专题06 焕发青春活力（精选高频考题80题）（全国专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题06七年级下册焕发青春活力 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·河南平顶山·二模）感动无数人的“篮球女孩”钱红艳，4岁那年因车祸导致盆骨以下完全截肢，但她没有气馁，游泳让她从大山走向世界，当年的“篮球女孩”已蜕变为如今的“水中飞鱼”。她说，残疾不等于残废，希望更多的残疾人朋友树立起对生活的希望，用实际行动证明人生价值，回报社会，成就自我。钱红艳的励志故事告诉我们（   ） ①要发掘自身生命力量，做到自立自强 ②生命是顽强的，只要奋斗就会成功 ③要正确面对挫折，增强生命的韧性 ④生命虽然平凡，但也能创造伟大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025·北京门头沟·二模）以下是小芸同学收集的几条名言警句，其中可以用来勉励同学们培养自信品质的是（   ） A．天生我材必有用，千金散尽还复来 B．天行健，君子以自强不息 C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 3．（2025·辽宁阜新·二模）2025年2月9日，在哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧决赛中，徐梦桃勇夺金牌，多年来，她克服伤病、挑战自我，用热爱与坚韧书写了传奇。我们要向她学习（   ） ①激发自身潜能 ②勇于实现人生价值 ③自强不息精神 ④借助外力应对挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025·福建厦门·二模）习近平总书记曾指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说，做自强不息的中国人（   ） ①就要不怕吃苦、努力耕耘，确保前进路上事事成功 ②既关系个人的成长，又关系民族的命运和国家未来 ③根据兴趣只学喜欢科目，求得真学问，练就真本领 ④要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025·福建厦门·二模）下列名言警句与处世智慧对应正确的是（   ） ①知人者智，自知者明——正确认识自己         ②交友投分，切磨箴规——友谊要有原则 ③功崇惟志，业广惟勤——圆梦需要努力         ④羞恶之心，义之端也——明大德守公德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025·云南昆明·二模）对下列校园生活情景点评正确的是（   ） 序号 情景 点评 ① 没有打扫教室卫生，导致班级被扣分，小春很内疚。 小春能够知廉耻，明是非 ② 小雨上课总是偷偷照镜子、梳头发。 小雨能欣然接受身体的变化 ③ 小云课堂上讲话，被老师批评，她不以为然。 小云应该正确对待老师的批评 ④ 因长得胖，小刚经常遭到同学的嘲笑，很自卑。 小刚正确处理了青春期矛盾心理 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．（2025·江苏盐城·二模）如图漫画蕴含的道理是（   ） A．人生难免有挫折，我们要正确对待挫折 B．安全关乎你我他，我们要学会自我保护 C．尊重他人要懂得换位思考理解他人难处 D．信守承诺关乎个人诚信记录和社会风气 8．（2025·安徽合肥·二模）对下列诗句理解正确的是（   ） A．志不立，天下无可成之事——志向是人生的航标 B．居安思危，思则有备，有备无患——要树立规则意识 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要有认真务实的人生态度 D．博学之，审问之，慎思之，明辨之——调节情绪，正确缓解学习压力 9．（2025·湖北孝感·二模）学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下诗句可以入选该栏目的是（   ） A．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 B．天生我材必有用，千金散尽还复来 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 10．（2025·安徽滁州·二模）观察下图漫画《坚持还是放弃》，漫画中同学的选择启示我们（   ） 坚持还是放弃 ①乐观自信，勇敢应对困难与挫折    ②努力使所有逆境都能转换为顺境 ③知难而退，做人应该有先见之明    ④在逆境中前行，面对逆境不气馁 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 11．（2025·安徽滁州·二模）2024年安徽省“新时代好少年”程瀚蓬，从10岁开始参加联合国儿童基金会“月捐为儿童”计划，每月用自己的零花钱帮助偏远地区困难儿童；参与组织爱心义卖活动，所得善款用于关爱孤独症儿童；积极参加志愿服务活动，累计时长超700个小时。下列选项与程瀚蓬的事迹相符的有（   ） ①具备“行己有耻”的情操②能够合理调控情绪 ③具备“止于至善”的品格④积极传递美好情感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·江西抚州·二模）郑钦文从一个对网球充满热情的小女孩，一步步走到了世界冠军的宝座。这胜利的背后，是郑钦文无数次挥汗如雨的训练和坚持不懈的努力。虽然经历了无数的挫折与失败，但她从未放弃，始终坚信自己能够站在世界之巅。郑钦文的经历启示我们（   ） ①自信能够激发生命的潜能和活力 ②面对困难应该发掘生命的力量 ③经历的挫折越多，成功的机会就越大 ④执着是梦想和现实之间的桥梁 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 13．（2025·贵州黔南·二模）对下图中自信者、悲观者与成就关系理解正确的是（   ） ①自信是成功主因，有自信定成功 ②自信者积极应对，成就迂回上升 ③悲观者消极逃避，成就逐渐下滑 ④自信者困难坚守，成就持续增长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（2025·江苏扬州·二模）青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这要求我们（   ） ①有荣辱意识，行己有耻 ②磨砺意志，增强自傲勇气 ③做到有所为，有所不为 ④见贤思齐，因善小而不为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025·青海西宁·二模）青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。巴黎奥运会上，一批“00后”乃至“准00后”的年轻运动员不惧压力、勇于挑战，令无数国人为之振奋！这告诉我们（   ） ①自强的青春态度，让青春奋进的步伐永远不停息 ②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功带来的喜悦 ③只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，让人生因奋斗而精彩 ④奋斗是实现人生梦想的必由之路，能让我们成为更好的自己 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 16．（2025·江苏无锡·二模）2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了（   ） ①尊重他人，平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳 ③换位思考，能够设身处地为他人着想 ④欣赏他人，用实际行动践行社会公德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2025·山东·二模）2025年4月17日晚高峰时段，北京地铁5号线车厢内发生一起因座位问题引发的纠纷。61岁的赵某峰因邻座农民工乘客衣服沾灰，多次辱骂对方，引发其他乘客不满。最终，赵某峰因扰乱公共秩序被北京公交警方依法行政拘留。对此，以下理解正确的是（   ） ①劳动最光荣，每一名劳动者都应得到充分的尊重 ②真正的体面是学会从心底尊重善待他人 ③警方果断亮剑彰显公共秩序不容挑衅 ④警方对年事已高的赵某峰的处罚过重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2025·江苏镇江·二模）2025年度中国青年五四奖章获得者——王兴兴说“别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。”这启示我们要（   ） A．坚定理想信念 B．做到扬长避短 C．学会自信自强 D．正确面对挫折 19．（2025·山东日照·二模）《孤勇者》歌曲背后的故事及充满奋进力量的歌词让我们感受到了励志和感人的情感。很多人听完后表示，从歌曲中感受到了生命的永不服输和自立自强。以下关于“自强”说法正确的是（   ） A．自强者胜，自强的人没有弱点 B．自强需要磨砺坚强意志，培养进取精神 C．战胜挫折能使人变得更坚强，要寻找挫折 D．少年当自强，有梦想一定能实现 20．（2025·天津和平·二模）2024年全国“新时代好少年”天津“小海豚”听障儿童合唱团是全球首支全由听障儿童组成的合唱团。因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。“小海豚”们的事迹启示我们要（   ） ①热心公益，服务社会②开朗豁达，以礼待人 ③直面挫折，磨砺意志④乐观向上，自立自强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025·山东菏泽·二模）下面是一篇新闻报道： 4月30日，出差太空183天的菏泽籍神舟十九号航天员宋令东顺利出舱，他也是我国首位90后航天员。“为祖国出征太空。我是幸福的。脚踏实地的感觉，也是幸福的……自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到把命运牢牢掌握在自己手中这句话的分量。” 请你为上述报道确定一个主题（   ） A．自立自强报效祖国 B．行己有耻止于至善 C．敢于质疑否定一切 D．换位思考宽以待人 22．（2025·云南昆明·二模）“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。这表明（   ） ①青春是一个成长的过程，我们要追求完美 ②青春的探索需要自信，我们要坚定自信心 ③焕发向上的青春活力，不断提升自身能力 ④青春有着无限可能，只要有自尊就能成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（2025·山东济南·二模）“送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞的原因是（   ） A．外卖小哥珍惜个人诚信记录 B．顾客尊重他人，能够换位思考 C．顾客真诚地欣赏和赞美他人 D．外卖小哥文明有礼，举止端庄 24．（2025·浙江温州·二模）浙江省禁毒办编排创作禁毒主题情景剧，阐述毒品危害以及远离毒品的重要性，向青少年讲好禁毒故事。这一举措有助于青少年（   ） A．认清危害，严惩贩毒行为 B．增强体质，提高禁毒意识 C．防微杜渐，远离社会生活 D．行己有耻，自觉抵制毒品 25．（2025·浙江金华·二模）电影中哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”这一超燃金句。该金句告诉我们（   ） A．我行我素，跨越自由界限 B．权利无限，敢于突破底线 C．勇于挑战，挫折越多越好 D．激发潜能，学会自信自强 26．（2025·陕西西安·二模）在学校足球联赛中，小秦所在的球队以一分之差惜败，大家都很难过。但他们依然整齐列队参加了颁奖典礼，并向获得第一名的团队表示衷心祝贺。他们的表现得到大家的赞许。这是因为（   ） ①他们能正确面对遇到的挫折 ②胜败乃兵家常事，输赢由天定 ③他们能够调控好自己的情绪 ④他们尊重对手，正确对待竞争 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 27．（2025·广东肇庆·二模）2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这要求我们（   ） ①努力奋斗，实现人生价值 ②团结协作，主动放弃竞争 ③自信自强，实现青春梦想 ④脚踏实地，书写奋斗篇章 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2025·湖南岳阳·二模）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷考察。巷口的太湖石上镌刻着一首脍炙人口的打油诗-一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，从中可领悟到（   ） A．平等对待他人、一视同仁的品质 B．诚信是我们融入社会的“通行证” C．文明有礼体现民族尊严和国家形象 D．先人宽容待人、化解纷争的智慧 29．（2025·广东惠州·二模）小东在翻阅七年级上册道德与法治课本时，读到了一些名言警句。以下是他结合文学常识和课本内容对名言的解读，你认为解读恰当的是（   ） A．交友投分，切磨箴规———友谊是平等、双向的 B．工欲善其事，必先利其器————要善于运用不同的学习方式 C．羞恶之心，义之端也————从小事做起，积少成多，积善成德 D．“苔花如米小，也学牡丹开”———自强让我们更自信 30．（2025·陕西咸阳·二模）下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留言。 下周一，学校文学社将举办“最美经典诵读者”竞选活动。我虽然普通话标准、喜爱文学，也很想报名参加，但性格内向、胆小害羞，始终不敢参与竞选。您能帮帮我吗? 下列回复合适的有（   ） ①大胆尝试展示自我，勇敢一些 ②不断提高自身素质，加强学习 ③这是正常心理现象，放任不管 ④青春在探索中成长，相信自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 31．（2025·陕西渭南·二模）仔细观察下图漫画,下列理解正确的是（   ） A．文明用语,诚实守信 B．与人为善,尊重他人 C．宽容包容,欣赏他人 D．平等待人,自立自强 32．（2025·山东德州·二模）2025年法国网球公开赛中，19岁的中国网球新星商竣程发挥出色，成功闯入男单八强。他在比赛中面对实力强劲的对手毫不畏惧，凭借扎实的技术和顽强的斗志，多次在关键分上打出精彩回球，展现出超越年龄的沉稳与自信。他曾在采访中表示，自己一直刻苦训练，不断提升能力，相信努力终会有回报。商竣程的经历告诉我们（   ） ①自信让我们充满激情，能够激发自身潜能与活力 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③要在生活中培养自信自强，助人为乐的高尚品质 ④青少年要勇于面对挑战，在磨砺中培养自信自强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 33．（2025·江苏连云港·二模）国家主席习近平在二O二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年（   ） A．珍惜青春年华，享受人生时光 B．持之以恒奋斗，贡献青春力量 C．擘画宏伟蓝图、吹响改革号角 D．不甘普通平凡，执着追求伟大 34．（2025·山东淄博·二模）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷考察。巷口的太湖石上镌刻着一首脍炙人口的打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。  “六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，从中可领悟到（   ） A．平等待人是社会交往的基本原则 B．诚信是维系社会和谐的道德基石 C．文明有礼体现民族尊严和国家形象 D．先人尊重他人、化解纷争的智慧 35．（2025·湖南永州·二模）青春不仅是一个词语，更是一个圆梦的时节。有人说“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（   ） A．共享人生出彩，坐等美梦成真 B．不断战胜自我，追求完美人生 C．明确人生目标，充满自信阳光 D．做到心中有梦，理想就能实现 36．（2025·湖南娄底·二模）中华诗词浩如烟海，历经沧桑而愈显它独特的魅力。下列经典语句解读正确的是（   ） A．“明月有情应识我，年年相见在他乡”——思亲思乡，传递美好情感 B．“羞恶之心，义之端也”——要止于至善 C．“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”——关爱学生 D．“人之患，在好为人师”——尊敬老师 37．（2025·江西南昌·二模）在1958年中国核潜艇研制面临外国技术封锁的艰难处境下，毛泽东同志发出“一万年也要搞出来”的豪迈誓言。科研人员隐姓埋名，日夜奋战，最终成功自主研制出核潜艇。这启示我们（   ） A．依赖外援易成功，自强奋斗难成事 B．自信自强促发展，拼搏进取铸辉煌 C．挫折面前应退缩，畏惧困难保平安 D．盲目自信不可取，消极等待最轻松 38．（2025·广东·二模）“广东好人”蓝玉娜因车祸导致残疾，只能与轮椅为伴。她克服重重困难，和朋友合办公司，帮助100多名残疾人解决就业问题。下列对蓝玉娜的评价，最恰当的是（   ） A．塑造自强品格，追求生命高度 B．战胜困难挫折，塑造完美形象 C．不断克服弱点，追求止于至善 D．增强生命韧性，获取最高荣誉 39．（2025·广东深圳·二模）2025年2月9日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事迹启示我们要（   ） A．悦纳自己，追求完美人生 B．接纳自己，无视他人评价 C．自信自强，活出生命精彩 D．激发潜能，敢于挑战一切 40．（2025·广东深圳·二模）2025年1月1日，《深圳经济特区禁毒条例》正式施行。深圳某中学团委拟开展禁毒宣传系列活动，下列适合作为校园宣传标语的是（   ） A．敬畏生命，谨防吸食过量 B．杜绝诱惑，磨炼坚韧意志 C．行己有耻，树立底线意识 D．沾染毒品，必担刑事责任 41．（2025·广东惠州·二模）2025年1月，广东省公布了2024年“广东好人”名单。一位机械师30年如一日钻研技术，从学徒工成长为全国技术能手；一位从小失去双臂的文艺工作者以口执笔，在书画艺术领域成就了自己“写意人生”。他们的事迹共同启示我们（   ） A．传递爱国情感，立志科技报国 B．践行敬业品质，弘扬自强品格 C．增强生命韧性，提高身体素质 D．做好职业规划，实现人生价值 42．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”的超燃金句。该金句蕴含的道理有（   ） A．勇于挑战，不屈不挠 B．接纳自己，无视他人评价 C．激发潜能，顺从自然 D．孝敬父母，听从一切安排 43．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（   ） A．激发潜能，自强不息 B．勇敢尝试，避免挫折 C．无视挑战，顺其自然 D．忠于热爱，获取名利 44．（2025·海南海口·二模）青春，是生命旅途中一个崭新的起点。不负青春年华，你的正确选择是（   ） A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，孤芳自赏 C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼 45．（2025·山西太原·二模）地铁上，一名男子因为嫌弃邻座乘客的衣着而不断辱骂。一名女乘客见状挺身而出，对男子的恶言进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客坐在了被辱骂的乘客身边，并轻声安抚他：“没事。”大家纷纷为女乘客点赞，赞赏她（   ） A．乐观开朗 B．真诚友善 C．自尊自信 D．遵守规则 46．（2025·山西太原·二模）班会课上，同学们回望初中三年，感觉收获满满。以下是同学们的交流发言，其中需要澄清的认识是（   ） A．因为担心被笑话，我从不向老师和同学请教自己不懂的问题，现在看来这并不是真正的自强 B．以前我不愿意接受别人对我的负面评价，后来我明白了，要用理性的心态面对他人的评价 C．有一次，老师上课时讲的一个知识点有问题，我没有给老师提出，这是对老师的尊重 D．友谊与成长同行，但并不是朋友提出什么要求我都会答应，因为友谊不能没有原则 47．（2025·广东深圳·二模）某校开展了“为中考助力”的漂流瓶主题活动。以下选项中，与下图所示漂流瓶内容主旨一致的是（   ） 即使遇到失败，也绝对不要放弃。加油！ A．天行健，君子以自强不息 B．工欲善其事，必先利其器 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 48．（2025·云南大理·二模）古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（   ） A．尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B．日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 C．独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 D．