于担当责任 40．（2025·江苏苏州·二模）下侧漫画《善良的“谎言”》对青少年的启示是(   ) A．践行诚信，要善于运用诚信智慧 B．孝是重要的家庭文化内容，是传统美德和法定义务 C．要加强社会保障体系建设，增强幸福感 D．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心 41．（2025·山东滨州·二模）以下是某校语文学科开展的思政育人活动，你认为需要进行纠正的是（   ） A．《陈太丘与友期行》——日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼——要做到文明有礼，诚实守信 B．《背影》——他的背影，是我生命中无法抹去的记忆，深刻而隽永——弘扬孝亲敬长传统美德 C．《岳阳楼记》——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——培育崇高的爱国情感和责任担当 D．《驿路梨花》——不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”——实现人与自然和谐共生 C：《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，显然这是表达作者的爱国情怀和责任感，对应培育爱国情感和责任担当是正确的，故C说法正确；本题为逆向选择题，故本题选D。 42．（2025·福建三明·二模）《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（   ） ①校运会报名时积极参与 ②超市自助结账时不故意漏扫商品 ③放学时主动向老师道别 ④竞选班委时大方地展示自己特长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 43．（2025·江西南昌·二模）中华传统美德，践行方显其力量。下列人物的主要事迹与践行的美德一致的有（   ） 序号 人物 主要事迹 践行美德 ① 张红俊 幼年意外致残，从学徒成长为集团董事长，获评“全国自强模范” 自强不息，宽以待人 ② 朱清章 守护植物人母亲31年，用孝心唤起生命奇迹，荣膺“全国孝老爱亲模范” 孝老爱亲，传承美德 ③ 柴成伟 危急时刻纵身跳入湍急江水，勇救落水者，彰显人间大爱 见义勇为，挺身而出 ④ 岳晚增 扎根深山60年，肩挑背扛为村民代购代销，诠释“红背篓”精神 律己宽人，扬善抑恶 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 44．（2025·内蒙古包头·二模）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷，重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是（   ） A．勤劳勇敢的奋进品格 B．律己宽人的处世准则 C．尊敬师长的伦理规范 D．助人为乐的高尚情操 45．（2025·吉林长春·二模）“谁言寸草心，报得三春晖”，启示我们要践行的传统美德和法定义务是（   ） A．乐于助人 B．见义勇为 C．勤俭节约 D．孝亲敬老 46．（2025·山西晋中·二模）2025年4月16日，新疆洛浦县公安局杭桂镇派出所女辅警布帕太姆主动请缨，从深达40米的废井中成功救出一名2岁女童。下列古语能体现女辅警品质的是（   ） A．人有礼而安，无礼则危 B．勇以行义，仁以爱人 C．穷则独善其身，达则兼济天下 D．人而无信，不知其可也 47．（2025·山西晋中·二模）百善孝为先，小晋同学下列日常表现体现了“孝”这一传统美德的是（   ） A．主动帮助父母打扫卫生 B．见到老师主动打招呼问好 C．借阅同学资料及时归还 D．拒绝向陌生网友提供家庭地址 48．（2025·辽宁大连·二模）以下两则材料共同体现了（   ） A．法安天下、德润人心 B．守法光荣、违法可耻 C．加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化 D．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务 49．（2025·海南海口·二模）有的人诚信经营，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的人以诚立身，身处困境仍不忘履约践诺……这说明（   ） ①诚信是企业的一种无形资产 ②讲诚信就是任何时候都不能说谎 ③在社会活动中要讲信用、守承诺 ④诚信是综合国力竞争的决定性因素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 50．（2025·河南驻马店·二模）2月8日，面对数万因暴雪滞留的旅客，甘肃当地政府迅速进行安置和救援工作。其中甘肃瓜州一个小县城共接纳了2万多名被滞留的旅客，当地政府和热情市民纷纷出手，不仅提供免费的床铺，还提供免费可口的饭菜，网友都直呼甘肃是一个颇有文化底蕴、人文关怀以及大智慧的城市。在瓜州人身上我们看到了（   ） A．扶危济困，助人为乐的传统美德 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．诚信守法、见利思义的高尚情操 D．律己宽人、扬善抑恶的处世准则 51．（2025·天津南开·二模）相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基地纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺，“六尺巷”由此得名。去年，习近平总书记来到此地重温“六尺巷”的故事。这个故事（   ） ①蕴含着中华民族“以礼为先、以和为贵”的理念 ②是对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③体现了中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源 ④启示我们在面对各种纠纷时，应该做到主动退让 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 52．（2025·江苏盐城·二模）中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神。下列诗句体现“求同存异、和而不同”的处事方法是（   ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 C．万物并育而不相害，道并行而不相悖 D．关乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下 53．（2025·湖北恩施·二模）中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》，要求各地区各部门认真贯彻落实。下列关于“节约粮食和反对食品浪费”的意义表述中，最恰当的是（   ） A．筑牢节约意识，确保粮食安全 B．突出中心工作，强化政策引领 C．严格杜绝浪费，完善监管机制 D．弘扬传统美德，培育节俭风尚 54．（2025·山东青岛·二模）孔子说：“人而无信，不知其可也。”下列行为属于践行诚信的是（   ） A．积极参加社区志愿者活动 B．对好友承诺考试时给他传递答案 C．“巧克力大爷”勇救落水游客 D．在成长档案中如实填写自我评定 55．（2025·山东青岛·二模）爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是每一个中国人的心之所系、情之所归。下列诗句能够体现爱国情感的是（   ） A．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 B．死去元知万事空，但悲不见九州同 C．毕竟西湖六月中，风光不与四时同 D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 56．（2025·山东济南·二模）2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。其中，来自山东的赵金良、陈爱国等5人上榜，他们坚持不懈，多次舍己救人。上述评选旨在（   ） A．规范公民权利，实现人人平等 B．维护公共利益，根除社会矛盾 C．确保司法公平，实现国富民强 D．弘扬正义力量，促进社会进步 57．（2025·山东济南·二模）某学校开展“赏中华诗文，品生活之美”活动。以下是同学们选取的一部分古诗文，其中解读正确的是（   ） ① 人有耻，则能有所不为。 【解读】 要知廉耻，树立底线意识。 ② 不积跬步，无以至千里。 【解读】 相信自己，战胜自己，超越自己。 ③ 见善则迁，有过则改。 【解读】 积极调整自己，不断完善自我。 ④ 人而无信，不知其可也。 【解读】 践行诚信，真诚待人。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 58．（2025·广东佛山·二模）“百善孝为先”。下列选项能体现孝文化内涵的是（   ） ①“树欲静而风不止，子欲养而亲不待” ②“万物得其本者生，百事得其道者成” ③“爱之不以道，适所以害之也” ④“夫孝，德之本也，教之所由生也” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 59．（2025·江西南昌·二模）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一首源自六尺巷的“让墙诗”，传颂数千年。今天，在桐城市随处可见“六尺巷”的影子：马路上是写着“争一争行不通，让一让六尺巷”的标牌……六尺巷代代相传的理念彰显了（   ） A．礼让和谐的美德 B．忧国忧民的情怀 C．崇尚自由的风尚 D．勤俭节约的作风 60．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）下列能够体现诚信美德的成语典故是（   ） A．孟母三迁 B．破釜沉舟 C．一诺千金 D．精忠报国 61．（2025·河南许昌·二模）中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。下列对名言名句理解正确的是（   ） A．自尊者则人尊之，自贵者则人贵之———注重自己的仪容仪表，打扮光鲜亮丽 B．天行健，君子以自强不息——家庭条件不好，为减轻父母负担而放弃学业 C．天地与我并生，而万物与我为一——尊重自然规律，坚持人与自然和谐共生 D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也——向优秀人物学习，不和比自己差的人交往 62．（2025·云南曲靖·二模）2024年我国粮食总产量首次迈入1.4万亿斤新台阶，但在粮食保障水平提高的同时，日常生活中 浪费粮食的现象屡见不鲜。针对这一现象，下列适合作宣传标语的是（   ） A． 知理明耻行天下  崇德尚贤润中华 B． 孝老爱亲传家风  睦邻友善暖人心 C． 助人为乐手留香  见义勇为扬正气 D． 颗粒归盘零浪费  节俭之风润心田 63．（2025·广东清远·二模）2024年11月，央视新闻报道了广西滚贝乡“无人售卖”摊点的奇特现象：无论清晨还是夜晚，都上演着“无人值守”的温情剧目，蔬菜瓜果，任人挑选，付款全凭自觉，四十余载未曾改变。这一现象能够延续40多年说明了（   ） A．诚信已成为全社会共识 B．关爱他人能够赢得他人的尊重 C．诚信能够促进社会和谐 D．文明有礼是人立身处世的前提 64．（2025·江西新余·二模）下图漫画给我们的启示有（   ） ①运用诚信智慧，保护隐私②树立诚信意识，信守承诺 ③任何失信行为，必受法律制裁④珍惜诚信记录，守信为荣 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 65．（2025·陕西延安·二模）中华民族自古以来就“崇正义”，倡导做任何事情，都要将道义置于优先位置。下列古语，表达了这一思想的是（   ） ①君子喻于义，小人喻于利 ②君子爱财，取之有道 ③万物并育而不相害，道并行而不相悖 ④国不以利为利，以义为利也 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 66．（2025·广东深圳·二模）2024年“广东好人”评选中，深圳坪山两人人选：张圣焕面对持刀歹徒，临危不惧，舍命救人；刑警王伟参与侦查多起要案，总是冒着生命危险冲锋在前。他们用行动彰显了（   ） ①忧国忧民的爱国情怀    ②维护正义的道德担当 ③诚信守法的高尚情操    ④扬善抑恶的处世准则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 67．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）俭，德之共也； 侈， 恶之大也。------《左传.庄公二十四年》 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢-----唐.李商隐 光盘不是口号，是文明的勋章-----公益广告语 这说明(   ) A．中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B．勤俭节约符合社会主义核心价值观中敬业的要求 C．老一辈革命家始终保持勤俭节约、艰苦朴素的作风 D．勤俭节约是中华传统美德，是世代相传的精神财富 68．（2025·安徽合肥·二模）“我家两堵堵，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中；歌曲《六尺卷》广为流传，传递出（   ） ①以和为贵的文化理念 ②律己宽人的处事准则 ③谦逊礼让的传统美德 ④修齐治平的理想追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 69．（2025·山东枣庄·二模）银川17岁的高中生郭庆，在地震突发生死攸关的时刻，注意到班上一位行动不便的同学仍然留在教室内，他并没有选择独自逃生，而是义无反顾地返回教室，将这位同学背到背上，冒着随时可能倒塌的风险冲出楼外。少年逆行救人的感人事迹，让我们感受到了（   ） ①自强不息的民族精神 ②见义勇为的处世准则 ③敬畏生命的高尚情怀 ④勇敢善良的中华美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、分析说明题 70．（2025·山东济宁·二模）观乎人文，以化成天下 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 春节的味道，是全家团圆的热闹喜庆，是晚辈孝敬长辈桌前敬的一杯酒，是长辈勉励、祝福晚辈的一个红包，是盘坐热炕共吃一盘刚出锅的饺子，是传统文化融入现代中国的滋味绵长……这年味儿里，有满满烟火气，有浓浓人情味。 近年来，春节民俗发生了不少变化，如压岁钱变成电子红包、电子鞭炮、短视频拜年、“逆向”过年、请大厨上门做年夜饭、国内国外旅游过年等。无论过年的方式如何变化，由人和人之间关系而产生的幸福感，这个内核没有变。 春节既是中国的，也是世界的。目前，世界上有近20个国家将农历新年定为法定节假日，全球有约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年，2023年春节成为联合国假日。春节为人类整体性文明贡献了中国的人文智慧，被越来越多的人所喜爱。 (1)列举两项春节的民俗活动，分别说明它背后体现的中华人文精神是什么？要求：①民俗活动积极向上；②不得重复或者是同一类别。 (2)结合材料，以“我们的春节”为主题，写一份宣传推广稿。 要求：①结合材料，运用所学知识，突出主题； ②逻辑清晰，学科术语使用规范； ③字数在150字左右。 71．（2025·北京·模拟预测）“闪光的小店”，熠熠发光。 遍布街头巷尾的小店，既是城市烟火气的重要组成元素，也是经济发展的“毛细血管”。各地政府千方百计出台政策，方便和服务小店。这些“闪光的小店”，就像漫天群星，尽管微小，却熠熠发光。 烧烤店一位烧烤店老板在坚守味道和品质的同时，开始适应新变化，学习新技术、探索新形式。借助网络销售平台，从“直播小白”到“带货高手”，传统烧烤店找到了新方向和出路，收获了新客人、新成长。 包子铺一家经营近40年的包子铺，凭借味道好、个头足的口碑，成为当地人气商家。坚守最新鲜的食材、最原始的工艺，每个招牌包十多年只卖一元。老板说，包子铺不仅是生意，更是对儿时记忆地守护和对父辈做事理念地传承。 身患癌症的刘长英在患病期间，得到了许多病友的帮助，身体好转之后，她在“肿瘤街”上开了一家百货小店，既能保障自己的日常生活，又能回馈病友，希望能为病友们提供力所能及的帮助。 假如你是采访这则新闻的记者，请根据以上素材以“闪光的小店，熠熠发光”写一篇新闻报道。   72．（2025·山东滨州·二模）【儒风新韵智启未来】 山东是儒家文化的发源地，也是中华传统文化的重要发祥地，在灿烂辉煌的中华传统文化“谱系”中占有重要地位。 【儒脉华夏】 从古至今，儒家思想始终存在于华夏儿女的血脉相承中。孟子倡“民贵君轻”弘王道，以“富贵不能淫”塑士人风骨：戚继光抗倭保疆卫苍生，以“封侯非我意”道家国襟怀；焦裕禄治沙抗灾恤民，以公仆之身演绎“仁者爱人”；张连钢智造突破技术封锁，以实践智慧诠释“格物致知”。 (1)运用文化有关知识分析，儒家文化对中国产生深远影响的原因是什么？ 【儒在当代】 儒家文化不仅是历史的回声，更是未来的罗盘。以下三组镜头分别演绎了儒家文化在今天的发展。 