专题07 传承中华优秀传统文化（精选高频选择考题80题）（全国通用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编

专题07七年级下册传承中华优秀传统文化 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神。以下事例能正确运用“求同存异、和而不同”的处世方法的有（   ） ①在全球气候治理中，中国主导各国共同承担起全球气候治理的重任 ②电影《哪吒》将东西方美学等元素完美融合赢得了全球观众的认可 ③在党的领导下，政协西藏自治区委员会通过民主协商方式建言咨政 ④小军和小玲在学校的社团活动中总是因意见不和影响活动顺利开展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．材料一  许衡不摘路边梨。许衡说：“梨无主，吾心独无主乎?” 材料二  某校近期开展向“感动中国人物”“时代楷模”学习活动。 上述2则材料中，主要体现的中华优秀传统美德是（   ） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡，匹夫有责的担当意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．安徽桐城的六尺巷：张家与吴家因一堵墙起了争执，后张家退让了三尺，邻居也让出了三尺。六尺巷被称为“最宽”的巷子。下列诗句与六尺巷典故相一致的是（   ） A．丹青不知老将至，富贵于我如浮云 B．腹有诗书气自华，最是书香能自远 C．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 D．如宇宙宽容膝地，与尘埃隔及肩墙 4．“‘茶’字拆开，就是‘人在草木间’。”习近平总书记的妙解，道出了中华文化中“道法自然”的真谛。观察下图“茶”字的字形演变，你能得出的结论是（   ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②“茶”体现了人与自然和谐共生 ③再现了忧国忧民的爱国情怀 ④中华文化吸收外来、面向未来 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 5．暖心孝心好少年李士博，将学校提供的免费午餐送到校门口给患有智力障碍的妈妈吃，自己则以同学们留下的剩骨头充饥。他的这份朴素纯真的孝心感动了所有人，给我们上了一堂感人肺腑的孝道课。李士博（   ） ①能化解家庭成员之间的所有矛盾和冲突②重塑人们对孝的认识，能引导每个人孝亲敬长 ③传承了中华孝文化，弘扬了中华传统孝道美德④在全社会营造了良好的氛围，传递孝的正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．哈尔滨亚洲冬奥会场馆维修改造统筹赛会需求和赛后利用，积极寻找经济发展与生态保护二者之间的平衡点，坚持绿色、节俭原则，首次实现亚冬会历史上100%绿电供应，各场馆赛后向社会进行开放，满足城市发展和市民需要。这说明了（   ） A．我国坚持以公民为中心的发展思想 B．金山银山就是绿水青山 C．我国正处于社会主义初级阶段 D．我国弘扬勤俭节约的传统美德 7．清朝时，张英家人与邻居为建房占地起争执，张英劝家人让三尺。邻居深受感动，也让三尺，终成“六尺巷”。这启示我们（   ） ①践行人心和善的道德观，促进社会和谐 ②以礼待人，创建文明有礼的社会风尚 ③用“以和为贵”来解决所有的人际纠纷 ④学会包容他人，设身处地为他人着想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．小秦和同学们运用道德与法治知识解读生活情境。其中，解读正确的是（   ） 序号 生活情境 解读 ① 母亲做饭，小强帮忙摘菜；饭后帮母亲收拾餐厨卫生；父亲出门在外，小强定时发信息问候 孝敬父母需要从生活中的点滴做起 ② 小海周末忘记写数学作业，周一交作业时，他对老师说作业本忘在家里了 这是行己有耻的表现，是善意的谎言 ③ 同桌胳膊受伤，小易每天帮同桌打饭，整理书包 助人为乐是中华民族的传统美德 ④ 小青将自己的秘密告诉了好朋友小慧，并让小慧保密，可小慧却把小青的秘密告诉了其他同学，为此小青很气愤 友谊需要呵护，要能容忍朋友的伤害 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 9．民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有（   ） 序号 民法典规则 核心思想理念 ① 当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务 讲仁爱 ② 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系 尚和合 ③ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 重民本 ④ 为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的 求大同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．对下列同学的“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小李经常和父母一起做家务，主动表达自己的关爱 做到了孝亲敬长 ② 小敏对好朋友的事一定要打破砂锅问到底 呵护友谊，亲密无间 ③ 小芬做错事被老师批评，她觉得老师在为难自己 能正确处理师生关系 ④ 小陈把捡到的100元钱交给老师，还给失主 践行了诚实守信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．一位网友发布了一段感人视频：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过，交错瞬间让我们仿佛看到生命的担当：你养我小，我养你老。材料表明（   ） ①我们要大力弘扬孝老爱亲的中华优秀传统美德 ②要想赢得他人点赞和更多尊重一定要上传视频 ③用实际行动表达亲情之爱，传递生命责任担当 ④孝亲敬长仅是成年人的责任，青少年无需承担 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．近日，昆明市2025年市场主体信用承诺主题实践活动顺利举行。本次活动旨在弘扬诚信理念、宣传诚信文化，着力增强昆明市小微企业和个体工商户诚信守法经营意识。对企业来说（   ） ①诚信是一个企业的无形资产   ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信经营可以赢得良好口碑   ④诚信经营就能赢得所有客户 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 13．“你帮我父母，我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来，有很多年轻网友在社交平台上发布这样的文字，和其他陌生网友一起约定好，在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。“在外互助父母协议”的签署（   ） ①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②有利于营造文明祥和的社会环境 ③能解除子女在外的后顾之忧 ④为的是履行孝亲敬长这一公民法定义务 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅对外公布了印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》，明确指出开展全民节粮意识提升行动、餐饮行业反浪费行动、单位食堂反浪费行动。以下做法符合以上要求的有（   ） ①将反食品浪费纳入课堂教育，提升学生节约意识 ②倡导理性消费，节俭操办婚宴活动和亲友聚餐 ③注重饮食健康管理，养成良好饮食习惯和规律 ④强化监管执法力度，严厉打击不诚信的营销行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现的中华民族传统美德是（   ） A．尊老爱幼 B．孝亲敬长 C．知书达礼 D．勤俭节约 16．孙先生的父亲患病离开人世，孙先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒消息，并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂，孙先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频，让奶奶更加安心。孙先生的做法（   ） ①运用了诚信智慧，慰藉了奶奶的心灵     ②违背了中华民族诚实守信的传统美德 ③践行了中华民族孝亲敬长的传统美德     ④利用现代科技延续了父亲的自然生命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．2024年10月17日，习近平总书记在安徽桐城考察时来到六尺巷。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，蕴含着“和为贵”的理念。下列行为与上述理念相一致的是（   ） A．用餐后践行节约美德，打包回家 B．考试时不顾考场纪律，互相帮助 C．骑行时遵守交通规则，互相避让 D．约定后按时完成任务，一诺千金 18．退役军人黄国成在餐厅经营困难时期，宁可抵押房产也坚持不拖欠员工工资，并承诺不裁员，因此荣登2024年第三季度“中国好人榜”。他的行为彰显了（   ） A．助人为乐、无私奉献的高尚品格 B．临危不惧、舍己为人的英雄气概 C．信守承诺、担当尽责的价值追求 D．艰苦奋斗、自强不息的精神品质 19．在内蒙古自治区举行的“读懂北疆•温暖2024”网络故事展演中，通辽农民李兰芝事迹令人感佩。她为救治车祸重伤的儿子，背负了150万元债务，之后她一针一线、一分一厘地偿还，以母亲的脊梁撑起生命的尊严。李兰芝最值得我们学习的品质有（   ） A．吃苦耐劳，勤俭持家 B．尊重生命，关爱他人 C．付出代价，获得回报 D．诚实守信，履约践诺 20．2024年10月8日，安徽阜阳一所中学的一间教室内，全班同学免费吃着阿乐送来的汉堡。原来安徽阜阳00后创业者阿乐，因手机被杨成付老师捡到并归还，为表感谢，阿乐给杨老师的学生送了60个汉堡。材料传递的正能量有（   ） ①尊师重道的高尚情操，阿乐通过感谢老师间接引导学生尊敬师长 ②懂得感恩的美好品质，阿乐送汉堡只是为了给自己的汉堡店做宣传 ③拾金不昧的传统美德，杨成付老师捡到手机归还失主，传承了良好品德 ④助人为乐的无私情怀，阿乐送汉堡给杨老师学生，激励学生们乐于助人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．道德修养是指养成良好的道德品质和行为习惯，把道德规范内化于心、外化于行。以下能体现良好道德修养的行为是（   ） A．小华在景区游玩时，悄悄攀折花枝带回家做纪念 B．父亲因工作失误被公司批评，儿子在网上导骂领导 C．医生拒绝患者家属的“红包”，坚持按病情安排手术 D．同桌考试时偷看答案，小宁为了竞争故意装作没看见 22．中华文化中流传至今的一些故事，承载着中华传统美德的要求，深刻影响中国人的行为方式和价值判断。下列对应关系正确的是（   ） ①小秦答应同学的事情一定做到——季布一诺 ②小林在无人处也从不乱扔垃圾——孔融让梨 ③小明和同学们尊重和关心老师——程门立雪 ④小丽在小区积极宣传环保理念——愚公移山 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 23．20岁时，农加贵来到被称为“禁区”的“麻风村”教书。38年来，他用自己的善良、坚持和一名共产党员的责任、担当，只身撑起了整所学校，既是老师，也是保姆、炊事员，用知识照亮了孩子们的前程，共送出12届116个学生，打开了乡村孩子认知外界的窗户。材料体现了农加贵（   ） ①胸怀天下的弘道之志②见利思义的高尚情操 ③甘于奉献的精神追求④乐教爱生的仁爱之心 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 24．下列行为与“得黄金百斤，不如得季布一诺”“人而无信，不知其可也”相符的有（   ） ①小秦风雨无阻，每周六准时到篮球场赴约 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 ③小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 25．近日，习近平总书记来到安徽桐城的六尺巷，重温张吴礼让典故。六尺巷：张家与吴家因一堵墙起了争执，后张家退让了三尺，邻居也让出了三尺。六尺巷被称为“最宽”的巷子。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（   ） A．敬业诚信和谐友善的价值准则 B．不忘本来吸收外来的文化理念 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．以爱国主义为核心的民族精神 26．新时代好少年梁恩语，热心公益重担当，连续三年带领志愿服务团队参加“守望母亲河”环保志愿服务，她把发现的环保问题加以科创研究，在农村“生活污水”水生植物净化系统研究等方面取得一定成果。她的行为有利于（   ） ①促进社会和谐发展 ②弘扬中华人文精神 ③必须学会自我保护 ④获得丰厚物质回报 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 27．60多年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。传承雷锋精神，需要我们（   ） A．体味情感，满足所有需求 B．行己有耻，达到完美境界 C．止于至善，端正自身言行 D．弘扬美德，不计一切后果 28．中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求与自身、与他人、与世界的和谐统一。这体现了（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神具备、情景交融的美学追求 D．简约自守、中和中泰的生活理念 29．某市开展“放心菜、放心药”专项行动，多家企业积极配合、严格遵守质量标准，其产品在市场上获得了消费者广泛认可，销量大增。这说明（   ） A．诚信是企业的无形资产 B．诚信是个人安身立命之本 C．企业诚信经营就能获得成功 D．诚信能够降低市场交易成本 30．清朝官员张英家人与邻居因宅基地起争执，张英以诗劝家人让三尺，邻居被感动也退三尺，留下“六尺巷智慧”。安徽桐城市从中汲取灵感，推出新时代“六尺巷工作法”。这一做法（   ） ①健全了法治思想②传承了传统美德 ③能继承革命文化④能维护社会秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 31．中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ） 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 要善于发现并保持对学习的乐趣 ② 己所不欲，勿施于人 要尊重他人，学会换位思考 ③ 敬人者，人恒敬之 要有知耻之心，明辨是非 ④ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 要向榜样学习，反思自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 32．某校在学生成长记录手册中精心设计了“三心教育”实践记录表，如下： 实践项目 本学期我的实践记录 实践评价 自评 家长评 教师评 在家里尽孝心 1.