专题23 走向未来的少年（精选高频考题80题）（全国通用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编

专题23九年级下册 走向未来的少年 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·山东临沂·一模）“人民工匠”许振超没有高学历，却秉持“国家需要什么就做什么、需要什么就学什么”的信念，阅读各类书籍2000余册，写下几十万字读书笔记，带领团队9次打破集装箱装卸世界纪录，开创“振超效率”。他的事迹给我们的启示是（   ） ①学习没有终点，要树立终身学习理念，不断提升自我 ②梦想的实现离不开努力，只要努力一定能实现梦想 ③在集体中合作有助于汇聚力量、启发思维，实现目标 ④平凡岗位无法实现人生价值，只有成为模范才有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查在平凡中创造伟大、树立终身学习的理念、集体力量的作用。 ①：许振超秉持“国家需要什么就做什么、需要什么就学什么”的信念，阅读大量书籍，不断学习，这体现了学习没有终点，我们要树立终身学习理念，不断提升自我，故①说法正确； ③：许振超带领团队9次打破集装箱装卸世界纪录，开创“振超效率”，说明在集体中合作有助于汇聚力量、启发思维，实现目标，故③说法正确； ②：只要、一定能，说法绝对化，只有努力才能实现梦想，故②说法错误； ④：要学会在平凡中创造伟大，平凡岗位也能实现人生价值，故④说法错误； 故本题选B。 2．（2025·山东潍坊·一模）临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。 生涯规划书（节选） 一、自我分析 我性格内向、做事认真，文化课基础略差，但动手能力强……老师建议我找对学习方法努力学习，生活中多与同学交流。 二、规划目标 （一）短期目标：努力学习，查缺补漏，完善自我，争取各学科都达到良好。 （二）长期目标：争取考入理想高中，或者学一门技术，用勤劳和汗水开辟美好前程。 该同学的生涯规划书启示我们（   ） ①要多方面、多途径客观地认识自己 ②考上理想大学，成为科技人才，为国家发展做贡献 ③从小就应该编织人生梦想，坚定理想不改变 ④根据自己的兴趣和国家需要做好职业规划 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己、做好职业准备。 ①④：题文中，“我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与同学交流”，这启示我们要学会正确认识自己，要多方面、多途径客观地认识自己；“争取考入理想高中，或者学一门技术”，这体现了根据自己的兴趣和国家需要做好职业规划，故①④说法正确； ②：为国家发展做贡献不一定要考上大学，故②说法错误； ③：理想可以改变，故③说法错误； 故本题选B。 3．（2025·江苏·一模）研学游是一种将教育内容融入旅游体验的创新型学习方式，其核心是通过实地考察、实践探索，促进学生知识应用与综合能力发展。以下诗句表达的意思与之相近的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 【答案】C 【详解】本题考查对在实践中学习的要求的认识和理解。 C：根据题干描述，研学游的核心是通过实地考察、实践探索促进学习，强调实践的重要性；分析选项，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行意为仅从书本获得的知识不够深刻，需亲身实践才能透彻理解，该选项完全契合研学游“在实践中学习”的理念，故C说法符合题意； ABD：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之强调爱国主义精神；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟强调勤奋刻苦的治学态度；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情强调的是友情，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 4．（2025·西藏拉萨·一模）现实生活中，有些人职业定位和职业目标不够清晰，缺乏中长期的个人职业规划。因此，在职业选择时我们要（   ） A．保持自己的个性，我行我素 B．请求家长帮助，顺从家长意见 C．结合自身实际，考虑社会发展需要，做到准确定位 D．多换几个工作，积累经验 【答案】C 【详解】本题考查做好职业选择。 C：题干指出因缺乏职业规划导致职业选择困难，正确做法应兼顾个人与社会因素。选项C既强调根据自身能力、兴趣定位，又结合社会发展趋势，能帮助明确目标、制定中长期规划，故C符合题意； A：“我行我素”易忽视现实需求，可能加剧定位不清的问题，故A说法错误； B：完全依赖家长意见，忽略个人与社会实际需求，缺乏自主规划，故B说法错误； D：频繁换工作看似积累经验，实则反映目标模糊，不利于职业稳定性与成长，故D说法错误； 故本题选C。 5．（2025·山东青岛·一模）宏大的时代愿景投射到个体身上，具象为14亿多中国人民鲜活的期待：中国式现代化是亿万人民自己的事业。每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。站立当下，实现“十四五”发展目标，迫切需要每个人当好执行者、行动派、实干家。这告诉我们（   ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②关注课外实践，助力全面发展 ③发扬实干精神，增强劳动意识 ④做好职业规划，仅从兴趣出发 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查在集体中尽责、劳动的价值、实践中学习、职业规划。 ①：每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵、迫切需要每个人当好执行者、行动派、实干家，这体现了每个人都要在时代发展中承担责任，在担当中历练，在尽责中成长，为实现目标贡献自己的力量，故①说法正确； ②：实现“十四五”发展目标不仅需要关注书本知识，还需要关注课外实践，通过课外实践助力自身全面发展，更好地适应时代发展的要求，为实现目标打下坚实基础，故②说法正确； ③当好执行者、行动派、实干家强调了要发扬实干精神，增强劳动意识，用实际行动去推动目标的实现，故③说法正确； ④：做好职业规划不能仅仅从兴趣出发，还需要考虑社会需求、自身能力等多种因素，故④说法错误； 故本题选A。 6．（2025·广东惠州·一模）在2025年新年贺词中，习近平主席强调光荣“属于每一个挺膺担当的奋斗者”，指出“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”。这给青少年的启示（   ） ①要做有担当的奋斗者，勇挑重担 ②只关注自己的学习成绩，努力考上理想大学 ③增强社会责任感，关心国家和社会发展 ④为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查青少年的责任担当。 ①③④：习近平在新年贺词中强调光荣“属于每一个挺膺担当的奋斗者”，启示青少年要做有担当的奋斗者，勇挑重担；增强社会责任感，关心国家和社会发展；为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，故①③④说法正确； ②：青少年既要关注自己的学习成绩，也要关注国家和社会发展，故②说法错误； 故本题选C。 7．（2025·福建龙岩·一模）道德与法治课上，老师出示下框中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（   ） ★情怀与抱负 ★职业与梦想 ★成长与使命 A．守望精神家园 B．我们共同的世界 C．在集体中成长 D．走向未来的少年 【答案】D 【详解】本题考查走向未来的少年。 ABCD：依据教材知识，走向未来的少年这一单元中讲述了少年的担当，也就是情怀与抱负；我的毕业季中讲述了职业与梦想，从这里出发中讲了成长与使命，因此D说法正确；ABC与题干内容无关，与题意不符； 故本题选D。 8．（2025·山西运城·一模）对下列信息的解读你不认同哪一项（   ） A．“中国核潜艇之父”黄旭华为了我国核潜艇事业隐姓埋名30年，带领团队刻苦攻关，将自己的青春和热血全部奉献给了国家 ——践行社会主义核心价值观中爱国、敬业 B．高校银龄教师支援西部地区，有效缓解了校区师资短缺问题，用实际行动激励着更多年轻人投身于祖国的边疆建设 ——表明国家支持西部教育事业发展，推动西部大开发战略 C．晓华因为手艺过硬、善于倾听顾客的需求，被称为“最懂你的理发师”。她用行动证明，只要用心去做，无论在哪个行业都能获得尊重 ——每个人从事不同的劳动，体力劳动者才值得尊敬 D．杨宁大学毕业后选择回村建设家乡，在中国脱贫攻坚政策的扶持下，她带领村民发展特色种植业，探索产业融合发展新路径 ——应将个人选择同国家社会发展结合起来 【答案】C 【详解】本题考查核心价值观的内涵、教育重要性、尊重每一位劳动者、做好职业的选择。 A：“中国核潜艇之父”黄旭华为了我国核潜艇事业隐姓埋名30年，带领团队刻苦攻关，将自己的青春和热血全部奉献给了国家，践行社会主义核心价值观中的爱国、敬业，A说法正确； B：高校银龄教师支援西部地区，有效缓解了校区师资短缺问题，用实际行动激励着更多年轻人投身于祖国的边疆建设，表明国家重视教育，支持西部教育事业发展，推动西部大开发战略，B说法正确； C：每个人从事不同的劳动，每一位劳动者都值得尊敬，C错误； D：杨宁大学毕业后选择回村建设家乡，启示我们应将个人选择同国家社会发展结合起来，职业选择时要关注国家发展需要，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9．（2025·云南昆明·一模）随着时代发展，研学旅行指导师、整理收纳师、AI训练师等新兴职业如雨后春笋般涌现。面对新兴就业趋势，我们应当（   ） A．依据个人兴趣爱好，选择成为网红 B．积极顺应时代变化，做好相应准备 C．立即放下学业，积极投身社会实践 D．放弃传统职业，一味追赶新兴职业 【答案】B 【详解】本题考查做好职业准备、规划职业生涯。    B：面对“新兴职业如雨后春笋般涌现”的就业趋势，青少年要积极顺应时代变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战，故B说法正确；   A：“依据”说法过于绝对，我们可以考虑自己的兴趣爱好；面对新兴就业趋势，我们应当做好职业准备、规划职业生涯，不只是“选择成为网红”；故A说法错误； C：学习是我们的重要任务，我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要，故C说法错误；      D：“放弃传统职业、一味追赶新兴职业”说法过于绝对，传统职业的变革和新兴职业的兴起，使未来的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战，故D说法错误；   故本题选B。 10．（2025·广东云浮·一模）在快速变化的时代，职业市场的格局也在不断重塑。打“飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道、数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这告诉我们面向未来要（   ） A．进行职业生涯规划，必须选择新兴职业 B．顺应时代发展变化，完善职业教育体系 C．培养各种兴趣爱好，充分考虑个人特长 D．努力提高自身素质，满足国家发展需要 【答案】D 【详解】本题考查面向未来的做法。 D：题干中职业的变化，这告诉我们面向未来要努力提高自身素质，满足国家发展需要，故D符合题意； A：进行职业生涯规划，要符合社会发展和自身需要，不是必须选择新兴职业，故A说法错误； B：选项不是我们的角度，故B不符合题意； C：职业的选择需要考虑国家需要，故C不符合题意； 故本题选D。 11．（2025·贵州铜仁·一模）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民.17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。下列说法不能激励我们的是（   ） A．要以国家富强、人民幸福为己任 B．要培养过硬本领、提升个人素养 C．要有德才兼备、再为国奋斗献力 D．要坚持脚踏实地、勇于追求真理 【答案】C 【详解】本题考查少年担当。 ABD：毛泽东的诗句强调青年立志报国、不懈奋斗的精神。A强调以国家人民为己任，体现家国情怀；B强调提升能力，为实现理想奠定基础；D强调脚踏实地、追求真理，符合实践精神。故ABD说法正确； C：“要有德才兼备、再为国奋斗献力”中的“再”隐含“必须德才完备后才能行动”的意味，但青年应在实践中不断成长，而非等待“完美”后才行动。这一表述可能削弱主动性和进取心，因此不能有效激励。故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12．（2025·江苏泰州·一模）下图漫画《成长的循环》启示我们（   ） ①经历的挫折越多越容易取得成功 ②挫折使我们获得丰富的人生经验 ③积极参与实践便于及时发现问题 ④控制情绪是战胜困难的一大法宝 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待挫折、在实践中学习。 ②③：失败后反思，可以获得经验，然后增强韧性促进成长，之后是我们去实践，可能会遇到新的失败，告诉我们挫折使我们获得丰富的人生经验，积极参与实践便于及时发现问题，故②③说法正确； ①：挫折具有双重作用，不是越多越容易取得成功，故①说法错误； ④：题干没有涉及控制情绪，故④不符合题意； 故本题选B。 13．（2025·海南海口·一模）2025年4月23日是第30个“世界读书日”，海口市中小学校开展丰富多彩的读书活动。这一活动（   ） A．是进行智育培养的唯一途径 B．仅能帮助学生提高考试成绩 C．能消除青少年的阅读兴趣差异 D．有助于培养学生终身学习的习惯 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识。 D：第30个“世界读书日”，海口市中小学校开展丰富多彩的读书活动。有利于培养学生的阅读习惯，培养学生终身学习的习惯，D说法正确； A：是进行智育培养的途径，但不是唯一途径，A说法错误； B：开展丰富多彩的读书活动不仅能帮助学生提高考试成绩，也提高学生的阅读能力，B说法错误； C：活动的开展不能消除青少年的阅读兴趣差异，C说法错误； 故本题选D。 14．（2025·青海海东·一模）面对考试，同学们的表现各不相同。下列表现中，属于以积极态度对待考试的是（   ） A．小晨一脸轻松地说：“下学期我将去国外读书，再也不用担心考试成绩了！” B．小华平时学习很努力，但每逢要考试就紧张，担心考不好，考场上总是不能发挥应有水平 C．小阳说：“前几次的考试都没有考好，害怕这次又重蹈覆辙……” D．小玉喜欢迎接挑战，她有条不紊地复习，考试时对自己充满信心 【答案】D 【详解】本题考查缓解学习压力。 A：小晨因为下学期去国外读书就不重视当下考试，这是逃避考试、消极对待的态度，故A不符合题意； B：小华平时努力，却因考试紧张无法正常发挥，过度的紧张焦虑影响考试表现，不是积极对待考试的态度，故B不符合题意； C：小阳因之前考得不好就害怕再次失利，被过去失败经历束缚，充满担忧恐惧，是消极应对考试的心理，故C不符合题意； D：小玉喜欢迎接挑战，有条不紊复习且充满信心，展现出勇敢面对、积极准备的良好心态，属于以积极态度对待考试，故D符合题意； 故本题选D。 15．（2025·湖南长沙·一模）一直以来，读书始终是习近平总书记“最大的爱好”。他曾寄语广大青年，要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。下列名言与这一要求相一致的是（   ） ①工欲善其事，必先利其器 ②读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 ③木受绳则直，人学法则慎 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①：题文中的观点强调了努力学习，注重知识和实践学习相结合。工欲善其事，必先利其器意思是：工匠要做好他的工作，一定要磨快他的工具。比喻要做好一件事，准备工作很重要，强调了学习方法的重要性，故①不符合题意； ②：意思是专心读书，不知不觉春天已经快过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。强调珍惜时间勤奋读书，对应“有字之书”，符合题干中“多读有字之书”的要求。故②符合题意； ③：主要强调了法律具有规范作用和保护作用，教育人们向善。故③不符合题意； ④：意思是说，从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践，强调实践的重要性，对应“无字之书”，符合“注重学习人生经验和社会知识”的要求。故④符合题意； 故本题选C。 16．（2025·广东汕头·一模）2024年底，中国成功发射“天宫”空间站核心舱段，标志着中国航天工程迈入新阶段。某校初三年级以此为主题开展“航天精神与青春成长”讨论会。同学们提出以下观点： ①小林：“我要向航天人学习，要学好数理化，参加科技社团，将来也为国家做贡献。” ②小方：“航天成就说明搞科研才能出名！我要退学搞发明，说不定能拿诺贝尔奖。” ③小美：“太空探索需要团队合作，我们可以通过科普活动了解航天知识，激发兴趣。” ④小杰：“我每天花3小时刷航天短视频，上课也在画火箭设计图，成绩下降也没关系。” 以上这些观点对青少年成长有启发作用的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查积极承担对民族和国家的责任。 ①③：我们要弘扬航天精神，向航天人学习，要学好数理化，参加科技社团，将来也为国家做贡献；太空探索需要团队合作，我们可以通过科普活动了解航天知识，激发兴趣，为国家的航天事业发展做贡献，①③说法正确； ②：我们为国家做贡献，不计名利，要按时完成学业，②错误； ④：要认真听讲，按时完成学习任务，④错误； 故本题选B。 17．（2025·四川成都·一模）习近平主席在新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵”。在我国开山岛，“80后”“90后”接过守岛接力棒，用青春奋斗续写爱国奉献的崭新篇章；在大漠敦煌，新一代敦煌人勇挑重担将青春刻在文物保护事业上……这启示我们（    ） ①树立远大理想，立志报效祖国 ②担当时代责任，勇于砥砺奋斗 ③练就过硬本领，锤炼坚韧品质 ④放下当前学业，投身社会实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查勇担历史责任。 ①②③：中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，启示我们要树立远大理想，立志报效祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼坚韧品质，故①②③说法正确； ④：学习是我们中学生的重要任务，不能放弃学业，故④说法错误； 故本题选A。 18．（2025·天津·一模）某校九年级同学开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规划，畅想未来广阔人生。以下同学的发言观点，合理的是（   ） 同学 观点 ① 小龙 走出校园意味着学习生涯的结束，学校是唯一的知识来源地。 ② 小海 做职业规划时，最需要考虑的是自己的爱好，以自我为中心。 ③ 小军 有了对未来美好的憧憬，就一定能够实现自己的人生价值。 ④ 小华 新时代带来了机遇和挑战，要不断完善自我，锤炼品德修为。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】本题考查终身学习、职业选择、走向未来。 D：当前我们所处的时代充满了机遇和挑战，我们要不断完善自我，锤炼品德修为，故D说法正确； A：走出校园并不意味着学习生涯的结束，学校不是唯一的知识来源地，我们要树立终身学习的理念，故A说法错误； B：做职业规划时需要考虑多方面因素，不能只以自我为中心，故B说法错误； C：“只要有了对未来美好的憧憬，就一定能够实现自己的人生价值”说法过于绝对，有了对未来美好的憧憬，有利于实现自己的人生价值，故C说法错误； 故本题选D。 19．（2025·湖北·一模）习近平总书记在2025年新年贺词中再次“点赞”青年一代的昂扬向上、自信阳光。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。为此，我们应该（   ） ①追求卓越，实现个人梦想②坚定信念，培养扎实能力 ③善于质疑，敢于否定一切④努力学习，掌握必备技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查青少年承担历史使命。 ②④：分析题文材料，习近平总书记在2025年新年贺词中对青年的激励，启示我们要坚定信念，培养扎实能力；努力学习，掌握必备技能，故②④说法正确； ①：材料强调的是激励青少年为了实现中国梦而努力，故①不符合题意； ③：否定一切的说法过于绝对，我们要敢于质疑、善于质疑，但不是否定一切，故③说法错误； 故本题选C。 20．（2025·海南海口·一模）海口市首届“青椰少年向北京 行走的思政课”夏令营开营。学子们先后走进中国航天博物馆、国家博物馆、中国共产党历史展览馆、中国科学技术馆等地点参观，切身感受祖国的历史底蕴和现代风貌。这说明（   ） A．传承爱国精神必须依赖虚拟场景 B．政府是开展思政教育的唯一责任主体 C．思政课只能通过讲授才能达到教育效果 D．社会实践是增强国家认同感的重要途径 【答案】D 【详解】本题考查在实践中学习。 D：同学们通过走进不同场馆参观，感受祖国历史底蕴和现代风貌，这种社会实践活动有助于他们了解国家发展历程，增强对国家的认同感，故D符合题意； A：材料中同学们是走进各类博物馆、展览馆等实地参观，并非依赖虚拟场景传承爱国精神，“必须依赖”说法过于绝对，故A说法错误； B：开展思政教育是全社会的共同责任，并非政府“唯一”责任主体，故B说法错误； C：材料中同学们通过实地参观进行学习，说明思政课可以通过多种方式开展，“只能通过讲授”说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 21．（2025·海南海口·一模）在2025年新年贺词中，习近平总书记强调，“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这要求青少年要（   ） A．以实现中华民族伟大复兴为己任 B．解决资源环境面临的危机 C．加速推进社会主义民主法治建设 D．解决人口老龄化加剧问题 【答案】A 【详解】本题考查少年当自强。 