专题08 生活在法治社会（精选高频考题80题）（全国通用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编

专题08七年级下册生活在法治社会 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·广东汕头·一模）小云在微博上分享假期的旅游见闻：“我们游海港、逛古镇、尝美食，领略特色、体验风情……我感受美好却也看到了不和谐的画面！”以下对“不和谐画面”的评论，你赞同（   ） ①攀爬百年老墙只为拍照“打卡”——“打卡”有边界，要做文明旅游者 ②某游客使用无人机在海港拍录军舰——违法行为，应增强国家安全意识 ③某餐厅用摄像头直播游客用餐场景——此举侵犯游客的隐私权和名誉权 ④某特产店所售虾仁超量添加保水剂——企业诚信经营才能带来持久效益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025·云南德宏·一模）阅读下面的判决书，对判决书内容解读错误的是（   ） 判决书（摘选） 本院认为被告人李某在公共道路上醉酒驾驶机动车……判决如下：被告人李某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 A．判决书中的“本院”指的是人民法院 B．被告人李某的行为属于行政违法行为 C．判决的依据是《中华人民共和国刑法》 D．应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果 3．（2025·山东临沂·一模）以下案例带给我们的警示是（   ） 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 → 法院判决朱某限期归还手表 陈某非法收购走私入境的濒危野生动物 → 被处以有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元 王某违反禁停标志，在路边随意停车 → 被处以行政罚款200元 ①一切违法行为都应受到刑罚处罚 ②违法行为都具有严重的社会危害性 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．（2025·河南商丘·一模）最高人民检察院公布的数据显示，2024年全国检察机关共起诉性侵未成年人案件1．7万人，占起诉侵害未成年人犯罪总数的63．5%，性侵未成年人案受到社会高度关注……作为未成年人，当性侵案件发生后，下列正确的做法是（   ） ①自己怕丢人选择忍气吞声，不告诉任何人 ②要相信自己没有错，及时寻求老师家人的帮助 ③要及时报警，学会用法律武器保护自己 ④愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．（2025·云南昆明·一模）道德与法治课上，某学习小组对以下案例进行分析。分析正确的是（   ） 案情简介：李某某多次在小区快递站窃取他人快递。 判决结果：经县人民法院审理，以盗窃罪判处李某某拘役四个月，并处罚金人民币2000元。 ①判决依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性 ③李某某的违法行为应承担行政责任 ④判决中的拘役属于主刑，罚金属于附加刑 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．（2025·广东揭阳·一模）《中华人民共和国学前教育法》将自2025年6月1日起施行。它的施行（   ） A．体现我国法律体系不断完善 B．表明我国坚持科学立法 C．说明教育是我国当前的中心工作 D．有助于保障公民当家作主 7．（2025·山西·一模）姜某在行走时不慎将李某的雪糕碰掉，李某因姜某未道歉而与其发生争吵，并殴打姜某，对其造成轻微伤害。公安机关认定李某违法行为成立，给予李某行政拘留十日并处罚款五百元。据此，可判断李某的违法行为是（   ） A．行政违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．严重不良行为 （2025·重庆沙坪坝·一模）小林是单亲家庭，母亲忙于生计忽视了小林成长的心理需求，在缺乏沟通和交流的环境下,小林越来越叛逆。2024年10月某日的凌晨，小林伙同四人盗窃路边汽车内3000元现金。案发后，小林家人代为赔偿获得了被害人的谅解。2024年11月某日的傍晚，其在取保候审期间伙同他人翻窗进入某店内，偷走店内的3200元现金以及几包香烟。 法院审理认为，被告人小林以非法占有为目的，盗窃他人财物，数额较大，其行为已构成盗窃罪。被告人在本案第一次盗窃被取保候审期间，再次盗窃，主观恶性大，故判处有期徒刑六个月，并处罚金2000元。 注：取保候审通常是对犯罪较轻，不需要拘留、逮捕，但需要对其行动自由作一定限制的犯罪嫌疑人采用。 结合材料，完成下面小题。 8．以下对该案例的分析正确的是（   ） A．小林的偷盗行为侵犯了受害者最基本、最重要的权利 B．偷盗属于民事违法行为，小林应赔礼道歉并赔偿损失 C．小林因盗窃被判刑，应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志 D．小林的偷盗行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为 9．上述案件给我们的启示是（   ） ①父母应加强家庭保护，履行对未成年人的教育培养义务 ②我们要防微杜渐，不实施法律所禁止的行为就不会违法 ③青少年的健康成长应避免沾染不良习气，杜绝不良行为 ④法律面前人人平等，未成年违法犯罪也需承担法律责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2025·重庆·一模）随着电商平台与网络的普及，消费者们越来越热衷于在线上购买性价比高的商品。然而，大量关于“白菜价”商品实为“小人国用品”的报道揭示了一个不容忽视的现象：看似诱人的低价背后，往往隐藏着商品尺寸缩水、质量低劣的真相。广西罗某通过某二手平台，花一万元在周某开设的店铺购买一台一吨重的迷你多功能挖掘机，却收到周某寄来的一台玩具挖掘机。双方协商未果，罗某将周某诉至法院，法院依据《消费者权益保护法》判决周某的销售行为已构成欺诈，需退还购物款，并给予三倍赔偿。 为更好地维护消费者合法权益，优化消费环境，2025年2月17日，市场监管总局等5部门联合印发《优化消费环境三年行动方案（2025—2027年）》，进一步完善消费者权益保护体制机制。结合材料，完成下列小题。 10．坚守道德底线。网店店主周某（   ） ①隐藏商品真实信息，违背了诚信经营原则 ②欺诈消费者的行为将受到社会舆论的谴责 ③不计代价与回报，以低价为消费者谋福利 ④采取虚假营销手段，没有履行应尽的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．识别违法责任。网店店主周某（   ） ①需退还货款、赔偿损失，承担民事侵权责任 ②侵犯了消费者合法权益，只须履行道德义务 ③违反民事法律规范，依规定进行惩罚性赔偿 ④欺诈经营，扰乱市场秩序，应受到刑罚处罚 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 12．寻求法律帮助。此案例中罗某可寻求的法律帮助中有待商榷的是（   ） A．直接和经营者进行协商，通过和解解决纠纷 B．与经营者达成仲裁协议，提请仲裁机构仲裁 C．到法律服务机构咨询，获取有效的法律帮助 D．向人民法院提起行政诉讼，追究经营者责任 13．优化消费环境。以下对优化消费环境的部分行动要求及其可能产生的影响推导完全正确的是（   ） 要求 甲：严格查处不按规定明码标价、价格欺诈、商业混淆、虚假宣传等违法行为 乙：督促电商平台经营者履行主体责任，加强入驻经营者身份审核和动态查验 丙：加强诚信经营、理性消费、依法维权等宣传引导，开展消费教育相关活动 丁：推动大型企业健全消费纠纷解决体系，引导其加入消费纠纷在线解决机制 影响 ①引导消费者在面对“低价”商品时保持理性 ②经营者考虑违法经营的后果，守法诚信经营 ③消费者维权更便捷，消费纠纷得到完全遏制 ④入住电商平台的门槛将提高，不良商家减少 A．甲→①   丙→④ B．乙→④  丁→③ C．丁→③   乙→② D．丙→①  甲→② 14．（2025·河南新乡·一模）2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对被告人余某英犯拐卖儿童罪一案一审公开宣判：被告人余某英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。根据材料，我们可以推断出（   ） ①被告人余某英已受到相应的行政制裁 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③死刑和没收个人财产既是主刑，也是附加刑 ④余某英拐卖儿童的行为具有严重社会危害性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025·云南曲靖·一模）2024年发生在邯郸市的一起由校园欺凌事件导致的一初中生遇害案引发社会热议。由于嫌疑人与被害人均是未成年人，关于未成年人犯罪和校园欺凌再次成为讨论焦点。以下认识正确的是（   ） ①未成年人触犯法律也要承担相应的法律责任 ②未成年人法治意识和自我保护意识弱，面对欺凌要学会容忍 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为，远离违法犯罪 ④学习法律知识，增强守法观念，提高自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2025·湖南长沙·一模）以下违法案例现象，与违法行为的性质、处罚方式对应正确的是（   ） ① 张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留10天 行政违法 行政处分 ② 李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年 刑事违法 刑罚处罚 ③： 某企业随意排放污水，被环保部门罚款120万元 行政违法 行政处罚 ④ 张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱 民事违法 刑罚处罚 A．①④ B．③④ C．②③ D．①② 17．（2025·山东德州·一模）德州市在做好传统普法的基础上，着力打造“云端”法治教育平台，以线上、线下相结合的模式，讲好未成年人权益保护的法治故事，并组织旁听庭审、法庭开放日等活动，让孩子们感受法治、了解法律。该市做法（   ） ①能够增强未成年人对法律的信服尊崇 ②体现了对未成年人的司法保护 ③提升了未成年人自我保护意识 ④避免未成年人的合法权益受侵害 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 18．（2025·山东临沂·一模）在“民法典宣传月”活动中，组委会拟通过典型案例普及民事法律知识。下列适合选用的案例是（   ） ①某超市员工王某趁顾客结账时，窃取货架上价值2000元的名酒，被法院以盗窃罪判处拘役4个月 ②大学生张某在校园图书馆拾得同学李某的新款手机，在失主多次索要后仍拒不归还 ③某影楼未经模特陈某同意，将其婚礼跟拍照片用于门店广告宣传。陈某以侵犯肖像权为由起诉，法院判决影楼停止侵权并赔偿损失 ④游客赵某在历史文化公园游玩时，用钥匙在石狮子上刻划“到此一游”，被公安机关处以200元罚款 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（2025·山东青岛·一模）2025年3月1日起，全国交警部门将开展新一轮电动车违规骑行整治行动。违规者最高可面临2000元罚款甚至拘留处罚。适用于此次整治行动的宣传标语有（   ） ①规范骑行保平安，敬畏生命勿忽视  ②违规骑行遭刑罚，放任自由不可取 ③遵守规则靠他律，自由不是无边界  ④文明交通伴我行，遵纪守法要牢记 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（2025·山东淄博·一模）下列对案例的分析正确的是（   ） A．王某拾得他人丢失的手机拒绝归还---其行为违背道德原则，不违法 B．陈某倒卖野生动物苍鹭受到刑事处罚---其行为构成犯罪，具有严重社会危害性 C．赵某未按合同约定支付货款被法院判决赔偿---其行为属于行政违法，需承担行政处罚 D．胡某得知是王某偷窃了自己的电动车后，将王某的家人打伤---其行为属于正当防卫 21．（2025·山东临沂·一模）对下边漫画中父母拉着孩子闯红灯的行为评价错误的有（   ） ①没有履行抚养孩子的法定义务 ②威胁到自身和他人的生命安全，应受到相应处罚 ③扰乱了交通秩序，具有严重社会危害性 ④没有做好遵守规则的表率，不利于孩子良好品行的养成 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 22．（2025·山西太原·一模）某小区居民张先生因停车纠纷，故意划伤邻居汽车，经鉴定损失超5000元，经社区物业调解无果，张先生被诉至人民法院。人民法院判决张先生偿还损失并赔礼道歉。对此，下列分析正确的是（   ） A．张先生的行为有严重社会危害性 B．人民法院依法对张先生提起公诉 C．法院判决的依据是治安管理处罚法 D．张先生依法承担相应的民事责任 23．（2025·天津河西·一模） 第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 …… 第十条处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。 ——摘自《民法典》 从上述法条中，可知（   ） ①法律发挥着调整社会关系的作用 ②宪法具有最高的法律效力 ③法律是解决矛盾纠纷的唯一手段 ④有了法律制度就有了法治 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．（2025·山东烟台·一模）为全力争创全国禁毒示范城市，深圳市积极作为，将禁毒宣传领域不断延伸至快递员、外卖骑手、网约车司机等新业态群体。这一举措旨在（   ） A．追逐梦想，青春无悔 B．携手禁毒，守护平安 C．宣传禁毒，杜绝犯罪 D．强化监督，消灭毒贩 25．（2025·陕西西安·一模）面对下图漫画中的这种“乱象”，同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小芳：闯红灯会威胁生命安全，我们应该自觉遵守规则 ②小丽：闯红灯破坏了公共秩序，不利于法治社会的建设 ③小明：“小电驴”属于非机动车，偶尔闯闯红灯也没有关系 ④小军：别人都骑“小电驴”闯，我也就跟着闯，法不责众 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 26．（2025·重庆·一模）3·15晚会曝光保水虾仁问题后，渝中区市场监督管理局开展专项检查，坚决杜绝“水产”变“水货”等类似问题，一经发现涉事产品，将第一时间下架、暂扣，依法作出处置。同时，呼吁消费者在发现不合规的食品或遇到相关消费纠纷，可向消费者协会投诉，或向市场监管局投诉举报。由此得出（   ） A．商家应坚持权利义务相统一，法律禁止做的坚决不做 B．公民发现不合规食品向消费者协会投诉，积极行使了监督权 C．国家依法处置违法行为践行了宪法原则，保障了公民的物质帮助权 D．商家的行为违反了诚信原则，破坏了正常的市场交易秩序，都是一般违法行为 （2025·重庆·一模）2025年3月27日，一场由政警企联合打造的网络安全AI课堂走进广州南村侨联中学，警察使用AI展示换脸全过程，上传一张静态照片，即可生成动态视频；只需几秒语音，就能克隆声音……然而可怕的是，AI换脸正成为侵权违法的重灾区，据统计，AI换脸诈骗案件在过去一年激增430%，单笔最高损失达430万元，成功率是传统电信诈骗的5倍多。目前关于网络安全，全国人大已制定《网络安全法》、《数据安全法》，但在AI领域立法仍有待完善…… 法律链接《民法典》第1019条：未经肖像权人同意，不得以丑化、污损或利用信息技术伪造等方式侵害肖像权。 《民法典》第1020条：合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：为课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像；为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像…… 《刑法》第266条：诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 请结合材料，完成下面小题。 27．AI换脸拟声技术潜藏法律风险，以下对材料分析合理的是（   ） ①全国人大制定《网络安全法》——法律由国家制定或认可 ②《刑法》266条的规定——法律具有规范作用和保护作用 ③警察依法使用AI换脸罗翔宣传网络安全知识——警察未履行遵守宪法和法律的义务 ④使用AI定制换脸制作、传播淫秽物品牟利——侵犯公民的肖像权，要受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 28．AI换脸从娱乐玩笑演变为违法犯罪的工具，此次安全教育课堂意义重大，同学们众说纷纭。下列说法正确的有几个（   ） ①家长教育孩子遇到非法侵害要学会依法维权，做到了家庭保护 ②政府联合企业打造网络安全AI课堂进校园宣传，是对学生的政府保护 ③同学之间AI换脸制作表情包使用，没有履行道德义务，无需承担法律责任 ④利用AI换脸实施诈骗情节严重可能构成犯罪，因为具有严重社会危害性这一法律标志 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 29．（2025·浙江舟山·一模）因组织诈骗活动，叶某等12名被告人被人民法院依法判处拘役4个月至有期徒刑3年4个月不等的刑罚，并处罚金。以下解读正确的是（   ） A．叶某等人的行为属于行政违法行为 B．罚金不属于刑罚主刑，而属于行政处罚 C．人民法院依法独立公正行使检察权 D．叶某等人的行为具有严重的社会危害性 30．（2025·广东惠州·一模）全国人大常委会工作报告提出，2024年修改了代表法、监督法、监察法、国防教育法……制定农村集体经济组织法、民营经济促进法、突发事件应对管理法、能源法等。这表明（   ） A．人大是我国的最高权力机关 B．人民代表大会依法行使立法权和监督权 C．法律与人们的生活息息相关 D．我国已健全中国特色社会主义法律体系 31．（2025·广东惠州·一模）中学生晓青发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。我们应学习他（   ） A．行己有耻，敢于举报左邻右舍 B．见义智为，同违法犯罪作斗争 C．惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 D．预防犯罪，杜绝个人不良行为 32．（2025·广东惠州·一模）如下图是某市高级人民法院发布的《未成年人审判工作白皮书（2019-2023）》部分数据。这说明了（   ） A．预防未成年人犯罪的工作任重道远 B．不良行为和犯罪之间没有明确界限 C．预防未成年人犯罪只能依靠法律惩戒 D．任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚 33．（2025·黑龙江齐齐哈尔·一模）2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过学前教育法。该法自2025年6月1日起施行。这表明我国法律的特征之一是（   ） A．法律靠国家强制力保证实施 B．法律赋予了未成年人特权 C．法律保护未成年人的合法权益 D．法律是由国家制定或认可的 34．（2025·河北邯郸·一模）中国法院网3月16日公布：截至2024年底，全国公安机关共打掉涉黑组织3644个，涉恶犯罪集团11675个；全国检察机关起诉涉黑涉恶犯罪案件3.6万件，23万余名；全国法院一审判决3.29万件，22.55万人。扫黑除恶专项斗争取得这些成绩共同说明了（   ） ①法律具有规范和保护作用 ②行政机关严格执法 ③我国具有完善的法律体系 ④我国注重提升人民群众的安全感、获得感 A．②③ B．②④ C．①④ D．①② 35．（2025·浙江杭州·一模）AI无界，法律有边。某科技公司未经张某同意，擅自利用张某的身体形象使用AI技术制作“换脸”视频，张某把这家公司告上了法院，结合具体案情，法院最终判令该科技公司向张某赔礼道歉，并赔偿损失2000元。该案件中（   ） ①张某的肖像权受到非法侵犯          ②该科技公司的行为是一般违法行为 ③张某向法院提起的是行政诉讼        ④法院的判决有力地维护了公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 36．（2025·江苏苏州·一模）2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典’不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（   ） ①因伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 37．（2025·四川宜宾·一模）2025年1月13日，S市曝光了8起医保基金违法案件。其中，某门诊部存在重复收费、超标准收费等违法行为。S市医疗保障局依据《医疗保障基金使用监督管理条例》第三十八条第（三）项之规定，责令门诊部整改，对门诊部处以罚款，追回15868元医保基金等的处理。对此，下列说法中正确的是（   ） ①门诊部最终受到的处理是行政处罚 ②门诊部侵犯了公民的政治权利和自由 ③任何违法行为都要承担法律责任 ④医保局是司法机关，在捍卫公平和正义 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 38．（2025·江西吉安·一模）请认真阅读下面的判决书（摘选），下列对判决书内容解读不正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人梁某以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行他人作品，属于有其他特别严重情节……依法应予惩处。 判处被告人梁某有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币一百五十万元…… ①被告人梁某的行为触犯了刑事法律规范 ②被告人梁某侵犯他人著作权的行为具有严重社会危害性 ③被告人梁某应承担民事责任 ④法院判决的依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 39．（2025·辽宁朝阳·一模）从下图我们可以看出（   ） A．公民在法律面前一律平等 B．我国拥有健全的法律体系 C．法律为我们的生活提供保障 D．法律是判断是非曲直的标尺 40．（2025·河南商丘·一模）16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某;还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为,秦某无故殴打他人,造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序,其行为触犯刑法,应追究其刑事责任。对上述材料的评价，下列认识正确的有（   ） A．秦某行为属于一般违法行为,不承担刑事责任 B．秦某行为具有严重社会危害性,应受刑罚处罚 C．未成年人即使违法犯罪也应当从轻或减轻处罚 D．秦某的行为仅违反了校纪,无需移送司法机关 41．