第10课 辽夏金元的统治-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上五维课堂同步复习（统编版2019）

中外历史纲要上 2.C[材料的意思是说北方长期以来受到少数民族的战 数民族之间的联系，减少隔闲，③错误；北宋政府机构设 乱之苦，赋税征收不上来，农民破产严重。针对这种情 置重叠，官僚子弟入仕过溢造成官僚队伍的膨胀，与“岁 况，孝文帝实行了新的租调制，以解决税收的问题，同时 币”和“岁赐”无关，④错误。] 也为了恢复生产，故C项正确。] 3.A[根据材料“荆公之政策，其于财政上所收之效虽颜 第三单元 第9课 丰”可知，王安石变法确实增加了政府的财政收入，故A 教材梳理·探新知 项正确：B、C、D三项均无可确证的材料信息。] 一、1.(2)五代十国3.(1)知州(2)三衙参知政事 4.C[由材料“臣主原无北伐心”和辛弃疾生活的时代背 通判 景可知，该诗反映的是绍兴和议后南宋统治者偏安东 二、1.(1)兄弟(2)岁赐 南，无心北伐，故C项正确；辛弃疾是南宋初期人，故A、 三、1.(2)庆历新政5.(2)征兵制 D两项错误；澶渊之盟是北宋时期宋过和议，故B项 四、1.(1)靖康之变2.(2)绍兴和议岁贡 错误.] 主题探究·提素养 5.解析：第(1)问，第一小问根据材料一“商鞅的主要目的 主题一 是建立一个以勒劳的农民和有纪律的军队为基础的统 提示：(1)史料一指出了集权不足以使天下大治：史料二 一而强大的国家，军队的士兵实际上征自农民”可以得 认为唐代内外皆坚和宋代内外皆柔，都是制度之失。 出控制民众，强化集权，实现富国强兵。第二小问根据 (2)得：宋太祖解除禁军将领兵权，消弭五代以来将士拥 材料一“对犯罪集体负责的原则得到了强调”“禁止父亲 立君主之风气，巩固天子地位：中央控制地方之军、政及 与成年之子或成年的弟兄在一户同居”“把民众分成小 对权，根除唐末以来藩镇割据之弊。 单位的基本思想”并结合所学知识可知，商鞅的举措是 失：相权分割，政出多门，难有作为：谏宫权重，大臣多受 严刑峻法，什伍连坐，实行小家庭制，奖励耕战。第(2) 掣时，故政风因循：地方事事须听令中夹，施政困难：出 问，根据材料二的内容，结合商鞅变法和王安石变法的 现积贫积弱的现象。 史实可知，张之洞在评价商鞅变法时，既看到了商鞅变 对点训练 法在增强秦国综合国力方面的积极作用，也看到了商鞅 1.A[宋朝采取崇文抑武的国策，任用大量文官担任地方 变法压榨民众的一面：张之洞对王安石变法的评价较为 长官，是为了更好地控制地方以加强中夹集权，故选A 片面，只看到了王安石变法剥夺民众导致社会动乱的一 项：宋朝采取这一策略是为了加强中夹集权，且“根除地 面，没有看到王安石变法增加了政府财政收入，加强了 方腐败”表述绝对，排除B项：“在唐末五代藩镇割据阴 国家军事力量，一定程度上改变了北宋“积贫”“积弱”的 彩下建立的赵宋王朝”，提高行政效率并非政权建立初 局面。 期的重，点工作，排除C项：解决唐末弊政的最终目的也 答案：(1)目的：控制民众，强化集权，实现富国强兵。举 是加强中央集权，排除D项。] 措：严刑峻法；什伍连坐；实行小家庭制；奖励耕战。 主题二 (2)张之洞对商鞅变法的评价较为全面，既看到了商鞅 提示：(1)青苗法。肯定原因：采用商业化的办法，不增 变法在增强秦国综合国力方面的积极作用；也看到了商 加人民负担，却能增加国家财富。不合实际原因：当时 鞅变法压榨民众的一面。张之洞对王安石变法的评价 中国还处在封建社会，商品经济不够发达。 较为片面，只看到了王安石变法剥夺民众导致社会动乱 (2)肯定：王安石的出发点、青苗法的做法考虑到农民利 的一面：没有看到王安石变法增加了政府财政收入，加 益。失败原因：未能考虑下级官吏层层盘剥与农民的具 强了国家军事力量，一定程度上改变了北宋“积贫”“积 体情况。 弱”的局面。 对点训练 第10课 2.A[材料“安石之开源政策”说明王安石变法的主要目 的是为了增加政府的财政收入，“迹近为政府敛财”说明 教材梳理·探新知 对人民近乎压榨，“急刻”说明对百姓短时间内危害大， 一，1.(2)耶律阿保机(4)汉人2.(1)元吴 故速A项：富国强兵是王安石变法的主要目的，但材料 二，2.