专题08 走进法治天地（湖北专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题08 走进法治天地 考点概览 考点01 法律在我们身边 考点02 法律伴我们成长 法律在我们身边考点01 1．（2025·湖北鄂州·二模）以下是某人民法院判决书的片段。 判决书(摘要)本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是（   ） A．被告人王某已经受到相应的民事处罚 B．拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 C．判决的依据是《中华人民共和国宪法》 D．王某的诈骗行为具有严重社会危害性 2．（2025·湖北孝感·二模）在议学活动中，道德与法治学科课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下时政新闻。 2025年1月17日，湖北省人民检察院工作报告指出，既“零容忍”惩治侵害未成年人犯罪，又对低龄未成年人犯罪该惩治的坚决惩治，并积极探索检察机关法律监督与专门教育、专门矫治教育衔接机制。 对此，解读正确的是（   ） ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌     ②未成年人已不再受法律的特殊保护 ③要增强法治观念，远离犯罪     ④预防违法犯罪，人民检察院是关键 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·湖北黄石·二模）小李因为违法承担法律责任，相关信息如下：违法情节较轻，社会危害性较小，违反的是行政管理法规，受到了行政处罚。以下补充信息推测合理的是（   ） A．刑事诉讼法、停止侵害、开除 B．治安管理处罚法、拘留、罚款 C．民法典、恢复名誉、赔礼道歉 D．未成年人保护法、警告、记过 4．（2025·湖北武汉·二模）2025年4月14日，公安部网安局公布西藏公安网安依法打击整治网络谣言案件。网民次某为博取流量，利用AI工具对涉“‘3.27’跨桥事故”的相关报道进行了杜撰，生成谣言信息在网上发布，公安机关依法对次某行政拘留。次某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．刑事违法行为 C．行政违法行为 D．犯罪行为 5．（2025·湖北武汉·二模）理发师刘某拍摄了给王女士理发的视频并将其上传至自己的社交账号。王女士虽然不反对拍摄视频，但并未同意将视频公开发布。法院判决刘某在社交平台上致歉10日，并赔偿王某精神损害抚慰金1000元等。对此案例评论正确的是（   ） ①人民法院依法执政，严格执法 ②刘某侵犯他人肖像权，应承担民事责任 ③王女士采取了调解的方式维权 ④刘某擅自发布视频是不尊重他人的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025·湖北孝感·二模）小西将自己的压岁钱捐赠给了受灾地区的学生，他的这一做法行使了（   ） A．财产处分权 B．财产使用权 C．财产占有权 D．物质帮助权 7．（2025·湖北武汉·二模）【增强法治意识】 案例一  小方在家附近丢失了一部手机，经查看监控得知手机是被邻居捡到了。小方爸爸前去索要，邻居却以“我在地上捡到的就是我的”为由拒绝归还。 案例二  小方在学校的作文比赛中获得了一等奖，不久后小方在网上查阅资料时发现自己的文章在不知情的情况下被某网站刊登在了首页上。 案例三  小方的外公有小方舅舅和小方妈妈两个孩子，外公一直由小方妈妈负责照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱：我名下的一套房产和5万元存款都由我的女儿（小方妈妈）继承。小方舅舅认为他也是外公的第一顺序继承人，也应分得遗产。 案例四  大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后便无心学习，迷上了网络游戏。随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。下面是有关陈某的判决书： 刑事判决书本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：判处被告人陈某拘役十五天，罚金二万元…… (1)根据案例一和案例二，说说小方的哪些权利受到了侵害。 (2)根据案例三，请分析小方外公的遗产应该怎样分配，并说明原因。 (3)结合案例四，陈某属于犯罪行为，犯罪的特征有哪些？ (4)结合所学知识，谈谈青少年如何做到预防犯罪。 8．（2025·湖北武汉·二模）在课堂我是小法官环节、同学们对下面案例分析正确的是（   ） 案情简介：被告人马某某为谋利，非法销售盗版教材。 判决结果：因违法所得数额巨大，经县人民法院审理，以销售侵权复制品罪，判处被告人马某某有期徒刑十个月。 A．法院仅根据知识产权法来判罚 B．社会危害性是犯罪的法律标志 C．我们要践行诚实守信的价值观 D．马某某的行为是行政违法行为 9．（2025·湖北黄石·二模）2024-2025学年，“双减”政策持续深入落实，各地学校开展丰富多彩的课后服务活动，如艺术社团、科技实践、体育竞赛等。