（2025·海南省直辖县级单位·一模）易某因“偷运”上千只红耳彩龟被广东省珠海市中级人民法院依法判处有期徒刑九个月，并处罚金十万元人民币。下面对此案分析不正确的是（   ） A．易某的行为是民事违法行为 B．判处有期徒刑九个月是主刑 C．罚金属于刑罚的附加刑 D．珠海市中级人民法院是审判机关 （2025·重庆江津·一模）秦岭“鳌太线”因地处国家级自然保护区核心区且山高路险、事故多发，自2018年起便依据《中华人民共和国自然保护区条例》禁止擅入。 2025年2月，孙某无视相关法律徒步独闯“鳌太线”，失联长达10余天。当地组织专业救援队全力搜救，才将孙某救护下山。随后，执法人员依据有关法律对孙某作出罚款5000元的处罚决定。此前，为营救孙某，他的家人还向救援队支付8万余元的费用。救援队负责人解释称本次救援规模大、难度高、时间紧，这笔费用主要用于支付队员车马油料、住宿等费用并分给其他公益救援组织，也起到震慑其他非法穿越者的目的。此事引起网友热议，请结合材料，完成下面小题。 42．网友对孙某行为的评析正确的是（   ） ①社会规则是享有自由的保障，违规擅入害人又害己 ②缺乏规则意识，对自己和家人不负责，也危害社会 ③擅闯自然保护区危害国家安全，属于严重违法行为 ④遵守社会规则是人们行为的底线，既要他律也要自律 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 43．针对收取8万余元营救费用的做法，网友评价不一。你认为正确的观点是（   ） A．支持，搜救队冒着风险投入人力物力、时间精力，应得到补偿 B．支持，孙某未履行遵守宪法和法律的义务，理应受到司法惩戒 C．反对，给生命明码标价有要挟之嫌，侵犯了孙某家人的财产权 D．反对，该费用违背了公益救援的初衷，不利于传递社会正能量 44．（2025·浙江杭州·一模）图示法是一种学习知识的好方法，下列图示表达知识之间的联系正确的是（   ） A． B． C． D． 45．（2025·浙江杭州·一模）下图宣传画启示我们（   ） ①做人要行已有耻 ②依法追究贩毒者刑事责任 ③要做到文明有礼 ④勿因好奇而沾染不良习气 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 46．（2025·山东德州·一模）2024年11月，四部门联合印发《关于加强新时代预防青少年违法犯罪工作的意见》。某校组织学生参与社区法律咨询服务，在相关部门支持下开展法治讲座、举办模拟法庭以及通过线上直播旁听庭审等活动，能帮助青少年（   ） ①通过体验法治案例，增强守法自觉性 ②运用法律解析问题，杜绝违法犯罪 ③了解法律运作机制，具备解决纠纷能力 ④分析典型法治案例，强化自我保护意识 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 47．（2025·吉林长春·一模）2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生了6.9级地震。韩红基金会及58位文体工作者共向灾区捐款1118万元人民币。他们行使了（   ） A．物质帮助权 B．劳动权 C．政治权利 D．财产权 48．（2025·浙江绍兴·一模）2025年3月，郑某因在缅北实施跨境电信网络诈骗，被秦皇岛市抚宁区人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金人民币三万元，违法所得予以追缴。这表明（   ） A．郑某的行为是民事违法行为 B．法律只对违法犯罪分子有约束力 C．法律通过制裁违法犯罪来维护公民合法权益 D．人民法院有追诉犯罪，保障社会治安的职能 49．（2025·江苏无锡·一模）在模拟法庭活动中，同学们对下列案件所属违法类型判断不正确的是（   ） 案件 违法类别 ① 照相馆在未经小李同意的情况下，将其照片用于广告宣传，照相馆被判赔礼道歉，并赔偿经济损失。 民事违法行为 ② 张某通过网络售卖假货，违法获利数额较大，被判处有期徒刑三年，并处罚金35万元。 刑事违法行为 ③ 李某因醉酒驾驶，被人民法院判处拘役六个月。 行政违法行为 ④ 小张骑摩托车不戴头盔，被交警罚款200元。 刑事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 50．（2025·湖南娄底·一模）最高人民检察院于2024年5月31日发布的《未成年人检察工作白皮书（2023）》中记录了近年来批捕、起诉未成年人犯罪的情况（如下图）。这警示未成年人要（   ） ①有勇有谋，应对违法犯罪 ②加强监督，强化司法保护 ③珍惜美好生活，远离犯罪 ④加强自我防范，依法自律    A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 51．（2025·江苏泰州·一模）人民法院经过审理，被告人将朋友代为保管价值50万元的寿山石占为己有，其行为构成侵占罪，依照刑法规定，判处被告人有期徒刑三年，并处罚金。被告人承担的法律责任是（   ） A．财产责任 B．民事责任 C．行政责任 D．刑事责任 52．（2025·山东菏泽·一模）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。该宣讲让我们认识到（   ） 道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话,观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 ①上述行为是民事违法行为，需要全民共同执法应对 ②要尊重、珍爱生命，不断增强道路交通的安全意识 ③上述行为具有严重社会危害性，需要接受刑罚处罚 ④必须要发自内心地敬畏、遵守法律，自觉规范行为 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 二、简答题 53．（2025·海南海口·一模）海口市某校开展“走进法治社会”主题采访活动，请你接受以下采访。 第一个采访问题 你最感兴趣的法律是哪一部? 你的回答 ① 第二个采访问题 结合你的生活经历，谈谈这部法律在你的生活中发挥着什么作用? 你的回答 ② 三、辨析题 54．（2025·河南郑州·一模）压岁钱承载着长辈对晚辈的祝福与关爱，也蕴含着传统节日的温馨与亲情，但压岁钱引发的亲子冲突也屡见不鲜。今年春节期间，初中生小刚收到了三千多元压岁钱，妈妈怕他乱花，要求替他保管，小刚反驳道：“压岁钱是我的，怎么花是我的事，你无权干涉。” 结合材料，运用所学知识，对小刚的观点进行辨别与分析。 55．（2025·河南焦作·一模）《中华人民共和国学前教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，现予公布，自2025年6月1日起施行。 近年来，我国不断完善法律体系。有人认为：只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远，生活中不需要法律。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对此观点进行辨别与分析。 56．（2025·湖南张家界·一模）【文明网络法治同行】 某网络平台中，小张发现某网友发布不实信息，便利用黑客技术对该网友进行“人肉开盒”，将其真实姓名、住址等隐私公之于众，号召大家对该网友进行辱骂。 对此，同学们有两种观点： 同学甲：小张通过人肉开盒震慑网络不良行为，有利于维护正义。 同学乙：小张的行为侵犯他人合法权益，是违法行为，必须坚决抵制。 请结合所学知识，对以上两种观点进行辨析。 57．（2025·河南驻马店·一模）近年来，一种名为“翘头”的电动车炫技行为在年轻人群体中悄然兴起。尽管交警部门已采取重拳整治措施，但仍有部分年轻人心存侥幸，试图通过炫技行为来“耍酷”，展示自己的活力与个性。近日，郑州交警在执勤时，就亲眼看见了一起因“翘头”炫技而导致的交通事故，所幸车主董某因佩戴了头盔而没有导致严重受伤。交警部门根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《河南省道路交通安全条例》对董某处以罚款400元的处罚。 针对此事，小雨和小欣发表了各自的看法。请对她们的观点进行辨别与分析。 四、分析说明题 58．（2025·广东揭阳·一模）阅读材料，回答问题。 “开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 【案例分析】2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等)，导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 (1)结合材料，运用《道德与法治》相关知识，简要分析“开盒挂人”现象低龄化的原因。 (2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。 59．（2025·江苏·一模）【评述案件中的公民行为】 案件回放2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 请简要评述上述材料中女子的行为。 60．（2025·辽宁大连·一模）某中学开展“法治在线，护航青春成长”主题活动，引领学生尊法学法知法用法，做新时代好少年。 【法治在线】宣传板上这样写道：许多人都是从“不该”开始，结果造成许多的“必然”。观察《做了“不该”就“应该”》漫画，回答下列问题。 (1)漫画中人物从“不该”有的“小错”到因“大错”而“得进”的结局说明了什么？这一结局主要体现了犯罪的哪一特征？ (2)除了有期徒刑之外，请你再分别列举出一种主刑和一种附加刑。 (3)从“行己有耻”的角度，谈谈该漫画带给我们怎样的启示？（答出两点即可） 61．（2025·湖南湘西·一模）【护苗同行】 某校“护苗行动”正如火如荼地展开。 活动一  开展“防性侵法治宣传进校园”活动，通过真实案例讲解性侵害的预防方法及遭遇侵害时的应对措施。 活动二  邀请社区反诈民警开展主题宣讲活动，通过互动问答等形式，帮助同学们掌握防范电信网络诈骗的知识。 活动三  组织禁毒知识竞赛，巩固青少年毒品预防教育成果。 结合材料，运用所学知识，分析开展“护苗行动”对青少年成长的意义。 62．（2025·山东潍坊·一模）透析社会热点探究成长问题 热点一：近年来，一些城市街头“暴骑团”的不文明骑行行为引发了人们的持续关注。“暴骑团”的骑行者占用大半个马路，把公共道路当“竞技场”，肆意竞速，甚至逆行、闯红灯、侵占机动车道，威胁到他人安全。 (1)请你对暴骑团的行为进行评析。（至少三条） 热点二：宇树科技创始人王兴兴小时候就热衷于小发明、小制作。他尝试着用废旧纸板、废旧铁皮等做出风力小车、微型发动机和航模。他曾经因中考英语倒数第一，勉强考入普通高中，高中三年英语仅及格3次。大学时考研落榜名校。但他并没有因此而否定自己，而是朝着自己的机器人梦不断奋进。他绕开主流技术路线，创造性地将机器人成本降低90%，并把机器人的市场份额提到了近70%。 (2)王兴兴的成长历程给我们怎样的启示?（至少三条） 63．（2025·山东济宁·一模）【崇尚法治精神提升法治素养】 【法治护航】 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。为普及国防教育，增强全民国防观念，某校学生制作了“国防教育人人有责”的主题展板。 展板一 展板二 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 (1)请运用“法治教育”的相关内容，分析上述展板内容分别体现了哪些道理。 【与法同行】 2025年最高人民法院工作报告指出：落实宽严相济、惩教结合，对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯依法判处无期徒刑，同案未参与犯罪预谋和加害行为的被告人，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 案件再现被告人张某某、李某（均时年13周岁）与同班同学王某某（被害人，殁年13周岁）存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财。之后，张某某、李某以及马某某三人把王某某约到一废弃蔬菜大棚进行了杀害及掩埋。 (2)青少年应该从上述案例中汲取哪些教训？ 64．（2025·浙江台州·一模）“粮安天下”。在第44个世界粮食日来临之际，某校九（1）班同学开展了主题探究活动，请你参与其中。 【护粮于法，良法可依】 第一条：“为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全……根据宪法，制定本法”。 第一条：“为了加强土地管理，……切实保护耕地……根据宪法，制定本法”。 (1)指出两部法律制定的共同依据并说明理由。 【育粮于种，量法思行】 以案说法朱某某为谋取经济利益，非法向境外出口我国大量亲本种子（最核心育种材料）。2024年，朱某某以“为境外非法提供情报罪”被合肥市中级人民法院判处有期徒刑1年6个月。 法律链接：《刑法》第一百一十一条：为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买，非法提供国家秘密或者情报的，处五年以上十年以下有期徒刑；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 案件短评 (2)结合“以案说法”，从违法犯罪或国家安全角度，撰写一则短评。 【安粮于书，笃行守护】 九（1）班同学撰写了一份倡议书。 同学们：“粮安天下”既需要国家做好“加法”，如：向土地要潜力，高标准建设农田；向科技要潜力，发挥科技创新的关键作用。同时也需要公民做好“减法”，如：____。 (3)请将倡议书补充完整。 65．（2025·江西抚州·一模）阅读材料，回答问题。 【案情简介】2024年5月，上海某路口，行人周某闯红灯过马路，造成骑行电动车的受害人摔倒，进而被轿车碾压致死。法院经审理判定轿车司机无刑责，闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年六个月。目前，该案判决已生效。 (1)从违反法律的类别看，案例中周某的行为属于 ；其受到的处罚属于 。 【法官提醒】 行人属于交通参与者中的弱势群体，但弱势并不意味着可以做出闯红灯等违反交通规则的行为，如因违反交通规则而造成严重后果，同样可能需要承担民事责任，甚至受到行政乃至刑事处罚。 (2)上面法官的提醒能让你明白哪些道理？ 66．（2025·山西临汾·一模）2025年3月24日，D7594次列车运行期间，旅客吴某某（男，45岁）脱鞋将赤脚放在对面座位上，不听从工作人员和邻座一女旅客劝阻，并用手拍打该女旅客手部，其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序的违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 (1)上述案例中吴某某的行为可以避免吗？说说你的理由。 (2)就远离违法犯罪写两条警示语。 67．（2025·山西·一模）阅读材料，回答问题。 2025年3月，全国首例因非法引进外来入侵物种被判刑的案件引发广泛关注。被告人易某驾驶车辆从港珠澳大桥口岸入境时，海关关员在其车辆中查获1760只活体红耳彩龟。经鉴定，该物种被列入《中国外来入侵物种名单》和《重点管理外来入侵物种名录》，属于世界自然保护联盟认定的“全球最危险入侵物种之一”。最终，广东省珠海市中级人民法院作出一审判决，以非法引进外来入侵物种罪判处易某有期徒刑九个月，并处罚金十万元。这一判决不仅填补了司法实践空白，更为全社会敲响了警钟。 请分析该案例给我们哪些启示。 68．（2025·江苏宿迁·一模）语言是人与人之间重要的沟通桥梁。 在家里，因为一点小事就和父母顶嘴，有些同学认为这算不了什么，中学生小军对此却有自己的感受：父母时而随和时而严厉，批评教育我时，我有时也忍不住顶撞几句，但看到父母为了工作和家庭忙碌劳累的身影，我也明白了：与父母相处，最好的孝顺就是好好跟他们说话。 在学校，与同学闹一点小矛盾就冷嘲热讽，恶语相向，甚至以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式欺凌他人。拒绝校园欺凌，从好好说话做起。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： (1)谈谈你对“最好的孝顺就是好好跟他们说话”的理解？ (2)请向“语言欺凌者”明确其行为的危害。 69．（2025·山西晋中·一模）当前，电动车出行的安全问题非常突出。多数电动车主不戴头盔，闯红灯、不分道行驶均是电动车事故的主因。不少车主戴头盔就是为了应付交警检查，为图方便经常逆行、随意变更车道。其实绝大多数骑车人都懂交通规则，但只有在处罚面前，才会遵守。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述行为的认识。 70．（2025·广东揭阳·一模）阅读材料，回答问题。 近年来，中国立法工作显著提速，新法不断出台，旧法适时修订，法律体系更加完备。2024年11月8日十四届全国人大常委会表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国文物保护法》《中华人民共和国能源法》，为社会发展提供更加坚实的法治保障。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。普法宣传工作进社区、学校活动，不仅是一次法律知识的普及，更是一次精神的洗礼。通过一系列丰富多彩的活动，有效提升了社区居民和青少年的国防意识和法律素养，为筑牢强军使命担当、提升全民国防素养奠定了坚实的基础。让我们携手并进，以实际行动巩固军政军民团结，为实现中国梦凝聚强大力量。 (1)结合所学知识，请回答出法律的作用是什么？ (2)通过阅读以上材料，有的同学认为：“国防教育是学校的道德教育，通过道德教育让国防知识深入人心就行，没有必要修改完善相关法律。”请结合所学知识对该同学的观点进行简要评析。 71．（2025·广东广州·一模）回应社会关切，守护健康成长 中国青少年研究中心和共青团等部门联合发布的《中国青年发展报告》显示，我国17岁以下儿童青少年，约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰。据调查，学业压力、亲子冲突、人际关系，往往是青少年情绪问题的根源。此外，当前网络成瘾、校园欺凌等问题也严重影响了学生的心理健康，青少年的心理问题不容忽视。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的身心健康和全面发展。党的二十大报告提出要“重视心理健康和精神卫生”。 近年来，广州市积极探索推进学生心理健康工作，回应社会关切，立法护苗。《广州市中小学生心理健康促进条例》由广州市人大常委会初次审议后，市法制委、法工委通过多种渠道和方式广泛征求各方意见，并对合理可行的意见建议予以充分吸纳，再由广州市第十六届人民代表大会常务委员会第三十次会议审议通过，并于2024年11月1日起施行。该《条例》作为全国首部促进中小学生心理健康地方性法规，最大的立法亮点是“四位一体，权责明确”,明确了政府、学校、家庭、社会等主体的相关责任，以立法形式在全国率先回应了中小学生心理问题“怎么预防”“怎么发现”“怎么诊治”和健康促进工作“怎么保障”等难点问题。 (1)综合上述材料，《广州市中小学生心理健康促进条例》的出台充分体现了 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 是社会主义民主政治的本质属性。常州市第十六届人民代表大会常务委员会审议通过该条例，行使地方 权。 (2)结合材料，运用所学知识，分析《广州市中小学生心理健康促进条例》出台的必要性。 该《条例》规定：学校应当针对不同年龄段中小学生的身心发展特点开展自我情绪调节的能力训练。班级里正在召开《做情绪的主人，掌握情绪的方向盘》主题班会。 (3)请你和同学们分享两个调节情绪的小点子。 72．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行等违法行为加大处罚力度，并通过短视频平台宣传《道路交通安全法》。数据显示行动开展后，交通事故率下降37%，汽车主动礼让行人现象增长2倍。 但中学生小海认为：“法律只管惩罚，限制自由，没有实际意义。” (1)结合材料，运用所学知识，评析小海的观点。 (2)请分析“闯红灯”与“醉酒驾驶致人死亡”两种行为的性质差异，并说明理由。 (3)从依法治国的角度，为该市进一步营造文明交通环境提两条合理化建议。 73．（2025·广东江门·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  升入初中后，小康经常为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人帅气而烦恼，一次，学校组织篮球比赛，同班同学因为小康打篮球技术好，想邀请他参加比赛，他却说：“我个子不高，抢球时不占优势，就不参加了！”班主任得知后，批评小康不积极参加比赛，小康觉得很委屈，坐在教室里一直哭泣，很久都停不下来……。 (1)假如你是小康的好朋友，运用所学的知识，你会对他说些什么，开导一下他? 材料二  中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。” (2)结合材料，对小刚的观点进行辨别与分析。 74．（2025·安徽滁州·模拟预测）【认清违法犯罪维护自身权益】 阅读材料，完成下列要求。 赵某杰通过聊天软件添加未成年女性40余人为好友。在聊天过程中，赵某杰故意称对方把自己气病，以到被害人学校和家中持刀捅人相威胁，要求被害人“拿钱治病”，先后向4名被害人索要人民币共计18964元。法院依法对被告人赵某杰以敲诈勒索罪判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元。 (1)请你解读赵某杰的行为是怎样体现犯罪特征的。 (2)如果你是案例中的受害人，你会采取哪些措施来维护自己的权益? 75．（2025·河北石家庄·一模）分析案例，完成下列要求。 案例一  张先生自驾到广东某经济特区旅游，刚到该地，就收到了来自公安交管部门的罚单。原来，该经济特区道路交通安全管理条例规定，在道路停车泊位停放车辆不按规定缴纳停车费的，处200元罚款。而张先生在停车后未扫码缴费。“我第一次到这个城市，不知道在路边停车位停车要自行在电子计时表上扫码付费。”张先生觉得委屈并提出质疑。 相关链接：全国人大常委会法工委收到针对这一规定的公民审查建议，经审查认为，未按规定缴纳停车费危害程度不大，也未违反行政管理秩序，不应通过行政管理手段来干预。全国人大常委会法工委向制定机关发函，对交管部门依据的条例有关规定的合法性问题提出审查意见，依照宪法法律有关规定作出修改，制定机关表示同意审查意见。 (1)运用相关链接的信息，指出当地公安交管部门对张先生的罚款是否合理?请说明理由。 (2)结合所学知识，请你指出划线内容的依据。 案例二  武平某停车场对外开展经营性停车服务，按政府指导价进行收费。自2022年6月29日至2023年1月13日止，周边居民刘某经常在该停车场驻停车辆，存在经常性逃单行为。该停车场曾多次要求刘某补缴停车费，但刘某拒绝。该停车场诉至人民法院。法院判决刘某支付给该停车场停车费3596元及相应利息。 (3)综合上述材料对我们参与社会生活有哪些有益的启示? 76．（2025·山东青岛·一模）抵制饭圈文化，树立正确价值观 近一段时间以来，“饭圈”乱象引发各方关注。据报道，“饭圈”群体中有不少是“95后”“00后”甚至未成年人。为抵御和消除畸形“饭圈文化”对青少年的不良影响，某校法制副校长面向全体师生开展了一场法治讲座。 【以案释法】 14岁初中生小丁痴迷某乒乓球运动员，加入粉丝群后参与“线下应援”活动，通过群主号召集资2万元购买高价比赛门票。