专题07 世界史·非选择题（福建专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟历史真题分类汇编

专题07 世界史·非选择题 1．（2025·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料： 油画《百团大战》·沈嘉蔚、李如 照片《苏联红旗插上德国国会大厦》·哈尔杰伊 注：在绘画、摄影等视觉艺术中，创作者通过对不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画面的空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效果。近景能让观众清晰地看到细节，中景往往是作品的视觉中心，近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等；远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识。 ——据中国人民革命军事博物馆等 任选一幅作品（写出作品名称即可），选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 2．（2024·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 五大湖地区一度是美国制造业的骄傲，但持续了两百年的污染问题一直无法得到解决。目前。湖中发现了30000种在工业中。常见的化合物，有500种对人体有害，其中致癌物芳香烃和能引起基因突变的诱变剂浓度很高。 ——摘编自王斯德《世界通史》等 图 五大湖地区的工厂集群排放污水·19世纪末 （1）根据材料一，简析造成上述现象的原因。 材料二 改革开放以来，中国经济快速发展，但也积累了大量生态环境问题。为此，国家提出从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步的规划。“十一五”期间，中央采取新建重大节能环保工程等举措，全国单位GDP能耗累计下降15．61%。 ——摘编自刘国新《中国共产党治国社会方略研究》等 图 “十一五”期间国内生产总值（GDP） （2）根据材料二，指出中国为解决环境问题所采取的措施，并归纳其成效。 （3）综合上述材料，说明环境保护和经济发展之间的关系。 3．（2023·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 表：英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 国家时间 英国 美国 德国 法国 1870年 31．8 23 13．2 10 1913年 14 38 16 6 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）根据材料，分别概述1870-1913年英国、德国工业生产在资本主义世界所占比重的变化。 （2）小红同学认为，主要资本主义国家经济发展不平衡是导致第一次世界大战爆发的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 4．（2022·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。其主要内容有：农奴在获得人身解放的同时，可以通过赎买方式得到一块份地和宅旁园地。然而，过高的赎金和赎金贷款利息，使得这次改革成为一场新的对农民的掠夺过程。但改革确实使2100多万农奴获得了解放。——摘编自王斯德主编《世界通史》 《伏尔加河上的纤夫》（创作于1873年） 废除农奴制后，俄国下层人民的生活日渐恶化。农民士兵等不得不转做纤夫糊口。当时的社会现实问题，成为画家伊利亚．列宾创作该作品的素材来源 （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，写出俄国农奴制改革的时间。 （2）小历同学认为，1861年俄国农奴制改革并没有改变普通民众的悲惨命运，对俄国历史发展的推动作用有限。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 5．（2021·福建福州·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 表 世界近代史大事记（部分） （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述《共产党宣言》发表的时间。 （2）阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 1．（2025·福建福州·三模）阅读材料，完成下列要求。 大事年表 1640年 议会重新召开 1688年 光荣革命 1689年 通过《权利法案》 1775年 米克星顿的枪声 1776年 通过《独立宣言》 1787年 制定宪法 1789年 攻占巴士底狱 1789年 通过《人权宣言》 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料并结合所学知识，指出法国大革命开始的标志。 （2）请从材料中选取两个史事，提炼一个主题，并加以论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清楚。） 2．（2025·福建厦门·二模）中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。某校历史社团悠扬等同学以“机遇与挑战”为主题，进行了探究性学习。 【学习一】探寻经济全球化的进程 1492-1760年 世界市场开始形成阶段 1914-1945年 全球化倒退阶段 1760-1870年 资本主义工业化和世界市场的形成阶段 1945-1990年 全球化新发展阶段 1870-1914年 生产和资本的国际化阶段 1991年以来 全球化真正开始阶段 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 【学习二】抓住经济全球化的机遇 有学者以对外开放程度为视角，将中国经济发展分为三个阶段 第一阶段 世界进入中国（1978年—） 对外开放引进技术与管理 第二阶段 中国走向世界（2001年—） 中国深度参与了全球分工 第三阶段 中国改变世界（2013年—） 中国重塑全球的经济格局 【学习三】面对经济全球化的挑战 时间 地区 时政新闻 2017年1、6、10月 美国 分别退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、《巴黎气候协定》、联合国教科文组织。 2022年11月 中国 联合国大会裁军与国际安全委员会写入中国提出的人类命运共同体理念，这一理念连续六年写入联大一委决议。 2024年1月 中国 发布了《国家发展改革委发展战略和规划司2024年第一批研究课题征集公告》：1．“十五五”时期世界经济走势及对我国影响研究。2．新一轮全球科技革命和产业变革趋势及对我国影响研究。3．全球产业链供应链变化趋势及对我国影响研究。4．全球经贸规则体系变化趋势及应对举措研究。5．全球能源格局演变趋势及对我国影响研究。…… 2024年10月 欧盟 决定对中国进口电动汽车征收为期5年的最终反补贴税。 2025年4月 美国 宣布对全球180多个国家加征10%基准关税，并对中国征收34%的“对等关税”。后宣布对中国部分商品实施报复性叠加关税，最高税率达245%。 （1）根据【学习一】，结合所学，指出世界市场开始形成于哪一个历史事件；分析总结经济全球化进程的趋势。 （2）结合所学，将下列经济活动填入【学习二】表格中相关联的空格（填字母）。 A．设立经济特区 B．一带一路倡议 C．加入世贸组织 D．人民币国际化 （3）根据【学习三】，分别指出面对经济全球化欧美和中国的表现。 3．（2025·福建三明·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 19世纪的中国与世界大事记（部分） 中国历史大事记 世界历史大事记 1840年 鸦片战争爆发1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1895年 中日《马关条约》签订 1898年 戊戌变法 19世纪中期 英国完成工业革命1853年 日本黑船事件爆发 1857年 印度民族大起义爆发 19世纪六十年代 美国内战 1861年 俄国农奴制改革 ——摘自中国近现代史、世界历史大事年表 （1）根据材料，指出中国近代史的开端。 （2）从材料中选择两个有关联的历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 4．（2025·福建宁德·二模）某历史小组就“中外城市发展”开展项目式学习，请你参与完成下列任务。 【任务一 城市研究寻角度】 材料一 图1 下表古代广州发展简史（部分） 时期 概况 唐朝 海上丝绸之路起点，是重要贸易港口 宋朝 设立市舶司，成为闻名世界的大商港 清朝前期 最终只留广州一口通商，设立十三行 ——摘编自方志钦、蒋祖缘《广东通史》 （1）研究一座城市可以从多个角度入手。根据材料一，简述研究城市的两个角度。 【任务二 城市发展探趋势】 材料二 19世纪以来的欧洲现代城市化历程，大体可分为三个阶段：1800年到1870年，欧洲城市化率先发生工业革命的区域；从1870年到二战，伴随工业革命的扩散，欧洲基本完成了城市化；二战后到20世纪末，电子信息技术革命的来临以及新技术条件下经济的复兴，推动欧洲城市化朝纵深发展。 ——摘编自孟亚莉《1870——1940年欧洲城市化进程析论》等 （2）根据材料二并结合所学知识，概括欧洲现代城市化趋势及特点。 【任务三 城市变化找原因】 材料三 下表欧美地区城市化率统计（部分） 时间 整体城市化率 1800年 约为 3% 1900年 约为 35%-40% 1950年 约为 50% 图 2 1978-2017年中国城市化率折线图 ——摘编自任杲等《改革开放40年中国城市化进程研究》等 （3）我国用40年走完西方国家近200年的城市化历程。根据材料三并结合所学知识，简析我国城市化率快速提升的原因。 【任务四 城市建设提建议】 （4）就如何应对城市化带来的挑战，提出一条合理化建议。 5．（2025·福建宁德·二模）历史上的中外文化交流是历史跨学科主题学习的重要内容之一、阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1至图3所示的是宋代瓷器。 图1 酱釉盖缸  图2 孩儿枕 图3 冰裂纹葵瓣口洗 （1）宋代瓷器具有独特的美学特征，举世闻名。选取材料一中的两种瓷器与下列瓷器特征进行匹配。 （写出图片序号） ①仿生意蕴、崇尚人体：图 。 ②釉色本质、缺陷艺术：图 。 材料二 目前已发现的元代龙泉窑址达200处以上。磁州窑、钧窑制品，遍及河北、河南、山东、山西与内蒙古一带。至元十三年（1276年），政府设立“大都四窑场”，后又设立浮梁瓷局掌烧瓷器。据元人笔记，当时瓷器对外输出地区包括中亚、西亚、东南亚各国，而近年的考古发掘证明，东非、北非乃至西非等许多国家都曾输入过元代瓷器，在文化沟通方面起到了促进作用。 ——摘编自叶喆民《中国陶瓷史》 （2）根据材料二，概括元代制瓷业发展的情况。 材料三 1604年，荷兰人开始购买中国的外销瓷。为了更安全、更便捷地开展荷中贸易，荷兰东印度公司开辟了从好望角向南靠近南极圈航行，然后沿澳大利亚西海岸北上巴达维亚（今印度尼西亚雅加达）的新航线。在1655年之前，荷兰人向欧洲本土输送了300多万件瓷器。不过，在1646至1720年间，荷兰的东印度公司在与东方的瓷器贸易中遭遇到很大的障碍，数量大幅减少。 ——摘编自魏峻《16-17世纪的瓷器贸易全球化：以沉船资料为中心》 （3）根据材料三，简述促成荷中瓷器贸易量大的因素，并结合所学知识简析在1646至1720年间荷兰在与东方的瓷器贸易中遭遇到的障碍。 6．（2025·福建厦门·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后中外历史大事年表（部分） （1）两极格局最终形成的标志性事件是 。 （2）从材料中提炼出一条二战后世界历史的发展线索，并以此为主题拟定一本历史著作的书名，编写该书的目录结构。（要求：①书名准确体现主题；②目录设置逻辑清晰，体现历史发展脉络；③至少列出两章，每章至少列出材料中的1个史事；④不得照抄示例。） 示例 书名：《新中国的发展征程》 目录 第一章 新中国的诞生和向社会主义过渡 （选取史事：中华人民共和国成立、三大改造基本完成） 第二章 社会主义建设在探索中曲折发展 （选取史事：中共八大召开、国民经济调整“八字方针”提出） 第三章 改革开放与中国特色社会主义道路 （选取史事：中共十一届三中全会召开、中共十四大召开） 7．（2025·福建厦门·二模）奥运会是全人类的体育盛会，每一次的举办都是对体育精神的一次传承。某校九年级历史兴趣小组一可等同学开展了“奥运之村·圣火相传”的项目式学习活动。 【项目一】重温奥运之路：穿越五大州 届数 时间 举办地点 奥运会举办情况 备注 第1届 1896年 希腊雅典 举办 举办的历史因素：奥运会发源地 第6届 1916年 德国柏林 停办 停办的国际背景：A 第12届 1940年 日本东京 停办 第13届 1944年 英国伦敦 停办 第22届 1980年 苏联莫斯科 美国等60多个国家联合抵制本次奥运会。 抵制的国际背景：B 第23届 1984年 美国洛杉矶 作为报复，苏联及东欧国家未参加此次奥运会。 ——整理自姜森《奥运史上的至暗时刻》等 【项目二】掇拾奥运花絮：同一个世界 2008年北京奥运会的吉祥物福娃：其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。 2024年巴黎奥运会的吉祥物弗里热：是法国传统的弗里吉亚帽的拟人化形象，配色以红色为主，辅以蓝色和白色，与法国国旗的颜色相吻合。 【项目三】激扬奥运之声：同一个梦想 1988年汉城奥运会主题歌《手拉手》（节选） 让全人类齐聚一堂/穿越五大洲/要打破隔阂我们的铁墙/让我们和谐共荣/我们能让世界变得更加美好 2022年北京冬奥会歌曲《一起向未来》（节选） 世界越爱越精彩/未来越爱越期待/我们都需要爱/大家把手都牵起来/一起向未来 北京奥组委主席刘淇 来自五大洲的朋友们将在北京残奥会上加强交流与合作，共享团结、友谊、和平的精神，推动人类的文明进步，促进世界的和谐发展。 （1）根据【项目一】，结合所学，完善表格中A处和B处的信息。 （2）根据【项目二】，分析概述中、法两国在奥运吉祥物的设计上秉承的共同理念。 （3）分析概述【项目三】材料所表达的共同精神。结合上述材料，请为国际奥委会提出合理的倡议（2条即可）。 8．（2025·福建莆田·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 表4 时事热点 特朗普“卷土重来”，“美国优先”政策大行其道，敲诈胁迫四面出击，“关税大棒”惹怒八方，既有的格局、秩序遭受重大冲击。 历史溯源 ①1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始 ②1950年，中国人民志愿军入朝作战 ③1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 ④1967年，欧洲共同体成立 ⑤1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化 ⑥1995年，世界贸易组织正式成立 ⑦2017年，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议 趋势推演 ——据郭勤贵著《危机：1520-2021》等编制 （1）时事是指近期国内外发生的大事。请你写出一个了解时事的途径。 （2）了解时事，不仅要溯源历史，更要洞察未来，总结历史发展趋势。请你从“时事热点”的一个角度或多个角度切入，选择“历史溯源”中的两个史实（写出序号即可），拟定一个主题，并结合材料和所学知识展开论述。（要求：选取正确，主题明确，史论结合，价值观正确。） 9．（2025·福建三明·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近现代史大事记（部分） 时间 事件 1825年 工业革命在欧美广泛开展起来 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914—1919年 第一次世界大战 1917年 十月革命 1939—1945年 第二次世界大战 1945年 联合国成立 1995年 世界贸易组织成立 ——摘编自〔英〕威尔斯《世界简史》等 （1）以世纪、年代的呈现方式，写出联合国成立的时间。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，拟定一个主题，并结合材料和所学知识，加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 10．（2025·福建龙岩·一模）世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 从1870年到1913年，美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位，德国由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位，20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 漫画中的历史 ②《冲破和平正义之塔》（1919年）一座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。 ③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。 ④《马歇尔计划开张》（1949年）该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。 一一摘自中国地图出版社《世界历史地图册》（九年级下） 材料三 冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治。 ——摘编自于沛等《世界现代史》（第二版） （1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。 （2）结合所学知识，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。 （3）结合所学知识写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”，西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。 （4）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局的发展趋势，并谈谈中国应如何应对这一趋势。 28 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 世界史·非选择题 1．