2025年中考道德与法治真题完全解读（新疆卷）

征程漫漫 终抵星海 ——2025新疆中考道德与法治 真题完全解读 1 目录 CONTENTS 01 试卷总评 02 考情分析· 题型新变化 03 备考指津 04 真题解读 壹 试卷总评 试卷总评 2025年新疆中考道德与法治开卷考试，满分75分，与历史学科共用150分钟。试卷题型分为两大类：选择题15道+非选择题3道。 2025年中考道德与法治新疆卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，而且试题坚持“贴近学生、贴近社会、贴近生活”的原则，以试题的形式回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”；试题带有鲜明的政治学科特色，在案例和材料的选择上善于运用真实的情境育人。2025年新疆中考政治试卷以课程标准为命题依据，守正创新，体现出学科政治导向、价值引领的积极作用；有利于落实教育评价改革要求，加强教考衔接，优化考试内容和考查方式，突出考查学科素养和学科思维品质，引导学生德智体美劳全面发展。 1.聚焦当下国内外时政热点 培养关注社会和参与社会的意识观念 2025中考道德与法治学科新疆试题依旧秉承贯彻党的二十大精神，旨在让中学生的关注不仅局限于新闻的浏览和信息的传递，更是让中学生审视国家、思考未来的重要一环，让其深刻理解政治对我们日常生活的影响和重要性，从中窥探到国家的发展方向和政策倾向，为其学生生活提供知道与启迪。本试题时政热点设置为选择题第1、2、3题，主题依次为政治类、科技文化类、民族团结类。 2.不仅仅局限于课本的生搬硬套 更加注重发散思维及分析能力的考查 近观近几年的中考道德与法治学科新疆卷，其试题的考查越发趋向于获得了什么启示，这样做的意义是什么等启示意义类，学生并不能像以往的真题中轻而易举的在书本上找到原句答案，材料仍贴近生活贴近实际，问题趋向于发散与开放性，例如17第二问、18题第三问、要求学生结合材料思考其所蕴含的道理所传递的精神。旨在考查学生的综合能力。 试卷总评 3.聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的有机融入 筑牢思想理论基础 今年中考政治学科试题贯彻党的二十大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果有机融入试题，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。如选择题2题考查绿色发展理念，人与自然和谐共生，教导学生领悟保护自然就是在保护我们自身的大家园，14题考查学生对于台湾问题的思考，引导学生牢固树立“一个中国原则”、18题呈现中国积极承担国际责任，引导学生深刻领会中国大国担当，领悟科技创新的重要性，从而增强青少年担当时代重任的思想自觉和行动自觉。 4.紧扣尊法学法守法用法 树立宪法意识和法治观念 引导学生尊法学法守法用法、牢固树立法治意识，自觉参与社会主义法治国家建设，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。如选择题11题考查宪法的地位，选择题12题考查全面依法治国的基本要求；传递出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的价值方针，推动建设法治中国。 试卷总评 贰 考情分析 题号 分值 题型 考查内容 考查点 1-3题 6 选择题3道 时政题 第一题考查政治类 第二题考查绿色发展理念 第3三题考查民族团结 主要围绕新疆、国内近期时政热点（每年前三题必考时政题，因此9年级的学生一定要关注热点时政） 4、5、6、7题 8 选择题4道 七年级内容 第四题考查亲情之爱 第五题考查生命的价值及敬畏生命 第六题考查合理调节情绪 第七题考查保护未成年人健康成长 8、9、10、11题 8 选择题4道 八年级内容 第八题考查合理使用网络 第九题考查对诚信、关爱他人、文明有礼的理解 第十题考查国家利益与国家安全的相关知识 第十一题考查宪法的地位 12、13、14、15题 8 选择题4道 九年级内容 第十二题考查全面依法治国的基本要求 第十三题考查我国人口特点 第十四题考查一个中国原则 第十五题考查文化交流的正确态度 16题 15 主观题 七年级内容 考点考查：友谊的特质、友谊不能没有原则、坚持集体主义、正确处理与集体中其他成员的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 17题 14 主观题 八年级内容 考点考查：我国基本经济制度、积极改进规则、依法行使权利的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 18 16 主观题 九年级内容 考点考查：中国担当、建设创新强国的要求、坚持绿色发展、少年担当的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 题型新变化 2025年中考道德与法治新疆卷选择题仍然是15道，1-3题都是考查的时政热点，今年时政热点题较为简单，4-7基本考查7年级道德与心理内容；8-11题主要考查八年级知识。12-15题主要考查九年级国情国策知识。