A：习近平总书记强调每个人在中国式现代化征程上都是主角，青少年作为国家未来的建设者，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，需要将个人发展与国家发展紧密相连，以实现中华民族伟大复兴为己任，故A说法正确； B：解决资源环境危机主要依靠政府制定政策、科研创新、企业践行环保措施以及全社会共同参与环保行动等，并非青少年在这一语境下的主要要求，故B说法错误； C：推进社会主义民主法治建设是一个系统工程，主要由国家机关、相关部门等通过完善制度、执法司法等方式推进，与青少年无直接关联，并且我国已由高速发展阶段转向高质量发展阶段，故C说法错误； D：解决人口老龄化问题涉及养老保障体系完善、生育政策调整等多方面举措，主要由政府及社会相关部门推动，并非青少年在这一情境下的任务，故D说法错误； 故本题选A。 22．（2025·江苏南京·一模）九年级某班同学打车前往体育中考考点，途中网约车司机杜师傅说：“我的孩子当年中考后进入职业学校学习了自己感兴趣的专业。如今凭借修电梯的好手艺，加上不断进修，月收入过万。”听完杜师傅的话，以下想法合理的是（   ） A．虽然司机师傅的孩子中考失败了，但他结合兴趣做出了正确的选择 B．司机师傅肯定是在吹牛，修电梯这种体力活儿怎么可能月收入过万 C．学习不是必然之路，掌握一门技术踏实干下去，也能创造美好生活 D．职业不分高低贵贱，能满足社会发展需要的职业就是有价值的职业 【答案】D 【详解】本题考查对职业选择的正确认识。 D：题目中杜师傅的孩子通过职业学校学习技能并不断进修，取得职业成功。这说明“职业不分高低贵贱，能满足社会发展需要的职业就是有价值的职业”，故D符合题意； A：进入职业学校并非“中考失败”，而是根据兴趣的合理选择，表述带有偏见。故A说法错误； B：否定技术工人的高收入可能性，存在职业歧视。故B说法错误； C：“学习不是必然之路”易误解为否定学习的重要性，而题干中孩子通过“进修”提升技能，说明学习贯穿职业发展。故C说法错误； 故本题选D。 23．（2025·河南洛阳·一模）她从小喜爱汽车。在父母的支持、自身爱好与努力的驱动下，初中毕业后她如愿考上职业技术学校汽车运用与维修机电专业。面对密密麻麻的电路图和艰难的实践操作，她挤出时间请教老师和学长，配合着自己的理解摸索学习。凭着一腔热血和冲劲，她斩获广东省汽车机电维修赛项一等奖，成为大家敬佩的“汽修女孩”。大学期间，她主修新能源汽车技术专业，并在相关大赛中取得优异成绩，在毕业前就获得某车企的面试直通卡。她的经历启示中学生（   ） ①发扬敬业精神，自觉承担工作责任 ②面对困难挑战，可以寻求他人的帮助 ③做好人生规划，应结合自己的兴趣爱好 ④实践能力是获得理想工作的唯一因素 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待挫折、做好职业准备，规划职业生涯。 ②：材料中提到“面对密密麻麻的电路图和艰难的实践操作，她挤出时间请教老师和学长”，表明在面对困难挑战时，向他人寻求帮助是一种有效的解决方式，故②符合题意； ③：从“她从小喜爱汽车，在父母支持下，初中毕业后考上汽车运用与维修机电专业”可以看出，她的人生规划结合了自己的兴趣爱好，并且取得了良好的效果，这启示中学生做好人生规划要考虑自身兴趣爱好，故③符合题意； ①：材料主要讲述的是她在学习阶段的经历，重点体现的是为实现理想而努力学习，未涉及到参加工作后发扬敬业精神、承担工作责任，故①不符合题意； ④：获得理想工作受多种因素影响，实践能力很重要，但不是唯一因素，还包括专业知识、个人素养、沟通能力等，故④说法错误； 故本题选C。 24．（2025·广东广州·一模）DeepSeek是一个基于大型语言模型的人工智能应用，不仅上知天文、下知地理，甚至还能写剧本、编音乐、写代码等等。面对DeepSeek带来的职业挑战，我们青少年要（   ） ①研究人工智能，全盘否定传统职业 ②树立终身学习的观念，培养创新思维和问题解决能力 ③提升自身素质，增强自我更新的能力 ④关注行业动态，结合个人兴趣与优势做好生涯规划 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对做好职业准备、规划职业生涯、树立终身学习的理念的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，面对DeepSeek带来的职业挑战，我们青少年要树立终身学习的观念，培养创新思维和问题解决能力；同时做到提升自身素质，增强自我更新的能力；另外，还要关注行业动态，结合个人兴趣与优势做好生涯规划，故②③④说法正确； ①：“全盘否定”说法太绝对，研究人工智能，并非要全盘否定传统职业，故①说法错误； 故本题选D。 25．（2025·广东广州·一模）中国杂交小麦之父、“共和国勋章”获得者李振声。他废寝忘食地学习，夯实基础知识。22年来，每天步行20公里观察记录小麦情况，在提升小麦产量、推广农业科技和培养青年科学家方面贡献巨大。他的事迹激励我们（   ） ①关心国家发展，放弃个人追求 ②树立远大理想，为之不懈努力 ③认真扎实学习，提升个人素养 ④发扬实干精神，增强奋斗意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对实干创造未来的原因及做法、青少年要成为中华民族的栋梁的认识和理解。 ②③④：根据题干描述，李振声的事迹激励我们要树立远大理想，并为之不懈努力；同时做到认真扎实学习，提升个人素养；另外，还要发扬实干精神，增强奋斗意识，故②③④说法正确； ①：题干并未提到他放弃个人追求，而是强调他通过个人努力为国家做出贡献，故①说法错误； 故本题选D。 26．（2025·山东烟台·一模）2024年是新中国成立75周年。我们每个中国人的幸运和责任，就是要和祖国在一起：风雨兼程时，在一起；共享荣光时，在一起；奋力再出发时，在一起。这提醒青少年应（   ） A．付诸实际行动，定能达成人生目标 B．发扬实干精神，放弃个人成才梦想 C．厚植家国情怀，做新时代的筑梦人 D．投身伟大实践，取得超凡人生业绩 【答案】C 【详解】本题考查少年担当。 C：题目强调青少年与祖国“风雨同舟、共享荣光、共同奋斗”的责任，核心是培养家国情怀和担当意识。这提醒青少年厚植家国情怀，做新时代的筑梦人，故C符合题意； A：定能达成人生目标”过于绝对，且未体现个人与国家的联系，故A说法错误； B：“放弃个人成才梦想”错误，我们应将个人理想融入国家发展，而非放弃个人追求。故B说法错误； D：“取得超凡人生业绩”片面强调个人成就，偏离了“与祖国同行”的集体主义导向。故D说法错误； 故本题选C。 27．（2025·山东烟台·一模）2024年7月31日，人力资源社会保障部向社会发布了云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业，以及直播招聘师等28个新工种，并将这些新工种纳入国家职业分类大典。对此，下列理解正确的是（   ） ①这些职业是实现人生价值的唯一方式 ②这些职业满足不同类型求职者的需求 ③这些职业助力国家缓解就业压力问题 ④我们要提升自身素质，做好职业准备 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查职业选择。 ①：实现人生价值的方式是多样的，故①说法错误； ②③④：人力资源社会保障部向社会发布多种新职业，并将这些新工种纳入国家职业分类大典，表明这些职业满足不同类型求职者的需求，助力国家缓解就业压力问题，我们要提升自身素质，做好职业准备，故②③④说法正确； 故本题选D。 28．（2025·天津河西·一模）“新故相推，日生不滞”出自王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，与故相对，即新事物。日生，指太阳升起。滞，意为停滞不前。这句话启示我们（   ） ①不断学习新知识，适应时代的变化 ②不断挑战自我，在成长中取得进步 ③努力在发展变化的世界中贡献力量 ④要逐渐认识自己，发现自己的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查终身学习。 ①②③：“新故相推，日生不滞”的意思是：新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前，启示我们要不断学习新知识，适应时代的变化，不断挑战自我，在成长中取得进步，努力在发展变化的世界中贡献力量，故①②③说法正确； ④：题干没有涉及认识自己，故④不符合题意； 故本题选A。 29．（2025·天津河西·一模）胡师傅是一位本领过人的飞机零件制造师。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”可见，胡师傅具有（   ） ①充分的职业准备 ②高度的敬业精神 ③强烈的职业道德 ④对生命的敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查培养敬业精神、敬畏生命。 ②③④：确保质量，是我最大的职责，体现出胡师傅具有高度的敬业精神、强烈的职业道德、对生命的敬畏，故②③④说法正确； ①：说法与题干内容无关，故①不符合题意； 故本题选D。 30．（2025·天津河西·一模）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中庸》，这句话告诉我们在学习过程中应做到（   ） ①独立思考②学贵有疑③学以致用④分享交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查独立思考、批判性思维、在实践中学习。 ①②③：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是多方面地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分辨，笃诚地践行，告诉我们在学习过程中应做到独立思考、学贵有疑、学以致用，故①②③说法正确； ④：题干没有体现要分享交流，故④不符合题意； 故本题选A。 31．（2025·四川成都·一模）在促进就业方面，今年政府提出要加大各类资金资源统筹支持力度，促进充分就业、提高就业质量。对此，下面四位同学的说法，你赞同的是(    ) A．小赵：正确认识自己，选择职业完全听从父母意见 B．小钱：进行职业选择，只需要考虑自己的兴趣爱好 C．小李：技能劳动者多履行劳动义务，少谈劳动报酬 D．小孙：干一行爱一行，脚踏实地，勇做时代弄潮儿 【答案】D 【详解】本题考查劳动的作用、职业选择。 D：“干一行，爱一行，脚踏实地，勇做时代弄潮儿”体现了正确的职业观和积极的工作态度，在促进就业方面，这种观念有助于劳动者在自己的岗位上努力工作，实现自身价值，同时为社会创造价值，是值得赞同的，故D说法正确； A：正确认识自己是选择职业的重要基础，但选择职业不能完全听从父母意见，还需要结合自身的实际情况和社会需求等多方面因素综合考虑，故A说法错误； B：进行职业选择时，既要考虑自己的兴趣爱好，也要考虑自身的个性特长、能力和经验以及国家和社会的需要等多方面因素，只考虑兴趣爱好是片面的，故B说法错误； C：在我国，劳动者享有取得劳动报酬的权利，这是法律赋予的基本权益，技能劳动者在履行劳动义务的同时，有权利按照规定获取相应的劳动报酬，不能少谈劳动报酬，故C说法错误； 故本题选D。 32．（2025·辽宁葫芦岛·一模）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提到：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”为此，我们青少年要（   ） ①提高自身素质，创造精彩的人生   ②努力奋斗，实现自己的梦想 ③制定相关法律，保障劳动者权益   ④凝心聚力，用行动报效祖国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年的担当。 ①②④：国家主席习近平新年贺词强调了实现中国梦需要每一个付出努力。要求青少年提高自身素质，创造精彩的人生；努力奋斗，实现自己的梦想；凝心聚力，用行动报效祖国，故①②④符合题意； ③：选项不是青少年的角度，故③不符合题意； 故本题选B。 33．（2025·江苏泰州·一模）“时代楷模”杨士莪院士荣获“终身奉献海洋”纪念奖章。他放弃理论物理研究，投身国家急需的水声工程领域，攻克技术难题，打破超级大国对洲际战略核武器的长期垄断。这给我们的启示是（   ） ①理论研究枯燥，尊重自身爱好      ②打破大国垄断，只为获得表彰 ③弘扬工匠精神，实现人生价值      ④结合国家需要，做好生涯规划 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做好职业规划，实现人生价值。 ③④：杨士莪院士的事迹体现了他将国家需要与个人发展相结合，并通过专业精神实现人生价值。他攻克技术难题，展现了精益求精的“工匠精神”，在奉献中实现人生价值。他主动转向国家急需的领域，说明个人生涯规划应结合国家和社会需求。故③④符合题意； ①：材料未体现“理论研究枯燥”，且他放弃理论研究是出于国家需要，而非单纯个人爱好，故①说法错误； ②：他的行为是为了国家利益，而非“只为获得表彰”，动机描述错误，故②说法错误； 故本题选D。 34．（2025·甘肃陇南·一模）高铁飞驰、巨轮远航、5C领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（   ） A．确定人生目标，就能够成为劳动模范 B．提高自身素质，拥抱新兴行业 C．个人利益至上，用梦想成就人生辉煌 D．发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 【答案】D 【详解】本题考查敬业精神。 D：分析题文，千千万万的一线工程师助力我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”；工程师们在工作中不断追求卓越，对技术和工艺精雕细琢，这种工匠精神值得我们学习和践行；启示我们要发扬敬业精神，用劳动创造人生价值，故D符合题意； A：“确定人生目标，就能够成为劳动模范”说法过于绝对，确定人生目标只是一个起点，还需要付出努力和实践；故A说法错误； B：选择职业不一定是新兴行业，故B说法错误； C：要坚持国家利益至上。故C说法错误； 故本题选D。 35．（2025·青海海东·一模）国家进步，世界安宁，需要我们承担责任。作为新时代的中国青少年，我们在走向世界的过程中，应该（   ） ①树立全球视野，关切人类共同问题和世界局势 ②坚守中国立场，传播中国声音，展示中国形象 ③维护国家形象，严厉打击任何诋毁国家的言行 ④培养家国情怀，在对外交流中只维护本国利益 A．③④ B．①③ C．①② D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查对少年当自强的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，国家进步，世界安宁需要我们承担责任，作为新时代的中国青少年，我们在走向世界的过程中，应该树立全球视野，关切人类共同问题和世界局势；同时做到坚守中国立场，传播中国声音，展示中国形象，故①②说法正确； ③：青少年无权“严厉打击”诋毁国家的言行，青少年更应通过理性表达和正面宣传来维护国家形象，故③说法错误； ④：“只维护本国利益”是狭隘的民族主义，不符合人类命运共同体理念，青少年应在平等互利的基础上促进国际合作，故④说法错误； 故本题选C。 36．（2025·山东滨州·一模）2025年1月14日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。工作指南要求，提升科学教育在课后服务中的比例，根据不同学段学生知识经验、思维水平、兴趣特点，进阶式、一体化开展科学类课后服务。为此，青少年要（   ） ①参与社会实践，注重学思并进②积极探索新知，弘扬创新精神 ③学会独立思考，培养批判精神④注重因材施教，激发学习兴趣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查实践学习、创新精神、独立思考和批判精神。 ①：科学教育强调实践与思考结合，青少年应主动参与，参与社会实践，注重学思并进：故①说法正确； ②：科学教育鼓励探索和创新，青少年需培养主动学习态度，积极探索新知，弘扬创新精神，故②说法正确； ③：科学素养要求批判性思维，青少年需提升独立分析能力，学会独立思考，培养批判精神，故③说法正确； ④：注重因材施教：这是教育者的教学方法，而非青少年自身职责，故④不符合题意； 故本题选A。 37．（2025·辽宁本溪·一模）习近平总书记寄语广大青年：“……立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们在进行人生规划时应该（   ） ①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一 ②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合 ③立足个人，无需满足国家与社会发展需要 ④只考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 A．①② B．①③ C．①③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查做好职业准备，规划职业生涯、青少年要成为中华民族的栋梁。 ①：习近平总书记强调青年要立志做有理想的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，这启示我们要志存高远，把个人的人生理想融入到民族复兴的伟大事业中，与国家和民族的命运紧密相连，故①符合题意； ②：敢担当体现了要勇担责任，将个人命运与国家发展相结合，在为国家和社会的贡献中实现自己的人生价值，故②符合题意； ③：进行人生规划时不能只立足个人，而应把个人需求与国家和社会发展需要相结合，国家和社会的发展为个人成长提供了广阔的舞台和机遇，故③说法错误； ④：人生规划不能只考虑个人兴趣爱好，还需要考虑国家和社会的需要，只有把个人兴趣与国家社会需求相统一，才能更好地实现人生目标，为社会做出更大贡献，故④说法错误；   故本题选A。 38．（2025·江苏扬州·一模）回首初中生活，我们不断完善自我，收获成长的喜悦。下列属于成长收获的是（   ） A．逃避挑战 B．掌握知识 C．过度享乐 D．自我放逐 【答案】B 【详解】本题考查初中三年的收获。 B：依据教材知识，初中三年，我们不断完善自我，在学海中泛舟，掌握越来越多的知识，故B说法正确； A：应勇于迎接挑战，A错误； C：要让初中生活有意义、有价值，C错误； D：要完善自我，遵守规则，D错误； 故本题选B。 39．（2025·河南许昌·一模）许昌近年来大力发展智能电力装备产业，打造“制造之都”，吸引众多企业入驻，人才需求旺盛。小海即将初中毕业，对电力相关知识很感兴趣。他在规划未来职业时、以下做法合理的是（   ） ①现在考虑职业规划为时过早，等高考后再做决定 ②认真学习物理、数学等基础学科，打好专业基础 ③因担心行业竞争压力大，放弃自身兴趣和专长 ④调研许昌电力产业，结合自身特点规划职业方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做好职业规划。 ②④：智能电力装备产业涉及到物理、数学等多方面的知识，小海对电力相关知识感兴趣，认真学习这些基础学科，能为将来学习电力专业知识打好基础；调研许昌电力产业，了解产业发展现状和人才需求情况，再结合自身特点规划职业方向，是一种理性、科学的做法，有助于小海做出正确的职业选择，故②④符合题意； ①：初中毕业是一个重要的人生节点，此时开始考虑职业规划并不早，可以为未来的学习和发展提供方向，故①错误； ③：因为担心行业竞争压力大就放弃自身兴趣和专长是不可取的，兴趣是最好的老师，凭借兴趣和专长更容易在行业中取得成绩，不应轻易放弃，故③错误； 故本题选C。 40．（2025·辽宁铁岭·一模）马上就要中考了，小丽同学觉得自己一直比较努力，但是成绩依然提不上去，甚至有一些下滑，她越来越缺乏自信，一度想退学。作为同学，你应该建议小丽（   ） A．默默承受压力，熬夜通宵刷题 B．只复习自己学的好的科目，加强巩固 C．照搬他人的学习方法，提升自己 D．制定合理的学习计划，提高学习效率 【答案】D 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、积极面对学习的压力。 D：针对“越来越缺乏自信，一度想退学”，可以建议小丽制定合理的学习计划，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，故D说法正确； A：过于的学习压力会影响我们正常水平的发挥，要学会缓解学习压力；“熬夜通宵刷题”既不利于身心健康，也不利于提高学习效率，我们要合理安排学习时间，故A说法错误； B：“只复习自己学的好的科目”不利于学习成绩的提高，我们要做到全面发展，故B说法错误； C：我们要找到适合自己的学习方法，他人的学习方法不一定适合我们，不能“照搬”，故C说法错误； 故本题选D。 41．（2025·江苏扬州·一模）近年来，随着互联网和人工智能的快速发展，催生了一大批新兴产业，这为年轻人提供了更多的就业选择。面对这种情况，我们应该（   ） A．树立终身学习理念，谋求高薪职业 B．增强危机意识，及早从事新兴职业 C．优化未来职业规划，适应国家建设 D．频繁变换工作，以获得利益最大化 【答案】C 【详解】本题考查职业规划。 C：题干描述了互联网和人工智能快速发展背景下，新兴产业为年轻人提供了更多就业选择。我们要优化未来职业规划，结合自己的兴趣爱好，适应国家建设和社会发展需要，C说法正确； A："谋求高薪"过于功利，忽略职业的社会价值，A说法错误； B：职业选择要结合自己的特长和国家和社会发展需要，“及早从事”可能忽视长期规划，B说法错误； D：频繁变换工作是过于短视表现，不符合职业发展的稳定性要求，D说法错误； 故本题选C。 42．（2025·江苏扬州·一模）“快乐不过学生时，最美不过毕业季。”此时，我们需要回望也需要展望，目的是（   ） ①完成义务教育，避免学习辛苦 ②反思成长过程，规划精彩人生 ③结束师长情谊，开始创业创新 ④树立自信自强，紧跟时代脉搏 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查走向未来。 ②④：在毕业季，我们既要回望过去，也要展望未来，目的是反思成长过程，规划精彩人生，树立自信自强，紧跟时代脉搏 ，故②④说法正确； ①：完成义务教育，学习的辛苦也难以避免，故①说法错误； ③：师长情谊不会因为毕业而结束，故③说法错误； 故本题选C。 43．（2025·江苏扬州·一模）“既是‘择一事终一生’的执着，也是‘偏毫厘不敢安’的细致，还是‘千万锤成一器’的追求。”这诠释的是（   ） A．时代精神 B．创新精神 C．工匠精神 D．民族精神 【答案】C 【详解】本题考查培养敬业精神。 C：根据所学，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，在长期实践中，我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。据此，“既是‘择一事终一生’的执着，也是‘偏毫厘不敢安’的细致，还是‘千万锤成一器’的追求。”这诠释的是工匠精神，故C符合题意； ABD：时代精神、创新精神、民族精神，在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 44．（2025·江苏扬州·一模）阅读下图漫画《职场怪相》，这讽刺部分人在从业时缺少（   ） A．团结合作精神 B．敬业奉献精神 C．遵守规则意识 D．效益优先意识 【答案】B 【详解】本题考查敬业精神。 