人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 49．（2025·湖南衡阳·二模）执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲担任指令长。蔡旭哲曾执行神舟十四号载人飞行任务，返回地球家园后，他以积极的心态，用最短的时间完成身体恢复、心理调适，只用了不到2年的时间便再赴星辰之约，这也是目前重返空间站间隔时间最短的纪录。从他身上我们能感受到（   ） A．乐观向上、勤奋进取的积极态度 B．不拘小节、洒脱干练的个人魅力 C．志存高远、植根人民的爱国情怀 D．不畏艰辛、勇走捷径的勇毅品格 50．（2025·辽宁锦州·二模）奥运冠军张雨霏从逆境中崛起，克服脊柱侧弯带来的困难，抱着“只要你打不倒我，明天的我就会更加坚强”的信念，终于破茧成蝶。她的经历告诉我们（   ） A．青春要提高文化修养 B．青春要独立和自由 C．青春要培养批判精神 D．青春要自信和自强 51．（2025·安徽合肥·模拟预测）学校举行演讲比赛，选手们都在积极准备，只有萱萱在那漫不经心，萱萱直言：他们只会死记硬背，而我无论从颜值和文稿质量都碾压他们，冠军肯定非我莫属！到时候大家都会崇拜我。对此理解正确的是（   ） ①萱萱能认可自己，是有自尊的表现 ②其他选手要认清现实，天赋比努力重要 ③萱萱有爱慕虚荣的心理，需要调整 ④萱萱过高地估计自己，这是自负的表现 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 52．（2025·河南·模拟预测）近期，清华学子庞众望再次被全网刷屏。这个当年家境贫寒，却一边刻苦学习，一边扛起家庭重担，最终以高考744分被清华录取的寒门学子在网友们的见证下长大了。他在“魅力之光”清华大学核科普暨君品对话论坛上的发言“我们这代人的使命就是科研报国”一句话让网友们怒赞！庞众望的事迹生动诠释了（   ） A．战胜挫折主要是靠个人的坚强意志，与他人、社会毫无关系 B．改变命运的关键在于获得社会援助，有困难要积极求助社会 C．自立自强是人生进取的强大动力，它让奋进的步伐永不停息 D．只有将个人理想融入到国家科技事业中去，才可能创造伟大 二、简答题 53．（2025·山东济南·二模）生命，伟大也好，平凡也好，贵在活出自身的价值。青春的我们，用汗水书写难忘的故事，用泪水记录成长的悲欢；让我们拥抱青春，努力做更好的自己！ 同学们准备排练以“与未来的自己对话”为主题的校园心理剧，请你将剧本补充完整。 “与未来的自己对话”剧本 （节选） 角色设定 未来的自己要拥有的品质： ① 对话内容 对未来的自己遇到挫折时的鼓励语： ② 未来的自己在回顾现在时感到骄傲的事情： ③ 对未来的自己能够担当合格的建设者和接班人写出青春寄语： ④ 三、辨析题 54．（2025·安徽池州·模拟预测）【透过现象认识本质】 阅读材料，完成下列要求。 班级开展“尊重他人”的辩论会，两位同学发表了不同的看法。 请你对两位同学的观点进行评析。 四、分析说明题 55．（2025·江西九江·二模）2025年春节期间，《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）燃爆大银幕。影片带给我们的，不仅仅是视觉的享受，更是心灵的旅程。 ◎《哪吒2》风靡全球的背后，凝聚着4000余名工作人员、近140家中国动画公司、2000个日日夜夜的创意和心血。 ◎“我命由我不由天！”影片《哪吒2》中的哪吒，并未屈服于不公的安排。他用自己的行动向世人证明，出身不能定义一个人的未来。 ◎影片中的哪吒在海边与敖丙相识，尽管出身不同，背负的命运也截然不同，但共同的经历和彼此的理解，让他们结下深厚的友谊，在对方最困难的时候伸出援手，相互扶持，共同面对挑战。 结合上述材料，运用所学知识，谈谈你从中获得了哪些智慧。 56．（2025·湖北孝感·二模）【关爱生命，品味成长】 2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》，以中国传统神话人物“哪吒”为原型，讲述哪吒经历重重困难和挑战，重塑肉身，为守护陈塘关，与四海龙王展开惊心动魄战斗的故事。 “我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”“既然选择了这条路，就算跪着也要走完！” “因为我们都太年轻，不知天高地厚，我想试试！” …… (1)影片中很多经典台词句句封神，直戳人心！请运用《道德与法治》学科知识，谈谈你对上述电影台词的理解。 (2)“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么？我要扭转命运。”哪吒从“为反抗而反抗”到“为守护而战斗”的转变，象征了个体从自我证明到责任担当的升华。结合“生命的意义和价值”相关知识，给哪吒写一篇赞美词。（字数60字以内） 57．（2025·山东济宁·二模）做更好的自己 “阳光心理”社团最近收到小明同学的来信。信中说：随着中考的临近，原本成绩不错的我由于害怕辜负父母、老师的期望，在几次模拟考试中发挥不理想。我开始怀疑自己的能力，常常失眠焦虑，无法进入复习状态。我该怎么办，您能帮帮我吗？ 请你给小明同学回复，帮助他解决烦恼。 58．（2025·山东济南·二模）阅读材料，回答问题。 《哪吒之魔童闹海》自上映以来，迅速成为现象级作品，并引发了广泛的社会讨论。某校开展了“看电影·谈感悟”的讨论活动。以下是部分同学的观后感： ◇哪吒一出生就被贴上魔童的标签，饱受世人的误解与偏见，但他不被外界定义左右，坚信自己的价值。 ◇哪吒在成长过程中面临着重重困境。他不仅要对抗外界的偏见，还要与自己体内的魔性作斗争。他没有丝毫退缩，不畏强权，为民除害，不断突破自我。 ◇李靖夫妇对哪吒的爱，深沉又伟大。他们不惜一切代价去守护哪吒，这种无条件的爱让人动容。 ◇哪吒和敖丙之间生死与共的情谊十分感人，让我们懂得真正的朋友值得珍惜。 哪吒的成长经历，对你有何启示？ 59．（2025·山东潍坊·二模）透析社会现象探究成长问题 情境一：2024年3月，河北邯郸某中学发生恶性刑事案件：13岁学生王某被三名同学以残忍手段杀害。经公安机关侦查，张某等三人因琐事长期对被害人王某实施校园欺凌，最终升级为预谋性犯罪。2024年12月，法院一审做出宣判：主犯张某（13岁）被判处无期徒刑，主犯李某（12岁）获刑十二年，马某未直接实施犯罪，且犯罪情节轻微被送至专门矫治教育机构接受矫治。本案成为我国刑事责任年龄下调至12周岁后首例核准追诉的未成年人犯罪案件。 (1)此案的判决结果给予我们哪些警示?（至少三条） 情境二：饺子（本名杨宇）是中国知名动画导演，代表作《哪吒之魔童降世》创造了国产动画电影的票房纪录。他的成功并非一帆风顺：医学专业出身的他，因无法割舍动画梦想毅然转行动画创作。经历多年失业和经济困境，仍坚持自学动画制作；在创作《哪吒》时，他打破哪吒“灵珠转世”的传统设定，首创了“东方美学粒子特效”；一个镜头反复修改上百遍，精益求精，最终以匠心打造出高质量作品。 (2)从饺子导演身上，你得到了哪些人生启迪?（至少三条） 60．（2025·安徽淮南·二模）【精神之力 春风化雨】 阅读材料，回答下列问题： “人无精神则不立，国无精神则不强”。新时期，我们要大力弘扬企业家精神。请阅读材料，回答相应问题。 材料一  小米公司是世界500强企业，始终坚持“让每个人都能享受科技乐趣”的公司愿景，始终注重培养民主的团队氛围，倡导通过组织团建、庆祝重要节点等方式为员工送温暖，小米公司的企业理念值得我们点赞。 (1)阅读材料一，结合“美好集体有我在”的相关内容，说说该公司值得我们点赞的理论依据。 材料二  小米科技有限责任公司创始人雷军，讲述了他成功路上的“三部曲”。 天大往事 创业维艰 小米高端 大学期间，他怀着坚定的信心，两年修完大学所有学分。 在创业失败时，他不盲目自责，通过自省，积极调整自己，走出人生的至暗时刻。 外界认为小米只会通过低价策略占领市场，雷军力排众议，坚持小米的高端之路。 (2)结合材料二，运用“青春时光”的所学知识解读雷军的成功密码。 61．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）七年级某班开展“分享友情，成长你我”故事分享会，请你一起参加。 “分享友情，成长你我”故事分享会 【助·友】 小陈进入初中后，一直很郁闷，艺术节上同学们多才多艺；作文大赛上同学妙笔生花；演讲比赛上同学们滔滔不绝，只有自己，如此平庸！对此，好友小王开导说：“干嘛这么自卑呢！天生我材必有用，你嗓音好，书法也不赖呀。” 【慰·友】 小州和小嘉从小学开始一直是好朋友，两人从小就有共同的志趣——研究人工智能。两人一起报名参加创意编程培训，一起参加某市信息技术大赛，最后，小州获得市一等奖，而小嘉落选了。面对情绪低落的小嘉，小州说：“……” 【识·友】 小凡喜欢把自己的生活照发到微信朋友圈，好友小同将其照片下载并转发到某网络交友平台上，于是小凡收到陌生人加她为好友的信息，小同洋洋自得：这样你就能交到更多的朋友了！ 任务 → （1）你如何看待小陈的自我认识？ → （2）面对失落的好友，该如何安慰？请你续写小州的话，并说明理由。 → （3）请运用所学知识，评析小凡和小同的言行。 62．（2025·湖北·二模）【青春成长砥砺前行】 “小孩哥”“小孩姐”，是网友们对那些“年龄不大，本事不小”的孩子表达的钦佩与夸赞。“小孩哥”“小孩姐”一度被视作天赋异禀者的专属标识，当下越来越多的青少年用汗水和坚持重新定义这个称呼，使之成为成长力量蓬勃迸发的鲜活代名词。这一有关青少年成长的话题，引发同学们热烈讨论。 (1)请结合材料和所学知识，分析“小孩哥”“小孩姐”能够赢得认可的原因。 (2)天赋和努力是影响成长的重要因素。请结合自身经历，谈谈你对天赋与努力关系的认识。 63．（2025·北京西城·二模）时光如歌，同学们即将初中毕业。临别寄语，道德与法治教师给同学们送出了三把“钥匙”。 第一把“钥匙”：人生的指南针你在作业本上解过无数试题，但人生最精彩的答案，藏在“敢梦”与“敢追”之间。 第二把“钥匙”：青春的量身尺 种子破土前，没人知道它能长成大树。带上青春力量，成为自己故事里的英雄吧。 第三把“钥匙”：成长的垫脚石 生活的道路并不总是平坦的，你要学会把每次跌倒都当作自己成长进步的助力。 运用所学，任选两把“钥匙”，写下自己的感悟。 64．（2025·天津河北·二模）在2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式上，天津市“小海豚听障儿童合唱团”以令人瞩目的表演，用歌声奏响“自强之声”。作为世界上首支完全由佩戴人工耳蜗或助听器的听障儿童组成的合唱团，“小海豚”至今已在国际比赛中荣获金奖2个、银奖5个。过去十年，有超过60位“小海豚”在合唱中感受快乐，收获自信和乐观，抒写了不幸而又幸运的童年。 从“青春飞扬”的角度谈谈你从材料中收获的成长启示。 65．（2025·天津西青·二模）2025年春晚“出圈”的机器人，来自王兴兴的宇树科技。王兴兴自幼展现出对科技的强烈兴趣，但他英语成绩极差。然而他并未沉沦，将精力投入机器人研发。他讲到：“我不相信这世上有不可能的事，我相信别人能做的事我也能做，还能做得更好。为了这个信念我没有一天懈怠，持续学习、不断尝试。” 王兴兴的成长经历体现了怎样的青春力量？ 66．（2025·四川德阳·二模）【抉择求变，青春有为】 无论大小，每一次抉择，都是一次主动求变，都期待一场苦尽甘来。也许，我们还不能确信将来会成为什么样的人，但一定可以抉择现在的自己不成为什么样的人。初三某班以“抉择”为主题展开了课堂讨论，以下是部分同学的发言内容。 发言人 发言内容 小明 我不想做一个浑身带刺的人：嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败，凡事不是自己的错，都是别人的错。 小林 我不想做一个隐身的人：当年级和班级需要的时候，事不关己，高高挂起，藏在人群里。 小华 我不想做一个流水线上制造出来的人：看不到自己的优点，将他人的评价视为衡量自己的唯一标尺。 小新 我不想做一个拿着锯子的人：把亲情锯成两半，父母赞同的我反对，父母反对的我赞同。不论对错，只争输赢。 运用道德与心理健康的相关知识，说说四位同学的抉择对我们成长的启示。 67．（2025·山东济南·二模）【孝行为本诗韵青春】 李阿姨的儿子花5万为她改造了全屋智能家居。可自从装了声控灯，她再也不敢起夜，怕吵醒熟睡的智能音箱；智能门锁的指纹识别总失灵，她担心被锁在门外、进不了家甚至不敢外出……子女的孝心没换来父母的开心，反倒被指责“不打招呼就买”、嫌弃“不实用、不会用、不高兴用”。 这样的尴尬并非孤例。中国老龄协会最新数据显示，我国老年智能手机用户突破1.8亿，但71%的老人每周至少遭遇3次操作障碍，超40%子女因父母频繁求助产生焦虑情绪。 (1)送父母的礼物被嫌弃，这种“孝心尴尬”你怎么看？ 诗歌是生活的魔法师，将平凡的瞬间点化成永恒的光。那些无法言说的心事，被诗句轻轻托起，化作成长路上温柔的星火，照亮每个少年与世界对话的勇气。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——抒情诗人汪国真生活给了我多少风雪，我就能遇到多少个春天。——外卖诗人王计兵 这是春吗？这不是春。这是麦苗拔高的请柬，这是花红柳绿的宣言，这是少年扭转乾坤的傲慢，这是另一个丰收节埋下的彩蛋。 ——农民诗人吕玉霞 (2)请从你的日常生活中选择一个人、一件事物或一个场景，表达你对生活的观察、感悟或情感，写下你的青春诗篇。（不少于100字） 68．（2025·天津红桥·二模）小明轻步走进图书馆，他小心地从书架上取下一本图书，同时确保不弄乱其他书籍。在阅读区，他安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢。小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好。 请从“尊重他人”角度，分析小明在图书馆的表现。 69．（2025·江西新余·二模）阅读材料，回答问题。 某社区开展了以“美好家庭”为主题的活动，请你参与其中。 ◎活动期间，首先播放了近年来入选全国“最美家庭”的家庭事迹，下面是其中一户最美家庭的事迹简介。 何冰明因家人生病，家里生活异常困难，面对不幸和艰难，他和妻子两人始终保持勇敢乐观的心态，不等不靠、自强不息，依靠着自己智慧的头脑、勤劳的双手和坚忍的毅力，积极发展特色增收产业（发展肉牛、鸡鸭、蜂养殖产业和生姜种植产业），实现了从贫困户到脱贫户，再到致富榜样户的蜕变。 (1)何家人“美”在何处？ ◎家训是中国传统文化的一部分，对个人、家庭乃至整个社会都具有重要影响。以下是社区宣传栏中的部分家规家训： 务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进。——袁黄《了凡四训》与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣，君子必慎交游焉。 ——颜之推《颜氏家训》 (2)上述两则家训对你的成长分别有何启迪？ 70．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）【担负使命勇毅前行】 【富强中国】党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。 (1)请你畅想未来的中国会是一番怎样的景象?（至少写出2点） 【自信中国】习近平总书记在党的二十大报告中以铿锵有力、掷地有声的话语，向世界宣布了我们推进中国式现代化的坚定信心和必胜决心，向世界展现了我们全面推进中华民族伟大复兴的自信姿态和磅礴力量。 (2)中国自信的原因是什么?（写出4点即可） 【梦想中国】新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们要蹲厉奋发、勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天。 (3)请你谈一谈中国特色社会主义进入新时代的历史意义?（至少写出2点） (4)请你写一句激励自己不负时代、不负韶华的话。 71．（2025·甘肃陇南·二模）【牢记主席嘱托】 材料一  2024年9月10至12日，习近平总书记在甘肃、陕西宝鸡考察。习总书记在宝鸡参观了渭河生态公园，在甘肃召开了全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，强调“促进全流域生态保护上新台阶”。 材料二  以下是小秦从习近平总书记发表的2025年新年贺词中摘录的片段。 摘录一 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 摘录二 世界百年变局加速演进，需要以宽广胸襟超越隔阂冲突，以博大情怀关照人类命运。中国愿同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的参与者，共同开创世界的美好未来。 (1)为了落实材料一中习近平总书记本次考察指导，你有什么建议?（至少两点） (2)摘录一启示我们应当努力拥有哪种人生态度?并简要分析其表现。 (3)摘录二展现了怎样的中国形象? 72．（2025·北京·模拟预测）在新学期《开学第一课》上，七年级（3）班召开“解决交往困惑助力青春成长”主题班会，以下是班会的部分环节。 【诉相处之惑探相处之策】 诉相处之惑 析产生原因 探相处之策 家人篇 “妈妈说翻看我的聊天记录是她了解我的方式，可我不喜欢这样的方式”、“我喜欢时尚的衣服，父母却认为太花哨” 我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受方面存在差异 ① 老师篇 刘老师上课幽默风趣有激情，我喜欢上他的课，张老师严肃认真但不苟言笑，上她的课我就想睡觉。 ② 承认老师之间的差异，接纳老师的不同，学习老师的优点，尊重老师的不同。 朋友篇 以前每天和小影一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白后，她却生气并疏远我。我错在哪里呢？ 青春期我们会对异性产生朦胧的情感，这是正常现象，但这并不是真正的爱情：我们应该正确对待这种情感，把精力放在学习上，与异性同学正常交往。 ③ (1)以上是小疆同学在此环节写下的困惑，请你来为他答疑解惑！照示例完成①②③的内容。 【焕发青春活力绽放青春光彩】班会最后一个环节，老师用一组名言警句激励同学们不断超越自我，追逐青春梦想。 古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白 (2)这组名言启示我们要培养哪些心理品质？围绕这些品质请你为班主任写一段80字以内的总结词。 同学们： 73．（2025·上海虹口·二模）筑牢强国建设之基 教育是强国建设、民族复兴之基。近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。这是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。综合运用所学，完成以下任务。 (1)教育如何强国? 你的理解是： 建设教育强国对教师提出了更高的要求。亦师亦友成为教学相长的新常态。 有这样一位老师在开学之际致信同学：以哪吒之姿，赴青春征程。令同学们倍感亲切和鼓舞。 亲爱的同学们：新春已至，万象更新。我们在这春风中再次相聚。今天，我想借最近超火的《哪吒2》的三句台词，和大家聊聊站在青春的起点，如何拥有飞翔的力量，做更好的自己。 第一句话：“我想试试。”这是哪吒面对困难时的勇气与尝试。 第二句话：“我命由我不由天。”这是哪吒对命运的抗争与宣誓。 第三句话：“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转乾坤。”这是哪吒面对绝境时的坚韧与执着。 同学们，让我们在新学期里携手并进，共同书写属于我们的精彩故事！ (2)老师致信里《哪吒2》的三句台词，告诉我们应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔，成为更好的自己? 74．（2025·天津·二模）荣获“全国十佳少年”称号的山东省青岛市学生杜瑶瑶，八岁时，爸爸病逝，妈妈要治病，但她没有被生活重担压倒。从生火做饭学起，买菜、洗衣、请医生………她勇敢地承受着生活、学习的巨大压力，与厄运抗衡，与困难搏斗，锻炼成一个生活的强者。 结合“青春有格”的相关知识，说说杜瑶瑶的行为给了我们哪些启示? 75．（2025·山东枣庄·模拟预测）小山和同学们积极参与形式多样的实践活动，在实践中成长。 【磨砺青春品质】 小山制订了跑步、跳绳的晨练计划。刚开始的几天，都能按计划进行。到第二周时，早晨就起不来了。他想坚持又想放弃，有点烦躁，很纠结。 (1)请运用所学知识，帮助小山摆脱困境。 【挥洒青春汗水】 走进田地，抡起锄头翻地松土；走进大棚，除草浇水采摘果实；走进园林，筛查植株虫害测量数据……小山和同学们组成实践团队开展“劳动最美丽奋斗正青春”活动，深入田间地头，帮助村民，以劳动助力发展。 (2)活动结束后，同学们纷纷畅谈自己的收获，请分享你的感受。 76．（2025·天津·模拟预测）在一次科技发明比赛中，七年级学生小辉和他的团队积极参与。他们不断尝试，大胆质疑，对设计方案进行了多次改进。尽管在过程中遇到了很多困难和挫折，但他们凭借着自信和自强，最终获得了比赛的一等奖。 小辉和他的团队在比赛中体现了哪些青春的品质？ 五、综合探究题 77．（2025·广东广州·二模）2025年是“十四五”规划的收官之年，广州将继续在高质量发展方面发挥领头羊作用，为推进中国式现代化建设中走在前列贡献更大力量. 卡片一  多域并举绘羊城，穗城奋进谱新篇 广州全面贯彻落实中共中央和习近平总书记重要指示精神，推动中国式现代化的广州实践取得新进展。 推进产业第一、制造业立市 推进政府自身建设 推进文化强市建设 推进乡村全面振兴 推进绿美广州生态建设 谋划建设“12218”现代化产业体系，加快推进新型工业化，独角兽企业增至24家，数量居全球城市第九。 “一类事”“穗好办”提供一站式服务事项超过1.1万项，政府透明度指数排名全国地级市首位。 改造永庆坊等重点片区，谋划打造“一城二都三中心”城市名片，获全国文明城市测评优秀等次。 