完颜阿骨打5.(1)金世宗 并无相应信息，排除B项；北宋走向衰亡的重要原因是 三、1.(1)铁木真2.(2)临安3.(1)中书省(2)急递铺 政治腐败，排除C项；题干材料并无加强社会管控的信 宣政院 息，排除D项。] 四、2.(2)色目人 随堂自测·夯基础 主题探究·提素养 1.B[通判是监督地方的官员，排除③：①②④均为分割 主题一 相权的中央官员，故选B项。] 提示：特点：是因俗而治，形成南北两套行政机制；北面 2.C[北宋每年给辽“岁币”和西夏“岁赐”，一方面有利于 官职权高于南面官：借鉴了唐朝政治制度。积极影朐： 北宋北部边防的安定，另一方面也加剥了其财政状况的 主要是缓和民族矛盾，推动民族交流：稳定社会秩序，巩 恶化，①②正确，故选C。这种做法有利于加强汉族和少 固辽的统治；推动社会经济的发展；为后世提供了借鉴。 ·308· 参考答案 对点训练 答案：(1)主要措施：抽调地方精兵强将充实中央禁军； 1.A[本题考查契丹“蓄汉分治”政策。“治契丹及诸夷之 任用文臣担任地方官，设通判监督：设转运使，将地方大 法”指适用于统治契丹人和其他少数民族的法律；“汉人 部分的财政收入收交中央。 则断以律令”指用汉族的成文法令统治汉人。由此可判 (2)特点：行省权力较大；行省的设置采取“犬牙交错”的 断契丹统治者实行“答汉分治”政策，故选A项。] 原则。影响：行省制度便利了中央对地方的管理，加强 主题二 了中央集权；巩固了多民族国家的统一：是中国古代地 提示：(1)表现：建立行省制。特点：二重性。原因：疆城 方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 辽阔；沿袭传统做法；加强统治的需要。 第11课 (2)原则：犬牙交错（打破自然地理界限）。作用：加强军 事控制；巩固中央集权；维护国家统一。 教材梳理·探新知 对点训练 一、1.稻麦复种棉纺织业造纸业2.(2)榷场交子 2.C[由材料信息可知，行省制度犬牙交错的划分原则有 3.(1)太湖流域(2)单独分配 利于防范割据势力的产生，维护国家统一，故选C项：这 二，1.(2)宋朝2.(3)契约 种做法不能扩大元代疆城，排除A项；这种做法与提高 三、4.(2)朱熹(3)理格物致知5.程朱理学 行政效率不相关，排除B项；这种做法有利于加强民族 四、1.(1)婉约派(2)关汉卿(5)意境2.(1)毕昇 交融，排除D项。] (2)梦溪笔谈农书 随堂自测·夯基础 主题探究·提素养 1.A[根据题干“北面治…南面治…因俗而治”可以 主题一 推断出该史书记载的是辽朝的南北面官制，是辽朝统治 提示：(1)原因：大运河密切了经济交流，交通便利：政府 者针对统治范围内处于不同地城、不同社会发展阶段的 对商业管理的松动；开封是当时的政治中心，当时开封 民族，采取“因俗而治”统治方法建立的行政体制，故选A 人口数量庞大。 项；西夏在统治区域内实行统一的行政体制，排除B项； (2)影响：给宋元王朝带来丰厚的外贸收入；推动中国与 金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的常 沿海各国的经济文化交流：促进华人群体共同信仰的 理系统即猛安谋克，和材料中的南北面官制不符，排除C 形成。 项；元朝在地方普遍实行行省制度，排除D项。门 对点训练 2.B[猛安谋克是金代女真社会的最基本组织。它产生 1.A[市舶司的设置和《市舶则法》的制定有利于政府加 于女真原始社会的末期，由最初的围猎编制进而发展为 强对海外贸易的管理，使其更加规范，故A项正确：材料 军事组织，最后变苹为地方的行政组织，具有行政、生产 中没有涉及国内贺易的相关信息，B项错误；对外贸易机 与军事合一的特点，因此B正确，A、D排除；金灭的是北 构的设立并非始于宋元时期，C项错误；“严格限制海外 宋，C排除。故选B。] 贸易”在材补中没有体现，排除D项。] 3.C[本题考查元代行省制的作用。材料中的“犬牙交错 主题二 和以北制南局面”导致经济、文化和民族状况差异较大 提示：(1)原因：南方生产条件和自然环境比较优越：北 的地区构成一个地方行政单位，这有利于各地经济与文 方人口大批南迁，带去了先进的生产技术与劳动力：北 化交流，C项正确。