这些活动（   ） ①有利于培养学生的兴趣爱好和特长 ②能提升学生综合素质，促进全面发展 ③会加重学生学业负担 ④有利于丰富校园生活，营造良好学习氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2025·湖北随州·二模）某校法律学习小组在进行活动探究时，出示了张某电信网产诈骗案的办理流程（节选）： 公安机更立案侦查→检察院提起诉讼→人民法院审理判刑 对此，下列解读合理的是（   ） A．公安机关依法行政、公正司法 B．人民法院可对张某进行行政处罚 C．检察院对张某提起的是民事诉讼 D．张某的行为具有严重社会危害性 法律伴我们成长考点02 11．（2025·湖北·二模）在议学活动中，道德与法治老师以“远离违法犯罪”为主题与同学们分享了如下素材： 2025年最高人民法院工作报告（摘录）：对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯依法顶格判处无期徒刑，同案未参与犯罪预谋和加害行为的被告人，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 下列对此解读正确的是（   ） ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③小错不断，大错不犯 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·湖北孝感·二模）【法治中国我践行】 从呱呱坠地，到朱颜鹤发，从黎明破晓，到甜美梦乡，从日常生活，到劳作生产……守护宪法，就是守护我们的美好生活。为增强公民的宪法意识，让宪法真正铭刻于心，你校开展2025年度普法活动，请同学们参与其中。 任务一：铭记法治金句践行法治精神 ①把权力关进制度的笼子里；②宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 (1)请任选一则金句，运用所学知识，谈谈你的理解。 任务二：拒绝校园欺凌“宪”给少年的你 近年来，校园欺凌违法犯罪时有发生，已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。 (2)从上图可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利（至少写三点）？假如你的朋友是校园欺凌事件的受害者，你认为他（她）可以通过哪些方式维护自己的合法权益（至少写三点）？ 13．（2025·湖北鄂州·二模）2025年3月1日上午，区人民法院刑事审判庭对被告人黄某等五人非法吸收公众存款案进行公开宣判，以非法吸收公众存款罪，分别判处被告人黄某等五人有期徒刑六个月至二年不等，缓刑一年至三年不等，各处三千至五千元的罚金。下列几位同学对该案的认识正确的有（   ） ①大江：黄某等人触犯了刑法，应受到刑罚处罚 ②小敏：严重社会危害性是犯罪的最本质特征 ③安安：有期徒刑属于附加刑，只能单独使用 ④辉辉：法院是法律监督机关，行使审判职权 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 14．（2025·湖北孝感·二模）在参加法治社团活动时，小凯展示了一份判决书（摘要）。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要）本院认为，依据……之规定，故判决如下：被告人杨某犯盗窃罪，判处有期徒刑九个月，并处罚金人民币3000元。 A．杨某受到了行政处罚 B．本案判决的依据是宪法 C．该判决书由人民检察院作出 D．该行为具有严重社会危害性 15．（2025·湖北武汉·模拟预测）某生旁听一起道路交通事故法庭审理时，作了如下记载；张某在骑摩托车时，不慎撞上刘某违法停在路边的汽车，张某受轻微伤。对此，下列分析合理的是（   ） ①该案不应由人民检察院提起诉讼     ②该案应该在民事法庭审理 ③刘某的行为属于刑事违法行为     ④刘某可能会受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2025·湖北武汉·二模）某巨幕影城内，一对母子因嫌前排座位不佳，强占后排他人座位，被占座者与其理论引发争吵，最终导致电影无法正常放映，300多人被迫退票。对此，下列分析合理的是（   ） A．前排座位观影效果受影响，该件子新占后排座位情有可原 B．被占座者可以依法对影城提起行政诉讼 C．该母子侵犯了其他观影群众的合法权益，应承担行政责任 D．该母子的行为扰乱了社会秩序，具有严重社会危害性 17．（2025·湖北孝感·二模）某校组织学生参加“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典与“远离毒品危害”——设计禁毒宣传板报的活动。这有利于学生（   ） A．学会独立思考，排除外界影响 B．疏远人际交往，免受不良侵害 C．增强法治意识，提高自我保护能力 D．锻炼意志品质，增强抗挫折的能力 18．