小丁观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告，后又与其他粉丝尾随运动员至酒店房间，偷拍并泄露其行程信息。经查，该粉丝群存在伪造运动员签名售卖、煽动未成年人超额消费等行为。 法律链接 《民法典》第十九条  八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 第一千零三十二条  人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 《治安管理处罚法》第二十四条有关规定，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或罚款。 (1)小丁参与的2万元集资行为是否有效?请说明理由。并结合材料和所学知识，对小丁的行为进行评析。 【以案为戒】 15岁的初中生小杨在观看全国青少年乒乓球锦标赛时，因不满对方选手得分，多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶，导致比赛多次中断。离场时，小杨还与对方球迷发生肢体冲突，损坏场馆座椅。经查，小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员，其中3人因扰乱秩序被警方警告。 (2)依据两个案例，从体育精神与法律规范角度，分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。 77．（2025·河北秦皇岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 四川德阳在2025年中考中招新闻发布会上宣布，今年将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价、被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级、按照录取规则、此类学生将不能被录取到省级示范性普通高中学校。一旦被认定为校园欺凌，考分再高，也无缘省级示范性普通高中学校。 四川德阳的这一举措、引发网友点赞，有网友说：“这个好，必须支持！”此外，北京、上海、天津、江苏和湖北等多个省市早已将“校园欺凌”相关内容纳入初中生综合素质评价体系。由此可见，这样的安排，传递出对校园欺凌“零容忍”的鲜明态度。 (1)从法律角度，谈谈四川德阳的这一举措为什么被网友支持。 (2)材料中各地采取的这些共同举措，启示中学生与同学交往时要遵循哪些道德原则? (3)为了让同学们更好地了解这一政策，请你设计一条宣传标语。 78．（2025·安徽滁州·一模）【尊法守法预防犯罪】 阅读材料。完成下列要求。 2021年2月至2023年10月期间，刘某在其经营的饭店、采用私自调整燃气表数值、外接管道、更换燃气表的方式，盗取某燃气公司天然气价值4万余元。法院经审理认为，被告人刘某以非法占有为目的，采取秘密手段盗窃他人财物，数额较大、其行为构成盗窃罪、依法判处刘某有期徒刑一年六个月，缓刑二年，并处罚金人民币三万元。 (1)从违反法律的类别看，刘某的行为属于哪一种违法行为，请对此加以说明。 (2)请运用所学的知识，谈一谈刘某的行为给你带来哪些警示。 79．（2025·吉林·模拟预测）【案例说法】 为了更好地理解法律知识，学生们开展了一次模拟法庭活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游戏，经常旷课、逃学，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他人多次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。 (1)哪部法律对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治做出了明确规定？ (2)陈某的犯罪行为应该受到什么处罚？区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么？ (3)青少年在日常生活中，应该如何严于律己、预防犯罪？ 80．（2025·海南·模拟预测）周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。随后，杜某把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖。 《中华人民共和国民法典》（摘录）第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 (1)结合上述材料，请你从“道德”与“法治”角度，评价杜某划线句的行为。 (2)为什么人们在日常生活中要遵守民法典的要求，做到法不可违? 81．（2025·四川资阳·一模）【参与社会实践争做守法公民】 向阳中学八年级一班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例： 案情回顾：初中学生陈某迷上了电竞游戏，因此，经常旷课。后来随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；有一次，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 (1)陈某行为中哪些是不良行为；哪些是违法行为。 为了更进一步号召全体同学加强自我约束，争做守法好公民，八年级一班同学发起了如下倡议。 倡议书法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ① ; ② ; ③ 。 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ 向阳中学八年级一班 2025年3月 (2)请把倡议书补充完整。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08七年级下册生活在法治社会 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·广东汕头·一模）小云在微博上分享假期的旅游见闻：“我们游海港、逛古镇、尝美食，领略特色、体验风情……我感受美好却也看到了不和谐的画面！”以下对“不和谐画面”的评论，你赞同（   ） ①攀爬百年老墙只为拍照“打卡”——“打卡”有边界，要做文明旅游者 ②某游客使用无人机在海港拍录军舰——违法行为，应增强国家安全意识 ③某餐厅用摄像头直播游客用餐场景——此举侵犯游客的隐私权和名誉权 ④某特产店所售虾仁超量添加保水剂——企业诚信经营才能带来持久效益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查的诚信的重要性、法不可违。 ①②④：攀爬百年老墙属于不文明旅游行为，可能破坏文物，强调“打卡有边界”符合文明旅游要求。拍摄军事设施（如军舰）可能泄露国家机密，违反《国家安全法》，需增强国家安全意识。超量添加保水剂违反诚信经营原则，可能危害食品安全，强调企业诚信经营才能长久发展。故①②④符合题意； ③：餐厅直播游客用餐场景侵犯隐私权，但未提及贬低性内容，不涉及名誉权，评论不准确。故③说法错误； 故本题选B。 2．（2025·云南德宏·一模）阅读下面的判决书，对判决书内容解读错误的是（   ） 判决书（摘选） 本院认为被告人李某在公共道路上醉酒驾驶机动车……判决如下：被告人李某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 A．判决书中的“本院”指的是人民法院 B．被告人李某的行为属于行政违法行为 C．判决的依据是《中华人民共和国刑法》 D．应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果 【答案】B 【详解】本题考查犯罪行为的基本特征、人民法院的职责。 ACD：题干中，被告人李某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元，他受到的刑罚处罚，可以判断他的行为是犯罪行为。其中判决书中的“本院”指的是人民法院、判决的依据是《中华人民共和国刑法》、应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果，故ACD说法正确； B：被告人李某的行为属于犯罪行为，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 3．（2025·山东临沂·一模）以下案例带给我们的警示是（   ） 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 → 法院判决朱某限期归还手表 陈某非法收购走私入境的濒危野生动物 → 被处以有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元 王某违反禁停标志，在路边随意停车 → 被处以行政罚款200元 ①一切违法行为都应受到刑罚处罚 ②违法行为都具有严重的社会危害性 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查法不可违。 ③④：朱某的行为是民事违法行为、陈某的行为是刑事违法行为、王某的行为是行政违法行为，他们都受到了相应的处罚，警示我们任何违法行为都要承担相应的法律责任，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，故③④说法正确； ①：刑事违法行为应受到刑罚处罚，故①说法错误； ②：刑事违法行为具有严重的社会危害性，故②说法错误； 故本题选D。 4．（2025·河南商丘·一模）最高人民检察院公布的数据显示，2024年全国检察机关共起诉性侵未成年人案件1．7万人，占起诉侵害未成年人犯罪总数的63．5%，性侵未成年人案受到社会高度关注……作为未成年人，当性侵案件发生后，下列正确的做法是（   ） ①自己怕丢人选择忍气吞声，不告诉任何人 ②要相信自己没有错，及时寻求老师家人的帮助 ③要及时报警，学会用法律武器保护自己 ④愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。 ②：未成年人遭遇性侵，要相信自己没有错，因为这不是受害者的过错。及时寻求老师、家人的帮助是正确的做法，他们能给予关爱和支持，帮助未成年人更好地应对此事，故②说法正确； ③：及时报警，学会用法律武器保护自己，这是维护自身合法权益的重要途径。法律是保护未成年人的有力武器，通过报警可以让违法犯罪行为受到应有的惩处，故③说法正确； ④：愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理，有助于未成年人更好地应对性侵事件带来的心理创伤和后续问题，能在成年人的帮助下更好地维护自己的权益，故④说法正确； ①：当性侵案件发生后，选择忍气吞声是错误的做法。这不仅会让犯罪分子逍遥法外，可能继续侵害他人，还不利于自己的身心健康和权益维护。从教材知识角度看，未成年人要学会依法维护自己的合法权益，而不是忍气吞声，故①说法错误； 故本题选D。 5．（2025·云南昆明·一模）道德与法治课上，某学习小组对以下案例进行分析。分析正确的是（   ） 案情简介：李某某多次在小区快递站窃取他人快递。 判决结果：经县人民法院审理，以盗窃罪判处李某某拘役四个月，并处罚金人民币2000元。 ①判决依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性 ③李某某的违法行为应承担行政责任 ④判决中的拘役属于主刑，罚金属于附加刑 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查对犯罪和刑罚的认识。 ①②④：判决中明确提到“犯盗窃罪”，而盗窃罪是《中华人民共和国刑法》中规定的罪名，因此判决依据是刑法。多次窃取他人物品属于多次盗窃行为，具有严重社会危害性。李某某拘役四个月属于主刑，并处罚金人民币2000元属于附加刑，故①②④符合题意； ③：李某某判处拘役和罚金应承担刑事处罚，故③说法错误； 故本题选D。 6．（2025·广东揭阳·一模）《中华人民共和国学前教育法》将自2025年6月1日起施行。它的施行（   ） A．体现我国法律体系不断完善 B．表明我国坚持科学立法 C．说明教育是我国当前的中心工作 D．有助于保障公民当家作主 【答案】A 【详解】本题考查健全法律体系的措施。 A：学前教育法的施行，填补了学前教育领域专门法律的空白，使我国在教育法律体系的建设上更加完善，是我国法律体系不断发展和健全的体现，故A符合题意； B：材料中未体现立法的过程，故B不符合题意； C：我国当前的中心工作是经济建设，故C错误； D：我国是人民当家作主，故D错误； 故本题选A。 7．（2025·山西·一模）姜某在行走时不慎将李某的雪糕碰掉，李某因姜某未道歉而与其发生争吵，并殴打姜某，对其造成轻微伤害。公安机关认定李某违法行为成立，给予李某行政拘留十日并处罚款五百元。据此，可判断李某的违法行为是（   ） A．行政违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．严重不良行为 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的分类的相关知识。 A：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。李某殴打姜某，对其造成轻微伤害，公安机关给予李某行政拘留十日并处罚款五百元的处罚，这是典型的行政处罚，说明李某的行为违反了行政法律规范，属于行政违法行为，故A符合题意； B：题干中主要是李某违反治安管理规定，并非民事违法行为，故B不符合题意； C：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，李某的行为仅造成轻微伤害，未达到刑事犯罪的程度，不构成刑事违法行为，故C不符合题意； D：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为，一般针对未成年人，李某的行为已明确受到行政处罚，不属于严重不良行为的范畴，故D不符合题意； 故本题选A。 （2025·重庆沙坪坝·一模）小林是单亲家庭，母亲忙于生计忽视了小林成长的心理需求，在缺乏沟通和交流的环境下,小林越来越叛逆。2024年10月某日的凌晨，小林伙同四人盗窃路边汽车内3000元现金。案发后，小林家人代为赔偿获得了被害人的谅解。2024年11月某日的傍晚，其在取保候审期间伙同他人翻窗进入某店内，偷走店内的3200元现金以及几包香烟。 法院审理认为，被告人小林以非法占有为目的，盗窃他人财物，数额较大，其行为已构成盗窃罪。被告人在本案第一次盗窃被取保候审期间，再次盗窃，主观恶性大，故判处有期徒刑六个月，并处罚金2000元。 注：取保候审通常是对犯罪较轻，不需要拘留、逮捕，但需要对其行动自由作一定限制的犯罪嫌疑人采用。 结合材料，完成下面小题。 8．以下对该案例的分析正确的是（   ） A．小林的偷盗行为侵犯了受害者最基本、最重要的权利 B．偷盗属于民事违法行为，小林应赔礼道歉并赔偿损失 C．小林因盗窃被判刑，应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志 D．小林的偷盗行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为 9．上述案件给我们的启示是（   ） ①父母应加强家庭保护，履行对未成年人的教育培养义务 ②我们要防微杜渐，不实施法律所禁止的行为就不会违法 ③青少年的健康成长应避免沾染不良习气，杜绝不良行为 ④法律面前人人平等，未成年违法犯罪也需承担法律责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】8．D 9．C 【解析】8．本题考查犯罪的基本特征。 D：被告人小林以非法占有为目的，盗窃他人财物，数额较大，其行为已构成盗窃罪，说明小林的偷盗行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故D说法正确； A：小林的偷盗行为侵犯了受害者的财产权，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故A说法错误； B：小林的行为是刑事违法行为，故B说法错误； C：刑事违法性是犯罪的法律标志，故C说法错误； 故本题选D。 9．本题考查保护未成年人、预防犯罪。 ①③④：在缺乏沟通和交流的环境下,小林越来越叛逆，最终走上犯罪道路，启示我们父母应加强家庭保护，履行对未成年人的教育培养义务，青少年的健康成长应避免沾染不良习气，杜绝不良行为，法律面前人人平等，未成年违法犯罪也需承担法律责任，故①③④说法正确； ②：法律要求做的行为不做也是违法行为，故②说法错误； 故本题选C。 （2025·重庆·一模）随着电商平台与网络的普及，消费者们越来越热衷于在线上购买性价比高的商品。然而，大量关于“白菜价”商品实为“小人国用品”的报道揭示了一个不容忽视的现象：看似诱人的低价背后，往往隐藏着商品尺寸缩水、质量低劣的真相。广西罗某通过某二手平台，花一万元在周某开设的店铺购买一台一吨重的迷你多功能挖掘机，却收到周某寄来的一台玩具挖掘机。双方协商未果，罗某将周某诉至法院，法院依据《消费者权益保护法》判决周某的销售行为已构成欺诈，需退还购物款，并给予三倍赔偿。 为更好地维护消费者合法权益，优化消费环境，2025年2月17日，市场监管总局等5部门联合印发《优化消费环境三年行动方案（2025—2027年）》，进一步完善消费者权益保护体制机制。结合材料，完成下列小题。 10．坚守道德底线。网店店主周某（   ） ①隐藏商品真实信息，违背了诚信经营原则 ②欺诈消费者的行为将受到社会舆论的谴责 ③不计代价与回报，以低价为消费者谋福利 ④采取虚假营销手段，没有履行应尽的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．识别违法责任。网店店主周某（   ） ①需退还货款、赔偿损失，承担民事侵权责任 ②侵犯了消费者合法权益，只须履行道德义务 ③违反民事法律规范，依规定进行惩罚性赔偿 ④欺诈经营，扰乱市场秩序，应受到刑罚处罚 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 12．寻求法律帮助。此案例中罗某可寻求的法律帮助中有待商榷的是（   ） A．直接和经营者进行协商，通过和解解决纠纷 B．与经营者达成仲裁协议，提请仲裁机构仲裁 C．到法律服务机构咨询，获取有效的法律帮助 D．向人民法院提起行政诉讼，追究经营者责任 13．优化消费环境。以下对优化消费环境的部分行动要求及其可能产生的影响推导完全正确的是（   ） 要求 甲：严格查处不按规定明码标价、价格欺诈、商业混淆、虚假宣传等违法行为 乙：督促电商平台经营者履行主体责任，加强入驻经营者身份审核和动态查验 丙：加强诚信经营、理性消费、依法维权等宣传引导，开展消费教育相关活动 丁：推动大型企业健全消费纠纷解决体系，引导其加入消费纠纷在线解决机制 影响 ①引导消费者在面对“低价”商品时保持理性 ②经营者考虑违法经营的后果，守法诚信经营 ③消费者维权更便捷，消费纠纷得到完全遏制 ④入住电商平台的门槛将提高，不良商家减少 A．甲→①   丙→④ B．乙→④  丁→③ C．丁→③   乙→② D．丙→①  甲→② 【答案】10．B 11．C 12．D 13．D 【解析】10．本题考查对诚信、责任的正确认识。 ①②④：依据题文描述，电商平台上看似诱人的低价背后，往往隐藏着商品尺寸缩水、质量低劣的真相，网店店主周某隐藏商品真实信息，采取虚假营销手段，违背了诚信经营原则，没有履行应尽的责任，将受到社会舆论的谴责，①②④说法正确； ③：周某的行为是缺乏诚信意识的表现，不是以低价为消费者谋福利，③说法错误； 故本题选B。 11．本题考查法不可违。 ①③：题文中网店店主周某的行为侵犯了罗某的合法权益，违反民事法律规范，需退还货款、赔偿损失，，依规定进行惩罚性赔偿，承担民事侵权责任，①③说法正确； ②：侵犯了消费者合法权益，不仅需履行道德义务，也要承担法律义务，②说法错误； ④：欺诈经营，扰乱市场秩序，应承担相应的法律责任，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，④说法错误； 故本题选C。 12．本题考查依法维权的途径。 ABC：罗某的合法权益受到非法侵害，罗某可以直接和经营者进行协商，通过和解解决纠纷 与经营者达成仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；到法律服务机构咨询，获取有效的法律帮助，ABC说法正确； D：向人民法院提起民事诉讼而不是行政诉讼，追究经营者责任，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 13．本题考查厉行法治的要求。 ABCD：严格查处不按规定明码标价、价格欺诈、商业混淆、虚假宣传等违法行为，有利于经营者考虑违法经营的后果，守法诚信经营；督促电商平台经营者履行主体责任，加强入驻经营者身份审核和动态查验，有利于入住电商平台的门槛将提高，不良商家减少；加强诚信经营、理性消费、依法维权等宣传引导，开展消费教育相关活动，有利于引导消费者在面对“低价”商品时保持理性；推动大型企业健全消费纠纷解决体系，引导其加入消费纠纷在线解决机制，消费者维权更便捷，消费纠纷得到消费者维权更便捷，消费纠纷得到完全遏制，而不是完全遏制。D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 14．（2025·河南新乡·一模）2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对被告人余某英犯拐卖儿童罪一案一审公开宣判：被告人余某英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。根据材料，我们可以推断出（   ） ①被告人余某英已受到相应的行政制裁 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③死刑和没收个人财产既是主刑，也是附加刑 ④余某英拐卖儿童的行为具有严重社会危害性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查犯罪和刑罚。 ①：被告人余某英被判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产，受到了刑罚处罚，故①说法错误； ②④：被告人余某英犯拐卖儿童罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产，是依据刑法判决，其行为具有严重社会危害性，故②④说法正确； ③：死刑属于主刑，没收个人财产属于附加刑，故③说法错误； 故本题选C。 15．（2025·云南曲靖·一模）2024年发生在邯郸市的一起由校园欺凌事件导致的一初中生遇害案引发社会热议。由于嫌疑人与被害人均是未成年人，关于未成年人犯罪和校园欺凌再次成为讨论焦点。以下认识正确的是（   ） ①未成年人触犯法律也要承担相应的法律责任 ②未成年人法治意识和自我保护意识弱，面对欺凌要学会容忍 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为，远离违法犯罪 ④学习法律知识，增强守法观念，提高自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争、预防犯罪的要求。 ①③④：分析材料，邯郸市的一起由校园欺凌事件导致的一初中生遇害案，关于未成年人犯罪和校园欺凌，我们应该明确未成年人触犯法律也要承担相应的法律责任；这个案例告诫我们勿以恶小而为之，勿以善小而不为，远离违法犯罪；学习法律知识，增强守法观念，提高自我保护能力，故①③④说法正确； ②：未成年人面对欺凌要增强自我保护的意识和法律意识，不能容忍，故②说法错误； 故本题选C。 