（2025·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料： 油画《百团大战》·沈嘉蔚、李如 照片《苏联红旗插上德国国会大厦》·哈尔杰伊 注：在绘画、摄影等视觉艺术中，创作者通过对不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画面的空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效果。近景能让观众清晰地看到细节，中景往往是作品的视觉中心，近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等；远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识。 ——据中国人民革命军事博物馆等 任选一幅作品（写出作品名称即可），选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】【参考示例】 作品名称：《苏联红旗插上德国国会大厦》 阐释：近景呈现了飘扬的苏联红旗，记录了红军战士将苏联红旗插上德国国会大厦的瞬间。柏林战役是第二次世界大战即将取得胜利之时，苏军对德国发动的最后一战。1945年4月，苏军冲入柏林市中心，与德军展开了激烈争夺。最终，苏军将胜利的红旗插上国会大厦。作者用摄影镜头记录下这一历史场景，用飘扬的苏联红旗展现和颂扬即将取得的胜利，也预示着纳粹德国的彻底崩溃。远景呈现的是战火销烟和已成为废墟的柏林，描绘了战争的残酷。第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。1945年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战，在付出沉重的代价后，苏军最终攻克柏林。作品中的远景呈现出战事的惨烈，赞扬了苏联在世界反法西斯战争中付出的牺牲和作出的贡献。 【解析】示例：首先，任选一幅作品（写出作品名称即可），可选择作品名称：《苏联红旗插上德国国会大厦》。其次，选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释，史论结合，逻辑清晰，可从近景和远景两方面进行论述，近景展现的是苏联红军进入柏林的历史事件，可从其内容和影响进行论述，远景呈现的是战争中的柏林，可从战争的影响的角度进行论述，如：近景呈现了飘扬的苏联红旗，记录了红军战士将苏联红旗插上德国国会大厦的瞬间。柏林战役是第二次世界大战即将取得胜利之时，苏军对德国发动的最后一战。1945年4月，苏军冲入柏林市中心，与德军展开了激烈争夺。最终，苏军将胜利的红旗插上国会大厦。作者用摄影镜头记录下这一历史场景，用飘扬的苏联红旗展现和颂扬即将取得的胜利，也预示着纳粹德国的彻底崩溃。远景呈现的是战火销烟和已成为废墟的柏林，描绘了战争的残酷。第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。1945年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战，在付出沉重的代价后，苏军最终攻克柏林。作品中的远景呈现出战事的惨烈，赞扬了苏联在世界反法西斯战争中付出的牺牲和作出的贡献。 2．（2024·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 五大湖地区一度是美国制造业的骄傲，但持续了两百年的污染问题一直无法得到解决。目前。湖中发现了30000种在工业中。常见的化合物，有500种对人体有害，其中致癌物芳香烃和能引起基因突变的诱变剂浓度很高。 ——摘编自王斯德《世界通史》等 图 五大湖地区的工厂集群排放污水·19世纪末 （1）根据材料一，简析造成上述现象的原因。 材料二 改革开放以来，中国经济快速发展，但也积累了大量生态环境问题。为此，国家提出从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步的规划。“十一五”期间，中央采取新建重大节能环保工程等举措，全国单位GDP能耗累计下降15．61%。 ——摘编自刘国新《中国共产党治国社会方略研究》等 图 “十一五”期间国内生产总值（GDP） （2）根据材料二，指出中国为解决环境问题所采取的措施，并归纳其成效。 （3）综合上述材料，说明环境保护和经济发展之间的关系。 【答案】（1）原因：未做好环境保护；两次工业革命（制造业及化学工业的发展）带来的污染。 （2）措施：调整发展规划，采取新建重大节能环保工程等举措。 成效：全国单位GDP能耗下降；国内生产总值提高。 （3）关系：经济发展与环境保护并重（经济建设可以为环境保护提供有利条件、环境保护可以促进经济建设健康发展等亦可）。 【解析】（1）原因：根据材料一信息“五大湖地区一度是美国制造业的骄傲，但持续了两百年的污染问题一直无法得到解决”及图片信息“五大湖地区的工厂集群排放污水·19世纪末”可知，造成上述现象的原因是由于政府管理不善，加之两次工业革命期间大力发展制造业和化学工业带来的污染造成的。 （2）措施：根据材料二信息“国家提出从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步的规划”，可得出：调整发展规划；根据“‘十一五’期间，中央采取新建重大节能环保工程等举措，全国单位GDP能耗累计下降15．61%”，可得出：采取新建重大节能环保工程等举措。成效：根据材料二信息“全国单位GDP能耗累计下降15．61%”，可得出：全国单位GDP能耗下降；根据图片信息“‘十一五’期间国内生产总值（GDP）”可知，国内生产总值提高。 （3）关系：根据材料一反映的美国两个工业革命期间不注意保护环境造成的污染、材料二反映的中国政府保护环境的措施及带来的积极影响可知，经济发展与环境保护并重或经济建设可以为环境保护提供有利条件、环境保护可以促进经济建设健康发展等。 3．（2023·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 表：英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 国家时间 英国 美国 德国 法国 1870年 31．8 23 13．2 10 1913年 14 38 16 6 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）根据材料，分别概述1870-1913年英国、德国工业生产在资本主义世界所占比重的变化。 （2）小红同学认为，主要资本主义国家经济发展不平衡是导致第一次世界大战爆发的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）变化：英国下降，德国上升并超过英国（或德国上升）。 （2）【示例一】 判断：我同意小红的观点。 理由：第二次工业革命的开展，英、法等国实力相对下降，美、德等国实力上升并后来居上。英、法占据了世界大多数的殖民地（或市场、原料产地和投资场所），列强要按实力重新瓜分世界，主要资本主义国家间的冲突和矛盾不断加剧，形成了三国同盟与三国协约。两大军事集团疯狂扩军备战，冲突不断，最终导致了一战的爆发。 【示例二】 判断：我不同意小红的观点。 理由：第二次工业革命促进了生产力的发展，主要资本主义国家经济发展不平衡导致各国综合国力发生变化。列强凭借强大的军事力量，掀起了瓜分世界的狂潮，形成了三国同盟与三国协约。两大军事集团疯狂扩军备战，冲突不断。萨拉热窝事件成为一战的导火索，最终导致了一战的爆发。我们应全面、客观、辩证地看待一战爆发的原因。 【解析】（1）变化：根据表格，1870年英国工业生产在资本主义世界所占的比重达到31．8%，德国只占到13．2%；到了1913年，英国工业生产在资本主义世界所占的比重降到14%，而德国上升到16%，超过英国，所以变化是英国下降，德国上升并超过英国。 （2）观点及理由：小红同学认为主要资本主义国家经济发展不平衡是导致第一次世界大战爆发的主要原因，表达观点并结合所学知识进行论述即可，如果同意小红的观点，理由是我同意小红的观点。理由：第二次工业革命的开展，英、法等国实力相对下降，美、德等国实力上升并后来居上。英、法占据了世界大多数的殖民地（或市场、原料产地和投资场所），列强要按实力重新瓜分世界，主要资本主义国家间的冲突和矛盾不断加剧，形成了三国同盟与三国协约。两大军事集团疯狂扩军备战，冲突不断，最终导致了一战的爆发。如果不同意小红的观点，可以举例第二次工业革命促进了生产力的发展，主要资本主义国家经济发展不平衡导致各国综合国力发生变化。列强凭借强大的军事力量，掀起了瓜分世界的狂潮，形成了三国同盟与三国协约。两大军事集团疯狂扩军备战，冲突不断。萨拉热窝事件成为一战的导火索，最终导致了一战的爆发。我们应全面、客观、辩证地看待一战爆发的原因。言之有理即可。 4．（2022·福建·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。其主要内容有：农奴在获得人身解放的同时，可以通过赎买方式得到一块份地和宅旁园地。然而，过高的赎金和赎金贷款利息，使得这次改革成为一场新的对农民的掠夺过程。但改革确实使2100多万农奴获得了解放。——摘编自王斯德主编《世界通史》 《伏尔加河上的纤夫》（创作于1873年） 废除农奴制后，俄国下层人民的生活日渐恶化。农民士兵等不得不转做纤夫糊口。当时的社会现实问题，成为画家伊利亚．列宾创作该作品的素材来源 （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，写出俄国农奴制改革的时间。 （2）小历同学认为，1861年俄国农奴制改革并没有改变普通民众的悲惨命运，对俄国历史发展的推动作用有限。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）19世纪60年代。 （2）【答案一】 判断：同意。 理由：1861年俄国农奴制改革使2100多万农奴获得人身自由的同时，须出钱赎买份地，赎金高于当时的地价，这是对农民的掠夺。改革后，普通民众生活贫困并日益恶化，制约了俄国资本主义的发展。 【答案二】 判断：不同意。 理由：1861年俄国农奴制改革后，普通民众生活贫困并日益恶化，制约了俄国资本主义的发展。但改革使2100多万农奴获得人身自由，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力；高额的赎金为资本主义发展提供了资金，改革解放了生产力，推动了俄国走上发展资本主义的道路；改革促使俄国社会出现新气象，对俄国社会的整体发展是有利的。 【答案三】 判断：不同意。 理由：1861年俄国农奴制改革使2100多万农奴获得人身自由，农奴须付出高额赎金和利息赎买份地，导致农民生活贫困并日益恶化，农奴制残余仍存在，制约了俄国社会发展；但改革为俄国资本主义发展提供了劳动力和资金，解放了生产力，改革使俄国社会出现新气象，推动了俄国走上发展资本主义的道路。所以，应历史地、辩证地看待俄国农奴制改革的影响。 【解析】（1）根据所学知识，19世纪60年，俄国进行资产阶级改革，史称1861年农奴制改革。 （2）根据所学知识，同意观点，理由可从农奴获得自由付出代价，改革后，普通民众生活贫困并日益恶化，制约了俄国资本主义的发展。或者是不同意，改革后，农奴获得自由为资本主义发展提供自由劳动力，高额的赎金为资本主义发展提供了资金，促进俄国资本主义发展等。 5．（2021·福建福州·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 表 世界近代史大事记（部分） （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述《共产党宣言》发表的时间。 （2）阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）19世纪40年代。 （2）【示例一】观点：工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃。 论述：18世纪中期，英国开始了工业革命，蒸汽机的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展，人类社会进入“蒸汽时代”。19世纪60-70年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和电力的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。二战后，随着电子计算机的发明和普及，互联网在全球迅速推广，对现代社会生产、生活产生了前所未有的影响，人类社会进入“信息时代”。综上所述，工业革命极大地提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。 【示例二】观点：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。 论述：1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治。在马克思主义科学理论指导下，国际工人运动进入新阶段。第一国际成立，推动各国工人阶级斗争走向联合。1871年，法国巴黎工人武装起义，建立世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。1917年，俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，是人类历史上第一个胜利的社会主义革命。综上所述，马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论，在其指导下，国际共产主义运动蓬勃发展。 【示例三】观点：顺应历史潮流的改革推动了社会的进步。 论述：1861年，俄国面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治．政府实行一系列的改革，采取废藩置县、殖产兴业等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。1933年，美国面对经济大危机，罗斯福实行新政，采用国家干预经济手段，走出困局，对美国及资本主义世界产生了深远影响。综上所述，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了社会的发展。 【示例四】观点：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。 论述：18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件。1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展，如巴黎公社革命。 1917年，俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的局面，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。综上所述，工业革命极大推动了生产力的发展，也引发了深刻的社会变革，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。 【解析】（1）依据材料信息并结合所学可知，世纪就是百位上的数（或百千位上的数）加一，18+1=19世纪，1年代=10年，故1848年是19世纪40年代。 （2）此题是开放题，提取两个历史事件，确定观点，注意两个历史事件需和世界近现代史有联系，条理清晰，末尾需要进行总结，再次阐述观点。比如两次工业革命可以联系第三次科技革命，从科技进步促进社会生产力的发展，社会进步角度来论述；面对国内困境，俄国农奴制改革、日本明治维新改革可以联系罗斯福改革，从改革推动社会进步发展角度论述；《共产主义宣言》和巴黎公社可以联系到俄国十月革命，从马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的角度论述。 示例：观点：工业革命推动了社会进步。 论述：18世纪中期，英国开始了工业革命，瓦特改良的蒸汽机投入使用，极大地推动了生产力的发展，人类社会进入“蒸汽时代”，传统手工业工厂逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。19世纪60-70年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和电力的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”；工人阶级进一步壮大，促进了工人运动和社会主义运动新发展；各国民族解放运动此起彼伏。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入信息时代。互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐，人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响，计算机网络还将世界各地连成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。综上所述，工业革命极大地提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。 1．（2025·福建福州·三模）阅读材料，完成下列要求。 大事年表 1640年 议会重新召开 1688年 光荣革命 1689年 通过《权利法案》 1775年 米克星顿的枪声 1776年 通过《独立宣言》 1787年 制定宪法 1789年 攻占巴士底狱 1789年 通过《人权宣言》 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料并结合所学知识，指出法国大革命开始的标志。 （2）请从材料中选取两个史事，提炼一个主题，并加以论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）标志：巴黎民众攻占巴士底狱。 （2） 观点：资产阶级革命推动了资本主义的发展。 论述：英国资产阶级革命：1640年英国议会重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始。通过长期的斗争，1688年发生了光荣革命，随后在1689年通过了《权利法案》，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路。英国资产阶级革命的成功，使得英国逐渐成为世界上第一个工业国家，推动了资本主义的快速发展。法国大革命：1789年，法国人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。随后，法国通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，为法国资本主义的发展奠定了基础。法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展产生了深远影响。 