四川省南充市2024-2025学年七年级下学期6月期末语文试题

七年级语文参考答案第 1页（共 2页） 南充市 2024—2025 学年度下期教学质量监测 七年级语文参考答案及评分意见 一、积累与运用（每小题 3分，共 21分） 1．D 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．D 二、古诗文阅读（共 27分） 8．B 9．D 10．B 11．（1）（老翁）见陈尧咨射出十支箭能射中靶心八九支，只是对他微微点头。（“发矢”“但” 各 1分，句意 1分。共 3分） （2）人处理事情也是这样，想要追求速度反而达不到目的。（“处事”“速”各 1分，句意 1分。共 3分） 【乙文参考译文】 有个农民在田里耕种，他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看 见了讥笑他，说：“你这个农夫真是太懒了，你喘几口气才挥一下锄头，这样耕田整整一 个月也耕不完。”农夫说：“我不知道用什么方法来耕地，你可以把耕地的方法示范给我吗？” 过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每锄一下都用尽全身的力气。没有多 长时间，他的力气用完了，汗如雨下，气喘吁吁，连声音都发不出了，向前倒在田里。他 对农夫说：“我到如今才知道耕地的不易。”农夫说：“不是耕田困难，而是你的方法错了！ 人处理事情也是这样，想要追求速度反而达不到目的。”过路人心服口服地离开了。 12．（1）B （2）“斗”，争斗之意，将草树人格化，写出了花草树木竞相开放的热闹景象，表达出作者 对春天的喜爱。（意近即可，3分） 13．（1）弹琴复长啸（2）此夜曲中闻折柳（3）濯清涟而不妖（4）烟笼寒水月笼沙（5）念天 地之悠悠，独怆然而涕下 三、现代文阅读（共 28分） 14．走访工作受阻 给自己鼓劲 向老支书请教（意近即可，3分） 15．运用环境描写，（1分）写出寂静的乡村夜景，烘托出她内心的焦虑、无助。（2分）（意近 即可） 16．①坚持不懈：面对村民排斥，被拒仍多次上门；②吃苦耐劳：主动帮村民干农活、为老人 打扫院落；③善于学习：学会桂柳话，主动问候村民，努力拉近距离（意近即可，任答其 中两点即给满分） 17．指黄文秀从外面学习后毅然选择回到家乡工作，体现了她心系家乡、无私奉献的情怀，为 家乡脱贫致富勇于担当的坚定决心。（意近即可，3分） 18．①在山野中开放；②漫山遍野；③适应性强，生命力顽强；④在险峻处开得更鲜艳、更肆 意。（意近即可，4分） 19．承上启下，使文章过渡自然，结构严谨。（1分）总结前文对映山红生长特性与外在形态 的描写，引出后文对赣南人南迁开拓、支持革命等事迹的叙述。（2分）（意近即可） 20．映山红象征着春天和生机，表达了作者对它们的喜爱与赞美之情；映山红见证了革命历史， 寄寓着作者铭记历史、缅怀先烈的深情。（意近即可，4分） 七年级语文参考答案第 2页（共 2页） 21．生活中，我们应如映山红，不因环境困窘退缩，以乐观心态适应变化；直面挫折，坚守信 念，于磨砺中成长。（符合题意即可，4分） 四、语言运用（共 8分） 22．示例：①智能语音导航，可精准识路。 ②我们应该学好科学文化知识，培养创新实践能 力。（合理即可，每空 2分） 23．（言之有理即可，4分） 五、名著阅读（共 6分） 24．（1） C A B （2）示例：《钢铁是怎样炼成的》——钢铁只有在烈火和骤冷中铸造，才能够如此坚硬。 主人公保尔就是这样，他在残酷的斗争和艰苦的考验中接受锻炼，最终成长为一个拥有钢 铁般意志的共产主义战士。（意近即可，3分） 六、表达与写作（共 60分，含书写 5分） 25． 作文评分标准 一类卷 （48-60分） 二类卷 （35-47分） 三类卷 （27-34分） 四类卷 （18-26分） 五类卷 （0-17分） 内容 （20） 切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切 切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感受真实 基本合题意 思想健康 中心比较明确 内容比较具体 感受比较真实 偏离题意 思想健康 中心欠明确 内容不够具体 文不对题 不知所云 中心不明确 内容不具体 语言 （20） 语言生动 无语病 表达好 语言通顺 偶有语病 表达较好 语言尚通顺 语病不多 语言不通顺 语病较多 语病严重 文理不通 篇章 （15） 结构完整 层次清楚 条理清楚 构思新颖 结构完整 条理较清楚 结构基本完整 条理尚清楚 能合理分段 结构欠完整 条理不清楚 结构混乱 不能完篇 书写 （5） 字体工整 书写规范 卷面整洁 字体工整 书写规范 卷面较整洁 字迹清楚 有少量错别字 少量涂改 字迹潦草 错别字较多 字迹不易辨认 错别字多 卷面很不整洁 说明： 1.漏写题目扣 2分。 2.错别字每 3个扣 1分，重复不计，最多扣 2分。 