（2025·湖北孝感·二模）材料一  国家相关部门联合印发的《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》，对存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直播发布者开展违法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1)上述材料说明了什么道理？ 材料二  近年来，电信网络诈骗犯罪形势严峻，受到社会广泛关注。 (2)为了帮助大家防范电信网络诈骗，七年级学生小江发出如下倡议，请你完成相关内容。 倡议书 为帮助大家防范电信网络诈骗，提高防骗意识，共同参与、共同抵制各类电信网络违法犯罪活动，现发出以下倡议： ①不贪便宜，仔细鉴别，严加防范。 ②____ ③____ 让我们携起手来，切实保障自身的合法权益，共创平安社会！ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 走进法治天地 考点概览 考点01 法律在我们身边 考点02 法律伴我们成长 法律在我们身边考点01 1．（2025·湖北鄂州·二模）以下是某人民法院判决书的片段。 判决书(摘要)本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是（   ） A．被告人王某已经受到相应的民事处罚 B．拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 C．判决的依据是《中华人民共和国宪法》 D．王某的诈骗行为具有严重社会危害性 【答案】D 【详解】本题考查犯罪的特征、刑罚处罚。 D：王某多次诈骗他人财物，犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3000元，可以看出王某受到刑罚处罚，是犯罪行为，具有严重社会危害性，D说法正确； A：被告人王某已经受到相应的刑罚处罚，A错误； B：拘役是主刑，罚金是附加刑，B错误； C：判决的依据是《中华人民共和国刑法》，C错误； 故本题选D。 2．（2025·湖北孝感·二模）在议学活动中，道德与法治学科课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下时政新闻。 2025年1月17日，湖北省人民检察院工作报告指出，既“零容忍”惩治侵害未成年人犯罪，又对低龄未成年人犯罪该惩治的坚决惩治，并积极探索检察机关法律监督与专门教育、专门矫治教育衔接机制。 对此，解读正确的是（   ） ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌     ②未成年人已不再受法律的特殊保护 ③要增强法治观念，远离犯罪     ④预防违法犯罪，人民检察院是关键 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪、拒绝不良行为。 ①③：材料警示我们年龄不是违法犯罪的挡箭牌；我们要增强法治观念，远离犯罪，①③说法正确； ②：国家对未成年人的健康成长给予特殊保护，故②说法错误； ④：预防违法犯罪，关键在于未成年人自身，④说法错误； 故本题选B。 3．（2025·湖北黄石·二模）小李因为违法承担法律责任，相关信息如下：违法情节较轻，社会危害性较小，违反的是行政管理法规，受到了行政处罚。以下补充信息推测合理的是（   ） A．刑事诉讼法、停止侵害、开除 B．治安管理处罚法、拘留、罚款 C．民法典、恢复名誉、赔礼道歉 D．未成年人保护法、警告、记过 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 B：根据题干，小李的违法行为情节较轻、违反行政管理法规且受到行政处罚。选项中的《治安管理处罚法》属于行政管理法规，其规定的“拘留”“罚款”是典型的行政处罚措施，与题干中“社会危害性较小”“行政处罚”完全匹配，故B符合题意； A：涉及刑事诉讼法（刑事法律）和“开除”（纪律处分），不属于行政处罚，故A不符合题意； C：涉及民法典（民事法律）和民事责任形式，故C不符合题意； D：“记过”属于单位或学校内部处分，非行政处罚，故D不符合题意； 故本题选B。 4．（2025·湖北武汉·二模）2025年4月14日，公安部网安局公布西藏公安网安依法打击整治网络谣言案件。网民次某为博取流量，利用AI工具对涉“‘3.27’跨桥事故”的相关报道进行了杜撰，生成谣言信息在网上发布，公安机关依法对次某行政拘留。次某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．刑事违法行为 C．行政违法行为 D．犯罪行为 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的分类。 C：次某因编造网络谣言被公安机关行政拘留，属于违反行政管理法规的行为，故C符合题意； A：民事违法行为涉及平等主体间的权益纠纷，而次某的行为由行政机关处罚，故A说法错误； B：刑事违法行为需承担刑事责任，题干中次某未被判刑，故B说法错误； D：犯罪行为具有严重社会危害性且应受刑罚处罚，次某仅被行政拘留，故D说法错误； 故本题选C。 5．（2025·湖北武汉·二模）理发师刘某拍摄了给王女士理发的视频并将其上传至自己的社交账号。王女士虽然不反对拍摄视频，但并未同意将视频公开发布。法院判决刘某在社交平台上致歉10日，并赔偿王某精神损害抚慰金1000元等。