精品解析：四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（共48分） 1. 青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等心理矛盾，让我们很是烦恼。面对这些心理矛盾，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加集体活动，接纳调整 D. 尝试自我调节，随意宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节青春期矛盾心理的方法。 C：根据教材知识可知，“参加集体活动，接纳调整”是调节青春期矛盾心理的可行方法。参加集体活动能够在集体的温暖中接纳和调整自己，故C正确； A：“回避烦恼”不是一个明智的选择；回避只能暂时让烦恼隐藏起来，但问题并没有真正解决，可能在未来某个时刻以更严重的形式爆发，故A错误； B：“寻找网友倾诉，毫无保留”也存在风险；网友的身份和背景难以完全了解，毫无保留地倾诉可能会导致个人隐私泄露，甚至可能被别有用心的人利用，故B错误； D：随意宣泄可能会对自己和他人造成伤害。比如在愤怒时随意打骂他人，破坏物品，这样不仅不能解决问题，还会引发新的矛盾和冲突，故D错误； 故本题选C。 2. 《诗经•关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义”，这启示我们青春期异性交往应（ ） A. 压抑青春情感，避免交流 B. 遵循交往尺度，把握分寸 C. 依赖他人监督，保持冷漠 D. 追求亲密关系，把握幸福 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识异性交往。 AD：依据教材知识，与异性交往对我们的成长有积极作用，要学会恰当的与异性交往，热情大方，掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；不能压抑情感，也不能过度追求亲密，AD说法错误； B：“发乎情，止乎礼义”强调情感的自然流露应当以道德和礼仪为界限，依据教材知识，青春期对异性出现的朦胧情感是正常的，但应该把握尺度，慎重对待，理智处理，树立正确的道德观念和牢固的法律意识，B符合题意； C：依据教材知识，与异性交往要主动把握分寸，选项中依赖他人监督是不符合实际的，同时要热情大方不冷漠，恰当自然地与异性交往，C说法错误； 故本题选B。 3. 2025年两会期间，全国人大代表方燕建议进一步加强未成年人防性侵工作，将防性侵教育纳入义务教育课程体系，编写防性侵教育教材和教案。下列可以入选防性侵教育教材的内容有（ ） ①远离异性成年人，避免任何接触 ②保护身体的隐私部位 ③遭遇性侵害、性骚扰时，用法律维权 ④遇到危险，快速离开 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：远离异性成年人，避免任何接触，说法过于绝对，正常社会交往中与异性成年人的必要接触无法完全避免，防性侵教育应强调辨别危险而非一概远离，故①说法错误； ②：保护身体的隐私部位是防性侵教育的基础内容，教导未成年人明确身体界限，故②说法正确； ③：遭遇性侵害、性骚扰时，用法律维权，强调法律手段维护自身权益，是正确应对方式，故③说法正确； ④：遇到危险，快速离开，属于自我保护的有效措施，故④说法正确； 故本题选C。 4. 教育部最新的《未成年人学校保护规定》指出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育。以下做法中有利于开展以上教育的有（ ） ①观看青春期性教育科普影视作品 ②通过班会课了解生理健康的知识 ③通过讲座，了解发生的表现形式 ④通过互联网，了解所有的性知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学生的自我保护。 ①②③：分析材料，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育。我们可以通过观看青春期性教育科普影视作品；通过班会课了解生理健康的知识；通过讲座，了解发生的表现形式等渠道进行，故①②③说法正确； ④：通过互联网了解性知识不是科学的途径，网络可能会存在一些错误的信息，故④说法错误； 故本题选A。 5. 杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ） ①会相互感染 ②是复杂多样的 ③是无法调节 ④会受外部环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型、影响情绪的因素。 ②④：题干中杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”情绪是惧；“涕泪满衣裳”、“却看妻子愁何在”情绪是哀；“漫卷诗书喜欲狂”情绪是喜，这体现了情绪是复杂多样的，会受外部环境影响，故②④符合题意； ①：题干未涉及情绪相互感染，故①不符合题意； ③：情绪是可以调节的，故③说法错误； 故本题选C。 6. 在《哪吒之魔童闹海》电影中，石矶娘娘被打得七零八落后，仍然傲娇地宣称：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节法 B. 