镜头一  曲阜——新式成人礼 仪式延续“加冠/及笄”的生命节点仪式感，采用“家训卷轴”传达家文化。废除跪拜礼改为鞠躬和握手，取消“父母命不可违”等训诫，师长赠送《宪法》手册。 镜头二  济南——“AI六艺”研学馆 通过动作捕捉技术还原“六艺”，学生可以实时体验“六艺课程”，系统实时反馈学习成果并讲解礼仪内涵。 镜头三  山东省——“我眼中的孔子”全球Z世代图文短视频征集活动 面向海内外青少年征集以“对话孔子互鉴文明”为主题的图片、文字和短视频创意作品，邀请青少年用镜头捕捉灵感，以图文诠释智慧，通过视频展现创意。共同编织一幅幅跨越时空的文化交流新图景。 (2)结合上述材料并运用所学知识分析，新时代的齐鲁儿女是怎样传承和弘扬传统儒家文化的？ 【儒润少年】 我们当代青少年全面发展的目标与儒家文化所倡导的“仁义礼智信”一脉相承。新时代背景下，青少年作为文化传承的主力军，肩负着让儒家文化在新时代焕发生机与活力的重任，这关乎文化的延续，更关乎民族精神的传承。 (3)请谈谈在现实生活中，你是怎样传承和发扬儒家文化的？ 73．（2025·河南南阳·二模）2024年10月17日，在安徽考察的总书记，来到六尺巷，重温张吴历史典故，察看桐城历史文化展陈。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？”“六尺巷”，宽不过“六尺”，却被称为“最宽”的巷子，蕴含着中华民族的大智慧。后人从中汲取智慧，形成新时代“六尺巷工作法”，成为化解人民内部矛盾、社会治安持续稳定的制胜法宝。 结合所学知识回答：新时代“六尺巷”承载了社会主义道德的哪些要求？ 74．（2025·河北廊坊·二模）阅读材料，完成下列要求。 无论时代如何变化，家庭文明则社会文明。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”安徽桐城六尺巷的故事是中国邻里和谐礼让的典范，折射出“以和为贵”“礼让为先”的优秀家风，代代相传。家庭文明是反映社会文明的“晴雨表”。文明礼让、绿色低碳等社会风尚，需要在家庭生活中首先养成；志愿服务、公益活动等文明实践，欢迎一家老小齐上阵。 升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求，深刻阐明了家庭文明的丰富内涵。家国同心始终是中华民族的优良传统和历史传承，千百年来，中华儿女先大家后小家、为大家舍小家，不懈奋斗。古有“岳母刺字”等故事家喻户晓，今有党员干部扎根基层、边防官兵捍卫祖国利益的时代叙事，这些英雄壮举把爱国爱家统一起来，生动诠释了新时代的家国情怀。 (1)据材料，分析六尺巷的故事对加强家庭文明建设有什么意义。 (2)据画线句子，选择一个家庭文明的内容，谈谈你打算为创建文明家庭做出的努力。 (3)结合生活经历，说说你家的优良家风是什么，并说明对你的影响。 75．（2025·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 (1)运用所学知识回答，上述成就的取得应归功于哪些因素？ 小靖同学在食堂吃饭时，点了好几个菜，最后剩下了很多，她想倒掉时被学生会干部制止了。小靖愤愤地说：“我自己花钱吃饭，想吃就吃，不想吃就扔，谁也管不着！”经过学生会干部的劝诫后，小靖惭愧地低下了头，决定把剩下的食物打包回家。 法律链接《中华人民共和国粮食安全保障法》 第五十二条  国家厉行节约，反对浪费。县级以上人民政府应当建立健全引导激励与惩戒教育相结合的机制，加强对粮食节约工作的领导和监督管理，推进粮食节约工作。 第五十七条  机关、人民团体、社会组织、学校、企业事业单位等应当加强本单位食堂的管理，定期开展节约粮食检查，纠正浪费行为。 (2)参考法律链接及所学知识，推测学生会干部是如何劝诫小靖同学的。 (3)结合生活实践，从不同角度为节约粮食提出合理化建议。 76．（2025·山东济宁·二模）☆致敬英模 在2025年济宁马拉松这场万人瞩目的体育盛会上，有一道特别的风景线，中国好人、山东省道德模范孔令绍等11位来自各行各业的先进模范人物站在英模观礼台，现场为参赛选手鼓劲加油。 中国好人、山东省道德模范朱清科 中国好人、山东省道德模范孔令绍 在济宁市明珠中心小学，朱清科备受赞誉。生活中，他全家18年悉心照料素不相识的流落老人，并助其返乡；工作上，他践行“若教，请全力教”的承诺，钻研革新，形成“明珠好课堂”四步教学模式，教学成绩优异。受其影响，儿子品学兼优。夫妻还建农家书屋，帮扶留守儿童，资助困难家庭，为村民修路，获乡亲称赞。 作为孔子76代后裔，孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风。儿子孔颖参与家风宣讲，父子创作《中国家风》；孙子自幼学《论语》，9岁起同台宣讲。他说：“孝的最高境界就是家国情怀。”孔令绍扎根理论宣讲40余载，践行“一辈子为党守初心”的诺言，退休后创办“曲阜市民大讲堂”，在全国各地讲党史、讲儒学、讲家风，家风宣讲已成为金字招牌。 (1)请结合所学知识，谈谈两位模范人物共同传递给我们哪些精神力量？ (2)奔跑济宁，致敬不凡！请你完成设立英模观礼台的活动方案。 致敬城市英雄，见证榜样力量 活动时间： 2025年4月6日 活动目的： 了解英模人物事迹，致敬城市英雄 活动形式： 设立英模观礼台 活动意义： 对个人：①____ 对济宁：②____ 77．（2025·陕西宝鸡·二模）学习时政热点，紧跟时代步伐，提升政治素养，为成长为有担当、明事理的新时代青年筑牢根基。 时事一  2024年9月12日，习近平总书记在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，“要持续完善黄河流域生态大保护大协同格局，筑牢国家生态安全屏障。”为帮助同学们理解我国这一举措的重要意义，小秦搜集到以下资料。 ☆从上古时期“禹疏九河”疏解洪水的治理理念，到战国时期都江堰“乘势利导、因时制宜”顺应自然的灌溉实践；从汉代贾让“治河三策”统筹水沙关系的辩证思维，到明代潘季驯“筑堤束水，以水攻沙”疏堵结合的治河创举……黄河治理始终凝结着中华民族“道法自然”的生存智慧。☆从《黄河保护法》划定生态保护红线，到山水林田湖草沙系统治理修复脆弱生态；从“河长制”实现全流域协同管护，到打造清洁能源走廊推动绿色转型……新时代黄河流域正以高水平保护支撑高质量发展，谱写人与自然和谐共生的壮美篇章。 (1)请结合以上资料和所学知识，谈谈你对我国加强黄河流域生态保护的认识。（要求：思路清晰，表达清楚，不少于150字） 时事二  2024年，中国国家创新指数综合排名世界第10位，相比2012年的第20位提升了10个位次，拥有的全球百强科技创新集群数量已连续三年居世界第一，已成为世界上首个国内有效发明专利数量突破400万件的国家。看到这则消息，小秦产生疑问：为什么我国科技发展会取得如此大的进步？他和同学们搜集到以下资料。 党的十八大以来，围绕实施创新驱动发展战略、建设科技强国，习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求，作出一系列前瞻性、战略性、全局性谋划。2012年至2024年，全社会研发经费从1.03万亿元增长到3.6万亿元。实施科技成果转化机制试点改革，建立以创新价值、能力、贡献为导向的新的人才评价体系，一系列新政策措施相继出台。 (2)请根据以上资料，回答小秦的疑问。 时事三  在道德与法治课堂上，老师展示了以下新闻素材。 ◆天欲其亡，先令其狂。赖清德上台以来，恣意妄为、猖狂挑衅，尤其是2025年3月13日抛出“绿恐谋独行动方案”，蓄意拉升对大陆敌意对抗，不断推高战争风险，给台海和平蒙上巨大阴影。 ◆“三月三，拜轩辕”。2025年3月31日，乙巳年恭拜轩辕黄帝大典在台湾桃园市黄帝雷藏寺隆重举行，台湾省岛内各界百余名代表汇聚一堂，缅怀先祖，慎终追远，祈愿两岸和平。 ◆降妖除魔，以武止戈。2025年4月1日，中国人民解放军东部战区组织陆海空火等兵力位台岛周边开展联合演训，检验战区部队联合作战实战能力，对赖清德当局进行有力打击和震慑。 (3)上述新闻素材向我们传递出什么信息？ 78．（2025·陕西宝鸡·二模）聚焦国家发展，充实知识储备，培育爱国精神，为未来投身社会建设凝聚信念力量。小秦所在中学开展系列主题探究活动，请你参与。 探究一  2022年3月，国家智慧教育公共服务平台正式上线，接入中西部地区12个省份的省级平台。靠着一根网线，越来越多一流教育教学资源上线国家智慧教育公共服务平台，越来越多农村学校与城市学校结对“同步教学”，越来越多高水平大学课程通过“慕课西部行计划”“同步课堂”实现“好课西北飞”。一根根网线，上通都市、下连山区，点亮千万中西部学子的梦想。 (1)请结合所学知识，谈谈你看到以上现象的感受。 探究二  2024年6月28日，十四届全国人大常委会第十次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》，自2024年11月1日开始施行。小秦和同学们准备开展一次突发事件应对法宣传活动，以下是他们搜集的法条。 《中华人民共和国突发事件应对法》（摘选）第一条  为了预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，提高突发事件预防和应对能力，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、生态环境安全和社会秩序，根据宪法，制定本法。 第五条  突发事件应对工作应当坚持总体国家安全观，统筹发展与安全；坚持人民至上、生命至上；坚持依法科学应对，尊重和保障人权；坚持预防为主、预防与应急相结合。 第一百条单位或者个人违反本法规定，导致突发事件发生或者危害扩大，造成人身、财产或者其他损害的，应当依法承担民事责任。 第一百零二条违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (2)请你根据以上法条，为他们拟定宣传要点。 探究三  青年兴则国兴，青年强则国强。习近平总书记一直关注青年的成长成才。在与青年的谈心讲话中，他多次引用古语名言勉励青年。 ◆士不可以不弘毅，任重而道远。◆凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。 ◆纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 (3)结合所学知识，谈谈习近平总书记的上述嘱托对当代青少年全面发展有何启示。 （2025·上海闵行·二模）自强不息 增强志气、骨气、底气 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践积淀出的优良传统。 “中国人怎么不行啊?外国人能搞的，难道中国人不能搞?中国人比他们矮一截?”钱学森等科学家面对外部封锁，创造出“两弹一星”的奇迹。 黄旭华院士隐姓埋名30年，一生都捐献给了核潜艇，从0到1，筚路蓝缕，让国家挺起了脊梁。 “中国龙芯之母”黄令仪艰辛探索，披荆斩棘，用自己的生命之光，点亮了中国芯片的未来。 袁隆平少年立志，“发展杂交水稻，造福世界人民”，为我国粮食安全，为中国人稳端自己的饭碗作出了杰出贡献。 79．结合材料，运用所学，评析自强不息对民族命运和国家未来的意义。 80．结合材料，从文化自信的角度，谈谈青少年如何增强做中国人的志气、骨气和底气。 81．（2025·内蒙古通辽·二模）阅读材料，完成下列要求。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件口近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力，实现“学以‘成人’”的目的。 结合材料及所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德？（答出两点即可） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07七年级下册传承中华优秀传统文化 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·陕西咸阳·二模）中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富、代代相传。下列古语与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（   ） 序号 古语 蕴含的中华传统美德 ① 己所不欲，勿施于人 尊重他人 ② 投我以木瓜，报之以琼琚 律己宽人 ③ 诚着，天之道也，思诚者，人之道也 诚实守信 ④ 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼 平等待人 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人的要求、践行诚信的要求。 ①：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的，不要施加给别人，体现了尊重他人、换位思考的美德，故①符合题意；     ③：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”强调了诚信是自然的规律，追求诚信是做人的根本，蕴含诚实守信的美德，故③符合题意； ②：“投我以木瓜，报之以琼琚”体现的是相互赠答、礼尚往来，强调的是感恩、回报，并非律己宽人，故②不符合题意；     ④：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”体现的是关爱老人、爱护儿童，推己及人的仁爱精神，并非平等待人，故④不符合题意；     故本题选B。 2．（2025·陕西西安·模拟预测）“六尺巷调解法”是围绕“以借古喻今为切入点，用六尺巷典故启发人；以释法明理为着力点，用情理法交融引导人；以化解矛盾为关键点，用和为贵理念感化人；以公平正义为根本点，用知进退境界昭示人”的内涵理念，以“听、辨、劝、借、让、和”为“六步走”操作规程，运用于司法审判的调解工作方法。“六尺巷调解法”好在（   ） ①促进了社会主义法治精神与中华优秀传统文化相融 ②践行了社会主义核心价值观在公民层面的友善要求 ③弘扬了以和为贵的文化思想，传承了中华传统美德 ④丰富了基层群众自治的形式，拓宽了基层自治渠道 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的要求、尚和合的要求。 ①：六尺巷调解法将传统典故融入司法调解，体现法治与传统文化的结合，故①符合题意； ②：调解法强调友善、礼让，符合社会主义核心价值观公民层面的“友善”要求，故②符合题意； ③：题干明确提到“和为贵理念”，体现对传统美德的传承，故③符合题意； ④：六尺巷调解法属于司法调解范畴，与基层群众自治（如村委会、居委会）无关，故④不符合题意； 故本题选A。 3．（2025·福建福州·模拟预测）2025年315晚会曝光了卫生巾、纸尿裤残次料被翻新“二次销售”、一次性内裤不灭菌、维修刺客“啄木鸟”、保水虾仁磷酸盐超标等相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为。这警示（   ） ①消费者提高维权意识、被侵权时诉讼最有效 ②商家应诚信经营，诚信是企业的无形资产 ③监管部门应加强监管力度、坚持依法执政 ④社会应加大宣传力度，营造诚信经营的良好氛围 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①：消费者被侵权时，诉讼是法律手段但并非“最有效”，维权还可通过协商、调解、投诉等途径，故①说法错误； ②：企业违法侵权暴露诚信缺失，诚信是企业的无形资产，商家必须诚信经营，故②说法正确； ③：监管部门应“依法行政”而非“依法执政”，依法执政的主体是中国共产党，故③说法错误； ④：社会宣传能强化诚信意识，营造良好经营氛围，符合题干警示要求，故④说法正确； 故本题选C。 4．（2025·湖北武汉·模拟预测）在某校展开的以“继承革命传统，赓续红色基因”为主题的征集活动中，可以入选的活动方案是（   ） ①举行校园美食节大赛，烹出老汉口热干面的色香味，锻炼动手能力 ②到八七会议会址纪念馆参观学习，重温先烈事迹，汲取奋进力量 ③到东湖磨山踏青游览，欣赏江城山湖相拥的自然美景，提升人文素养 ④到九峰山革命烈士陵园祭扫英烈，回顾革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程，坚定理想信念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①：校园美食节活动聚焦饮食文化和动手能力，与革命传统和红色基因无关，故①不符合题意； ②：参观八七会议会址纪念馆属于红色教育基地，能学习先烈事迹，符合主题，故②符合题意； ③：踏青游览主要涉及自然景观和人文素养，未体现革命精神传承，故③不符合题意； ④：祭扫烈士陵园是缅怀革命先烈、传承红色基因的直接活动，符合主题，故④符合题意。 故本题选C。 5．（2025·山东济宁·二模）一些古语寓意深远，经过岁月的沉淀仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中对应正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 孝悌也者，其为仁之本欤 孝亲敬长，尽孝在当下 ② 羞恶之心，义之端也 行己有耻，知耻就不会犯错 ③ 尺有所短，寸有所长 学会学习，掌握科学的学习方法 ④ 人而无信，不知其可也 诚实守信，做到言而有信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好自己的要求、行己有耻的内涵及要求、孝亲敬长的内涵和要求、学会学习、践行诚信等。 ①：“孝悌者也，其为仁之本欤”：强调孝道是仁德的根本，解读为“孝亲敬长，尽孝在当下”，符合传统文化和教材对孝道的阐释，故①说法正确； ③：“尺有所短，寸有所长”：比喻事物各有优缺点，应正确认识自我、取长补短。但解读为“学会学习，掌握学习方法”偏离原意，故③说法错误； ②：“羞恶之心，义之端也”：强调羞耻心是道德的开端，但解读为“知耻就不会犯错”过于绝对，忽略了人可能明知故犯的情况，故②说法错误； ④：“人而无信，不知其可也”意思是：一个人如果不讲信用，真不知道他怎么处世。 这句强调了诚信对于个人行为和人际交往的重要性。故④说法正确； 故本题选B。 6．（2025·辽宁朝阳·二模）下面关于诚信说法正确的是（   ） ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德 ②诚信是一个人安身立命之本。孔子说“人而无信，不知其可也.” ③诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明，国家兴旺。 ④说老实话，办老实事，做老实人 A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，也是中华民族的传统美德，故①符合题意； ②：孔子强调“人无信不立”，诚信是个人安身立命之本，故②符合题意； ③：诚信是企业的无形资产，且能促进社会文明和国家发展，故③符合题意； ④：“说老实话，办老实事，做老实人”是诚信的具体要求，故④符合题意； 故本题选B。 7．（2025·广东茂名·二模）2025年，某市开展“智慧助老”志愿服务，少先队员深入社区为老年人讲解手机支付、线上挂号等智能设备操作方法。此活动主要引导青少年（   ） A．履行法定义务，强化规则意识 B．开发创新潜能，培养工匠精神 C．学习网络技术，提升媒介素养 D．践行助人美德，传递社会温情 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：某市开展“智慧助老”志愿服务，少先队员积极参与，有助于引导青少年践行助人美德，践行孝老爱亲的传统美德，传递社会温情，构建和谐社会，D说法正确； A：参加“智慧助老”志愿服务属于道德义务，A说法错误； BC：开发创新潜能、培养工匠精神、学习网络技术，提升媒介素养与“智慧助老”志愿服务的主旨无关，BC与题意不符； 故本题选D。 8．（2025·广东清远·二模）广东省某市龙舟厂厂长李保安，在龙舟制作中严格把控每个环节。今年上半年，尽管接到超30张订单，但为保证质量最终仅接13张，且都在端午节前交付。这主要体现了（   ） A．诚实守信 B．敬业奉献 C．艰苦奋斗 D．保守求稳 【答案】A 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：厂长为保证质量最终仅接13张，且都在端午节前交付，这体现了该厂重视企业的诚信，诚信市企业的无形资产，故A符合题意； BCD：厂长为保证质量最终仅接13张，且都在端午节前交付，这体现了该厂重视企业的诚信，诚信市企业的无形资产，而没有体现敬业奉献、艰苦奋斗、保守求稳，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9．（2025·山东聊城·二模）2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（   ） A．孝悌忠信的荣辱观念 B．以和为贵的传统美德 C．敬业奉献的价值准则 D．精忠报国的爱国情怀 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：“六尺巷”典故讲述清代张英与邻居因宅基地争执，张英主动退让三尺，邻居受感召亦退让三尺，形成六尺巷。这一故事体现了通过礼让化解矛盾、追求和谐的理念，符合中华传统文化中“以和为贵”的美德，故B符合题意； ACD：A强调孝悌忠信（家庭伦理），C涉及职业态度，D侧重爱国情怀，均与题干核心“礼让促和谐”无关。故ACD不符合题意； 故本题选B。 10．（2025·河南周口·二模）“新时代好少年”焦林奇，连续5年帮助先天脑瘫、行动不便的同桌李佳峻上厕所、上下楼梯、收拾书包、打饭、拉伸胳膊等，是同桌名副其实的“小拐杖”。做一个对他人、对社会有益的人，是焦林奇的不懈追求。“新时代好少年”焦林奇（   ） ①履行了关爱他人的法律义务 ②传承了助人为乐的和乐风范 ③承担了责任，得到了丰厚的物质回报 ④用他的责任、善意与爱心温暖了他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人、做负责任的公民、弘扬中华美德。 ②④：焦林奇坚持帮助同学的行为，传承了助人为乐的中华传统美德，体现了他用责任、善意与爱心温暖了他人，②④说法正确； ①：关爱他人不是法律义务，履行了道德义务，①说法错误； ③：焦林奇连续5年帮助先天脑瘫、行动不便的同桌，是有强烈的社会责任感的表现，他的行为获得了精神回报而不是物质回报，③说法错误； 故本题选C。 11．（2025·福建厦门·二模）在九年级（1）班举行的“群星闪耀”表彰会上，小宁被大家选为“友爱之星”。下列颁奖词中最适合小宁的是（   ） A．“俭约自守，中和泰和”他勤俭节约，从不铺张浪费 B．“天下兴亡，匹夫有责”他关心国家发展，勇担责任 C．“脚踏实地，实事求是”他既仰望星空，又脚踏实地 D．“崇德向善，见贤思齐”他总是换位思考，律己宽人 【答案】D 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 D：换位思考，律己宽人体现的是对人友善，故D符合题意； A：勤俭节约，从不铺张浪费体现的弘扬传统美德，故A不符合题意； B：关心国家发展，勇担责任，体现的是爱国，有责任感，故B不符合题意； C：她既仰望星空，又脚踏实地，体现的是有理想，又肯奋斗，故C不符合题意； 故本题选D。 12．（2025·福建厦门·二模）中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神，下列古语与其体现的人文精神对应正确的是（   ） A．恭者不侮人，俭者不夺人——海纳百川，有容乃大 B．穷则独善其身，达则兼济天下——形神兼备，情景交融 C．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——文以载道，以文化人 D．万物并育而不相害，道并行而不相悖——求同存异，和而不同 【答案】D 【详解】本题考查中华人文精神。 A：“恭者不侮人，俭者不夺人”，意为恭敬的人不欺侮他人，节俭的人不掠夺他人，体现了“俭约自守，中和泰和”的品德，故A说法错误； B：“穷则独善其身，达则兼济天下”强调个人修养与社会责任，与“形神兼备，情景交融”无关，故B说法错误； C：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 属于写景名句，描绘自然美景，与“文以载道，以文化人”无关，故C说法错误； D：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，强调包容共存、和谐发展，体现了“求同存异，和而不同”的人文精神，故D说法正确； 故本题选D。 13．（2025·河北唐山·二模）西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野。如今，中外文明交流更加频繁，世界其他文明也因吸收中华文明精华而更加丰富。材料中蕴含的中国智慧有（   ） ①俭约自守，中和泰和 ②自强不息，厚德载物 ③和平合作，互利共赢 ④开放包容，和而不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对中华文化、世界文明的交流互鉴的相关知识的考查。 ③④：西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野，体现了和平合作，互利共赢 ；开放包容，和而不同的中国智慧，③④说法正确； ①②：俭约自守，中和泰和；自强不息，厚德载物也是中华文化蕴含的智慧，题文中体现的和平合作，开放包容，①②说法与题不符； 故本题选D。 14．（2025·山东·二模）家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。习近平总书记在2月1日出版的第3期《求是》杂志发表重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。下列古语名官体现良好家风的有（   ） ①孝悌也者，其为仁之本与 ②交友投分，切磨箴规 ③一粥一饭，当思来处不易 ④投我以木桃，报之以琼瑶 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ①：“孝悌也者，其为仁之本与”意思是孝顺父母、敬爱兄长，这是仁的根本，强调了家庭中孝亲敬长的重要性，体现了良好家风，故①符合题意； ③：“一粥一饭，当思来处不易”告诫人们要珍惜粮食，懂得感恩劳动成果，体现了勤俭节约的良好家风，故③符合题意； ②：“交友投分，切磨箴规”说的是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，这是关于交友的准则，与家风无关，故②不符合题意； ④：“投我以木桃，报之以琼瑶”表达的是相互赠答、礼尚往来的情谊，与家风无关，故④不符合题意； 故本题选B。 15．（2025·山东·二模）2025年“五一”国际劳动节期间，四川省成都市双流区黄龙溪景区一则“您背我长大，我背您到老”的短视频全网火爆。视频中的男子名叫柴万斌，今年51岁，背上的母亲今年88岁。每逢小长假或者大假，他会驾着车，带上轮椅与背带，带母亲去旅行。他的事迹告诉我们（   ） ①亲情激励我们奋斗拼搏 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。 ①④：观点体现的是亲情、家的作用，题文中体现的是孝亲敬长的表现，①④说法与题不符； ②③：柴万斌每逢小长假或者大假都会驾着车，带上轮椅与背带，带母亲去旅行的行为，弘扬了中华民族的孝亲敬长的传统美德，用实际行动表达孝敬之心，②③说法正确； 故本题选C。 16．（2025·山东·二模）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子。“六尺巷”的故事（   ） ①彰显了世代相传的民族智慧 ②体现了中华文化的一脉相承、一成不变 ③说明化解邻里纠纷是增进社会和谐的唯一途径 ④蕴含了“以和为贵”的中华传统美德 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①④：“六尺巷”彰显了世代相传的民族智慧；蕴含了“以和为贵”的中华传统美德，故①④说法正确； ②：中华文化并不是一成不变的，故②说法错误； ③：化解邻里纠纷是增进社会和谐的途径之一，故③说法错误； 故本题选C。 17．（2025·山东·二模）2025年5月1日，广东省韶关市始兴县太平镇永安大道路段，一辆小型轿车与三轮摩托车相撞，三轮摩托车侧翻起火。路过的沈所镇农业办主任钟威见状拨打120，不顾危险两次靠近车身，从车前挡风玻璃将昏迷驾驶员救出并转移至安全区域，待专业救援人员到场后悄然离开。事后，韶关市见义勇为基金会、始兴县见义勇为评定委员会授予钟威“见义勇为”荣誉称号。这启示我们（   ） ①珍视他人生命，主动帮助他人 ②漠视自己的生命，奋不顾身救人 ③增强责任意识，传承传统美德 ④做到见义勇为，只为获得荣誉 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查对敬畏生命的价值、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、关爱他人的要求、弘扬中华传统美德的认识和理解。 ①③：题干描述了钟威在交通事故中见义勇为的行为，并因此获得荣誉称号，这启示我们要珍视他人生命，主动帮助他人；同时做到增强责任意识，传承传统美德，故①③说法正确； ②：“漠视自己生命”的表述不当，见义勇为强调救人，但不等于漠视自己的生命，同时要做到保全自己减少伤害的前提下去救人，而非奋不顾身救人，故②说法错误； ④：“只为获得荣誉”表述错误，钟威救人后悄然离开说明他并非为了荣誉，故④说法错误； 故本题选B。 18．（2025·湖北十堰·三模）下列古训告诉我们（   ） ★孝弟也者，其为仁之本与！——《论语·学而》 ★夫孝者，天之经、地之义、民之行也。——《圣谕广训》 A．孝亲敬老是中华民族传统美德 B．每个中国人都能做到孝敬长辈 C．尽孝就要采纳父母全部意见 D．孝亲敬老是公民的法定义务 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：孝悌也者，其为仁之本与，意思是对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本；夫孝者，天之经，地之义，民之行也，意思是孝是天然的道理，是大地的正义，是人民的行为，启示我们孝亲敬老是中华民族的传统美德，故A符合题意； B：都能，不符合实际，故B说法错误； C：尽孝就要采纳父母合理正确的意见，故C说法错误； D：观点正确，但在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选A。 19．（2025·湖北恩施·二模）某班兴趣小组开展主题研究性学习时，选取了以下三则典型素材。这些素材共同体现的核心价值导向是（   ） A．关爱弱势群体，培育人文情怀 B．聚焦科技创新，突破技术壁垒 C．厚植家国情怀，践行责任担当 D．讴歌时代成就，消解危机意识 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华民族精神、崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任。 C：题文中港澳青少年“百万青年看祖国”言行活动的开展；北极边境派出所民警零下31度严寒中完成任务；三名航天员领命出征的素材体现了他们的爱国情感，有强烈 的社会责任感，践行了爱国的社会主义核心价值观，故C符合题意； A：题文中的素材旨在强调爱国，没有体现关爱弱势群体，故A不符合题意； B：素材三体现了我国科技的成就，素材一和二没有体现，故B不符合题意； D：我们在看到成就的同时也要增强危机意识，故D说法错误； 故本题选C。 20．（2025·山东淄博·二模）庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直积极乐观，刻苦学习。如今，他在清华大学攻读博士学位，立志科研报国。他的经历启示我们（   ） ①以“行己有耻”守住底线，以“止于至善”追求理想 ②学习能点亮生命，只要坚持学习就能够实现人生价值 ③梦想的实现需要短暂努力，所有的困难都是成功基石 ④个人理想融入国家需要，通过艰苦奋斗实现崇高目标 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查对实现梦想的途径、少年梦与中国梦的关系、行己有耻等知识的考查。 ①：庞众望曾为还债捡废品赚钱，但他一直积极乐观，刻苦学习，体现了他以“行己有耻”守住底线，以“止于至善”追求理想，①说法正确； ②：只要……就能说法绝对，②说法错误； ③：梦想的实现需要不断的努力而不是短暂的努力，所有的困难都是成功基石没有认识到困难的消极影响，③说法错误； ④：他在清华大学攻读博士学位，立志科研报国，告诉我们要把个人理想融入国家需要，通过艰苦奋斗实现崇高目标，④说法正确； 故本题选D。 21．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（   ） ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的要求、弘扬传统美德。 ①④：“六尺巷”的故事中，张家和吴家正是因为相互理解，退让三尺，化解了矛盾，在日常生活中，我们也应秉持宽容之心，理解他人的处境和难处；以和为贵，用友善态度对待他人，故①④正确； ②：六尺巷所代表的礼让文化是中华民族的传统美德，弘扬这种美德，有助于营造良好的社会氛围，促进人际关系和谐，故②正确； ③：“都”说法过于绝对，在日常生活中，我们需要礼让，但并不是凡事都要无原则地退让，故③错误； 故本题选B。 22．（2025·安徽合肥·二模）守诚信是中华优秀传统文化的核心理念之一。恪守这一核心理念，我们应当（   ） ①信守承诺，言行一致    ②对人守信，对事负责 ③真实无欺，永不说谎    ④换位思考，与人为善 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①：信守承诺，做到言行一致，是诚信的具体表现，有利于维护个人信用和人际关系，故①符合题意； ②：对人守信，对事负责，是恪守诚信理念的重要体现，能够赢得他人的信任和尊重，故②符合题意； ③：在某些特殊情况下，如善意的谎言，是出于保护他人情感等目的，并非不诚信的表现，“永不说谎”说法过于绝对，故③说法错误； ④：“换位思考，与人为善”强调的是理解和关爱他人，属于友善待人的范畴，与诚信理念无关，故④不符合题意； 故本题选A。 23．（2025·江苏镇江·二模）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的“六尺巷”，重温张吴两家礼让典故。“六尺巷”彰显了（   ） 小链接：相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。 