16．（2025·湖南长沙·一模）以下违法案例现象，与违法行为的性质、处罚方式对应正确的是（   ） ① 张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留10天 行政违法 行政处分 ② 李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年 刑事违法 刑罚处罚 ③： 某企业随意排放污水，被环保部门罚款120万元 行政违法 行政处罚 ④ 张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱 民事违法 刑罚处罚 A．①④ B．③④ C．②③ D．①② 【答案】C 【详解】本题考查违法行为及处罚。 ①：张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留10天，这属于行政违法行为，受到了行政处罚，而不是行政处分，故①说法错误； ②：李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年，这属于刑事违法行为，受到了刑罚处罚，故②说法正确； ③：某企业随意排放污水，被环保部门罚款120万元，这属于行政违法行为，受到了行政处罚，故③说法正确； ④：张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱，这属于民事违法行为，承担了民事责任，故④说法错误； 故本题选C。 17．（2025·山东德州·一模）德州市在做好传统普法的基础上，着力打造“云端”法治教育平台，以线上、线下相结合的模式，讲好未成年人权益保护的法治故事，并组织旁听庭审、法庭开放日等活动，让孩子们感受法治、了解法律。该市做法（   ） ①能够增强未成年人对法律的信服尊崇 ②体现了对未成年人的司法保护 ③提升了未成年人自我保护意识 ④避免未成年人的合法权益受侵害 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识。 ①：德州市打造“云端”法治教育平台，通过线上、线下相结合的模式讲好未成年人权益保护的法治故事，组织旁听庭审、法庭开放日等活动，能让未成年人近距离接触法律、感受法治氛围，从而增强未成年人对法律的信服和尊崇，故①符合题意； ③：该市通过多种方式开展法治教育活动，让孩子们了解法律知识，明白自身的合法权益以及如何运用法律武器保护自己，这有利于提升未成年人的自我保护意识，故③符合题意； ②：司法保护是指司法机关依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。德州市的做法主体是政府相关部门，并非司法机关，因此不属于司法保护，故②不符合题意； ④：该市的一系列做法有助于保护未成年人的合法权益，但不能完全避免未成年人的合法权益受到侵害，“避免”一词过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。 18．（2025·山东临沂·一模）在“民法典宣传月”活动中，组委会拟通过典型案例普及民事法律知识。下列适合选用的案例是（   ） ①某超市员工王某趁顾客结账时，窃取货架上价值2000元的名酒，被法院以盗窃罪判处拘役4个月 ②大学生张某在校园图书馆拾得同学李某的新款手机，在失主多次索要后仍拒不归还 ③某影楼未经模特陈某同意，将其婚礼跟拍照片用于门店广告宣传。陈某以侵犯肖像权为由起诉，法院判决影楼停止侵权并赔偿损失 ④游客赵某在历史文化公园游玩时，用钥匙在石狮子上刻划“到此一游”，被公安机关处以200元罚款 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查法不可违。 ①：该案例中王某被法院以盗窃罪判处拘役，涉及的是刑法，不属于民事法律范畴，故①不符合题意； ②：张某拾得他人手机拒不归还，这属于民事侵权行为中的不当得利，侵犯了李某的财产权，符合民事法律知识的范畴，可用于普及民事法律知识，故②符合题意； ③：影楼未经陈某同意使用其照片用于广告宣传，侵犯了陈某的肖像权，属于民事侵权行为，法院的判决也是依据民事法律作出的，适合用于普及民事法律知识，故③符合题意； ④：赵某在石狮子上刻划被公安机关处以罚款，这是行政违法行为，受到的是行政处罚，属于行政法律范畴，不适合用于普及民事法律知识，故④不符合题意； 故本题选C。 19．（2025·山东青岛·一模）2025年3月1日起，全国交警部门将开展新一轮电动车违规骑行整治行动。违规者最高可面临2000元罚款甚至拘留处罚。适用于此次整治行动的宣传标语有（   ） ①规范骑行保平安，敬畏生命勿忽视  ②违规骑行遭刑罚，放任自由不可取 ③遵守规则靠他律，自由不是无边界  ④文明交通伴我行，遵纪守法要牢记 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命的价值、自由和社会规则的关系、自觉遵守规则、违法行为的含义及其分类。 ①：“规范骑行保平安，敬畏生命勿忽视”，强调了规范骑行对于保障生命安全的重要性，符合整治行动的目的，即通过规范电动车骑行来保障人们的生命安全，故①符合题意； ④：“文明交通伴我行，遵纪守法要牢记”，提醒人们在交通出行中要文明守法，符合整治行动对人们遵守交通规则的要求，故④符合题意； ②：“违规骑行遭刑罚”说法错误，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，电动车违规骑行一般属于行政违法行为，不会遭刑罚，故②说法错误； ③：“遵守规则靠他律”说法片面，遵守规则既需要他律，也需要自律，故③说法错误； 故本题选B。 20．（2025·山东淄博·一模）下列对案例的分析正确的是（   ） A．王某拾得他人丢失的手机拒绝归还---其行为违背道德原则，不违法 B．陈某倒卖野生动物苍鹭受到刑事处罚---其行为构成犯罪，具有严重社会危害性 C．赵某未按合同约定支付货款被法院判决赔偿---其行为属于行政违法，需承担行政处罚 D．胡某得知是王某偷窃了自己的电动车后，将王某的家人打伤---其行为属于正当防卫 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：苍鹭属于国家保护野生动物。陈某倒卖野生动物苍鹭的行为触犯了刑法，构成犯罪，具有严重社会危害性，会受到刑事处罚，故B符合题意； A：王某的行为既违背道德原则，也违反了法律，拒绝归还的行为属于民事违法行为，需承担相应的法律责任，故A说法错误； C：赵某的行为属于民事违法行为，是合同违约行为，需承担民事赔偿责任，故C说法错误； D：正当防卫是针对正在实施不法侵害行为的人所采取的用以制止该不法侵害的行为。王某的家人并非实施盗窃的不法侵害人，胡某打伤王某家人的行为是故意伤害他人身体的违法行为，需承担相应的法律责任，故D说法错误； 故本题选B。 21．（2025·山东临沂·一模）对下边漫画中父母拉着孩子闯红灯的行为评价错误的有（   ） ①没有履行抚养孩子的法定义务 ②威胁到自身和他人的生命安全，应受到相应处罚 ③扰乱了交通秩序，具有严重社会危害性 ④没有做好遵守规则的表率，不利于孩子良好品行的养成 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查自觉遵守规则、一般违法行为和犯罪的区别与联系。 ②：闯红灯行为威胁到自身和他人生命安全，违反交通法规，应受到相应处罚，故②说法正确； ④：父母作为孩子的榜样，拉着孩子闯红灯没有做好遵守规则的表率，不利于孩子良好品行养成，故④说法正确； ①：漫画中父母拉着孩子闯红灯，主要体现的是违反交通规则等问题，并非没有履行抚养孩子的法定义务 ，抚养义务主要涉及对孩子生活照料、教育培养等方面，故①说法错误； ③：闯红灯扰乱交通秩序，但一般不具有 “严重社会危害性”，严重社会危害性是犯罪的基本特征，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 22．（2025·山西太原·一模）某小区居民张先生因停车纠纷，故意划伤邻居汽车，经鉴定损失超5000元，经社区物业调解无果，张先生被诉至人民法院。人民法院判决张先生偿还损失并赔礼道歉。对此，下列分析正确的是（   ） A．张先生的行为有严重社会危害性 B．人民法院依法对张先生提起公诉 C．法院判决的依据是治安管理处罚法 D．张先生依法承担相应的民事责任 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：某小区居民张先生因停车纠纷，故意划伤邻居汽车，因此，人民法院判决张先生偿还损失并赔礼道歉，说明张先生依法承担相应的民事责任，故D符合题意； A：张先生的行为属于民事行为，不具有严重社会危害性；严重社会危害性是犯罪的基本特征，故A说法错误； B：公诉由人民检察院提起，而不是人民法院；本案是邻居自行起诉的民事纠纷，故B说法错误； C：法院判决的依据是民事法律法规，故C说法错误； 故本题选D。 23．（2025·天津河西·一模） 第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 …… 第十条处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。 ——摘自《民法典》 从上述法条中，可知（   ） ①法律发挥着调整社会关系的作用 ②宪法具有最高的法律效力 ③法律是解决矛盾纠纷的唯一手段 ④有了法律制度就有了法治 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用、宪法地位。 ①：民法典第一条和第十条中的相关规定，表明法律发挥调整社会关系的作用，故①说法正确； ②：根据宪法，制定本法，表明宪法具有最高法律效力，故②说法正确； ③：法律是解决矛盾纠纷的重要手段，故③说法错误； ④：有了法律制度不一定就有了法治，故④说法错误； 故本题选A。 24．（2025·山东烟台·一模）为全力争创全国禁毒示范城市，深圳市积极作为，将禁毒宣传领域不断延伸至快递员、外卖骑手、网约车司机等新业态群体。这一举措旨在（   ） A．追逐梦想，青春无悔 B．携手禁毒，守护平安 C．宣传禁毒，杜绝犯罪 D．强化监督，消灭毒贩 【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪。 B：题文表达了深圳市希望通过禁毒宣传，动员社会各界共同参与禁毒工作，从而守护社会的平安。故B说法正确； A：“追逐梦想，青春无悔”与题目背景无直接关联，它更多表达的是对青春的感慨或态度。故A说法错误； C：虽然“宣传禁毒”符合深圳市的行动，但“杜绝犯罪”过于绝对，禁毒宣传旨在预防和减少毒品滥用。故C说法错误； D：这个做法侧重于监督和打击贩毒行为，而深圳市当前的主要行动是扩大禁毒宣传的覆盖面。故D说法错误； 故本题选B。 25．（2025·陕西西安·一模）面对下图漫画中的这种“乱象”，同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小芳：闯红灯会威胁生命安全，我们应该自觉遵守规则 ②小丽：闯红灯破坏了公共秩序，不利于法治社会的建设 ③小明：“小电驴”属于非机动车，偶尔闯闯红灯也没有关系 ④小军：别人都骑“小电驴”闯，我也就跟着闯，法不责众 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则、遵章守法、敬畏生命等。 ①②：漫画中狂飙的“小电驴”闯红灯，逆行等，是违反交通法律法规的表现，威胁生命安全，破坏了公共秩序，不利于法治社会建设，我们应该自觉遵守规则，故①②说法正确； ③：无论是机动车还是非机动车，都不能闯红灯，故③说法错误； ④：任何人闯红灯，都是违法行为，都要承担相应的法律责任，故④说法错误； 故本题选C。 26．（2025·重庆·一模）3·15晚会曝光保水虾仁问题后，渝中区市场监督管理局开展专项检查，坚决杜绝“水产”变“水货”等类似问题，一经发现涉事产品，将第一时间下架、暂扣，依法作出处置。同时，呼吁消费者在发现不合规的食品或遇到相关消费纠纷，可向消费者协会投诉，或向市场监管局投诉举报。由此得出（   ） A．商家应坚持权利义务相统一，法律禁止做的坚决不做 B．公民发现不合规食品向消费者协会投诉，积极行使了监督权 C．国家依法处置违法行为践行了宪法原则，保障了公民的物质帮助权 D．商家的行为违反了诚信原则，破坏了正常的市场交易秩序，都是一般违法行为 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的分类、公民要坚持权利和义务的统一、监督权。 A：商家有经营获利的权利，但也有遵守法律法规、保证商品质量的义务。保水虾仁问题体现了部分商家没有履行好义务，渝中区市场监督管理局的做法要求商家坚持权利义务相统一，法律禁止做的坚决不做，故A符合题意； B：公民发现不合规食品向消费者协会投诉，是在维护自身的合法消费权益，而监督权是指公民对国家机关及其工作人员的工作进行监督的权利，向消费者协会投诉不属于行使监督权，故B说法错误； C：国家依法处置违法行为保障的是公民的生命健康权、公平交易权等权益，而物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，题中未涉及物质帮助权，故C不符合题意；   D：商家的行为违反了诚信原则，破坏了正常的市场交易秩序，但商家的行为不一定都是一般违法行为，有可能构成犯罪，要根据具体情况判断，故D说法错误； 故本题选A。 （2025·重庆·一模）2025年3月27日，一场由政警企联合打造的网络安全AI课堂走进广州南村侨联中学，警察使用AI展示换脸全过程，上传一张静态照片，即可生成动态视频；只需几秒语音，就能克隆声音……然而可怕的是，AI换脸正成为侵权违法的重灾区，据统计，AI换脸诈骗案件在过去一年激增430%，单笔最高损失达430万元，成功率是传统电信诈骗的5倍多。目前关于网络安全，全国人大已制定《网络安全法》、《数据安全法》，但在AI领域立法仍有待完善…… 法律链接《民法典》第1019条：未经肖像权人同意，不得以丑化、污损或利用信息技术伪造等方式侵害肖像权。 《民法典》第1020条：合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：为课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像；为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像…… 《刑法》第266条：诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 请结合材料，完成下面小题。 27．AI换脸拟声技术潜藏法律风险，以下对材料分析合理的是（   ） ①全国人大制定《网络安全法》——法律由国家制定或认可 ②《刑法》266条的规定——法律具有规范作用和保护作用 ③警察依法使用AI换脸罗翔宣传网络安全知识——警察未履行遵守宪法和法律的义务 ④使用AI定制换脸制作、传播淫秽物品牟利——侵犯公民的肖像权，要受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 28．AI换脸从娱乐玩笑演变为违法犯罪的工具，此次安全教育课堂意义重大，同学们众说纷纭。下列说法正确的有几个（   ） ①家长教育孩子遇到非法侵害要学会依法维权，做到了家庭保护 ②政府联合企业打造网络安全AI课堂进校园宣传，是对学生的政府保护 ③同学之间AI换脸制作表情包使用，没有履行道德义务，无需承担法律责任 ④利用AI换脸实施诈骗情节严重可能构成犯罪，因为具有严重社会危害性这一法律标志 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】27．A 28．B 【解析】27．本题考查法律的特征、法律的作用。 ①：全国人大制定《网络安全法》，这体现了法律由国家制定或认可，故①说法正确； ②：《刑法》266条的规定，诈骗公私财物，数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产，这体现了法律具有规范作用和保护作用，故②说法正确； ③：警察依法使用AI换脸罗翔宣传网络安全知识，这警察做法是符合法律规范，故③说法错误； ④：使用AI定制换脸制作、传播淫秽物品牟利，这是侵犯公民的肖像权，要受到民事处罚，故④说法错误； 故本题选A。 28．本题考查保护未成年人健康成长。 ①：家长教育孩子遇到非法侵害要学会依法维权，做到了家庭保护，故①说法正确； ②：政府联合企业打造网络安全AI课堂进校园宣传，是对学生的政府保护，故②说法正确； ③：同学之间AI换脸制作表情包使用，这侵犯他人合法权益，需承担法律责任，故③说法错误； ④：利用AI换脸实施诈骗情节严重可能构成犯罪，因为具有严重社会危害性这一最本质特征，故④说法错误； 故本题选B。 29．（2025·浙江舟山·一模）因组织诈骗活动，叶某等12名被告人被人民法院依法判处拘役4个月至有期徒刑3年4个月不等的刑罚，并处罚金。以下解读正确的是（   ） A．叶某等人的行为属于行政违法行为 B．罚金不属于刑罚主刑，而属于行政处罚 C．人民法院依法独立公正行使检察权 D．叶某等人的行为具有严重的社会危害性 【答案】D 【详解】本题考查犯罪的基本特征的相关知识。 A：叶某等12名被告人判处拘役4个月至有期徒刑3年4个月不等的刑罚，并处罚金，可判断这是刑事违法行为，故A说法错误； B：罚金不属于行政处罚，而属于附加刑，故B说法错误； C：人民法院依法独立公正行使审判权，故C说法错误； D：叶某的行为属于刑事违法行为，具有严重社会危害性，违反了刑法，应受到刑罚处罚，故D说法正确； 故本题选D。 30．（2025·广东惠州·一模）全国人大常委会工作报告提出，2024年修改了代表法、监督法、监察法、国防教育法……制定农村集体经济组织法、民营经济促进法、突发事件应对管理法、能源法等。这表明（   ） A．人大是我国的最高权力机关 B．人民代表大会依法行使立法权和监督权 C．法律与人们的生活息息相关 D．我国已健全中国特色社会主义法律体系 【答案】C 【详解】本题考查生活离不开法律。 C：题干中的一系列法律体现了法律与人们的生活息息相关，故C符合题意； A：全国人大是我国的最高权力机关，故A说法错误； B：题干未涉及人民代表大会依法行使监督权，故B不符合题意； D：我国还未健全中国特色社会主义法律体系，故D说法错误； 故本题选C。 31．（2025·广东惠州·一模）中学生晓青发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。我们应学习他（   ） A．行己有耻，敢于举报左邻右舍 B．见义智为，同违法犯罪作斗争 C．惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 D．预防犯罪，杜绝个人不良行为 【答案】B 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 B：中学生晓青发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，体现了他有勇有谋同违法犯罪作斗争，我们应该向他学习见义智为，同违法犯罪作斗争，故B说法正确； A：题干没有体现行己有耻，故A不符合题意； C：制裁违法犯罪行为，不是青少年应该做的，故C不符合题意； D：题干没有体现预防犯罪，故D不符合题意； 故本题选B。 32．（2025·广东惠州·一模）如下图是某市高级人民法院发布的《未成年人审判工作白皮书（2019-2023）》部分数据。这说明了（   ） A．预防未成年人犯罪的工作任重道远 B．不良行为和犯罪之间没有明确界限 C．预防未成年人犯罪只能依靠法律惩戒 D．任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚 【答案】A 【详解】本题考查预防违法犯罪。 A：2019至2023年，某市高级人民法院审判涉及未成年人案件数量在增加，说明预防未成年人犯罪的工作任重道远，故A说法正确； B：不良行为和犯罪之间有明确界限，故B说法错误； C：预防未成年人犯罪可以依靠法律惩戒，还可以靠道德引导，故C说法错误； D：任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚，说法正确，但与《未成年人审判工作白皮书（2019-2023）》部分数据无关，故D不符合题意； 故本题选A。 33．（2025·黑龙江齐齐哈尔·一模）2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过学前教育法。该法自2025年6月1日起施行。这表明我国法律的特征之一是（   ） A．法律靠国家强制力保证实施 B．法律赋予了未成年人特权 C．法律保护未成年人的合法权益 D．法律是由国家制定或认可的 【答案】D 【详解】本题考查法律的特征。 AD：这都是法律的特征。材料中，全国人大常委会表决通过法律，说明了法律的产生，是由国家制定或认可的，故D说法正确，A不符合题意； B：我国公民在法律面前一律平等，任何人都没有特权，故B说法错误； C：这不属于法律的特征，故C不符合题意； 故本题选D。 34．（2025·河北邯郸·一模）中国法院网3月16日公布：截至2024年底，全国公安机关共打掉涉黑组织3644个，涉恶犯罪集团11675个；全国检察机关起诉涉黑涉恶犯罪案件3.6万件，23万余名；全国法院一审判决3.29万件，22.55万人。扫黑除恶专项斗争取得这些成绩共同说明了（   ） ①法律具有规范和保护作用 ②行政机关严格执法 ③我国具有完善的法律体系 ④我国注重提升人民群众的安全感、获得感 A．②③ B．②④ C．①④ D．①② 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用、走向共同富裕。 ①④：材料中公安机关、检察机关、法院的协同行动，有效打击黑恶势力，维护社会安定，体现了法律具有规范和保护作用，我国注重提升人民群众的安全感、获得感，故①④符合题意； ②：“行政机关严格执法”说法不全面，材料还涉及检察机关和法院的工作，故②不符合题意； ③：题干主旨未涉及我国具有完善的法律体系，故③不符合题意； 故本题选C。 35．（2025·浙江杭州·一模）AI无界，法律有边。某科技公司未经张某同意，擅自利用张某的身体形象使用AI技术制作“换脸”视频，张某把这家公司告上了法院，结合具体案情，法院最终判令该科技公司向张某赔礼道歉，并赔偿损失2000元。该案件中（   ） ①张某的肖像权受到非法侵犯          ②该科技公司的行为是一般违法行为 ③张某向法院提起的是行政诉讼        ④法院的判决有力地维护了公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民的基本权利、违法行为的分类、公民维护权利的途径。 ①②④：根据所学知识结合材料信息，某科技公司未经张某同意，擅自利用张某的身体形象使用AI技术制作“换脸”视频，该公司行为侵犯了张某的肖像权，是一般违法行为，结合具体案情，法院最终判令该科技公司向张某赔礼道歉，并赔偿损失2000元，法院的判决有力维护了社会公平正义，故①②④符合题意； ③：题干中科技公司擅自利用张某自身形象制作“换脸”视频，侵犯了张某肖像权，属于民事违法行为，张某把这家公司告上法庭，属于民事诉讼，故③说法错误； 故本题选B。 36．（2025·江苏苏州·一模）2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典’不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（   ） ①因伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查违法行为。 ①：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故①不符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容，故②符合题意； ③：出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及到著作权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴，故③符合题意； ④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意； 故本题选C。 37．（2025·四川宜宾·一模）2025年1月13日，S市曝光了8起医保基金违法案件。其中，某门诊部存在重复收费、超标准收费等违法行为。S市医疗保障局依据《医疗保障基金使用监督管理条例》第三十八条第（三）项之规定，责令门诊部整改，对门诊部处以罚款，追回15868元医保基金等的处理。对此，下列说法中正确的是（   ） ①门诊部最终受到的处理是行政处罚 ②门诊部侵犯了公民的政治权利和自由 ③任何违法行为都要承担法律责任 ④医保局是司法机关，在捍卫公平和正义 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法不可违、法律的特征。 ①：门诊部被责令整改、处以罚款并追回医保基金，这些措施属于行政处罚（如罚款）和行政处理（如追回资金），故①符合题意； ②：重复收费、超标准收费侵犯的是公民的财产权（经济利益），而非政治权利和自由，故②说法错误； ③：法律具有强制性，任何违法行为都需承担相应法律责任，故③符合题意； ④：医保局是行政机关，负责执行医疗保障法规，故④说法错误； 故本题选A。 38．（2025·江西吉安·一模）请认真阅读下面的判决书（摘选），下列对判决书内容解读不正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人梁某以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行他人作品，属于有其他特别严重情节……依法应予惩处。 判处被告人梁某有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币一百五十万元…… ①被告人梁某的行为触犯了刑事法律规范 ②被告人梁某侵犯他人著作权的行为具有严重社会危害性 ③被告人梁某应承担民事责任 ④法院判决的依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查犯罪行为。 ①②：梁某因侵犯著作权被判处有期徒刑和罚金，说明其行为触犯《刑法》，触犯了刑事法律规范，具有严重社会危害性，①②说法正确； ③④：被告人梁某应承担刑事责任，法院判决的依据是《刑法》，③④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 39．（2025·辽宁朝阳·一模）从下图我们可以看出（   ） A．公民在法律面前一律平等 B．我国拥有健全的法律体系 C．法律为我们的生活提供保障 D．法律是判断是非曲直的标尺 【答案】C 【详解】本题考查法律与生活的关系。 C：从户口登记到未成年人保护，再到劳动者和老年人的权益保障，这些法律都在不同程度上为公民的生活提供了法律保障，故C说法正确； A：这一原则虽然重要，但题目中的四部法律并没有直接体现这一点，它们更多地是关注特定群体的权益保障，故A不符合题意； B：题目中的四部法律只是法律体系中的一部分，不能直接证明整个法律体系的健全性，故B说法错误； D：虽然法律确实具有这一功能，但题目中的四部法律更多地是体现了法律对特定群体的保护，而不是直接作为判断是非曲直的标尺，故D不符合题意； 故本题选C。 40．（2025·河南商丘·一模）16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某;还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为,秦某无故殴打他人,造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序,其行为触犯刑法,应追究其刑事责任。对上述材料的评价，下列认识正确的有（   ） A．秦某行为属于一般违法行为,不承担刑事责任 B．秦某行为具有严重社会危害性,应受刑罚处罚 C．未成年人即使违法犯罪也应当从轻或减轻处罚 D．秦某的行为仅违反了校纪,无需移送司法机关 【答案】B 【详解】本题考查犯罪的特征。 B：秦某无故殴打、辱骂同学，造成他人轻微伤，辱骂情节恶劣，侵犯人身权利，严重影响他人生活，破坏社会秩序，具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，故B符合题意； A：材料中表明秦某行为触犯刑法，应追究刑事责任，不是一般违法行为，故A错误； C：虽然未成年人违法犯罪会综合考虑从轻或减轻处罚，但前提是其行为构成违法犯罪，材料未提及从轻或减轻处罚相关内容，故C错误； D：秦某行为已触犯刑法，不是仅违反校纪，需移送司法机关处理，故D错误； 故本题选B。 41．（2025·海南省直辖县级单位·一模）易某因“偷运”上千只红耳彩龟被广东省珠海市中级人民法院依法判处有期徒刑九个月，并处罚金十万元人民币。下面对此案分析不正确的是（   ） A．易某的行为是民事违法行为 B．判处有期徒刑九个月是主刑 C．罚金属于刑罚的附加刑 D．珠海市中级人民法院是审判机关 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、刑罚的定义和种类。 B：我国刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，所以判处易某有期徒刑九个月属于主刑，故B说法正确； C：附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境，易某被处罚金属于刑罚中的附加刑，故C说法正确； D：我国宪法规定，人民法院是国家的审判机关，珠海市中级人民法院是人民法院的组成部分，依法行使审判权，故D说法正确； A：易某被判处有期徒刑和罚金，这是犯罪行为受到的刑事处罚，说明易某的行为是刑事违法行为，而非民事违法行为。民事违法行为主要承担民事责任，如赔偿损失、赔礼道歉等，不会有有期徒刑和罚金这样的处罚，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 （2025·重庆江津·一模）秦岭“鳌太线”因地处国家级自然保护区核心区且山高路险、事故多发，自2018年起便依据《中华人民共和国自然保护区条例》禁止擅入。 2025年2月，孙某无视相关法律徒步独闯“鳌太线”，失联长达10余天。当地组织专业救援队全力搜救，才将孙某救护下山。随后，执法人员依据有关法律对孙某作出罚款5000元的处罚决定。此前，为营救孙某，他的家人还向救援队支付8万余元的费用。救援队负责人解释称本次救援规模大、难度高、时间紧，这笔费用主要用于支付队员车马油料、住宿等费用并分给其他公益救援组织，也起到震慑其他非法穿越者的目的。此事引起网友热议，请结合材料，完成下面小题。 42．网友对孙某行为的评析正确的是（   ） ①社会规则是享有自由的保障，违规擅入害人又害己 ②缺乏规则意识，对自己和家人不负责，也危害社会 ③擅闯自然保护区危害国家安全，属于严重违法行为 ④遵守社会规则是人们行为的底线，既要他律也要自律 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 43．针对收取8万余元营救费用的做法，网友评价不一。你认为正确的观点是（   ） A．支持，搜救队冒着风险投入人力物力、时间精力，应得到补偿 B．支持，孙某未履行遵守宪法和法律的义务，理应受到司法惩戒 C．反对，给生命明码标价有要挟之嫌，侵犯了孙某家人的财产权 D．反对，该费用违背了公益救援的初衷，不利于传递社会正能量 【答案】42．A 43．A 【解析】42．本题考查自由和社会规则的关系、自觉遵守规则、违法行为的含义及其分类。 ①②：分析题文可知，社会规则是自由的保障，孙某违规擅入自然保护区的行为不仅危及自身安全，还耗费大量公共资源进行救援，害人又害己；孙某明知禁令仍冒险穿越，体现其缺乏规则意识，失联导致家人承担高额救援费用，是对家庭和社会的不负责，故①②说法正确； ③：孙某擅闯自然保护区属于一般违法行为，而非严重违法行为，故③说法错误； ④：不违法是人们行为的底线，故④说法错误； 故本题选A。 43．本题考查公民权利与义务的关系。 A：分析题文可知，搜救行动需要大量人力、物力和资金支持，尤其在违规穿越导致的高难度救援中，收取费用用于实际支出是合理的，也是对公共资源的必要补偿，故A说法正确； B：司法惩戒是指对违反法律、法规或职业道德的司法工作人员进行惩罚的活动，题干未涉及司法惩戒，故B说法错误； C：救援费是实际成本的分摊，并非“给生命标价”，支付费用是孙某家庭自愿承担的责任，不构成侵犯财产权，故C说法错误； D：公益救援的初衷是保障生命安全，但对违规者收取费用可警示他人遵守规则，避免滥用公共资源，符合社会正能量的长远传递，故D说法错误； 故本题选A。 44．（2025·浙江杭州·一模）图示法是一种学习知识的好方法，下列图示表达知识之间的联系正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】本题考查权利与义务的关系、刑罚的种类、人民法院的性质。 A：国家机关包括行政机关、司法机关等，司法机关包括人民法院、人民检察院，故A说法正确； B：公民的有些权利，也是义务，故B说法错误； C：没收违法所得属于行政制裁，没收财产属于附加刑，故C说法错误； D：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，故D说法错误； 故本题选A。 45．（2025·浙江杭州·一模）下图宣传画启示我们（   ） ①做人要行已有耻 ②依法追究贩毒者刑事责任 ③要做到文明有礼 ④勿因好奇而沾染不良习气 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查行己有耻、预防犯罪。 ①④：漫画反映了有关禁毒的宣传漫画，这启示我们做人要行已有耻，勿因好奇而沾染不良习气，故①④说法正确； ②：有关国家机关依法追究贩毒者法律责任，故②说法错误； ③：题干没有涉及文明有礼，故③不符合题意； 故本题选D。 46．（2025·山东德州·一模）2024年11月，四部门联合印发《关于加强新时代预防青少年违法犯罪工作的意见》。某校组织学生参与社区法律咨询服务，在相关部门支持下开展法治讲座、举办模拟法庭以及通过线上直播旁听庭审等活动，能帮助青少年（   ） ①通过体验法治案例，增强守法自觉性 ②运用法律解析问题，杜绝违法犯罪 ③了解法律运作机制，具备解决纠纷能力 ④分析典型法治案例，强化自我保护意识 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查树立法治意识、增强自我保护意识。 ①④：依据题文描述，某校组织学生参与社区法律咨询服务等活动，能帮助青少年通过体验法治案例，增强守法自觉性，分析典型法治案例，强化自我保护意识，①④说法正确； ②：“杜绝”说法太绝对，有利于预防违法犯罪，②说法错误； ③：题文中的举措并不能使青少年具备解决纠纷能力，③说法错误； 故本题选B。 47．（2025·吉林长春·一模）2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生了6.9级地震。韩红基金会及58位文体工作者共向灾区捐款1118万元人民币。他们行使了（   ） A．物质帮助权 B．劳动权 C．政治权利 D．财产权 【答案】D 【详解】本题考查财产权。 D：财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利，韩红基金会及58位文体工作者向灾区捐款，是对自己财产的处分，行使了财产权，故D符合题意； ABC：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利；劳动权是指具有劳动能力的公民要求提供参加社会劳动的机会和切实保证劳动取得报酬的权利；政治权利是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，材料中均未体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 48．（2025·浙江绍兴·一模）2025年3月，郑某因在缅北实施跨境电信网络诈骗，被秦皇岛市抚宁区人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金人民币三万元，违法所得予以追缴。这表明（   ） A．郑某的行为是民事违法行为 B．法律只对违法犯罪分子有约束力 C．法律通过制裁违法犯罪来维护公民合法权益 D．人民法院有追诉犯罪，保障社会治安的职能 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、法律的作用。 C：法院对郑某的判决，体现了法律通过制裁违法犯罪来维护公民合法权益，保障社会的正常秩序，故C说法正确； A：郑某因跨境电信网络诈骗被判处有期徒刑三年，并处罚金人民币三万元，违法所得予以追缴，其行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚，是刑事违法行为，而不是民事违法行为，故A说法错误；   B：法律对全体社会成员具有普遍约束力，无论是违法犯罪分子还是普通公民，都要遵守法律，法律面前人人平等，故B说法错误； D：人民法院是国家的审判机关，行使审判权，追诉犯罪是人民检察院的职能（提起公诉），保障社会治安是公安机关等的职能，故D说法错误；   故本题选C。 49．（2025·江苏无锡·一模）在模拟法庭活动中，同学们对下列案件所属违法类型判断不正确的是（   ） 案件 违法类别 ① 照相馆在未经小李同意的情况下，将其照片用于广告宣传，照相馆被判赔礼道歉，并赔偿经济损失。 民事违法行为 ② 张某通过网络售卖假货，违法获利数额较大，被判处有期徒刑三年，并处罚金35万元。 刑事违法行为 ③ 李某因醉酒驾驶，被人民法院判处拘役六个月。 行政违法行为 ④ 小张骑摩托车不戴头盔，被交警罚款200元。 刑事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的分类。 ③：醉酒驾驶触犯刑法，拘役是刑罚主刑之一，李某的行为属于刑事违法行为，不是行政违法行为，故③说法错误； ④：小张违反交通管理法规，受到罚款的行政处罚，属于行政违法行为，并非刑事违法行为，故④说法错误； ①：照相馆侵犯了小李的肖像权，这属于民事侵权行为，需承担民事责任，所以该案件属于民事违法行为，故①说法正确； ②：张某的行为触犯刑法，受到刑罚处罚 （有期徒刑、罚金），符合刑事违法行为（犯罪）的特征，故②说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 50．（2025·湖南娄底·一模）最高人民检察院于2024年5月31日发布的《未成年人检察工作白皮书（2023）》中记录了近年来批捕、起诉未成年人犯罪的情况（如下图）。这警示未成年人要（   ） ①有勇有谋，应对违法犯罪 ②加强监督，强化司法保护 ③珍惜美好生活，远离犯罪 ④加强自我防范，依法自律    A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ③：从《未成年人检察工作白皮书（2023）》中批捕、起诉未成年人犯罪的情况可以看出，未成年人犯罪问题不容忽视，这警示未成年人要珍惜美好生活，认识到犯罪的危害，远离犯罪，故③符合题意； ④：白皮书的数据提醒未成年人要增强自我防范意识，自觉依法自律，规范自身行为，从自身做起预防犯罪，故④符合题意； ①：“有勇有谋，应对违法犯罪”主要强调的是未成年人面对违法犯罪行为时的正确做法，而题干主要是通过未成年人犯罪的数据警示未成年人要预防犯罪，而非应对他人的违法犯罪行为，故①不符合题意；   ②：“加强监督，强化司法保护”的主体是司法机关等，而不是未成年人自身，与题目中对未成年人的警示这一要求不符，故②不符合题意；   故本题选D。 51．（2025·江苏泰州·一模）人民法院经过审理，被告人将朋友代为保管价值50万元的寿山石占为己有，其行为构成侵占罪，依照刑法规定，判处被告人有期徒刑三年，并处罚金。被告人承担的法律责任是（   ） A．财产责任 B．民事责任 C．行政责任 D．刑事责任 【答案】D 【详解】本题考查违法必受处罚。 ABCD：分析题文材料，被告人将朋友代为保管价值50万元的寿山石占为己有，其行为构成侵占罪，受到了刑罚的处罚，承担的是刑事责任，故D说法正确；ABC在材料中没有体现出来，故ABC不符合题意； 故本题选D。 52．（2025·山东菏泽·一模）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。该宣讲让我们认识到（   ） 道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话,观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 ①上述行为是民事违法行为，需要全民共同执法应对 ②要尊重、珍爱生命，不断增强道路交通的安全意识 ③上述行为具有严重社会危害性，需要接受刑罚处罚 ④必须要发自内心地敬畏、遵守法律，自觉规范行为 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命、对违法犯罪行为的理解。 ②④：分析材料，交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，这启示我们要尊重、珍爱生命，不断增强道路交通的安全意识；要发自内心地敬畏、遵守法律，自觉规范行为，故②④说法正确； ①：公民没有执法权，故①说法错误； ③：犯罪具有严重社会危害性，需要接受刑罚处罚，上述行为不属于犯罪行为，故③说法错误； 故本题选C。 二、简答题 53．（2025·海南海口·一模）海口市某校开展“走进法治社会”主题采访活动，请你接受以下采访。 第一个采访问题 你最感兴趣的法律是哪一部? 你的回答 ① 第二个采访问题 结合你的生活经历，谈谈这部法律在你的生活中发挥着什么作用? 你的回答 ② 【答案】①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国未成年人保护法》在生活中，它保障我受教育的权利，让我能够在安全的校园环境中学习知识；在网络环境中，它保护我免受不良信息的侵害，比如限制未成年人上网时间、规范网络平台内容推送等；在家庭里，它督促父母履行监护职责，保障我的生活、学习等基本需求，当我和父母发生矛盾时，它能为我提供权益保护的依据，让我在成长过程中免受伤害，为我的健康成长保驾护航。 【详解】小问1：本问考查对法律的正确认识，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查法律的作用，为开放性试题，符合题意即可。 三、辨析题 54．（2025·河南郑州·一模）压岁钱承载着长辈对晚辈的祝福与关爱，也蕴含着传统节日的温馨与亲情，但压岁钱引发的亲子冲突也屡见不鲜。今年春节期间，初中生小刚收到了三千多元压岁钱，妈妈怕他乱花，要求替他保管，小刚反驳道：“压岁钱是我的，怎么花是我的事，你无权干涉。” 结合材料，运用所学知识，对小刚的观点进行辨别与分析。 【答案】小刚的观点是片面的。 ①压岁钱是长辈给予小刚的财产，他对压岁钱拥有一定的支配权。 ②但小刚作为未成年人，身心发展还不成熟，缺乏理性消费和理财的能力，妈妈要求替他保管压岁钱，是对他的关心和保护，也是履行监护职责的表现。 ③小刚应理解妈妈的良苦用心，与妈妈协商，合理安排压岁钱的使用，如一部分用于购买学习用品等，一部分存起来培养理财意识等。 【分析】考点考查：构建和谐家庭的方法、对未成年人实行特殊保护的原因、财产权。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：压岁钱是我的，怎么花是我的事，你无权干沙。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：压岁钱是长辈给予小刚的财产，他对压岁钱拥有一定的支配权。 论据②：小刚作为未成年人，身心发展还不成熟，缺乏理性消费和理财的能力，妈妈要求替他保管压岁钱，是对他的关心和保护，也是履行监护职责的表现。 论据③：小刚应理解妈妈的良苦用心，与妈妈协商，合理安排压岁钱的使用。 第三步：整合信息，组织答案。 55．（2025·河南焦作·一模）《中华人民共和国学前教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，现予公布，自2025年6月1日起施行。 近年来，我国不断完善法律体系。有人认为：只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远，生活中不需要法律。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对此观点进行辨别与分析。 【答案】观点错误。①法律与生活息息相关。法律就在我们身边；法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。②法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我们的生活更美好。 【分析】考点考查：生活离不开法律、法律的作用。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远，生活中不需要法律。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：法律就在我们身边；法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面。 论据②：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活。 论据③：法律规定我们享有的权利和应该履行的义务。 论据④：我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。 第三步：整合信息，组织答案。 56．（2025·湖南张家界·一模）【文明网络法治同行】 某网络平台中，小张发现某网友发布不实信息，便利用黑客技术对该网友进行“人肉开盒”，将其真实姓名、住址等隐私公之于众，号召大家对该网友进行辱骂。 对此，同学们有两种观点： 同学甲：小张通过人肉开盒震慑网络不良行为，有利于维护正义。 同学乙：小张的行为侵犯他人合法权益，是违法行为，必须坚决抵制。 请结合所学知识，对以上两种观点进行辨析。 【答案】①甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。②小张采取“人肉开盒”并号召辱骂网友的行为侵犯了他人的隐私权、名誉权，要承担相应的法律责任。③我们发现网络不实信息，应通过举报、投诉等合法方式解决，人肉开盒加剧网络暴力，破坏社会秩序，不利于维护社会正义。④我们应该增强法治观念，遵守网络规则，理性对待网络信息，行使权利的时候不侵犯他人权利。 【分析】考点考查：公民的基本基本权利、依法维权、理性参与网络规则、公民依法行使权利。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小张通过人肉开盒震慑网络不良行为，有利于维护正义。 观点②：小张的行为侵犯他人合法权益，是违法行为，必须坚决抵制。