内容正文:
第2章丰富多彩的生命世界第3节《多姿多彩的动物》知识清单
(一)动物的分类依据
1. 根据动物体内有无______,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
2. 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的______,无脊椎动物的体内没有______。
(二)无脊椎动物
1. 原生动物
主要特征:身体由______构成,是最原始、最简单的动物。
举例:______、______、疟原虫等。
2. 腔肠动物(刺胞动物)
主要特征:身体呈______对称,两胚层,有口无肛门,摄食和排泄同一个开口。
举例:______、水螅、海蜇、珊瑚虫等。
3. 扁形动物
主要特征:身体______扁平,______对称(两侧对称),有口无肛门,摄食和排泄同一个开口。
举例:______、血吸虫等。
4. 线形动物
主要特征:身体细长呈______,不分节,有口有肛门。
举例:______、钩虫、蛲虫等。许多线形动物营寄生生活,会对寄主造成危害。
5. 环节动物
主要特征:身体由许多相似的______构成。
举例:______、沙蚕等。蚯蚓通过______和刚毛配合进行运动,通过湿润的______进行呼吸。
6. 软体动物
主要特征:身体______,大多数有贝壳(有的贝壳退化,如乌贼)。
举例:______、河蚌、乌贼、螺等。
7. 节肢动物
主要特征:身体分部,足和触角______,体表有坚韧的______,外骨骼不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发,但它会限制昆虫的生长,所以昆虫有______现象。
举例:蝗虫、虾、蚱蜢、蜈蚣、蝴蝶等。节肢动物是动物界中种类______、数量______、分布最广的动物类群。
昆虫:是节肢动物中种类最多的一类动物,昆虫的身体分为______、______、______三部分,头部有触角、口器和眼,胸部长有______对翅、对足。昆虫与人类生活关系密切,如蜜蜂能帮助植物,是益虫;蝗虫会危害农作物,是害虫。
8. 棘皮动物
主要特征:体具______。
举例:______、海星、海胆等。
(三)脊椎动物
1. 鱼类
主要特征:终身生活在______中,体表大多被有______,用______呼吸,用______游泳,生,体外受精,体温(属于变温动物)。
举例:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼(四大家鱼)、海马、鲨鱼等。
2. 两栖类
主要特征:幼体生活在______中,用______呼吸,有尾无四肢;成体水陆两栖生活,用______呼吸,兼用______辅助呼吸,无尾有四肢,生,体外受精,体温(属于变温动物)。
举例:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)等。
3. 爬行类
主要特征:体表覆盖角质的______或______,用______呼吸,贴地爬行,生,体内受精,体温(属于变温动物)。
举例:蛇、龟、变色龙、鳖、蜥蜴、鳄鱼等。
4. 鸟类
主要特征:身体呈______形,可减少飞行时的阻力;体表被覆______;前肢特化成______;胸肌______;骨骼______、薄、中空,可减轻体重;用______呼吸,气囊辅助呼吸,体温______(属于恒温动物),______生,体内受精。
举例:鸡、鸭、鹰、猫头鹰、企鹅、鸵鸟等。
5. 哺乳类
主要特征:体表被______,具有保温作用;、哺乳,体内受精,大大提高了后代的成活率;用______呼吸,体温(属于恒温动物)。
举例:老虎、袋鼠、白鳍豚、蝙蝠、鲸鱼等,哺乳动物是动物界中分布最广、最高等的动物。
(四)动物的进化历程
脊椎动物的进化历程大致为:______→两栖类→______→鸟类和哺乳类,总体趋势是从水生到陆生,从低等到高等,从简单到复杂,从卵生到胎生(哺乳类),从变温到恒温(鸟类和哺乳类)。
(五)动物与人类的关系
1. 许多动物为人类提供______,如鸡、鸭、鱼、猪、牛、羊等。
2. 有些动物在农业生产中发挥重要作用,如蚯蚓能疏松土壤,蜜蜂等昆虫能帮助植物______。
3. 有些动物是重要的中药材来源,如蜈蚣、海马等。
4. 有些动物会危害人类健康和农作物生长,如蚊子传播疾病,蝗虫啃食庄稼等。
答案
(一)动物的分类依据
1. 脊椎骨
2. 脊柱;脊柱
(二)无脊椎动物
1. 一个细胞;草履虫;变形虫
2. 辐射;水母
3. 背腹;左右
4. 线形;蛔虫
5. 环状体节;蚯蚓;肌肉;体壁
6. 柔软;蜗牛
7. 分节;外骨骼;蜕皮;最多;最大;头;胸;腹;两;三;传粉
8. 棘皮;海参
(三)脊椎动物
1. 水;鳞片;鳃;鳍;卵;不恒定
2. 水;鳃;肺;皮肤;卵;不恒定
3. 鳞片;甲;肺;卵;不恒定
4. 纺锤;羽毛;翼;发达;愈合;肺;恒定;卵
5. 毛;胎生;肺;恒定
(四)动物的进化历程
鱼类;爬行类
(五)动物与人类的关系
1. 食物
2. 传粉
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