2.5 有理数的混合运算-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册数学课时通(北师大版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 5 有理数的混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2025-09-14
更新时间 2025-09-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52811644.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[(后+)-(+】=(-)÷(8-2) 一品(计算过程不唯一) 4有理数的乘方 第1课时有理数的乘方 1.C2.-253.C4.A5.B6.17.±3-4 8解:(1)原式=-2 8 (2)原式=0.027. 9.C10.6411.D12.A13.C14.B 15.371、37016.31 17.解:1)原式=-8×号×4 4×9=-8. (2)原式=-1÷25×(-)÷-0.2引 =-1x需×(←)×5 18.解:寻找孙悟空“变”的规律,我们发现孙悟空变了 80次,一共有20个孙悟空. 19.解:(1)14 (2)因为1og|m一4=2,所以|m-4|=25,解得 m-29或m=-21. (3)因为33=27,2°=32,所以1og327=3,1og:32= 5,因为l0g27+1og1x=log232,即3+log4x=5,所 以x=16,当x=16时,2(x-1)=2×(16 1)=30. 第2课时科学记数法 1.C2.C3.C4.B5.5.5×106.9 7.(1)9.002×10°(2)1.551×102(3)4.672×102 (4)6.0003×103 8.D 9.(1)2100(2)206000(3)12800000(4)5002 10.A11.C12.-4.6×109 13.36000000014.3.1536×10 15.解:(1)(9.6×10)×(1.5×103) =(9.6×1.5)×(10°×105) =1.44×102(吨) 答:一年内我国土地从太阳得到的能量相当于燃烧 1.44×102吨煤. (2)(1.44×1012)×(8×103) =(1.44×8)×(1012×103) =1.152×10(千瓦时). 答:(1)中的煤大约发出1.152×10千瓦时电. 16.解:(1)9000000×75÷1000=675000=6.75× 10°(升). 答:按这样计算,我们全市一天早晨仅这一项就浪 费了6.75×10升水. (2)675000×1000÷500=1350000=1.35× 10(瓶). 答:如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的 水,约可以装1.35×10°瓶. 5有理数的混合运算 第1课时有理数的混合运算 1.D2.B3.D4.D5.B6.07.-58.8 9,一[(一7)+(-5)]×2÷1=24(答案不唯一) 10.解:1原式=-20+9×号=-20+21=1. 14 (2)原式=5×亏×3 2-4÷2 (3)原式=25× =10-2 =8. (4)原式=一27×写+(-2)×(2》 =-3+3 =0. 11.D12.B13.8014.2 15.解:1)原式=-3+2×12-号×12+9=-3+6 8+9=3-8十9=-5+9=4. (2)原式=15-(-12)+9×2=15+12+18=45. (8)原式=-1-2×音*(-2-9)=-1-号》 2=-97 音÷(-1)=-1+6=弱 16.解:(1)后面一个数是前面一个数乘一2得到的. (2)第②行每个数是第①行每个数除以一2得 到的: 第③行每个数是第①行每个数加1得到的. (3)2×(-2)8+2×(-2)÷(-2)+2×(-2)+ 1=769. 17.解:(1)设S=1十2+2+2十…+22m①,则2S= 2十22+22+…+22028+2224②,②-①,得S 22024-1,即1十2+22+23+…十2223=22024-1. (2)设S=1+3+32+33+…+324①, 则3S=3+32+33+…+3224+32025②, 第七次距甲地:一4十7-10十9十6一1-21=5(千米). ②-①,得2S=32025-1, 所以检修小组在第五次记录时距甲地最远。 