B：漫画里人们对于“画龙”“点睛”这种工作任务互相推诿，都不想承担，没有体现出敬业奉献精神，该选项符合漫画讽刺的现象，故B符合题意； A：漫画中未体现出成员之间因缺乏合作而产生问题，重点不是合作方面，故A不符合题意； C：漫画中没有涉及规则相关内容，故C不符合题意； D：漫画主旨并非围绕效益优先，而是工作态度问题，故D不符合题意； 故本题选B。 45．（2025·江苏扬州·一模）大运河深厚多彩的文化吸引了扬州师生走出教室亲近运河，在实景地完成学科融合的“运河思政”课受到业内专家高度认可和社会广泛赞誉。我们走出教室学习需要（   ） ①主动自觉的态度，利用一切经历 ②接受学习的辛苦，坚持兴趣不变 ③在实践中出真知，做到学以致用 ④独立思考不盲从，遇问题善独学 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查在实践中学习。 ①③：师生在实景地完成学科融合的“运河思政”课受到业内专家高度认可和社会广泛赞誉，告诉我们走出教室学习需要主动自觉的态度，利用一切经历，在实践中出真知，做到学以致用，故①③说法正确； ②：我们的兴趣可以变化，故②说法错误； ④：要学会合作学习，故④说法错误； 故本题选B。 46．（2025·陕西渭南·一模）某校九年级(1)班的同学看到班务日志的内容后，纷纷留言。你认为正确的是（   ） ◆9月30日，全班同学参加学校组织的“读革命家书 传承红色基因”主题阅读活动。 ◆10月24日，部分同学参加了环保部门开展的“低碳生活从我做起”的活动。 ◆11月9日，全班同学去学校劳动教育实践基地开展劳动体验活动。 ①小君：丰富的生活经历有益我们成长 ②小田：学习充满辛苦，毫无快乐可言 ③小莉：我们要坚持在实践中不断学习 ④小亮：参加社会实践比学校学习重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性、在实践中学习的要求。 ①③：依据题文，参加相关主题阅读活动、环保活动、劳动体验活动可以开拓我们的视野，丰富我们的生活阅历，这些丰富的生活经历有益我们成长；同时，我们也要坚持在实践中不断学习，故①③说法正确； ②：学习是一段苦乐交织的过程，故②说法错误； ④：参加社会实践与在校学习同样重要，其重要性程度没有可比性，故④说法错误； 故本题选B。 47．（2025·陕西西安·一模）在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护，在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去……无数青年挺身而出，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，把汗水挥洒在祖国大地上，成为当之无愧的时代先锋。这告诉我们（   ） ①要将个人理想与国家命运结合起来 ②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大 ③国家利益和个人利益是完全一致的 ④实现“中国梦”，需要青年接续奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对在平凡中创造伟大、青少年要成为中华民族的栋梁、国家利益与人民利益的关系的认识和理解。 ①②④：题干描述了青年在多个领域（脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾、疫情防控、奥运竞技、保卫祖国等）的奋斗和贡献，强调他们将个人奋斗融入国家事业，成为时代先锋，这告诉我们生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，要将个人理想与国家命运结合起来；同时在实现“中国梦”的过程中，需要青年接续奋斗，故①②④说法正确； ③：国家利益和个人利益根本上是一致的，故③说法错误； 故本题选B。 48．（2025·山东东营·一模）下列发生在小明生活中的“微行为”及“微点评”对应正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 老师表扬了小明提出的新解题思路，并表示自己也从中有所收获 两人的互动体现了教学相长的师生交往状态 ② 临近考试，小明非常紧张，经常半夜失眠 要合理地调节情绪 ③ 小明一直追问好朋友小强为什么闷闷不乐，小强很不耐烦地让他别问了 关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 ④ 小明在旅游期间，发现有人偷拍军事禁区照片，及时向有关部门举报 维护国家利益是公民的基本权利，也是公民义不容辞的责任 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查师生交往、呵护友谊、公民基本义务、缓解学习压力的方法相关知识。 ①②③：依据所学知识，老师和小明两人的互动体现了教学相长的师生交往状态；临近考试，小明非常紧张，经常半夜失眠，要缓解学习压力，合理地调节情绪；小明一直追问好朋友小强为什么闷闷不乐，小强很不耐烦地让他别问了，说明 关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，故①②③符合题意； ④：维护国家利益是公民的基本义务，故④说法错误； 故本题选A。 49．（2025·江西九江·一模）2025年3月26日，广州市公共交通集团有限公司举行首批AI员工上岗履职发布会。人工智能（AI）的快速发展给全球劳动力市场带来了深远影响，既创造了新机遇，也加剧了人们对就业的焦虑。对此，我们青少年应该（   ） ①树立全球观念，尊重文化差异 ②顺应时代变化，提升自身素质 ③只锚定AI行业，提前做好规划 ④保持学习兴越，培养创新能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查创新、做好职业选择。 ②④：人工智能的发展要求青少年积极适应时代变化，提升自身素质，不断更新知识与技能，增强竞争力，持续学习和创新是应对AI挑战的关键，能帮助开拓新领域，故②④符合题意； ①：文化差异与题干中就业无关，故①不符合题意； ③：“只锚定AI行业”会限制青少年的发展，故③说法错误； 故本题选C。 50．（2025·河南南阳·一模）黄旭华院士年轻时立志科技报国，开始了探寻保卫祖国海域、强大祖国的人生道路。他放弃个人名利，隐姓埋名三十载，带领团队从零开始突破核潜艇核心技术。有人问他是否遗憾错过其他发展机会，他说：“国家的需要，就是我的选择！”黄旭华的事迹启示我们（   ） ①爱国主义精神激励中华儿女为实现强国梦不断奋斗 ②选择热门行业更易成功，冷门领域难以实现个人价值 ③要根据国家发展需要进行职业规划，勇于承担时代责任 ④从根本上说，国家利益与集体利益、人民利益是一致的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查职业选择、民族精神的相关知识。 ①：黄旭华立志科技报国的爱国情感激励他隐姓埋名三十载，为我国科技发展不断奋斗，启示我们爱国主义精神激励中华儿女为实现强国梦不断奋斗，①说法正确； ②：黄旭华选择的核潜艇研发行业属于国家急需但技术难度极高的领域，并非“热门行业”，②说法错误； ③：黄旭华放弃其他发展机会，根据国家发展需要进行职业规划，勇担时代责任，启示我们要根据国家发展需要进行职业规划，勇于承担时代责任，③说法正确； ④：说法正确，但在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选B。 二、简答题 51．（2025·海南省直辖县级单位·一模）习近平总书记指出：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”个人的理想追求与国家的发展紧密相连。在实现中华民族伟大复兴的征程中、无数人将个人理想融入中国梦，在各自岗位上拼搏奋斗，为国家发展添砖加瓦。 (1)请列举一位将个人理想与中国梦紧密结合，为国家做出突出贡献的人物，并简要介绍其事迹。 (2)为了解同学们的个人理想，请你完成以下表格。 ①我想从事的职业 ②选择的理由 (3)作为新时代的中学生，你打算如何实现自己的人生价值? 【答案】(1)袁隆平。袁隆平致力于杂交水稻研究，几十年如一日坚守在农业科研一线。他不畏艰难，反复试验，成功培育出高产的杂交水稻品种，为解决全球粮食问题作出了巨大贡献。他把自己“让大家吃饱饭”的个人理想融入到保障国家粮食安全、推动农业发展的中国梦之中。 (2)①教师；②我热爱教育事业，喜欢和学生相处，希望能通过自己的努力帮助学生成长，为国家培养更多优秀人才，而且教师社会地位较高，工作稳定。 (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现人生价值奠定基础；②积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力；③树立正确的价值观，将个人理想与国家发展相结合，在奉献社会中实现自己的人生价值。 【详解】（1）本题考查列举模范人物及事迹，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查职业的选择及理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查如何实现人生价值，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 52．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）【回望成长，走向未来】 转眼间，初中的美好时光即将结束，为了激发同学们勇毅前行、积极进取的斗志，某校团委决定近期在九年级开展“蹲厉奋发。迎接挑战”的百日誓师大会，请你参与策划并完成相应任务： [活动流程设置] 一、升旗仪式 全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，齐唱国歌。 二、教师集体宣誓 邀请学生家长到场，和孩子们一起见证成长。大会现场，孩子们当场献上鲜花，感谢父母、老师多年来的陪伴与付出。 三、学生集体宣读青春誓言，表明迎接挑战的决心。 青春誓言书岁月如诗，青春如歌。作为当代中国青少年，生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我满怀激情，决战中考，立志做到： ①奋斗一百天。 ②有理想、敢担当。 ③能吃苦、肯奋斗。 ④ 。 ⑤ 。 …… 激发自我潜能，努力实现梦想。让自己的青春在实现第二个百年奋斗目标全面建成社会主义现代化强国的火热实践中绽放绚丽光彩！ (1)日月如梭，我们就要初中毕业了。回望成长，我们一直在努力，也不断有收获。请你谈谈有哪些收获?(至少说三点) (2)结合自身实际，补全青春誓言书中立志做到的内容。(至少写出两条) (3)请你为即将毕业的九年级学生送上一段寄语，鼓励大家信心满满，踏上新征程。 【答案】(1)①掌握知识：掌握越来越多的知识。②提高能力：我们参办丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③关注全球：我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 (2)④总反思，敢突存。⑤补不足，炼潜能。 (3)每次毕业，每次成长，每次蜕变都值得庆贺，与过去告别吧，未来那璀璨的人生正慢慢地来到，拥抱每一个成功的人。 【详解】（1）本题考查初中的收获，可结合教材知识作答。 （2）本题要求补全青春誓言书中立志做到的内容，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题要求为即将毕业的九年级学生送上一段寄语，属于开放性试题，言之有理即可。 53．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）【中国与世界紧相连】 某校九年二班同学在学习《世界舞台上的中国》内容之后，组织开展了以“中国与世界”为主题的时政论坛活动。下面是小宇同学的发言提纲，请你结合所学知识帮他将下面内容补充完整。 (1)为小宇的发言起一个标题： 。 (2)中国与世界的关系： 。 (3)少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。请你说一说少年强则国强的原因。 (4)当代青少年将肩负起实现“第二个百年”奋斗目标的重任，作为青少年，你怎样承担时代的责任? 【答案】(1)中国与世界深度互动贡献智慧 (2)中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用；中国同世界的关系越来越紧密；中国的发展离不开世界.世界的繁荣稳定也离不开中国。 (3)①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。 (4)①要为建设祖国做好准备。②我们要坚定理想信念，志有高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业创造精彩人生等。 【详解】（1）本题考查为小宇的发言起标题，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查中国与世界的关系，可结合教材知识作答。 （3）本题考查少年强则国强的原因，可结合教材知识作答。 （4）本题考查青少年怎样承担时代的责任，属于开放性试题，言之有理即可。 54．（2025·山东泰安·一模）2024年5月3日，习近平总书记寄语新时代青年：广大青年要继承和发扬“五四精神”，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写中国式现代化挺膺担当的青春篇章。青年兴则国家兴，青年强则国家强。 请以“情怀与担当”为主题写一篇小论文，题目自拟。要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范，论述合乎逻辑；联系实际，条理清晰；200字左右；不能出现真实的地名、校名、姓名等。 【答案】论点参考：①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生。②传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊，能自强的中国人。③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。④要有忧患意识，居安思危。⑤尊重差异、理解不同、包容多样文化，讲好中国故事、传播好中国声音，承担起推动人类共同发展的责任。⑥我们要热爱祖国，勇于担当，砥砺奋斗，练就过硬本领，努力学习，提高自身素质，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【详解】本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。 55．（2025·河南开封·一模）党的二十届三中全会提出，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。新时代，我们要将个人梦融入国家梦、民族梦中，努力实现中国梦。最近，你校计划开展一次“小梦推大梦共圆中国梦”主题活动，要求同学们拟订一份梦想实现行动计划书，请完成相关任务。 梦想实现行动计划书 一、目标设定 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。个人的梦想要与国家、民族的梦想紧密相连。2035年，我的职业梦想是①____。 二、行动计划 1．必须现在做的事情是（写两条）：②____；。 2．可以将来做的事情是：了解这个职业的特点及法律要求；了解社会对这个职业的期待及未来发展趋势。 3．需要用一生做的事情是（写两条）：③____；。 三、行动监督 为了让行动计划书更好落实，我想请④____监督。 理由是：⑤____。 四、反思与调整 每年进行一次全面的总结和反思，回顾自己的成长和进步，分析前一段时间自己的成功经验和不足之处，不断调整完善行动计划。 我相信，只要我坚持不懈地努力，就能实现自己的职业梦想，为实现中国梦贡献力量。 【答案】①示例：成为一名优秀的教师。 ②示例：努力学习科学文化知识，提高学习成绩；积极参加社会实践活动，锻炼自己的综合能力。 ③示例：不断提升自己的专业素养；培养自己的责任意识和奉献精神。 ④示例：父母。 ⑤理由：父母关心我的成长，对我要求严格，能及时提醒我按照计划行动。 【详解】本题考查完成梦想实现行动计划书的内容，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 56．（2025·天津·一模）新时代为青少年的成长提供了前所未有的机遇和挑战，你们肩负着推进社会进步和发展的重任，青少年们要不断提高综合素质和能力，只有这样才能在新时代新征程中奋发有为，为中华民族伟大复兴事业贡献自己的力量。 在走向世界的过程中，青少年要提高哪些素质?（至少写出2个） 【答案】①人文底蕴；科学精神；②创新能力；实践能力。 【详解】本题考查在走向世界的过程中，青少年要提高哪些素质，可结合教材知识作答。 三、辨析题 57．（2025·安徽黄山·一模）【劳动创造价值奋斗成就未来】 劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。任何时候任何人都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。少年强则国强，我们要热爱劳动，要有担当，担负起时代赋予青年的历史重任。对此，初中学生小志和小芳发表了以下看法。 请你任选一个同学的观点进行评析。 【答案】选择小芳。评析：小芳的观点是正确的。①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。②劳动实现梦想，人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；劳动铸就辉煌，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 选择小志。评析：小志的观点是正确的。①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。②作为青少年，要努力学习科学文化知识，培养劳动意识，充分发扬实干精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 【分析】考点考查：少年强则国家强的原因，劳动的重要性、尊重劳动者的原因、发扬实干精神的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：少年强则国家强，劳动方能铸辉煌。 观点②：劳动不分贵与贱，撸起袖子加油干。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：少年强则国家强的原因。 论据②：劳动的重要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：尊重劳动者的原因。 论据②：发扬实干精神。 第四步：整合信息，组织答案。 58．（2025·山东东营·一模）【明辨是非，明理践行】 以下是道法王老师在课上分享的两则材料，同学们展开了热烈讨论，请你也参与其中。 材料一  小李在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻，他不但不听还大声说：“这是我的自由，谁也管不着。”他把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《治安管理处罚法》对小李处以处罚。材料二  新闻学专业的大学毕业生小刚未能如愿成为记者，就随便入职了一个文秘岗位。之后的一年里他几次换工作，做过网络主播、房产中介等，结果都不感兴趣，最近，他又想换工作了…… 请结合材料分别对小李和小刚的行为进行评析。 【答案】材料一  ①小李的言行是错误的，也是违法行为，没有正确认识自由与法治的关系。 ②自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。自由都是法律之内的自由。 ③自由与法治相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，小李的行为触碰了法律的底线，付出了失去自由的代价；法治是自由的保障。 ④我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由权利。 ⑤任何违法行为，都应承担相应的法律责任，小李应依法行使自由。 材料二   ①小刚的行为是错误的，是不能正确对待职业的表现。 ②国家发展，民族振兴需要各种各样的职业。 ③进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么，要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④小刚应加强学习，提高自身素质，适应工作岗位要求，满足国家与社会发展的需要。 ⑤小刚要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 【分析】考点考查：自由和社会规则的关系、公民行使权利的界限、违反义务须承担的责任、法治与自由的关系、职业选择的影响因素、正确处理职业与兴趣的关系。 能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：地铁上吃东西时乱扔垃圾是我的自由，谁也管不着。 观点②：随便入职后他频繁地换工作。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：自由和社会规则的关系。 论据②：法治与自由的关系。 论据③：公民行使权利的界限。 论据④：违反义务须承担的责任。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：职业选择的影响因素。 论据②：正确处理职业与兴趣的关系。 第四步：整合信息，组织答案。 59．（2025·安徽合肥·一模）【正确认识学习压力积极面对当下学习】 阅读材料，完成下列要求。 课间延时至15分钟，严格落实每天一节体育课……2025年春学期伊始，安徽省多项新举措落地实施。对此甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点正确，乙同学观点错误。这些措施可以缓解过度的学习压力，促进学生健康发展，提高学习效率；没有压力，可能会使人失去动力，停滞不前。我们要辩证看待学习压力，压力过大，学会缓解；没有压力，适当加压。 【分析】考点考查：正确面对学习压力 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：新举措减轻了过重的学习压力，学习效率会更好。 观点②：新举措减掉了一切学习压力，让我们轻装上阵。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：甲同学观点正确；乙同学观点错误。 论据①：这些措施可以缓解过度的学习压力，促进学生健康发展，提高学习效率； 论据②：没有压力，可能会使人失去动力，停滞不前。 论据③：我们要辩证看待学习压力，压力过大，学会缓解；没有压力，适当加压。 第三步：整合信息，组织答案。 60．（2025·河南周口·一模）说起学校作业，感到压力的不止有学生，还有不少家长，他们不但要监督孩子按时完成作业，有的还要亲自替孩子完成作业。