第9课 两宋的政治和军事-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上五维课堂同步复习（统编版2019）

中外历史纲要上 第三单元 辽宋夏金多民族政权 的并立与元朝的统一 [时空坐标] 擅渊之盟 工安石变法 耀 元朝统一 916 9601005103810691115 1125 1127 1141 1206 1260127112791368 翻醫 型留 第9课 两宋的政治和军事 课程标准 课标解读 1.结合五代十国的社会动荡，理解北宋加强中央集权的措施，从 课 了解两宋的政治和军 “历史解释”角度认识宋朝“重文轻武”的特点 程 事，认识这一时期在 2.结合北宋初期的社会危机，从“唯物史观”角度认识王安石变法 航 政治与社会等方面的 的必然性 新变化 3.了解宋同辽、西夏和金的关系，从“历史解释”角度认识宋代民族 关系的特点 教材梳理。探新知 一、宋初中央集权的加强 续表 1.背景 设诸路转运司统管地方财政，保 (1)960年，赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋 财政 证各州赋税绝大部分上缴朝廷 朝，定都东京，史称北宋。 将地方精锐部队编入禁军，拱卫 (2)北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政 军事 京师，镇守地方，定期更换驻地 权和北汉，结束了 的分裂 局面。 (2)分散机构权力 (3)统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动 枢密院专掌军政，与禁军管理机构 荡的历史教训。 军事 ”分权。前者有调兵权但 2.目的：强化中央集权、维护政权稳定。 3.措施 中 并不统兵，后者统兵但无权调兵 (1)加强对地方的控制 央 财政 三司专掌财政，与宰相分权 中央派文官出任地方各州的长官 行政 ,节度使逐渐变为虚衔 行政 增设 为副相 ·46· 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 续表 ②双方签订协议，维持已有边界，辽宋皇帝 以 相称。北宋每年送给辽一笔钱 ①包括转运司在内，先后设立了 物，称为“岁币”。通过协议，北宋获得了北 平行的四个路级机构，从不同方 部边防的安定。 地方 面对各州进行监控和节制 (2)宋夏关系 ②州一级增设 ,与知州 ①北宋与西北党项族新建立的西夏发生战 共同签署文书，彼此制约 争，屡战屡败。 (3)崇文抑武 ②双方最终达成和议：西夏向北宋称臣，实 ①为抑制武将势力膨胀，实行崇文抑武的 际上保持帝号，北宋每年送给西夏钱物，称 方针，罢免宿将兵权，用文官担任枢密院 为“ 长官。 2.财政危机 ②提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士 (1)原因 人的地位。 ①养兵：军队不断扩编，导致军费直线 4.影响 上升。 (1)积极：这些措施强化了中央集权，有效地预 ②养官：政府机构设置重叠，官僚子弟入任 防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。 过滥，官僚队伍不断膨胀。 (2)结果：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财 (2)消极：制度过于僵化，权力分割过细，影响 政状况日益恶化 了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 。[知识归纳]唐宋处理民族关系的不同方 。[知识归纳了北宋分散机构权力 式和特点 阜剂 (1)唐朝：通过战争挫败少数民族贵族的进 三省 攻：如唐太宗打败东突厥的进攻；在边疆 少数民族地区设置管理机构，如安西都护 书省 府、北庭都护府及黑水都督府等机构的设 省 置：册封少数民族首领，如渤海郡王、云南 六部 宰 同使 史户民 (计相) 王、怀仁可汗的册封：进行和亲活动，如文 部部部部部部 成公主入藏。 (2)两宋：在少数民族进攻和民族战争中始终 财歧 处于劣势地位，以议和方式缓解冲突；采 解读：宋承唐制，但三省名存实亡。统治者 取支付钱物（岁币）的办法求得边境相对 “分化事权”，导致政府机构空前庞大。削弱 安定。 了相权，加强了皇权。 三、王安石变法 二、边防压力与财政危机 1.背景 1.边防压力 (1)北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 (1)宋辽关系 (2)范仲淹发起的以整顿官僚机构为宗旨的 ①北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州 6 ”因触犯官僚集团的既得利 的北伐，均告惨败。 益，引发抵制，归于失败。 ·47· 中外历史纲要上 2.时间：1069年，宋神宗任用王安石主持 变法。 项目 庆历新政 王安石变法 3.主要内容：变法涉及农业、商业、军事、科举、 社会危机严重：土地兼并严重：农民 教育等诸多领域。 背景 反抗斗争不断发生：财政困难：来自 4.主要特点：基本原则是加强国家的管理和控 辽和西夏的威胁 相 制，达到富国强兵的目的。 目的 巩固统治，挽救危机 同 5.措施 点 作用 都触及了旧势力的利益 (1)富国：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨 结果 旧势力强烈反对，最终失败 资从事商业经营等手段，力图在调控经济 性质 封建社会内部的局部调整 的同时开辟财源。 (2)强兵：对农民进行编制管理和军事训练，希 望借以逐渐恢复“兵农合一”的 四、南宋的偏安 取代募兵制。 1.南宋建立 (1)1127年，北宋被金朝攻灭，两位皇帝被俘， 6.评价 史称“ (1)积极：达到了富国目的，增加了大笔收入。 (2)北宋康王赵构在应天府称皇帝，后定都临 (2)消极 安，史称南宋。 ①强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战， 2.金与南宋 以失败告终。 (1)南宋抗金：宋军在与金军对抗中形成几支 ②一些措施在执行过程中加重了人民的负 较有战斗力的部队，岳飞指挥的“岳家军” 担，也引起激烈争议。 战绩卓著，但岳飞被南宋朝廷速捕杀害。 ③统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐 (2)宋金和议：1141年，南宋与金订立 以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对 渐走向衰亡。 金称臣，每年向金朝缴纳财物，称为“ 。「知识归纳]庆历新政和王安石变法的异 99 同点 (3)南北对峙：此后，宋金之间又发生几次战 项目 庆历新政 王安石变法 争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而 是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面 中心 整顿吏治 富国强兵 。[知识归纳]正确认识绍兴和议 对缓和社会矛盾起了 一定程度上 主观：南宋朝廷维护了自身的统治，压制了抗 不 影响 一定作用，因时间太短 政变了积贫、 金力量，得以偏安一隅。 点 作用不大 积弱局面 客观：金军停止南下，南方相对稳定，有利 于经济发展；金巩固在北方的统治，有利 程度 局部改革 全面改革 于北方经济的恢复：有利于民族间的交流 与融合。 ·48· 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 王题掃究。提素养 主题- 从史料实证角度认识 特点 理解 宋初中央集权的加强 ◆[史料研析] 有利于统一，防止分裂，巩固政 阅读史料，回答问题。 分割权力， 权：但导致行政机构臃肿，办事 史料一以才智而运天下，则其所遗者必 皇权集中 效率低下，人浮于事，造成冗官 多。