今年主观题部分仍延续去年的出题方向，不仅仅是所学内容直观的考查，更加注重开放性答案；更加要求学生运用道德与法治的内容结合材料总结材料所反映的内容及意义，考法和设问较往年都有不同。这也给学生和老师指明了新的方向，在平时学习中要提高试题适应能力，并要善于随着试题结构调整作出改变，答题要更加趋向于灵活性，学会透过现象看本质，平时要注重对知识点的理解，善于融会贯通。 叁 备考指津 1、深研课标，吃透教材。深入研究教材，把教材“吃透”。敢于超越教材，把教材“用活”。正确使用教材，把教材“用好”。关注课标与教材，处理好知识与素养的关系。 2、强调知识的融会贯通，学会学以致用。复习应减少死记硬背和‘机械刷题’现象”，平时要养成多关注时事新闻好社会热点的习惯，注意知识的迁移和运用，以所学知识去评析社会时事。 3、重视情境，提升素养。强化情境设计，已成为中考命题的主旋律。平时无论是教学还是命题，一定要紧密联系学生日常生活实际、国家发展和社会进步相关的时政热点素材，进一步优化情境设计，推动学生关键能力和核心素养在教学和考试中的落实。 4、概括与评析题，要学会抓住材料核心论点，找到每段侧重点方可对应角度； 备考指津 肆 真题解读 真题解读 【答案】D 【详解】时政题，解析略。 1. 2024年7月15日至18日，中国共产党第______届中央委员会第三次全体会议在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。（ ） A. 十七 B. 十八 C. 十九 D. 二十 试题评价 【答案】C 【详解】本题考查绿色发展理念的理解。 真题解读 2. 新疆维吾尔自治区成立70周年来，以令人瞩目的跨越式发展书写了一个又一个传奇。下列成就中能体现绿色发展理念的是（ ） A. 2024年新疆地区生产总值突破2万亿大关 B. 2024年新疆自贸试验区建设取得阶段性进展 C. 2024年11月28日，塔克拉玛干绿色阻沙防护带实现全面锁边合龙 D. 2024年12月30日，世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道贯通 试题评价 【答案】A 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 3. 给下列事件添加一个主题，你认为最恰当的是（    ） ★秦朝建立我国第一个中央集权的“大一统”国家 ★文成公主和亲吐蕃 ★各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国领土完整 ★19个省市援助新疆   A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 同心共筑中国梦 C. 共同捍卫祖国的领土完整 D. 团结奋斗谱新篇 真题解读 试题评价 【答案】C 【详解】本题考查家庭亲情之爱理解。 A：每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，故A说法错误； B：母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，故B说法错误； C：李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，故C符合题意； D：家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，故D说法错误； 故本题选C。 4. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（    ） A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大，要事事顺从父母 C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴，要消除家庭矛盾 真题解读 试题评价 【答案】D 【详解】本题考查生命价值与敬畏生命的相关知识。 A：生命是独特的，强调个体差异性，但题干未涉及生命独特性，而是强调对生命的保护，故A不符合题意； B：挫折与生命成长的关系与题干中救灾行动无直接关联，故B不符合题意； C：题干体现的是国家对生命的重视和救助，与发掘自己的生命力量，自立自强无关；故C不符合题意； D：习近平主席的指示核心是最大限度保障生命安全，体现生命价值至高无上，符合敬畏生命的要求，故D符合题意； 故本题选D。 5. 2025年1月7日，西藏日喀则定日县发生6.8级地震。习近平主席作出重要指示，全力开展人员搜救，最大限度减少人员伤亡，妥善安置受灾群众，确保安全温暖过冬。这一指示表明（ ） A. 生命是独特的，每个人的生命都不可替代 B. 生活中的挫折是我们生命成长的一部分 C. 我们要发掘自己的生命力量，自立自强 D. 生命的价值高于一切，我们要敬畏生命矛盾 真题解读 试题评价 【答案】A 【详解】本题考查合理调节情绪。 ①②：分析漫画，漫画中的人物不管是面对下雨还是天气晴朗，都能保持积极的心态，以乐观向上的态度看对问题，这启示我们要学会合理地调节情绪、要保持积极乐观的心境，故①②符合题意； ③④：漫画并不能体现情绪会影响观念和行动、情绪是可以相互感染的，故③④符合题意； 故本题选A。 6. 