对此案例评论正确的是（   ） ①人民法院依法执政，严格执法 ②刘某侵犯他人肖像权，应承担民事责任 ③王女士采取了调解的方式维权 ④刘某擅自发布视频是不尊重他人的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人的要求、人格尊严权。 ②④：理发师刘某拍摄了给王女士理发的视频并将其上传至自己的社交账号，侵犯了王女士的肖像权，属于民事违法行为，应承担民事责任，擅自发布视频也是不尊重他人的表现，②④说法正确； ①：中国共产党依法执政，执法机关严格执法，①错误； ③：题干中王女士采取了诉讼的维权方式，③错误； 故本题选C。 6．（2025·湖北孝感·二模）小西将自己的压岁钱捐赠给了受灾地区的学生，他的这一做法行使了（   ） A．财产处分权 B．财产使用权 C．财产占有权 D．物质帮助权 【答案】A 【详解】本题考查财产所有权的相关知识。 A：处分权是指财产所有人对财产进行处置（如捐赠、转让等）的权利。小西将压岁钱捐赠给受灾学生，行使了财产处分权，故A符合题意； B：使用权是指按照财产用途进行利用的权利（如用钱购买物品），题干未体现使用行为，故B不符合题意； C：占有权是指对财产的实际控制权，小西已拥有压岁钱，捐赠行为不涉及占有权，故C不符合题意； D：物质帮助权是公民在特定情况下获得国家或社会帮助的权利，而小西是捐赠者而非接受帮助者，故D不符合题意； 故本题选A。 7．（2025·湖北武汉·二模）【增强法治意识】 案例一  小方在家附近丢失了一部手机，经查看监控得知手机是被邻居捡到了。小方爸爸前去索要，邻居却以“我在地上捡到的就是我的”为由拒绝归还。 案例二  小方在学校的作文比赛中获得了一等奖，不久后小方在网上查阅资料时发现自己的文章在不知情的情况下被某网站刊登在了首页上。 案例三  小方的外公有小方舅舅和小方妈妈两个孩子，外公一直由小方妈妈负责照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱：我名下的一套房产和5万元存款都由我的女儿（小方妈妈）继承。小方舅舅认为他也是外公的第一顺序继承人，也应分得遗产。 案例四  大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后便无心学习，迷上了网络游戏。随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。下面是有关陈某的判决书： 刑事判决书本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：判处被告人陈某拘役十五天，罚金二万元…… (1)根据案例一和案例二，说说小方的哪些权利受到了侵害。 (2)根据案例三，请分析小方外公的遗产应该怎样分配，并说明原因。 (3)结合案例四，陈某属于犯罪行为，犯罪的特征有哪些？ (4)结合所学知识，谈谈青少年如何做到预防犯罪。 【答案】(1)小方的合法财产所有权或财产权，知识产权或著作权受到了侵害。 (2)①根据遗嘱分配，小方外公遗产全部由女儿即小方妈妈继承。②虽然小方妈妈和小方舅舅同为第一顺序继承人，但是遗嘱继承优先于法定继承，且外公遗嘱经过公证为有效遗嘱。 (3)①严重社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚处罚性。 (4)①我们要珍惜美好生活,依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清违法犯罪危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律已，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【分析】考点考查：财产权、继承权、犯罪的基本特征、预防犯罪。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用财产权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小方在家附近丢失了一部手机，经查看监控得知手机是被邻居捡到了，但邻居拒绝归还→可链接财产权。 关键词②：自己的文章在不知情的情况下被某网站刊登在了首页上→可链接知识产权或著作权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用继承权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱：我名下的一套房产和5万元存款都由我的女儿（小方妈妈）继承→可链接小方外公遗产全部由女儿即小方妈妈继承+虽然小方妈妈和小方舅舅同为第一顺序继承人，但是遗嘱继承优先于法定继承，且外公遗嘱经过公证为有效遗嘱。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用犯罪特征的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大学生陈某与社会不良人员结伴多次拦路抢劫→联系具有严重社会危害性。 关键词②：本院依照《中华人民共和国刑法》判处被告人陈某拘役十五天，罚金二万元→联系刑事违法性和应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 8．