何也？周防检察，将以求胜天下之奸， 局面 而天下之奸反捷出而策吾所不及。故与天 下战于才智之中者，虽足以起一时之治使之 有利于加强中央集权，有效镇压 整肃，而心地不广，规模不宏，亦足以为治道 强干弱枝，地方和农民阶级的反抗：但边防 之累。 守内虚外 一一《陈亮集》卷18《汉论·光武》 空虚，成为北宋在边疆斗争中屡 史料二唐失其道，化内地为藩镇，内外皆 战屡败的原因之一 坚，而人至不能自安。本朝反其弊，使内外 皆柔，虽能自安，而有大不可安者。 进一步扩大了统治基础，加强了 发展科举， 叶适《水心别集》卷14《纪纲二》 中央集权：但也造成了官僚队伍 选拔人才 思考：(1)根据史料一、二，分别概括史料 的庞大 观点。 (2)结合所学知识，分析宋初加强专制集权 ◆[对点训练] 措施的得失。 1.在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋 王朝，采取了通过控制地方官员，以控制 地方财政、司法和军事大权的策略。宋朝 采取这一策略的主要目的是 A.加强中央集权 B.根除地方腐败 C.提高行政效率 D.解决唐末弊政 王题二从历史解释角度认识王安石变法门 ◆[史论归纳] ◆汇史料研析] 北宋加强中央集权的特点 阅读下列史料，回答问题。 特点 理解 史料一王安石能在今日引起中外学者的 兴趣，主要是他的经济思想和我们的眼光接 吸取唐末以来藩镇割据、武人乱 近。他的所谓“新法”，要将财政税收大规模 崇文抑武， 政的教训，有效地巩固统一，但因 地商业化。他与司马光争论时，提出“不加 文人治国 为文人不懂军事而造成军队战斗 赋而国用足”的理论，其方针乃是用官僚资 力低下 本刺激商品的生产与流通。如果经济的额 ·49· 中外历史纲要上 量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以 (2)史料二在哪些方面肯定了王安石？认为 增加。这也是刻下现代国家理财者所共信 王安石变法失败的主要原因有哪些？ 的原则，只是执行于十一世纪的北宋，则不 合实际。 摘编自黄仁宇 《赫逊河畔谈中国历史》 史料二王安石变法的出发点都是好的， 他自己也清正廉洁，一身正气。但问题 ◆[史论归纳] 是，他的一系列从良好愿望出发的变法政 从“多元视角”角度认识王安石变法 策，在传达到下面之后，在下级官吏执行 1.性质：在不触动封建土地私有制的前提下， 时却完全走了样。比如王安石认为最为 对生产关系进行的局部调整，是社会改良性 重要、也是他最得意的“青苗法”……这是 质的改革。 一种充分考虑到农民利益的低息贷款。 2.进步性 而且王安石自己在任鄞县县令时，也成功 (1)增加了政府的财政收入，增强了国家的军 地推行了这一方法。然而，当王安石把他 事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积 在鄞县成功实行的方法推向全国之后，却 弱的局面。 得到了完全不同的结果。当时农村里的 (2)促进了经济发展，客观上有利于社会进步。 广大农民，几乎都不识字，如果去申请青 (3)针对北宋统治错综复杂的积弊进行大刀阔 苗法的贷款，过程大约如此：首先，为了填 斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精 写申请书，就要花钱请书吏；然后再拿到 神，值得肯定。 衡门去申请，碰到贪官污吏，中间不知要 3.局限性 花多少打点费。据史书记载，虽然变法设 (1)是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的 定的利息是二分，但经过中间贪官污吏的 改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治 层层盘剥，最后贷款农民要返还的利息， 危机。 竟达到原先设定的三十五倍，加起来比高 (2)变法以维护地主阶级的统治为出发点，农 利贷还要高许多，于是逼得农民宁肯去借 民的处境没有根本改变，负担依然沉重。 