绘画、摄影、剪辑、写作，甚至去场馆打卡参观、做社区志愿者等多项学校布置的实践性作业。家长们各显神通，有的亲自上阵帮忙，有的甚至找来了AI“外援”。孩子没上几年学，家长先掌握了不少新技能。对此，小智认为：实践性作业太费家长，没有也罢。 请你运用所学知识，对小智的结论进行辨别与分析。 【答案】①小智的观点是错误的。他没有认识到实践性作业的重要性。②因为阅历、知识、能力等原因，学生的部分实践性作业需要家长参与和陪伴，会花费家长的时间、精力和金钱等。但实践性作业有利于增强学生的动手能力和实践能力；有利于提升学生主动性，培养学生的创新精神；有利于提升学生责任感，促进学生的全面发展。③对于实践性作业，老师布置时考虑到孩子的实际能力；家长要充分认识到“代劳 ”的负面影响；学生主动认真完成实践性作业，不过度依赖家长。 【分析】考点考查：实践学习。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：实践性作业太费家长，没有也罢。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：学生的部分实践性作业需要家长参与和陪伴，会花费家长的时间、精力和金钱等。 论据②：实践性作业有利于增强学生的动手能力和实践能力，促进学生的全面发展。 论据③：师布置时考虑到孩子的实际能力；家长要充分认识到“代劳 ”的负面影响；学生主动认真完成实践性作业，不过度依赖家长。 第三步：整合信息，组织答案。 61．（2025·安徽宣城·一模）【涵养品格，塑造自我】 2024年秋季学期，某校开展“劳动润心志实践砺成长”劳动教育课程。针对劳动教育 课，甲、乙两名同学表达了自己的看法： 请对以上两名同学的观点进行评析。 【答案】①甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。②参加劳动教育课是中学生履行受教育义务的表现。劳动教育是素质教育的重要组成部分，有助于培养学生的劳动观念和实践能力，促进个人全面成长。③中学生不能只专注于书本知识学习，参加劳动实践能让我们体验生活，磨砺意志，培养创新精神和合作能力等，这些对个人成长和未来发展都至关重要。 【分析】考点考查：劳动的意义、在实践中学习、受教育义务 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：参加劳动教育课是公民履行义务的表现，有助于个人成长。 观点②：学生应只专注于书本知识的学习，为未来升学做好准备。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确； 论据①：参加劳动教育课是中学生履行受教育义务的表现。 论据②：劳动教育的意义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：参加劳动实践，在实践中学习的意义。 第四步：整合信息，组织答案。 62．（2025·安徽宣城·一模）【学以致用全面发展】 阅读材料，完成下列要求。 学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故。经过一段时间的观察。中学生小安发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门做出了调整，拥堵情况得到了改善。对此，甲乙两位同学有不同的看法。 请结合材料对两位同学的看法进行评析。 【答案】①甲同学的看法错误，乙同学的看法正确。②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。中学生参与社会实践活动，是在实践中学习的表现。③小安发现交通信号灯设置不合理的问题并提出改进措施，这一行为不仅能解决实际问题，还能锻炼自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，提升自身素质。④中学生应像小安一样，正确看待学习，积极参与社会实践，在实践中学习和成长。 【分析】考点考查：正确认识学习、亲社会行为、在实践中学习。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中学生专心学习就行了，学习就不应该操心校园外的事。 观点②：中学生应正确看待学习，在实践中学习，提升自身素质。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。中学生参与社会实践活动，是在实践中学习的表现。 论据②：小安发现交通信号灯设置不合理的问题并提出改进措施，这一行为不仅能解决实际问题，还能锻炼自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，提升自身素质。 论据③：中学生应像小安一样，正确看待学习，积极参与社会实践，在实践中学习和成长。 第三步：整合信息，组织答案。 63．（2025·河南·一模）2025年2月，河南省教育厅发布《关于全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》。通知要求，全省义务教育阶段学校要每天开设一节体育课，高质量实施每天两个30分钟大课间，确保每天两小时综合体育活动。九年级学生小豫对此通知发出了疑问：“九年级升学压力大，有必要花那么多时间进行体育活动?” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小豫的观点进行辨别与分析。 【答案】小豫的观点存在一定的片面性。①虽然九年级学生面临较大的升学压力，但是适当的体育锻炼对于缓解压力、提高学习效率具有积极的作用。②河南省教育厅的通知要求全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动，这是基于对学生全面发展的考虑，旨在促进学生身心健康，培养学生的体育兴趣和技能。③因此，九年级学生也应该积极参与到体育活动中去，实现身心健康的全面发展。 【分析】考点考查：正确对待考试压力、守护生命 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：九年级升学压力大，有必要花那么多时间进行体育活动? 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：适当的体育锻炼对于缓解压力、提高学习效率具有积极的作用； 论据②：每天开展两小时综合体育活动，促进学生身心健康，培养学生的体育兴趣和技能；促进身心健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。 64．（2025·安徽马鞍山·一模）【学以致用全面发展】   观察漫画，评析女同学的观点.谈谈你从中能获得哪些认识?   【答案】①女同学的观点错误。学习不仅包括书本知识的学习，实践也是学习的重要方式。②参加社会实践活动，有利于我们养成亲社会行为，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③在实践中，我们能够锻炼能力，丰富知识，提升自身综合素质，促进全面发展。 【分析】考点考查：在实践中学习、亲社会行为。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：学好书本知识最重要，实践活动没必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：学习不仅包括书本知识的学习，实践也是学习的重要方式。 论据②：参加社会实践活动，有利于我们养成亲社会行为，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 论据③：在实践中，我们能够锻炼能力，丰富知识，提升自身综合素质，促进全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 65．（2025·海南·一模）辨析题 海口市某校计划开展“赓续红色血脉，传承红色基因”的红色研学活动。九年级学生小明觉得再有一个月就毕业了，学习压力较大，建议学校把本次活动放在中考后举行。对此，同学小强却说：“不想参加可以谎称身体不舒服请假，给学校提建议多此一举。” 请你对小强的观点进行辨析。 【答案】小强的观点错误。 ①我们要在实践中学习。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目， 从而提高认识世界、改造世界的能力；我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 ②参与红色研学活动能够磨砺坚强意志，培养我们战胜困难和挫折的勇气和力量，传承和弘扬民 族精神。 ③诚信是一个人立身处世的前提，因特殊原因无法参与时，我们应实事求是，树立诚信意识，不说 谎，珍惜个人的诚信记录。 ④我们要坚持集体主义，对于红色研学活动中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式，提出 积极的改进建议，为集体建设尽责。 ⑤因此，我们应积极参与红色研学活动，学会缓解毕业升学考试带来的学习压力，在实践中学习， 赓续红色血脉，传承红色基因。 【分析】考点考查：在实践中学习、增强生命的韧性、弘扬民族精神、诚实守信、坚持集体主义。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：某校计划开展“赓续红色血脉，传承红色基因”的红色研学活动，小强认为不想参加可以谎称身体不舒服请假，给学校提建议多此一举。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：在实践中学习的意义；参与红色研学活动能够磨砺坚强意志，培养我们战胜困难和挫折的勇气和力量，传承和弘扬民  族精神。 论据②：诚信的重要性、践行诚信的要求。 论据③：我们要坚持集体主义，对于红色研学活动中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式，提出  积极的改进建议，为集体建设尽责。 论据④：我们应积极参与红色研学活动，学会缓解毕业升学考试带来的学习压力，在实践中学习，  赓续红色血脉，传承红色基因。 第三步：整合信息，组织答案。 66．（2025·安徽滁州·一模）【参加社会实践促进健康成长】 阅读材料，完成下列要求。 为了响应新课标要求，我省某校积极组织学生开展志愿服务、参加生产劳动、参加研学旅行等社会实践活动。对此，甲、乙两名同学有不同的看法。 请对以上两名同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。①中学生参加社会实践活动并非浪费时间，社会实践是另一种重要的学习方式。在志愿服务中能培养责任感与奉献精神；参与生产劳动可锻炼动手能力，体会劳动价值；研学旅行能拓宽视野，增长见识。②参加社会实践活动能让我们走出校园，走向社会，更好地了解社会实际情况，增强人际交往能力与社会适应能力，为未来融入社会做准备。③我们应积极响应学校号召，主动参与各类社会实践活动，在实践中学习成长，提升综合素质。 【分析】考点考查：在实践中学习。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中学生参加社会实践活动浪费学习时间，没有意义。 观点②：参加社会实践活动能让我们在实践中学习，还能走向社会，了解社会，意义重大，我们要积极参与。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：在实践中学习的意义。 论据②：我们应积极响应学校号召，主动参与各类社会实践活动，在实践中学习成长，提升综合素质。 第三步：整合信息，组织答案。 67．（2025·安徽池州·模拟预测）【做好生涯规划开启逐梦航程】 阅读材料，完成下列要求。 职业生涯规划犹如一座指引方向的灯塔，能够帮助学生找到适合自己的职业发展路径。对于初中生的职业生涯规划，甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点正确，乙同学观点不正确。只依自身喜好，不考虑社会发展，可能导致就业困难，无法满足国家与社会发展的需求，难以实现个人价值和履行社会责任。做好职业生涯规划要结合国家与社会发展的需要以及自己的兴趣爱好和个性特长，顺应时代发展潮流。我们应该加强学习，提升素质，迎接挑战，以适应工作岗位的要求。 【分析】考点考查：做好职业规划。 能力考查：分享和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：生涯规划需结合社会与自身，积极履行责任。 观点②：生涯规划依喜好就可以，不考虑社会也能作贡献。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：怎样做好职业准备，进行职业选择。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：只依自身喜好，不考虑社会发展，可能导致就业困难，无法满足国家与社会发展的需求，难以实现个人价值和履行社会责任。 论据②：怎样做好职业准备，进行职业选择。 第三步：整合信息，组织答案。 68．（2025·河南三门峡·一模）九年级毕业在即，菲菲在和同学们聊到可能要面临的第一次职业选择时说，“要我选择，就选自己最喜欢的职业学习，其他的免谈。” 请结合所学知识，对菲菲的话进行分析。 【答案】①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献，实现人生价值的基本途径。我们必须进行合理选择。②能够找到自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气，兴趣往往需要在实践中发现、培养、兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③国家的发展、民族的振兴需要各种各样的职业。我们要根据自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验，做好职业准备，规划好自己职业生涯，进行职业选择，满足国家与社会发展的需要。 【分析】考点考查：做好职业准备。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：要我选择，就选自己最喜欢的职业学习，其他的免谈。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 论据②：能够找到自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。 论据③：我们要根据自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验，做好职业准备。 第三步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题 69．（2025·广东阳江·一模）阅读材料，回答问题。 2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。某校九年级（1）班同学开展了以“聚焦全国两会，争做新时代好少年”为主题的探究学习，请你参与其中。 【聚焦政府工作报告】 2025年3月5日，国务院总理李强向十四届全国人大三次会议作《政府工作报告》。报告中多次提到要推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，加大基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。 (1)对此，请你结合材料和所学知识，谈谈政府报告中的一系列民生举措体现了教材中的哪些观点? 【探讨发展规划】 回顾2024年，我国经济社会发展取得新进展新成效，新质生产力稳步推进，创新水平不断提高，创新成果加速转化，产业加快转型升级，绿色转型深入推进。2025年，新质生产力继续成为成为全国两会热词，我国将继续因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系。 (2)运用所学知识，分析国家为什么要加快发展新质生产力? 【贡献青春力量】 活动尾声，同学们铿锵有力地喊出了青春誓言：“奋斗正青春！青春献给党！强国有我！”新时代的新青年，正信心满怀准备着接过时代的接力棒，为实现中国梦接续奋斗。 (3)结合材料，谈谈我们青少年在全面推进中国式现代化的新征程上应如何展现青春担当? 【答案】(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④政府致力于保障和改善民生，让人民共享发展成果。 (2)①新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态，发展新质生产力有利于推动经济高质量发展。②发展新质生产力有利于加快建设现代化产业体系，推动产业转型升级，增强我国经济的竞争力。③当今世界，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，发展新质生产力能提升我国的科技创新水平，增强综合国力。 (3)①树立远大理想，把个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身现代化建设打下坚实基础。③培养创新精神和实践能力，积极参与社会实践活动，提高创新能力。④增强社会责任感，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。⑤弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【分析】考点考查：实现共同富裕、以人民为中心、高质量发展、创新的重要性、勇担历史责任。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用以人民为中心、实现共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多次提到要推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想；发展的根本目的、党的奋斗目标；让人民共享发展成果。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、创新的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国将继续因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系→可链接有利于推动经济高质量发展；有利于加快建设现代化产业体系，推动产业转型升级，增强我国经济的竞争力；能提升我国的科技创新水平，增强综合国力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答青少年如何在全面推进中国式现代化的新征程上应如何展现青春担当，属于开放性试题，言之有理即可。 70．（2025·湖北黄石·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是实施“十四五”规划承上启下的重要一年。在过去的一年里，我国经济社会发展取得了新的重大成就，国内生产总值持续增长，科技创新成果丰硕，改革开放迈出新步伐。 材料二  当前，我国发展面临着一些困难和挑战，如经济下行压力较大、部分行业产能过剩、生态环境问题突出等。 材料三  为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们要坚定不移地贯彻新发展理念，推动经济高质量发展，加强生态文明建设，深化改革开放，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。 (1)结合材料一，谈谈我国经济社会发展取得重大成就的原因有哪些？ (2)结合材料二，分析我国发展面临的困难和挑战对我们有什么启示？ (3)结合材料三，谈谈我们青少年在实现中华民族伟大复兴的征程中应该怎么做？ 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导。 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③坚持改革开放。 ④实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 ⑤全国人民的艰苦奋斗。 (2)①我国的发展仍面临着诸多困难和挑战，我们要增强忧患意识。 ②要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高我国的综合国力。 ③要坚持新发展理念，推动经济高质量发展，解决发展中存在的不平衡不充分问题。 ④要加强生态文明建设，走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生。 (3)①树立远大理想，将个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来。 ②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。 ③积极承担社会责任，关心国家大事，为国家发展建言献策。 ④弘扬中华民族传统美德和民族精神，践行社会主义核心价值观。 【分析】考点考查：我国取得成就的原因、正确对待机遇和挑战、高质量发展、绿色发展、勇担历史责任。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国取得成就的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国经济社会发展取得了新的重大成就，国内生产总值持续增长，科技创新成果丰硕，改革开放迈出新步伐→可链接坚持中国共产党的领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；全国人民的艰苦奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用正确对待机遇和挑战、高质量发展、绿色发展的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国发展面临着一些困难和挑战→可链接我们要增强忧患意识。 关键词②：经济下行压力较大→可链接要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 关键词③：部分行业产能过剩→可链接坚持新发展理念，推动经济高质量发展。 关键词④：生态环境问题突出→可链接加强生态文明建设，走绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年在实现中华民族伟大复兴的征程中应该怎么做，属于开放性试题，言之有理即可。 71．（2025·重庆·一模）阅读材料，回答问题。 时光匆匆，转眼间我们已站在毕业的路口。回首这三年，教室里奋笔疾书的日夜，耳畔春风化雨般的叮咛，校门口风雨无阻的等待，还有那些互相鼓励的笑脸，都成了青春里最珍贵的印记。下面是某中学生绘制的初中三年的成长树，请你阅读，并回答问题。 请结合材料，运用青春的时光、走向未来的少年相关知识，为七年级新生写一份成长建议。 【答案】成长建议一：青春成长需要拥有自强的力量，在成长中我们要勇敢尝试，不断战胜自己、超越自己。