扎实做好对口帮扶等工作；医疗救助困难群众近180万人次，连续第三年获评中国最具幸福感城市。 落实城中村改造条例，加强城市环境整治提升，绿美广东生态建设考核排名均全省第一。 卡片二  激扬青春力量，赋能高质量发展 习近平总书记强调“高质量发展离不开高质量的劳动创造”。广州地铁深刻领悟着这一箴言，培养出一批批国家级、省市级工匠和技能大师。 2025年“全国劳动模范”——广州地铁运营总部电子首席维修专家李天明，在电子芯片和街巷间诠释工匠精神。入职广州地铁以来，他深耕轨道交通电子维修领域，牵头制定200份行业标准，攻克了4000余个电子部件制造问题，为广州地铁节省1.3亿元成本，树立了行业标杆。自2014年起，他率领团队开展义务家电维修，为老社区居民“修”出幸福感。 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角。羊城青年正以奋斗姿态蓄势蓄能，助推强国建设。请根据上述材料，结合所学道德与法治相关知识，自拟题目，写一篇读后感。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。 78．（2025·山东潍坊·二模）透析社会案例，探究成长问题 案例一  神舟十九号航天员王浩泽，是中国首位90后女航天飞行工程师。她严格要求自己，为理想而努力，将学习效率发挥到了极致，以优异成绩考入东南大学热能与动力工程专业；她积极参加学校田径社团，每天坚持跑步；在航天员训练中，她从不言弃，从不因自己是女性而降低标准；与队友配合默契，出色完成各项航天员任务。她在日记中写道：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时为国家肩负起自己的使命。” (1)航天员王浩泽的事迹，对我们青少年的成长有何启迪？（至少三条） 案例二  近年来，人工智能（AI）飞速发展，与各产业深度融合。AI赋能制造、医疗、金融、教育、生活等领域，提高自动化和智能化水平；AI可以助力智慧城市建设，优化交通管理、医疗诊断、公共安全等领域的效率；工业机器人的应用，大幅提升生产效益。但AI在应用过程中引发的问题也应引起重视。某智能科技公司利用某配音演员的录音数据，通过AI技术生成与其音色、语调高度一致的文本转语音产品进行播放，用来谋利；某记账软件未经许可，将公众人物何某的姓名、肖像用于AI陪伴者角色。 (2)请对上述现象进行评析。（至少三条） 79．（2025·山西大同·二模）为了更深入了解两会，九年级一班的同学跟随记者来到了某市两会现场。请你也参与其中，完成下列任务。 活动一：启智聚力 同学们了解到：今年，在某市人民代表大会开幕会上，首次出现了从大中小学选拔出来的30名青少年，由他们分别组成“红领巾小记者”和“青听两会观察员”团队。他们围绕政府工作报告、该市发展情况、青少年关心关切的问题采访了部分市人大代表、政协委员。同时，他们还带着模拟政协提案参加到市政协不同界别的分组讨论中，让“模拟提案”成为真提案、真建议，推动青少年关注的“急难愁盼”热点焦点进入协商议政视野。 (1)“红领巾小记者”和“青听两会观察员”想邀请你加入他们的团队，以下是他们的理由，请你完善。 从提高自身能力的角度： 从参与民主生活的角度： 活动二：精准破题 你加入了“青听两会观察员”的队伍，在会议中你听到了一位政协委员的提案。 做好高校毕业生、农民工、脱贫人口等重点群体就业，实施大规模技能提升培训行动。深化人才发展体制机制改革，打通高校、科研院所和企业人才交流通道。开展全民健康素养提升行动，健全疾病预防控制体系。深化医药卫生体制改革，打造县域医疗卫生一体化改革升级版，健全分层分类社会救助体系。例如：倡导尊重各行各业的劳动者，学习他们的工匠精神，积极参加职业体验活动。倡导积极参与健康宣传活动，传播健康知识，如正确的洗手方法、合理膳食搭配等。 (2)听了委员的提案，大家纷纷表示支持，请你运用学科知识说说支持的理由。 活动三：燎原之力 活动参与过程中，同学们都充分感受到了两会的重大意义。老师建议同学们回去以后就将“社区电动自行车的充电设施存在风险隐患”这一问题的调研报告，反映给市人大代表。但小阳同学却说：“人大代表根本无法联系，况且青少年也无权建言献策。” (3)对于小阳的说法，你怎么看？ (4)两会作为在国际上备受瞩目的重要盛会，吸引着众多国外媒体的目光。今年不少国外媒体也关注到了青少年参与市两会这一新闻，并将对参与其中的青少年进行采访。假如你是被采访对象之一，你觉得怎么做才能更好地展现出中国青少年的风貌、传递好中国声音？ 80．（2025·陕西·模拟预测）【绽放青春风采】 小秦和同学们积极参与形式多样的实践活动，在实践中成长。 【磨砺青春品质】小秦制定了跑步、跳绳的晨练计划。刚开始的几天，都能按计划进行。到第二周时，早晨就起不来了。他想坚持又想放弃，有点烦躁，很纠结。 (1)请运用所学知识，劝说小秦摆脱困境。 【贡献青春智慧】 小美和小秦交流自己参加的社会实践活动。 (2)请你任选一位同学，帮助他(她)解决问题。 【挥洒青春汗水】 走进田地，抡起锄头翻地松土；走进大棚，除草浇水采摘果实；走进园林，筛查植株虫害测量数据……小秦和同学们组成实践团队开展“劳动最美丽奋斗正青春”活动，深入田间地头，帮助村民，以劳动助力发展。 (3)活动结束后，同学们纷纷畅谈自己的收获。请分享你的感受。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06七年级下册焕发青春活力 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·河南平顶山·二模）感动无数人的“篮球女孩”钱红艳，4岁那年因车祸导致盆骨以下完全截肢，但她没有气馁，游泳让她从大山走向世界，当年的“篮球女孩”已蜕变为如今的“水中飞鱼”。她说，残疾不等于残废，希望更多的残疾人朋友树立起对生活的希望，用实际行动证明人生价值，回报社会，成就自我。钱红艳的励志故事告诉我们（   ） ①要发掘自身生命力量，做到自立自强 ②生命是顽强的，只要奋斗就会成功 ③要正确面对挫折，增强生命的韧性 ④生命虽然平凡，但也能创造伟大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、在平凡中创造伟大、青春的探索需要自强。 ①：钱红艳通过自身努力克服身体障碍，体现了自立自强的精神，故①符合题意； ③：钱红艳面对截肢挫折仍坚持追求目标，说明要增强生命韧性，故③符合题意； ④：钱红艳用平凡的生命创造了不平凡的价值，体现了平凡中的伟大，故④符合题意； ②：“只要奋斗就会成功”的说法过于绝对，奋斗可能提升生命价值，但无法保证必然成功，故②说法错误； 故本题选C。 2．（2025·北京门头沟·二模）以下是小芸同学收集的几条名言警句，其中可以用来勉励同学们培养自信品质的是（   ） A．天生我材必有用，千金散尽还复来 B．天行健，君子以自强不息 C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自信。 A：“天生我材必有用，千金散尽还复来”强调每个人都有自己的价值和才能，体现了对自身能力的肯定和自信，符合培养自信品质的主题，故A说法正确； BCD：“天行健，君子以自强不息”体现了自强的重要性；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”强调要正确对待他人评价；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调道德行为的选择，体现了止于至善的追求，都与自信无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3．（2025·辽宁阜新·二模）2025年2月9日，在哈尔滨亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧决赛中，徐梦桃勇夺金牌，多年来，她克服伤病、挑战自我，用热爱与坚韧书写了传奇。我们要向她学习（   ） ①激发自身潜能 ②勇于实现人生价值 ③自强不息精神 ④借助外力应对挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现生命价值、自强。 ①②③：徐梦桃多年来克服伤病、挑战自我，在自由式滑雪领域不断突破，勇夺金牌。这表明她不断挖掘自身潜力，发扬自强不息精神，挑战身体和心理的极限，勇于实现人生价值，故①②③说法正确； ④：材料中主要强调的是徐梦桃自身克服伤病、挑战自我，依靠自身的热爱与坚韧书写传奇，并没有突出借助外力应对挫折这一内容，故④说法错误； 故本题选A。 4．（2025·福建厦门·二模）习近平总书记曾指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说，做自强不息的中国人（   ） ①就要不怕吃苦、努力耕耘，确保前进路上事事成功 ②既关系个人的成长，又关系民族的命运和国家未来 ③根据兴趣只学喜欢科目，求得真学问，练就真本领 ④要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ②④：依据教材知识，做自强不息的中国人，既关系个人的成长，又关系民族的命运和国家的未来；要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，故②④说法正确； ①：确保，夸大了努力耕耘的作用，故①说法错误； ③：做自强不息的中国人，要求得真学问，练就真本领，学好各门功课，故③说法错误； 故本题选C。 5．（2025·福建厦门·二模）下列名言警句与处世智慧对应正确的是（   ） ①知人者智，自知者明——正确认识自己         ②交友投分，切磨箴规——友谊要有原则 ③功崇惟志，业广惟勤——圆梦需要努力         ④羞恶之心，义之端也——明大德守公德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己、努力的要求、友谊、行己有耻。 ①：“知人者智” 指了解他人是智慧，“自知者明” 指了解自己才是明智，核心强调 “认识自我” 的重要性，与 “正确认识自己” 的处世智慧对应准确。故①正确； ②：“交友投分” 指结交朋友要意气相投，“切磨箴规” 指互相切磋、彼此规劝，强调友谊中应互相砥砺、共同进步，而非直接体现 “原则性”。故②错误； ③：“功崇惟志” 指功业崇高源于志向远大，“业广惟勤” 指事业广阔源于勤奋努力，直接体现 “志向与勤奋是成功的基础”，与 “圆梦需要努力” 的处世智慧高度契合。故③正确； ④：“羞恶之心，义之端也” 出自孟子，指羞耻心和憎恶心是 “义” 的开端，强调“行己有耻”；与明大德守公德关联不大；故④错误； 故本题选B。 6．（2025·云南昆明·二模）对下列校园生活情景点评正确的是（   ） 序号 情景 点评 ① 没有打扫教室卫生，导致班级被扣分，小春很内疚。 小春能够知廉耻，明是非 ② 小雨上课总是偷偷照镜子、梳头发。 小雨能欣然接受身体的变化 ③ 小云课堂上讲话，被老师批评，她不以为然。 小云应该正确对待老师的批评 ④ 因长得胖，小刚经常遭到同学的嘲笑，很自卑。 小刚正确处理了青春期矛盾心理 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查行己有耻、、自尊的人的表现与要求、正确对待老师的表扬和批评、正确对待青春期身体的变化 、行己有耻的内涵及要求。 ①③：因为没有认真打扫教室卫生，导致班级被扣分而内疚，是知廉耻，明是非的表现；上课说话被老师批评不以为然，启示我们要正确对待老师的批评，故①③符合题意； ②：上课总是偷偷照镜子，梳头发，是过度关注外在美，没有注重内在美的表现，故②说法错误； ④：因长得胖，小刚经常遭到同学的嘲笑，很自卑，没有正确对待青春期身体的变化，故④说法错误； 故本题选B。 7．（2025·江苏盐城·二模）如图漫画蕴含的道理是（   ） A．人生难免有挫折，我们要正确对待挫折 B．安全关乎你我他，我们要学会自我保护 C．尊重他人要懂得换位思考理解他人难处 D．信守承诺关乎个人诚信记录和社会风气 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人的要求。 C：留言者从快递员角度出发，体谅恶劣天气下配送困难，体现了尊重他人要懂得换位思考，理解他人难处，故C符合题意； A：漫画未涉及 “挫折” 相关内容，与题意无关，故A不符合题意； B： “注意安全” 虽涉及安全，但留言核心是对他人处境的理解，而非强调 “自我保护”，故B不符合题意； D：“超时无妨” 是对可能延迟的包容，未涉及 “信守承诺” 或 “诚信记录”，故D不符合题意； 故本题选C。 8．（2025·安徽合肥·二模）对下列诗句理解正确的是（   ） A．志不立，天下无可成之事——志向是人生的航标 B．居安思危，思则有备，有备无患——要树立规则意识 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要有认真务实的人生态度 D．博学之，审问之，慎思之，明辨之——调节情绪，正确缓解学习压力 【答案】A 【详解】本题考查志向的重要性、自信。 A：强调志向是成功的基础，如同人生航标指引方向，故A正确； B：核心是树立忧患意识，而非规则意识，故B错误； C：表达自信与坚持，而非认真务实的态度，故C错误； D：强调学习要广泛、思辨，与调节情绪、缓解压力无关，故D错误； 故本题选A。 9．（2025·湖北孝感·二模）学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下诗句可以入选该栏目的是（   ） A．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 B．天生我材必有用，千金散尽还复来 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【答案】B 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 B：句子意思是上天赋予每个人的才能一定是有用处的，就算把千两黄金一挥而尽，也能再次得到。该诗句充分体现了诗人对自身才能的高度自信，相信自己在世间必定有一番作为，符合自信这一主题，故B符合题意； A：这句诗体现的是坚韧不拔的意志和面对困难不屈服的精神，强调的是毅力和坚守，与自信的主题不太契合，故A不符合题意； C：句子强调的是实践的重要性，即从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践，与自信的内涵不同，故C不符合题意； D：句子表达的是在面对困境时出现转机的情况，寓意是在遇到困难时不要灰心，总会有新的希望出现，主要体现的是一种对未来充满希望的心态，而非自信，故D不符合题意； 故本题选B。 10．（2025·安徽滁州·二模）观察下图漫画《坚持还是放弃》，漫画中同学的选择启示我们（   ） 坚持还是放弃 ①乐观自信，勇敢应对困难与挫折    ②努力使所有逆境都能转换为顺境 ③知难而退，做人应该有先见之明    ④在逆境中前行，面对逆境不气馁 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查做自信人的要求、正确面对挫折。 ①④：通过漫画中，该同学面对坚持还是放弃的选择，启示我们要乐观自信，勇敢应对困难与挫折；在逆境中前行，面对逆境不气馁，故①④符合题意； ②：将部分逆境都能转换为顺境，“所有”说法绝对，故②说法错误； ③：我们要发扬知难而进的精神，故③说法错误； 故本题选C。 11．（2025·安徽滁州·二模）2024年安徽省“新时代好少年”程瀚蓬，从10岁开始参加联合国儿童基金会“月捐为儿童”计划，每月用自己的零花钱帮助偏远地区困难儿童；参与组织爱心义卖活动，所得善款用于关爱孤独症儿童；积极参加志愿服务活动，累计时长超700个小时。下列选项与程瀚蓬的事迹相符的有（   ） ①具备“行己有耻”的情操②能够合理调控情绪 ③具备“止于至善”的品格④积极传递美好情感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查止于至善、传递美好情感。 ③：“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态，程瀚蓬用零花钱帮助困难儿童、组织爱心义卖、参加志愿服务等，是在追求“止于至善”的境界，具备“止于至善”的品格，故③符合题意； ④：程瀚蓬通过参与各种公益活动，帮助他人，向社会传递了关爱、友善等美好情感，故④符合题意； ①②：“行己有耻”是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做，强调知廉耻、懂荣辱，材料中未体现程瀚蓬行己有耻和合理调节情绪，故①②不符合题意； 故本题选D。 12．（2025·江西抚州·二模）郑钦文从一个对网球充满热情的小女孩，一步步走到了世界冠军的宝座。这胜利的背后，是郑钦文无数次挥汗如雨的训练和坚持不懈的努力。虽然经历了无数的挫折与失败，但她从未放弃，始终坚信自己能够站在世界之巅。郑钦文的经历启示我们（   ） ①自信能够激发生命的潜能和活力 ②面对困难应该发掘生命的力量 ③经历的挫折越多，成功的机会就越大 ④执着是梦想和现实之间的桥梁 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查自信、增强生命的韧性。 ①②：郑钦文虽然经历了无数的挫折与失败，但她从未放弃，始终坚信自己能够站在世界之巅，说明自信能够激发生命的潜能和活力，面对困难应该发掘生命的力量，勇于战胜挫折，故①②说法正确； ③：挫折是把双刃剑，并不是经历的挫折越多，成功的机会就越大，故③说法错误； ④：努力是梦想和现实之间的桥梁，故④说法错误； 故本题选A。 13．（2025·贵州黔南·二模）对下图中自信者、悲观者与成就关系理解正确的是（   ） ①自信是成功主因，有自信定成功 ②自信者积极应对，成就迂回上升 ③悲观者消极逃避，成就逐渐下滑 ④自信者困难坚守，成就持续增长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查做自信的人。 ②③④：通过材料中自信者、悲观者与成就关系的对比图可以看出自信者积极应对，成就迂回上升；悲观者消极逃避，成就逐渐下滑；自信者困难坚守，成就持续增长，故②③④符合题意； ①：主观能动性是成功主因，自信有利于成功，故①说法错误； 故本题选D。 14．（2025·江苏扬州·二模）青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这要求我们（   ） ①有荣辱意识，行己有耻 ②磨砺意志，增强自傲勇气 ③做到有所为，有所不为 ④见贤思齐，因善小而不为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 ①：“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，这与材料中“青春有规则和界限，不能肆意放纵”相符，故①符合题意； ③：“行己有耻”意味着我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，做到有所为，有所不为，故③符合题意； ②：我们要磨砺意志，增强自控力，而不是自傲勇气，自傲是一种不良品质，故②说法错误； ④：我们要见贤思齐，“勿以善小而不为”，从小事做起，积少成多，积善成德，故④说法错误； 故本题选B。 15．（2025·青海西宁·二模）青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。巴黎奥运会上，一批“00后”乃至“准00后”的年轻运动员不惧压力、勇于挑战，令无数国人为之振奋！这告诉我们（   ） ①自强的青春态度，让青春奋进的步伐永远不停息 ②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功带来的喜悦 ③只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，让人生因奋斗而精彩 ④奋斗是实现人生梦想的必由之路，能让我们成为更好的自己 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 ①②③④：奥运会上，一批00后勇于挑战，为国争光，体现出自强的青春态度，让青春奋进的步伐永远不停息；相信自己，勇敢尝试，才能体验成功带来的喜悦；只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，让人生因奋斗而精彩；奋斗是实现人生梦想的必由之路，能让我们成为更好的自己，故①②③④符合题意； 故本题选D。 16．（2025·江苏无锡·二模）2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了（   ） ①尊重他人，平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳 ③换位思考，能够设身处地为他人着想 ④欣赏他人，用实际行动践行社会公德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 ①③：男子因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方，女乘客杨某说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚，体现出对劳动者的尊重，尊重他人，平等对待不同职业劳动者，换位思考，能够设身处地为他人着想，①③说法正确； ②：说法是自律的表现，与杨某的行为无关，②与题意不符； ④：欣赏他人与杨某的行为无关，④与题意不符； 故本题选B。 17．（2025·山东·二模）2025年4月17日晚高峰时段，北京地铁5号线车厢内发生一起因座位问题引发的纠纷。61岁的赵某峰因邻座农民工乘客衣服沾灰，多次辱骂对方，引发其他乘客不满。最终，赵某峰因扰乱公共秩序被北京公交警方依法行政拘留。