高利贷，也不向政府贷款。 ◆[对点训练] 摘编自许志林《从王安石变法失败 2.钱穆在《国史大纲》中指出：“安石之开源政 看当今的农民问题》 策，有些处又迹近为政府敛财…那时的百 思考：(1)根据史料一分析王安石为达到“不 姓，实有不堪再括之苦…还带有急刻的心 加赋而国用足”采取了什么措施？黄仁宇为 理。”作者认为王安石变法 ( 什么在肯定这个措施的同时，又认为这个措 A.加重人民的负担B.实现了富国强兵 施在十一世纪不合实际？ C.使北宋走向衰亡D.加强了社会管控 ·50· 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 随堂自测。夯基础 1.为了改变宰相“事无不统”的局面，分割宰相 5.商鞅变法和王安石变法是中国古代两次著 的权力，北宋设置 名的改革。阅读材料，完成下列要求。 ①参知政事 ②三司使 ③通判 ④枢 材料一商鞅把法作为树立国家权力的最 密使 重要的手段来强调，关于惩罚方面，对犯罪 集体负责的原则得到了强调。他还明令禁 A.①②③ B.①②④ 止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同 C.①③④ D.②③④ 居。这种为了控制的目的而把民众分成小单 2.在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给 位的基本思想在以后的帝国时代，甚至晚至民 辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱 国时代，仍行之不辍。商鞅的主要目的是建立 物，称为“岁赐”。这带来的影响有( 一个以勤劳的农民和有纪律的军队为基础的 ①北宋获得了北部边防的安定 统一而强大的国家，军队的士兵实际上征自 ②财政状况日益恶化 农民。 ③增加了汉族和少数民族之间的隔阂 材料二商鞅变法，废孝弟（悌）仁义，秦先 ④造成官僚队伍的膨胀 强而后促；王安石变法，专务剥民，宋因以致 A.①③ B.②③ 乱，此变而失者也。商王之失在残酷剥民， 非不可变也，法非其法也。 C.①② D.③④ 张之洞《劝学篇》 3.“荆公（王安石）欲举财权悉集于国家，然后 (1)根据材料一并结合所学知识，概括商鞅 由国家酌盈剂虚，以均诸全国之民，使各有 变法的主要目的及其对待民众的举措」 所藉以从事于生产……荆公之政策，其于财 (2)材料二中张之洞分别评价了商鞅变法及 政上所收之效虽颇丰，而于国民经济上所收 王安石变法。你如何看待他的评价，请结合 之效滋啬，良以此也。”据此可知王安石变法 史实加以说明。 A.增加了政府的财政收入 B.调动了农民生产积极性 C.出现了一些危害百姓的现象 D.触犯了大地主大官僚的利益 4.诗人张以宁经过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄 已尽中原泪，臣主原无北伐心。”该诗反映的 史实是 () A.北宋放弃收复燕云十六州地区 B.澶渊之盟，辽宋和议 C.绍兴和议，南宋偏安东南一隅 ©温磐提店 D.南宋灭亡，元朝统一 学习至此，请完成配套训练 ·51中外历史纲要上 2.C[材料的意思是说北方长期以来受到少数民族的战 数民族之间的联系，减少隔闲，③错误：北宋政府机构设 乱之苦，赋税征收不上来，农民破产严重。针对这种情 置重叠，官僚子弟入仕过滥造成官僚队伍的膨胀，与“岁 况，孝文帝实行了新的租调制，以解决税收的问题，同时 币”和“岁赐”无关，①错误。] 也为了恢复生产，故C项正确。] 3.A[根据材料“荆公之政策，其于财政上所收之效虽颜 第三单元 第9课 丰”可知，王安石变法确实增加了政府的财政收入，故A 教材梳理·探新知 项正确：B,C、D三项均无可确证的材科信息。] 一、1.(2)五代十国3.(1)知州(2)三衙参知政事 4.C[由材料“臣主原无北伐心”和辛弃疾生活的时代背 通判 景可知，该诗反映的是绍兴和议后南宋统治者偏安东 二，1.