A．不忘本来吸收外来的文化理念 B．以爱国主义为核心的民族精神 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．助人为乐奉献社会的高尚情操 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 C：题文中，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇”，意思是远在千里之外寄来的家书只是为了争抢一堵墙的地界，退让三尺又有什么关系呢？万里长城至今仍然存在，可是当年修建长城的秦始皇却早已不在了，通过张英劝解家人礼让邻里的故事，阐述了和睦礼让、得饶人处且饶人的道理，因此，“六尺巷”彰显了“以和为贵”的中华传统美德，故C符合题意； ABD：不忘本来吸收外来、民族精神、助人为乐奉献社会，在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 24．（2025·辽宁鞍山·二模）下列古语和所学内容对应一致的是（   ） ①“虽不能至，然心向往之”——行己有耻 ②“敬人者，人恒敬之”——尊重他人 ③“功崇惟志，业广惟勤”——以礼待人 ④“人而无信，不知其可也”——诚实守信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查止于至善、尊重他人、诚信。 ②：“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也会永远尊敬他，体现了尊重他人的重要性，故②正确； ④：“人而无信，不知其可也”意思是人如果失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚实守信的重要性，故④正确； ①：“虽不能至，然心向往之”表达的是一种对高尚道德境界的向往和追求，强调止于至善，与行己有耻无关，故①错误； ③：“功崇惟志，业广惟勤”强调的是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，与“以礼待人”无关，故③错误； 故本题选D。 25．（2025·江苏泰州·二模）不少人在网购时莫名其妙被开通了电商平台的“先用后付”等功能，一不留神“0元”拍下了商品。部分商家或平台利用“先用后付”虚假宣传、设置消费陷阱，侵害消费者利益。对此，有关部门应该（   ） A．加强市场监管，建设诚信社会 B．加强诚信立法，杜绝失信现象 C．规范经营行为，尊重公民权益 D．树立诚信意识，提高失信成本 【答案】A 【详解】本题考查践行诚信的要求。 A：分析可知，加强市场监管，建设诚信社会，有利于营造良好的社会氛围，促使商家和平台遵守道德和法律规范，减少虚假宣传等侵害消费者利益的行为，这是有关部门可以采取的措施，故A符合题意； B：有关部门可以加强诚信立法，但“杜绝”失信现象说法过于绝对，因为即使有完善的法律，也难以完全杜绝所有失信行为，故B说法错误； C：有关部门应规范市场行为，但尊重公民权益与解决商家和平台利用“先用后付”侵害消费者利益的问题无关，故C不符合题意； D：树立诚信意识是对商家和平台的要求，不是有关部门应该采取的措施，故D不符合题意； 故本题选A。 26．（2025·广东广州·二模）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦，在人们的社会生活中，重视尊重他人，以礼待人，诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是（   ） 名言警句 道德理念 ①恻隐之心，人皆有之 他人身处困境时要主动伸出援助之手 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健，君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉，见不贤时内自省也 为人处世必须自强自重 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查关爱他人、诚信的重要性、自强、止于至善。 ①：恻隐之心，人皆有之，意思是见人遭遇不幸就会感到同情怜悯，这是人之常情，告诉我们他人身处困境时要主动伸出援助之手，故①说法正确； ②：人而无信不知其可，意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，告诉我们讲诚信是一个人安身立命之本，故②说法正确； ③：天行健，君子以自强不息，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，体现的是自强，故③说法错误； ④：见贤思齐焉，见不贤时内自省也，意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点，体现的是止于至善，故④说法错误； 故本题选A。 27．（2025·广东广州·二模）“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。因张英这首诗生成的六尺巷故事广为流传。小小窄巷，传递了什么大道理（   ） A．文明礼让，以和为贵 B．平等待人，敦亲睦邻 C．淡泊名利，克己奉公 D．言语谦和，以理服人 【答案】A 【详解】本题考查做文明有礼人的要求、正确认识孝悌忠信、礼义廉耻。 A：张英没有以权势压人，而是主动退让，体现了宽容和礼貌。通过相互谦让，化解了矛盾，维护了邻里和谐，避免了冲突升级，故A符合题意； B：故事强调“谦让”而非“平等”，张英作为官员主动退让，更侧重宽容而非平等对待，故B不符合题意； C：故事未涉及名利或为公奉献，焦点是邻里和解而非个人品德，故C不符合题意； D：虽有写信劝解，但核心是行动上的“让地”，而非言语说服，故D不符合题意； 故本题选A。 28．（2025·四川资阳·二模）2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神完美的结合，对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（   ） A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C．“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《墨竹图题诗》） D．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》） 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华人文精神、惠民利民、安民富民思想的内涵的相关知识。 A：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” ，意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。这句诗主要体现的是对英勇善战的将领的渴望，以及对边疆安宁的期盼，侧重于军事防御和保家卫国，与全心全意为人民服务的精神无关，故A不符合题意； B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ，强调的是从书本上获取的知识是有限的，要真正理解和掌握知识，必须要亲身去实践。该句主要围绕学习和实践的关系，和为人民服务的精神无关，故B不符合题意； C：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” ，意思是我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情 。体现了官吏对百姓的关心，心怀百姓，与雷锋全心全意为人民服务的精神内涵最为贴近，故C符合题意； D：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” ，是说要趁着大好时机拿出勇气和力量，去追歼残余的敌人，不要像项羽那样为了虚名而放走敌人。主要是在军事战略和斗争策略方面的告诫，与为人民服务精神无关，故D不符合题意； 故本题选C。 29．（2025·安徽合肥·二模）近年来，我省扎实推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，企业信用指数连续多年位居全国前列，让信用成为安徽高质量发展的靓丽品牌。我省这样做的理由是（   ） ①诚信促进社会文明，国家兴旺 ②推动我省企业诚信管理体制建设 ③净化社会风气，确保社会和谐稳定 ④有利于增进社会互信，完善社会信用体系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚实守信。 ①②④：题干中指出我省扎实推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，是因为诚信促进社会文明，国家兴旺，推动我省企业诚信管理体制建设，有利于增进社会互信，完善社会信用体系，①②④符合题意； ③：“确保”说法太绝对，有利于社会和谐稳定，③说法错误； 故本题选B。 30．（2025·天津河西·二模）“听、辨、劝、借、让、和”，桐城市人民法院将“六尺巷”经验应用于司法调解之中，形成“六尺巷调解法”，其中最深入人心的是“让”与“和”两个字。这体现了（   ） ①自由是珍贵而有限的                ②调解是维护公正的最后防线 ③以道德滋养法治精神                ④弘扬践行中华民族传统美德 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查德治和法治的关系、中华传统美德。 ①：自由的珍贵和有限，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：司法是维护公平正义的最后防线，故②说法错误； ③④：桐城市人民法院将“六尺巷”经验应用于司法调解之中，形成“六尺巷调解法”，其中最深入人心的是“让”与“和”两个字，弘扬践行了中华民族传统美德，以道德滋养法治精神，故③④说法正确； 故本题选D。 31．（2025·江西九江·二模）2024年第四季度“中国好人”陈道荣是江西省宜春市铜鼓县三都镇西向村村民。30多年来，他谨记祖父和父亲的嘱托，甘守清贫，始终守护着烈士留下来的遗物。七旬老人陈道荣守护的高尚情操是（   ） A．爱岗敬业 B．自强不息 C．诚实守信 D．见义勇为 【答案】C 【详解】本题考查对弘扬中华传统美德的认识和理解。 C：根据题干描述，陈道荣老人30多年来“谨记嘱托”"守护遗物"体现的是对承诺的坚守，因而，老人陈道荣守护的高尚情操是诚实守信，故C说法符合题意； ABD："爱岗敬业"通常指职业行为；"自强不息"强调奋斗精神；"见义勇为"指危急时刻的救助行为，此三项均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 32．（2025·山东枣庄·二模）根据山东省教育厅《“共同上一堂诚信主题思政大课”的工作方案》通知要求，2025年4月8日至11日，山亭区采用“行走课堂”+“线上教学”新模式，将课堂搬到红色教育基地、水利设施建设纪念馆、生态产品交易中心等场所，打造了有活力的行走的“诚信主题思政大课”，全区中小学师生通过直播方式在线收看。这有利于学生（   ） ①树立诚信意识，弘扬传统美德 ②在劳动实践中创造人生价值 ③获得他人和社会的接纳与认可 ④获得精神滋养，形成正确的价值观 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为、践行诚信、弘扬中华传统美德。 ①：开展诚信主题思政大课，能让学生更深入了解诚信内涵，从而树立诚信意识，弘扬诚信这一传统美德，故①符合题意； ④：在红色教育基地等场所开展诚信主题思政大课，能让学生获得精神滋养，有助于形成正确的价值观，故④符合题意； ②③：题文未涉及在劳动实践中创造人生价值，获得他人和社会的接纳与认可，故②③不符合题意； 故本题选C。 33．（2025·浙江绍兴·二模）2025年春晚吉祥物“巳升升”的设计文化内涵深刻：整体造型参考甲骨的“巳”字，呈现出憨态可掬，富有古意的形象；眉眼设计参考了四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器上精美的歧羽纹和“臣字目”纹样。由此可见中华文化（   ） A．国际影响力不断提升 B．不忘本来，吸收外来 C．是世界最优秀的文化 D．源远流长、博大精深 【答案】D 【详解】本题考查中华文化的特点。 D：2025年春晚吉祥物“巳升升”的设计文化内涵深刻，体现出中华文化具有源远流长、博大精深的特点，D说法正确； AB：说法与“巳升升”的设计文化内涵深刻无关，AB与题意不符； C：文化不分优劣，C错误； 故本题选D。 34．（2025·山东·二模）2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来，一直深深地影响着世人，“六尺巷”彰显了（   ） A．敬业诚信和谐友善的价值准则 B．不忘本来吸收外来的文化理念 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．以爱国主义为核心的民族精神 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 C：根据所学知识，“六尺巷”的典故，体现的是张吴礼让，彰显了“以和为贵”的中华传统美德，故C符合题意； ABD：题干中“六尺巷”的典故彰显了“以和为贵”的中华传统美德，没有体现出敬业诚信的价值准则、不忘本来吸收外来的文化理念、爱国主义为核心的民族精神，故ABD不符合题意； 故本题选C。 35．（2025·云南楚雄·二模）人无信不立，业无信不兴，国无信不强。下列行为体现了诚实守信的是（   ） A．为了盈利，商场出售高仿产品 B．轮到值日，谎称身体不适推诿 C．因玩游戏，忘记与他人的约定 D．亲人生病，善意隐藏他的病情 【答案】D 【详解】本题考查践行诚信。 D：践行诚信需要我们善于运用诚信的智慧；亲人生病，善意隐藏他的病情，有利于病人的康复，属于善意的谎言，故D符合题意； ABC：商场出售高仿产品、谎称身体不适推诿值日、玩游戏而忘记与他人的约定，都是不诚信的表现，故ABC说法错误； 故本题选D。 36．（2025·四川广安·二模）2025年3月5日，是第62个学雷锋纪念日，为此广安市某学校开展“学雷锋、树新风、见行动”主题活动。请你为该校选出最符合这一主题的对联（   ） A．上联：辛勤育得花朵艳 下联：汗水换来桃李香 B．上联：平凡点滴，爱国助人为心乐 下联：一贯行举，忠事敬业是日常 C．上联：十年寒窗无人问 下联：一举成名天下知 D．上联：海阔凭鱼跃 下联：天高任鸟飞 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：雷锋精神的核心是忠于祖国、乐于助人、无私奉献， “平凡点滴，爱国助人为心乐符合雷锋精神；“一贯行举，忠事敬业是日常”倡导在日常生活中自觉践行助人为乐、爱国敬业的优秀品质，能体现学校开展“学雷锋、树新风、见行动”主题活动，B说法正确； A：歌颂老师的对联，A说法不符合题意； C：十年寒窗无人问，一举成名天下知意思是：十年的寒窗苦读无人问津，科举考试中举名扬天下，C说法不符合题意； D：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意思是大海辽阔无边，可以任鱼儿遨游飞跃，天空广阔无边为鸟飞提供了宽广的空间。比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能，D说法不符合题意； 故本题选B。 37．（2025·湖南岳阳·二模）2025年春晚的主题是“巳巳如意，生生不息”，标识以双“巳”为主体形象。已在甲骨文中象征着阳气已出，阴气已藏，万物生长。将两个“已”字对称摆放，则恰似中国传统的如意纹样，双巳合壁，事事如意。对春晚主题和标识解读正确的是（   ） ①体现了中华民族对自然规律的尊重和敬畏 ②表达了中国人民对建成现代化国家的决心 ③展示了中华文化内涵丰富博大精深的特点 ④彰显了中华文化强大的生命活力与创造力 A．①④ B．②④ C．③④ D．①② 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华文化。 ①④：材料中，2025年春晚的主题是“巳巳如意，生生不息”，其蕴含的意义，体现了中华民族对自然规律的尊重和敬畏；彰显了中华文化强大的生命活力与创造力，①④说法正确； ②：这与题文的主旨内容不符，故②不符合题意； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选A。 38．（2025·广东惠州·二模）在我国，一些社区探索矛盾纠纷多元化解路径，善用“六尺巷调解法”，实行“听、辨、劝、借、让、和”六步工作流程，努力做到“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾纠纷。“六尺巷调解法”的启示是（   ） ①积极改进规则，维护社会公平正义 ②调解是化解矛盾最正规、最权威的手段 ③弘扬中华传统美德，以道德滋养法治精神 ④用和为贵理念感化人，用知进退境界昭示人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合、弘扬传统美德。 ③④：材料中，采用“六尺巷调解法”调解邻里纠纷和矛盾，启示我们要弘扬中华传统美德，以道德滋养法治精神；用和为贵理念感化人，用知进退境界昭示人，③④说法正确； ①：材料未涉及改进规则，①不符合题意； ②：诉讼是化解矛盾最正规、最权威的手段，②说法错误； 故本题选D。 39．（2025·陕西咸阳·二模）以下是某班根据学校的要求搜集的黑板报素材。由此推断该期黑板报的主题是（   ） 宋朝梁颢少贫嗜读，借书必守时。寒夜抄录未竟，叔劝延期，颢拒曰“诺不可违”。翌日如约还书，主感其诚，允其随意借阅。 前汉文帝……生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。 A．弘扬传统美德，提升道德品质 B．坚定理想信念，厚植家国情怀 C．共促人际和谐，点亮青春友谊 D．敢于承认错误，勇于担当责任 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：宋朝梁颢具有诚信的美德，前汉文帝具有孝敬父母的美德，都属于中华优秀传统美德，有助于学生弘扬传统美德，提升道德品质，A说法正确； BCD：坚定理想信念、共促人际和谐、敢于承认错误、勇于担当责任与题干中的弘扬传统美德无关，BCD与题意不符； 故本题选A。 40．（2025·江苏苏州·二模）下侧漫画《善良的“谎言”》对青少年的启示是(   ) A．践行诚信，要善于运用诚信智慧 B．孝是重要的家庭文化内容，是传统美德和法定义务 C．要加强社会保障体系建设，增强幸福感 D．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。 D：分析题文，漫画《善良的“谎言”》中，父母为了不让子女担心，报喜不报忧，体现了父母之爱的伟大，启示我们要孝敬父母，尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心，关爱和关怀父母，故D符合题意； A：题文的主旨是要孝敬父母，用行动表达孝敬之心，不是践行诚信，故A不符合题意； B：与题文主旨内容不符，没有体现是传统美德和法定义务，故B不符合题意； C：题文材料主旨没有体现要加强社会保障体系建设，故C不符合题意； 故本题选D。   41．（2025·山东滨州·二模）以下是某校语文学科开展的思政育人活动，你认为需要进行纠正的是（   ） A．《陈太丘与友期行》——日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼——要做到文明有礼，诚实守信 B．《背影》——他的背影，是我生命中无法抹去的记忆，深刻而隽永——弘扬孝亲敬长传统美德 C．《岳阳楼记》——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——培育崇高的爱国情感和责任担当 D．《驿路梨花》——不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”——实现人与自然和谐共生 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、诚信、弘扬传统美德。 D：《驿路梨花》通过“驿路梨花处处开”的诗句，主要赞颂雷锋精神与助人为乐的品质，展现人与人之间的互助关怀，而非强调“人与自然和谐共生”。该文并未涉及环保或生态主题，因此将思政育人点归结为“人与自然和谐共生”属于错误关联，需要纠正。故D说法错误； A：《陈太丘与友期行》中，原文提到“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，这是在强调诚信和礼貌，所以对应的“文明有礼，诚实守信”是正确的，故A说法正确； B：《背影》的主题是父亲送别时的背影，表达亲情。《背影》体现了父爱，告诉我们要弘扬孝亲敬长传统美德，故B说法正确； C：《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，显然这是表达作者的爱国情怀和责任感，对应培育爱国情感和责任担当是正确的，故C说法正确；本题为逆向选择题，故本题选D。 42．（2025·福建三明·二模）《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（   ） ①校运会报名时积极参与 ②超市自助结账时不故意漏扫商品 ③放学时主动向老师道别 ④竞选班委时大方地展示自己特长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查诚实守信、文明有礼。 ②③：题干中，“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”的意思是“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”，这要求我们要做到诚实守信、文明有礼。分析选项，超市自助结账时不故意漏扫商品，这是诚实守信；放学时主动向老师道别，这是做到了文明有礼，故②③符合题意； ①④：校运会报名时积极参与、竞选班委时大方地展示自己特长，这些与文明有礼无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 43．（2025·江西南昌·二模）中华传统美德，践行方显其力量。下列人物的主要事迹与践行的美德一致的有（   ） 序号 人物 主要事迹 践行美德 ① 张红俊 幼年意外致残，从学徒成长为集团董事长，获评“全国自强模范” 自强不息，宽以待人 ② 朱清章 守护植物人母亲31年，用孝心唤起生命奇迹，荣膺“全国孝老爱亲模范” 孝老爱亲，传承美德 ③ 柴成伟 危急时刻纵身跳入湍急江水，勇救落水者，彰显人间大爱 见义勇为，挺身而出 ④ 岳晚增 扎根深山60年，肩挑背扛为村民代购代销，诠释“红背篓”精神 律己宽人，扬善抑恶 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查践行传统美德。 ①：张红俊幼年意外致残，从学徒成长为集团董事长，这体现了他自强不息，但是未涉及宽以待人，故①不符合题意；   ②：朱清章守护植物人母亲31年，用孝心唤起生命奇迹，这体现了他孝老爱亲，传承美德，故②符合题意； ③：柴成伟在危急时刻纵身跳入湍急江水，勇救落水者，彰显人间大爱，这体现了他见义勇为，挺身而出，故③符合题意； ④：岳晚增扎根深山60年，肩挑背扛为村民代购代销，这体现了他爱岗敬业，乐于助人等，但是未涉及律己宽人，扬善抑恶，故④不符合题意； 故本题选C。 44．（2025·内蒙古包头·二模）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷，重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是（   ） A．勤劳勇敢的奋进品格 B．律己宽人的处世准则 C．尊敬师长的伦理规范 D．助人为乐的高尚情操 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 B：中华传统美德是中华文化的精髓。根据题干描述可知，六尺巷承载的中华传统美德是律己宽人的处世准则，承载的是中国古人的历史智慧，故B符合题意； ACD：该说法在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 45．（2025·吉林长春·二模）“谁言寸草心，报得三春晖”，启示我们要践行的传统美德和法定义务是（   ） A．乐于助人 B．见义勇为 C．勤俭节约 D．孝亲敬老 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长。 D：“谁言寸草心，报得三春晖。”意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖般的慈母恩情呢？启示我们要孝亲敬长，故D说法正确； ABC：题干没有体现乐于助人、见义勇为、勤俭节约，故ABC不符合题意； 故本题选D。 46．（2025·山西晋中·二模）2025年4月16日，新疆洛浦县公安局杭桂镇派出所女辅警布帕太姆主动请缨，从深达40米的废井中成功救出一名2岁女童。下列古语能体现女辅警品质的是（   ） A．人有礼而安，无礼则危 B．勇以行义，仁以爱人 C．穷则独善其身，达则兼济天下 D．人而无信，不知其可也 【答案】B 【详解】本题考查关爱他人。 B：题干中，女辅警布帕太姆主动主动请缨，从深达40米的废井中成功救出一名2岁女童，体现她具有勇以行义，仁以爱人的品质，B说法正确； A：强调礼仪的重要性，与题干中“勇敢救人”的行为无关，A说法不符合题意； C：强调个人境遇与责任的关系，与“紧急救人”的情境无关，C说法不符合题意； D：强调诚信的重要性，与救人行为无关，D说法不符合题意； 故本题选B。 47．（2025·山西晋中·二模）百善孝为先，小晋同学下列日常表现体现了“孝”这一传统美德的是（   ） A．主动帮助父母打扫卫生 B．见到老师主动打招呼问好 C．借阅同学资料及时归还 D．拒绝向陌生网友提供家庭地址 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长的传统美德。 A：主动帮助父母打扫卫生，是关心父母、为家庭做贡献的表现，体现了“孝”这一传统美德，故A符合题意； B：见到老师主动打招呼问好，体现的是尊重老师，与“孝”这一传统美德无关，故B不符合题意；   C：借阅同学资料及时归还，体现的是诚实守信，与“孝”这一传统美德无关，故C不符合题意；   D：拒绝向陌生网友提供家庭地址，是具有自我保护意识的表现，与“孝”这一传统美德无关，故D不符合题意； 故本题选A。 48．（2025·辽宁大连·二模）以下两则材料共同体现了（   ） A．法安天下、德润人心 B．守法光荣、违法可耻 C．加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化 D．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：分析材料，孝悌也者，其为人之本钦，强调了孝敬父母的传统美德；成年子女有赡养扶助父母的义务，说明了孝敬父母是每个中国公民的法定义务，故D说法正确； ABC：材料强调的是孝敬父母的传统美德，故ABC不符合题意； 故本题选D。 49．（2025·海南海口·二模）有的人诚信经营，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的人以诚立身，身处困境仍不忘履约践诺……这说明（   ） ①诚信是企业的一种无形资产 ②讲诚信就是任何时候都不能说谎 ③在社会活动中要讲信用、守承诺 ④诚信是综合国力竞争的决定性因素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求。 ①：“有的人诚信经营，着力打造有品质有实力的国货品牌”，说明诚信能塑造良好的企业形象和信誉，是企业的一种无形资产，故①符合题意； ③：“有的人以诚立身，身处困境仍不忘履约践诺”，体现了在社会活动中要讲信用、守承诺，故③符合题意； ②：在某些特定情况下，出于善意的谎言是可以理解的，并非任何时候都不能说谎，故②说法错误； ④：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，而非诚信，故④说法错误； 故本题选B。 50．（2025·河南驻马店·二模）2月8日，面对数万因暴雪滞留的旅客，甘肃当地政府迅速进行安置和救援工作。其中甘肃瓜州一个小县城共接纳了2万多名被滞留的旅客，当地政府和热情市民纷纷出手，不仅提供免费的床铺，还提供免费可口的饭菜，网友都直呼甘肃是一个颇有文化底蕴、人文关怀以及大智慧的城市。在瓜州人身上我们看到了（   ） A．扶危济困，助人为乐的传统美德 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．诚信守法、见利思义的高尚情操 D．律己宽人、扬善抑恶的处世准则 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：甘肃瓜州当地政府和市民面对因暴雪滞留的旅客，纷纷出手相助，提供免费床铺和饭菜，这体现了扶危济困、助人为乐的传统美德，故A符合题意； BCD：题文未体现勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；诚信守法、见利思义的高尚情操；律己宽人、扬善抑恶的处世准则，故BCD不符合题意； 故本题选A。 51．（2025·天津南开·二模）相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基地纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺，“六尺巷”由此得名。去年，习近平总书记来到此地重温“六尺巷”的故事。这个故事（   ） ①蕴含着中华民族“以礼为先、以和为贵”的理念 ②是对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③体现了中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源 ④启示我们在面对各种纠纷时，应该做到主动退让 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查对中华传统美德的认识和理解。 ①③：根据题干描述可知，“六尺巷”故事中的张家人主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，该故事蕴藏着中华民族“以礼为先、以让为贤、以和为贵”的理念；同时也体现了中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，故①③说法正确； ②：“六尺巷”的故事没有体现对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，故②不符合题意； ④：遇到纠纷要宽容，但不是妥协退让，故④说法错误； 故本题选C。 52．（2025·江苏盐城·二模）中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神。下列诗句体现“求同存异、和而不同”的处事方法是（   ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 C．万物并育而不相害，道并行而不相悖 D．关乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下 【答案】C 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 C：“求同存异、和而不同”强调在尊重差异的基础上实现和谐共处。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”直接表明不同事物可和谐共存，契合“求同存异、和而不同”的理念，故C符合题意； A：强调实践的重要性，与主题无关，故A不符合题意； B：体现对百姓的关怀，属于民本思想，故B不符合题意； D：强调观察自然与人文以教化天下，属于文化治理范畴，未直接体现“和而不同”。故D不符合题意； 故本题选C。 53．（2025·湖北恩施·二模）中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》，要求各地区各部门认真贯彻落实。下列关于“节约粮食和反对食品浪费”的意义表述中，最恰当的是（   ） A．筑牢节约意识，确保粮食安全 B．突出中心工作，强化政策引领 C．严格杜绝浪费，完善监管机制 D．弘扬传统美德，培育节俭风尚 【答案】A 【详解】本题考查积极承担维护国家安全的责任、弘扬中华传统美德。 A：:筑牢节约意识，对于减少粮食浪费、保障粮食资源的合理利用具有重要意义，进而能够确保粮食安全。节约粮食和反对食品浪费直接作用于粮食资源的保护，与粮食安全紧密相连，该选项准确阐述了其重要意义，故A符合题意； B：我国当前的中心工作是以经济建设为中心，节约粮食和反对食品浪费并非中心工作，故B说法错误； C：“严格杜绝浪费”表述过于绝对，在实际中很难做到完全杜绝浪费。而且该选项强调的完善监管机制，并非是对节约粮食和反对食品浪费意义的直接表述，故C说法错误； D：弘扬传统美德，培育节俭风尚，虽然节约粮食和反对食品浪费确实有助于弘扬传统美德，但不是从粮食安全这一 角度，故D不符合题意； 故本题选A。 54．（2025·山东青岛·二模）孔子说：“人而无信，不知其可也。”下列行为属于践行诚信的是（   ） A．积极参加社区志愿者活动 B．对好友承诺考试时给他传递答案 C．“巧克力大爷”勇救落水游客 D．在成长档案中如实填写自我评定 【答案】D 【详解】本题考查诚实守信。 D：根据所学，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。据此，在成长档案中如实填写自我评定，是诚实守信的表现，故D符合题意； A：是服务社会的表现，与诚信无关，故A不符合题意； B：考试传递答案是违反考场规则，不诚信的行为，故B说法错误； C：属于见义勇为的表现，与诚信无关，故C不符合题意； 故本题选D。 55．（2025·山东青岛·二模）爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是每一个中国人的心之所系、情之所归。下列诗句能够体现爱国情感的是（   ） A．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 B．死去元知万事空，但悲不见九州同 C．