对此，以下理解正确的是（   ） ①劳动最光荣，每一名劳动者都应得到充分的尊重 ②真正的体面是学会从心底尊重善待他人 ③警方果断亮剑彰显公共秩序不容挑衅 ④警方对年事已高的赵某峰的处罚过重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人、自觉遵守规则。 ①②：赵某峰因邻座农民工乘客衣服沾灰，多次辱骂对方的行为是没有尊重他人的表现，从心底尊重善待他人，①②说法正确； ③：赵某峰因扰乱公共秩序被北京公交警方依法行政拘留，体现了警方严格执法，彰显公共秩序不容挑衅，③说法正确； ④：法律面前人人平等，警方做到了严格执法，④说法错误； 故本题选A。 18．（2025·江苏镇江·二模）2025年度中国青年五四奖章获得者——王兴兴说“别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。”这启示我们要（   ） A．坚定理想信念 B．做到扬长避短 C．学会自信自强 D．正确面对挫折 【答案】C 【详解】本题考查青春飞扬。 C：“别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。”体现出充满自信、自强不息的品格，启示我们学会自信、自强，C说法正确； ABD：坚定理想信念、扬长避短、正确面对挫折与题干内容无关，ABD与题意不符； 故本题选C。 19．（2025·山东日照·二模）《孤勇者》歌曲背后的故事及充满奋进力量的歌词让我们感受到了励志和感人的情感。很多人听完后表示，从歌曲中感受到了生命的永不服输和自立自强。以下关于“自强”说法正确的是（   ） A．自强者胜，自强的人没有弱点 B．自强需要磨砺坚强意志，培养进取精神 C．战胜挫折能使人变得更坚强，要寻找挫折 D．少年当自强，有梦想一定能实现 【答案】B 【详解】本题考查自强。 B：依据教材知识可知，自强需要磨砺坚强意志，培养进取精神，故B说法正确； A：自强的人也是有缺点的，故A说法错误； C：挫折具有双重作用，不能寻找挫折，故C说法错误； D：有梦想经过努力可能实现，不是一定能实现，故D说法错误； 故本题选B。 20．（2025·天津和平·二模）2024年全国“新时代好少年”天津“小海豚”听障儿童合唱团是全球首支全由听障儿童组成的合唱团。因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。“小海豚”们的事迹启示我们要（   ） ①热心公益，服务社会②开朗豁达，以礼待人 ③直面挫折，磨砺意志④乐观向上，自立自强 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自立自强、战胜挫折。 ③④：分析材料，“小海豚”们因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。这体现了自立自强的品质，是勇于战胜挫折的表现，故③④说法正确； ①②：这在材料中没有体现出来，故①②不符合题意； 故本题选D。 21．（2025·山东菏泽·二模）下面是一篇新闻报道： 4月30日，出差太空183天的菏泽籍神舟十九号航天员宋令东顺利出舱，他也是我国首位90后航天员。“为祖国出征太空。我是幸福的。脚踏实地的感觉，也是幸福的……自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到把命运牢牢掌握在自己手中这句话的分量。” 请你为上述报道确定一个主题（   ） A．自立自强报效祖国 B．行己有耻止于至善 C．敢于质疑否定一切 D．换位思考宽以待人 【答案】A 【详解】本题考查自立自强。 A：题文中“自立自强，才能挺起脊梁”启示我们要自立自强报效祖国，故A说法正确； BD：观点在题文中没有体现，故BD不符合题意； C：我们要敢于质疑，但不是否定一切，故C说法错误； 故本题选A。 22．（2025·云南昆明·二模）“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。这表明（   ） ①青春是一个成长的过程，我们要追求完美 ②青春的探索需要自信，我们要坚定自信心 ③焕发向上的青春活力，不断提升自身能力 ④青春有着无限可能，只要有自尊就能成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 ②：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，能够坚定自信心，有助于我们更好地探索青春，故②符合题意； ③：“万物葱郁，青绿茂盛之时”体现了青春应焕发向上的活力，我们要不断提升自身能力，不负青春，故③符合题意； ①：青春是一个成长的过程，人无完人，我们要接纳自己的不完美，而不是追求完美，故①说法错误； ④：青春有着无限可能，但成功需要多种因素，仅有自尊是不够的，故④说法错误； 故本题选C。 23．（2025·山东济南·二模）“送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞的原因是（   ） A．外卖小哥珍惜个人诚信记录 B．顾客尊重他人，能够换位思考 C．顾客真诚地欣赏和赞美他人 D．外卖小哥文明有礼，举止端庄 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：外卖订单中的留言，体现出顾客对送餐小哥的尊重，顾客尊重他人，能够换位思考，B说法正确； ACD：珍惜个人诚信记录、真诚地欣赏和赞美他人、文明有礼、举止端庄与题干内容无关，ACD说法与题意不符； 故本题选B。 24．（2025·浙江温州·二模）浙江省禁毒办编排创作禁毒主题情景剧，阐述毒品危害以及远离毒品的重要性，向青少年讲好禁毒故事。这一举措有助于青少年（   ） A．认清危害，严惩贩毒行为 B．增强体质，提高禁毒意识 C．防微杜渐，远离社会生活 D．行己有耻，自觉抵制毒品 【答案】D 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 D：“行己有耻”要求青少年树立底线意识，毒品危害极大，禁毒教育能帮助青少年明辨是非，自觉抵制毒品诱惑，做到知耻而不为，故D符合题意； A：青少年属于普通公民，不具备执法权，无权“严惩贩毒行为”，该职责属于司法机关和执法部门，故A不符合题意； B：禁毒主题情景剧的核心作用是普及禁毒知识、增强禁毒意识，与“增强体质”没有直接关联，故B不符合题意； C： 青少年应积极融入社会生活，“远离社会生活”表述错误，且与禁毒教育的目的相悖，故C说法错误； 故本题选D。 25．（2025·浙江金华·二模）电影中哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”这一超燃金句。该金句告诉我们（   ） A．我行我素，跨越自由界限 B．权利无限，敢于突破底线 C．勇于挑战，挫折越多越好 D．激发潜能，学会自信自强 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己、自信、自强。 D：“若天地不容，我就扭转这乾坤”体现出自强不息的品格，要激发自己的潜能，做更好的自己，做自信自强的人，D说法正确； A：自由是有界限的，自由是法律范围内的自由，A错误； B：权利是有界限的，要正确行使权利，守住底线，B错误； C：挫折是把双刃剑，不是越多越好，C错误； 故本题选D。 26．（2025·陕西西安·二模）在学校足球联赛中，小秦所在的球队以一分之差惜败，大家都很难过。但他们依然整齐列队参加了颁奖典礼，并向获得第一名的团队表示衷心祝贺。他们的表现得到大家的赞许。这是因为（   ） ①他们能正确面对遇到的挫折 ②胜败乃兵家常事，输赢由天定 ③他们能够调控好自己的情绪 ④他们尊重对手，正确对待竞争 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待逆境、调节情绪、尊重他人。 ①：球队以一分之差惜败，这是挫折，但队员们没有沉浸在失败的难过中，而是参加颁奖典礼，体现了能正确面对挫折，故①正确； ③：大家一开始很难过，但在颁奖典礼上能向获胜团队祝贺，说明能调控自己的情绪，故③正确； ④：整齐列队参加颁奖典礼并向第一名团队衷心祝贺，体现了对对手的尊重，以及正确看待竞争的态度，故④正确； ②：这种说法是消极的，把输赢归结于天意，而忽略了自身努力等因素，且题干中队员的表现是积极面对，并非这种消极态度，故②错误； 故本题选D。 27．（2025·广东肇庆·二模）2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这要求我们（   ） ①努力奋斗，实现人生价值 ②团结协作，主动放弃竞争 ③自信自强，实现青春梦想 ④脚踏实地，书写奋斗篇章 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现人生价值的做法、做自信自强的人。 ①：根据题干内容习近平总书记的要求强调了青少年要树立远大志向并积极奋斗，努力奋斗是实现人生价值的必经之路，只有通过不懈努力，才能将个人志向与国家发展相结合，实现自身价值，故①符合题意； ②：团结协作与竞争并不矛盾，在当今社会，合理的竞争能够激发人的积极性和创造力，促进个人和社会的发展，不应主动放弃，故②说法错误； ③：自信自强是实现青春梦想的重要品质，青少年只有具备自信自强的精神，才能在面对困难和挑战时勇往直前，为实现梦想而努力，故③符合题意； ④：习近平总书记在全国教育大会上强调，教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，脚踏实地、书写奋斗篇章则是将志向转化为实际行动的具体体现，要求青少年一步一个脚印，用实际行动为报国强国贡献力量，故④符合题意； 故本题选C。 28．（2025·湖南岳阳·二模）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷考察。巷口的太湖石上镌刻着一首脍炙人口的打油诗-一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，从中可领悟到（   ） A．平等对待他人、一视同仁的品质 B．诚信是我们融入社会的“通行证” C．文明有礼体现民族尊严和国家形象 D．先人宽容待人、化解纷争的智慧 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人。 D：题干中“六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，我们可以领悟到先人尊重他人、宽容他人、化解纷争的智慧，故D说法符合题意； ABC：题干“六尺巷”的故事，体现了先人尊重他人、用智慧化解纷争，没有体现出平等待人、诚信、文明有礼的品质，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 29．（2025·广东惠州·二模）小东在翻阅七年级上册道德与法治课本时，读到了一些名言警句。以下是他结合文学常识和课本内容对名言的解读，你认为解读恰当的是（   ） A．交友投分，切磨箴规———友谊是平等、双向的 B．工欲善其事，必先利其器————要善于运用不同的学习方式 C．羞恶之心，义之端也————从小事做起，积少成多，积善成德 D．“苔花如米小，也学牡丹开”———自强让我们更自信 【答案】D 【详解】本题考查友谊的特质、学会学习、行己有耻、自信等。 A：意思是互相批评,互相帮助，不能体现出友谊是平等、双向的，故A解读错误； B：工欲善其事，必先利其器，强调了学习方法的重要性，故B解读错误； C：羞恶之心，义之端也，强调了要做到行己有耻；从小事做起，积少成多，积善成德，强调的是止于至善，故C解读错误； D：“苔花如米小，也学牡丹开”的意思是：哪怕如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开，体现了自信的力量，故D解读正确； 故本题选D。 30．（2025·陕西咸阳·二模）下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留言。 下周一，学校文学社将举办“最美经典诵读者”竞选活动。我虽然普通话标准、喜爱文学，也很想报名参加，但性格内向、胆小害羞，始终不敢参与竞选。您能帮帮我吗? 下列回复合适的有（   ） ①大胆尝试展示自我，勇敢一些 ②不断提高自身素质，加强学习 ③这是正常心理现象，放任不管 ④青春在探索中成长，相信自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 ①④：留言者表达了自己对参加“最美经典诵读者”竞选活动的兴趣和愿望，但同时也因为性格内向、胆小害羞而不敢参与。因此，留言者需要的是能够帮助他克服胆怯、鼓励他参与竞选的建议或支持，大胆尝试展示自我，勇敢一些，青春在探索中成长，相信自己，都适合回复，①④说法正确； ②：留言者的问题不是能力不足，而是心理上的胆怯，“加强学习”并未直接解决他的核心问题，②不符合题意； ③：“放任不管”是错误的，留言者主动寻求帮助，说明他希望改变现状，而不是放任，③说法错误； 故本题选B。 31．（2025·陕西渭南·二模）仔细观察下图漫画,下列理解正确的是（   ） A．文明用语,诚实守信 B．与人为善,尊重他人 C．宽容包容,欣赏他人 D．平等待人,自立自强 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：漫画《到底谁盲》中司机把车停在盲道上，是对他人的不尊重，没有考虑到盲人的需要，启示我们应与人为善、尊重他人，B说法正确； A：文明用语、诚实守信、宽容包容、欣赏他人、平等待人、自立自强的说法与漫画主旨无关，ACD与题意不符； 故本题选B。 32．（2025·山东德州·二模）2025年法国网球公开赛中，19岁的中国网球新星商竣程发挥出色，成功闯入男单八强。他在比赛中面对实力强劲的对手毫不畏惧，凭借扎实的技术和顽强的斗志，多次在关键分上打出精彩回球，展现出超越年龄的沉稳与自信。他曾在采访中表示，自己一直刻苦训练，不断提升能力，相信努力终会有回报。商竣程的经历告诉我们（   ） ①自信让我们充满激情，能够激发自身潜能与活力 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③要在生活中培养自信自强，助人为乐的高尚品质 ④青少年要勇于面对挑战，在磨砺中培养自信自强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强。 ①②④：分析题文可知，商竣程在比赛中面对强劲对手毫不畏惧，凭借沉稳与自信打出精彩回球，这体现了自信的作用，自信让我们充满激情，能够激发自身潜能与活力；他通过刻苦训练、顽强斗志和不懈努力提升能力，最终取得好成绩，体现了自强的要求，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；商竣程的经历告诉我们青少年要勇于面对挑战，在磨砺中培养自信自强，故①②④说法正确； ③：商竣程的经历主要聚焦于自信自强，未体现助人为乐，故③不符合题意； 故本题选B。 33．（2025·江苏连云港·二模）国家主席习近平在二O二五年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年（   ） A．珍惜青春年华，享受人生时光 B．持之以恒奋斗，贡献青春力量 C．擘画宏伟蓝图、吹响改革号角 D．不甘普通平凡，执着追求伟大 【答案】B 【详解】本题考查对青春的认识。 B：中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，启示我们要树立远大理想，勇担时代责任；持之以恒奋斗，贡献青春力量，故B符合题意； A：我们要珍惜人生时光，不是享受时光，故A说法错误； C：“擘画发展宏伟蓝图，吹响深化改革号角”不是中学生的做法，故C不符合题意； D：在平凡中也能创造伟大，故D说法错误； 故本题选B。 34．（2025·山东淄博·二模）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷考察。巷口的太湖石上镌刻着一首脍炙人口的打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。  “六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，从中可领悟到（   ） A．平等待人是社会交往的基本原则 B．诚信是维系社会和谐的道德基石 C．文明有礼体现民族尊严和国家形象 D．先人尊重他人、化解纷争的智慧 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人。 D：题干中 “六尺巷”，虽宽仅六尺，却被誉为“最宽”的巷子，这是先人尊重他人、化解纷争的智慧，故D符合题意； AB：题干未涉及平等待人和诚信，故AB不符合题意； C：题干未涉及文明有礼体现民族尊严和国家形象，故C不符合题意； 故本题选D。 35．（2025·湖南永州·二模）青春不仅是一个词语，更是一个圆梦的时节。有人说“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（   ） A．共享人生出彩，坐等美梦成真 B．不断战胜自我，追求完美人生 C．明确人生目标，充满自信阳光 D．做到心中有梦，理想就能实现 【答案】C 【详解】本题考查努力的要求、做自信的人。 C：人生需要有梦想，梦想是对未来美好生活的愿望。我们要有梦想，明确自己的人生目标，充满自信和阳光，C说法正确； A：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想的实现不能等待，A说法错误； B：人生总会有不如意的地方，完美人生说法绝对，B说法错误； D：心中有梦还要付诸于行动，就能说法绝对，D说法错误； 故本题选C。 36．（2025·湖南娄底·二模）中华诗词浩如烟海，历经沧桑而愈显它独特的魅力。下列经典语句解读正确的是（   ） A．“明月有情应识我，年年相见在他乡”——思亲思乡，传递美好情感 B．“羞恶之心，义之端也”——要止于至善 C．“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”——关爱学生 D．“人之患，在好为人师”——尊敬老师 【答案】A 【详解】本题考查感受美好情感、行己有耻、师生交往。 A：明月如果有情应该认识我，因为每年我们都能在他乡相见，通过明月这一意象，表达了诗人在他乡对故乡的思念之情，故A说法正确； B：意思是羞耻和憎恶的心理是 “义” 的开端，强调的是要有知耻之心，与 “止于至善”并无直接关联，故B说法错误； C：意思是老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重，百姓才知道敬重学业，强调的是尊师重道，而不是关爱学生，故C说法错误； D：意思是人的毛病在于喜欢做别人的老师，指不谦虚，自以为是，爱摆老资格，并不是表达尊敬老师，故D说法错误； 故本题选A。 37．（2025·江西南昌·二模）在1958年中国核潜艇研制面临外国技术封锁的艰难处境下，毛泽东同志发出“一万年也要搞出来”的豪迈誓言。科研人员隐姓埋名，日夜奋战，最终成功自主研制出核潜艇。这启示我们（   ） A．依赖外援易成功，自强奋斗难成事 B．自信自强促发展，拼搏进取铸辉煌 C．挫折面前应退缩，畏惧困难保平安 D．盲目自信不可取，消极等待最轻松 【答案】B 【详解】本题考查自强自信的相关知识。 A：题干明确强调中国在 “外国技术封锁” 下 “自主研制” 核潜艇，突出了不依赖外援、自强奋斗的重要性，故A说法错误； B：科研人员在困境中 “隐姓埋名、日夜奋战”，体现了自信自强、拼搏进取的精神，最终 “成功研制” 核潜艇，直接印证了 “自信自强促发展，拼搏进取铸辉煌” 的逻辑，故B说法正确； C：面对技术封锁和困难，科研人员选择坚持而非 “退缩”“畏惧”，题干倡导的是勇于挑战而非消极妥协，故C说法错误； D：“盲目自信” 和 “消极等待” 均与题干中科研人员积极奋斗、自主创新的态度截然相反，不应采取，故D说法错误； 故本题选B。 38．（2025·广东·二模）“广东好人”蓝玉娜因车祸导致残疾，只能与轮椅为伴。她克服重重困难，和朋友合办公司，帮助100多名残疾人解决就业问题。下列对蓝玉娜的评价，最恰当的是（   ） A．塑造自强品格，追求生命高度 B．战胜困难挫折，塑造完美形象 C．不断克服弱点，追求止于至善 D．增强生命韧性，获取最高荣誉 【答案】A 【详解】本题考查自强不息。 A：题干中，蓝玉娜因车祸导致残疾。她克服重重困难，帮助100多名残疾人解决就业问题。这体现了她塑造自强品格，追求生命高度，故A符合题意； B：完美，说法绝对。战胜困难挫折，做更好的自己，故B说法错误； C：题干未涉及克服弱点，故C说法错误； D：增强生命的韧性，不是为了获得最高荣誉，故D说法错误； 故本题选A。 39．（2025·广东深圳·二模）2025年2月9日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事迹启示我们要（   ） A．悦纳自己，追求完美人生 B．接纳自己，无视他人评价 C．自信自强，活出生命精彩 D．激发潜能，敢于挑战一切 【答案】C 【详解】本题考查自信自强。 C：徐梦桃凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我，启示我们要自信自强，活出生命精彩，故C说法正确； A：我们不可能做到完美，故A说法错误； B：要正确对待他人评价，故B说法错误； D：“敢于挑战一切”说法太绝对，有些原则不能挑战，故D说法错误； 故本题选C。 40．（2025·广东深圳·二模）2025年1月1日，《深圳经济特区禁毒条例》正式施行。深圳某中学团委拟开展禁毒宣传系列活动，下列适合作为校园宣传标语的是（   ） A．敬畏生命，谨防吸食过量 B．杜绝诱惑，磨炼坚韧意志 C．行己有耻，树立底线意识 D．沾染毒品，必担刑事责任 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻。 