注意转移法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：石矶娘娘通过调整对自身处境看法（认为还有希望），改变认知来调节情绪，故A符合题意； B：转移注意需将注意力转向其他事物，题干未体现，故B不符合题意； C：合理宣泄需通过倾诉、运动等方式释放情绪，题干未体现，故C不符合题意； D：放松训练需借助深呼吸等身体放松手段，题干未体现，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 2024年12月12日,“2024年度十大网络用语”发布, “松弛感”一词上榜。“松弛”既可指不紧张，也可指不严格。如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学们的言行与上述材料主题一致的是（ ） A. 小豫：寒假参加社区志愿者服务活动，服务社会 B. 小华：道德与法治学科中考开卷考试，不用背诵 C. 小德：用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼 D. 小治：观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 C：小德用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼，这体现了“松弛感”中的从容应对压力、不慌张、不焦虑的心理状态。故C符合题意； A：小豫参加社区志愿者服务活动，服务社会，这主要体现的是小豫的社会责任感和奉献精神，与“松弛感”的主题不符。故A不符合题意； B：开卷考试虽可带资料，但需背熟知识点以节省时间、准确审题、灵活运用知识，提高答题效率。 故B说法错误； D：小治观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命，这主要体现的是小治的安全意识和珍爱生命的态度，与“松弛感”的主题没有直接联系。故D不符合题意； 故本题选C。 8. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、获得美好情感的方式。 ②④：同学们参加“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，被先辈们的英勇事迹深深感动，决心努力学习，说明情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动，我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感，②④说法正确； ①③：说法在题干中没有体现，①③与题意不符； 故本题选B。 9. 我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。以下是小道的校园生活经历，其中属于情感描述的是（ ） ①在体育课上打篮球时，小道的同学不小心撞到了他，他暴跳如雷 ②在期末考试时，小道取得了优异成绩，他欣喜若狂 ③在每周一举行的学校升旗仪式上，小道看到五星红旗冉冉升起，对祖国的敬意油然而生 ④在学校元旦文艺汇演中，小道所在班级获得了特等奖，他心中充满了荣誉感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情感的理解。 ③：在升旗仪式上看到五星红旗冉冉升起对祖国的敬意油然而生，体现了敬畏感和爱国情感，故③说法正确； ④：班级获得特等奖，心里充满荣誉感，是一种积极的情感体验，故④符合题意； ①：被同学撞到暴跳如雷，体现了怒的情绪，故①不符合题意； ②：考试成绩优异，欣喜若狂，体现了喜的情绪，故②不符合题意； 故本题选D。 10. 下列古语所表达的思想与“青春有格”相一致的是（ ） A. 青青子衿，悠悠我心 B 高山仰止，景行行止 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春有格的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“高山仰止”指高山令人仰望，比喻高尚的品德令人敬仰；“景行行止”指大道让人行走，比喻光明正大的行为值得效仿，整体意思是赞美高尚的品德和行为，强调向榜样学习，与“青春有格”高度一致，强调品德和行为的标准，故B说法符合题意； ACD：青青子衿，悠悠我心，表达的是对恋人的思念之情，与“青春有格”无关；海内存知己，天涯若比邻出处表达真挚的友情，即使远隔天涯也如近邻，与“青春有格”无关；感时花溅泪，恨别鸟惊心表达忧国忧民的情感，因时局动荡而伤感，与“青春有格”无关，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 11. 每个人都有自尊的需要，自尊使我们认识到自己的价值。下列同学的行为属于自尊的是（ ） A. 小新：我努力学习，和昨天的我比在不断进步 B. 小梁：我要穿最潮的运动鞋，用最新的手机 C. 小梅：我怕说错了丢面子，总是不敢回答老师问题 D. 小刚：为了引人注意，我上课总是抢答他人的问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵及表现。 