所以S=3-1 (2)-4+7-10+9+6-1-2=5(千米), 2, 所以检修小组收工时位于出发点甲地东侧,距甲地 即1+3+32+3+…+32a4=325-1 5千米. 21 6.解:(1)7(2)7或-1(3)-2,-1,0,1,2,3,4 第2课时用计算器进行运算 (4)有最小值.最小值为6. 1.D2.D3.C4.C 理由:因为x一2引十x一8理解为在数轴上表示x 5.0.00000015 到2和8的距离之和, 6.解:(1)(-3.6)×8-0.9=-29.7. 所以当x在2与8之间的线段上(即2≤x≤8)时, (2)(-2.5)3=-15.625. |x一21+|x一8有最小值,最小值为8-2=6. (3)(-5)2-2×(-3)2=7. 专题三巧算有理数 7.C 1.解:原式=[(+35)+(+5)门+[(-17)+(-8)]= 8.99…9600…04 40+(-25)=15. 个个0 9.解:对折43次后,这张纸的厚度为0.006×2≈5.28× 2.解:原式=[(-15)+(-16)+(-23)]+(19+7+ 101°(cm)=5.28×10°(m). 24)=-54+50=-4. 因为5.28×108m>3.84×10m, 3解:原式=+》+()+[(-3.36)+ 所以这种说法是可信的. 10.解:2437292187656119683 (+7.36)]=1+4=5. (1)这列数的个位数字是按3,9,7,1循环出现的.当指 4解:原式=号名+(号+)=-子 数除以4余1时,个位数字是3;余2时,个位数字是 9;余3时,个位数字是7;整除时,个位数字是1. 5解:原武=4×号×-号 (2)因为225÷4=56…1,所以35的个位数 字是3. 6解:原式=(←)×(←-号)×是×(-2) 专题二绝对值的应用 1.解:因为-引<-引<-引<-号引< (-)×-2x(-)×品=2 7.解:原式-[-1.25×(-8)]×(-5×3)=10× 引所以->名>> (-15)=-150. 2.解:1)若有理数a不等于零,当a>0时,日-1,当a< 8解:原式=-是×12-号×12+子×12=-5-8+ 9=-4. 0时,a=-1 a 9解:原式=(片7+)×19=2×19-只 (2)若有理数a,b均不等于零,当a,b都是正数时, a+l61=2: atb 10解:原式=【3+()】+【1+(】+ 当a6都是负数时,日十久=-2: 2+)+(2+2)=[(-3)+(-1)+2+ 当ab果号时,合+合=0 21+[品+()++周 3.D4.-1-3 -0+(←品+别 5.解:(1)第一次距甲地|一4=4(千米); 第二次距甲地:|一4+7引=3(千米): 第三次距甲地:|一4十7一10|=7(千米): 第四次距甲地:一4+7-10+9=2(千米): 1.解:原式=(100-)×(-5) 第五次距甲地:|一4十7-10十9十6|=8(千米): 第六次距甲地:|一4+7-10+9+6-1=7(千米): =100×(-5)-(-5)×25 85有理数的混合运算 第1课时有理数的混合运算(答案7) 通基础》>” 8.定义一种新运算符号“⑧”,规定:a⑧6= 3a- 知识点有理数的混合运算 4b.则12☒(一1)= 9.将2,一7,1,一5这四个数(四个数都用且只能 1.计算:4+(-2)2×5=() 用一次)进行“十”“一”“X”或“÷”运算,可加 A.-16B.16 C.20 D.24 括号使其结果等于24.写出其中的一种算法: 2.一个数减去4,再乘2,然后加上3,再除以5,最 后得7,这个数是( 10.运算能力计算: A.25 B.20 C.18 D.15 3.(2023·南阳淅川期末)下列四个式子计算正 5x(-0-(-9)÷ 确的是( A.-2-1=-1 B.-1'=1 C(←-3)×(-3)=0 2)25÷5x(-)÷(←): D.5÷(←2)=-10 4.(2023·莆田城厢区期末)在算式3一|一5☐2 中的“☐”为填入运算符号( ),可使得算式 的值最大 A.+ B.- 8-5》rx号-1-41÷2 C.× D.