C：深圳某中学团委拟开展禁毒宣传系列活动，是为了增强学生的禁毒意识；行己有耻，树立底线意识，有利于学生明辨是非善恶，依法自律，远离毒品侵害，符合禁毒的要求，故C说法正确； A：不能吸食毒品，不是谨防吸食过量，故A说法错误； B：要杜绝不良诱惑，故B说法错误； D：沾染毒品，构成犯罪的要承担刑事责任，故D说法错误； 故本题选C。 41．（2025·广东惠州·二模）2025年1月，广东省公布了2024年“广东好人”名单。一位机械师30年如一日钻研技术，从学徒工成长为全国技术能手；一位从小失去双臂的文艺工作者以口执笔，在书画艺术领域成就了自己“写意人生”。他们的事迹共同启示我们（   ） A．传递爱国情感，立志科技报国 B．践行敬业品质，弘扬自强品格 C．增强生命韧性，提高身体素质 D．做好职业规划，实现人生价值 【答案】B 【详解】本题考查自强。 B：从学徒工成长为全国技术能手，在书画艺术领域成就了自己“写意人生”，启示我们要践行敬业品质，弘扬自强品格，故B说法正确； ACD：题干没有体现立志科技报国、提高身体素质、做好职业规划，故ACD不符合题意； 故本题选B。 42．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”的超燃金句。该金句蕴含的道理有（   ） A．勇于挑战，不屈不挠 B．接纳自己，无视他人评价 C．激发潜能，顺从自然 D．孝敬父母，听从一切安排 【答案】A 【详解】本题考查自强。 A：题文中“若天地不容，我就扭转这乾坤”，体现了具有自强不息的精神，启示我们要勇于挑战，不屈不挠，故A符合题意； B：我们既要接纳自己，也要正视他人评价，故B说法错误； C：顺从自然是一种消极的态度，故C说法错误； D：孝敬父母，听从父母的合理安排，故D说法错误； 故本题选A。 43．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（   ） A．激发潜能，自强不息 B．勇敢尝试，避免挫折 C．无视挑战，顺其自然 D．忠于热爱，获取名利 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己、自强。 A：桂海潮的事例中，他不畏艰难、努力克服体能和技能训练的挑战，最终成功成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这体现了一种积极进取的精神：通过不断激发自身潜能、坚持努力，最终实现目标。题干强调桂海潮“不畏艰难”“历经重重考核”，这直接对应“激发潜能，自强不息”的内涵，故A符合题意； B：桂海潮的事例显示他经历了挫折，但并未“避免”挫折，而是勇敢面对并克服，而且挫折难以避免，故B说法错误； C：桂海潮主动应对挑战，而非“无视”或消极“顺其自然”，该选项态度消极，故C说法错误； D：桂海潮的成功源于努力和坚持，而非名利驱动，故D说法错误； 故本题选A。 44．（2025·海南海口·二模）青春，是生命旅途中一个崭新的起点。不负青春年华，你的正确选择是（   ） A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，孤芳自赏 C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼 【答案】A 【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、努力的基本要求。 A：青春时期，通过坚持努力学习和奋斗，不断提升自己，同时保持自信自强的品质，促进个人成长和发展，故A正确； B：调节情绪是正确的，但孤芳自赏会让我们脱离群体，不利于建立良好的人际关系，故B错误； C：青春意味着逐渐走向独立，依赖父母、不做家务是缺乏独立意识和责任感的表现，不利于个人成长，故C错误； D：拒绝沟通不利于与他人交流情感、解决问题，故D错误； 故本题选A。 45．（2025·山西太原·二模）地铁上，一名男子因为嫌弃邻座乘客的衣着而不断辱骂。一名女乘客见状挺身而出，对男子的恶言进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客坐在了被辱骂的乘客身边，并轻声安抚他：“没事。”大家纷纷为女乘客点赞，赞赏她（   ） A．乐观开朗 B．真诚友善 C．自尊自信 D．遵守规则 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 ACD：乐观开朗、自尊自信、遵守规则，在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：地铁上男子因为嫌弃邻座乘客衣着而不断辱骂，女乘客挺身而出进行制止并轻声安抚，体现了与人为善，真诚待人，故B符合题意； 故本题选B。 46．（2025·山西太原·二模）班会课上，同学们回望初中三年，感觉收获满满。以下是同学们的交流发言，其中需要澄清的认识是（   ） A．因为担心被笑话，我从不向老师和同学请教自己不懂的问题，现在看来这并不是真正的自强 B．以前我不愿意接受别人对我的负面评价，后来我明白了，要用理性的心态面对他人的评价 C．有一次，老师上课时讲的一个知识点有问题，我没有给老师提出，这是对老师的尊重 D．友谊与成长同行，但并不是朋友提出什么要求我都会答应，因为友谊不能没有原则 【答案】C 【详解】本题考查自强、正确对待他人评价、友谊的澄清、正确面对老师的引领和指导。 A：自强的人敢于直面困难，不向困难低头，我从不向老师和同学请教问题，这不是真正的自强，故A正确； B：我们要正确面对他人评价，用理性的心态面对他人评价，故B正确； C：老师上课讲的一个知识点有问题，应该用恰当的方式给老师指出来，与老师交流，这是尊重老师的表现，故C错误； D：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨的为朋友做任何事，故D正确； 本题为逆向选择题，故选C。 47．（2025·广东深圳·二模）某校开展了“为中考助力”的漂流瓶主题活动。以下选项中，与下图所示漂流瓶内容主旨一致的是（   ） 即使遇到失败，也绝对不要放弃。加油！ A．天行健，君子以自强不息 B．工欲善其事，必先利其器 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】A 【详解】本题考查自强。 A：即使遇到失败，也绝对不要放弃，告诉我们要自强；“天行健，君子以自强不息”意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进，启示我们要自强，故A符合题意； B：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好事情，必须先做好准备，创造条件，故B不符合题意； C：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”意思是人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月，故D不符合题意； D：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，故D不符合题意； 故本题选A。 48．（2025·云南大理·二模）古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（   ） A．尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B．日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 C．独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 D．人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 【答案】D 【详解】本题考查行己有耻。 A：“尺有所短，寸有所长”强调每个人或事物都有优缺点，应正确认识自身与他人的长短，而非直接对应“平等待人”，故A说法错误； B：“日省其身，有则改之，无则加勉”强调自我反省与改进，与“明辨是非，拒绝不良诱惑”无直接关联，故B说法错误； C：“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明学习需要交流合作，而非强调学习的苦与乐，故C说法错误； D：“人有耻，则能有所不为”直接体现知廉耻、懂荣辱后约束行为，符合“有所为，有所不为”的道理，故D说法正确； 故本题选D。 49．（2025·湖南衡阳·二模）执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲担任指令长。蔡旭哲曾执行神舟十四号载人飞行任务，返回地球家园后，他以积极的心态，用最短的时间完成身体恢复、心理调适，只用了不到2年的时间便再赴星辰之约，这也是目前重返空间站间隔时间最短的纪录。从他身上我们能感受到（   ） A．乐观向上、勤奋进取的积极态度 B．不拘小节、洒脱干练的个人魅力 C．志存高远、植根人民的爱国情怀 D．不畏艰辛、勇走捷径的勇毅品格 【答案】A 【详解】本题考查培养自强的品质。 A：从蔡旭哲为了航天梦想努力奋斗的事迹中我们可以感受到他乐观向上、勤奋进取的积极态度，自强的品质，故A说法符合题意； B：不拘小节、洒脱干练是对个人性格的描述，题文中没有体现，B说法与题不符； C：题文中旨在强调蔡旭哲积极进取的品质，没有体现志存高远、植根人民的爱国情怀的具体行为，C说法与题不符； D：成功没有捷径，需要不懈的努力，D说法错误； 故本题选A。 50．（2025·辽宁锦州·二模）奥运冠军张雨霏从逆境中崛起，克服脊柱侧弯带来的困难，抱着“只要你打不倒我，明天的我就会更加坚强”的信念，终于破茧成蝶。她的经历告诉我们（   ） A．青春要提高文化修养 B．青春要独立和自由 C．青春要培养批判精神 D．青春要自信和自强 【答案】D 【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强。 D：张雨霏抱着 “只要你打不倒我，明天的我就会更加坚强” 的信念，克服脊柱侧弯的困难，最终取得成功，这体现了她对自己的信心以及自强的精神，自信让她相信自己能克服困难，自强让她在逆境中不断拼搏，故D符合题意； ABC：题文未体现青春要提高文化修养、青春要独立和自由、青春要培养批判精神，故ABC不符合题意； 故本题选D。 51．（2025·安徽合肥·模拟预测）学校举行演讲比赛，选手们都在积极准备，只有萱萱在那漫不经心，萱萱直言：他们只会死记硬背，而我无论从颜值和文稿质量都碾压他们，冠军肯定非我莫属！到时候大家都会崇拜我。对此理解正确的是（   ） ①萱萱能认可自己，是有自尊的表现 ②其他选手要认清现实，天赋比努力重要 ③萱萱有爱慕虚荣的心理，需要调整 ④萱萱过高地估计自己，这是自负的表现 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自尊、自负。 ③：萱萱过度追求他人崇拜，忽视自身实际努力，存在爱慕虚荣的心理，故③说法正确； ④：萱萱高估自身能力，贬低他人，符合自负的表现，故④说法正确； ①：萱萱盲目自信，轻视他人，属于自负而非自尊。自尊是合理认可自己且尊重他人，故①说法错误； ②：题干未涉及天赋与努力的比较，且“天赋比努力重要”的观点错误，故②说法错误； 故本题选D。 52．（2025·河南·模拟预测）近期，清华学子庞众望再次被全网刷屏。这个当年家境贫寒，却一边刻苦学习，一边扛起家庭重担，最终以高考744分被清华录取的寒门学子在网友们的见证下长大了。他在“魅力之光”清华大学核科普暨君品对话论坛上的发言“我们这代人的使命就是科研报国”一句话让网友们怒赞！庞众望的事迹生动诠释了（   ） A．战胜挫折主要是靠个人的坚强意志，与他人、社会毫无关系 B．改变命运的关键在于获得社会援助，有困难要积极求助社会 C．自立自强是人生进取的强大动力，它让奋进的步伐永不停息 D．只有将个人理想融入到国家科技事业中去，才可能创造伟大 【答案】C 【详解】本题考查自立自强。 ①：强调战胜挫折仅靠个人意志，忽视社会因素。题干未否定他人或社会的作用，且“毫无关系”表述绝对化，故A说法错误； ②：认为改变命运的关键在于社会援助。庞众望虽可能接受帮助，但题干重点是其个人努力和自强精神，故B不符合题意； ③：自立自强是进取动力，对应庞众望刻苦学习、承担家庭责任的行为，直接体现其品质，故C符合题意； ④：强调“只有”将个人理想融入国家科技事业才能创造伟大，表述过于绝对。庞众望的事迹虽体现报国情怀，但题干未否定其他途径的“伟大”，故D说法错误。 故本题选C。 二、简答题 53．（2025·山东济南·二模）生命，伟大也好，平凡也好，贵在活出自身的价值。青春的我们，用汗水书写难忘的故事，用泪水记录成长的悲欢；让我们拥抱青春，努力做更好的自己！ 同学们准备排练以“与未来的自己对话”为主题的校园心理剧，请你将剧本补充完整。 “与未来的自己对话”剧本 （节选） 角色设定 未来的自己要拥有的品质： ① 对话内容 对未来的自己遇到挫折时的鼓励语： ② 未来的自己在回顾现在时感到骄傲的事情： ③ 对未来的自己能够担当合格的建设者和接班人写出青春寄语： ④ 【答案】 自信、自强、有责任感 别气馁，挫折是成长的必经之路，每一次挫折都是一次成长的机会，相信自己一定能战胜它 努力学习，积极参加各种实践活动，不断提升自己的综合素质，为实现梦想努力拼搏 在青春的赛道上奋力奔跑，以实际行动践行初心使命，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为祖国建设添砖加瓦。 【详解】小问1 本问考查未来自己要拥有的品质，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2 本问考查面对挫折对自己的鼓励，属于开放性试题，言之有理即可。 小问3 本问考查自己感到骄傲的事情，属于开放性试题，言之有理即可。 小问4 本问考查怎样成为合格的建设者和接班人，属于开放性试题，言之有理即可。 三、辨析题 54．（2025·安徽池州·模拟预测）【透过现象认识本质】 阅读材料，完成下列要求。 班级开展“尊重他人”的辩论会，两位同学发表了不同的看法。 请你对两位同学的观点进行评析。 【答案】不赞同甲同学观点，赞同乙同学观点。尊重他人需要我们学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，共同进步。尊重他人需要我们平等对待他人；我们应该发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不轻视、歧视他人。 【分析】考点考查：尊重他人的做法 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：尊重他人需要我们学会欣赏他人，所以我们只尊重学习成绩好的人。 观点②：尊重他人不应厚此薄彼，我们应该尊重所有人。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：尊重他人需要我们学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，共同进步。 论据②：尊重他人需要我们平等对待他人。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：我们应该发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不轻视、歧视他人。 第四步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题 55．（2025·江西九江·二模）2025年春节期间，《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）燃爆大银幕。影片带给我们的，不仅仅是视觉的享受，更是心灵的旅程。 ◎《哪吒2》风靡全球的背后，凝聚着4000余名工作人员、近140家中国动画公司、2000个日日夜夜的创意和心血。 ◎“我命由我不由天！”影片《哪吒2》中的哪吒，并未屈服于不公的安排。他用自己的行动向世人证明，出身不能定义一个人的未来。 ◎影片中的哪吒在海边与敖丙相识，尽管出身不同，背负的命运也截然不同，但共同的经历和彼此的理解，让他们结下深厚的友谊，在对方最困难的时候伸出援手，相互扶持，共同面对挑战。 结合上述材料，运用所学知识，谈谈你从中获得了哪些智慧。 【答案】①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。②自强，让青春奋进的步伐永不停息，我们要培养自强的品质。我们要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。友谊是一种心灵的相遇，是平等的、双向的。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 【分析】考点考查：集体力量的来源、友谊的力量和特质、自强。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体力量的来源、友谊的力量和特质、自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《哪吒2》凝聚着制作团队的创意和心血→可链接集体力量的来源。 关键词②：哪吒并未屈服于不公的安排→可链接自强。 关键词③：哪吒与敖丙在对方最困难的时候伸出援手，相互扶持，共同面对挑战→可链接友谊的力量和特质。 第三步：整合信息，组织答案。 56．（2025·湖北孝感·二模）【关爱生命，品味成长】 2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》，以中国传统神话人物“哪吒”为原型，讲述哪吒经历重重困难和挑战，重塑肉身，为守护陈塘关，与四海龙王展开惊心动魄战斗的故事。 “我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”“既然选择了这条路，就算跪着也要走完！” “因为我们都太年轻，不知天高地厚，我想试试！” …… (1)影片中很多经典台词句句封神，直戳人心！请运用《道德与法治》学科知识，谈谈你对上述电影台词的理解。 (2)“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么？我要扭转命运。”哪吒从“为反抗而反抗”到“为守护而战斗”的转变，象征了个体从自我证明到责任担当的升华。结合“生命的意义和价值”相关知识，给哪吒写一篇赞美词。（字数60字以内） 【答案】(1)①欣赏自己，学会自立自强；激发潜能，做更好的自己；面对挫折要增强生命的韧性；生命的意义需要自己发现和创造。②少年的梦想，有人坚持，将进取变成一种信念；努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力需要坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。③年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬；步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造等。 (2)哪吒以血肉之躯承万钧之重，以赤子之心换天地清明。逆天改命非为独傲，铁骨铮铮护佑苍生。你用烈火淬炼出生命真谛：守护即永恒，担当铸就生命之重。 【分析】考点考查：正确对待挫折、实现梦想、青春自强、实现生命的意义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待挫折、实现梦想、青春自强等的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”→可链接欣赏自己，学会自立自强；激发潜能，做更好的自己；面对挫折要增强生命的韧性；生命的意义需要自己发现和创造； 关键词②：“既然选择了这条路，就算跪着也要走完！”→可链接实现少年梦想的途径； 关键词③：“因为我们都太年轻，不知天高地厚，我想试试！”→可链接青春自强； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查结合“生命的意义和价值”相关知识，给哪吒写一篇赞美词，开放性试题，言之有理即可。 57．（2025·山东济宁·二模）做更好的自己 “阳光心理”社团最近收到小明同学的来信。信中说：随着中考的临近，原本成绩不错的我由于害怕辜负父母、老师的期望，在几次模拟考试中发挥不理想。我开始怀疑自己的能力，常常失眠焦虑，无法进入复习状态。我该怎么办，您能帮帮我吗？ 请你给小明同学回复，帮助他解决烦恼。 【答案】答案示例：小明同学你好：在学习生活中出现紧张、不安等情绪是正常现象。希望你： ①接纳欣赏自己，激发自己的潜能，做更好的自己。 ②生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。要及时调整自己，正确对待挫折。 ③我们要学会合理地调节情绪，做情绪的主人。可以通过听音乐、运动健身等方式转移注意力，或者与家人、朋友等交流化解自己的负面情绪。 ④树立自信，走向自强，战胜自己、超越自我，靠坚强的意志、进取的精神和不懈地坚持。 【分析】考点考查：调节情绪的方法、学会接纳自己、做自信自强的人、正确面对挫折的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法、学会接纳自己、做自信自强的人、正确面对挫折的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我开始怀疑自己的能力→接纳欣赏自己，激发自己的潜能，做更好的自己。 关键词②：在几次模拟考试中发挥不理想→正确对待挫折。 关键词③：常常失眠焦虑，无法进入复习状态→会合理地调节情绪，做情绪的主人。 关键词④：原本成绩不错的我由于害怕辜负父母、老师的期望→树立自信，走向自强。 第三步：整合信息，组织答案。 58．（2025·山东济南·二模）阅读材料，回答问题。 《哪吒之魔童闹海》自上映以来，迅速成为现象级作品，并引发了广泛的社会讨论。