在不断进步中，我们去收获自信的力量。 成长建议二：在青春成长中，当我们面对青春的邀约要懂得受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同，学会正视自己的生理变化，悦纳自己的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 成长建议三：人的一生，大部分时间要从事一定的职业，在青春成长中，我们应该积极参加社会实践，了解多彩的职业，规划好自己的职业生涯。 成长建议四：青春成长中，九年级的学习对我们提出了更高的要求，同时我们还要面对升学、就业的压力。此时，产生一些学习压力是正常的，我们要坦然面对。 【分析】考点考查：正确对待青春期身体的变化、青春的探索需要自强、做好职业准备、规划职业生涯、初中三年的收获、体验和感悟 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待青春期身体的变化、青春的探索需要自强、做好职业准备、规划职业生涯、初中三年的收获、体验和感悟的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：八年级的我因为迟迟没有变化的身高数据而心情低落很久→链接学会正视自己的生理变化，悦纳自己的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 关键词②：八年级暑假我参加了丰富多彩的职业研学，对未来职业发展有了一定的在青春成长中，我们应该积极参加社会实践，了解多彩的职业，规划好自己的职业生涯。 关键词③：我通过努力参加了区里的羽毛球比赛，这让我对未来充满希望，拥有飞翔的力量→链接青春成长需要拥有自强的力量，在成长中我们要勇敢尝试，不断战胜自己、超越自己，在不断进步中，我们去收获自信的力量。 关键词④：进入九年级，我一度因为数学学习陷入瓶颈而产生自我怀疑→链接九年级的学习对我们提出了更高的要求，同时我们还要面对升学、就业的压力，这时，产生一些学习压力是正常的，我们要坦然面对。 第三步：整合信息，组织答案。 72．（2025·江西抚州·一模）学习运用“千万工程”经验，有力有效推进乡村全面振兴。某校九年级（3）班学习小组开展了以“我们的美好生活”为议题的学习活动，请你参与。 活动一：“悟”发展之因以下是小江分享的时政资料： 《中共江西省委江西省人民政府关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的实施意见》提出，以学习运用“千万工程”经验为引领……强化科技和改革双轮驱动，强化农民增收举措，有力有效推进乡村全面振兴，加快建设农业强省，推进农业农村现代化，为奋力谱写中国式现代化江西篇章奠定基础。 (1)党和政府扎实推进“千万工程”，绘就宜居宜业和美乡村新画卷是基于怎样的考量？ 活动二：“探”富裕之路为探寻江西“千万工程”成效，学习小组整理了某村发展的资料： 十几年前，这里交通不便、地质灾害频发、饮水困难。面对这些难题，当地县政府通过政府引导、市场运作，实施安全饮水工程，加固渠坎、河坝，建设综合服务中心、党建文化广场等，陆续建成农耕文化体验区等特色景点，把生态保护、民俗传承与旅游开发融为一体，让该村从濒临消亡的贫困村一跃成为闻名世界的乡村旅游重点村。 (2)结合上述材料，请你归纳该村打造和美乡村的成功路径。 活动三：“献”你我之力班长小江为这次活动写了一段总结发言： 民族要复兴，乡村必振兴。青年是推进乡村振兴的生力军。今天，时代呼唤青年人在乡村振兴的大舞台上建功立业。书写与时代同行的青春篇章需要我们…… (3)结合所学知识，请你续写小江的发言。 【答案】(1)①我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调等现实挑战。②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (2)①加强生态文明建设，处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金山银山。②传承和弘扬中华优秀传统文化。③充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力。④完善基础设施建设，增强人民群众幸福感和获得感。⑤开发当地资源，发展特色产业。 (3)①树立远大理想，把个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。②努力学习科学文化知识，不断提高自身综合素质。③勇于承担社会责任，为乡村振兴建言献策。 【分析】考点考查：经济发展的新阶段、新挑战、社会主义市场经济体制、新时代我国社会主要矛盾、坚持以人民为中心的发展思想、发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路、树立伟大理想担当时代责任 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的新阶段、新挑战、新时代我国社会主要矛盾、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以学习运用“千万工程”经验为引领，有力有效推进乡村全面振兴，加快建设农业强省，推进农业农村现代化→可链接我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调等现实挑战；新时代我国社会主要矛盾；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义市场经济体制、坚持以人民为中心的发展思想、发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把生态保护、民俗传承与旅游开发融为一体→可链接加强生态文明建设，处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金山银山；开发当地资源，发展特色产业；传承和弘扬中华优秀传统文化。 关键词②：建设综合服务中心、党建文化广场等，陆续建成农耕文化体验区等特色景点→可链接完善基础设施建设，增强人民群众幸福感和获得感。 关键词③：当地县政府通过政府引导、市场运作，实施安全饮水工程，加固渠坎、河坝等措施，让该村从濒临消亡的贫困村一跃成为闻名世界的乡村旅游重点村→可链接充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查树立伟大理想担当时代责任，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 73．（2025·河南洛阳·一模） 血火淬炼 复兴征程 在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。中国人民以3500多万军民伤亡的惨重代价，为民族争取独立，为世界守卫和平。 从和平共处五项原则的提出到高质量共建“一带一路”，从派驻维和部队到促进沙特伊朗复交，中国始终为世界贡献中国智慧、中国力量。 (1)80年来，国际风云变幻，历史车轮滚滚向前，中国始终是她应该有的样子。请联系所学道德与法治课程内容，结合上述材料谈谈你对这句话的理解。 (2)以史为鉴，面向未来。面对百年未有之大变局，更需要广大中学生坚定正确的政治方向、增强民族气节和担当精神，用信仰之力开创美好未来。遇到以下情况，你会怎么做? ①某国坚持本国利益优先，奉行贸易保护主义，挥舞关税大棒，对我国征收高额关税。对此，我国立场明确：谈，大门敞开，但对话必须在相互尊重的基础上，以平等方式进行；打，中方也将奉陪到底。 ②你的外国网友打算到洛阳旅游，请你介绍家乡的风土人情。 ③某国外乘客在高铁上直播时声音很大，并且在车厢连接处来回走动。 【答案】(1)①中国在世界反法西斯战争中做出了巨大牺牲和贡献，展现了中国人民不屈不挠的抗争精神和维护世界和平的坚定决心，彰显了大国担当。②当今时代，中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，如提出和平共处五项原则、高质量共建“一带一路”、派驻维和部队、促进沙特伊朗复交等，为世界的和平与发展贡献中国智慧和力量，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 (2)①支持国家的立场和决策，树立国家利益至上的观念；努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家发展贡献力量；积极宣传我国的外交政策，让更多人了解我国在国际事务中的立场和贡献。②介绍洛阳的历史文化，如龙门石窟、白马寺等著名景点；推荐洛阳的特色美食，如洛阳水席等；讲述洛阳的传统习俗，如牡丹花会等。③礼貌地提醒该乘客遵守高铁上的规定，降低直播声音，不要在车厢连接处来回走动，保持车厢内的安静和秩序；若该乘客不配合，及时向列车工作人员反映情况，共同维护良好的乘车环境。 【分析】考点考查：中国担当、勇担历史重任、发展中国特色社会主义文化、文明有礼、遵守规则。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国人民以3500多万军民伤亡的惨重代价，为民族争取独立，为世界守卫和平→可链接展现了中国人民不屈不挠的抗争精神和维护世界和平的坚定决心，彰显了大国担当。 关键词②：中国始终为世界贡献中国智慧、中国力量→可链接中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，为世界的和平与发展贡献中国智慧和力量，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用勇担历史重任、发展中国特色社会主义文化、文明有礼、遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某国坚持本国利益优先，奉行贸易保护主义，挥舞关税大棒，对我国征收高额关税。对此，我国立场明确：谈，大门敞开，但对话必须在相互尊重的基础上，以平等方式进行；打，中方也将奉陪到底→可链接支持国家的立场和决策，树立国家利益至上的观念；努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家发展贡献力量；积极宣传我国的外交政策，让更多人了解我国在国际事务中的立场和贡献。 关键词②：你的外国网友打算到洛阳旅游，请你介绍家乡的风土人情→可链接介绍洛阳的历史文化；推荐洛阳的特色美食；讲述洛阳的传统习俗。 关键词③：某国外乘客在高铁上直播时声音很大，并且在车厢连接处来回走动→可链接礼貌地提醒该乘客遵守高铁上的规定，降低直播声音，不要在车厢连接处来回走动，保持车厢内的安静和秩序；若该乘客不配合，及时向列车工作人员反映情况，共同维护良好的乘车环境。 第三步：整合信息，组织答案。 74．（2025·四川遂宁·一模）材料一  2025年是习近平主席提出构建人类命运共同体理念12周年。12年来，构建人类命运共同体的观念日益深入人心。越来越多国家和人民认识到，这一理念符合全人类共同利益，反映了世界人民追求和平、正义、进步的心声，汇聚了各国人民共建美好世界的最大公约数。中国作为现行国际体系的参与者、建设者、贡献者，以构建人类命运共同体为指引，推动共建“一带一路”、设立丝路基金、倡议成立亚洲基础设施投资银行等举措，致力于支持各国共同发展。十多年来，全球治理的中国方案受到国际社会广泛关注，赢得普遍支持。 (1)用所学知识，谈谈“人类命运共同体”理念为何日益深入人心？ 材料二  某班围绕“世界舞台上的中国”召开主题班会，同学们结合2025年最新时政展开讨论： 小军：中国承建的印尼雅万高铁延伸段正式通车，首次实现中国高铁全产业链输出；北斗三号全球系统与非洲智慧农业项目深度对接，助力20国精准农业增产30%。 小芳：我国钙钛矿光伏组件量产成本降至每瓦0.5元，向中东“沙漠绿色长城计划”出口超10GW清洁能源装备；海南长臂猿种群恢复至45只，世界自然保护联盟将中国生态修复模式列入《2025全球生物多样性实践指南》。 张强：中非数字农业合作站落地埃塞俄比亚，推广智能滴灌系统和耐旱杂交小麦；中国主导的“全球疫苗公平分配计划”累计向130国提供新型疫苗，并协助刚果（金）建成首个本土mRNA疫苗生产线。 (2)结合材料，运用该班会主题相关知识，谈谈我国对世界作出的以上贡献说明了什么道理。 (3)作为新时代的中学生，我们应该如何通过提升自身素养助力国家担当国际责任? 【答案】(1)①当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②和平与发展成为时代的主题，和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。③人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (2)（1）中国积极参与国际经济合作，为世界经济发展注入新的活力，实现互利共赢； （2）通过科技手段提高农业生产效率，帮助其他国家解决粮食安全问题，体现了中国作为负责任大国的担当，为全球农业可持续发展提供了中国智慧和中国方案。 （3）中国坚持绿色发展理念，不仅在国内推进生态文明建设，还积极参与全球环境治理，分享生态保护经验和技术，为全球可持续发展贡献中国智慧和方案。 （4）中国积极推动疫苗作为全球公共产品，助力构建人类卫生健康共同体，体现了中国以实际行动践行人类命运共同体理念，为全球抗疫和公共卫生安全作出重要贡献。 (3)树立全球视野和国际意识，增强对人类命运共同体的认同感； 努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；培养创新精神和实践能力；增强跨文化交流能力： 培养社会责任感和担当精神，关心国家和世界的发展。 【分析】考点考查：构建人类命运共同体理念、中国担当、青少年的责任 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用构建人类命运共同体理念的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：构建人类命运共同体理念提出12年来深入人心，中国以该理念为指引推动全球治理与各国共同发展，其方案获国际广泛关注与支持 →可链接各国相互联系、相互依存的程度空前加深；和平与发展成为时代的主题；人类面临许多共同挑战、共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用中国担当的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国承建的印尼雅万高铁延伸段正式通车，首次实现中国高铁全产业链输出→可链接为世界经济发展注入新的活力、互利共赢； 关键词②：北斗三号全球系统与非洲智慧农业项目深度对接，助力20国精准农业增产30%； 中非数字农业合作站落地埃塞俄比亚，推广智能滴灌系统和耐旱杂交小麦→可链接提高农业生产效率、维护粮食安全； 关键词③：我国钙钛矿光伏组件量产成本降至每瓦0.5元，向中东“ 沙漠绿色长城计划 ”出口超10GW清洁能源装备；海南长臂猿种群恢复至45只，世界自然保护联盟将中国生态修复模式列入《2025全球生物多样性实践指南》→可链接坚持绿色发展理念、参与全球环境治理； 关键词④： 中国主导的“全球疫苗公平分配计划”累计向130国提供新型疫苗，并协助刚果（金）建成首个本土mRNA疫苗生产线→可链接构建人类卫生健康共同体； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查新时代的中学生提升自身素养助力国家担当国际责任。开放性试题，言之有理即可。 75．（2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）【关注国家发展】 能源法草案贯彻落实党中央决策部署，把保障国家能源安全、促进能源绿色低碳转型作为立法主基调。     2024年9月，十四届全国人大常委会第十一次会议对能源法草案进行了二次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到83人提出的172条意见，另收到来信7封。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。 (1)请你运用全过程人民民主的相关知识，解析能源法立法过程所蕴含的道理。 【携手世界发展】 进博会作为全球第一个以进口为主题的博览会，达到了“不一般的效果”。下面是时政达人开华在新闻媒体上的各种记录，请你阅读后利用国情国策知识回答下列问题。 面对不断抬头的贸易保护主义，中国努力推动构建公正、合理、透明的国际经贸规则，打破大国独唱，构建各国的大合唱体系。加快出台外商投资法规，进一步降低关税，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。中国国际进口博览会还是新技术共享的平台，我们不仅要对接国际标准，更应依托自主的“5G”“人工智能”等新兴技术促进国内产业的升级换代，在国际市场中发出“中国创造”的声音。为抢占企业发展的“先手棋”，过去的十年，华为投入研发的资金已经超过3000亿美元，我们还需要更多“华为式”的企业。今年政府工作报告提出，中央财政将大幅增加对高职院校的投入，高职院校将扩招100万人以满足我国产业升级、经济转型的需求。 (2)结合材料中的内容，说说进博会为我国应对挑战提供了怎样的指引。 (3)青少年不仅是中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，我们青少年如何为中国建设的推进做贡献？ 【答案】(1)①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。（或中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征）②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（或全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。或有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。或协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)①“中国努力推动构建公正、合理、透明的国际经贸规则，打破大国独唱，构建各国的大合唱体系”体现了我国正以务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（或我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。)②“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”体现了我国坚持开放的发展理念。（或我国坚持对外开放的基本国策。）③“我们应依托自主的5C人工智能’等新兴技术促进国内产业的升级换代”体现了我国实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。④“我们还需要更多华为式’的企业”体现了大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业要不断提升创新能力。（或我国坚持自主创新、重点跨越，坚定不移地走中国特色自主创新道路。)⑤“高职院校将扩招100万人以满足我国产业升级、经济转型的需求”体现了我国必须落实科教兴国战略和人才强国战略，将经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②讲好中国故事，传播中国声音，将个人理想与中国梦紧密联系起来。③勇担社会责任，发扬实干精神。④培养创新精神，勇于在实践中探索等。 【分析】考点考查：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新强国的要求、社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、青少年要成为中华民族的栋梁 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点等有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：能源法草案贯彻落实党中央决策部署→链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 关键词②：在中国人大网公开征求意见期间，共收到83人提出的172条意见→链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；社会主义民主政治的本质属性；社会主义民主政治的本质特征；人民民主的真谛；协商民主。 关键词③：十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》→链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新强国的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国努力推动构建公正、合理、透明的国际经贸规则，打破大国独唱，构建各国的大合唱体系→链接我国正以务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程/我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。 关键词②：中国开放的大门不会关闭，只会越开越大→链接我国坚持开放的发展理念或我国坚持对外开放的基本国策。 关键词③：我们应依托自主的5C人工智能’等新兴技术促进国内产业的升级换代→链接我国实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 关键词④：我们还需要更多华为式’的企业→链接大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业要不断提升创新能力。 关键词⑤：高职院校将扩招100万人以满足我国产业升级、经济转型的需求→链接我国必须落实科教兴国战略和人才强国战略，将经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何为中国建设的推进做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 76．（2025·江苏扬州·一模）为感受时代发展的脉搏，扬州某校时事热点社团搜集以下几则材料，开展探究活动，请你参与其中。 【领悟文化魅力】电影《哪吒2》取材于中国古代神话故事，探讨命运、亲情与自我认同等主题，融入《周易》哲学、道教阴阳共生等传统文化元素，运用特效呈现“海底妖族围攻陈塘关”“虚空裂口”等场景，这种对经典神话的颠覆性改编，不仅在国内引发观影热潮，还在海外获得广泛认可。 (1)运用所学知识，说明《哪吒2》对传承与发展中华传统文化的深远影响。 【科技助力发展】DeepSeek+助推我国经济的高质量发展。DeepSeek与制造、金融等行业合作，助力传统产业智能化转型升级；构建更加高效、绿色、可持续的经济发展模式同时也形成许多新的经济增长点；接入到医疗、教育等领域，为解决民生难题提供方案；坚持开放开源的技术路线，推动人工智能技术在全国应用，并积极拓展海外市场。 (2)运用所学知识，分析DeepSeek推动高质量发展的密码。 