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：侵犯了他人的隐私权、名誉权，要承担相应的法律责任。 论据②：发现网络不实信息，应通过举报、投诉等合法方式解决。 论据③：人肉开盒加剧网络暴力，破坏社会秩序，不利于维护社会正义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：增强法治观念，遵守网络规则，理性对待网络信息。 论据②：行使权利的时候不侵犯他人权利。 第四步：整合信息，组织答案。 57．（2025·河南驻马店·一模）近年来，一种名为“翘头”的电动车炫技行为在年轻人群体中悄然兴起。尽管交警部门已采取重拳整治措施，但仍有部分年轻人心存侥幸，试图通过炫技行为来“耍酷”，展示自己的活力与个性。近日，郑州交警在执勤时，就亲眼看见了一起因“翘头”炫技而导致的交通事故，所幸车主董某因佩戴了头盔而没有导致严重受伤。交警部门根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《河南省道路交通安全条例》对董某处以罚款400元的处罚。 针对此事，小雨和小欣发表了各自的看法。请对她们的观点进行辨别与分析。 【答案】①小雨的观点错误，小欣的观点正确。②青春不是肆意放纵，“耍酷”不能以违反法律为代价。在社会生活中，公民必须遵守法律，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。③部分年轻人通过“翘头”炫技来“耍酷”，这是不遵守交通规则的违法行为，不仅危害自身安全，还可能危及他人生命财产安全。④我们应树立法治意识，珍惜青春时光，通过合法、积极健康的方式展现青春活力与个性。 【分析】考点考查：法不可违、珍惜青春 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：青春没有售价，“耍酷”就在当下。 观点②：青春没有售价，违法必受处罚。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：青春不是肆意放纵，“耍酷”不能以违反法律为代价； 论据②：公民必须遵守法律，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线； 论据③：部分年轻人通过“翘头”炫技来“耍酷”，这是不遵守交通规则的违法行为，不仅危害自身安全，还可能危及他人生命财产安全。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：我们应树立法治意识，珍惜青春时光，通过合法、积极健康的方式展现青春活力与个性。 第四步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题 58．（2025·广东揭阳·一模）阅读材料，回答问题。 “开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息，并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 【案例分析】2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等)，导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中，未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 (1)结合材料，运用《道德与法治》相关知识，简要分析“开盒挂人”现象低龄化的原因。 (2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。 【答案】(1)①未成年人法治意识淡薄，对“开盒挂人”行为的违法性认识不足，缺乏法律知识和法律素养。②部分未成年人道德观念缺失，没有树立正确的价值观，将“开盒挂人”视为“很酷”的行为，缺乏对他人权利的尊重。③网络环境复杂，境外“社工库”等非法平台为未成年人获取他人隐私信息提供了便利渠道，且网络监管存在漏洞，对这类行为的打击力度不够。④未成年人辨别是非能力较弱，容易受到饭圈群体等不良因素的影响和煽动。 (2)①从道德角度看：“开盒挂人”行为是不道德的。违背了道德规范中尊重他人、与人为善的要求，破坏了网络道德环境，不利于良好人际关系的建立和社会的和谐稳定。②从法律角度看：“开盒挂人”行为是违法的。我国法律保护公民的隐私权，非法获取并公开他人隐私信息属于违法行为，要承担相应的法律责任。同时，利用这些信息进行网络暴力，也侵害了他人的人格尊严权等合法权益，扰乱了网络秩序和社会公共秩序。 【分析】考点考查：网络的负面影响、尊重他人的要求、特殊的保护、树立法治意识、维护人格尊严的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的负面影响、尊重他人的要求、特殊的保护、树立法治意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年人占比超60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”→部分未成年人法治意识淡薄、道德观念缺失，缺乏对他人权利的尊重。 关键词②：该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息，并利用饭圈群体煽动攻击→网络监管存在漏洞，对这类行为的打击力度不够；未成年人辨别是非能力较弱，容易受到饭圈群体等不良因素的影响和煽动。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的要求、树立法治意识、人格尊严不受侵犯的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开盒挂人→道德角度可链接不道德，不尊重他人，影响社会和谐稳定+法律角度可链接违法，侵犯隐私权，应承担法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 59．（2025·江苏·一模）【评述案件中的公民行为】 案件回放2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 请简要评述上述材料中女子的行为。 【答案】该女子强行用身体阻挡车门，违法了治安管理处罚法，属于行政违法行为。这种行为既是对个人生命的不负责，也扰乱了社会公共秩序，危害了公共安全。该女子要增强生命安全意识，自我保护意识，提高安全防范能力等，学会调节情绪，学会做情绪的主人，增强法治观念，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【分析】考点考查：情绪调节的重要性、情绪的作用、违法行为的含义及其分类、公民行使权利的界限 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪调节的重要性、情绪的作用、违法行为的含义及其分类、公民行使权利的界限的有关知识，从说明类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车→可链接行政违法行为。 关键词②：情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻→可链接提高安全防范能力等，学会调节情绪/，做情绪的主人。   关键词③：全然不顾工作人员的劝阻、强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动→可链接依法行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 60．（2025·辽宁大连·一模）某中学开展“法治在线，护航青春成长”主题活动，引领学生尊法学法知法用法，做新时代好少年。 【法治在线】宣传板上这样写道：许多人都是从“不该”开始，结果造成许多的“必然”。观察《做了“不该”就“应该”》漫画，回答下列问题。 (1)漫画中人物从“不该”有的“小错”到因“大错”而“得进”的结局说明了什么？这一结局主要体现了犯罪的哪一特征？ (2)除了有期徒刑之外，请你再分别列举出一种主刑和一种附加刑。 (3)从“行己有耻”的角度，谈谈该漫画带给我们怎样的启示？（答出两点即可） 【答案】(1)①说明了一个人有了不良行为，如不加以改正，有可能走上违法犯罪道路。②应受刑罚处罚性。 (2)主刑:管制、拘役、无期徒刑、死刑。附加刑:罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。 (3)①我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力;②要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做;③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【分析】考点考查：预防犯罪、犯罪的特征、刑罚的种类、行己有耻 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用预防犯罪的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：漫画中人物从“不该”有的“小错”到因“大错”而“得进”的结局→可链接一个人有了不良行为，如不加以改正，有可能走上违法犯罪道路‘ 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪的特征的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：有期徒刑→可链接受刑罚处罚性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查分别列举出一种主刑和一种附加刑，结合课本知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用行己有耻的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：漫画中人物从“不该”有的“小错”到因“大错”而“得进”的结局→可链接有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做;③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力； 第三步：整合信息，组织答案。 61．（2025·湖南湘西·一模）【护苗同行】 某校“护苗行动”正如火如荼地展开。 活动一  开展“防性侵法治宣传进校园”活动，通过真实案例讲解性侵害的预防方法及遭遇侵害时的应对措施。 活动二  邀请社区反诈民警开展主题宣讲活动，通过互动问答等形式，帮助同学们掌握防范电信网络诈骗的知识。 活动三  组织禁毒知识竞赛，巩固青少年毒品预防教育成果。 结合材料，运用所学知识，分析开展“护苗行动”对青少年成长的意义。 【答案】①开展“防性侵法治宣传进校园”活动，有利于增强青少年的自我保护意识，提高防范性侵害的能力，保护青少年的身心健康。②邀请社区反诈民警开展主题宣讲活动，有助于青少年掌握防范电信网络诈骗的知识，增强财产安全意识，避免遭受诈骗。③组织禁毒知识竞赛，能够巩固青少年毒品预防教育成果，让青少年认识到毒品的危害，自觉远离毒品。④总体来说，“护苗行动”能为青少年营造良好的成长环境，促进青少年健康成长。 【分析】考点考查： 特殊保护、守护生命、学会自我保护、树立法治意识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用特殊保护、守护生命、学会自我保护、树立法治意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开展“防性侵法治宣传进校园”活动，讲解性侵害的预防方法及遭遇侵害时的应对措施→增强青少年的自我保护意识，提高防范性侵害的能力，保护青少年的身心健康； 关键词②：邀请社区反诈民警开展主题宣讲活动，帮助同学们掌握防范电信网络诈骗的知识→增强财产安全意识； 关键词③：组织禁毒知识竞赛，巩固青少年毒品预防教育成果→认识到毒品的危害，自觉远离毒品。 第三步：整合信息，组织答案。 62．（2025·山东潍坊·一模）透析社会热点探究成长问题 热点一：近年来，一些城市街头“暴骑团”的不文明骑行行为引发了人们的持续关注。“暴骑团”的骑行者占用大半个马路，把公共道路当“竞技场”，肆意竞速，甚至逆行、闯红灯、侵占机动车道，威胁到他人安全。 (1)请你对暴骑团的行为进行评析。（至少三条） 热点二：宇树科技创始人王兴兴小时候就热衷于小发明、小制作。他尝试着用废旧纸板、废旧铁皮等做出风力小车、微型发动机和航模。他曾经因中考英语倒数第一，勉强考入普通高中，高中三年英语仅及格3次。大学时考研落榜名校。但他并没有因此而否定自己，而是朝着自己的机器人梦不断奋进。他绕开主流技术路线，创造性地将机器人成本降低90%，并把机器人的市场份额提到了近70%。 (2)王兴兴的成长历程给我们怎样的启示?（至少三条） 【答案】(1)①暴骑团的行为是不文明、不道德的，他们占用公共道路肆意竞速、逆行、闯红灯等，扰乱了公共秩序，违背了社会公德。②这是违法行为，他们的行为违反了交通法规，威胁到他人的生命安全，应受到法律的制裁。③暴骑团没有正确行使权利，他们在享受骑行自由的同时，没有履行遵守交通规则、尊重他人权利的义务，割裂了权利与义务的关系。 (2)①要培养创新精神，从小培养对发明创造的兴趣，积极参与实践活动，锻炼自己的创新能力。②正确对待挫折，面对中考、考研的失利，不气馁、不放弃，以积极的心态面对挫折，寻找解决问题的方法。③要树立自信，相信自己的能力，勇于尝试，不断突破自我，不能因一时的失败而否定自己。④学会创新，勇于探索新的技术路线，敢于突破常规，在创新中实现自己的价值。 【分析】考点考查：正确对待挫折的方法、自觉遵守规则、自信的重要性、公民行使权利的界限、公民要坚持权利和义务的统一、弘扬创新精神。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为暴骑团，需要运用自觉遵守规则、公民行使权利的界限、公民要坚持权利和义务的统一相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“暴骑团”的骑行者占用大半个马路，把公共道路当“竞技场”占→扰乱公共秩序，违背社会公德； 关键词②：用公共道路肆意竞速、逆行、闯红灯等→违反交通法规，威胁到他人的生命安全，应受到法律的制裁； 关键词③：街头“暴骑团”的不文明骑行行为→享受骑行自由的同时，没有履行遵守交通规则、尊重他人权利的义务，割裂权利与义务的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待挫折的方法、弘扬创新精神、自信的重要性相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小时候就热衷于小发明、小制作→培养创新精神，从小培养对发明创造的兴趣，积极参与实践活动，锻炼自己的创新能力； 关键词②：勉强考入普通高中，大学时考研落榜名校→正确对待挫折，不气馁、不放弃，以积极的心态面对挫折，寻找解决问题的方法； 关键词③：但他并没有因此而否定自己，而是朝着自己的机器人梦不断奋进→要树立自信，相信自己的能力，勇于尝试，不断突破自我，不能因一时的失败而否定自己； 关键词④：他绕开主流技术路线→学会创新，勇于探索新的技术路线，敢于突破常规，在创新中实现自己的价值； 第三步：整合信息，组织答案。 63．（2025·山东济宁·一模）【崇尚法治精神提升法治素养】 【法治护航】 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。为普及国防教育，增强全民国防观念，某校学生制作了“国防教育人人有责”的主题展板。 展板一 展板二 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 (1)请运用“法治教育”的相关内容，分析上述展板内容分别体现了哪些道理。 【与法同行】 2025年最高人民法院工作报告指出：落实宽严相济、惩教结合，对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯依法判处无期徒刑，同案未参与犯罪预谋和加害行为的被告人，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 案件再现被告人张某某、李某（均时年13周岁）与同班同学王某某（被害人，殁年13周岁）存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财。之后，张某某、李某以及马某某三人把王某某约到一废弃蔬菜大棚进行了杀害及掩埋。 (2)青少年应该从上述案例中汲取哪些教训？ 【答案】(1)展板一：全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》，体现了法律是由国家制定或认可的；法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为；全国人大常委会行使国家立法权。展板二：根据宪法和其他相关法律制定《中华人民共和国国防教育法》，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；我国坚持依法治国，不断完善法律法规体系。 (2)青少年要增强法治观念，自觉遵守法律，不做违法犯罪的事；要学会正确处理与他人的矛盾，不能采用极端方式；要树立正确的价值观，提高道德素养，明辨是非。 【分析】考点考查：防范一般违法行为、预防犯罪的要求、宪法是国家的根本法、法律的特征、法律的作用、人民代表大会的职权、全面依法治国的基本要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法、法律的特征、法律的作用、人民代表大会的职权、全面依法治国的基本要求相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》→法律是由国家制定或认可的；法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为；全国人大常委会行使国家立法权； 关键词②：根据宪法和其他相关法律制定《中华人民共和国国防教育法》→宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；我国坚持依法治国，不断完善法律法规体系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用防范一般违法行为、预防犯罪的要求相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把王某某约到一废弃蔬菜大棚杀害及掩埋→青少年要增强法治观念，自觉遵守法律，不做违法犯罪的事； 关键词②：被告人与被害人存在矛盾→要学会正确处理与他人的矛盾，不能采用极端方式； 关键词③：二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财→要树立正确的价值观，提高道德素养，明辨是非； 第三步：整合信息，组织答案。 64．（2025·浙江台州·一模）“粮安天下”。在第44个世界粮食日来临之际，某校九（1）班同学开展了主题探究活动，请你参与其中。 【护粮于法，良法可依】 第一条：“为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全……根据宪法，制定本法”。 第一条：“为了加强土地管理，……切实保护耕地……根据宪法，制定本法”。 (1)指出两部法律制定的共同依据并说明理由。 【育粮于种，量法思行】 以案说法朱某某为谋取经济利益，非法向境外出口我国大量亲本种子（最核心育种材料）。2024年，朱某某以“为境外非法提供情报罪”被合肥市中级人民法院判处有期徒刑1年6个月。 法律链接：《刑法》第一百一十一条：为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买，非法提供国家秘密或者情报的，处五年以上十年以下有期徒刑；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 案件短评 (2)结合“以案说法”，从违法犯罪或国家安全角度，撰写一则短评。 【安粮于书，笃行守护】 九（1）班同学撰写了一份倡议书。 同学们：“粮安天下”既需要国家做好“加法”，如：向土地要潜力，高标准建设农田；向科技要潜力，发挥科技创新的关键作用。同时也需要公民做好“减法”，如：____。 (3)请将倡议书补充完整。 【答案】(1)共性：都是依据宪法制定的。 理由：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)违法犯罪角度：朱某某为谋取经济利益，非法向境外出口我国大量亲本种子，其行为具有严重社会危害性，触犯了《刑法》，受到了刑罚处罚，是犯罪行为。我们要认清犯罪危害，依法自律，做自觉守法的人。 国家安全角度：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。朱某某的行为严重危害了国家粮食安全。我们要增强维护国家安全的意识，严格遵守相关法律规定，为维护国家安全贡献智慧和力量。 (3)节约粮食；减少浪费；适量定餐；避免剩餐；践行“光盘”. 【分析】考点考查：宪法与其他法律的关系、犯罪行为、预防犯罪、维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《粮食安全法》、《土地管理法》的制定→可链接共性：都是依据宪法制定的+理由：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用犯罪行为、预防犯罪、维护国家安全的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朱某某为谋取经济利益，非法向境外出口我国大量亲本种子→可链接具有严重社会危害性，触犯了《刑法》，受到了刑罚处罚，是犯罪行为+预防犯罪的要求+严重危害了国家粮食安全+国家安全的重要性+如何维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查公民如何做好“减法”，为开放性试题，言之有理即可。 65．（2025·江西抚州·一模）阅读材料，回答问题。 【案情简介】2024年5月，上海某路口，行人周某闯红灯过马路，造成骑行电动车的受害人摔倒，进而被轿车碾压致死。法院经审理判定轿车司机无刑责，闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年六个月。目前，该案判决已生效。 (1)从违反法律的类别看，案例中周某的行为属于 ；其受到的处罚属于 。 【法官提醒】 行人属于交通参与者中的弱势群体，但弱势并不意味着可以做出闯红灯等违反交通规则的行为，如因违反交通规则而造成严重后果，同样可能需要承担民事责任，甚至受到行政乃至刑事处罚。 (2)上面法官的提醒能让你明白哪些道理？ 【答案】(1) 刑事违法行为（犯罪行为） 刑罚处罚（刑事处罚） (2)①法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。③我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。④我们要自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 【分析】考点考查：违法行为、刑罚、法律的特征、依法履行义务、遵守规则。