某校开展了“看电影·谈感悟”的讨论活动。以下是部分同学的观后感： ◇哪吒一出生就被贴上魔童的标签，饱受世人的误解与偏见，但他不被外界定义左右，坚信自己的价值。 ◇哪吒在成长过程中面临着重重困境。他不仅要对抗外界的偏见，还要与自己体内的魔性作斗争。他没有丝毫退缩，不畏强权，为民除害，不断突破自我。 ◇李靖夫妇对哪吒的爱，深沉又伟大。他们不惜一切代价去守护哪吒，这种无条件的爱让人动容。 ◇哪吒和敖丙之间生死与共的情谊十分感人，让我们懂得真正的朋友值得珍惜。 哪吒的成长经历，对你有何启示？ 【答案】①正确认识自己，理性面对他人的评价，不断激发自己的潜能，做更好的自己。 ②自信自强，增强生命的韧性，培养面对困难的勇气和坚强意志，战胜自己、超越自己。 ③家是心灵的港湾，尽孝在当下，从小事做起，孝亲敬长。 ④友谊是心灵的相遇，要呵护友谊。 【分析】考点考查：正确对待他人评价、做更好的自己、自信自强、孝亲敬长、友谊的特质。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待他人评价、做更好的自己、自信自强、孝亲敬长、友谊的特质的有关知识，启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：饱受世人的误解与偏见，但他不被外界定义左右，坚信自己的价值→可链接正确认识自己，理性面对他人的评价，不断激发自己的潜能，做更好的自己。 关键词②：他没有丝毫退缩，不畏强权，为民除害，不断突破自我→可链接自信自强，增强生命的韧性，培养面对困难的勇气和坚强意志，战胜自己、超越自己。 关键词③：李靖夫妇对哪吒的爱，深沉又伟大→可链接家是心灵的港湾，尽孝在当下，从小事做起，孝亲敬长。 关键词④：哪吒和敖丙之间生死与共的情谊十分感人→可链接友谊是心灵的相遇，要呵护友谊。 第三步：整合信息，组织答案。 59．（2025·山东潍坊·二模）透析社会现象探究成长问题 情境一：2024年3月，河北邯郸某中学发生恶性刑事案件：13岁学生王某被三名同学以残忍手段杀害。经公安机关侦查，张某等三人因琐事长期对被害人王某实施校园欺凌，最终升级为预谋性犯罪。2024年12月，法院一审做出宣判：主犯张某（13岁）被判处无期徒刑，主犯李某（12岁）获刑十二年，马某未直接实施犯罪，且犯罪情节轻微被送至专门矫治教育机构接受矫治。本案成为我国刑事责任年龄下调至12周岁后首例核准追诉的未成年人犯罪案件。 (1)此案的判决结果给予我们哪些警示?（至少三条） 情境二：饺子（本名杨宇）是中国知名动画导演，代表作《哪吒之魔童降世》创造了国产动画电影的票房纪录。他的成功并非一帆风顺：医学专业出身的他，因无法割舍动画梦想毅然转行动画创作。经历多年失业和经济困境，仍坚持自学动画制作；在创作《哪吒》时，他打破哪吒“灵珠转世”的传统设定，首创了“东方美学粒子特效”；一个镜头反复修改上百遍，精益求精，最终以匠心打造出高质量作品。 (2)从饺子导演身上，你得到了哪些人生启迪?（至少三条） 【答案】(1)①法不可违，违法须担责，要增强法治意识；②预防犯罪，需杜绝不良行为，自觉抵制校园欺凌；③珍视生命，尊重他人权利，学会依法处理矛盾纠纷；④我国坚持司法公正，对未成年人违法犯罪实施特殊治理。 (2)①树立理想，勇于追梦，正确选择人生道路；②直面挫折，培养自强品质，增强生命韧性；③敢于创新，突破传统，培养创新思维和能力；④敬业专注，精益求精，发扬工匠精神。 【分析】考点考查： 法律是最刚性的社会规则、预防犯罪的要求、保护未成年人合法权益的防线、公民维护权利的途径和方式、梦想的含义及重要性、自强对个人的作用、弘扬创新精神、敬业精神的表现。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律是最刚性的社会规则、预防犯罪的要求、保护未成年人合法权益的防线、公民维护权利的途径和方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张某等三人因琐事长期对被害人王某实施校园欺凌，最终升级为预谋性犯罪→可链接预防犯罪，需杜绝不良行为，自觉抵制校园欺凌、珍视生命，尊重他人权利，学会依法处理矛盾纠纷。 关键词②：主犯张某（13岁）被判处无期徒刑，主犯李某（12岁）获刑十二年，马某未直接实施犯罪，且犯罪情节轻微被送至专门矫治教育机构接受矫治→可链接法不可违，违法须担责、司法公正。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的含义及重要性、自强对个人的作用、弘扬创新精神、敬业精神的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无法割舍动画梦想毅然转行动画创作→可链接树立理想，勇于追梦。 关键词②：经历多年失业和经济困境，仍坚持自学动画制作→可链接培养自强品质，增强生命韧性。 关键词③：打破哪吒“灵珠转世”的传统设定，首创了“东方美学粒子特效”→可链接敢于创新，突破传统，培养创新思维和能力。 关键词④：一个镜头反复修改上百遍，精益求精，最终以匠心打造出高质量作品→可链接敬业专注，精益求精。 第三步：整合信息，组织答案。 60．（2025·安徽淮南·二模）【精神之力 春风化雨】 阅读材料，回答下列问题： “人无精神则不立，国无精神则不强”。新时期，我们要大力弘扬企业家精神。请阅读材料，回答相应问题。 材料一  小米公司是世界500强企业，始终坚持“让每个人都能享受科技乐趣”的公司愿景，始终注重培养民主的团队氛围，倡导通过组织团建、庆祝重要节点等方式为员工送温暖，小米公司的企业理念值得我们点赞。 (1)阅读材料一，结合“美好集体有我在”的相关内容，说说该公司值得我们点赞的理论依据。 材料二  小米科技有限责任公司创始人雷军，讲述了他成功路上的“三部曲”。 天大往事 创业维艰 小米高端 大学期间，他怀着坚定的信心，两年修完大学所有学分。 在创业失败时，他不盲目自责，通过自省，积极调整自己，走出人生的至暗时刻。 外界认为小米只会通过低价策略占领市场，雷军力排众议，坚持小米的高端之路。 (2)结合材料二，运用“青春时光”的所学知识解读雷军的成功密码。 【答案】(1)①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。②美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。③在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 (2)①对自己充满自信，不断进步。②不断检视自身的不足，积极调整自己，培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。③要能够做到独立思考，开发创造潜力。 【分析】考点考查：集体、学会独立思考、开发创造潜力、青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、自强对个人的作用。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：始终坚持“让每个人都能享受科技乐趣”的公司愿景，始终注重培养民主的团队氛围，倡导通过组织团建、庆祝重要节点等方式为员工送温暖→可链接美好集体的愿景+集体愿景的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会独立思考、开发创造潜力、青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、自强对个人的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他怀着坚定的信心，两年修完大学所有学分→可链接对自己充满自信，不断进步。 关键词②：他不盲目自责，通过自省，积极调整自己，走出人生的至暗时刻→可链接不断检视自身的不足，积极调整自己，培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 关键词③：雷军力排众议，坚持小米的高端之路→可链接要能够做到独立思考，开发创造潜力。 第三步：整合信息，组织答案。 61．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）七年级某班开展“分享友情，成长你我”故事分享会，请你一起参加。 “分享友情，成长你我”故事分享会 【助·友】 小陈进入初中后，一直很郁闷，艺术节上同学们多才多艺；作文大赛上同学妙笔生花；演讲比赛上同学们滔滔不绝，只有自己，如此平庸！对此，好友小王开导说：“干嘛这么自卑呢！天生我材必有用，你嗓音好，书法也不赖呀。” 【慰·友】 小州和小嘉从小学开始一直是好朋友，两人从小就有共同的志趣——研究人工智能。两人一起报名参加创意编程培训，一起参加某市信息技术大赛，最后，小州获得市一等奖，而小嘉落选了。面对情绪低落的小嘉，小州说：“……” 【识·友】 小凡喜欢把自己的生活照发到微信朋友圈，好友小同将其照片下载并转发到某网络交友平台上，于是小凡收到陌生人加她为好友的信息，小同洋洋自得：这样你就能交到更多的朋友了！ 任务 → （1）你如何看待小陈的自我认识？ → （2）面对失落的好友，该如何安慰？请你续写小州的话，并说明理由。 → （3）请运用所学知识，评析小凡和小同的言行。 【答案】 (1)小陈没有正确认识自己，只看到自己的缺点，没有看到自己的优点。他需要肯定自身书法和唱歌的优势，增强对自己的信心；接纳自己的不完美，努力做更好的自己。 (2)小嘉，别气馁，我们一起复盘你上次的比赛过程，找出存在的问题，解决它，下次 一定行！理由：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候， 以行动向朋友表达关心和支持。 (3)小同和小凡的言行都是错误的，在网络交友中，他们缺乏自我保护意识。虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，小凡将生活照上传到朋友圈，暴露了自己的隐私，小同擅自将小凡的照片传到交友平台，导致经常有陌生人加小凡为好友，增加了小凡交友的风险。生活中，我们既要保护好自己的隐私，还要慎重结交网友。 【分析】考点考查：正确认识自己、自信、接纳自己、呵护友谊、慎重结交网友。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己、自信、接纳自己的有关知识，从看待类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小陈认为只有自己，如此平庸！对此，好友小王开导说：“干嘛这么自卑呢！天生我材必有用，你嗓音好，书法也不赖呀。”→可链接没有正确认识自己；需要增强对自己的信心；接纳自己的不完美，努力做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用呵护友谊的有关知识，从做法、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两人一起报名参加创意编程培训，一起参加某市信息技术大赛，最后，小州获得市一等奖，而小嘉落选了→可链接别气馁，我们一起复盘你上次的比赛过程，找出存在的问题，解决它+交友需要学会关心和尊重对方；在朋友需要的时候， 以行动向朋友表达关心和支持。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用慎重结交网友的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小凡喜欢把自己的生活照发到微信朋友圈，好友小同将其照片下载并转发到某网络交友平台上，于是小凡收到陌生人加她为好友的信息→可链接小同和小凡的言行都是错误的+小凡将生活照上传到朋友圈，暴露了自己的隐私，小同擅自将小凡的照片传到交友平台，导致经常有陌生人加小凡为好友，增加了小凡交友的风险；我们既要保护好自己的隐私，还要慎重结交网友。 第三步：整合信息，组织答案。 62．（2025·湖北·二模）【青春成长砥砺前行】 “小孩哥”“小孩姐”，是网友们对那些“年龄不大，本事不小”的孩子表达的钦佩与夸赞。“小孩哥”“小孩姐”一度被视作天赋异禀者的专属标识，当下越来越多的青少年用汗水和坚持重新定义这个称呼，使之成为成长力量蓬勃迸发的鲜活代名词。这一有关青少年成长的话题，引发同学们热烈讨论。 (1)请结合材料和所学知识，分析“小孩哥”“小孩姐”能够赢得认可的原因。 (2)天赋和努力是影响成长的重要因素。请结合自身经历，谈谈你对天赋与努力关系的认识。 【答案】(1)①他们虽然年龄小，但却在各自的领域展现出突出特质和优异才能，值得钦佩。 ②他们身上自信自强、敢于质疑、乐于奋斗、勇于担当、不畏挫折等优秀品质值得学习。 (2)天赋和努力在个人的成长和成就中都发挥着重要作用。天赋提供了潜在的优势，而努力则可以将这种优势转化为实际成果。在没有天赋优势的情况下，凭借自身努力也可以取得成功。 【分析】考点考查：自信自强、努力。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自信自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：勇于提出不同的观点、牵头策划环保活动、演绎高难度钢琴曲、向全红婵学习→可链接他们虽然年龄小，但却在各自的领域展现出突出特质和优异才能，值得钦佩；他们身上自信自强、敢于质疑、乐于奋斗、勇于担当、不畏挫折等优秀品质值得学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查对天赋和努力的关系，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 63．（2025·北京西城·二模）时光如歌，同学们即将初中毕业。临别寄语，道德与法治教师给同学们送出了三把“钥匙”。 第一把“钥匙”：人生的指南针你在作业本上解过无数试题，但人生最精彩的答案，藏在“敢梦”与“敢追”之间。 第二把“钥匙”：青春的量身尺 种子破土前，没人知道它能长成大树。带上青春力量，成为自己故事里的英雄吧。 第三把“钥匙”：成长的垫脚石 生活的道路并不总是平坦的，你要学会把每次跌倒都当作自己成长进步的助力。 运用所学，任选两把“钥匙”，写下自己的感悟。 【答案】编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。努力是梦想与现实之间的桥梁。青春的探索需要自信、自强，我们要挖掘自身潜能，做更好的自己。生活中的挫折是我们生命成长的一部分，要增强生命的韧性，发掘自身的生命力量等。 【分析】考点考查： 少年有梦、努力、自信、自强、做更好的自己、增强生命的韧性 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年有梦、努力、自信、自强、做更好的自己、增强生命的韧性的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人生最精彩的答案，藏在“敢梦”与“敢追”之间→编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；努力是梦想与现实之间的桥梁。 关键词②：带上青春力量，成为自己故事里的英雄→自信、自强、做更好的自己； 关键词③：生活的道路并不总是平坦的，你要学会把每次跌倒都当作自己成长进步的助力→增强生命的韧性； 第三步：整合信息，组织答案。 64．（2025·天津河北·二模）在2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式上，天津市“小海豚听障儿童合唱团”以令人瞩目的表演，用歌声奏响“自强之声”。作为世界上首支完全由佩戴人工耳蜗或助听器的听障儿童组成的合唱团，“小海豚”至今已在国际比赛中荣获金奖2个、银奖5个。过去十年，有超过60位“小海豚”在合唱中感受快乐，收获自信和乐观，抒写了不幸而又幸运的童年。 从“青春飞扬”的角度谈谈你从材料中收获的成长启示。 【答案】示例：①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，等。 【分析】考点考查：自信的重要性、自强的重要性。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用青春飞扬的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天津市“小海豚听障儿童合唱团”以令人瞩目的表演，用歌声奏响“自强之声”→可链接自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 关键词②：过去十年，有超过60位“小海豚”在合唱中感受快乐，收获自信和乐观，抒写了不幸而又幸运的童年→可链接自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 第三步：整合信息，组织答案。 65．（2025·天津西青·二模）2025年春晚“出圈”的机器人，来自王兴兴的宇树科技。王兴兴自幼展现出对科技的强烈兴趣，但他英语成绩极差。然而他并未沉沦，将精力投入机器人研发。他讲到：“我不相信这世上有不可能的事，我相信别人能做的事我也能做，还能做得更好。为了这个信念我没有一天懈怠，持续学习、不断尝试。” 王兴兴的成长经历体现了怎样的青春力量？ 【答案】①青春的探索需要自信（自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业）②自强可以让我们更自信，我们要相信自己，勇敢尝试，不断进步。③自强，让青春奋进的步伐永不停息（我们要培养自强品质，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，不断战胜自己，超越自我。） 【分析】考点考查：青春的探索需要自信、青春的探索需要自强 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春的探索需要自信、青春的探索需要自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王兴兴自幼展现出对科技的强烈兴趣，但他英语成绩极差，然而他并未沉沦，将精力投入机器人研发→链接青春的探索需要自信。 关键词②：我不相信这世上有不可能的事，我相信别人能做的事我也能做，还能做得更好→链接自强可以让我们更自信，我们要相信自己，勇敢尝试，不断进步。 关键词③：为了这个信念我没有一天懈怠，持续学习、不断尝试→链接自强，让青春奋进的步伐永不停息。 第三步：整合信息，组织答案。 66．（2025·四川德阳·二模）【抉择求变，青春有为】 无论大小，每一次抉择，都是一次主动求变，都期待一场苦尽甘来。也许，我们还不能确信将来会成为什么样的人，但一定可以抉择现在的自己不成为什么样的人。初三某班以“抉择”为主题展开了课堂讨论，以下是部分同学的发言内容。 发言人 发言内容 小明 我不想做一个浑身带刺的人：嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败，凡事不是自己的错，都是别人的错。 小林 我不想做一个隐身的人：当年级和班级需要的时候，事不关己，高高挂起，藏在人群里。 小华 我不想做一个流水线上制造出来的人：看不到自己的优点，将他人的评价视为衡量自己的唯一标尺。 小新 我不想做一个拿着锯子的人：把亲情锯成两半，父母赞同的我反对，父母反对的我赞同。不论对错，只争输赢。 运用道德与心理健康的相关知识，说说四位同学的抉择对我们成长的启示。 【答案】①小明的抉择启示我们要学会换位思考、尊重他人、以礼待人。②小林的抉择启示我们在集体生活中要有主人翁意识，主动参与，勇于担责。③小华的抉择启示我们要正确对待他人评价，接纳和欣赏自己，做更好的自己。④小新的抉择启示我们要学会化解、处理亲子冲突，与家人互相理解信任、宽容体谅。 【分析】考点考查：尊重他人、正确对待他人评价、学会与父母沟通、建设美好集体的要求、做更好的自己的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、正确对待他人评价、学会与父母沟通、建设美好集体的要求、做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败，凡事不是自己的错，都是别人的错→要学会换位思考、尊重他人、以礼待人。 关键词②：当年级和班级需要的时候，事不关己，高高挂起，藏在人群里→建设美好集体的要求。 关键词③：看不到自己的优点，将他人的评价视为衡量自己的唯一标尺→正确对待他人评价，接纳和欣赏自己，做更好的自己。 关键词④：把亲情锯成两半，父母赞同的我反对，父母反对的我赞同。不论对错，只争输赢→学会与父母沟通，构建和谐家庭的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 67．（2025·山东济南·二模）【孝行为本诗韵青春】 李阿姨的儿子花5万为她改造了全屋智能家居。可自从装了声控灯，她再也不敢起夜，怕吵醒熟睡的智能音箱；智能门锁的指纹识别总失灵，她担心被锁在门外、进不了家甚至不敢外出……子女的孝心没换来父母的开心，反倒被指责“不打招呼就买”、嫌弃“不实用、不会用、不高兴用”。 这样的尴尬并非孤例。中国老龄协会最新数据显示，我国老年智能手机用户突破1.8亿，但71%的老人每周至少遭遇3次操作障碍，超40%子女因父母频繁求助产生焦虑情绪。 (1)送父母的礼物被嫌弃，这种“孝心尴尬”你怎么看？ 诗歌是生活的魔法师，将平凡的瞬间点化成永恒的光。那些无法言说的心事，被诗句轻轻托起，化作成长路上温柔的星火，照亮每个少年与世界对话的勇气。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——抒情诗人汪国真生活给了我多少风雪，我就能遇到多少个春天。——外卖诗人王计兵 这是春吗？这不是春。这是麦苗拔高的请柬，这是花红柳绿的宣言，这是少年扭转乾坤的傲慢，这是另一个丰收节埋下的彩蛋。 ——农民诗人吕玉霞 (2)请从你的日常生活中选择一个人、一件事物或一个场景，表达你对生活的观察、感悟或情感，写下你的青春诗篇。