行省制是元朝首创，排除A项：行省 方战乱较多，南方相对和平稳定；历代的持续开发：南北 制一定程度上削弱了地方经济文化一体化的趋势，排除 B项；D项不符合材料主旨，排除。] 方人民的共同辛勒劳动（或民族交融）：南方统治者提供 轻徭薄赋发展生产，促进了经济的发展；北方过度开发， 4.D[本题考查元代民族关系。从材料反映的元朝征召 生态环境恶化。 汉儒学者进入政治上层，但大多都进入无实权机构可以 看出，元朝统治者是想从表面上积极缓和民族矛盾，故 (2)工业化：北宋普遍用煤治铁，南宋开始用焦炭冶铁： 选D项。汉儒学者大多进入没有实权的机构，无法说明 制瓷业发展，出现各具特色的地方瓷客：棉纺织业成为 政治管理实现封建化，排除A项；B项不符合史实，元朝 新兴手工业部门。 蒙古官员掌握实权，排除：C项对材料信息理解不准确， 商业化：商业活动突破时空限制，城市经济功能大大增 “笼络汉人”是材料所递表面现象，且也是为了缓和民族 强：海上贸易空前兴盛。 矛盾，排除。] 货币化：出现世界最早的纸币交子。 5.解析：本题考查中国古代的地方制度。(1)主要措施：根 对点训练 据“（北宋）规定州郡长官由文臣担任，长官之外另设通 2.A[从表格数据可以看出，西汉时期黄河流域的人口占 判，使其互相牵制”“各路设转运使”并联系所学知识，分 绝大多数：到唐玄宗天宝年间黄河流城仍占优势，但南 别从削弱地方行政权、军事权、财政权角度分析回答。 方的人口数量呈上升的趋势；而到北宋时期，长江流城 (2)特点：根据“凡线粮、兵甲、屯种、滑运、军国重事，无 的人口已占绝大多数。结合所学可知，导致这一变化的 不领之”“从元代开始，采取‘犬牙交错’的原则”概括得 根本原因应该从经济方面去思考，即经济重心的南移导 出。影响：联系所学知识，分别从加强中央集权、巩因统 致人口格局发生了质的变化，故选A项：频繁的战争不 一和对后世的影响等角度总结回答。 会造成南方人口的迅速增长，排除B项；南方地理优势 ·309·中外历史纲要上 第10课 辽夏金元的统治 课程标准 课标解读 1.梳理教材知识，从“时空观念”角度认识辽夏金元政 1.了解辽夏金元诸政权的建立、 课 权的建立和发展 发展和相关制度建设 2.结合具体事例，从“历史解释”角度认识辽夏金元的 航 2.认识北方少数民族政权在统一 制度建设 多民族封建国家发展中的重要 3.结合辽夏金元时期的民族关系，从“家国情怀”角度 作用 认识各民族在统一多民族国家建设中的作用 教材梳理。探新知 一、辽与西夏 。[知识归纳]辽朝的“南北面官制度” 1.辽朝 项目 理解 (1)起源：辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源，在 社会发展水平不同（根本）；民族习 辽河上游过着游牧、渔猎生活。 原因 俗、社会生活存在差异（直接） (2)建国：916年，契丹族首领 特点 因地制宜，因俗而治 建立契丹国，定都上京，后来版图扩大，改 是一种民族分治制度，仍然是阶级 实质 国号为辽。 统治 (3)与北宋关系：长期对峙，大部分时间里维持 南北两套行政体系。北面官，由契 了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 内容 丹贵族担任，是辽政权的重心；南 (4)官职设置：分为南、北面官。南面官负责以 面官，多由汉人担任，权力较小 为主的农耕民族事务，北面官负责 肯定和保护了汉族封建文明；促使 契丹等游牧民族事务。 契丹族向封建制过渡；促进民族交 作用 (5)政治中心：皇帝和宫廷每年随季节转换定 融和经济发展；在少数民族区域实 期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治 行旧制不利于社会进步 中心。 二、金朝入主中原 2.西夏 1.兴起：女真族活动于黑龙江、松花江流域，以 (1)建国：1038年，党项首领 脱离宋 农业、狩猎、畜牧为生。 朝称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。 2.建国：1115年， 建立金朝，定都会 宁府，也称上京。 (2)官职设置：制度基本模仿北宋，中央机构除 3.