结论：综上所述，资产阶级革命都推动了资本主义的发展，为各自国家的现代化进程奠定了基础，对世界历史的发展产生了重要影响。 【解析】（1）标志：根据材料“法国大革命开始的标志”和结合所学知识可知，1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱，是法国大革命开始的标志。 （2）示例：本题为开放性题目，言之有理即可。观点：根据材料“光荣革命、《人权宣言》”和结合所学知识可知，材料涉及的是英国资产阶级革命和法国大革命。因此，可拟定观点为：资产阶级革命推动了资本主义的发展。 论述：围绕“英国资产阶级革命和法国大革命”的相关史实和影响进行论述即可。如：1640年英国议会重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始。通过长期的斗争，1688年发生了光荣革命，随后在1689年通过了《权利法案》，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路。英国资产阶级革命的成功，使得英国逐渐成为世界上第一个工业国家，推动了资本主义的快速发展。1789年，法国人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。随后，法国通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，为法国资本主义的发展奠定了基础。法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展产生了深远影响。 结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，资产阶级革命都推动了资本主义的发展，为各自国家的现代化进程奠定了基础。这些革命不仅改变了各自国家的政治制度，还促进了经济、文化和社会等各个方面的进步，对世界历史的发展产生了重要影响。 2．（2025·福建厦门·二模）中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。某校历史社团悠扬等同学以“机遇与挑战”为主题，进行了探究性学习。 【学习一】探寻经济全球化的进程 1492-1760年 世界市场开始形成阶段 1914-1945年 全球化倒退阶段 1760-1870年 资本主义工业化和世界市场的形成阶段 1945-1990年 全球化新发展阶段 1870-1914年 生产和资本的国际化阶段 1991年以来 全球化真正开始阶段 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 【学习二】抓住经济全球化的机遇 有学者以对外开放程度为视角，将中国经济发展分为三个阶段 第一阶段 世界进入中国（1978年—） 对外开放引进技术与管理 第二阶段 中国走向世界（2001年—） 中国深度参与了全球分工 第三阶段 中国改变世界（2013年—） 中国重塑全球的经济格局 【学习三】面对经济全球化的挑战 时间 地区 时政新闻 2017年1、6、10月 美国 分别退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、《巴黎气候协定》、联合国教科文组织。 2022年11月 中国 联合国大会裁军与国际安全委员会写入中国提出的人类命运共同体理念，这一理念连续六年写入联大一委决议。 2024年1月 中国 发布了《国家发展改革委发展战略和规划司2024年第一批研究课题征集公告》：1．“十五五”时期世界经济走势及对我国影响研究。2．新一轮全球科技革命和产业变革趋势及对我国影响研究。3．全球产业链供应链变化趋势及对我国影响研究。4．全球经贸规则体系变化趋势及应对举措研究。5．全球能源格局演变趋势及对我国影响研究。…… 2024年10月 欧盟 决定对中国进口电动汽车征收为期5年的最终反补贴税。 2025年4月 美国 宣布对全球180多个国家加征10%基准关税，并对中国征收34%的“对等关税”。后宣布对中国部分商品实施报复性叠加关税，最高税率达245%。 （1）根据【学习一】，结合所学，指出世界市场开始形成于哪一个历史事件；分析总结经济全球化进程的趋势。 （2）结合所学，将下列经济活动填入【学习二】表格中相关联的空格（填字母）。 A．设立经济特区 B．一带一路倡议 C．加入世贸组织 D．人民币国际化 （3）根据【学习三】，分别指出面对经济全球化欧美和中国的表现。 【答案】（1）事件：新航路开辟；趋势：从分散走向整体，曲折发展。 （2）第一阶段：A；第二阶段：C；第三阶段：B、D。 （3）欧美：逆全球化（贸易保护主义）；中国：积极参与全球治理，推动合作。 【解析】（1）事件：据材料学习一“1492-1760年”“世界市场开始形成阶段”并结合所学新航路开辟影响可知，15世纪末的新航路开辟，使欧洲与 亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 趋势：从材料地理大发现（15世纪末）到工业革命（18世纪），再到二战后（20世纪中后期），全球化呈现加速发展的阶段性特征。世界市场形成，世界从分散走向整体。据材料学习一“1914-1945年全球化倒退阶段”并结合所学可知，因战争和经济危机出现全球化倒退，体现曲折发展的发展特点。 （2）第一阶段：据材料学习二“世界进入中国（1978年—）”“对外开放引进技术与管理”并结合所学可知，1980年设立经济特区，对应A； 第二阶段：据材料学习二“中国走向世界（2001年—）”“中国深度参与了全球分工”并结合所学可知，2001年中国加入世贸组织，深度参与了全球分工，对应C； 第三阶段：据材料学习二“中国改变世界（2013年—）”“中国重塑全球的经济格局”并结合所学可知，一带一路倡议、人民币国际化都属于构建开放型经济新体制的表现，体现中国改变世界，对应B、D。 （3）欧美的表现：据材料美国退出TPP、《巴黎协定》等国际协议（2017年），欧盟对中国电动汽车加征反补贴税（2024年），美国对中国商品征收高关税（2025年）可知，欧美实行贸易保护主义，逆全球化。 中国的表现：据材料学习三可知，中国倡导多边合作，推动“人类命运共同体”写入联合国决议（2022年）， 发布全球产业链、能源格局等研究课题（2024年），主动应对全球化挑战，反对贸易保护主义。 3．（2025·福建三明·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 19世纪的中国与世界大事记（部分） 中国历史大事记 世界历史大事记 1840年 鸦片战争爆发1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1895年 中日《马关条约》签订 1898年 戊戌变法 19世纪中期 英国完成工业革命1853年 日本黑船事件爆发 1857年 印度民族大起义爆发 19世纪六十年代 美国内战 1861年 俄国农奴制改革 ——摘自中国近现代史、世界历史大事年表 （1）根据材料，指出中国近代史的开端。 （2）从材料中选择两个有关联的历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）鸦片战争 （2）主题：19 世纪 ，民族危机下的中国探索与世界变革呼应。 选取事件：洋务运动、俄国农奴制改革、美国内战。 论述：19世纪60-90年代，中国面临内忧外患（两次鸦片战争战败、太平天国运动冲击 ），地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进技术，创办近代军事工业（如江南制造总局 ）、民用工业（如轮船招商局 ），筹建新式海军，兴办新式学堂，试图通过器物层面的改革实现自强求富，维护清朝统治。同一时期，1861年俄国面临农奴制严重阻碍资本主义发展的困境，进行农奴制改革，废除农奴制，为资本主义发展提供劳动力、资金等条件，推动俄国走上资本主义道路。美国内战（1861-1865）则是为解决南北经济制度差异（北方资本主义工商业与南方种植园奴隶制 ）矛盾，维护国家统一，废除黑奴制度，促进美国资本主义进一步发展 。这些事件都反映了19世纪世界各国在面临发展困境时，通过不同方式（改革、革命 ）寻求变革，中国的洋务运动虽未使中国走上富强道路，但也是近代化探索的重要尝试，与世界变革潮流相呼应，体现了时代的求变诉求。 【解析】（1）结合所学知识可知，鸦片战争前中国是独立自主的封建国家，战后通过《南京条约》等，中国主权（如领土、关税等 ）遭破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端。 （2）观点：材料中中国史事件：鸦片战争后民族危机渐深，有洋务运动（19世纪60-90年代 ）、戊戌变法（1898年 ） ，是中国应对危机的探索。世界史事件：有俄国农奴制改革（1861年 ）、美国内战（19世纪六十年代 ）、日本黑船事件（1853年 ，后引发明治维新 ） ，是世界其他国家的变革。鸦片战争战败、太平天国运动冲击等民族危机，推动洋务派、维新派探索（洋务运动学技术、戊戌变法学制度 ）。俄国因农奴制阻碍资本主义发展、美国因南北经济制度矛盾（奴隶制与资本主义 ）、日本因黑船事件面临沦为殖民地风险等国家 / 民族发展危机，开展改革（俄国农奴制改革 ）、内战（美国内战 ）、明治维新，由此得出主题：民族危机下的中国探索与世界变革呼应。论证时从洋务运动、俄国农奴制改革、美国内战 的背景和影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，19世纪60-90年代，中国面临内忧外患（两次鸦片战争战败、太平天国运动冲击 ），地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进技术，创办近代军事工业（如江南制造总局 ）、民用工业（如轮船招商局 ），筹建新式海军，兴办新式学堂，试图通过器物层面的改革实现自强求富，维护清朝统治。