÷ 5.(2023·东莞月考)当温度每上升1℃时,某种 金属丝伸长0.002mm;反之,当温度下降1℃ 时,金属丝就缩短0.002mm.把15℃的这种 金属丝加热到60℃,再使它冷却降温到5℃. 0-3×g}°+(-2)÷(←引 金属丝最后的长度比原来的长度伸长( ) A.0.02mm B.-0.02mm C.0.09mm D.-0.11mm 6.(2023·随州中考)计算:(一2)2+(-2)× 2= 圈国对运算符号把握不清 7.如图所示是一个简单的数值运算程序,当输入 11.(2023·广州期末)计算:一2+(一2)= 的数为2时,输出的数值为 ( 像人好一×刀一-3一输出 A.-32B.-16C.32 D.0 一七鲜级上饰数学写 40 通能力> 16.观察下面三行数: 2,-4,8,-16…① 12.应用意识汛期的某一天,某水库上午8时的 -1,2,-4,8…② 水位是在45m,随后水位以每小时0.6m的 3,-3,9,-15…③ 速度上涨,中午12时开始开闸泄洪,之后水 (1)第①行数按什么规律排列? 位以每小时0.3m的速度下降,则当天下午 (2)第②,③行数与第①行数分别有什么 6时,该水库的水位是() 关系? A.45.4m B.45.6m (3)取每行数的第9个数,计算这三个数 C.45.8m D.46m 的和. 13.创新意识》定义新运算:a¥b-a2(a一b), 如:23=22(2一3)=一4.则2*(3 5)= 14.若a,b互为相反数(a≠0),c,d互为倒数,则 a+bre+(cd+ 2024 15.运算能力)计算: 1)-9÷3+(经-)×12+3, 17.推理能力)数学课上老师出了一道题计算: 1+2+22+23+2+25+26+27+28+2°,老 师在教室巡视了一圈,发现同学们都做不出 来,于是给出答案: 解:令S=1+2+22+23+24+2十2+2+ 28+2①, 则2S=2+22+23+24+25+25+27+28+ (2)15-4×(-3)+(-3)2×2: 29+210②, ②-①,得S=210-1. 即1+2+22+23十2+25+25+27+28+ 2°=2°一1.请根据以上方法计算: (1)1+2+22+23+…+223.(写出过程,结 果用幂表示)》 (3)-1-1-0.5)×()÷[-2 (2)1十3十32+33十…+32024.(结果用幂 (-3)2]. 表示) 41 优学案课阴通 第2课时 用计算器进行运算(答案P8) 通基础> (3)(-5)2-2×(-3)2 知识点1计算器的认识 1.用完计算器后,应该按( 通能力 A.DEL键 B.目键 7.用计算器计算一2×(一5)时,按键的顺序 C.ON键 D.OFF键 为( 2.计算器上DEL键的功能是() A.-)2☒(-)5x·4▣ A.开启计算器 B.-)2☒☒5)x可4= B.关闭计算器 C.计算乘方 C.-)2X☑-)5)x·4目 D.清除当前显示的数与符号 D.-)2☒x9-)4▣ 知识点2”用计算器进行有理数的计算 8.探究拓展)用计算器探索规律:请先用计算器 3.计算(一4)3时,下列按键顺序正确的是( 计算982,9982,99982,999982,由此猜想 A.4-4z 99…982= n个9 B.4x▣ 9.有人说,将一张纸对折,再对折,重复下去,第 C.(-)4z▣ 43次对折后纸的厚度便超过地球到月球的距 离,已知一张纸厚0.006cm,地球到月球的距 D.-)3z3▣ 离约为3.84×108m,用计算器算一下这种说 4.(2024·东营利津一模)用计算器计算,按键顺 法是否可信. 序是2,x,3,=,显示的结果是( A号 B.6 C.8 D.9 5.教材P67尝试·思考变式)在计算器上输入一个 绝对值小于1的非零小数,再按“=”键,这个 数被化为科学记数法的形式为1.5×107,则 10.推理能力◆用计算器补充完整下表: 这个数用小数表示出来是 332333 35 35 3 3 6.利用计算器计算: (1)(-3.6)×8-0.9: 392781 (1)从表中你发现了幂的个位数字有什么 规律? (2)(-2.5)3: (2)322的个位数字是多少? 一七年级上饰数学的 42

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