（不少于100字） 【答案】(1)①送父母礼物被嫌弃引发的孝心尴尬问题，需要结合具体情况辩证来看待。关键在于找到父母与子女之间的矛盾冲突点和连结点，既要看到孩子对父母的孝心，也要充分考虑父母自身的实际需求，还需要企业适时创新。 ②面对父母的埋怨，子女在购买礼物前应与父母充分互动沟通，了解他们的真实需求和喜好；面对父母遇到的操作障碍，可为父母提供耐心指导与帮助，解决父母使用过程中遇到的问题；学会换位思考，彼此尊重，避免一厢情愿的强加自己的选择；礼物不仅是物质上的关怀，更应体现情感关怀，子女不仅要在物质上赡养父母,也要在精神上关心父母，关注父母心理需求，用他们能接受的方式表达自己的爱，增强情感连结，孝亲敬长。 ③面对子女的孝心行为，父母应给予理解认可，以彼此尊重为前提进行沟通交流，化解矛盾；在智能化发展的时代背景下，父母本身也要通过自觉主动的终身学习,学习智能技术,更好地适应数字化生活。 ④随着老年智能手机用户群量的增加，社会和企业应自觉承担起应尽的责任，加强适老化产品的研发和推广；基于老年人的需求，创新设计更符合老年人使用习惯的智能设备。 ⑤因此，化解“孝心尴尬”的关键在于换位思考，以父母的实际需求为中心，将孝心转化为真正让父母开心、实用的行动。只有这样，才能让孝心不再“尴尬”，让科技真正服务于老年人的幸福生活。 (2)晨光吻醒书页，字句成帆，我们在知识瀚海破浪扬帆。课堂里思维碰撞，火花璀璨，用执着将难题的险峰登攀。跑道上身影如风掠过，汗水折射出坚毅的光泽。与理想并肩，向未来跋涉，青春正以奋斗镌刻不朽的歌！ 【分析】考点考查：孝亲敬长的要求；构建和谐家庭的方法；青春飞扬；自强的作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府、公民、企业， 需要运用孝亲敬长、构建和谐家庭的方法的要求的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：子女的孝心没换来父母的开心，反倒被指责“不打招呼就买”、嫌弃“不实用、不会用、不高兴用”→可链接既要看到孩子对父母的孝心，也要充分考虑父母自身的实际需求，还需要企业适时创新；找到父母与子女之间的矛盾冲突点和连结点； 关键词②：我国老年智能手机用户突破1.8亿，但71%的老人每周至少遭遇3次操作障碍→可链接社会和企业应自觉承担起应尽的责任，加强适老化产品的研发和推广；基于老年人的需求，创新设计更符合老年人使用习惯的智能设备；让科技真正服务于老年人的幸福生活； 关键词③：超40%子女因父母频繁求助产生焦虑情绪→可链接面对父母遇到的操作障碍，可为父母提供耐心指导与帮助，解决父母使用过程中遇到的问题；学会换位思考，彼此尊重。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题对青春的感悟，为开放性试题，符合题意即可。 68．（2025·天津红桥·二模）小明轻步走进图书馆，他小心地从书架上取下一本图书，同时确保不弄乱其他书籍。在阅读区，他安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢。小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好。 请从“尊重他人”角度，分析小明在图书馆的表现。 【答案】小明在图书馆的表现说明了尊重是维系良好人际关系的前提，尊重使社会生活和谐融洽。 【分析】考点考查：尊重他人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小心地从书架上取下一本图书；安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢→可链接尊重是维系良好人际关系的前提。 关键词②：小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好→可链接尊重使社会生活和谐融洽。 第三步：整合信息，组织答案。 69．（2025·江西新余·二模）阅读材料，回答问题。 某社区开展了以“美好家庭”为主题的活动，请你参与其中。 ◎活动期间，首先播放了近年来入选全国“最美家庭”的家庭事迹，下面是其中一户最美家庭的事迹简介。 何冰明因家人生病，家里生活异常困难，面对不幸和艰难，他和妻子两人始终保持勇敢乐观的心态，不等不靠、自强不息，依靠着自己智慧的头脑、勤劳的双手和坚忍的毅力，积极发展特色增收产业（发展肉牛、鸡鸭、蜂养殖产业和生姜种植产业），实现了从贫困户到脱贫户，再到致富榜样户的蜕变。 (1)何家人“美”在何处？ ◎家训是中国传统文化的一部分，对个人、家庭乃至整个社会都具有重要影响。以下是社区宣传栏中的部分家规家训： 务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进。——袁黄《了凡四训》与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣，君子必慎交游焉。 ——颜之推《颜氏家训》 (2)上述两则家训对你的成长分别有何启迪？ 【答案】(1)勇于面对挫折，敢于战胜挫折；自立自强，勤劳实干；乐于助人，勇担责任等。 (2)①要主动改正缺点。要做到"行己有耻"，真诚面对自我，闻过即改。②要谨慎交友，善交益友，远离损友。 【分析】考点考查：正确对待挫折、正确认识自强不息、承担责任、行己有耻、交友的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为何家人，需要运用正确对待挫折、正确认识自强不息、承担责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：家里生活异常困难，面对不幸和艰难，他和妻子两人始终保持勇敢乐观的心态→可链接勇于面对挫折，敢于战胜挫折； 关键词②：依靠着自己智慧的头脑、勤劳的双手和坚忍的毅力→可链接自立自强，勤劳实干； 关键词③：积极发展特色增收产业→可链接乐于助人，勇担责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用行己有耻、交友的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进→可链接主动改正缺点。要做到"行己有耻"； 关键词②：与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也→可链接谨慎交友，善交益友，远离损友； 第三步：整合信息，组织答案。 70．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）【担负使命勇毅前行】 【富强中国】党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。 (1)请你畅想未来的中国会是一番怎样的景象?（至少写出2点） 【自信中国】习近平总书记在党的二十大报告中以铿锵有力、掷地有声的话语，向世界宣布了我们推进中国式现代化的坚定信心和必胜决心，向世界展现了我们全面推进中华民族伟大复兴的自信姿态和磅礴力量。 (2)中国自信的原因是什么?（写出4点即可） 【梦想中国】新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们要蹲厉奋发、勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天。 (3)请你谈一谈中国特色社会主义进入新时代的历史意义?（至少写出2点） (4)请你写一句激励自己不负时代、不负韶华的话。 【答案】(1)①基本实现社会主义现代化； ②把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会义现代化强国； ③我国经济实力增强；④科技实力提高；⑤综合国力大幅跃升；⑥人民生活水平进一步提高； ⑦建成文化强国；⑧建成教育强国；⑨建成人才强国；⑩建成体育强国； ⑪建成健康中国；⑫社会文明程度达到新高度；⑬天更蓝、水更绿；⑭生活家居更智能。 (2) ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路（道路自信）； ②形成了中国特色社会主义理论体系（理论自信）； ③确立了中国特色社会主义制度（制度自信）； ④发展了中国特色社会主义文化（文化自信）： ⑤在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 (3)①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社生会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 (4)①我将带着自信，带着老师的祝福，踏上新的征程； ②我要永不言弃，学会坚强，学会独立，走向明天。 【分析】考点考查：青春的探索需要自信，中国特色社会主义进入新时代的意义，我国第二个百年奋斗目标的两个阶段，感受祖国发展、中国自信、民族自信的根本所在。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、感受祖国发展相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：畅想未来的中国→可链接教材知识“我国第二个百年奋斗目标的两个阶段”+“感受祖国发展”等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用中国自信、民族自信的根本所在相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向世界宣布推进中国式现代化的坚定信心和必胜决心、展现全面推进中华民族伟大复兴的自信姿态和磅礴力量→可链接教材知识“中国自信、民族自信的根本所在”； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中国特色社会主义进入新时代的历史意义，可结合教材知识作答。 （4）本题要求写一句激励自己不负时代、不负韶华的话，属于开放性试题，符合题意即可。 71．（2025·甘肃陇南·二模）【牢记主席嘱托】 材料一  2024年9月10至12日，习近平总书记在甘肃、陕西宝鸡考察。习总书记在宝鸡参观了渭河生态公园，在甘肃召开了全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，强调“促进全流域生态保护上新台阶”。 材料二  以下是小秦从习近平总书记发表的2025年新年贺词中摘录的片段。 摘录一 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 摘录二 世界百年变局加速演进，需要以宽广胸襟超越隔阂冲突，以博大情怀关照人类命运。中国愿同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的参与者，共同开创世界的美好未来。 (1)为了落实材料一中习近平总书记本次考察指导，你有什么建议?（至少两点） (2)摘录一启示我们应当努力拥有哪种人生态度?并简要分析其表现。 (3)摘录二展现了怎样的中国形象? 【答案】(1)①加强对黄河流域生态环境的监测和保护，建立健全生态保护机制。②加大对黄河流域生态保护的资金投入和技术支持，推动绿色产业发展，实现生态保护和经济发展的良性互动。③加强宣传教育，提高人们的环保意识，引导人们积极参与黄河流域生态保护。 (2)应拥有自信自强的人生态度。其表现为：对自己充满信心，相信自己能够实现梦想；面对困难和挫折不气馁，坚持不懈地努力；勇于挑战自我，不断超越自我，在追求梦想的道路上积极进取。 (3)①展现了中国是一个和平、合作、负责任的大国形象。②中国积极推动构建人类命运共同体，致力于促进世界的和平与发展，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。③中国以宽广的胸怀和博大的情怀，积极参与全球治理，为解决全球性问题贡献中国智慧和中国方案。 【分析】考点考查：青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路、构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、贡献中国智慧。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为甘肃，需要运用实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：促进全流域生态保护上新台阶→加强监测和保护，建立健全生态保护机制；加大资金投入和技术支持；加强宣传教育，提高人们的环保意识等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春的探索需要自信、青春的探索需要自强相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆→拥有自信自强的人生态度； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）：本题要求简要分析查自信自强的表现，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、贡献中国智慧相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国愿同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的参与者，共同开创世界的美好未来→中国是一个和平、合作、负责任的大国形象；是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，中国积极参与全球治理，为解决全球性问题贡献中国智慧和中国方案； 第三步：整合信息，组织答案。 72．（2025·北京·模拟预测）在新学期《开学第一课》上，七年级（3）班召开“解决交往困惑助力青春成长”主题班会，以下是班会的部分环节。 【诉相处之惑探相处之策】 诉相处之惑 析产生原因 探相处之策 家人篇 “妈妈说翻看我的聊天记录是她了解我的方式，可我不喜欢这样的方式”、“我喜欢时尚的衣服，父母却认为太花哨” 我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受方面存在差异 ① 老师篇 刘老师上课幽默风趣有激情，我喜欢上他的课，张老师严肃认真但不苟言笑，上她的课我就想睡觉。 ② 承认老师之间的差异，接纳老师的不同，学习老师的优点，尊重老师的不同。 朋友篇 以前每天和小影一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白后，她却生气并疏远我。我错在哪里呢？ 青春期我们会对异性产生朦胧的情感，这是正常现象，但这并不是真正的爱情：我们应该正确对待这种情感，把精力放在学习上，与异性同学正常交往。 ③ (1)以上是小疆同学在此环节写下的困惑，请你来为他答疑解惑！照示例完成①②③的内容。 【焕发青春活力绽放青春光彩】班会最后一个环节，老师用一组名言警句激励同学们不断超越自我，追逐青春梦想。 古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白 (2)这组名言启示我们要培养哪些心理品质？围绕这些品质请你为班主任写一段80字以内的总结词。 同学们： 【答案】(1)①与父母沟通，告诉他们尊重自己的隐私，希望有自己的空间；尝试理解父母的关心，用平和的方式表达自己的想法和感受。 ②由于个人的喜好、风格不同，导致对不同老师的上课风格感受不同。 ③正确认识和对待青春期的情感，学会区分好感和爱情，理智处理与异性同学的关系。（仅供参考，按照要点合理即给分） (2)心理品质：坚强意志、勇于面对挫折、自信。（仅供参考，合理即给分） 总结词：同学们，要有坚强意志、直面挫折、充满自信，助力追逐梦想，绽放青春光彩！（仅供参考，合理即给分） 【分析】考点考查：构建和谐家庭、接纳风格不同的老师、正确认识和对待异性情感、自强、自信。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用构建和谐家庭、接纳风格不同的老师、正确认识和对待异性情感的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“妈妈说翻看我的聊天记录是她了解我的方式，可我不喜欢这样的方式”、“我喜欢时尚的衣服，父母却认为太花哨”→可链接与父母沟通，告诉他们尊重自己的隐私，希望有自己的空间；尝试理解父母的关心，用平和的方式表达自己的想法和感受。 关键词②：刘老师上课幽默风趣有激情，我喜欢上他的课，张老师严肃认真但不苟言笑，上她的课我就想睡觉→可链接由于个人的喜好、风格不同，导致对不同老师的上课风格感受不同。 关键词③：当我向她表白后，她却生气并疏远我。→可链接正确认识和对待青春期的情感，学会区分好感和爱情，理智处理与异性同学的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自强、自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志；困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人；天生我材必有用，千金散尽还复来→可链接坚强意志、勇于面对挫折、自信。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查围绕自强、自信的品质写总结词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 73．（2025·上海虹口·二模）筑牢强国建设之基 教育是强国建设、民族复兴之基。近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。这是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。综合运用所学，完成以下任务。 (1)教育如何强国? 你的理解是： 建设教育强国对教师提出了更高的要求。亦师亦友成为教学相长的新常态。 有这样一位老师在开学之际致信同学：以哪吒之姿，赴青春征程。令同学们倍感亲切和鼓舞。 亲爱的同学们：新春已至，万象更新。我们在这春风中再次相聚。今天，我想借最近超火的《哪吒2》的三句台词，和大家聊聊站在青春的起点，如何拥有飞翔的力量，做更好的自己。 第一句话：“我想试试。”这是哪吒面对困难时的勇气与尝试。 第二句话：“我命由我不由天。”这是哪吒对命运的抗争与宣誓。 第三句话：“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转乾坤。”这是哪吒面对绝境时的坚韧与执着。 同学们，让我们在新学期里携手并进，共同书写属于我们的精彩故事！ (2)老师致信里《哪吒2》的三句台词，告诉我们应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔，成为更好的自己? 【答案】(1)教育强国体现在多方面。教育能够培养大量高素质人才，为科技创新提供智力支持，推动科技进步，进而带动产业升级，促进经济发展；教育还能传承和弘扬优秀文化，增强民族凝聚力和文化软实力；通过提升国民素质，让人们更好地参与社会建设和治理，推动社会全面进步，从而实现强国目标。 (2)①要有勇于尝试的精神。面对困难不退缩，积极主动去尝试新事物、新方法，在尝试中积累经验、锻炼能力，才能不断突破自我，为独立飞翔奠定基础。 ②要具备抗争命运的信念。相信自己的命运掌握在自己手中，不向困难和挫折低头，以坚定的信念去追求自己的目标，在遇到困境时能勇敢地抗争，激发自身潜力。 ③要有坚韧与执着的品质。当面临绝境时，不放弃希望，凭借坚韧不拔的毅力和执着的精神，努力克服困难，为自己开辟前行的道路。 ④要树立积极进取的态度。在成长过程中，主动追求进步，不断挑战自我，勇于突破舒适区，才能不断成长，成为更好的自己。 【分析】考点考查：教育的重要性、自强 、做更好的自己、增强生命的韧性 能力考查：分析和解决问题的能力、提取信息的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格、政治认同   【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用教育的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划→可链接教育能够培养大量高素质人才+传承和弘扬优秀文化+通过提升国民素质。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自强 、做更好的自己、增强生命的韧性等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我想试试→可链接有勇于尝试的精神。 关键词②：我命由我不由天→可链接具备抗争命运的信念。 关键词③：若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转乾坤→可链接坚韧与执着的品质+积极进取的态度。 第三步：整合信息，组织答案。 74．（2025·天津·二模）荣获“全国十佳少年”称号的山东省青岛市学生杜瑶瑶，八岁时，爸爸病逝，妈妈要治病，但她没有被生活重担压倒。从生火做饭学起，买菜、洗衣、请医生………她勇敢地承受着生活、学习的巨大压力，与厄运抗衡，与困难搏斗，锻炼成一个生活的强者。 结合“青春有格”的相关知识，说说杜瑶瑶的行为给了我们哪些启示? 【答案】①自强，让青春奋进的步伐永不停息，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己是自强的重要内容 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ③助力青春成长，我们需要具有自强的青春态度。 【分析】考点考查：青春的探索需要自强。