3.字迹工整的加 1-2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣 1-3分；书写共占 5分。 4.字数不足 600字，每少 50字扣一分；不足 400字，降一个等级。 献附★府封井换用光快时【奇式时间：2025年6月30目8：00-10：00】 南充市2024一2025学年度下期教学质量监测 七年级语文试题 注意事项，1.背试时闻120分钟、伏卷满分150分。 2、客随前将址名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3。所有解器内容均需涂、写在暮题卡上。 4,选择随项用2D祁笔将暮题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非造悍题在答随卡对应题号位置用0.5毫米黑色学迹笔书写。 一、积累与运用（每小题3分，共21分） 1.下列加点字注普完全正确的一项是( )(3分) A.股切(yin) 勋黑(you) 屏障(pin) 气冲斗牛(d6u) B.憎恶(z心ng) 甲胄(zhou) 夏古(gn) 锲而不舍(q) C,破锭(dian) 烧灼(zhu6) 折损(she) 直言不讳(hui) D.鸣咽(ye) 粗拙(zhuo) 蓦然(md) 千钧重负(jn) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A.元勋 狂斓 不可捉摸 锋芒必露 B.誓言 剪栽 暗然失色 迷途知返 C.宏图 竹篾 天涯海角 耐人寻味 D.烦锁 迟钝 浩翰无际 心急如焚 3.下列句子加点成语使用错误的一项是()(3分) A.同学们目不转睛地看海豚表演，对动物园的美景目不窥园，毫不在意。 B.革命老兵回忆，战乱时期，无数百姓背井离乡，在颠沛流离中艰难求生。 C.编剧纹尽脑计地构思剧情，希望用故事线牢牢抓住观众的眼球。 D.得知外婆重病卧床的消息，远在异乡的他连续几晚在床上辗转难眠。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.由于《谁是最可爱的人》这篇课文，使我对爱国主义精神有了更深的体会。 B.传承雷锋精神，关键在于每个人是否能以实际行动诠释善意。 C.“那里花开”主题公园百花盛放，市民尽情享受浪漫的春日时光。 D.大约在两千年前左右，人们开始用树皮做油纸伞。 七年级语文试卷第1页（共8页） 444 5.下列说法不正确的一项是()(3分) A.他只说了一句话：“我不能走。”句中加点词“只”“走”分别为副词和 动词。 B. “毕业礼物”“荷花绽放”这两个短语分别为偏正短语、补充短语。 C.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（此句标点符号使 用正确) D、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着。（这个句子没有使 用排比修辞) 6.下列表述有误的一项是()(3分) A.古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的 爱称。“孤常读书”中“孤”是古时王侯自称。 B.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的 一首长篇叙事民歌。 C.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说，作 者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换。 D.“春社日”是古代祭祀社神（土地神）的日子，诗句“箫鼓追随春社近” 就是反映人们在“春社日”祈求丰收的场景。 7.下面情境下，语言表达最准确得体的一项是()(3分) 小语一直想加入学校的诗韵社团。一天，他向社长询问入社要求，见到社长便说： A.“社长，您好！诗韵社团最近有什么活动吗？我想参观一下。” B.“您好！诗韵社团还招社员吗？赶快让我入伙吧。” C.“社长，您好！我是班里的学习委员，成绩非常好。请马上让我加入你们 社团！” D.“社长，您好！我喜爱诗歌，想加入诗韵社团提升诗歌创作能力。请问可 以吗？为 二、古诗文阅读（共27分） (一)阅读下面两则文言文，完成8一11题。（共15分，8一10题，每小题3分， 11题6分) 甲 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家围，有卖油翁释担而立， 睨之久而不去。见其发失十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康 七年级语文试卷第2页（共8页） 肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一萌芦置于地， 以钱履其口，徐以杓的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手 熟尔。”