同一时期，1861 年俄国面临农奴制严重阻碍资本主义发展的困境，进行农奴制改革，废除农奴制，为资本主义发展提供劳动力、资金等条件，推动俄国走上资本主义道路。美国内战（1861 - 1865 ）则是为解决南北经济制度差异（北方资本主义工商业与南方种植园奴隶制 ）矛盾，维护国家统一，废除黑奴制度，促进美国资本主义进一步发展 。这些事件都反映了19世纪世界各国在面临发展困境时，通过不同方式（改革、革命 ）寻求变革，中国的洋务运动虽未使中国走上富强道路，但也是近代化探索的重要尝试，与世界变革潮流相呼应，体现了时代的求变诉求。 4．（2025·福建宁德·二模）某历史小组就“中外城市发展”开展项目式学习，请你参与完成下列任务。 【任务一 城市研究寻角度】 材料一 图1 下表古代广州发展简史（部分） 时期 概况 唐朝 海上丝绸之路起点，是重要贸易港口 宋朝 设立市舶司，成为闻名世界的大商港 清朝前期 最终只留广州一口通商，设立十三行 ——摘编自方志钦、蒋祖缘《广东通史》 （1）研究一座城市可以从多个角度入手。根据材料一，简述研究城市的两个角度。 【任务二 城市发展探趋势】 材料二 19世纪以来的欧洲现代城市化历程，大体可分为三个阶段：1800年到1870年，欧洲城市化率先发生工业革命的区域；从1870年到二战，伴随工业革命的扩散，欧洲基本完成了城市化；二战后到20世纪末，电子信息技术革命的来临以及新技术条件下经济的复兴，推动欧洲城市化朝纵深发展。 ——摘编自孟亚莉《1870——1940年欧洲城市化进程析论》等 （2）根据材料二并结合所学知识，概括欧洲现代城市化趋势及特点。 【任务三 城市变化找原因】 材料三 下表欧美地区城市化率统计（部分） 时间 整体城市化率 1800年 约为 3% 1900年 约为 35%-40% 1950年 约为 50% 图 2 1978-2017年中国城市化率折线图 ——摘编自任杲等《改革开放40年中国城市化进程研究》等 （3）我国用40年走完西方国家近200年的城市化历程。根据材料三并结合所学知识，简析我国城市化率快速提升的原因。 【任务四 城市建设提建议】 （4）就如何应对城市化带来的挑战，提出一条合理化建议。 【答案】（1）角度：地理位置（区位优势）；产业结构（经济状况）；交通状况；政策倾向；历史沿革等。（答对两点即可） （2）趋势：城市化程度不断提高。（答对一点即可） 特点：时间长；发展呈阶段性；依托科技发展（技术革命）。（答对一点即可） （3）原因：工业化的推动；服务业的繁荣；户籍制度的改革（户籍政策的放开）；城市优惠政策的吸引；农村剩余劳动力的转移；城市便利的交通；完善的公共服务等。（答对三点即可。若答“中国共产党的正确领导”“改革开放的不断推进”“坚持走中国特色社会主义道路”等亦可） （4）建议：提倡绿色出行，发展公共交通；区域协同发展；注重文化保护与发展城市特色等。（答对一点即可） 【解析】（1）角度：根据材料一“图1”“古代广州发展简史（部分）”等信息可知，材料一反映了中国古代广州发展的相关情况，再结合所学，可从区域、经济、交通、政策、历程等角度，分析概括出研究城市的两个角度即可，如：研究城市的两个角度：地理位置（区位优势）；产业结构（经济状况）。 （2）趋势：根据材料二“率先发生工业革命的区域”“基本完成了城市化”“推动欧洲城市化朝纵深发展”并结合所学知识可概括出趋势是城市化程度不断提高。特点：根据材料二“1800年到1870年”“二战后到20世纪末”可概括出特点是时间长；根据材料二“19世纪以来的欧洲现代城市化历程，大体可分为三个阶段”可概括出特点是发展呈阶段性；根据材料二“欧洲城市化率先发生工业革命的区域”“伴随工业革命的扩散”“电子信息技术革命的来临以及新技术条件下经济的复兴，推动欧洲城市化朝纵深发展”可概括出特点是依托科技发展（技术革命）。 （3）原因：根据材料三表格“欧美地区城市化率统计（部分）”并结合所学知识可知，在工业革命的推动下，再加上服务业在产业结构中所占比例不断提高，欧美城市化加速；中国随着对外开放的扩大，我国城市化也受到了欧美的影响，服务业就业人员在增长，可概括出原因是工业化的推动，服务业的繁荣；根据材料三图2 “1978—2017年中国城市化率折线图”并结合所学知识可知，1978年，我国实行改革开放，我国人口流动加速，国家户籍政策逐步放开，城市改革不断深入，交通更加便利，公共服务体系进一步完善，使我国中国城市化率快速提升，可概括出我国城市化率快速提升的原因是户籍制度的改革（户籍政策的放开）；城市优惠政策的吸引；农村剩余劳动力的转移；城市便利的交通；完善的公共服务等。 （4）建议：本小题为开放性问题，根据所学，可从交通、发展、文化、特点等角度，分析概括出一条合理化建议，言之有理即可，如：提倡绿色出行，发展公共交通；区域协同发展；注重文化保护与发展城市特色等。 5．（2025·福建宁德·二模）历史上的中外文化交流是历史跨学科主题学习的重要内容之一、阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1至图3所示的是宋代瓷器。 图1 酱釉盖缸  图2 孩儿枕 图3 冰裂纹葵瓣口洗 （1）宋代瓷器具有独特的美学特征，举世闻名。选取材料一中的两种瓷器与下列瓷器特征进行匹配。 （写出图片序号） ①仿生意蕴、崇尚人体：图 。 ②釉色本质、缺陷艺术：图 。 材料二 目前已发现的元代龙泉窑址达200处以上。磁州窑、钧窑制品，遍及河北、河南、山东、山西与内蒙古一带。至元十三年（1276年），政府设立“大都四窑场”，后又设立浮梁瓷局掌烧瓷器。据元人笔记，当时瓷器对外输出地区包括中亚、西亚、东南亚各国，而近年的考古发掘证明，东非、北非乃至西非等许多国家都曾输入过元代瓷器，在文化沟通方面起到了促进作用。 ——摘编自叶喆民《中国陶瓷史》 （2）根据材料二，概括元代制瓷业发展的情况。 材料三 1604年，荷兰人开始购买中国的外销瓷。为了更安全、更便捷地开展荷中贸易，荷兰东印度公司开辟了从好望角向南靠近南极圈航行，然后沿澳大利亚西海岸北上巴达维亚（今印度尼西亚雅加达）的新航线。在1655年之前，荷兰人向欧洲本土输送了300多万件瓷器。不过，在1646至1720年间，荷兰的东印度公司在与东方的瓷器贸易中遭遇到很大的障碍，数量大幅减少。 ——摘编自魏峻《16-17世纪的瓷器贸易全球化：以沉船资料为中心》 （3）根据材料三，简述促成荷中瓷器贸易量大的因素，并结合所学知识简析在1646至1720年间荷兰在与东方的瓷器贸易中遭遇到的障碍。 【答案】（1） 匹配：①：图2． 匹配：②：图3 （2）情况：制瓷业规模大；窑址分布范围广；政府重视发展制瓷业；瓷器海外贸易繁荣（瓷器海外市场广阔）；瓷器贸易促进文化沟通。（答对三点即可） （3）因素：开辟了新航线。 障碍：中国国内政局变动，瓷器产量减少；海禁政策限制了海外贸易，外销瓷器数量大幅下降；在海外贸易中，荷兰面临英、法等国的激烈竞争；欧洲国家逐渐掌握了瓷器生产技术，自主生产瓷器，削弱了东方瓷器的市场地位等。（答对两点即可） 【解析】（1）匹配：根据题干“仿生意蕴、崇尚人体”和结合图片可知，图2孩儿枕以孩童人体形态为造型，契合崇尚人体的特征，所以对应图2。根据题干“釉色本质、缺陷艺术”和图片可知，图3“冰裂纹葵瓣口洗” 的冰裂纹属于釉面自然形成的缺陷美，契合釉色本质、缺陷艺术特点 ，所以对应图3。 （2）情况：根据材料二“已发现的元代瓷器窑址达200处以上……遍及河北、河南、山东、山西与内蒙古一带”可知，制造业规模大；窑址分布范围广；根据材料二“政府设立大都四窑场”可知，政府重视发展制瓷业；根据材料二 “瓷器对外输出地区包括中亚、西亚、东南亚各国……非洲、北方乃至西非等许多国家都曾输入过元代瓷器”可知，瓷器海外贸易繁荣（海外市场广），瓷器贸易促进文化沟通。 （3）因素：根据材料三“荷兰东印度公司开辟了从好望角向南海靠近南圈航行，然后沿澳大利亚西海岸北上直达沙巴（今印度尼西亚雅加达）的新航线”可知，“开辟了新航线”是促使荷中瓷器贸易量大的因素，新航线让贸易更安全便捷，利于扩大贸易规模。 障碍：根据材料三“在1646至1720年间，荷兰的东印度公司在与东方的瓷器贸易中遭遇到很大的障碍，数量大幅减少”和结合所学知识可知，从中国政局变动；海禁政策；英、法等国竞争；欧洲自主生产等角度进行分析，在国内，明清易代，中国国内政权变动使瓷器产量减少；清朝海禁政策限制海外贸易，外销瓷器数量大幅下降；在国外海外贸易中，荷兰面临英、法等国的激烈竞争；欧洲国家逐渐掌握瓷器生产技术，自主生产瓷器，削弱了东方瓷器的市场地位等使贸易遭遇障碍。 6．（2025·福建厦门·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后中外历史大事年表（部分） （1）两极格局最终形成的标志性事件是 。 （2）从材料中提炼出一条二战后世界历史的发展线索，并以此为主题拟定一本历史著作的书名，编写该书的目录结构。（要求：①书名准确体现主题；②目录设置逻辑清晰，体现历史发展脉络；③至少列出两章，每章至少列出材料中的1个史事；④不得照抄示例。） 示例 书名：《新中国的发展征程》 目录 第一章 新中国的诞生和向社会主义过渡 （选取史事：中华人民共和国成立、三大改造基本完成） 第二章 社会主义建设在探索中曲折发展 （选取史事：中共八大召开、国民经济调整“八字方针”提出） 第三章 改革开放与中国特色社会主义道路 （选取史事：中共十一届三中全会召开、中共十四大召开） 【答案】（1）事件：1955年华沙条约组织成立。 （2）书名：《二战后的世界变化》 目录：第一章 冷战 （选取史事：北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立） 第二章 二战后资本主义的新变化 （选取史事：美国多次修改《社会保障法》、日本成为资本主义世界第二经济大国） 【解析】（1）事件：根据所学知识可知，1955年华沙条约组织成立标志着两极格局最终形成。 （2）书名：根据所学知识可知，第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。第二次世界大战后，一些资本主义国家相继调整统治政策，因此可知书名为《二战后的世界变化》 目录： 第一章 冷战选取史事：根据所学知识可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。经过两年多的酝酿和磋商，1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”。1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立，简称“华约”。《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。华约实际上处在苏联的控制之下。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙。 第二章 二战后资本主义的新变化选取史事：根据所学知识可知，20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》，扩大受益群体，提高最低工资，资助贫困学生。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 7．（2025·福建厦门·二模）奥运会是全人类的体育盛会，每一次的举办都是对体育精神的一次传承。某校九年级历史兴趣小组一可等同学开展了“奥运之村·圣火相传”的项目式学习活动。 【项目一】重温奥运之路：穿越五大州 届数 时间 举办地点 奥运会举办情况 备注 第1届 1896年 希腊雅典 举办 举办的历史因素：奥运会发源地 第6届 1916年 德国柏林 停办 停办的国际背景：A 第12届 1940年 日本东京 停办 第13届 1944年 英国伦敦 停办 第22届 1980年 苏联莫斯科 美国等60多个国家联合抵制本次奥运会。 抵制的国际背景：B 第23届 1984年 美国洛杉矶 作为报复，苏联及东欧国家未参加此次奥运会。 ——整理自姜森《奥运史上的至暗时刻》等 【项目二】掇拾奥运花絮：同一个世界 2008年北京奥运会的吉祥物福娃：其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。 2024年巴黎奥运会的吉祥物弗里热：是法国传统的弗里吉亚帽的拟人化形象，配色以红色为主，辅以蓝色和白色，与法国国旗的颜色相吻合。 【项目三】激扬奥运之声：同一个梦想 1988年汉城奥运会主题歌《手拉手》（节选） 让全人类齐聚一堂/穿越五大洲/要打破隔阂我们的铁墙/让我们和谐共荣/我们能让世界变得更加美好 2022年北京冬奥会歌曲《一起向未来》（节选） 世界越爱越精彩/未来越爱越期待/我们都需要爱/大家把手都牵起来/一起向未来 北京奥组委主席刘淇 来自五大洲的朋友们将在北京残奥会上加强交流与合作，共享团结、友谊、和平的精神，推动人类的文明进步，促进世界的和谐发展。 （1）根据【项目一】，结合所学，完善表格中A处和B处的信息。 （2）根据【项目二】，分析概述中、法两国在奥运吉祥物的设计上秉承的共同理念。 （3）分析概述【项目三】材料所表达的共同精神。结合上述材料，请为国际奥委会提出合理的倡议（2条即可）。 【答案】（1）A：第一次世界大战；B：冷战（美苏对峙）。 （2）共同理念：融合本国文化特色，展现民族精神。 （3）共同精神：团结、和平、合作。 倡议：抵制政治干预体育；推动多元文化交流；倡导绿色低碳办奥运。 【解析】（1）完善信息：A处（1916年德国柏林奥运会停办）：根据项目一材料中“1916年”，结合所学知识，此时正值第一次世界大战（1914—1918年），欧洲成为主要战场，各国忙于战争，无暇举办或参与奥运会，因此停办的国际背景为第一次世界大战；B处（1980年美国等抵制莫斯科奥运会）：根据材料中“1980年”，结合冷战背景，1979年苏联出兵阿富汗，引发美国等西方国家的强烈反对，以“政治抗议”为由联合抵制本届奥运会，因此抵制的国际背景为冷战（美苏对峙）。 （2）共同理念：根据项目二材料中国吉祥物描述“其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化”可得出融合本国传统文化元素，根据法国吉祥物描述“是法国传统的弗里吉亚帽的拟人化形象，配色以红色为主，辅以蓝色和白色，与法国国旗的颜色相吻合”可得出，体现国家象征符号（国旗颜色）和民族历史符号（弗里吉亚帽象征自由），综合两国设计，均以本国文化符号（中国艺术、法国历史标志）为核心，结合奥林匹克标识（五环/国旗色），传递民族文化自信，故共同理念是融合本国文化特色，展现民族精神。 （3）共同精神：根据项目三材料《手拉手》歌词“让全人类齐聚一堂”“打破隔阂我们的铁墙”“和谐共荣”可得出团结、打破隔阂、和谐；根据《一起向未来》歌词“世界越爱越精彩”“大家把手都牵起来”可得出合作、共享美好；根据刘淇发言“加强交流与合作，共享团结、友谊、和平的精神”可得出和平、友谊、文明进步，三则材料均强调人类超越分歧、携手前行的价值观，故共同精神为团结、和平、合作；倡议：根据项目一材料表格中第22、23届奥运会因冷战互相抵制的史实，需避免政治争端影响体育，故可倡议抵制政治干预体育赛事；依据项目二材料两国吉祥物设计均展示本土文化，呼应奥运精神中的“多元包容”，故可倡议推动奥运活动中的多元文化交流；依据项目三材料歌词与发言强调全球协作，结合当代可持续发展需求，可补充倡导绿色低碳的奥运举办模式。 8．（2025·福建莆田·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 表4 时事热点 特朗普“卷土重来”，“美国优先”政策大行其道，敲诈胁迫四面出击，“关税大棒”惹怒八方，既有的格局、秩序遭受重大冲击。 历史溯源 ①1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始 ②1950年，中国人民志愿军入朝作战 ③1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 ④1967年，欧洲共同体成立 ⑤1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化 ⑥1995年，世界贸易组织正式成立 ⑦2017年，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议 趋势推演 ——据郭勤贵著《危机：1520-2021》等编制 （1）时事是指近期国内外发生的大事。请你写出一个了解时事的途径。 （2）了解时事，不仅要溯源历史，更要洞察未来，总结历史发展趋势。请你从“时事热点”的一个角度或多个角度切入，选择“历史溯源”中的两个史实（写出序号即可），拟定一个主题，并结合材料和所学知识展开论述。（要求：选取正确，主题明确，史论结合，价值观正确。） 【答案】（1）途径：报刊、电视、广播等传统媒体；新闻网站、公众号等网络新媒体；家庭、学校、社会等社交渠道。 （2）【答案示例一】 序号：①⑤ 主题：冷战格局下中美关系的演变 论述：二战后，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行冷战政策。1947年杜鲁门主义出台，冷战开始。这一背景下，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同要求。1972年尼克松访华，中美双方签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 趋势：随着多极化趋势的加强，中美应加强对话合作，促进两国关系良性发展，维护和促进世界和平。 【答案示例二】 序号：③⑦ 主题：中国方案推动国际交流合作 论述：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2017年，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。这一理念是中国为世界贡献的重要智慧，倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系，彰显了中国对全球治理的巨大贡献。 趋势：面对当今的国际形势，加强国际合作成为必然选择，未来中国在国际舞台中将发挥更大的作用。 【其它答案示例】 主题1：新中国外交理念的传承与发展 主题2：建立国际新秩序的努力 主题3：和平与发展是当今时代的主题 主题4：合作是解决全球性问题的有效途径 论述：（略） 【解析】（1）途径：据现在中学生的生活环境和生活常识可知，了解时事的途径有：报刊、电视、广播等传统媒体；新闻网站、公众号等网络新媒体；家庭、学校、社会等社交渠道。 （2）本题为开放性试题，首先要根据材料拟定一个主题，材料中提到的时事热点是当下的特朗普关税政策，历史溯源的史实都是中国和美国的外交政策，以及影响外交政策的重大事件，拟定的主题要紧扣材料，可以从美国的角度拟定主题，例如：美国的外交政策变化对国际格局的影响；也可以从中国的角度拟定主题，例如：中国方案推动国际交流合作；新中国外交理念的传承与发展；还可以从中美两国的关系拟定主题，例如：冷战格局下中美关系的演变；或者国际关系、国际贸易的角度来拟定主题，例如：建立国际新秩序的努力；和平与发展是当今时代的主题；合作是解决全球性问题的有效途径，等等，按照题目要求选取两个历史史实，结合材料和所学知识展开论述，论述过程简单陈述该史实的前因后果及两个史实之间的相互关系，最后总结一下发展趋势，如示例： 【答案示例一】 序号：①⑤ 主题：冷战格局下中美关系的演变 论述：二战后，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行冷战政策。