耐心教会爷爷奶奶使用手机视频通话功能。 2.每天陪爸爸妈妈散步聊天15分钟。 在学校递关心 1.运动会期间做好后勤志愿服务工作。 2.为同桌讲解他不会做的题。 在社会献爱心 1.周末参加社区敬老院文艺表演。 2.在公园义务清理垃圾并宣传垃圾分类知识。 评价等级 ①      ②       ③ 这样的设计旨在引导学生（   ） A．参与社会实践，形成亲社会的行为 B．掌握多种评价方式，提高学习成绩 C．践行传统美德，涵养高尚品德情操 D．依靠他人评价，树立欣赏自我意识 33．清朝大学士张英的家人与邻居因建房占地问题起了纷争，张家人驰书京城求助张英，张英回信劝导：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人见信后主动让出三尺，邻居深受感动亦退让三尺，后成传世美谈“六尺巷”。这启示我们在人际交往中要（   ） A．明辨是非 B．诚实守信 C．据理力争 D．以和为贵 34．某市全面推广“村民说事点”，将其打造成普法宣传、化解矛盾、倾听百姓心声的平台，用和为贵理念感化人，借知进退境界昭示人，切实为群众解决烦心事。说事点的推广（   ） A．从根本上解决群众的烦心事 B．蕴含重民本、尚和合的理念 C．体现德治比法治更具有力量 D．有力推动城乡区域协调发展 35．为了庆祝中华人民共和国成立75周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，2024年9月29日，习近平主席为王永志、王振义、李振声、黄宗德颁发共和国勋章，为许振超等人颁发国家荣誉称号。国家开展此类表彰活动（   ） A．传承和弘扬了以改革创新为核心的伟大民族精神 B．为推进中国式现代化和民族复兴提供了物质基础 C．有利于传承源远流长博大精深的中华优秀传统文化 D．有利于推动全社会见贤思齐，崇尚模范，争做先锋 36．在乌克兰危机问题上、秉持客观公正立场，会同“全球南方”国家发起“和平之友”小组；在巴以问题上，推动联合国安理会通过首份加沙停火决议，促成巴勒斯坦各派别举行和解对话并签署《北京宣言》。这一系列做法共同彰显了中国优秀传统文化中的（   ） A．为政以德 B．同舟共济 C．民为邦本 D．协和万邦 37．2025年2月25日，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。本次活动共发布第九届河南省道德模范22人、河南省道德模范提名奖8人，2024年度“河南好人榜”上榜人物106人(组)、“新时代好少年”27人。举办此活动(   ) A．能促进人的全面发展，引领社会进步 B．旨在推动形成向善向好的社会新风尚 C．说明传承美德必然有物质和精神回报 D．证明社会美德只有通过榜样才能传承 38．2024年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。这一主题旨在深入学习贯彻习近平生态文明思想，引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，动员社会各界积极投身美丽中国建设，实现人与自然和谐共生的现代化。下列符合环境日主题的诗句是（   ） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②国破山河在，城春草木深 ③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 39．中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是（   ） ①民为邦本，本固邦宁——惠民利民，安民富民 ②不入虎穴，焉得虎子——道法自然，天人合一 ③苟日新，日日新，又日新————革故鼎新，与时俱进 ④采菊东篱下，悠然见南山———脚踏实地，实事求是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 40．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法能体现“止于至善”的是（   ） A．小亮为了取得好成绩，考试作弊 B．小敏和同学发生矛盾后，总是指责对方 C．小刚只关注学习成绩，认为其他事情都不重要 D．小宁每天都反思一下自己的言行，争取每天都有所进步 41．习近平在二〇二五年春节团拜会上发表讲话强调：治国有常，利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有（   ） ①首批国家级经开区成立40周年  ②中国公布黄岩岛领海基点基线 ③我国培育900多万名高素质农民  ④全国医保码用户超过了12亿人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 42．下边古训印证了（   ） 孝悌也者，其为仁之本欤！ ——《论语·学而》孝子之至,莫大乎尊亲。 ——《孟子·万章上》 ①孝亲敬长是中华民族的传统美德   ②孝亲敬长是每个公民的法定义务 ③中华优秀的“孝”文化源远流长   ④家庭是我们健康生活的寄居之所 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 43．某短视频博主为博取流量，虚构“老人摔倒无人扶”“儿童被拐”等虚假事件拍摄视频，引发社会误解。此类行为警示我们网络创作必须（   ） ①文明有礼——维护网络礼仪 ②行己有耻——坚守道德准则 ③自信自强——展现个人风采 ④诚实守信——恪守诚信原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 44．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。难以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（   ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 六尺巷的故事 谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④ 闻鸡起舞 孝悌忠信、礼义廉耻、为国尽忠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 45．“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现追求这一道德境界的有（   ） ①人唯知所贵，然后知所耻           ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③日省其身，有则改之，无则加勉     ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 46．下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是（   ） ①独学而无友，则孤陋而寡闻--珍惜时间、制定学习计划 ②投我以桃，报之以李--友谊是平等的、双向的 ③世界上没有完全相同的两片树叶--生命是独特的 ④孝弟也者，其为仁之本欤--勤俭节约 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 47．“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以下做法体现“止于至善”的是（   ） ①积善成德，从点滴小事做起  ②通过自省和慎独，端正自己的行为 ③学习榜样，汲取榜样的力量  ④只关注自身发展，提升生命的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 48．2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈时指出，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵。下列情境能体现总书记这一指示的是（   ） 情境①:外出研学时，发现同学晕车，小轩将自己喜欢的靠窗座位让给他。 情境②:小组活动时，小君少做自己该完成的部分，让其他组员补位。 情境③:课间时，小敏发现邻班同学摔倒，主动搀扶并帮忙联系老师。 情境④:值日时，两名同学因清洁区域划分争执，最终各让一步并共同完成。 A．情境①和情境② B．情境②和情境③ C．情境③和情境④ D．情境①和情境④ 49．家风是社会风气的重要组成部分，我们要不断从中华优秀传统文化中汲取道德滋养，推动形成社会主义家庭文明新风尚，以下家规家训的内容与传统美德对应正确的有（   ） ①一粥一饭，当思来处不易——勤俭节约 ②孝弟也者，其为仁之本与——孝亲敬老 ③应知重理想，更为世界谋——邻里和睦 ④诗书不可不读，礼义不可不知——知书达礼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 50．在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（   ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、判断说理题 51．判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 (1)无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。 判断： 。 理由： 。 (2)下图中点餐者的言行。    判断： 。 理由： 。 三、简答题 52．中国人自古就有“道德文章”的说法。阅读中华经典，养天地浩然之气，对于当代青少年成长十分必要。 (1)请你向同学推荐一本传承中华美德的好书，并说明你的推荐理由。 (2)请简要说明你所推荐好书具有的时代价值。 四、辨析题 53．【校园话题，共同探讨】 小江是学校学生会的卫生监督员。在一次检查中，他发现好友小刚乱扔垃圾。小刚要求他隐瞒不报，否则就与他绝交，小江左右为难…… 对此，同学们这样说： 请你对两位同学的看法简要评析。 五、分析说明题 54．“闪光的小店”，熠熠发光。 遍布街头巷尾的小店，既是城市烟火气的重要组成元素，也是经济发展的“毛细血管”。各地政府千方百计出台政策，方便和服务小店。这些“闪光的小店”，就像漫天群星，尽管微小，却熠熠发光。 烧烤店一位烧烤店老板在坚守味道和品质的同时，开始适应新变化，学习新技术、探索新形式。借助网络销售平台，从“直播小白”到“带货高手”，传统烧烤店找到了新方向和出路，收获了新客人、新成长。 包子铺一家经营近40年的包子铺，凭借味道好、个头足的口碑，成为当地人气商家。坚守最新鲜的食材、最原始的工艺，每个招牌包十多年只卖一元。老板说，包子铺不仅是生意，更是对儿时记忆地守护和对父辈做事理念地传承。 身患癌症的刘长英在患病期间，得到了许多病友的帮助，身体好转之后，她在“肿瘤街”上开了一家百货小店，既能保障自己的日常生活，又能回馈病友，希望能为病友们提供力所能及的帮助。 假如你是采访这则新闻的记者，请根据以上素材以“闪光的小店，熠熠发光”写一篇新闻报道。   55．【读典润心，启智成长】 经典文学犹如一面明镜，经典名著中的典型人物不仅是文学艺术的结晶，其精神品质更是照亮读者心灵。以下是某小组在班级读书分享会上的精彩发言，请你参与，完成相关活动任务。 (1)请结合材料和所学知识，分析以上经典名著中人物的精神品质，并谈谈你从中受到哪些启发? (2)学校某社团将招募新成员，假如你是该社团负责人，在选拔新成员时，除了兴趣与技能外，你还应该关注哪些精神品质? 56．阅读材料，完成下列要求。 在人类历史长河中，源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 结合材料，运用中华优秀传统文化的知识，说明传承核心思想理念的时代价值。 57．阅读材料，完成下列要求。 材料一  中办、国办印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》强调，对不遵守反食品浪费有关规定的餐饮服务经营者按规定提醒约谈、督促整改。指导推行反食品浪费“简案快办”，从速依法纠正查处违法行为，公开曝光浪费食品等典型案例。 材料二  中办、国办印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》提出，开展“青春守护中国粮”全国青少年节约粮食行动，将粮食节约作为共青团、少先队组织生活重要内容……通过学习实践、体验劳动等形式，开展反食品浪费专题教育活动。 (1)概括指出材料一所示措施的意义。 (2)材料二所示教育活动旨在培养学生形成怎样的习惯? (3)设计一个适合中学生的粮食节约实践活动，并对活动进行简要说明。 58．【感受亲情，传承记忆】 2025年春节公益广告《奶奶的日历》无疑成了一道别致的风景线，开启了一场关于“隔辈亲”的情感之旅。广告中，我们看到奶奶精心记录的日历，记载着孙女的点点滴滴，最爱的菜肴、回家的每条路线、每一次的归乡时刻即便是岁月流逝，但奶奶对孙女的爱却始终未变，仿佛时间在那份亲情面前显得有些苍白。那厚厚的日历本，既是时间的见证，也是奶奶对孙女记忆的承载。 (1)根据所学知识，谈谈该公益广告播出能够产生怎样的积极效应。 (2)为回报奶奶的爱，我们在日常生活中可以有哪些作为？ 59．阅读材料，回答问题。 材料一  阅读点亮生活。 某校开展了丰富多彩的阅读活动。课余时间，同学们在图书馆开展诵读经典活动；周末，在家做摘抄笔记；节假日，到社区宣讲爱国励志故事。回顾阅读活动，同学们感受颇丰。 “读《朱子家训》使我懂得：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。施惠勿念，受恩莫忘……” “‘中国少年者，则中国少年之责任也，故今日之责任，不在他人而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……’阅读《少年中国说》让我豪情满怀，心潮澎湃，斗志昂扬。” “黄旭华，中国核潜艇之父，为发展核潜艇事业，一生坚守在岗位，兢兢业业，用行动诠释‘对国家负责就是最大的尽孝’，以毕生践行此生属于祖国的誓言；被人们称为中国‘当代保尔’—张海迪，她高位截瘫却自学成才，向命运挑战……这一个个闪光的名字，感人的事迹鼓舞我不断前行。” (1)结合材料一，说说阅读活动对个人成长的意义。 材料二  科技改变生活。 新闻摘要一北京智赢未来北京加快推动发展新质生产力。将机器人产业设定为战略先导性产业；汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整，重塑行业格局。 在花园城市建设中，北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据，自动精准灌溉，实现节水节能；建成全国首个生态综合感知模型库，着力构建野生动植物智能保护体系。 课堂上，同学们利用数字智能技术、与历史名人、科学巨匠进行“对话”；互联网智慧学校，让不同学校的师生共享优质教育资源。 (2)结合材料二，运用所学知识，点评以上新闻摘要。 60．汲古润今，与时偕行。 山东的文化瑰宝绵长而又璀璨，其中最典型的代表就是儒家文化。儒家文化滋养了华夏文明，铭刻于一代又一代华夏儿女接续奋斗的历史中，也为现代社会提供道德准则和哲学智慧。 【儒脉华夏】 从古至今，儒家思想始终存在于华夏儿女的血脉相承中。孟子倡“民贵君轻”弘王道，以“富贵不能淫”塑士人风骨；戚继光抗倭保疆卫苍生，以“封侯非我意”道家国襟怀；焦裕禄治沙抗灾恤民，以公仆之身演绎“仁者爱人”；张连钢智造突破技术封锁，以实践智慧诠释“格物致知”。 (1)运用文化有关知识分析，儒家文化对中国产生深远影响的原因是什么? 【儒在当代】 儒家文化不仅是历史的回声，更是未来的罗盘。以下三组镜头分别演绎了儒家文化在今天的发展。 镜头一  曲阜——新式成人礼 仪式延续“加冠/及笄”的生命节点仪式感，采用“家训卷轴”传达家文化。