康肃笑而遣之。 (歌阳修《卖油翁》) 乙 农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄， 此田终月不成！”农夫日：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣 下田，一息而数钠，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉，不能作声， 且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误 矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 (张肿《农夫耕田》) 【注释】①所以：…的方法。②移时：不多时。 8.下列加点词语解释有误的一项是（ )(3分) A.睨之久而不去 睨：斜着眼看 B.康肃笑而遗之 遣：遣送 C.气竭汗雨 竭：完、尽 D.子可示我以耕之术乎 术：方法 9.下列加点词语意义和用法相同的一项是()(3分) A.徐以杓酌油沥之 农之惰也 B.自钱孔入，而钱不湿 一息而数锄 C.以我酌油知之 以钱覆其口 D.乃取一葫芦置于地 蒙乃始就学 10.下列对甲、乙两文理解和分析有误的一项是（)(3分) A.甲文略写陈尧咨的射箭技术，详写卖油翁酌油的过程。卖油翁用事实让陈尧 咨心服口服。 B.乙文中“行者解衣下田”，最后累倒在田里，表现出行者劳动非常卖力， 值得赞赏。 C.甲文主要通过语言、动作、神态描写刻画人物，人物形象栩栩如生。 D.卖油翁“以我酌油知之”，行者“今而后知耕之难也”，他们都是通过实践 得“知”的。 七年级语文试卷第3页（共8页） ®扫楼全能王 健4有事面前自单 11.翻译下列句子。(6分，每小题3分) (1)见其发矢十中八九，但微领之。 (2)人之处事亦然，欲速则不达也。 (二)诗词鉴赏（共6分） 12.阅读下面这首诗，完成(1)一(2)题。(6分) 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 (1)下列对这首诗理解和分析有误的一项是()(3分) A.这是一首描绘暮春的诗，诗人一反常态，不写百花调零，却写草木留春。 B.杨花榆英不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”，不配在 春天飘落。 C.“作雪飞”运用比喻，将飘飞的杨花比作雪花，生动写出其轻盈飘飞 之态。 D.这首七言绝句，语言灵动，从花草树木的角度告诉我们要珍惜美好时光。 (2)请赏析“百般红紫斗芳菲”中“斗”的妙处。(3分) (三)名句默写。（共6分，每空1分） 13.补写下列句子的空缺部分。 (1)独坐幽篁里， (王维《竹里馆》) (2) 何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） (3)予独爱莲之出淤泥而不染， 。 周敦颐《爱莲说》) (4) 夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） (5)《登幽州台歌》抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是： 三、现代文阅读（共28分） (一)阅读选文，完成14一17题（共13分） “我就是那个要回来的人” ①周昌战至今记得2018年3月26日第一次在镇政府见到黄文秀的情形。清 七年级语文试卷第4页（共8页） 秀的用融，个头不高，扎马尾料，戴一副黑框近视眼镜，这位新来的百坭村第一 书记”套上夫文文的弱、千不能提、肩不能女的样子”。地能担负起带倾群众脱 前武高的重任吗？用昌战在心里画了一个大大的问号。 ②★文秀进村的第一件事就是到贫困户家摸底。 ③百见村有11个向松屯，共472户，其中195户是贫困户。这些屯子分散在 小姆里，山高路仗，上门一随十分不易。让黄文秀意想不到的是，村民们要么推 说有事，朵么闭门不见。“达么年轻，来也就是镀镀金、走走过场，”村民们直 言不讳，”一个女灶址，我们不相信她。” ④序会直外青山含黛，静道的夜里传来声声虫鸣，初来乍到的第一书记却无 法入叹，百色是全囚脱贫攻坚的主战场之一，父老乡亲守着青山绿水，却过着穷 得叮当响的日子，怎不让地心焦？黄文秀想起自己曾经说过的话：“走出去之后， 肯定有一部分人要回来的，我就是那个要回来的人。”如今，连贫困户的门都进 不了，回来又能干什么呢？ ⑤整个村庄都沉睡了，十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一叶小舟，仿佛要祓 革独和无助的海洋吞没。她打开了驻村日记，眼泪吧嗒吧嗒掉了下来：“我觉得 心里感屈，搞不懂为什么我辛辛苦苦地翻山越岭，走村串户，老百姓们却对我这 么排斥…” ⑥那一夜，黄文秀是怎样给自己鼓劲的？