【追求美好人生】我国战略性新兴产业的发展，为我们提供了更多的职业选择机会。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备。请为自己拟定一份职业生涯规划书。 职业 生涯规划 ① ②理由： ③行动： ④调整：因时而动，随机应变 (3)请你补充完善规划书内容。 【答案】(1)有利于展现源远流长、博大精深的中华文化，提升中华文化的影响力；有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信、提高文化认同；有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)推动传统行业转型升级，优化经济结构，转换增长动能；贯彻新发展理念，培育新的经济增长点；坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要；坚持对外开放，加强技术的交流与合作。 (3)①人工智能设计师；②创新是引领发展的第一动力；③培养创新精神，提高创新能力，积极参加科技创新活动。 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、坚持改革开放、高质量发展、党和政府的发展思想、做好职业准备。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：探讨命运、亲情与自我认同等主题，融入《周易》哲学、道教阴阳共生等传统文化元素→可链接展现源远流长、博大精深的中华文化；传承和弘扬中华优秀传统文化。 关键词②：运用特效呈现“海底妖族围攻陈塘关”“虚空裂口”等场景→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 关键词③：不仅在国内引发观影热潮，还在海外获得广泛认可→可链接提升中华文化的影响力；增强文化自信、提高文化认同。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放、高质量发展、党和政府的发展思想的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：DeepSeek与制造、金融等行业合作，助力传统产业智能化转型升级→可链接推动传统行业转型升级，优化经济结构。 关键词②：构建更加高效、绿色、可持续的经济发展模式同时也形成许多新的经济增长点→可链接贯彻新发展理念，培育新的经济增长点。 关键词③：接入到医疗、教育等领域，为解决民生难题提供方案→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 关键词④：坚持开放开源的技术路线，推动人工智能技术在全国应用，并积极拓展海外市场→可链接坚持对外开放，加强技术的交流与合作。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做好职业准备，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 77．（2025·河南漯河·一模）七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。其间他多次谈到父母对自己的关心、关爱和抚育，还分享了自己帮父母做家务的，点点滴滴。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 请你运用有关知识，结合材料，对亮亮的行为进行评析。 【答案】积极参加学校举办的以“成长”为主题的青春仪式，说明亮亮心中有集体，具有较强的集体荣誉感；邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事，其间多次谈到父母对他的关心、关爱和抚育，说明亮亮能够用心体味亲情之爱，体谅父母对自己的辛苦抚育；帮父母做家务，说明亮亮能够自觉践行孝亲敬长的传统美德、主动承担家庭责任；说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣，说明亮亮通过参加此次活动获得了美好的情感体验，传递了情感正能量；亮亮能够坚持在实践中学习，获得成长的助力；等等。 【分析】考点考查：承担责任促进集体发展与个人成长、体味亲情之爱、孝亲敬长、体验美好情感、传递情感正能量、在实践中学习。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用承担责任促进集体发展与个人成长、体味亲情之爱、孝亲敬长、体验美好情感、传递情感正能量、在实践中学习的有关知识，从从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参加学校举办的以“成长”为主题的青春仪式→心中有集体，具有较强的集体荣誉感； 关键词②：分享了他成长中难忘的故事→能够用心体味亲情之爱，体谅父母对自己的辛苦抚育； 关键词③：帮父母做家务→能够自觉践行孝亲敬长的传统美德、主动承担家庭责任； 关键词④：说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣→参加此次活动获得了美好的情感体验，传递了情感正能量+坚持在实践中学习，获得成长的动力。 第三步：整合信息，组织答案。 78．（2025·甘肃陇南·一模）【奋进中国，砥砺前行】 材料一  2024年7月8日，国家主席习近平向上海合作组织国家绿色发展论坛致贺信，强调中方愿同各方一道，弘扬“上海锖神”，加强团结协作、推动绿色发展，谱写共同发展新篇章、携手构建更加紧密的上海合作组织命运共同体。 材料二  近年来，国际社会“脱钩”“断链”杂音不断“小院高墙”“小圈子”行径屡屡出现、大国竞争加剧、地缘政治冲突……面对如此复杂的国际形势，小明得出了如下观点： ①挑战与机遇并存，困难与希望同在。②合作与发展是时代主题。 ③我们要善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，奋勇前进。 材料三  青年代表着未来和希望，为向世界展现中国青年风貌。小南发出了以下倡议。 倡议书我们与世界紧密相连，作为新时代的中国青年，我们应更好地走向世界，为此特向广大青少年提出以下倡议： 我们要着眼未来，①______。 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化、②______。 我们要树立全球观念，③______。 倡议人：小南 2025年XX月XX日 (1)中方愿同各方一道，加强团结协作、携手构建人类命运共同体，展示了怎样的中国形象？ (2)请你指出材料二观点中的错误之处并改正。 (3)请完成材料三中的倡议。 【答案】(1)事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 (2)②错误。和平与发展是时代主题。 (3)①要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。②向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。③要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 【分析】考点考查：中国的责任与担当、当今时代的主题、青少年走向世界 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用中国的责任与担当的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：中方愿同各方一道，加强团结协作、携手构建人类命运共同体→可链接中国的国际形象；世界舞台上的中国； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用时代主题的知识，从改错类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：合作与发展是时代主题→可链接和平与发展是时代主题； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查完成倡议书中的内容，开放性试题，言之有理即可。 79．（2025·广东汕头·一模）阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班学生以广东省高质量发展为主题，开展“粤”来“粤”美时政述评活动，以下是同学们搜索到的资料： 【经济美】 第135届广交会于2024年5月5日圆满闭幕。本届广交会的进口展规模进一步扩大，其中“一带一路”沿线国家和地区的参展企业达到370个，占73%。不但中国商品走进了“一带一路”沿线国家和地区，很多“一带一路”沿线国家和地区的产品也进入到中国市场。 万商云集，全世界的客商在这里开拓合作，迎来新机遇，对中国经济高质量发展投下信任票，彰显着中国经济的韧性与活力。 (1)以上材料说明了什么道理？ 【工程美】 材料二  为贯彻落实好党的二十届三中全会精神，广东省加力提速继续推进“百县千镇万村高质量发展工程”（以下简称“百千万工程”），以推动高质量发展为主题，以乡村振兴战略、区域协调发展战略、主体功能区的战略、新型城镇化的战略为牵引，以城乡融合发展为主要途径，以构建城乡区域协调发展新格局为目标，壮大县域综合实力，全面推进乡村振兴。 (2)请运用所学知识，分析广东省为什么要实施“百千万工程”？ 【向未来·做新时代人才】 “加快发展新质生产力”被列在2024年政府工作任务的首位。广东以科技创新引领新质生产力，新质生产力的“新”还体现在需要“新劳动者”。不同于传统以简单重复劳动为主的普通技术工人，参与新质生产力的劳动者是能够充分利用现代技术、适应现代高端先进设备、具有知识快速迭代能力的新型人才。 (3)结合以上材料，谈谈青少年应怎样努力成为新劳动者。 【答案】(1)①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。②经济全球化使各国相互联系、相互依赖的程度不断加深。③我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。④中国经济为全球经济注入新的活力，成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (2)①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，实施“百千万工程”是推动广东省高质量发展的需要。②城乡融合发展是中国式现代化的必然要求，“百千万工程”以城乡融合发展为主要途径，有利于缩小城乡差距，促进区域协调发展。③实施“百千万工程”有利于壮大县域综合实力，全面推进乡村振兴，实现共同富裕。④有利于贯彻落实乡村振兴战略、区域协调发展战略等相关战略，构建城乡区域协调发展新格局。 (3)①树立远大理想，将个人发展与国家未来相结合。②认真学习科学文化知识，不断丰富自身文化素养 ③增强创新意识，勤于参加实践活动，提升自己的动手能力。 ④树立终身学习理念，养成不断探索的习惯。 【分析】考点考查：当今世界的特征、经济全球化、中国的影响、共享发展机遇、高质量发展、实现共同富裕、创新、终身学习的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当今世界的特征、经济全球化、中国的影响、共享发展机遇的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第135届广交会于2024年5月5日圆满闭幕→当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 关键词②：对中国经济高质量发展投下信任票，彰显着中国经济的韧性与活力→中国经济为全球经济注入新的活力，成为世界经济发展的引擎与稳定器。 关键词③：中国商品走进了“一带一路”沿线国家和地区，很多“一带一路”沿线国家和地区的产品也进入到中国市场→经济全球化使各国相互联系、相互依赖的程度不断加深。 关键词④：万商云集，全世界的客商在这里开拓合作，迎来新机遇→我国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用高质量发展、实现共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广东省加力提速继续推进“百县千镇万村高质量发展工程”，以推动高质量发展为主题→高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，实施“百千万工程”是推动广东省高质量发展的需要。 关键词②：以乡村振兴战略、区域协调发展战略、主体功能区的战略、新型城镇化的战略为牵引→有利于缩小城乡差距，促进区域协调发展。 关键词③：以构建城乡区域协调发展新格局为目标，壮大县域综合实力，全面推进乡村振兴→有利于贯彻落实乡村振兴战略、区域协调发展战略等相关战略，构建城乡区域协调发展新格局。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立理想、弘扬创新精神、终身学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广东以科技创新引领新质生产力，新质生产力的“新”还体现在需要“新劳动者”→树立理想、弘扬创新精神。 关键词②：参与新质生产力的劳动者是能够充分利用现代技术、适应现代高端先进设备、具有知识快速迭代能力的新型人才→终身学习。 第三步：整合信息，组织答案。 80．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年3月，女学生小张在微信群偶然刷到一则“招聘地推兼职、佣金丰厚、工资日结”的广告。想赚些零花钱的他，马上联系了群里的王经理。王经理称，只需在商场、小区等人流密集处“推广二维码”，引导路人扫描并将手机号和验证码发送到“地推”工作群，就能拿到每单5元到10元不等的报酬。这份轻松的兼职让小张心动。 相关链接2025年2月初，某市公安局小店分局网安大队民警巡查时发现一侵犯公民个人信息的违法线索。经分析研判、缜密侦查，警方抓获“地推”头目刘某。经查，刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚。 所谓“地推”，是指以免费赠送礼品等方式吸引群众，编造虚假理由，骗取手机号码、验证码等公民个人信息的行为。他们利用这些信息注册各类社交账号或自媒体账号，卖给上线号商赚取佣金。 (1)领会相关链接，请你从法律角度对小张进行劝阻。 材料二  为践行“弘扬繁森精神，西部建功立业”的青春誓言，作为西部计划志愿者，乔石从聊城大学本科毕业后扎根西藏7年，青春理想从西藏的驻村生活起航，如今作为一名常年在基层奔波的地方时政记者，同这块土地贴得更近更紧。“我会一直奋斗在西藏这片土地上。”他说。 荒凉，曾是这名年轻人对当地乡村最深刻的印象，乔石所服务的村落曾是深度贫困村。驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩……通过这一件件事情，乔石不仅积累了扶贫工作经验，受到当地政府好评，更赢得了当地群众信赖。 (2)材料二所述展现了当今青年的精神风貌。请你选取一种精神风貌，并分享自己的青春誓言。 (3)从未来就业角度，两则事例共同启示我们应提高哪些思想认识？ 【答案】(1)①“推广二维码”，引导路人扫描并将手机号和验证码发送出去，侵犯了公民的隐私权，是违法行为。②法律由国家强制力保证实施，违反了法律会受到法律的惩罚。 (2)示例一：报国情怀。把握时代机遇，让青春为国绽放！ 示例二：责任担当。爱岗敬业，把青春“小我”融入祖国和人民的“大我”！ 示例三：奋斗精神。让青春在充实的奋斗中，焕发别样光彩！ (3)①遵守宪法和法律，珍惜劳动的权利和义务。②我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。③热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 【分析】考点考查：法律是最刚性的社会规则、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、人格尊严不受侵犯、传承和弘扬民族精神的表现、青少年要成为中华民族的栋梁、法律的特征 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用法律是最刚性的社会规则、人格尊严不受侵犯、法律的特征的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：所谓“地推”，是指以免费赠送礼品等方式吸引群众，编造虚假理由，骗取手机号码、验证码等公民个人信息的行为→链接属于违法行为。 关键词②：刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚→链接法律由国家强制力保证实施。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、传承和弘扬民族精神的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：作为西部计划志愿者，乔石从聊城大学本科毕业后扎根西藏7年，青春理想从西藏的驻村生活起航→链接报国情怀。 关键词②：驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩→链接责任担当。 关键词③：青春理想从西藏的驻村生活起航，“我会一直奋斗在西藏这片土地上”→链接奋斗精神。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查选取一种精神风貌，分享自己的青春誓言，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用建设美好祖国需要辛勤劳动、青少年要成为中华民族的栋梁、法律是最刚性的社会规则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚→链接遵守宪法和法律，珍惜劳动的权利和义务。 关键词②：通过这一件件事情，乔石不仅积累了扶贫工作经验，受到当地政府好评→链接加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求。 关键词③：驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩→链接培养敬业精神。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题23九年级下册 走向未来的少年 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·山东临沂·一模）“人民工匠”许振超没有高学历，却秉持“国家需要什么就做什么、需要什么就学什么”的信念，阅读各类书籍2000余册，写下几十万字读书笔记，带领团队9次打破集装箱装卸世界纪录，开创“振超效率”。他的事迹给我们的启示是（   ） ①学习没有终点，要树立终身学习理念，不断提升自我 ②梦想的实现离不开努力，只要努力一定能实现梦想 ③在集体中合作有助于汇聚力量、启发思维，实现目标 ④平凡岗位无法实现人生价值，只有成为模范才有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·山东潍坊·一模）临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。 生涯规划书（节选） 一、自我分析 我性格内向、做事认真，文化课基础略差，但动手能力强……老师建议我找对学习方法努力学习，生活中多与同学交流。 二、规划目标 （一）短期目标：努力学习，查缺补漏，完善自我，争取各学科都达到良好。 （二）长期目标：争取考入理想高中，或者学一门技术，用勤劳和汗水开辟美好前程。 该同学的生涯规划书启示我们（   ） ①要多方面、多途径客观地认识自己 ②考上理想大学，成为科技人才，为国家发展做贡献 ③从小就应该编织人生梦想，坚定理想不改变 ④根据自己的兴趣和国家需要做好职业规划 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025·江苏·一模）研学游是一种将教育内容融入旅游体验的创新型学习方式，其核心是通过实地考察、实践探索，促进学生知识应用与综合能力发展。以下诗句表达的意思与之相近的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 4．（2025·西藏拉萨·一模）现实生活中，有些人职业定位和职业目标不够清晰，缺乏中长期的个人职业规划。因此，在职业选择时我们要（   ） A．保持自己的个性，我行我素 B．请求家长帮助，顺从家长意见 C．结合自身实际，考虑社会发展需要，做到准确定位 D．多换几个工作，积累经验 5．（2025·山东青岛·一模）宏大的时代愿景投射到个体身上，具象为14亿多中国人民鲜活的期待：中国式现代化是亿万人民自己的事业。每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。站立当下，实现“十四五”发展目标，迫切需要每个人当好执行者、行动派、实干家。这告诉我们（   ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②关注课外实践，助力全面发展 ③发扬实干精神，增强劳动意识 ④做好职业规划，仅从兴趣出发 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．（2025·广东惠州·一模）在2025年新年贺词中，习近平主席强调光荣“属于每一个挺膺担当的奋斗者”，指出“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”。这给青少年的启示（   ） ①要做有担当的奋斗者，勇挑重担 ②只关注自己的学习成绩，努力考上理想大学 ③增强社会责任感，关心国家和社会发展 ④为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025·福建龙岩·一模）道德与法治课上，老师出示下框中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（   ） ★情怀与抱负 ★职业与梦想 ★成长与使命 A．守望精神家园 B．我们共同的世界 C．在集体中成长 D．走向未来的少年 8．（2025·山西运城·一模）对下列信息的解读你不认同哪一项（   ） A．“中国核潜艇之父”黄旭华为了我国核潜艇事业隐姓埋名30年，带领团队刻苦攻关，将自己的青春和热血全部奉献给了国家 ——践行社会主义核心价值观中爱国、敬业 B．高校银龄教师支援西部地区，有效缓解了校区师资短缺问题，用实际行动激励着更多年轻人投身于祖国的边疆建设 ——表明国家支持西部教育事业发展，推动西部大开发战略 C．晓华因为手艺过硬、善于倾听顾客的需求，被称为“最懂你的理发师”。她用行动证明，只要用心去做，无论在哪个行业都能获得尊重 ——每个人从事不同的劳动，体力劳动者才值得尊敬 D．杨宁大学毕业后选择回村建设家乡，在中国脱贫攻坚政策的扶持下，她带领村民发展特色种植业，探索产业融合发展新路径 ——应将个人选择同国家社会发展结合起来 9．（2025·云南昆明·一模）随着时代发展，研学旅行指导师、整理收纳师、AI训练师等新兴职业如雨后春笋般涌现。