1947年杜鲁门主义出台，冷战开始。这一背景下，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同要求。1972年尼克松访华，中美双方签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 趋势：随着多极化趋势的加强，中美应加强对话合作，促进两国关系良性发展，维护和促进世界和平。 【答案示例二】 序号：③⑦ 主题：中国方案推动国际交流合作 论述：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2017年，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。这一理念是中国为世界贡献的重要智慧，倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系，彰显了中国对全球治理的巨大贡献。 趋势：面对当今的国际形势，加强国际合作成为必然选择，未来中国在国际舞台中将发挥更大的作用。 【其它答案示例】 主题1：新中国外交理念的传承与发展 主题2：建立国际新秩序的努力 主题3：和平与发展是当今时代的主题 主题4：合作是解决全球性问题的有效途径 9．（2025·福建三明·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近现代史大事记（部分） 时间 事件 1825年 工业革命在欧美广泛开展起来 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914—1919年 第一次世界大战 1917年 十月革命 1939—1945年 第二次世界大战 1945年 联合国成立 1995年 世界贸易组织成立 ——摘编自〔英〕威尔斯《世界简史》等 （1）以世纪、年代的呈现方式，写出联合国成立的时间。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，拟定一个主题，并结合材料和所学知识，加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）20世纪40年代。 （2）示例：选择事件：工业革命在欧美广泛开展起来、第二次工业革命开始。主题：科技革命推动社会发展。论述：1825年工业革命在欧美广泛开展起来，极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”。工厂制度确立，城市化进程加快，资本主义世界市场初步形成。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入“电气时代”。新的交通工具和通信手段的发明，进一步加强了世界各地的联系，资本主义世界市场最终形成。两次科技革命都推动了生产力的巨大发展，改变了人们的生产生活方式，推动了社会的进步。 【解析】（1）时间：根据材料“1945年联合国成立”，结合所学知识可知，一百年一个世纪，世纪换算方法就是百位上加1，得到的结果是多少就是多少世纪，十年一个年代。所以1945年就是20世纪40年代。 （2）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如根据材料可选择事件：工业革命在欧美广泛开展起来、第二次工业革命开始。根据两次工业革命的作用可拟定主题为：科技革命推动社会发展。然后结合所学知识从两次工业革命的成果、对社会发展的作用等角度进行论述：1825年工业革命在欧美广泛开展起来，极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”。工厂制度确立，城市化进程加快，资本主义世界市场初步形成。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入“电气时代”。新的交通工具和通信手段的发明，进一步加强了世界各地的联系，资本主义世界市场最终形成。最后进行总结 提升：两次科技革命都推动了生产力的巨大发展，改变了人们的生产生活方式，推动了社会的进步。 10．（2025·福建龙岩·一模）世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 从1870年到1913年，美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位，德国由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位，20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 漫画中的历史 ②《冲破和平正义之塔》（1919年）一座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。 ③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。 ④《马歇尔计划开张》（1949年）该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。 一一摘自中国地图出版社《世界历史地图册》（九年级下） 材料三 冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治。 ——摘编自于沛等《世界现代史》（第二版） （1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。 （2）结合所学知识，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。 （3）结合所学知识写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”，西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。 （4）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局的发展趋势，并谈谈中国应如何应对这一趋势。 【答案】（1）原因：第二次工业革命后，帝国主义国家经济政治发展不平衡；德国要求重新瓜分世界；帝国主义列强形成两大对立军事集团。 （2）关系：巴黎和会上中国外交失败（漫画②）引发了五四运动（漫画③），五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 （3）目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制苏联等社会主义国家。举例：1967年成立欧洲共同体，后来发展为欧盟，促进了欧洲经济发展，提高了欧洲国际地位。 （4）发展趋势：世界格局向多极化方向发展。中国应对措施：坚持改革开放，增强综合国力；积极参与国际事务，反对霸权主义和强权政治；推动构建人类命运共同体等。 【解析】（1）原因：据材料一“20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势”和所学知识可知，1870-1913年间，美、德工业崛起，英国衰落，导致列强实力失衡。德国要求“按照新的实力对比重新瓜分世界”，引发殖民地争夺冲突，因此一战爆发的原因可归纳为：第二次工业革命后，帝国主义国家经济政治发展不平衡；德国要求重新瓜分世界；帝国主义列强形成两大对立军事集团。 （2）关系：据材料二漫画和所学知识可知，漫画②《冲破和平正义之塔》：象征凡尔赛和会名义上标榜“和平正义”，实际通过苛刻条约（如《凡尔赛条约》）压迫战败国，导致国际秩序脆弱；漫画③《呜呼鲁民，呜呼圣地》：反映巴黎和会将德国在山东的权益转交日本，引发中国五四运动（“山东问题”成为五四运动导火索）；结合所学知识，巴黎和会上中国外交失败（漫画②）引发了五四运动（漫画③），五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 （3）目的：据材料二漫画和所学知识可知，漫画④《马歇尔计划开张》：讽刺马歇尔计划以经济援助为名，实为用“套索”（附加强政治经济控制）捆绑西欧，服务于美国冷战战略，马歇尔计划表面是经济援助，实为冷战工具，目的是帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制苏联等社会主义国家。 举例：据所学知识可知，西欧为摆脱依赖，选择联合自强，例如1967年成立欧洲共同体，后来发展为欧盟，促进了欧洲经济发展，提高了欧洲国际地位。 （4）发展趋势：据材料三“冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治”和所学知识可知，世界格局向多极化方向发展，美国单极霸权衰落，新兴力量（如中国、欧盟、俄罗斯等）崛起，国际关系趋向多元平衡。 中国应对措施：结合所学知识，从坚持改革开放、反对霸权主义、构建人类命运共同体等角度作答，冷战后多极化趋势加强，中国应坚持改革开放，增强综合国力；同时积极参与国际事务，反对霸权主义和强权政治；推动构建人类命运共同体等。 28 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $$