专题11 承担社会责任(精选高频考题80题)(全国通用)-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编

2025-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.11 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-07-11
作者 初中道德与法治资料站
品牌系列 好题汇编·一模分类汇编
审核时间 2025-06-30
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来源 学科网

内容正文:

专题11八年级上册承担社会责任 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1.(2025·辽宁沈阳·一模)中学生小亮将“点燃蜡烛照亮他人者,也会给自己带来光明”作为座右铭,以下选项与这一座右铭意思相符的是(   ) A.千里之行,始于足下 B.己所不欲,勿施于人 C.天下兴亡,匹夫有责 D.赠人玫瑰,手有余香 2.(2025·吉林·一模)今年“五一”假期,众多志愿者们在景区和路段为游客提供咨询、讲解服务,让八方游客在当地感受便捷服务,游客纷纷为志愿者点赞。被点赞是因为志愿者(   ) A.行己有耻,洁身自好 B.乐观开朗,懂得谦让 C.热心公益,服务社会 D.理性平和,热爱生活 3.(2025·广东肇庆·一模)某校推出“科技星火”数字展馆,呈现黄旭华隐姓研制核潜艇、顾诵芬设计战机、林占熺沙漠育菌草的青春影像。当吴天一院士雪域科研的年轻身影浮现,弹幕涌现:“白发藏起青春,却把科技火种播进新时代,这星火正在我们手中燃烧!”上述材料启示我们要(  ) ①奉献国家社会,实现人生价值         ②坚持名利至上,成为卓越人才 ③勇于承担责任,赢得他人尊重         ④汲取榜样力量,绽放青春光彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.(2025·山东淄博·一模)2025年4月8日,淄博市公安局交警支队某区县大队对外发布典型事故案例,安某某在明知他人饮酒的情况下,仍安排他人醉酒驾驶机动车在道路上行驶的行为,近日被某区人民法院判决构成危险驾驶罪。对此认识正确的(   ) ①“喝酒不开车,开车不喝酒”已成为人们的自觉与共识 ②从法院判决及违法行为的性质分析,这是民事违法行为 ③案例警示我们,并非只有驾驶人员才会构成危险驾驶罪 ④每个人要做到对自己的行为负责,尊重他人的生命安全 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2025·海南海口·一模)现今,人们喜欢用短视频记录生活,但有时拍摄内容没有底线,善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到(   ) A.文明有礼 B.乐于奉献 C.自信自强 D.行己有耻 6.(2025·安徽六安·一模)以下是同学们在主题班会上就“身边故事”进行的点评,你赞同的有(   ) 身边故事 评析 居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物,小亮说:“我也不认识他们呀,和我有关系吗?”小林说:“我们还是小孩子呢,这是大人的事吧?” ①在长辈的呵护下,我们健康成长 ②关爱他人需要心存友善 ③关爱他人,要讲究策略 ④关爱他人不分年龄,爱心最可贵 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2025·山东青岛·一模)“我的订单不急,超时也不要紧,但是请你注意安全。”某天傍晚,杭州突降大雨,杭州萧山姑娘小胡想起自己刚点的外卖,就给骑士留了个言。没想到雨还没停,外卖就送到了她家门口,比平台预计时间快了40分钟。后来,小胡姑娘主动联系了那个外卖骑手表示感谢。对小胡的做法认识正确的是(   ) ①替他人着想,懂得尊重关爱他人   ②发现“送餐小哥”的潜能和特长 ③能换位思考,体谅“送餐小哥”   ④真诚待人,信守承诺,说到做到 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.(2025·北京东城·一模)苔花绽放,温暖同行。2025年初,名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志,以告知所有残障人士:我们支持无障碍事业的发展,会尽己所能为你的工作、学习或生活,提供帮助。 这启示我们要(   ) ①遵守法律法规,保障公共秩序 ②运用诚信智慧,内诚于心外信于人 ③理解尊重他人,共筑“无碍”天地 ④承担社会责任,接力爱与关怀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2025·辽宁大连·一模)小德与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是(   ) 序号 日常点滴 微点评 ① 手机不离身,方便随时看视频,玩游戏 合理利用网络 ② 把自己的压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子 关爱他人 ③ 穿着另类,就是“酷”,穿什么是自己的事情 学会独立思考 ④ 每周三下午参加社区活动,救小学生书法和国画 在社会课堂中成长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2025·云南昭通·一模)“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这句古语告诉我们(   ) A.要热爱生活、热爱劳动、爱岗敬业 B.应该承担责任,做好自己分内的事 C.应该做一个有益于社会和他人的人 D.应该自觉遵守规则,创造美好生活 11.(2025·山东德州·一模)全国道德模范叶连平秉承着对教育事业的热爱,退而不休,燃烧余热,矢志用知识改变乡村孩子的命运,用信念托起留守儿童的理想,鞠躬尽瘁培育时代新人,是乡村孩子最好的“引路人”。叶连平的事迹启示我们(   ) ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任,不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④热爱劳动、爱岗敬业,早日步入社会生活 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12.(2025·山东泰安·一模)春节,万家灯火团圆时,却有无数人默默坚守在岗位上。从保障铁路春运的火车头“血液化验师”,到“3秒温暖5000家”的油田工作人员,从与时间赛跑的机场建设者,到保障旅客平安出行的边检站民警,他们守护着大家、温暖着你我。他们(   ) ①从事平凡的工作无法体现人生价值 ②在为我们的幸福生活承担责任 ③所担责任主要源于对他人的承诺 ④心中有集体,识大体,顾大局 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.(2025·山东青岛·一模)目前,山东已有上千家餐馆发起“套餐A”公益行动。有困难的顾客只要说出暗号“套餐A”,就能食用免费套餐。这一公益行动值得点赞的原因是(   ) A.关切生命暖人心,实现名利双收 B.尊重他人传美德,履行法定义务 C.关爱他人讲策略,积极承担责任 D.爱岗敬业尽其能,践行友善待人 14.(2025·山东菏泽·一模)电影《哪吒2》中,哪吒起初对陈塘关百姓的偏见充满愤怒和反抗,行为乖张。但当他意识到陈塘关的安危和百姓的生命受到威胁时,他选择承担起保护陈塘关的责任。这表明(   ) A.承担责任是被迫的 B.责任是一个人分内应该做的事情 C.我们可以随意选择承担的责任 D.只有英雄人物才需要承担责任 15.(2025·广东茂名·一模)以下名句对青少年的共同启示是(   ) 鞠躬尽瘁,死而后已。                     ——诸葛亮《后出师表》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。         ——范仲淹《岳阳楼记》 ①奉献社会,提升价值    ②尽己所能,勇担责任 ③爱岗敬业,舍生取义    ④胸怀天下,勤政为民 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 16.(2025·辽宁本溪·一模)居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。小区居民的行为属于(   ) ①亲社会行为 ②关爱他人的行为 ③遵守宪法和法律的行为 ④服务和奉献社会的行为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 17.(2025·广东惠州·一模)广东省升级“爱心驿站2.0”,新增AED急救设备和5G远程医疗终端,外卖员、环卫工等户外劳动者不仅能休息充电,还能紧急呼叫医生。这一做法是(   ) ①传递了社会温暖的关爱之举 ②提升劳动者技能的核心措施 ③智慧城市建设的人性化实践 ④守护劳动者健康的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2025·广东惠州·一模)2025年春运期间,广东多地志愿者在交通枢纽开展服务,用方言帮助旅客解答问题。他们的行动旨在(   ) A.主动服务社会,获得物质回报 B.赢得社会关注,塑造个人形象 C.在奉献中成长,实现人生价值 D.提升工作能力,从事服务工作 19.(2025·广东惠州·一模)退役军人黄国成在餐厅经营困难时期,宁可抵押房产也坚持不拖欠员工工资,并承诺不裁员,因此荣登2024年第三季度“中国好人榜”。他的行为彰显了(   ) A.助人为乐、无私奉献的高尚品格 B.临危不惧、舍己为人的英雄气概 C.信守承诺、担当尽责的价值追求 D.艰苦奋斗、自强不息的精神品质 20.(2025·山东淄博·一模)张晋藩,荣获2024年“人民教育家”国家荣誉称号。作为新中国首批法学博士生导师,70多年里,把时间、精力和心血都贡献给了中国法律史学,招收了第一届法律史学博士生、第一届博士留学生、创建了第一个也是唯一的法律史学国家级重点学科研究中心……他的事迹(   ) A.体现了爱岗敬业的奉献精神 B.表明他的责任来源于法律规定 C.说明我国公民依法享有名誉权 D.证明了中国法律史学最为重要 21.(2025·广东深圳·一模)在课堂上,小亮分享了深圳建设先行示范区以来取得的亮眼成绩: 持续深化志愿服务,凝聚了381万“红马甲”、1.67万个志愿组织。 涌现出全国道德模范、全国文明家庭、“中国好人”等先进典型。 以上分享共同反映的主题是(   ) A.志愿服务传递关爱之美 B.良好家风涵养时代新风 C.全民参与推进社会治理 D.崇德向善绘就文明底色 22.(2025·湖北恩施·一模)某校开展“行走的思政课”实践活动,组织学生到劳动实践基地体验春耕,到红色场馆担任“志愿讲解员”,到社区参与公益服务等,此类实践活动最有利于学生(   ) A.融入社会生活,促进全面发展 B.锻炼实践技能,参与社会生产 C.热心公益服务,履行法定义务 D.拓宽社会视野,淡化书本知识 23.(2025·江西上饶·一模)宁夏银川发生4.6级地震时,银川外国语实验学校高二(6)班郭庆同学,不顾危险折返,背起行动不便的同学撤离险境。2025年1月6日,学校就此事对郭庆同学公开表扬,赞扬其无私有爱、勇敢无畏,有责任有担当,并给予郭庆重奖。这表明(   ) ①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②奉献社会能赢得他人的尊重和认可 ③只要履行责任就一定能获得物质奖励 ④勇担责任是为了获得更多的荣誉和利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.(2025·江苏扬州·一模)又到一年“烟花三月”,扬州游客大增。小夏利用清明节假期,加入了“瘦西湖畔益路同行”的志愿队伍开展服务。小夏的行为体现了(   ) A.尊重他人 B.文明有礼 C.诚实守信 D.服务社会 25.(2025·河南周口·一模)没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,他们竭尽所能,奋力守护,生活中总有很多瞬间让人倍感温暖,总有一些画面让人动容,总有一些举动散发光亮。发生在生活中的一个又一个暖心事儿,有的惊心动魄,有的平淡温馨,却总能触动人心底的柔软。这启示我们(   ) A.关爱只发生在特定的群体之间 B.做负责的人首先要对他人负责 C.汇聚爱的海洋使社会更加和谐融洽 D.传递美好情感能解决所有人的问题 26.(2025·广东清远·一模)据团中央、教育部《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》,我国每年都要选拔优秀大学毕业生到农村基层任职。关于大学生到农村基层任职,认识正确的是(   ) ①他们会在社会课堂中得到锻炼 ②他们在实践中发展和成就自己 ③他们在农村获得更多物质支持 ④他们积极融入社会,奉献社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27.(2025·山东临沂·一模)2024年12月27日,南昌大学2024级曾同学家人突发意外在ICU急需用血,向学校求助。学校启动“三小时生命速递工作机制”,师生踊跃转发,短时间内献血车前便排起长队。这(   ) ①唤起了内心的真诚与善良 ②传递出人间的关爱与温暖 ③凝聚起集体的智慧与力量 ④折射出社会的文明与进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.(2025·广东东莞·一模)“中国好人”柯志维开展青少年儿童心理健康教育咨询志愿服务,挽救超500名轻生者的生命,向校园师生和家长开展心理健康宣传和辅导数百场,受惠人数高达十万多。他的事迹告诉我们(   ) ①养成亲社会行为,为的是羸得良好的社会声誉 ②心理健康问题已经严重威胁青少年的身心健康 ③积极服务和奉献社会,主动参加社会公益活动 ④增强社会责任感,关爱他人,传递社会正能量 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 29.(2025·浙江杭州·一模)2025年2月,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。赛场内外,随处可见高校志愿者忙碌的身影。他们满怀激情,朝气蓬勃,坚守在各自的工作岗位,成为亚冬会保障队伍中不可或缺的力量。这些志愿者(   ) ①用热情和行动传递美好情感 ②在承担责任中做负责任的人 ③在公益活动中服务奉献社会 ④是为了获得丰厚的物质回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 30.(2025·陕西商洛·一模)2025年3月5日是我国第62个“学雷锋纪念日”。陕西省的青年公益志愿者们走进敬老院,用爱心与奉献,为老人们送去温暖。他们的做法(   ) ①启示我们要自觉履行公民法定义务 ②是积极培养亲社会行为的表现 ③是在积极承担社会责任,展现风采 ④能够提升自身的科学文化素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 31.(2025·陕西商洛·一模)道德与法治课上,老师展示了一幅漫画(如图)。以下观点与漫画寓意一致的是(   ) ①小华:合理安排生活,懂得养护精神 ②小秦:改变思考角度,保持乐观心态 ③小爱:勇于担当责任,培养坚强意志 ④小美:敢于直面挫折,增强生命韧性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 32.(2025·重庆江津·一模)道德与法治课上,老师展示了抗日女英雄赵一曼在被押送刑场的路上写给儿子的遗书,同学们感慨万分。从中我们可以感悟到(   ) 宁儿! 母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。 在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! 一九三六年八月二日 你的母亲赵一曼于车中 ①亲情深厚又温暖,我们要感悟亲情,善于理解、勇于表达 ②生命可贵且短暂,我们要珍视生命、爱护身体,健康生活 ③生命有接续,不仅是身体生命的接续,也在于精神信念的传承 ④责任与角色同在,我们扮演着不同角色,承担角色相应的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 33.(2025·湖南娄底·一模)初中生小明使用 Deepseek完成语文作文时,AI生成的文章思路新颖但存在部分错误。他应该如何处理?面对人工智能辅助学习,以下做法最合理的是(   ) A.直接提交AI生成的文章 B.完全依赖AI完成作业 C.删除AI建议重新写作 D.结合AI建议并独立思考 34.(2025·湖北黄石·一模)某班级始终以雷锋同志为学习榜样,涌现出一批优秀志愿者代表。他们当中,有的长期默默坚持参与社区志愿服务,为社区的和谐发展添砖加瓦;有的凭借自身特长,开展各类公益活动,帮助他人解决实际困难。他们用实际行动深刻诠释了雷锋精神的时代内涵,充分展现了新时代青年的卓越风采。从他们身上我们可以看到(   ) ①开展团结协作,增强集体力量        ②展示个性,做到完美 ③坚持集体主义,放弃个人利益        ④勇于担责,主动作为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 35.(2025·河南周口·一模)在诸如国家庆典、国际会议、大型赛事等国家大型活动中,青年志愿者通过实际行动阐释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,无论是社会青年,抑或高校学生,他们无私付出、热忱服务,成为不可或缺的“幕后英雄”。青年志愿者(   ) A.奋力追求梦想,书写自己的人生华章. B.践行了爱国敬业的社会主义核心价值观 C.努力在经济社会建设中发挥生力军作用 D.倾力服务和奉献社会,养成亲社会行为 36.(2025·山东菏泽·一模)新时代好少年梁恩语,热心公益重担当,连续三年带领志愿服务团队参加“守望母亲河”环保志愿服务,她把发现的环保问题加以科创研究,在农村“生活污水”水生植物净化系统研究等方面取得一定成果。她的行为有利于(   ) ①促进社会和谐发展 ②弘扬中华人文精神 ③必须学会自我保护 ④获得丰厚物质回报 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 37.(2025·河北保定·一模)下列四幅图片共同适用于(   ) A.承担责任 B.热爱劳动 C.见义勇为 D.文明有礼 38.(2025·江苏扬州·一模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席的这番话激励青少年(   ) A.不甘平凡,执着追求伟大 B.努力追梦,在奋斗中担责 C.珍惜青春,尽情享受生活 D.安于现状,等待他人助力 39.(2025·江苏扬州·一模)“共和国勋章”获得者李振声院士,一辈子扎根麦田,培育推广抗病、耐盐的高产优质小麦,组织开展多项重大农业科技攻关项目,为筑牢大国粮仓作出了重要贡献。下列颁奖词最符合李振声院士的是(   ) A.一生践行一诺,杏林守护初心 B.拨开科学的雾,荡去岁月的尘 C.探索运动极限,收割青春金牌 D.俯首躬耕麦田,守望天下粮安 40.(2025·江苏扬州·一模)全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹积极向上、充满阳光,从小就和妈妈一起照顾生病的父亲,她们认真学习的同时还热心公益,把爱和温暖传递给周围的人……她们的事迹启示我们(   ) ①孝敬父母长辈②积极服务社会 ③学习中有辛苦④情绪决定成败 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 41.(2025·湖北·一模)近日,“在外互助父母协议”悄然走红。五湖四海的年轻人在互联网上自发签署协议,约定在生活中主动帮助遇到困难的老人和长辈。这一温暖行动(   ) ①履行了孝亲敬长的法定义务 ②传递了关爱他人的美好情感 ③展现了青年一代的责任担当 ④完全解决了老人的一切困难 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 42.(2025·江苏南京·一模)小刘救助休克的同学,学校决定授予其见义勇为奖学金。小刘表示“救助他人是我们应有的担当,不需要表彰”,得到不少网友点赞。这些网友的立场是(   ) A.支持小刘,不图回报的奉献须点赞 B.支持学校,付出必须获得等价回报 C.不能奖励,因为必然滋生功利心理 D.不该表彰,见义勇为是法定的义务 43.(2025·山东滨州·一模)下列生活现象与点评一致的是(   ) 序号 生活现象 点评 ① 每到节假日,都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食。 车上装载的是亲情之爱,是父母亲人对我们无尽的牵挂。 ② 期末考试,晓珊的数学只得了68分,她整天唉声叹气,埋怨自己笨,不是读书的料。 晓珊缺乏自信,面对困难和挫折无以应对。 ③ 人工智能、音视频带货在提高生活便利的同时,利用AI 技术造假侵权现象也愈演愈烈。 网络丰富日常生活,网络推动社会进步。 ④ 一名男子在湖南湘乡市镇湘桥落入河中。退役军人钟雪来、杨刚强毫不犹豫跳入冰冷河水,成功将落水者救上岸。 只有危机时刻的行为,才能关爱他人,传递社会正能量。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 44.(2025·河北廊坊·一模)某市地铁设立“爱心预约”服务,行动不便者可通过APP提前申请全程陪同协助。这一举措彰显的社会公德准则是(   ) A.遵纪守法维护秩序 B.爱岗敬业履职尽责 C.勤俭节约资源循环 D.助人为乐关爱特殊群体 45.(2025·广东广州·一模)2025年2月7日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨开幕。来自哈尔滨工业大学的1310名大学生志愿者为本次运动会的26个场馆提供全方位服务。此前,他们参加了长达10个月、20多轮培训,全面提升专业能力和服务水平。志愿者们饱满的热情和专业的服务赢得了与会者的一致好评。志愿者们的行为(   ) ①是履行法定义务的表现 ②体现了在奉献中成就精彩人生 ③有利于实现其人生价值 ④是关爱他人,服务社会的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 46.(2025·河南平顶山·一模)初中生小华,在平凡的一天中扮演了不同的角色。他扮演的角色与该承担的责任相符的是(   ) 选项 时间 角色 承担的责任 A 7:10 行人 为了上学不迟到,黄灯已经亮起仍然赶紧跑过去。 B 9:50 学生 学生会检查仪容仪表,我发型不合格,去厕所躲躲。 C 17:30 乘客 等公交的人太多了,我去前面找个空位就插队。 D 19:00 儿子 晚饭后,主动擦桌子、洗碗,减轻父母的辛劳。 A.A B.B C.C D.D 47.(2025·辽宁葫芦岛·一模)2025年3月22日,在第33届“世界水日”“中国水周”之际,南通大学江海心悦健康公益中心与南通市一中的师生一同走近社区、公园、水厂,开展“江海心悦小课堂”系列活动,为守护长江生态注入青春能量。这项公益活动(   ) ①有利于养成亲社会行为      ②能彻底解决长江生态问题 ③是服务和奉献社会行为      ④能够获得物质方面的回报 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 48.(2025·广东江门·一模)下图给我们的共同启示是(   ) A.心怀善意,关爱他人 B.行己有耻,见贤思齐 C.爱护身体,守护生命 D.遵守规则,拒绝诱惑 49.(2025·北京海淀·一模)这是一组关于“2024北京榜样”年度特别奖的报道。 2024年8月,他在永定河边遇一男子和三名儿童落水。他立即下河救起三名儿童,然后再度入水营救家长,终因体力不支不幸溺亡。 延庆八达岭镇石峡村农民长城保护组织自2006年成立至今,持续开展清理垃圾、收集城砖碑刻、劝阻不文明行为等活动,并借力精品民宿及文化活动传播长城文化。 中国科学院老科学家科普演讲团由79位退休研究员组成,成立27年来足迹覆盖全国90%地级市,他们深入老区帮扶修建47个教育基地,年均活动逾3000场。 如果给上述报道拟一个标题,最合适的是(   ) A.勇担责任,平凡中闪耀伟大 B.行己有耻,助力实现中国梦 C.坚定自信,携手共护中华魂 D.恪守匠心,精益求精谱辉煌 50.(2025·广东广州·一模)2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日,某中学开展了义卖活动,通过公益捐赠、模拟 交易,让学生在传递温暖中感悟互助真谛。这启示我们弘扬雷锋精神要(   ) ①善于反思,养成自我反省的习惯 ②从身边小事、实事做起,勇于实践 ③热心公益奉献社会,传播正能量 ④树立正确的职业观,规划职业生涯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题 51.(2025·重庆·一模)生命,是一场从无到有,再从有到无的奇妙旅程。我们无法掌控其长度,但我们可以拓宽其厚度,丰富其内涵。以下是九年级1班开展的一堂关于生命之思的主题班会,请你参与其中,并回答问题。 如果要在坐标轴上画出你自己的“生命轨迹”,你希望是怎样的?请运用生命的思考和勇担社会责任的相关知识,绘制坐标轴并说说你这样画的理由。 52.(2025·山东淄博·一模)播撒关爱种子,在服务社会中成长,参与志愿服务对中学生的成长具有重要意义。活动中要注意哪些问题,怎样让活动真正取得实际效果,也需要我们反思。 【活动案例】 致远中学志愿服务活动方案一、活动主题:____ 二、活动目的:____ 三、活动时间.2025年4月19日(星期六.上午8:30-11.30) 四、参加人员:初三年级学生志愿者50名及相关教师 五、集合地点:学校操场;活动地点:爱民社区 六、活动主要流程及安排: 1.集合签到(8:30-9:00):学生在学校操场集合,统一前往社区。 2.志愿服务(9:20-11:00) 环境清理组:对社区道路两边、公共区域进行卫生清洁、垃圾清理等。 关爱老人组:前往社区老院,陪老人聊天、打扫房间、整理家务等。 环保宣传组:在社区内设立宣传点,向居民,发放环保宣传资料。 3.活动总结(11:00-11:30):全体学生集合,各小组汇报活动成果和心得体会,教师对活动进行总结,对表现突出的进行表扬。 【法律链接】 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。 第三十八条:不得组织未成年人参与危险性活动。 《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条:拾得遗失物,应当返还权利人。 《学生伤害事故处理办法》 第十一条:学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。 (1)请为致远中学本次志愿服务活动方案拟定一个恰当的活动主题,并阐明活动目的。 (2)致远中学的方案中没有列出活动前的准备事项以及活动中应该注意的问题,请你分别列出两点准备事项、两点活动中应注意的问题。 (3)除了积极参与志愿服务活动外,作为走向未来的少年,增强少年的担当意识,服务和奉献社会,还需要我们做些什么? 53.(2025·天津和平·一模)【关爱他人手留余香】 在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更 懂得友谊的珍贵。 我们又应该如何关爱他人呢? 三、辨析题 54.(2025·河南省直辖县级单位·一模)放学的路上,中学生小丁邀请小智去打球,小智还在为老师布置的实践作业没思路而愁眉不展,小丁说:“你可以借助人工智能呀,人工智能可帮我们快速做方案和出成果等,以后学习不需要刻苦努力了!”(注:人工智能工具如豆包、DeepSeek、Kimi、文小言等。) 结合材料,联系道德与法治课程知识对小丁的观点进行辨别与分析。 55.(2025·河南商丘·一模)几秒钟输出一道简答题答案,5分钟生成一篇结课论文,10分钟做完一个PPT报告……当前,部分大学生用AI代写作业引发争议。 对此,小郑同学认为;使用AI工具可能会让学生逐步失去独立思考能力、写作能力等,学校应全面禁止学生使用。请结合材料,运用所学知识,对小郑的观点进行辨别与分析。 56.(2025·河南南阳·一模)课间,同学们围坐在教室里,热烈地讨论周末做什么。 请你运用所学知识,对晓梅的观点进行辨析。 57.(2025·河南南阳·一模)幸福社区居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。小丽把自己的压岁钱捐了出去,家庭条件不是很好的小治把自己珍爱的课外读物捐了出去。小丁说:“献爱心是大人的事情,中学生年龄小,没有能力献爱心。” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。 58.(2025·安徽滁州·一模)【认识生命促进发展】 阅读材料,完成下列要求。 九(1)班同学以“我的生命观”为主题进行讨论,甲乙两位同学有着自己的看法。 请对以上两位同学的观,点进行评析。 59.(2025·湖南株洲·一模)【点滴爱心汇聚成海】 2024年12月5日是第39个国际志愿者日,学校准备组织同学们开展周末给社区生活不便的老人送米面、送温暖等微公益活动。九年级的小军认为,微公益是小活动,没有什么意义,而且课程学习这么紧张,参加活动得不偿失。 请你对小军的观点进行辨别与分析。 60.(2025·甘肃嘉峪关·一模)小方与同学约好周日一起参加志愿者活动,早上八点在校门口集合。早晨,闹钟响了,但是小方翻身又睡了。结果,小方到校门口时,有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟,真没有责任感!”小方说:“十分钟而已,也没有耽误志愿者活动,无所谓!” 请对小方的言行进行辨别与分析。 四、分析说明题 61.(2025·辽宁沈阳·一模)寒假里,初中生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。 1月18日学生骑车族的这些行为随处可见:有的在后座上捎带上同学;有的带上耳机边骑边听;个别胆大顽皮的男生还相互追逐……对此,学校在放假前专门开展了一次安全教育活动,要求同学们遵守规则,安全出行。 (1)社会规则划定了自由的边界。调节我们行为的规则有哪些?(写出两个即可) 1月30日中国首款3A游戏《黑神话:悟空》既好玩又能学知识。自2024年8月20日上线以来,一度迅速登上Steam、WeGame等多个海外游戏平台销量榜首。2024年底,其又拿下被称为游戏界“奥斯卡”的TGA(“游戏大奖”)年度“最佳动作游戏”和“玩家之声”两项大奖,创下中国游戏前所未有的历史佳绩。 (2)材料体现网络是如何推动社会进步的? (3)网络是把双刃剑。沉迷于网络游戏会给我们带来怎样的危害? 2月8日今天,学校团委开展了主题为“走进社会,服务社会”的假期实践活动。七年级的同学们到浑河边拾捡垃圾;八年级的同学们到中央公园开展反诈宣传活动;九年级的同学们走进敬老院,教老人使用智能手机…… (4)运用所学,说明服务社会对个人成长的意义是什么?(写出一点即可) 62.(2025·江苏南京·一模)某校开展“润心活动”,关爱学生的身心健康,促进学生的健康成长。以下是润心导师收到的部分学生的困惑: 小宁:我不愿意回老家过春节,我觉得和长辈有代沟,聊不来,去拜年还不如宅家玩手机游戏有意思。爸爸不考虑我的感受,硬拉着我回老家,真烦。 小南:大课间太累了,我经常找借口去请教老师学习中遇到的难题不去做课间操。被班主任知道后,我受到严厉的批评,我觉得很委屈。 小林:周末去参加迷你马拉松比赛,看着别人从草坪上抄近道跑,我也跟着跑。结果被志愿者劝阻,觉得很丢脸。 (注:润心导师是由学生的班主任或者科任老师担任的。) (1)如果你是润心导师,诊断上述同学产生困惑的原因,并给出简单的处方。 (2)有些同学虽然也有困惑和烦恼,但是不知道如何跟导师沟通。请你帮助这些同学设计两种沟通方式以及注意事项。 63.(2025·山东济宁·模拟预测)【榜样力量】 好人就在身边,善行来自日常。济宁市有两人分别入选2024年第三季度和第四季度“中国好人榜”。其中,李瑞德当选诚实守信“中国好人”、满玉林当选助人为乐"中国好人”。 诚实守信 助人为乐 李瑞德,济宁市梁山县黑虎庙镇西小吴村村民。他自幼双腿残疾,立志学医,刻苦求学,学成后回到家乡成为一名村医,照顾患病的母亲,守护村民们的健康。2011年李瑞德的哥哥不幸患痛离世,留下20余万元外债,13年间,他重信守诺、省吃俭用,拄着双拐、拖着残疾的身体,悉心照料多病的母亲,用心养育哥哥的一双儿女,一点一滴地攒钱偿还高额债务,用责任担当诠释了诚实守信的含义 2025年1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”正式发布,济宁市的满玉林登上了“助人为乐类”“中国好人榜”。这不仅是对她个人努力的认可,也让更多人关注到她十七年来在公益事业上的无私奉献。满玉林,既是一名中共党员,也是嘉祥县彩虹爱心妈妈服务队的队长。她尘封于心的爱与奉献从2007年便开始散发光芒,她组织成立了彩虹爱心妈妈服务队,致力于关爱孤困儿童 请你任选一则好人事迹,结合材料,写一段短评。 64.(2025·河北衡水·一模)热议话题 “AI(人工智能)换脸"图片和视频成为热门现象。娱乐之余,让人真假莫辨,风险与困扰也不少。西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,灾情牵动人心。然而,一些网友却为博眼球、蹭流量,利用网络旧图、AI技术等手段,合成群众被埋、房屋坍塌等不实照片进行发布,并配文“日喀则地震”等关键词,误导网民。一张由AI生成的“被压废墟下的小男孩”图片,有转发账号甚至获得了上万的转评赞,许多不明真相的网友为图中的孩子难受落泪。经查,青海某网民为博取眼球,将“小男孩被埋图”与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑、移花接木,混淆视听、误导群众,致使谣言信息传播扩散。目前,涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留。 (1)从道德的角度,对该网民的行为进行谴责。 (2)结合材料,简要概括AI(人工智能)换脸可能给社会发展带来怎样的影响? (3)该网民的行为及其后果,给我们哪些启示? 65.(2025·四川眉山·一模)阅读材料,回答问题。 材料一  在奉献中传播友爱,在互助中共享进步。近年来,眉山市广大志愿者积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,将志愿精神具象化、生动化,越来越多人加入到志愿者行列中。据统计,我市在全国志愿服务信息系统上注册的志愿服务队伍6450支,注册志愿者66.7万人,发布志愿服务项目24875个,在民政部门登记或标识的志愿服务组织共87个,年均开展各级各类志愿服务活动近3万次,惠及群众近百万人次。 材料二  2025年3月,眉山市开展“小交警学雷锋、助力城市文明交通”志愿服务活动,中小学生志愿者纷纷走上街头,参与城市交通管理活动。活动内容包括协助交警维持交通秩序、劝导不文明行为、宣传交通安全知识等。此活动旨在鼓励和引导学生共建文明城市,积极奉献社会。 (1)初中生乐乐认为:“中学生的当前任务是学习,参与志愿服务活动没什么用。”请你结合材料和“社会责任”相关知识,对乐乐的观点进行评析。 (2)如果你是眉山市的一名中学生志愿服务者,请列举你能参加的志愿服务活动(材料二中提到的除外)。(至少4个) 66.(2025·甘肃天水·一模)【承担责任,成就自我】 材料一  2024年9月29日,国家主席习近平向“共和国勋章”获得者黄宗德颁授勋章。黄宗德,17岁入伍投身革命,在渡江战役、抗美援朝战争中屡立战功,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德说道:在我看来,现在的孩子们真幸福,想想我们过去吃的苦、过的生活,所以我平时给学校的学生讲战争历史时期,胜利是怎么来的,长大了以后为国家作贡献。 材料二  人终生与责任相伴。有些责任我们可以选择,但有的责任我们必须承担,有些时候本该由我们承担的责任却由他人替我们承担。我们成长的过程,就是学会承担责任,勇于承担责任的过程。国家发展,社会进步,离不开每个人的努力,我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会,做一个有益于社会的人。 (1)作为社会的一员,我们应承担责任的代价与回报是什么? (2)根据材料一和材料二,结合所学知识,谈谈履行职责的重要性。 67.(2025·四川成都·一模)阅读材料,回答问题。 2024年8月中央宣传部授予国网四川电力成都高新连心桥党员服务队“时代楷模”称号。他们积极担当作为,无论是日常电力抢修、重大活动保电供电,还是面对郑州特大暴雨、四川罕见气象灾害等重大抢险救灾任务,都主动请缨、冲锋在前,提供强有力的电力保障。他们坚持善小而为、善小常为,竭力为人民群众办实事、解难题,创新推出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措,让老百姓从电网事业发展中切实感受到党的温暖,架起党联系群众的连心桥。他们热心投身志愿服务,义务培训社区、乡村、高原电工,结合实际开展多形式宣讲,带动形成电力共产党员服务队4900多支,队员近11万人,得到社会广泛赞誉。 ———材料选自《光明日报》 结合材料,运用责任与奉献的相关知识,谈谈高新连心桥党员服务队的事迹对青少年成长的启示。 68.(2025·山东东营·一模)【榜样引领 笃行致远】 我们身边总有那些道德高尚人,照亮了我们前行的路,为奋进新时代注入了强大动力 【飞天圆梦人】人生中最大的幸运,莫过于在年富力强时肩负起自己的使命--成为航天员,我是幸运的。能够将个人价值和祖国的需要相结合为国出征,我更是幸福的。”中国首位女航天飞行工程师、“90后”航天员王浩泽这样说。王浩泽自幼热爱学习,成绩优秀;毕业后从事火箭发动机预研工作,为研制新设备,她废寝忘食,大量查阅文献,在困难面前不放弃,凭着钻研精神和坚持不懈,她最终获得成功;成为航天员后,她团结队员,相互协作,在极限训练中脱颖而出。2025年,她圆满完成太空首飞之旅。 【新时代好少年】李智琳、李慧琳是一对双胞胎姐妹,出生不满4个月,爸爸就因病失去了行动能力。为了给妈妈分忧,姐妹俩早早在生活上学会自理,学习上你追我赶。她们对身边有困难的同学,总是积极伸出援助的之手。连续6年利用周末和假期参加志愿服务活动,累计服务时长近2000小时,服务近万人,用自己的一点一滴温暖他人、回馈社会。 心有繁星,沐光而行。从他们身上你汲取了哪些成长的力量? 69.(2025·山东东营·一模)【情境探究 明理践行】 小华喜欢用微信记录生活中的点点滴滴,分析以下情境,在探究中学会成长。 【小华之喜】小华记录了自己成长中的一些收获,同学们纷纷对此点赞。 情境一  为提升学生品德修养,学校开展“守则之星”评选,鼓励学生遵守校园规范。平时遵守校纪班规的我荣幸当选,我会继续努力,为大家树立好榜样。 情境二  从室内走向室外,从沉浸书本之中到拥抱广袤大地,学校组织全体同学开展春季研学实践活动,我踊跃报名积极参与,活动中磨练了自我,增长了本领。 (1)请你写出同学们为小华“点赞”的理由。 【小华之忧】 东营市各学校自2025年全面实行双休政策。实行双休就是让我们好好休息的,我终于可以长时间玩手机,刷小视频、打游戏了……。但妈妈总不停地催促我去写作业,我很是不情愿,我冲妈妈发火了,并拒绝和妈妈说话,为此我也很苦恼。 (2)请你帮助小华“排忧解惑”。 【小华之困】 放学路上小华遇到几个社会青年恐吓,被敲诈100元钱,因害怕不敢告诉家长和老师。 (3)小华应该: 理由: 70.(2025·河南周口·一模)学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上九年级的小青,学习任务相当繁重,而且她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起。你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青也不情愿,但她还是积极授入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感到很累。 结合材料,运用所学知识对小青的行为进行评析。 71.(2025·广西梧州·一模)【直面成长勇敢蜕变】 随着电影《哪吒之魔童闹海》爆火,哪吒的故事也被广泛谈论。哪吒生来便是魔丸转世,顽劣任性,被世人误解、排斥,内心充满愤怒与叛逆。在父母的默默守护、师父太乙真人的耐心引导,以及朋友敖丙的信任与支持下,哪吒最终选择直面命运,承担责任,以“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算”的信念,战胜自我,成为守护陈塘关的英雄。 结合材料,运用所学知识,分析哪吒的故事给你怎样的成长启示。(至少三个方面,6分) 72.(2025·山东临沂·一模)以楷模之光,照亮青春之路 在新中国的奋斗历程中,总有一些人以非凡的毅力和无私的奉献,诠释着生命的价值,成为时代的精神坐标,朱彦夫便是其中一位。 朱彦夫出生在山东沂源的贫苦农家,自幼历经磨难。抗美援朝战争爆发,他毅然投身战场,在长津湖战役中,他和战友们面对极其恶劣的环境和强大的敌人,毫不退缩。在激烈战斗中,朱彦夫身负重伤,昏迷93天,经历47次手术,失去了四肢和左眼,成为特等伤残军人。 伤愈后的朱彦夫,本可在荣军院安享余生,但他却选择回到家乡张家泉村。当时的张家泉村极度贫困,土地贫瘠,交通闭塞。朱彦夫看着乡亲们艰苦的生活,内心五味杂陈。他不顾自己身体残疾,毅然挑起了村党支部书记的重担。 任职期间,朱彦夫拖着残躯,带领村民开山劈岭、造田改土。没有手,他就用残臂夹着锄头;没有脚,他就跪在地上爬行指挥。为了找水源,他亲自翻山越岭勘探;为了通电,他四处奔走争取。在他的努力下,张家泉村发生了翻天覆地的变化,粮食产量大幅提高,通了电,修了路,村民生活逐渐改善。 不仅如此,朱彦夫还凭借顽强的意志自学文化知识,用残肢抱笔、嘴衔笔杆,历时年,写出了两部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》,用自己的经历激励着无数人。“铁骨扬正气,热血书春秋”。他用超人的毅力,向自己挑战,向人生挑战,他就是被誉为当代中国的保尔·柯察金的——朱彦夫。 (1)请从责任与角色的角度,谈谈对朱彦夫人生经历“变”与“不变”的理解。 