A：小新通过自我比较和努力进步来肯定自身价值，体现了积极维护尊严、追求自我完善的自尊态度，故A符合题意； B：小梁追求物质攀比，属于虚荣心而非真正的自尊，故B说法错误； C：小梅因害怕犯错而回避问题，是缺乏自信的表现，与自尊无关，故C说法错误； D：小刚通过干扰他人来吸引注意，属于不尊重他人且扭曲的自尊表现，故D说法错误； 故本题选A。 12. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为中体现尊重他人的是（ ） A. 嘲笑同学的缺点 B. 对他人的意见不屑一顾 C. 耐心倾听他人讲话 D. 给同学起侮辱性绰号 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的具体表现。 A：嘲笑同学的缺点会伤害他人自尊，属于不尊重行为，故A说法错误； B：对他人的意见不屑一顾是忽视他人感受的表现，不符合尊重他人的要求，故B说法错误； C：耐心倾听他人讲话体现了对他人观点的重视和礼貌，是尊重他人的表现，故C符合题意； D：给同学起侮辱性绰号是对他人人格的贬低，属于不尊重行为，故D说法错误； 故本题选C。 13. 下列言行能够体现自信的是（ ） ①当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小明同学挺身而出：“我能行！” ②当考试失利时，我总会及时进行总结并改进，相信下一次一定能进步！ ③“优秀班级”花落他班，班里有同学道：“算了吧，下次也轮不到我们班的。” ④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①②：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，获得更多的实践机会与创造可能；自信的表现是自我相信，遇事相信“我能行”；考试失利时，我总会及时进行总结并改进，相信下一次一定能进步，这都是自信的表现，故①②说法正确； ③：“算了吧，下次也轮不到我们班的。”这是缺乏自信的表现，故③说法错误； ④：学习好不好，并非全靠脑子是否灵活，勤奋起到一定的作用，故④说法错误； 故本题选A。 14. 进入中学后，随着课程增多、学习任务加重，参加各种社团活动，小航经常感到时间紧迫，难以适应，为此，他感到十分苦恼，陷入了自卑之中。作为小航的朋友，你可以对他说（ ） ①乐观自信，勇于面对 ②把握当下，积极行动 ③努力奋斗，增强底气 ④无所畏惧，我行我素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：乐观自信能帮助小航走出自卑，积极面对挑战，故①符合题意； ②：把握当下、积极行动是解决时间管理问题的有效方法，故②符合题意； ③：努力奋斗可提升能力，增强应对困难的底气，故③符合题意； ④：“我行我素”意味着忽视他人建议，可能导致问题恶化，故④说法错误； 故本题选A。 15. 从东京奥运会到巴黎奥运会，十几岁的全红婵和陈芋汐在跳水双人十米台上多次以精湛技艺和完美配合征服观众。面对发育期挑战和外界压力，她们彼此扶持，共同渡过难关，在竞争中相互激励、共同进步，在巴黎奥运会上再次展现中国年轻一代风采，从她们身上，我们可以看到自强的意义有（ ） ①使人自主自立 ②使人奋发有为 ③只关系个人成长 ④关系民族命运和国家未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的意义。 ①：全红婵和陈芋汐通过自身努力克服挑战，展现了自强者依靠自身力量实现成长的特质，体现了自主自立。故①符合题意； ②：两人在竞争中相互激励、追求卓越，体现了自强推动人奋发向上的精神。故②符合题意； ④：她们在奥运会上表现代表中国青年风采，说明自强精神与民族和国家发展紧密相关。故④符合题意； ③：“只关系个人成长”中的“只”表述片面，她们的成功不仅提升自我，更彰显国家形象，故③说法错误； 故本题选B。 16. 2024年春节电影《热辣滚烫》中的女主角从与社会脱节的“胖宅女”瘦成站在赛场上的拳击手。电影片尾，扮演者贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔，备忘录记录了贾玲如何用一年时间，从210斤瘦成117斤。网友惊呼“不是变瘦了，是变强了！”，贾玲的事迹告诉我们（ ） A. 自信定能实现伟大而光荣的事业 B. 止于至善，积少成多，积善成德 C. 逃避自己的弱点，战胜自己、超越自己 D. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强、磨砺坚强意志等 D：依据教材知识，《热辣滚烫》中贾玲的自律和耐力征服了观众；主人公的变化体现了自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故D符合题意； AB：与题干主旨无关，故AB不符合题意； C：我们要战胜自己的弱点，战胜自己、超越自己，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共52分） 17. 探究题 为助力同学们健康成长，某中学成立了学生社团——阳光心灵社团。请你积极参与该社团的活动，并完成相关任务吧。 