发展—金与辽、宋的关系 汉式官称外，同时有一套本民族称谓的 (1)1125年，金灭辽。 官称。 (2)1127年，金灭北宋，与南宋逐渐形成对峙 (3)与金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣， 局面。 仍然保持事实上的独立。 (3)1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。 ·52 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 4.政治制度 3.巩固统一 (1)特点：基本沿袭唐宋制度，同时保持女真民 (1)行省制度 族的管理系统。 ①含义：当时中央的宰相机构是中书省，委 (2)“猛安谋克”：凡女真民户，每三百户编为一 派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形 谋克，十谋克编为一猛安。他们被大批迁 成常设机构，称为行中书省，简称行省。 入中原，平时耕作，战时选拔丁壮出征。 ②内容：除今天的河北、山西、山东地区由 5.金朝的盛衰 直辖外，全国共设10个行省。 (1)“大定之治”：12世纪后期 在位， ③特点：辖区广阔，军政大权集中，行政效 金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣， 率提高。 史称“大定之治”。 ④意义：行省制度的创立巩固了多民族国 (2)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的 家统一，也促进了边疆少数民族地区政治、 袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐 经济和文化的发展，是中国古代地方行政 衰落。 制度的重大变革，是我国省制的开端。 。知识归纳]全面认识猛安谋克制 (2)其他措施 (1)演变：由氏族部落组织到军事组织再到地 ①交通：元朝修筑了四通八达的驿道，设立 方行政组织。 驿站。 (2)性质：是一种兵农合一制度。既是军事组 ②通信：分设 ,负责传递公文。 织，又是地方行政组织。 ③边疆管理：设 ,管理吐蕃地区；设 (3)内容：各户壮丁平时从事生产，战时出征。 北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强 (4)作用：这种兵农合一的制度，不仅节约了 了对西域的管辖；在隶属福建晋江的澎湖设 财政开支，而且能保证军队有较强的战斗 置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。 力，同时加速了女真族的封建化进程。 。[知识归纳]忽必烈建立元朝和统一全国 三、从蒙古崛起到元朝统一 的条件及意义 1.蒙古崛起 (1)条件 (1)建立：1206年，漠北蒙古部首领 ①蒙古统治集团掌握着强大的武装。 统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成 ②战略战术运用得当。 吉思汗”。 ③人民渴望统一，统一是历史发展的必然 (2)扩张：此后半个世纪，蒙古军队先后灭掉西 趋势。 辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的 ④南宋等政权的腐朽没落。 大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。 (2)意义 2.元朝统一 ①结束分裂，奠定了长期统一的政治局 (1)建立政权：1260年，成吉思汗的孙子忽必 面，为统一多民族国家的进一步发展奠定 烈即位，开始推行中原传统政治制度，兴建 了基础。 大都。1271年，定国号为大元，忽必烈就 ②促进了各民族经济文化的交流和边疆 是元世祖。 的开发。 (2)统一：1276年，元军占领南宋都城 ③为科技的发展创造了良好的条件。 1279年，元军击败南宋余部，完成统一。 ④促进了蒙古族的汉化及向封建社会转化。 ·53 中外历史纲要上 四、元朝的民族关系 3.元朝灭亡 1.