废除跪拜礼改为鞠躬和握手，取消“父母命不可违”等训诫，师长赠送《宪法》手册。 镜头二  济南——“AI六艺”研学馆 通过动作捕捉技术还原“六艺”，学生可以实时体验“六艺课程”，系统实时反馈学习成果并讲解礼仪内涵。 镜头三  山东省——“我眼中的孔子”全球Z世代图文短视频征集活动 面向海内外青少年征集以“对话孔子 互鉴文明”为主题的图片、文字和短视频创意作品，邀请青少年用镜头捕捉灵感，以图文诠释智慧，通过视频展现创意。共同编织一幅幅跨越时空的文化交流新图景。 (2)结合上述材料并运用所学知识分析，新时代的齐鲁儿女是怎样传承和弘扬传统儒家文化的? 【儒润少年】 我们当代青少年全面发展的目标与儒家文化所倡导的“仁义礼智信”一脉相承。新时代背景下，青少年作为文化传承的主力军，肩负着让儒家文化在新时代焕发生机与活力的重任，这关乎文化的延续，更关乎民族精神的传承。 (3)请谈谈在现实生活中，我们可以通过哪些方式传承和发扬儒家文化。 61．阅读材料，完成下列要求 今年春节，中国动画电影《哪吒2》登顶中国影史票房榜，魔童“哪吒”脚踏风火轮冲出国门，开启全球上映。这部电影将中国传统文化元素巧妙地融入到剧中，大量运用3D动画技术，融合国际化的美术风格，创造出令人耳目一新的视觉体验，海外市场也对《哪吒2》表现出了极大的兴趣和热情，影片上映后票房势如破竹，赢得火爆全球。 (1)依据材料，运用文化相关知识回答电影《哪吒2》赢得火爆全球的意义。 (2)电影中的经典台词“我命由我不由天”体现了少年的哪吒具有哪些的精神品质？ 62．春节是中华民族伟大的文化创造。阅读材料，回答问题。 春节是中华文化最古老、最重要的传统节日。每逢春节，万家团圆，家家户户在浓浓的亲情和隆重的仪式中除旧迎新。舞龙舞狮、铁水火龙、高跷秧歌、庙会祭祖……各具特色的民俗表演如文化精灵，跳跃在世界的舞台。 2023年12月，第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据不完全统计，近20个国家将春节作为法定节假日，全球约五分之一人口以不同形式庆祝农历新年，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球性文化盛事，体现了从“中国年”到“世界节”的传播和认同。 (1)结合材料，说明春节申遗成功的意义。 (2)春节民俗作为中华民族历史悠久的文化传统，蕴含着丰富文化内涵。请列举两个具有代表性的春节民俗并简要说明其寓意。 63．生活处处有美，我们要善于发现美，弘扬美，建设美。某校九年级师生开展了以“美在身边”为主题的项目式活动，请你一起来参与。 【宣传美德少年】老师和同学们选取了部分2024年江西省“新时代好少年”的事迹，制作了宣传展板。 “新时代好少年”事迹展 陈绍彬---患有进行性肌肉萎缩症（渐冻症），身体的疾病并没有让他丧失信心，他积极面对人生，以常人无法想象的顽强意志在学海行舟，在书山攀登，一行行课堂笔记，一道道数学习题，都是他汗水的洗礼……… 邹涛---大山里坚持足球梦想的“追风女孩”，凭借对足球的热爱和不懈努力，她刻苦训练，迅速成长为球队的绝对主力。 学习美德：____。 (1)请根据“新时代好少年”事迹展，把“学习美德”栏目补充完整。 【致敬最美老师】江西省委宣传部联合多部门在全省中小学开展2024年度“最美教师”推选宣传活动。同学们组织了一起向身边的“最美教师”作了如下表白： 小江：“得遇良师，何其有幸，你们不是我们的父母，却给予我们慈母严父般的关爱。从子贡遵师到程门立雪，再到毛泽东主席向私塾老师敬酒，尊师重教是中华民族的传统美德。”小西：“老师，有一次我上课睡觉，您批评我，我还不以为然。在这里我真诚道歉，我以后会尽自己所能努力学习。” (2)请结合所学知识，谈谈你对上述“表白”的理解? 【建设美好集体】2024年6月25日，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回。这一辉煌成就的取得，离不开航天科技工作者这一优秀的集体。同学们举行了一次“向航天人学习，建设美好集体”的主题班会。下面是班长在班会上的一段发言： 通过这次主题班会，我们收获良多。但我也发现了班集体存在的一些问题；有的同学找各种理由不参与班级活动；在校运动会比赛中，有同学因与队友发生冲突，一气之下退出比赛，影响了班级积分。建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。针对以上问题，我认为…… (3)请你续写班长的发言稿。（要求：紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于60字） 64．2020年春节前后，新冠肺炎疫情突袭武汉。84岁的钟南山院士建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”，可他自己却在第一时间赶赴武汉。听从党和政府的指挥，全国十几亿人“宅在”家里，而一批又一批医护人员却不计生死逆行出征。 结合所学道德与法治课程内容，分析在危险来临时，有人会奋不顾身地选择“逆行”的原因。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07七年级下册传承中华优秀传统文化 精选高频考题80题·选择题主观题 一、单选题 1．（2025·江苏南京·一模）中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神。以下事例能正确运用“求同存异、和而不同”的处世方法的有（   ） ①在全球气候治理中，中国主导各国共同承担起全球气候治理的重任 ②电影《哪吒》将东西方美学等元素完美融合赢得了全球观众的认可 ③在党的领导下，政协西藏自治区委员会通过民主协商方式建言咨政 ④小军和小玲在学校的社团活动中总是因意见不和影响活动顺利开展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查求同存异、和而不同。 ①：中国没有主导全球气候治理，故①说法错误； ②：融合东西方美学元素，既保留各自特色又达成和谐，符合“和而不同”，故②说法正确； ③：通过民主协商建言咨政，尊重不同意见并寻求共识，体现“求同存异”，故③说法正确； ④：因意见不和影响活动，未实现和谐共处，违背“和而不同”，故④说法错误； 故本题选C。 2．（2025·河南商丘·一模）材料一  许衡不摘路边梨。许衡说：“梨无主，吾心独无主乎?” 材料二  某校近期开展向“感动中国人物”“时代楷模”学习活动。 上述2则材料中，主要体现的中华优秀传统美德是（   ） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡，匹夫有责的担当意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：许衡不摘路边梨，体现了他心中有原则，坚守道德底线，符合“礼义廉耻”的荣辱观；学校开展向“感动中国人物”“时代楷模”学习活动，有助于引导学生树立正确的荣辱观，故①符合题意； ②：学校开展向“感动中国人物”“时代楷模”学习活动，是在营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，让学生向榜样学习；许衡不摘无主之梨，这种自律的行为也值得人们学习，体现了崇德向善，故②符合题意； ③：材料一许衡不摘梨的事迹和材料二学习模范人物的活动，均未体现“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”，故③不符合题意；   ④：“天下兴亡，匹夫有责的担当意识”在这两则材料中没有得到体现，许衡不摘梨侧重于个人品德修养，学习模范人物活动也未突出担当意识，故④不符合题意；    故本题选A。 3．（2025·山东烟台·一模）安徽桐城的六尺巷：张家与吴家因一堵墙起了争执，后张家退让了三尺，邻居也让出了三尺。六尺巷被称为“最宽”的巷子。下列诗句与六尺巷典故相一致的是（   ） A．丹青不知老将至，富贵于我如浮云 B．腹有诗书气自华，最是书香能自远 C．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 D．如宇宙宽容膝地，与尘埃隔及肩墙 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、弘扬中华传统美德。 D：题文中六尺巷的典故体现了宽容的传统美德。如宇宙宽容膝地，与尘埃隔及肩墙意思是我的房子很小，但我感觉像宇宙一样宽阔，因为我精神充实。院子的墙虽然只有齐肩高，但却隔离了世俗的尘埃，因为我坚持不与俗人同流合污。体现的是宽容，故D说法符合题意； A：丹青不知老将至，富贵于我如浮云赞叹专注于绘画艺术，淡薄名利的品格，故A不说法符合题意； B：腹有诗书气自华，最是书香能自远强调了读书对个人气质的影响，故B说法不符合题意； C：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢提醒世人要勤俭不能奢侈，故C说法不符合题意； 故本题选D。 4．（2025·四川绵阳·一模）“‘茶’字拆开，就是‘人在草木间’。”习近平总书记的妙解，道出了中华文化中“道法自然”的真谛。观察下图“茶”字的字形演变，你能得出的结论是（   ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②“茶”体现了人与自然和谐共生 ③再现了忧国忧民的爱国情怀 ④中华文化吸收外来、面向未来 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查道法自然、天人合一思想的内涵、中华文化的特点 ①②：依据教材知识，结合题文“茶字的字形演变”可知，中华文化源远流长、博大精深，“茶”体现了人与自然和谐共生，故①②说法正确； ③④：题文主旨强调中华文化的特点，并未涉及忧国忧民，吸收外来、面向未来，故③④不符合题意； 故本题选D。 5．（2025·云南楚雄·一模）暖心孝心好少年李士博，将学校提供的免费午餐送到校门口给患有智力障碍的妈妈吃，自己则以同学们留下的剩骨头充饥。他的这份朴素纯真的孝心感动了所有人，给我们上了一堂感人肺腑的孝道课。李士博（   ） ①能化解家庭成员之间的所有矛盾和冲突②重塑人们对孝的认识，能引导每个人孝亲敬长 ③传承了中华孝文化，弘扬了中华传统孝道美德④在全社会营造了良好的氛围，传递孝的正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长、弘扬中华传统美德。 ③：李士博将免费午餐给妈妈吃，自己以剩骨头充饥，这种行为传承了中华孝文化，弘扬了孝老爱亲的传统美德，故③符合题意； ④：李士博的事迹感动众人，他的行为在全社会营造了良好的氛围，传递了孝的正能量，起到了积极的示范作用，故④符合题意； ①：“能化解家庭成员之间的所有矛盾和冲突”说法过于绝对，李士博的行为主要体现的是孝亲敬长，与化解家庭矛盾的关联性不大，且无法解决所有矛盾冲突，故①说法错误； ②： “引导每个人孝亲敬长”表述过于绝对，个人的行为虽有影响力，但难以做到让每个人都受到引导，故②说法错误； 故本题选D。 6．（2025·江西吉安·一模）哈尔滨亚洲冬奥会场馆维修改造统筹赛会需求和赛后利用，积极寻找经济发展与生态保护二者之间的平衡点，坚持绿色、节俭原则，首次实现亚冬会历史上100%绿电供应，各场馆赛后向社会进行开放，满足城市发展和市民需要。这说明了（   ） A．我国坚持以公民为中心的发展思想 B．金山银山就是绿水青山 C．我国正处于社会主义初级阶段 D．我国弘扬勤俭节约的传统美德 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：根据所学知识，哈尔滨亚洲冬奥会场馆积极寻找经济发展与生态保护二者之间的平衡点，坚持绿色、节俭原则，首次实现亚冬会历史上100%绿电供应，说明我国弘扬勤俭节约的传统美德，故D正确； A：根据所学知识，我国坚持以人民为中心的发展思想，故A错误； B：根据所学知识，我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，故B错误； C：材料体现我国坚持走绿色发展道路，弘扬勤俭节约的传统美德，没有体现出我国正处于社会主义初级阶段的内容，故C不符合题意； 故本题选D。 7．（2025·云南昆明·一模）清朝时，张英家人与邻居为建房占地起争执，张英劝家人让三尺。邻居深受感动，也让三尺，终成“六尺巷”。这启示我们（   ） ①践行人心和善的道德观，促进社会和谐 ②以礼待人，创建文明有礼的社会风尚 ③用“以和为贵”来解决所有的人际纠纷 ④学会包容他人，设身处地为他人着想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查做文明有礼人的要求、尚和合的要求。 ①②④：张英主动退让，邻居受感化后也退让，体现了人心和善的道德观，促进了邻里和谐。双方以礼相待、互相谦让，展现了文明有礼的社会风尚。张英包容邻居，换位思考，最终化解矛盾，说明包容与理解的重要性，故①②④说法正确； ③：“以和为贵”是解决纠纷的重要方式，但“所有”表述绝对化，现实中部分纠纷需通过法律等途径解决，故③说法错误； 故本题选B。 8．（2025·陕西延安·一模）小秦和同学们运用道德与法治知识解读生活情境。其中，解读正确的是（   ） 序号 生活情境 解读 ① 母亲做饭，小强帮忙摘菜；饭后帮母亲收拾餐厨卫生；父亲出门在外，小强定时发信息问候 孝敬父母需要从生活中的点滴做起 ② 小海周末忘记写数学作业，周一交作业时，他对老师说作业本忘在家里了 这是行己有耻的表现，是善意的谎言 ③ 同桌胳膊受伤，小易每天帮同桌打饭，整理书包 助人为乐是中华民族的传统美德 ④ 小青将自己的秘密告诉了好朋友小慧，并让小慧保密，可小慧却把小青的秘密告诉了其他同学，为此小青很气愤 友谊需要呵护，要能容忍朋友的伤害 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长、弘扬中华传统美德。 ①：母亲做饭，小强帮忙摘菜；饭后帮母亲收拾餐厨卫生；父亲出门在外，小强定时发信息问候，这体现了孝敬父母需要从生活中的点滴做起，故①符合题意；   ②：小海周末忘记写数学作业，周一交作业时，他对老师说作业本忘在家里了，这是不诚信的行为，故②说法错误； ③：同桌胳膊受伤，小易每天帮同桌打饭，整理书包，这体现了助人为乐是中华民族的传统美德，故③符合题意； ④：小慧把小青的秘密告诉了其他同学，这是错误的。我们不能一味容忍朋友的伤害，故④说法错误； 故本题选D。 9．（2025·河南南阳·一模）民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有（   ） 序号 民法典规则 核心思想理念 ① 当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务 讲仁爱 ② 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系 尚和合 ③ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 重民本 ④ 为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的 求大同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查做核心思想理念的传承者。 ②：强调邻里之间和谐相处，体现了尚和合，即崇尚和谐、合作的理念，故②正确； ④：体现了追求公共利益、天下为公的求大同理念，故④正确； ①：体现的是诚信理念，故①错误； ③：目的是鼓励人们见义勇为，打消救助者顾虑，与重民本无关，故③错误； 故本题选D。 10．（2025·广东云浮·一模）对下列同学的“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小李经常和父母一起做家务，主动表达自己的关爱 做到了孝亲敬长 ② 小敏对好朋友的事一定要打破砂锅问到底 呵护友谊，亲密无间 ③ 小芬做错事被老师批评，她觉得老师在为难自己 能正确处理师生关系 ④ 小陈把捡到的100元钱交给老师，还给失主 践行了诚实守信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待老师的批评、呵护友谊的方法、孝亲敬长的内涵和要求、践行诚信的要求。 ①：小李经常和父母一起做家务，主动表达关爱，以实际行动践行孝亲敬长，故①符合题意； ④：小陈把捡到的100元钱交给老师归还失主，做到了拾金不昧，践行了诚实守信，故④符合题意；    ②：呵护友谊需要尊重对方隐私，小敏对好朋友的事“打破砂锅问到底”，没有尊重朋友隐私，不利于呵护友谊，故②说法错误； ③：小芬做错事被老师批评，却认为老师在为难自己，没有正确对待老师的批评，不利于处理师生关系，故③说法错误； 故本题选B。 11．（2025·云南昆明·一模）一位网友发布了一段感人视频：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过，交错瞬间让我们仿佛看到生命的担当：你养我小，我养你老。材料表明（   ） ①我们要大力弘扬孝老爱亲的中华优秀传统美德 ②要想赢得他人点赞和更多尊重一定要上传视频 ③用实际行动表达亲情之爱，传递生命责任担当 ④孝亲敬长仅是成年人的责任，青少年无需承担 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德、体味亲情。 ①③：你养我小，我养你老，表明我们要大力弘扬孝老爱亲的中华优秀传统美德，用实际行动表达亲情之爱，传递生命责任担当，故①③说法正确； ②：“一定要”说法太绝对，赢得尊重和上传视频没有直接关系，故②说法错误； ④：青少年也要承担孝亲敬长的责任，故④说法错误； 故本题选B。 12．（2025·云南昆明·一模）近日，昆明市2025年市场主体信用承诺主题实践活动顺利举行。本次活动旨在弘扬诚信理念、宣传诚信文化，着力增强昆明市小微企业和个体工商户诚信守法经营意识。对企业来说（   ） ①诚信是一个企业的无形资产   ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信经营可以赢得良好口碑   ④诚信经营就能赢得所有客户 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①③：材料中，市场主体信用承诺主题实践活动旨在弘扬诚信理念、宣传诚信文化，着力增强昆明市小微企业和个体工商户诚信守法经营意识。这体现了诚信的重要性，对企业来说，诚信是一个企业的无形资产，诚信经营可以赢得良好口碑，故①③说法正确； ②：这是诚信对一个人的重要性，故②不符合题意； ④：这夸大了诚信的作用，故④说法错误； 故本题选B。 13．（2025·山东·一模）“你帮我父母，我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来，有很多年轻网友在社交平台上发布这样的文字，和其他陌生网友一起约定好，在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。“在外互助父母协议”的签署（   ） ①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②有利于营造文明祥和的社会环境 ③能解除子女在外的后顾之忧 ④为的是履行孝亲敬长这一公民法定义务 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对弘扬中华传统美德、孝亲敬长的内涵和要求的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，“在外互助父母协议”是一份充满爱心和正能量的约定，它鼓励年轻人在遇到需要帮助的老年人时主动伸出援手，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，有利于营造文明祥和的社会环境，故①②说法正确； ③：虽然这份协议能够体现子女对父母的关心，但并不能解除子女在外的后顾之忧，故③说法错误； ④：法律并未强制要求公民必须帮助陌生老人，这种互助是自愿行为，而非履行法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 14．（2025·河南洛阳·一模）2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅对外公布了印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》，明确指出开展全民节粮意识提升行动、餐饮行业反浪费行动、单位食堂反浪费行动。以下做法符合以上要求的有（   ） ①将反食品浪费纳入课堂教育，提升学生节约意识 ②倡导理性消费，节俭操办婚宴活动和亲友聚餐 ③注重饮食健康管理，养成良好饮食习惯和规律 ④强化监管执法力度，严厉打击不诚信的营销行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查传承中华传统美德。 ①：将反食品浪费纳入课堂教育，这有助于从小培养学生的节约意识，属于全民节粮意识提升行动的范畴，故①符合题意； ②：倡导理性消费，节俭操办婚宴活动和亲友聚餐，这可以减少餐饮浪费，属于餐饮行业反浪费行动的具体体现，故②符合题意； ③：注重饮食健康管理，养成良好饮食习惯和规律，是对个人健康负责的表现，不是浪费的现象，故③不符合题意； ④：强化监管执法力度，严厉打击不诚信的营销行为，这虽然有助于维护市场秩序，但与题干中提到的反食品浪费行动不直接相关，故④不符合题意； 故本题选A。 15．（2025·江苏扬州·一模）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现的中华民族传统美德是（   ） A．尊老爱幼 B．孝亲敬长 C．知书达礼 D．勤俭节约 【答案】D 【详解】本题考查中华民族传统美德。 ABC：尊老爱幼、孝亲敬长、知书达礼，在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：强调珍惜粮食和物质资源，提醒人们时刻铭记劳动成果的来之不易，避免浪费。这直接体现了中华民族传统美德中的“勤俭节约”，故D符合题意； 故本题选D。 16．（2025·江西抚州·一模）孙先生的父亲患病离开人世，孙先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒消息，并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂，孙先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频，让奶奶更加安心。孙先生的做法（   ） ①运用了诚信智慧，慰藉了奶奶的心灵     ②违背了中华民族诚实守信的传统美德 ③践行了中华民族孝亲敬长的传统美德     ④利用现代科技延续了父亲的自然生命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查践行诚信、孝亲敬长。 ①②③：根据题干描述可知，孙先生的做法运用诚信智慧，让奶奶的心灵得以慰藉，并没有违背诚实守信的传统美德，相反，是孝亲敬长的具体体现，故①③说法正确；②说法错误； ④：夸大了现代科技的作用，现代科技不能延续人的自然生命，故④说法错误； 故本题选B。 17．（2025·江苏无锡·一模）2024年10月17日，习近平总书记在安徽桐城考察时来到六尺巷。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，蕴含着“和为贵”的理念。下列行为与上述理念相一致的是（   ） A．用餐后践行节约美德，打包回家 B．考试时不顾考场纪律，互相帮助 C．骑行时遵守交通规则，互相避让 D．约定后按时完成任务，一诺千金 【答案】C 【详解】本题考查传统美德。 C：骑行时遵守交通规则，互相避让，体现了人与人之间的相互礼让、相互包容，和“六尺巷”所蕴含的“和为贵”理念相契合，故C说法正确； A：体现的是勤俭节约，与“和为贵”的理念不符，故A不符合题意； B：考试时不顾考场纪律，互相帮助，违反考试纪律是不诚信的行为，故B说法错误； D：体现的是诚实守信，与“和为贵”的理念不符，故D不符合题意； 故本题选C。 18．（2025·广东惠州·一模）退役军人黄国成在餐厅经营困难时期，宁可抵押房产也坚持不拖欠员工工资，并承诺不裁员，因此荣登2024年第三季度“中国好人榜”。他的行为彰显了（   ） A．助人为乐、无私奉献的高尚品格 B．临危不惧、舍己为人的英雄气概 C．信守承诺、担当尽责的价值追求 D．艰苦奋斗、自强不息的精神品质 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信、做负责任的人。 C：宁可抵押房产也坚持不拖欠员工工资，并承诺不裁员，体现了黄国成信守承诺、担当尽责的价值追求，故C说法正确； ABD：题干没有体现助人为乐、无私奉献的高尚品格，临危不惧、舍己为人的英雄气概，艰苦奋斗、自强不息的精神品质，故ABD不符合题意； 故本题选C。 19．（2025·河南开封·一模）在内蒙古自治区举行的“读懂北疆•温暖2024”网络故事展演中，通辽农民李兰芝事迹令人感佩。她为救治车祸重伤的儿子，背负了150万元债务，之后她一针一线、一分一厘地偿还，以母亲的脊梁撑起生命的尊严。李兰芝最值得我们学习的品质有（   ） A．吃苦耐劳，勤俭持家 B．尊重生命，关爱他人 C．付出代价，获得回报 D．诚实守信，履约践诺 【答案】D 【详解】本题考查践行诚信的要求。 D：李兰芝为救治儿子背负 150 万元债务，之后努力偿还，这体现了她诚实守信、履约践诺的品质，答应偿还债务就努力去做到，这种诚信的精神值得我们学习，故D符合题意； AB：题文未体现吃苦耐劳，勤俭持家，尊重生命，关爱他人，故AB不符合题意； C：承担责任，不言代价与回报，故C说法错误； 故本题选 D。 20．（2025·江西上饶·一模）2024年10月8日，安徽阜阳一所中学的一间教室内，全班同学免费吃着阿乐送来的汉堡。原来安徽阜阳00后创业者阿乐，因手机被杨成付老师捡到并归还，为表感谢，阿乐给杨老师的学生送了60个汉堡。材料传递的正能量有（   ） ①尊师重道的高尚情操，阿乐通过感谢老师间接引导学生尊敬师长 ②懂得感恩的美好品质，阿乐送汉堡只是为了给自己的汉堡店做宣传 ③拾金不昧的传统美德，杨成付老师捡到手机归还失主，传承了良好品德 ④助人为乐的无私情怀，阿乐送汉堡给杨老师学生，激励学生们乐于助人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德。 ①：阿乐感谢杨老师，在一定程度上可以起到间接引导学生尊敬师长的作用，体现了尊师重道的高尚情操，故①说法正确； ③：杨成付老师捡到手机归还失主，这是典型的拾金不昧行为，传承了中华民族的传统美德，故③说法正确； ②：阿乐送汉堡主要是为了表达对杨老师的感谢，不能简单地认为只是为了给自己的汉堡店做宣传，这种说法过于片面和功利，故②说法错误； ④：材料中阿乐送汉堡的行为主要是基于对杨老师的感恩，而不是以助人为乐为主要目的去激励学生，故④说法错误； 故本题选B。 21．（2025·河南南阳·一模）道德修养是指养成良好的道德品质和行为习惯，把道德规范内化于心、外化于行。以下能体现良好道德修养的行为是（   ） A．小华在景区游玩时，悄悄攀折花枝带回家做纪念 B．父亲因工作失误被公司批评，儿子在网上导骂领导 C．医生拒绝患者家属的“红包”，坚持按病情安排手术 D．同桌考试时偷看答案，小宁为了竞争故意装作没看见 【答案】C 【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。 C：医生拒绝患者家属的“红包”，坚持按病情安排手术，体现了医生廉洁奉公、坚守职业道德、尊重患者权益的良好品质，将职业道德规范内化于心、外化于行，具有良好的道德修养，故C说法正确； A：小华在景区攀折花枝，这是破坏公共环境、不遵守社会公德的行为，没有做到爱护公共财物和保护环境，不符合良好道德修养的要求，故A说法错误； B：儿子因父亲工作失误被公司批评就在网上辱骂领导，这是不理智、不文明的行为，不能正确处理问题，还违反了网络道德和法律规范，体现出缺乏道德修养，故B说法错误； D：小宁看到同桌考试偷看答案却为了竞争故意装作没看见，这是不诚信和缺乏责任感的表现。没有做到诚实守信以及遵守考试规则，也没有帮助同学树立正确的价值观，不符合良好道德修养的要求，故D说法错误；   故本题选C。 22．（2025·陕西汉中·一模）中华文化中流传至今的一些故事，承载着中华传统美德的要求，深刻影响中国人的行为方式和价值判断。下列对应关系正确的是（   ） ①小秦答应同学的事情一定做到——季布一诺 ②小林在无人处也从不乱扔垃圾——孔融让梨 ③小明和同学们尊重和关心老师——程门立雪 ④小丽在小区积极宣传环保理念——愚公移山 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查与老师彼此尊重、践行诚信的要求、中华传统美德的内涵。 ①③：“答应同学的事情一定做到”说明小秦是诚实守信的人，“季布一诺”强调说话算数，极有信用，一旦承诺就必定兑现，二者对应正确；“程门立雪”强调对老师的尊重和重视，和“尊重和关心老师”对应正确，故①③说法正确； ②：“孔融让梨”体现尊老爱幼、长幼有序的道理，和“无人处也从不乱扔垃圾”对应不正确，故②说法错误； ④：“愚公移山”说明要有持之以恒的决心和毅力去战胜困难、实现目标，和“积极宣传环保理念”对应不正确，故④说法错误； 故本题选A。 23．（2025·山东青岛·一模）20岁时，农加贵来到被称为“禁区”的“麻风村”教书。38年来，他用自己的善良、坚持和一名共产党员的责任、担当，只身撑起了整所学校，既是老师，也是保姆、炊事员，用知识照亮了孩子们的前程，共送出12届116个学生，打开了乡村孩子认知外界的窗户。材料体现了农加贵（   ） ①胸怀天下的弘道之志②见利思义的高尚情操 ③甘于奉献的精神追求④乐教爱生的仁爱之心 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ③：农加贵38年坚守“麻风村”教书，既是老师，又是保姆、炊事员，用自己的坚持和担当撑起学校，这体现了他甘于奉献的精神追求，故③符合题意；   ④：农加贵用知识照亮孩子们的前程，打开乡村孩子认知外界的窗户，体现了他乐教爱生的仁爱之心，故④符合题意； ①②：题文未体现胸怀天下的弘道之志，见利思义的高尚情操，故①②不符合题意； 故本题选D。 24．（2025·海南省直辖县级单位·一模）下列行为与“得黄金百斤，不如得季布一诺”“人而无信，不知其可也”相符的有（   ） ①小秦风雨无阻，每周六准时到篮球场赴约 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 ③小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①③④：“得黄金百斤，不如得季布一诺”“人而无信，不知其可也” 强调了诚信的重要性。小秦风雨无阻，每周六准时到篮球场赴约，这体现了小秦对约定的遵守，是讲诚信的表现；小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关，这是对消费者负责，讲诚信的表现；老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务，体现了老李一家信守承诺，是讲诚信的表现，故①③④符合题意； ②：小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静，这体现的是小美遵守公共秩序，与诚信无关，故②不符合题意； 故本题选B。 25．（2025·广东揭阳·一模）近日，习近平总书记来到安徽桐城的六尺巷，重温张吴礼让典故。六尺巷：张家与吴家因一堵墙起了争执，后张家退让了三尺，邻居也让出了三尺。六尺巷被称为“最宽”的巷子。