面对新兴就业趋势，我们应当（   ） A．依据个人兴趣爱好，选择成为网红 B．积极顺应时代变化，做好相应准备 C．立即放下学业，积极投身社会实践 D．放弃传统职业，一味追赶新兴职业 10．（2025·广东云浮·一模）在快速变化的时代，职业市场的格局也在不断重塑。打“飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道、数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这告诉我们面向未来要（   ） A．进行职业生涯规划，必须选择新兴职业 B．顺应时代发展变化，完善职业教育体系 C．培养各种兴趣爱好，充分考虑个人特长 D．努力提高自身素质，满足国家发展需要 11．（2025·贵州铜仁·一模）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民.17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。下列说法不能激励我们的是（   ） A．要以国家富强、人民幸福为己任 B．要培养过硬本领、提升个人素养 C．要有德才兼备、再为国奋斗献力 D．要坚持脚踏实地、勇于追求真理 12．（2025·江苏泰州·一模）下图漫画《成长的循环》启示我们（   ） ①经历的挫折越多越容易取得成功 ②挫折使我们获得丰富的人生经验 ③积极参与实践便于及时发现问题 ④控制情绪是战胜困难的一大法宝 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 13．（2025·海南海口·一模）2025年4月23日是第30个“世界读书日”，海口市中小学校开展丰富多彩的读书活动。这一活动（   ） A．是进行智育培养的唯一途径 B．仅能帮助学生提高考试成绩 C．能消除青少年的阅读兴趣差异 D．有助于培养学生终身学习的习惯 14．（2025·青海海东·一模）面对考试，同学们的表现各不相同。下列表现中，属于以积极态度对待考试的是（   ） A．小晨一脸轻松地说：“下学期我将去国外读书，再也不用担心考试成绩了！” B．小华平时学习很努力，但每逢要考试就紧张，担心考不好，考场上总是不能发挥应有水平 C．小阳说：“前几次的考试都没有考好，害怕这次又重蹈覆辙……” D．小玉喜欢迎接挑战，她有条不紊地复习，考试时对自己充满信心 15．（2025·湖南长沙·一模）一直以来，读书始终是习近平总书记“最大的爱好”。他曾寄语广大青年，要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。下列名言与这一要求相一致的是（   ） ①工欲善其事，必先利其器 ②读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 ③木受绳则直，人学法则慎 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2025·广东汕头·一模）2024年底，中国成功发射“天宫”空间站核心舱段，标志着中国航天工程迈入新阶段。某校初三年级以此为主题开展“航天精神与青春成长”讨论会。同学们提出以下观点： ①小林：“我要向航天人学习，要学好数理化，参加科技社团，将来也为国家做贡献。” ②小方：“航天成就说明搞科研才能出名！我要退学搞发明，说不定能拿诺贝尔奖。” ③小美：“太空探索需要团队合作，我们可以通过科普活动了解航天知识，激发兴趣。” ④小杰：“我每天花3小时刷航天短视频，上课也在画火箭设计图，成绩下降也没关系。” 以上这些观点对青少年成长有启发作用的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2025·四川成都·一模）习近平主席在新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵”。在我国开山岛，“80后”“90后”接过守岛接力棒，用青春奋斗续写爱国奉献的崭新篇章；在大漠敦煌，新一代敦煌人勇挑重担将青春刻在文物保护事业上……这启示我们（    ） ①树立远大理想，立志报效祖国 ②担当时代责任，勇于砥砺奋斗 ③练就过硬本领，锤炼坚韧品质 ④放下当前学业，投身社会实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2025·天津·一模）某校九年级同学开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规划，畅想未来广阔人生。以下同学的发言观点，合理的是（   ） 同学 观点 ① 小龙 走出校园意味着学习生涯的结束，学校是唯一的知识来源地。 ② 小海 做职业规划时，最需要考虑的是自己的爱好，以自我为中心。 ③ 小军 有了对未来美好的憧憬，就一定能够实现自己的人生价值。 ④ 小华 新时代带来了机遇和挑战，要不断完善自我，锤炼品德修为。 A．① B．② C．③ D．④ 19．（2025·湖北·一模）习近平总书记在2025年新年贺词中再次“点赞”青年一代的昂扬向上、自信阳光。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。为此，我们应该（   ） ①追求卓越，实现个人梦想②坚定信念，培养扎实能力 ③善于质疑，敢于否定一切④努力学习，掌握必备技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025·海南海口·一模）海口市首届“青椰少年向北京 行走的思政课”夏令营开营。学子们先后走进中国航天博物馆、国家博物馆、中国共产党历史展览馆、中国科学技术馆等地点参观，切身感受祖国的历史底蕴和现代风貌。这说明（   ） A．传承爱国精神必须依赖虚拟场景 B．政府是开展思政教育的唯一责任主体 C．思政课只能通过讲授才能达到教育效果 D．社会实践是增强国家认同感的重要途径 21．（2025·海南海口·一模）在2025年新年贺词中，习近平总书记强调，“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这要求青少年要（   ） A．以实现中华民族伟大复兴为己任 B．解决资源环境面临的危机 C．加速推进社会主义民主法治建设 D．解决人口老龄化加剧问题 22．（2025·江苏南京·一模）九年级某班同学打车前往体育中考考点，途中网约车司机杜师傅说：“我的孩子当年中考后进入职业学校学习了自己感兴趣的专业。如今凭借修电梯的好手艺，加上不断进修，月收入过万。”听完杜师傅的话，以下想法合理的是（   ） A．虽然司机师傅的孩子中考失败了，但他结合兴趣做出了正确的选择 B．司机师傅肯定是在吹牛，修电梯这种体力活儿怎么可能月收入过万 C．学习不是必然之路，掌握一门技术踏实干下去，也能创造美好生活 D．职业不分高低贵贱，能满足社会发展需要的职业就是有价值的职业 23．（2025·河南洛阳·一模）她从小喜爱汽车。在父母的支持、自身爱好与努力的驱动下，初中毕业后她如愿考上职业技术学校汽车运用与维修机电专业。面对密密麻麻的电路图和艰难的实践操作，她挤出时间请教老师和学长，配合着自己的理解摸索学习。凭着一腔热血和冲劲，她斩获广东省汽车机电维修赛项一等奖，成为大家敬佩的“汽修女孩”。大学期间，她主修新能源汽车技术专业，并在相关大赛中取得优异成绩，在毕业前就获得某车企的面试直通卡。她的经历启示中学生（   ） ①发扬敬业精神，自觉承担工作责任 ②面对困难挑战，可以寻求他人的帮助 ③做好人生规划，应结合自己的兴趣爱好 ④实践能力是获得理想工作的唯一因素 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 24．（2025·广东广州·一模）DeepSeek是一个基于大型语言模型的人工智能应用，不仅上知天文、下知地理，甚至还能写剧本、编音乐、写代码等等。面对DeepSeek带来的职业挑战，我们青少年要（   ） ①研究人工智能，全盘否定传统职业 ②树立终身学习的观念，培养创新思维和问题解决能力 ③提升自身素质，增强自我更新的能力 ④关注行业动态，结合个人兴趣与优势做好生涯规划 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（2025·广东广州·一模）中国杂交小麦之父、“共和国勋章”获得者李振声。他废寝忘食地学习，夯实基础知识。22年来，每天步行20公里观察记录小麦情况，在提升小麦产量、推广农业科技和培养青年科学家方面贡献巨大。他的事迹激励我们（   ） ①关心国家发展，放弃个人追求 ②树立远大理想，为之不懈努力 ③认真扎实学习，提升个人素养 ④发扬实干精神，增强奋斗意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26．（2025·山东烟台·一模）2024年是新中国成立75周年。我们每个中国人的幸运和责任，就是要和祖国在一起：风雨兼程时，在一起；共享荣光时，在一起；奋力再出发时，在一起。这提醒青少年应（   ） A．付诸实际行动，定能达成人生目标 B．发扬实干精神，放弃个人成才梦想 C．厚植家国情怀，做新时代的筑梦人 D．投身伟大实践，取得超凡人生业绩 27．（2025·山东烟台·一模）2024年7月31日，人力资源社会保障部向社会发布了云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业，以及直播招聘师等28个新工种，并将这些新工种纳入国家职业分类大典。对此，下列理解正确的是（   ） ①这些职业是实现人生价值的唯一方式 ②这些职业满足不同类型求职者的需求 ③这些职业助力国家缓解就业压力问题 ④我们要提升自身素质，做好职业准备 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2025·天津河西·一模）“新故相推，日生不滞”出自王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，与故相对，即新事物。日生，指太阳升起。滞，意为停滞不前。这句话启示我们（   ） ①不断学习新知识，适应时代的变化 ②不断挑战自我，在成长中取得进步 ③努力在发展变化的世界中贡献力量 ④要逐渐认识自己，发现自己的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 29．（2025·天津河西·一模）胡师傅是一位本领过人的飞机零件制造师。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”可见，胡师傅具有（   ） ①充分的职业准备 ②高度的敬业精神 ③强烈的职业道德 ④对生命的敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．（2025·天津河西·一模）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中庸》，这句话告诉我们在学习过程中应做到（   ） ①独立思考②学贵有疑③学以致用④分享交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 31．（2025·四川成都·一模）在促进就业方面，今年政府提出要加大各类资金资源统筹支持力度，促进充分就业、提高就业质量。对此，下面四位同学的说法，你赞同的是(    ) A．小赵：正确认识自己，选择职业完全听从父母意见 B．小钱：进行职业选择，只需要考虑自己的兴趣爱好 C．小李：技能劳动者多履行劳动义务，少谈劳动报酬 D．小孙：干一行爱一行，脚踏实地，勇做时代弄潮儿 32．（2025·辽宁葫芦岛·一模）国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提到：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”为此，我们青少年要（   ） ①提高自身素质，创造精彩的人生   ②努力奋斗，实现自己的梦想 ③制定相关法律，保障劳动者权益   ④凝心聚力，用行动报效祖国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 33．（2025·江苏泰州·一模）“时代楷模”杨士莪院士荣获“终身奉献海洋”纪念奖章。他放弃理论物理研究，投身国家急需的水声工程领域，攻克技术难题，打破超级大国对洲际战略核武器的长期垄断。这给我们的启示是（   ） ①理论研究枯燥，尊重自身爱好      ②打破大国垄断，只为获得表彰 ③弘扬工匠精神，实现人生价值      ④结合国家需要，做好生涯规划 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 34．（2025·甘肃陇南·一模）高铁飞驰、巨轮远航、5C领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（   ） A．确定人生目标，就能够成为劳动模范 B．提高自身素质，拥抱新兴行业 C．个人利益至上，用梦想成就人生辉煌 D．发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 35．（2025·青海海东·一模）国家进步，世界安宁，需要我们承担责任。作为新时代的中国青少年，我们在走向世界的过程中，应该（   ） ①树立全球视野，关切人类共同问题和世界局势 ②坚守中国立场，传播中国声音，展示中国形象 ③维护国家形象，严厉打击任何诋毁国家的言行 ④培养家国情怀，在对外交流中只维护本国利益 A．③④ B．①③ C．①② D．②③ 36．（2025·山东滨州·一模）2025年1月14日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。工作指南要求，提升科学教育在课后服务中的比例，根据不同学段学生知识经验、思维水平、兴趣特点，进阶式、一体化开展科学类课后服务。为此，青少年要（   ） ①参与社会实践，注重学思并进②积极探索新知，弘扬创新精神 ③学会独立思考，培养批判精神④注重因材施教，激发学习兴趣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．（2025·辽宁本溪·一模）习近平总书记寄语广大青年：“……立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们在进行人生规划时应该（   ） ①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一 ②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合 ③立足个人，无需满足国家与社会发展需要 ④只考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 A．①② B．①③ C．①③ D．①④ 38．（2025·江苏扬州·一模）回首初中生活，我们不断完善自我，收获成长的喜悦。下列属于成长收获的是（   ） A．逃避挑战 B．掌握知识 C．过度享乐 D．自我放逐 39．（2025·河南许昌·一模）许昌近年来大力发展智能电力装备产业，打造“制造之都”，吸引众多企业入驻，人才需求旺盛。小海即将初中毕业，对电力相关知识很感兴趣。他在规划未来职业时、以下做法合理的是（   ） ①现在考虑职业规划为时过早，等高考后再做决定 ②认真学习物理、数学等基础学科，打好专业基础 ③因担心行业竞争压力大，放弃自身兴趣和专长 ④调研许昌电力产业，结合自身特点规划职业方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 40．（2025·辽宁铁岭·一模）马上就要中考了，小丽同学觉得自己一直比较努力，但是成绩依然提不上去，甚至有一些下滑，她越来越缺乏自信，一度想退学。作为同学，你应该建议小丽（   ） A．默默承受压力，熬夜通宵刷题 B．只复习自己学的好的科目，加强巩固 C．照搬他人的学习方法，提升自己 D．制定合理的学习计划，提高学习效率 41．（2025·江苏扬州·一模）近年来，随着互联网和人工智能的快速发展，催生了一大批新兴产业，这为年轻人提供了更多的就业选择。面对这种情况，我们应该（   ） A．树立终身学习理念，谋求高薪职业 B．增强危机意识，及早从事新兴职业 C．优化未来职业规划，适应国家建设 D．频繁变换工作，以获得利益最大化 42．（2025·江苏扬州·一模）“快乐不过学生时，最美不过毕业季。”此时，我们需要回望也需要展望，目的是（   ） ①完成义务教育，避免学习辛苦 ②反思成长过程，规划精彩人生 ③结束师长情谊，开始创业创新 ④树立自信自强，紧跟时代脉搏 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 43．（2025·江苏扬州·一模）“既是‘择一事终一生’的执着，也是‘偏毫厘不敢安’的细致，还是‘千万锤成一器’的追求。”这诠释的是（   ） A．时代精神 B．创新精神 C．工匠精神 D．民族精神 44．（2025·江苏扬州·一模）阅读下图漫画《职场怪相》，这讽刺部分人在从业时缺少（   ） A．团结合作精神 B．敬业奉献精神 C．遵守规则意识 D．效益优先意识 45．（2025·江苏扬州·一模）大运河深厚多彩的文化吸引了扬州师生走出教室亲近运河，在实景地完成学科融合的“运河思政”课受到业内专家高度认可和社会广泛赞誉。我们走出教室学习需要（   ） ①主动自觉的态度，利用一切经历 ②接受学习的辛苦，坚持兴趣不变 ③在实践中出真知，做到学以致用 ④独立思考不盲从，遇问题善独学 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 46．（2025·陕西渭南·一模）某校九年级(1)班的同学看到班务日志的内容后，纷纷留言。你认为正确的是（   ） ◆9月30日，全班同学参加学校组织的“读革命家书 传承红色基因”主题阅读活动。 ◆10月24日，部分同学参加了环保部门开展的“低碳生活从我做起”的活动。 ◆11月9日，全班同学去学校劳动教育实践基地开展劳动体验活动。 ①小君：丰富的生活经历有益我们成长 ②小田：学习充满辛苦，毫无快乐可言 ③小莉：我们要坚持在实践中不断学习 ④小亮：参加社会实践比学校学习重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 47．（2025·陕西西安·一模）在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护，在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去……无数青年挺身而出，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，把汗水挥洒在祖国大地上，成为当之无愧的时代先锋。这告诉我们（   ） ①要将个人理想与国家命运结合起来 ②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大 ③国家利益和个人利益是完全一致的 ④实现“中国梦”，需要青年接续奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 48．（2025·山东东营·一模）下列发生在小明生活中的“微行为”及“微点评”对应正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 老师表扬了小明提出的新解题思路，并表示自己也从中有所收获 两人的互动体现了教学相长的师生交往状态 ② 临近考试，小明非常紧张，经常半夜失眠 要合理地调节情绪 ③ 小明一直追问好朋友小强为什么闷闷不乐，小强很不耐烦地让他别问了 关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 ④ 小明在旅游期间，发现有人偷拍军事禁区照片，及时向有关部门举报 维护国家利益是公民的基本权利，也是公民义不容辞的责任 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 49．（2025·江西九江·一模）2025年3月26日，广州市公共交通集团有限公司举行首批AI员工上岗履职发布会。人工智能（AI）的快速发展给全球劳动力市场带来了深远影响，既创造了新机遇，也加剧了人们对就业的焦虑。对此，我们青少年应该（   ） ①树立全球观念，尊重文化差异 ②顺应时代变化，提升自身素质 ③只锚定AI行业，提前做好规划 ④保持学习兴越，培养创新能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 50．（2025·河南南阳·一模）黄旭华院士年轻时立志科技报国，开始了探寻保卫祖国海域、强大祖国的人生道路。他放弃个人名利，隐姓埋名三十载，带领团队从零开始突破核潜艇核心技术。有人问他是否遗憾错过其他发展机会，他说：“国家的需要，就是我的选择！”黄旭华的事迹启示我们（   ） ①爱国主义精神激励中华儿女为实现强国梦不断奋斗 ②选择热门行业更易成功，冷门领域难以实现个人价值 ③要根据国家发展需要进行职业规划，勇于承担时代责任 ④从根本上说，国家利益与集体利益、人民利益是一致的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、简答题 51．（2025·海南省直辖县级单位·一模）习近平总书记指出：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”个人的理想追求与国家的发展紧密相连。在实现中华民族伟大复兴的征程中、无数人将个人理想融入中国梦，在各自岗位上拼搏奋斗，为国家发展添砖加瓦。 (1)请列举一位将个人理想与中国梦紧密结合，为国家做出突出贡献的人物，并简要介绍其事迹。 (2)为了解同学们的个人理想，请你完成以下表格。 ①我想从事的职业 ②选择的理由 (3)作为新时代的中学生，你打算如何实现自己的人生价值? 52．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）【回望成长，走向未来】 转眼间，初中的美好时光即将结束，为了激发同学们勇毅前行、积极进取的斗志，某校团委决定近期在九年级开展“蹲厉奋发。迎接挑战”的百日誓师大会，请你参与策划并完成相应任务： [活动流程设置] 一、升旗仪式 全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，齐唱国歌。 二、教师集体宣誓 邀请学生家长到场，和孩子们一起见证成长。大会现场，孩子们当场献上鲜花，感谢父母、老师多年来的陪伴与付出。 三、学生集体宣读青春誓言，表明迎接挑战的决心。 青春誓言书岁月如诗，青春如歌。作为当代中国青少年，生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我满怀激情，决战中考，立志做到： ①奋斗一百天。 ②有理想、敢担当。 ③能吃苦、肯奋斗。 ④ 。 ⑤ 。 …… 激发自我潜能，努力实现梦想。让自己的青春在实现第二个百年奋斗目标全面建成社会主义现代化强国的火热实践中绽放绚丽光彩！ (1)日月如梭，我们就要初中毕业了。回望成长，我们一直在努力，也不断有收获。请你谈谈有哪些收获?(至少说三点) (2)结合自身实际，补全青春誓言书中立志做到的内容。(至少写出两条) (3)请你为即将毕业的九年级学生送上一段寄语，鼓励大家信心满满，踏上新征程。 53．