(1)兄弟(2)岁賜 南，无心北伐，故C项正确：辛弃疾是南宋初期人，故A、 三，1.(2)庆历新政5.(2)征兵制 D两项错误；澶渊之盟是北宋时期宋辽和议，故B项 四、1.(1)靖康之变2.(2)绍兴和议岁贡 错误，] 主题探究·提素养 5.解析：第(1)问，第一小问根据材料一“商鞅的主要目的 主题一 是建立一个以勤劳的农民和有纪律的军队为基础的统 提示：(1)史料一指出了集权不足以使天下大治；史料二 一而强大的国家，军队的士兵实际上征自农民”可以得 认为唐代内外皆坚和宋代内外皆柔，都是制度之失。 出控制民众，强化集权，实现富国强兵。第二小问根据 (2)得：宋太祖解除禁军将领兵权，消弭五代以来将士拥 材料一“对犯罪集体负责的原则得到了强调”“禁止父亲 立君主之风气，巩固天子地位：中央控制地方之军、政及 与成年之子或成年的弟兄在一户同居”“把民众分成小 财权，根除唐末以来蘑镇割据之弊。 单位的基本思想”并结合所学知识可知，商鞅的举措是 失：相权分割，政出多门，难有作为；速官权重，大臣多受 严刑峻法，什伍连坐，实行小家庭制，奖励耕战。第(2) 掣时，故玫风因循：地方事事须听令中央，施玫困难：出 问，根据材料二的内容，路合商鞅变法和王安石变法的 现积贫积弱的现象 火实可知，张之洞在评价商鞅变法时，既看到了商鞅变 对点训练 法在增强秦国综合国力方面的积极作用，也看到了商轶 1,A[宋朝采取崇文柳武的国策，任用大量文官担任地方 变法压榨民众的一面：张之洞对王安石变法的评价较为 长官，是为了更好地控制地方以加强中央集权，故选A 片面，只看到了王安石变法剥夺民众导致社会动乱的一 项：宋朝采取这一策略是为了加强中央集权，且“根除地 面，没有看到王安石变法增加了致府财政收入，加强了 方腐败”表述鲶对，排除B项：“在唐末五代海镇制据阴 国家军事力量，一定程度上改变了北宋“积贫”“积药”的 影下建立的赵宋王朝”，提高行政效率并非政权建立初 局面。 期的重，点工作，排除C项：解决唐末弊政的最终目的也 答案：(1)目的：控制民众，强化集权，实现富国强兵。举 是加强中央集权，排除D项。门 措：严刑峻法：什伍连坐：实行小家庭制：奖励耕战。 主题二 (2)张之洞对商鞅变法的评价较为全面，既看到了商鞅 提示：(1)青苗法。背定原因：采用商业化的办法，不增 变法在增强秦国综合国力方面的积极作用：也看到了商 加人民负担，却能增加国家财富。不合实际原因：当时 鞅变法压榨民众的一面。张之洞对王安石变法的评价 中国还处在封建社会，商品经济不够发达。 较为片面，只看到了王安石变法剥夺民众导致社会动乱 (2)肯定：王安石的出发点、青苗法的做法考虑到农民利 的一面：没有看到王安石变法增加了政府财政收入，加 益。失败原因：未能考虑下级官吏层层盘利与农民的具 强了国家军事力量，一定程度上改变了北宋“积贫”“积 体情况。 弱”的局面。 对点训练 第10课 2.A[材料“安石之开源政策”说明王安石变法的主要目 的是为了增加政府的财政收入，“迹近为政府敛财”说明 教材梳理·探新知 对人民近乎压榨，“急刻”说明对百姓短时间内危害大， 一、1.(2)耶律阿保机(4)汉人2.(1)元吴 故选A项：富国强兵是王安石变法的主要目的，但材料 二、2.完颜阿骨打5.(1)金世宗 并无相应信息，排除B项：北宋走向衰亡的重要原因是 三，1.(1)铁木真2.(2)临安3.(1)中书省(2)急递铺 政治腐败，排除C项：题干材料并无加强社会管控的信 宜政院 息，捧除D项。] 四、2.(2)色目人 随堂自测·夯基础 主题探究·提素养 1.B[通判是监督地方的官员，排徐③：①②④均为分割 主题一 相权的中央官员，故选B项。] 提示：特点：是因俗而治，形成南北两套行政机制：北面 2.C[北宋每年给辽“岁币”和西夏“岁赐”，一方面有利于 官职权高于南面官：借鉴了唐朝政治制度。积极影响： 北宋北部边防的安定，另一方面也加刷了其财政状况的 主要是缓和民族矛盾，推动民族交流：稳定社会秩序，巩 恶化，①②正确，故选C。这种做法有利于加强汉族和少 固辽的统治：推动社会经济的发展：为后世提供了借鉴。 ·308·