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（   ） A．敬业诚信和谐友善的价值准则 B．不忘本来吸收外来的文化理念 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．以爱国主义为核心的民族精神 【答案】C 【详解】本题考查弘扬传统美德。 C：分析题文材料，习近平总书记来到安徽桐城的六尺巷，重温张吴礼让典故。“六尺巷”彰显了换位思考、与人为善，体现了“以和为贵”的中华传统美德，故C说法正确； ABD：这在材料中没有体现出来，故ABD不符合题意； 故本题选C。 26．（2025·山东菏泽·一模）新时代好少年梁恩语，热心公益重担当，连续三年带领志愿服务团队参加“守望母亲河”环保志愿服务，她把发现的环保问题加以科创研究，在农村“生活污水”水生植物净化系统研究等方面取得一定成果。她的行为有利于（   ） ①促进社会和谐发展 ②弘扬中华人文精神 ③必须学会自我保护 ④获得丰厚物质回报 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬中华人文精神、亲社会行为、服务社会的意义的相关知识。 ①：梁恩语带领志愿服务团队参加环保志愿服务，通过科创研究解决环保问题，有利于改善环境，促进社会和谐发展 ，故①说法正确； ②：她热心公益、勇于担当，积极参与环保行动并进行科创研究，弘扬了关心社会、勇于探索等中华人文精神 ，故②说法正确； ③：题干中未涉及自我保护相关内容，故③不符合题意； ④：她的行为是出于对公益事业的热爱和社会责任感，并非为了获得丰厚物质回报 ，故④说法错误； 故本题选A。 27．（2025·江苏扬州·一模）60多年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。传承雷锋精神，需要我们（   ） A．体味情感，满足所有需求 B．行己有耻，达到完美境界 C．止于至善，端正自身言行 D．弘扬美德，不计一切后果 【答案】C 【详解】本题考查止于至善。 C：根据所学，榜样不仅是一面镜子， 而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。据此，传承雷锋精神，需要我们止于至善，端正自身言行，故C说法正确； A：满足合理需求，不是所有需求，故A说法错误； B：完美，是不存在的，故B说法错误； D：要对自己的行为后果负责，不能不计一切后果，故D说法错误； 故本题选C。 28．（2025·江苏泰州·一模）中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求与自身、与他人、与世界的和谐统一。这体现了（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神具备、情景交融的美学追求 D．简约自守、中和中泰的生活理念 【答案】D 【详解】本题考查人文精神。 D：中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求与自身、与他人、与世界的和谐统一。这体现了简约自守、中和中泰的生活理念，故D符合题意； ABC：这与题文的主旨内容不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 29．（2025·江苏泰州·一模）某市开展“放心菜、放心药”专项行动，多家企业积极配合、严格遵守质量标准，其产品在市场上获得了消费者广泛认可，销量大增。这说明（   ） A．诚信是企业的无形资产 B．诚信是个人安身立命之本 C．企业诚信经营就能获得成功 D．诚信能够降低市场交易成本 【答案】A 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：分析题文，某市开展“放心菜、放心药”专项行动，获得了消费者广泛认可，销量大增，说明诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，故A符合题意； BD：观点正确，但题文没有体现诚信对个人的重要性、也没有体现诚信能够降低市场交易成本，故BD不符合题意； C：说法太过绝对，企业诚信经营有利于成功，故C说法错误； 故本题选A。 30．（2025·浙江绍兴·一模）清朝官员张英家人与邻居因宅基地起争执，张英以诗劝家人让三尺，邻居被感动也退三尺，留下“六尺巷智慧”。安徽桐城市从中汲取灵感，推出新时代“六尺巷工作法”。这一做法（   ） ①健全了法治思想②传承了传统美德 ③能继承革命文化④能维护社会秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ②：“六尺巷”的故事体现了谦让、包容等传统美德，新时代推出“六尺巷工作法”，是对这种传统美德的传承，故②说法正确； ④：“六尺巷工作法”有利于化解邻里矛盾纠纷，促进邻里和谐，从而维护社会秩序，故④说法正确； ①③：“六尺巷工作法”主要体现的是邻里之间的谦让、和谐等传统美德在现代的运用，未体现健全法治思想和革命文化，故①③不符合题意； 故本题选C。 31．（2025·北京石景山·一模）中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ） 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 要善于发现并保持对学习的乐趣 ② 己所不欲，勿施于人 要尊重他人，学会换位思考 ③ 敬人者，人恒敬之 要有知耻之心，明辨是非 ④ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 要向榜样学习，反思自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人，止于至善的要求。 ②④：“己所不欲，勿施于人”，强调自己不喜欢的不要强加于人，体现了换位思考和尊重他人的原则；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意为看到贤者要学习，看到不贤者要自我反省，符合“向榜样学习，反思自己”的解读。故②④符合题意； ①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作学习的重要性，而非“发现学习乐趣”。故①说法错误； ③：“敬人者，人恒敬之”强调相互尊重，而非“知耻之心，明辨是非”。故③说法错误； 故本题选C。 32．（2025·广东·一模）某校在学生成长记录手册中精心设计了“三心教育”实践记录表，如下： 实践项目 本学期我的实践记录 实践评价 自评 家长评 教师评 在家里尽孝心 1.耐心教会爷爷奶奶使用手机视频通话功能。 2.每天陪爸爸妈妈散步聊天15分钟。 在学校递关心 1.运动会期间做好后勤志愿服务工作。 2.为同桌讲解他不会做的题。 在社会献爱心 1.周末参加社区敬老院文艺表演。 2.在公园义务清理垃圾并宣传垃圾分类知识。 评价等级 ①      ②       ③ 这样的设计旨在引导学生（   ） A．参与社会实践，形成亲社会的行为 B．掌握多种评价方式，提高学习成绩 C．践行传统美德，涵养高尚品德情操 D．依靠他人评价，树立欣赏自我意识 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 C：题文中，“在家里尽孝心”，弘扬了孝亲敬长的中华传统美德；“在学校递关心”“在社会献爱心”，弘扬了乐于助人的中华传统美德，因此，这样的设计旨在引导学生践行传统美德，涵养高尚品德情操，故C说法正确； A：在家里尽孝心，没有体现参与社会实践，故A不符合题意； B：题文举措旨在涵养高尚品德情操，不是为了提高学习成绩，故B不符合题意； D：要理性面对他人评价，不能靠他人评价，故D说法错误； 故本题选C。 33．（2025·广东·一模）清朝大学士张英的家人与邻居因建房占地问题起了纷争，张家人驰书京城求助张英，张英回信劝导：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人见信后主动让出三尺，邻居深受感动亦退让三尺，后成传世美谈“六尺巷”。这启示我们在人际交往中要（   ） A．明辨是非 B．诚实守信 C．据理力争 D．以和为贵 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德。 D：张英通过劝导家人主动退让化解矛盾，邻居受感动后也退让，最终双方以宽容、谦让的态度达成和解，形成“六尺巷”的美谈。这体现了在人际交往中应秉持“以和为贵”的理念，即在面对冲突时，不执着于争输赢，而是以宽容和理解化解矛盾，维护和谐关系。故D符合题意； AB：“明辨是非”强调判断对错，在题干材料中未直接体现，“诚实守信”与题意无关，故AB不符合题意； C：“据理力争”则与故事中主动退让的做法相悖，故C说法错误； 故本题选D。 34．（2025·江苏泰州·一模）某市全面推广“村民说事点”，将其打造成普法宣传、化解矛盾、倾听百姓心声的平台，用和为贵理念感化人，借知进退境界昭示人，切实为群众解决烦心事。说事点的推广（   ） A．从根本上解决群众的烦心事 B．蕴含重民本、尚和合的理念 C．体现德治比法治更具有力量 D．有力推动城乡区域协调发展 【答案】B 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。 B：推广“村民说事点”，切实为群众解决烦心事，认识到了人民在国家中的重要地位，化解矛盾，追求和谐，蕴含了重民本、尚和合的理念，故B符合题意； A：有利于解决群众的烦心事，故A说法错误； C：德治和法治同样都有力量，故C说法错误； D：该说法与材料内容无关，故D不符合题意； 故本题选B。 35．（2025·河南驻马店·二模）为了庆祝中华人民共和国成立75周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，2024年9月29日，习近平主席为王永志、王振义、李振声、黄宗德颁发共和国勋章，为许振超等人颁发国家荣誉称号。国家开展此类表彰活动（   ） A．传承和弘扬了以改革创新为核心的伟大民族精神 B．为推进中国式现代化和民族复兴提供了物质基础 C．有利于传承源远流长博大精深的中华优秀传统文化 D．有利于推动全社会见贤思齐，崇尚模范，争做先锋 【答案】D 【详解】本题考查止于至善。 D：国家表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，有利于推动全社会见贤思齐，崇尚模范，争做先锋，故D说法正确； A：民族精神的核心是爱国主义，故A说法错误； B：为推进中国式现代化和民族复兴提供了精神动力，故B说法错误； C：题干中的做法与传承源远流长博大精深的中华优秀传统文化无关，故C不符合题意； 故本题选D。 36．（2025·河北秦皇岛·一模）在乌克兰危机问题上、秉持客观公正立场，会同“全球南方”国家发起“和平之友”小组；在巴以问题上，推动联合国安理会通过首份加沙停火决议，促成巴勒斯坦各派别举行和解对话并签署《北京宣言》。这一系列做法共同彰显了中国优秀传统文化中的（   ） A．为政以德 B．同舟共济 C．民为邦本 D．协和万邦 【答案】D 【详解】本题考查中华优秀传统文化、构建人类命运共同体。 D：“协和万邦”意思是协调各国关系，使各国都能和平相处。材料中中国在乌克兰危机和巴以问题上，积极推动和平、促成对话与决议，体现了协调各国关系、维护世界和平的理念，彰显了“协和万邦”的传统文化思想，故D符合题意； A：“为政以德”强调统治者要以道德为基础进行治理，材料中未体现中国在国际事务中以道德来治理国家或地区的相关内容，故A不符合题意； B：“同舟共济”侧重在困难环境中大家团结互助、共同努力，材料主要体现中国在国际冲突中推动和平，未突出团结互助共同应对困难，故B不符合题意； C：“民为邦本”强调人民是国家的根基，材料主要涉及中国在国际事务中的外交举措，与以民为本的国内治理理念无关，故C不符合题意。 故本题选D。 37．（2025·河南周口·一模）2025年2月25日，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。本次活动共发布第九届河南省道德模范22人、河南省道德模范提名奖8人，2024年度“河南好人榜”上榜人物106人(组)、“新时代好少年”27人。举办此活动(   ) A．能促进人的全面发展，引领社会进步 B．旨在推动形成向善向好的社会新风尚 C．说明传承美德必然有物质和精神回报 D．证明社会美德只有通过榜样才能传承 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：河南省举行道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动，有利于推动形成向善向好的社会新风尚，故B符合题意； A：社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会进步，故A不符合题意； C：传承美德并不一定必然有物质和精神回报，故C说法错误； D：社会美德我们每个人都可以传承，故D说法错误； 故本题选B。 38．（2025·山东临沂·一模）2024年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。这一主题旨在深入学习贯彻习近平生态文明思想，引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，动员社会各界积极投身美丽中国建设，实现人与自然和谐共生的现代化。下列符合环境日主题的诗句是（   ） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②国破山河在，城春草木深 ③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 ①：采菊东篱下，悠然见南山，意思是在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘，体现了人与自然和谐共生，故①符合题意； ②：国破山河在，城春草木深，意思是长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧，春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密，没有体现人与自然和谐共生，故②不符合题意； ③：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，意思是落霞与孤雁一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空连成一片，浑然一色，体现了人与自然和谐共生，故③符合题意； ④：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，没有体现人与自然和谐共生，故④不符合题意； 故本题选B。 39．（2025·河南开封·一模）中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是（   ） ①民为邦本，本固邦宁——惠民利民，安民富民 ②不入虎穴，焉得虎子——道法自然，天人合一 ③苟日新，日日新，又日新————革故鼎新，与时俱进 ④采菊东篱下，悠然见南山———脚踏实地，实事求是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、创新的重要性。 ①：“民为邦本，本固邦宁”意思是人民是国家的根基，根基稳固了国家才安宁，体现了以民为本的思想，蕴含着惠民利民、安民富民的理念，故①符合题意； ③：“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，体现了不断革新、与时俱进的精神，蕴含着革故鼎新、与时俱进的理念，故③符合题意； ②：“不入虎穴，焉得虎子”强调的是要勇于实践、敢于冒险，才能获得成功，与“道法自然，天人合一”的理念无关，故②说法错误； ④：“采菊东篱下，悠然见南山”描绘的是一种悠然自得的田园生活意境，体现的是人与自然和谐相处的情趣，与“脚踏实地，实事求是”的理念无关，故④说法错误； 故本题选A。 