人们已无从知晓。不过，从地留下 的日记里，可以读到这样一句话：“长征中，战士死都不怕，在扶贫路上，这点 困难怎么能限制我前行？”⑦第二天天一亮，她就找到了村里的老支书，向他请 教。老支书的话平平淡淡，却语重心长：“老百姓们跟你熟了，自然就接纳你了。” ⑧此后，黄文秀一有空就往村屯跑，不让她进门的，她就去两次、三次：人 家去田里干活儿，她就去帮忙：哪位老人行动不便，她卷起袖子就帮着打扫院子。 地还学会了桂柳话，走到哪里都和村民们熟络地打招呼。慢慢地，村民们对地打 开了家门，敞开了心扉：“你这个女娃娃还真是难缠得很哩！” ⑨百布屯、百爱屯、长沙屯…每走访一户，她就在本子上做一个标记一村 部用五星标识，圆点代表人家，短线代表山路或河流。两个月的时间，黄文秀用 双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎，逐一走访了村里的贫困户。小小一个点，短短一 条线，浓缩了百泥村的山水风土、村情民意，汇成了一份贫困户分布图。有了它， 黄文秀心里有底了。 (节选自《青春之光》) 14.选文②⑦段围绕黄文秀写了哪几件事？请简要概括。(3分) 到贫困户家摸底— —无法入眠一 七年级语文试卷第5页（共8页） 紧® 15.从描写的角度赏析第④段画线句.(3分) 16.从第⑧段可以看出黄文秀具有哪些优秀品质？请结合逸文分析。(4介》 17.标题“我就是那个要回来的人”，有什么含义？请谈谈你的匣解。(3分) (二)阅读选文，完成18-21题（共15分） 映山红 朝颜 ①是映山红。从山路上抬眼看，它鲜红欲谪地摇曳在崖壁上，仿偏一面旗假， 如此醒目地标示着赣南的春天。 ②没错，映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放，时令一到，粉南大地 漫山遍野都是它热烈而明艳的身影，宛若在群山之中点燃了一颜簇火把。国北， 赣南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地，还是崖谷之畔、石缝之 间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处，它开得越是斟彪，越 是肆无忌惮。 ③少年时，去山里采一束映山红，是春天的必修课。进山吹柴，通着开得最 美最繁密的那几株，折下来，别在柴火担里，招招摇摇地桃回家。十几卫山路， 好似一路都挑着春风，健步如飞。回到家，将花枝插到攒下的玻璃瓶里，灌好水， 摆在桌子上，一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道，映山红是可以吃的。在山上走累了、口千了，随 意摘几朵干净的花，去了花蕊，塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口险。 那种鲜、那种嫩、那种独特的香气，无法用语言形容。后来，我发现有些地方会 将映山红制成蜜饯出售，既让城里人吃到了山野之味，又给山里人换来一些经济 收入，真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同，映山红最大的特点是随遇而安、自在不再。 它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不开花的时候，枝干和叶子都毫不起眼， 总是被群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天 来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤疏枝头。风过处， 红浪翻涌，无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性浆放的映山红，历史 上，他们吃苦耐劳、坚韧不拔，从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使 客家人发展成赣州最庞大的族群。苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那 样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲，翻国 史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上，平均每公里 就有3名赣州籍烈士倒下。 七年级语文试卷第6页（共8页） 掇®全艇 4 ⑦听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我 吧，我一定会回来的。”只是前方山高水长，一场接一场的硬仗等者他们去冲倖 陷阵。