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她勇敢地承受着生活、学习的巨大压力，与厄运抗衡，与困难搏斗，锻炼成一个生活的强者→可链接自强的重要性；自强的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 75．（2025·山东枣庄·模拟预测）小山和同学们积极参与形式多样的实践活动，在实践中成长。 【磨砺青春品质】 小山制订了跑步、跳绳的晨练计划。刚开始的几天，都能按计划进行。到第二周时，早晨就起不来了。他想坚持又想放弃，有点烦躁，很纠结。 (1)请运用所学知识，帮助小山摆脱困境。 【挥洒青春汗水】 走进田地，抡起锄头翻地松土；走进大棚，除草浇水采摘果实；走进园林，筛查植株虫害测量数据……小山和同学们组成实践团队开展“劳动最美丽奋斗正青春”活动，深入田间地头，帮助村民，以劳动助力发展。 (2)活动结束后，同学们纷纷畅谈自己的收获，请分享你的感受。 【答案】(1)①体育锻炼有助于生命健康，我们要珍爱生命，养成健康的生活方式； ②自胜者强，我们要做到自强，克服惰性； ③面对困难要坚持不懈，不放弃，战胜自己； ④负面情绪会影响正常生活，我们要及时调节好自己的情绪；等等。 (2)体验到了劳动的价值，增强了实践能力；在劳动中挥洒汗水，收获成长，实现了自我价值，感到幸福而满足；深入田间地头，帮助村民，以劳动助力国家发展，我用劳动书写了当代青年的责任与担当。 【分析】考点考查：守护生命、自强、战胜挫折、调节情绪、劳动。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用守护生命、自强、战胜挫折、调节情绪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：制订了跑步、跳绳的晨练计划→可链接珍爱生命，养成健康的生活方式；； 关键词②：想坚持又想放弃→可链接做到自强，克服惰性；坚持不懈，不放弃，战胜自己； 关键词③：有点烦躁→可链接及时调节好自己的情绪； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用劳动的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入田间地头，帮助村民，以劳动助力发展→可链接体验到了劳动的价值，收获成长，实现了自我价值，用劳动书写了当代青年的责任与担当。 第三步：整合信息，组织答案。 76．（2025·天津·模拟预测）在一次科技发明比赛中，七年级学生小辉和他的团队积极参与。他们不断尝试，大胆质疑，对设计方案进行了多次改进。尽管在过程中遇到了很多困难和挫折，但他们凭借着自信和自强，最终获得了比赛的一等奖。 小辉和他的团队在比赛中体现了哪些青春的品质？ 【答案】体现的青春品质有：①批判性思维，不断尝试，大胆质疑，对设计方案多次改进；②自信，凭借自信积极参与比赛；③自强，面对困难和挫折不放弃，凭借自强最终获得成功。 【分析】考点考查：批判性思维、青春飞扬。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用批判性思维、青春飞扬的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他们不断尝试，大胆质疑，对设计方案进行了多次改进→可链接批判性思维，不断尝试，大胆质疑。 关键词②：但他们凭借着自信和自强，最终获得了比赛的一等奖→可链接具有自信、自强的品质。 第三步：整合信息，组织答案。 五、综合探究题 77．（2025·广东广州·二模）2025年是“十四五”规划的收官之年，广州将继续在高质量发展方面发挥领头羊作用，为推进中国式现代化建设中走在前列贡献更大力量. 卡片一  多域并举绘羊城，穗城奋进谱新篇 广州全面贯彻落实中共中央和习近平总书记重要指示精神，推动中国式现代化的广州实践取得新进展。 推进产业第一、制造业立市 推进政府自身建设 推进文化强市建设 推进乡村全面振兴 推进绿美广州生态建设 谋划建设“12218”现代化产业体系，加快推进新型工业化，独角兽企业增至24家，数量居全球城市第九。 “一类事”“穗好办”提供一站式服务事项超过1.1万项，政府透明度指数排名全国地级市首位。 改造永庆坊等重点片区，谋划打造“一城二都三中心”城市名片，获全国文明城市测评优秀等次。 扎实做好对口帮扶等工作；医疗救助困难群众近180万人次，连续第三年获评中国最具幸福感城市。 落实城中村改造条例，加强城市环境整治提升，绿美广东生态建设考核排名均全省第一。 卡片二  激扬青春力量，赋能高质量发展 习近平总书记强调“高质量发展离不开高质量的劳动创造”。广州地铁深刻领悟着这一箴言，培养出一批批国家级、省市级工匠和技能大师。 2025年“全国劳动模范”——广州地铁运营总部电子首席维修专家李天明，在电子芯片和街巷间诠释工匠精神。入职广州地铁以来，他深耕轨道交通电子维修领域，牵头制定200份行业标准，攻克了4000余个电子部件制造问题，为广州地铁节省1.3亿元成本，树立了行业标杆。自2014年起，他率领团队开展义务家电维修，为老社区居民“修”出幸福感。 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角。羊城青年正以奋斗姿态蓄势蓄能，助推强国建设。请根据上述材料，结合所学道德与法治相关知识，自拟题目，写一篇读后感。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。 【答案】                         匠心筑梦新时代，青春奋进正当时 广州全面贯彻落实中共中央和习近平总书记重要指示精神，坚持以经济建设为中心，坚持以科技创新为引领、实体经济为支撑的产业发展战略框架‌；坚持以人民为中心的发展思想；坚定文化自信；坚持共享的发展理念；走绿色发展道路，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，推动中国式现代化的广州实践取得新进展。 “平凡岗位也能创造非凡价值” ，中国式现代化需要每个青年的担当。我们要向2025年“全国劳动模范”李天明学习，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 中国式现代化的壮阔征程，既需要"天问探火"的惊天突破，也离不开"地铁检修"的细处耕耘。羊城青年的奋斗故事正在证明——当14亿人的工匠精神汇聚成河，必将冲刷出民族复兴的宽阔航道！ 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府、青年， 需要运用坚持以人民为中心的发展思想、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路、青少年要成为中华民族的栋梁的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推进产业第一、制造业立市→可链接坚持经济建设为中心，坚持以科技创新为引领、实体经济为支撑的产业发展战略框架‌； 关键词②：推进政府自身建设→可链接建设服务型政府； 关键词③：推进乡村全面振兴→可链接坚持共享的发展理念；坚持以人民为中心的发展思想； 关键词④：推进绿美广州生态建设→可链接坚持走绿色发展的道路； 关键词⑤：高质量发展离不开高质量的劳动创造”，培养出一批批国家级、省市级工匠和技能大师；广州地铁运营总部电子首席维修专家李天明的事迹→可链接增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 第三步：整合信息，组织答案。 78．（2025·山东潍坊·二模）透析社会案例，探究成长问题 案例一  神舟十九号航天员王浩泽，是中国首位90后女航天飞行工程师。她严格要求自己，为理想而努力，将学习效率发挥到了极致，以优异成绩考入东南大学热能与动力工程专业；她积极参加学校田径社团，每天坚持跑步；在航天员训练中，她从不言弃，从不因自己是女性而降低标准；与队友配合默契，出色完成各项航天员任务。她在日记中写道：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时为国家肩负起自己的使命。” (1)航天员王浩泽的事迹，对我们青少年的成长有何启迪？（至少三条） 案例二  近年来，人工智能（AI）飞速发展，与各产业深度融合。AI赋能制造、医疗、金融、教育、生活等领域，提高自动化和智能化水平；AI可以助力智慧城市建设，优化交通管理、医疗诊断、公共安全等领域的效率；工业机器人的应用，大幅提升生产效益。但AI在应用过程中引发的问题也应引起重视。某智能科技公司利用某配音演员的录音数据，通过AI技术生成与其音色、语调高度一致的文本转语音产品进行播放，用来谋利；某记账软件未经许可，将公众人物何某的姓名、肖像用于AI陪伴者角色。 (2)请对上述现象进行评析。（至少三条） 【答案】(1)①树立远大理想，将个人命运与国家命运相结合；②培养自强不息的品质，勇于克服困难；③坚持锻炼身体，养成健康生活方式；④增强团队合作意识，学会与他人合作；⑤努力学习科学文化知识，提高自身素质。 (2)①AI技术推动产业升级，促进经济社会发展（积极影响）；②智能科技公司侵犯他人知识产权（录音数据、姓名肖像权），属于违法行为；③企业应依法经营，尊重他人合法权益；④公民应增强法治意识，依法维护自身权利。 【分析】考点考查：青春的探索需要自强、公民维护权利的途径和方式、创新让生活更美好、尊重保护知识产权、青少年要成为中华民族的栋梁 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用青春的探索需要自强、青少年要成为中华民族的栋梁的有关知识，从启迪类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王浩泽严格要求自己，为理想而努力，将学习效率发挥到了极致，以优异成绩考入东南大学热能与动力工程专业→可链接努力学习科学文化知识，提高自身素质； 关键词②：她积极参加学校田径社团，每天坚持跑步→可链接坚持锻炼身体，养成健康生活方式； 关键词③：在航天员训练中，她从不言弃，从不因自己是女性而降低标准→可链接培养自强不息的品质，勇于克服困难； 关键词④：与队友配合默契，出色完成各项航天员任务→可链接增强团队合作意识，学会与他人合作；将个人命运与国家命运相结合； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用公民维护权利的途径和方式、创新让生活更美好、尊重保护知识产权的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人工智能（AI）飞速发展并与各产业深度融合，在多领域赋能以提高自动化和智能化水平、提升效率及生产效益→可链接推动产业升级，促进经济社会发展；创新让生活更美好； 关键词②：智能科技公司及软件存在不当使用AI技术，侵犯他人权益→可链接侵犯他人知识产权；违法行为；尊重他人合法权益；增强法治意识，依法维护自身权利； 第三步：整合信息，组织答案。 79．（2025·山西大同·二模）为了更深入了解两会，九年级一班的同学跟随记者来到了某市两会现场。请你也参与其中，完成下列任务。 活动一：启智聚力 同学们了解到：今年，在某市人民代表大会开幕会上，首次出现了从大中小学选拔出来的30名青少年，由他们分别组成“红领巾小记者”和“青听两会观察员”团队。他们围绕政府工作报告、该市发展情况、青少年关心关切的问题采访了部分市人大代表、政协委员。同时，他们还带着模拟政协提案参加到市政协不同界别的分组讨论中，让“模拟提案”成为真提案、真建议，推动青少年关注的“急难愁盼”热点焦点进入协商议政视野。 (1)“红领巾小记者”和“青听两会观察员”想邀请你加入他们的团队，以下是他们的理由，请你完善。 从提高自身能力的角度： 从参与民主生活的角度： 活动二：精准破题 你加入了“青听两会观察员”的队伍，在会议中你听到了一位政协委员的提案。 做好高校毕业生、农民工、脱贫人口等重点群体就业，实施大规模技能提升培训行动。深化人才发展体制机制改革，打通高校、科研院所和企业人才交流通道。开展全民健康素养提升行动，健全疾病预防控制体系。深化医药卫生体制改革，打造县域医疗卫生一体化改革升级版，健全分层分类社会救助体系。例如：倡导尊重各行各业的劳动者，学习他们的工匠精神，积极参加职业体验活动。倡导积极参与健康宣传活动，传播健康知识，如正确的洗手方法、合理膳食搭配等。 (2)听了委员的提案，大家纷纷表示支持，请你运用学科知识说说支持的理由。 活动三：燎原之力 活动参与过程中，同学们都充分感受到了两会的重大意义。老师建议同学们回去以后就将“社区电动自行车的充电设施存在风险隐患”这一问题的调研报告，反映给市人大代表。但小阳同学却说：“人大代表根本无法联系，况且青少年也无权建言献策。” (3)对于小阳的说法，你怎么看？ (4)两会作为在国际上备受瞩目的重要盛会，吸引着众多国外媒体的目光。今年不少国外媒体也关注到了青少年参与市两会这一新闻，并将对参与其中的青少年进行采访。假如你是被采访对象之一，你觉得怎么做才能更好地展现出中国青少年的风貌、传递好中国声音？ 【答案】(1)从提高自身能力的角度：加入团队可以锻炼我们的沟通能力、采访能力、观察能力和分析问题的能力，还能提升我们的写作水平和团队协作能力，有助于我们全面发展，更好地适应未来社会的需求； 从参与民主生活的角度：能让我们近距离了解民主制度，增强民主意识，提高参与民主生活的能力，学会通过合法途径表达自己的意见和建议，为社会发展贡献自己的力量，体会到自己是国家的主人，增强社会责任感。 (2)就业与人才方面：①就业是民生之本，做好重点群体就业和实施技能提升培训行动，有利于保障人民的基本生活，促进社会稳定；②深化人才发展体制机制改革能激发人才活力，为经济社会发展提供智力支持，推动创新发展； 健康与医疗方面：①开展全民健康素养提升行动等举措，有利于提高人民的健康水平，促进人的全面发展；②深化医药卫生体制改革能优化医疗资源配置，提高医疗服务质量，让人民群众享受到更好的医疗保障，构建和谐社会； (3)观点错误；理由：人大代表与人民群众有着密切联系，我们可以通过多种方式联系人大代表，如通过信件、电话、电子邮件等向他们反映问题。青少年是国家的未来、民族的希望，有权利也有义务为社会发展建言献策，我们可以通过合法途径表达自己的观点和诉求，积极参与社会事务，这也是在行使公民的民主权利； (4)①做到自信大方，举止得体，展现出中国青少年积极向上的精神面貌。在回答问题时，要条理清晰，准确表达自己的观点；②介绍中国两会的重要意义以及青少年参与两会的收获和体会，让国外媒体了解中国民主制度的优越性和中国青少年的担当，传递中国积极推进民主建设、重视青少年发展的声音；③要尊重不同国家媒体的观点和提问，以开放包容的态度进行交流。 【分析】考点考查：青春的探索需要自信、人大代表的职权和义务、实现共同富裕、公民参与民主生活的要求、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）从提高自身能力的角度： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民参与民主生活的要求相关知识，从原因类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：围绕政府工作报告、该市发展情况、青少年关心关切的问题采访了部分市人大代表、政协委员→锻炼我们的沟通能力、采访能力、观察能力和分析问题的能力； 关键词②：让“模拟提案”成为真提案、真建议→提升我们的写作水平和团队协作能力，有助于我们全面发展，更好地适应未来社会的需求。 第三步：整合信息，组织答案。 从提高自身能力的角度： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民参与民主生活的要求相关知识，从原因类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：围绕政府工作报告、该市发展情况、青少年关心关切的问题采访了部分市人大代表、政协委员→了解民主制度，增强民主意识，提高参与民主生活的能力； 关键词②：推动青少年关注的“急难愁盼”热点焦点进入协商议政视野→学会通过合法途径表达自己的意见和建议，为社会发展贡献自己的力量；体会到自己是国家的主人，增强社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕相关知识，从原因类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：做好高校毕业生、农民工、脱贫人口等重点群体就业，实施大规模技能提升培训行动→就业是民生之本，做好重点群体就业和实施技能提升培训行动，有利于保障人民的基本生活，促进社会稳定； 关键词②：开展全民健康素养提升行动，健全疾病预防控制体系→深化人才发展体制机制改革能激发人才活力，为经济社会发展提供智力支持，推动创新发展； 关键词③：深化人才发展体制机制改革，打通高校、科研院所和企业人才交流通道→开展全民健康素养提升行动等举措，有利于提高人民的健康水平，促进人的全面发展； 关键词④：深化医药卫生体制改革，打造县域医疗卫生一体化改革升级版，健全分层分类社会救助体系→深化医药卫生体制改革能优化医疗资源配置，提高医疗服务质量，让人民群众享受到更好的医疗保障，构建和谐社会。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：人大代表根本无法联系，况且青少年也无权建言献策。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据①：人大代表与人民群众有着密切联系，我们可以通过多种方式联系人大代表； 论据②：青少年是国家的未来、民族的希望，有权利也有义务为社会发展建言献策； 论据③：通过合法途径表达自己的观点和诉求，积极参与社会事务。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春的探索需要自信、青少年要成为中华民族的栋梁相关知识，从原因类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：展现出中国青少年的风貌→自信大方，举止得体，展现出中国青少年积极向上的精神面貌； 关键词②：传递好中国声音→介绍中国两会的重要意义以及青少年参与两会的收获和体会；尊重不同国家媒体的观点和提问，以开放包容的态度进行交流。 第三步：整合信息，组织答案。 80．（2025·陕西·模拟预测）【绽放青春风采】 小秦和同学们积极参与形式多样的实践活动，在实践中成长。 【磨砺青春品质】小秦制定了跑步、跳绳的晨练计划。刚开始的几天，都能按计划进行。到第二周时，早晨就起不来了。他想坚持又想放弃，有点烦躁，很纠结。 (1)请运用所学知识，劝说小秦摆脱困境。 【贡献青春智慧】 小美和小秦交流自己参加的社会实践活动。 (2)请你任选一位同学，帮助他(她)解决问题。 【挥洒青春汗水】 走进田地，抡起锄头翻地松土；走进大棚，除草浇水采摘果实；走进园林，筛查植株虫害测量数据……小秦和同学们组成实践团队开展“劳动最美丽奋斗正青春”活动，深入田间地头，帮助村民，以劳动助力发展。 (3)活动结束后，同学们纷纷畅谈自己的收获。请分享你的感受。 【答案】(1)体育锻炼有助于生命健康，我们要珍爱生命，养成健康的生活方式；自胜者强，我们要做到自强，克服惰性，面对困难要坚持不懈，不放弃，战胜自己，超越自己；负面情绪会影响正常生活，我们要关注负面情绪，及时调控好自己的情绪；等等。 (2)小美：要学习博物馆的规章制度、文明礼仪要求；要学习相关的历史知识；等等。 小秦：孝敬父母、抚养教育子女、消防安全、文明养犬、电动车规范停放等。 (3)通过这次实践活动，我体验到了劳动的辛苦和价值，增强了劳动观念和实践能力；在劳动中挥洒汗水，收获成长，实现了自我价值；帮助了他人，助力国家发展，用劳动书写了当代青年的责任与担当。 【分析】考点考查：加强体育锻炼；培养自强的品质；调节情绪；文明有礼；亲社会行为；遵守规则；依法规范自身行为；在劳动中创造人生价值 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用加强体育锻炼；自强的品质；调节情绪的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小秦制定了跑步、跳绳的晨练计划；到第二周时，早晨就起不来了→可链接我们要珍爱生命，养成健康的生活方式；做到自强，克服惰性，面对困难要坚持不懈； 关键词②：有点烦躁，很纠结→可链接负面情绪的危害；要关注负面情绪，及时调控好自己的情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）选择小美： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为、文明有礼的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：报名参加历史博物馆的假日服务志愿者活动，应该做的准备→可链接要学习相关的历史知识；要学习博物馆的规章制度；文明礼仪要求。 第三步：整合信息，组织答案。 选择男同学： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则、依法规范自身行为的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：准备帮助社区布置法治文化墙，宣传与居民生活密切相关又涉及法治→可链接孝敬父母、抚养教育子女、消防安全、文明养犬、电动车规范停放等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用在劳动中创造人生价值的有关知识，从感受类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小秦和同学们组成实践团队开展“劳动最美丽奋斗正青春”活动，深入田间地头，帮助村民，以劳动助力发展→可链接增强了劳动观念和实践能力；在劳动中实现了自我价值；用劳动书写了当代青年的责任与担当。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$