（2025·湖北武汉·二模）在课堂我是小法官环节、同学们对下面案例分析正确的是（   ） 案情简介：被告人马某某为谋利，非法销售盗版教材。 判决结果：因违法所得数额巨大，经县人民法院审理，以销售侵权复制品罪，判处被告人马某某有期徒刑十个月。 A．法院仅根据知识产权法来判罚 B．社会危害性是犯罪的法律标志 C．我们要践行诚实守信的价值观 D．马某某的行为是行政违法行为 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信的要求、违法行为的分类、犯罪的基本特征。   C：被告人马某某为谋利非法销售盗版教材，这种行为是不诚信的表现，违背了诚实守信的价值观。在社会生活中，我们应从该案例中吸取教训，树立正确的价值观，践行诚实守信的原则，故C符合题意； A：法院判处被告人马某某有期徒刑十个月，其行为已经构成犯罪，需要依据刑法来量刑处罚，而不是仅根据知识产权法来判罚，故A说法错误； B：刑事违法性是犯罪的法律标志，故B说法错误； D：马某某被县人民法院以销售侵权复制品罪判处有期徒刑十个月，有期徒刑属于刑罚处罚，这表明他的行为触犯了刑法，构成了犯罪，是刑事违法行为，不是行政违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 9．（2025·湖北黄石·二模）2024-2025学年，“双减”政策持续深入落实，各地学校开展丰富多彩的课后服务活动，如艺术社团、科技实践、体育竞赛等。这些活动（   ） ①有利于培养学生的兴趣爱好和特长 ②能提升学生综合素质，促进全面发展 ③会加重学生学业负担 ④有利于丰富校园生活，营造良好学习氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查善于运用不同的学习方式、学习的内容及具体形式的知识。 ①②④：学习不仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。开展丰富多彩的课后服务活动，可以培养学生的兴趣爱好和特长、能提升学生综合素质，促进全面发展、有利于丰富校园生活，营造良好学习氛围。故①②④说法正确； ③：初中阶段的学习，包括知识的获取还包括各种能力的培养，我们要善于运用不同的学习方式。艺术社团、科技实践、体育竞赛等可以锻炼学生能力，扩展学生的知识，不会加重学生学业负担； 故本题选B。 10．（2025·湖北随州·二模）某校法律学习小组在进行活动探究时，出示了张某电信网产诈骗案的办理流程（节选）： 公安机更立案侦查→检察院提起诉讼→人民法院审理判刑 对此，下列解读合理的是（   ） A．公安机关依法行政、公正司法 B．人民法院可对张某进行行政处罚 C．检察院对张某提起的是民事诉讼 D．张某的行为具有严重社会危害性 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、行政机关的职权、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权。 D：分析题文可知，“检察院提起诉讼”说明案件进入刑事诉讼流程，张某的行为是犯罪，具有严重社会危害性，故D说法正确； A：司法机关公正司法，而非公安机关，故A说法错误； B：人民法院可对张某进行刑罚处罚，故B说法错误； C：检察院对张某提起的是刑事诉讼，故C说法错误； 故本题选D。 法律伴我们成长考点02 11．（2025·湖北·二模）在议学活动中，道德与法治老师以“远离违法犯罪”为主题与同学们分享了如下素材： 2025年最高人民法院工作报告（摘录）：对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯依法顶格判处无期徒刑，同案未参与犯罪预谋和加害行为的被告人，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 下列对此解读正确的是（   ） ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③小错不断，大错不犯 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查预防犯罪。 ①②：最高人民法院工作报告内容中对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯依法顶格判处无期徒刑，说明未成年人违法犯罪也需要受到法律处罚，年龄不是违法反犯罪的挡箭牌，我们要增强法治观念，远离犯罪“雷区”，预防犯罪，故①②说法符合题意； ③：预防犯罪要杜绝不良行为，不能小错不断，故③说法错误； ④：未成年人受到法律的特殊保护，故④说法错误； 故本题选A。 12．（2025·湖北孝感·二模）【法治中国我践行】 从呱呱坠地，到朱颜鹤发，从黎明破晓，到甜美梦乡，从日常生活，到劳作生产……守护宪法，就是守护我们的美好生活。为增强公民的宪法意识，让宪法真正铭刻于心，你校开展2025年度普法活动，请同学们参与其中。 任务一：铭记法治金句践行法治精神 ①把权力关进制度的笼子里；②宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 (1)请任选一则金句，运用所学知识，谈谈你的理解。 