下图漫画启示我们（ ） ①要学会合理地调节情绪 ②要保持积极乐观的心境 ③情绪会影响观念和行动 ④情绪是可以相互感染的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 真题解读 试题评价 【答案】C 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①：调整课间时间和增加体育课能增强学生体质，并通过体育锻炼磨砺意志，故①符合题意； ②：国家政策与学校措施体现了对青少年健康成长的重视和关爱，故②符合题意； ③：“保证学生释放天性”中“保证”表述绝对化，实际效果受多种因素影响，课件休息也并不能提高学习成绩，故③说法错误； ④：增加体育活动时间有助于学生身心全面发展，故④符合题意；故本题选C。 7. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出落实健康第一教育理念。多地学校将课间休息时间调整为15分钟，并且保证每天一节体育课。这些做法（ ） ①有利于增强学生体质，磨砺坚强意志 ②体现了国家和学校对青少年的关爱 ③能保证学生释放天性，提高学习成绩 ④有利于促进学生全面发展，健康成长 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 真题解读 试题评价 【答案】D 【详解】本题考查合理使用网络。 A：网络提供学习捷径，但直接依赖AI完成作业会阻碍独立思考，故A说法错误； B：网络信息虽复杂，但“坚决不用”过于绝对化，忽略了合理利用的积极作用，故B说法错误； C：网络无法解决一切问题，“充分运用”易导致过度依赖，故C说法错误； D：网络生活也需要遵守规则，网络无限自由有界，要合理利用网络，故D符合题意； 故本题选D。 8. DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高，AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此，你想对他们说（ ） A. 网络提供学习捷径，要经常使用 B. 网络信息鱼龙混杂，要坚决不用 C. 网络解决一切问题，要充分运用 D. 网络无限自由有界，要合理利用 真题解读 试题评价 【答案】B 【详解】本题考查对诚信、关爱他人、文明有礼的理解。 ①：诚信经营是维护市场秩序和游客权益的基本要求，不虚报价格符合诚信原则，故①说法正确； ②：“满足所有需求”不切实际，可能存不合理或违法需求，无法全部满足，故②说法错误； ③：关爱他人、提供帮助是服务行业的基本道德，有助于提升游客体验，故③说法正确； ④：文明有礼、态度谦和是尊重游客的表现，利于营造良好旅游环境，故④说法正确； 故本题选B。 9. “新疆是个好地方，坐着火车游新疆”。持续擦亮新疆旅游名片，给游客带来更好体验是新疆人的共同责任。下列做法正确的是（ ） ①诚信经营，不虚报抬高商品价格 ②服务社会，满足游客的所有需求 ③关爱他人，为游客提供积极帮助 ④文明有礼，接待游客态度要谦和 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 真题解读 试题评价 【答案】A 【详解】本题考查国家利益与国家安全的相关知识。 ①：巴依卡的话强调国家利益是个人利益的基础，中学生应树立国家利益至上的观念，故①符合题意； ②：构建国家安全体系是国家层面的职责，并非中学生的直接责任，故②不符合题意； ③：运用国家的工具维护人民利益是国家的职责，并非中学生的直接责任，故③不符合题意； ④：巴依卡一家守卫边境的行为直接体现维护国家安全和利益，中学生应学习这种自觉性，故④符合题意； 故本题选A。 10. “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家三代人接力守卫祖国边境。他常说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”他的话启示中学生（ ） ①要牢固树立国家利益至上的观念 ②要构建涵盖多领域的国家安全体系 ③要运用国家的工具维护人民利益 ④要自觉维护国家安全捍卫国家利益 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 真题解读 试题评价 【答案】B 【详解】本题考查宪法具有最高法律效力的知识。 A：宪法是根本的活动准则，强调一切组织和个人必须以宪法为根本行为规范，但题干中强调的是其他法律依据宪法制定，未直接体现活动准则，故A不符合题意； B：宪法具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，题干中“据宪法，制定本法”直接表明宪法是其他法律的立法基础，故B符合题意； C：宪法是治国安邦的总章程，主要体现宪法对国家治理的全面规定，但题干未涉及具体治理内容，故C不符合题意； D：宪法与个人生活息息相关，强调宪法对公民权利的保护，但题干未体现个人生活关联，故D不符合题意；故本题选B。 11. 国防教育法、学前教育法、能源法等法律第一条规定“……据宪法，制定本法。”这体现了宪法（ ） A. 是根本的活动准则 B. 具有最高的法律效力 C. 是治国安邦的总章程 D. 