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：闯红灯过马路，造成骑行电动车的受害人摔倒，进而被轿车碾压致死→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用刑罚的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年六个月→可链接刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的特征、依法履行义务、遵守规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：弱势并不意味着可以做出闯红灯等违反交通规则的行为→可链接法律对全体社会成员具有普遍约束力；我们要依法履行义务；我们要自觉遵守规则。 关键词②：因违反交通规则而造成严重后果，同样可能需要承担民事责任，甚至受到行政乃至刑事处罚→可链接无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 66．（2025·山西临汾·一模）2025年3月24日，D7594次列车运行期间，旅客吴某某（男，45岁）脱鞋将赤脚放在对面座位上，不听从工作人员和邻座一女旅客劝阻，并用手拍打该女旅客手部，其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序的违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 (1)上述案例中吴某某的行为可以避免吗？说说你的理由。 (2)就远离违法犯罪写两条警示语。 【答案】(1)旅客吴某某的行为是扰乱公共交通工具上的秩序的违法行为，不仅违反了社会公德，也触犯了相关法律法规，但是吴某某的行为是可以避免的，理由如下： ①学会尊重他人。在社会交往中如果能设身处地为他人着想，意识到自己的行为会给他人带来不适，就会自觉约束自己的行为，不做出影响他人的举动，这样就能避免引发冲突。 ②自觉遵守社会公德。认识到在公共交通工具上保持环境整洁、举止文明是基本的社会公德要求，就会遵守公共秩序，维护公共环境，规范自己的言行，不做破坏公共秩序的事情。 ③如果有一定的法律意识和法律知识，明白什么行为是合法的、什么行为是违法的，就会对自己的行为有明确的判断，用法律规范自己的行为。 (2)示例：学法用法护法，守法光荣；违法乱纪可耻，远离犯罪。 法网恢恢，疏而不漏；违法必究，莫存侥幸。 勿以恶小而为之，远离违法犯罪从点滴做起。 【分析】考点考查： 违法行为、尊重他人、预防违法犯罪 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为、尊重他人的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：吴某某其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序的违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚→可以避免的，理由从尊重他人、自觉遵守社会公德、有一定的法律意识和法律知识方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查就远离违法犯罪写两条警示语，本题属于开放性试题，言之有理即可。 67．（2025·山西·一模）阅读材料，回答问题。 2025年3月，全国首例因非法引进外来入侵物种被判刑的案件引发广泛关注。被告人易某驾驶车辆从港珠澳大桥口岸入境时，海关关员在其车辆中查获1760只活体红耳彩龟。经鉴定，该物种被列入《中国外来入侵物种名单》和《重点管理外来入侵物种名录》，属于世界自然保护联盟认定的“全球最危险入侵物种之一”。最终，广东省珠海市中级人民法院作出一审判决，以非法引进外来入侵物种罪判处易某有期徒刑九个月，并处罚金十万元。这一判决不仅填补了司法实践空白，更为全社会敲响了警钟。 请分析该案例给我们哪些启示。 【答案】第一，树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。易某的行为危害了国家生物安全。这启示我们要增强国家安全意识，树立国家安全意识高于一切的观念，自觉履行维护国家安全的基本义务。 第二，增强法律意识，远离违法犯罪。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。易某的行为违反了刑事法律规范，具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚。这启示我们要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，自觉依法规范自己的行为。 第三，坚持厉行法治，维护社会公平正义。人民法院依法对易某作出公正判决，是司法机关依法行使职权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正的体现。启示我们要努力推进公正司法，增强司法公信力，进而推动全民守法。 【分析】考点考查：维护国家安全、法不可违、预防犯罪、厉行法治的要求、人民法院的职权。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用维护国家安全、法不可违、预防犯罪、厉行法治的要求、人民法院的职权的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被告人易某驾驶车辆从港珠澳大桥口岸入境被判处有期徒刑并处罚金→可链接树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，自觉依法规范自己的行为。 关键词②：人民法院对被告人易某的处罚→可链接易某的行为违反了刑事法律规范，具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚；坚持厉行法治，维护社会公平正义；要努力推进公正司法，增强司法公信力，进而推动全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 68．（2025·江苏宿迁·一模）语言是人与人之间重要的沟通桥梁。 在家里，因为一点小事就和父母顶嘴，有些同学认为这算不了什么，中学生小军对此却有自己的感受：父母时而随和时而严厉，批评教育我时，我有时也忍不住顶撞几句，但看到父母为了工作和家庭忙碌劳累的身影，我也明白了：与父母相处，最好的孝顺就是好好跟他们说话。 在学校，与同学闹一点小矛盾就冷嘲热讽，恶语相向，甚至以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式欺凌他人。拒绝校园欺凌，从好好说话做起。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： (1)谈谈你对“最好的孝顺就是好好跟他们说话”的理解？ (2)请向“语言欺凌者”明确其行为的危害。 【答案】(1)①孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个公民的法定义务。②我们应该主动关心理解父母、和父母平等沟通，用实际行动表达对父母的爱。 (2)①欺凌行为会对受害者造成心理创伤，危害其身心健康。②破坏良好的人际关系，不利于和谐班集体的构建。③可能会侵犯他人人格尊严权，需要承担法律责任。④阻碍自身成长，若不改正，可能形成扭曲的道德观念，未来易触碰法律红线。 【分析】考点考查：孝敬父母、 违法行为、人格尊严权 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用孝敬父母的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：看到父母为了工作和家庭忙碌劳累的身影，我也明白了与父母相处，最好的孝顺就是好好跟他们说话→ 孝敬父母的原因；关心理解父母、和父母平等沟通，用实际行动表达对父母的爱。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用违法行为、人格尊严权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：起侮辱性绰号等方式欺凌他人→ 对受害者造成心理创伤，危害其身心健康；破坏良好的人际关系；侵犯他人人格尊严权；易触碰法律红线。 第三步：整合信息，组织答案。 69．（2025·山西晋中·一模）当前，电动车出行的安全问题非常突出。多数电动车主不戴头盔，闯红灯、不分道行驶均是电动车事故的主因。不少车主戴头盔就是为了应付交警检查，为图方便经常逆行、随意变更车道。其实绝大多数骑车人都懂交通规则，但只有在处罚面前，才会遵守。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述行为的认识。 【答案】上述行为是不遵守交通规则的行政违法行为，也是不尊重生命的表现。出现上述问题的原因是多方面的，首先社会公众法治意识淡薄，知法而不守法，存在侥幸心理；其次为省时间逆行等表现是缺乏安全意识，缺乏应有的文明素养的表现，违背了社会主义核心价值观中“文明”“法治”的要求；最后是交管部门对佩戴头盔、遵守交规等内容宣传力度不够。佩戴头盔、遵守交规是公民的法定义务，上述行为没有依法履行义务，需要承担相应的法律责任；同时上述行为不尊重自己的生命，侵犯了他人的合法权益，威胁了他人生命安全，扰乱了社会公共秩序，不利于法治社会的建设。解决上述问题需要交警部门严格执法，加强对骑车人的教育和引导；社会不断加强法治教育和宣传，增强全体公民的道德意识和法律意识；每个公民增强安全意识和法治观念，自觉遵守交通规则，尊重生命，敬畏生命。 【分析】考点考查：违法行为的分类、遵守规则、敬畏生命的价值、厉行法治的要求、履行法定义务 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、敬畏生命、厉行法治、法定义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多数电动车主不戴头盔，闯红灯、不分道行驶→可联系行政违法行为，也是不尊重生命的表现作答。 关键词②：应付交警检查，为图方便经常逆行、随意变更车道→可联系缺乏安全意识，缺乏应有的文明素养的表现；敬畏生命的价值。 关键词③：其实绝大多数骑车人都懂交通规则，但只有在处罚面前，才会遵守→联系依法履行义务，承担相应的法律责任；厉行法治的要求等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 70．（2025·广东揭阳·一模）阅读材料，回答问题。 近年来，中国立法工作显著提速，新法不断出台，旧法适时修订，法律体系更加完备。2024年11月8日十四届全国人大常委会表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国文物保护法》《中华人民共和国能源法》，为社会发展提供更加坚实的法治保障。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。普法宣传工作进社区、学校活动，不仅是一次法律知识的普及，更是一次精神的洗礼。通过一系列丰富多彩的活动，有效提升了社区居民和青少年的国防意识和法律素养，为筑牢强军使命担当、提升全民国防素养奠定了坚实的基础。让我们携手并进，以实际行动巩固军政军民团结，为实现中国梦凝聚强大力量。 (1)结合所学知识，请回答出法律的作用是什么？ (2)通过阅读以上材料，有的同学认为：“国防教育是学校的道德教育，通过道德教育让国防知识深入人心就行，没有必要修改完善相关法律。”请结合所学知识对该同学的观点进行简要评析。 【答案】(1)法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向（指引作用）。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线（强制作用）。 (2)该同学的观点是错误的。①国防教育不仅仅是学校的道德教育，它涉及到国家安全和民族利益等重要方面，需要法律的规范和保障。②法律具有强制性和权威性，通过修改完善相关法律，可以强化国防教育法律责任，加大对违反国防教育法行为的惩处力度，更好地弘扬爱国主义精神，普及国防知识，提高全民族的国防观念和国家安全意识。③道德与法律是相辅相成的，德治与法治相得益彰，两者都对国防教育起着重要作用，但不能以道德教育替代法律规范。既要发挥法律的规范作用，也要发挥道德的教化作用。 【分析】考点考查：法律的作用、依法治国和以德治国相结合。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题考查法律的作用，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：国防教育是学校的道德教育，通过道德教育让国防知识深入人心就行，没有必要修改完善相关法律。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：国防教育不仅仅是学校的道德教育，也需要法律的规范和保障； 论据②：法律具有强制性和权威性，可以强化国防教育法律责任，加大对违反国防教育法行为的惩处力度，更好地弘扬爱国主义精神，普及国防知识，提高全民族的国防观念和国家安全意识； 论据③：我国坚持依法治国和以德治国相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 71．（2025·广东广州·一模）回应社会关切，守护健康成长 中国青少年研究中心和共青团等部门联合发布的《中国青年发展报告》显示，我国17岁以下儿童青少年，约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰。据调查，学业压力、亲子冲突、人际关系，往往是青少年情绪问题的根源。此外，当前网络成瘾、校园欺凌等问题也严重影响了学生的心理健康，青少年的心理问题不容忽视。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的身心健康和全面发展。党的二十大报告提出要“重视心理健康和精神卫生”。 近年来，广州市积极探索推进学生心理健康工作，回应社会关切，立法护苗。《广州市中小学生心理健康促进条例》由广州市人大常委会初次审议后，市法制委、法工委通过多种渠道和方式广泛征求各方意见，并对合理可行的意见建议予以充分吸纳，再由广州市第十六届人民代表大会常务委员会第三十次会议审议通过，并于2024年11月1日起施行。该《条例》作为全国首部促进中小学生心理健康地方性法规，最大的立法亮点是“四位一体，权责明确”,明确了政府、学校、家庭、社会等主体的相关责任，以立法形式在全国率先回应了中小学生心理问题“怎么预防”“怎么发现”“怎么诊治”和健康促进工作“怎么保障”等难点问题。 (1)综合上述材料，《广州市中小学生心理健康促进条例》的出台充分体现了 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 是社会主义民主政治的本质属性。常州市第十六届人民代表大会常务委员会审议通过该条例，行使地方 权。 (2)结合材料，运用所学知识，分析《广州市中小学生心理健康促进条例》出台的必要性。 该《条例》规定：学校应当针对不同年龄段中小学生的身心发展特点开展自我情绪调节的能力训练。班级里正在召开《做情绪的主人，掌握情绪的方向盘》主题班会。 (3)请你和同学们分享两个调节情绪的小点子。 【答案】(1) 习近平法治思想 全过程人民民主 立法 (2)①未成年人身心尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我保护能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。②学业压力、亲子冲突、人际关系容易导致青少年情绪问题，以及网络成瘾、校园欺凌等问题影响了学生的心理健康，不容忽视。③该条例的出台，有利于明确政府、学校、家庭、社会等主体的责任，共同构筑保障中小学生身心健康和全面发展的防线和机制、有效防治中小学生心理问题。④有利于通过科学立法、制定良法，为青少年身心健康成长和全面发展提供法治的保障，填补法律空白，完善法律体系。 (3)改变认知评价：换位思考等。转移注意：运动、打球等。合理宣泄：到空旷无人的地方放声大喊等。放松训练：深呼吸、听轻音乐等。 【分析】考点考查：习近平法治思想、社会主义民主政治的本质属性、人民代表大会的职权、保护未成年人健康成长的原因、法律的作用、调节情绪的方法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用习近平法治思想、社会主义民主政治的本质属性、人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《广州市中小学生心理健康促进条例》出台→可链接习近平法治思想； 关键词②：《广州市中小学生心理健康促进条例》经广州市人大常委会初次审议后，广泛征求意见、吸纳建议，最终由市人大常委会议审议通过→可链接全过程人民民主； 关键词③：常州市第十六届人民代表大会常务委员会审议通过该条例→可链接立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用保护未成年人健康成长的原因、法律的作用的有关知识，从原因、作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《广州市中小学生心理健康促进条例》出台→可链接未成年人身心尚不成熟、辨别是非能力和自我保护能力不强、科学立法、完善法律体系、明确政府、学校、家庭、社会等主体的责任、法治保障； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查和同学们分享两个调节情绪的小点子。依据教材内容回答即可。 72．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行等违法行为加大处罚力度，并通过短视频平台宣传《道路交通安全法》。数据显示行动开展后，交通事故率下降37%，汽车主动礼让行人现象增长2倍。 但中学生小海认为：“法律只管惩罚，限制自由，没有实际意义。” (1)结合材料，运用所学知识，评析小海的观点。 (2)请分析“闯红灯”与“醉酒驾驶致人死亡”两种行为的性质差异，并说明理由。 (3)从依法治国的角度，为该市进一步营造文明交通环境提两条合理化建议。 【答案】(1)小海的观点错误。①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，同时也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③“文明交通”专项整治行动，通过加大对违法行为的处罚力度和宣传《道路交通安全法》，降低了交通事故率，这体现了法律对社会秩序的维护作用，并非只管惩罚、限制自由，而是保障人们的自由和安全，所以法律具有重要意义。 (2)①“闯红灯”属于一般违法行为，“醉酒驾驶致人死亡”属于犯罪行为。②“闯红灯”违反交通法规，社会危害性较小，尚未触犯刑法，应受到行政处罚；“醉酒驾驶致人死亡”具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。 (3)①加强法治宣传教育，提高市民的法律意识和交通安全意识。②加大执法力度，严格查处各类交通违法行为，做到执法必严、违法必究。 【分析】考点考查：法律的作用、违法行为分类、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：法律只管惩罚，限制自由，没有实际意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活； 论据②：法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善； 论据③：法律对社会秩序的维护作用； 第三步：第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为分类的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：闯红灯→一般违法行为；违反交通法规，社会危害性较小，应受到行政处罚； 关键词②：醉酒驾驶致人死亡→犯罪行为；具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行等违法行为加大处罚力度→加大执法力度，做到执法必严、违法必究。 关键词②：通过短视频平台宣传《道路交通安全法》→加强法治宣传教育。 第三步：整合信息，组织答案。 73．（2025·广东江门·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  升入初中后，小康经常为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人帅气而烦恼，一次，学校组织篮球比赛，同班同学因为小康打篮球技术好，想邀请他参加比赛，他却说：“我个子不高，抢球时不占优势，就不参加了！”班主任得知后，批评小康不积极参加比赛，小康觉得很委屈，坐在教室里一直哭泣，很久都停不下来……。 (1)假如你是小康的好朋友，运用所学的知识，你会对他说些什么，开导一下他? 材料二  中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。” (2)结合材料，对小刚的观点进行辨别与分析。 【答案】(1)①每个人都是独一无二的，要学会接纳和欣赏自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②我们要正确对待他人的评价，冷静分析，不能盲目听从，也不要忽视。③情绪是可以调控的，我们要学会合理调节情绪，做情绪的主人。 (2)①小刚的观点是错误的。②公民有上网发表言论的自由，但自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚在网络上散布同学隐私，侵害了他人的合法权益，没有正确行使言论自由权。③未成年人受国家法律特殊保护，但并不意味着违法不用承担责任。法律面前人人平等，未成年人违法也要承担相应的法律责任。小刚应认识到自己的错误，停止侵害并赔礼道歉，树立正确的权利义务观。 【分析】考点考查：积极接纳自我、正确对待他人评价的方法、调节情绪的重要性、公民行使权利的界限、违反义务须承担的责任、法律面前人人平等的表现。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用积极接纳自我、正确对待他人评价的方法、调节情绪的重要性相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经常为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人帅气而烦恼→每个人都是独一无二的，要学会接纳和欣赏自己； 关键词②：同班同学因为小康打篮球技术好，想邀请他参加比赛→正确对待他人评价，冷静分析，不能盲目听从，也不要忽视； 关键词③：小康觉得很委屈，坐在教室里一直哭泣→情绪是可以调控的，我们要学会合理调节情绪，做情绪的主人； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：我是中国公民，有上网发表言论的自由，我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法也不用承担责任； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据①：公民行使权利的界限； 论据②：法律面前人人平等的表现； 论据③：违反义务须承担的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 74．