任务二：拒绝校园欺凌“宪”给少年的你 近年来，校园欺凌违法犯罪时有发生，已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。 (2)从上图可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利（至少写三点）？假如你的朋友是校园欺凌事件的受害者，你认为他（她）可以通过哪些方式维护自己的合法权益（至少写三点）？ 【答案】(1)选择①把权力关进制度的笼子里：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 或选择②宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施：建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施；我们要增强宪法意识，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。 (2)侵犯了未成年人的生命健康权、人格尊严权（隐私权、姓名权、名誉权）、财产权、人身自由等。 维权方式：向学校老师反映；拨打110报警电话；向人民法院提起诉讼；向有关部门反映等 【分析】考点考查：规范国家权力运行、增强宪法意识、维护宪法权威、公民的基本权利、依法维权。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用规范国家权力运行、增强宪法意识、维护宪法权威的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把权力关进制度的笼子里→可链接为什么要规范权力运行。 关键词②：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施→可链接为什么要维护宪法权威+如何增强宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：损坏受害者的书本、衣物等个人财产→可链接财产权。 关键词②：打架、斗殴→可链接生命健康权。 关键词③：辱骂、中伤、讥讽等、网上传播谣言，人身攻击→可链接人格尊严权（隐私权、姓名权、名誉权）。 关键词④：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿意做的事→可链接人身自由。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法维权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：假如你的朋友是校园欺凌事件的受害者→可链接向学校老师反映；拨打110报警电话；向人民法院提起诉讼；向有关部门反映等。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2025·湖北鄂州·二模）2025年3月1日上午，区人民法院刑事审判庭对被告人黄某等五人非法吸收公众存款案进行公开宣判，以非法吸收公众存款罪，分别判处被告人黄某等五人有期徒刑六个月至二年不等，缓刑一年至三年不等，各处三千至五千元的罚金。下列几位同学对该案的认识正确的有（   ） ①大江：黄某等人触犯了刑法，应受到刑罚处罚 ②小敏：严重社会危害性是犯罪的最本质特征 ③安安：有期徒刑属于附加刑，只能单独使用 ④辉辉：法院是法律监督机关，行使审判职权 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 ①②：黄某等人被法院以“非法吸收公众存款罪”判处刑罚，说明其行为触犯刑法，符合“刑事违法性”这一犯罪特征，且刑罚（有期徒刑、罚金）是犯罪的必然法律后果。犯罪的三个基本特征中，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故①②符合题意； ③：有期徒刑属于主刑（主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑），而非附加刑；主刑只能独立适用，但附加刑（如罚金）可独立或附加适用，故③说法错误； ④：法院是审判机关，行使审判权；人民检察院是法律监督机关，故④说法错误； 故本题选A。 14．（2025·湖北孝感·二模）在参加法治社团活动时，小凯展示了一份判决书（摘要）。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要）本院认为，依据……之规定，故判决如下：被告人杨某犯盗窃罪，判处有期徒刑九个月，并处罚金人民币3000元。 A．杨某受到了行政处罚 B．本案判决的依据是宪法 C．该判决书由人民检察院作出 D．该行为具有严重社会危害性 【答案】D 【详解】本题考查对犯罪的特征的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，判决书中，判决被告杨某有期徒刑九个月，并处罚金3000元，属于刑罚处罚，因此杨某的行为是犯罪行为，具有严重社会危害性，故D说法正确； A：杨某的违法行为受到了刑罚处罚，故A说法错误； B：判决书根据的是刑法，故B说法错误； C：该判决书由人民法院作出，故C说法错误； 故本题选D。 