毕竟西湖六月中，风光不与四时同 D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 【答案】B 【详解】本题考查爱国主义。 B：“死去元知万事空，但悲不见九州同”意思是我本来就很清楚地知道，人死以后，这世上的一切都和我没有什么关系了。但唯一使我痛心的，就是不能亲眼看到祖国的统一了，体现出爱国之情，B符合题意； A：诗句意思是同样都是沦落天涯的可怜人，今日相逢何必问是否曾经相识！ A与题意不符； C：诗句表达对友人林子方的眷恋之情，C与题意不符； D：诗句意思是坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只，D与题意不符； 故本题选B。 56．（2025·山东济南·二模）2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。其中，来自山东的赵金良、陈爱国等5人上榜，他们坚持不懈，多次舍己救人。上述评选旨在（   ） A．规范公民权利，实现人人平等 B．维护公共利益，根除社会矛盾 C．确保司法公平，实现国富民强 D．弘扬正义力量，促进社会进步 【答案】D 【详解】本题考查正义的力量。 D：上榜的见义勇为勇士的行为是有强烈的社会责任感的表现，是有正义感的表现；中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜，旨在弘扬正义力量，促进社会进步，故D说法正确； A：题干没有体现规范公民权利，实现人人平等，故A不符合题意； B：“根除”说法太绝对，有利于减少社会矛盾，故B说法错误； C：“确保”说法太绝对，有利于促进司法公平，故C说法错误； 故本题选D。 57．（2025·山东济南·二模）某学校开展“赏中华诗文，品生活之美”活动。以下是同学们选取的一部分古诗文，其中解读正确的是（   ） ① 人有耻，则能有所不为。 【解读】 要知廉耻，树立底线意识。 ② 不积跬步，无以至千里。 【解读】 相信自己，战胜自己，超越自己。 ③ 见善则迁，有过则改。 【解读】 积极调整自己，不断完善自我。 ④ 人而无信，不知其可也。 【解读】 践行诚信，真诚待人。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊、止于至善、践行诚信。 ①：人有耻，则能有所不为，告诉我们要知廉耻，树立底线意识，故①说法正确； ②：不积跬步，无以至千里，体现的是积累的重要性，故②说法错误； ③：见善则迁，有过则改，告诉我们要积极调整自己，不断完善自我，故③说法正确； ④：人而无信，不知其可也，告诉我们要践行诚信，真诚待人，故④说法正确； 故本题选B。 58．（2025·广东佛山·二模）“百善孝为先”。下列选项能体现孝文化内涵的是（   ） ①“树欲静而风不止，子欲养而亲不待” ②“万物得其本者生，百事得其道者成” ③“爱之不以道，适所以害之也” ④“夫孝，德之本也，教之所由生也” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查孝敬父母。 ①：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去，体现尽孝在当下，①符合题意； ②：“万物得其本者生，百事得其道者成”意思是天下万物，能够保有它的根本就能存在；各种事情，能够掌握它的规律就能成功，与孝文化无关，②与题意不符； ③：“爱之不以道，适所以害之也”意思是父母爱护子女方式如果不正确，那样恰恰是害了子女，与孝文化无关，③与题意不符； ④：“夫孝，德之本也，教之所由生也”意思是孝是一切德行的根本，④符合题意； 故本题选B。 59．（2025·江西南昌·二模）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一首源自六尺巷的“让墙诗”，传颂数千年。今天，在桐城市随处可见“六尺巷”的影子：马路上是写着“争一争行不通，让一让六尺巷”的标牌……六尺巷代代相传的理念彰显了（   ） A．礼让和谐的美德 B．忧国忧民的情怀 C．崇尚自由的风尚 D．勤俭节约的作风 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：材料中的“六尺巷”的典故，彰显了礼让和谐的传统美德，故A符合题意； BCD：这在材料中没有体现出来，故BCD不符合题意； 故本题选A。 60．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）下列能够体现诚信美德的成语典故是（   ） A．孟母三迁 B．破釜沉舟 C．一诺千金 D．精忠报国 【答案】C 【详解】本题考查守诚信的要求。 C：分析题文，一诺千金，形容一个人说话算数，信用极高，体现诚信美德，故C符合题意； ABD：孟母三迁，体现教育、环境对人的影响；破釜沉舟，体现决心、勇气、背水一战；精忠报国，表达对国家的忠诚，故ABD不符合题意； 故本题选C。 61．（2025·河南许昌·二模）中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。下列对名言名句理解正确的是（   ） A．自尊者则人尊之，自贵者则人贵之———注重自己的仪容仪表，打扮光鲜亮丽 B．天行健，君子以自强不息——家庭条件不好，为减轻父母负担而放弃学业 C．天地与我并生，而万物与我为一——尊重自然规律，坚持人与自然和谐共生 D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也——向优秀人物学习，不和比自己差的人交往 【答案】C 【详解】本题考查坚持人与自然和谐共生、做自尊自强的人，止于至善的要求。 C：天地与我并生”体现道家天人合一思想，与尊重自然、和谐共生的理念一致。故C说法正确； A：“自尊者则人尊之”强调内在的自我尊重与赢得他人尊重，而非仅指外在仪容。故A说法错误； B：“自强不息”倡导积极进取，放弃学业违背了通过努力改变命运的精神。故B说法错误； D：“见不贤而内自省”强调自我反思，而非拒绝与不如自己的人交往，曲解了原意。故D说法错误； 故本题选C。 62．（2025·云南曲靖·二模）2024年我国粮食总产量首次迈入1.4万亿斤新台阶，但在粮食保障水平提高的同时，日常生活中 浪费粮食的现象屡见不鲜。针对这一现象，下列适合作宣传标语的是（   ） A． 知理明耻行天下  崇德尚贤润中华 B． 孝老爱亲传家风  睦邻友善暖人心 C． 助人为乐手留香  见义勇为扬正气 D． 颗粒归盘零浪费  节俭之风润心田 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：根据题干描述，宣传标语应针对粮食浪费现象，分析选项可知，颗粒归盘零浪费，节俭之风润心田直接提到“颗粒归盘”“零浪费”“节俭”，紧扣粮食节约主题，符合宣传需求，故D说法符合题意； ABC：知理明耻行天下 ，崇德尚贤润中华强调道德修养，与粮食浪费无关；孝老爱亲传家风，睦邻友善暖人心侧重家庭邻里关系，与题干无关；助人为乐手留香 ， 见义勇为扬正气倡导助人和正义，未涉及粮食问题，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 63．（2025·广东清远·二模）2024年11月，央视新闻报道了广西滚贝乡“无人售卖”摊点的奇特现象：无论清晨还是夜晚，都上演着“无人值守”的温情剧目，蔬菜瓜果，任人挑选，付款全凭自觉，四十余载未曾改变。这一现象能够延续40多年说明了（   ） A．诚信已成为全社会共识 B．关爱他人能够赢得他人的尊重 C．诚信能够促进社会和谐 D．文明有礼是人立身处世的前提 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性。 C：广西滚贝乡的“无人售卖”摊点依靠买卖双方的诚信自觉运行四十余年，说明诚信行为减少了交易矛盾，增强了人与人之间的信任，从而维护了社会关系的和谐稳定。所以这一现象说明了诚信能够促进社会和谐，故C符合题意； A：“诚信已成为全社会共识”无法通过单一案例证明，故A说法错误； B：强调“关爱他人”，但题干未体现主动关怀他人的行为，故B不符合题意； D：“文明有礼”与题干中“自觉付款”的诚信核心无关，故D不符合题意； 故本题选C。 64．（2025·江西新余·二模）下图漫画给我们的启示有（   ） ①运用诚信智慧，保护隐私②树立诚信意识，信守承诺 ③任何失信行为，必受法律制裁④珍惜诚信记录，守信为荣 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ②④：分析漫画内容，“老赖”的行为可能会受到的处罚，启示我们要树立诚信意识，信守承诺，珍惜诚信记录，守信为荣，故②④说法正确； ①：这在材料中没有体现出来，故①不符合题意； ③：失信的行为如果触犯到法律，要受到法律的处罚，故③说法错误； 故本题选D。 65．（2025·陕西延安·二模）中华民族自古以来就“崇正义”，倡导做任何事情，都要将道义置于优先位置。下列古语，表达了这一思想的是（   ） ①君子喻于义，小人喻于利 ②君子爱财，取之有道 ③万物并育而不相害，道并行而不相悖 ④国不以利为利，以义为利也 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查崇正义。 ①：意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益。强调了君子应将道义放在首位，把追求道义作为行为准则，体现了崇正义、将道义置于优先位置的思想，故①符合题意； ②：意思是君子喜欢钱财，但获取钱财要通过正当的途径，强调在追求利益时要遵循道义，不能违背道德和正义，体现了道义优先的原则，故②符合题意； ④：意思是一个国家不应该把追求物质利益作为根本目的，而应该把道义作为根本利益，强调了国家层面也要以道义为重，将道义放在追求利益之前，体现了崇正义的思想，故④符合题意； ③：意思是万物一起生长而互不妨害，道路同时并行而互不冲突，主要表达的是一种和谐共处、包容的思想，与将道义置于优先位置的崇正义思想无关，故③不符合题意； 故本题选D。 66．（2025·广东深圳·二模）2024年“广东好人”评选中，深圳坪山两人人选：张圣焕面对持刀歹徒，临危不惧，舍命救人；刑警王伟参与侦查多起要案，总是冒着生命危险冲锋在前。他们用行动彰显了（   ） ①忧国忧民的爱国情怀    ②维护正义的道德担当 ③诚信守法的高尚情操    ④扬善抑恶的处世准则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对中华传统美德的内涵和作用的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，张圣焕临危不惧，舍命救人；刑警王伟总是冒着生命危险冲锋在前，他们用行动彰显了维护正义的道德担当和扬善抑恶的处世准则，故②④说法符合题意； ①③：题干未能体现忧国忧民的爱国情怀和诚信守法的高尚情操，故①③说法不符合题意； 故本题选C。 67．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）俭，德之共也； 侈， 恶之大也。------《左传.庄公二十四年》 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢-----唐.李商隐 光盘不是口号，是文明的勋章-----公益广告语 这说明(   ) A．中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B．勤俭节约符合社会主义核心价值观中敬业的要求 C．老一辈革命家始终保持勤俭节约、艰苦朴素的作风 D．勤俭节约是中华传统美德，是世代相传的精神财富 【答案】D 【详解】本题考查对中华传统美德及社会主义核心价值观的认识。 D：“俭，德之共也；侈，恶之大也”这句话的意思是节俭是有德之人共有的品质，奢侈是邪恶中的大恶。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的意思是遍观历代前贤治国治家的经验教训，成功多由勤俭，衰落常因奢侈。《左传》和李商隐的诗句体现了勤俭作为中华传统美德的历史渊源，公益广告则展现了这一美德在当代的传承，题干中的三则材料均强调勤俭节约的重要性。“勤俭节约是中华传统美德，是世代相传的精神财富”，准确概括了三则材料的共同核心，故D符合题意； A：选项虽正确，但未具体指向“勤俭节约”，不够贴切，故A不符合题意； B：“敬业”属于社会主义核心价值观中个人层面的要求，与题干中勤俭主题无关，故B不符合题意； C：题干内容并未涉及“老一辈革命家”的生活作风，故C不符合题意； 故本题选D。 68．（2025·安徽合肥·二模）“我家两堵堵，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中；歌曲《六尺卷》广为流传，传递出（   ） ①以和为贵的文化理念 ②律己宽人的处事准则 ③谦逊礼让的传统美德 ④修齐治平的理想追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ①②③：歌词中的“德义中间走”强调道德与义理的践行，体现了律己宽人的处事准则、“礼让站两旁”直接点明谦逊礼让的传统美德；“包容无限大，和谐诗中”则传递了以和为贵的文化理念，故①②③符合题意； ④：“修齐治平”（修身、齐家、治国、平天下）属于更高层次的理想追求，歌词主要聚焦个人修养与邻里和谐，未涉及治国平天下，故④不符合题意； 故本题选A。 69．（2025·山东枣庄·二模）银川17岁的高中生郭庆，在地震突发生死攸关的时刻，注意到班上一位行动不便的同学仍然留在教室内，他并没有选择独自逃生，而是义无反顾地返回教室，将这位同学背到背上，冒着随时可能倒塌的风险冲出楼外。少年逆行救人的感人事迹，让我们感受到了（   ） ①自强不息的民族精神 ②见义勇为的处世准则 ③敬畏生命的高尚情怀 ④勇敢善良的中华美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ②③④：郭庆在地震中主动救助行动不便的同学，体现了见义勇为的精神。他冒着生命危险帮助他人，展现出对生命的尊重与珍视。勇敢救人、善良助人的行为是中华传统美德的体现。故②③④符合题意； ①：自强不息强调个人奋斗或民族在困境中自我突破，与助人行为无直接关联，故①不符合题意； 故本题选D。 二、分析说明题 70．（2025·山东济宁·二模）观乎人文，以化成天下 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 春节的味道，是全家团圆的热闹喜庆，是晚辈孝敬长辈桌前敬的一杯酒，是长辈勉励、祝福晚辈的一个红包，是盘坐热炕共吃一盘刚出锅的饺子，是传统文化融入现代中国的滋味绵长……这年味儿里，有满满烟火气，有浓浓人情味。 近年来，春节民俗发生了不少变化，如压岁钱变成电子红包、电子鞭炮、短视频拜年、“逆向”过年、请大厨上门做年夜饭、国内国外旅游过年等。无论过年的方式如何变化，由人和人之间关系而产生的幸福感，这个内核没有变。 春节既是中国的，也是世界的。目前，世界上有近20个国家将农历新年定为法定节假日，全球有约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年，2023年春节成为联合国假日。春节为人类整体性文明贡献了中国的人文智慧，被越来越多的人所喜爱。 (1)列举两项春节的民俗活动，分别说明它背后体现的中华人文精神是什么？要求：①民俗活动积极向上；②不得重复或者是同一类别。 (2)结合材料，以“我们的春节”为主题，写一份宣传推广稿。 要求：①结合材料，运用所学知识，突出主题； ②逻辑清晰，学科术语使用规范； ③字数在150字左右。 【答案】(1)示例：贴春联，体现了人们对美好生活的向往和追求；拜年，体现了尊老爱幼、相互祝福的传统美德。 (2)《我们的春节》：春节是中华民族最重要的传统节日，已列入人类非物质文化遗产代表作名录。如今，春节民俗虽有变化，但团圆、幸福的内核不变。它不仅承载着浓浓的亲情，更蕴含着中华人文精神。春节不仅属于中国，也走向了世界，让世界感受中国文化魅力。让我们一起传承和弘扬春节文化，共享这份独特的文化盛宴！ 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）本题考查列举两项春节的民俗活动，并说明它背后体现的中华人文精神，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教文组织人类非物质文化遗产代表作名录→可链接春节是中华民族最重要的传统节日，已列入人类非物质文化遗产代表作名录。 关键词②：无论过年的方式如何变化，由人和人之间关系而产生的幸福感，这个内核没有变→可链接春节民俗虽有变化，但团圆、幸福的内核不变。它不仅承载着浓浓的亲情，更蕴含着中华人文精神。 关键词③：春节为人类整体性文明贡献了中国的人文智慧，被越来越多的人所喜爱→可链接春节不仅属于中国，也走向了世界，让世界感受中国文化魅力。 第三步：整合信息，组织答案。 71．（2025·北京·模拟预测）“闪光的小店”，熠熠发光。 遍布街头巷尾的小店，既是城市烟火气的重要组成元素，也是经济发展的“毛细血管”。各地政府千方百计出台政策，方便和服务小店。这些“闪光的小店”，就像漫天群星，尽管微小，却熠熠发光。 烧烤店一位烧烤店老板在坚守味道和品质的同时，开始适应新变化，学习新技术、探索新形式。借助网络销售平台，从“直播小白”到“带货高手”，传统烧烤店找到了新方向和出路，收获了新客人、新成长。 包子铺一家经营近40年的包子铺，凭借味道好、个头足的口碑，成为当地人气商家。坚守最新鲜的食材、最原始的工艺，每个招牌包十多年只卖一元。