40．（2025·辽宁葫芦岛·一模）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法能体现“止于至善”的是（   ） A．小亮为了取得好成绩，考试作弊 B．小敏和同学发生矛盾后，总是指责对方 C．小刚只关注学习成绩，认为其他事情都不重要 D．小宁每天都反思一下自己的言行，争取每天都有所进步 【答案】D 【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。 D：小宁每天反思自己的言行，争取每天都有所进步，这是养成自我省察习惯的表现，通过自省来端正自己的行为，体现了“止于至善”，故D说法正确； A：小亮考试作弊，这是不诚信的行为，违背了道德准则，不符合“止于至善”的要求，故A说法错误； B：小敏和同学发生矛盾后总是指责对方，不能反思自己的问题，没有做到与人为善，不符合“止于至善”的要求，故B说法错误； C：小刚只关注学习成绩，忽视其他事情，是片面发展的表现，没有做到全面提升自己，不符合“止于至善”的要求，故C说法错误； 故本题选D。 41．（2025·福建泉州·一模）习近平在二〇二五年春节团拜会上发表讲话强调：治国有常，利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有（   ） ①首批国家级经开区成立40周年  ②中国公布黄岩岛领海基点基线 ③我国培育900多万名高素质农民  ④全国医保码用户超过了12亿人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想、传承核心思想理念。 ③④：习近平强调“治国有常，利民为本”的核心是执政为民、惠及民生。培育高素质农民直接提升农民技能和收入，助力乡村振兴，体现利民为本的农业发展策略。医保码用户超12亿优化医疗保障服务，便利群众就医，是改善民生的直接举措。故③④符合题意； ①②：国家级经开区成立40周年侧重经济战略，黄岩岛领海基线涉及国家主权，二者虽重要，但未直接针对民生福祉，故①②不符合题意； 故本题选D。 42．（2025·福建泉州·一模）下边古训印证了（   ） 孝悌也者，其为仁之本欤！ ——《论语·学而》孝子之至,莫大乎尊亲。 ——《孟子·万章上》 ①孝亲敬长是中华民族的传统美德   ②孝亲敬长是每个公民的法定义务 ③中华优秀的“孝”文化源远流长   ④家庭是我们健康生活的寄居之所 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长、传承优秀传统文化。 ①：两则古训均强调“孝”的重要性，体现了中华民族历来重视孝亲敬长的传统美德，故①符合题意； ③：《论语》和《孟子》是中华文化经典，引用其内容说明“孝”文化历史悠久、源远流长，故③符合题意 ②：古训侧重道德层面，未直接涉及法定义务，故②不符合题意； ④：古训强调“孝”而非家庭的功能，故④不符合题意； 故本题选B。 43．（2025·山东临沂·一模）某短视频博主为博取流量，虚构“老人摔倒无人扶”“儿童被拐”等虚假事件拍摄视频，引发社会误解。此类行为警示我们网络创作必须（   ） ①文明有礼——维护网络礼仪 ②行己有耻——坚守道德准则 ③自信自强——展现个人风采 ④诚实守信——恪守诚信原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求、践行诚信的要求。 ②：“行己有耻” 要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。该短视频博主为博流量虚构虚假事件，违背了道德准则，没有做到 “行己有耻”，警示我们网络创作要坚守道德底线，故②符合题意； ④：诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。博主虚构虚假事件，是不诚信的行为，警示我们在网络创作中要诚实守信，恪守诚信原则，故④符合题意； ①③：题干中博主的行为主要是违背了道德和诚信原则，没有体现文明有礼和自信自强，故①③不符合题意； 故本题选C。 44．（2025·安徽宿州·一模）中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。难以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（   ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 六尺巷的故事 谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④ 闻鸡起舞 孝悌忠信、礼义廉耻、为国尽忠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 ①：“负荆请罪”讲述了廉颇向蔺相如请罪的故事，体现了廉颇知错能改，蔺相如宽容大度，两人以和为贵的品质，故①说法正确； ②：“程门立雪”中杨时和游酢为求学问，在程颐门前冒雪等待，展现出尊师重道、谦虚恭敬和求学若渴的精神，故②说法正确； ③：“六尺巷的故事”里，邻里之间相互谦让，让出六尺巷，体现了谦让宽容、邻里和睦、与人为善的美德，故③说法正确； ④：“闻鸡起舞”主要讲祖逖和刘琨听到鸡叫就起来练武，体现的是勤奋刻苦、励志报国等品质，与孝悌忠信、礼义廉耻的概括不太准确，故④说法错误； 故本题选A。 45．（2025·四川德阳·一模）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现追求这一道德境界的有（   ） ①人唯知所贵，然后知所耻           ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③日省其身，有则改之，无则加勉     ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查止于至善。 ②③④：结合所学知识可知，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，体现了从点滴小事做起追求至善；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点，这是追求至善的表现；“日省其身，有则改之，无则加勉”意思是每天都要自我反省，如果有错误就改正，如果没有就加以勉励，也是追求至善的方式；故②③④符合题意； ①：“人唯知所贵，然后知所耻”强调的是人要有羞耻之心，这与“止于至善”的道德境界所表达的内涵不同；故①不符合题意； 故本题选D。 46．（2025·山东淄博·一模）下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是（   ） ①独学而无友，则孤陋而寡闻--珍惜时间、制定学习计划 ②投我以桃，报之以李--友谊是平等的、双向的 ③世界上没有完全相同的两片树叶--生命是独特的 ④孝弟也者，其为仁之本欤--勤俭节约 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学会学习、友谊的特质、生命的特点、传统美德。 ①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，强调合作学习的重要性，而非“珍惜时间、制定计划”，故①错误； ②：“投我以桃，报之以李”，诗句强调礼尚往来，体现友谊的平等和双向性，与题干描述一致，故②正确； ③：“世界上没有完全相同的两片树叶”，比喻生命的独特性，与“生命是独特的”道理相符，故③正确； ④：“孝弟也者，其为仁之本欤”，强调孝悌是仁德的根本，与“勤俭节约”无关，故④错误； 故本题选C。 47．（2025·辽宁沈阳·一模）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以下做法体现“止于至善”的是（   ） ①积善成德，从点滴小事做起  ②通过自省和慎独，端正自己的行为 ③学习榜样，汲取榜样的力量  ④只关注自身发展，提升生命的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查止于至善。 ①②③：依据教材知识，止于至善要求我们积善成德，从点滴小事做起；通过自省和慎独，端正自己的行为；学习榜样，汲取榜样的力量，故①②③说法正确； ④：我们既要关注自身发展，也要关注国家和社会的发展，故④说法错误； 故本题选A。 48．（2025·陕西西安·一模）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈时指出，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵。下列情境能体现总书记这一指示的是（   ） 情境①:外出研学时，发现同学晕车，小轩将自己喜欢的靠窗座位让给他。 情境②:小组活动时，小君少做自己该完成的部分，让其他组员补位。 情境③:课间时，小敏发现邻班同学摔倒，主动搀扶并帮忙联系老师。 情境④:值日时，两名同学因清洁区域划分争执，最终各让一步并共同完成。 A．情境①和情境② B．情境②和情境③ C．情境③和情境④ D．情境①和情境④ 【答案】D 【详解】本题考查中华优秀传统美德。 C：外出研学时，发现同学晕车，小轩将自己喜欢的靠窗座位让给他；值日时，两名同学因清洁区域划分争执，最终各让一步并共同完成，体现相互礼让、以和为贵，情境③和情境④正确； ABD：小君少做自己该完成的部分，让其他组员补位不符合相互礼让、以和为贵；小敏发现邻班同学摔倒，主动搀扶并帮忙联系老师，体现关爱他人，情境②和情境③与题意不符，ABD错误； 故本题选D。 49．（2025·安徽合肥·一模）家风是社会风气的重要组成部分，我们要不断从中华优秀传统文化中汲取道德滋养，推动形成社会主义家庭文明新风尚，以下家规家训的内容与传统美德对应正确的有（   ） ①一粥一饭，当思来处不易——勤俭节约 ②孝弟也者，其为仁之本与——孝亲敬老 ③应知重理想，更为世界谋——邻里和睦 ④诗书不可不读，礼义不可不知——知书达礼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：“一粥一饭，当思来处不易”意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易，体现了珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，故①符合题意； ②：“孝弟也者，其为仁之本与”强调孝悌是仁的根本，体现了孝亲敬老的传统美德，故②符合题意； ④：“诗书不可不读，礼义不可不知”意思是书要读，礼义要知晓，体现了知书达礼的传统美德，故④符合题意； ③：“应知重理想，更为世界谋”表达的是要有远大理想，为世界、为社会做贡献，而不是邻里和睦，故③说法错误； 故本题选B。 50．（2025·河南许昌·一模）在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（   ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查文化自信和传承优秀传统文化。 ①：让中华文化引领世界文化潮流夸大了中华文化的作用，故①说法错误； ②④：李子柒亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市拜访了100多位非遗传承人，潜心学习，体现了融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养；走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当，故②④符合题意； ③：对中华传统文化要取其精华，去其糟粕，而不是全面继承，故③说法错误； 故本题选C。 二、判断说理题 51．（2025·福建三明·一模）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 (1)无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。 判断： 。 理由： 。 (2)下图中点餐者的言行。    判断： 。 理由： 。 【答案】(1) 正确 顺境和逆境都具有两面性。顺境为我们的成长创造有利条件，但也容易让人滋生懈怠、自满情绪；逆境虽然会给我们带来困难和挫折，但也能磨炼意志，激发斗志。 (2) 正确。 关爱他人，体现崇德向善、见贤思齐的社会风尚。中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。我们应积极践行善举，崇德向善。 【分析】考点考查： 正确看待顺境和逆境、弘扬传统美德、关爱他人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：顺境和逆境的影响； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。   观点正误：正确；   第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。   判断依据：关爱他人体现崇德向善，见贤思齐的社会风尚+中华民族自古就有崇尚道德，一心向善的优良传统+积极践行善举崇德向善。 第三步：整合信息，组织答案。 三、简答题 52．（2025·海南省直辖县级单位·一模）中国人自古就有“道德文章”的说法。阅读中华经典，养天地浩然之气，对于当代青少年成长十分必要。 (1)请你向同学推荐一本传承中华美德的好书，并说明你的推荐理由。 (2)请简要说明你所推荐好书具有的时代价值。 【答案】(1)推荐书籍：《论语》。推荐理由：《论语》记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。书中包含大量关于仁爱、礼义、诚信等中华传统美德的阐述，如“己所不欲，勿施于人”体现了推己及人的仁爱思想；“人而无信，不知其可也”强调了诚信的重要性，阅读它能让我们深入了解和传承中华传统美德。 (2)时代价值：《论语》中的思想有助于培养我们的道德品质，提升个人修养，让我们在现代社会中更好地与人相处、构建和谐人际关系；其蕴含的教育理念对现代教育仍有重要的启示意义，有利于推动教育的发展；同时，它也是传承中华优秀传统文化的重要载体，能增强民族文化自信，促进文化的传承与发展。 【详解】（1）本题考查向同学推荐一本传承中华美德的好书，并说明推荐理由。开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查简要说明推荐的好书具有的时代价值。开放性试题，言之有理即可。 四、辨析题 53．（2025·安徽宿州·一模）【校园话题，共同探讨】 小江是学校学生会的卫生监督员。在一次检查中，他发现好友小刚乱扔垃圾。小刚要求他隐瞒不报，否则就与他绝交，小江左右为难…… 对此，同学们这样说： 请你对两位同学的看法简要评析。 【答案】甲乙同学的看法都不合理。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。小江若隐瞒不报，既损害了集体利益，对朋友的成长也不利。小江的确应该拒绝小刚，但不是因为公共场所容易被人看到，而是因为小江要坚持和维护集体利益，同时也是职责所在。崇德向善，止于至善，需要学会慎独，不因没有人监督而放弃道德的坚守。 【分析】考点考查：友谊需要原则、坚持集体主义、止于至善的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：为了呵护友谊，小江应该隐瞒不报。 观点②：公共场所容易被别人看到，小江应该拒绝小刚。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：友谊不能没有原则。 论据②：小江若隐瞒不报的危害。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：小江要坚持和维护集体利益，同时也是职责所在。 论据②：止于至善，需要学会慎独。 第四步：整合信息，组织答案。 五、分析说明题 54．（2025·北京·模拟预测）“闪光的小店”，熠熠发光。 遍布街头巷尾的小店，既是城市烟火气的重要组成元素，也是经济发展的“毛细血管”。各地政府千方百计出台政策，方便和服务小店。这些“闪光的小店”，就像漫天群星，尽管微小，却熠熠发光。 烧烤店一位烧烤店老板在坚守味道和品质的同时，开始适应新变化，学习新技术、探索新形式。借助网络销售平台，从“直播小白”到“带货高手”，传统烧烤店找到了新方向和出路，收获了新客人、新成长。 包子铺一家经营近40年的包子铺，凭借味道好、个头足的口碑，成为当地人气商家。坚守最新鲜的食材、最原始的工艺，每个招牌包十多年只卖一元。老板说，包子铺不仅是生意，更是对儿时记忆地守护和对父辈做事理念地传承。 身患癌症的刘长英在患病期间，得到了许多病友的帮助，身体好转之后，她在“肿瘤街”上开了一家百货小店，既能保障自己的日常生活，又能回馈病友，希望能为病友们提供力所能及的帮助。 假如你是采访这则新闻的记者，请根据以上素材以“闪光的小店，熠熠发光”写一篇新闻报道。   【答案】①烧烤店老板通过适应新变化、学习新技术、探索新形式，实现了传统与现代的融合，为小店找到了新的发展方向。②包子铺老板坚守品质和传统，同时保持价格亲民，体现了对传统工艺的传承和对社区的记忆与情感连接。③刘长英的百货小店不仅保障了自己的生活，还回馈了社会，体现了小店的温度和人文关怀。 【分析】考点考查：网络促进社会进步、发展先进文化、关爱他人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用网络促进社会进步、发展先进文化、关爱他人的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：烧烤店老板借助网络销售平台在坚守味道和品质的同时，开始适应新变化，学习新技术、探索新形式→可链接实现了传统与现代的融合，为小店找到了新的发展方向； 关键词②：一家经营近40年的包子铺，坚守最新鲜的食材、最原始的工艺，每个招牌包十多年只卖一元。老板说，包子铺不仅是生意，更是对儿时记忆地守护和对父辈做事理念地传承→可链接对传统工艺的传承和对社区的记忆与情感连接； 关键词③：身患癌症的刘长英得到了许多病友的帮助，身体好转之后，她在“肿瘤街”上开了一家百货小店，能回馈病友，希望能为病友们提供力所能及的帮助→可链接小店的温度和人文关怀； 第三步：整合信息，组织答案。 55．（2025·湖北恩施·一模）【读典润心，启智成长】 经典文学犹如一面明镜，经典名著中的典型人物不仅是文学艺术的结晶，其精神品质更是照亮读者心灵。以下是某小组在班级读书分享会上的精彩发言，请你参与，完成相关活动任务。 (1)请结合材料和所学知识，分析以上经典名著中人物的精神品质，并谈谈你从中受到哪些启发? (2)学校某社团将招募新成员，假如你是该社团负责人，在选拔新成员时，除了兴趣与技能外，你还应该关注哪些精神品质? 【答案】(1)①武松在景阳冈打虎，体现了他的勇敢和担当精神。这启发我们在生活中要勇敢面对困难，积极承担社会责任。②孙悟空从“妖猴”到“斗战胜佛”的蜕变，启示我们要不断学习和提升自己的能力，通过努力实现自我成长和进步。③诸葛亮感念刘备之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”，展现了忠诚的品质。这让我们明白要懂得感恩，对他人和事业保持忠诚。 (2)①诚信，诚实守信是为人之本，在社团活动中需要成员之间相互信任。②团队合作精神，社团活动往往需要成员共同协作完成任务，具备团队合作精神有助于提高活动效率和质量。③自律精神，能自觉遵守社团的规章制度，更好地参与社团活动。 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：道德修养、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：武松在景阳冈打虎→可链接体现了他的勇敢和担当精神；启发我们在生活中要勇敢面对困难，积极承担社会责任。 关键词②：孙悟空从“妖猴”到“斗战胜佛”的蜕变→可链接启示我们要不断学习和提升自己的能力，通过努力实现自我成长和进步。 关键词③：诸葛亮感念刘备之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”→可链接展现了忠诚的品质；让我们明白要懂得感恩，对他人和事业保持忠诚。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查列举招募新成员需要关注的精神品质，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 56．（2025·内蒙古赤峰·一模）阅读材料，完成下列要求。 在人类历史长河中，源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 结合材料，运用中华优秀传统文化的知识，说明传承核心思想理念的时代价值。 【答案】中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力，增添了我们的自信和自豪；核心思想理念源于中华优秀传统文化，是对中华优秀传统文化的传承和发展或核心思想理念是中华文化的一部分。传承核心思想理念有利于增强文化自信，延续文化血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展或有利于增强文化认同，为民族伟大复兴提供精神动力等。 【分析】考点考查：传承核心思想理念、延续文化血脉 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从意义类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量→可链接的中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力。 关键词②：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念→可链接有利于增强文化自信，延续文化血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 关键词③：传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念→可链接核心思想理念源于中华优秀传统文化，是对中华优秀传统文化的传承和发展或核心思想理念是中华文化的一部分。 第三步：整合信息，组织答案。 57．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中办、国办印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》强调，对不遵守反食品浪费有关规定的餐饮服务经营者按规定提醒约谈、督促整改。指导推行反食品浪费“简案快办”，从速依法纠正查处违法行为，公开曝光浪费食品等典型案例。 材料二  中办、国办印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》提出，开展“青春守护中国粮”全国青少年节约粮食行动，将粮食节约作为共青团、少先队组织生活重要内容……通过学习实践、体验劳动等形式，开展反食品浪费专题教育活动。 (1)概括指出材料一所示措施的意义。 (2)材料二所示教育活动旨在培养学生形成怎样的习惯? (3)设计一个适合中学生的粮食节约实践活动，并对活动进行简要说明。 【答案】(1)①有利于规范餐饮服务经营者的行为，促使其遵守反食品浪费规定。②有利于依法打击食品浪费违法行为，维护社会公共利益。③有利于营造节约粮食、反对浪费的社会氛围。 (2)旨在培养学生节约粮食、珍惜劳动成果、反对浪费的习惯。 (3)活动名称：“光盘行动打卡挑战”。 活动说明：在学校食堂设置“光盘行动打卡区”，学生用餐后，如果做到光盘，可在打卡区进行打卡记录。每周统计打卡次数，对打卡次数多的学生进行表彰奖励，如颁发“节约之星”荣誉证书等。通过这种方式，激励学生养成节约粮食的习惯，减少食物浪费。 【分析】考点考查：中华传统美德、建设法治中国 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中华传统美德、建设法治中国 的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对不遵守反食品浪费有关规定的餐饮服务经营者按规定提醒约谈、督促整改→ 规范餐饮服务经营者的行为； 关键词②：公开曝光浪费食品等典型案例→依法打击食品浪费违法行为，营造节约粮食、反对浪费的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用中华传统美德的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展“青春守护中国粮”全国青少年节约粮食行动,开展反食品浪费专题教育活动→培养学生节约粮食、珍惜劳动成果、反对浪费的习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查设计适合中学生的粮食节约实践活动，并对活动进行简要说明，属于开放性试题，言之有理即可。 58．（2025·安徽宣城·一模）【感受亲情，传承记忆】 2025年春节公益广告《奶奶的日历》无疑成了一道别致的风景线，开启了一场关于“隔辈亲”的情感之旅。广告中，我们看到奶奶精心记录的日历，记载着孙女的点点滴滴，最爱的菜肴、回家的每条路线、每一次的归乡时刻即便是岁月流逝，但奶奶对孙女的爱却始终未变，仿佛时间在那份亲情面前显得有些苍白。那厚厚的日历本，既是时间的见证，也是奶奶对孙女记忆的承载。 (1)根据所学知识，谈谈该公益广告播出能够产生怎样的积极效应。 (2)为回报奶奶的爱，我们在日常生活中可以有哪些作为？ 【答案】(1)①能弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德，营造良好的社会风尚。②能增进家庭成员之间的情感交流，促进家庭和谐。③能引发人们对亲情的思考，让人们更加珍惜身边的亲人，感受亲情的温暖。 (2)①关心奶奶的生活，如陪奶奶聊天、散步，了解她的需求。②帮奶奶做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗等。③努力学习，取得好成绩，让奶奶开心。 【分析】考点考查：弘扬传统美德、建设美好家庭、体味亲情、孝亲敬长。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬传统美德、建设美好家庭、体味亲情的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：奶奶精心记录的日历，记载着孙女的点点滴滴，最爱的菜肴、回家的每条路线、每一次的归乡时刻→可链接弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。 关键词②：即便是岁月流逝，但奶奶对孙女的爱却始终未变→可链接能增进家庭成员之间的情感交流，促进家庭和谐。 关键词③：那厚厚的日历本，既是时间的见证，也是奶奶对孙女记忆的承载→可链接能引发人们对亲情的思考，让人们更加珍惜身边的亲人，感受亲情的温暖。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答如何回报奶奶的爱，属于开放性试题，言之有理即可。 59．（2025·广东江门·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  阅读点亮生活。 某校开展了丰富多彩的阅读活动。课余时间，同学们在图书馆开展诵读经典活动；周末，在家做摘抄笔记；节假日，到社区宣讲爱国励志故事。回顾阅读活动，同学们感受颇丰。 “读《朱子家训》使我懂得：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。施惠勿念，受恩莫忘……” “‘中国少年者，则中国少年之责任也，故今日之责任，不在他人而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……’阅读《少年中国说》让我豪情满怀，心潮澎湃，斗志昂扬。” “黄旭华，中国核潜艇之父，为发展核潜艇事业，一生坚守在岗位，兢兢业业，用行动诠释‘对国家负责就是最大的尽孝’，以毕生践行此生属于祖国的誓言；被人们称为中国‘当代保尔’—张海迪，她高位截瘫却自学成才，向命运挑战……这一个个闪光的名字，感人的事迹鼓舞我不断前行。” (1)结合材料一，说说阅读活动对个人成长的意义。 材料二  科技改变生活。 新闻摘要一北京智赢未来北京加快推动发展新质生产力。将机器人产业设定为战略先导性产业；汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整，重塑行业格局。 在花园城市建设中，北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据，自动精准灌溉，实现节水节能；建成全国首个生态综合感知模型库，着力构建野生动植物智能保护体系。 课堂上，同学们利用数字智能技术、与历史名人、科学巨匠进行“对话”；互联网智慧学校，让不同学校的师生共享优质教育资源。 (2)结合材料二，运用所学知识，点评以上新闻摘要。 【答案】(1)①阅读经典，传承中华传统美德，让我们懂得珍惜劳动成果、感恩等道理，提升道德修养。②阅读励志文章，激发我们的爱国情感和社会责任感，激励我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。③阅读榜样故事，向榜样学习，汲取榜样的力量，有利于我们养成亲社会行为，培养敬业精神等优秀品质，促进个人成长。 (2)①北京推动发展新质生产力，发展机器人产业、优化汽车制造方向等，体现了北京积极转变经济发展方式，推动产业升级，促进经济高质量发展。②智能绿化系统、生态综合感知模型库等应用，说明科技创新助力生态环境保护，推动绿色发展，有利于建设美丽中国。③数字智能技术用于课堂教学、互联网智慧学校的建设，表明科技促进教育创新，有利于促进教育公平，推动教育事业发展。 【分析】考点考查：建成世界科技创新强国的要求、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德、坚持绿色发展道路、弘扬中华传统美德。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用发展中国特色社会主义文化相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“施惠勿念，受恩莫忘”→珍惜劳动成果、感恩、，提升道德修养； 关键词②：豪情满怀，心潮澎湃，斗志昂扬→激发我们的爱国情感和社会责任感，激励我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗； 关键词③：感人的事迹鼓舞我不断前行→养成亲社会行为，培养敬业精神等优秀品质，促进个人成长； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建成世界科技创新强国的要求、弘扬中华传统美德、坚持绿色发展道路、弘扬中华传统美德相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北京推动发展新质生产力，发展机器人产业、优化汽车制造方向→北京积极转变经济发展方式，推动产业升级，促进经济高质量发展； 关键词②：智能绿化系统、生态综合感知模型库等应用→科技创新助力生态环境保护，推动绿色发展，有利于建设美丽中国； 关键词③：数字智能技术用于课堂教学、互联网智慧学校的建设→科技促进教育创新，有利于促进教育公平，推动教育事业发展； 第三步：整合信息，组织答案。 60．（2025·山东青岛·一模）汲古润今，与时偕行。 山东的文化瑰宝绵长而又璀璨，其中最典型的代表就是儒家文化。儒家文化滋养了华夏文明，铭刻于一代又一代华夏儿女接续奋斗的历史中，也为现代社会提供道德准则和哲学智慧。 【儒脉华夏】 从古至今，儒家思想始终存在于华夏儿女的血脉相承中。孟子倡“民贵君轻”弘王道，以“富贵不能淫”塑士人风骨；戚继光抗倭保疆卫苍生，以“封侯非我意”道家国襟怀；焦裕禄治沙抗灾恤民，以公仆之身演绎“仁者爱人”；张连钢智造突破技术封锁，以实践智慧诠释“格物致知”。 (1)运用文化有关知识分析，儒家文化对中国产生深远影响的原因是什么? 【儒在当代】 儒家文化不仅是历史的回声，更是未来的罗盘。以下三组镜头分别演绎了儒家文化在今天的发展。 镜头一  曲阜——新式成人礼 仪式延续“加冠/及笄”的生命节点仪式感，采用“家训卷轴”传达家文化。废除跪拜礼改为鞠躬和握手，取消“父母命不可违”等训诫，师长赠送《宪法》手册。 镜头二  济南——“AI六艺”研学馆 通过动作捕捉技术还原“六艺”，学生可以实时体验“六艺课程”，系统实时反馈学习成果并讲解礼仪内涵。 镜头三  山东省——“我眼中的孔子”全球Z世代图文短视频征集活动 面向海内外青少年征集以“对话孔子 互鉴文明”为主题的图片、文字和短视频创意作品，邀请青少年用镜头捕捉灵感，以图文诠释智慧，通过视频展现创意。共同编织一幅幅跨越时空的文化交流新图景。 (2)结合上述材料并运用所学知识分析，新时代的齐鲁儿女是怎样传承和弘扬传统儒家文化的? 【儒润少年】 我们当代青少年全面发展的目标与儒家文化所倡导的“仁义礼智信”一脉相承。新时代背景下，青少年作为文化传承的主力军，肩负着让儒家文化在新时代焕发生机与活力的重任，这关乎文化的延续，更关乎民族精神的传承。 (3)请谈谈在现实生活中，我们可以通过哪些方式传承和发扬儒家文化。 【答案】(1)①儒家文化具有强大的生命力和影响力，其倡导的道德准则和哲学智慧适应了社会发展的需要。②儒家文化历经千年传承，不断与时俱进，在不同时代都能为人们提供精神指引。③儒家文化深入人心，影响着人们的价值观念和行为方式，成为中华民族传统文化的重要组成部分。 (2)①镜头一通过创新成人礼形式，传承传统仪式感，融入现代元素，实现创造性转化。②镜头二利用现代科技手段，还原“六艺”课程，让学生体验并了解礼仪内涵，促进文化传播。③镜头三通过举办全球征集活动，鼓励青少年参与，促进文化交流与创新，推动儒家文化走向世界。 (3)①学习儒家经典著作，了解其思想内涵。②在日常生活中践行儒家倡导的道德规范，如尊老爱幼、诚实守信等。③积极参与与儒家文化相关的活动，传播儒家文化。④将儒家文化与现代生活相结合，进行创造性转化和创新性发展。 【分析】考点考查：弘扬中华文化、发展中国特色社会主义文化的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从古至今，儒家思想始终存在于华夏儿女的血脉相承中→儒家文化具有强大的生命力和影响力，其倡导的道德准则和哲学智慧适应了社会发展的需要。 关键词②：戚继光抗倭保疆卫苍生，以“封侯非我意”道家国襟怀→儒家文化历经千年传承，不断与时俱进，在不同时代都能为人们提供精神指引。 关键词③：焦裕禄治沙抗灾恤民，以公仆之身演绎“仁者爱人”→儒家文化深入人心，影响着人们的价值观念和行为方式，成为中华民族传统文化的重要组成部分。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新式成人礼→传承传统仪式感，融入现代元素，实现创造性转化。 关键词②：“AI六艺”研学馆→让学生体验并了解礼仪内涵，促进文化传播。 关键词③：“我眼中的孔子”全球Z世代图文短视频征集活动→促进文化交流与创新，推动儒家文化走向世界。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年传承和发扬儒家文化的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 61．（2025·吉林长春·一模）阅读材料，完成下列要求 今年春节，中国动画电影《哪吒2》登顶中国影史票房榜，魔童“哪吒”脚踏风火轮冲出国门，开启全球上映。这部电影将中国传统文化元素巧妙地融入到剧中，大量运用3D动画技术，融合国际化的美术风格，创造出令人耳目一新的视觉体验，海外市场也对《哪吒2》表现出了极大的兴趣和热情，影片上映后票房势如破竹，赢得火爆全球。 (1)依据材料，运用文化相关知识回答电影《哪吒2》赢得火爆全球的意义。 (2)电影中的经典台词“我命由我不由天”体现了少年的哪吒具有哪些的精神品质？ 【答案】(1)国内：有利于传承中华优秀传文化或有利于坚定文化自信或有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展或有利于提升中华文化的国际影响力。 国际：有利于中华文化对世界的影响越来越大或有利于中外文化交流互鉴或有利于促进文明交流互鉴。 (2)自信、自强、敢于挑战、永不服输等等。 【分析】考点考查：青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、文化自信、发展中国特色社会主义文化、中华文明在交流互鉴中发展。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、中华文明在交流互鉴中发展相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：电影将中国传统文化元素巧妙地融入到剧中，大量运用3D动画技术，融合国际化的美术风格→有利于传承中华优秀传文化或有利于坚定文化自信或有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展或有利于提升中华文化的国际影响力； 关键词②：海外市场也对《哪吒2》表现出极大的兴趣和热情，影片上映后票房势如破竹，赢得火爆全球→有利于中华文化对世界的影响越来越大或有利于中外文化交流互鉴或有利于促进文明交流互鉴； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用青春的探索需要自信、青春的探索需要自强相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我命由我不由天→自信、自强、敢于挑战、永不服输； 第三步：整合信息，组织答案。 62．（2025·四川成都·一模）春节是中华民族伟大的文化创造。阅读材料，回答问题。 春节是中华文化最古老、最重要的传统节日。每逢春节，万家团圆，家家户户在浓浓的亲情和隆重的仪式中除旧迎新。舞龙舞狮、铁水火龙、高跷秧歌、庙会祭祖……各具特色的民俗表演如文化精灵，跳跃在世界的舞台。 2023年12月，第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据不完全统计，近20个国家将春节作为法定节假日，全球约五分之一人口以不同形式庆祝农历新年，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球性文化盛事，体现了从“中国年”到“世界节”的传播和认同。 (1)结合材料，说明春节申遗成功的意义。 (2)春节民俗作为中华民族历史悠久的文化传统，蕴含着丰富文化内涵。请列举两个具有代表性的春节民俗并简要说明其寓意。 【答案】(1)①保护和传承春节文化，充分挖掘春节文化的当代价值，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 ②展示春节文化源远流长、博大精深的独特魅力，增强中华文化认同感和归属感，坚定文化自信。 ③增强世界对中华文化的认识和理解，扩大中华文化的传播力和影响力，丰富世界文化的多样性。 (2)贴春联，寓意对未来的美好期待；发压岁钱，寓意长辈对晚辈的关切与祝福。 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、中国文化对世界的影响 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、中国文化对世界的影响的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春节申遗成功；近20个国家将春节作为法定节假日，全球约五分之一人口以不同形式庆祝农历新年→可链接保护和传承春节文化，充分挖掘春节文化的当代价值，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 关键词②：舞龙舞狮、铁水火龙、高跷秧歌、庙会祭祖……各具特色的民俗表演如文化精灵，跳跃在世界的舞台→可链接展示春节文化源远流长、博大精深的独特魅力，增强中华文化认同感和归属感，坚定文化自信。 关键词③：春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球性文化盛事→可链接增强世界对中华文化的认识和理解，扩大中华文化的传播力和影响力，丰富世界文化的多样性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查列举两个具有代表性的春节民俗并简要说明其寓意，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 63．（2025·江西南昌·一模）生活处处有美，我们要善于发现美，弘扬美，建设美。某校九年级师生开展了以“美在身边”为主题的项目式活动，请你一起来参与。 【宣传美德少年】老师和同学们选取了部分2024年江西省“新时代好少年”的事迹，制作了宣传展板。 “新时代好少年”事迹展 陈绍彬---患有进行性肌肉萎缩症（渐冻症），身体的疾病并没有让他丧失信心，他积极面对人生，以常人无法想象的顽强意志在学海行舟，在书山攀登，一行行课堂笔记，一道道数学习题，都是他汗水的洗礼……… 邹涛---大山里坚持足球梦想的“追风女孩”，凭借对足球的热爱和不懈努力，她刻苦训练，迅速成长为球队的绝对主力。 学习美德：____。 (1)请根据“新时代好少年”事迹展，把“学习美德”栏目补充完整。 【致敬最美老师】江西省委宣传部联合多部门在全省中小学开展2024年度“最美教师”推选宣传活动。同学们组织了一起向身边的“最美教师”作了如下表白： 小江：“得遇良师，何其有幸，你们不是我们的父母，却给予我们慈母严父般的关爱。从子贡遵师到程门立雪，再到毛泽东主席向私塾老师敬酒，尊师重教是中华民族的传统美德。”小西：“老师，有一次我上课睡觉，您批评我，我还不以为然。在这里我真诚道歉，我以后会尽自己所能努力学习。” (2)请结合所学知识，谈谈你对上述“表白”的理解? 【建设美好集体】2024年6月25日，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回。这一辉煌成就的取得，离不开航天科技工作者这一优秀的集体。同学们举行了一次“向航天人学习，建设美好集体”的主题班会。下面是班长在班会上的一段发言： 通过这次主题班会，我们收获良多。但我也发现了班集体存在的一些问题；有的同学找各种理由不参与班级活动；在校运动会比赛中，有同学因与队友发生冲突，一气之下退出比赛，影响了班级积分。建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。针对以上问题，我认为…… (3)请你续写班长的发言稿。（要求：紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于60字） 【答案】(1)学习陈绍彬面对疾病顽强不屈、积极乐观、努力学习的精神；学习邹涛坚持梦想、不懈努力、刻苦奋斗的品质。 (2)①老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们关爱，教给我们知识和做人的道理，我们应该尊重老师。②尊师重教是中华民族的传统美德，我们要传承这一美德，尊重老师的劳动，理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评教育，努力学习，以实际行动回报老师的辛勤付出。 (3)针对这些问题，我们要增强集体荣誉感，积极参与班级活动，为班级贡献自己的力量。在集体活动中，要学会理解和包容队友，遇到冲突及时沟通解决，树立团队意识，共同为班级荣誉而努力。只有大家团结一心，才能建设一个充满活力、积极向上的美好集体。 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德、师生交往、共建美好集体的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他积极面对人生，以常人无法想象的顽强意志在学海行舟，在书山攀登→顽强不屈、积极乐观、努力学习 关键词②：坚持足球梦想、刻苦训练→坚持梦想、不懈努力、刻苦奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用老师的作用、正确对待老师的批评的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：你们不是我们的父母，却给予我们慈母严父般的关爱→老师的作用。 关键词②：有一次我上课睡觉，您批评我，我还不以为然→尊重老师的劳动，理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评教育。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用共建美好集体的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有的同学找各种理由不参与班级活动→要增强集体荣誉感，积极参与班级活动。 关键词②：在校运动会比赛中，有同学因与队友发生冲突，一气之下退出比赛→在集体活动中，要学会理解和包容队友，遇到冲突及时沟通解决，树立团队意识。 关键词③：建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任→只有大家团结一心，才能建设一个充满活力、积极向上的美好集体。 第三步：整合信息，组织答案。 64．（2025·河南驻马店·一模）2020年春节前后，新冠肺炎疫情突袭武汉。84岁的钟南山院士建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”，可他自己却在第一时间赶赴武汉。听从党和政府的指挥，全国十几亿人“宅在”家里，而一批又一批医护人员却不计生死逆行出征。 结合所学道德与法治课程内容，分析在危险来临时，有人会奋不顾身地选择“逆行”的原因。 【答案】①他们具有强烈的社会责任感，关爱他人生命，勇于担当。②他们心怀爱国之情，坚持国家利益至上，为了国家和人民的利益，不惜牺牲个人利益。③他们传承和弘扬了中华民族的传统美德，践行了社会主义核心价值观。 【分析】考点考查：积极承担责任、敬畏生命、坚持国家利益至上、传承中华传统美德、践行社会主义核心价值观。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识、道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极承担责任、关爱他人、坚持国家利益至上、传承中华传统美德、践行社会主义核心价值观的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”，可他自己却在第一时间赶赴武汉→可链接具有强烈的社会责任感，关爱他人生命，勇于担当；心怀爱国之情，坚持国家利益至上；等等。 关键词②：一批又一批医护人员却不计生死逆行出征→可链接传承和弘扬了中华民族的传统美德，践行了社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$