（2025·安徽滁州·模拟预测）【认清违法犯罪维护自身权益】 阅读材料，完成下列要求。 赵某杰通过聊天软件添加未成年女性40余人为好友。在聊天过程中，赵某杰故意称对方把自己气病，以到被害人学校和家中持刀捅人相威胁，要求被害人“拿钱治病”，先后向4名被害人索要人民币共计18964元。法院依法对被告人赵某杰以敲诈勒索罪判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元。 (1)请你解读赵某杰的行为是怎样体现犯罪特征的。 (2)如果你是案例中的受害人，你会采取哪些措施来维护自己的权益? 【答案】(1)①犯罪具有严重社会危害性。赵某杰以持刀捅人相威胁，向未成年女性索要钱财，严重侵害了他人的人身安全和财产权益，社会危害性大。②犯罪具有刑事违法性。赵某杰的行为违反了刑法中关于敲诈勒索罪的规定，其行为触犯了刑法。③犯罪具有应受刑罚处罚性。法院依法对赵某杰判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元，体现了犯罪应受刑罚处罚。 (2)①及时向家长、老师或其他信任的人求助，告知他们自己遭遇的情况。②保留好与赵某杰聊天的记录、转账记录等相关证据，为维护自身权益提供依据。③勇敢地向公安机关报案，运用法律武器维护自己的合法权益，让违法犯罪分子受到应有的惩罚的等。 【分析】考点考查：犯罪的定义和基本特征、依法求助的途径 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：赵某杰以持刀捅人相威胁，向未成年女性索要钱财→链接严重社会危害性。 关键词②：赵某杰的行为违反了刑法中关于敲诈勒索罪的规定→链接刑事违法性。 关键词③：法院依法对赵某杰判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元→链接应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法求助的途径的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：案例中的受害人怎样维护自己的权益→链接及时向家长、老师或其他信任的人求助；保留好与赵某杰聊天的记录、转账记录等相关证据；勇敢地向公安机关报案，运用法律武器维护自己的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 75．（2025·河北石家庄·一模）分析案例，完成下列要求。 案例一  张先生自驾到广东某经济特区旅游，刚到该地，就收到了来自公安交管部门的罚单。原来，该经济特区道路交通安全管理条例规定，在道路停车泊位停放车辆不按规定缴纳停车费的，处200元罚款。而张先生在停车后未扫码缴费。“我第一次到这个城市，不知道在路边停车位停车要自行在电子计时表上扫码付费。”张先生觉得委屈并提出质疑。 相关链接：全国人大常委会法工委收到针对这一规定的公民审查建议，经审查认为，未按规定缴纳停车费危害程度不大，也未违反行政管理秩序，不应通过行政管理手段来干预。全国人大常委会法工委向制定机关发函，对交管部门依据的条例有关规定的合法性问题提出审查意见，依照宪法法律有关规定作出修改，制定机关表示同意审查意见。 (1)运用相关链接的信息，指出当地公安交管部门对张先生的罚款是否合理?请说明理由。 (2)结合所学知识，请你指出划线内容的依据。 案例二  武平某停车场对外开展经营性停车服务，按政府指导价进行收费。自2022年6月29日至2023年1月13日止，周边居民刘某经常在该停车场驻停车辆，存在经常性逃单行为。该停车场曾多次要求刘某补缴停车费，但刘某拒绝。该停车场诉至人民法院。法院判决刘某支付给该停车场停车费3596元及相应利息。 (3)综合上述材料对我们参与社会生活有哪些有益的启示? 【答案】(1)合理。理由：法律规定在道路停车泊位停放车辆不按规定缴纳停车费的，处200元罚款，张先生停车后未扫码缴费，违反了当地道路交通安全管理条例，应当受到相应处罚。 (2)①法律是由国家制定或认可的。该经济特区通过制定道路交通安全管理条例，规范停车行为。②法律靠国家强制力保证实施。当地公安交管部门对张先生的罚款体现了法律的强制性。 (3)①我们要了解并遵守社会规则和法律法规，增强规则意识和法治观念。②当我们对相关处罚存在疑问时，应通过合理合法的途径解决，如提出质疑等。③要尊重他人的合法权益，不能侵犯他人财产权等合法权益。 【分析】考点考查：违法的类型、法律的特征、遵守社会规则、维护合法权益。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公安机关，需要运用违法的类型的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在道路停车泊位停放车辆不按规定缴纳停车费的，处200元罚款，张先生停车后未扫码缴费→违反了当地道路交通安全管理条例，应当受到相应处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大常委会法工委向制定机关发函，对交管部门依据的条例有关规定的合法性问题提出审查意见，依照宪法法律有关规定作出修改，制定机关表示同意审查意见→法律是由国家制定或认可的；法律靠国家强制力保证实施。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用遵守社会规则、维护合法权益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按政府指导价进行收费→我们要了解并遵守社会规则和法律法规，增强规则意识和法治观念。 关键词②：存在经常性逃单行为，停车场诉至人民法院→当我们对相关处罚存在疑问时，应通过合理合法的途径解决，如提出质疑等。 关键词③：支付给该停车场停车费3596元及相应利息→要尊重他人的合法权益，不能侵犯他人财产权等合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 76．（2025·山东青岛·一模）抵制饭圈文化，树立正确价值观 近一段时间以来，“饭圈”乱象引发各方关注。据报道，“饭圈”群体中有不少是“95后”“00后”甚至未成年人。为抵御和消除畸形“饭圈文化”对青少年的不良影响，某校法制副校长面向全体师生开展了一场法治讲座。 【以案释法】 14岁初中生小丁痴迷某乒乓球运动员，加入粉丝群后参与“线下应援”活动，通过群主号召集资2万元购买高价比赛门票。小丁观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告，后又与其他粉丝尾随运动员至酒店房间，偷拍并泄露其行程信息。经查，该粉丝群存在伪造运动员签名售卖、煽动未成年人超额消费等行为。 法律链接 《民法典》第十九条  八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 第一千零三十二条  人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 《治安管理处罚法》第二十四条有关规定，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或罚款。 (1)小丁参与的2万元集资行为是否有效?请说明理由。并结合材料和所学知识，对小丁的行为进行评析。 【以案为戒】 15岁的初中生小杨在观看全国青少年乒乓球锦标赛时，因不满对方选手得分，多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶，导致比赛多次中断。离场时，小杨还与对方球迷发生肢体冲突，损坏场馆座椅。经查，小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员，其中3人因扰乱秩序被警方警告。 (2)依据两个案例，从体育精神与法律规范角度，分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。 【答案】(1)小丁参与的2万元集资行为无效。理由：小丁是14岁初中生，属于限制民事行为能力人，集资2万元的行为与其年龄、智力不相适应，且未经其法定代理人同意、追认。 评析：①小丁痴迷运动员并参与“线下应援”活动，说明他有自己的兴趣爱好，但他参与集资、干扰比赛、偷拍并泄露运动员行程信息等行为是错误的。②他参与集资，违反了《民法典》中关于限制民事行为能力人民事法律行为的规定；干扰比赛，违反了《治安管理处罚法》的相关规定；偷拍并泄露运动员行程信息，侵犯了他人的隐私权，这些行为都属于违法行为，应受到法律的制裁。③小丁作为未成年人，法律意识淡薄，缺乏正确的价值观和行为准则，需要加强法治教育和价值观引导，增强自我保护意识和辨别是非的能力。 (2)从体育精神角度：树立正确的胜负观，尊重对手，尊重比赛规则，保持良好的体育道德风尚，为运动员加油助威，展现文明素养。从法律规范角度：学习相关法律法规，增强法律意识，自觉遵守法律，不做扰乱赛事秩序、侵犯他人权益的行为，如不随意投掷物品、不辱骂运动员等，做到依法参与赛事活动。 【分析】考点考查： 法不可违、民事违法行为、树立法治观念、正确对待竞争 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用法不可违的有关知识，从分析类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《民法典》第十九条 八岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认→小丁参与的2万元集资行为无效；理由从小丁是14岁初中生，属于限制民事行为能力人方面来回答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用法不可违、民事违法行为、树立法治观念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：14岁初中生小丁痴迷某乒乓球运动员，加入粉丝群后参与“线下应援”活动，通过群主号召集资2万元购买高价比赛门票→有自己的兴趣爱好，他参与集资、干扰比赛、偷拍并泄露运动员行程信息等行为是错误的；违反了《民法典》中关于限制民事行为能力人民事法律行为的规定； 关键词②：观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告→违反了《治安管理处罚法》的相关规定； 关键词③：与其他粉丝尾随运动员至酒店房间，偷拍并泄露其行程信息→侵犯了他人的隐私权；增强自我保护意识和辨别是非的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用树立法治观念、正确对待竞争的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因不满对方选手得分，多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶，导致比赛多次中断→树立正确的胜负观；展现文明素养。 关键词②：与对方球迷发生肢体冲突，损坏场馆座椅；其中3人因扰乱秩序被警方警告→习相关法律法规，增强法律意识，自觉遵守法律； 第三步：整合信息，组织答案。 77．（2025·河北秦皇岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 四川德阳在2025年中考中招新闻发布会上宣布，今年将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价、被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级、按照录取规则、此类学生将不能被录取到省级示范性普通高中学校。一旦被认定为校园欺凌，考分再高，也无缘省级示范性普通高中学校。 四川德阳的这一举措、引发网友点赞，有网友说：“这个好，必须支持！”此外，北京、上海、天津、江苏和湖北等多个省市早已将“校园欺凌”相关内容纳入初中生综合素质评价体系。由此可见，这样的安排，传递出对校园欺凌“零容忍”的鲜明态度。 (1)从法律角度，谈谈四川德阳的这一举措为什么被网友支持。 (2)材料中各地采取的这些共同举措，启示中学生与同学交往时要遵循哪些道德原则? (3)为了让同学们更好地了解这一政策，请你设计一条宣传标语。 【答案】(1)①将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价，是对校园欺凌行为的有力约束，能规范学生行为，减少校园欺凌事件发生，保护学生的生命健康权和人格尊严权等合法权益。②这一举措体现了法律对未成年人的特殊保护，彰显了法律的规范作用和保护作用，传递出对校园欺凌“零容忍”的态度，维护了校园的安全和秩序，所以被网友支持。 (2)①尊重他人，平等待人，不歧视同学，不欺负弱小。②学会换位思考，理解和包容同学，与同学友好相处。③友善待人，在同学遇到困难时给予帮助，不恶意伤害他人。 (3)示例：“抵制校园欺凌，守护青春净土，共筑美好未来”。 【分析】考点考查：法律的作用、如何尊重他人、预防犯罪。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用法律的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价→对校园欺凌行为的有力约束，能规范学生行为，减少校园欺凌事件发生，保护学生的生命健康权和人格尊严权等合法权益。 关键词②：一旦被认定为校因欺凌，考分再高，也无缘省级示范性普通高中学校→法律对未成年人的特殊保护，彰显了法律的规范作用和保护作用，传递出对校园欺凌“零容忍”的态度，维护了校园的安全和秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用如何尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“校园欺凌”纳入初中生综合素质评价体系→尊重他人，平等待人，不歧视同学，不欺负弱小；学会换位思考，理解和包容同学，与同学友好相处；友善待人，在同学遇到困难时给予帮助，不恶意伤害他人。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 78．（2025·安徽滁州·一模）【尊法守法预防犯罪】 阅读材料。完成下列要求。 2021年2月至2023年10月期间，刘某在其经营的饭店、采用私自调整燃气表数值、外接管道、更换燃气表的方式，盗取某燃气公司天然气价值4万余元。法院经审理认为，被告人刘某以非法占有为目的，采取秘密手段盗窃他人财物，数额较大、其行为构成盗窃罪、依法判处刘某有期徒刑一年六个月，缓刑二年，并处罚金人民币三万元。 (1)从违反法律的类别看，刘某的行为属于哪一种违法行为，请对此加以说明。 (2)请运用所学的知识，谈一谈刘某的行为给你带来哪些警示。 【答案】(1)刘某的行为属于刑事违法行为。因为刘某盗取燃气公司天然气价值4万余元，数额较大，其行为具有严重社会危害性；他以非法占有为目的，采取秘密手段盗窃他人财物，触犯了《中华人民共和国刑法》；最终被依法判处有期徒刑一年六个月，缓刑二年，并处罚金人民币三万元，受到了刑罚处罚，符合刑事违法行为的特征。 (2)①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，我们要增强法治观念，自觉遵守法律。②要杜绝不良行为，从小事做起，防患于未然。③要依法行使权利，自觉履行义务，不做侵犯他人合法权益的事情。 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的含义和基本特征、法不可违、预防犯罪。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依法判处刘某有期徒刑一年六个月，缓刑二年，并处罚金人民币三万元→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义和基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：盗取某燃气公司天然气价值4万余元→可链接具有严重社会危害性。 关键词②：被告人刘某以非法占有为目的，采取秘密手段盗窃他人财物，数额较大、其行为构成盗窃罪→可链接触犯了《中华人民共和国刑法》。 关键词③：依法判处刘某有期徒刑一年六个月，缓刑二年，并处罚金人民币三万元→可链接受到了刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违、预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被告人刘某以非法占有为目的，采取秘密手段盗窃他人财物，数额较大、其行为构成盗窃罪→可链接法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；要杜绝不良行为，从小事做起，防患于未然；要依法行使权利，自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 79．（2025·吉林·模拟预测）【案例说法】 为了更好地理解法律知识，学生们开展了一次模拟法庭活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游戏，经常旷课、逃学，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他人多次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。 (1)哪部法律对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治做出了明确规定？ (2)陈某的犯罪行为应该受到什么处罚？区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么？ (3)青少年在日常生活中，应该如何严于律己、预防犯罪？ 【答案】(1)预防未成年人犯罪法。 (2)刑罚处罚。刑事违法性。 (3)我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害；依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念。明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控能力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【分析】考点考查：刑罚的种类、预防犯罪的要求、犯罪的特征的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）本题考查对未成年人不良行为的干预，严重不良行为的矫治做出明确规定的法律，可结合教材知识作答。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用刑罚的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多次偷窃同学财物，伙同他人多次拦路抢劫→刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查区分犯罪与其他违法行为的法律分界线，可结合教材知识作答。 （3）本题考查如何严于律己，预防犯罪，可结合教材知识作答。 80．（2025·海南·模拟预测）周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。随后，杜某把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖。 《中华人民共和国民法典》（摘录）第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 (1)结合上述材料，请你从“道德”与“法治”角度，评价杜某划线句的行为。 (2)为什么人们在日常生活中要遵守民法典的要求，做到法不可违? 【答案】(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧 ②根据《民法典》的规定拾得遗失物应当返还，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。 (2)①民法典规定了人们在日常生活中应遵循的行为准则，为民事主体提供了明确的权利和义务指导。②民法典也是预防和解决民事纠纷的重要依据，有助于减少因行为不当而引发的矛盾和冲突，保障公民的合法权益，维护社会的和谐与稳定。因此，遵守民法典的要求，做到法不可违，是每个公民应尽的责任和义务。 【分析】考点考查：诚实守信、依法办事、法律的作用 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用诚实守信、依法办事的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杜某主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖→可链接诚实守信；杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用法律的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人们在日常生活中要遵守民法典的要求→可链接民法典规定公民的权利和义务、是预防和解决民事纠纷的重要依据； 第三步：整合信息，组织答案。 81．（2025·四川资阳·一模）【参与社会实践争做守法公民】 向阳中学八年级一班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例： 案情回顾：初中学生陈某迷上了电竞游戏，因此，经常旷课。后来随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；有一次，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 (1)陈某行为中哪些是不良行为；哪些是违法行为。 为了更进一步号召全体同学加强自我约束，争做守法好公民，八年级一班同学发起了如下倡议。 倡议书法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ① ; ② ; ③ 。 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ 向阳中学八年级一班 2025年3月 (2)请把倡议书补充完整。 【答案】(1)经常旷课是不良行为；多次拦路抢劫是违法行为。 (2)①认真学习法律知识，增强法治观念，自觉守法。 ②自觉遵守学校规章制度，不做违法违纪之事，如不旷课、不参与打架斗殴等。 ③遇到问题时，学会用法律武器维护自己的合法权益，同时也不侵犯他人权益，做一个知法、守法、用法的好公民。 ④同违法行为做斗争。 ⑤防微杜渐，避免沾染不良习气，尊法学法守法用法，向有关部门建言献策等等 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、预防犯罪的要求、依法求助的途径、同违法犯罪作斗争的意义和要求、杜绝不良行为 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈某的不良行为→链接经常旷课。 关键词②：陈某的违法行为→链接多次拦路抢劫。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查补充完整倡议书内容，属于开放性试题，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$