榜样就像一束穿透黑暗的光,所到之处皆被照亮。榜样,或许近在身旁,是为梦想奋力拼搏的同窗;或许遥不可及,是撑起民族脊梁的英雄。只要用心观察,身边点滴微光皆能汇聚,平凡人也能闪耀出伟大光芒。 (2)如果以“榜样”为主题拍摄短视频,你想拍摄什么样的场景呢?请试着写出你的剧本。(6分,不少于80个字,不能照抄试卷材料。) 73.(2025·江西吉安·一模)阅读材料,回答问题。 最近,网上一则某老师的中考百日誓师演讲稿火了,摘录如下: 同学们的时间很宝贵,我今天最想和大家说的就两个词:看见和相信。 我希望你们能看见早上煎好的荷包蛋,中午煲好的排骨汤,夜晚案头的热牛奶……不仅是眼睛要看见,心也要看见,用心看见每次出门前“路上注意安全、上课认真听讲”的叮咛和嘱托,每次回家等待你的“熊抱”……要相信我命由我不由天,相信付出总有回报…… 运用所学知识谈谈你对这位老师说的“看见”和“相信”的理解。 74.(2025·云南昆明·一模)【品读古语名言汲取青春力量】 结合所学知识,品读古语名言,参照示例,书写你的所悟所行。 名言 所悟所行 “积力之所长举,则无不胜也,众智之所为,则无不成也。”——刘安 示例:个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力;我们应坚持集体主义;在共建集体中尽责,在担当中成长。 “知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”——老子 (1)____ “人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”——孟子 (2)____ “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋 (3)____ 75.(2025·湖南长沙·一模)【交往记忆情意深深】 成长的路上,有很多人给予我们关怀与温暖,如同阳光雨露般滋润着我们的心田。请运用所学知识,谈谈以下记忆给我们的人生启迪。 主题 记忆 启迪 家庭印记 上次生病的时候,妈妈无微不至地照顾我。身体痊愈后,我主动分担一些力所能及的家务。 ① 校园时光 我和朋友都参加了市里的数学竞赛,虽然我未能取得好成绩,但朋友为班级争光,我仍然由衷地对她说:“你真棒!” ② 师生情谊 上课时做小动作被老师严肃批评后马上停止。 ③ 社会暖流 我和社区工作者一起去慰问了小区里的独居高龄老人,为老人送去生活用品,帮助他们打扫卫生。 ④ 76.(2025·山东菏泽·一模)【致敬榜样人物传承精神力量】 1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理州举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节,共有153人(组)身边好人光荣上榜。其中,山东有12人(组)光荣上榜。 山东“好人”格外多 王忠阳 王忠阳,1976年8月出生,中共党员,现为国网荣成市供电公司石岛供电中心综合班职工。过去24年间,他全身心投入救孤助学事业,不仅自己身体力行,还带动身边同事踊跃投身关爱孤困、空巢儿童的公益活动,先后与267名儿童建立帮扶关系,开展“圆梦微心愿”“电力讲堂”等公益活动达110余次,累计募集善款44万余元,帮孩子们实现412个微心愿,普及安全用电知识超1万人次。他也因此荣获“山东好人”、“威海好人”等诸多荣誉。 宋常君 宋常君,女,1975年1月生,山东省日照市岚山区碑廓镇碑廓三村村民。1990年,15岁的宋常君开了村里的第一家理发店,至今已有34年。从最初的收费3毛、5毛,到后来涨到5元再也没有变过。10年来,“定格”5元不涨价,这是宋常君与街坊四邻坚守的约定。宋常君坚守着对街坊四邻的诺言,也留住了岁月静好的回忆。 (1)这些“山东好人”,“好”在哪里? (2)请谈谈“中国好人榜”交流活动的举办对青少年成长的价值。 梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。 (3)思考他们的事迹和精神对你人生的启迪,并填写“所悟所行”卡。 所悟所行 上述人物于平凡凸显非凡、在细微处体现伟大,引领着我们前进的方向。向他们学习,我们应该: ① 。 ② 。 ③ 。 77.(2025·重庆沙坪坝·一模)弘扬雷锋精神,传承志愿薪火。2025年3月,某中学“暖阳”志愿服务社组织了“春日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动,请你参与其中。 “春日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动 经验总结 组别 任务 情境再现 清洁组 打扫居所 组长小宇主动携带专业清洁工具,带领组员细致清理老人家中的卫生死角;社员小浩连续两天迟到,导致人手不足,影响整体进度。 陪伴组 陪老人聊天 大家默契配合,小雨耐心为老人朗读报纸,给老人们修剪指甲;小轩热情询问老人的身体状况、饮食起居,并记录老人的需求清单。 后勤组 代购物资 小哲冒雨跑了三家店只为买到老人爱吃的低糖糕点;负责分配的组员未及时清点代购物资,导致部分生活用品分配错误。 请结合上述材料,运用在集体中成长和勇担社会责任的相关知识,对此次社团活动进行经验总结。 78.(2025·云南昭通·一模)【责任担当创奇迹】 2024年11月28日,一则振奋人心的消息从大漠边缘传来————塔克拉玛干沙漠锁边工程顺利合拢,一条长达3046km的绿色阻沙防护带昂然屹立,这是我国治沙史上又一座巍峨丰碑,镌刻着数代人战天斗地、守护生态的热血与坚守。合拢成功背后是多元力量汇聚:政府持续投入巨额资金,每年数十亿专项资金注入,保障树苗采购、水利设施修建;科研人员全程护航,从选种育苗到生态修复模式设计,提供“智慧大脑”;当地农牧民变身生态卫士,组建管护队,巡护林带、补种树苗,仅喀什地区就有超5000户农牧民参与,实现生态保护与增收致富双赢。 (1)数代治沙人勇担责任付出的代价和获得回报分别是什么? (2)从责任与奉献的角度谈谈数代治沙人的无畏坚持给我们成长带来的感悟。 79.(2025·山东济宁·一模)平凡铸就伟大 “中国核潜艇之父”黄旭华,曾为国隐姓埋名30年,研制核潜艇倾尽了黄旭华的一生,他就像这个潜在海底的国之重器一样,将生命与精神“潜”于深海,为我国核潜艇事业奉献了毕生心血。“深潜”一辈子,无声,却有无穷的力量。 外卖诗人王计兵在春夏秋冬的奔波中寻找诗意,在送外卖的间隙,写成一首首感人的诗歌,给世界传递一份温暖。 一位同学说:我父亲是位平凡的农民,他在农忙时节种地、收割,为一家人生活辛苦劳作。农闲时,他到城里做建筑工人,赚钱养家。 他们都是平凡的人,虽然年龄不同、学历不同、岗位不同、人生经历不同,但相同的是都……请你运用所学知识,分析他们的“相同”在哪里? 80.(2025·安徽滁州·一模)【增强规则意识安全欢度春节】 阅读材料,完成下列要求。 2025年春节期间,四川省内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池中,不慎引发化粪池井沼气爆炸,导致有车辆被炸翻,现场多辆汽车受损,所幸并未造成人员伤亡。肇事男孩于事发后不到一个小时被找到。根据几辆受损汽车所投保的3家保险公司的预估,涉及车辆受损金额总计约28.5万元。截至2025年2月2日消息,事故涉及理赔工作已展开。 (1)请你分析材料中男孩造成化粪池井沼气爆炸事故的原因。 (2)你觉得肇事男孩应该从本次事故中吸取哪些教训? 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题11八年级上册承担社会责任 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1.(2025·辽宁沈阳·一模)中学生小亮将“点燃蜡烛照亮他人者,也会给自己带来光明”作为座右铭,以下选项与这一座右铭意思相符的是(   ) A.千里之行,始于足下 B.己所不欲,勿施于人 C.天下兴亡,匹夫有责 D.赠人玫瑰,手有余香 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人的意义。 D:“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗”的意思是在帮助他人的同时,也会有所收获。赠人玫瑰,手留余香意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖,体现了关爱他人,故D符合题意; A:千里之行始于足下,这句话以生动的比喻,阐述了事物发展从微小到宏大、从基础到成功的过程,故A不符合题意; B:己所不欲勿施于人,意思是自己不喜欢的事物或行为,不要强加给别人,故B不符合题意; C:天下兴亡匹夫有责,强调国家命运与每个个体息息相关,每个人都应承担起对社会和国家的责任,故C不符合题意; 故本题选D。 2.(2025·吉林·一模)今年“五一”假期,众多志愿者们在景区和路段为游客提供咨询、讲解服务,让八方游客在当地感受便捷服务,游客纷纷为志愿者点赞。被点赞是因为志愿者(   ) A.行己有耻,洁身自好 B.乐观开朗,懂得谦让 C.热心公益,服务社会 D.理性平和,热爱生活 【答案】C 【详解】本题考查服务社会。 C:志愿者们在景区和路段为游客提供咨询、讲解等服务,这是积极参与社会公益活动,主动服务社会的表现,他们的这种行为赢得了游客的点赞,故C说法正确; ABD:这在材料中没有体现出来,故ABD不符合题意; 故本题选C。 3.(2025·广东肇庆·一模)某校推出“科技星火”数字展馆,呈现黄旭华隐姓研制核潜艇、顾诵芬设计战机、林占熺沙漠育菌草的青春影像。当吴天一院士雪域科研的年轻身影浮现,弹幕涌现:“白发藏起青春,却把科技火种播进新时代,这星火正在我们手中燃烧!”上述材料启示我们要(  ) ①奉献国家社会,实现人生价值         ②坚持名利至上,成为卓越人才 ③勇于承担责任,赢得他人尊重         ④汲取榜样力量,绽放青春光彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】C 【详解】本题考查人生价值、承担责任、榜样的力量的相关知识。 ①③④:分析题文,材料中材料中的黄旭华、顾诵芬、林占熺、吴天一院士等,都为国家和社会的发展做出了巨大贡献,在奉献中实现了自己的人生价值,这启示我们要向他们学习、奉献国家社会,实现人生价值;勇于承担责任,赢得他人尊重汲取榜样力量,绽放青春光彩;故①③④符合题意; ②:科学家们的伟大之处不在于追求名利,而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献;故②说法错误; 故本题选C。 4.(2025·山东淄博·一模)2025年4月8日,淄博市公安局交警支队某区县大队对外发布典型事故案例,安某某在明知他人饮酒的情况下,仍安排他人醉酒驾驶机动车在道路上行驶的行为,近日被某区人民法院判决构成危险驾驶罪。对此认识正确的(   ) ①“喝酒不开车,开车不喝酒”已成为人们的自觉与共识 ②从法院判决及违法行为的性质分析,这是民事违法行为 ③案例警示我们,并非只有驾驶人员才会构成危险驾驶罪 ④每个人要做到对自己的行为负责,尊重他人的生命安全 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命的价值、违法行为的含义及其分类、我对自己负责。 ③:案例中安某某在明知他人饮酒的情况下,安排他人醉酒驾驶机动车也构成危险驾驶罪,说明并非只有驾驶人员才会构成此罪,故③符合题意; ④:安某某的行为危害了公共安全,是对自己和他人生命安全不负责任的表现,警示我们每个人要对自己的行为负责,尊重他人生命安全,故④符合题意; ①:材料中安某某安排他人醉酒驾驶,说明仍有人没有做到“喝酒不开车,开车不喝酒”,“已成为人们的自觉与共识”说法错误,故①说法错误; ②:安某某被法院判决构成危险驾驶罪,这是刑事违法行为,不是民事违法行为,故②说法错误; 故本题选D。 5.(2025·海南海口·一模)现今,人们喜欢用短视频记录生活,但有时拍摄内容没有底线,善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到(   ) A.文明有礼 B.乐于奉献 C.自信自强 D.行己有耻 【答案】D 【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、行己有耻的内涵及要求、做文明有礼人的要求、奉献社会的要求。 A:文明有礼的人态度谦和,用语文明、仪表整洁、举止端庄。材料是说善恶不分、是非不明,不是指的文明有礼。故A不符合题意; B:奉献是我们担当责任、积极参与社会公益活动、热爱劳动,爱岗敬业。材料是说善恶不分、是非不明,不是指的乐于奉献。故B不符合题意; C:自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。自强是不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。材料是说善恶不分、是非不明,不是指的自信自强。故C不符合题意; D:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。要分善恶,分是非。故D不符合题意; 故本题选D。 6.(2025·安徽六安·一模)以下是同学们在主题班会上就“身边故事”进行的点评,你赞同的有(   ) 身边故事 评析 居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物,小亮说:“我也不认识他们呀,和我有关系吗?”小林说:“我们还是小孩子呢,这是大人的事吧?” ①在长辈的呵护下,我们健康成长 ②关爱他人需要心存友善 ③关爱他人,要讲究策略 ④关爱他人不分年龄,爱心最可贵 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人。 ②④:生活需要人们相互关爱。关爱他人传递美好情感,给人温暖力量,关爱他人需要心存友善,关爱他人不分年龄大小,爱心最可贵,要心怀善意,尽己所能帮助他人,故②④说法正确; ①③:材料没有体现出关爱他人讲究策略、长辈对我们的呵护,故①③不符合题意; 故本题选D。 7.(2025·山东青岛·一模)“我的订单不急,超时也不要紧,但是请你注意安全。”某天傍晚,杭州突降大雨,杭州萧山姑娘小胡想起自己刚点的外卖,就给骑士留了个言。没想到雨还没停,外卖就送到了她家门口,比平台预计时间快了40分钟。后来,小胡姑娘主动联系了那个外卖骑手表示感谢。对小胡的做法认识正确的是(   ) ①替他人着想,懂得尊重关爱他人   ②发现“送餐小哥”的潜能和特长 ③能换位思考,体谅“送餐小哥”   ④真诚待人,信守承诺,说到做到 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人的要求、关爱他人的要求。 ①:小胡留言“我的订单不急,超时也不要紧,但是请你注意安全”,体现了她替他人着想,懂得尊重和关爱外卖骑手,故①符合题意; ③:小胡考虑到下雨天外卖骑手送餐的不容易,留言让其注意安全,订单不急,这是能换位思考,体谅“送餐小哥”的表现,故③符合题意; ②:材料未体现小胡发现“送餐小哥”的潜能和特长,故②不符合题意; ④:材料中小胡主要体现的是对他人的尊重和体谅,没有涉及到信守承诺、说到做到的相关内容,故④不符合题意; 故本题选B。 8.(2025·北京东城·一模)苔花绽放,温暖同行。2025年初,名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志,以告知所有残障人士:我们支持无障碍事业的发展,会尽己所能为你的工作、学习或生活,提供帮助。 这启示我们要(   ) ①遵守法律法规,保障公共秩序 ②运用诚信智慧,内诚于心外信于人 ③理解尊重他人,共筑“无碍”天地 ④承担社会责任,接力爱与关怀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人、勇担社会责任。 ③④:我们支持无障碍事业的发展,会尽己所能为你的工作、学习或生活,提供帮助,启示我们要理解尊重他人,共筑“无碍”天地,承担社会责任,接力爱与关怀,故③④说法正确; ①②:题干没有体现遵守法律法规、运用诚信智慧,故①②不符合题意; 故本题选D。 9.(2025·辽宁大连·一模)小德与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是(   ) 序号 日常点滴 微点评 ① 手机不离身,方便随时看视频,玩游戏 合理利用网络 ② 把自己的压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子 关爱他人 ③ 穿着另类,就是“酷”,穿什么是自己的事情 学会独立思考 ④ 每周三下午参加社区活动,救小学生书法和国画 在社会课堂中成长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络、关爱他人、独立思考、亲社会行为。 ①:手机不离身,方便随时看视频,玩游戏,没有做到合理利用网络,故①说法错误; ②:把自己的压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子,是关爱他人的表现,故②说法正确; ③:穿着另类,就是“酷”,穿什么是自己的事情,不是真正的独立思考,故③说法错误; ④:每周三下午参加社区活动,救小学生书法和国画,有利于在社会课堂中成长,故④说法正确; 故本题选C。 10.(2025·云南昭通·一模)“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这句古语告诉我们(   ) A.要热爱生活、热爱劳动、爱岗敬业 B.应该承担责任,做好自己分内的事 C.应该做一个有益于社会和他人的人 D.应该自觉遵守规则,创造美好生活 【答案】B 【详解】本题考查做负责任的人。 B:这句话的意思是人生下来就有天职,每个人都被安排好了自己要做的事,所以要恪尽本分,做好自己分内的事,勤勤恳恳,努力过好每一天而不要偷懒。即要认真履行自己的责任,做好自己分内的事情。故B符合题意; A:虽然热爱生活、热爱劳动、爱岗敬业是一种积极的生活态度和工作态度,但古语主要强调的是每个人都有自己的责任以及要尽到自己的责任,重点在于责任,而不是单纯地强调热爱生活和劳动等方面。故A不符合题意; C:做一个有益于社会和他人的人是一种高尚的品德和行为追求,但古语主要侧重于强调个人要承担起自己的责任,履行自己的义务,并没有直接提及要做一个有益于社会和他人的人。故C不符合题意; D: 自觉遵守规则和创造美好生活是积极的社会行为和目标,但古语并没有涉及到遵守规则和创造美好生活的内容,它主要强调的是个人责任的承担。故D不符合题意; 故本题选B。 11.(2025·山东德州·一模)全国道德模范叶连平秉承着对教育事业的热爱,退而不休,燃烧余热,矢志用知识改变乡村孩子的命运,用信念托起留守儿童的理想,鞠躬尽瘁培育时代新人,是乡村孩子最好的“引路人”。叶连平的事迹启示我们(   ) ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任,不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④热爱劳动、爱岗敬业,早日步入社会生活 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查老师的工作特点、承担责任等。 ①②:分析材料,全国道德模范叶连平退而不休,燃烧余热,矢志用知识改变乡村孩子的命运,鞠躬尽瘁培育时代新人,是乡村孩子最好的“引路人”。这启示我们老师是学生学习的指导者和成长的引路人;应该积极履行社会责任,不言代价与回报,故①②说法正确; ③:进行职业选择需要考虑自己的兴趣爱好,要更要从国家的需要和人民的利益出发,故③说法错误; ④:中学生的主要任务是学习,故④说法错误; 故本题选A。 12.(2025·山东泰安·一模)春节,万家灯火团圆时,却有无数人默默坚守在岗位上。从保障铁路春运的火车头“血液化验师”,到“3秒温暖5000家”的油田工作人员,从与时间赛跑的机场建设者,到保障旅客平安出行的边检站民警,他们守护着大家、温暖着你我。他们(   ) ①从事平凡的工作无法体现人生价值 ②在为我们的幸福生活承担责任 ③所担责任主要源于对他人的承诺 ④心中有集体,识大体,顾大局 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持集体主义、他人对我负责。 ②④:材料中体现的工作人员在万家团圆的春节坚守岗位,为人们的生活和出行提供保障,正是在为我们的幸福生活承担责任;这些人放弃了自己与家人团聚的机会,坚守岗位,这体现了他们心中有集体,识大体,顾大局,将集体利益、社会利益放在首位,故②④符合题意; ①:从事平凡的工作也可以体现人生价值,故①说法错误; ③:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。这些在春节坚守岗位的人们,他们的责任主要来自职业要求,故③说法错误; 故本题选C。 13.(2025·山东青岛·一模)目前,山东已有上千家餐馆发起“套餐A”公益行动。有困难的顾客只要说出暗号“套餐A”,就能食用免费套餐。这一公益行动值得点赞的原因是(   ) A.关切生命暖人心,实现名利双收 B.尊重他人传美德,履行法定义务 C.关爱他人讲策略,积极承担责任 D.爱岗敬业尽其能,践行友善待人 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人,承担责任。 