与个人生活息息相关 真题解读 试题评价 【答案】C 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。 ABCD：分析题文，题干中最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和再审检察建议，人民检察院和人民法院都属于司法机关，其做法体现了司法机关公正司法；故C正确；ABD错误； 故本题选C。 12. 建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“？”处应该填写的正确内容是（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 真题解读 试题评价 【答案】D 【详解】本题考查我国人口特点。 A：题干未提及国家调控人口数量或提高人口素质的具体措施，与银发经济数据无关，故A不符合题意； B：发展的根本目的是增进民生福祉，而非仅针对老年人，故B说法错误； C：银发经济规模占比虽增长，但“主要力量”夸大了老年群体的作用（2035年仅占GDP的10%），故C说法错误； D：银发经济规模扩大直接反映出老年人口比例上升，说明我国人口老龄化加剧，故D符合题意； 故本题选D。 13. 据《银发经济蓝皮书：中国银发经济发展报告（2024）》显示，我国银发经济规模约7万亿元，占GDP比重约为6%。到2035年，银发经济规模有望达到30万亿元，占GDP比重约为10%。这反映出（ ） A. 国家调控人口数量，提高人口素质 B. 增进老年人福祉是发展的根本目的 C. 老年群体已成为促进经济发展的主要力量D. 我国人口状况呈现出老龄化加剧的新特点 真题解读 试题评价 【答案】A 【详解】本题考查台湾问题。 ①：题干强调维护国家统一和领土完整，符合我国立场，故①说法正确； ②：台湾是中国不可分割的一部分，符合宪法规定，故②说法正确； ③：“一个中国原则”明确指出大陆和台湾同属一个中国，故③说法正确； ④：解决台湾问题的政治基础是“一个中国原则”，而“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针和最佳方式，故④说法错误；故本题选A。 14. “台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’。”“台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”这一立场表明（ ） ①我们坚决维护祖国统一和领土完整 ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 ③世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 ④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的政治基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 真题解读 试题评价 【答案】B 【详解】本题考查文化交流的正确态度。 A：题干强调不同文明的交流互鉴，而“革命文化”与题意无关，故A不符合题意； B：以开放包容心态学习优秀外来文化，符合文明交流互鉴的要求，故B符合题意； C：文化应保持多样性，“走向统一”违背尊重差异的原则，故C说法错误； D：“全盘吸收”忽视了对不同文化的批判性借鉴，故D说法错误； 故本题选B。 15. 2025年春晚舞台上，陕北民歌《兰花花》与秘鲁民歌《山鹰之歌》让我们共同见证了跨越山海的文化交流，感受到音乐无国界的魅力。文明交流互鉴中，我们应该（ ） A. 实现革命文化的创造性转化、创新性发展B. 以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化 C. 促进不同文化的相互交融，最终走向统一D. 从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收 真题解读 真题解读 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 道德与法治课上，老师以“友谊与成长同行”为议题，设置了以下环节，请你参与。 【友谊故事我分享】马克思和恩格斯出生背景不同，但共同的爱好和追求让他们一见如故。撰写《共产党宣言》期间，他们每天通过书信交换意见。马克思还没有精通英文时，恩格斯帮他翻译；恩格斯写文章遇到瓶颈时，马克思也会放下自己的工作帮助他。在伦敦期间，两人一起散步、讨论问题、分享生活中的趣事。 （1）请你用几个词语描述他们的伟大友谊。 【友谊烦恼我化解】我和小辉是好朋友，还是校乒乓球队的主力。最近小辉和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人，我拒绝了，小辉很生气，说：“还是铁哥们呢，这点忙都不帮！”我们第一次陷入了冷战，好几天都没一起训练。离全市校际乒乓球比赛的日子越来越近，我们这对“黄金搭档”还能代表学校卫冕冠军吗？我决定找小辉谈一谈…… （2）运用“友谊”和“集体”的相关知识帮我劝说小辉。小辉会做出怎样的选择，请你续写结局。 真题解读 真题解读 【答案】（1）亲密的；平等的、双向的；心灵的相遇。 （2）劝说：①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。如果我和你一起去教训那个人，不仅不能解决问题还有可能产生更严重的后果，希望你能理解。（联系材料言之有理即可）②在集体中，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③无论个人之间有多大矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。虽然咱们产生了矛盾，但要以集体利益为重，一起训练为学校争光。（联系材料言之有理即可） 结局：示例：小辉接受我的劝说和建议，认识到自己的错误，我们重归于好，刻苦训练，成功卫冕冠军。 【分析】考点考查：友谊的特质、友谊不能没有原则、坚持集体主义、正确处理与集体中其他成员的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 真题解读 16题【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质的有关知识，从描述类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：撰写《共产党宣言》期间，他们每天通过书信交换意见→亲密的。 关键词②：马克思和恩格斯出生背景不同，但共同的爱好和追求让他们一见如故→心灵的相遇。 关键词③：马克思还没有精通英文时，恩格斯帮他翻译；恩格斯写文章遇到瓶颈时，马克思也会放下自己的工作帮助他→平等的、双向的。 第三步：整合信息，组织答案即可。 真题解读 16题【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊不能没有原则、坚持集体主义、正确处理与集体中其他成员的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小辉很生气，说：“还是铁哥们呢，这点忙都不帮！→友谊不能没有原则。 关键词②：离全市校际乒乓球比赛的日子越来越近，我们这对“黄金搭档”还能代表学校卫冕冠军吗→坚持集体主义+正确处理与集体中其他成员的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查续写结局，属于开放性试题，符合题意，言之有理 真题解读 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 小林的爸爸是一名无人机私营企业的技术人员，妈妈是一名记者，晚饭后家人在一起聊天。 爸爸：习主席出席民营企业座谈会，《民营经济促进法》也出台了，党和国家那么重视民营经济的发展，我们公司对低空经济赛道更有信心了！ 妈妈：现在低空经济发展前景广阔，但也出现了一些问题。近几年我们报道过不少无人机“黑飞”威胁国家安全和公共安全的新闻，国家充分认识到低空安全的重要性，新出台了《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》。 小林：对了，我看到过一个案例，一个农户在用无人机喷洒除草剂过程中，因操作不当造成邻居家农作物严重受损。邻居向法院提起诉讼，获得了赔偿。天空那么大，也不能乱飞！ （1）爸爸所在的企业属于哪种所有制经济？国家对这种所有制经济的政策是什么？ （2）结合妈妈的话，从改进规则的角度，分析《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》出台的必要性。 （3）运用依法行使权利的知识，说说小林所讲案例中人物的行为带给我们的启示。 真题解读 【答案】（1）①非公有制经济或私营经济②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （2）①我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。③无人机违规飞行，会给我国国家安全、公共安全带来隐患，条例的出台更加符合人民的利益和社会发展的要求。 （3）①农户对无人机的不当操作造成他人利益受损启示我们行使权利有界限。我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。②邻居依法诉讼启示我们维护权利守程序。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 【分析】考点考查：我国基本经济制度、积极改进规则、依法行使权利的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 真题解读 17题【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用经济成分的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林的爸爸是一名无人机私营企业的技术人员→私营企业属于非公有制经济或私营经济。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查国家对非公有制经济的政策，可依据教材知识作答。 