【开展心理咨询】阳光心灵社团在活动开放日期间，接待了一名同学的咨询：最近我们班级小欣优异的表现让我不禁对她产生了好感，这份情感让我羞愧又迷茫。我想把自己内心的烦恼和想法和妈妈聊一聊，但又怕妈妈知道后会批评我，我很犹豫，该怎么办? （1）如果你是阳光心灵社团的成员，请你给予他一些心理疏导。 【制作招募海报】为解决学生的心理健康问题，阳光心灵社团准备招募一批新的社员，请你完成以下招募海报，号召广大学生积极报名。 阳光心灵社团海报 （1）社团口号 ①____ （2）活动项目 观看疗愈心灵的电影；参加沙盘游戏、心理健康讲座、沙龙等活动 （3）活动预期 ②____（至少三方面）____ （2）请完成阳光心灵社团海报中“社团口号”和“活动预期”两项任务。 【评选阳光学生】阳光心灵社团与学校团委联合开展一次“我是阳光好学生”的系列评选活动。假如你是阳光心灵社团的成员，请你来完成评选主题的策划并设置符合主题的评选条件。 评选主题 评选条件 我是身心健康好学生 第1我热爱生活，积极锻炼身体； 第2身心健康，面对挫折和困难正确对待，化解生活中的负面 情绪 我是①____好学生 第1②____ 第2③____ （3）请根据评选阳光好学生的要求，完成上述任务。 【答案】（1）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情，面对这种情感，我们要慎重对待，理智处理。③可以试着和妈妈坦诚沟通，妈妈是爱你的，她或许能理解你的感受，给你一些正确的引导，不用过于担心被批评。④把精力更多地放在学习和集体活动上，转移自己的注意力，让这份情感在恰当的时间以恰当的方式发展。 （2）①社团口号：示例：“阳光心灵，温暖同行”“呵护心灵，绽放阳光” ②活动预期：能缓解学习压力，放松心情；能学习心理健康知识，提高心理调适能力；能结交新朋友，拓展人际关系。 （3）①我是品德高尚好学生。②诚实守信，答应别人的事情一定做到。③尊重他人，礼貌待人，不歧视同学。 【解析】 【分析】考点考查：异性交往、异性情感、调节心理矛盾的方法、弘扬传统美德 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用异性交往、异性情感的有关知识，从劝导类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们班级小欣优异的表现让我不禁对她产生了好感，这份情感让我羞愧又迷茫→可链接与异性交往的正确方式 、对朦胧情感的正确认识。 关键词②：我想把自己内心的烦恼和想法和妈妈聊一聊，但又怕妈妈知道后会批评我→可链接可以试着和妈妈坦诚沟通，妈妈是爱你的，她或许能理解你的感受，给你一些正确的引导，不用过于担心被批评。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：本问考查阳光心灵社团海报的社团口号，为开放性试题，符合题意即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节心理矛盾的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：观看疗愈心灵的电影；参加沙盘游戏、心理健康讲座、沙龙等活动→可链接能缓解学习压力，放松心情；能学习心理健康知识，提高心理调适能力；能结交新朋友，拓展人际关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查评选主题的策划并设置符合主题的评选条件，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 18. 某校七年级1班召开了“焕发青春活力”的主题分享会。请你参与其中。 第一组同学分享了以下情境： 小瑾来到图书馆准备学习，却被手机吸引而忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下机，投入到学习中。 （1）请你从“自尊”的角度评析小瑾的行为。 第二组同学向大家讲述了黄令仪及其团队的事迹： 微电子领域元老级专家黄令仪，倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁仍奋战于科研一线。在黄令仪和团队的不懈努力下，国产高性能芯片应运而生彻底打破了西方的技术封锁，让我国摆脱了无芯可用的局面。 （2）从“自强”的角度说说黄令仪及其团队的事迹带给我们的启示。 在主题分享会的结尾，同学们感觉收获颇丰。每个人都撰写了以下宣言书： 宣言书 自尊、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的春光彩。我决定做到： 。 （3）请你将宣言书补充完整。（要结合自己的生活实际写出具体行动） 【答案】（1）小瑾的行为是自尊的表现，她知廉耻、明是非。小瑾认识到自己在图书馆玩手机这种行为是错误的，为此感到羞愧立刻调整自己，自觉约束自己行为。 （2）①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。③自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。 （3）①维护自己的人格尊严，面对别人的侮辱或诋毁要冷静而坚定地表达不满，要求对方停止行为；②认真学习各门课程，积极向同学老师请教问题，做勤学好问的人等。