A:关爱他人不是为了收获名利,故A说法错误; B:关爱他人是道德义务,故B说法错误; C:山东上千家餐馆发起“套餐A”公益活动,为有困难的顾客提供免费套餐,这一行为之所以值得点赞是因为关爱他人讲究策略,积极承担责任,故C符合题意; D:爱岗敬业,在题文中没有体现,故D不符合题意; 故本题选C。 14.(2025·山东菏泽·一模)电影《哪吒2》中,哪吒起初对陈塘关百姓的偏见充满愤怒和反抗,行为乖张。但当他意识到陈塘关的安危和百姓的生命受到威胁时,他选择承担起保护陈塘关的责任。这表明(   ) A.承担责任是被迫的 B.责任是一个人分内应该做的事情 C.我们可以随意选择承担的责任 D.只有英雄人物才需要承担责任 【答案】B 【详解】本题考查对责任的认识。 B:题干中,哪吒起初因偏见而反抗,但当他意识到陈塘关百姓的安危需要保护时,主动选择承担责任。这体现了责任是一个人分内应该做的事情,故B符合题意; A:承担责任是自愿的,故A说法错误; C:有些责任我们不能选择,故C说法错误; D:每个人都要承担责任,故D说法错误; 故本题选B。 15.(2025·广东茂名·一模)以下名句对青少年的共同启示是(   ) 鞠躬尽瘁,死而后已。                     ——诸葛亮《后出师表》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。         ——范仲淹《岳阳楼记》 ①奉献社会,提升价值    ②尽己所能,勇担责任 ③爱岗敬业,舍生取义    ④胸怀天下,勤政为民 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查承担社会责任。 ①②:鞠躬尽瘁,死而后已指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐意思指在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。启示我们要有社会责任感,奉献社会,提升生命的价值,①②说法正确; ③:题文中体现的是承担社会责任,没有体现舍生取义,③说法错误; ④:学生的主要任务是学习,而不是勤政为民,④说法错误; 故本题选A。 16.(2025·辽宁本溪·一模)居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。小区居民的行为属于(   ) ①亲社会行为 ②关爱他人的行为 ③遵守宪法和法律的行为 ④服务和奉献社会的行为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对青少年养成亲社会行为、关爱他人、服务和奉献社会的要求的认识和理解。 ①②④:依据教材知识,向福利院孩子献爱心活动属于社会公益活动,是一种亲社会行为,体现了关爱他人,服务社会,奉献社会,故①②④说法符合题意; ③:献爱心属于道德义务,与遵守宪法和法律无关,故③说法不符合题意; 故本题选C。 17.(2025·广东惠州·一模)广东省升级“爱心驿站2.0”,新增AED急救设备和5G远程医疗终端,外卖员、环卫工等户外劳动者不仅能休息充电,还能紧急呼叫医生。这一做法是(   ) ①传递了社会温暖的关爱之举 ②提升劳动者技能的核心措施 ③智慧城市建设的人性化实践 ④守护劳动者健康的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查关爱他人。 ①③:外卖员、环卫工等户外劳动者不仅能休息充电,还能紧急呼叫医生,说明广东省升级“爱心驿站2.0”传递了社会温暖的关爱之举,是智慧城市建设的人性化实践,故①③说法正确; ②:题干中的措施不会提升劳动者技能,故②说法错误; ④:有利于守护劳动者健康,但“根本途径”夸大了题干中措施的作用,故④说法错误; 故本题选B。 18.(2025·广东惠州·一模)2025年春运期间,广东多地志愿者在交通枢纽开展服务,用方言帮助旅客解答问题。他们的行动旨在(   ) A.主动服务社会,获得物质回报 B.赢得社会关注,塑造个人形象 C.在奉献中成长,实现人生价值 D.提升工作能力,从事服务工作 【答案】C 【详解】本题考查生命的意义和价值、服务社会。 C:志愿者在交通枢纽开展服务,用方言帮助旅客解答问题,是主动服务社会、奉献社会的表现,他们在奉献中成长,有利于实现人生价值,故C符合题意; A:志愿者服务社会是无私奉献的行为,旨在承担社会责任,而非获得物质回报,故A说法错误; B:志愿者的行动是为了服务社会、帮助他人,而不是为了赢得社会关注、塑造个人形象,故B说法错误; D:志愿者的行动主要是为了奉献社会,而不是提升工作能力、从事服务工作,故D说法错误; 故本题选C。 19.(2025·广东惠州·一模)退役军人黄国成在餐厅经营困难时期,宁可抵押房产也坚持不拖欠员工工资,并承诺不裁员,因此荣登2024年第三季度“中国好人榜”。他的行为彰显了(   ) A.助人为乐、无私奉献的高尚品格 B.临危不惧、舍己为人的英雄气概 C.信守承诺、担当尽责的价值追求 D.艰苦奋斗、自强不息的精神品质 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信、做负责任的人。 C:宁可抵押房产也坚持不拖欠员工工资,并承诺不裁员,体现了黄国成信守承诺、担当尽责的价值追求,故C说法正确; ABD:题干没有体现助人为乐、无私奉献的高尚品格,临危不惧、舍己为人的英雄气概,艰苦奋斗、自强不息的精神品质,故ABD不符合题意; 故本题选C。 20.(2025·山东淄博·一模)张晋藩,荣获2024年“人民教育家”国家荣誉称号。作为新中国首批法学博士生导师,70多年里,把时间、精力和心血都贡献给了中国法律史学,招收了第一届法律史学博士生、第一届博士留学生、创建了第一个也是唯一的法律史学国家级重点学科研究中心……他的事迹(   ) A.体现了爱岗敬业的奉献精神 B.表明他的责任来源于法律规定 C.说明我国公民依法享有名誉权 D.证明了中国法律史学最为重要 【答案】A 【详解】本题考查服务社会。 A:张晋藩把时间、精力和心血都贡献给了中国法律史学,体现了爱岗敬业的奉献精神,故A说法正确; B:他的责任来源于职业要求、道德规范,故B说法错误; C:说明我国公民依法享有荣誉权,故C说法错误; D:“最为重要”说法太绝对,夸大了中国法律史学的重要性,故D说法错误; 故本题选A。 21.(2025·广东深圳·一模)在课堂上,小亮分享了深圳建设先行示范区以来取得的亮眼成绩: 持续深化志愿服务,凝聚了381万“红马甲”、1.67万个志愿组织。 涌现出全国道德模范、全国文明家庭、“中国好人”等先进典型。 以上分享共同反映的主题是(   ) A.志愿服务传递关爱之美 B.良好家风涵养时代新风 C.全民参与推进社会治理 D.崇德向善绘就文明底色 【答案】D 【详解】本题考查服务社会。 D:题干中深化志愿服务、涌现出全国道德模范、全国文明家庭、“中国好人”等先进典型,这共同体现的是崇德向善绘就文明底色,故D符合题意; A:选项只体现的是第一个,故A不符合题意; B:全国文明家庭体现良好家风涵养时代新风,故B不符合题意; C:题干未涉及全民参与推进社会治理,故C不符合题意; 故本题选D。 22.(2025·湖北恩施·一模)某校开展“行走的思政课”实践活动,组织学生到劳动实践基地体验春耕,到红色场馆担任“志愿讲解员”,到社区参与公益服务等,此类实践活动最有利于学生(   ) A.融入社会生活,促进全面发展 B.锻炼实践技能,参与社会生产 C.热心公益服务,履行法定义务 D.拓宽社会视野,淡化书本知识 【答案】A 【详解】本题考查服务社会。 A:学校组织学生到劳动实践基地体验春耕,到红色场馆担任“志愿讲解员”,到社区参与公益服务等,有利于学生融入社会生活,增强服务社会的意识,促进全面发展,故A符合题意; B:材料未涉及到学生参与社会生产,故B不符合题意; C:热心公益服务,不属于法定义务,是道德义务,故C说法错误; D:参加实践活动不能淡化书本知识,故D说法错误; 故本题选A。 23.(2025·江西上饶·一模)宁夏银川发生4.6级地震时,银川外国语实验学校高二(6)班郭庆同学,不顾危险折返,背起行动不便的同学撤离险境。2025年1月6日,学校就此事对郭庆同学公开表扬,赞扬其无私有爱、勇敢无畏,有责任有担当,并给予郭庆重奖。这表明(   ) ①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②奉献社会能赢得他人的尊重和认可 ③只要履行责任就一定能获得物质奖励 ④勇担责任是为了获得更多的荣誉和利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查承担责任的代价与回报、奉献社会的意义。 ①:郭庆同学不顾危险折返背行动不便的同学撤离险境,这是他承担责任的表现,而学校对他进行公开表扬并给予重奖,这体现了他因承担责任而获得了回报,说明承担责任往往伴随着获得回报的权利,故①正确; ②:郭庆同学的行为是奉献社会、关爱他人的行为,学校的表扬以及他获得的荣誉,表明他的奉献赢得了他人的尊重和认可,故②正确; ③:“只要…… 就一定” 说法太绝对,履行责任不一定都会获得物质奖励,获得奖励也不只是物质方面的,还有精神方面,故③错误; ④:勇担责任的目的不应该是为了追求回报,故④错误; 故本题选A。 24.(2025·江苏扬州·一模)又到一年“烟花三月”,扬州游客大增。小夏利用清明节假期,加入了“瘦西湖畔益路同行”的志愿队伍开展服务。小夏的行为体现了(   ) A.尊重他人 B.文明有礼 C.诚实守信 D.服务社会 【答案】D 【详解】本题考查服务社会的要求。 D:小夏利用假期加入志愿队伍开展服务,这是积极参与社会公益活动、主动承担社会责任、奉献社会的表现,体现了服务社会的精神,故D符合题意; ABC:材料中未体现尊重他人、文明有礼、诚实守信,故ABC不符合题意; 故本题选D。 25.(2025·河南周口·一模)没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,他们竭尽所能,奋力守护,生活中总有很多瞬间让人倍感温暖,总有一些画面让人动容,总有一些举动散发光亮。发生在生活中的一个又一个暖心事儿,有的惊心动魄,有的平淡温馨,却总能触动人心底的柔软。这启示我们(   ) A.关爱只发生在特定的群体之间 B.做负责的人首先要对他人负责 C.汇聚爱的海洋使社会更加和谐融洽 D.传递美好情感能解决所有人的问题 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人。 A:关爱发生在生活各个方面,不局限于特定群体,故A说法错误; B:做负责的人首先要对自己负责,故B说法错误; C:汇聚爱的海洋使社会更加和谐融洽,符合暖心事儿带来的影响,故C说法正确; D:传递美好情感不能解决所有人的问题,表述过于绝对,故D说法错误; 故本题选C。 26.(2025·广东清远·一模)据团中央、教育部《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》,我国每年都要选拔优秀大学毕业生到农村基层任职。关于大学生到农村基层任职,认识正确的是(   ) ①他们会在社会课堂中得到锻炼 ②他们在实践中发展和成就自己 ③他们在农村获得更多物质支持 ④他们积极融入社会,奉献社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为、服务社会。 ①:社会是个大课堂,大学生到农村基层任职,能够接触到不同的人和事,参与到各种社会实践中,从而得到锻炼,故①符合题意; ②:大学生在农村基层任职过程中,通过解决实际问题、应对各种挑战,能够不断提升自己的能力,发展和成就自己,故②符合题意; ④:大学生到农村基层任职,是积极投身社会实践,主动融入社会、奉献社会的表现,有利于实现自己的人生价值,故④符合题意; ③:大学生到农村基层任职主要是为了锻炼自己、服务社会,而不是为了获得更多物质支持,且农村的物质条件相对城市可能更为艰苦,故③说法错误; 故本题选B。 27.(2025·山东临沂·一模)2024年12月27日,南昌大学2024级曾同学家人突发意外在ICU急需用血,向学校求助。学校启动“三小时生命速递工作机制”,师生踊跃转发,短时间内献血车前便排起长队。这(   ) ①唤起了内心的真诚与善良 ②传递出人间的关爱与温暖 ③凝聚起集体的智慧与力量 ④折射出社会的文明与进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查在集体共建中尽责的要求、关爱他人的要求。 ①②④:“师生踊跃转发,短时间内献血车前便排起长队”说明这场爱心接力唤起了人们内心的真诚与善良,师生用实际行动诠释了人性的真善美,传递出人间的关爱与温暖, 用青春和爱心为生命续航,折射出社会的文明与进步,故①②④符合题意; ③:材料主要体现人与人之间的关爱,并未体现“集体的智慧”,故③不符合题意; 故本题选B。 28.(2025·广东东莞·一模)“中国好人”柯志维开展青少年儿童心理健康教育咨询志愿服务,挽救超500名轻生者的生命,向校园师生和家长开展心理健康宣传和辅导数百场,受惠人数高达十万多。他的事迹告诉我们(   ) ①养成亲社会行为,为的是羸得良好的社会声誉 ②心理健康问题已经严重威胁青少年的身心健康 ③积极服务和奉献社会,主动参加社会公益活动 ④增强社会责任感,关爱他人,传递社会正能量 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查养成亲社会行为、勇担社会责任、关爱他人、服务社会。 ③:柯志维开展心理健康教育咨询志愿服务,向校园师生和家长开展宣传和辅导,这是积极服务和奉献社会,主动参加社会公益活动的表现,故③说法正确;   ④:柯志维挽救轻生者生命,开展宣传辅导,体现了他增强社会责任感,关爱他人,传递社会正能量,故④说法正确;   ①:养成亲社会行为是为了服务社会、奉献社会,实现自己的人生价值,而不是为了赢得良好的社会声誉,故①说法错误; ②:材料中仅体现了柯志维开展青少年儿童心理健康教育咨询志愿服务的事迹,不能由此得出心理健康问题已经严重威胁青少年身心健康的普遍结论,故②说法错误; 故本题选D。 29.(2025·浙江杭州·一模)2025年2月,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。赛场内外,随处可见高校志愿者忙碌的身影。他们满怀激情,朝气蓬勃,坚守在各自的工作岗位,成为亚冬会保障队伍中不可或缺的力量。这些志愿者(   ) ①用热情和行动传递美好情感 ②在承担责任中做负责任的人 ③在公益活动中服务奉献社会 ④是为了获得丰厚的物质回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查传递情感正能量、积极承担责任、服务社会。 ①②③:第九届亚洲冬季运动会的高校志愿者们,坚守在各自的工作岗位,成为亚冬会保障队伍中不可或缺的力量,他们用热情和行动传递美好情感,在承担责任中做负责任的人,在公益活动中服务奉献社会,故①②③说法正确; ④:志愿服务是公益活动,不以获取丰厚物质回报为目的,故④说法错误; 故本题选A。 30.(2025·陕西商洛·一模)2025年3月5日是我国第62个“学雷锋纪念日”。陕西省的青年公益志愿者们走进敬老院,用爱心与奉献,为老人们送去温暖。他们的做法(   ) ①启示我们要自觉履行公民法定义务 ②是积极培养亲社会行为的表现 ③是在积极承担社会责任,展现风采 ④能够提升自身的科学文化素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为、服务社会。 ②③:材料中,青年公益志愿者们走进敬老院,用爱心与奉献,为老人们送去温暖。他们的做法是积极培养亲社会行为的表现;是在积极承担社会责任,展现风采,故②③说法正确; ①:这是公民积极履行道德义务的表现,故①说法错误; ④:这与提升自身的科学文化素养无关,故④说法错误; 故本题选C。 31.(2025·陕西商洛·一模)道德与法治课上,老师展示了一幅漫画(如图)。以下观点与漫画寓意一致的是(   ) ①小华:合理安排生活,懂得养护精神 ②小秦:改变思考角度,保持乐观心态 ③小爱:勇于担当责任,培养坚强意志 ④小美:敢于直面挫折,增强生命韧性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待挫折、勇于承担责任。 ②④:分析材料,“挫折是成功者的踏脚石”,这表明了我们要改变思考角度,保持乐观心态;敢于直面挫折,增强生命韧性,故②④说法正确; ①:材料没有体现出养护精神的内容,故①不符合题意; ③:材料没有体现出敢于担当责任的内容,故③不符合题意; 故本题选D。 32.(2025·重庆江津·一模)道德与法治课上,老师展示了抗日女英雄赵一曼在被押送刑场的路上写给儿子的遗书,同学们感慨万分。从中我们可以感悟到(   ) 宁儿! 母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。 在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! 一九三六年八月二日 你的母亲赵一曼于车中 ①亲情深厚又温暖,我们要感悟亲情,善于理解、勇于表达 ②生命可贵且短暂,我们要珍视生命、爱护身体,健康生活 ③生命有接续,不仅是身体生命的接续,也在于精神信念的传承 ④责任与角色同在,我们扮演着不同角色,承担角色相应的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查珍爱生命、爱护身体、生命有接续、角色与责任。 ①③④:赵一曼在遗书中多次表达对儿子的爱与期望(如“希望你,宁儿啊!赶快成人”),体现了亲情的深厚,启示我们要感悟亲情。她强调“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”,表明生命的意义不仅是身体的延续,更是精神信念的传承。赵一曼作为母亲和革命战士,既履行了对家庭的责任,更肩负了保家卫国的使命,说明角色与责任的重要性。故①③④符合题意; ②:赵一曼选择为国牺牲,强调生命的崇高价值而非“短暂”或“健康生活”,故②不符合题意; 故本题选C。 33.(2025·湖南娄底·一模)初中生小明使用 Deepseek完成语文作文时,AI生成的文章思路新颖但存在部分错误。他应该如何处理?面对人工智能辅助学习,以下做法最合理的是(   ) A.直接提交AI生成的文章 B.完全依赖AI完成作业 C.删除AI建议重新写作 D.结合AI建议并独立思考 【答案】D 【详解】本题考查学会独立思考、理性参与网络生活、践行诚信的要求、对自己负责。 D:使用AI生成的文章,虽然思路新颖,但是存在部分错误。因此面对人工智能辅助学习,我们应该结合AI建议,并独立思考,故D说法正确; A:直接提交AI生成的存在错误的文章,是对自己的学习不负责任的表现,故A说法错误; B:完全依赖AI完成作业,既是对自己的学习不负责任,也违背了诚信的道德原则,故B说法错误; C:删除AI建议,就失去了人工智能辅助学习的作用,故C说法错误; 故本题选D。 34.(2025·湖北黄石·一模)某班级始终以雷锋同志为学习榜样,涌现出一批优秀志愿者代表。他们当中,有的长期默默坚持参与社区志愿服务,为社区的和谐发展添砖加瓦;有的凭借自身特长,开展各类公益活动,帮助他人解决实际困难。他们用实际行动深刻诠释了雷锋精神的时代内涵,充分展现了新时代青年的卓越风采。从他们身上我们可以看到(   ) ①开展团结协作,增强集体力量        ②展示个性,做到完美 ③坚持集体主义,放弃个人利益        ④勇于担责,主动作为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查集体力量和勇担责任。 ①④:依据教材知识,题文中志愿者用实际行动深刻诠释雷锋精神的内涵,体现了团结写作,增强集体力量,勇担责任,主动作为,故①④说法正确; ②:世界上没有完美的人,故②说法错误; ③:坚持集体主义,有时候需要牺牲个人利益,但不是必须放弃个人利益,故③说法正确; 故本题选B。 35.(2025·河南周口·一模)在诸如国家庆典、国际会议、大型赛事等国家大型活动中,青年志愿者通过实际行动阐释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,无论是社会青年,抑或高校学生,他们无私付出、热忱服务,成为不可或缺的“幕后英雄”。青年志愿者(   ) A.奋力追求梦想,书写自己的人生华章. B.践行了爱国敬业的社会主义核心价值观 C.努力在经济社会建设中发挥生力军作用 D.倾力服务和奉献社会,养成亲社会行为 【答案】D 【详解】本题考查服务社会、亲社会行为。 D:青年志愿者的行为是亲社会行为,是倾力服务和奉献社会的行为,D说法正确; A:说法在题干中没有体现,A不符合题意; B:践行了友善的社会主义核心价值观,B错误; C:中国共产主义青年团带领青年在经济社会建设中发挥生力军作用,C错误; 故本题选D。 36.(2025·山东菏泽·一模)新时代好少年梁恩语,热心公益重担当,连续三年带领志愿服务团队参加“守望母亲河”环保志愿服务,她把发现的环保问题加以科创研究,在农村“生活污水”水生植物净化系统研究等方面取得一定成果。她的行为有利于(   ) ①促进社会和谐发展 ②弘扬中华人文精神 ③必须学会自我保护 ④获得丰厚物质回报 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华人文精神、亲社会行为、服务社会的意义的相关知识。 ①:梁恩语带领志愿服务团队参加环保志愿服务,通过科创研究解决环保问题,有利于改善环境,促进社会和谐发展 ,故①说法正确; ②:她热心公益、勇于担当,积极参与环保行动并进行科创研究,弘扬了关心社会、勇于探索等中华人文精神 ,故②说法正确; ③:题干中未涉及自我保护相关内容,故③不符合题意; ④:她的行为是出于对公益事业的热爱和社会责任感,并非为了获得丰厚物质回报 ,故④说法错误; 故本题选A。 37.(2025·河北保定·一模)下列四幅图片共同适用于(   ) A.承担责任 B.热爱劳动 C.见义勇为 D.文明有礼 【答案】A 【详解】本题考查承担责任、热爱劳动、见义勇为、文明有礼等。 A:分析材料,志愿者亲近社会、服务社会,承担了社会责任;劳动者热爱劳动,承担了劳动的责任;见义勇为是公民应尽的责任;文明有礼是我们融入社会的通行证,是一个人应尽的责任,故四幅图片的沟通主题是承担责任,故A符合题意; B:只适用于第二幅图片,故B不符合题意; C:只适用于第三幅图片,故C不符合题意; D:只适用于第四幅图片,故D不符合题意; 故本题选A。 38.(2025·江苏扬州·一模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席的这番话激励青少年(   ) A.不甘平凡,执着追求伟大 B.努力追梦,在奋斗中担责 C.珍惜青春,尽情享受生活 D.安于现状,等待他人助力 【答案】B 【详解】本题考查实现梦想的途径和承担责任。 A:平凡中也能孕育伟大,故A说法错误; B:题文中习近平主席的观点表明梦想的实现需要付出努力,激励青少年努力追梦,在奋斗中担责,故B说法正确; C:青少年要珍惜青春,不能一味享受,故C说法错误; D:青少年要努力奋斗,不能安于现状,一味等待他人帮助,故D说法错误; 故本题选B。 39.(2025·江苏扬州·一模)“共和国勋章”获得者李振声院士,一辈子扎根麦田,培育推广抗病、耐盐的高产优质小麦,组织开展多项重大农业科技攻关项目,为筑牢大国粮仓作出了重要贡献。下列颁奖词最符合李振声院士的是(   ) A.一生践行一诺,杏林守护初心 B.拨开科学的雾,荡去岁月的尘 C.探索运动极限,收割青春金牌 D.俯首躬耕麦田,守望天下粮安 【答案】D 【详解】本题考查承担责任。 ABC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABC不符合题意; D:“共和国勋章”获得者李振声院士,一辈子扎根麦田,培育推广抗病、耐盐的高产优质小麦,体现了俯首躬耕麦田,守望天下粮安,故D符合题意; 故本题选D。 40.(2025·江苏扬州·一模)全国“新时代好少年”李智琳、李慧琳姐妹积极向上、充满阳光,从小就和妈妈一起照顾生病的父亲,她们认真学习的同时还热心公益,把爱和温暖传递给周围的人……她们的事迹启示我们(   ) ①孝敬父母长辈②积极服务社会 ③学习中有辛苦④情绪决定成败 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查孝敬父母、服务社会。 ①②:姐妹俩从小和妈妈一起照顾生病的父亲,体现了对父母的关心和孝心,符合家庭美德的要求;她们热心公益,传递爱和温暖,展现了服务社会、关爱他人的社会责任感,故①②符合题意; ③:题干未突出学习过程的艰辛,只提到“认真学习”,故③不符合题意; ④:姐妹积极阳光的情绪值得肯定,但“决定成败”表述过于绝对,夸大了情绪的作用,故④说法错误; 故本题选A。 41.(2025·湖北·一模)近日,“在外互助父母协议”悄然走红。五湖四海的年轻人在互联网上自发签署协议,约定在生活中主动帮助遇到困难的老人和长辈。这一温暖行动(   ) ①履行了孝亲敬长的法定义务 ②传递了关爱他人的美好情感 ③展现了青年一代的责任担当 ④完全解决了老人的一切困难 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人的要求、崇尚无私奉献精神,勇于承担社会责任。 ②:年轻人约定主动帮助遇到困难的老人和长辈,这种行为传递了关爱他人的美好情感,让老人们感受到社会的温暖,故②符合题意; ③:年轻人自发组织签署协议帮助老人,体现了他们积极主动承担社会责任,展现了青年一代的责任担当,故③符合题意; ①:孝亲敬长的法定义务是指子女对自己父母等直系亲属应尽的义务,而协议中帮助的是遇到困难的老人和长辈,不一定是自己的法定赡养对象,所以不能说履行了孝亲敬长的法定义务,故①说法错误; ④:这一行动虽然能帮助老人解决一些困难,但不能完全解决老人的一切困难,这种说法过于绝对,故④说法错误; 故本题选C。 42.(2025·江苏南京·一模)小刘救助休克的同学,学校决定授予其见义勇为奖学金。小刘表示“救助他人是我们应有的担当,不需要表彰”,得到不少网友点赞。这些网友的立场是(   ) A.支持小刘,不图回报的奉献须点赞 B.支持学校,付出必须获得等价回报 C.不能奖励,因为必然滋生功利心理 D.不该表彰,见义勇为是法定的义务 【答案】A 【详解】本题考查积极承担责任。 A:题文中,小刘表示“救助他人是我们应有的担当,不需要表彰”,体现了他积极承担责任不言代价与回报,因此,网友点赞小刘的行为,是支持小刘“不图回报”的奉献精神,故A符合题意; B:付出必须获得等价回报,说法太绝对,小刘的行为是不追求回报,故B说法错误; C:奖励必然滋生功利心理的说法太绝对,奖励是一种肯定,不一定必然滋生功利心理,故C说法错误; D:见义勇为不是法定的义务,是道德义务,故D说法错误; 故本题选A。 43.(2025·山东滨州·一模)下列生活现象与点评一致的是(   ) 序号 生活现象 点评 ① 每到节假日,都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食。 车上装载的是亲情之爱,是父母亲人对我们无尽的牵挂。 ② 期末考试,晓珊的数学只得了68分,她整天唉声叹气,埋怨自己笨,不是读书的料。 晓珊缺乏自信,面对困难和挫折无以应对。 ③ 人工智能、音视频带货在提高生活便利的同时,利用AI 技术造假侵权现象也愈演愈烈。 网络丰富日常生活,网络推动社会进步。 ④ 一名男子在湖南湘乡市镇湘桥落入河中。退役军人钟雪来、杨刚强毫不犹豫跳入冰冷河水,成功将落水者救上岸。 只有危机时刻的行为,才能关爱他人,传递社会正能量。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲情、正确面对挫折、网络的两面性、关爱他人。 ①②:网友晒返程车上的家乡美食,体现了父母亲人通过物质关怀传递亲情之爱,与点评中“亲情之爱”“无尽牵挂”一致;晓珊因成绩差自我否定,反映出她缺乏自信,未积极应对挫折,与点评“缺乏自信,无以应对困难”一致;故①②符合题意; ③:现象提到AI技术便利与侵权并存,但点评仅强调网络的积极面,未涵盖负面问题,二者不一致;故③说法错误; ④:救人行为传递了正能量,但点评中“只有危机时刻的行为才能关爱他人”表述绝对化,关爱他人并非仅限危急时刻,故④说法错误; 故本题选A。 44.(2025·河北廊坊·一模)某市地铁设立“爱心预约”服务,行动不便者可通过APP提前申请全程陪同协助。这一举措彰显的社会公德准则是(   ) A.遵纪守法维护秩序 B.爱岗敬业履职尽责 C.勤俭节约资源循环 D.助人为乐关爱特殊群体 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人。 D:  “爱心预约”服务通过为行动不便者提供全程陪同协助,体现了对特殊群体的关怀和帮助,旨在保障弱势群体的出行权益,符合社会公德中“助人为乐”的核心要求,以及“关爱特殊群体”的文明准则,故D说法正确; A:强调法律和秩序,与题干主旨不符,故A不符合题意; B:侧重职业态度,与题干主旨不符,故B不符合题意; C:关注资源利用,与题干主旨不符,故C不符合题意; 故本题选D。 45.(2025·广东广州·一模)2025年2月7日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨开幕。来自哈尔滨工业大学的1310名大学生志愿者为本次运动会的26个场馆提供全方位服务。此前,他们参加了长达10个月、20多轮培训,全面提升专业能力和服务水平。志愿者们饱满的热情和专业的服务赢得了与会者的一致好评。志愿者们的行为(   ) ①是履行法定义务的表现 ②体现了在奉献中成就精彩人生 ③有利于实现其人生价值 ④是关爱他人,服务社会的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会、关爱他人。 ②③④:志愿者们的行为具有高度的社会责任感,体现了在奉献中成就精彩人生,有利于实现其人生价值,是关爱他人,服务社会的表现,故②③④符合题意; ①:志愿者的行为是道德范畴,不是履行法定义务,故说法错误; 故本题选D。 46.(2025·河南平顶山·一模)初中生小华,在平凡的一天中扮演了不同的角色。他扮演的角色与该承担的责任相符的是(   ) 选项 时间 角色 承担的责任 A 7:10 行人 为了上学不迟到,黄灯已经亮起仍然赶紧跑过去。 B 9:50 学生 学生会检查仪容仪表,我发型不合格,去厕所躲躲。 C 17:30 乘客 等公交的人太多了,我去前面找个空位就插队。 D 19:00 儿子 晚饭后,主动擦桌子、洗碗,减轻父母的辛劳。 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】本题考查角色与责任的相关知识。 A:行人应遵守交通法规,故A说法错误; B:学生不要标新立异,应遵守集体要求,故B说法错误; C:消费者应遵守公共秩序,遵守社会公德,而不是插队,故C说法错误; D:孩子帮父母擦桌子、洗碗属于体谅父母,有助于构建和谐家庭,故D说法正确; 故本题选D。 47.(2025·辽宁葫芦岛·一模)2025年3月22日,在第33届“世界水日”“中国水周”之际,南通大学江海心悦健康公益中心与南通市一中的师生一同走近社区、公园、水厂,开展“江海心悦小课堂”系列活动,为守护长江生态注入青春能量。这项公益活动(   ) ①有利于养成亲社会行为      ②能彻底解决长江生态问题 ③是服务和奉献社会行为      ④能够获得物质方面的回报 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为、服务社会。 ①③:分析材料,师生一同走近社区、公园、水厂,开展“江海心悦小课堂”系列活动,为守护长江生态注入青春能量。这项公益活动有利于养成亲社会行为,是服务和奉献社会行为,故①③说法正确; ②:这并不能彻底解决长江生态问题,故②说法错误; ④:参加公益活动获得精神回报,故④说法错误; 故本题选B。 48.(2025·广东江门·一模)下图给我们的共同启示是(   ) A.心怀善意,关爱他人 B.行己有耻,见贤思齐 C.爱护身体,守护生命 D.遵守规则,拒绝诱惑 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻的要求、关注自己的身体状况、自觉遵守规则、关爱他人的要求。   C:“有规律的作息和充足的睡眠”、“远离有害物质”都是健康的生活方式,是对生命负责任的态度,启示我们要爱护身体,守护生命,故C符合题意;     ABD:图片共同启示我们要爱护身体,守护生命,并未体现“关爱他人”、“行己有耻”、“遵守规则”,故ABD不符合题意; 故本题选C。 49.(2025·北京海淀·一模)这是一组关于“2024北京榜样”年度特别奖的报道。 2024年8月,他在永定河边遇一男子和三名儿童落水。他立即下河救起三名儿童,然后再度入水营救家长,终因体力不支不幸溺亡。 延庆八达岭镇石峡村农民长城保护组织自2006年成立至今,持续开展清理垃圾、收集城砖碑刻、劝阻不文明行为等活动,并借力精品民宿及文化活动传播长城文化。 中国科学院老科学家科普演讲团由79位退休研究员组成,成立27年来足迹覆盖全国90%地级市,他们深入老区帮扶修建47个教育基地,年均活动逾3000场。 如果给上述报道拟一个标题,最合适的是(   ) A.勇担责任,平凡中闪耀伟大 B.行己有耻,助力实现中国梦 C.坚定自信,携手共护中华魂 D.恪守匠心,精益求精谱辉煌 【答案】A 【详解】本题考查平凡与伟大、做负责任的人。 A: 救人者以生命诠释舍己为人的担当; 长城保护组织长期坚持公益行动,守护文化遗产;科普演讲团退休后仍投身教育,传播科学知识;三者均体现了“平凡人通过勇担责任成就伟大”的主题,故A符合题意; BCD:题干没有体现行己有耻、坚定自信、恪守匠心,故BCD不符合题意; 故本题选A。 50.(2025·广东广州·一模)2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日,某中学开展了义卖活动,通过公益捐赠、模拟 交易,让学生在传递温暖中感悟互助真谛。这启示我们弘扬雷锋精神要(   ) ①善于反思,养成自我反省的习惯 ②从身边小事、实事做起,勇于实践 ③热心公益奉献社会,传播正能量 ④树立正确的职业观,规划职业生涯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查承担责任服务社会。 ①④:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故①④不符合题意; ②③:某中学在雷锋纪念日开展义卖活动,通过公益捐赠、模拟交易,让学生在传递温暖中感悟互助真谛,启示我们弘扬雷锋精神要从身边小事、实事做起,勇于实践;热心公益奉献社会,传播正能量,故②③说法正确; 故本题选C。 二、简答题 51.(2025·重庆·一模)生命,是一场从无到有,再从有到无的奇妙旅程。我们无法掌控其长度,但我们可以拓宽其厚度,丰富其内涵。以下是九年级1班开展的一堂关于生命之思的主题班会,请你参与其中,并回答问题。 如果要在坐标轴上画出你自己的“生命轨迹”,你希望是怎样的?请运用生命的思考和勇担社会责任的相关知识,绘制坐标轴并说说你这样画的理由。 【答案】 理由:0-20岁,在家人和学校的呵护下成长,通过学习和参与一些小活动,生命厚度慢慢增加。20-30岁,步入社会初期,可能会遭遇挫折,比如创业失败、求职不顺等,导致对社会的贡献减少,生命厚度有所下降。但经历挫折后,我会吸取教训重新出发,30-50 岁在事业上努力拼搏,在专业领域取得突破,也积极回馈社会,所以生命厚度快速上升。50岁之后,事业稳定,继续在自己的领域深耕并为社会贡献经验,生命厚度保持在较高水平且相对稳定 。 【详解】本题考查画出自己的生命轨迹和理由,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 52.(2025·山东淄博·一模)播撒关爱种子,在服务社会中成长,参与志愿服务对中学生的成长具有重要意义。活动中要注意哪些问题,怎样让活动真正取得实际效果,也需要我们反思。 【活动案例】 致远中学志愿服务活动方案一、活动主题:____ 二、活动目的:____ 三、活动时间.2025年4月19日(星期六.上午8:30-11.30) 四、参加人员:初三年级学生志愿者50名及相关教师 五、集合地点:学校操场;活动地点:爱民社区 六、活动主要流程及安排: 1.集合签到(8:30-9:00):学生在学校操场集合,统一前往社区。 2.志愿服务(9:20-11:00) 环境清理组:对社区道路两边、公共区域进行卫生清洁、垃圾清理等。 关爱老人组:前往社区老院,陪老人聊天、打扫房间、整理家务等。 环保宣传组:在社区内设立宣传点,向居民,发放环保宣传资料。 3.活动总结(11:00-11:30):全体学生集合,各小组汇报活动成果和心得体会,教师对活动进行总结,对表现突出的进行表扬。 【法律链接】 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。 第三十八条:不得组织未成年人参与危险性活动。 《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条:拾得遗失物,应当返还权利人。 《学生伤害事故处理办法》 第十一条:学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。 (1)请为致远中学本次志愿服务活动方案拟定一个恰当的活动主题,并阐明活动目的。 (2)致远中学的方案中没有列出活动前的准备事项以及活动中应该注意的问题,请你分别列出两点准备事项、两点活动中应注意的问题。 (3)除了积极参与志愿服务活动外,作为走向未来的少年,增强少年的担当意识,服务和奉献社会,还需要我们做些什么? 【答案】(1)关爱社区,青春同行:走进社区,服务社会;等。 通过志愿服务活动,传递美好情感,给他人带去温暖和希望:促进社会和谐稳定和正能量传播:体现人生价值:促进青少年全面发展:增强社会责任感,培养团队合作精神和实践能力;等。 (2)活动过程中注意增强安全防范意识和自我保护意识,遵守交通规则等:参加关爱老人活动时,考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心等:遵守活动纪律,服从老师安排:讲文明,懂礼貌,爱护环境;等。 (3)我们要勇于担当社会责任:积极参与社会公益活动:热爱劳动,爱岗敬业; 在实践中学习,增强问题意识.培养研究能力,努力做到知行合一;等。 【详解】(1)本题考查为志愿服务活动方案拟定一个恰当的活动主题,并阐明活动目的,开放性试题,言之有理即可。 (2)本题考查活动前的准备事项以及活动中应该注意的问题,开放性试题,言之有理即可。 (3)本题考查增强少年的担当意识,服务和奉献社会,还需要我们做些什么,开放性试题,言之有理即可。 53.(2025·天津和平·一模)【关爱他人手留余香】 在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更 懂得友谊的珍贵。 我们又应该如何关爱他人呢? 【答案】关爱他人,要心怀善意;关爱他人,要尽己所能;关爱 他人,要讲究策略。 【详解】本题考查如何关爱他人,可以结合教材知识进行回答。 三、辨析题 54.(2025·河南省直辖县级单位·一模)放学的路上,中学生小丁邀请小智去打球,小智还在为老师布置的实践作业没思路而愁眉不展,小丁说:“你可以借助人工智能呀,人工智能可帮我们快速做方案和出成果等,以后学习不需要刻苦努力了!”(注:人工智能工具如豆包、DeepSeek、Kimi、文小言等。) 结合材料,联系道德与法治课程知识对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是不正确的。人工智能确实能给中学生的学习带来便利,但这并不意味着学习不需要刻苦努力。 人工智能可以快速提供大量信息,为我们查资料、做方案等带来很多便利,也可以拓展知识,提高学习效率。但过度依赖人工智能学习,容易使学生产生依赖心理,不利于养成良好的学习习惯,不利于培养创新思维能力和独立思考的能力,不利于培养实践能力。学习不仅表现为接受和掌握,更表现为探究、发现、体验、感悟;学习中有苦也有乐,当我们经历了学习的辛苦、收获成果时,才能体验到学习的美好,人工智能无法替代这一过程。 所以,我们既要提升媒介素养,合理利用人工智能,还要努力学习、善于学习,不断提高自身素质,培养独立思考的习惯,增强创新意识和实践能力,做对自己负责的人,更好应对人工智能时代的到来,实现自身成长与发展。 【分析】考点考查:合理利用网络、对学习的认识、独立思考、创新精神、承担责任。 能力考查:辨别分析能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:小丁说:“你可以借助人工智能呀,人工智能可帮我们快速做方案和出成果等,以后学习不需要刻苦努力了!” 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:人工智能确实能给中学生的学习带来便利,但这并不意味着学习不需要刻苦努力。 论据②:人工智能的积极作用和消极影响。 论据③:对学习的正确认识。 论据④:学习是一个苦乐交织的过程。 论据⑤:合理利用网络,培养独立思维能力和创新意识,对自己负责等。 第三步:整合信息,组织答案。 55.(2025·河南商丘·一模)几秒钟输出一道简答题答案,5分钟生成一篇结课论文,10分钟做完一个PPT报告……当前,部分大学生用AI代写作业引发争议。 对此,小郑同学认为;使用AI工具可能会让学生逐步失去独立思考能力、写作能力等,学校应全面禁止学生使用。请结合材料,运用所学知识,对小郑的观点进行辨别与分析。 【答案】小郑的观点片面。 AI作为新型网络工具,方便快捷,能够快速生成信息,为解决问题提供一些思考和借鉴,帮助学生拓宽思路,提高学习效率。 但如果过度依赖AI代写作业,会使其缺乏独立思考,无法真正掌握知识。中学生的首要任务是学习,用AI代写作业违背了对自己负责的原则,是对学业的不认真,更违反了诚信原则,破坏了公平公正的学习环境。 学校引导学生正确认识AI,合理利用其优势辅助学习,同制定严格的规则,明确AI的使用范围,规范学生使用AI的行为。 【分析】考点考查:网络丰富日常生活、学会独立思考、践行诚信、对自己负责、理性参与网络生活。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:使用AI工具可能会让学生逐步失去独立思考能力、写作能力等,学校应全面禁止学生使用。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:片面。 论据①:AI作为新型网络工具,方便快捷,能够快速生成信息,为解决问题提供一些思考和借鉴,帮助学生拓宽思路,提高学习效率。 论据②:过度依赖AI代写作业,缺乏独立思考;违背了对自己负责的原则;违反了诚信原则;规范学生使用AI的行为。 第三步:整合信息,组织答案。 56.(2025·河南南阳·一模)课间,同学们围坐在教室里,热烈地讨论周末做什么。 