老板说，包子铺不仅是生意，更是对儿时记忆地守护和对父辈做事理念地传承。 身患癌症的刘长英在患病期间，得到了许多病友的帮助，身体好转之后，她在“肿瘤街”上开了一家百货小店，既能保障自己的日常生活，又能回馈病友，希望能为病友们提供力所能及的帮助。 假如你是采访这则新闻的记者，请根据以上素材以“闪光的小店，熠熠发光”写一篇新闻报道。   【答案】①烧烤店老板通过适应新变化、学习新技术、探索新形式，实现了传统与现代的融合，为小店找到了新的发展方向。②包子铺老板坚守品质和传统，同时保持价格亲民，体现了对传统工艺的传承和对社区的记忆与情感连接。③刘长英的百货小店不仅保障了自己的生活，还回馈了社会，体现了小店的温度和人文关怀。 【分析】考点考查：网络促进社会进步、发展先进文化、关爱他人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用网络促进社会进步、发展先进文化、关爱他人的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：烧烤店老板借助网络销售平台在坚守味道和品质的同时，开始适应新变化，学习新技术、探索新形式→可链接实现了传统与现代的融合，为小店找到了新的发展方向； 关键词②：一家经营近40年的包子铺，坚守最新鲜的食材、最原始的工艺，每个招牌包十多年只卖一元。老板说，包子铺不仅是生意，更是对儿时记忆地守护和对父辈做事理念地传承→可链接对传统工艺的传承和对社区的记忆与情感连接； 关键词③：身患癌症的刘长英得到了许多病友的帮助，身体好转之后，她在“肿瘤街”上开了一家百货小店，能回馈病友，希望能为病友们提供力所能及的帮助→可链接小店的温度和人文关怀； 第三步：整合信息，组织答案。 72．（2025·山东滨州·二模）【儒风新韵智启未来】 山东是儒家文化的发源地，也是中华传统文化的重要发祥地，在灿烂辉煌的中华传统文化“谱系”中占有重要地位。 【儒脉华夏】 从古至今，儒家思想始终存在于华夏儿女的血脉相承中。孟子倡“民贵君轻”弘王道，以“富贵不能淫”塑士人风骨：戚继光抗倭保疆卫苍生，以“封侯非我意”道家国襟怀；焦裕禄治沙抗灾恤民，以公仆之身演绎“仁者爱人”；张连钢智造突破技术封锁，以实践智慧诠释“格物致知”。 (1)运用文化有关知识分析，儒家文化对中国产生深远影响的原因是什么？ 【儒在当代】 儒家文化不仅是历史的回声，更是未来的罗盘。以下三组镜头分别演绎了儒家文化在今天的发展。 镜头一  曲阜——新式成人礼 仪式延续“加冠/及笄”的生命节点仪式感，采用“家训卷轴”传达家文化。废除跪拜礼改为鞠躬和握手，取消“父母命不可违”等训诫，师长赠送《宪法》手册。 镜头二  济南——“AI六艺”研学馆 通过动作捕捉技术还原“六艺”，学生可以实时体验“六艺课程”，系统实时反馈学习成果并讲解礼仪内涵。 镜头三  山东省——“我眼中的孔子”全球Z世代图文短视频征集活动 面向海内外青少年征集以“对话孔子互鉴文明”为主题的图片、文字和短视频创意作品，邀请青少年用镜头捕捉灵感，以图文诠释智慧，通过视频展现创意。共同编织一幅幅跨越时空的文化交流新图景。 (2)结合上述材料并运用所学知识分析，新时代的齐鲁儿女是怎样传承和弘扬传统儒家文化的？ 【儒润少年】 我们当代青少年全面发展的目标与儒家文化所倡导的“仁义礼智信”一脉相承。新时代背景下，青少年作为文化传承的主力军，肩负着让儒家文化在新时代焕发生机与活力的重任，这关乎文化的延续，更关乎民族精神的传承。 (3)请谈谈在现实生活中，你是怎样传承和发扬儒家文化的？ 【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深，儒家文化是其重要组成部分。儒家思想如“民贵君轻”“格物致知”等，积淀着中华民族最深层的精神追求，持续为社会发展提供精神动力。 ②儒家文化蕴含中华传统美德和民族精神。如“民本思想”“家国情怀”等儒家思想深刻影响中国人的价值观念和行为方式。 ③儒家文化与时俱进，与社会主义核心价值观相融通。如“以民为本”“家国情怀”，与社会主义核心价值观国家、公民层面的价值要求一致，增强了文化自信，助力民族复兴。 (2)①镜头一通过创新成人礼形式，传承传统仪式感，融入现代元素，实现创造性转化。 ②镜头二利用现代科技手段，还原“六艺”课程，让学生体验并了解礼仪内涵，促进文化传播。 ③镜头三通过举办全球征集活动，鼓励青少年参与，促进文化交流互鉴，推动儒家文化走向世界。 (3)①认真学习儒家经典著作，了解儒家文化的思想内涵。 ②在日常生活中践行儒家文化倡导的道德规范，如尊老爱幼、诚实守信等。 ③积极参与与儒家文化相关的活动，传播儒家文化。 【分析】考点考查：中华文化的特点和价值、中华优秀传统文化、民族精神、社会主义核心价值观。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点和价值、中华优秀传统文化、民族精神、社会主义核心价值观的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：儒家思想始终存在于华夏儿女的血脉相承中→可链接中华文化源远流长、博大精深，儒家文化是其重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精神追求，持续为社会发展提供精神动力。 关键词②：“封侯非我意”道家国襟怀；焦裕禄治沙抗灾恤民，以公仆之身演绎“仁者爱人”→可链接儒家文化与时俱进，与社会主义核心价值观相融通。如“以民为本”“家国情怀”，与社会主义核心价值观国家、公民层面的价值要求一致，增强了文化自信，助力民族复兴。 关键词③：张连钢智造突破技术封锁，以实践智慧诠释“格物致知”。→可链接儒家文化蕴含中华传统美德和民族精神。如“民本思想”“家国情怀”等儒家思想深刻影响中国人的价值观念和行为方式。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：仪式延续“加冠/及笄”的生命节点仪式感，采用“家训卷轴”传达家文化→可链接通过创新成人礼形式，传承传统仪式感，融入现代元素，实现创造性转化。 关键词②：通过动作捕捉技术还原“六艺”，学生可以实时体验“六艺课程”→可链接利用现代科技手段，还原“六艺”课程，让学生体验并了解礼仪内涵，促进文化传播。 关键词③：面向海内外青少年征集以“对话孔子互鉴文明”为主题的图片、文字和短视频创意作品→可链接通过举办全球征集活动，鼓励青少年参与，促进文化交流互鉴，推动儒家文化走向世界。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何传承和发扬儒家文化，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 73．（2025·河南南阳·二模）2024年10月17日，在安徽考察的总书记，来到六尺巷，重温张吴历史典故，察看桐城历史文化展陈。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？”“六尺巷”，宽不过“六尺”，却被称为“最宽”的巷子，蕴含着中华民族的大智慧。后人从中汲取智慧，形成新时代“六尺巷工作法”，成为化解人民内部矛盾、社会治安持续稳定的制胜法宝。 结合所学知识回答：新时代“六尺巷”承载了社会主义道德的哪些要求？ 【答案】谦和礼让、和为贵（尚和合）、以礼待人、友善、和谐等。 【分析】考点考查：弘扬中华民族传统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬中华民族传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：千里家书只为墙，让他三尺又何妨？→可链接谦和礼让、尚和合、以礼待人、友善、和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 74．（2025·河北廊坊·二模）阅读材料，完成下列要求。 无论时代如何变化，家庭文明则社会文明。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”安徽桐城六尺巷的故事是中国邻里和谐礼让的典范，折射出“以和为贵”“礼让为先”的优秀家风，代代相传。家庭文明是反映社会文明的“晴雨表”。文明礼让、绿色低碳等社会风尚，需要在家庭生活中首先养成；志愿服务、公益活动等文明实践，欢迎一家老小齐上阵。 升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求，深刻阐明了家庭文明的丰富内涵。家国同心始终是中华民族的优良传统和历史传承，千百年来，中华儿女先大家后小家、为大家舍小家，不懈奋斗。古有“岳母刺字”等故事家喻户晓，今有党员干部扎根基层、边防官兵捍卫祖国利益的时代叙事，这些英雄壮举把爱国爱家统一起来，生动诠释了新时代的家国情怀。 (1)据材料，分析六尺巷的故事对加强家庭文明建设有什么意义。 (2)据画线句子，选择一个家庭文明的内容，谈谈你打算为创建文明家庭做出的努力。 (3)结合生活经历，说说你家的优良家风是什么，并说明对你的影响。 【答案】(1)①传承“以和为贵”“礼让为先”的传统美德，为家庭文明建设提供精神滋养； ②倡导和谐邻里关系，促进家庭和睦与社会和谐； ③树立文明家风典范，推动形成良好的家庭风尚和社会风气。 (2)示例一：建设相亲相爱的家庭关系。 努力：①主动与家人沟通交流，理解父母的辛劳，化解矛盾； ②承担力所能及的家务，如做饭、打扫卫生，减轻家人负担； ③关心家人身心健康，如陪父母散步、与兄弟姐妹互助互爱。 示例二：弘扬向上向善的家庭美德。 努力：①践行孝老爱亲，如定期看望长辈、耐心倾听他们的需求； ②培养诚信品质，如答应家人的事说到做到； ③参与公益活动，如和家人一起为贫困地区捐款捐物。 (3)我家的优良家风是“勤俭节约”。 影响：①从小养成节约粮食、水电的习惯，懂得珍惜资源； ②学会合理消费，不盲目攀比，形成健康的生活方式； ③理解父母劳动的艰辛，增强责任感。 【分析】考点考查：文明家庭建设、家风建设 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用构建文明家庭的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”→可链接传承“以和为贵”“礼让为先”的传统美德，为家庭文明建设提供精神滋养； 关键词②：安徽桐城六尺巷的故事是中国邻里和谐礼让的典范→可链接倡导和谐邻里关系，促进家庭和睦与社会和谐； 关键词③：文明礼让、绿色低碳等社会风尚，需要在家庭生活中首先养成→可链接树立文明家风典范，推动形成良好的家庭风尚和社会风气； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题主要考查如何为创建文明家庭做出的努力，可结合教材知识作答。 （3）本题主要考查自家优良对自己的影响，为开放性试题，可按照开放性试题形式作答。 75．（2025·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 (1)运用所学知识回答，上述成就的取得应归功于哪些因素？ 小靖同学在食堂吃饭时，点了好几个菜，最后剩下了很多，她想倒掉时被学生会干部制止了。小靖愤愤地说：“我自己花钱吃饭，想吃就吃，不想吃就扔，谁也管不着！”经过学生会干部的劝诫后，小靖惭愧地低下了头，决定把剩下的食物打包回家。 法律链接《中华人民共和国粮食安全保障法》 第五十二条  国家厉行节约，反对浪费。县级以上人民政府应当建立健全引导激励与惩戒教育相结合的机制，加强对粮食节约工作的领导和监督管理，推进粮食节约工作。 第五十七条  机关、人民团体、社会组织、学校、企业事业单位等应当加强本单位食堂的管理，定期开展节约粮食检查，纠正浪费行为。 (2)参考法律链接及所学知识，推测学生会干部是如何劝诫小靖同学的。 (3)结合生活实践，从不同角度为节约粮食提出合理化建议。 【答案】(1)科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的实施，提高了农业科技进步贡献率和农业生产效率；乡村振兴战略加大了对农业的扶持力度，推动粮食生产稳步增长；农民、科研人员的辛勤劳动；家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制极大调动了农民的生产积极性等。 (2)个人自由不能凌驾于法律之上，粮食安全保障法规定“国家厉行节约，反对浪费”，这是公民必须遵守的法定义务；法律要求学校等单位必须加强食堂管理，定期检查浪费行为，学生会纠正浪费现象，是法律赋予的职责；节约粮食是中华民族传统美德，浪费是不文明行为；粮食安全关乎国家战略和公共利益，节约是对粮食安全和社会资源的保护等。 (3)个人：践行“光盘行动”，按需取餐，避免过度点餐；剩余食物主动打包；社会：餐厅可以推出“半份菜”“小份菜”等；学校、单位等通过张贴标语等方式，加强对节约粮食的宣传教育，强化公民节约光荣的意识。 【分析】考点考查：建成世界科技创新强国、走向共同富裕、社会主义市场经济体制、维护国家安全、弘扬中华传统美德。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建成世界科技创新强国、走向共同富裕、社会主义市场经济体制的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2012年以来我国农业科技进步贡献率和全国粮食总产量逐步提高→可链接科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的实施；农民、科研人员的辛勤劳动；乡村振兴战略加大了对农业的扶持力度；家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制极大调动了农民的生产积极性；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家安全、弘扬中华传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我自己花钱吃饭，想吃就吃，不想吃就扔，谁也管不着→可链接粮食安全保障法规定“国家厉行节约，反对浪费”，这是公民必须遵守的法定义务；法律要求学校等单位必须加强食堂管理；节约粮食是中华民族传统美德；粮食安全关乎国家战略和公共利益；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查结合生活实践，从不同角度为节约粮食提出合理化建议，为开放性试题，言之有理即可。 76．（2025·山东济宁·二模）☆致敬英模 在2025年济宁马拉松这场万人瞩目的体育盛会上，有一道特别的风景线，中国好人、山东省道德模范孔令绍等11位来自各行各业的先进模范人物站在英模观礼台，现场为参赛选手鼓劲加油。 中国好人、山东省道德模范朱清科 中国好人、山东省道德模范孔令绍 在济宁市明珠中心小学，朱清科备受赞誉。生活中，他全家18年悉心照料素不相识的流落老人，并助其返乡；工作上，他践行“若教，请全力教”的承诺，钻研革新，形成“明珠好课堂”四步教学模式，教学成绩优异。受其影响，儿子品学兼优。夫妻还建农家书屋，帮扶留守儿童，资助困难家庭，为村民修路，获乡亲称赞。 作为孔子76代后裔，孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风。儿子孔颖参与家风宣讲，父子创作《中国家风》；孙子自幼学《论语》，9岁起同台宣讲。他说：“孝的最高境界就是家国情怀。”孔令绍扎根理论宣讲40余载，践行“一辈子为党守初心”的诺言，退休后创办“曲阜市民大讲堂”，在全国各地讲党史、讲儒学、讲家风，家风宣讲已成为金字招牌。 (1)请结合所学知识，谈谈两位模范人物共同传递给我们哪些精神力量？ (2)奔跑济宁，致敬不凡！请你完成设立英模观礼台的活动方案。 致敬城市英雄，见证榜样力量 活动时间： 2025年4月6日 活动目的： 了解英模人物事迹，致敬城市英雄 活动形式： 设立英模观礼台 活动意义： 对个人：①____ 对济宁：②____ 【答案】(1)①他们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，在平凡中创造伟大；（做好本职工作，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值）；②他们服务社会、奉献社会，积极参加社会公益活动，养成亲社会行为；③他们具有高度的社会责任感，积极承担社会责任，不言代价与回报；④他们践行社会主义核心价值观，做到爱国（爱家）、敬业、诚信、友善；⑤他们传承、弘扬中华民族传统美德，以良好的家风和孝道养护精神；⑥他们从点滴小事做起，积少成多，积善成德，追求至善的人生境界； (2)言之有理即可，如：①学习榜样人物，弘扬中华传统美德；②传递社会正能量，营造积极向上的城市发展氛围；等等。 【分析】考点考查：活出生命的精彩；服务社会；践行社会主义核心价值观、弘扬中华民族的传统美德；止于至善 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为模范人物，需要运用活出生命的精彩；服务社会；践行社会主义核心价值观的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国好人、山东省道德模范朱清科全家18年悉心照料素不相识的流落老人，并助其返乡；践行“若教，请全力教”的承诺，钻研革新，形成“明珠好课堂”四步教学模式；建农家书屋，帮扶留守儿童，资助困难家庭，为村民修路→可链接用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值；服务社会、奉献社会，积极参加社会公益活动，养成亲社会行为；他们具有高度的社会责任感，不言代价与回报； 关键词②：孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风。