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的表现、自强的含义及作用、做自尊自强的人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的表现的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：看到周围同学都在专注学习，小瑾意识到自己行为的不妥→是自尊的表现，她知廉耻、明是非。 关键词②：她立刻放下机，投入到学习中→她为此感到羞愧立刻调整自己，自觉约束自己行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自强的含义及作用有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：微电子领域元老级专家黄令仪，80多岁仍奋战于科研一线→自强的含义。 关键词②：在黄令仪和团队的不懈努力下，国产高性能芯片应运而生彻底打破了西方的技术封锁→自强的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何做自尊自强的人，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（共48分） 1. 青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等心理矛盾，让我们很是烦恼。面对这些心理矛盾，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加集体活动，接纳调整 D. 尝试自我调节，随意宣泄 2. 《诗经•关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义”，这启示我们青春期异性交往应（ ） A. 压抑青春情感，避免交流 B. 遵循交往尺度，把握分寸 C. 依赖他人监督，保持冷漠 D. 追求亲密关系，把握幸福 3. 2025年两会期间，全国人大代表方燕建议进一步加强未成年人防性侵工作，将防性侵教育纳入义务教育课程体系，编写防性侵教育教材和教案。下列可以入选防性侵教育教材内容有（ ） ①远离异性成年人，避免任何接触 ②保护身体的隐私部位 ③遭遇性侵害、性骚扰时，用法律维权 ④遇到危险，快速离开 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 教育部最新的《未成年人学校保护规定》指出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育。以下做法中有利于开展以上教育的有（ ） ①观看青春期性教育科普影视作品 ②通过班会课了解生理健康的知识 ③通过讲座，了解发生的表现形式 ④通过互联网，了解所有的性知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ） ①会相互感染 ②是复杂多样的 ③是无法调节的 ④会受外部环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在《哪吒之魔童闹海》电影中，石矶娘娘被打得七零八落后，仍然傲娇地宣称：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节法 B. 注意转移法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 7. 2024年12月12日,“2024年度十大网络用语”发布, “松弛感”一词上榜。“松弛”既可指不紧张，也可指不严格。如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学们的言行与上述材料主题一致的是（ ） A. 小豫：寒假参加社区志愿者服务活动，服务社会 B 小华：道德与法治学科中考开卷考试，不用背诵 C. 小德：用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼 D. 小治：观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命 8. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 9. 我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。以下是小道的校园生活经历，其中属于情感描述的是（ ） ①在体育课上打篮球时，小道的同学不小心撞到了他，他暴跳如雷 ②在期末考试时，小道取得了优异成绩，他欣喜若狂 ③在每周一举行的学校升旗仪式上，小道看到五星红旗冉冉升起，对祖国的敬意油然而生 ④在学校元旦文艺汇演中，小道所在班级获得了特等奖，他心中充满了荣誉感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列古语所表达的思想与“青春有格”相一致的是（ ） A. 青青子衿，悠悠我心 B. 高山仰止，景行行止 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 11. 