15．（2025·湖北武汉·模拟预测）某生旁听一起道路交通事故法庭审理时，作了如下记载；张某在骑摩托车时，不慎撞上刘某违法停在路边的汽车，张某受轻微伤。对此，下列分析合理的是（   ） ①该案不应由人民检察院提起诉讼     ②该案应该在民事法庭审理 ③刘某的行为属于刑事违法行为     ④刘某可能会受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查违法行为。 ①②：张某在骑摩托车时，不慎撞上刘某违法停在路边的汽车，张某受轻微伤，说明张某的行为是民事违法行为，该案应该在民事法庭审理，该案不应由人民检察院提起诉讼，故①②说法正确； ③④：张某的行为是民事违法行为，不应受刑罚处罚，故③④说法错误； 故本题选A。 16．（2025·湖北武汉·二模）某巨幕影城内，一对母子因嫌前排座位不佳，强占后排他人座位，被占座者与其理论引发争吵，最终导致电影无法正常放映，300多人被迫退票。对此，下列分析合理的是（   ） A．前排座位观影效果受影响，该件子新占后排座位情有可原 B．被占座者可以依法对影城提起行政诉讼 C．该母子侵犯了其他观影群众的合法权益，应承担行政责任 D．该母子的行为扰乱了社会秩序，具有严重社会危害性 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 C：母子强占座位导致公共秩序混乱，影响其他观众权益，符合《治安管理处罚法》中扰乱公共场所秩序的情形，需承担行政责任，故C符合题意； A：前排座位观影效果差不能成为强占他人座位的正当理由，该行为侵犯他人权益，故A说法错误； B：行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，影城作为企业，纠纷属于民事范畴，应提起民事诉讼，故B说法错误； D：扰乱社会秩序的行为需达到“严重社会危害性”才构成犯罪，而题目中行为属于行政违法，未达到刑事犯罪程度，故D说法错误； 故本题选C。 17．（2025·湖北孝感·二模）某校组织学生参加“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典与“远离毒品危害”——设计禁毒宣传板报的活动。这有利于学生（   ） A．学会独立思考，排除外界影响 B．疏远人际交往，免受不良侵害 C．增强法治意识，提高自我保护能力 D．锻炼意志品质，增强抗挫折的能力 【答案】C 【详解】本题考查树立法治意识、学会自我保护。 C：依据题文，由于社会各方面因素的影响，各种形式的诈骗现象屡禁不止，毒品泛滥，这些都会对青少年的健康成长构成一定的威胁。同学们通过参加制作反电信诈骗宝典与设计禁毒宣传板报的活动有利于增强法治意识，提高自我保护能力，故C说法正确； A：学会独立思考并适度排除外界的影响是一种重要的能力，但与题文主旨无关，故A不符合题意； B：学会与人交往是我们成长中的一个重要方面，不能为了免受不良侵害而疏远人际交往，故B说法错误； D：锻炼意志品质，增强抗挫折的能力与题文主旨无关，故D不符合题意； 故本题选C。 18．（2025·湖北孝感·二模）材料一  国家相关部门联合印发的《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》，对存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直播发布者开展违法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1)上述材料说明了什么道理？ 材料二  近年来，电信网络诈骗犯罪形势严峻，受到社会广泛关注。 (2)为了帮助大家防范电信网络诈骗，七年级学生小江发出如下倡议，请你完成相关内容。 倡议书 为帮助大家防范电信网络诈骗，提高防骗意识，共同参与、共同抵制各类电信网络违法犯罪活动，现发出以下倡议： ①不贪便宜，仔细鉴别，严加防范。 ②____ ③____ 让我们携起手来，切实保障自身的合法权益，共创平安社会！ 【答案】(1)①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。②任何违法行为都要承担相应的法律责任。 (2)②当遇到有人冒充公检法等工作人员行骗时，要头脑清楚，不要慌乱，保持高度警惕。③要做好个人隐私保护，切勿为了蝇头小利将身份证、银行卡、电话卡等转借给他人使用，严防被不法分子利用进行诈骗犯罪。 【分析】考点考查：法律作为一种行为规范的要求、增强法治观念的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律作为一种行为规范的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对存在违法违规营利行为的网络直播发布者和网络直播平台，依法予以处罚→可链接法律作为一种行为规范的要求；任何违法行为都要承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强法治观念的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$