请你运用所学知识,对晓梅的观点进行辨析。 【答案】晓梅的观点是错误的。①周末去社区做社会实践调查、给父母做菜等活动并非浪费学习时间。参加社会实践调查可以让我们了解社会、增长见识、锻炼实践能力,培养社会责任感;给父母做菜是孝敬父母的表现,有助于增进亲子关系,这些都对我们的成长有重要意义。②学习不仅局限于课堂和书本知识,实践活动也是学习的重要方式。在实践中,我们可以将所学知识运用到实际,提升综合素养。③我们应合理安排周末时间,在完成学业任务的同时,积极参与各种有益活动,促进自身全面发展。 【分析】考点考查:对学习的新认识、孝亲敬长的内涵和要求、青少年养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义。 能力考查:运用所学知识,分析和解决问题的能力。 核心素养:责任意识、健全人格、道德修养。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:你们做这些事太浪费学习的时间了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:对学习的新认识; 论据②:孝亲敬长的内涵和要求; 论据③:青少年养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义; 第三步:整合信息,组织答案。 57.(2025·河南南阳·一模)幸福社区居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。小丽把自己的压岁钱捐了出去,家庭条件不是很好的小治把自己珍爱的课外读物捐了出去。小丁说:“献爱心是大人的事情,中学生年龄小,没有能力献爱心。” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】①小丁的观点是错误的。②关爱他人、奉献社会是每个公民的责任,与年龄大小无关。③中学生虽然年龄小,但也可以通过自己的方式为社会献爱心,如小丽捐出压岁钱、小治捐出课外读物,这些都是力所能及的善举。④在生活中,我们可以从身边小事做起,积极参与公益活动,为他人和社会贡献自己的力量,传递温暖和正能量。 【分析】考点考查:关爱他人、勇担社会责任 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:献爱心是大人的事情,中学生年龄小,没有能力献爱心。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:关爱他人、奉献社会是每个公民的责任,与年龄大小无关; 论据②:中学生虽然年龄小,但也可以通过自己的方式为社会献爱心,这些都是力所能及的善举; 论据③:从身边小事做起,积极参与公益活动,为他人和社会贡献自己的力量,传递温暖和正能量; 第三步:整合信息,组织答案。 58.(2025·安徽滁州·一模)【认识生命促进发展】 阅读材料,完成下列要求。 九(1)班同学以“我的生命观”为主题进行讨论,甲乙两位同学有着自己的看法。 请对以上两位同学的观,点进行评析。 【答案】①甲同学“生命是自己的,我们要守护生命”的观点正确。守护生命首先要关注自己的身体,关心身体的状况,养成健康的生活方式;还要关注并养护我们的精神,守护精神家园。②乙同学生命是社会的,我们要服务社会”的观点正确。生命的意义在于创造和奉献,在服务社会的过程中,我们能实现自身价值,促进自身全面发展,传递社会正能量。③两位同学的观点都有道理,生命既是自己的也是社会的,我们既要守护好自己的生命,也要积极服务社会,在奉献中实现生命的价值。 【分析】考点考查:守护生命、服务社会。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:健全人格、道德修养。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点①:生命是自己的,我们要守护生命 观点②:生命是社会的,我们要服务社会 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:正确。 论据①:守护生命首先要关注自己的身体,关心身体的状况,养成健康的生活方式。 论据②:还要关注并养护我们的精神,守护精神家园。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据①:生命的意义在于创造和奉献。 论据②:在服务社会的过程中,我们能实现自身价值,促进自身全面发展,传递社会正能量。 第四步:整合信息,组织答案。 59.(2025·湖南株洲·一模)【点滴爱心汇聚成海】 2024年12月5日是第39个国际志愿者日,学校准备组织同学们开展周末给社区生活不便的老人送米面、送温暖等微公益活动。九年级的小军认为,微公益是小活动,没有什么意义,而且课程学习这么紧张,参加活动得不偿失。 请你对小军的观点进行辨别与分析。 【答案】①微公益活动意义重大,体现社会责任感;②培养爱心和奉献精神;③调节身心,促进全面发展;④增强团队合作能力;⑤培养公民意识,形成良好风气。 【分析】考点考查:服务社会的意义。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:责任意识。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:微公益是小活动,没有什么意义,而且课程学习这么紧张,参加活动得不偿失。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据:微公益活动意义重大,体现社会责任感;培养爱心和奉献精神;调节身心,促进全面发展;增强团队合作能力;培养公民意识,形成良好风气。 第三步:整合信息,组织答案。 60.(2025·甘肃嘉峪关·一模)小方与同学约好周日一起参加志愿者活动,早上八点在校门口集合。早晨,闹钟响了,但是小方翻身又睡了。结果,小方到校门口时,有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟,真没有责任感!”小方说:“十分钟而已,也没有耽误志愿者活动,无所谓!” 请对小方的言行进行辨别与分析。 【答案】小方跟同学利用周末时间去参加志愿者活动是勇担社会责任的表现,但是没有按照约定的时间到达约定地点是不诚信的行为,应该及时改正。 服务社会体现人生价值,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。小方跟同学利用周末时间参加志愿服务活动是一种亲社会行为,也是勇担社会责任的表现,有利于实现人生价值,提升实践能力。 诚信是一个人安身立命之本,是走向社会的“通行证”。小方迟到是不讲信用、不遵守诺言的表现,是对自己、对他人不负责任的表现,小方的行为既损害自身形象,也会耽误其他同学的时间,影响志愿服务活动的效果。小方不应该抱有无所谓的态度而应该及时改正错误。 小方应该勇于承认过错,信守承诺,增强时间观念,树立诚信意识;我们应该学习小方积极参加志愿服务活动,勇担社会责任。 【分析】考点考查:承担责任、服务社会、诚实守信 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格、道德修养 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:小方跟同学利用周末时间去参加志愿者活动,但是没有按照约定的时间到达约定地点。 第二步:根据所学知识材料信息,判断观点是片面的; 论据①:跟同学利用周末时间去参加志愿者活动是勇担社会责任的表现; 论据②:没有按照约定的时间到达约定地点是不诚信的行为,应该及时改正; 论据③:服务社会的意义; 论据④:诚信的重要性;小方迟到是不讲信用、不遵守诺言的表现,是对自己、对他人不负责任的表现,小方的行为既损害自身形象,也会耽误其他同学的时间,影响志愿服务活动的效果。小方不应该抱有无所谓的态度而应该及时改正错误; 论据⑤:小方应该勇于承认过错,信守承诺,增强时间观念,树立诚信意识;我们应该学习小方积极参加志愿服务活动,勇担社会责任; 第三步:整合信息,组织答案。 四、分析说明题 61.(2025·辽宁沈阳·一模)寒假里,初中生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。 1月18日学生骑车族的这些行为随处可见:有的在后座上捎带上同学;有的带上耳机边骑边听;个别胆大顽皮的男生还相互追逐……对此,学校在放假前专门开展了一次安全教育活动,要求同学们遵守规则,安全出行。 (1)社会规则划定了自由的边界。调节我们行为的规则有哪些?(写出两个即可) 1月30日中国首款3A游戏《黑神话:悟空》既好玩又能学知识。自2024年8月20日上线以来,一度迅速登上Steam、WeGame等多个海外游戏平台销量榜首。2024年底,其又拿下被称为游戏界“奥斯卡”的TGA(“游戏大奖”)年度“最佳动作游戏”和“玩家之声”两项大奖,创下中国游戏前所未有的历史佳绩。 (2)材料体现网络是如何推动社会进步的? (3)网络是把双刃剑。沉迷于网络游戏会给我们带来怎样的危害? 2月8日今天,学校团委开展了主题为“走进社会,服务社会”的假期实践活动。七年级的同学们到浑河边拾捡垃圾;八年级的同学们到中央公园开展反诈宣传活动;九年级的同学们走进敬老院,教老人使用智能手机…… (4)运用所学,说明服务社会对个人成长的意义是什么?(写出一点即可) 【答案】(1)道德、纪律、法律。 (2)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (3)沉迷网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的实践;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 (4)①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。 【分析】考点考查:社会规则的种类、网络的影响、服务社会的意义 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格、道德修养 【详解】(1)本题考查社会规则的种类,结合课本知识进行回答。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用网络的影响的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:中国首款3A游戏《黑神话:悟空》上线,一度迅速登上多个海外游戏平台销量榜首→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台; 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查网络的负面影响,结合课本知识进行回答。 (4)本题考查服务社会的意义,结合课本知识进行回答。 62.(2025·江苏南京·一模)某校开展“润心活动”,关爱学生的身心健康,促进学生的健康成长。以下是润心导师收到的部分学生的困惑: 小宁:我不愿意回老家过春节,我觉得和长辈有代沟,聊不来,去拜年还不如宅家玩手机游戏有意思。爸爸不考虑我的感受,硬拉着我回老家,真烦。 小南:大课间太累了,我经常找借口去请教老师学习中遇到的难题不去做课间操。被班主任知道后,我受到严厉的批评,我觉得很委屈。 小林:周末去参加迷你马拉松比赛,看着别人从草坪上抄近道跑,我也跟着跑。结果被志愿者劝阻,觉得很丢脸。 (注:润心导师是由学生的班主任或者科任老师担任的。) (1)如果你是润心导师,诊断上述同学产生困惑的原因,并给出简单的处方。 (2)有些同学虽然也有困惑和烦恼,但是不知道如何跟导师沟通。请你帮助这些同学设计两种沟通方式以及注意事项。 【答案】(1)①小宁感到真烦的原因是不愿意回老家给长辈拜年想宅家玩手机游戏。 处方:小宁应该弘扬孝亲敬长的传统美德,合理利用网络,听父母的建议,回老家过年,增进与长辈的感情。 ②小南觉得很委屈的原因是找借口不去做课间操,缺乏诚信。 处方:小南应该去做课间操,树立规则意识,坚持集体主义,正确对待老师的批评。 ③小林觉得很丢脸的原因是踩踏草坪抄近道被劝阻。 处方:小林需要增强保护环境的意识,自觉得维护比赛的公平正义。 以上同学感到困惑的原因是缺乏责任意识。 处方:他们应该正确认识自己,反思自己的错误行为,积极改正不足,做更好的自己。 (2)①沟通方式一:找老师当面沟通。 注意事项:选择课间老师有空的时候,进办公室要先敲门,主动跟老师打招呼。 ②沟通方式二:给老师写信/打电话/微信 注意事项:有礼貌,言简意赅地表述自己的困惑,耐心倾听老师的建议。 【分析】考点考查:孝亲敬长、合理使用网络、正确对待老师的批评、遵守规则、积极承担责任、做更好的自己、师生交往。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:健全人格、道德修养。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用孝亲敬长、合理使用网络、正确对待老师的批评、遵守规则、积极承担责任、做更好的自己的有关知识,从原因类和做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我不愿意回老家过春节,我觉得和长辈有代沟,聊不来,去拜年还不如宅家玩手机游戏有意思。爸爸不考虑我的感受,硬拉着我回老家,真烦→可链接不愿意回老家给长辈拜年想宅家玩手机游戏+小宁应该弘扬孝亲敬长的传统美德,合理利用网络,听父母的建议,回老家过年,增进与长辈的感情。 关键词②:大课间太累了,我经常找借口去请教老师学习中遇到的难题不去做课间操。被班主任知道后,我受到严厉的批评,我觉得很委屈→可链接找借口不去做课间操,缺乏诚信+小南应该去做课间操,树立规则意识,坚持集体主义,正确对待老师的批评。 关键词③:周末去参加迷你马拉松比赛,看着别人从草坪上抄近道跑,我也跟着跑。结果被志愿者劝阻,觉得很丢脸→可链接踩踏草坪抄近道被劝阻+小林需要增强保护环境的意识,自觉得维护比赛的公平正义。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查帮助这些同学设计两种沟通方式以及注意事项,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 63.(2025·山东济宁·模拟预测)【榜样力量】 好人就在身边,善行来自日常。济宁市有两人分别入选2024年第三季度和第四季度“中国好人榜”。其中,李瑞德当选诚实守信“中国好人”、满玉林当选助人为乐"中国好人”。 诚实守信 助人为乐 李瑞德,济宁市梁山县黑虎庙镇西小吴村村民。他自幼双腿残疾,立志学医,刻苦求学,学成后回到家乡成为一名村医,照顾患病的母亲,守护村民们的健康。2011年李瑞德的哥哥不幸患痛离世,留下20余万元外债,13年间,他重信守诺、省吃俭用,拄着双拐、拖着残疾的身体,悉心照料多病的母亲,用心养育哥哥的一双儿女,一点一滴地攒钱偿还高额债务,用责任担当诠释了诚实守信的含义 2025年1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”正式发布,济宁市的满玉林登上了“助人为乐类”“中国好人榜”。这不仅是对她个人努力的认可,也让更多人关注到她十七年来在公益事业上的无私奉献。满玉林,既是一名中共党员,也是嘉祥县彩虹爱心妈妈服务队的队长。她尘封于心的爱与奉献从2007年便开始散发光芒,她组织成立了彩虹爱心妈妈服务队,致力于关爱孤困儿童 请你任选一则好人事迹,结合材料,写一段短评。 【答案】李瑞德:正确面对挫折,自强不息:示担责任,服务社会;以实际行动孝亲敬长;诚信是社会主义核心价值观的重要内容;诚信不仅是一种道德规范和品质,也是一项民法原则。践行诚信需要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。 满玉林:践行党的初心和使命,做到忠诚与担当,无私奉献,拥有高度的社会责任感,乐于助人,关爱他人,扶危济困,运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 【分析】考点考查:正确对待挫折、自强、服务社会、诚信的重要性、践行诚信、勇担社会责任、关爱他人、平凡与伟大。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用正确对待挫折、自强、服务社会、诚信的重要性、践行诚信、勇担社会责任、关爱他人、平凡与伟大的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:他自幼双腿残疾,立志学医,刻苦求学→可链接正确面对挫折,自强不息;勇担责任,服务社会。 关键词②:他重信守诺、省吃俭用,拄着双拐、拖着残疾的身体,悉心照料多病的母亲,用心养育哥哥的一双儿女,一点一滴地攒钱偿还高额债务→可链接以实际行动孝亲敬长;诚信是社会主义核心价值观的重要内容;诚信不仅是一种道德规范和品质,也是一项民法原则;践行诚信需要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。 关键词③:她十七年来在公益事业上的无私奉献→可链接践行党的初心和使命,做到忠诚与担当,无私奉献,拥有高度的社会责任感,乐于助人,关爱他人,扶危济困。 关键词④:她尘封于心的爱与奉献从2007年便开始散发光芒,她组织成立了彩虹爱心妈妈服务队,致力于关爱孤困儿童→可链接运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 第三步:整合信息,组织答案。 64.(2025·河北衡水·一模)热议话题 “AI(人工智能)换脸"图片和视频成为热门现象。娱乐之余,让人真假莫辨,风险与困扰也不少。西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,灾情牵动人心。然而,一些网友却为博眼球、蹭流量,利用网络旧图、AI技术等手段,合成群众被埋、房屋坍塌等不实照片进行发布,并配文“日喀则地震”等关键词,误导网民。一张由AI生成的“被压废墟下的小男孩”图片,有转发账号甚至获得了上万的转评赞,许多不明真相的网友为图中的孩子难受落泪。经查,青海某网民为博取眼球,将“小男孩被埋图”与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑、移花接木,混淆视听、误导群众,致使谣言信息传播扩散。目前,涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留。 (1)从道德的角度,对该网民的行为进行谴责。 (2)结合材料,简要概括AI(人工智能)换脸可能给社会发展带来怎样的影响? (3)该网民的行为及其后果,给我们哪些启示? 【答案】(1)缺乏规则意识;缺乏公德意识;缺乏诚信意识;缺乏生命意识;缺乏社会责任感等。 (2)AI误导和干扰人们的思想和行为;破坏互联网的形象和公信力,影响互联网的健康发展;污染网络环境,扰乱网络秩序;引发社会动荡,危害公共安全,损害公众利益,影响社会稳定等。 (3)法不可违,违法行为必须承担相应的法律责任;恪守道德、遵守法律,合理利用网络;学会辨别并抵制网络谣言;理性参与网络生活等。 【分析】考点考查:规则意识、践行诚信、责任意识、合理利用网络、网络的危害。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:道德修养。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用规则意识、践行诚信、责任意识的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:一些网友却为博眼球、蹭流量,利用网络旧图、AI技术等手段,合成群众被埋、房屋坍塌等不实照片进行发布,并配文“日喀则地震”等关键词,误导网民→缺乏规则意识;缺乏公德意识;缺乏诚信意识;缺乏生命意识;缺乏社会责任感等。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会,需要运用网络的危害的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:一张由AI生成的“被压废墟下的小男孩”图片,有转发账号甚至获得了上万的转评赞,许多不明真相的网友为图中的孩子难受落泪→AI误导和干扰人们的思想和行为;破坏互联网的形象和公信力;扰乱网络秩序;引发社会动荡等。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:青海某网民为博取眼球,将“小男孩被埋图”与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑、移花接木,混淆视听、误导群众,致使谣言信息传播扩散→合理利用网络。 第三步:整合信息,组织答案。 65.(2025·四川眉山·一模)阅读材料,回答问题。 材料一  在奉献中传播友爱,在互助中共享进步。近年来,眉山市广大志愿者积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,将志愿精神具象化、生动化,越来越多人加入到志愿者行列中。据统计,我市在全国志愿服务信息系统上注册的志愿服务队伍6450支,注册志愿者66.7万人,发布志愿服务项目24875个,在民政部门登记或标识的志愿服务组织共87个,年均开展各级各类志愿服务活动近3万次,惠及群众近百万人次。 