儿子孔颖参与家风宣讲，父子创作《中国家风》→可链接践行社会主义核心价值观，做到爱国（爱家）、敬业、诚信、友善；他们传承、弘扬中华民族传统美德； 关键词③：济宁市明珠中心小学，朱清科备受赞誉；孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风→可链接他们从点滴小事做起，积少成多，积善成德，追求至善的人生境界。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正确认识致敬城市英雄，见证榜样力量活动的意义，为开放性试题，符合题意即可。 77．（2025·陕西宝鸡·二模）学习时政热点，紧跟时代步伐，提升政治素养，为成长为有担当、明事理的新时代青年筑牢根基。 时事一  2024年9月12日，习近平总书记在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，“要持续完善黄河流域生态大保护大协同格局，筑牢国家生态安全屏障。”为帮助同学们理解我国这一举措的重要意义，小秦搜集到以下资料。 ☆从上古时期“禹疏九河”疏解洪水的治理理念，到战国时期都江堰“乘势利导、因时制宜”顺应自然的灌溉实践；从汉代贾让“治河三策”统筹水沙关系的辩证思维，到明代潘季驯“筑堤束水，以水攻沙”疏堵结合的治河创举……黄河治理始终凝结着中华民族“道法自然”的生存智慧。☆从《黄河保护法》划定生态保护红线，到山水林田湖草沙系统治理修复脆弱生态；从“河长制”实现全流域协同管护，到打造清洁能源走廊推动绿色转型……新时代黄河流域正以高水平保护支撑高质量发展，谱写人与自然和谐共生的壮美篇章。 (1)请结合以上资料和所学知识，谈谈你对我国加强黄河流域生态保护的认识。（要求：思路清晰，表达清楚，不少于150字） 时事二  2024年，中国国家创新指数综合排名世界第10位，相比2012年的第20位提升了10个位次，拥有的全球百强科技创新集群数量已连续三年居世界第一，已成为世界上首个国内有效发明专利数量突破400万件的国家。看到这则消息，小秦产生疑问：为什么我国科技发展会取得如此大的进步？他和同学们搜集到以下资料。 党的十八大以来，围绕实施创新驱动发展战略、建设科技强国，习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求，作出一系列前瞻性、战略性、全局性谋划。2012年至2024年，全社会研发经费从1.03万亿元增长到3.6万亿元。实施科技成果转化机制试点改革，建立以创新价值、能力、贡献为导向的新的人才评价体系，一系列新政策措施相继出台。 (2)请根据以上资料，回答小秦的疑问。 时事三  在道德与法治课堂上，老师展示了以下新闻素材。 ◆天欲其亡，先令其狂。赖清德上台以来，恣意妄为、猖狂挑衅，尤其是2025年3月13日抛出“绿恐谋独行动方案”，蓄意拉升对大陆敌意对抗，不断推高战争风险，给台海和平蒙上巨大阴影。 ◆“三月三，拜轩辕”。2025年3月31日，乙巳年恭拜轩辕黄帝大典在台湾桃园市黄帝雷藏寺隆重举行，台湾省岛内各界百余名代表汇聚一堂，缅怀先祖，慎终追远，祈愿两岸和平。 ◆降妖除魔，以武止戈。2025年4月1日，中国人民解放军东部战区组织陆海空火等兵力位台岛周边开展联合演训，检验战区部队联合作战实战能力，对赖清德当局进行有力打击和震慑。 (3)上述新闻素材向我们传递出什么信息？ 【答案】(1)只要学生结合材料，从传承中华优秀传统文化和我国坚持走绿色发展道路两个角度作答，观点正确，思路清晰，表达清楚即可。例答：黄河流域生态保护是中华民族永续发展的千年大计。古代先民“因势利导”的灌溉哲学、“疏堵结合”的治河智慧，彰显中华文明“人与自然是生命共同体”的生态理念，为当代黄河保护奠定了文化根基。新时代背景下，我国坚持走绿色发展道路，通过《黄河保护法》等法治手段构建流域协同保护机制，实现了生态保护与高质量发展的互促共进，为建设美丽中国注入黄河力量。 (2)只要学生紧扣资料作答，符合题意，观点正确，答出三点即可。例答：有党的正确领导；重视创新，研发投入持续增加；以改革促进创新，为创新营造良好环境；等等。 (3)只要学生所答符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人；解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望；我国有决心、有能力粉碎一切“台独”分裂行径，坚定不移地推动祖国统一进程；等等。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、建成世界科技创新强国的要求、中华优秀传统文化、坚持绿色发展道路、台湾问题。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要运用中华优秀传统文化、坚持绿色发展道路相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：古代先民“因势利导”的灌溉哲学、“疏堵结合”的治河智慧→为当代黄河保护奠定了文化根基； 关键词②：新时代，我国坚持走绿色发展道路，通过《黄河保护法》等法治手段构建流域协同保护机制→实现生态保护与高质量发展的互促共进，为建设美丽中国注入黄河力量； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、建成世界科技创新强国的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：围绕习近平总书记提出的一系列新思想新观点新论断新要求，作出谋划→党的正确领导； 关键词②：全社会研发经费增长到3.6万亿元→重视创新，研发投入持续增加； 关键词③：建立以创新价值、能力、贡献为导向的新的人才评价体系，一系列新政策措施相继出台→以改革促进创新，为创新营造良好环境； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用台湾问题相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乙巳年恭拜轩辕黄帝大典在台湾桃园市黄帝雷藏寺隆重举行→两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人； 关键词②：台湾省岛内各界百余名代表汇聚一堂，缅怀先祖，慎终追远，祈愿两岸和平→解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望； 关键词③：开展联合演训，对赖清德当局进行有力打击和震慑→我国有决心、有能力粉碎一切“台独”分裂行径，坚定不移地推动祖国统一进程； 第三步：整合信息，组织答案。 78．（2025·陕西宝鸡·二模）聚焦国家发展，充实知识储备，培育爱国精神，为未来投身社会建设凝聚信念力量。小秦所在中学开展系列主题探究活动，请你参与。 探究一  2022年3月，国家智慧教育公共服务平台正式上线，接入中西部地区12个省份的省级平台。靠着一根网线，越来越多一流教育教学资源上线国家智慧教育公共服务平台，越来越多农村学校与城市学校结对“同步教学”，越来越多高水平大学课程通过“慕课西部行计划”“同步课堂”实现“好课西北飞”。一根根网线，上通都市、下连山区，点亮千万中西部学子的梦想。 (1)请结合所学知识，谈谈你看到以上现象的感受。 探究二  2024年6月28日，十四届全国人大常委会第十次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》，自2024年11月1日开始施行。小秦和同学们准备开展一次突发事件应对法宣传活动，以下是他们搜集的法条。 《中华人民共和国突发事件应对法》（摘选）第一条  为了预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，提高突发事件预防和应对能力，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、生态环境安全和社会秩序，根据宪法，制定本法。 第五条  突发事件应对工作应当坚持总体国家安全观，统筹发展与安全；坚持人民至上、生命至上；坚持依法科学应对，尊重和保障人权；坚持预防为主、预防与应急相结合。 第一百条单位或者个人违反本法规定，导致突发事件发生或者危害扩大，造成人身、财产或者其他损害的，应当依法承担民事责任。 第一百零二条违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (2)请你根据以上法条，为他们拟定宣传要点。 探究三  青年兴则国兴，青年强则国强。习近平总书记一直关注青年的成长成才。在与青年的谈心讲话中，他多次引用古语名言勉励青年。 ◆士不可以不弘毅，任重而道远。◆凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。 ◆纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 (3)结合所学知识，谈谈习近平总书记的上述嘱托对当代青少年全面发展有何启示。 【答案】(1)只要学生作答符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：国家精准施策，致力于促进教育均衡发展；数字教育，为推进教育公平提供了新解法；国家积极促进社会公平正义，努力实现共同富裕；网络助力城乡、区域协调发展；等等。 (2)只要围绕法条主要内容，观点正确，条理清楚，答出三点即可。例答：①我国制定突发事件应对法的原因（或意义）；②突发事件应对工作应当坚持的原则；③一切违反突发事件法的行为都要承担相应法律责任。 (3)符合题意，观点正确，答出三点即可。例答：要勇于承担社会责任，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，培养坚韧不拔的意志，以应对未来的各种挑战；要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，培养良好的道德品质和行为习惯，努力做到“止于至善”；学到的东西不能停留在书本上，而应落实到行动上，做到知行合一；等等。 【分析】考点考查：止于至善的要求、网络推动社会进步的表现、违反义务须承担的责任、实现共同富裕、勇于承担社会责任、在实践中学习的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络推动社会进步的表现、实现共同富裕相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家智慧教育公共服务平台正式上线，接入中西部地区12个省份的省级平台→国家精准施策，致力于促进教育均衡发展； 关键词②：靠着一根网线，越来越多一流教育教学资源上线国家智慧教育公共服务平台→数字教育，为推进教育公平提供了新解法； 关键词③：越来越多农村学校与城市学校结对“同步教学”→国家积极促进社会公平正义，努力实现共同富裕； 关键词④：一根根网线，上通都市、下连山区，点亮千万中西部学子的梦想→网络助力城乡、区域协调发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用违反义务须承担的责任相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害等→我国制定突发事件应对法的原因（或意义）； 关键词②：坚持人民至上、生命至上；坚持依法科学应对，尊重和保障人权；坚持预防为主、预防与应急相结合→突发事件应对工作应当坚持的原则； 关键词③：违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任→一切违反突发事件法的行为都要承担相应法律责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用止于至善的要求、勇于承担社会责任、在实践中学习的要求相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：士不可以不弘毅，任重而道远→勇于承担社会责任，树立远大理想，培养坚韧不拔的意志，以应对未来的各种挑战； 关键词②：凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深→从点滴小事做起，积少成多，积善成德，培养良好的道德品质和行为习惯，努力做到“止于至善”； 关键词③：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→学到的东西不能停留在书本上，而应落实到行动上，做到知行合一； 第三步：整合信息，组织答案。 （2025·上海闵行·二模）自强不息 增强志气、骨气、底气 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践积淀出的优良传统。 “中国人怎么不行啊?外国人能搞的，难道中国人不能搞?中国人比他们矮一截?”钱学森等科学家面对外部封锁，创造出“两弹一星”的奇迹。 黄旭华院士隐姓埋名30年，一生都捐献给了核潜艇，从0到1，筚路蓝缕，让国家挺起了脊梁。 “中国龙芯之母”黄令仪艰辛探索，披荆斩棘，用自己的生命之光，点亮了中国芯片的未来。 袁隆平少年立志，“发展杂交水稻，造福世界人民”，为我国粮食安全，为中国人稳端自己的饭碗作出了杰出贡献。 79．结合材料，运用所学，评析自强不息对民族命运和国家未来的意义。 80．结合材料，从文化自信的角度，谈谈青少年如何增强做中国人的志气、骨气和底气。 【答案】79．①自强不息是中华民族精神的重要内涵，激励着中华儿女为国家富强、民族振兴而不懈奋斗。②在面对外部封锁等困难时，自强不息促使科学家们创造科技奇迹，保障国家的安全与发展。③自强不息推动了我国在粮食安全等领域取得重大成就，为国家稳定和人民幸福奠定基础。 80．①坚定对中华优秀传统文化的自信，传承自强不息的传统美德。②从科学家的事迹中汲取精神力量，增强民族自豪感和自信心。③以实际行动践行自强不息精神，努力学习科学文化知识，提高自身素质。④积极传播中华文化，展现中国人的精神风貌，增强文化影响力。 【分析】考点考查：中华民族精神的作用；坚定文化自信 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 79．第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钱学森等科学家面对外部封锁，创造出“两弹一星”的奇迹；黄旭华院士隐姓埋名30年，一生都捐献给了核潜艇，让国家挺起了脊梁；“中国龙芯之母”黄令仪艰辛探索，披荆斩棘，用自己的生命之光，点亮了中国芯片的未来；袁隆平为我国粮食安全，为中国人稳端自己的饭碗作出了杰出贡献→可链接自强不息是中华民族精神的重要内涵；民族精神的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 80．第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用坚定文化自信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践积淀出的优良传统；钱学森、黄旭华、黄令仪和袁隆平自强不息的事例→可链接坚定对中华优秀传统文化的自信，传承自强不息的传统美德；汲取榜样的精神力量，增强民族自豪感和自信心；以实际行动践行自强不息精神，积极传播中华文化，展现中国人的精神风貌，增强文化影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 81．（2025·内蒙古通辽·二模）阅读材料，完成下列要求。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件口近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力，实现“学以‘成人’”的目的。 结合材料及所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德？（答出两点即可） 【答案】①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊自敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律已宽人、扬善抑恶的处事准则。 【分析】考点考查：中华传统美德的内涵 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用中华传统美德的内涵 的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：修身齐家治国平天下→忧国忧民、道济天下的爱国情怀； 关键词②：都离不开“学”→勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊自敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操；孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律已宽人、扬善抑恶的处事准则。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$