蒙古族和回回的形成 (1)原因：社会贫富差距带来的阶级矛盾日益 (1)蒙古民族：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁 严重。 木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。 (2)概况：14世纪中叶，农民起义相继在中原 (2)回回：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人 和南方爆发，不久元朝灭亡。 等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长 (3)结果：元朝灭亡后，大批留居内地的蒙古 期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形 人、色目人等，逐渐与汉族相融合。 成我国回族的前身—回回。 ○[知识归纳]“四等人制”下的民族交融 2.“四等人制” (1)从维护“大一统”的角度看，“四等人”的划 (1)目的：保障蒙古统治者的统治利益，推行民 分主要是为了维护元朝对全国的统治，此 族歧视和压迫政策。 政策的实施具有一定的合理性。 (2)内容 (2)“四等人”的划分客观上是对前代民族交 等级 名称 民族 融成果的一种认同，其对中华民族的形成 第一等级 蒙古人 蒙古族 也具有十分重要的作用。 (3)“四等人”的划分进一步巩固了草原地区 第二等级 蒙古以外的西北、西域各 民族的蒙古化，蒙古汗国的出现对草原众 族人，包括西夏、畏兀儿等 多民族的蒙古化起到的作用是举足轻重 北方的汉族，也包括已经 第三等级 汉人 的，而元朝的持续统治和“四等人”的划分 入居中原的契丹、女真人 对草原民族的蒙古化起着推动的作用，更 第四等级 南人 原南宋统治区的居民 有助于蒙古各部的交融。 主题探究⊙提素养 主题一从历史解释角度认识南北面官制“ 思考：根据史料说明契丹南北官制的特点及 ◆[史料研析] 影响。 史料契丹境内人民大致可分为以农业为主 的汉人、渤海人和以畜牧为主的契丹人、奚人 等。为了适应这些不同的民族和不同的生产 方式，辽太宗耶律德光取得幽云十六州后，在 中央设置南面官和北面官的双轨统治机构。 ◆[史论归纳] 南面官依“汉制”（唐朝的制度）统治汉人及渤 辽、夏、金少数民族政权封建化进程的相似点 海人，杂用汉族士大夫和契丹贵族，但其职简 1.社会进程相同：兴起之初社会形态都处于奴 权轻，远不能与北面官相较。北面官以“国制” 隶社会阶段，过着游牧生活。 (契丹旧制)统治契丹人和其他少数民族，机构 2.封建化的原因相同：都是由于受到汉族地区 比较简单，是根据契丹部落的传统建立起来 先进农耕文化的影响。 的，一律任用契丹贵族，是辽政权重心所在。 3.采取的措施相同：都建立政权，仿效中原王 金灭辽之后，对南北面官制多有借鉴。 朝建立各项制度，仿照汉字创制本民族 摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 文字。 ·54· 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 4.政治制度的特点相同：都采取“蕃汉分治”的 (2)据史料二并结合所学知识，指出元朝行 办法来分别管理不同民族地区。 政区划依据的原则及作用。 5.和宋朝的关系相同：都曾和宋朝发生过大规模 的战争，后又都与宋朝议和，接受宋的“岁币” 或“岁赐”，议和后都维持了较长时间的和平友 好局面，彼此间官方和民间经济文化往来频 繁，进一步推动封建化进程。 ◆[对点训练] 1.契丹立国之初，耶律阿保机“乃诏大臣定治契 ◆[史论归纳] 丹及诸夷之法，汉人则断以律令”（据《辽史· 1.行省制度的特点 刑法志》)。这反映了契丹统治者 ( (1)具有双重性，既是朝廷的派出机构，又是地 A.实行“蕃汉分治”的政策 方的最高行政机构。 B.保持契丹的民族习俗 (2)既有利于中央集权，又给地方留出了部分 C.采取民族分化的政策 权力，达到中央与地方权力的平衡。 D.接受汉族的成文法令 (3)领导体制是一署多员与长官节制相结合的 主题二从家国情怀角度认识元朝的行省制度] 制度。 ◆[史料研析] (4)权力大而不专，较成功地解决了地方势力 制度建设是国家治理的重要组成部分。阅 坐大的积习。 读下列史料，回答问题。 2.行省制度的作用 史料一（元）世祖末成宗初，行省演化为地 (1)巩固了国家统一，使中央集权在行政体制 方最高官府，只是言其性质的基本方面。事 方面得到保证，是中国行政制度的一大 实上，行省在具有上述基本性质的同时，仍 变革。 然长期保留着代表朝廷分驭各地的使命，仍 (2)便利了中央对地方的管理，对于加强中央 然长期保留着朝廷派出机构的部分性质，元 集权，特别是调整好中央与地方的关系，具 朝人有时还把行省称为“外廷”和“政府”。 有重要的意义。 这正反映了行省所具有的二重性质。 (3)是中国古代郡县制的发展，是巩固统一多 史料二自元代始，行省区划…不惜打破 民族国家的尝试，也是加强中央集权的新 自然地理界限…人为地造成犬牙交错和 举措，对后世政治制度产生重要影响。 以北制南的局面。如五岭地区被纵向切开， ◆[对点训练] 以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入 2.元代的行省一反过去汉州、唐道、宋路的划 湖广行省。于是，五岭不复为凭险割据的 分方法，无视历来与划界密切相关的几条最 条件。 重要的山川边界：秦岭、淮河、南岭、太行山 以上史料摘编自李治安《元代行省制度》 的存在，使得任何一个行省都不能成为完整 思考：(1)据史料一，指出元朝制度创新的表 的形胜之区。该做法 现及特点。结合所学知识，分析其创新的 A.扩大了元代疆域B.提高了行政效率 原因。 C.维护了国家统一D.加剧了民族隔阂 ·55· 中外历史纲要上 随堂自测。夯基础 1.史书载：“北面治宫帐、部族、属国之政，南面 材料二《元史》记载：元朝的行省“凡钱粮、 治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得 兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。在 其宜矣。”这一职官设置是在 ( 元代以前中国主要以“山川形便”来划分行 A.辽朝 B.西夏 政区，政区的自然属性与经济、文化一体化 C.金朝 D.元朝 趋势较强；从元代开始，采取“犬牙交错”的 2.金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了猛安谋 原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成 克制度。有关“猛安谋克制”的说法正确 一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认 的是 ) 同感。 A.契丹族民族管理系统 B.是一种兵农合一的制度 一摘编自李治安《行省制度研究》 C.是金灭南宋的重要保障 (1)根据材料一并结合所学知识，概括说明 D.适用于金统治下的所有民族 宋代为加强地方管理采取的主要措施。 3.元代行省区划以中央军事控制为目的，人为 (2)根据材料二并结合所学知识，说明元朝 地造成犬牙交错和以北制南局面。这一 行省制的特点及影响。 局面 ( A.继承了秦汉以来的地方行政区划原则 B.强化了地方经济文化一体化趋势 C.促进了不同地区经济、文化交流 D.为行省在全国的定型奠定了基础 4.元朝历代皇帝经常征召社会上大批有名的 汉儒学者进入政治上层，其中还包括最被歧 视的南人儒士，但是他们大多进入中央的翰 林院、集贤院等无实权的机构。这实质上说 明元朝 () A.政治管理实现封建化 B.以汉儒学者牵制蒙古官员 C.用高官厚禄笼络汉人 D.表面上积极缓和民族矛盾 5.阅读材料，完成下列要求。 材料一（北宋）规定州郡长官由文臣担任，长 官之外另设通判，使其互相牵制。后来，又把 全国州郡划分为15路，陆续在各路设转运使、 提，点刑狱（管司法兼监察）、安抚使（管军事，有 时也兼管民政)、提举常平（管长平仓救济、农 田水利等)等四司，统称“监司”，也都由文臣担 c温蓉提西 任，只有安抚使使用武人。 学习至此，请完成配套训练 一摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 ·56·