真题解读 17题【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极改进规则的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家充分认识到低空安全的重要性，新出台了《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》→积极改进规则的原因。 关键词②：近几年我们报道过不少无人机“黑飞”威胁国家安全和公共安全新闻→无人机违规飞行，会给我国国家安全、公共安全带来隐患，条例的出台更加符合人民的利益和社会发展的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 真题解读 17题【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：农户对无人机的不当操作造成他人利益受损→行使权利有界限。 关键词②：邻居依法诉讼→维护权利守程序。 第三步：整合信息，组织答案。 真题解读 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2025年，我们将全面完成“十四五”规划，开启“十五五”规划的新篇章。某校九年级（1）班开展“凝心聚力挺膺担当”主题探究活动，请你参与。 【勇担当 展形象】当今世界面临百年未有之大变局，中国在积极推动全球治理变革等方面提出鲜明的中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量；面对复杂严峻的形势，我国经济总量站上新台阶，依然发挥世界经济增长的重要动力源作用。 （1）在百年未有之大变局的背景下，中国在国际舞台上展现出怎样的形象？ 真题解读 【明任务  析举措】 2025年政府工作任务摘录 国策/战略 有效激发各类经营主体活力；高质量办好进博会、消博会等重大展会 改革开放 加快“双一流”高校建设；强化关键核心技术攻关 ① 加强污染防治和生态建设；加快发展绿色低碳经济 ② （2）请补充表格中①②的内容，并简要概括坚持①的原因。 真题解读 【挺脊梁 显自信】面对美国对外宣布实施的所谓“对等关税”计划，中国外交部发布双语宣传片《不跪》，展现出中国在面对强权时的坚定立场和强大自信。强国路上，新时代的青少年，应以青春之名，扛鼎时代重任，践行铮铮誓言。 “自信中国人 与时代同进步 与祖国共成长”宣讲誓言 作为中华民族的一员，我为伟大祖国感到自豪，我对国家发展充满信心，我将肩负起时代重任，做有理想、有本领、有担当的时代新人。我承诺____________________________________ 宣誓人：××× （3）请你结合青少年的时代重任，完成宣讲誓言。 真题解读 【答案】（1）中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已经成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 （2）①科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②节约资源和保护环境的基本国策。 原因：①科技是第一生产力。②人才是第一资源。③创新是第一动力（创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新驱动是国家命运所系；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。）；④教育是民族振兴、社会进步的基石（教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径）。 （3）①肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。②坚定理想信念，把个人理想和国家前途命运相结合。③努力学习科学文化知识，培养实践创新能力。④脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。 【分析】考点考查：中国担当、建设创新强国的要求、坚持绿色发展、少年担当的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 真题解读 18题【小问1详解】 本题考查中国在国际舞台上的形象，可依据教材知识作答。 18题【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国的要求、坚持绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加快“双一流”高校建设；强化关键核心技术攻关→科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略+创新的重要性。 关键词②：加强污染防治和生态建设；加快发展绿色低碳经济→节约资源和保护环境的基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 18题【小问3详解】 本题考查青少年的责任担当，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 考 胜 利 中 $$