材料二  2025年3月,眉山市开展“小交警学雷锋、助力城市文明交通”志愿服务活动,中小学生志愿者纷纷走上街头,参与城市交通管理活动。活动内容包括协助交警维持交通秩序、劝导不文明行为、宣传交通安全知识等。此活动旨在鼓励和引导学生共建文明城市,积极奉献社会。 (1)初中生乐乐认为:“中学生的当前任务是学习,参与志愿服务活动没什么用。”请你结合材料和“社会责任”相关知识,对乐乐的观点进行评析。 (2)如果你是眉山市的一名中学生志愿服务者,请列举你能参加的志愿服务活动(材料二中提到的除外)。(至少4个) 【答案】(1)这个观点是错误的。 理由如下:①中学生参与协助交通管理等志愿服务活动是实现人生价值的重要途径。服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。通过协助交通管理可以拓宽我们的视野,丰富知识,提升观察、分析、解决问题和人际交往的能力,还可以让我们的道德境界不断提高。 ③我们每一名中学生把学习搞好的同时要积极参与志愿服务活动,在奉献社会的过程中帮助我们成长。 (2)参与垃圾分类宣传、社区清洁、废旧品回收、探访敬老院、帮助残障人士等。 【分析】考点考查:服务社会。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。 观点:中学生的当前任务是学习,参与志愿服务活动没什么用。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:中学生参与协助交通管理等志愿服务活动是实现人生价值的重要途径+服务社会体现人生价值。 论据②:服务社会能够促进我们全面发展。 论据③:我们每一名中学生把学习搞好的同时要积极参与志愿服务活动,在奉献社会的过程中帮助我们成长。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题要求列举自己能参加的志愿服务活动,属于开放性试题,言之有理即可。 66.(2025·甘肃天水·一模)【承担责任,成就自我】 材料一  2024年9月29日,国家主席习近平向“共和国勋章”获得者黄宗德颁授勋章。黄宗德,17岁入伍投身革命,在渡江战役、抗美援朝战争中屡立战功,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德说道:在我看来,现在的孩子们真幸福,想想我们过去吃的苦、过的生活,所以我平时给学校的学生讲战争历史时期,胜利是怎么来的,长大了以后为国家作贡献。 材料二  人终生与责任相伴。有些责任我们可以选择,但有的责任我们必须承担,有些时候本该由我们承担的责任却由他人替我们承担。我们成长的过程,就是学会承担责任,勇于承担责任的过程。国家发展,社会进步,离不开每个人的努力,我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会,做一个有益于社会的人。 (1)作为社会的一员,我们应承担责任的代价与回报是什么? (2)根据材料一和材料二,结合所学知识,谈谈履行职责的重要性。 【答案】(1)责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (2)①每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。②只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。③只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。④很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 【分析】考点考查:承担责任的代价与回报、承担责任的意义 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:责任意识 【详解】(1)本题考查承担责任的代价与回报,结合课本知识进行回答。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用承担责任的意义的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:人终生与责任相伴→可链接每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任; 关键词②:我们成长的过程,就是学会承担责任,勇于承担责任的过程。国家发展,社会进步,离不开每个人的努力,我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会,做一个有益于社会的人→可链接认识到自己承担责任的重要性;自己对自己负责的意义;很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任; 第三步:整合信息,组织答案。 67.(2025·四川成都·一模)阅读材料,回答问题。 2024年8月中央宣传部授予国网四川电力成都高新连心桥党员服务队“时代楷模”称号。他们积极担当作为,无论是日常电力抢修、重大活动保电供电,还是面对郑州特大暴雨、四川罕见气象灾害等重大抢险救灾任务,都主动请缨、冲锋在前,提供强有力的电力保障。他们坚持善小而为、善小常为,竭力为人民群众办实事、解难题,创新推出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措,让老百姓从电网事业发展中切实感受到党的温暖,架起党联系群众的连心桥。他们热心投身志愿服务,义务培训社区、乡村、高原电工,结合实际开展多形式宣讲,带动形成电力共产党员服务队4900多支,队员近11万人,得到社会广泛赞誉。 ———材料选自《光明日报》 结合材料,运用责任与奉献的相关知识,谈谈高新连心桥党员服务队的事迹对青少年成长的启示。 【答案】①“服务队无论日常电力抢修、重大活动保电供电,都主动请缨、冲锋在前”体现了自觉承担相应的责任,无怨无悔。②“服务队创新推出多项便民举措,架起党群连心桥”体现了积极承担责任,不言代价与回报。③“高新连心桥党员服务队队员们热心投身志愿服务,义务培训社区、乡村、高原电工”体现了高新连心桥共产党员服务队积极履行社会责任,关爱他人,服务和奉献社会。 【分析】考点考查:做负责任的人、关爱他人、服务社会 能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题 核心素养:道德修养、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用责任与奉献的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:服务队无论日常电力抢修、重大活动保电供电,都主动请缨、冲锋在前→可链接自觉承担责任的要求。 关键词②:服务队创新推出多项便民举措,架起党群连心桥→可链接承担责任的代价与回报。 关键词③:高新连心桥党员服务队队员们热心投身志愿服务,义务培训社区、乡村、高原电工→可链接关爱他人的要求、奉献社会的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 68.(2025·山东东营·一模)【榜样引领 笃行致远】 我们身边总有那些道德高尚人,照亮了我们前行的路,为奋进新时代注入了强大动力 【飞天圆梦人】人生中最大的幸运,莫过于在年富力强时肩负起自己的使命--成为航天员,我是幸运的。能够将个人价值和祖国的需要相结合为国出征,我更是幸福的。”中国首位女航天飞行工程师、“90后”航天员王浩泽这样说。王浩泽自幼热爱学习,成绩优秀;毕业后从事火箭发动机预研工作,为研制新设备,她废寝忘食,大量查阅文献,在困难面前不放弃,凭着钻研精神和坚持不懈,她最终获得成功;成为航天员后,她团结队员,相互协作,在极限训练中脱颖而出。2025年,她圆满完成太空首飞之旅。 【新时代好少年】李智琳、李慧琳是一对双胞胎姐妹,出生不满4个月,爸爸就因病失去了行动能力。为了给妈妈分忧,姐妹俩早早在生活上学会自理,学习上你追我赶。她们对身边有困难的同学,总是积极伸出援助的之手。连续6年利用周末和假期参加志愿服务活动,累计服务时长近2000小时,服务近万人,用自己的一点一滴温暖他人、回馈社会。 心有繁星,沐光而行。从他们身上你汲取了哪些成长的力量? 【答案】①树立远大理想,将个人价值与祖国需要相结合;②热爱学习,培养钻研精神和坚持不懈的品质;③团结协作,在集体中共同进步;④勇于面对困难,磨砺坚强意志;⑤积极承担社会责任,服务和奉献社会。 【分析】考点考查:磨砺坚持意志、自觉承担责任、奉献社会的要求、正确对待挫折的方法、在集体中尽责的要求的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用磨砺坚强意志、奉献社会的要求、自觉承担责任、正确对待挫折的方法、在集体中尽责的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:能够将个人价值和祖国的需要相结合为国出征,我更是幸福的→树立远大理想,将个人价值与祖国需要相结合。 关键词②:王浩泽自幼热爱学习,成绩优秀;毕业后从事火箭发动机预研工作→热爱学习,培养钻研精神和坚持不懈的品质。 关键词③:她团结队员,相互协作,在极限训练中脱颖而出→团结协作,在集体中共同进步;勇于面对困难,磨砺坚强意志。 关键词④:连续6年利用周末和假期参加志愿服务活动,累计服务时长近2000小时→积极承担社会责任,服务和奉献社会。 第三步:整合信息,组织答案。 69.(2025·山东东营·一模)【情境探究 明理践行】 小华喜欢用微信记录生活中的点点滴滴,分析以下情境,在探究中学会成长。 【小华之喜】小华记录了自己成长中的一些收获,同学们纷纷对此点赞。 情境一  为提升学生品德修养,学校开展“守则之星”评选,鼓励学生遵守校园规范。平时遵守校纪班规的我荣幸当选,我会继续努力,为大家树立好榜样。 情境二  从室内走向室外,从沉浸书本之中到拥抱广袤大地,学校组织全体同学开展春季研学实践活动,我踊跃报名积极参与,活动中磨练了自我,增长了本领。 (1)请你写出同学们为小华“点赞”的理由。 【小华之忧】 东营市各学校自2025年全面实行双休政策。实行双休就是让我们好好休息的,我终于可以长时间玩手机,刷小视频、打游戏了……。但妈妈总不停地催促我去写作业,我很是不情愿,我冲妈妈发火了,并拒绝和妈妈说话,为此我也很苦恼。 (2)请你帮助小华“排忧解惑”。 【小华之困】 放学路上小华遇到几个社会青年恐吓,被敲诈100元钱,因害怕不敢告诉家长和老师。 (3)小华应该: 理由: 【答案】(1)①情境一:遵守规则,积极承担责任,发挥榜样作用;②情境二:积极参加实践活动,锻炼自我,增长本领。 (2)①要合理安排时间,正确对待网络,不沉迷于手机;②要理解妈妈的良苦用心,学会与妈妈沟通交流,控制自己的情绪。 (3)应该:告诉家长和老师,或报警。 理由:①当自己的合法权益受到侵害时,要敢于依法维护自己的权益;②我们要增强法治意识,学会运用法律武器保护自己。 【分析】考点考查:遵守规则、积极承担责任、榜样的作用、养成亲社会行为、合理利用网络、学会与父母交往、依法维权。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用遵守规则、积极承担责任、榜样的作用、养成亲社会行为的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:平时遵守校纪班规的我荣幸当选,我会继续努力,为大家树立好榜样→可链接遵守规则,积极承担责任,发挥榜样作用。 关键词②:我踊跃报名积极参与,活动中磨练了自我,增长了本领→可链接积极参加实践活动,锻炼自我,增长本领。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用合理利用网络、学会与父母交往的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:终于可以长时间玩手机,刷小视频、打游戏了→可链接要合理安排时间,正确对待网络,不沉迷于手机。 关键词②:我冲妈妈发火了,并拒绝和妈妈说话,为此我也很苦恼→可链接要理解妈妈的良苦用心,学会与妈妈沟通交流,控制自己的情绪。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用依法维权的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:放学路上小华遇到几个社会青年恐吓,被敲诈100元钱,因害怕不敢告诉家长和老师→可链接告诉家长和老师,或报警+如何依法维权。 第三步:整合信息,组织答案。 70.(2025·河南周口·一模)学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上九年级的小青,学习任务相当繁重,而且她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起。你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青也不情愿,但她还是积极授入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感到很累。 结合材料,运用所学知识对小青的行为进行评析。 【答案】小青的行为是正确的,值得肯定:小青虽然面临学习和舞蹈排练的压力,但最终还是积极投入到舞蹈队工作中,这体现了她强烈的责任感。在集体生活中,我们常常会面临个人利益与集体利益的冲突。小青为了舞蹈队这个集体的发展,牺牲了自己的娱乐和休息时间,说明她能够正确处理个人利益与集体利益的关系,把集体利益放在首位。她积极承担队长的责任,认真完成各项工作,如挑选队员、安排训练时间等,不仅锻炼了自己的能力,也为集体的发展做出了贡献。在集体中,每个人都有自己的责任,只有大家都像小青一样积极承担责任,集体才能更好地发展。我们应该向小青学习,在面对个人与集体的矛盾时,以集体利益为重,积极承担集体责任。 【分析】考点考查:正确处理个人利益与集体利益的关系、在集体共建中尽责、自觉承担责任。 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养:健全人格、道德修养。 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用正确处理个人利益与集体利益的关系、在集体共建中尽责、自觉承担责任的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:虽然小青也不情愿,但她还是积极授入到舞蹈队的工作当中→强烈的责任感;我们常常会面临个人利益与集体利益的冲突;不仅锻炼了自己的能力,也为集体的发展做出了贡献;只有大家都像小青一样积极承担责任,集体才能更好地发展。 关键词②:你能力强,舞也跳得好,就先干吧→正确对待老师的评价,做更好的自己。 关键词③:她牺牲了许多娱乐和休息的时间,有时也感到很累,但她觉得为了集体荣誉,是值得的→能够正确处理个人利益与集体利益的关系,把集体利益放在首位;在面对个人与集体的矛盾时,以集体利益为重,积极承担集体责任。 第三步:整合信息,组织答案。 71.(2025·广西梧州·一模)【直面成长勇敢蜕变】 随着电影《哪吒之魔童闹海》爆火,哪吒的故事也被广泛谈论。哪吒生来便是魔丸转世,顽劣任性,被世人误解、排斥,内心充满愤怒与叛逆。在父母的默默守护、师父太乙真人的耐心引导,以及朋友敖丙的信任与支持下,哪吒最终选择直面命运,承担责任,以“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算”的信念,战胜自我,成为守护陈塘关的英雄。 结合材料,运用所学知识,分析哪吒的故事给你怎样的成长启示。(至少三个方面,6分) 【答案】①成长是一个不断认识自己、完善自己的过程,我们要勇于面对自己的不足,努力成为更好的自己。 ②情绪管理是成长的重要部分,我们要学会接纳情绪、合理表达情绪,用积极的态度面对生活。 ③亲人和师友的爱是我们成长的坚强后盾,让我们有勇气面对困难。 ④成长过程中难免会遇到挫折和困难,我们要增强生命的韧性,勇敢面对挑战。 ⑤生命的价值在于创造和奉献,我们要主动承担责任,努力活出属于自己的精彩人生。 【分析】考点考查:做更好的自己、调节情绪、增强生命的韧性、生命的价值 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:健全人格 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用做更好的自己、调节情绪、增强生命的韧性、生命的价值的有关知识,从启示类角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:哪吒生来便是魔丸转世,顽劣任性,被世人误解、排斥,内心充满愤怒与叛逆→可链接的勇于面对自己的不足,努力成为更好的自己+学会管理情绪。 关键词②:师父太乙真人的耐心引导,以及朋友敖丙的信任与支持下→可链接师生之间、亲情之爱。 关键词③:选择直面命运,承担责任→可链接生命的价值在于创造和奉献,我们要主动承担责任。 关键词④:“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算”的信念,战胜自我→可链接要增强生命的韧性,勇敢面对挑战。 第三步:整合信息,组织答案。 72.(2025·山东临沂·一模)以楷模之光,照亮青春之路 在新中国的奋斗历程中,总有一些人以非凡的毅力和无私的奉献,诠释着生命的价值,成为时代的精神坐标,朱彦夫便是其中一位。 朱彦夫出生在山东沂源的贫苦农家,自幼历经磨难。抗美援朝战争爆发,他毅然投身战场,在长津湖战役中,他和战友们面对极其恶劣的环境和强大的敌人,毫不退缩。在激烈战斗中,朱彦夫身负重伤,昏迷93天,经历47次手术,失去了四肢和左眼,成为特等伤残军人。 伤愈后的朱彦夫,本可在荣军院安享余生,但他却选择回到家乡张家泉村。当时的张家泉村极度贫困,土地贫瘠,交通闭塞。朱彦夫看着乡亲们艰苦的生活,内心五味杂陈。他不顾自己身体残疾,毅然挑起了村党支部书记的重担。 任职期间,朱彦夫拖着残躯,带领村民开山劈岭、造田改土。没有手,他就用残臂夹着锄头;没有脚,他就跪在地上爬行指挥。为了找水源,他亲自翻山越岭勘探;为了通电,他四处奔走争取。在他的努力下,张家泉村发生了翻天覆地的变化,粮食产量大幅提高,通了电,修了路,村民生活逐渐改善。 不仅如此,朱彦夫还凭借顽强的意志自学文化知识,用残肢抱笔、嘴衔笔杆,历时年,写出了两部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》,用自己的经历激励着无数人。“铁骨扬正气,热血书春秋”。他用超人的毅力,向自己挑战,向人生挑战,他就是被誉为当代中国的保尔·柯察金的——朱彦夫。 (1)请从责任与角色的角度,谈谈对朱彦夫人生经历“变”与“不变”的理解。 榜样就像一束穿透黑暗的光,所到之处皆被照亮。榜样,或许近在身旁,是为梦想奋力拼搏的同窗;或许遥不可及,是撑起民族脊梁的英雄。只要用心观察,身边点滴微光皆能汇聚,平凡人也能闪耀出伟大光芒。 (2)如果以“榜样”为主题拍摄短视频,你想拍摄什么样的场景呢?请试着写出你的剧本。(6分,不少于80个字,不能照抄试卷材料。) 【答案】(1)①朱彦夫战争时期,他的角色是一名志愿军战士,他回到家乡,成为为村党支部书记,角色发生了变化。他责任由保家卫国,与敌人英勇战斗转变为带领乡亲们摆脱贫困,改变家乡面貌,致力于家乡建设。 ②无论身在何职,朱彦夫始终保持着强烈的责任感和担当精神。无论是作为战士还是村支书,他都将国家利益、人民利益放在首位,以高度的责任感去履行自己的职责。他的奋斗精神,始终坚持为国家和人民做事无私奉献的精神没变。 ③我们即便在环境和角色发生变化的情况下,也要保持强烈的责任感和担当精神,心怀爱国之情,致力于国家建设发展,脚踏实地,做新时代奉献者、创造者、传承者。 (2)要求:有具体的事例和场景,生动展现榜样的品质,突出榜样的力量,不少于80字,言之有理皆可得分。 参考示例:在我们身边,总有一些默默努力的身影,比如我的同桌晓琳。课堂上,她专注听讲,积极发言;课后,她热心帮助同学解决难题。她每天坚持早起背单词、做习题,成绩一直名列前茅。晓琳用实际行动告诉我们,只要努力和坚持,就能不断进步。她就是那束光,激励着我们前行。 【分析】考点考查:角色与责任、做负责任的人、止于至善。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用角色与责任、做负责任的人的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:抗美援朝战争爆发,他毅然投身战场;,毅然挑起了村党支部书记的重担→可链接责任由保家卫国,与敌人英勇战斗转变为带领乡亲们摆脱贫困,改变家乡面貌,致力于家乡建设。 关键词②:面对极其恶劣的环境和强大的敌人,毫不退缩;拖着残躯,带领村民开山劈岭、造田改土→可链接始终保持着强烈的责任感和担当精神;将国家利益、人民利益放在首位,以高度的责任感去履行自己的职责;始终坚持为国家和人民做事无私奉献的精神没变;即便在环境和角色发生变化的情况下,也要保持强烈的责任感和担当精神,心怀爱国之情,致力于国家建设发展,脚踏实地,做新时代奉献者、创造者、传承者。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题要求拍摄以“榜样”为主题拍摄短视频场景,并写出自己的剧本,属于开放性试题,言之有理即可。 73.(2025·江西吉安·一模)阅读材料,回答问题。 