每个人都有自尊的需要，自尊使我们认识到自己的价值。下列同学的行为属于自尊的是（ ） A. 小新：我努力学习，和昨天的我比在不断进步 B. 小梁：我要穿最潮运动鞋，用最新的手机 C. 小梅：我怕说错了丢面子，总是不敢回答老师问题 D. 小刚：为了引人注意，我上课总是抢答他人的问题 12. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为中体现尊重他人的是（ ） A. 嘲笑同学的缺点 B. 对他人的意见不屑一顾 C. 耐心倾听他人讲话 D. 给同学起侮辱性绰号 13. 下列言行能够体现自信的是（ ） ①当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小明同学挺身而出：“我能行！” ②当考试失利时，我总会及时进行总结并改进，相信下一次一定能进步！ ③“优秀班级”花落他班，班里有同学道：“算了吧，下次也轮不到我们班的。” ④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 进入中学后，随着课程增多、学习任务加重，参加各种社团活动，小航经常感到时间紧迫，难以适应，为此，他感到十分苦恼，陷入了自卑之中。作为小航的朋友，你可以对他说（ ） ①乐观自信，勇于面对 ②把握当下，积极行动 ③努力奋斗，增强底气 ④无所畏惧，我行我素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 从东京奥运会到巴黎奥运会，十几岁的全红婵和陈芋汐在跳水双人十米台上多次以精湛技艺和完美配合征服观众。面对发育期挑战和外界压力，她们彼此扶持，共同渡过难关，在竞争中相互激励、共同进步，在巴黎奥运会上再次展现中国年轻一代风采，从她们身上，我们可以看到自强的意义有（ ） ①使人自主自立 ②使人奋发有为 ③只关系个人成长 ④关系民族命运和国家未来 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2024年春节电影《热辣滚烫》中的女主角从与社会脱节的“胖宅女”瘦成站在赛场上的拳击手。电影片尾，扮演者贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔，备忘录记录了贾玲如何用一年时间，从210斤瘦成117斤。网友惊呼“不是变瘦了，是变强了！”，贾玲的事迹告诉我们（ ） A. 自信定能实现伟大而光荣的事业 B. 止于至善，积少成多，积善成德 C. 逃避自己的弱点，战胜自己、超越自己 D. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 二、非选择题（共52分） 17. 探究题 为助力同学们健康成长，某中学成立了学生社团——阳光心灵社团。请你积极参与该社团的活动，并完成相关任务吧。 【开展心理咨询】阳光心灵社团在活动开放日期间，接待了一名同学的咨询：最近我们班级小欣优异的表现让我不禁对她产生了好感，这份情感让我羞愧又迷茫。我想把自己内心的烦恼和想法和妈妈聊一聊，但又怕妈妈知道后会批评我，我很犹豫，该怎么办? （1）如果你是阳光心灵社团的成员，请你给予他一些心理疏导。 【制作招募海报】为解决学生的心理健康问题，阳光心灵社团准备招募一批新的社员，请你完成以下招募海报，号召广大学生积极报名。 阳光心灵社团海报 （1）社团口号 ①____ （2）活动项目 观看疗愈心灵的电影；参加沙盘游戏、心理健康讲座、沙龙等活动 （3）活动预期 ②____（至少三方面）____ （2）请完成阳光心灵社团海报中“社团口号”和“活动预期”两项任务。 【评选阳光学生】阳光心灵社团与学校团委联合开展一次“我是阳光好学生”的系列评选活动。假如你是阳光心灵社团的成员，请你来完成评选主题的策划并设置符合主题的评选条件。 评选主题 评选条件 我是身心健康好学生 第1我热爱生活，积极锻炼身体； 第2身心健康，面对挫折和困难正确对待，化解生活中的负面 情绪 我是①____好学生 第1②____ 第2③____ （3）请根据评选阳光好学生的要求，完成上述任务。 18. 某校七年级1班召开了“焕发青春活力”的主题分享会。请你参与其中。 第一组同学分享了以下情境： 小瑾来到图书馆准备学习，却被手机吸引而忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下机，投入到学习中。 （1）请你从“自尊”的角度评析小瑾的行为。 第二组同学向大家讲述了黄令仪及其团队的事迹： 微电子领域元老级专家黄令仪，倾其一生致力于集成电路事业的发展，80多岁仍奋战于科研一线。在黄令仪和团队的不懈努力下，国产高性能芯片应运而生彻底打破了西方的技术封锁，让我国摆脱了无芯可用的局面。 （2）从“自强”的角度说说黄令仪及其团队的事迹带给我们的启示。 在主题分享会的结尾，同学们感觉收获颇丰。每个人都撰写了以下宣言书： 宣言书 自尊、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的春光彩。我决定做到： 。 （3）请你将宣言书补充完整。（要结合自己的生活实际写出具体行动） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$