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红革来，岭上开遍 哟映山红…”苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到改天换地。而他们送出的好 儿郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映服者这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚种游击战 的毛泽卓就在这座山上壮烈牺牲，他倒下的时侯，正是映山红錠放如血的4月。 此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。 大京都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了 ⑨我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里。望着它们 就好像望见了春色满目，就妊像望见了新中国恐苦主绝的未时路。 (选自《人民日报》) 18.结合选文第②段内容，概括映山红的生长特点。(4分) 19.从结构上分析选文第⑥段画线句的作用。(3分) 20.选文结尾写到“望着它们，就好像望见了春色满目，就好像望见了新中田艰 苦卓绝的来时路”，这句话蕴含了作者怎样的情感？(4分) 21.选文中映山红随遇而安、坚韧不拔的品质令人赞叹。请结合生活实际，谈谈 这些品质给你的启示。(4分) 四、语言运用（共8分） 为进一步丰富科学教育内容，拓宽学生的科技视野，复兴学校七年级(1)班 全体同学前往市科技馆围绕“科技体验与探索”主题开展了一系列特色活动。请 根据要求完成下列任务。 22.在科技馆里，同学们参观了许多展厅。在人工智能厅，讲解员与同学们就“科 技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。(4分) 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类 似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。大家能举些例子吗？ 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：① 同学丙：人脸识别让身份验证更便捷。 讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，那我们应该做些什么呢？ 同学丁：② 七年级语文试卷第7页（共8页） 23.在参观完人工智能厅后，小文得意地告诉好友：“我早就在使用人工智能了，我 的作文就是人工智能写的.”你是否赞问小文这种做法，请阐明理由。(4分) 五、名著阅谀（共6分）》 24.阅读下面材料，完成小题， (1)请选出各情节的人物名称，并将对应字母填入括号内。(3分) 人，冬妮娅 B.谢座沙C.朱赫来 ①()在保尔家住了八天。他如同被关进铁笼的猛兽，暂时栖息在这间小 屋.对鞣躏乌克兰大地的匪帮，他充满了仇恨。利用这段时间，他把自己满 腔怒火和憎恨都传给了保尔，保尔如饥似渴地听着。 ②保尔想起了()，内心竞有点甜意：“刚好她也有一对蓝眼睛，她跟别 的有钱人家的女孩不一样，她有点特殊，而且跑起来跟魔鬼一样快。” ③一星期后，()就牺牲在乌克兰秋天的原野上了。一颗流弹从远处飞来， 打中了他。他哆嗦了一下，向前迈了一步，胸口顿时火辣辣地疼。他捂住胸 口，然后弯下腰，僵硬的身体一瞬间就摔倒在地上了。 (2)一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，解读《钢铁是怎样炼成的》 书名，60字左右。(3分) 示例：《骆驼祥子》一祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴，忍辱负重，具 有骆驼一般的坚韧精神：他还曾与路驼有过一段故事，因此得名“骆驼祥子”。 六、表达与写作（共60分，含书写5分） 25.下列两题任选一题，按要求写作。 (1)孙权的劝导，是知识之光，助吕蒙成长：莲勃花瀑是生命之光，让宗璞 感悟“生的长河”永恒；茅屋善举是文明之光，让善意如梨花般漫山皖放…无 论生活给予我们喜悦还是悲伤，总有一束光照亮我们的世界，引领前行。 请以“心中的一束光”为题目，写一篇文章。 写作要求：①文章内容充实，思想积极健康，有真情实感；②文体不限（诗 歌除外)，不少于600字：③文中不得出现真实的校名、人名等：④书写规范工 整，不得抄袭。 (2)多一份兴想，生活更丰盈：多一份欣赏，世界更绚烂：多一份执着，步 伐更鲣锵：多一份担当，脊梁更挺拔… 请以“多一份 ”为题目，写一篇文章。 写作要求：①把题目补充完整再写作：②文章内容充实，思想积极健康，有 真情实感；③文体不限（诗歌除外），不少于600字：④文中不得出现真实的校 名、人名等；⑤书写规范工整，不得抄袭。 七年级语文试卷第8页（共8页）