最近,网上一则某老师的中考百日誓师演讲稿火了,摘录如下: 同学们的时间很宝贵,我今天最想和大家说的就两个词:看见和相信。 我希望你们能看见早上煎好的荷包蛋,中午煲好的排骨汤,夜晚案头的热牛奶……不仅是眼睛要看见,心也要看见,用心看见每次出门前“路上注意安全、上课认真听讲”的叮咛和嘱托,每次回家等待你的“熊抱”……要相信我命由我不由天,相信付出总有回报…… 运用所学知识谈谈你对这位老师说的“看见”和“相信”的理解。 【答案】①家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情;或(家是我们身心的寄居之所,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持)②青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,获得更多的实践机会与创造可能;③家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础;④承担责任往往伴随着获得回报的权利。 【分析】考点考查:家的内涵与功能、青春的探索需要自信、承担责任的代价与回报、保护未成年人合法权益的防线。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用家的内涵与功能、青春的探索需要自信、承担责任的代价与回报、保护未成年人合法权益的防线的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:看见早上煎好的荷包蛋,中午煲好的排骨汤,夜晚案头的热牛奶→可链接家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情; 关键词②:相信我命由我不由天,相信付出总有回报→可链接自信的重要性、承担责任往往伴随着获得回报的权利; 关键词③:用心看见每次出门前“路上注意安全、上课认真听讲”的叮咛和嘱托→可链接家庭是未成年人保护的第一个阵地; 第三步:整合信息,组织答案。 74.(2025·云南昆明·一模)【品读古语名言汲取青春力量】 结合所学知识,品读古语名言,参照示例,书写你的所悟所行。 名言 所悟所行 “积力之所长举,则无不胜也,众智之所为,则无不成也。”——刘安 示例:个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力;我们应坚持集体主义;在共建集体中尽责,在担当中成长。 “知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”——老子 (1)____ “人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”——孟子 (2)____ “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋 (3)____ 【答案】(1)所悟:能了解他人是智慧,能了解自己是明智,能战胜别人是有力,能战胜自己是强大;行:我们应学会正确认识自己,勇于战胜自我,不断完善自我。 (2)所悟:人们互相认识,贵在能够相互了解,而相互了解,贵在能够了解到对方的心灵深处;行:我们在人际交往中应真诚相待,用心关怀他人,建立真挚友谊。 (3)所悟:生命的意义在于为人民服务,为人民服务能让生命更有价值;行:我们应树立为人民服务的意识,主动承担社会责任,积极参与公益活动。 【分析】考点考查:正确认识自己、呵护友谊、生命的意义、承担责任服务社会 能力考查:理解分析能力 核心素养:健全人格、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要调用正确认识自己、呵护友谊、生命的意义、承担责任等有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强→所悟联系能了解他人是智慧,能了解自己是明智,能战胜别人是有力,能战胜自己是强大;所行联系我们应学会正确认识自己,勇于战胜自我,不断完善自我。 关键词②:人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心→所悟联系人们互相认识,贵在能够相互了解,而相互了解,贵在能够了解到对方的心灵深处;所行联系我们在人际交往中应真诚相待,用心关怀他人,建立真挚友谊。 关键词③:把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去→所悟联系生命的意义在于为人民服务,为人民服务能让生命更有价值。所行联系我们应树立为人民服务的意识,主动承担社会责任,积极参与公益活动。 第三步:整合信息,组织答案。 75.(2025·湖南长沙·一模)【交往记忆情意深深】 成长的路上,有很多人给予我们关怀与温暖,如同阳光雨露般滋润着我们的心田。请运用所学知识,谈谈以下记忆给我们的人生启迪。 主题 记忆 启迪 家庭印记 上次生病的时候,妈妈无微不至地照顾我。身体痊愈后,我主动分担一些力所能及的家务。 ① 校园时光 我和朋友都参加了市里的数学竞赛,虽然我未能取得好成绩,但朋友为班级争光,我仍然由衷地对她说:“你真棒!” ② 师生情谊 上课时做小动作被老师严肃批评后马上停止。 ③ 社会暖流 我和社区工作者一起去慰问了小区里的独居高龄老人,为老人送去生活用品,帮助他们打扫卫生。 ④ 【答案】交往记忆情意深深 ①家庭成员间应相互关爱,主动承担责任,构建和谐家庭关系。 ②正确对待竞争,学会欣赏他人,培养豁达胸怀。 ③尊重老师的批评教育,及时改正错误,促进自我完善。 ④积极参与社会公益,传递温暖,践行社会主义核心价值观。 【分析】考点考查:正确对待老师的批评、构建和谐家庭、在集体共建中尽责、奉献社会。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用正确对待老师的批评、构建和谐家庭、在集体共建中尽责、奉献社会的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:上次生病的时候,妈妈无微不至地照顾我。身体痊愈后,我主动分担一些力所能及的家务→可联系家庭成员间应相互关爱,主动承担责任,构建和谐家庭关系作答。 关键词②:我和朋友都参加了市里的数学竞赛,虽然我未能取得好成绩,但朋友为班级争光,我仍然由衷地对她说:“你真棒!”→可联系正确对待竞争,学会欣赏他人,培养豁达胸怀作答。 关键词③:上课时做小动作被老师严肃批评后马上停止→可联系尊重老师的批评教育,及时改正错误,促进自我完善作答。 关键词④:我和社区工作者一起去慰问了小区里的独居高龄老人,为老人送去生活用品,帮助他们打扫卫生→可联系积极参与社会公益,传递温暖,践行社会主义核心价值观作答。 第三步:整合信息,组织答案。 76.(2025·山东菏泽·一模)【致敬榜样人物传承精神力量】 1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理州举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节,共有153人(组)身边好人光荣上榜。其中,山东有12人(组)光荣上榜。 山东“好人”格外多 王忠阳 王忠阳,1976年8月出生,中共党员,现为国网荣成市供电公司石岛供电中心综合班职工。过去24年间,他全身心投入救孤助学事业,不仅自己身体力行,还带动身边同事踊跃投身关爱孤困、空巢儿童的公益活动,先后与267名儿童建立帮扶关系,开展“圆梦微心愿”“电力讲堂”等公益活动达110余次,累计募集善款44万余元,帮孩子们实现412个微心愿,普及安全用电知识超1万人次。他也因此荣获“山东好人”、“威海好人”等诸多荣誉。 宋常君 宋常君,女,1975年1月生,山东省日照市岚山区碑廓镇碑廓三村村民。1990年,15岁的宋常君开了村里的第一家理发店,至今已有34年。从最初的收费3毛、5毛,到后来涨到5元再也没有变过。10年来,“定格”5元不涨价,这是宋常君与街坊四邻坚守的约定。宋常君坚守着对街坊四邻的诺言,也留住了岁月静好的回忆。 (1)这些“山东好人”,“好”在哪里? (2)请谈谈“中国好人榜”交流活动的举办对青少年成长的价值。 梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。 (3)思考他们的事迹和精神对你人生的启迪,并填写“所悟所行”卡。 所悟所行 上述人物于平凡凸显非凡、在细微处体现伟大,引领着我们前进的方向。向他们学习,我们应该: ① 。 ② 。 ③ 。 【答案】(1)他们具有关爱他人、无私奉献的高尚品德;诚实守信,坚守承诺。 (2)①有利于引导青少年树立正确的价值观,培养关爱他人、奉献社会的意识。 ②激励青少年向榜样学习,增强社会责任感,积极参与公益活动。 ③帮助青少年养成良好的道德品质,促进青少年健康成长。 (3)①树立关爱他人、服务社会的意识,积极参与志愿服务活动。 ②培养诚实守信的品质,信守承诺,践行诺言。 ③努力学习,提高自身素质,为社会贡献自己的力量。 【分析】考点考查:关爱他人、服务社会、践行诚信 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用关爱他人、服务社会、践行诚信的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:王忠阳全身心投入救孤助学事业,不仅自己身体力行,还带动身边同事踊跃投身关爱孤困、空巢儿童的公益活动→可链接具有关爱他人、无私奉献的高尚品德; 关键词②:宋常君开了村里的第一家理发店,至今已有34年。从最初的收费3毛、5毛,到后来涨到5元再也没有变过。10年来,“定格”5元不涨价,这是宋常君与街坊四邻坚守的约定→可链接诚实守信,坚守承诺; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用关爱他人、服务社会的知识,从价值类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:“中国好人榜”交流活动的举办→可链接引导青少年树立正确的价值观,培养关爱他人、奉献社会的意识‘激励青少年向榜样学习,增强社会责任感,积极参与公益活动;帮助青少年养成良好的道德品质,促进青少年健康成长; 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查向榜样学习的具体做法,开放性试题,言之有理即可。 77.(2025·重庆沙坪坝·一模)弘扬雷锋精神,传承志愿薪火。2025年3月,某中学“暖阳”志愿服务社组织了“春日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动,请你参与其中。 “春日暖夕阳——关爱社区孤寡老人”活动 经验总结 组别 任务 情境再现 清洁组 打扫居所 组长小宇主动携带专业清洁工具,带领组员细致清理老人家中的卫生死角;社员小浩连续两天迟到,导致人手不足,影响整体进度。 陪伴组 陪老人聊天 大家默契配合,小雨耐心为老人朗读报纸,给老人们修剪指甲;小轩热情询问老人的身体状况、饮食起居,并记录老人的需求清单。 后勤组 代购物资 小哲冒雨跑了三家店只为买到老人爱吃的低糖糕点;负责分配的组员未及时清点代购物资,导致部分生活用品分配错误。 请结合上述材料,运用在集体中成长和勇担社会责任的相关知识,对此次社团活动进行经验总结。 【答案】在集体中成长:①“暖阳”志愿服务社团清洁组组员默契配合,分工协作、优势互补,将个人力量凝聚为集体强大的合力。②组员主动携带工具,冒雨为老人购买糕点,在志愿服务中体现自己的价值,提升负责任的态度和能力。③集体的荣誉需要我们悉心呵护,小浩连续迟到,影响整体进度,反映出其纪律意识薄弱,团队缺乏有效的约束机制。社团应加强管理,制定明确的活动规则和制度,如签到考勤表、责任分工表,对迟到、粗心等行为建立提醒和改进机制,增强社员的纪律意识,帮助社员不断认识和完善自我。 勇担社会责任:①社员各司其职、积极参与志愿服务,以实际行动服务社会、奉献他人,承担责任不计代价与回报。②社员耐心、热心、尽力帮助老人,心怀善意、尽己所能的关爱他人。③部分成员责任意识不足,导致部分生活用品分配错误。社团应细化服务标准,将责任落实到具体细节中,提升社员的责任感和奉献精神,增强履行责任的能力。 【分析】考点考查:建设美好集体、集体生活成就我、服务社会、做负责任的人。 能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用建设美好集体、集体生活成就我、服务社会、做负责任的人的有关知识,从总结类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:组长小宇主动携带专业清洁工具,带领组员细致清理老人家中的卫生死角→可链接默契配合,分工协作、优势互补,将个人力量凝聚为集体强大的合力。 关键词②:社员小浩连续两天迟到,导致人手不足,影响整体进度→可链接反映出其纪律意识薄弱,团队缺乏有效的约束机制;社团应加强管理,制定明确的活动规则和制度;增强社员的纪律意识,帮助社员不断认识和完善自我。 关键词③:大家默契配合,小雨耐心为老人朗读报纸,给老人们修剪指甲→可链接心怀善意、尽己所能的关爱他人。 关键词④:小轩热情询问老人的身体状况、饮食起居,并记录老人的需求清单→可链接积极参与志愿服务,以实际行动服务社会、奉献他人,承担责任不计代价与回报。 关键词⑤:小哲冒雨跑了三家店只为买到老人爱吃的低糖糕点→可链接在志愿服务中体现自己的价值,提升负责任的态度和能力。 关键词⑥:负责分配的组员未及时清点代购物资,导致部分生活用品分配错误→可链接社团应细化服务标准,将责任落实到具体细节中,提升社员的责任感和奉献精神,增强履行责任的能力。 第三步:整合信息,组织答案。 78.(2025·云南昭通·一模)【责任担当创奇迹】 2024年11月28日,一则振奋人心的消息从大漠边缘传来————塔克拉玛干沙漠锁边工程顺利合拢,一条长达3046km的绿色阻沙防护带昂然屹立,这是我国治沙史上又一座巍峨丰碑,镌刻着数代人战天斗地、守护生态的热血与坚守。合拢成功背后是多元力量汇聚:政府持续投入巨额资金,每年数十亿专项资金注入,保障树苗采购、水利设施修建;科研人员全程护航,从选种育苗到生态修复模式设计,提供“智慧大脑”;当地农牧民变身生态卫士,组建管护队,巡护林带、补种树苗,仅喀什地区就有超5000户农牧民参与,实现生态保护与增收致富双赢。 (1)数代治沙人勇担责任付出的代价和获得回报分别是什么? (2)从责任与奉献的角度谈谈数代治沙人的无畏坚持给我们成长带来的感悟。 【答案】(1)代价:数代治沙人付出了时间、精力,政府投入巨额资金,科研人员投入大量心血,当地农牧民投入劳动等;部分治沙人还可能面临恶劣的工作环境、艰苦的生活条件等。 回报:治沙人获得了精神回报,如赢得他人的尊重和赞许,实现了自我价值;当地农牧民通过参与治沙实现了增收致富;整个社会收获了生态效益,沙漠锁边工程合拢,生态环境得到改善。 (2)①我们要树立责任意识,勇于承担责任,面对责任不言代价与回报。②在生活中,我们要积极服务社会、奉献社会,在奉献中实现自己的人生价值。③我们要把个人的命运与国家、社会的命运紧密联系起来,为实现国家和社会的发展贡献自己的力量。④要培养艰苦奋斗、坚持不懈的精神,勇于面对困难和挑战。 【分析】考点考查:勇担责任的代价与回报、服务社会奉献社会的做法 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用勇担责任的代价与回报的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2024 年塔克拉玛干沙漠锁边工程顺利合拢,建成绿色阻沙防护带→可链接数代治沙人付出了时间、精力;政府投入巨额资金;科研人员投入大量心血;当地农牧民投入劳动等;部分治沙人面临恶劣的工作环境、艰苦的生活条件等; 关键词②:2024 年塔克拉玛干沙漠锁边工程顺利合拢,建成绿色阻沙防护带→可链接治沙人获得了精神回报;当地农牧民通过参与治沙实现了增收致富;生态环境得到改善; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用服务社会奉献社会的做法的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:数代治沙人将青春、精力甚至生命都奉献给了生态守护事业→可链接树立责任意识,勇于承担责任;服务社会、奉献社会;个人的命运与国家、社会的命运紧密联系;个人的命运与国家、社会的命运紧密联系; 第三步:整合信息,组织答案。 79.(2025·山东济宁·一模)平凡铸就伟大 “中国核潜艇之父”黄旭华,曾为国隐姓埋名30年,研制核潜艇倾尽了黄旭华的一生,他就像这个潜在海底的国之重器一样,将生命与精神“潜”于深海,为我国核潜艇事业奉献了毕生心血。“深潜”一辈子,无声,却有无穷的力量。 外卖诗人王计兵在春夏秋冬的奔波中寻找诗意,在送外卖的间隙,写成一首首感人的诗歌,给世界传递一份温暖。 一位同学说:我父亲是位平凡的农民,他在农忙时节种地、收割,为一家人生活辛苦劳作。农闲时,他到城里做建筑工人,赚钱养家。 他们都是平凡的人,虽然年龄不同、学历不同、岗位不同、人生经历不同,但相同的是都……请你运用所学知识,分析他们的“相同”在哪里? 【答案】①他们都具有强烈的社会责任感,黄旭华舍小家为国家核潜艇事业奉献一生;外卖诗人用诗歌传递温暖;小任父亲辛苦劳作撑起家庭,都是对社会、家庭负责的表现。②都在自己的岗位上辛勤劳动、敬业奉献,通过努力为社会创造价值,黄旭华在科研岗位,外卖诗人在平凡生活中,小任父亲在农业和建筑工作中,都为社会发展贡献力量。③都在追求有意义的人生,用自己的方式诠释生命的价值,让生命在平凡中闪耀出伟大。 【分析】考点考查:生命的意义和价值、在平凡中创造伟大、勇于承担社会责任。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用生命的意义和价值、在平凡中创造伟大、勇于承担社会责任相关知识,从说明类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:黄旭华舍小家为国家核潜艇事业奉献一生;外卖诗人用诗歌传递温暖;小任父亲辛苦劳作撑起家庭→他们都具有强烈的社会责任感,对社会、家庭负责; 关键词②:黄旭华在科研岗位,外卖诗人在平凡生活中,小任父亲在农业和建筑工作中→都在自己的岗位上辛勤劳动、敬业奉献,通过努力为社会创造价值,为社会发展贡献力量; 关键词③:“深潜”一辈子,无声,却有无穷的力量;给世界传递一份温暖;辛苦劳作、赚钱养家→追求有意义的人生,用自己的方式诠释生命的价值,让生命在平凡中闪耀出伟大; 第三步:整合信息,组织答案。 80.(2025·安徽滁州·一模)【增强规则意识安全欢度春节】 阅读材料,完成下列要求。 2025年春节期间,四川省内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池中,不慎引发化粪池井沼气爆炸,导致有车辆被炸翻,现场多辆汽车受损,所幸并未造成人员伤亡。肇事男孩于事发后不到一个小时被找到。根据几辆受损汽车所投保的3家保险公司的预估,涉及车辆受损金额总计约28.5万元。截至2025年2月2日消息,事故涉及理赔工作已展开。 (1)请你分析材料中男孩造成化粪池井沼气爆炸事故的原因。 (2)你觉得肇事男孩应该从本次事故中吸取哪些教训? 【答案】(1)①安全意识淡薄,缺乏对鞭炮使用安全知识的了解,没有意识到将鞭炮扔入化粪池的危险性。②规则意识缺失,没有遵守社会公共秩序和相关安全规定。③自我保护意识不足,没有考虑到自己行为可能带来的严重后果。 (2)①增强安全意识,学习和掌握生活中的安全常识,避免类似危险行为再次发生。②树立规则意识,自觉遵守社会规则,不做违反规则的事情。③增强责任意识,对自己的行为负责,当自己的行为造成不良后果时,要勇于承担责任。 【分析】考点考查:爱护身体、遵守规则、学会自我保护、对自己负责。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为男孩,需要运用爱护身体、遵守规则、学会自我保护的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:一名男孩将鞭炮扔入化粪池中,不慎引发化粪池井沼气爆炸,导致有车辆被炸翻,现场多辆汽车受损→可链接安全意识淡薄,没有意识到将鞭炮扔入化粪池的危险性;规则意识缺失,没有遵守社会公共秩序和相关安全规定;自我保护意识不足,没有考虑到自己行为可能带来的严重后果。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用爱护身体、遵守规则、对自己负责的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:一名男孩将鞭炮扔入化粪池中,不慎引发化粪池井沼气爆炸,导致有车辆被炸翻,现场多辆汽车受损→可链接增强安全意识,学习和掌握生活中的安全常识;树立规则意识,自觉遵守社会规则。 关键词②:根据几辆受损汽车所投保的3家保险公司的预估,涉及车辆受损金额总计约28.5万元→可链接对自己的行为负责,当自己的行为造成不良后果时,要勇于承担责任。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题11  承担社会责任(精选高频考题80题)(全国通用)-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编
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