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）【中国与世界紧相连】 某校九年二班同学在学习《世界舞台上的中国》内容之后，组织开展了以“中国与世界”为主题的时政论坛活动。下面是小宇同学的发言提纲，请你结合所学知识帮他将下面内容补充完整。 (1)为小宇的发言起一个标题： 。 (2)中国与世界的关系： 。 (3)少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。请你说一说少年强则国强的原因。 (4)当代青少年将肩负起实现“第二个百年”奋斗目标的重任，作为青少年，你怎样承担时代的责任? 54．（2025·山东泰安·一模）2024年5月3日，习近平总书记寄语新时代青年：广大青年要继承和发扬“五四精神”，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写中国式现代化挺膺担当的青春篇章。青年兴则国家兴，青年强则国家强。 请以“情怀与担当”为主题写一篇小论文，题目自拟。要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范，论述合乎逻辑；联系实际，条理清晰；200字左右；不能出现真实的地名、校名、姓名等。 55．（2025·河南开封·一模）党的二十届三中全会提出，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。新时代，我们要将个人梦融入国家梦、民族梦中，努力实现中国梦。最近，你校计划开展一次“小梦推大梦共圆中国梦”主题活动，要求同学们拟订一份梦想实现行动计划书，请完成相关任务。 梦想实现行动计划书 一、目标设定 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。个人的梦想要与国家、民族的梦想紧密相连。2035年，我的职业梦想是①____。 二、行动计划 1．必须现在做的事情是（写两条）：②____；。 2．可以将来做的事情是：了解这个职业的特点及法律要求；了解社会对这个职业的期待及未来发展趋势。 3．需要用一生做的事情是（写两条）：③____；。 三、行动监督 为了让行动计划书更好落实，我想请④____监督。 理由是：⑤____。 四、反思与调整 每年进行一次全面的总结和反思，回顾自己的成长和进步，分析前一段时间自己的成功经验和不足之处，不断调整完善行动计划。 我相信，只要我坚持不懈地努力，就能实现自己的职业梦想，为实现中国梦贡献力量。 56．（2025·天津·一模）新时代为青少年的成长提供了前所未有的机遇和挑战，你们肩负着推进社会进步和发展的重任，青少年们要不断提高综合素质和能力，只有这样才能在新时代新征程中奋发有为，为中华民族伟大复兴事业贡献自己的力量。 在走向世界的过程中，青少年要提高哪些素质?（至少写出2个） 三、辨析题 57．（2025·安徽黄山·一模）【劳动创造价值奋斗成就未来】 劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。任何时候任何人都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。少年强则国强，我们要热爱劳动，要有担当，担负起时代赋予青年的历史重任。对此，初中学生小志和小芳发表了以下看法。 请你任选一个同学的观点进行评析。 58．（2025·山东东营·一模）【明辨是非，明理践行】 以下是道法王老师在课上分享的两则材料，同学们展开了热烈讨论，请你也参与其中。 材料一  小李在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻，他不但不听还大声说：“这是我的自由，谁也管不着。”他把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《治安管理处罚法》对小李处以处罚。材料二  新闻学专业的大学毕业生小刚未能如愿成为记者，就随便入职了一个文秘岗位。之后的一年里他几次换工作，做过网络主播、房产中介等，结果都不感兴趣，最近，他又想换工作了…… 请结合材料分别对小李和小刚的行为进行评析。 59．（2025·安徽合肥·一模）【正确认识学习压力积极面对当下学习】 阅读材料，完成下列要求。 课间延时至15分钟，严格落实每天一节体育课……2025年春学期伊始，安徽省多项新举措落地实施。对此甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 60．（2025·河南周口·一模）说起学校作业，感到压力的不止有学生，还有不少家长，他们不但要监督孩子按时完成作业，有的还要亲自替孩子完成作业。绘画、摄影、剪辑、写作，甚至去场馆打卡参观、做社区志愿者等多项学校布置的实践性作业。家长们各显神通，有的亲自上阵帮忙，有的甚至找来了AI“外援”。孩子没上几年学，家长先掌握了不少新技能。对此，小智认为：实践性作业太费家长，没有也罢。 请你运用所学知识，对小智的结论进行辨别与分析。 61．（2025·安徽宣城·一模）【涵养品格，塑造自我】 2024年秋季学期，某校开展“劳动润心志实践砺成长”劳动教育课程。针对劳动教育 课，甲、乙两名同学表达了自己的看法： 请对以上两名同学的观点进行评析。 62．（2025·安徽宣城·一模）【学以致用全面发展】 阅读材料，完成下列要求。 学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故。经过一段时间的观察。中学生小安发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门做出了调整，拥堵情况得到了改善。对此，甲乙两位同学有不同的看法。 请结合材料对两位同学的看法进行评析。 63．（2025·河南·一模）2025年2月，河南省教育厅发布《关于全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》。通知要求，全省义务教育阶段学校要每天开设一节体育课，高质量实施每天两个30分钟大课间，确保每天两小时综合体育活动。九年级学生小豫对此通知发出了疑问：“九年级升学压力大，有必要花那么多时间进行体育活动?” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小豫的观点进行辨别与分析。 64．（2025·安徽马鞍山·一模）【学以致用全面发展】   观察漫画，评析女同学的观点.谈谈你从中能获得哪些认识?   65．（2025·海南·一模）辨析题 海口市某校计划开展“赓续红色血脉，传承红色基因”的红色研学活动。九年级学生小明觉得再有一个月就毕业了，学习压力较大，建议学校把本次活动放在中考后举行。对此，同学小强却说：“不想参加可以谎称身体不舒服请假，给学校提建议多此一举。” 请你对小强的观点进行辨析。 66．（2025·安徽滁州·一模）【参加社会实践促进健康成长】 阅读材料，完成下列要求。 为了响应新课标要求，我省某校积极组织学生开展志愿服务、参加生产劳动、参加研学旅行等社会实践活动。对此，甲、乙两名同学有不同的看法。 请对以上两名同学的观点进行评析。 67．（2025·安徽池州·模拟预测）【做好生涯规划开启逐梦航程】 阅读材料，完成下列要求。 职业生涯规划犹如一座指引方向的灯塔，能够帮助学生找到适合自己的职业发展路径。对于初中生的职业生涯规划，甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 68．（2025·河南三门峡·一模）九年级毕业在即，菲菲在和同学们聊到可能要面临的第一次职业选择时说，“要我选择，就选自己最喜欢的职业学习，其他的免谈。” 请结合所学知识，对菲菲的话进行分析。 四、分析说明题 69．（2025·广东阳江·一模）阅读材料，回答问题。 2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。某校九年级（1）班同学开展了以“聚焦全国两会，争做新时代好少年”为主题的探究学习，请你参与其中。 【聚焦政府工作报告】 2025年3月5日，国务院总理李强向十四届全国人大三次会议作《政府工作报告》。报告中多次提到要推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，加大基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。 (1)对此，请你结合材料和所学知识，谈谈政府报告中的一系列民生举措体现了教材中的哪些观点? 【探讨发展规划】 回顾2024年，我国经济社会发展取得新进展新成效，新质生产力稳步推进，创新水平不断提高，创新成果加速转化，产业加快转型升级，绿色转型深入推进。2025年，新质生产力继续成为成为全国两会热词，我国将继续因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系。 (2)运用所学知识，分析国家为什么要加快发展新质生产力? 【贡献青春力量】 活动尾声，同学们铿锵有力地喊出了青春誓言：“奋斗正青春！青春献给党！强国有我！”新时代的新青年，正信心满怀准备着接过时代的接力棒，为实现中国梦接续奋斗。 (3)结合材料，谈谈我们青少年在全面推进中国式现代化的新征程上应如何展现青春担当? 70．（2025·湖北黄石·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是实施“十四五”规划承上启下的重要一年。在过去的一年里，我国经济社会发展取得了新的重大成就，国内生产总值持续增长，科技创新成果丰硕，改革开放迈出新步伐。 材料二  当前，我国发展面临着一些困难和挑战，如经济下行压力较大、部分行业产能过剩、生态环境问题突出等。 材料三  为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们要坚定不移地贯彻新发展理念，推动经济高质量发展，加强生态文明建设，深化改革开放，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。 (1)结合材料一，谈谈我国经济社会发展取得重大成就的原因有哪些？ (2)结合材料二，分析我国发展面临的困难和挑战对我们有什么启示？ (3)结合材料三，谈谈我们青少年在实现中华民族伟大复兴的征程中应该怎么做？ 71．（2025·重庆·一模）阅读材料，回答问题。 时光匆匆，转眼间我们已站在毕业的路口。回首这三年，教室里奋笔疾书的日夜，耳畔春风化雨般的叮咛，校门口风雨无阻的等待，还有那些互相鼓励的笑脸，都成了青春里最珍贵的印记。下面是某中学生绘制的初中三年的成长树，请你阅读，并回答问题。 请结合材料，运用青春的时光、走向未来的少年相关知识，为七年级新生写一份成长建议。 72．（2025·江西抚州·一模）学习运用“千万工程”经验，有力有效推进乡村全面振兴。某校九年级（3）班学习小组开展了以“我们的美好生活”为议题的学习活动，请你参与。 活动一：“悟”发展之因以下是小江分享的时政资料： 《中共江西省委江西省人民政府关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的实施意见》提出，以学习运用“千万工程”经验为引领……强化科技和改革双轮驱动，强化农民增收举措，有力有效推进乡村全面振兴，加快建设农业强省，推进农业农村现代化，为奋力谱写中国式现代化江西篇章奠定基础。 (1)党和政府扎实推进“千万工程”，绘就宜居宜业和美乡村新画卷是基于怎样的考量？ 活动二：“探”富裕之路为探寻江西“千万工程”成效，学习小组整理了某村发展的资料： 十几年前，这里交通不便、地质灾害频发、饮水困难。面对这些难题，当地县政府通过政府引导、市场运作，实施安全饮水工程，加固渠坎、河坝，建设综合服务中心、党建文化广场等，陆续建成农耕文化体验区等特色景点，把生态保护、民俗传承与旅游开发融为一体，让该村从濒临消亡的贫困村一跃成为闻名世界的乡村旅游重点村。 (2)结合上述材料，请你归纳该村打造和美乡村的成功路径。 活动三：“献”你我之力班长小江为这次活动写了一段总结发言： 民族要复兴，乡村必振兴。青年是推进乡村振兴的生力军。今天，时代呼唤青年人在乡村振兴的大舞台上建功立业。书写与时代同行的青春篇章需要我们…… (3)结合所学知识，请你续写小江的发言。 73．（2025·河南洛阳·一模） 血火淬炼 复兴征程 在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。中国人民以3500多万军民伤亡的惨重代价，为民族争取独立，为世界守卫和平。 从和平共处五项原则的提出到高质量共建“一带一路”，从派驻维和部队到促进沙特伊朗复交，中国始终为世界贡献中国智慧、中国力量。 (1)80年来，国际风云变幻，历史车轮滚滚向前，中国始终是她应该有的样子。请联系所学道德与法治课程内容，结合上述材料谈谈你对这句话的理解。 (2)以史为鉴，面向未来。面对百年未有之大变局，更需要广大中学生坚定正确的政治方向、增强民族气节和担当精神，用信仰之力开创美好未来。遇到以下情况，你会怎么做? ①某国坚持本国利益优先，奉行贸易保护主义，挥舞关税大棒，对我国征收高额关税。对此，我国立场明确：谈，大门敞开，但对话必须在相互尊重的基础上，以平等方式进行；打，中方也将奉陪到底。 ②你的外国网友打算到洛阳旅游，请你介绍家乡的风土人情。 ③某国外乘客在高铁上直播时声音很大，并且在车厢连接处来回走动。 74．（2025·四川遂宁·一模）材料一  2025年是习近平主席提出构建人类命运共同体理念12周年。12年来，构建人类命运共同体的观念日益深入人心。越来越多国家和人民认识到，这一理念符合全人类共同利益，反映了世界人民追求和平、正义、进步的心声，汇聚了各国人民共建美好世界的最大公约数。中国作为现行国际体系的参与者、建设者、贡献者，以构建人类命运共同体为指引，推动共建“一带一路”、设立丝路基金、倡议成立亚洲基础设施投资银行等举措，致力于支持各国共同发展。十多年来，全球治理的中国方案受到国际社会广泛关注，赢得普遍支持。 (1)用所学知识，谈谈“人类命运共同体”理念为何日益深入人心？ 材料二  某班围绕“世界舞台上的中国”召开主题班会，同学们结合2025年最新时政展开讨论： 小军：中国承建的印尼雅万高铁延伸段正式通车，首次实现中国高铁全产业链输出；北斗三号全球系统与非洲智慧农业项目深度对接，助力20国精准农业增产30%。 小芳：我国钙钛矿光伏组件量产成本降至每瓦0.5元，向中东“沙漠绿色长城计划”出口超10GW清洁能源装备；海南长臂猿种群恢复至45只，世界自然保护联盟将中国生态修复模式列入《2025全球生物多样性实践指南》。 张强：中非数字农业合作站落地埃塞俄比亚，推广智能滴灌系统和耐旱杂交小麦；中国主导的“全球疫苗公平分配计划”累计向130国提供新型疫苗，并协助刚果（金）建成首个本土mRNA疫苗生产线。 (2)结合材料，运用该班会主题相关知识，谈谈我国对世界作出的以上贡献说明了什么道理。 (3)作为新时代的中学生，我们应该如何通过提升自身素养助力国家担当国际责任? 75．（2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）【关注国家发展】 能源法草案贯彻落实党中央决策部署，把保障国家能源安全、促进能源绿色低碳转型作为立法主基调。     2024年9月，十四届全国人大常委会第十一次会议对能源法草案进行了二次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到83人提出的172条意见，另收到来信7封。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。 (1)请你运用全过程人民民主的相关知识，解析能源法立法过程所蕴含的道理。 【携手世界发展】 进博会作为全球第一个以进口为主题的博览会，达到了“不一般的效果”。下面是时政达人开华在新闻媒体上的各种记录，请你阅读后利用国情国策知识回答下列问题。 面对不断抬头的贸易保护主义，中国努力推动构建公正、合理、透明的国际经贸规则，打破大国独唱，构建各国的大合唱体系。加快出台外商投资法规，进一步降低关税，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。中国国际进口博览会还是新技术共享的平台，我们不仅要对接国际标准，更应依托自主的“5G”“人工智能”等新兴技术促进国内产业的升级换代，在国际市场中发出“中国创造”的声音。为抢占企业发展的“先手棋”，过去的十年，华为投入研发的资金已经超过3000亿美元，我们还需要更多“华为式”的企业。今年政府工作报告提出，中央财政将大幅增加对高职院校的投入，高职院校将扩招100万人以满足我国产业升级、经济转型的需求。 (2)结合材料中的内容，说说进博会为我国应对挑战提供了怎样的指引。 (3)青少年不仅是中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，我们青少年如何为中国建设的推进做贡献？ 76．（2025·江苏扬州·一模）为感受时代发展的脉搏，扬州某校时事热点社团搜集以下几则材料，开展探究活动，请你参与其中。 【领悟文化魅力】电影《哪吒2》取材于中国古代神话故事，探讨命运、亲情与自我认同等主题，融入《周易》哲学、道教阴阳共生等传统文化元素，运用特效呈现“海底妖族围攻陈塘关”“虚空裂口”等场景，这种对经典神话的颠覆性改编，不仅在国内引发观影热潮，还在海外获得广泛认可。 (1)运用所学知识，说明《哪吒2》对传承与发展中华传统文化的深远影响。 【科技助力发展】DeepSeek+助推我国经济的高质量发展。DeepSeek与制造、金融等行业合作，助力传统产业智能化转型升级；构建更加高效、绿色、可持续的经济发展模式同时也形成许多新的经济增长点；接入到医疗、教育等领域，为解决民生难题提供方案；坚持开放开源的技术路线，推动人工智能技术在全国应用，并积极拓展海外市场。 (2)运用所学知识，分析DeepSeek推动高质量发展的密码。 【追求美好人生】我国战略性新兴产业的发展，为我们提供了更多的职业选择机会。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备。请为自己拟定一份职业生涯规划书。 职业 生涯规划 ① ②理由： ③行动： ④调整：因时而动，随机应变 (3)请你补充完善规划书内容。 77．（2025·河南漯河·一模）七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。其间他多次谈到父母对自己的关心、关爱和抚育，还分享了自己帮父母做家务的，点点滴滴。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 请你运用有关知识，结合材料，对亮亮的行为进行评析。 78．（2025·甘肃陇南·一模）【奋进中国，砥砺前行】 材料一  2024年7月8日，国家主席习近平向上海合作组织国家绿色发展论坛致贺信，强调中方愿同各方一道，弘扬“上海锖神”，加强团结协作、推动绿色发展，谱写共同发展新篇章、携手构建更加紧密的上海合作组织命运共同体。 材料二  近年来，国际社会“脱钩”“断链”杂音不断“小院高墙”“小圈子”行径屡屡出现、大国竞争加剧、地缘政治冲突……面对如此复杂的国际形势，小明得出了如下观点： ①挑战与机遇并存，困难与希望同在。②合作与发展是时代主题。 ③我们要善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，奋勇前进。 材料三  青年代表着未来和希望，为向世界展现中国青年风貌。小南发出了以下倡议。 倡议书我们与世界紧密相连，作为新时代的中国青年，我们应更好地走向世界，为此特向广大青少年提出以下倡议： 我们要着眼未来，①______。 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化、②______。 我们要树立全球观念，③______。 倡议人：小南 2025年XX月XX日 (1)中方愿同各方一道，加强团结协作、携手构建人类命运共同体，展示了怎样的中国形象？ (2)请你指出材料二观点中的错误之处并改正。 (3)请完成材料三中的倡议。 79．（2025·广东汕头·一模）阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班学生以广东省高质量发展为主题，开展“粤”来“粤”美时政述评活动，以下是同学们搜索到的资料： 【经济美】 第135届广交会于2024年5月5日圆满闭幕。本届广交会的进口展规模进一步扩大，其中“一带一路”沿线国家和地区的参展企业达到370个，占73%。不但中国商品走进了“一带一路”沿线国家和地区，很多“一带一路”沿线国家和地区的产品也进入到中国市场。 万商云集，全世界的客商在这里开拓合作，迎来新机遇，对中国经济高质量发展投下信任票，彰显着中国经济的韧性与活力。 (1)以上材料说明了什么道理？ 【工程美】 材料二  为贯彻落实好党的二十届三中全会精神，广东省加力提速继续推进“百县千镇万村高质量发展工程”（以下简称“百千万工程”），以推动高质量发展为主题，以乡村振兴战略、区域协调发展战略、主体功能区的战略、新型城镇化的战略为牵引，以城乡融合发展为主要途径，以构建城乡区域协调发展新格局为目标，壮大县域综合实力，全面推进乡村振兴。 (2)请运用所学知识，分析广东省为什么要实施“百千万工程”？ 【向未来·做新时代人才】 “加快发展新质生产力”被列在2024年政府工作任务的首位。广东以科技创新引领新质生产力，新质生产力的“新”还体现在需要“新劳动者”。不同于传统以简单重复劳动为主的普通技术工人，参与新质生产力的劳动者是能够充分利用现代技术、适应现代高端先进设备、具有知识快速迭代能力的新型人才。 (3)结合以上材料，谈谈青少年应怎样努力成为新劳动者。 80．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年3月，女学生小张在微信群偶然刷到一则“招聘地推兼职、佣金丰厚、工资日结”的广告。想赚些零花钱的他，马上联系了群里的王经理。王经理称，只需在商场、小区等人流密集处“推广二维码”，引导路人扫描并将手机号和验证码发送到“地推”工作群，就能拿到每单5元到10元不等的报酬。这份轻松的兼职让小张心动。 相关链接2025年2月初，某市公安局小店分局网安大队民警巡查时发现一侵犯公民个人信息的违法线索。经分析研判、缜密侦查，警方抓获“地推”头目刘某。经查，刘某非法获取公民个人手机号码及验证码500余条。刘某被警方依法给予处罚。 所谓“地推”，是指以免费赠送礼品等方式吸引群众，编造虚假理由，骗取手机号码、验证码等公民个人信息的行为。他们利用这些信息注册各类社交账号或自媒体账号，卖给上线号商赚取佣金。 (1)领会相关链接，请你从法律角度对小张进行劝阻。 材料二  为践行“弘扬繁森精神，西部建功立业”的青春誓言，作为西部计划志愿者，乔石从聊城大学本科毕业后扎根西藏7年，青春理想从西藏的驻村生活起航，如今作为一名常年在基层奔波的地方时政记者，同这块土地贴得更近更紧。“我会一直奋斗在西藏这片土地上。”他说。 荒凉，曾是这名年轻人对当地乡村最深刻的印象，乔石所服务的村落曾是深度贫困村。驻村工作中，为辖区寻求致富门路，帮助辖区居民解决就业问题，带领群众植树造林60余亩……通过这一件件事情，乔石不仅积累了扶贫工作经验，受到当地政府好评，更赢得了当地群众信赖。 (2)材料二所述展现了当今青年的精神风貌。请你选取一种精神风貌，并分享自己的青春誓言。 (3)从未来就业角度，两则事例共同启示我们应提高哪些思想认识？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$